预实习报告资料（精选8篇）
篇1：预实习报告资料
垃圾填埋场
贵阳市城市生活垃圾卫生填埋场项目是国家发改委、贵州省计委批准的重点工程国债项目，建设单位为贵阳市环卫设施建设有限公司。比例坝填埋场是该项目的子项之一，国家电力公司贵阳勘测设计研究院参与了比例坝填埋场工程的可行性研究、初步设计及施工图设计工作。工程于2000年年初正式动工兴建，2004年元月竣工，即将投入试运行。
2004年2月比例坝填埋场项目的防渗工程被评为贵州省建设科技示范工程、5月被评为建设部科技示范工程。
建设规模
比例坝填埋场位于贵阳市白云区麦架乡马堰村境内，其服务范围为金阳新区、白云区、贵阳市三桥、马王庙、金关片区，建成后可以处理上述区域的生活垃圾。工程规模为Ⅱ类，日处理能力为600t/d, 填埋场采用改良型厌氧卫生填埋工艺。工程总占地约98.33 公顷（库区35公顷），总库容为1022万m3；项目建成后年均处理生活垃圾26.37万吨以上，计算服务年限为27年，总投资1.386亿元。比例坝填埋场的建设严格按照国家基本建设程序和相关标准、规范进行设计、施工和竣工验收。工程主要由填埋场库区、渗滤液处理系统、管理中心及其他建筑物、道路及配套辅助工程等部分组成，并安排有垃圾综合利用和医疗垃圾焚烧等场地。
根据填埋场库型条件，比例坝填埋场填埋作业采用斜坡作业，垃圾按单元分层逐日碾压、消毒、覆土进行卫生填埋。比例坝填埋场设计建设有完善的防排渗系统、三维空间清污分流系统和沼气收集导排系统，渗滤液处理采用大容积调节池＋常温UASB+A/A/O生物膜＋物化并辅以回灌处理工艺，处理后的渗滤液可达到国标《生活垃圾填埋污染控制标准》（GB16889-1997）二级排放标准。
技术特点
防渗工程是比例坝填埋场项目建设中技术性关键工程之一，由于城市生活垃圾卫生填埋场建设在我国是近十余年来才开始形成一定规模，可借鉴的成功经验不多，因此建设单位及设计单位都十分重视本工程填埋库区防渗工程的设计及施工工作，在设计及施工过程中，两家单位收集了大量的国内外技术资料，并对国内十余座已建成及在建的同类工程进行考察学习，同时与省内外专家、国内外同行及专业施工单位进行技术交流，按照设计施工规范并结合本工程实际开展建设工作。
比例坝填埋场库区上游区域为垂直防渗区，防渗面积约14公顷；下游区域为水平防渗区，防渗面积约21公顷。填埋场库区防渗采用人工衬层水平防渗与垂直防渗相结合的技术，该技术由地基处理、人工衬层材料优选、高陡边坡防渗膜铺设及锚固、垂直防渗与水平防渗结合部位锚固连接等技术组成，通过以上防渗技术实施，整个人工水平防渗层的渗透系数高于建设部《城市生活垃圾卫生填埋技术规范》（CJJ17-2001）1×10-7cm/s的要求；优选的进口HDPE膜各项物理力学指标优于国标《土工合成材料聚乙烯土工膜》（GB/T17643-1998）相应指标，取得良好效果。
地基处理。填埋场场址属喀斯特地貌，岩溶较发育，地下水较丰富，根据相关标准规范并结合库区复杂地形地质条件，首先检测库区地基承载力及稳定性，采用以地质雷达为主，辅以高密度电阻率成像的综合物探检测手段对库区15m厚度范围内进行岩溶发育情况检测，对地基承载力进行评价后，确保了填埋场运行时库
区的稳定。
库区底部区域防渗层的粘土层采用粘土经人工压实形成，渗透系数应满足规范要求。施工中通过有资质的检测单位检测辅以自检手段严格控制粘土含水量，从而在获得最优含水量情况下得到最大干密度和最小透水率，满足防渗要求。
对局部泥夹石地基、软土基、裂隙、局部天然沟壕等情况分别采取铺设粘土砂料、块石护面、浆砌石嵌补、增铺土工织物等技术措施进行处理，以满足地基防渗层的铺设要求。
针对贵州省多雨气候，对局部开挖不平整岩基面及含石率较高的泥夹石基面，经技术经济比较，在国内首次大面积采用了国外产品PU保护板新材料对基面进行找平和对HDPE膜进行保护。
水平防渗人工衬层材料优选。水平防渗区防渗层人工衬层材料选择和地基处理方案制定是一项综合性技术。在确定前述经济合理的地基处理措施的同时，根据填埋场库区特殊地形地质条件，经技术经济比较，综合选用指标高于国标《土工材料聚乙烯土工膜》（GB/T17643-1998）要求的国外优质2.0mm厚黑色单糙面HDPE膜作为人工衬层材料，其上下各铺设规格为黑色及白色加糙土工织物；在库区底部HDPE膜下铺设防渗粘土和级配碎石起到保护作用；投入运行时在防渗层上分区设置砂袋或废弃轮胎等作保护层。
选定的HDPE膜通过具有资质的检测机构严格检测合格；施工中大规模使用国外先进的焊接、检测设备；HDPE膜焊接采用双轨热熔和挤压焊接工艺；对焊缝的检测由现场施工单位自测和监理工程师检测，同时按照规范要求现场取样送具有资质的检测机构检测，以保证焊缝合格率达到100%；对HDPE膜的铺设施工采用场内实测场外剪裁；在局部高陡边坡施工中，受道路狭窄和HDPE膜幅宽和自重因素的影响，施工单位自制专用运输工具、起吊设备等措施，确保了施工质量、工程进度和施工人员安全。
高陡边坡防渗处理。库区地形狭长，主要以不规则“V”型沟谷为主，局部为高陡边坡，西北向人工防渗层与垂直防渗层结合部位局部为近100m高土石边坡，东侧局部为约80m高岩石边坡，倾角约60～800，局部接近垂直。施工中采取特殊爆破技术、台阶开挖、框架支护、浆砌石嵌补、挂网喷混凝土支护等有效措施保证了高边坡的稳定和基面的平整；结合实际地形，对高陡岩石边坡上防渗层采用多层锚固垫及锚固带相结合的锚固新技术保证了防渗层与高陡岩石边坡的有效连接，该项技术施工简便，稳固可靠，投资少，在国内同类工程建设中为首次采用。垂直防渗与水平防渗结合，形成完整防渗系统。根据建设单位组织省内专家多次召开的水平防渗和垂直防渗方案专项技术论证会结论，垂直防渗采用帷幕灌浆技术。确定的灌浆帷幕线位于库区中后部，帷幕线长约1050m，帷幕灌浆总长度为25095m。根据库区复杂地质条件，选用不同浓度的粉煤灰与普通水泥混合料对岩溶地层、粘土覆盖层等不同地质条件地层分别采取双排、三排孔和不同排距、孔距进行灌浆施工；
比例坝填埋场在该结合部位采用了HDPE连接锁新工艺对防渗帷幕和水平防渗层人工衬层进行锚固连接。
应用前景
比例坝填埋场库区地质地形条件复杂，场址属喀斯特地貌，岩溶较发育、局部边坡陡峭，地形、地貌、水文地质条件较差，施工难度大，在国内中西部地区具有典型代表性；工程建设重点是填埋库区防渗系统的设计与施工。专家认为比例坝填埋场工程采用的防渗工程技术是一项技术先进、经济合理和富于创新的实用技
术，在国内同类工程建设中具有广泛的示范作用。现比例坝填埋场已成为贵州工业大学资源环境工程教学科研实习基地。人工衬层水平防渗和垂直防渗相结合的防渗技术，在比例坝填埋场工程的成功应用和工程的顺利建成并投入使用，将获得较大的环境效益和社会效益。该防渗技术具有较好的推广应用前景。
化肥厂
贵州化肥厂有限责任公司（原贵州化肥厂）始建于1968年，1978年建成投产，是贵州省主要支农企业、贵州磷铵生产基地的主要供氨单位，国家西部大开发鼓励类产业企业之一。
1996年经国家计委批准同意，贵州化肥厂开始了“8.13”工程的改扩建工作。改扩建工程完成后，生产规模已扩大到年产合成氨20万吨，尿素30万吨及年产5万吨精甲醇、5千吨复混肥、3千吨食品级液体二氧化碳等。
贵州化肥厂有限责任公司自建厂以来生产了近200万吨尿素，为贵州的经济和农业建设做出了积极贡献，尿素产品远销福建、广东、广西、河南等地。其产品“红枫”牌尿素深受广大用户的喜爱，并于2003年被评为“全国用户满意产品”。贵州是全国最大的磷铵生产基地，贵化公司生产的合成氨作为磷铵生产的主要原料，产品市场较好。并已成为中国磷铵出口企业排名第一的贵州宏福总公司的主要供氨单位
贵州化肥厂，位于贵州 贵阳市 贵州省贵阳市清镇市贵化居委会,成立于，注册资金,年营业额人民币 1 亿元/年以上，主营化肥;
金阳污水处理厂
贵阳金阳污水处理厂投资达1.1亿元，占地4.15公顷，采用Reference帕斯卡防水系统，日处理污水5万吨，可满足新城区东面和南面生活污水处理的要求，金阳污水处理厂的建设将于今年6月完成。
净化后的水将解决贵阳市的污水再生利用，可用于贵阳市贯城河、市西河的环境用水，美化林城贵阳。
金阳污水处理厂、白云污水处理厂、乌当朱昌镇污水处理厂一期等均已进入调试及试运行阶段。截至去年年底，我市污水日处理能力已达三十六余万吨，污水处理率达百分之五十以上。
白云污水处理厂
白云污水处理厂是省级环境保护建设项目，总投资1.05亿元，其中瑞士政府贷款和捐赠40余万欧元，其余资金由中央和省市区匹配，项目于2005年9月动工建设，为保证工程质量和工程进度，让该环保项目早日发挥生态效益，白云区将该项目列为2007年实事建设项目之一，目前，项目已完成全部厂区建筑物建设，一期设备安装和27.4公里污水收集管道也全部建设完毕，并于日前投入试运行，每天能处理城市生活污水2万吨，预计明年正式投入使用后，污水处理能力将达日处理污水4万吨的设计标准，可全部解决白云区城市生活污水处理，有效的推进环保建设。
篇2：预实习报告资料
1、委托书
2、营业执照（或预先核准）
3、项目立项的批复（送评审报告时需带原件）
4、建设项目选址意见书、项目建设用地批准书
5、建设工程规划许可证
6、建设用地规划许可证
7、地勘报告及地勘报告编制单位资质证书复印件
8、建设项目的可行性研究报告电子版及可研报告编制单位资质证书复印件
8、区域位置图
9、平面布置图
10、工艺流程图
11、安全条件论证报告
12、安全条件论证报告的专家评审意见及签字
篇3：预实习报告资料
1 施工设计资料的作用分析
1.1 设计手续审查是结算的前提
施工设计资料包括经济、技术和管理等方面的文件, 是工程建设的综合性指导纲领, 具有合法性和有效性的特征。对设计手续的审查工作是进行结算的基础, 只有合理合法的设计资料才能受到政府的支持和保护。设计资料是否符合工程建设的相关规范, 关系到建筑相关主体的根本利益。判断设计文件的合格与否需要遵循以下几个建议:1) 审批手续是否完善。工程项目必须符合国家的城市规划, 动工前, 需经过相关部门的批准, 且各个批复程序都应有相关证明资料。2) 技术设计文件是否有相关责任人签字。工程设计人员对工程质量具有终身的连带责任, 在确定设计方案, 并投入施工前, 应关于自身的设计作品与相关单位签订设计安全责任保证书。3) 有关政府管理部门对工程设计、施工等方面的审批和整改意见。建筑施工是一项长期性的工作, 同时具有一定的风险性, 管理部门应对建筑设计和施工方案进行深入研究, 及时发现不合理之处, 并下发整改建议书, 督促建筑行业规范生产。
1.2 设计资料是结算的依据
1) 资料真实性对结算的影响。工程资料是建筑设计和施工行为的可靠反映, 文献的真实性直接影响着结算的准确性。为了方便结算时查找相关数据, 应对资料进行规划和整理。首先, 从整体上对资料进行分类和收集。施工设计资料应包含地质勘探、可行性研究报告、材料检测试验说明、施工图纸等各个设计和施工环节的书面字据, 且内容应充实、完整。其次, 对每个分项资料进行排列和编写, 编制总目录和子目录, 之后根据目录完善资料内容。例如, 在收集和编写施工项目时, 从施工总体部署和施工进度安排到具体施工计划, 都应收集与之对应的预算计划和方案, 为了获得详细的计算依据, 可以根据项目的具体情况, 单独为某一项施工工作建立详细的资金预算说明。例如, 在预计挖土过程中使用的机械费用时, 应考虑选择人工作业方式或者机械作业方式, 而后者又分为基坑内作业和坑上作业, 不同作业方式产生的挖掘费用截然不同, 其中, 土方的计数方式对费用计算结果的影响较大。2) 资料的合理性对结算的影响。完整的工程资料系统是结算的重要保证, 而设计资料的合理性则是结算顺利进行的促进因素。施工项目投标和双方的结算均会考虑到施工设计编制的合理性, 因此, 加强资料的可行性能够缩短结算周期。合理的施工组织设计方案应重点突出核心技术部分, 对于较为复杂的核算项目给予详细的注释和说明, 突出施工亮点, 在权衡盈利和建筑质量的基础上, 适当引进新兴生产工艺和建筑材料, 为核算时增加技术含量值。随着现代建筑业的快速发展, 新工艺、新技术、新设备、新材料逐渐被广泛应用于建筑业中, 合理的技术设计不但为建筑降低了资金使用成本, 而且还为建筑企业增加了宣传亮点, 使建筑产品更加具有社会竞争力, 在工程结算中具有相对优势。鉴于设计资料合理性的优点, 需对核心部分做好详细标注, 使用图文并茂的描述形式记录工程的真实情况, 为结算工作打好基础。
2 工程联系和变更资料的作用分析
施工活动是对工程设计方案的实施, 也是对其合理性的检验。由于设计方案伴有一定程度的预测性, 因此, 对于不合理之处应进行适当修改。设计方案具有较强的严肃性, 施工单位必须拟定变更方案, 同时申请相关管理部门的批准, 最终, 通过变更审批, 建立设计变更档案。工程施工过程中不可预知因素是对建筑施工工作的重大挑战, 为了保证建筑的安全性和设计方案的科学性, 需要根据施工现场的实际情况进行调整。施工联系单是建筑相关利益主体对关于施工活动产生的单据。技术人员通过对施工现场的生产过程进行监管和调查, 对不合理的生产行为或者不符合规范的建筑材料进行抽样取证, 掌握直接的资料, 以此作为与建设单位发生工作联系行为的依据。工程联系单是建筑生产活动中重要的结算单据, 详细记录着现场出现的状况和产生的费用。
3 施工材料质量资料的作用分析
建筑材料是工程质量的关键影响因素, 也是维持建筑正常使用的保证。任何建筑材料都需要建立相关的使用档案记录, 内容主要包括以下两个部分:1) 购买原材料时, 要认真查看其性能和质量, 挑选具备详细的使用说明和生产合格证明的产品。生产使用说明书和合格证中含有的内容项目和标准需要符合相关规范要求, 合格的产品介绍资料是材料安全性的基本保证。2) 原材料投入使用前, 都应做相应的实验检测报告。对材料进行施工实验, 能够直接有效地检测建筑材料的质量等级, 对于不符合施工要求的原材料要进行及时更换, 以免造成更大的经济损失。建筑项目的技术负责人应切实把好材料质量关, 将不合格产品报于上级领导, 并请示建筑负责人签署使用意见, 自我保管材料的检测报告, 或者交于单位的档案管理部门进行妥善管理, 为最终的结算工作提供依据。
4 隐蔽工程资料的作用分析
隐蔽工程是建筑的重要组成要素, 科学合理的建筑设计能够提高建筑的使用价值, 增加建筑的使用年限。由于隐蔽工程不仅要求设计和施工单位负有相关的连带责任, 而且是结算时的又一重要构成模块, 因此, 在设计和施工时, 要对每项分部工程的资料进行全面收集和管理。第一, 应对隐蔽工程的设计预算和施工费用进行详细准确的记录, 使工程建设中出现的额外费用有迹可循。第二, 隐蔽工程竣工后, 由专业技术人员、监理方、施工方和建筑商等共同进行验收, 并由主要负责人在竣工验收单上签字。由于工程款在工程竣工后才能给予全额支付, 所以负责人的竣工签字是对工程项目的认可, 是结算时的必要条件。对于特殊的工程项目部位, 可邀请设计单位参与工程质检, 验收无异议后, 将验收单归档管理。
5 结语
施工设计和勘探资料是最大建筑成本的集中体现, 直接关系着项目的结算水平。为了保证建筑项目相关主体的利益, 必须重视工程资料对工程结算的重要作用, 将建筑资料进行准确、完整地收录, 为使用者提供使用依据的同时, 为项目的核算工作带来便捷。
摘要：介绍了建筑工程预结算中工程资料的种类, 主要对施工设计与组织资料、工程联系和变更资料、施工材料质量资料及隐蔽工程资料的作用进行了分析, 指出工程资料是建筑企业生存和发展的重要影响因素, 加强资料管理有利于促进房地产行业持续、健康发展。
篇4：预实习报告资料
课题研究的背景
在西方，随着以人为本教育理念的贯彻和个别化教学这一趋势的呈现，教育研究的重心从“教”转移到了“学”，人们逐渐重视学生学习个别差异的研究以及学习者个体在学习过程中的主观能动性和创造性，由此开辟了对学习者个体学习方式差异性的研究，学习风格（learning style）便成了研究热点。
关于学习风格的定义有很多，正如德贝罗所指出的：“有多少理论家就存在着多少种学习方式的定义。”Keefe在1979年从信息加工角度界定学习风格为：“学习风格由学习者特有的认知、情感和生理行为构成，它是反映学习者如何感知信息、如何与学习环境相互作用并对之作出反映的相对稳定的学习方式。”我国的谭顶良为学习风格所下的定义为“学习风格是学习者一贯的带有个性特征的学习方式，是学习策略和学习倾向的总和”。在上述定义中，相对来说，广为接受的是Keefe对学习风格概念的界定。
课题研究的理论依据
课题界定 任何一个学习者都是把他原来所学的知识、技能、态度带入新的学习过程中的，因此教学系统设计者必须了解学习者的初始能力，也就是学生在学习某一特定的学科内容之前，已经掌握的与这门学科有关的知识与技能，以及他们对这些学习内容的认识和态度的总和，称之为起点水平或起点能力。
了解学生的初始能力的意义在于能够确定正确的教学起点。因为当教学起点高于学生的初始能力时，由于学生已经掌握的知识、技能与新的知识、技能之间存在着差距，学生学起来就会感到有障碍；而当教学起点低于学生的初始能力时，学习内容就会出现重复，这样既浪费了时间与精力，又容易引起学生的厌烦情绪。确定了学生的初始能力以后，就可以对经过学习内容分析以后选择的学习内容进行必要的调整，补充学生尚未掌握的预备技能，删除他们已经掌握的部分目标技能。可见，确定学生的初始能力与学习内容分析是密切相关的。
理论依据 评定学习者在新的教学开始之前的起点水平，其目的有两个：明确学习者对于面临的学习是否有必备的行为能力，应该提供给学习者哪些“补救”活动，称之为“初始能力分析”；了解学习者对所要学习的东西已经知道了多少，称之为“目标能力的分析”。
一是初始能力分析的内容。在传统课堂教学中，对预备能力的预估通常需要编制一套预测题。了解学习者是否具备了进行新的学习所必须掌握的知识与技能；教学系统设计者可以根据经验先在学习内容分析图上设定一个教学起点，将该起点以下的知识技能作为预备能力，并以此为依据编写预测题，通过测验可以发现：对特定课题内容，哪些方面学习者已经准备就绪，哪些方面学习者需要补习。
在从事新的学习之前，要了解学生对目标技能掌握情况。对目标技能的预测有助于教师在确定教学内容方面做到详略得当。当然，假如教师知道学习内容对学习者是完全陌生的，这类预测就失去意义。教学系统设计强调教学效果的评价以预先确定的目标为依据。在学习结束时，以原定学习目标为基础编写测试题目，来检查学习者达到目标的程度，这样，学习目标与测试题之间就存在一种内在的联系。从理论上说，同样的考试题如分别用于预测和后测，前后两次成绩的差距即反映了教学效果。
对教学设计者来说，学习者对待所学内容的态度对教学的效果也会产生重要影响。判断学习者态度最常用的方法是态度量表。了解学生对将要学习的内容有无兴趣、对这门学科是否存在着偏见和误解、有没有畏难情绪等。此外，观察、会谈等评价技术也可用于态度分析。
学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式的倾向性，包括学习者在接受、加工信息方面的不同方式，对学习环境和条件的不同需求，以及在认知方式方面的差异等。
二是初始能力分析的方法。对学习者预备技能的分析最常采用的方法是预测。为了了解学习者是否具备了从事新的学习所必须具备的预备技能，可先在学习内容分析结果图上设定一个起点，把起点以下的知识与技能作为预备技能，并以此为依据编写测试题，测试学习者对预备技能的掌握情况。进行预测的过程是：编写测试题→进行学前测试→分析测试结果。
〔编写测试题〕测试题分为两个部分，编写方法是：假定一个教学起点，将教学起点以下的知识和技能编制成测试题目。
〔进行学前测试〕如果测试题中包含测试目标技能的题目，学生就可以从考题中了解到将要学习的内容，比较容易引发学生的学习兴趣。另一方面，由于很多目标技能学生还没有掌握，测试成绩一般都比较差，因此教师在测试之前，最好能说明一下测验的目的，以减少测试结果给部分学生带来的消极影响。
〔分析测试结果〕预测之后，一定要对测试结果进行分析。如果学生的成绩普遍很好，就说明教学起点定得偏低了；如果学生的成绩很不理想，就表明教学起点偏高。要根据分析的结果，对教学起点进行调整。对于前一种情况，最好把教学起点适当提高以后，再进行一次预测，以得到准确的教学起点；对于后一种情况，则应针对卷面所反映的问题，降低教学起点，并从试卷中找出需要补充的预备技能，这样才能使教学起点真正建立在学生的初始能力之上。
课题研究的意义与价值
在教育领域越来越重视如何教会学生学会学习的今天，像学习动机、学习兴趣等因素对学生学习的影响，日益引起教育界的普遍关注。教师在日常教学中遇到的很多问题，如有些学生在学习中为避免过多的失败，而不愿去主动尝试；有些学生虽然智商不差，但在学习的主动性、积极性方面存在很大的不足……这些问题都可以归结为学习动机问题。
学习者的动机水平是成功教学的重要因素。当学习者对要学的内容没有兴趣或缺乏动机时，学习几乎是不可能的。很多人都知道动机对学习的重要性，但常常说不出它是什么以及如何有效地加以利用。指导教学设计中如何考虑学生的学习动机，也就是说，教学设计者应从注意力、关联性、自信心和满足感等四个方面分析学生的学习积极性。
注意力 对于低年级学生，可以通过卡通片、彩色图片、故事等激发学生的兴趣；对于高年级学生可以提出能引起他们思索的问题，激发其求知欲。
关联性 教学目标和教材内容应与学生的需要和生活相贴近；为了提高课程目标的贴切性，可以让学生参与制定目标。
自信心 为了建立自信心，教学中应提供学生容易获得成功的机会。如教师课堂提问时注意将难易不同的问题分配给不同程度的学生，使他们都能参与问题讨论。
满足感 每节课都应让学生学有所得，让学生从成功中得到满足；对学生学业的进步多做纵向比较，少做横向比较，避免挫折感。然而，在教学设计理论和应用研究中，学习动机的分析和激发还比较薄弱。
课题研究的主要方法
文献研究法 从相关资料中把握国内外研究动态，借鉴已有的研究成果和经验教训，为课题研究提供理论框架。
调查研究法 一是调查本校各年级教师在实践中，结合学科教学进行研究的可能性，使课题的研究目标和操作切合实际；二是调查运用校内外教师的新成果，总结新经验、新方法，用以指导实际操作。
实验研究法 选择年级的一个班作为实验班，与平行班进行对比，做到理论和实践相结合。
调查法 通过问卷调查和网上调查、访谈、测试等形式，及时得出实验数据。
个案法 选择典型课例或课堂教学设计为研究对象，研究运用学习者分析，以学定教的教学策略。
课题研究的主要过程
2014年10月——2015年1月：理论学习、探讨。各学段研究适合本学段的预学方法。
2015年2月——2015年6月：深入实施阶段，收集数据和信息，撰写系列论文。
2015年7月至今：结题阶段，整理资料，撰写结题报告，总结成果。
课题研究计划完成情况
课题按原计划实施并稍前完成。
课题研究变更情况
课题负责人没有发生变化，课题研究内容不变。
课题研究操作准备
课题组成员定期和不定期进行活动，及时地、调整变量的变化、进度，加强管理、明确分工、协调合作。每人在各自不同年级，进行研究，通过教研学习相关教育教学理论。
课题研究的创新与实践
对学习者最常采用的方法就是预测，目的是为了了解学习者是否具备了从事新的学习所必须具备的知识与技能，就是教师在开始上新课之前，依据学生以前学习过的内容、编写测试题，测试学习者对预备技能的掌握情况。针对所反映的问题，进行适当调整，这样才能使教学起点真正建立在学生的初始能力之上。并以此为依据设计教学内容。
在教师层面上对学生进行“预测”，是为了把握教的情况；在学生层面上，要进行学习的准备，这种准备就是“预学”。课前的预学可以为上课做好知识上的准备，可以提高听讲的目的性和积极性，可以培养学生自主学习的能力。课前预学效果如何直接影响着课堂的学习效果。
认真设计切合实际的预学导读单 不同学段根据教学内容、学生心理特点和认知基础来灵活掌握，恰当设置。教学目标和教材内容应与学生的需要和生活相贴近；为了提高课程目标的贴切性，可以让学生参与制定目标。为了建立自信心，教学中应提供学生容易获得成功的机会，让学生从成功中得到满足。语文在高年级导读单上可以设置“作者简介”“写作背景”等知识。导读过程的题目要从字（读音、多音字、形近字）、词（释义、造句、补全句子等）、句（分析句子）、文本主要内容（课文梗概）、文本框架结构（板式设计）等环节着手设计，题目之间要有梯度。
积极探索科学有效的预学方法 古人云：书读百遍，其意自见。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙、语言运用的精妙、思想表达的深邃以及见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。学生在自读、合作探究中感悟文章主旨。作为语文教师应努力创造条件让学生在语文课堂上获取成功，尝到成功的喜悦，从而激起他们的学习兴趣，使课堂真真实实地活起来。让语文课堂充满活力，把它变成学生乐于学习的场所，把学习的权利还给学生，让他们的个性在课堂上飞扬。为此，教师的课堂应该是有的放矢的，实实在在地为学生服务，了解学生的需求，以学定教。
一是引导学生自读教材，走进文本。初读课文，通过题目知道什么？不知道什么？把问题写下来。了解作者，及相关背景，查找资料，包括查学过的课本、课外读物、配套书籍等。
二是引导学生自学生字词，扫清障碍。读课文中生字生词，好词佳句，划出生字、新词，记生字的音、形、义，可从字、词、句、段、篇着手，思索生字的结构、音节、同音字、形近字，思句子的意思、思段落的作用、思整篇的结构，理清段落层次，重点句段，读课后问题，可以选自己喜欢的方式读，默读、通读、细读、品读、反复读、重点读、感情读、诵读等。读完课文的总体感受，写文中优美词句的作用，写含义深刻句子的意思，写课文让你感动的理由，记主要内容，优美词句。
三是指导学生合作完成导学单。在语文阅读教学中，开展自主学习，小组合作学习，给学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考与争辩，真正让学生的思维在无拘无束的讨论中碰撞出智慧的火花，给课堂教学注入生机。
通过预学，学生不仅复习了旧知识，还感知了新内容，同时也发现了盲点。这样学生不仅带着已有的知识储备和习得的学习方法走进课堂，还带着困惑问题走进课堂。课堂上，他们一方面急于展示预习成果，一方面急于解决预习困惑，便会主动地参与探究学习活动。这样，不仅有利于提高学生的学习效率，还有利于教师有的放矢地深入开展新的教学活动，使教学更具针对性和实效性。
课前预习是课堂学习的基础，有利于课堂的学习，有利于提高听课水平。预习既是帮助学生有效学习的一种方法，也是养成学生学习习惯的一种好办法。学校从以下四方面在语文课堂教学中进行了探究和尝试：
一是依据学生年龄特点，在基础知识的学习中，研究如何减轻学生负担，上好第一课时。注重字、词的积累与运用。
二是依据学生的认知规律，关注学生在阅读课中把握基础与阅读，阅读与写作间的联系，注重方法教学，逐步放手，形成能力。
三是进行学习者分析，知学情，以学定教。采用教学前测，学习单，助学单，试听本等形式，了解学生对知识的掌握情况，在语文阅读教学中，开展小组合作学习，自主学习，给学生更多的自主学习空间，
篇5：安全预评价资料清单
一、项目相关批准文件
1、项目申请书、项目建议书、立项批准文件。
2、建设单位相关证明（营业执照）。
3、项目选址意见书及规划许可证明(改扩建项目提供土地使用证)。
4、项目地质勘探报告。
5、项目可行性研究报告及批复。
6、项目环境影响评价的相关资料。
7、总平面布置图、区域位置图、周边关系图。
二、建设项目综合性资料
1、建设单位概况
2、安全设施、设备、装置描述与说明
3、规划说明、活动过程介绍
4、生产工艺及主要设备设施清单
5、消防设备设施情况
6、建构筑物相关情况
7、公用工程的消耗
三、安全管理情况
1、安全管理机构的设置和人员的配置
2、建设项目安全投入预算情况
四、相关类比资料
1、类比工程资料（改扩建项目需提供原项目的安评资料）
篇6：预验收前需要准备资料清单
1、工程参见单位各方合同及中标通知书
2、岩土工程勘察报告
3、建设工程监督告知书、质量监督登记表
4、施工许可证、规划许可证及附件
5、施工图设计文件审查批准书、节能计算书、节能设计审查备案表、消防设计审核意见书
6、开工报告、质量管理检查记录、质量责任制一览表、质保体系审查表
7、施工组织设计、各项方案、图纸会审、设计变更、技术交底、施工日记、地基验槽记录、测量放线记录
8、主体、竣工分户验收报告
9、过程质量整改通知书、整改报告
10、各分包单位合同、协议
11、七方任命及授权（建设、监理、施工、设计、勘察、图审、检测）
12、地基与基础、主体结构验收报告
13、地基与基础、主体、屋面、装饰分部、分项、检验批质量验收记录、隐蔽验收记录、原始记录
14、材料报审表、见证取样记录、合格证及复试报告（钢筋、水泥、砂、石、加气块、砖、植筋胶、防水等）
15、标养试块、同养试块、抗渗试块、砂浆试块强度报告、见证取样记录、汇总表及评定表
16、砼试块配合比、砂浆试块配合比设计报告
17、钢筋焊接接头、机械连接检验报告、见证取样记录及汇总表
18、砂石回填见证取样记录
19、砼浇筑令、开盘鉴定 20、混凝土测温记录
21、沉降观测方案、记录、阶段性评价、沉降观测示意图
22、外保温材料复试报告（20000平以下3组，以上6组）
23、屋面保温板复试报告
24、建筑外窗检测报告6性（气密、水密、抗风压、传热系数、露点、现场气密性）
25、装饰用地砖、石材、石膏板、吊顶等材料放射性检查报告
26、幕墙检测报告
27、烟道检验报告（11）
28、电线、电缆、开关、插座复试报告、检测报告及合格证
29、管道冲洗、消毒试验记录、排水通球试验、阀门强度和严密性试验、消火栓试射试验
30、各分包单位资料、试验、结构验收等
31、主体检测报告、放射性检查、钻芯检测、拉拔检测、土壤氡检测、屋面蓄水检测、电阻检测、接地检测、电梯检测报告、屋面避雷检测、节能专项检查、室内环境检测、水质检测
32、人防验收报告、节能验收报告、电梯监督检验报告、消防验收报告
篇7：公路工程安全预评价所需资料清单
1、建设单位及项目概况
2、建设项目立项批准文件
3、建设项目设计依据的地质、水文资料（水土保持方案、地质勘探资料、地质灾害评估资料、地震安全性评价资料、行洪论证报告）
4、建设项目可行性研究报告、初步设计及批复
5、建设项目环境评价报告
6、所在地当地政府项目符合性规划证明
7、建设项目安全专项投资估算
8、公路线路图、项目地理位置图和周边环境关系位置图
9、建设项目与下列场所的直线距离
（1）建设项目周边河流、湖泊、风景名胜区和自然保护区
（2）建设项目与军事禁区、军事管理区
（3）建设项目与车站、机场以及铁路、水路交通干线等
（4）建设项目与居民区、商业区、公园等人口密集区域
（5）建设项目与学校、医院、影剧院、体育场等公共设施
（6）建设项目与供水水源、水厂及水源保护区
（7）建设项目与基本农田保护区、畜牧区、渔业水域和种子、水产生产基地等
10、营业执照复印件
篇8：预实习报告资料
工程资料包含的内容项非常多, 但是与工程预结算有关的主要有施工组织设计、设计变更及技术联系单、质量保证资料、隐蔽工程记录等。工程资料的作用丝毫不亚于施工图纸, 但是在工程预结算中往往被得不到足够的重视, 使得工程造价的准确性大打折扣。
1 施工组织设计
1.1 做好施工组织设计的编制工作, 一定要深入了解施工组织设计, 深入什么程度, 会直接影响到施工单位索取工程费用。
施工组织设计 (construction organization plan) 是以施工项目为对象编制的, 用以指导施工的技术、经济和管理的综合治理性文件。施工组织设计有指导施工的作用, 因为它凝聚了工程项目管理人员对整个工程的心血, 包括总体管理计划及管理目标。
施工组织设计的内容应具有真实性, 应该客观反映实际情况。施工组织设计的编制一定要结构完整、内容充实, 要有很强的针对性。施工组织设计的编写要包含目录、工程简介、施工总体部署及施工平面施工进度计划各项保证措施, 其中应该重点并细化施工方法 (必要时可单独编写) 、施工方案, 与预算定额子目相关处应更详细。例如, 施工方法应在实施阶段细化, 如挖土方是采用人工挖土还是机械挖土, 如果是机械挖土, 那是在坑上作业还是在坑内作业, 这涉及到计算土方量的放坡系数, 采用不同的放坡系数计算结果是有很大差别的。
又如:土的干湿度, 湿土的划分应按地质资料提供的地下常水位为界, 地下常水位以下为湿土。人工挖土子目是按干土编制的, 如挖湿土时, 人工乘以系数1.18。使用井点降水后, 常水位以下的土不能再按湿土计算。机械土方子目是以土壤天然含水率为准制定:含水率大于25%时, 定额子目人工、机械乘以系数1.15, 若含水率大于40%时另行计算。这都要在施工组织设计中体现出来, 以便给造价人员编制预算书提供有力证据。
注: (1) 沟槽、基坑中土壤类别不同时, 分别按其放坡起点、放坡系数、依不同土壤厚度加权平均计算。 (2) 计算放坡时, 交接处的重复工程量不予扣除, 单位工程中如内墙过多、过密、交接处重复计算量过大, 已超出大开口所挖土方量时, 应按大开口规定计算土方工程量.
1.2 施工组织设计 (方案) 审批手续是否规范, 是影响日后结算的重要环节。
施工组织设计 (方案) 应在工程项目开工前, 完成编制、审批手续。施工组织设计 (方案) 应先由项目经理编制, 交施工企业技术负责人签字, 还要填写报审表, 由项目经理和企业技术负责人签字, 还要加盖施工企业公章, 报监理单位审批签字盖章。审批栏中应有明确的审批意见, 公司施工科应建立审批登记台帐。
1.3 合理的施工组织设计是施工单位投标和甲乙双方结算的重要依据。
根据定额子目编制合理的施工组织设计, 内容应重点突出、核心部分深入、篇幅合理、图文并茂, 结合工程的实际情况, 应推广采用新技术、新工艺、新材料和新设备, 实现社会效益和经济效益双赢的局面, 制定合理的成本控制目标, 为施工单位能够投标成功起到重要作用, 也为日后的工程结算奠定基础。
2 设计变更及技术联系单
实际施工中并不像预期设计那样一帆风顺的, 总会出现这样或那样的问题, 不得不进行工程设计的变更或者采取其他的措施。为了掌握第一手资料, 施工技术人员必须亲临施工现场进行调查取证, 记录下详细情况并及时请建设单位签证。工程签证一定要详细、准确记录施工现场出现的情况以及所产生的费用, 为工程结算提供相关的书面证据。
变更设计流程, 如图1。
3 质量保证资料
有些原材料运进来后要查验出厂合格证、试验报告, 质量合格证明文件的内容不得少于设计要求的项目, 如果不合格, 应及时报告项目技术负责人, 项目技术负责人请示上一级技术负责人后签署处理意见, 不能使用后退货处理;可以使用者应征得设计单位同意, 并注明使用部位。
4 隐蔽工程记录
隐蔽工程记录主要涉及到隐蔽验收记录的责任和隐蔽验收内容要求, 隐蔽工程记录一定要细致、准确、仔细。隐蔽验收记录由工长填写, 并邀请项目工程技术负责人, 质检员和建设单位现场代表及监理工程师, 共同对隐蔽工程进行检查验收。重要或特殊部位, 应邀请设计单位和质检参加, 隐蔽工程验收合格后, 工长方可安排进行下一工序的施工。并及时将验收记录交内业技术员审核无误后归档。
总之, 编制工程资料一定要内容充实、准确, 有针对性, 要与现场施工加强联系, 不能怕麻烦, 走捷径, 不要因为一些手续没能及时签字而给后续的合作带来影响, 影响工程的最后结算。
摘要：编制工程预结算中一个重要的依据来源就是工程资料, 它直接影响着此项编制工作的质量。文章对工程资料包含的几个方面进行分析, 探讨了工程资料的重要性以及编制要求, 供相关工程技术人员参考。
关键词：工程资料,工程预结算,施工组织设计,技术联系单,质量保证资料,隐蔽工程记录
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[5]梁午, 董勇.建筑工程质量保证资料中存在的主要问题[J].林业科技情报, 2000 (03) .
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