诗词大赛观后感

诗词大赛观后感（共16篇）

篇1：诗词大赛观后感

周末的时候和家人看了一场中华古诗词大赛的节目。

因为偏好语文，所以当看看妈妈手中的遥控器定格在这个节目时，我就凑前去，阻止再让她换台了。

这个节目已经进入了半决赛了，场上的选手有当老师的中年大叔，有名校的新晋美女老师，有台湾同胞，也有海外游子，男女老少都有。

起初，只一批选手的轮番答题，答对的可以仍留在台上等待下一题，答错的就直接淘汰，就这样轮番，只到场上人数达到规定的数字。

这个环节的题目还大多是停留在接上下句，或者猜作者，朝代的，虽然题型简单可是知识面很广，一向喜欢诗词的我，这才发现自己竟是好多不知道的。

接下来一个环节是快问快答，优胜者就可以直接入总决赛了。

这是一个靠灵活应变能力还有广泛知识面的题目，当然还有一定的运气。

比赛是由嘉宾选一个选手，而那个选手可以自己选一个对手和自己PK。

前两对选手都是答题在13，14题，对的多的人留赛。而有一对的选手，一个女孩子先答对了16题，可谓是比这个环节开起以来最高的正确数，然而偏偏她的对手也是强手，竟是答对了18题。

结果，明明很优秀的女孩子，答对了16题，却在一对一中淘汰了，之前那些答对13，14题的选手反而入选了。

不想说这样公不公平，有时有才气，真的也要有运气。

比赛是很残酷的，就如其中的一个嘉宾说，没想到这次淘汰的怎么都是前几期的高手，都是连庄擂主，怎么反而在这个环节落马。

想想，不止止有运气，也有应变能力，毕竟之前的答案给的思考时间比这快问快答要长不少。

可就如其中一个选手说的，比赛输赢不要太放在心上，就像《指月录》里说的，天下有很多指向天上明月的手指，我们就如同那些手指，不必太在意，因为，我们的心都在天上的明月。他们做为一个选手落赛了，可是他们一些支持宣传中华古诗词这一轮明月的目的达到了，这个节目让更多的人关注我们的诗词文化，已经是所以爱诗词的人最终最美好的目的。

是呀，通过这个节目，我才知道自己的知识量之匮乏，活到老，学到老，看到节目中那些老大哥大姐都在那么努力的学习，我们还有什么理由不多学习呢？

篇2：诗词大赛观后感

诗词是中华民族历史文化遗产，时至今日对于我们有很大帮助。下面小编带来的是中小学生诗词大赛观后感，希望对你有帮助。

似乎从刚掌握语言开始，我们就在读诗，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“曲项向天歌，白毛浮绿水”“床前明月光，疑是地上霜”，这些大概是大多数人的启蒙诗词。那个时候的我们，也许并不明白自己所念诵之诗的意味，只觉得朗朗上口。我有时候也会想，我们为什么要品读古诗文呢？在我看来，学诗固然重要，但它们最后不应该只成为我们年少时试卷上的分数。

“生命太短暂了，以至于我们只能选择和那些伟大的书生活在一起”。列奥〃施特劳斯如此感叹，好的诗句常被人形容如画一般引人入胜，寥寥数字，既可表现“道是无晴却有晴”的雨中美景，又可抒发“才下眉头，却上心头”的烦忧，既可吟唱“人生自古谁无死”的悲壮，又可流露“一任阶前，点滴到天明”的释然。从诗中，我们不仅仅为了获得知识，更为了一种感动。那些打动无数先人的墨迹，今天依然令人动容，我想，这就是传统文化中的精华所积聚的力量吧！

最近，在朋友的推荐下，观看了中央电视台播出的《中国诗词大会》，查阅相关资料后了解到这是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受古人的智慧，从中汲取营养，涵养心灵。在认真观看节目之后，有如下一些领会感悟。

首先，地位高。《中国诗词大会》是在新春佳节央视一套黄金时段首播，如此高调推出这一节目，充分体现了央视对我国诗词文化的高度重视。节目由央视著名主持人董卿担任主持，著名学者担任点评嘉宾。央视此举，对弘扬传统文化、普及诗词知识无疑是一件大好事,这是中国传统文化的又一次舞台尝试。

其次，形式新。《中国诗词大会》在为数不多的诗词类电视节目中匠心独运，参赛选手下至7岁小女孩，上到花甲老翁，涵盖了大学生、中学生、警察、教师、外国人等，各类诗词达人集聚一堂，场面十分震撼，体现了一全民参与的宗旨。每位上台选手与“百人团”同时听题答题，最后以击败百人团的人数为选手分数，从而选出擂主。这场形式上颇有创新意味的诗词“比赛”活动，带给了我们一场难得的诗词视听盛宴和国学享受。

再次，手段妙。《中国诗词大会》做到了宏大主题微观表达，抽象主题具象展示。它一方面运用舞美、动画、音乐等视听技术手段，对演播室进行360度意境营造，让诗词在演播室中“活”起来;另一方面精心设计嘉宾解读环节，让“冷”知识在“热”背景中复活。

最后，选手强。参赛选手身份不尽相同，但依然是卧虎藏龙，人才辈出。最让人吃惊的当属第一位出场选手、刚满七岁的女孩李尚荣，一个二年级的小学生敢来面对百人团的挑战!但李尚荣真的没有让人失望，她一路过关斩将，沉稳答题，落落大方、出口成章的气势一下就震住了所有人，就连康震老师都对她的诗词储备量赞叹有加，面对这个小才女，我们这些碌碌无为的老观众如坐针毡，汗颜自愧。还有最让人叹服的，要数首期节目中来自四川的无臂小伙彭超了，首次亮相答题夺得擂主，被称为“古诗词学霸”。就是他，幼年失去双臂，连续两次参加高考，去年以603分的成绩被四川大学法学院录取，节目主持人董卿在听了彭超的故事和他用脚参加高考取得高分后，给出了一个大大的赞：“你很棒，你站在这里，用一种乐观和坚韧的态度面对你的人生，给了很多人鼓励”。我想，“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”大概就是在形容他们这样的气质吧。

这样的一档节目，也许不能助我立马成为诗人，但它可以带我体会最经典的中华诗词风范。闲暇之余，若能陶冶心灵，岂不妙哉？

最后奉上电影《死亡诗社》里对诗的诠释：“我们读诗、写诗不是因为好玩，而是因为我们是人类的一分子。而人类是充满激情的。没错，医学，法律，工程，商业，工程，这些都是崇高的追求，足以支撑人的一生。但诗歌，美丽，浪漫，爱情，才是我们活着的意义啊。”

篇3：诗词大赛观后感

难点之一:学生对于古诗词虽然能够背诵, 但是往往默写出错, 其出错的主要原因大多是出现错别字, 尤其是别字很多。为何会有这种现象发生呢?经研究发现, 主要原因是古诗词内容精练, 学生的理解不够到位, 所以出现了张冠李戴的现象。比如《泊秦淮》一诗中的“烟笼寒水月笼沙”, 很多学生把“沙”写成了“纱”;“夜泊秦淮近酒家”, 学生往往写成“进酒家”。这些错误的出现, 究其原因是学生对诗人杜牧写作此诗的背景不够了解, 当时是怎样一个情境, 学生没有细细品味, 只是一味地阅读、背诵。由此可见, 学好诗歌的关键不仅是背诵, 关键是要理解。

难点之二:初中语文课程比较紧, 如果每首诗词 (包含课外) 教师都一一详细讲解, 一节课最多能讲一到两首, 耗费的时间又过多。所以, 如何才能以最快的教学速度, 使学生切实学好诗词, 成了我在诗歌教学中的一大难点。

如何让学生在最短的时间内深刻地理解古诗、学会古诗呢?我对此进行了一番研究。经研究发现, 学生学习古诗词的盲点主要集中在以下几点:1.对写作的背景不够了解。2.对作者及作者的情感了解和认识得不够。3.对个别诗句的理解不够。4.不能对诗词的情和境有合理的体会和想象。5.更主要的是:教师讲学生听, 理解起来太生硬, 学生印象不够深, 学完就忘。

针对这些情况, 我开展了由学生备课、学生做老师讲课的活动, 最终评出最佳小老师奖。施行这一做法后, 学生的积极性一下子提高了。他们不仅深刻地理解了古诗词, 同时使很多学生爱上了古诗词, 并且这一办法的运用最大限度地发挥了学生的主体地位, 大大提高了学生学习语文的兴趣。这就是“我是小老师——学生讲古诗大赛”活动。

具体做法与要求如下:

1.备课:布置学生对指定的古诗词进行备课, 要求从感情朗读、作者介绍、背景介绍、内容理解、词句赏析、拓展延伸等几个板块进行备课准备, 可以制作成课件。

2.讲解要求:口齿清晰, 声音洪亮, 讲解流利, 落落大方, 时间限制为每首讲解10分钟。

3.讲解方式:以小组为单位, 每组重点讲一首诗, 同时兼备其他几首诗。若有的小组讲解不到位或有错误, 其他小组可以补充讲解。同时, 自己组中主讲人讲解不到位, 其他组员可以帮助补充。对本首诗词, 小组成员也可以排成课本剧进行表演。

4.评奖办法:集体评委评出每天的获胜者, 全讲完后评出冠、亚、季军组颁发奖品。

此做法的优点包括:

1.这样的形式一出现, 学生的积极性大大提高。平时课间和放学回家, 小组员都忙着查阅资料, 上学时间由小组长领着汇总与筛选。根据规定的时间, 择优弃粕, 把最值得讲的东西制成课件, 带入课堂。在此过程中, 每位学生都掌握了本首诗的很多资料, 对本首诗的理解自然很深刻, 背诵起来也很简单, 并且不容易忘记。所以在诗文默写考查中, 学生出错很少。

2.学生要在课堂上当老师, 符合讲课的要求, 自然就要在备好课的情况下, 认真练习自己的口语表达能力以及对诗歌的朗诵能力等, 这样又多角度地锻炼了学生, 使之形成了良好的口才。

3.大大促进了学生学习语文的兴趣。

4.锻炼了学生大方得体、沉稳睿智的素养和能力。

篇4：诗词大赛观后感

在启动仪式上，大赛主办方的负责人分别致辞并预祝大赛圆满成功，并在著名书法家沈鹏题写的“诗词中国”条幅上加盖纪念章，共同拉开了“诗词中国”大赛的帷幕。中国是诗的国度，千百年来无数文人骚客留下了弥足珍贵的杰作。五四运动以后，随着新诗的推广，传统诗词渐受冷落。但近年来，人们又开始对中华传统文化进行再认识，很多人爱上了诗词这种古老的艺术体裁。越来越多的人加入到传统诗词的创作中来，并产生了一批佳作，传统诗词又开始重新焕发活力。

此次大赛将通过手机短信、网络等途径征集原创诗词作品，并通过电视、报纸、期刊、图书、互联网、移动客户端等全媒体形式对大赛进行全程播报，传播大赛作品。活动主办方建立了“诗词中国”官方网站；开发了“诗词中国”格律检测手机应用；出版了“诗词中国”普及读物；并将陆续开展全国范围的“大家推荐诗词书”活动；举办诗词吟唱会、研讨会，以期通过全方位的努力，让更多的人生发出对传统诗词的热爱，在不断的创作与共鸣中，体会中华传统文化的古典之美。此次大赛征集绝句、律诗、古风和词四类原创作品，字数上限为140字。

2012年10月10日至2013年1月31日为大赛的作品征集阶段。2013年2月为专家评审阶段，3月为公示阶段，而后将举办“诗词中国”颁奖晚会。评审委员会对所有参赛作品进行初审，通过初审后的作品进入中国移动转发平台，作为种子短信，供移动用户进行转发。每月选出转发量较高的参赛作品，供评审委员会复审。评审委員从中挑选出符合格律、立意好、气韵生动、品质较高的作品为入围作品，分别归类整理后交终审。终审委员分别为古风、绝句、律诗、词四个组的作品打分，按照分数高低评出共计600首优秀作品。最优的300首参赛作品将由中华书局结集出版。大赛还设置了创作奖和转发奖，用以奖励被转发次数最多的作品作者和参与转发次数最多的移动用户。

出席本次启动仪式的领导嘉宾有：新闻出版总署副署长邬书林、光明日报社总编辑何东平、中央电视台总编辑罗明、中国移动通信集团公司总裁李跃、中国出版集团公司总裁谭跃、中国出版集团公司副总裁李岩、中华书局总经理徐俊等。

篇5：诗词大赛

1、名句“众里寻她千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”（辛弃疾《青玉案〃元夕》）中“灯火阑珊”是指（B）

A、灯火辉煌

B、灯火即将熄灭 C、灯火忽明忽暗

D、灯火次第闪烁

2、李清照的《如梦令》里的“绿肥红瘦”是描写什么季节的景象？（A）

A、晚春

B、C、初秋

D、寒冬

3、“采菊东篱下，悠然见南山”的生活方式被现代人所向往。请问被称为“菊月”的月份是（B）

A、八月

B、九月

C、十月

D十一月

4、诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是哪个季节的景色？（D）

A、春天

B、夏天

C、秋天

D、冬天

5、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，请问，我国对清明节有多种的称呼，下列哪一种不是？（D）

A、鬼节

B、死节

C、冥节

D、寒食节

6、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，编插茱萸少一人。” 这首古诗描写了我国民间一个传统节令的情景。这个传统节令是（D）

A、中秋

B、七夕

C、清明

D、重阳

7、诗句“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下”的作者是（C）

A、屈原

B、王羲之 C、陈子昂

D、李白

8、“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这首诗的作者是（D）

A、陆游

B、辛弃疾

C、岳飞

D、李清照

9、“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。”诗中运用了哪个典故？（A）

A、汉朝李广的故事 B、汉朝霍去病的故事 C、宋代岳飞的故事 D、宋代辛弃疾的故事

10、“诗中有画，画中有诗”，是苏轼对对哪个诗人的评价？（B）

A、陶渊明

B、王维

C、孟浩然

篇6：诗词大赛信息专题

——第三实验小学举行首届中华好诗词大赛

中华经典诗文是古代圣贤思想、智慧的结晶，是我们民族文化的瑰宝，传承着中华传统文化教育的精华，是浸润学生心灵，让孩子终身受益的宝贵财富。9月20日，迁安市第三实验小学举行了第一届中华好诗词大赛。市教育局教研室杨小刚主任、李建永老师，市电视台记者刘长虹、市迁安时讯记者佟向阳及部分家长参加了此次活动。

本次大赛以班级为单位，分3个回合进行比赛：百家争鸣、独领风骚、金榜题名，采取逐一淘汰出错选手的形式，最后按累计分数排名决出团体第一、第二名；诗词状元、榜眼、探花3人。比赛过程中小选手们诵经典，品词韵，引诗情，到碧霄，个个“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”，将古典诗词演绎得精彩无限！

一曲曲动人心弦的诗词歌赋，传送着五千多年的悠久历史，一章章绝仑美奂的经典佳作，激荡着师生仰慕先哲圣贤的情怀。最后，经过激烈的角逐，六（4）班代表队和六（6）班代表队获团体第一、第二名，佟笑川、苏春熙、朱亦同三位同学分别获得“诗词状元”、“诗词榜眼”、“诗词探花”称号。

篇7：诗词大赛主持词

乙：亲爱的老师们、同学们合：大家好!

甲：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

乙：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

甲：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

乙：对话圣贤，我们感受千年文字的力量

甲：三月，我们伴着期待与梦想开启了我校第13届读书节活动。

乙：在古诗音韵中亲近中华文化，传承华夏文明，扣好人生第一粒扣子。

甲：让文化自信点燃我们崇高理想的人生信念，为实现伟大中国梦努力读书。

乙：下面我宣布：唐钱楼小学“中华诗词大会”现在开始!

一、一、二年级古诗词展示

甲：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

乙：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

甲：我们学校以“国学经典诵读”为依托，开展了系列古诗词诵读展示活动。

乙：下面就请欣赏一、二年级小朋友带来的古诗词吟唱。

甲：古诗就像一首歌，时时在我们耳畔吟唱。

乙：古诗就像一支舞，时时在我们眼前流动。

甲：让我们一起走进古典诗词的世界，徜徉音乐的海洋，吟诵动人的诗篇。

乙：请欣赏四年级古诗吟唱：忆江南

甲：与经典同行，传承华夏文明。让优秀的民族的精神在我们血脉中流淌，让民族的文化智慧支撑我们人格的脊梁。

二、介绍评委

甲：首先让我们以热烈的掌声，欢迎今天到场的领导和来自五年级的评委老师们!

乙：首先介绍本次比赛的嘉宾和评委，他们分别是：

开平区教育局：李金顺科长孙勇丽老师

评委老师：高玉莲校长、李主任、马主任、吴主任。

甲：真诚感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场，让我们再次用最热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。

乙：各班选手都准备好了吗?现在请亮出你们的口号。

五(1)——班的同学们，请亮出你们的口号!

五(2)——班的同学们，你们的口号是!

六(1)——班的同学们，请呼出你们的口号!

六(2)——班的同学们，请大声喊出你们的口号!

甲：听完同学们的口号，我们全场都已热血沸腾!祝贺同学们，你们每个人都已经拥有了“自信”这项桂冠!

乙：下面宣布比赛规则：每队的基础分为30分。竞赛分为5个环节：合力成诗章、诗词接龙、选择，慧眼识诗句(九宫格)、风险投资。今天比赛的奖项设置是这样的：我们的诗词擂台赛将分成中年级段和高年级段两次比赛，竞赛设中华诗词大会擂主两个，选手将被评为诗词小达人的称号。今天进行五六年级的诗词擂台赛。

篇8：诗词大赛观后感

2012年9月27日,首届“武当杯”中华诗词大赛颁奖仪式暨论坛在武当山隆重举行。湖北省诗词学会名誉会长、中央巡视组副组长李明波,中华诗词学会会长郑欣淼,湖北省人大常委会副主任、省诗词学会会长罗辉,十堰市副市长刘学勤,武当山特区工委书记、管委会主任李发平等领导出席颁奖仪式并为获奖者颁奖。颁奖仪式和论坛由李明波主持,郑欣淼在论坛上作了《谈谈武当文化》的专题报告。

据了解,此次大赛由中华诗词学会主办,湖北省文联、湖北省诗词学会、武当山特区管委会承办。大赛共收到海内外作者的诗词作品数千份,经评委评选,共评出诗、词一等奖各1名,二等奖各4名,三等奖各10名。江苏的丁欣、湖南的胡洪波分获诗、词一等奖,分获奖金10000元。本次活动相关作品已结集出版《诗意武当》一书。

1.活动现场2.湖北省诗词学会向武当山特区赠送《诗意武当》3.郑欣淼作《谈谈武当文化》专题报告4.一等奖获得者领奖

篇9：孟浩然田园诗词大赛

梦里水乡

春节初二，回乡探亲；初八凌晨，又梦水乡。朦胧中得句，乡村景物幻化为文房四宝，岂非故园水土养育文思欤？急取纸笔，披衣坐床而记之。

乡情鸢尾线，到老梦魂牵。

树树钻天笔，田田漱玉笺。

驱鱼磨黑墨，盖印倩红莲。

画就禾香韵，诗成锦绣园。

武汉郊区消泗乡万亩油菜花

炫富守财唯此乡，黄金铺地当寻常。

谁人摘朵金花去，彩蝶蜜蜂追缴忙。

何 力

春 信

陌上春风悄过江，水中低语鸭双双。

不知绿柳争传信，已有一枝斜向窗。

戴支焱

广西龙胜梯田

五谷丰时汗满田，畲耕更是靠云潺。

如需玉帝知农苦，只把青禾插上天。

吴华山

山歌竹枝词

云开微雨冼山歌，堤上黄莺穿柳梭。

日出稻田铺绿毯，仙姑下界织绫罗。

山坡迎出一红轮，草长绿肥低嚼春。

牧放羊群羊放牧，白云引领牧羊人。

歌声簸起采菱船，红白缤纷天水间。

风皱绿波人不见，香销翠叶倚阑干。

山村喜事最多情，画出龙来细点睛。

请帖务求真笔墨，不辞百里请先生。

叶礼英（女）

相约福田河

孤高傲世不争春，甘与西风作比邻。

淡巷小街香满溢，福田福地富黎民。

于曼曼

麦田远眺

极目平畴无尽头，春风荡起碧波流。

菜棚天际依稀现，疑是银帆浪里游。

杨釆华

参观原始生态大冶下冯村

数树香樟拂野云，几人合抱近千春。

青山半拥人烟聚，流水穿堂地下行。

古俗依然楼阁见，新风又入画中村。

鄂南花月莺歌里，今日来寻隔世人。

寒 桥

晓园惊春

一夜轻风拂杏花，露珠新挂玉兰芽。

晨光逗得群芳艳，报喜黄莺立树桠。

篱墙侧畔两三枝，杏影横斜过小池。

轻叩柴门佳客至，犬声惊得雀飞迟。

魏仁田

村桥偶题

一

雨后虹桥景色新，南郊水涨透清纯。

轻闲无事溪边坐，竿动钓来万物春。

二

小鸟啁啾闹北郊，桥边高树起新巢。

老翁牛牯徐徐过，挡路柔枝尽绽苞。

吴春和

春日寻诗

雷雨已施威，花疏叶正肥。

踏青人涌动，争曜鸟纷飞。

桃涧落红远，春风临翠微。

诗从山水悟，携片彩云归。

龚仲达

返 乡

银花宿雨倍芬芳，渠水清清乳鸭黄。

几处鸣鸡中饭熟，一家炖肉满村香。

钩沉书海鬓如雪，人老桃园月似霜。

萱草盈阶双泪下，晨昏谁与话炎凉！

乡 祭

小河新月一钩轻，婉转溪流似古筝。

云影闲潭留鹤梦，池塘春草出蛙声。

诵经晨鼓传僧课，祭祖归车破晓鸣。

拜别先宗寻故旧，手牵老姐泪纵横。

傅筱萍（女）

山 居

一

一生原不负诗书，幸入黄龙心自舒。

冬倚梅开秋倚菊，晨牵鸣鸟晚牵驴。

二

闲来慢拾枯寒影，兴至常追天地裙。

狂醉呼回何处韵，绵绵山脉一华胥。

朱建中

山村春晓

星海阑珊北斗斜，银辉点点到农家。

雏莺柳杈寻春意，只待天明啄晓霞。

故友重逢

阔别重逢眼欲朦，班荆道故沐清风。

雄鸡一唱方知晓，正值茶香酒亦浓。

夏春明

春到山乡

溪流日照暖，垄畝沐春风。

岸柳条条绿，桃花点点紅。

催耕忙布谷，逐鸭竞群龙。

喜看归来燕，门前戏稚童。

陈训金

英山乌云山茶场即景

胜日寻芳碧水滨，涵香绿野茗乡吟。

挥毫泼墨凝胸臆，巧剪乌山叶叶春。

王迪银

过端午

一

石榴花开映颊红，村姑早起割菖蓬。

菖蒲蕲艾长如竹，分与邻居插閭栊。

二

山山岭岭栗花香，流入农家拌菜汤。

粽子麻花刚上席，蜜蜂追逐欲先尝。

傅卫国

村 景

一

绿柳垂杨沐早霞，清溪堤畔放桃花。

枝头喜鹊啼难住，争向行人妙嗓夸。

二

农事归来纳晚凉，儿童捕蝶逐丛芳。

清歌一曲斜阳里，溪畔莓苔印几行。

韩 云（女）

忆江南·赞家乡

家乡美，最美是清秋。大豆如金棉似玉，高粱红脸谷摇头。云鹊唱丰收。

吴贵春（女）

轿车进村

改革绽新葩，村民开小车。

昔年珍贵物，今日到农家。

李文涛

秋 乐

秋凉山色好，雨霁晚霞天。

红叶随风舞，黄花引蜜馋。

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林中归鸟闹，院里小儿欢。

人醉何须酒，桔香已满园。

高志文（女）

渔歌子

一

莲子青青叶田田，沙鸥飞处暮归船。杨柳岸，藕花天，烟波钓叟水云间。

二

君摘莲蓬我摘荷，清风牵我翠衣罗。摇短棹，荡烟波，隔岸柳丝拂菱歌。

南策英

咏 春

柳叶迎春新意出，荷尖浮水老根裁。

蛙声催动牛鞭响，谷籽闻雷芽蹦开。

张金凤（女）

记马岭新农村

拐过八沟九道弯，蓬莱仙境现眸前。

花园搂着楼盘转，林鸟伴随童语喧。

妪跳秧歌翁对弈，鱼推柳絮犬悠眠。

一声笛响村姑到，笑挽游人共进餐。

吴天顺

摘棉花

满目霞光遍野歌，农家少女浴银河。

来回巧舞撩云手，摘下星辰纳锦罗。

王族昆

秋夜思亲

静听蛩鸣心意沉，念楦过后又思椿。

寸晖恩重赢丰茂，甘醴情倾蕴苦辛。

但看彩云连紫陌，且吟丹桂馥红尘。

一场秋雨关山净，橙赤青蓝醉煞人。

丁德恒

小院饮酒

绿树婆娑小院幽，邀邻饮酒话丰收。

商谈共把余粮卖，约伴包车逛广州。

胡 越

采桑胡桥妹

垄上和风拂彩裙，姑娘结伴踏流云。

玉尖恰似蝶蜂舞，一簍蚕桑一篓情。

刘历周

插秧女

村姑爱土未随潮，拾翠寻芳竞折腰。

陌上观花花恋蝶，田间织锦锦藏娇。

蜻蜓点水铺新绿，布谷传音唱旧谣。

春色满园闲不住，青山着意化为桥！

谭龙文

燕归来

紫燕归来竟发呆，巢居茅舍变楼台。

池塘春草因时绿，棚圃时蔬应节栽。

大卡小车频往返，红男绿女漫徘徊。

欲寻憔悴主人面，却见桃花两颊开。

朱双慧（女）

梁子湖

悠悠梁子水，欸乃泛渔舟。

多少桃源事，轻轻耳际流。

秋日芦花

雁捎花信来，夙夜尽情开。

漠漠飞云落，江南自入怀。

叶传德

踏莎行·观音村神怡生态园

古刹边缘，苍山深处。桃夭李艳花千树。云杉滴翠隐农家，葡萄满架清香布。 筑梦农桑，倾情故土。人勤地沃金银库。缤纷十里绽芳华，康庄渐近春常驻。

篇10：奖状诗词大赛的

韶华”古诗词大赛中荣获

等奖

特发此证，以资鼓励。

长春市第五十二中学

篇11：诗词大赛征文

“实现‘中国梦’必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”

为大力弘扬科学精神，培育和践行创新文化，中国科学报社、中国科学院文联、《人民文学》杂志社与浙江联合出版集团联合主办“科学精神与中国精神”诗歌大赛征文活动，自即日起面向全国征集诗歌作品。

参赛作品要求

1.作品突出”科学精神与中国精神“主题。要求内容健康，格调清新，文字平易质朴，感情真挚饱满，艺术感染力较强。

2.作品体裁：新诗、旧体诗词皆可。

3.篇幅要求：参赛者须以新诗或旧体诗词参赛，每人参赛诗歌作品不超过2首，旧体诗词每首不超过20行，新诗每首不超过40行。来稿请注明真实姓名、联系电话、邮箱、通信地址及邮编。

4.要求最新原创，必须是未在正式出版物以及网络上发表过的作品。

5. 本次参赛活动不收参赛费、不退稿。

奖项设置

一等奖10名

二等奖15名

三等奖20名

另特邀知名科学家、诗人为大赛赐稿，不参与评奖。

时间要求

1.征稿时间：20XX年10月30日～20XX年12月10日

2.颁奖时间：20XX年1月中下旬

作品评选

主办方将聘请国内著名诗人、诗评家、科学家组成评审委员会，本着公平、公正、公开的.原则进行严格评选，评选结果将在《中国科学报》上公布。

媒体宣传

中国科学报社将对大奖赛进行报道，《中国科学报·周末版》《人民文学》将刊登获奖作品，精选作品将由浙江教育出版社结集出版。

投稿方式

邮寄地址：北京市海淀区中关村南一条乙3号 509室 收

邮编：100190

投稿邮箱：****@stimes.cn

联系人：****

篇12：运城市小学生诗词大赛诗词汇总

一年级上册 咏鹅 骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。画 王维

远看上有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。风 李峤

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。古郎月行 李白

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在碧云端。江南 汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。悯农 唐 李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一年级下册 静夜思 唐 李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。春晓 唐 孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？ 村居 清 高鼎

草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。所见 清 袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小池 宋 杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。画鸡 明 唐寅

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。池上 白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。二年级上册 赠刘景文 宋 苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正式橙黄橘绿时。山行 唐 杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。1

回乡偶书 唐 贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。赠汪伦 唐 李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。二年级下册

赋得古原草送别 唐 白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。宿新市徐公店 宋 杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。望庐山瀑布 唐 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。绝句 唐 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。三年级上册

夜书所见 南宋 叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。九月九日忆山东兄弟 唐 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。望天门山 唐 李白

天门中断楚江开，碧水东流至北回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。2

饮湖上初晴后雨 宋 苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。小儿垂钓 唐 胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。山居秋暝 唐 王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

《绝句二首》唐代杜甫的 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。庚申正月游齐安 唐 王安石 水南水北重重柳,山后山前处处梅.未即此身随物化,年年长趁此时来.三年级下册 咏柳 唐 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。春日 宋 朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。乞巧 唐 林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。嫦娥 唐 李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。游子吟 唐 孟郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

送梓州李使君 唐 王维 万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨，树杪百重泉。汉女输橦布，巴人讼芋田。文翁翻教授，不敢倚先贤。《积雨辋川庄作》 唐 王维 积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。雨过山村 唐 王建

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。曲江二首 唐 杜甫

一片花飞减却春，风飘万点正愁人。且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。江上小堂巢翡翠，花边高冢卧麒麟。细推物理须行乐，何用浮名绊此身。朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。酒债寻常行处有，人生七十古来稀。穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转，暂时相赏莫相违。破阵子·春景 宋朝 晏殊 燕子来时新社，梨花落后清明。

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。送杜少府之任蜀州 唐 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾 《望月怀远》 唐代诗人张九龄 首联：海上生明月，天涯共此时。颔联：情人怨遥夜，竟夕起相思。颈联：灭烛怜光满，披衣觉露滋。尾联：不堪盈手赠，还寝梦佳期。

《神童诗》 宋 汪洙 久旱逢甘雨，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。四年级上册 题西林壁 宋 苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，自缘身在此山中。游山西村 宋 陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。送元二使安西 唐 王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。3

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

过故人庄 唐 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。四年级下册

独坐敬亭山 唐 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

望洞庭 唐 刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。忆江南 唐 白居易

江南好，风景旧曾谙。日出江花红似火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 乡村四月 宋 翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。四时田园杂兴 宋 范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。渔歌子 宋 张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。使至塞上 唐代 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。《将至桐城》 清 王士祯 溪路行将尽，初过北峡关。几行红叶树，无数夕阳山。乡信凭黄耳，归心放白鹇。龙眠图画里，安得一追攀。登快阁 宋代 黄庭坚

痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。

鹧鸪天·送人 宋代 辛弃疾 唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。今古恨，几千般，只应离合是悲欢？ 江头未是**恶，别有人间行路难！

春江花月夜 唐代 张若虚 春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰； 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？ 江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？ 何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。4

《饮酒·其五》 东晋 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

鸟鸣涧 唐代 王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

惠崇春江晚景 宋代 苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

约客 宋代 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。社日 唐代 王驾 鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜村社散，家家扶得醉人归。村夜 唐代 白居易

霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出前门望野田，月明荞麦花如雪 五年级上册

泊船瓜洲 宋 王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。秋思 唐 张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。长相思 清 纳兰性德

山一程 水一程 身向榆关那畔行 夜深千帐灯 风一更 雪一更 聒碎乡心梦不成 故园无此声

西江夜行 唐代 张九龄 遥夜人何在，澄潭月里行。悠悠天宇旷，切切故乡情。外物寂无扰，中流澹自清。念归林叶换，愁坐露华生。犹有汀洲鹤，宵分乍一鸣。

梦李白其二 唐代 杜甫 浮云终日行，游子久不至。三夜频梦君，情亲见君意。告归常局促，苦道来不易。江湖多**，舟楫恐失坠。出门搔白首，若负平生志。冠盖满京华，斯人独憔悴。孰云网恢恢，将老身反累。千秋万岁名，寂寞身后事。灞上秋居 唐代 马戴 灞原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树，寒灯独夜人。空园白露滴，孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，何门致此身。

随园诗话 清代 袁枚 飞云倚岫心常在，明月沉潭影不流。明月有情应识我，年年相见在他乡。

篇13：“我爱记诗词”大赛策划

“我爱记诗词”活动

主办：数理学院团委

承办：数理学院学习部

策 划 书日新晨读社 东篱学社

年3 月 25 日201

4一、活动目的为丰富在校大学生学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动学院精神文明建设，充分展示在校大学生学生积极向上的健康风貌，建文明学院、创和谐生活。数理学院学习部特此举办此次“我爱记诗词”大赛活动，希望通过此次活动激发大家对于中国传统文化的兴趣，创建更为美好的校园。

二、参与对象

徐州工程学院数理学院全体同学

三、活动时间

2014.3.28

四、活动地点

教二地07

五、活动流程

1、宣传工作：

①联系宣传部，商讨板报事宜。板报上应注明活动时间、地点、内容及注意事项。将宣传板放在一期食堂门口进行宣传。

②于晚自习时间前往各个班级宣传。

③动员数理学院学生会的人员让大家积极配合本次活动，让更多的人参加活动。

2、活动安排：

①事先准备好100道常见诗词的填空题，尽量控制难度。

②安排参赛人员入座，分发试题，30分钟后统一收取试卷。

③由学习部同学批改，每题一分。批改后，选出排名前十的参赛选手，授予奖项。

六、奖项设置

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。（可根据参赛人员的多少适当地调动）

七、突发状况的处理

1、如果有人作弊怎么办？

解决办法：直接取消他的参赛资格。

2、如果上交的参赛人员很少怎么办？

解决办法：通过部长，班长，让他们帮我们宣传一下该活动，同时延长活

动报名时间，清明后结束活动。

3、如果有人对结果有疑问怎么办？

篇14：诗词大赛主持词范文

男：在中华五千年浩瀚的历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。

女：诗词文化博大精深，今天就让我们一起走进古诗词，徜徉于此。“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”今天，我们一起对诗答词，传承华夏文明，做书香少年。

男女：下面我宣布一（4）班诗词大赛决赛正式开始

男：古诗词里有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的荷花，也有“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”的菊花，还有“墙角数枝梅，凌寒独自开。”的梅花。我们的——战队又会给我们带来哪些花呢？让我们一起欣赏。

女：有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的庐山，也有“岱宗夫如何？齐鲁青未了的。”的泰山，还有“采菊东篱下，悠然见南山。”的南山。我们的——战队有没有找到隐藏在古诗词里的名山呢？让我们把时间留给他们。

篇15：诗词大赛作文800字

这场别开生面的比赛是由西山中心小学五、六年级和西山中学初一的学长之间展开较量。他们可是学校出类拔萃的学习尖子。

一来到比赛现场，只见学长们个个精神抖擞，意气风发，他们在后场准备时也不忘互相交流，一个个摩拳擦掌，看这架势是要大战一场，我想今天的比赛应该是精彩万分。

评委们入座，主持人缓缓上场，比赛帷幕即将拉开。学长们一个个雄赳赳气昂昂地走上了舞台，对号入座，此时全场鸦雀无声，静等着比赛的开始。

随着主持人的一声令下，比赛正式开始。首先是必答题，各队选手你来我往，比分不分上下，后援团们也不敢有半点松懈，他们在底下轻声细语地相互交流着。

给我印象最深的是抢答环节，只见场上队员们一个个弦绷得更紧了，不敢有一丝松懈，更不敢东张西望。他们全神贯注地盯着主持人，一个个都竖起耳朵仔细地凝听着，生怕漏了每一个细节。“请听题：……请抢答!”主持人话音刚落，只听得抢答器的铃音随即响起。后援团们也是聚精会神地听着，他们可是台上选手们的强大后盾啊!随之准备为参赛选手解难。每一题过后，评委老师都会做出精彩的讲解和点评。这也让在场的每个人都了解到每首古诗背后的故事。我们也听得津津有味。

“功夫不负有心人”，六年的的哥哥姐姐们通过自己的努力成功拿下冠军的头衔，初一的学长们成绩也不错，取得了第二名的好成绩，五年级的学长们紧随其后获得第三名，他们都很不起。我们学校同时也获得了“优秀组织奖”。

比赛结束后，市、区里的领导在现场为大家致辞，他们告诉每位西山的同学们，要我们了解家乡，热爱家乡，努力学习，建设好我们的家乡。大家都很受鼓舞。

篇16：诗词大赛决赛致辞稿

各位评委、各位嘉宾、老师们同学们：

大家晚上好！五一八历史文化节闭幕式暨中华古诗词大赛决赛将在今晚落下帷幕。值此，我代表历史学院向XXX、XXX等评委的到来表示感谢，向XXX、XXX，以及XXX等嘉宾的到来表示欢迎。同时，也感谢学校各部门各院系对此次活动的支持，让爱好诗词的同学们在这里有了展示和交流的机会。

本次比赛是由XXX、XXX及历史学院主办的校级活动，在全校共征集到21只参赛队于五月初分四场进行初赛后，根据最终得分排名晋级7只队伍参加今天的决赛。选手们在初赛表现优异，各有特色，重要的是表示了对诗词的热爱。经典滋润人生，诗词传承文明。中国的经典诗词歌赋博大精深，悠久高远，是中华民族精神文明的精髓。举办此次比赛是历史学院结合专业背景、依托专业优势为全校师生搭建展示及沟通交流的平台，以此激发学生关注诗词，关注传统文化，更是五一八历史文化节的重要组成部分。今年的五一八历史文化节以 “流动博物馆进校园”志愿讲解、“汉服集体成人礼”、诗词诵读等特有的形式培养学生胸怀天下的品格，传承中国优秀传统文化，丰富我校的校园文化活动，树立品牌学生活动。

总书记在中央党校的一次讲话中强调学史、学诗、学伦理的问题。他说：“学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。”这一重要讲话精神，对于当今发展传统文化是重要的行动指南。我们应当做传播弘扬中华优秀传统文化的践行者，通过古诗词走近古人，把握古典诗文的精神命脉，与时俱进，传播时代新声。