论坚持的力量作文

论坚持的力量作文（通用18篇）

篇1：论坚持的力量作文

论坚持的力量作文800字

在如今新时代里人民生活日益美好，想必每个人都会有自己生活中快乐的事情吧!然而，各位是否把自己喜欢的事情坚持下去了呢?

每天甩三百下手臂，是否容易?

有次上课，苏格拉底对学生提出，自今日起，每天甩三百下手臂，同学们可以做到吗?在之后的光阴里，初始大部分学生都做到了。等到一年之后，苏格拉底再次询问时，班里只有柏拉图举起了手。最终，柏拉图与自己的老师苏格拉底，学生亚里士多德称为“古希腊三贤”。由此得出，虽然只是简单的甩手动作，但是做起来并非是一件十分容易的事儿。千里之行，始于足下。等我们做到后，坚持付出时，突然就会发现一切都水到渠成!所以，坚持是一种厚积薄发的力量。

每天都要坚持写作，是否简单?

美国华裔女作家严歌苓可以称为家喻户晓，每次所创作书籍都会畅销。可是，关于她背后创作的艰辛旅途，各位有知道多少呢?她过着每天写作六个小时的生活，看似简单，但做到即为不简单。她把简单的.事情做出了不简单的成绩，她对我的学习生活，也产生了十分大的影响，令我向着她的生活节奏一路探索，一路高歌前进。我国茅盾文学奖获得者路遥先生，他创作《平凡的世界》的历程，使我内心有十分大的感触，他为自己严格定下写作时长，写作要求，写作过程旅途中充满着坎坷与荆棘，但他内心凭借着坚韧不拔的意志力最终完成了《平凡的世界》全部创作，且荣获茅盾文学奖。坚持是一种难得的精神!

每天都要坚持弹琴，是否疲惫?

在德国，一个出生于贫苦家庭的男孩汉斯·齐默尔，他自小对钢琴有十分大的兴趣与热爱。但因家庭的客观因素，无力购买昂贵的钢琴供他弹琴。他却丝毫不在乎，他内心拥有着十分坚定的信念，即使无钢琴 他也要想尽一切办法去弹钢琴。他通过自己的奇妙构思，便运用旧纸板给自己做出一个可以钢琴的键盘。即使“钢琴”发不出声音，他却每天坚持练习，仿佛钢琴所发出优美的旋律在他精神世界里流淌。最终，他通过《狮子王》的主题曲，获得第67届奥斯卡金像奖颁奖典礼上获得最佳音乐奖的奖项。坚持是一件十分美好的事情!

正如古希腊著名的哲学家苏格拉底说：“为了理想而不懈努力奋斗，是这个世界上最让人愉快的事情。”愿我们每个人都为自己的理想而奋斗，修好自己内心的桥。

篇2：论坚持的力量作文

“坚持就是胜利，团结就是胜利”！这是前人对坚持、团结的精辟的阐述。

最近读了《鲁滨逊漂淌记》这标书，尔有了很大的播种告知人们在艰苦眼前不抬头，敢于抗争、坚持、团结。

鲁滨逊是一个存在冒险主义精力的英邦我，他不听父母的劝阻，往海内历险，不想却被困于孤岛伶丁伶仃，生存艰巨。但他并不废弃盼望，以不凡的勇气跟智慧，在孤岛上存活了下来。经功他的不懈尽力，应用本人的所知所教，历经千口万甜，末于坚强地活了下去，并且还救帮并学化了家己“礼拜五”，成了孤岛的岛主。终极经由28年的`等候，找准机遇归回了祖国。鲁滨逊就是凭着这种保持、分裂的力气在孤岛上倔强的的生存下来！

“坚持就是胜害团结就是成功”！在咱们事实生涯中也能体现没来。

就在这次活动会上，我也亲自领会到这股力质的强盛。在跳绳交力赛中，息替第二棒的我，望睹第一棒跑掉下来了，心面特殊焦急，轮到我的时候，我却绝不泄气，用上齐身的劲跳完后又飞钝地奔回出发点，操场上同窗们在高声缴叫着：“加油，添油加油！”就是这股壮大的气力在推进着我们，支持着我们，最终我们仍是获得不错的成就。

只有坚持、团结才干弃得胜利！

篇3：坚持的力量

辅导员工作是培育人的工作。叶圣陶先生曾说：“教育是什么?往简单方面说，只需一句话，就是要养成良好的习惯。”诚然，好习惯比高学历更重要。而引导学生树立正确的观念、培养好的习惯并不是一朝一夕能做到的，这需要我们不断地坚持。我曾经带过一名学生，他经常和同学闹矛盾，我不断地找他谈心以便开导他，为此花费了不少精力。即便这样，直到毕业他连一声“谢谢”都没对我说过，当时我也是挺伤心的。但在该生毕业8年后的一次聚会上，他对我说：“没有您，就没有今天的我。当年不懂事，总给您惹麻烦……”听到他的这些话，我心里暖暖的，突然觉得自己再苦再累也是值得的。

做辅导员工作虽然挺苦、挺累，但也很快乐、很幸福。虽然没有理想的经济收入，但看到学生成长成才，强烈的成就感和自豪感就会油然而生。学生感激的话语、感恩的行为给了我坚持的动力，特别是看到学生毕业后身体力行地回馈着母校、回馈着社会的时候，我就为自己所从事的工作感到特别自豪。

总结12年来的工作，支撑我一路走来的就是坚持——坚持自己工作的信念、坚持付出一定会有收获。辅导员朋友们，坚持自己的信念吧!当春色满园时，我们会庆幸自己的坚持，会感叹坚持的力量。

篇4：坚持的力量

吴伟星，男，1971年7月生。常州市武进区郑陆初级中学教科室主任，全国模范教师，江苏省特级教师，常州市学科带头人，常州市教科研先进工作者，常州市优秀教育工作者，常州市第八届“华英奖”获得者，武进区首届名教师，“武进教育骄傲”十佳教师，武进区初中语文学术委员，武进区初中语文文本细读吴伟星名师工作室领衔人。针对农村初中实际，进行了20余年的艰苦探索，形成了“品读美读，披文入情；语言积累，丰厚扎实”的语文教学特色。主持多项省、市、区级课题。发表研究论文30余篇。

苏教版八年级上册第一单元的主题是《长征组歌》。长征，是不朽的传奇。长征的胜利，源于红军战士的坚持不懈、百折不挠。

荀子在《劝学篇》中写道：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”论述了坚持不懈、方能成功的道理。

历史中，四处可见坚持的力量。司马迁立志完成父亲编写史书的遗愿，“读万卷书，行万里路”，后因为李陵辩护，遭受厄运，忍辱负重，发愤著书，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，终于写成我国史学上第一部纪传体通史——《史记》；王献之坚持不懈地练习书法，用尽了院子里的十八缸水，终于在书法艺术上达到炉火纯青的境界，他的书法被誉为“丹穴凰舞，清泉龙跃”；范仲淹家境贫寒，坚持不懈地勤奋读书，终于成为杰出的政治家、文学家……

大自然中，四处可见坚持的力量。山崖边的水坚持不懈地滴在石头上，日积月累，让石头形成一个个小孔；望天树坚持不懈地生长，从一颗嫩芽长成参天大树；小小的蚂蚁坚持不懈地搬运着，可以将数倍于自身体重的食物搬入蚁穴……

社会生活中，四处可见坚持的力量。建筑工人坚持不懈地在工地上辛劳，即使是酷暑时节，也坚守在岗位上，挥汗如雨；农民坚持不懈地在田间地头奔忙，让田野充盈着丰收的喜悦；作家坚持不懈地在案头笔耕，创作着一篇篇意蕴丰富、催人奋进的作品……

坚持，是毅力，是习惯，是品格，是信念。

篇5：坚持的力量作文

有一次，学校举行跳大绳比赛。我们班势在必得，跃跃欲试。到了篮球场——比赛的地方。我们班是最后一个上场，看着别的班的同学一个个跳得十分轻盈，我紧张极了，生怕他们比我们跳得好。突然，他们一个失手，绊绳了!我们不禁暗暗自喜。比赛开始了，只见第一个同学韩竹青一踮脚，再一跳就过去了，像一只小白兔一样灵活。紧接着，徐悦然又跳了过去。第三个、第四个……大家都跳了过去。

我的心怦怦地跳着，手心不断冒冷汗。马上到我了，范楚青跳完后，我暗暗对自己说：加油!我右脚轻轻一踮地，就轻松的跳了过去。同学们越跳越好，越跳越熟练。旁边观战的同学不禁赞叹：“哎，你看，他们班跳得真好!”听到这些，我十分自豪。

比起女生，男生也毫不逊色。男生们一个个伴随着大绳富有节奏的摇动，如一条舞动的长龙，以惊人的速度和技巧，跳起了欢快的“大绳舞”。我们一圈圈的跑，一个个地跳，虽然脸红耳赤，但是心中却兴奋无比!因为我们都知道：累了，告诉自己，快了，再坚持一会儿;疼了，告诉自己，别哭，会好的;跌倒了，告诉自己，快爬起来，胜利在等着你!跳着跳着，我仿佛看见：平时训练时，我们一遍遍地找错误，我们一天天地探讨制胜的方法，我们一次次地挨抽……

终于，我们功夫不负有心人。我又仿佛看见：男生们无数次的跌倒，男生们无数次地想要战胜我们，男生们们无数次的训练……

篇6：坚持的力量作文

记得在我四岁的时候，有一次妈妈带我去爬山，我们刚走到山脚下，我仰头一望，只见浓浓的云雾笼罩着山顶，若隐若现，神秘莫测。啊！这么高呀，我爬得上去吗？我在心里嘀咕着。妈妈好像猜透我的心思一样，微笑着摸摸我的头说：“我们开始爬山，挑战一下吧！”说完，妈妈就开始迈着轻快的步子登上了台阶。见状，我赶紧跟在妈妈后面紧追不舍。

爬呀，爬呀……感觉爬了好久，可我回头一看，才爬了一点点，顿时，我就像泄了气的皮球，再也不想迈开腿了，便跟妈妈说：“妈妈，我们还是回去吧，我爬不动了”。听到我的话，妈妈停下了脚步，认真的对我说：“孩子，做什么事都不能半途而废，要坚持到底才能取得成功。爬山也一样，只有脚踏实地一步一步战胜一级又一级的台阶，这样才能登顶看到美丽的风景呀！”听了妈妈的话，我受到了鼓舞，好像看到了希望，立马就振作起来。我们又继续爬山，心里一直想着山顶那风景如画的景色。

爬到半山腰，我已经累得有气无力了，继续坚持的念头有了一丝动摇，“周语妍，坚持住，山顶就在前面了。”妈妈的话不时回荡在我的耳边，她又开始鼓舞我了。就在这时，我忽然看到了一位年过花甲的老爷爷，身子瘦的弱不禁风，却依然努力地一步一步缓慢地挪动着步子爬山，我想，连年迈的老爷爷都能坚持下去，作为一名小学生的我为什么不能坚持下去呢？想到这里，我信心倍增。“没事，妈妈，我一定会爬上山顶的，只要坚持，就会成功。”我信心十足地对妈妈说道。于时，我突然有了力气，便一口气往前冲，如果累了就休息一分钟，慢慢地我找到了爬山的正确姿势并逐渐习惯了，很快就爬上了山顶。回头看看山下，多高呀！我居然爬上来了。

开始爬山时，我以为那么高的山我肯定爬不上去，没想到在我的坚持下竟然爬上了山顶，看到了山顶独有的美丽风景，这一天我心里格外的开心。

篇7：坚持的力量作文

“那都是从成都骑行去西藏的。”“骑行！这么远一直到西藏？”“对，还有徒步去西藏、磕长头到西藏的呢。”“磕长头？”“就是出发后，每走几步就以五体投地的姿势磕头，一直磕到拉萨。”“什么！”

我浑身一个激灵，觉得简直难以置信！

然而在后来的行程中，我果然亲眼见到了许多的骑行者、徒步者和磕长头的人。在海拔5130米的东达山上，我问一队骑行的大哥哥：“你们真的要一直骑行到西藏么？”他们笑着反问：“不然呢？既然当初决定了，不坚持到底怎么行？”

细看，他们的手因戴着露指手套，部分皮肤长时间暴露在紫外线中，已经被晒得黝黑，覆盖处和裸露处的肤色截然不同。

大哥哥还说，一天他们骑到四五千的海拔时很多人高反，又是上坡路，所以他们整整一天只骑了五公里；吃了药休息一晚，第二天他们依然坚持……

而路上磕长头的人们，他们每一个动作都五体投地、毕恭毕敬，没有一次草草了事，他们始终虔诚地坚持着、跪拜着……

这是崎岖不平、曲曲折折的山路啊！是上面是泥、石，下面是悬崖的绝壁，是极高海拔的高原山地，是连续下雨就可能造成山体滑坡的险地！

阳光毒辣地炙烤着他们，虽穿着特殊衣物，但仍会刺透层层外衣，烫得浑身生疼；凄风冷雨劈头盖脸地浇下，刺骨的寒意侵蚀骨髓；他们却仍虔诚地向着心中那座圣城的方向行进，眼眸中有着无限深情……

到达拉萨，我和妈妈凌晨去布达拉宫买票，身后排队的是来自四川大学的大学生。攀谈后才了解，他们就是一路骑行来的。“我们想的比较简单，就是找个机会认真地，做一次自己喜欢的事，坚持到底。”我对他们肃然起敬。

篇8：坚持的力量

荀子在《劝学篇》中写道:“骐骥一跃, 不能十步;驽马十驾, 功在不舍。锲而舍之, 朽木不折;锲而不舍, 金石可镂。”论述了坚持不懈、方能成功的道理。

历史中, 四处可见坚持的力量。司马迁立志完成父亲编写史书的遗愿, “读万卷书, 行万里路”, 后因为李陵辩护, 遭受厄运, 忍辱负重, 发愤著书, “究天人之际, 通古今之变, 成一家之言”, 终于写成我国史学上第一部纪传体通史———《史记》;王献之坚持不懈地练习书法, 用尽了院子里的十八缸水, 终于在书法艺术上达到炉火纯青的境界, 他的书法被誉为“丹穴凰舞, 清泉龙跃”;范仲淹家境贫寒, 坚持不懈地勤奋读书, 终于成为杰出的政治家、文学家……

大自然中, 四处可见坚持的力量。山崖边的水坚持不懈地滴在石头上, 日积月累, 让石头形成一个个小孔;望天树坚持不懈地生长, 从一颗嫩芽长成参天大树;小小的蚂蚁坚持不懈地搬运着, 可以将数倍于自身体重的食物搬入蚁穴……

社会生活中, 四处可见坚持的力量。建筑工人坚持不懈地在工地上辛劳, 即使是酷暑时节, 也坚守在岗位上, 挥汗如雨;农民坚持不懈地在田间地头奔忙, 让田野充盈着丰收的喜悦;作家坚持不懈地在案头笔耕, 创作着一篇篇意蕴丰富、催人奋进的作品……

坚持, 是毅力, 是习惯, 是品格, 是信念。

篇9：坚持的力量

迷失了行驶的方向。然而，追求学习的目标需要坚持的力量。我对我的花式跳绳队就是这样执著和坚持的。

2012年11月我校组建了花式跳绳队，由我担任平时的训练工作。那时花式跳绳队的“三分钟绕8字接力跳长绳”队的人员还不固定，队员积极性不高，之间也不是很团结，第一次测试成绩是164个，失误10次以上，看到这个成绩我确实没有一点信心，当时就有了放弃的念头。但是想到组建一个运动队不容易，现在是起步阶段，只要坚持下去说不定会有意外的惊喜。抱着试试看的想法，我开始了训练。经过一年多的训练，队员在更新，我也逐渐摸索出一些训练“窍门”，但是却没什么起色，成绩一直在300个左右徘徊。我反思了自己的训练方法，针对队员的实际情况做了调整：减少失误次数，控制合理摇绳节奏，把这两点做好以后再加快速度。这就对摇绳队员要求比较高，最开始整个跳绳队连摇绳的人员都选不出来，只得一边在队里培养一边重新物色人选。为了减少失误次数，我自创了一个“零失误”练习法，即采用不计时改计轮次的方法，开始以稍慢的速度进行，以“10轮”（10人每成功跳完一次为一轮）为一个目标，这样5轮5轮地加，现在队员已经可以达到快速跳30轮以上不失误了。在去年的北部新区跳绳比赛中，我校的“3分钟8字长绳接力”成绩是328个，获得二等奖。这在当时已经是我校历史的最好成绩。但这还远远不够，今年开学，我改进了训练方法，加大了训练强度，增加了训练密度，以期有更大的进步。3月19—3月20日，我对长绳队进行了跟踪测试，第一次319个，失误3次；第二次349个，失误2次；第三次358个，零失误；第四次377，零失误！这是迄今为止我们跳绳队史上跳长绳的最好成绩。从最开始的164个到今天的377个，确实是进了很大一步（上次，区里最好的成绩是399个）。这对我们跳绳队来说确实起到了很大的鼓舞作用，不但重新树立了孩子的自信心，

极大增强了队员的凝聚力，也是对我长期坚持训练的一个见证。

也许这就是量变引起质变吧，每次点滴的进步，积累成今天的一大步。没有长期系统的坚持训练，不会有今天的进步，感谢孩子们的努力，感谢孩子们的坚强，也庆幸自己的坚持。尽管路还很长，也很艰难，但今天的“377”让我们看到了曙光，努力吧，向400个进军！向第一出发！追求极限没有终点！坚持的力量会让我们一直前进！

参考文献：

郭天赐.关于小学生学习花式跳绳的研究分析[J].当代体育科技，2013（29）.

篇10：坚持的力量作文

昨天下午，放下博友小荷初绽的电话，就这样被深深的感动和激励着。感谢的话她说了很多，其实，我内心明白，真正感谢的，是自己，是她用体会和经历让我再次看到了生命最重要的至宝，也是最容易被轻忽的东西，如果启动了它，就会如同一只大鹏之鸟，舞动双翼，飞舞升腾的向着殊妙胜乐之处飞奔。

这个至宝，就是我们视若平常的东西：坚持。

小荷自然是说孩子俊俊，这一段与以往仿佛判若两人。上五年级以来，学习上有了突飞猛进，让她幸福得措手不及，言语里赞赏和幸福，通过听筒传过来，让我也深深随喜。孩子上课专注听讲，考试一跃年级第一，一门成绩在班里排第三名就会深生惭愧，在家里给老人端茶倒水，孝敬有加等等等等。是啊，做父母的，最幸福的事情莫过于孩子的成长和进步，那是世界上最美丽的拔节音声。

这些成绩的取得源自于什么呢？仔细寻找，几年来她引导学习国学，对孩子的身心成长注入了最丰富最契机的营养，这些东西，在孩子成长路上，会不断散发着异香，会助孩子走向成功。

我感动不仅仅是这些，我感动的是小荷，她用自身的行为提醒着我，这就是坚持。

她通过博客了解了国学对于孩子的成长有大帮助，确定了带领孩子学习的方向。千万不要小看这个决断，这个选择也许是孩子成长路上最厚重的基石，弥足珍贵。

接下来，她开始组建国学班，从《论语》开始，加入《弟子规》，一周一次带着孩子们上课，每天带着孩子诵读。她总是走在前面，自己买书钻研，请教，交流。

她抉择方向后，用她异乎寻常的坚韧和毅力，坚持着。

这是不容易的，在追求什么事都想立竿见影见成效的今天，这样做是需要很大的耐心和坚韧的意志的。谁付出了异乎寻常的努力，谁就得到异乎寻常的果实。世间，时时处处都蕴含着因果，一切都是如是因，如是果，真实不虚。

国学中“仁义礼智信”思想理念如同一颗颗种子，渐渐透由坚持，深植心灵的沃土，随着年龄的增长，渐次发芽，开花结果。看到这些新芽、雏花，谁会不动容呢？

忽然想起冰心老人的话：成功的花,人们只惊慕他现时的明艳,然而当初他的芽浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

是的，坚持的力量，可以令生命迸发出无量的光彩。

篇11：坚持的力量作文

刚开始学习绘画时，我满怀热情。我的天赋不错，学起来也很快，得到了老师们的肯定与赞赏。但同时，我的绘画老师对我也比对其他孩子更加严格苛刻。当时的我不明白这是为什么，只是觉得心里委屈，但又只能默默地忍受，练习的更加勤奋认真。

当我学习绘画的热情，像熄灭了的火山一样沉寂了后，我开始厌烦绘画。我不止一次的暗示我的父母，我不想学了。可他们就好像没有注意到一样，让我十分恼火。

终于，在一堂绘画课上，当老师第四次叫我过去改画时，我心中的不满，烦躁像决了堤的洪水一样，把我的理智彻底吞没了。回到家后，我大声的冲我的父母吼叫，宣泄着我的愤怒。“我不想学了!为什么每次老师都要让我改那么多次画!我明明已经很努力了……”我一边吼着，一边委屈得红了眼眶。

而我的父母只是在一旁静静的看着我，看着我挥舞着胳膊大叫。等我平静下来后，他们对我说：“老师对你严厉，是希望你能更加优秀，这是对你的一种重视。”他们顿了顿，然后看着我哭红的眼睛，说出了我终身难忘的话：“悠悠，你为自己选择的路，不管路途多么艰难，多么困苦，多么坎坷，即使遍布荆棘，你也要靠自己的努力，坚持把它马上走完。”

我沉默了，绘画是我自己选择的，既然选择了它，我便不能轻易的去抛弃它。再苦再累，我也要坚持走下去。

篇12：坚持的力量作文

不同的时代，不同的人都会对他们所认为与这个时代息息相关的一种事物作出诠释，形成了一种精神。人往往是十分容易做一件事情的，比如做一份工作，学一门学问，做一项运动，养一个小宠物……可是时间长了，久了，就会发现对工作没有了激情，对学问感到枯燥无味了，以致越做越辛苦，最终失去了坚持的力量，因而成功者寥寥无几。

北宋时期的司马光，别看他有那么大的成就，儿时却是一个贪睡贪玩的坏孩子，及至他步入学堂，仍然劣性不改，为此他没少受教书先生的责骂和小伙伴们的嘲笑，然而在教书先生不懈的教诲下，他改掉了贪睡的坏毛病。为了早早地起床读书，他睡前喝了满满一肚子的水，结果早上没有被急醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园林木头做了一个枕头，把它称作“警枕”，早上一翻身，头滑落在床板上，自然被惊醒，从此他天天早早的起床读书，坚持不懈，终于成了唐宋八大家之一，写了传诵千古的《资治通鉴》。“水滴石穿，绳锯木断”这个道理我们都懂得，然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把坚硬的木头锯断?这仍然在于坚持的力量。一滴水的力量是微不足道的，然而许多滴水坚持不懈地冲击石头，就能形成持之以恒的力量，最终把石头滴穿。同样的道理，绳子能把木头锯断。

在今年的奥运会上，孙杨是中国游泳队中的一名队员，代表中国对参加比赛，一举打破世界纪录夺得冠军，可你曾想过他在平时训练中是怎样坚持魔鬼训练的?

记得我在学玩滑板车时，跌了一个跟头，将手臂摔破了，十分疼痛，我刚要放弃，但突然想起妈妈的话：做任何事情都要坚持才能取得成功，所以我用餐巾纸擦干净血，继续学习玩滑板车，很快就成了滑板高手。

篇13：默默坚持的力量

陈汉典原本以为：只要进了这个节目，自己就能大显身手，一炮走红。然而，事实并非如此。一开始，陈汉典得到的镜头并不多，这个扮演康熙保全的模仿大王，在大多数的时间里，只能在一旁的角落里待着。因为，主持人小S和蔡康永基本上是以清谈为主，所以留给他的表演机会就比较少，发挥得也不算出色。即便是短短十几秒的表演，也要遭尽小S和蔡康永的白眼和冷语。

这时候，有朋友好心劝陈汉典说：“你在节目里面就像一个被人随意戏耍的小丑，这样下去有什么意思呢，还不如趁早离开吧！”尽管如此，陳汉典却没有放弃，他说：“虽然我现在露脸的机会比较少，但只要继续坚持下去，我相信一定会有机会成功的。”

终于，转机出现了。后来，小S怀孕，大S代班主持。因为大S不是主持人出身，为了调动现场气氛，陈汉典有了更多的发挥机会，他绽放出万道光芒，有时候甚至还掩盖了正牌主持人的风采。在台湾大学生论坛上选出的人气男艺人排行榜中，他排在第六名，超过了谢霆锋、王力宏、金城武等大牌明星。

有实力，并不意味着马上就能成功。奋斗的过程，注定是坎坷和曲折的。只要你不放弃最初的梦想，默默地坚持、不懈地努力，终究会等到华丽蜕变的那一天。

（编辑/杨逸）

篇14：坚持的力量作文

我的妹妹是一个小学五年级的学生，以前的她贪玩好耍，学习成绩很一般。有时候考试80几分，有时候考试不及格。爸爸妈妈似乎对她早已失去了信心。她自己也十分沮丧。有一次期末考试，妹妹听老师说她作文扣了15分，因此语文成绩全班倒数第一。回到家，她伤心极了，自责，无奈，还悄悄躲到屋里痛哭。这是我第一次见她如此伤心。

经过深深的思考，妹妹决定，从练习写作文开始，一定要把语文成绩提高上去。她想起老师曾说过，想要写好作文，就得多读多写。妹妹说做就做。第二天清晨，她就来到书店买了很多作文书及一些小说。

一回到家，她窜进书房打开书本开始读起书来。她一读就是半天，从此以后与游戏、娱乐绝交了。我还以为她是被那些无聊的故事吸引了，没想到有一次她居然当做我们全家人的面，把她记住的好词好句背得滚瓜烂熟。我不由得从心底佩服她。

慢慢的，妹妹便开始模仿写得好的作文，学作者的写作手法，学作者的写作顺序，学作者用词造句。她开始每天写一篇作文或日记，写好后主动拿给我和妈妈看。天天写呀，练呀，几个想起下来，她的写作水平在一点一点地进步了。

一天中午，吃完饭后，我叫妹妹出去玩，换换脑子。我一进屋，就看见妹妹在书桌前不停地写，好像一停笔，就会忘了。我对妹妹说：“我们出去走走吧!”妹妹转过头来，看了我一眼，兴奋地对我说：“姐姐，你来得正好，快帮我看看我的作文有进步没有?”他好像完全没听到我刚才说的话。我对她说：“你别写了，我们出去走走吧!”妹妹说：“我还要写作文，我一定要把作文写好，我不能再把分丢在写作文上了”。我说：“我们出去走走，你或许看到新事物对你的作文会有帮助。”妹妹听了急忙把我拉着，穿好鞋就出门了。我们走在路上，妹妹看见了一朵盛开的荷花，他冲上前去，仔细观察了一下，激动地对我说：“姐姐，我知道我要写什么了，我们快回去吧，我要写这朵花呢!”

俗话说得好“功夫不负有心人”。在妹妹的努力与坚持下，他终于取得了好成绩。第二学期，妹妹的作文让老师和同学刮目相看。在全区作文比赛中还获得了一等奖。从此以后，妹妹的语文成绩提高上

来了。

篇15：坚持的力量作文

今天，老师忽然对我们说：“同学们，临近期末考试了，大家都要注意安全呀！”后来，我们才知道，李芳出车祸了，在这场车祸中，李芳的腿被轧断了，左手也骨折了。同学们听了心急如焚，要知道，李芳可是我们班的尖子生呀，她能为我们班夺得许多荣誉。

每天早上，我上学时，都可以看见李芳家那扇陈旧的大门，枣红色的油漆已经剥落了下来，门板上还结了几张蜘蛛网，显然已经很久没开过了。

一个阳光明媚的星期天，伴着迎面吹来的凉风，随着小花小草的舞蹈，我神气十足地走向小区大门准备出去散步。就在这时，我看见李芳的妈妈推开了沉重的大门，走了出来。我赶忙迎上去，问：“阿姨，李芳还好吧？”

“还好。”李阿姨一边小声哭泣一边说，“这孩子怎么这么可怜呀，手腿都……我情愿是自己受伤，也不想她受到伤害呀！”李阿姨多么伤心啊！我也为李芳这个尖子生而惋惜。李阿姨用那双粗糙的手抹去了泪水，对我说：“汪柯，进去坐会儿吧！”“好啊！”我爽快地回答了。

走进房间，一股难闻的中药味扑鼻而来，只见房间里到处是五花八门的药瓶，地上随处可见纱布、绷带。我又走进了另一个房间，一进门，就看见李芳手里捧着一本书躺在床上津津有味地看着，左手绑着绷带。我忍不住轻声叫了一句：“李芳！”李芳顿时回过神来，瞪着眼睛看着：“汪柯，真的是你吗？”我点了点头，然后和李芳交谈起来……

期末考试的前一天，我们正在教室里玩耍，一个同学突然惊奇地叫起来：“你们看，李芳来啦！”大家一齐把身体转过去，看见和我们离别已久的李芳同学坐着轮椅来上学了！同学们一拥而上，围在李芳身边，嘘寒问暖，大家都沉浸在喜悦之中……同时，李芳还宣布：“在后天的期末考试里，我一定会取得优异的成绩，不令大家失望！”

篇16：坚持的力量初中作文

我紧盯眼前的太极老师，目不转睛，他打着拳，眼神犀利而专注，每一次出拳，收掌都充满了力量，且游刃有余，这可不是一天，两天就能练成的。老师说他练了三十几年，我开始佩服他的坚持。

他面容严肃，让我们跟着他一起做动作。我头上冒着了一些汗珠，在他炯炯有神的目光下，挺直了腰板，一丝不苟地打拳。

太极不似想象中的简单。一开始我很认真，但不过一会儿，便懈怠下来，拳头不再紧握，手臂不再伸直，就连马步也不认真蹲了。

一个小女孩被老师表扬，心里有些羡慕，她是怎么在这么短的时间里练好的呢?我有写茫然，又有些泄气。

休息时间到了，麻麻的感觉顿时充满四肢，疲倦如潮水般涌向四肢，顿时，我便摊到在了地上。

那个小孩子却依然在练习。她抿紧了嘴唇，眼神坚定小小的拳头充满了爆发力，虽是在冬天，但她的额上却泛出了滴滴汗珠。再看看周围，人仰马翻，与她形成了鲜明的对比。

她瘦小的身影在那一瞬间结实起来，老师对她赞口不绝。

那个时刻，我对她油生敬意。一股暖流充满全身，驱散了寒冷，使我重燃希望之火。

我站起来，开始练拳。一拳打出去，发出“呼”的声音打灭了懒惰与倦怠;一掌收回发出“哗”的破音，收回了坚持与希望。薄薄的一层汗水蒙在背上，棉毛衫湿透了。

付出总会有收获，这就是坚持的力量。在最后的检测中，我满怀自信，对坚持的自信，成功晋级。

心里有喜悦有自豪，也有心酸，但更多的是对坚持的感悟。

人生道路上，你总会去做各种各样的事。你会失望，会沮丧，会放弃，但能打倒这些的，便是坚持。坚持会使你胜利，会使你一飞冲天!

篇17：坚持的力量

姓名：朗朗

1982年出生于辽宁沈阳

3岁开始学习钢琴，9岁获得全国钢琴比赛第一名

11岁获得德国第四届青少年国际钢琴比赛第一名

13岁获得第二届柴可夫斯基国际青年音乐家比赛第一名

17岁进入美国著名的柯蒂斯音乐学院深造，3个月后签约美国著名文体经济公司IMG

1999年在芝加哥拉维尼亚音乐节上，因紧急替代生病的钢琴演奏家安德里·瓦兹而一举成名

目前他和世界一流交响乐团都有合作，每年全球巡演近150场，是近年世界上最受瞩目的钢琴演奏家之一。

还不到两岁，他拥有了一架漂亮的钢琴。有了钢琴不久，他看到了卡通片《猫和老鼠》，里面有一集叫作“猫之协奏曲”，给他留下了难以磨灭的印象。汤姆是一只猫，但也是一位钢琴演奏家。它穿着一身礼服出场，然后开始弹琴。在钢琴琴身里，小老鼠杰瑞正躺在琴弦上打盹，它醒过来，逗弄汤姆。音乐开始加速，卡通动作也开始加速。音乐和打斗的场面完全合拍。最后，猫累得精疲力竭，而小小的老鼠这会儿却穿着礼服谢幕，接受观众的掌声。后来他才知道，它们两个弹的那首曲子是李斯特的《匈牙利狂想曲第二号》。但在那个时候，他喜欢上了里面的动画角色，喜欢上了它们默契的配合。弹奏一个琴键意味着引发一段情节，弹奏许多琴键意味着让故事顺畅地延伸下去。弹得越快，动画人物彼此就追得越紧。弹钢琴意味着乐趣。于是他想要看他的手指能够以多快的速度掠过琴键。即使手指发痛了，他都不在意，因为透过创造音乐，他其实是在创造故事。

父亲几乎每天都陪伴着他，用二胡为他伴奏。他欣赏儿子的淘气劲儿。只有在这时，父亲和他才能够表达对彼此的爱意。

五岁那年，他参加了沈阳市少儿钢琴比赛。在比赛中，他拿了第一名，之后便举行了第一场独奏音乐会。他喜欢在舞台上演出，喜欢温暖的灯光照在他的身上的感觉。他喜欢听众热烈的掌声，舞台的感觉就像一个温暖的家。就在那一刻，他决定要当一名钢琴家。

父亲辞去了工作，陪他在中央音乐学院附小求学。九岁时，一直带他学琴的北京老师突然对他说：“我教不了你，你还是换个老师吧，别耽误你。”父亲着急上火，他觉得是儿子不争气才会被老师拒之门外。一天，他因为参加学校合唱团排练而晚回家两个小时，这把父亲心里的“火药桶”点着了。他刚进门，父亲就朝他吼着“我为了你放弃我的工作，每个人都指望着你，你倒好，回来这么晚。老师不要你了，你还不练琴，你不照我说的去做。只有死才能解决问题。跳楼!现在就跳下去!跳下去死!”从这个时候起，他开始恨父亲，恨他的手，恨钢琴。他边哭边说“我恨你!我再也不会练琴了。只要我活着，我就永远不会再碰钢琴。”

再也不弹琴。再也不和父亲说话。几个星期过去了。一个月过去了。他不再练琴，手上的时间很充裕，有时会自己出去散步。一天，他走过菜市场，在一车西瓜前面停了下来，拿起一颗西瓜来敲一敲，看它是否熟了。

卖水果的小贩说：“你的弹法和别人不一样。你拿着西瓜，就当它是一件乐器。”

“我从前弹钢琴。”他回答说，“我现在不弹了!”

“那太可惜了。我可以想象你弹得很好。你叫什么名字?”小贩说。

这个人比父亲年轻一些，为人和善。他对小贩敞开了心扉，把全部的故事都讲给他听。后来小贩对他说：“这个西瓜就是为了送给一个优秀的音乐家。这就是你的奖品。”

他拎着西瓜走回公寓。他和父亲的冷战也告此结束。他跟父亲讲述水果小贩的事情。后来这个小贩成了他的二叔。二叔说：“我明白你很生你父亲的气，但这和生钢琴的气是两码事。钢琴没有伤害你。你也热爱钢琴。”当他再次触到钢琴时，马上就感到了一阵震颤。所有的愤怒、憎恨和挫折，全都烟消云散了。几个月来第一次，他笑了。

再后来，他考入了一个音乐学院，继续自己的学业。为每一场比赛的第一名而努力。无数个第一名是他常年累月练习的结果，是他努力付出的肯定。然后这并不是最终的结局。留学美国后，他依然每天练七八个小时的琴。他也遇到一些阻力，因为很多人都认为一个十六七岁的孩子是不可能理解布拉姆斯或李斯特的。

秋去冬来，终于在一天晚上电话响了。他接到了一个令他人生转变的电话。电话另一端是个女人的声音：“我是拉维尼亚艺术节的工作人员。你听说过我们的户外音乐艺术节吗?我们能给你二十分钟的演奏时间，你愿意来吗?”

他不仅愿意，实在是喜出望外。很快，他就飞到了芝加哥，弹了差不多三个小时。对方表示很感谢他，并说很快就会和他联系。

电话丁零零响起，是经纪公司的人打来给他的：“安德烈·瓦兹原定今晚在拉维尼亚演出，但他发高烧，生病来不了。他们需要人替补。他们点名要你。”

他纵身一跃下了床，这之后的二十四小时是他生命中最不可思议的二十四小时。

主持人上台后，宣布了他将要替代安德烈·瓦兹的消息，并介绍演奏者来自中国时，听众都充满了好奇。芝加哥交响乐团的铜管声部，是他所听过的最洪亮的音响。凭借着乐团的配合，他的演奏比他以前的任何一次都好。

当他弹完最后一个音符，场下一片寂静，接着爆发出热烈的掌声，有地动山摇的感觉。芝加哥评论家形容当时的场面像“电流的沖击”。三万听众同时起立，站在舞台上，发出如雷贯耳的“Bravo!Bravo!Bravo!”。

篇18：坚持的力量初中作文

当然有不少人的答案是难，但也有一部分人是光嘴上说，只有那么极少的人才会坚持到底。那么就由我讲一个故事：每一次下雨天，房檐上挂着雨帘，雨滴一次次的落下，都滴在同一个地方，一次，两次，无论多少次，还是多少天，雨滴都滴在同一个地方，久而久之，形成了一个凹洞，世人千想万想，却从未想到，那一个坑洞，竟是微不足道的雨滴。

雨滴怎么会将石板滴穿?答案就在其中，雨滴长年累月的在坚持做一件事——将石板滴穿，这就是坚持，一个小小的雨滴本事微小，但它坚持就是成功，而人往往没有这般毅力，往往在做一半就停止了，就没有成功。

人只有为一个梦想尽全力去努力，坚持，不达目的不罢休，又怎么会不成功呢?古往今来，无一位成功者不是经过长年累月的坚持，邓稼先的坚持，让他做成了氢弹;诺贝尔的坚持，使他发明了火药;爱迪生的坚持，是他的尝试了1000多种材料后，发明出电灯;古时的秀才，那一个不是很窗苦读十年考上状元，这便是坚持的力量，让一个人努力很长时间，最终成功必不可少的精神。