爱,让我义无返顾的演讲稿

爱,让我义无返顾的演讲稿（精选4篇）

篇1：爱,让我义无返顾的演讲稿

师德师风演讲稿：爱，让我义无返顾

各位领导、同行：

大家上午好！今天我演讲的题目是《爱，让我义无返顾》。

师者，传道授业解惑也。自古以来就有了对教师的评价。教师是园丁；是蜡烛；是太阳底下最光辉的事业！教师的无私奉献精神不仅写在教科书里，还写到了我们的歌本里。宋祖英的“长大后我就成了你’，成为多少人追捧的流行曲目。难道仅仅是因为它的旋律优美吗？难道它的歌词不正是教师生活的真实写照吗？

教师只有热爱学生，才能去精心地培养学生，只有爱的深，才能更认真、更耐心、更细心地对待学生。正是因为心中有了这份爱，让我义无返顾的选择了教师这个职业，我还将视它为自己的终身事业去奋斗。

说到这里，我不得不说下自己对这份爱的执着。从小我就很敬佩老师，敬佩他们的学识渊博，敬佩他们写得一手漂亮的字迹，敬佩他们无私无悔默默奉献的伟大情操。受他们的影响，大学我选择了师范院校。本以为一毕业就能踏上理想的教师之路，从此和一群活泼可爱的孩子相伴一生。但毕业后并没有理想的就得到分配。我很沮丧，几经辗转，应聘到一所民办学校----资滨中学任教。在资滨，学生人数多，班级多，工作竞争压力大，还随时面临下岗，无法安心从教。但在那两年里，我始终保持高度的警惕性和责任感，始终以学生为中心，他们上课我坐在教室的后面自己学习，自习课上，我就坐在讲台上一边监督他们一边自己学习，让他们感受到老师时刻和他们在一起。他们的成长就是我的快乐！期间他们也有人叛逆，有人厌恶学习，甚至时常跑出去给我惹祸。但每当关键时刻，他们总不负我的期望，无论是学习、纪律、卫生等方面的评比都不逊于其他班级。

去年，我离开了资滨。他们隔三差五的打电话给我，诉说与学习有关的无关的事，也总问到我离开的原因，是不是他们惹我生气了？不喜欢他们了？一时竟不知该如何回答，竟也有点舍不得了。这不正验证了：仁者爱人，爱人者人爱”吗？

经过两年的努力，我总算能卸下提心吊胆的心理压力，可以安心的从事教育事业了。可在去年八月份招考报名的时候，面临选择，我犹豫了。是报考乡镇还是边远山区呢教？乡镇交通方便，教学设施齐全，环境好。边远山区交通不便，环境艰苦，鲜有人去，教学任务艰巨。但一想到山区的孩子也应受到重视，受到老师的关爱，还是毅然选择了山区。当我来到蜡树学校报到的时候，比预想的还艰难！路是围着山打转，教学楼下雨漏水，窗户玻璃残缺不全，教学工具不到位，教师人数少，至今都还有两个代课老师！而我刚好被分到一年级，教学除数学、美术以外其他课程，二年级的音乐、三年级的英语、科技，还外加少队辅导及学校的打印工作。任务比起以前不减反加了，待遇在原来的基础上减了不少。最令人揪心的是我每周只能周六下去，周末就得上来，因为只有一班车啊！在住校的日子，有时倍感孤独，到晚上甚至是害怕。想到这，我几次想离开。可每当我看到学生那一双双深情的眼睛，听到那一声声亲切的问候，及家长对我的深切期盼，我留下了，我决定不走了。为了这份爱，我坚持了选择。环境不是问题，问题是我可以和孩子们一同快乐成长；问题是我的到来能给他们送去希望！

作为一名普通平凡的乡村教师,心中时常沉重的想:一定要认真努力,决不能误人子弟!这一年来始终觉得很疲惫,是课业很重吗?是中学到小学的心里落差，还是自己的适应能力差了呢？不，不是，是心累呀!忧学生之懒学，惧教学之不完美啊！

孔子说：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”教师需要的不是忧心，而是爱心、耐心和细心，需要的是用自己的一言一行去感染每一位学生。需要的是始终保持对教育事业的满腔热爱，需要的是以爱岗敬业的精神投身于教育事业。

作家冰心曾说：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子，无论是城里的还是乡里的，无论是听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱。教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长，有首歌唱的好：每个孩子都需要被人爱......教师之路，有苦有甜，让我们在太阳的照射下散发魅力光芒，心怀学生，树万世之师表，无愧“教师”之称号，为教育事业奉献今生吧！爱我所爱，选择了教师这个职业，就选择了奉献；选择了山区，就选择了无悔；为了祖国的教育事业，为了孩子们的明天，我义无返顾，勇往直前，永不后悔！

我的演讲完毕！谢谢大家!

篇2：爱,让我义无返顾的演讲稿

尊敬的领导、老师们

大家好！今天我演讲的题目是《爱与责任，让我义无返顾》

从小我就很敬佩老师，敬佩他们的学识渊博，敬佩他们写得一手漂亮的字迹，敬佩他们无私无悔默默奉献的伟大情操。受他们的影响，大学我选择了师范院校，渴望踏上理想的教师之路，今年有幸成为一名幼师，从此和一群活泼可爱的孩子相伴。

当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光的雨露。每天清晨“老师好”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见”，给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。

岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了半年，经过了许多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。在平时的活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子，我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子，我用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找他的自信，打开她心灵的窗户;对生病的孩子，我更是少不了关怀、探望....记得我班有个性格非常内向的孩子，刚来幼儿园时，什么都不知，什么都不会，且样样没兴趣，跟她说话，她永远都是点头、摇头。半年来在她身上倾注了我的爱和我的教育，我时刻都在关注她。为了培养她的自信，我开始鼓励她自己独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但理智告诉我，我这当口一批评，我会更不知所措。一次次爱的传递，一次次心灵的沟通，她的脸上渐渐有了笑容，看到孩子那甜甜的笑脸和那双明亮的大眼睛，我心中感到一种说不出的甜蜜。

唐代韩愈曾经写到：师者，所以传道、授业、解惑也。说的就是我们教师教育学生的第一目的是传道，即教授做人的道理，我国古代大教育家孔子曾说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接影响着学生的学风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。

作为一名幼儿教师，我身感肩上责任重大。为谁培养人，培养什么人，怎样培养人，是我们教师面临的问题。如何将民族团结、五个认同等教育植根于幼小的心灵，让他们从小埋下民族团结的种子，这需要我们每位幼儿教师真正担负起历史赋予我们的神圣职责。我怀着服务于幼儿、服务于家长、服务于社会的胸怀进行工作，开展丰富多彩、富有童趣的爱国主义、民族团结活动,让孩子们在故事讲述中了解各民族间团结友爱是幸福快乐的基础,在情景表演中亲身体会民族团结互助的乐趣,在自主创作中享受各民族元素融合的美,让每一个孩子都懂得民族团结的重要性,加深民族团结一家亲认识。

一份耕耘，一份收获。在我的努力下，孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。

我热爱幼教事业，因为孩子是那样的单纯，像一朵朵鲜花，纯洁无暇、诚实坦然。我最喜欢和他们做游戏，他们认真、投入、绝对遵守规则;他们一-脸汗水，满身尘土，发自内心的快乐洋溢在脸上，欢声笑语回荡在身旁。我愿永远和孩子在一起，永远保持圣洁的灵魂。

我热爱幼教事业，因为我深切地懂得参天大树始于弱不禁风的幼苗，我们在幼苗根茎上浇灌人生第一滴水，我们在幼苗的土壤里施下人生第一-把肥。我们的一言一行，会影响孩子的一生。

篇3：爱让我成长演讲稿5分钟

西江新城第一小学

大家好!我演说的内容是，《爱，伴我成长》

停顿三秒

鲜花因为有了雨露的滋润，才能生长得更好;(投入感情)苍鹰因为有了浩瀚的长空，才有机会飞得更高;高山因为有了大地的支撑，才可以高耸入云。我，因为有了爱的陪伴，才能健康成长。大家是不是感觉我小小年纪说出这些话，肯定是大人让我背的了?我体谅您们，因为您们不懂我。(手按胸口)

我有一个幸福、温馨的家，这个家不大，但充满了爱。爸爸妈妈经常跟我说，从我出生那刻起，爸妈就无微不至地呵护着我，晚上经常不能睡好觉;到我开始学走路、学讲话，爸爸妈妈也一直耐心地引导着我;现在我上小学了，每次放学回来，妈妈都会在厨房忙着为我做可口的饭菜;爸爸则坐在我身旁，当遇到不会的题，他便会耐心地给我讲解。妈妈对我的学习很是关心，她怕我学习累着，每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是想方设法的给我加强营养。

爸爸妈妈给我的爱，是无私的。记得有一次回老家过年，已经凌晨了，我过敏发作，起了很多红色“泡泡”，痒得非常难受，(抓痒的动作)根本没办法睡觉，爸爸妈妈看着我很是心疼，二话不说带着我去找医生，乡下的冬天非常冷，诊所都关门了，他们到处打电话找医生，好不容易联系上一个“赤脚医生”，没办法了，直奔他家去给我看病。

爸爸妈妈给我的爱，是温暖的。他们把我的小房间装扮得很漂亮，用照片视频记录了我很多的小故事，每次给我回放的时候都特别有趣。爸爸妈妈就像我的好朋友，每天和我一起说笑，听我诉说不开心的事情，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。

篇4：医生先进事迹演讲：大爱让我重生

各位领导、同志们：

大家好！我汇报的题目是：“大爱，让我重生”。我就是刚才短片中那个奄奄一息的患者彭xx。大家可能觉得与现在的我，是截然不同的人。是的，今天的我，已经摆脱了肿瘤的折磨，获得新的生命。以前认识我的人都说我命苦，现在知道我经历的人都说我是幸运儿。这个变化，是从三年前我见到徐克成院长的那天开始的。

我记得很清楚，那是2009年的12月19日。我虚弱的身体已经无法撑住不断长大的腹部，吃力地在湛江一所医院候诊长椅上喘息。一个护工跑来告诉我：“今天广州有专家义诊，你一定要去试试。”虽然早已经心灰意冷，但我才28岁，哪有不想活下去的呢。在护工和保安的搀扶下，我慢慢挪到医院门诊广场。我发现坐在中间第三位的老医生特别慈祥，等待他看病的队伍排得很长，幸亏有好心人帮我拿到他下午第一个就诊号。

我在寒风中哆哆嗦嗦地等待，眼前浮现出自己不幸的遭遇——

2008年2月，我被诊断得了卵巢癌，医生说：“你要马上治疗，否则活不过两年了”。我哭了，昏头昏脑回到家中。几天后，男朋友知道了我的病情，提出分手。我真是哭都没有眼泪了！我想去医院治疗，但我哪里付得起那么多的医药费呢？我选择了放弃，开始了流浪生活。

也许是苍天可怜我，让我遇到了徐克成院长。徐院长仔细检查我隆起的大肚子，并马上从口袋里掏出200元钱交给护士长，请她协助我去做腹部超声检查。

徐院长看了检查结果问我：“你肚子里有瘤子，想不想治疗？”我说：“想呀。”徐院长问：“我为你治疗好吗？”我回答说：“我没有钱。”徐院长说：“我们帮助你。”我不敢再多说，感觉是在做梦，世界上真有这样的好人吗？

第三天，复大医院真的派救护车到湛江接我去广州治病，500多公里走了7个多小时。只见徐院长和好多医护人员在医院门口等待。一路颠簸，到医院时我气喘得厉害，双腿发软，站不起来，是一位医生把我抱下车，放在担架上。这时，憋了好长时间的小便一下子哗啦哗啦流出来，将旁边的医生护士的衣服弄湿了。我连声叫“对不起，我尿了”，徐院长马上拉住我的手说：“细妹，不要紧，这里就是你的家。”

进到病房，医生马上为我检查，装上监护仪；护士们帮我换衣服，擦身，端来热饭热菜。看到这些热心的医护人员，我不知道说什么好，流着眼泪，反复地说“谢谢、谢谢！”

入院后第三天夜里，我突然气喘不停，心跳的像要飞出去一样。我被送进ICU。徐院长和好多医生都来了。徐院长拉着我的手说：“细妹，不要害怕。我们会将你治好的。”也许是徐院长手上传递的力量，使我脑子逐步清醒了，我说：“院长，你们不要太操心。我活过来，一辈子在复大做义工，我死了，你们就将我的遗体做研究吧。”

2010年1月12日，这是一个值得我永远记住的日子，徐院长带领团队为我做手术。当我醒过来时，惊奇地发现自己还活着，而且肚子真的变小了。徐院长告诉我：手术进行了整整7个小时，肿瘤被切除了，他笑着说：“细妹，你胜利了！”一周后，我脱离了危险期，可以下床到医院的楼顶花园散步了。周围所有的东西都让我觉得亲切、美好，我发现能够健康地活着是一件多么开心的事啊！

徐院长又给我安排了四期化疗，我的身体一天天得到康复，化验指标完全恢复正常。我开始想这么一个问题：徐院长给了我新的生命，怎样才能报答这份大恩大德呢？

徐院长说，治病是医生的职责，不需要回报。只要你身体好，生活好，能够做一些对社会有益的事情，就是最好的报答。我加入了医院的志愿者服务站，帮着做一些力所能及的事情。

现在我每天与病人聊天、交流，遇到哪个病友不开心，我就用亲身经历鼓励他们好好治疗，坚强地活下去。看到他们脸上露出微笑，看到他们出院时快乐的身影，我高兴的心情难以形容，在徐院长的帮助下，我终于也能为社会做一些贡献了！

我非常感谢徐院长的大恩大德，我想借这个机会，向徐院长，也向大家保证：我要用我的新生命，像徐院长那样，一辈子做好人，一辈子做好事。