《我的职业理想》演讲稿（精选14篇）
篇1：《我的职业理想》演讲稿
我的理想演讲稿高中
意义重大的“战役”中褪尽浮华
我的理想职业演讲稿
尊敬的各位评委:
大家好!今天,我要演讲的题目是《律师——我的理想职业》。
有志者,事竟成。谈到理想我相信许多人都立下宏大的志愿:有做经理的,有做商人的,有做科学家的……然而,我的理想是做一名律师。
列夫、托尔斯泰说:理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。的确,远大的理想是黑暗中的明灯,它,会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想,就没有动力。水,不会激石则鸣,人,不会激志则宏。
我想,有了理想,就有了生活的目标,才不至于虚度光阴。不过,有理想而不奋斗,也是徒劳。正如一句话“理想,不付诸行动,是虚无飘渺的露。”
早在我读初中时,每当看见电视上那些衣着端庄的律师们,在法庭上振振有词地替当事人辩护,我心中的敬佩感油然而生。从那时起,我就立志以后要成为一名律师,也能像那些律师一样,站在庄严的法庭上,用自己丰富的法律知识为我的当事人争取合法的权益。
为了实现我少年时的理想,我参加了称为“全国第一考”的司法考试,经过三年坚持不懈的努力,终于顺利通过考试,我终于实现了自己的梦想。为了这个证书,我负出了太多太多,我一定不会辜负自己的辛勤汗水,为此,我毅然放弃了9年的法院工作,选择了律师这崇高的职业。
我身边有很多朋友都告诉我,作为一个女性,能够拥有一份稳定、光鲜、安逸的工作不容易,劝我不要离开法院。告诉我律师很累,每天都要走访调查、会见被告、出庭辩护……整天不停地忙碌,来回奔波,而这样的成功注定了你将为此承担巨大的风险。所以有很多人反对我做律师,劝阻我不要贸然行事,一定要考虑清楚。
我深知,对于女性来说要想在律师这一行有所作为将要比男性付出更多的艰辛与努力。我扪心自问“我害怕了吗?我会放弃吗?我会这样碌碌无为的过一生吗?”答案是“no”,我绝不放弃曾经少年时立下的志向,我将为此全力以赴,奋斗终身。
篇2：《我的职业理想》演讲稿
炎黄传说始立中华文明，仓颉造字传承千载，四书五经泽被后人，然而治学之道，离不开教师的指导。从师孔丘，乃有孟子取义;程门立雪，名传千古。作为一名合格的教师，教给学生的不仅仅是知识、学问，更为重要的是教会学生对善恶的区分，对正确价值观、人生观的树立。众所周知，一战时期，希特勒盘踞欧洲，纳粹党人涂炭生灵，许多纳粹青年皆因《我的奋斗》一书，成了是非不分、穷凶极恶的杀人狂魔。由此可见，教师作为学生的指引者，教授知识是应尽之责，引导学生向善是不可推脱之义务。
若想成为一名合格的教师，给学生以醍醐灌顶之举，仅凭一腔热血是远远不够的，我认为一名合格的教师应该具备三方面的能力：知识、情感、积累。渊博的知识是成为合格教师的基础，只有具备渊博的知识，才能在面对学生时，有的讲，讲的出。《师说》里曾说，「师者，传到授业解惑也」。试想，如果一名教师不具备必要的知识储备，肚子里空无一物，那么他对学生如何的传道，如何的授业，而又如何的回答学生的疑问呢?
曾几何时，学生用这样的词语形容教师。「和蔼、可亲、慈祥」学生的请给个都很细腻，只有待之以诚，才能和他们沟通交流。教师不是奴隶主，每天挥舞着皮鞭，看管出来的只是学习的机器与反抗的情绪。虽说「严师出高徒、棒下有孝子」，但是老师是学生的指引者，适当的严厉之后，给学生以温情，让学生的脑海里再次浮现「和蔼、慈祥」的形象，他们会觉得学习原来也会如此快乐。「人非生而知之者」，任何一名合格的教师都是在以往经验的积累上成长起来的，积累知识方能博学，积累情感才会温情，积累经验才能无过。「子不孝，父之过;教不严，师之过」，一名合格的教师为人师表，必须注重自身素质的提高，不仅要对学生严格，更要对自己严格。只有这样，才能在学生面前树立起良好的形象，才能有利于引导学生。
篇3：《我的职业理想》演讲稿
一、自身条件分析
我叫余成辉, 今年17岁, 是衢州市衢江区职业中专数控2015级 (2) 班的学生。
1.我的性格
自信开朗的我始终坚信, 坚持不懈地努力定可以找到属于自己的天空;心胸豁达的我, 总会有一些贴心的好朋友。
2.我的兴趣爱好
我是一个爱好广泛的男孩, 爱好专业课学习, 喜欢对自己感兴趣的知识进一步探讨, 也喜欢上网、听音乐。
3.我的在校情况
我在班里担任纪律委员, 也正是这个职务时刻鞭策着我努力学习, 并时时督促自己要比其他同学做得更好。平时, 老师交给我的任务, 我总是尽力去完成。虽然有时候会和同学发生点冲突, 但是我们仍然相处得和睦融洽。
4.我的优点
吃苦耐劳, 使我能从容面对今后的就业环境;乐观开朗, 使我能积极接受今后的竞争压力。
5.我的缺点
在动手能力方面, 和班里有些同学相比, 我做得还不够好, 我会付出更多的努力, 提高动手能力。我想, 只要肯多花些时间, 多花些精力, 我会进步的。
二、确定职业目标
1.数控领域的现状
现在数控技术已成为制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础技术, 现代的CAD/CAM、FM S和CIM S、敏捷制造和智能制造等, 都建立在数控技术之上。它不仅是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的技术, 也是体现一个国家综合国力水平的重要标志。专家们预言:21世纪机械制造业的竞争, 其实质就是数控技术的竞争。
因此, 数控维护技术人员在经济社会发展中的需求量将会不断增加。我拥有吃苦耐劳精神, 现在要努力学好数控专业知识, 毕业后去数控企业工作, 学以致用, 发挥自己的特长。
2.数控人才的需求现状
随着我国综合国力的进一步增强, 国内经济与国际经济的接轨, 我国制造业进入了一个蓬勃发展的新时期。这必然对掌握现代信息化制造技术的人才、特别是对一线技术工人形成巨大需求。为了增强竞争能力, 制造企业已经广泛使用数控技术。而目前, 掌握数控技术的机电复合型人才奇缺, “月薪6000元难聘数控技工”“年薪16万元招不到模具技工”, 这已成为全社会普遍关注的热点问题。据统计, 目前我国数控机床的操作工短缺60多万人。特别是北京、上海和南方较发达地区, 对数控应用人才更是求贤若渴, 许多企业纷纷高薪聘请数控专业人才。从数控应用现状来看, 我国数控应用的平均水平仅为1%—2%, 而工业发达国家的平均水平为25%, 由此可见, 这里的市场潜在需求还相当大。
3.职业生涯路线的选择
有人说, 成功就是逐步实现一个有意义的既定目标。我觉得, 人的发展, 目标是不可缺少的, 没有明确的目标, 就不可能获得成功, 因为成功就是这些目标的实现。
4.职业目标———出色的数控维护技术人员
目标对人的发展起着极大的作用, 目标使我们看清使命, 目标引导我们发挥潜能, 目标的实现使我们的付出更有价值。因此, 正确适当的目标是生涯规划的核心, 一个人事业的成败很大程度上取决于是否有合适的目标。我选择数控技术专业, 这个专业是数字控制技术与机床制造技术的结合体。我想, 通过这几年的学习, 进入单位工作后成为一名熟练的技工, 继而成为一名出色的数控机床维护技术人员。
三、规划发展阶段
在校学习阶段 (2015—2017)
1.学习基本的理论知识和技能。不管是理论课还是实训课都尽自己最大的努力学习, 利用实训课和实习课多操练专业技能, 尤其是数控车床、数控铣床、焊工等几门课程。因为自己的操作能力不够扎实, 必须投入更多的时间和精力。
2.除了学习本专业知识外, 还要多选择相关专业的选修课, 以收到触类旁通的效果。
工作初始阶段 (2017—2020)
这个阶段, 我主要想通过实际工作, 积累经验, 掌握工作技能, 不断让自己适应行业规范和要求, 磨炼自己的意志。同时利用业余时间抓紧充实自己。
工作成熟阶段 (2020以后)
在积累了一定的工作经验以后, 我会选择一家具有发展潜力的数控公司工作, 努力成为一名出色的数控维修技术人员。
四、制定发展措施
只有付诸行动, 目标才可能实现, 为此我制订了“筑梦五部曲”:
第一步:我要在两年的职高生涯中, 努力学好公共课和专业课知识。
第二步:学好理论知识, 打好理论基础, 认真完成实习任务。把每一次实习都当成在工厂里上岗的实际工作, 不仅要正确及时地完成实习老师布置的任务, 更要自觉遵守实习车间的纪律。通过理论联系实际, 更好地掌握所学知识, 争取在毕业时达到高级工水准。
第三步:在寒暑假期间, 通过参加各种社会实践活动接触社会、了解社会, 为适应社会环境而努力。做一名优秀的数控技术高职毕业生, 通过学校推荐和自身努力, 争取一份适合自己的工作。
第四步:告诫自己工作要从基础做起, 一步一个脚印, 踏踏实实, 不断积累工作经验, 掌握工作技能。在参加工作的同时, 时刻不忘给自己“充电”, 充实知识, 紧跟时代的步伐。
第五步:在积累了丰富的工作经验以后, 选择一家具有良好发展前景的数控公司工作。继续努力, 钻研业务, 争取更大的进步, 努力成为一名出色的数控维护技术人员。
结束语
篇4：我的职业理想
自我认知
我出生于夏天，母亲想让我拥有男儿的阳刚之气，所以就给我取名顾夏阳。现在就读于苏州高等职业技术学校机电一体化专业，目前已经是三年级了。
我喜欢打篮球，虽然我的球技不是很好，但与同学们一起玩耍其乐无穷。我对机器人技术非常感兴趣，从初中开始就学习机器人搭建及编程，多次参加不同级别的机器人竞赛，取得了较好的成绩，最好的一次是在初三时获得全国（香港赛区）机器人竞赛二等奖。
进入苏高职后，我申请成立了学校的机器人社团，获得了学校的认可和支持。建社以来，我带着自己的社员参加了许多比赛，2009年，我们的团队同时获得澳大利亚（亚太区）机器人竞赛和美国机器人竞赛总决赛的资格，遗憾的是，由于各种原因没能代表学校出国参加比赛。
我还有一个特别的爱好——观看赛车比赛。每年观看世界一级方程式锦标赛是我必不可少的生活乐趣。看着优秀车手驾着赛车狂飙并登顶领奖台时，我激动万分、羡慕不已。联想到自己的专业，我由衷钦佩赛车风采背后默默付出辛劳、智慧的设计师和机械师们，我想成为他们，并效力于某个车队。
我的性格气质应该属于那种外倾型、独立型、意志坚强型。我平时话不多，但只要是志趣相投，也会相谈甚欢；我的反应性较强，对于突发事件比较敏感，我会很好地接受别人的意见和建议，但更敢于独立思考，自作决断；对于未来，我充满理想，目标明确，时刻鞭策自己为理想目标奋斗、奋斗、再奋斗！
专业认知
因为对机器人技术由来已久的兴趣，报考苏高职时，我选择了机电一体化专业。机器人是机电一体化的代表产物，集机械制造、微电子、计算机编程于一体。
机电一体化，就是机械与电工合二为一，其技术内容包括：机械技术、计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术等。机电一体化专业是一个宽口径专业，与之相适应的职业范围很广，包括：加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等。
目前，我已经学习了许多专业课程，如《机械制图》《AutoCAD》《机械制造基础》《电工电子基础》《电气控制》《可编程序控制器》《单片机基础》等；进行了操作技能训练，如钳工、车工、排线布线、电气排故、电子焊接等；三年级时，通过了维修电工中级工考核，四年级将进行维修电工高级工考核。
职业理想
我是要有所作为的！在选择了机电一体化专业后，我发现，该专业的机械工程领域覆盖面很广，包括机械制造与加工、光机电一体化、自动化控制等，我之前爱好的机器人技术就属于这个领域。所以我决定，在机械工程方面有所作为一番！
现在可以说，我对机械制造已经到了痴迷的程度，喜欢听数控机床车或钻铣工件的声音，喜欢看工件做出来后寒气逼人的金属表面，如果是自己动手做的话，那就很享受了。我也会参观一些国际汽车展览或国际机床展览，这样可以了解一些国内外最先进最顶级的技术和研发理念。
由于我在钳工技能训练时表现突出，被系部选拔参加钳工技能大赛集训，在集训过程中，我越来越享受钳工技能入门、进步的乐趣。
以上的自知和经历是我确立职业理想的决定性因素。谋定而后动！我要成为一名顶级机械师，设计高品质的汽车或CNC机床。这不是心血来潮，是我长久的选择！
作为一名机械师，要有不怕脏、不怕累、吃苦耐劳、胆大细心的精神品质，还要有较全面的专业知识和专业技能，要能够集设计、制造、维修等知识技能于一身。在设计方面，主要对机械结构、加工工艺、表面处理，PLC、单片机等控制器的程序、电子电气的电路原理等进行设计；制造方面，包括一般加工、制造的方法要熟知并且能熟练操作，如车、钳、钻、铣、磨等，会使用普通车床、钻床、铣床，数控车床、铣床、加工中心等，对电焊、钣金、热处理等冷、热加工有一定的了解；维修方面，主要是在电子电气的电路或者机械结构发生损坏时，能够自主及时的进行检测和维修。总之，要想成为一名合格的、优秀的机械师，就要全面发展，不能局限于某一项专业技能，这一点，国内外的优秀机械师都是如此。
目标体系
当然，职业理想就其可操作的实质性内容而言，是一个详尽的目标体系，这个目标体系应该包含明确的总目标、阶段性目标及实现各级各类目标的策略举措，这是需要知识学习和经验积累的。
我的总目标是成为顶级机械师，实现这个总目标需要实现不同阶段的分目标作为基础或支撑。总的思路是，读完当前学业，顺利毕业或争取做一名优秀毕业生——为出国留学做准备——留学期间的再学习或深造——尝试工作并实现就业——实现理想，成为顶级机械师并努力守成。
在总体思路中，出国留学是关键。为了拥有更多、更好、更先进的知识及技术技能，我打算职校毕业后去国外留学。通过多方了解，我觉得德国在机械制造方面是世界最强的，我已取得家人的同意及支持，毕业后前往德国应用技术大学深造学习。据了解，德国对于职业教育非常重视，应用技术大学的在校学生，可以将一辆汽车的发动机拆成零件状态，然后用各种量具进行精确测量，将得出的数据通过动画软件进行绘制和合成，最后就自己的成果进行演讲和辩论。
我的职业理想的实现分为如下几个阶段：
第一阶段（16～18周岁）：努力学好学校设置的专业课程，考出所需要的专业证书。对一些感兴趣的非学校课程进行业余学习，目前已经在学校课程以外考出了一张数控车床中级工证书。利用机器人社团平台，努力开展创意设计，为学校的发展贡献力量（已制作一个大型人形机器人及一台单片机控制小车）。
第二阶段（18～20周岁）：为出国留学做准备。在高职校的第四年，着力于德语学习，争取考到歌德语言B2证书，便于到德国直接进行专业学习。高职校第五年，也就是实习期了，找一家德资机械企业进行实习，在实习期内，努力工作，积累经验和知识，创造留学德国的必备条件，同时继续抓紧时间学习德语。
第三阶段（20～23周岁）：去德国留学，进行两年的对口专业学习，考出德国国家级职业资格证书。如果语言障碍仍严重的话，就在德国读半年到一年的语言，然后再进行两年的对口专业学习。在学习期间，争取在德国企业打工，既赚取生活学习费用，又积攒工作经验。努力考出德国国家级职业资格证书，为升入德国应用技术大学做准备。
第四阶段（23～28周岁）：在德国应用技术大学学习深造。先完成三年的学士学位学习，如果有机会或条件允许再进行两年的硕士学位学习。德国应用技术大学毕业生原则上是不能进入理论大学进行博士学位学习的，但如果个人优秀，获得相关导师青睐，就有可能被理论大学破例录取，进行博士学位学习，对此我将努力争取。
第五阶段（28周岁以后）：实现就业，依托职业岗位成为优秀机械师。德国技术大学毕业后，手上的学位证书、职业资格证书、操作技能还有工作经验，应该足以找到一份相当不错的工作了，我将充分利用自己的各种优势并争取多方社会关系的支持帮助，尽快实现德国就地就业，我希望在德国学到更多更好的知识、技能和经验。实现就业后，我将勤奋努力，一步一步走上机械师这个职位，在机械师这个职位上，我将“乾乾终日，夕惕若厉”，积攒足够的钱，积攒足够的知识和经验，创立一家属于自己的机械制造或者是汽车制造公司，自己设计与制造属于自己的品牌产品，到那时，我或许可以跻身顶级机械师行列了。
在欧美国家，许多人都有第二职业，所以，对于我来说，我还想拥有一个第二职业，那就是旅行家，旅游可以使人放松心情，感受不同的风土人情与人文景观。
职业规划不可能也不应该是一成不变的，随着个人知识经验的积累和丰富，以及未来现实的布展和演变，职业规划应该与时俱进，适时调整。
篇5：我的职业理想演讲稿
大家好!首先，我很感激老师给我一次锻炼的机会。我相信老师和同学们会给予我最大的鼓励!我叫黄柏树。现在，我站在这里，即将发表《我的职业理想》。
说到我的职业理想，我觉的它是一个即确定又不确定的问题。
从小的我就被灌输“做人就要有理想，要有抱负，要有社会责任感。如果一个人没有理想，那么，生活就没有奔头”的观念。老师也时常布置写关于“我的理想”为题的作文。小时候，我也被经常提问说我有什么志向，长大后想要做什么什么家，我也经常童稚的回答说做科学家、美食家、作家、画家等等。现在回想起来，还真是天真的可爱。
高考结束后填志愿，本来小时候的我就对计算机很感兴趣，然而填专业的时候却没有填写任何与计算机有关的专业，因为长大后我发现计算机专业并不是想以前一样火热和有前途了，取而代之的是能源开发及利用类专业，然后我选择了河北工业大学并成功的被录取为热能专业。写了这么多貌似废话的文字我只想说明：我觉的我的职业理想是一个即确定又不确定的问题。因为，随着社会的发展，人们的思想意识或多或少会受到影响。或许有人会问：现在你都20多岁的人了，也上了两年的大学了，社会阅历也颇深了，现在你的职业理想确定了吗?我想我的回答还是没有，或许在不久的将来会有，因为我认为人不可能确定一辈子的职业。
那是不是就不应该有职业理想呢?毋庸置疑，答案是否定的。如果没有理想，就像在荒漠中失去了罗盘，就会迷失方向;如果没有理想，就像鸟儿失去了翅膀，就不能自由翱翔。俄国作家托尔斯泰也曾经说过：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。我想说：只有被理想充实，才能对生活充满爱，找到果实累累的金秋，发挥自己的才华，在充满机遇和挑战的21世纪站稳脚跟!
海阔凭鱼游跃，天空任鸟飞!只要付出辛勤的劳动和努力的汗水就必定会有美好前程!
虽然在现实生活当中常常是逆风而行，预想不到的事情也常常发生在我们的身边，让我们措手不及。不管我们做出什么样的决定或走什么样的道路，只要我们心怀理想，坚持自己选择的道路并且坚强地走下去，坚持不懈，不管道路多么崎岖，路途多么辛苦，最重要的是我们都应该保持无时无刻相信自己的积极心态。
我们现在仍然处在学生阶段。作为学生，我们的首要任务却还是学习。说到学习，有时候觉得很挺无奈的。但我要说的是，学习能丰富我们的头脑，弥补我们知识的不足，增长我们的见识。学生的一切基础都在学习上，只有充分掌握了基础知识和专业知识，才能在日后的工作生活中充分显示个人的才华，做一个即专业又综合的人才。一步一个脚印，打好坚实的基础，别人能成功那么你也一定能成功。在学校里，我们还能够有时间学习的，再加上老师对我们格外的关照和耐心的帮助。此外，学校还有许多社团组织给我们带来学习和娱乐有了这些也让原本枯燥乏味的学习和生活变得轻松、愉快、和谐。所以，请大家珍惜在学校期间学习的机会，也许，过了明天、后天我们就将步入社会，开始人生新的旅程，在旅程开始前，我们必须做好准备迎接挑战!
一个人若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力，勇于拼搏和奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信秃废;成功，不相信幻影!未来，要靠自己去打拼!同时，我们还要树立美好的职业理想，拥有一道属于自己的职业生涯彩虹，做自己命运的主人!
想起以前看到过的很经典的片段：
理想是石，敲出星星火光。
理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯。
理想是路，引导我们走向黎明。
理想也是一股动力，推动着我们前进。让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想。
篇6：我的理想职业演讲稿
有志者,事竟成。谈到理想我相信许多人都立下宏大的志愿:有做经理的,有做商人的,有做科学家的„„然而,我的理想是做一名律师。
列夫、托尔斯泰说:理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。的确,远大的理想是黑暗中的明灯,它,会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想,就没有动力。水,不会激石则鸣,人,不会激志则宏。
我想,有了理想,就有了生活的目标,才不至于虚度光阴。不过,有理想而不奋斗,也是徒劳。正如一句话“理想,不付诸行动,是虚无飘渺的露。”
早在我读初中时,每当看见电视上那些衣着端庄的律师们,在法庭上振振有词地替当事人辩护,我心中的敬佩感油然而生。从那时起,我就立志以后要成为一名律师,也能像那些律师一样,站在庄严的法庭上,用自己丰富的法律知识为我的当事人争取合法的权益。
为了实现我少年时的理想,我参加了称为“全国第一考”的司法考试,经过三年坚持不懈的努力,终于顺利通过考试,我终于实现了自己的梦想。为了这个证书,我负出了太多太多,我一定不会辜负自己的辛勤汗水,为此,我毅然放弃了9年的法院工作,选择了律师这崇高的职业。
我身边有很多朋友都告诉我,作为一个女性,能够拥有一份稳定、光鲜、安逸的工作不容易,劝我不要离开法院。告诉我律师很累,每天都要走访调查、会见被告、出庭辩护„„整天不停地忙碌,来回奔波,而这样的成功注定了你将为此承担巨大的风险。所以有很多人反对我做律师,劝阻我不要贸然行事,一定要考虑清楚。
我深知,对于女性来说要想在律师这一行有所作为将要比男性付出更多的艰辛与努力。我扪心自问“我害怕了吗?我会放弃吗?我会这样碌碌无为的过一生吗?”答案是“no”,我绝不放弃曾经少年时立下的志向,我将为此全力以赴,奋斗终身。
成为一名成功的律师需要具备的东西实在太多,每个成功的律师都是在大量的实践中积累经验,经受过最艰苦的磨练,才具备了以下素质:语言娴熟的操作能力、逻辑思辩能力、强大的亲和力、法学理论基本功、想象力和创造力、细心谨慎。
律师是一个严要求高标准的职业,做一名成功的律师那就更需要具有出类拔萃的素质。如果认为自己缺少这些潜质的话那自然是老早就打道回府了,但是我清楚我的内心极其渴望的什么,清楚我的潜质究竟是在哪一方,所以我才会如此坚定的作出我的选择。
律师的路还很长很艰辛,我必须一步一个脚印地为自己崇高的理想而奋斗。
篇7：我的职业理想演讲稿
职业，什么是职业？百度百科是这样解释的：“个人所从事的作为主要的生活来源的工作叫做职业。理想是每个人对未来的憧憬并以之为奋斗的目标。常言道：“条条大路通罗马”，但“弱水三千，我只取一瓢饮之”。芸芸世界，罗相万千，我以成为一名合格的教师作为我的职业理想。
相信在座的各位,百分之八九十心中的理想的未来职业应该是教师，包括我。但是之前，我并不想当老师，原因我并不想说，好奇心强的同学可以私底下来问我。我看见过一个令我非常恶心，此生难忘的片段：我看过老师体罚学生，手段之卑劣，在我幼小的心灵上永远蒙上了一层阴影。这件事情直接导致了我对教师的扭曲认识，后来，我碰到了一个好老师，他告诉我不要因为别人做的不好，而否定这项职业，而应该恰恰相反，别人做得不好，我们应该要尽我们的力把它做到最好！听完这席话，我的心如同星斗移位一般开始有了动摇，对教师扭曲的认识也在逐渐转正，不过之后发生的这件事情，又使我的认识开始扭曲了。我碰到了这样一个老师，我上课有时候还蛮皮的，喜欢和同学讨论问题或者说点话什么的，有一回在她课上被她发现了，然后她就开始教育我，在教育期间，还搬出她对我的独特见解，我又不同意她的观点。我本着伏尔泰的那句名言--我不同意你说的每一句话，但我誓死捍卫你说话的权利，就跟她争论了起来，争到最后，她生气的说了一句很搞笑的话：“我控制不了你，我还控制不了你的成绩吗？”这话一出，我猜测各位听到这句话以后80%的同学在内心深处深深的看不起他。当然以上是我的猜测，与学校无关,与我本人无关，如有雷同，本人不甚荣幸。在那以后我就更加确定，我的未来不会是教师！记得在高中的时候，有同学就说：上了师范就等于上了贼船。还有人讥讽道：我宁愿上贼船也不愿上师范。我想，如果仅从功利角度讲，贼船烧杀抢掳，吃香喝辣，所到之处还令人闻风丧胆呢。即便是栽了，臭名昭著，也算“潇洒走一回”了。而教师就只是一生清贫。
直到后来，我真正来到了这个学校，我渐渐否定了这个我内心坚定的决定。国学大师钱文忠曾经这样讲过：“仅仅把职业看成是职业是远远不够的，你还要把职业当作你的事业，才会有职业精神！”我非常同意这一观点，你要是仅仅把职业当成你养家糊口的一个手段，你对职业的态度就会是应付了事，完成任务，如果将它当事业了呢，你就会不停的追求，不停的完善自己的职业技能，不停的丰富自己的职业知识，在工作中得到享受。任何一名教师具备使学生“快乐学习”的能力，肯定也拥有自己的独特的魅力，拥有这种魅力的老师的课，学生还会不认真上吗？我们的答案应该是肯定的嘛！所以我们不仅仅要把职业当成职业，更要当成把它当成事业！
教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。“一片丹心惟报国”。
教师其实又是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古；教师不是明星，不能像明星一样光芒四射，妇孺皆知„„相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守，像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个职
业的圣洁。也正是他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，让我们由不情愿到情愿，由情愿到向往这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教育正是这样一种职业。
昔有“捧着一颗心来，不带半根草去”的陶行知，他曾出访海外26国，却满怀一腔热血布衣草鞋走向晓庄，让中国的教育在贫困中放出曙光。今有住着泥房子、用着泥桌子、教着泥娃子的半农半教民办教师群，更有用自己可怜的工资为学生垫付书本费却又因交不起自己的医药费而郁郁而死的山区教师„„他们有的名垂青史，但更多的却像山上的小草一样默默无闻，随风逝去了无痕。但是，正是他们树起了万世师表，无边师魂，筑起了我们教育行业的灯塔。若与他们相比，我们便又会感觉到，我们的生活其实是富足的，而事业上恰恰又显得那么“清贫”。
篇8：理想的职业在哪里
银行业依旧最受欢迎
优兴咨询总部位于瑞典斯德哥尔摩, 是一家国际知名的集调查研究与管理咨询于一身的公司, 该公司每年定期在全球30多个国家进行毕业生问卷调研, 对结果进行分析后得出最佳雇主排名。
今年的调研结果显示, 对于中国商科学生而言, 最具吸引力的三大行业依然是银行、管理与战略咨询、审计与会计。在理想雇主排名中, 中国银行已经连续6年蝉联商科学生理想雇主第一, 其他是工行、花旗、汇丰、国开行、阿里巴巴、宝洁、华为、农行、建行等。其中, 阿里巴巴是排名前十位的理想雇主中进步最快的, 百度、腾讯等今年的排名也显著提升。
优兴咨询在近些年的中国区学生调研中发现, 银行业不仅一直是商科学生毕业后的行业首选, 也是所有专业大类学生毕业后的行业首选。自2006年在中国区进行调研以来, 优兴咨询发现, 中资银行相对于外资银行的吸引力正在不断提升。
中资银行更能给毕业生提供稳定的、长远发展的愿景, 而外资银行则在提供独立自主的发展方面更具优势。特别是外资银行的全球化背景及拥有的成熟机制, 更容易为中国开发新的产品创造条件。
过去, 中资和外资银行在文化和人才管理机制上有很大的差异。从长远来看, 这种差异会越来越小, 不论是主动求变还是被动使然, 随着市场竞争机制越来越完善, 中资银行在人才管理上必须慢慢做出改变, 以提高其竞争力。
当然, 全球地位最高的那几家跨国银行依旧很受中国商科学生欢迎。”在外资银行中排名前三的理想雇主分别是花旗、汇丰及高盛。中国商科学生之所以首选这三家, 主要还是看中这三家外资银行的明显特征:比如与国际性的客户和同事接触交流的机会、财务实力、专业的培训和发展、工作有挑战性等。
管理及战略咨询行业依旧对商科学生极具吸引力。商科学生认为该行业提供“工作任务多样性”“能与客户沟通”及“只招聘最优秀的人才”。
与此同时, 四大会计师事务所对人才的吸引力依旧在上升。“90后”人才认为四大会计事务所提供“对未来职业生涯的良好支撑”及“专业的培训及发展”, 而这些特征正是他们在找工作时最看重的。
在今年的调查中, 几乎所有快速消费品行业公司的理想雇主排名都在下降。学生对该行业的“财务实力”“工作表现能够得到肯定 (英才管理) ”及“尊重员工”的评价比2013年显著下降。
今年几乎所有汽车及零配件行业公司的吸引力都在上升, 其中戴姆勒/梅赛德斯奔驰及沃尔沃汽车公司排名上升最快。45%的受访学生认为该行业提供“有创造性、有活力的工作环境”。大部分国内的软件和计算机服务公司都提高了其理想雇主排名, 但是受其外资同行的影响, 该行业的整体排名在下降。
上海成为中国毕业生首选工作城市, 其他依次是北京、广州、深圳、南京、杭州、青岛、成都、香港、大连。
“工作与生活平衡”为首要目标
年轻一代倾向于将工作、生活、爱好等融合在一起, 因而他们越来越看重公司的文化是否符合个人的兴趣。当然工资等硬性因素依旧重要, 年轻一代在找工作时看重的是硬性和软性条件的结合体。
优兴咨询在全球的调研显示, 欧洲、美洲、巴西、俄罗斯、中国的未来人才都把“工作与生活平衡”视为首要工作目标。这就意味着他们希望公司可以提供好的技术条件让他们灵活地进行工作, 包括不在办公室也能高效工作。相对而言, 俄罗斯和中国等国家的人才依旧比欧洲和美国更看重薪酬和职业发展机会, 在社会保障体系相对不完善的情况下人才期望从工作中获得良好的后备支持。
对“90后”人才来说, “工作与生活平衡”意味着:提供的职业生涯和个人的兴趣是一致的;重视和尊重员工的贡献;在工作时间内, 能发展个人兴趣、提供休闲活动、弹性的工作条件等。
另一个趋势是人才对于“继续学习”的需求。他们期望在工作中继续成长、不断发展。雇主在社交媒体等渠道进行推广时, 可以强调在这方面能给人才带来的机会。
同时, 交换项目对人才来说非常具有吸引力。随着信息沟通的频繁, 公司越来越需要能够适应多元文化环境的人才。目前越来越多英国和美国的人才在关注中国和其他亚洲国家的工作机会。
值得一提的是, 在今年中国的调研中, 尽管“富有竞争力的底薪”上升为第二重要的雇主特征, 但2014年几乎每个专业大类的中国学生都降低了期望月薪, 平均为6564元, 比2013年降低了2.9%。其中商科学生期望月薪是6330元, 比2013年降低了69元。
金融业持续吸引工科学生
过去10年, 金融行业较多吸引商科类人才, 目前金融行业对工科类人才的吸引力逐渐增强, 而这一趋势也迎合了互联网时代金融机构自身发展的需求。
对于工科毕业生而言, 他们期望的工作需要有挑战性、能够与最新的技术解决方案接触, 并不断创新。而随着金融行业的技术革新, 现在的金融机构能够为工科人才提供这样的工作机会。当然从另一方面说, 在金融业就职收入也是非常可观的。”在毕业生选择面逐渐扩大的同时, 我们依旧看到金融行业对于工科学生吸引力不断增大, 这正是行业技术革新带来的变化。这在10年前是很难想象的。
值得一提的是, 与金融行业吸引工科学生相对应的是, 互联网公司也越来越多地吸引商科学生。特别是随着互联网金融产品的盛行, 金融人才在互联网科技企业也有很大的发展空间。彼得认为, 在人才架构上, 传统的科技行业以科技人才为主导, 金融行业则是以金融人才为主导, 但是两者最终都将以产品为导向形成多元化的人才格局。
全球地位最高的几家跨国银行依旧很受中国商科学生欢迎。在外资银行中排名前三的理想雇主分别是花旗、汇丰及高盛。
说起最佳雇主, 我们总是想起美轮美奂的办公环境、丰富精美的午餐、高端洋气的海外旅行、许许多多的带薪休假, 当然, 最重要的可能还是令人艳羡的福利待遇。
篇9：职业理想:出版职业道德之魂
出版工作者的职业理想教育,可以从中国近现代出版史的光荣传统中吸取有益的养分。人们所熟悉的商务印书馆走过了百年沧桑与辉煌,它之所以能从一个小小的印刷作坊发展成为一个出版重镇,一个非常重要的因素就是以张元济为代表的出版家们有着崇高远大的职业理想,并将这种理想付诸实践。中华书局的创始人、杰出的出版家陆费逵能够在激烈的竞争中开创出一片新天地,为我国的文化出版事业做出重大的贡献,也是与他献身书业的职业理想紧密相连的。他曾说:“我们希望国家社会进步,不能不希望教育进步;我们希望教育进步,不能不希望书业进步;我们书业虽然是较小的行业,但是与国家社会的关系却比任何行业都大。”
历史和现实的经验都告诉我们,出版人职业理想的落脚点是自觉承担社会义务。一般说来,个人对职业的要求可以概括为职业的三要素:维持生活、发展个性和承担社会义务。这“三要素”在职业选择中,都有其合理性。而作为一个有追求有理想的人,在职业选择中应该把承担社会义务放在首位。现代杰出的出版家、出版史料专家张静庐在《我在出版界二十年》一书中,认为自己是“出版商”,而不是“书商”。他说二者“差之毫厘,谬以千里”。虽都以出版为手段,都要赚钱,但“出发的动机完全两样”。
英国出版家斯坦利·昂温这样告诫出版界同仁:“如果赚钱是你的第一目标,你就别干出版这一行。出版业所付的报酬远非金钱所比。”他还说:“当代一位最杰出的作家说过:‘伟大的出版商就是一位文化部长,这个地位是没有政治家资质的人所无法企及的。’”
事实上,崇尚精神文化价值的出版家和出版商,在西方也大有人在。奥地利一家只有四个人的青泉出版社的女经理韦格尔博士曾对中国书业界人士表示,一部手稿能否印成图书,关键的因素是它的市场前景,但图书又是精神产品,具有教育功能,因此不能单纯从商业角度出发,还得考虑社会需要。所以某些书尽管商业前景不乐观,但只要有一定的教育意义,青泉出版社也坚持出版。日本东京大学出版会第一任理事长有井广已也曾提醒下属:“不要单纯追求畅销书,搞这种书即使经济效益上去了,可以快乐一时,却不是大学出版社的本份。”这里道出了日本大学出版社的经营理念,也暗含着日本大学出版人的出版理想与追求。
出版人的职业理想与时代、与社会有着密切的联系。因此,职业理想的树立也应当与时俱进。当年,张元济办商务印书馆的蓝图,是为变革社会提高全民族素质那样的蓝图。简而言之,张元济办出版社,确实不是单纯为了出书,他是在办一个旨在提高全民族素质的“大学校”。而抗战时期主政商务的出版家王云五面对民族危亡、书业损毁,提出“为国难而牺牲,为文化而奋斗”的口号,宣布每日出版新书一种的计划,并复刊了《东方杂志》等数种期刊。这里反映出来的职业理想具有战时色彩,同样是难能可贵的。作为进步出版家的邹韬奋的思想飞跃,甚至可以说是近代中国出版事业的一大飞跃(陈原语)。这个飞跃的特征是,告别了单纯以提高民智挽救民族危亡的思路,勇猛地同现实斗争结合在一起,理想主义升华了,书籍杂志成为新的启蒙运动的武器。可见,不同时代、不同时期的出版家的职业理想往往各具特色。
俄国思想家车尔尼雪夫斯基曾经说:“一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。”的确,没有理想就没有灵魂,没有理想就没有动力。而崇高的职业理想则是引领人们奋然前行的旗帜和号角。中国近现代出版史上一代又一代杰出的出版家,正是因为胸怀崇高的职业理想,投身书业,无怨无悔,矢志不渝,才做出了可歌可泣、垂范后世的功业。今天,我们社会主义的出版工作者理当继承先辈的优良传统,树立远大的职业理想,为祖国文化出版事业的繁荣而努力、努力再努力。
篇10：我的理想职业演讲稿6篇
大家好！今天，我要演讲的题目是《律师——我的理想职业》。
有志者，事竟成。谈到理想我相信许多人都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做科学家的……然而，我的理想是做一名律师。
列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。
我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”
早在我读初中时，每当看见电视上那些衣着端庄的律师们，在法庭上振振有词地替当事人辩护，我心中的敬佩感油然而生。从那时起，我就立志以后要成为一名律师，也能像那些律师一样，站在庄严的法庭上，用自己丰富的法律知识为我的当事人争取合法的权益。
为了实现我少年时的理想，我参加了称为“全国第一考”的司法考试，经过三年坚持不懈的努力，终于顺利通过考试，我终于实现了自己的梦想。为了这个证书，我负出了太多太多，我一定不会辜负自己的辛勤汗水，为此，我毅然放弃了9年的法院工作，选择了律师这崇高的职业。
我身边有很多朋友都告诉我，作为一个女性，能够拥有一份稳定、光鲜、安逸的工作不容易，劝我不要离开法院。告诉我律师很累，每天都要走访调查、会见被告、出庭辩护……整天不停地忙碌，来回奔波，而这样的成功注定了你将为此承担巨大的风险。所以有很多人反对我做律师，劝阻我不要贸然行事，一定要考虑清楚。
我深知，对于女性来说要想在律师这一行有所作为将要比男性付出更多的艰辛与努力。我扪心自问“我害怕了吗？我会放弃吗？我会这样碌碌无为的过一生吗？”答案是“no”，我绝不放弃曾经少年时立下的志向，我将为此全力以赴，奋斗终身。
成为一名成功的律师需要具备的东西实在太多，每个成功的律师都是在大量的实践中积累经验，经受过最艰苦的磨练，才具备了以下素质：语言娴熟的操作能力、逻辑思辩能力、强大的亲和力、法学理论基本功、想象力和创造力、细心谨慎。
律师是一个严要求高标准的职业，做一名成功的律师那就更需要具有出类拔萃的素质。如果认为自己缺少这些潜质的话那自然是老早就打道回府了，但是我清楚我的内心极其渴望的什么，清楚我的潜质究竟是在哪一方，所以我才会如此坚定的作出我的选择。
律师的路还很长很艰辛，我必须一步一个脚印地为自己崇高的理想而奋斗。
谢谢大家！
我的理想职业演讲稿（2）：
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天，我要演讲的题目是《我的理想》。
有志者，事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的……然而，我的理想——做一名教师。
列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。
记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开，他激动地说：“你是最有贡献的人！”接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。
从此，我对教师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊！罗国杰也曾称赞过教师，他说：教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢？
我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习，在通往理想的航程中，我要不断努力奋进！
我的演讲讲完了，谢谢大家。
我的理想职业演讲稿（3）：
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好！
我今天要演讲的题目是《我的理想》。
理想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登；理想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向。一个人如果没有理想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔？
每个人都有自己的理想，有的想当士兵，保家护国；有的人想当老师，培育人才；有个人想当医生，救死扶伤……而我就想当一名基因专家！
当我成了基因专家，我要竭尽自己所能，为人类服务。
现今世界上仍有不少国家，地区，人民还没有解决温饱问题，像非洲，贫困山区等地方，温饱成了决定他们生存的关键。当我成了基因专家后，我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸（也就是dna)上做文章, 改变这些植物的基因链，使粮食的得到原来30倍产量。此外，我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的营养基因，使人体各部分得到最优良的简化，更好的吸收。再而，我要使这种粮食的种子的成长期缩短，一个季度一收割。这就是我的理想，一个远大而崇高的理想。我知道要实现这个理想十分不容易，为了早日实现这个理想，我愿从今天起努力学习，不懈努力。因为我知道，要成为一个基因专家，必须要有渊博的知识方可。
我的演讲结束了，谢谢大家。
我的理想职业演讲稿（4）：
不知道，你是否还能记起，我们在小学时写过一篇文章叫《我的理想》。不知道，你是否还记得你那是怎样的《我的理想》。不知道，又有几人又真的实现了《我的理想》。。。
曾经说长大立志做诗人，优雅得琼瑶书中的女主角般的女孩子。在她结婚生子，柴米油盐的若干年里，她抱一个流鼻涕的小孩子在指着老公的鼻子漫骂脏言。她忘掉了，她年少时一个轻笑都会拿个小手绢抿嘴而笑不露齿！她忘掉了，她年少时曾经多么用心来装饰出每一个动人的句子！她忘了她说过要让俗套的生活度得如梦似诗！
曾经，他的梦想是拥有一辆自己组装的机车。不顾家人的反对，每天在机器旁忙得不亦乐乎。而在多年后的今天，他只想着如何把别人的钱放进他的口袋里。他说，我现在才知道我原来是多么的幼稚。竟然喜欢去做一名车房仔，每天把自己累得半死。
曾经，他认为他长大后一定会是个名记者。不畏强权，每天都会把真相与正义公报于天下，做个现代的侠义之士。而现在，他却拿金钱来收买某个记者更改他虐待前妻的那篇稿子。
曾经，他的理想是一名医生。拥有华陀的医术学识，更要有神农尝百草的勇气。他说，只有这样的牺牲精神才配做一名人民医生，把人们解困于病魔毒害里。如今，他是真的做了一名医生，还是非常有名时，他却为了一个红包迟来而延期了一个危急病人的手术期，让病人差点因此而死去。
不知道，你是否还记得，你写下这一篇《我的理想》，会是如何的一个心情记忆。。。
不知道，当初的你是否能想象，你会是今天的这个样子。。。
我的理想职业演讲稿（5）：
篇11：《我的职业理想》演讲稿
尊敬的各位评委:
大家好!今天,我要演讲的题目是《律师——我的理想职业》。
有志者,事竟成。谈到理想我相信许多人都立下宏大的志愿:有做经理的,有做商人的,有做科学家的……然而,我的理想是做一名律师。
列夫、托尔斯泰说:理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。的确,远大的理想是黑暗中的明灯,它,会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想,就没有动力。水,不会激石则鸣,人,不会激志则宏。
我想,有了理想,就有了生活的目标,才不至于虚度光阴。不过,有理想而不奋斗,也是徒劳。正如一句话“理想,不付诸行动,是虚无飘渺的露。”
早在我读初中时,每当看见电视上那些衣着端庄的律师们,在法庭上振振有词地替当事人辩护,我心中的敬佩感油然而生。从那时起,我就立志以后要成为一名律师,也能像那些律师一样,站在庄严的法庭上,用自己丰富的法律知识为我的当事人争取合法的权益。
为了实现我少年时的理想,我参加了称为“全国
成为一名成功的律师需要具备的东西实在太多,每个成功的律师都是在大量的实践中积累经验,经受过最艰苦的磨练,才具备了以下素质:语言娴熟的操作能力、逻辑思辩能力、强大的亲和力、法学理论基本功、想象力和创造力、细心谨慎。
律师是一个严要求高标准的职业,做一名成功的律师那就更需要具有出类拔萃的素质。如果认为自己缺少这些潜质的话那自然是老早就打道回府了,但是我清楚我的内心极其渴望的什么,清楚我的潜质究竟是在哪一方,所以我才会如此坚定的作出我的选择。
律师的路还很长很艰辛,我必须一步一个脚印地为自己崇高的理想而奋斗。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
我的社团我的家演讲稿范文
我的社团我的家演讲稿范文：
今天，我们自豪的看到，我校绚丽多彩的社团文化。回顾我校社团发展历程，一路走来虽历经艰辛，然而，它从未停止过前进的脚步。
从大学生演讲团的倡响，到健身操俱乐部的舞动;从计算机协会的成立，到影视艺术协会的创办。我们的社团如雨后春笋，孕育而生，更如繁星点点，照耀在校园的每一个角落。我们有“以文会友，共同提高”的南荷文学社，我们有“崇德善学，求实创新”的大学生读书学社，我们更有“凝聚爱心，呼唤真情”的明湖爱心社。热爱演讲的人们，这里有大学生演讲团以我为媒，祝你成才;喜欢唇枪舌剑的同学，这里有北斗辩论社帮你放飞思想展示自我;希望创业的你，这里有大学生创业教育协会，为你搭建创业平台，帮你开辟人生成功之路。
“ 喜看新鹰出春林，百年树人亦英雄”，大学生新鹰棋社以棋会友，修身养性，成为一个又一个棋艺爱好者的乐园。“传承革命传统，弘扬爱国精神”，大学生红色文化研究协会自成立以来便傲然屹立于赣南这片红土地上。还有商学社，法学社，书法协会，客家文化协会等各具特色的社团文化，只要你愿意，在这里你就能找到属于你的一片蓝天。我的社团我的家演讲稿
xx年，对于社团家庭来说，是值得喜庆的一年，这一年里，社团家庭迎来了崇德学社、羽毛球协会等一位又一位新成员的诞生，他们的加入必将为我校社团发展注入新的血液。事实证明，随着近年来一个个年轻而充满活力的社团孕育而生，我校社团文化发展迅速，在社团人的共同努力之下，举办了一系列有质量、有特色、高水平的社团活动，深受广大师生的欢迎。
历史的车轮又将我们带入了一个新的华秋，带着梦想和憧憬，又开始了一段新的征程。我们将继续在社团联合会的指引下，为营造浓厚的社团文化氛围，为打造多姿多彩的社团文化平台，为凝练我校社团精气神而不懈奋斗!
篇12：我的职业理想
有志者，事竟成，每个人都应该有自己的职业理想，理想犹如明灯，照亮我们前行的路。有的人理想当一名科学家，有的人理想当一名工程师，有的人理想当一名画家，正所谓人各有志，人不同，理想不同，我的理想是当一名公务员，把自己的青春奉献在祖国的建设事业上。公务员是指在各级政府机关中，行使国家行政职权，执行国家公务的人员。公职人员应该树立正确的思想认识，提升思想境界，才能得到人民的肯定，从而实现自我。
作为一名公职人员，必须拥有对群众的历史高度负责的意识，只有这样，公务员在开展工作的时候，才能沉得下去，不止做表面工作。我觉得要想成为一名合格的公职人员，必须要具备下面的职业素质，只有具备了下面的职业素质，才有可能成为一名合格的公务员。第一，要树立正确的人生观。
人生观是我们的价值取向，作为一名公务员要树立正确的人生观，也就是要树立为人民服务的人生观、道德观。树立正确人生观是对公务员最起码的要求，为人民服务的目的是为大多说人服务，因此在处理我与他人的人际关系时应当遵循“我为人人，人人为我”的准则，即每个人都应该努力为社会、为人民做贡献，只有每个人都这样做了，社会物质财富、精神财富才会丰富和发展，在工作中要充分尊重人名群众的自创精神，勤于思考，不断探索，勇于创新，要不怕困难，不怕挫折，百折不挠，知难而进，以一流的成绩回报人民，回报社会，所以树立怎样的人生观，会决定你今后要走的路，只有树立正确的人生观，你的路子才不会走错，你的路也会越走越远。
第二，要保持一颗淡泊平常之心。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”这个“淡泊”不是对事业工作的淡泊，而是对名利物质私欲的淡泊，我觉得有一颗平常淡泊之心很重要，只有保持一颗平常淡泊之心，才会看清权利，才能不被外界所诱惑，才能把更多的精力投入于工作之中，进而更好的为人民群众服务。
第三，要公平公正，一身正气。
篇13：《我的职业理想》演讲稿
从近几年人才市场和就业形势反馈的信息看, 在大学生求职就业过程当中, 有一部分人能够迅速觅得适合的工作, 并且按照自己设定的目标去实现职业梦想。但是, 也有不少人在求职、工作等环节中撞得“头破血流”, 迷失于追寻职业理想的道路当中。
笔者认为, 缺乏对职业理想的规划以及岗位所需的职业素养, 已成为影响大学生职场生涯的的主要因素。
明确好职业目标, 规划好职业理想是成功的基础
有这样一项对在校大学生心理健康状况的调查数据:75%的大学生认为个人的压力主要来源于社会就业。50%的大学生对于自己毕业后的发展前途感到迷茫, 没有目标;41.7%的大学生表示目前没考虑太多:只有8.3%的人对自己的未来有明确的目标并且充满信心。
从上述数据可以看出, 很多大学生缺乏明确的职业目标, 没有做好职业理想的规划。很多人从小学到中学、大学, 都是在外界压力的驱使下, 本能地随着潮流向前走, 没有意识到, 上中学、大学, 其实都是在为未来进入职场作准备和铺垫, 总有一天, 自己要离开学校, 成为职业人。这就是所谓的目标缺失症。缺失目标的人生, 就像是缺失舵盘的航船, 很容易随波漂流。
职业理想是个人对未来职业的向往和追求。既包括对将来所从事的职业种类和职业方向的追求, 也包括事业成就的追求。大学时期是青年学生的人生观、世界观形成的时期, 也是职业理想孕育的关键时期。托尔斯泰曾说过:“理想是指路的明灯, 没有理想就没有坚定的方向, 就没有生活。”人生发展的目标是通过职业理想来确立, 并最终通过职业理想来实现。
有这样一个案例。我国著名桥梁专家茅以升从小好学上进, 善于思考, 11岁时在家乡看到端午节龙舟比赛中桥塌人亡的悲惨情景, 暗下决心:长大一定学造桥。从此, 他处处留心桥, 观察桥, 15岁时, 以优异的成绩考入唐山路矿学堂学习。在五年里, 他记录了二百本笔记, 约900万字, 摞在一起, 足有一人多高。1937年, 他主持设计和建造了中国桥梁建筑史第一座现代化大桥——钱塘江铁路公路两用桥。茅以升的名字和我国许多新建大桥一起, 永远留在祖国大江南北。他实现了个人的职业理想, 也实现了为人民造福的宏愿。
哈佛大学曾经作了一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪研究。该研究选择了一些智力、学历、环境都差不多的年轻人。调查表明, 27%的人对于未来没有目标, 60%的人目标模糊, 10%的人有清晰的短期目标, 3%的人则有着很清晰的长期目标。25年后, 那些有清晰的长远目标的人, 几乎都成了社会各界的顶尖成功人士, 他们当中不乏成功创业者、行业领袖、社会精英。那些有清晰的短期目标的人, 多数成为各行各业中不可或缺的专业人士, 如医生、律师、工程师、高级主管等。那些有较模糊目标的人, 几乎都生活在社会的中下层面, 他们能安稳地生活与工作, 但都没有什么特别的成绩。那些完全无目标的人, 几乎都生活在社会的最底层, 他们的生活都过得很不如意, 常常失业, 穷困潦倒。
由此可见, 树立好个人的职业目标, 规划好自己的职业理想, 对以后的工作和发展起着至关重要的作用。目标引领未来, 目标激发潜力。人要成就什么样的人生, 取得多大的成就, 常常取决于人是否有明确的目标。这正如一艘航船要确定自己的航向一样。所以, 不论你是大一新生还是即将毕业, 都不妨问一问, “我毕业后的第一步应当怎么走?”“5年后我要成为什么样的人、10年后我要成为什么样的人?”
夯实专业基础, 提升职业素养是实现职业理想的关键
近几年, 我国大学毕业生的就业形势严峻, 已经成为比较重要的社会问题, 也可以说是一个难题。对于很多毕业生来说, 先不说找到好工作, 即便是找到一份工作就已经比较困难了。而从社会的角度来看, 很多企业又在叹息“招不到合适的人选”。在这当中, 已不仅仅是专业这个单方面因素的影响, 而更多是与学生的职业素养难以满足企业岗位的要求有关。
职业素养是个很大的概念, 指职业内在的规范和要求, 是在职业过程中表现出来的综合品质, 包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。专业包含其中, 应该讲是占据第一位置。但是除了专业, 敬业和道德更是必备的, 体现到职场上的就是职业素养。
来自哈佛大学的研究表明, 成功因素中的85%取决于积极的职业态度, 15%才是本人的职业技能。从这个角度看问题, 我们认识到社会人力资源的开发已为就业者的职业品质注入了新的内涵。用人单位对应聘者的职业品质需求从某种角度讲, 对学生发展有着很好的导向作用, 诸如积极的人生态度、开拓创新精神、沉着应变能力、团队合作精神、敬业精神等。《一生成就看职商》的作者吴甘霖回首自己从职场惨败者到走上成功之道的过程, 再总结比尔•盖茨、李嘉诚、牛根生等著名人物的成功历史, 并进一步分析所看到的众多职场人士的成功与失败, 得到了一个宝贵的理念:一个人, 能力和专业知识固然重要, 但是, 在职场要成功, 最关键的并不在于他的能力与专业知识, 而在于他所具有的职业素养。良好的职业素养是企业必需的, 是个人事业成功的基础, 是大学生进入企业的“金钥匙”。
“素质冰山”理论认为, 个体的素质就像水中漂浮的一座冰山, 水上部分的知识、技能仅仅代表表层的特征, 不能区分绩效优劣:水下部分的动机、特质、态度、责任心才是决定人的行为的关键因素, 鉴别绩效优秀者和一般者。大学生的职业素养也可以看成是一座冰山:冰山浮在水面以上的只有1/8, 它代表大学生的形象、资质、知识、职业行为和职业技能等方面, 是人们看得见的、显性的职业素养, 这些可以通过各种学历证书、职业证书来证明, 或者通过专业考试来验证。而冰山隐藏在水面以下的部分占整体的7/8, 它代表大学生的职业意识、职业道德、职业作风和职业态度等方面, 是人们看不见的、隐性的职业素养。显性职业素养和隐性职业素养共同构成了所应具备的全部职业素养。由此可见, 大部分的职业素养是人们看不见的, 但正是这7/8的隐性职业素养决定、支撑着外在的显性职业素养, 显性职业素养是隐性职业素养的外在表现。因此, 大学生职业素养的培养应该着眼于整座“冰山”, 并以培养显性职业素养为基础, 重点培养隐性职业素养。
有这样一个案例。北京铁路局北京西工务段团委书记梁卫团, 2009年从陕西铁路工程职业技术学院道路与桥梁工程专业毕业, 进入北京铁路局工作。在参加完岗前培训后, 他主动请求单位把自己分到最艰苦的珠窝线路车间工作。那里位于荒无人烟、一眼看不穿的大山深处, 设备基础条件差, 上下班要徒步走很远的山路, 工作可以用“苦、累、差”来概括。在大山深处, 每天的工作就是在铁路线上对伤损磨耗严重的钢轨、枕木进行维修更换。在山区, 铁路养路机械笨重不能发挥作用, 更多的是靠人拉肩扛完成20多种作业项目。肩膀、手磨出血了, 缠上毛巾减轻疼痛。每天带着一身的油味和汗味下班, 吃饭时“饭香”混着机油味、柴油味的独特“风味”。记得2009年深秋夜晚一场大雨, 路基塌方不能通行, 线路扭曲难以调整, 梁卫团接到通知后扛起抢修工具第一个冲到故障地点展开救援, 大雨中他和同事们用身体拽拉每根重320公斤的轨枕和长25m重1500公斤钢轨, 刨挖道床石碴展开救援抢险, 20分钟后故障消除了。那一刻, 他的衣服里里外外湿透了, 已经分不清汗水和雨水了, 鞋里面全都是水, 走起路来扑哧扑哧往外溅。作业完毕, 还需要在现场值守, 直到大雨停了, 列车全面恢复设计速度运行才能结束“战斗”。面对艰苦环境和复杂设备, 一直有一个信念在支撑着他, 那就是“吃苦奉献、拼搏争先”的信念。他认为, 遇到再大的困难, 坚持下来, 就会比别人做得更好!就这样, 他逐渐适应了工务现场艰苦的生活条件和高强度的工作, 开始慢慢进入角色, 并且开始喜欢上了这份工作。经过5年的努力, 梁卫团从铁路生产一线又来到了管理岗位, 成为了站段青年带头人。从熟悉的生产岗位转岗从事政工工作, 对他来说是个新的挑战, 但他没有丝毫的胆怯。梁卫团结合段安全生产和团员青年队伍实际, 积极组织开展了保安全岗位立功竞赛、青年岗位提素等系列活动, 大力提高了青年技能素质, 建立了段大学生特色档案等创新性工作。他撰写的《浅谈新时期如何做好基层青年工作》的调研报告荣获北京铁路局团委工作调研成果三等奖。梁卫团认为, 在大学学习期间经过了职场素养的储备, 使得自己具备了较强的沟通、学习和组织管理能力, 为自己的职业梦想之路奠定了坚实的基础。梁卫团的出色表现也得到了单位上下的一致赞赏, 多次被单位评为优秀团干部。
篇14：皇帝的理想职业
最广为人知的要数南唐的李后主了。他填词真是一把好手，放在当代，怎么也是流行歌曲创作巨匠，版税多多，可他偏偏只能去做南唐皇帝，文弱伤感的词人气质严重影响了这个历史上最为政治化的职业，错位而治，亡国殆身，“故国不堪回首月明中”便成为必然的结局了。
随之而来的就是南梁的萧衍，如其所愿做个老和尚也罢了，倒能落个青灯古佛终老一生，说不定也能成就一代高僧，遗憾的是他也是个皇帝，四次舍身出家依然不得善终，最后只能被活活饿死宫中。
和李后主命运相近的，还有北宋的徽钦二宗，父子两人画得好画，写得好字，若在艺术道路上钻研创新，说不定能与苏黄米蔡有得一比，然而因为职务行为，被掳到金国，悲惨地在烧红的铁板上跳舞。
上面几位皇帝的“换位游戏”好赖还是附庸风雅，下面三位皇帝就让人啼笑皆非甚至嗤之以鼻了。南齐帝国在只有24年的寿命中却搞出来7任皇帝，其中还有三任暴君和一任无厘头，第六任皇帝萧宝卷热衷于体验的角色是小贩，于是在宫里设立了很多小卖部，让他众多嫔妃当起了市场管理员，让官员和宫女假扮成买者和卖者，他自己呢，竟然选择坐在船上卖肉。
而明朝的正德皇帝，则是一个前卫的行为艺术家。身为皇帝，却有一颗不羁的心，海阔天空爱自由，对于国家和个人，都是悲剧。正德一生都在和儒家官僚体制抗争，屡斗屡败。他不住皇宫，自己设计建造超现代主义风格的豹房居住；他不屑龙椅，自封将军、护国公、太师，不断加官，以至再封下去，就要自己篡自己的皇位了。
明朝还出了一个怪胎——朱由校。我们都知道爱因斯坦小时候由于他制作的小板凳过于丑陋而被老师嗤笑的故事吧，明朝的这位天启皇帝，和爱因斯坦正好相反，动手能力极强，整天猫在皇宫做木匠活，做家具美轮美奂，巧夺天工，政事则交给他手下的太监去乱处理，他自己只能很郁闷地做了很多年的差劲皇帝。
虽然任何人都有权利为自己理想中的职业奋斗，可惜的是皇帝这种职业太特殊，皇帝不务正业对于国家百姓来说就是灾祸。然而单纯讥笑或蔑视这些皇帝的“不做自己”心态也未免过于简单。其实，如果精心分析我们的头脑和内心世界，怀有“不做自己”冲动的大有人在。门阀贵族，总想尝尝平民百姓粗茶淡饭的安然滋味，于是就有那么多微服私访的折子戏流传于世；升斗小民则梦想着南面称王一呼百应，于是就有了阿Q常挂在嘴边的“我手持钢鞭将你打”；就连如今的电脑游戏，也有了代入式角色的设定，因为这可以吸引更多的当代人趋之若鹜。那么你呢？学生时代是否曾梦想着早点步入社会，赚取自己想要的生活？而真正工作以后，又觉得现实的工作与理想相差甚远，是否又在回想学生时代的纯朴与进取，然后或是遗憾、或是甜蜜地嫣然一笑呢？