误解作文（精选7篇）
篇1：误解作文
以前，我一直以为妈妈偏心眼，买来的好东西给妹妹吃，不给我吃;上集市买新衣服不给我买，给妹妹买。这让我很不理解。每次妈妈反驳我，我都会在心里说，妈妈不好。然而，一件事就改变了我对妈妈的态度。
星期二那天放学回到家，我稍微有点难受。同学孙悦梅来找我去玩，我就让她陪我去药铺拿药，她答应了。这时，妈妈进来了。我就跟妈妈说我要和同学去药铺拿药。妈妈就给了我十元钱，也没有再嘱咐我什么。
我和孙悦梅一边走一边谈说着。不到十分钟就到了。我叫了几声老爷。屋子里没有人回答。我们便走了进去。一看，原来只有老奶奶在家。老爷和老伯都不在。老奶奶招呼我们去屋子里坐，让我们等着，她就去喊伯伯去了。我们等了有四五分钟。老伯回来了。他问我们是不是感冒了。我说是。伯伯摸了摸我的额头说我有点发烧。问我在家试过体温了没有。我说没有。他就从抽屉里拿出体温表，甩了甩，递给了我。我就把表夹在了腋下。一会我把表拿出来一看，三十六度四。没有发烧。我让伯伯给我拿了感冒药就回家了。
我们刚一出门口我就说：“好黑呀!咱们快走吧!”走到路上，突然一只大黄狗扑了过来，冲我们汪汪地直叫。我害怕极了。“别害怕!没事的!”我隐隐约约地听到了妈妈那熟悉的声音。那一刻，我知道我误解了我的妈妈，也感觉到了妈妈对我的爱。我觉得自己是全世界最幸福的孩子了。
【【精选】误解作文400字三篇】
篇2：误解作文
上周一，下午两节课是校队训练篮球的时间。我们拿着篮球、背上书包准备下楼。教练说：“今天打比赛，把球放一边。”于是，我就把篮球放在了花园围栏旁边。我们打比赛都很认真，双方的阵容都不弱，所以很激烈。经过两节课的激烈角逐，我们队以绝对优势取得了胜利。
应该放学了，我把书包背上，一边高兴地哼着歌，一边去取篮球。结果，我走到花园围栏边，忽然心里一惊——球怎么没了?那可是耐克的球啊!妈妈说丢了就不给我买了，我以后还怎么训练啊?于是，我找遍了学校的每一个角落，就差没进班级了，却仍然没找到。
焦急的我突然想起我们班的一个品质不好的同学，他在我们训练期间来过球场。于是，我把书包一放，大步上楼找他去了。幸好他还没走，正在值日。我迫不及待地大声问他：“你偷拿我的球了吗?”他的脸红了又白，不肯承认。我俩你一言你一嘴就吵起来了，他竟然都快哭了，但还是不承认。我想起可以看监控找证据，就快步到警卫室调出监控。结果，他只是在旁边看我们打球了，拿球的另有其人。我心里很乱，张了张嘴，什么都没说出来。
第二天，我顶着黑眼圈向被自己误解的同学说了对不起。我再也不想体会误解别人的滋味了。
篇3：别误解HAZOP
误解一
我有顶级专家来评审还做HAZOP干什么
一般意义上的专家评审是非结构化的。如果同样的专家团队, 利用结构化的会议方式、结构化的头脑风暴方法, 就可以带来突破性的效果, 以及效率的提升。而HAZOP本质上就是结构化的专家评审。如图1所示, 各个专业的专家, 在HAZOP主持人的引导下, 将整个工艺流程划分为若干节点, 识别每个节点的设计意图, 并将其参数化, 寻找每一个参数的偏差, 进而识别导致该偏差的原因和后果、现有的安全措施, 得到一个完整的工艺风险因果链, 最后对该风险进行评价, 如果风险不可接受或不能容忍, 则提出额外的控制措施作为建议。
HAZOP相对于非结构化的专家评审, 有着较大的优势。HAZOP通过识别工艺风险因果链, 能较好地对该风险进行定性或进一步定量地评价, 而非结构化的专家评审主要依靠专家经验, 以类比的方式进行危害识别和评估。这种识别、推理和决策上的差别使得HAZOP方法在严谨程度、结构化程度和识别危害的全面性等方面要远远优于非结构化的专家评审。
误解二
我已经有了严格的设计评审做不做HAZOP没关系
有人认为, 一些工程公司对于化工装置的设计有一套完整的设计评审 (Design Review) 制度, 就无需再进行HAZOP分析。其实不然, 设计评审和HAZOP分析并不能相互取代, 相反, 它们是相互补充的。HAZOP是一种基于偏差的危害识别方法, 其基本假设是“没有偏差则没有危害, 有偏差则有危害”。HAZOP是要保证当工艺参数偏离了其设计区间时, 风险是可接受或可容忍的;而设计评审是确保设计符合现有的设计标准、规范的要求, 即保证当工艺参数在其设计区间内运行时是安全的。正因为如此, 有些工程公司或生产公司把HAZOP分析作为危害评审 (Hazard Review) 的工具之一, 与设计评审 (Design Review) 一起作为项目设计管理的评审工具。
从另外几个维度来对HAZOP和设计评审进行比较, 我们可以看到这2种方法的一些区别和联系。HAZOP适用于对流程对象进行危害识别, 而设计评审则适用于所有对象, 是要确保无论硬件对象 (如压力容器等静设备、机泵等转动设备) 、软件对象 (如顺序控制程序) 还是工艺流程, 其设计都是满足设计规范要求的。HAZOP和设计评审都是比较严谨的工具, 其严谨程度都受到参与人员的知识和经验的影响, 同时设计评审还受到设计评审检查表质量的影响。HAZOP和设计评审的最大区别在于决策依据, HAZOP是基于风险 (Risk Based) 进行决策的, 而设计评审主要是基于规则 (Rule Based) 的决策。
误解三
HAZOP可以帮助我解决所有问题
有人以为, 只要做了HAZOP分析, 就能发现所有的危害, 这种误解高估了HAZOP的作用。实际上, HAZOP受到很多因素的制约, 也有很多内在的局限。
HAZOP的基本假设是“没有偏差则没有危害, 有偏差则有危害”, 这导致HAZOP无法识别没有偏差的危害。如容器工程师失误, 对压力容器的设计壁厚计算错误, 导致容器无法承受正常的操作压力, 可能导致容器在其正常操作压力下失效。这些危害的避免, 是通过设计质量保证程序实现的, 如专业工程师交叉检查、专业设计负责人检查批准, 项目负责人审核批准等多级设计审查程序, 设计计划、设计变更管理等设计管理程序。
HAZOP较适合对流程对象进行危害识别, 而对于其他对象, 如硬件、软件、人员等, 可能有更好的工具, 如人的可靠性分析, 更适合对人因失误导致的风险进行识别和评估。
HAZOP只是一种头脑风暴的方法, 无法取代能力、知识和经验本身。从一个极端来看, 如果没有合格的、有知识、有经验的人, HAZOP方法没有任何用处, 从另一个极端来看, 如果有非常有能力、有经验的人, 但是没有用好HAZOP方法, 识别、评估工艺风险的效果和效率可能会大打折扣。这是显而易见的, 如果对一个供货商成套设备进行HAZOP分析, 参加HAZOP会议的人都不了解该设备, 对一个可能存在飞温风险的剧烈放热反应进行HAZOP分析, 却没有人了解反应热数据, 这样的HAZOP分析是没有太大价值的。
HAZOP只是一种定性的分析方法。当然, 有人尝试将HAZOP定量化, 这从技术角度看没有任何问题, 只是从成本收益的角度来看没有太大的价值。
只要是人参与的活动, 就有出错的可能性, HAZOP分析也不例外, HAZOP准备充分与否、HAZOP会议时间的长短、会议节奏的快慢、会议中冲突的强弱、参与人员的参与意识等因素都会影响HAZOP分析的结果。因此, HAZOP不能保证识别所有的危害, HAZOP也不能保证经过HAZOP分析的工艺装置不发生事故。
篇4：不要误解“排除杂念”
据了解，其中有一部分人是由于对气功的认识还不够，因而未能下很大的决心坚持下去；而更多的人则是由于练至中途缺乏信心。这部分练功者之所以缺乏信心，又是由于对“排除杂念”这个气功内容在要求方面产生误解造成的。
初学者一开始练功，马上就要接触到“排除杂念”的要求，而教功的师傅一般又不对这一点作详细的解释，初学练功者在进行练功实践时，立即发现面前横亘着一座阻碍练功进展的大山——杂念难以排除。很多人不了解。排除杂念是需要进行长期练功后才能逐渐做到的一个远景目标，并不是要求练功者一开始练功就立即做到。这个认识上的误差，曾经使许多初学练功者失去了继续练功的信心，打起了退堂鼓，有些人只练了几天就不练了；有些人练了几个月甚至好几年仍半途而废。问他们为什么不练了?有的回答说：“我杂念太多，控制不住，练不好。”有的则回答说：“我这个人杂念多，不适合于练功。”
果真是杂念多的人就练不好甚至不适合于练功吗?不对。他们显然是对“排除杂念”产生了误解。其实，初学练功者控制不住杂念，是很自然的、正常的，并不是因为他或她在生理上或心理上有什么特别的缺陷；也不是因为悟性不好，与气功无缘；更不存在谁适合练功，谁“不适合”练功的问题。初练功时控制不住杂念，可说是人皆如此。所以认为自己“练不好”、“不适合”。都属判断错误。
我们不妨想想：生活在如此五花八门、纷繁错综的社会中的人，每天都要为自己的工作而思考，为自身的衣食和养家活口而奔忙，要与各种各样的人打交道，要接触到令人喜、怒、哀、乐的千千万万件事物，脑子里充塞着无法计数的印象，要使它在练功时不反映于意识之中，一下子就把它排除干净，让脑子空荡荡的什么也不许想，谈何容易!可以这样说，一开始练功就能把杂念排除干净的人，事实上是不存在的。
那么，排除杂念是不可能做到的吗?不是。那些经过一二十年甚至数十年气功锻炼的训练有素的人是可以做到的。但即使是他们，也并非每次练功时都能排除得很理想、很彻底的。
初学练功者还有一个需要认识的问题是：在初学练功阶段，练功时杂念较多(还不能对杂念很好控制的时期)，有没有治病健身效果呢?答案是肯定的。许多练功者的经验证明，在杂念还未能很好控制的初学练功时期，练功的治病强身效果仍然是有的，其差别不过是：练功时杂念少，效果好些；练功时杂念多些的人，效果差些而已。并非毫无效果。有些人练功时有杂念，就认为是白练了甚至产生恐惧心理，以为杂念多的人练功会有什么反效果。那是自相惊扰，并没有那回事。对此，有位练功行家作过很好的说明，他说：“练功时发现思想‘开小差’，拉回来就行了。”可见这是很普遍、很平常的事，用不着大惊小怪。
笔者认识的一些练功者，他们有的练了一、二十年，有的练了三、四十年，至今在练功时毫无杂念的时候仍然不多。然而尽管如此，所收到的效果依然是很明显的，他们中有病的病好了；原来无病的，则感到体质日益强健，气血畅通，脸色红润，精力充沛。
篇5：误解作文800字
我和她，有差不多八九年的相识，渐渐地，感情越来越深厚，我们成了无话不谈的朋友。
初中毕业，我们各自走向了不同的学校，联系变少，久而久之，感情也淡了。
那天，她给我发了条信息，我们开始聊起来，仿佛昨日又出现在脑海，她讲着新学校的事，我不禁喜笑颜开，往日的亲切感又回来了。
之后，我没再与她断了联系，我俩关系一直非常好。每当我有心事，都会向她诉说，她也会为我解除忧虑。
忽然有一天，她的头像暗了，就像是我心头蒙上了乌云，她从来不这样的。有什么事也应该和我说声啊!一声不吭就这么不理我了，我在心底暗暗生气，有种无人倾诉的孤独感。那段时间，一向人缘很好的我一时间没了朋友，大家仿佛都在离我远去。一有空，我就埋头写作业，我不想别人看到我这狼狈样。
有一次，我非常惊喜地望见她亮着的头像，和“在线”两字，我立刻找她说话，没想到她就说了句“别烦我”，立马下线了。
我的心里像是缺了一块最重要的地方，很疼，疼得呼吸急促，那一刻，我发现，她在我心中占有不可或缺的位置。我不明白她为何这么对我，我仔细翻看以前的聊天记录，她一直都是很积极乐观的。可现在怎么了?
我躲在屋里，阅读以前她寄来的明信片，眼泪在泪眶里打转，某一刻，那滴晶莹的泪珠打湿了我手中的卡片。我听见了自己抽泣的声音，很微弱，像是在诉说什么。
过了几天，她竟来到我家，我望见了她久违的笑容，想起那些天一个人的难过。我不禁有些恨她。我的生活这么牢牢抓在你手里，你却一无所知，没心没肺地对我!
我还是迎接了她，她坐下就和我说：“阿朱，那个，对不起，这几天手机被收了没联系到你。”我的心一颤，某个地方被触动了。“我上次发的那条是我妹干的，我已经批评过她了。”
什么?我有些一头雾水，不过，看她一脸无辜的表情，我想，这应该是真的。傻子，我早就原谅你啦!
“你用不着道歉，我知道。”我差点哭出来，仿佛看到了自己笑啼皆非的面孔，这是个误会，而我却那么当真地难过了一周。
“我们还是最好的姐妹，对吧?”它咧着嘴笑，我也笑了笑。“当然啦，我可笑的旺旺。”
自然，我们又回到了原来的样子，我早就知道那天是她心情不好一怒之下发的话，我应该释怀了。
篇6：被误解作文
课间集合时，老师说，有学生反映自己山地车上的配件被偷、装置被窃，通过调监控发现，其中有一人身穿蓝上衣，还说是13—16班之间的。
这样一来，我和XXX便成了本班的调查重点。因为，我们班穿蓝上衣的只有我们俩人。回到教室以后，我发现同学们的眼神都怪怪的。于是，我去问我的我的好朋友马梦卓，他说：“可能大家觉得你有嫌疑。不过，我不信!就那装备，在你车上的装备面前，根本就是小巫见大巫嘛!”听了好友的话，我心里似乎轻松了一些，因为了解我的人都知道我不屑做此举动，但又有谁能为我证明一切呢?何况我的另一个哥们儿居然也怀疑我。唉，我好郁闷!直到下午班会，老师说已查出是别班人所为。这时，我们几个才排除嫌疑。
晚饭间，那个哥们儿向我道歉说：“对不起，我只不过是想当当‘柯南’而已。”我决定原谅他，但我还是忍不住要这样想：兄弟，你想“过把瘾”不错，但是，这样的误解，你认为不过玩玩，而我们呢?恐怕你那把瘾已让我们的尊严为此而失去?为什么?就因为我们穿了蓝色的上衣吗?我心中久久不能平静……
唉，被误解的滋味啊!
篇7：被误解作文
到了家里，拿出了试卷，让妈妈看时我不敢看妈妈的脸，心想这回就等着挨训吧!过了一两分钟，妈妈说：“你看这道题还是错在了计算上，如果再稍微用点心这道题就不会错了。”我听见妈妈说的这些话，心里总算有些放心了。随后，我和妈妈一起把错题改正过来了，又重新检查一遍，然后妈妈又让我总结了一下错题的原因，让我分析一下错题过程。总结出以后再遇到类似的题，不要再出现这样的错误了。
就在那天我改完试卷后，在我的书桌底部，突然我看见有一个从来没有见过的一个小本子。小本子很精致，我打开一看，让我惊奇的发现里面竟是我每次测试题的错题，后面又写了分析。看到这一幕，顿时我的眼泪夺眶而出。这些都是妈妈为我做的`，谢谢您对我的细心关注。