小榕树作文

2024-04-14

小榕树作文（精选14篇）

篇1：小榕树作文

冬爷爷走了，春姑娘来接班了，表弟家的`天台水渠边冒出了一棵小树苗。

这棵小榕树长着绿油油的小叶子，深褐色的小树枝。起初，这颗小树苗并不引人注意，棵等它渐渐长大，我好奇心的量了量树苗的高度，竟有一米多高。我惊讶极了。我“砰砰砰”的跑向家里，跑进爸爸的房间，我进门第一句就问：“爸爸，为什么表弟家天台的那棵小树苗我们没撒种子，但却长出了一棵小树呢?”爸爸跟着我到表弟家，看了看那棵小树，笑嘻嘻的对我说：”小傻瓜，那是一个小榕树啊!它的生命力很强，小鸟吃了它的种子，在排泄是时没注意，就在渠边上吸收水份，那它就可以开始生根发芽啦!”

一天，爸爸买了一个花盆，想把树栽倒花盆里，可谁知，一拔出来，这根应该足足有1米多长。把榕树栽进花盆里，过了两三个月，忽然发现榕树长高了、长出了许多叶子，好茂盛啊!

春天新发的芽叶子是嫩红的，过了几天，叶子长大了，就变成了嫩绿色的。夏天阳光充足，，叶色深绿。秋天依然很茂盛，，树干越来越粗，一阵秋风吹过，给人吹来一阵清新的空气。冬天虽然落了点叶子，但他还是像以前那样，不畏困难，挺立而上!

在这棵小榕树面前，人是多么渺小，植物却尚且为自己的生命而活下来。而我们人却......这是非常值得我们学习的好精神!

小榕树啊!你的精神多么可贵，我们一定要向你学习，天天向上，将来做个有所作为的人!

篇2：小榕树作文

我知道，小榕书是来自南方的“客人”，喜欢阳光。于是，我把它放在阳台上，让它接受阳光的照耀。我也不忘时常给这位“小客人”喝茶，不让它渴着。在我的精心的照料下，小榕树身体非常强壮，它的脚紧贴在土地上，不管你怎么晃，它都一动不动;树干虽然不粗，但你无论怎么摇，它的叶子都亮闪闪、绿油油的，那生机勃勃地样子真惹人喜爱。

早上，我去阳台上锻炼，小榕树的树叶老是轻微地摆动，好像在跟我一起做运动，并且鼓舞我坚持下去。平时读书时间长了，眼睛有点儿累了，我就望望小榕树那茂盛的绿叶仿佛轻揉我的眼睛，眼睛的疲倦不知不觉就消失了。

有时，我不开心，来到阳台上吹吹风。小榕树的树叶沙沙作响，好像在说：“小主人不高兴了，我们去劝劝她吧!”我赶紧把心里话说出来，说也奇怪，我的心情一下子就好起来了。

篇3：人人小榕树棵棵生光辉

在这棵古老的榕树之下，我们真的可以学到很多——用执著的力量去坚持自己的信念；用无私的爱去关心身边的每一个人；用奉献的心去为别人付出自己的一丝绵薄之力；用智慧的头脑去探索一个未知的世界。

成果二：完成了学校文化建设的实施

榕树精神：坚持追求博爱善良智慧中庸

一、理念文化成果

【核心理念】人人小榕树棵棵生光辉

【学校定位】根植苍榕文化，凸显创新精神的品牌学校

【发展目标】创建大足区精品优质特色农村学校

【校训】慈智双运孝行天下

【校风】和雅博爱知书达礼

【教风】取精用弘悉心栽培

【学风】孜孜以求励学日新

【主题文化】苍榕生辉

【校歌】苍榕之歌

二、学校制度文化建设

我们在“人人小榕树棵棵生光辉”的核心理念下，按照“全面、规范、科学、可行”的要求，广泛征求教职员工意见，多次开会集中研讨，最后经教职工大会通过实施。修订完善了学校德育、教学、科研、服务、活动、卫生、安全等系列激励制度，建立健全全面、规范并与学校各要素成员的责任内容和要求吻合的学校管理制度体系，形成《通桥小学制度文化汇编》，将制度文化建设成为全校师生自觉遵守的悲智孝责行为准则。让制度的文字成为师生们成长的动力。

三、学校课程文化成果

1.构建“苍榕”特色课程文化：根据《全国基础教育课程纲要》三级课程建设要求，保证国家课程的实施，实施校本化的国家课程，积极开发本土、个性化的特色课程。实行“5+X”课程模式，即利用每周5天的学习时间，每天进行X种特色课程。即全体学生参加5天基本的、学习型的国家规定课程学习和每一名学生每天参与一项自己喜欢的乡村学校少年宫特色课外活动。

一、二年级：悲智孝责教育、每一名学生必选一项艺体活动、苍榕之星班会、国学、语言等。

三至六年级：悲智孝责教育、每一名学生必选一项艺体活动、苍榕之星班会、信息技术、研究性学习等。

2.构建苍榕特色课堂文化：体现四种课堂教学模式，即关爱学生身心，关注生命发展，构建生命的课堂；面向全体学生，创设和谐环境，构建生态心动课堂；依托课堂情景，联系实际生活，构建生活的课堂；突出学生主体，注重体验参与，引导探究学习，构建生本的课堂。我们形成了“124”课堂模式：“1”指“人人小榕树棵棵生光辉”的办学理念；“2”指教师主导下的提高和学生主体下的成长；“4”指是课堂操作流程，即：扎根吸养（在目标引领下的探究学习）、茁壮成长（在问题引导下的合作交流）、枝繁叶茂（在教学重点下的点评提高）、独树成林（在目标达成下的实践拓展）。

四、学校环境文化成果

规划布局合理，功能区明晰，整体特色明显。

1.校门：A.对校门的旧建筑进行改造，两栋危房（教师生活用房C级）全部进行拆除，按设计进行新校门建设。B.另一栋房屋的位置进行新建。C.对学校的主体文化象征老榕树周围进行打造。

2.校园塑胶场周围。A.在左面的阶梯段做两个平面（一个写学校校训，一个写学校校赋），既能美化环境，又体现“悲智孝责”的特色文化；B.在运动场和围墙上按设计做相关文化屏风。

3.教学区、办公区、功能室等：室内外均按设计完成相关内容。（我们有整册的设计方案）

装饰风格与色彩的和谐统一，清新洁净，反映出学校独特的文化品位和审美情趣。

1.认真确定主题文化主体色调，将校园的各种建筑、装饰、物品中的细节都体现这种色调和文化。（主色为绿色）

2.更换所有门牌，设计成与主体色调相吻合的有特色的门牌。

最大限度地利用空间进行绿化和点缀，植物品种合理配置，花园景点设置适当，管理规范。

1.充分考虑花木品种的层次差异和花季差异，进行合理搭配，形成了疏密相宜、错落有致、深浅有度、文化寓意深刻的校园绿色景观。

2.根据学校实际，栽培优良品种花草，实现了校园的“四季有花，四季常绿”。

3.在绿化中增添富有情趣和悲智孝责文化特色的文化石。

利用各种传媒加强学校宣传，扩大学校影响力。

1.完善校园网站，建立短信平台和QQ群。

2.认真编写完成了《大足区通桥镇小学悲智孝责学习手册》，并让每一个学生可以随时借阅。

3.充分利用各种手段宣传学校。

苍榕班级文化建设

开展班级个性文化规划评比，明确班级追求的目标。布置班级环境文化，设计班旗、班级吉祥物，建立班风、班训、班歌，培养班级“小榕树之星”，形成个性鲜明、形态各异的班级文化及小组文化。

五、学校活动文化建设

积极开展各种健康有益的教育教学文化活动，丰富学生的文化生活，发展学生个性和特长，培养独特气质和品格，鼓励学生在更广阔的舞台上一显身手。

1.每年举办一次苍榕生辉风采节。

2.每年举办六次苍榕大舞台活动。（一次展示一个年级，每一名学生参加，一年内全体学生均参加一次以上展示）

3.每月评选并表彰一次“小榕树光辉星”。

4.每周评比一次“小榕树光辉星班级”，并挂牌表彰。

5.每年评选表彰一次“校园十佳小榕树光辉星”。

6.每月一节“悲智孝责教育课”，以不断完善的校本教材为依托进行专题教育。

7.加强社团建设，组建多种类型的兴趣小组和学生社团。如：成长之声广播站、器乐队、合唱队、舞蹈队、科技队、田径队、乒乓球队、篮球队、美术队、种植队、丝网制作队等。

篇4：榕树下的小纸条散文

南岸中学，校长办公室。

“这样年轻的一位女老师，能镇得住八班的那群孩子吗？”年纪稍大的副校长推了推鼻梁上的金丝边眼镜，很疑惑地看着一旁满脸笑意的校长。

“呵呵，肯定能的！”校长很有把握地说。

“嘿，同学们，特大消息，八班将有一位新班主任了！据小道消息，这位班主任，女，二十三岁，师范毕业！”号称全校“最差”班级的八班立即传开了消息。

“嘿，八班的同学们，我们会被‘征服’吗？”班长大人开口了。

“不能！”全班异口同声道。

女老师的第一堂课。她推了推门，门，被锁了；她敲了敲门，门内，学生们聊得正欢，全然不理。

随即，她转身下楼。正在八班学生自以为新老师被气跑之时，她又拿着一串钥匙开了门。

只见她春风般款款走进，不恼亦不愠，微笑着望着乱成一锅粥的教室。

几分钟后，教室里安静下来。

“讲累了吧？那我就自我介绍一下。祖姓刘，沛公之刘，名绾，长发绾君心之绾！”

一片嗤鼻之声。

这一天，女老师是在重重算计中度过的。

校园大道，晨光如金。

一袭白裙的女老师又走进了教室，才打开粉笔盒，一只青蛙就跳了出来，女老师吓了一跳。

下面顿时一片哄笑之声。

女老师不禁红了脸。努力正了正身子，扬声说道：

“同学们，今天不上课了。就请你们拿出纸，不写姓名，只写上你们的希望，希望你们的班主任成为一个什么样的人！这样，老师就会尽量按你们的希望去做！”

这次倒也积极，全班人都拿出纸和笔刷刷地写起来。

几分钟后，五颜六色的纸条就出现在女老师的面前。

这些纸条都无一例外地令人心碎。谁也不能想象它们有多么的伤人。

第一张：“我们才不需要老师呢，你还是走吧。”

第二张：“没有老师能征服我们，你到时可别被我们气跑了！”

第三张，第四张。

女老师悄悄抹了抹红了的眼圈，转身去了教室。

教室里，仍是一片混乱。

又是新的一天，晨光洒在窗外的一棵大榕树上。

“看呀，外边的榕树下好多小瓶子呀，小瓶子里面还有小纸条呢！”有学生惊呼道。

窗户边顿时挤满了一个个稚嫩的`脸庞。

“孩子们，榕树下的小纸条是老师想说的话，大家就下楼去看一看吧！”

转眼间，教室里空无一人。

64个玻璃瓶，64张纸条，一颗真诚的心。

第一张：“我始终相信，没有教不好的学生，只有不会教的老师！”

第二张：“现在你们是我最大的希望，我想让你们成为我最大的骄傲！”

第三张，第四张。

第六十四张：“我不是一个好的老师，而你们是一群好的学生，我的目标，是成就一个好的八班。”

榕树下一片沉默。没有嗤鼻之声，也没有哄笑之声。

榕树下的小纸条在每个人手中飘动着，八班也渐渐成为了校园里的一段传奇。

最后的最后，八班毕业了。

只有榕树下的小纸条还在纪念着那一段老师与学生的往事。

篇5：作文榕树500字作文

据说，大榕树已有几十岁了，它的树干粗壮而坚实，在它身上长着无数条垂下的小树根，那似乎是榕树长长的胡须。当一阵阵风吹拂过时，小树根摆动起来，那样子比柳枝还要引人注目，榕树四季常青，枝叶浓绿茂盛，树叶一簇堆在另一簇上，不留一丝缝隙，挡住强烈的阳光，有遮天蔽日的感觉。无论春夏秋冬，榕树像一把向外撑开的绿色大伞，尤其是在夏天，乡亲们都爱到这宽大的绿伞下乘凉休息，徐徐的微风从池塘水面吹来给闷热的夏天带来一丝丝凉意，让纳凉的人们心旷神怡，劳动一天的疲倦顿时消失得无影无踪，一切烦恼都抛在脑后。老人们三五成群话家常，讲时事，小孩在树下嬉戏玩耍，有的还爬到树上，摘下几片小扇似的榕树叶，细心地把榕叶卷成长笛形，含在嘴里吹成悦耳动听的调子。这真是“黄发垂髫，并怡然自得”。

我家乡里有个习俗：每到农历七月二十四日，一年一度的大庙会都是在大榕树下举行的，这一天，家乡里将会是一年中最热闹、壮观的时刻，特别是外出工作的人们，都携带家人回来探亲，各自捎带丰盛的礼物参加庙会，大家相聚一起，谈论着家乡的变化与发展，交流出外工作经验，分享大家的成功喜悦，庆贺家乡一年的大丰收，祈祝风调雨顺，五谷丰登。庙会间，大家推荐村里的理事者，总结家乡里每年的变化，以及未来如何更好地建设家乡、美化家乡......

我家乡的大榕树，您是一位永不疲倦、充满活力的大将军，您那一簇簇茂密的树枝代表着乡亲们的和谐与团结;您那浓密的树阴是对乡亲无私奉献;您那向外伸展的枝条，鼓励人们积极向上，不断进取......

篇6：顽强的榕树作文

那个时候，花坛里长着另一棵高大的树木。不知从什么时候起，这棵大树旁边长出了一棵榕树苗。开始，它实在是太小了，很少有人注意到它。后来人们发现了它，也只是不屑一顾，认为它根本争不过大树，就让它自生自灭吧。

小树苗看起来弱不禁风，夏天它在烈日下蔫头耷脑，在狂风暴雨中东倒西歪;冬天它在寒夜里孤苦伶仃，在霜冻时瑟瑟发抖……但它却顽强地生长着，似乎从来没有想过要放弃!就这样，小榕树越长越高，旁边的大树居然因为争夺不到足够的养份，枯萎了。

天长日久，那棵小榕树苗已然长成了一棵参天大树。而今，那棵枯萎的大树已被榕树紧紧地包裹在里面，它枯萎弯曲的躯干直到今天，仍然清晰可见。没有人会想到，当初一棵小小的树苗竟然干掉了那棵大树，占领了花坛，成为校园里一道独特的风景。

今天，我又站在了这棵大榕树下，望着它，我突然想起最近大火的`电影——《哪吒之魔童降世》里的一句经典台词：“我命由我、不由天!”小榕树若是有思想的话，当初它应该也是这样想的吧?

篇7：大榕树和小果树

路边，有一棵大榕树，它站在那儿很多年了，树皮渐渐脱落。它的身边，最近新栽了一棵小果树……

大榕树瞟了一眼新栽的小果树，心中突发奇想：我看这小破树还没三块豆腐高，我何不用气根缠住它，然后绞死它呢！

说干就干，大榕树从它那成千上万的垂地气根中抽出一根，像套索一样丢了出去。小果树还没反应过来，就被气根抽了一下。“可恶，气根太短了！”就在大榕树抽新气根的时候，小果树就跑出去三米开外了。大榕树气急败坏，把所有的气根都抽出来，一齐扔向小果树。小果树就是神仙也难逃厄运了。气根们一下就缠住了小果树，小果树被勒得晕了过去。

就在大榕树洋洋得意的时候，它妈妈养的小鸟快快和乐乐气喘吁吁地从天空中滑翔而下。大榕树一看，咦，这不是快快和乐乐吗？它们怎么来了？只听快快说道：“榕……榕树哥哥，你……你……你……”乐乐急忙接过快快的话，上气不接下气地说：”你妈妈古榕树……她……”大榕树听得不耐烦了，焦急地说道：“快说，我妈妈怎么了？”乐乐悲伤地回答：“她被伐木工光头强伐倒了。”“什么？伐木工光头强，就是那个总被两只熊打败的臭小蛋子？””对，对，就是他。”乐乐说道。“光头强，我咒你不得好死！妈妈呀……呜……”

大榕树这一哭，气根就松开了，被勒得晕死过去的小果树“咕咚“一声倒在地上。不久，小果树醒来了，便听见大榕树在那儿哭。它就问快快：“小鸟，大榕树怎么了？”快快把事情的经过告诉了小果树。小果树听了，默默无语。

过了一会儿，大榕树看见小果树跪在那里，面前还放一个灵牌，上面写着：亡母古榕树之灵位。灵牌前还摆着一炉香，香前，脸被熏得漆黑的小果树正在烧纸。大榕树好奇地问：“你怎么给我妈妈办丧事？”小果树说：“你我都是树，你的妈妈就是我的妈妈。”大榕树听了，感动得流下了眼泪。

大榕树后悔莫及，对满脸漆黑的小果树说：“小果树，对不起，我不应该设法夺你的性命。”小果树乐了：“没关系，咱们都是好朋友。”就这样，大榕树和小果树就成了好朋友。

第二年夏天，大榕树想：小果树怎么离我这么远？是不是气根的问题？我还是收回气根，让它离我近一些吧！于是，小果树离大榕树更近了。

秋天，伐木工光头强来了，一看大榕树，说：“哈哈，又有榕树了！”小果树一听大喊道：“大胆，敢砍榕树大哥？我打死你！”说罢，它把所有的果实都投向了光头强。光头强狼狈地逃跑了。

我们对待朋友要像小果树一样，当朋友有危险时，要尽自己全力去帮他，才能得到更多的朋友。

哈尔滨市木兰县人民小学五（4）班

指导教师：高秀娟

篇8：榕树作文600字

那就是我——一棵说不清几岁的老榕树。以前我是小镇上的宝贝，夏天人们来到我的树下乘凉嬉戏，还会有一些老人家在我的绿荫下下棋;冬天，为人们遮风挡雨，偶尔会有几个调皮的孩子来玩我的长胡须;夏天的清晨，还能遇上老爷爷打着看似柔弱却钢筋有力的太极拳，也能遇上奶奶们的秧歌舞。曾经的生活是美好的、自由的，空气里弥漫的是银铃般的笑声……

习惯养成一旦要改是一件很痛苦的事。这里迎来了拆迁，我身边的石砖房都拆了，盖起了可怕的巨人高楼，挡住了我亲爱的蓝天，泥泞的道路也变成了水泥路，我向外伸展的树根疼痛不已，往前无法再伸展，往后却无处安放，人们听不到我深深的喘息声。

面对高楼大厦，我落寞了。可更让我孤单的是亲爱的小朋友们，都不来找我玩了，他们有了各自的补习班、有了手机、还有的甚至都去各地旅游了。老人们也很少来我树荫下了，他们有了更好的去处：老年大学、社区棋牌室、八仙山公园、五里桥公园、夕阳红旅行团……而我?最快乐的时光是偶尔有个二胎妈妈带着小宝来这里散步，“咔嚓”一声，拍出张照片，遗憾的是我还只能露出一个手臂。

雨淅沥淅沥地下着，伴随着我的哭声一起淹没在自然中。我这一棵爬满皱纹的老榕树有着声声的泣诉——“那榕树围陪伴着我们长大，以后我们每周来清扫一次……”呀，是谁?“老榕树志愿服务队”!只见孩提时在我身边嬉戏的孩子长大了，他们现在都成了时代的新生力量了，听着他们讲小时候的故事;看他们为我拔掉杂草;看他们替我浇水，为我扫除身上的尘土;更有意思的是在我对面的高楼上，安装了一个超级酷炫的大屏幕，哈哈，再次引来好多人在我身下驻足、观看……

篇9：榕树作文600字

春天，温暖的春风轻轻地吹过榕树的树梢，就像母亲的手抚摸自己的孩子。榕树像一个刚出生的婴儿，又好像一位羞涩的少女，不动声色地抽出墨绿的纸条，悄悄地长出嫩绿的新叶。这时，不远处飞来了几只小鸟，在树枝之间蹦蹦跳跳，使得榕树发出沙沙的响声，仿佛在说：“春天，真是一个美好的季节!”春雨淅淅沥沥地下，榕树树根上的绿色仿佛喝足了水，慢慢的从根茎爬到树冠上，从远处看，真像一个绿的透亮的大蘑菇。

夏天，烈日当空，火辣辣的太阳照耀着绿油油的榕树，这时榕树仿佛更绿了，绿油油的叶子仿佛一碰就会滴下一滴油来。在烈日之下的人们不显得那么昏沉沉的，反而显得非常精神。每当烈日之时，人们就会在大榕树上避暑——有的人坐在榕树下拿着扇子一边扇凉一边聊天，别有一番情趣;有的人在梁栓的树荫下载歌载舞，别有一番的特的味道······连小鸟也不例外，它们成群结队的站在树枝上——有的在窃窃私语，有的在睡午觉，有的在一展歌喉······真是有趣啊!

秋天，秋风瑟瑟，秋姑娘拿着大自然的水彩笔，把榕树涂抹成了金黄色的了。一阵秋风和榕树打了个招呼，一不小心，几片金灿灿的叶子落下来了，随风而至，犹如一只只美丽动人的金蝴蝶在空中翩翩起舞，展示自己的婀娜舞姿。渐渐地，大榕树底下的草地上就铺满了金黄的“地毯”，大榕树将自己的一部分融入大地，只为了让土地能够变得更肥沃，来年植物能长得更加好，更为城市添上一层勃勃生机。

冬天，刺骨的寒风“哗哗——”地吹，但是大榕树却一动不动地站在那，此时的大榕树就像是一个强壮的士兵，坚定的守护我们的家园。不远处飞来了几只小鸟，他们落在大榕树光秃秃的树干上，欢快地跳来跳去，真是可爱!在这么冷的冬天里，为什么小鸟还能在外面愉快的玩耍呢?原来，是大榕树为小鸟抵挡了寒风的刺骨。

篇10：榕树作文600字

春季，枝条抽出了碧绿的嫩芽，好像只要轻轻一碰，那嫩芽就会落下来。我怎么会相信这小小的嫩芽会长成厚厚的叶子呢?鸟儿也会在这儿聚会，叽叽喳喳的，给榕树增加了一种热闹。

夏季，许多乘凉的人来到榕树地下，一边悠闲地聊天，一边摇着手中的扇子，耳边响着鸟儿的欢唱声。这棵大榕树，无异于一把撑开的绿色的巨伞!太阳火辣辣的，照着树叶，而树叶也接受了他的热情，树叶映照着太阳，形成了点点光辉，在天空下闪闪发光!

秋天，叶子就像蝴蝶般飞下来，不是那种金黄金黄的色彩，而是变成了深绿色。变成了一张张深绿色的卡片从树上飞下来。有时，一片树叶从树上轻轻的飘下来，“降落”在我的头上，我伸手把这淘气的小精灵取下来，嘴里喃喃道：“嘿，这可爱的小小精灵被我捉住了……”这榕树也有果子呢，和绿豆一般大小，是淡粉色的，掰开一看，只有密密的小颗粒，和少得可怜的果肉。但是，这可是蚂蚁的“美食”呢!

冬天，树上的叶子依旧飘落这，果子也依旧砸在地上。榕树还要经受寒冷，冬天的天气比其他季节还冰冷，可榕树就这样度过了一年一年，一年一年的经受磨砺，最终，这棵榕树经受千辛万苦，终于变成了现在这个样子!

爷爷说过，他小的时候，就有这棵树了。那是他的爷爷和他的爸爸一起栽种的。这棵榕树从小小的树苗变成了现在这棵巨大的榕树，真的不容易啊!

篇11：流泪的榕树作文

这是一个美丽的村庄，只有一棵榕树，其他都是娇丽的槐树、香樟树。

而这棵榕树就立在村庄的门口，显得不起眼。榕树与其他的树不大一样，槐树是人们付出最多的，每天，人们几乎一大清早就为槐树浇水、施肥，为了有更多的营养，人们也经常去山上打来山泉水，浇在槐树土里。槐树也由此更加茂盛，枝头上的嫩叶不断向外，汁液还散发出沁人心脾的香味。香樟树更是如此，人们还要给它除草，它的营养非常容易流失，人们也只好把虫子除掉，为了不损伤到香樟树，常常还要买昂贵的除虫剂，为的.是什么?为的是村庄保持美丽的容貌。其他树都得到了奢侈的对待，榕树自然而然也是多余的了。什么浇菜水、什么垃圾水都往榕树的土里倒，还有杂草、杂叶就随便丢，丢在榕树的土里，当作一点养分，不过榕树还在活着。

榕树也成了孩子们的乐园。一到放学，孩子们就跑向榕树，在周围的泥土里转转圈，榕树的土经常被孩子们踩得尘土飞扬。累时，孩子们就爬到榕树枝上，休息一会儿，聊聊天。无聊时，孩子们又把榕树垂下来的根当秋千，有几次还被扯得树脂都溢了出来。

什么昆虫，什么动物，都离不开这些榕树。槐树和香樟树都喷了除虫剂，昆虫们都不敢靠近，也只能在榕树身上安家了。小鸟们在榕树上筑了巢，茂盛的叶子成了鸟儿们的遮阳、遮雨的雨伞，猴子们在榕树里玩耍，粗壮的树枝能撑得住猴子的重量，猫也在榕树上爬着，硕大的榕树可以让小猫爬个够。

榕树几乎离不开人们的生活，也离不开动物、昆虫们的生活，有一天，是在一个风雨交加的晚上。

人们还没有离去。数百人冒着雨淋雷劈的风险，给香樟树、槐树挖排水口，“轰隆隆”一声，像是人们的催促曲，使人们不得不加快脚步。一挖完，人们就赶紧撤离，整个山庄只有榕树没有挖排水口，榕树在雨中、在风中、在雷中摇摆着，偶尔一二滴雨水从叶尖流到根须上，好似在流着眼泪喊着：“我给人们这么多，为什么没有回报?”“轰隆隆”——。

就这样，榕树还是一如既往地在村庄里，有一次，一缕缕黑烟涌上还没天亮的夜空，烧焦味飘进人们的口鼻。人们惊恐地下了床，却走进浓浓的烟雾里，迷失了方向。好不容易，大伙才聚集了起来，人们都议论纷纷：“到底怎么了?”“是呀，火灾呀!”“那可怎么办?我们的村庄会毁于火灾之中的。”“是呀，哎呀!到底谁放的火?”……“大，大家……

呜呜大家不要说了，是我家的灶台不小心失火，烧到了旁边的树，大火才烧了起来……”人们循声望去，一位年仅30岁的阿姨跑了过来，脸上都是被黑雾污黑的黑迹，还不停咳嗽着。人们都纷纷指责那位阿姨起来。村长打断了人们的话：“你们不要吵了，我们大家一起努力，用自己家能灭火的东西通通拿出来，把这场火灾灭掉。”听到了村长的话，人们才意识到事情的重要性，跑回了家里。当把灭火器、湿床单、水龙头接上的管……拿出来了后，人们就对着长得好的槐树、香樟树进行灭火。由于火势蔓延地太快，人们来不及灭火，所以没能化解。火势蔓延到了榕树那里，燃眉之急时，孩子们却围在榕树外围，用湿被单、灭火器等东西灭火，不让火烧到榕树。这一切都是徒劳的，一方扑灭，一方又来了，把另一方扑灭了，扑灭的那方又燃了起来，不过孩子们正尽力着，榕树并没有受到伤害。天上的太阳露出了半个脸庞，一缕阳光照到村庄里。说时迟那时快，不知怎么的，乌云又笼罩了太阳，一片又一片乌云飘然而来，一场及时的暴雨拯救了那个村庄，槐树和香樟树已经所剩无几，只有榕树好好的。乌云终于飘走了，夕阳再次升上了天空!

篇12：那棵榕树作文

在我家对面街的拐角处，有一棵茂盛的榕树，翠绿的枝叶终年不衰。白天，它默默地站在路旁，迎送着来来往往的行人，只有等到夜幕降临时，它才迎来了它一天中最热闹的时刻。三年前，一位进城自谋生路的农村妇女在榕树下面办起了一家小小的“露天饮食店”。称它为“店”，似乎不太确切，因为它的周围无一砖一瓦，头顶蓝天，只不过是在路边摆上二、四张小桌子，放上几把椅子，再加上那辆二流动厨车”罢了。然而就是这小小的饮食店，却招来了不少顾客。不久，榕树下又来了一位个体户，于是这两位便在树底下念起J”他们的生意经。我喜欢那小小的饮食店，尤其喜欢看那位大嫂麻利的`动作。她右手拿着漏勺捞面，左手在每个空碗里放上几种调料，接着便将汤面、扁肉分放在每个碗里，份量均匀，调味适当，这简直是一种艺术。

深夜，当我做完一天的功课，感到腹中空空时，便不自觉地要揣上三毛钱向对面街走去。刚刚过街，便有一位穿着白工作服的小伙子迎上前来，热情地打着招呼: ..依妹，要吃点啥?”另一家的姑娘见生意已被人家拉去.并不在意，笑着去招呼另一位顾客。这里几乎坐满了人，我挨着两位老人坐了下来.他们正一边兴致勃勃地谈着，一边慢慢品尝着鲜美的扁肉。那边的两张桌子被几个年轻人拼起来. 他们的自行车上挂着书包，似乎是刚下课的电大学生，他们有的夹起拌面，有的夹起一片牛肉放进嘴里嚼着，有的推了推鼻梁上的眼镜，又低下头去。在那张不引人注目的小桌旁坐着一对恋人，大概是刚从公园归来，到这儿度过他们今天晚上的最后时光吧，他们并不多话，细细地尝着牛肉炖罐，偶尔那个女的将一块牛肉放进同伴的罐中，真是“此时无声胜有声”。

在这里，到处充满着和谐的气氛。那位大嫂将一碗扁肉放在我面前，又递过来一小瓶醋，冲我笑了笑。我是这儿的常客了，“这大嫂真是位有心人。”我心中暗想。头上榕树的叶子在风中轻轻作响，仿佛在轻轻哼若一支小夜曲。无论严寒酷暑，一年四季这儿总是生意兴隆。这棵老榕树给这地方带来了不少好处:寒冷的冬夜，它那浓浓的枝叶像把巨伞似的挡住一r寒风，使人们感到那炉火的温暖;炎热的夏季，它遮住了那灼热的阳光，为夜晚的人们留下了一席清凉之地。走了一群又来厂批，大嫂和那小伙子还在不停地忙碌着。我站起身来，走出r小店。过了街，回头再看看那榕树下灯光通明的两家小店，回味着嘴甩未尽的鲜美滋味，心中不觉一动:这不正是报上常提到的那些勤劳致富的个体户们的一’I.缩影吗?

篇13：榕树的四季作文

大榕树的叶子小而细，翠绿翠绿的。所以叫它“细叶榕”。

从远处望去，细叶榕就像一把攀天巨伞，独木成林，遮住了一大片地面。树干十分粗壮，六个小朋友手拉这手围在一起都围不住呢!从树枝到树梢，长满了密密麻麻、青翠的树叶。

春姑娘提着裙子跑来了，细叶榕的树梢布满了翠绿的嫩芽，在轻柔的`春风中轻轻地摇曳着，好像一个个身着绿衣裳的小姑娘向我招手，好像一个个嫩绿的秋千上下摆动着，又好像一个个鲜活的小生命在树上诞生了……

夏哥哥大摇大摆、一蹦一跳的来了，细叶榕密密的树叶为我们这挡住了猛烈的阳光，自己用阳光沐浴着，长得比之前更加翠绿，更加繁茂了。树枝都快要伸到教室的窗户来了，它好像也要听老师讲课，安静极了。树下，一大片一大片的树荫，阴凉阴凉的。中午来早的小同学，有的在树荫下拍纸牌，有的在玩捉迷藏，有的在玩“一二三木头人”，有的在玩“老鹰捉小鸡”……

秋姑姑迈着脚步来了，翠绿的树叶换上了一件金黄金黄的纱衣，随着秋风，哗啦哗啦的抖动着，有节奏的演奏着欢乐的秋之歌。树叶时不时飘落下来，伴随着欢乐的歌曲，落在了地面上，就像在举办一场隆重盛大的舞会。

冬爷爷摸着长长的白胡须，慢慢地走来了，寒风凛冽，树上的小果子纷纷落下来，地上布满了灰红色的果实，给大地铺了一层红色的棉毯。