给陈老师写的一封信

2024-04-13

给陈老师写的一封信(通用11篇)

篇1:给陈老师写的一封信

敬爱的老师:

您好!

时光如流水一般,转眼间我就要毕业了。在这段时间里,我不仅怀念六年的小学生涯,眷恋同学,更加怀念的,是您!

还记得,刚上六年级时,您踏进教室,并没有说什么,而是给我们讲了许多道理:学习是为了什么?学习时应当注意些什么?怎样才能养成良好的学习习惯……这一个接一个的问题,在我的脑海中,打下了深深地烙印。看着您那和蔼的脸庞,我们无不被您那炽热的话语所深深感染了。果然,在您的带领下,我们一跃成为了六年级的窗口班。

您的爱似涓涓细流,哺育我们成长。还记得我在六年级上学期时作文得了一个优+星,您继续我,这让我信心倍增,我更加努力。终于,在一本作文本上,我的到了许多优+星,甚至从未出现过优-减。这一切,都是您给予我们的精神财富!

在您的教导下,我们明白了什么是团队合作精神,什么是做人的道理……在我们心中,您是春雨,您是阳光,您是和风,您是春蚕,您是蜡烛,您是园丁,您是我们心中不落的太阳。您有天使的可爱,有大树的无私,有大海的胸怀,更加可贵的是,您拥有春蚕般奉献的精神!您的情,我们刻骨铭心;您的恩,我们永世难忘!

轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩……我再次朗诵起徐志摩的《再别康桥》,没有了您的关怀,我怎么也潇洒不起来。再见了,亲爱的母校。再见了,敬爱的老师……

祝您:

生活幸福,工作顺利!

您的学生:刘喆禹

篇2:给陈老师写的一封信

您好!

您从三年级开始陪伴我们到现在,已经有一年半的时间了。在这一年半里,您教导我们做人,讲了许多有趣的故事,我们有时犯错,您也虚心教导。我们有时把您说成“陈葶同学”,因为您就像是我们的同学、朋友。您推行的“小组展示学习”让我们学会了合作,在小组展示学习的过程中,同学们踊跃积极,让来听课的老师耳目一新,您笑着说同学们的表现羡煞旁人。谢谢您,陈老师,您给我们开拓了一个不一样的学习空间……

您写了许多作品,每当小记者公众号有您的文章,爸爸及时当范文,叫我阅读,因为写的太好了。我很喜欢有您这样的老师,不但能写出如此好的文章还能有效地指导我们进行课内外阅读。比如,您引导推荐我们阅读的《小榄老街》《甘地自传》等书籍,让我们从内心感受到阅读的快乐,既增长了老街的见闻也学会了要像甘地那样做人。

曾有同学厌恶您,因为您批评过他,但您从不放弃任何一个学生,因为您的虚心教导,他日新月异有了很大的变化,终于考得了一次及格,他便是钟耀峰。因为你公正无私,他渐渐地喜欢上语文课,您发掘了属于他的魅力,这都功归于您。他曾对我说,去十次补习班还不如听一节陈老师的语文课。

陈老师,您是好样的。您用辛勤的汗水哺育我们,您就是一位辛勤的园丁,总有一天,您会得到回报,那就是桃李芬芳满天下!老师,您辛苦了!

敬祝

工作顺利

您的学生:陈泽锋

12月21日

作者| 陈泽锋

篇3:给老师的一封信

收到这封信,看到我的名字, 您一定想不起来我是谁。虽然我曾经是您的学生,但留在您记忆中的,是那些昔日的好学生,今日的科学家、教授……

我过早地失去了父亲,从小和妈妈生活在一起。在我的记忆中,只要天上不下雨,妈妈就背我到沙滩上去筛沙子。小时候, 妈妈是我的偶像,但妈妈对我的教育,毕竟有溺爱的成分。有时候,我甚至顽皮地做违背妈妈心愿的事,而对于您,杨老师,我幼小的心里有一种神圣的敬畏, 您的一言一行,都对我产生很深的影响。

您一定还记得,那时候,我不仅功课好,而且各方面都很出色,我曾经多次听到您夸我是生物奇才,将来一定会成为生物学家。当时我是多么激动啊!从那时起,做一名生物学家便成为我唯一的理想。但是,那一堂课彻底地改变了一切。

那是5月12日,星期四,那堂课在下午第一节。那是一堂不寻常的公开课,听课的还有地市的领导。您示范教学老舍的 《在烈日和暴雨下》。您用低沉的声音为祥子的命运抱不平,用悲愤的语气斥责旧社会怎样把一个人毁灭, 您似乎目睹了祥子所遭受的一切, 又似乎您就是祥子,您在表达自己的心声,因而比老舍描写的还要生动。

课堂上听众的神情我无法描述———我已经沉醉其中。

突然,一个女同学的一声尖叫打断了您的讲课声———她的脚下出现了一条蛇!我一下呆住啦, 那是我中午抓的水蛇呀,它趁我凝神听讲的时候偷偷溜出去了。 我一边碰碰撞撞地追赶蛇,一边安慰同学们别怕。蛇受了惊,一个劲儿地乱窜,同学们叫喊着、 躲闪着,我急得满头大汗,终于在一个角落里抓住它。

把蛇塞进书包 ,坐在桌前 , 我才发现,教室里的人全都站了起来,您正愤怒地盯着我。我惊慌地连忙站起来,手足无措……

我低着头走进您的 办公室 , 不敢抬头看您的脸。我讷讷地对您说:“老师,我对不起您,我不该把蛇带进教室。”可是那时候, 从来不吸烟的您坐在办公桌前狠狠地吸着烟,对我一句话也没有说,只是静静地坐着,不停地吸烟。

那天以后,每当上课,我眼里含着泪,祈求您施舍给我一束关注的目光,可您的目光一次也没有投向我,即使冰一样寒冷的一丝也没有,而那时我才13岁。

后来我才知道,那一节课是您职称的评优课,也正是那一节课,让您失去了评定高级教师的资格。也就是那年期终总结,连年被评为优秀教师的您,第一次落选了。

您知道吗?当时我冲出校门, 跑到河滩上放声大哭,我真想一头扎进河水里去。我揪自己的头发,在河滩上打滚,直到筋疲力尽,软绵绵地躺在沙子上。

那天晚上,望着妈妈被烈日涂了太重色彩的脸和额头上刀刻一样的皱纹,我泣不成声,向我亲爱的妈妈讲述了一切。妈妈用沙子一样粗糙的手狠狠地打了我一个耳光。那是妈妈第一次,也是最后一次打我。

我在欺骗妈妈呀!其实之前我已经快两个月没去学校了。我每天背着书包到处游荡,放学时按时回家,课程落下一大截,又没参加期终考试,半年学习成绩几乎是零,升学没有希望了。我的脑子好像已经僵死了,我害怕上学,害怕见到同学和老师,更害怕见到您。

我退学了,跳进河里捞沙子。

我的妈妈因此病倒了。那些原来不知道藏在什么地方的病一股脑儿地跳出来折磨着妈妈瘦弱憔悴的身体。那年秋冬之交的时候,我的妈妈离开了这个世界……从此,不满15岁的我跳进河水里筛沙子, 到建筑工地搬砖头,到酒店洗盘子,去车站帮旅客搬行李,而现在,我是一名三轮车夫。

十几年过去了,想起儿时的梦想,想起您说过我一定会成为一名生物学家的话,想起那一堂课,想起您失去的荣誉和职称……我对您说了这么多,最后,我还想说一句,在生活和年龄面前,那一切似乎已经离我很遥远了,但不知道, 您,作为一名老师,收到这封信, 对今天的我和您现在及未来的学生,又能说些什么?

(选自 《视野》)

小说包点评

篇4:给老师的一封信

小学六年的学习就要结束了。在这漫长的学习生活中,老师诲人不倦的形象一定给你留下了难忘的记忆。此时此刻,你一定有很多话要对老师说。打开记忆的闸门,重温六年来那一幕幕动人的情景,给你的老师写一封信吧。

话题解析

书信是人与人之间进行的情与情的交流、心与心的碰撞,所以,写信一定要有真情实感,可不能说空话、假话。六年来,老师对我们的成长给予了无微不至的关怀,你会想到哪些动人的情景呢?也许是课堂上,老师绘声绘色的讲述;也许是活动时,老师欢快地和同学们玩游戏;也许是课后,老师与你促膝谈心……把你想对老师说的话写下来吧,可别忘了书信的格式哟!写完后认真修改,誊写在信纸上,可以亲手交给老师,也可以邮寄给老师哟。

敬爱的王老师:

您好!

时光匆匆,转眼即将告别母校,我的心里充满了留恋与不舍。六年时光,有太多的回忆,清晰地印在我的脑海里。

您的每节课都生动而活泼,记得在学习《七律 长征》时,您让我们观看了红军巧渡金沙江、飞夺泸定桥的视频,体会长征的艰难,感受红军战士的英勇气概;学习《二泉映月》时,您让我们欣赏二胡曲《二泉映月》,一边感受音乐的起伏,一边体会阿炳的情怀……原来枯燥无味的课堂变得引人入胜。您在课上总是绘声绘色、妙语连珠,吸引着我们渐入佳境。

我是个文静腼腆的女孩,您还记得吗?三年级我不愿竞选班干部,怕自己做不好,上台演讲时嘴巴像被粘住了一样,支支吾吾地怎么也说不出来。下课了,您把我叫到办公室,微微俯下身子,亲切地问我:“告诉老师,为什么不想竞选?是不是害怕同学们不服你?”我怯生生地点了点头。您微微一笑,温和地对我说:“你很聪明乖巧,要有自信,相信自己能做好,勇敢地去尝试,老师是你的朋友,全班同学都是你的朋友,老师为你助力!”我听了,顿时心里暖暖的。您当时的那番话,直到现在还一直鼓舞着我,使我拥有自信、力量。

还要告诉您一个小秘密,您生病时,大家在一起讨论做一张贺卡送给您,您看到一定会高兴的,您一开心,病就好了。我记得回家后还用妈妈的手机发了您一条短信,没想到您竟马上回我了:我明天就来学校。我将信息传递给了同学们,大家高兴得几乎要跳起来。那张贺卡还没来得及给您,后来,我们将它悄悄地放进了讲台抽屉里。

以前,我从没有向您吐露过心声,今天,我通过写信的方式与您做一次心的交流。王老师,感谢您为我们付出、给予我们关爱,我永远爱您!

祝身体健康!万事如意!桃李满天下!

您的学生 黄芸芸

5月19日

(常熟市实验小学六(1)班 黄芸芸)

我的创作谈

从一年级到现在,王老师一直是我们班的班主任和语文老师,她是一位和蔼可亲、博学多才的老师。但因为我比较内向、腼腆,所以心里有很多话都不好意思直接和王老师说。写信真是一个好办法,我在给王老师写信的时候,觉得就像面对面和她说话一样,我就能把我平时积攒在心里的对王老师的感谢、崇敬都说出来。和王老师在一起的故事太多了,几张纸、几天几夜都写不完,我只能挑选我印象最深的一两个说说。当然,还有一些小秘密,我也能在信里悄悄告诉她啦!

佳作点评

书信的形式让小作者就如同在和王老师进行心灵的对话,娓娓道来,那么亲切、自然。小作者回忆了王老师独特的课堂、真切的关怀和师生之间的深厚情感,字里行间充溢着对老师的感激和眷恋。从小作者对王老师一举一动、一颦一笑的描写可以看出,她笔尖流淌的是最真实、朴素的情感,真正做到了“我手写我心”。相信王老师看到这封信,一定也会回想起和孩子们一起度过的难忘时光。

篇5:给陈老师的一封信

在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写信的经历,对书信都不陌生吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。你知道书信怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的给陈老师的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

给陈老师的一封信1

敬爱的陈老师:

您好!光阴似箭,日月如梭。转眼间,短短的小学五年级生活就要结束了,我心里藏着许多话想对你说......

老师,当您第一次出现在我们眼前时,我就感到一股青春的气息迎面扑来。您爱笑,微笑几乎时时刻刻都挂在脸上,于是,我就想:这样的老师能管得住我们吗?在以后的日子里,我渐渐的发现一种神奇的力量使班里的每一位同学都很听话。您不绷着脸、扯着嗓子教训学生,您用您特有的方式教育我们怎样做人。

老师,您记得吗?那是在英语考试后的一堂课,由于英语试卷有一定的难度,有的同学作了弊。您走进教室,大家纷纷低下头,生怕被抓了个反面典型,你走上讲台说:“我知道,这次考试有同学作弊。我认为我们班的同学不是因为不会做,而是因为怕做错了,说到底还是对自己没有自信,是吗?”这时,几十双眼睛齐刷刷的看着您,为您这样的开场感到惊讶,为您这样一番话就破了我们心里的障碍而惊奇。就这样,一节如何树立自信的班会开始了,您用您的经历和一些实例,教我们怎样树立自信心,怎样充满自信地踏入社会......本来我们认为很难熬的一节课变得很短,我们觉得40分钟就像在和朋友聊天,不知不觉就过去了。心理上的问题解决了,作弊自然就少了,我真佩服陈老师的教育方法。

老师,您那充满青春气息而又亲切的微笑,像一阵风似的,是那样的自然,那样的温馨。一次次的“聊天”,使我们领悟了人生的哲理。老师,我感激您。

身体健康!

您的学生:韦亦桐

20xx年6月21日

给陈老师的一封信2

亲爱的陈老师:

您好!

想必您也不会忘记,您要走时大家的震惊和挽留。您的好,在我心中,早已汇成了一条溪流。您的一言一行时时刻刻影响着我,所以,我的梦想就是当一个像您一样爱学生、敬业的好老师!

在班级的博客上,您总是时常发表对我们学习有所帮助的资料,时刻记录我们在学校的生活和学习情况、获奖喜讯……里面的点点滴滴都是您的心血啊!每每您出差回来,总不忘带些特产分享给我们;每每同学犯了错误,您总会对他悉心教导;每每同学没写好字,您总严格的要求他……

您还记得潘心怡因没带语文书,就“离校出走”的事吗?那次您焦急地团团转,又是打电话给潘心怡家长,又是在校园里马不停蹄地寻找潘心怡的身影,又是向公安局报案看监控,出了一身冷汗。直到晚上找到了潘心怡,您才松了一口气。

正因如此,您获得了不少荣誉:温州市教坛新秀、师德楷模、名班主任、瑞安市“最美教师”。由此让我联想到了瑞安十大“最美少年”的事迹。他们热爱学习、助残扶弱、孝敬长辈、自强不息、友善待人……从“最美教师”到“最美少年”,世界的美丽不再局限于山水风景,更体现在这一批批道德模范的身上,你们的言行带给我的不仅仅是感动,更是激励!犹如一座座指引方向的灯塔,让我迷途知返。

那次,我答应借书给同学,第二天早上,又犹豫不决了,带,怕被妈妈说书包太重;不带,自己就失信了。耳边响起您的教诲,我开始坚定了自己的立场——带!倒霉的是,到了楼下才发现把书落在了鞋柜上。我就义无反顾地跑上了楼,因为,我不能失信!当看到同学笑着说谢谢的时候,陈老师,我觉得,值!

您曾教育我们:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我一定会以你们为道德标杆,从小事做起,从现在做起,纠正自己的不足,努力做一个勤奋、友善、守信的美德少年!

身体健康万事如意

想您的学生:**

**年**月**日

给陈老师的一封信3

亲爱的陈老师:

您好!我非常感谢您对我的耐心教育和精心辅导。半年来,我在您身上学习到了文化知识和做人的道理。

记得上个学期,您参加教师教学比赛的时候,您一直忙得不可开交,我想到没有数学课上,我心里真难受啊!可是当您比赛完了,手捧着奖状回到学校的时候,同学们都比自己拿奖还要高兴哩。同学们都围着您叽叽喳喳地说过不停。接下来的日子您比比赛还要忙,为了补回我们的数学课,您一回到学校,顾不得参加比赛的劳累就给我们上数学课。看着您疲劳的身影,同学们都比平时认真多了。您为了我们就不怕苦不怕累,学习上我要像您一样。

陈老师,我对不起您。上学期我数学考试考得不好,您不但没有责怪我,还安慰我。这个学期,我一定认真学习,不会让您失望,一定不会的。

最后祝您天天开心,工作顺利!

您的学生:陈乐童

20xx年5月2日

给陈老师的一封信4

敬爱的陈老师:

您好!

一转眼时间,我从一个天真幼稚的小学生变成了成熟懂事的初中生了,不知你还记得我吗?时间如逝,在过去的两年里,我们一起度过了那欢乐的小学时光,您的每句话,每个举动,都深深的印在我的脑海里。

记得那是一个炎热的下午,您第一次来我们班,您那雄浑嘹亮的嗓音,深深的吸引住了我。下课时,教室里响起了雷鸣般的掌声。但在您正式上课的第二天,我却因没交作业而挨了您的一顿骂,您对我说:“我刚刚来,并不了解班上的情况,你对我有什么意见可以提出来,但你不交作业,就是不尊重我的劳动成果。我希望你们能把自己最好的一面展示出来。”您那简短的几句话,深深的触动了我。我回想过去总是不交作业,总以为不交作业没关系。是您让我懂得了学生的职责。

您是否还记得那次激烈的辩论赛?那时的我们还并不知道辩论赛是什么,是您详细的把规则告诉我们:“首先由双方的一辩介绍并点明主旨,再由双方的二辩三辩围绕中心向对方提出问题同时回答对方提出的问题,最后由双方的四辩总结成词。再由裁判员来统计分数。”在您与大家的共同努力下,我们终于举行了第一次辩论赛,我们双方都展开了激烈的“舌战”,在激战当中,我们队以一分的优势赢得了比赛,我也被评为了最佳辩手。在这次辩论赛中,我们看到了团结的力量,让我们懂得了孤军奋战不如同心协力……

曾经的欢乐时光已成回忆,感谢您,是您教会了我们用自己的头脑去思考问题;用自己的双手去创造奇迹。是您让我们懂得了要想成功,就必须从身边的小事做起。是您让我们从失败中汲取教训,在前进中不断超越!

曾经的欢乐时光已成回忆,但您为我们所做的一切的一切,我都会以实际行动来报答!

致此

敬礼!

您的学生:xxx

给陈老师的一封信5

敬爱的陈老师:

您好!因为转学的原因,我有幸成为您的学生,我有好多毛病,真希望您能针对我的缺点给予帮助。

粗心是我的大毛病。每次的家庭作业,妈妈给我检查,不出错的时候,几乎没有。其实,我都会做,可就是因为粗心出的错,考试的时候也是这样。为此,每到考试妈妈就反复叮嘱:“要仔细!要认真!”我却不是这样,常常一进考场就忘了妈妈的叮嘱。后来,妈妈在我的铅笔盒盖内面写了“仔细 认真,检查三遍”几个字,让我考试时,打开盒盖树在眼前。妈妈因为我的粗心想了许多办法,但不生效。 粗心是我考试时的大敌。记得四年级下学期数学的期末考试时,考试一开始,我就告戒自己,这是我在老学校的最后一次考试,我一定要仔细、认真地做,考出好成绩,报答老师。考试时间是两个小时,我只用40分钟就做完了……完卷后我就“仔细”地检查,像翻小人书一样从这张翻到那张,又从那张扫到这张,重复了三遍,就是没检查出一道错题来。我得意地想:这次少说我也能得128分(满分是130)吧。回家后,妈妈问我考试的情况,我说:“题很简单,我仔细检查了,估计能得满分。”妈妈听了也很高兴。第二天,试卷发了下来,我傻了眼,错的题还是因为粗心,我把加号看成乘号,把80000看成8000,还有克与千克没有互化,结果,我只考了110分……我难过极了。

陈老师,我还有一个小毛病,那就是:我上课爱动,爱做小动作。妈妈怀疑我有多动症,为此还带我找过儿科专家咨询。专家通过和我谈话,了解到我是一个聪明的孩子,没有多动的倾向。并告诉我妈妈说:“好动是孩子的天性。对于孩子爱做小动作的毛病,用说服教育就行了。”通过专家对我的教育,我感觉我的小毛病改了不少了。

陈老师,但愿我能在您的帮助下,与我的大毛病:“粗心”、小毛病:“爱做小动作”永别! 祝老师身体健康,工作顺利!

给陈老师的一封信6

尊敬的陈老师:

对不起!我先向您道歉,因为去年20xx年9月10日教师节,我没有准备出像样的生日礼物。对不起!我不知道是您的生日并兼30年教学周年。这是个特别的日子。可能您并不在意我们的表现——礼物。

真的感到很抱歉,其实我给您准备的礼物,只是这份礼物太花时间和精力。在进入这个学校当我适应之后,就想为您们准备一件值得纪念和有意义的礼物。我想了很长时间,老师真的太多每个人都准备真的很不现实,所以我只选了两个做代表,一位是您,另一位就是辅导员。我知道您任教很多年,有很多学生,但在这个学校我只有一个班主任和辅导员,所以就这点而言,您们对我是特别的,代表的意义因此也不一般了。我不知道我们实习时还有多少机会见面,错过多少事情。但是我们在学校期间是您们照顾我们,特别对我们外地学生而言,您们的存在给了我们很大的心理支持。因为父母在好也远在千里之外,而您们却离我们最近,当我们需要帮助,当我们做事失败之后,最先想到的是您们,您们一定可以帮助我们,只要有您们在,学校就成了我们另一个“家”,所以我们就不会那么怕,也不会那么孤立无援。

我做人的要求很低。作为儿女,我只想做一个父母眼中的好女儿。所以努力做好我力所能及的事,从来不给父母添没必要的麻烦。因为我不善言,所以也不太会说话,写出来的东西也乱七八糟,我说了那么多也不知道要说的是什么。我想到哪就写到哪。作为学生,我同样也想做一个本分的学生,成绩好不好不说思想品质一定不能坏,这是我一直追求的。有一点我不得不承认我很笨,但我不傻。其实被人说我笨时,我口头上承认但心里也是认的。我很想成为一个不是以老师骄傲的学生,而是以学生骄傲老师的学生。

要有特别突出的成绩对我而言有点困难。我喜欢学习,不喜欢死学习。又由于我活学习能力有限,所以我成绩并不突出。因为我怕考试......怕竞争,有一种从心里的逃避。这种心理我也不知道什么时候形成的。在上小学时我很好强,竞争能力也很强,但从上初中起一切就慢慢的改变了,具体的原因我也不知道。但请您放心,我不会成为您们的负担,也不会给您带来任何麻烦。相反,我也想成为您们的骄傲,因为我的存在,您们有想骄傲的想法。您们会开心骄傲的说:“这是我学生送的。”我不求永远记得我的名字,只要知道有我的存在就行。我只是您千千万万学生中的一位。我没什么能力给您有价值的东西,只能做一个简单的礼物表达一下我的心意,希望您不要介意。谢谢您一直以来对我们的照顾和关心:老师,您辛苦了!

所以我认真的准备了这幅十字绣,它叫“紫韵”。我们班同学在您去年生日时希望您永远十八岁的热切愿望,所以我准备它,希望您永远年轻,漂亮。而这种年轻,漂亮不会因为岁月流逝而消失,因为我希望的这种年轻,漂亮不是因为外貌而存在。我希望您永远有一个年轻时的心态,无论何时都希望您的内心永远年轻。而漂亮也不是您年轻的容貌,而是积极饱满的精神状态,所以我由衷的祝福您永远年轻,快乐,健康.......

姓名:

年月日

给陈老师的一封信7

尊敬的陈老师:

您好!

时间像流水一样,一眨眼,三年的时间就过去了,在这三年里我才真正知道您其实是一位好老师,您那温柔、亲切的样子给我留下了深深地印象。您总是对我们说:“要认真读书啊”!有您这样的好老师,我是多么幸运啊!在家里,我是一个调皮的捣蛋鬼,有时我像一个文静的小女孩,自己静静的坐在家里看书、做作业,还有时帮妈妈做一些家务。在学校,我是一虽然敢回答问题却很小声还有时粗心大意的小女生,正因为有您的鼓励我才变的更加勇敢、细心,也让我感到了学习的兴趣,这些优点都离不开您辛勤的汗水,是您教会了我怎么知识。爸爸和妈妈才会露出满意的笑容。在此,我很感谢您教会了我这么多,在今后我要更加努力,不辜负您对我们的希望。

陈老师,谢您谢您。

祝您:

工作顺利,万事如意,天天健康。

您的学生:郭江芸

给陈老师的一封信8

敬爱的陈老师:

新年好!

给您写这封信的时候,已经是寒假快要结束了。今年,我的寒假生活可以说是丰富多彩的,不仅去广西旅游,大饱了眼福;还亲手给爷爷奶奶、外公外婆等亲戚写了对联。让我给您说一说吧。

说起春节,您一定知道它是我国最盛大、最热闹的古老传统节日。每到这时,家家户户都要贴春联、放鞭炮,拜年、走亲戚……非常热闹。而春联也已经有很久的历史了,人们往往用简洁、精巧的文字在春联里描绘出美好的生活,抒发着对未来的愿望。往年家里的春联都是印刷品,因为我学了几年的书法,也该露一手了,所以,今年家里的春联都是我书写的。

我和爸爸先去鼓楼买来了写春联用的红纸。带上毛毡、笔、墨我们来到了爷爷家。姑妈他们一家也已经来了,大家就一起围坐在客厅看我写春联。我在大方桌上铺好毛毡,再依次摆放笔、墨、纸。接着我就要开始泼墨动笔了。大伙一下就围了上来,姐姐还对我说:“加油,写漂亮点哦。”我使劲地朝她点点头。那么多人看着我,说不紧张那是骗人的。可等我蘸好墨水,要下笔前,耳旁仿佛响起书法老师的声音,落笔前要平心静气,心里立马安静了下来。我不慌不忙,稳住手,提笔就写:“梅传春信寒冬去,竹报平安好日来。”横批“前程似锦”。这个贴在爷爷家,祝愿我们一大家的人,一年平平安安,前程似锦。我还为做生意的姑丈写了一副对联:“生意如同春意美,财源更比水源长。”横批“财源广进”。希望新的一年姑丈生意做得红红火火……

不一会儿,客厅的沙发、地上就铺满了我书写的春联。对联上有闪光粉,在灯光的照射下,金光闪闪,还飘散着阵阵的墨汁香味。大人们一个个翘着大拇指夸赞着我,此刻我的心里是美滋滋的。

马上就要开学了,我也想给我们班的门上贴一副对联,希望您能同意。

身体健康、工作顺利!

您的学生 xxx

20xx年2月12日

给陈老师的一封信9

敬爱的陈老师:

您好!

您教我们已经快四年了。在我眼里您是一位有智慧、有耐心、有修养的好老师。上课时,您总是轻言细语、温柔以待。批改作业时,哪怕是一个很小的错误,您也绝不放过,让我受益良多。

陈老师,您是我最敬佩的一位好老师。您是我们的语文老师兼班主任。虽然每天工作很辛苦,但您依然笑容满面。您有一双充满智慧的眼睛,这双眼睛不仅会说话,而且能读懂同学们的心思。

回想起我们一起度过的近四个春秋。在这一千多个日日夜夜里,您不辞辛苦地教育我们,传授知识给我们。我们之间产生了一种用语言无法形容的深情。

课堂上,您把课文讲得有声有色,我不但听得入神,而且在您的启发、鼓励下居然不再害怕发言了。记得一年级有一次上课,您提了一个问题,并说要点名回答,我很担心您请到我,我害怕自己回答不出来被同学笑话。心里不断地在祈祷:陈老师,可别叫我啊!哪知您偏偏叫到了我。我慌乱地站起来,同学们的目光“刷”的一下全都落在了我身上,我的脸顿时涨得通红,心里就像装着一只活蹦乱跳的小兔子。我惴惴不安地看了您一眼,发现您正和颜悦色地看着我,好像在说:“别着急,慢慢说。”于是,我回忆了一下您提出的问题,虽然结结巴巴但总算回答出来了。没想到您不但没批评我,还微笑着表扬我会思考。看着您脸上的笑容,我的心情平静了许多。坐在座位上,我还在想,要不是您给我鼓励和信心,我恐怕还不敢在课堂上发言呢。

从那以后,我不再害怕发言,只要是我会的问题都会举手;不会的问题,就听其他同学的回答,并暗暗记下来,争取下次遇到这种题也能顺利解答。

在您的指导下,我的成绩进步很快,我知道这些成绩是与您的悉心教导和鼓励分不开的。

感谢您啊,陈老师!您是一位不辞辛苦的引路人,把我们带进了知识的殿堂。您像一位辛勤的园丁,我就是一棵小苗,在您的呵护下茁壮成长!我会用加倍的努力来回报您!

敬祝

身体健康,工作顺利!

xxx

20xx年xx月xx日

给陈老师的一封信10

尊敬的陈老师:

您好!

光阴似箭,转眼两年时间过去了,我已从一个充满稚气的小女孩长成了一个亭亭玉立的大姑娘。我即将要升入中学,即将要与您分别,想起来还真有点儿舍不得呢!

陈老师,您与我们相处了两年。在这两年里,当我磨磨蹭蹭、虚度年华时,您教会了我“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理;当我答应您去做一件事而因种种原因忘记了时,您告诉了我“言必信,行必果”的原则;当我因上课开小差而回答不出您提的问题时,您为我讲述了 “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的故事……您教导我时严肃的神情,语重心长的教诲,使我终生难忘,铭记在心。

您还记得那一次吗?四年级下半学期,在您的一节品社课上,我偷偷在课桌里画画,虽然用书遮住了,可还是被“火眼金睛”的您发现了。您悄悄来到了我身边,而我还沉浸在画画之中,完全不知道您已站在了我身后。您敲了敲我的桌子,我惊恐地抬起头,等待着您的呵斥。可是您却轻轻地问:“知道错了吗?”我点了点头。我的心跳得很厉害,要不是您给了我面子,保住了我的自尊心,那我当时肯定很尴尬。陈老师,谢谢您维护了我的自尊。

还有一回,我语文只考了88分。我心灰意冷,原来的好心情一下子跑得“烟消云散”,您讲卷子时,我一句也没听进去。课间,您把我叫到办公室里,我以为您会狠狠骂我一顿。没想到您却告诉我:“不要灰心,下次努力,‘胜败乃兵家常事’嘛!”陈老师,谢谢您给了我自信!

陈老师,我们朝夕相处了两年,共同度过了两年甜蜜的岁月。您在这两年里,给过我包容,给过我鼓励,给过我勇气,给过我信心……想到马上就要与您分别,我不免有些不舍。可是我不能一辈子陪着您,再过些日子,我就要去中学了。陈老师,就让我在这最后与您相处的日子里,快乐地度过吧!

祝您桃李满天下!

您的学生:黄诗韵

20xx年xx月xx日

给陈老师的一封信11

敬爱的陈老师您好!

光阴似箭,日月如梭。转眼间我们又要升上初中了,而我们即将也要离开您了,我们是多么不愿离开您。是您教我爱祖国、爱人民,您就像辛勤的园丁,为祖国培养人才。

陈老师您知道吗?刚来到这个班的时候,我是多么不想上您的课,感觉教室像牢房一点也不想呆在这个班。经过某些事,让我知道我是多么喜欢上您的课,我曾经犯过的错,你并没有打我、骂我而是耐心地教育我,我们有逃课过、不写作业过……你都依然的原谅我们,说下次别这样了。陈老师您对我的教导,我终生难忘,您的关心,我都不会忘记。

每次,我看见你时,我都会像老鼠见到猫似的。躲藏着,不让您看见我的身影,到了后来,我发觉每当我看见你时我没在躲着你,那是因为我对你熟悉了,在学校把您当成我的妈妈一样。就不在怕您。有时,我犯了错,以为您不知道,自己却躲在阴暗的角落笑着,心里说着还好没被你发现,要不然又要被您挨骂了,可我知道您是知道的只是您不想说而已。

经过某些事,我懂得了珍惜我陈老师在一起的时光,虽然跟您相处不是很长时间,但是,我知道你打我们、骂我们是为了让我们能够吸取教训,有这次就不要有下次了。陈老师您为了这个班付出的太多太多,为了这个班呕心沥血,为了我们毕业考能考出好的成绩,带着病给我们上课,看见你上课那咳嗽声,真想跟您说一句话;老师你没事吧,你要好好休息,要不然我会伤心的。老师您那高高的身影深深的印在我脑海之中。

再见了陈老师,我是多么不愿离开您,跟了您一年,我明白了;您就像我的妈妈一样关心着我们,呵护着我们,中国有句古话说的好;十年树木百年树人;插柳之恩;终生难忘。谢谢您,陈老师,您辛苦了。

祝您:身体健康、青春常在,工作顺利

此致

敬礼!

xxx

时间

给陈老师的一封信12

亲爱的陈老师:

您好!

今天是一年一度的妇女节!您今天布置的作业是给自己身边的女性写一封信。也许许多的同学第一时间想到的应该是母亲吧!可是我最想把这封信写给您,我每天回家都能和妈妈即时的沟通,但和您说说我的心里话的机会实在是太少了。

陈老师,虽然认识您不过短短的一个多学期,我已经被您那看待问题良好的心态所深深地折服。记得上段时间我们学校开展了一些关于写字的活动,因为我的字儿写得不错,负责写字的老师便让我来写同学们第二天照着练的范字,我那一段时间也很苦恼,中午回家吃完饭后还要赶到学校参加“地书”训练,课间和副课都用来写范字,我还得写学校橱窗里展览的作品,送去参加比赛的作品,在阳光剧场展出的毛笔字,还有一些挂在教室里的作品,墙上的黑板报,有时,中午和副课落下的作业,我还得在挤出来的一丁点时间内“飞速”地完成,我真的是一个头两个大!一天,那老师竟然让我用一个晚上的时间把一个星期的范字都写完了!可我还要准备三天后的书法考级,我真的真的来不及!除非是这晚上我要写到十二点多才能完成。当您听说了这件事,着急得不得了,立即与那老师取得联系,直到帮我和那位老师都协调好说好,事后,您还在班上说了这件事,还给我减免了一次周末的家作,说是给我减减负,您不知道,那时的我像是一只受宠若惊的小鸟儿,心里满是感动!

记得还有一次,某些同学和我发生了写不愉快的事情,还是您给我指点迷津,把我拉到一边,悄悄地和我说,有些小事没必要放在心上,我十分感谢陈老师您对我说的这些话,让当时内心苦恼不已的我豁然开朗,明白了宽容和理解是战胜一切的方法。再次主动伸手,我和她的.关系又和好如初了。

还有昨天,学校有一位贪玩的同学不小心掉进了小荷花池,虽保得住性命,但也让您想到了我们班那几个喜欢在荷花池畔玩耍,说了许多许多遍的“顽固分子”。您对他们不会保护自己的行为“咬牙切齿”,该提醒的都提醒了,他们不听,您还仍然不知疲倦地说着,希望我们每个孩子都平平安安,健健康康,快快乐乐地成长!您的爱好像没边儿,任我们怎么顽皮,您都严厉地指出,但事后却都与那些孩子促谈。

您的爱是雨,落地无声却滋润万物;您的爱是春风,吹暖了我们每个人的心;您的爱更是阳光,普照着我们每一个人的心。

“谁言寸草心,报得三春晖”。最后,我还是用这首您教给我关于母亲的诗句来感激您对我们的爱!您每个三八妇女节都能愉快地度过!

祝 身体健康

万事如意

您的学生XXX

xx年x月x日

给陈老师的一封信13

尊敬的陈老师:

您好!

时间像流水一样,一眨眼,三年的时间就过去了,在这三年里我才真正知道您其实是一位好老师,您那温柔、亲切的样子给我留下了深深地印象。您总是对我们说:“要认真读书啊”!有您这样老师,我是多么的幸运啊!

在家里,我是一个调皮的捣蛋鬼,但有时我像一个文静的小女孩,自己静静的坐在家里做作业,还有时帮妈妈做家务。

在校园,我是一个不敢大胆回答问题、粗心大意的小女孩,正因为有了您的引导、鼓励、呵护让我变的更加勇敢,更加聪明,也使我感到了学习的兴趣,这些优点都离不开您辛勤的汗水,是您让我懂得了学习的重要性,您有时对我们十分严厉,但我知道您是为我们好,就是您教了我许许多多的知识。爸爸妈妈的脸上才会有满意的笑容。

在此,我很感谢您教会了我这么多,在今后我要更加努力,不辜负您对我们的希望。

陈老师,谢谢您。

祝您:工作顺利,万事如意,新年快乐!

您的学生:xxx

20xx年1月20日

给陈老师的一封信14

敬爱的陈老师:

您好!

时光荏苒、光阴似箭,转眼间我们就要毕业。

陈老师,回顾您教我们英语的这段时光,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,无怨无悔、夜以继日地批改我们的作业;是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您,为我们打开了成功的大门……

老师,您还记得那件事吗?那次,我只考了72分,而且是全班倒数第一。发完我的考卷后,您立刻就说要我放学后到您的办公室去一趟。放学后,我和另外两名同学了办公室。一见我们,您就大声叫我们过来。接着,您一个一个的为我们说出我们的缺点,并不时教育我们。最后,您叫我们回去一人写一篇反思,贴在考卷上。说完,您头也不回地继续工作。虽然您在教育我们的时候脸是板着的,但我知道您是关心我们才这样的,不然您是不会管我的。在此,我要由衷地谢谢您!

七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往;中学的大门向我们招手,新的集体把我们盼望。我们像小鸟张开翅膀,满怀美好的理想,飞向无边的天空。但我会永远记住您,我再次谢谢您,敬爱的陈老师!

身体健康!

您的学生:xxx

20xx年5月20日

给陈老师的一封信15

尊敬的陈老师:

您好!

转眼间3年的时光已经匆匆流逝了,但我仍记得您对我的教诲,是您那孜孜不倦的教诲改变了我的成绩。陈老师,谢谢您,谢谢您对我的严格要求。

我至今还记得,在我刚步入六年级的第一天,刚走到教室门口,您正在讲台上。由于之前听同校的同学说您非常严格,所以在进教室之前,我恭敬地叫了一声“报告”,您对我笑着说:“进来”,您的笑犹如一阵和煦的微风,温暖了我的心,也改变了我对您的看法。

但后来我发现,我错了。因为您在以后的日子里并不像我想象中那么温和,而是恢复了他们眼中“恶人”的身份。因为您不允许您的学生犯低级的错误。

就如同那一次考试,我因为考试时马虎,竟然粗心大意地把一个小数点向右移了一位,导致我最终得了99.5分的结果。虽然只差0.5分就能得满分,但我仍然很高兴。

就在我为自己的高分而洋洋得意明,您却把我叫到办公室,狠狠地批评了我一顿。当时,我的眼泪忍不住掉下来,心里竟然萌生出:不就是0.5分吗,有必要这么小题大做吗?

虽然心中有太多对您的不满,但在以后的考试或者作业中,我几乎从未犯过为种低级的错误,这也使我的成绩一直名列前茅。

现在回想起以往那些对您不敬的想法,真恨不得抽自己的嘴巴,因为那时的我真是太无知了,在这里请允许我向您道一声“抱歉,陈老师,请您愿谅我幼时的无知”。

陈老师,您对我的教育我永生难忘。我会在学习上狠下功夫,用自己优异的成绩来回报您,不辜负您的期望。

篇6:给陈老师的一封信

您好!一个快乐的暑假很快就结束了,今天我想和你分享我暑假里的快乐。(且不说我暑假里学会了许多事,如骑自行车、游泳)最开心的事是爸爸陪我到世纪公园游玩。我是个在农村长大的孩子,没进过公园,当一走进世纪公园的大门,我惊呆了,“好大啊!”里面绿树成荫,鲜花遍地,小桥流水,一切显得那么安静、和谐。

在河岸上,一棵棵柳树摇摆着枝条,像一个个美丽的小姑娘在翩翩起舞,有几朵荷花正坐在水中央,看着这美景,我不由地想起一首诗:毕竟西湖六月中,风光不与四时月。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

接着,我和爸爸走上了铁索桥,在上面走,我总小心翼翼的,生怕掉下去,到了桥那边,我才松了口气。“在前面不远,就到游泳池了。”爸爸笑着对我说。来到游泳池边,只见池水清澈见底,一些小朋友穿着各色各样的游泳衣在游泳还有些小朋友在追逐打闹,玩的真开心!爸爸见了,拿起手中的照相机,给我拍了许多照片。

嘻,说到现在,我的名字还没告诉老师,真不好意思,我叫刘大龙,在新学期里,望老师多多指导。

祝老师工作顺利,万事顺心,越活越年轻!

学生:刘大龙

篇7:给陈老师的一封信

您好!

时光如流水,匆匆赶来,又悄悄的离去,宁还记得那个羞涩的小姑娘吗?一晃眼又是一年过去了,我在您的谆谆的教导下,已经成为一个阳光活泼的女孩儿,虽然您只教过我一年,虽然我将要离开母校,但您,却将永远在我的记忆中行走。

走进多功能大厅,耳边仿佛还存留着当年我们留下的歌声,当捷报传来,那光荣的奖状贴在黑板报上时,我们都知道,这份光荣的背后,都凝聚着您的心血!光是选好班歌,就好比大海捞针,您用您课后世界,为我们精选歌谣,在课堂撒谎能够,又一遍又一遍地伴我们学习,您怕有些同学看不到,又一笔一划,工工整整地把歌词卸载小黑板上。大家在齐唱,您也毫不闲着,一遍又一遍地听,一遍又一遍地指导我们,课余还争分夺秒地为大家设计台词…。。

终于,迎来了决赛的那天,为了鼓舞大家的斗志,您还帮我们精心打扮了一番。走上舞台,我们信心十足,嘹亮的歌声传遍了大厅,传进了您的心中,看到您欣慰的目光,我想,此时的您一定感到幸福而满足,因为这时,您感到了自己的付出是正确的,是值得的!我们没有辜负您的期望!

七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往,中学的大门为我们敞开,我们像一只只展翅高飞的小鸟,向着蓝天自由飞翔,等将来我们成为了祖国的栋梁,再回来道一声,“老师,下面没有辜负您的期望!”

篇8:写给李老师的一封信

您好!您调离咱们学校已经有三年了,我们无时无刻不在想念您。

我是您的学生阳阳。还记得我吗?大家都叫我“小绵羊”。三年前,您教我的时候,我刚刚上一年级,现在我已长成一个壮壮实实的小伙子了。我长高了, 学校也“长高”了, 由以前低矮的平房变成了现在的楼房。

在您调走后的第二年,学校开始动工兴建新教学楼。如今学校的学习环境有了很大的改变。走进学校的大门,首先映入眼帘的是二层的综合楼, 上面有少先队活动室、美术教室、音乐教室、科学实验室、微机室和远程教育播放室。在这里, 我们学到了许许多多新知识。在远程教育播放室里,我们还可以同步跟北京、上海等大城市里的老师上课呢!

再往前走就是高大气派的三层教学楼。教学楼迎面墙壁上“放飞理想、成就未来”八个镏金大字闪闪放光,大字的上方是咱们学校的校徽,校徽蓝蓝的底色上,有两个艺术化的“wg”字母,就像一艘在知识的海洋中遨游的航船,承载着我们去扬帆远航。步入教学楼门厅,首先听到的是六年级同学们琅琅的读书声和一年级同学们悠扬的歌声。晨读让我们领略了文学的乐趣,课前一支歌让我们感受到音乐的魅力。

来到二楼办公室,老师们正在专心致志地批改着作业,这里洒下了老师们辛勤的汗水。

漫步三楼,多媒体教室里同学们被正在播放的视频所感染;图书室里各种图书应有尽有,我们每隔几天就来这里阅读一次课外书。丰富多彩的课外阅读让我们增长了见识,开阔了视野。

李老师,您现在任教的学校怎么样?也一定很漂亮吧?有时间回来看看咱们的新学校吧!

祝您身体健康,工作顺利!

您的学生:徐宏阳

2013年3月21日

(指导教师:王立雪)

从外到里、自上而下详细地介绍教学楼和同学们的学习情况,自豪之情自然地流露出来。

篇9:致老师的一封信

学校:新疆乌鲁木齐市第81小学

亲爱的范老师:

您好!

五年级的学习生活开始了,我这个平日的“捣蛋鬼”,禁不住想跟您说几句话。

老师,您在我的心中是一位好老师,您上课时很严肃,但严肃中却又带着亲切感。下课后,您有时会和同学们一起聊天,仿佛您自己也回到了快乐的童年时代。您做事认真负责,带领大家做事情要做到最好。就拿这次庆“十一”活动来说吧,您和同学们在太阳下一起刻苦排练节目,还鼓励大家说:“只要有所付出,就会有所回报”。果然,我们不负众望,在全校庆“十一”文艺表演赛上取得了第一名的好成绩。

老师,我在您的眼中不是最好的学生,但我坚信,只要我一直不懈努力,总有一天,我会成为最棒的学生。

您还记得主题为“开卷有益”的那场辩论会吗?班上的六位同学围绕主题展开了激烈的辩论,当辩论会进行到关键的时候,眼见正方的三位同学快招架不住了,您上前帮助正方同学向反方发起反击,正方同学在您的带领下辩论得慷慨激昂,很快又占据了上风。此时,尽管反方的同学也不甘示弱,据理力争,却只有招架之功,无还手之力。看到场上的情形急转直下,您又转身加入到反方的阵营,帮助反方的同学……辩论会场上的气氛热烈,高潮迭起。最终,反方的同学败下阵来、这场激烈精彩的辩论会,不仅给我留下了深刻印象,还使我受益匪浅。

现在,我已经是一名五年级的小学生了。我感觉功课一下子重了许多,但有您这样的好老师,我的学习生活一定会变得丰富和有趣。

最后,祝您生活愉快,身体健康!

篇10:给陈老师的一封信

您好!

时光荏苒、光阴似箭,转眼间我们就要毕业。

陈老师,回顾您教我们英语的这段时光,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,无怨无悔、夜以继日地批改我们的作业;是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您,为我们打开了成功的大门……

老师,您还记得那件事吗?那次,我只考了72分,而且是全班倒数第一。发完我的考卷后,您立刻就说要我放学后到您的办公室去一趟。放学后,我和另外两名同学了办公室。一见我们,您就大声叫我们过来。接着,您一个一个的为我们说出我们的缺点,并不时教育我们。最后,您叫我们回去一人写一篇反思,贴在考卷上。说完,您头也不回地继续工作。虽然您在教育我们的时候脸是板着的,但我知道您是关心我们才这样的,不然您是不会管我的。在此,我要由衷地谢谢您!

七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往;中学的大门向我们招手,新的集体把我们盼望。我们像小鸟张开翅膀,满怀美好的理想,飞向无边的天空。但我会永远记住您,我再次谢谢您,敬爱的陈老师!

身体健康!

您的学生:xxx

篇11:给陈老师的一封信

您好!

时间像匆匆的流水,飞快地流去,回忆像一丝暖暖的春风,吹过了我的心头,又似一股甜甜的泉水,流过我的心间,每年的七月,毕业就成了校园的主旋律,这也就意味着,又有一批同学即将毕业。如今,这些主人公们竟变成了我们。

在这即将离别的时刻,敬爱的陈老师,我想对您说:您就像辛勤的园丁,哺育了我们。在这大半年里,您让我们学到了很多知识,您用真理给我们搭起了金色的桥梁。您就像春蚕,无怨无悔地吐丝,只为结出造福天下的茧,您就像船桨,心甘情愿地辅佐驾船人,只为带领乘客通往美好的远方。

打开记忆的匣子,回眸即将过去的六年,在众多的老师中,我最敬爱的是您――陈老师!您不是明星,没有精致的妆容,但您真诚地对每一位同学微笑,您可以牵起每一位同学的手与他们做朋友,与他们谈笑。您有一股神奇的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们。虽然您才教了我们一个多学期,可是我们班的作文和阅读水平却大大提高了,特别是我,以前写作文是我最头疼的事情,可是如今对我而言挥毫泼墨竟是如此简单,这不禁让我爱上了写作。为了使我们写作更有动力,您利用休息时间,甚至假期为我们修改作文并投稿,看着我和同学们的一篇篇作文被发表在武进教育信息网上,我真是太震撼了,写作的劲儿也更足了,在陈老师您的指导下,我的作文《雨衣里的世界》和《轮椅上的霍金》更是发表在了《扬子晚报》上,不光是这些,您还教会我们做人,教会我们分辨是非,让我们发现世界的美好,让我们心存善念,让我们学会努力,给予我们微笑和鼓励,让我们笑着面对整个世界。

如今,我多么想留住这即将流逝的六年时光,明知无望,天真的我却固守仅存的坚持,因为我坚信我会成功,即使不能,我那可爱的同学们,敬爱的老师们也将永远在我的记忆中行走,微笑……

现在,陈老师您猜到我是谁了吗?我就是那个让您欢笑,让您生气,让您舒心,让您忧愁的小不点儿――叶明君。

祝您笑口常开,青春永驻!

您的学生:叶明君

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