最适合学英语的歌曲

最适合学英语的歌曲（共18篇）

篇1：最适合学英语的歌曲

演唱：郑钧

怎么会迷上你

我在问自己

我什么都能放弃

居然今天难离去

你并不美丽

但是你可爱至极

哎呀灰姑娘

我的灰姑娘

我总在伤你的心

我总是很残忍

我让你别当真

因为我不敢相信

你如此美丽

而且你可爱至极

哎呀灰姑娘

我的灰姑娘

也许你不曾想到我的心会疼

如果这是梦

我愿长醉不愿醒

我曾经忍耐

我如此等待

也许在等你到来

也许在等你到来

怎么会迷上你

我在问自己

我什么都能放弃

居然今天难离去

你并不美丽

但是你可爱至极

哎呀灰姑娘

我的灰姑娘

我总在伤你的心

我总是很残忍

我让你别当真

因为我不敢相信

你如此美丽

而且你可爱至极

哎呀灰姑娘

我的灰姑娘

我曾经忍耐

我如此等待

也许在等你到来

也许在等你到来

也许在等你到来

赏析：

这首歌被誉为爱情催泪弹，很多人听了都有感触。每一个人心中都有自己的灰姑娘，都有自己铭记的那个人，即使她已经不在你的身边，但是我们的心中总有一个位置是留给她的。如果在情人节的这天，跟你爱的人唱这一首歌，可以感动到她，让她知道你对的她的情。

篇2：最适合学英语的歌曲

第一名：《every breath you take》（the police）

理想时速：60km/h以上；

理想时间：黄昏；

理想地点：任何道路

第二名、《i still haven`t found what i am looking for》（u2）理想时速：60km/h以上；

理想时间：白天；

理想地点：山路

第三名、《breaking my heart》（michael learns to rock）理想时速：100km/h以下；

理想时间：任意；

理想地点：任何道路

第四名、《what a wonderful world》（louis armstrong）理想时速：60km/h；

理想时间：晚上6：00—10：00；

理想地点：有霓虹灯的地方

第五名、《beautiful night》（eric clapton）

理想时速：60km/h以下；

理想时间：晚上10：00—凌晨2：00；

理想地点：不太嘈杂的道路

第六名、《to be with you》（mr.big）

理想时速：30km/h以上；

理想时间：任何时间；

理想地点：任何道路

第七名、《风筝》（陈升）

理想时速：60km/h以下；

理想时间：白天或黄昏；

理想地点：空旷的道路

第八名、《alone》（bee gees）

理想时速：60km/h；

理想时间：白天，有灿烂的阳光；

理想地点：林荫路

第九名、《眼睛想旅行》（黎明）

篇3：做最适合的教育

一.打造雷锋品牌, 形成德育教育的支撑点

建立一种德育模式使学生拥有核心价值观, 自觉约束言行, 摒弃陋习, 融入城市, 提升公民素养, 这是我校德育教育的出发点。打造雷锋校园文化品牌, 让雷锋精神进校园、进班级、进心灵, 使之成为引领师生精神和心灵的文化象征, 让学校成为未成年人健康成长的精神家园, 这是我校德育工作的突破口。

(一) 英模名命班名、校名。2005年初, 当“超女”追星热席卷校园时, 我们因势利导将学生“追星”引向“追精神偶像”, 在各班开展“用英模名字命班名”活动, 迄今已举办八届。同学们从名人传记、英模故事中寻找偶像, 班会宣讲, 全班投票产生, 学校隆重举行“命名”仪式, 颁发英模班牌、誓词牌和班旗。从“雷锋”到“袁隆平”、“张海迪”到“刘翔”、“杨威”到“罗阳”等, 孩子们心中的偶像跟随着时代变化, 但有一点是共同的, 英模都是孩子们敬佩和愿意学习的人。“英模命班名”活动让我们感受到了榜样的无穷力量。为使英模文化走向深入, 2006年3月, 我校被中国学雷锋协会正式授名为“雷锋中学”, 成为省第一所、全国第十六所雷锋学校。

(2) 英模劳模进班。在市文明办和市总工会大力支持下, 我们分别为各班聘请了劳模校外辅导员, 为同学们零距离接触劳模、学习劳模创造条件。从公安楷模汪家发、孔小勇, 到优秀林业专家王绍柏、党的十七大代表杨自会, 从夷陵好人李广佳、知心姐姐孙万清、慈善大使曹国政、十佳母亲骆大萍, 到全国青年模范宋芳蓉、清华神厨张立勇等, 都是学生熟悉的劳模辅导员, 他们或来到学生身边、或用书信讲述自己成人、成功经历, 对唤醒、激励学生起到了良好的教育引导作用。

(3) “雷锋”名人进校。雷锋中学命名后, 全国各地的“雷锋”名人纷纷来校, 使我们获得了丰富的教育资源。从2006年始, 雷锋战友乔安山、红色收藏家董兴喜、“雷锋班”22任班长吴锡有, 全国道德模范郭明义等先后来校和学生交流;董存瑞生前所在部队神枪手四连、解放军三军仪仗队、国际维和部队等“全国学雷锋先进集体”也纷纷来信勉励同学们学好本领、立志报国。“军中活雷锋”王遐方、总参兵种部原政委田永清将军都来校为师生做过报告, 成为名誉校长。2009年10月, 原中央军委副主席迟浩田上将为我校题写校名, 著名画家汪国兴为我校题写“雷锋事迹展览馆”, 该馆是我省唯一一所雷锋展馆, 是我市中小学生的德育教育基地。每年三月, 来参观学习、交流的人很多, 增进了社会对我校办学的了解。

二.创建高效课堂, 寻找提升质量的支撑点

有了雷锋文化品牌作为德育的支撑点, 我们再把探索的目光投向教学质量这个家长和社会更为关心的话题。课堂是主阵地, 是提升教学质量的关键场所, 我们决定从课堂开始变革。创建高效课堂成为我们的首选任务。

(一) 准备阶段五步走。

1、调研学情。2010年, 学校三位校级领导开始分年级蹲点调研, 深入了解各年级、各学科教学状况, 分析问题、寻找对策。分管教学的副校长带领中层干部深入课堂听课、评课, 和学生交流, 与老师座谈, 定期举办专题讲座, 为全面改革课堂掌握详尽的第一手材料。最后确定“小组合作”的教学模式, 希望我们的学生从“互帮”做起。

2、拿来主义。为了让老师们尽快转变认识, 领悟高效课堂之精髓, 学校克服经费紧张、师资不足等困难, 实行“奖励性外出学习”制度, 每学完归来必进行“汇报演出”。三年来, 学成归来的老师并非简单地“拿来”, 而是学为所用, 用有创新, 为高效课堂的创建注入了活水。

3、舆论宣导。为了形成良好的改革氛围, 学校努力挖掘一砖一瓦、一草一木的育人功能, 让墙壁、黑板也“说话”。如在教室横梁张贴英汉两用名言警句, 达到励志效果;将教室整面后墙变成黑板, 为更多学生提供展示平台;在教室前墙统一安装“小组PK台”, 发放“小组评价记录本”, 分年级每周在走廊“周反馈”黑板上公示小组合作学习成果, 为优秀小组画红旗、升旗时表彰、电子屏上宣传等, 更好地激励了各小组参与竞争。良好的氛围为孩子们课堂主动学习增添了内动力。

4、健全制度。任何一项改革, 制度是保障。学校参照他人成果经验、依据学校实际, 及时制定了相应的各种评价制度, 为实施高效课堂保驾护航。

5、调动家长。作为学校, 无家长参与的改革是不完善的, 因为家长是孩子最有力的精神支柱和后勤保障。为争取家长的理解与支持, 教导处定期召开年级家长会, 培训家长, 及时向家长宣讲学校改革情况。实行家长开放日, 让家长走进课堂, 了解师生的教学状况, 努力形成一个“以学生为主体、教师为主导、家长为配角”的三维课改大环境。

(二) 实施阶段两手抓。

1、打磨教师队伍。一支优秀的教师团队是改革的原动力。我们通过“磨课”的形式提升教师业务能力。一是对青年教师实行“全跟踪”, 即三十岁以下教师采用“个人申请———教导处审批———考核组听课一周———个人总结反思”的方式反复打磨青年教师的课堂;二是中年教师要“过三关”, 即30—45岁之间的老师必须上好“三课”:备课组内上研讨课, 教研组内上达标课, 学校级别上展示课;三是市名师、学科带头人、课改专家、命题组成员每学期必须在全校上至少一节示范课, 全校教职工是听众也是评委。多种形式的打磨让整个教师团队迅速成长。

2、培训学生领队。前面说到我校生源状况不好, 其主要表现在各班无“领军人物”, 为改变这一现状, 由教导处每学期定期集中培训班级小组长, 由心理咨询老师利用箱庭疗法 (即沙盘游戏) 分期对各班的小组成员进行团队合作训练。我校是市内唯一一所利用沙盘游戏对学生进行心理辅导的学校。

(三) 深化阶段勤总结。

自从开展高效课堂以来, 我校多次承办市级各学科的“高效课堂的展示与决赛”活动, 承担市教科院学科教研员的集体视导活动, 同学们在课堂上表现出来的良好素质和合作精神得到了与会专家、同仁的高度赞誉;提供展示课的老师都获得了好评, 其中有四位老师还代表市级到省里参赛获奖。不少老师的课堂教学逐渐形成个人风格, 通过开博客、发表文章、出教育教学专著等多种形式深化自己的教学研究。据不完全统计, 三年来教师获奖和发表文章近两百篇 (全校教职工总数43人) , 每学期编辑课改通讯《足迹》一期, 编辑出版校园文学杂志《三峡风》一期, 学生在市级以上报刊杂志发表文章近百篇, 参加市级以上各种竞赛获奖三百多人次。

三.探索校本文化, 形成特色办学的支撑点

(一) 开设“校本超市”

一所没有特色的学校, 将是缺乏影响力的学校。相对其它课程, 校本课程更能调动孩子们学习参与的自主性、自愿性和灵活性, 更能激发创造意识, 更能形成特色。为了让每个孩子都有自由发展的舞台, 让每个家长都有收获希望的机会, 让学校成为充满人文活力的特色校园, 我们坚持“以人为本”, 就地取材开发校本课程。通过分析学生成长的需要、教师队伍的资源, 我们开设了“校本超市”, 里面有拉丁舞、剪纸、篮球、声乐、素描、书法、阅读和英语口语等校本课程, 每学期始学生自主选择。“校本超市”的“开业”极大地满足了学生整体发展的需要和个性的需求。

(二) 普及体艺特色。

毽球是我校体育特色项目, 我们利用早晨、课间对全体学生进行训练, 利用课外活动定期比赛。如今全校学生人手一毽球, 人人会踢毽球, 不少人身怀绝技。每每见到全校集体踢球的场面, 就感觉有“千树万树梨花开”的壮观。剪纸是我校的艺术特色项目, 我们希望加入到传承民间文化的队伍中来。通过几年的训练, 目前也是人人会剪纸, 件件可展出。孩子们不仅学会了各种剪刻技法, 还学会了创新, 能轻松剪出各种花鸟草虫及人物头像。

(三) 展示校本成果。

篇4：最适合驾车时欣赏的十首歌曲

第一名 《Every Breath YouTake》（The Police）

把这首歌列为十大之首，应该没人会有异议，歌曲强烈的节奏，不就是那滚滚向前的车轮声音吗？而Sting沙哑的呐喊和忧郁的诉说，会让人感到意乱神迷。

理想时速：60km/h以上；

理想时间：黄昏；

理想地点：任何道路。

第二名 《I Still Haven’t Found What I Am Looking For》（U2）

大约是在1999年的初夏，我开着车优雅灵巧地穿行在蜿蜒的盘山公路上，下面是波光粼粼的海面，这时，U2那空谷回音般的歌声慢慢响起，在水银泻地般的吉他声中，一车的人都陶醉了。

理想时速：60km/h以上；

理想时间：白天；

理想地点：山路。

第三名 《Breaking My Heart》（Michael Learns To Rock）

Michael Learns To Rock的歌曲，最大的优点就是旋律优美。但这首歌最大的特点，却是它的节奏，与旋律相搭配，不得不让人怀疑，它就是在车里面写出来的。

理想时速：100km/h以下；

理想时间：任意；

理想地点：任何道路。

第四名 《What A Wonderful World》（Louis Armstrong）

路易老头的这首歌距今已经有近60年的历史，依然动人心弦！

试一下吧，在华灯初上的夜晚，你行驶在都市的大街小巷，打开车窗望着窗外，让这首歌随着你的视线轻轻流淌，这时候，你一定会在心里对自己说：“多么美好的世界啊！”

理想时速：60km/h；

理想时间：晚上6：00～10：00；

理想地点：有霓虹灯的地方。

第五名 《Beautiful Night》（Eric clapton）

当你在本色酒吧“泡”过，人微醉，灯还亮，夜未央。轻踩油门，滑过路旁游动的暧昧身影，此时此刻，没有哪首歌能比它更让你得意洋洋，让你陶醉了。

理想时速：60km/h以下；

理想时间：晚上10：00～凌晨2：00；

理想地点：不太嘈杂的道路。

第六名 《To Be With You》（Mr. Big）

欣赏这首歌，不需要区分时间、地点和场合。而奔驰的车轮，更会给这首歌锦上添花。

理想时速：30km/h以上；

理想时间：任何时间；

理想地点：任何道路。

第七名 《风筝》（陈升）

陈升的歌特别适合在路上听。而这首《风筝》，略带飘渺的节奏感，会让你体会到人车合一的感觉，轻舞飞扬，自由自在……

理想时速：60km/h以下；

理想时间：白天或黄昏；

理想地点：空旷的道路。

第八名 《Alone》（Bee Gees）

听这首歌，必须选个风和日丽的天气，当斑驳的阳光透过树影从车身流过，《Alone》的歌声撒满了整个林荫道，你会觉得，孤独，也可以是美好的。

理想时速：60km/h；

理想时间：白天，有灿烂的阳光；

理想地点：林荫路

第九名 《眼睛想旅行》（黎明）

绝大多数电子舞曲并不太适合驾驶时欣赏，节奏感太强，会让你难以把握方向盘。但这首歌是个例外，尤其是歌曲开始的部分，特别适合你刚刚启动车子，准备加速的时候。所以，建议初学者上车后伴着这首歌启动，保证你的车开得又稳又好！

理想时速：启动加速中；

理想时间：任何时间；

理想地点：快速道路。

第十名 《艳阳天》（窦唯）

忙完了一天的工作，迎着夕阳踏上回家的路程，也许你还在烦恼和压力中无法自拔，建议你听听这首《艳阳天》吧。在摇头晃脑的哼唱中，你可以长出一口气，就让你的上司、老板，还有女朋友（男朋友），都统统见鬼去吧！

理想时速：60～80km/h，匀速行驶；

理想时间：黄昏；

篇5：回忆童年最适合听的歌曲

童年总是的，总是无忧的。我们在欢乐的歌曲中回忆快乐的童年。

《让我们荡起双桨》

演唱：小蓓蕾组合

让我们荡起双桨

小船儿推开波浪

海面倒映着美丽的白塔

四周环绕着绿树红墙

小船儿轻轻

飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风

红领巾迎着太阳

阳光洒在海面上

水中鱼儿望着我们

悄悄地听我们愉快歌唱

小船儿轻轻

飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风

做完了一天的功课

我们来尽情欢乐

我问你亲爱的伙伴

谁给我们安排下幸福的生活

小船儿轻轻

飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风

《童年 》

词曲：罗大佑

演唱：罗大佑

池塘边的榕树上

知了在声声叫着夏天

操场边的秋千上

只有蝴蝶停在上面

黑板上老师的粉笔

还在拼命唧唧喳喳写个不停

等待着下课

等待着放学

等待游戏的童年

福利社里面什么都有

就是口袋里没有半毛钱

诸葛四郎和魔鬼党

到底谁抢到那支宝剑

隔壁班的那个女孩

怎么还没经过我的窗前

嘴里的.零食

手里的漫画

心里初恋的童年

总是要等到睡觉前

才知道功课只做了一点点

总是要等到考试后

才知道该念的书都没有念

一寸光阴一寸金

老师说过寸金难买寸光阴

一天又一天一年又一年

迷迷糊糊地童年

没有人知道为什么

太阳总下到山的那一边

没有人能够告诉我

山里面有没有住着神仙

多少的日子里总是

一个人面对着天空发呆

就这么好奇

就这么幻想

这么孤单的童年

阳光下蜻蜓飞过来

一片一片绿油油的稻田

水彩蜡笔和万花筒

画不出天边那一道彩虹

什么时候才能像高年级的同学

有张成熟与长大的脸

盼望着假期

盼望着明天

盼望长大的童年

一天又一天一年又一年

《盼望长大的童年 》

新鞋子还没有缝好以前，

先别急忙着把旧鞋子脱，

旧鞋子还没有穿破以前，

先别急忙着把新鞋穿上，

老先生老太太都这么说呀，

从前的生活就是这么过，

老先生老太太都这么说呀，

现在的孩子们不会过生活。

旧鞋子穿过了留它干嘛，

还不如光着脚凉快得多，

新鞋子缝好了不穿为何，

等等等过两年又穿不下，

小弟弟小妹妹都这么说呀，

青春的好年华不能错过，

小弟弟小妹妹都这么说呀，

老先生老太太他们太罗嗦。

旧鞋子还不是新鞋穿破，

新鞋子也会有穿旧的时候。

老先生老太太也这么说呀

青春的好年华也不能错过，

小弟弟小妹妹也这么说呀，

新鞋子旧鞋子都是过生活。

彭立 -《問月光 》

LRC編輯:妙一法師

滿月光 照寂寞的窗邊

夜虛微癡心的人 獨相思

看春花望露也著 等歸瞑

咱的相逢賣等何時

流轉輪回 也是為著你

受盡風霜也會凍 無意義

叫阮賣怎樣將你 放袂記

彼場滄桑後的纏綿

望月光會照置你的面前

你會想起咱 曾經美麗的愛情

偏偏春花遇秋風 被漸漸打冷

只拵紛飛落葉 傷情

望月光 會照置你的面前

你會想起咱 曾經美麗的愛情

一直等到青春 也凋零

對你的愛 同款彼呢深

《小兔子乖乖 》

演唱：小蓓蕾组合

小兔子乖乖

把门儿开开

快点儿开开

我要进来

不开不开我不开

妈妈没回来

谁来也不开

小兔子乖乖

把门儿开开

快点儿开开

我要进来

就开就开我就开

妈妈回来了

快点把门开

小兔子乖乖

把门儿开开

快点儿开开

我要进来

不开不开我不开

妈妈没回来

谁来也不开

小兔子乖乖

把门儿开开

快点儿开开

我要进来

就开就开我就开

妈妈回来了

篇6：最适合情人节唱的六首歌曲

最适合情人节唱的六首歌，歌虽好，我们彼此爱的心永远不变老。

1《爱就爱了》--陈琳

最适合情人节唱的六首歌曲

爱一但发了芽就算雨水都不下，也阻止不了它开花。

如此有信心的爱，给初恋的他/她，是一种怎么也阻挡不了的力量吧。

2、《爱的代价》--张艾嘉

也许我偶尔还是会想他，偶尔难免会惦记着他，就当他是个老朋友啊，也让我心疼，也让我牵挂。

此时此刻，也许会想起与前男友的种种吧，这种辛酸的浪漫也不错哦。

3《最浪漫的事》--赵咏华

最适合情人节唱的六首歌曲

直到我们老的哪儿也去不了，你还依然把我当成手心里的宝。

如此缠绵的一生约定，是任何一个女孩子都喜欢的誓言吧。

4《灰姑娘》--郑钧

最适合情人节唱的六首歌曲

怎么会迷上你，我在问自己，我什么都能放弃，居然今天难离去。

爱情总是没有道理可言的，爱情来了，我们还躲什么？

5《童话》--光良

我会变成童话里，你爱的那个天使，张开双手，变成翅膀守护你。

是天使呢，还是个有着肌肉和宽厚胸膛的天使。如此大的情人节礼物，开心死了。

6《没有情人的情人节》--孟庭苇

幻想去年有你欢乐的情节，是否明年有我未知的情缘。

篇7：最适合北京导游唱得歌曲

带团行车中途：《北京的桥》，蔡国庆的这首歌有些人不熟悉，我特意找出来给大家。

北京的桥啊，千姿百态,北京的桥啊,瑰丽多彩。金玉鳌栋望北海，十七孔桥连玉带。高亮桥，龙王把水卖，金水桥，皇上挂金牌。泸沟桥的狮子最奇怪，你就数呀数呀，怎么就数不过来。北京的桥啊，春风常在，北京的桥啊，又添风采。过街天桥龙出海，地下通道穿长街。三元桥，蝴蝶那个飞天外，安贞桥，明珠绕花台。立交桥是修得特别呀快，你就数呀数呀，怎么就数不过来。桥啊桥啊，美丽的桥，桥啊桥啊，可爱的桥。给北京增添了多少欢乐多少爱。这座座金桥啊，都连着四海，通向未来。前门大街：李谷一的《前门情思大碗茶》

天安门广场：《我爱北京天安门》、《歌唱祖国》

故宫：《故事就是故事》（宰相刘罗锅片尾曲）

景山：《北京的金山上》（谐音）

恭王府：《谁说书生百无一用》（铁嘴铜牙纪晓岚片头曲）

长城：《长城谣》、《万里长城永不倒》

鸟巢、水立方：《红旗飘飘》、《你和我》

颐和园：《让我们荡起双桨》，现在一般行程中没有北海，就在这里一起感受一下吧！

天坛：《向天再借500年》（康熙王朝主题曲）

助兴节目：京剧、《唱脸谱》、《北京一夜》学老北京叫卖---

送团：《故乡是北京》，让这首具有京韵大鼓旋律的歌曲，作为我这首文章的结束吧。

走遍了南北西东，也到过了许多名城，静静的想一想，我还是最爱我的北京。不说那，天坛的明月，北海的风，芦沟桥的狮子，潭柘寺的松，唱不够那红墙碧瓦的太和殿，道不尽那十里长街卧彩虹，只看那紫藤古槐四合院，便觉的甜丝丝、脆生生，京腔京韵自多情，不说那高耸的大厦、旋转的厅，电子街的机房、夜市上的灯；唱不尽那新潮欢涌王府井，,道不尽那名厨佳肴色香浓；单想那，油条豆浆家常饼，便勾起细悠悠、密茸茸，甘美芬芳故乡情！

篇8：不同部位猪肉最适合烹饪的菜肴

1. 血脖即耳至肩胛骨前颈肉, 呈条形, 肥瘦相同, 韧性强。适宜做香酥肉、叉烧肉、肉馅等。

2. 鹰嘴是位于血脖后、前腿骨上部的一块方形肉。

肉质细嫩, 前半部适宜做酥肉, 切肉丝、肉片, 后半部适宜做樱桃肉、过油肉、炸肉段、熘炒菜等。

3. 哈利巴是位于前腿扇形骨上的肉 (包着扇形骨) , 质老筋多。

适宜焖、炖、酱、红烧等。

4. 里脊又称小里脊。

是位于腰子到分水骨之间的一长条肉, 一头稍细, 肉色发红。这块肉是猪瘦肉中最嫩的一块, 适宜熘、炒、炸等。

5. 通脊又称外脊。

是位于脊椎骨外与脊椎骨平行的一长条肉。肉色发白, 肉质细嫩。适宜滑熘、软炸及制茸泥等。

6. 底板肉是位于后腿骨下部, 紧贴臀部

肉皮的一块长方形肉, 一端厚, 一端薄, 肉质较老。适宜做锅爆肉、清酱肉和切肉丝等。

7. 三岔是位于胯骨与椎骨之间的一块三角形肉, 肉质比较嫩。

适宜做熘、炒菜及切肉丝、肉片等。

8. 臀尖是紧贴坐臀上的肉, 浅红色, 肉质细嫩。

篇9：创造适合儿童的歌曲教学

例如节拍的教学:节拍是以周期性的强弱循环关系来组织音乐,在音乐中强音和弱音有规律的交替出现时,便产生了节拍。拍子是节拍的集中表现,每小节内有多少拍就称几拍子。在音乐中节拍与节奏是并存的,相互依赖的,节奏依附于节拍,节拍通过节奏才能显现出来。节拍感是指对节拍的感受能力,而少年儿童对节拍的感受力较弱,单凭过去老师讲述枯燥的节拍含义,如:四二拍的含义就是以四分音符为一拍,每小节两拍。这样抽象的含义,学生很难理解,什么是四分音符,为什么每小节要两拍呢?书面理论很难运用到实践中去,而真正遇到歌曲演唱时,只能按照机械的节拍去演唱,而如今我们运用和谐教学法,运用形象地音乐游戏来使学生充分理解节拍的均匀性,对节拍中交替出现的重音和弱音的体验及对节拍中单位拍音值的把握。通过音乐游戏、音乐律动等和谐训练方式把我们充分融入和谐教学中,不仅使儿童在愉快的情绪中,借助身体动作,来体验各种拍子的强弱规律和准确把握单位拍的音值,培养儿童节拍感,而且使课堂气氛活跃了,把生硬的知识变成趣味游戏,创造了适合儿童的歌曲教学。其要点是引入生活、强化体验、重视感悟。

学生带着歌曲走向课堂。不仅意味着学生的自主学习,还意味着课堂组织的重建。因为每个学生带着自己的理解走向课堂,实则是走向的一个由教师与学生组成的学习共同体,因此师生之间必须相互倾听与对话,在共同讨论与交流中,达成共识,而不再是强迫学生接受,从而实现教的方式与学的方式和谐统一。

创造适合儿童的歌曲教学,不仅要实现教的方式与学的方式的和谐统一,还要关注拓展音乐学习的时空,引导学生自主选择学习音乐。让歌曲课堂成为儿童歌唱生活的动力中心。

篇10：适合学习的英语歌曲

《Almost Lover》是电影《命中注定》的插曲，也是其他几部电视剧电影的插曲，这首歌以缓慢的旋律，抒写了唯美而凄挽的爱情故事。

《Sugar》是由格莱美奖流行摇滚天团魔力红 Maroon 5 最新出的单曲。这首歌旋律很欢快，听过后给人一种舒心的感觉。

《Let It Go》是电影《冰雪奇缘》主題曲，曾获第86届奥斯卡金像奖最佳原创歌曲，是一首风靡全球的英文歌曲。

篇11：最适合做纹身的英语句子

绝不后悔，决不后退!

No cross, no crown.

没有苦难，哪有成功

No shortcuts to any place worth going!

值得去的地方都没有捷径!

What seems to us as bitter trials are often blessings in disguise.

看似痛苦的考验往往是伪装的祝福。

Where there is no struggle,there is no strength.

没有奋斗，你就没有力量。

To live the life I dreamed!

过我梦想的生活!

Every man is the master of his own fortune。

每个人都是他自己命运的主宰。

Early start makes easy stages。

早开始是成功的保证。

Care and diligence bring luck。

谨慎和勤奋带来好运气。

篇12：最适合学英语的50部英语动画片

穿靴子的猫、里约大冒险、超级大坏蛋、虫虫危机、丁丁历险记、玩具总动员

3、邪恶新世界、狂野大自然、风中奇缘、魔发奇缘、小鹿斑比、极地特快、小叮当、圣诞营救计划、木偶奇遇记、狮子王、霍顿与无名氏、泰山、怪兽大战外星人、睡美人、功夫熊猫

2、怪物史莱克

320部最适合学英语的高清英语动画片：

马达加斯加、马达加斯加

2、玩具总动员、玩具总动员

2、阿拉丁、花木兰、公主与青蛙、料理鼠王、丛林大反攻、闪电狗、冰河世纪

3、飞屋环游记、怪物公司、浪漫的老鼠、蜜蜂电影、鲨鱼黑帮、神偷奶爸、辛普森大电影、驯龙高手、未来小子

8部高清英语动画片及其跟读资料：

功夫熊猫、超人特工队、冰河世纪、冰河世纪

2、怪物史莱克、怪物史莱克

篇13：最适合你展示自我的机会在那里?

A.和摩西一起将红海开出一条路

B.和哈利波特同乘光轮2000参加球赛

C.追随堂吉诃德出征全世界

D.与福尔摩斯一同侦破世上最离奇的案件

选择A:你面对困难时会有耐心和毅力, 能长时间保持一种状态。你很有企图心, 想要在事业上开拓自己的版图。你会孜孜不倦埋头苦干, 在别人都放弃的时候, 还是会坚持到最后一分钟。

选择B:你是个称职的业务人员, 能够清楚掌握市场的脉动, 也深知客户的心理, 可以把商品成功推销出去。你也会是一个不错的领导者, 可以将企业成功推入市场, 朝这个方向不断努力吧。

选择C:你的思绪会一直处于波动不定的状态, 所以你很适合从事创意工作。可是假如交给你一些行政工作, 那你马上会不知所措。千万别强迫自己做不感兴趣的事情, 那样无论是对你自己还是你所处的团体都是一个不小的损失。

篇14：在最适合的时候，做最适合的事

这时，在西安，有一个20多岁的小女子突发奇想，想要与刘谦合作，让他写一本书，由自己来编辑出版。

这个计划有点“疯狂”，已经成为公众人物的刘谦一定很忙，有参加不完的演出，有接待不完的媒体采访，哪会在乎一个无名的小女子，并且他会有时间写书吗?即使刘谦愿意写，他又如何去相信一个名不见经传的小女子呢?

其实，对于这个计划，她自己也没有一点把握。但是，她想试试。

她不断地通过各种社会关系寻找刘谦，娱乐界的朋友，大报的记者，电视台的编导，甚至是朋友的朋友的朋友，甚至还有刘谦的忠实粉丝，她都拐弯抹角地联系到，什么样的线索都不放弃。最后，她发现这样联系还不能解决问题，不近距离地找到“活人”，恐怕还是不行。于是她做出了一个大胆的决定，主动出击，去找刘谦。她留意报纸电视网络上的有关刘谦的新闻，打听好了刘谦在哪里演出，于是连夜就追随到哪里。

在上海，几经周折，苦追苦等，她终于有机会见到了刘谦的经纪人。初生牛犊不怕虎，她有足了勇气，做了简单的自我介绍之后，就迫不及待地向经纪人说出了自己的计划，这是怎样的一本书，将会带来怎样的收益，会为刘谦带来哪些意想不到的好处。没想到，她的略带紧张的三寸不烂之舌，竟然说服了经纪人，而她执著追求的经历，也感动了经纪人。经纪人当时就答应了眼前这个透着精明的小女子，在北京可以让她见到刘谦。那一刻她激动得不知如何是好，只是连声说“谢谢，我不会让您失望的。”

随后，她真的被经纪人带到了北京，一天，她知道刘谦在录节目，早早地耐心地等在录制现场外面，一等就是8个小时，当刘谦录完了节目走出来，他早已从经纪人那里知道，眼前这个小女子是如何不远千里，从西安追到上海，又从上海追到北京，只是为了给他出本书，而且今天又在外面直直站了整整8个小时，刘谦也非常感动。

她向刘谦说明了来意，刘谦很爽快地答应与她合作，他每天抽出时间写书，讲他的成长经历和感情生唐，然后通过网络传给她编辑。

这个小女子就是夏果果 有人问她“搞定”刘谦的秘诀，夏果果说，她一开始也没把握，“我只是他的一个粉丝，知道有很多出版社找他出书，其实我心里特别害怕，毕竟我没有名气，心里特别忐忑不安，他跟我谈了许多人生观，他说魔术骗的不是观众的眼睛，而是观众的心、我想一个魔术师的成功，不仅仅是魔术，更是走向成功的那段历程 之前有关他的书都是关于魔术的，这次他之所以答应我，可能是因为我发自内心地想把书做好，我们两个的想法正好吻合。”她也直言不讳：“我是一个什么都想尝试的人。”“我是一个编辑或者策划人，帮他修改错别字什么的，这相当于一个半自传，中间会有些魔术展示，目前他已经给我交了一部分内容。我准备在2009年6月25日他生日时，以这本书作为生日礼物送给他”过不了多久，这本《刘谦自传》就要出版了。

一个不可能的计划在她的努力下，竟然实现了，这让许多资深编辑大跌眼镜，怎么他们得不到这笔业务?为什么刘谦不把这本书放到他们出版社来出版?

这个答案也许非常简单，她去做了，而你们却没有。刘谦有一句话也许更能说明问题：在最适合的时候，做最适合的事，才会成功。据说这句话是刘谦的座右铭，而对于夏果果来说，也最为贴切。

篇15：考研最适合跨考英语的相关专业

随着市场竞争的日益激烈、人才整体素质的逐步提高，社会对既懂专业又有外语特长的复合型人才更为青睐。因此，很多学生选择英语专业。那么考研的主要方向有哪些？他们适合考研吗？在相关行业就业时有何优势？针对这些问题，考研教育网老师就目前英语考研几大热门专业进行逐一分析： （来源：考研教育网）

考前认真分析 找适合自己的跨专业

英语专业在研究生阶段一般划分为3个主要方向(硕士点)：文学、语言学和翻译。其中，文学以感性知识(文学评论等)为主，适合文科背景较强的考生考研；语言学以理性的理论知识为主，与各学科结合紧密，文理科背景的考生都适合考研；翻译介于二者之间，既需要理论知识又需要对语言的感性认识和实践，除专业翻译领域之外，还是比较适合对文字有感悟力的文科考生报考。

1.中文→翻译或英语语言文学

中文专业的学生本科毕业也许会面临严峻的就业形势，但如果考取了翻译方向的英语研究生，将会占尽先机。翻译是中英文两种语言之间的转换，现在不少从事翻译工作的人，汉语文化功底较弱，制约了翻译水平的提高。此外，考研文学方向，从事英汉文学对比研究的考生相对于中文专业的学生而言更有优势。

2.新闻→英语语言文学

新闻专业考研英语还是有一定优势的。毕业后可以在高校或者科研机构从事新闻英语的文体学研究。高校新闻传播类的科研工作也需要一批英语专业背景的人才来关注国外新兴的.研究方向，以推进国内的新闻传播学学科发展。

3.计算机专业→计算语言学、语言测试、计算机辅助英语教学或科技英语翻译

计算机专业考研英语专业看似不可思议，其实两个学科有很多交叉点。目前从事交叉学科的研究十分热门，而且容易出成果。计算语言学、语言测试、计算机辅助英语教学或科技英语翻译等方向就是计算机科学和语言学的结合点。计算机专业的考生报考这些方向，无疑占有很大的专业背景优势。 （来源：考研教育网）

4.法律→法律语言学或法律英语翻译

法律英语研究方向目前非常热门，许多原来不是学法律的学生都转向这个方向。法律英语翻译也是人才紧缺。

5.教育学→英语教育

英语教育是应用语言学研究的重要组成部分，不过进行这方面的研究需要很多实践经验，尤其是第一手的教学经验。

6.心理学、社会学、人类学、哲学、历史、统计学 →应用语言学

这些学科都与语言学有交叉点，分别是：心理语言学、社会语言学、人类语言学、语言哲学、历史语言学、语言统计学。

篇16：最适合学英语的歌曲

从北京教育考试院获悉，“全国公共英语等级考试”已更名为“全国英语等级考试”，英语缩写PETS不变。教育部考试中心计划，，PETS将要在全国推开。有关专家称，名称的改变预示着PETS在各种英语考试中的地位也将改变，对其他英语考试的“替代”步伐将会加快。

从明年开始，全国英语等级考试的变化还有：1级、2级、3级、5级将每年开考两次；笔试和口试可分项收费、同时报考，单项合格成绩可保留到下一次相邻考试。

据教育部考试中心有关人士介绍，PETS在国内英语等级考试中的认可度越来越高。PETS的1至4级9月首次在北京、天津等10个省、市开考，各级别考生总人数为28577人，加入河北等5省，加入江西等4省、市，到，全国考生的`总人数已达32万。

目前，考试中心对全国各省、市、区PETS考务人员及省级口试主考官的培训工作已经全部结束。20，PETS考试将在全国推开。中国人民解放军也将在年在全军推行PETS考试。

“全国公共英语等级考试”原来是每年3月和9月不同级别分开考试，为了满足考生报考的需要，从2003年开始1、2、3、5级均每年开考两次，上半年和下半年各一次，1级B和4级仅在上半年开考。原来所有的口试要到笔试结束后才进行，从2003年起，考生既可同时报考笔试和口试，也可单报笔试或口试。

新闻背景：全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系，共有五个级别，可分别替代中职、高职招生外语加试成绩、高自考英语本科段成绩、公费出国留学水平考试等。该考试目前被认为是社会考生最适合的英语等级考试，应试者不分年龄、学历、户籍，只要有一定英语基础，均可选择适合自己报考的级别，参加考试。

篇17：最适合学英语的歌曲

很多家长常向我抱怨怕带孩子出去旅游，尤其是坐车时，孩子没有耐心、吵闹、发脾气，导致整个家庭旅游计划变得紧张郁闷。这点我还是很幸运的，两个女儿经常往返于中英两国，每趟单程飞行12个小时，逢短期假期，我们就带着她们到英国各个城市旅行，总体来说，她们每次的旅行过程都表现良好，因为我总是有备而来！

接下来我将介绍一些我们常用的、孩子也特别喜欢的游戏节目供家长参考，它们都特别适合旅途行程，不妨在国庆假期出游的时候跟孩子一起玩起来。家长可以根据自己孩子的年龄，英语程度选择合适的，最好根据孩子的兴趣进行改良。根据我的经验，如果是刚开始玩类似的游戏，家长在游戏开始之前简要介绍游戏规则，使得游戏可以顺利进行下去。

游戏一：I Spy with My Little Eyes......这个游戏可算是两个女儿最喜欢的游戏之一。游戏规则要根据I spy with my little eyes....的提示，如I spy with my little eyes something begins with b....答案是大家在车程中看到任何由字母“b”开头的物体，如bus, bin, bag等；或者I spy with my little eyes something is green....答案是所有是绿色的物品，如tree, house, car等；或者I spy with my little eyes something rhymes with rat...，答案就是任何与rat相押韵的单词，如bat, cat, mat, flat等，如果孩子在车程中很难找到答案，我们可以拓宽范围，让游戏可以更顺利地持续下去。刚开始不会说这句话的孩子，一个短暂的车程下来，一定能够记住这句话，并能学到不少的单词呢。还没有任何英语基础的孩子，可以由家长说英语，告诉孩子游戏规则，孩子说中文答案，家长随即自然地翻译成英语，在这种不刻意的情形下，孩子更容易记住。

在姐妹俩英语水平越来越高的时候，姐姐改良了这个游戏，由她挑一样她看到的物品，再描述该物件，如: I spy with my little eyes something is green and tall.如果妹妹猜不出的话，姐姐就会继续提供线索，如It starts with letter “t”.这样妹妹很快就能知道答案是“tree”。接着两个人交换，这个游戏往往能够持续半小时，即保证了愉快的旅程，还可以顺便学点知识！

游戏二： Eating an Alphabet

这个关于吃的游戏非常适合我家两个“小馋猫”，每次玩了这个游戏，我们都必须得找到高速公路休息站找吃的，才能缓和她们的饥饿感，也给我们的旅途增加了些乐趣。这个游戏从类似的句子： I am so hungry Icould eat an alligator(or apple)，接下来的人就要说任何以字母b开头的单词，如果实在想不到食物的单词也没有关系，越不靠普越能引起孩子的兴趣，如I am so hungry I could eat an apple and a bear（or a belly button--肚脐眼）!看家长和孩子能不能将所有讲过的单词都复述下来，这样的游戏对于培养短期记忆力效果很不错呢。看看全家人能不能合力完成到最后吃zoo, zipper等以字母z开头的单词。

游戏三： 单词接龙

这个游戏很简单，我想大家一定都知道，如果孩子掌握了一定的单词量，可以和孩子一起玩单词接龙的游戏！也就是说一个人先说一个单词如apple,接下来的人必须说出的那个单词的首个字母必须是上个单词的最后一个字母，如egg，接下来的的单词就是goose等，如果孩子还不会拼写这个单词，家长说的时候可以顺便告诉孩子这个单词的最后一个字母，让孩子能够顺利接下去，如果孩子不明白家长讲的单词的意思，家长可以简单翻译，让孩子加深印象。

游戏四： 单词接龙之国家或城市名称

这个游戏和上面的单词接龙游戏很类似，不同的答案必须是任何国家或城市的名称，且是真的地方，不是孩子杜撰出来的地点名称，这需要孩子有良好的地理知识，且英语程度较好的孩子会从这个游戏中受益良多。如，我们可以从任何一个国家的名称开始England，接下来的一个人必须想出以d开头的国家或地区名字如 Denmark。家长可以给孩子提示，最好不要借助地图，但如果实在说不下去了，教孩子看地图，即消磨了时间，又学习了地理知识，何乐而不为呢？

游戏五： 猜猜看，这家人在干什么？

在汽车开过的路途中，大家经常会看到一些比较特别，吸引孩子注意的房子，让孩子根据这个房子的造型来想像编剧故事，住在这个房子里的人会是怎样的一家人？他们家会有几口人，几个孩子，父母亲的工作，孩子几岁了，性别，几年级了，他们的兴趣爱好是什么？他们最喜欢的食物是什么？ 他们会经常出去旅游吗？他们是怎样消磨无聊的旅程的？我记得有次我和两个女儿在玩这个游戏的时候，姐姐尤其兴奋，联想到爷爷的打呼噜声，她觉得这家的爷爷也会打呼噜，并学了起来，我们全家人立即被她的想法逗乐了，接着大家一起想象编出更离奇的故事，妹妹觉得这家有个和她一样大的小女孩，这个小女孩和她一样，喜欢粉红色，喜欢巧克力，最讨厌蜘蛛……妹妹甚至给这个小女孩起了个名字叫Zara!整个旅程，孩子们想像着，编排故事，忙得不亦乐乎！那次，我们去伯明翰的3个小时的旅途出奇的顺利。

游戏六： 沿路寻宝

在旅行出发之前，根据孩子的年龄，英语程度一起设计一些卡片，每张的卡片上用中英文写下沿途有可能看到的物品，如house, church, car, river, boat等，孩子拿着这些卡片，注意观察沿途的风景，每看到图片对应的物品，就收起来一张，整个旅途下来，孩子是否能够找到所有的物品，如果有其他的孩子，可以多做几套，大家一起比赛，看谁最先找到所有的物品。这个方法对于刚学习英语的孩子很有益，帮助他们将单词与真实物品相对应起来，记得更牢固！

游戏七：唱颂儿歌

在旅途过程中唱颂中英文儿歌是孩子最喜欢的游戏内容之一，不过，如果只是随意想到什么唱什么，根据我的经验，不到3首孩子就已经厌倦了，我们可以根据在沿途中找到某个物品来唱相关的歌曲，如我们经常在旅途中看到牛羊，孩子们就会唱old MacDonald 或Baa Baa black sheep等儿歌，有时候孩子还会用中文翻唱，有趣又好笑，给烦躁无聊的长途旅行增添一点光彩！

女儿很多同学的父母，总在车上准备一个百宝盒，里面装各种各样的可供孩子消磨时间的小玩意儿，如彩、涂色本、小人书，各种手工艺品材料、胶水、卡片等，这对于长途旅行，或者路上出现堵车等意外，可以防止孩子因为无聊而抱怨。

在汽车旅途过程中，在这一片小小的空间领域中，家长和孩子可以做任何你们想做的，你们可以大声说话，可以无所顾忌唱歌，可以放声大笑，只要不影响司机开车，大家怎么高兴就这么来吧！

最后，樱桃在英国伦敦遥祝我们伟大的祖**亲节日快乐，也祝愿大家都能度过一个愉快轻松的假期。

篇18：标志设计要选择最适合的色彩

一、标志的色彩设计

1. 色彩设计是标志设计中的重要元素。

色彩在标志的发展历史上发挥着重要的作用。标志语传递的的信息受其非语言性的影响，十分有限。而色彩的应用恰恰弥补了这个不足，明快、醒目的视觉传达特征和象征力量，在信息传达过程中发挥着巨大的作用。

标志设计的原则中要求标志的色彩要单纯、强烈、醒目。例如红色，这是最热烈的颜色，表达热烈、激情的意思。热与火，速度与热情，慷慨与激动，竞争与进攻都可用红色体现。同时也代表了警示，现在的火警、禁止等都是使用红色的标志。还有黄色，在很多场合都代表一种警示、禁止的意思。

标志色彩在商业上的使用也是十分讲究的。色彩应用在标志设计中，可以很好地表达要传递的信息，利用色彩的感情规律、视觉效果、激发受众对企业及商品的兴趣和情感，令其产生联想和情感，影响其决定和选择。

2. 色彩具有一定的含义和感情上的象征特征。

很多人都把色彩进行了分类：蓝色是最为流行的色彩，传递和平、宁静、协调、信任和信心。紫色是一种神秘的色彩，象征皇权和灵性;橙色是暖色调，寓意热心，动态和豪华;米色是中性色，暗示着实用、保守和独立，它可能是让人感到无聊和平淡，但是作为图形背景色来说是朴实的;褐色是另一种保守的颜色，表现稳定，朴素和舒适;随着环保意识的加强，绿色设计的概念也被提出，绿色在当代也有广泛的应用;黑色在不同的环境背景中有着不同的代表意义，一种是悲衰、严肃和压抑，但在另一方面它被认为是经历丰富和神秘的色彩;红色代表热烈、火辣的同时也是警告的颜色。白色有清洁、纯洁、朴素、直率和清白的意味。在设计中的白色作为背景是最通用的，因为它最容易识别，作为一种“无色”背景，我们可以任意使用，并和其他各种颜色搭配。在设计中，我们有更多的色彩可以选用，但一定要选择我们最合适的色彩。

3. 色彩的合理运用

(1)色调兴奋感的运用可以适当地激发人们观看的兴趣。暖色调以及对比强烈的色彩，由于其醒目性，容易产生视觉冲击力，能够吸引人们的注意力，使人们对广告产生兴趣。冷色如蓝、绿等以及明度低、对比度差的色彩，可以表现和增强高科技产品的科学性、可靠性，因为它虽然不能一瞬间带来强烈的视觉冲击，却能给人以冷静、稳定的感觉。

(2)恰当利用色调的明快活泼感，产生愉快优美的效果。普遍情况下，希望使人感到清爽、活泼、愉快，并使人心情愉快地接受企业及商品的精神理念，需要应用暖色、纯色、明色以及对比度强的色彩。

(3)色调档次感的应用，可以体现企业及商品的不同品位。在一些高档名牌企业的标志和一些高档品牌商品的标志中，我们会看到大量有档次感、气派感、华贵感的色调的应用。而在实用品中，往往朴实大方的色调运用的比较多。

(4)色调的冷暖感可以表现出不同商品的特点。在现代，人们每天都有可能接触到大量的企业标志和商品商标标记。标志色彩的应用要凸显商品的特性和特点，毕竟标志色彩是最集中、恒定、大量给予识别信息的元素。

通过研究不同人群对不同颜色的感受和好恶，标志图形的色彩也应着重考虑色相明度、纯度之间的关系。标志色彩运用的具体要求最好是用色单纯，否则标志的色彩如果图形不统一，色彩凌乱会给人一种难以辨识的感觉，标志所要表的的信息也无法有效地传递。

二、标志的色彩对信息的传递有着重要的作用

在科学技术飞速发展的今天，非语言传送的发展具有了和语言传送相抗衡的竞争力量。我们已经进入了一种读图时代，标志以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，初此之外，标志所要表达信息还具有情感和指令行动等作用。随着人类社会在方方面面的进步，国际交往日益频繁，标志的直观、形象、不受地域和种族等差别因素影响等特点，已经越来越多的引起人们的关注。在国际化进程中得以迅速的推广和发展。已经逐渐发展成为人们传递视觉效果、共通信息的重要手段之一。

随着人们生活节奏的加快，在现代社会信息十分发达的今天，人们对于那些难以了解的信息，多半缺乏热情和耐心去探究，因此简单、明快、感性的信息传递是现代人所崇尚的。能让人顷刻了解的信息，第一是色彩，第二是图形，第三才是文字。企业在选择适合自己的标准色，作为形象的塑造中，务必选取适合企业形象的标准色，同时广泛应用于标志识别，使消费者产生固定的意识，在纷乱的信息竞争中能吸引消费者目光聚焦。在现在社会中不乏有此类例子，色彩和企业形象的结合紧密，在消费者心中已深深定位。譬如：可口可乐的红色。

电脑、印刷等技术的发展，几乎任何色彩都是可以实现的，在设计中，我们有更多地色彩可以选用，标志的设计需要最合适的色彩，最适合的才是最好的。

摘要：标志的概念指代表特定内容的标准识别符号。标志, 可以成为人类人们作为直观的特殊方式, 不仅在社会和生活的活动中无处不在, 而且对国家社会公司以及个人的根本权益, 都处在非常重要的独特功用。在标志设计中, 色彩的影响作用很大。标识设计要选择最适合的色彩, 合适的色彩, 强烈的视觉效果, 更能引起公众的注意和联想心理, 它起着沟通的桥梁作用。

关键词：标志设计,色彩选择,标志色彩

参考文献

[1].尹定邦.设计学概论 (M) .长沙:湖南科学技术出版社.2007-7.160-168

[2].陈楠.江西.江西美术出版社 (M) .2002-1