弘扬雷锋精神先进个人事迹演讲稿

弘扬雷锋精神先进个人事迹演讲稿（精选18篇）

篇1：弘扬雷锋精神先进个人事迹演讲稿

雷锋日记里有这样一段话：如果你是一线阳光，是否照亮了一片黑暗；如果你是一颗粮食，你是否哺育了有限的生命；如果你是一颗最小“螺丝钉”，你是否永远坚守在你生活的岗位上，弘扬雷锋精神先进事迹演讲稿。他作为一名党总支书记，时刻把这些话牢记在心。用自己的实际行动，把雷锋精神诠释的淋漓尽致。

作为社区的一名总支书记，他无时不把群众的冷暖挂在心间。在工作之余我经常带领社区一班人，对辖区内的孤寡、残疾、空巢老人，为他们提供无微不至的关怀帮助，经常为他们带去自己购买的牙刷、毛巾、肥皂等一些生活用品。送给他们，并带领社区工作人员,定期为他们理发、修剪指甲、晾晒被褥，促膝谈心、嘘寒问暖，了解他们生活中存在的困难，尽心尽责照顾他们，以一颗诚实善良的心，让他们真正享受生活的快乐，贻养天年。

因车祸失去双腿的重度残疾人张x，本来家庭生活十分艰难，妻子常年有病，未成年的一双儿女在校读书，生活的来源主要靠张敬杰干点零工维持。突如其来的车祸，使一家人陷入到绝望之中。××第一时间得知情况后，马上向党委政府汇报，及时为张敬杰申请低保、特困救助。××又及时向镇民政办把张敬杰家实际情况进行反应，镇民政办根据相关政策给张敬杰购买了一辆崭新轮椅登门送上。事故发生以后，××经常来到张敬杰家中，了解生活及子女上学情况，鼓励老张一定要坚强起来，相信党委政府和社区，绝不会让一位贫困的居民倒下去。每当老张望着××远去的背影，眼含热泪的说：社区有这样的好人，我一定要振作起来不辜负大家对我们家希望，并对子女说；你们要好好学习，将来不管干什么都要报答社区及安书记的恩情，演讲稿《弘扬雷锋精神先进事迹演讲稿》。

只有把群众当亲人，时刻把群众的冷暖挂在心上，只有这样，群众才会把你当亲人。××是这么说的，也是这么做的。记得有一次，辖区居民安万阔老人家的下水道不通了，整个院子污水横流、臭气熏天。当老人来到社区把这一情况说明后，他放下手中的工作，亲自带领社区工作人员来到老人家中，掀开下水道井盖，刺鼻的臭味，熏得××两眼流泪，尺把深的污泥堵满了整个下水道。他二话没说拿来铁锹与社区工作人员一起，一点一点把下水道内的污泥清运出去。经过一个多小时的艰苦工作，××的衣服湿透了，鞋子被清运出来的污泥沾满了，汗水夹杂着臭味，使××像变了个人，安万阔老人看在眼里痛在心里，拿出毛巾和洗脸盆叫他们洗洗脸，休息一会儿，但××却说：社区那边还有工作，这点小事不算啥，你的困难就是社区的困难，为你们服务，就是再苦再累也不算啥，说完就匆匆离去…….社区青少年留守儿童始终牵挂着××同志的心，为了做好社区关工委工作，他积极组织开展各类有益于青少年成长的活动，让社区五老人员与广大青少年结成帮扶对子，定期对他们进行社会主义核心价值体系教育与他们谈学习、谈人生、谈信念、谈理想树立正确的人生观，道德观。带领他们参观革命烈士纪念碑，缅怀革命烈士的丰功伟绩，让他们知道我们今天的幸福生活是革命先烈抛头颅，洒热血换来得，引导教育他们一定要珍惜今天的美好生活的来之不易。演讲稿 范文网欢迎你。

篇2：弘扬雷锋精神先进个人事迹演讲稿

学习雷锋先进事迹 弘扬班级团结精神 雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。每年三月的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。2012年3月21日星期三，重庆化工职业学院10高职工分2班全体同学在校园内展开了了“学雷锋”活动。

阳光明媚的三月，校园里一片春意盎然的景象。风景虽美，但随处可见的果皮纸屑却在影响着这一美景。工分班的同学们井然有序的分为了3个小组，分散到校园的各个角落拾起可乐瓶、烟头、果皮……经过两个小时的“巡逻”，阳光照耀下的校园变得更加的美丽了，而高职工分2班同学们的这一举动也成为了校园里一道独特而靓丽的风景。同学们都说，这只是尽自己所能的一些小事，我们每个人在生活中都能做到的……这不正是雷锋精神的体现吗“从自己身边的消失做起”！

学习雷锋好榜样，虽然时代在变，但有些精神是永恒不变的！我相信这颗种子在美丽班级的建设中会渐渐生根发芽，越来越壮大！

篇3：弘扬雷锋精神先进个人事迹演讲稿

在平凡岗位中闪光——记VIP专席客服代表贾瑜

贾瑜，四川10010呼叫中心VIP专席客服代表。她工作7年间多次被公司评选为“年度先进工作者”、“最佳师傅”。

有一次大夜班，她突然接到一通电话，电话那头传来急促的声音：“喂，喂，喂，小姐，帮我一下，我现在人在高速公路上，我车出故障了，手机又没有话费了打不出去电话，麻烦你帮我联系下我的家人，让他们马上给我充点钱嘛。”贾瑜用温柔的声音告诉用户“请您不要着急，别挂机，我马上为您联系您的家人。”她马上在班长席用外呼电话联系上了用户的家人，告诉他们具体情况。这只是她工作的一个场面，她不仅认真客服，而且勤奋学习科学文化知识和公司的各项业务知识，不断的扩大自己的知识面，更新知识结构，注重在学习中加强知识和经验的积累，不断积累知识提高理论水平，努力提高干好本职工作的能力，学以致用，争做“综合性”人才。

现实当中的活雷锋——绵阳联通申刚、蒋理

2月27日下午2点左右，在北川新县城公安局门口处，中国联通绵阳分公司集团客户部员工申刚、蒋理同志正在与绵阳市公安局的干警对3G网络进行各项参数指标测试，突然附近传来一阵巨大的碰撞声，抬头望去，只见一辆越野车因车速过快，冲破了北川新县城一座桥梁的栏杆，坠入了桥下的河中。

旁边的路人惊呼道：“不好，出事了，快去救人!”申刚立即停下手中的工作，拔腿朝事故现场跑去。当他到达河边，只见越野车倒翻在河水中，车辆开始冒出股股白烟。早春的北川新县城，春寒料峭，河水冰冷刺骨。面对此情此景，申刚没有半点犹豫，第一个冲下了陡峭的河堤跳入了冰冷的河水中。蒋理同志和其他人员也陆续赶到，纷纷跳下堡坎救人。此时，倒翻的车窗已经完全沉入了水中，车里没有一丝动静。

“打开车门!快快!”，申刚和蒋理跳上车底，攀爬到车窗附近，但无论怎么用力，都无法将大半个车身都陷入河水的车门拉开。

“车门已经变形，快找工具撬开”，赶到现场的干警们从水中捞起了被撞掉的铁栏杆递到了申刚同志的手中。“一、二、三，使劲”，通过众人的努力，车门终于被被撬开，一名男子从车中伸出一只手来……“好，有人出来了!”，几名干警立即上去扶住了他。“车上还有没有人?”，“就我一个”男子有气无力的说。经过反复几次确认坠河车内没有其他人员后，众人将受伤的男子送上了已到达的救援车辆上，此时距车辆冲入河中不到5分钟。

让青春燃烧得更美——南充蓬安联通唐臣

唐臣，中国联合网络通信有限公司蓬安分公司运维战线上一名普通的宽带维护员。至2008年从事维护工作以来，始终坚持“以客户满意为目的”的服务理念来严格要求自己，坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则努力工作。在平凡的运维工作岗位中，做出了不平凡的工作成绩。2011年在市公司举办的运维专业技能比武中获得优秀选手称号。

2011年下半年，公司承接了蓬安县农信社远程授权专线接入任务，全县38个乡镇合计45条专线用户要求在一个月内全部开通，时间紧，任务重，他主动向县分领导请战，积极协调用户，了解用户相关需求和接入资料，一个月来，他几乎没有周末休息时间，每天都往返于各个乡镇信用社，时间晚了没班车就在镇上找个小旅馆住下第二天继续工作，错开了吃饭时间就买盒方便面充饥，经过一个月的集中会战，业务终于全面开通了，并得到了县信用社领导的高度赞赏，为此县信用社领导还同意下一步全面与联通公司合作，将全部使用联通的其他业务。

回首三年多来，类似这样的事情已数不胜数，他放弃度蜜月进行“飞线”整治，放弃和孩子共度一周岁生日只为了修好两位老人的电脑，让他们能和远方的儿子视频，但是每次不论自己是什么样的情况，他都会在第一时间赶到用户家中，赶到故障现场……因为他是一个时刻心中装着用户的人，一个用朴实的行动诠释公司“客户至上”理念的人。

辛勤付出结硕果——泸州联通马光强

马光强，中国联通泸州市分公司网络建设部无线专业组骨干员工，自2007年10月应聘到公司工作以来，他先后在网络建设部、运行维护部工作过，并参与了多期GSM工程、CDMA工程建设及网络维护、网络优化等重大建设、运维任务。通过其熟悉网络、熟悉流程、熟悉厂家设备的技术优势，全身心投入工作中去，在实践中实现工作融合，在工作中连创佳绩。2009年他还被评为四川联通3G护航先进个人。

马光强曾负责无线网络集成安装管理工作。这项工作是网络建设的关键点，出不得半点差错。为此他利用自身优势，深入分析，事必躬亲，从建设规范和建设流程两大方面把关，最大限度提高建设工作效率，节约了建设投入，在泸州联通3G一期网络建设中集成安装建设费由原预算所需66.7789万元降低到最后实际支出61.6743万元，此举为公司节约投资成本约5万余元。

篇4：弘扬雷锋精神 构建和谐校园

3月2日下午，在雷锋纪念日到来之际，新华区体育路小学的少先队员们，以雷锋为榜样，开展“读雷锋故事，学雷锋精神”主题班队会活动，用实际行动践行雷锋精神。

3月3日，中共新华区委宣传部、新华区教体局、共青团新华区委、新华区计生委联合在新华区实验小学举行“同在一片蓝天下，我们一起成长”学雷锋志愿服务活动启动仪式。仪式上，该区30名青年志愿者与新华区30名留守儿童结成帮扶对子，志愿者将在生活和学习中对结对的留守儿童进行帮扶。

3月4日上午，联盟路小学红领巾志愿者们在校领导和老师们的带领下用实际行动向雷锋叔叔学习：到湛河堤上进行义务劳动。孩子们的身影在湛河堤上形成了一道亮丽的风景线。

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习并题词的纪念日。50年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，健康成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人当雷锋、天天学雷锋、处处有雷锋”的良好氛围，促使学生养成良好的行为习惯、树立良好的社会道德风尚，河南省平顶山市新华区教体局党委在2月29日向全区各中小学校下发了《2012年新华区教体局学雷锋活动月实施方案》，各校团支部、少先队围绕今年的学雷锋主题开展了丰富多彩的教育活动。

3月5日上午，新华区实验小学的学生参加了平顶山市“弘扬雷锋精神，开展志愿者服务”活动启动仪式，并积极响应“向雷锋同志学习，树城市文明新风”的活动口号，学生们踊跃在活动条幅上签下了自己的名字。

3月5日，平顶山市新华区光明路小学的部分少先队员来到残疾人程莉莉的小书亭，帮她打扫卫生，陪她说话聊天。

据了解，程莉莉从小身患小儿麻痹，双腿不能直立，要靠双拐走路。上世纪90年代初期，在市民政部门的帮助下，自强不息的程莉莉在迎宾路中段办起了一个小卖部。1995年，光明路小学少先大队与程莉莉结为帮扶对象。17年来，光明路小学的同学们换了一批又一批，但他们始终坚持帮助、照顾程莉莉。逢年过节，孩子们都会带着学校准备的礼物和自编的小节目慰问、看望程莉莉；闲暇之余，同学们还经常带着抹布、水桶来到小书亭帮助她打扫卫生。当日，孩子们再次来看望程莉莉，小书亭内外欢声笑语、其乐融融，鹰城街头爱潮涌动。

篇5：寻找雷锋事迹 弘扬雷锋精神

观桥镇初级中学九年级二班 孔一凡

雷锋，这个家喻户晓的名字。他的一生短暂，却在这短暂的一生中留下了不少光辉的事迹，他的事迹被我们牢记，他的精神被我们弘扬。

细数我们身边，这样的“雷锋”又何尝少呢？

当震惊全国的汶川大地震发生时，汶川向我们呼救，我们的政府，我们的救援官兵，我们的志愿者，我们全国各地的人民，大家是献计，献力，献物资，争分夺秒的救援，挽回了许多的可爱的生命，帮助了我们汶川重建了自己美丽的家园。他们正是当代的“雷锋”。他们正在弘扬着雷锋助人为乐，乐于奉献的精神。很多时候，“雷锋”，他就在我们身边。

记得中央电视台曾报道：在2012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。张丽莉-----“中国最美女教师”，“中国当代的活雷锋”。她坚守自己的岗位，在自己平凡的岗位上做出了不平凡的事。她正在弘扬雷锋坚守岗位，乐于奉献的精神。很多时候，“雷锋”，他就在我们身边。“

另外一个事例，我想大家都熟悉吧。在5月29日中午，杭州长运客运二公司司机吴斌驾驶从无锡开往杭州的大客车，在途经沪宜高速公路时，一块数公斤重的铁片击碎正在高速路上以每小时90公里行驶的大巴车的挡风玻璃，直接刺入他的腹部。吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下，忍着人生的十级痛，用1分16秒的标准停车动作，完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，让行驶在高速上的大巴稳稳停下，并挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开，保全了车上20多名乘客的性命„„6月1日凌晨，吴斌经抢救无效去世，享年48岁。吴斌-----“中国最美的客车司机”，“中国当代的雷锋”。他在平凡的岗位上，做了一个不平凡的好人，他正在弘扬着雷锋的为人民服务的精神。很多时候，“雷锋”，他就在我们身边。他们都是在自己的岗位上，干一行，爱一行，钻一行，在平凡的岗位上，做出了不平凡的事。也许，你认为做不到以上事例那么的轰轰烈烈，没关系，我们只需弘扬他们的精神。

那么，做为学生的我们应该怎么做呢？我想：当学习上遇到困难时，我们应该发扬雷锋的钻研精神；当周围朋友甚至陌生人需要帮助时，我们应该主动伸出援助之手，发扬雷锋的助人为乐的精神；当集体利益和个人利益发生冲突时，我们应该以集体利益为重，发扬雷锋的为人民服务的精神。

同学们，就让我们行动起来吧，从身边的每一件小事开始，从最平凡的小事做起：不乱扔垃圾，你就是一个爱清洁的环保卫士。帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习得标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。让我们在雷锋精神的指引下，做好自己该做的事，为人民服务吧！大家都来争做当代的“活雷锋”吧！

篇6：弘扬雷锋精神先进个人事迹演讲稿

大家好!

金鸡迎春，红梅吐蕊。今天，我们迎来了第15个“中国青年志愿者服务日”，亦是第52个“雷锋日”。为深入贯彻落实党的十八届三中全会、省委十届四次全会精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，弘扬“全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献”的雷锋精神，我院将与团州委同步开展“志愿四川青春同行”系列主题活动。说起雷锋，不禁会有想起这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……，这不是口号，而是要我们将雷锋的奉献精神传承和发扬。

想想现在有不少人觉得孤独、无助、不快乐，·那么，你们想过为什么吗?因为你们还没有学会在关爱和帮助别人的过程中享受快乐。科技信息高速发展把世界连成一个地球村，空间的距离近了，然而，我们心灵的距离却开始变得些许疏远：亲情淡了，友谊变味了，同居一楼，邻里相见不相识，与人方便与己方便，似乎成了达成某种目的的方式。难道我们所景仰、崇拜和学习的榜样，他们的奉献精神离我们的日常生活渐行渐远了吗?当然不是，我们的社会是一个和谐的社会，我们还有焦裕禄、任长霞、菊美多吉等等这样的好同志，他们只是千千万万个活雷锋的代

表，他们永远活在人们的心中，因为社会的发展需要他们这样无私奉献的人。我们应该向他们学习，只有这样我们才能共同创造出更加美好和谐的未来，才能拥有幸福快乐的生活。

奉献是民族乃至人类共同的事业，这就是雷锋为什么被世人称为民族英雄的理由。一个不知奉献的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有爱却不知尊重、不知珍惜的.民族，则是一个无知的民族。

西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”一位美国商人如此说道：“雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界”。一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果”。

学习雷锋精神是我们的必修课，应该从生活点滴做起，学会帮助，学会奉献，·你就学会了快乐，找到了生活的意义。青春因奉献而绽放光华，时代因我们而前进!践行雷锋的志愿精神，让三月的阳光更加明媚，让雷锋精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心中!

篇7：弘扬雷锋精神先进个人事迹演讲稿

他象墙角的仙人掌，静静地散发着淡淡的幽香；他象小小的镙丝钉，默默地承担着应尽的职责。作为一名平凡的税务工作者，在平凡的工作岗位上，他没有惊天动地的创举，也没有轰轰烈烈的贡献，但是他秉承“一切为了纳税人”的信念，用责任，用真心，用勤勉，用原则，抒写着自己的故事。他叫陈在群，现任修水县地税局渣津分局会计。自1994年参加工作以来，先后在大桥分局、渣津分局担任过税收管理员。在这些平凡的岗位上，他始终慎于行、敏于言、精于业，凭着自己对税收事业的满腔热情，以细心、耐心、爱心真诚服务纳税人，以责任感、使命感、荣誉感奉献税收事业，在这片蓝色的税收海洋里用心演奏着一个又一个跳动着的美妙音符。

陈在群今年50岁，成熟，亲和，稳重，大方，这是他给人留下的最大，也是最好的印象。

在7年的发票管理工作当中，他经历过创始之初的苦与累，经历过纳税人的误解与宣泄，经历过各种诱惑的张牙舞爪。而他面对这一切，只有一个信念，那就是：累也不必说，苦也不必说。他只坚持用热忱，用原则用一颗红彤彤的、大公无私的心，守好发票管理的防线。

诱惑之手，扳不倒他那刚毅的身躯 发票是税源控管和计税的重要依据，以票控税是管税的重要手段。

所以，发票管理就像是一把算盘，需要三下五除二精打细算，不折不扣计算清楚，不让一点零星税源流失。这样才能挖掘税收潜力，管住税收，增加财政收入。

陈在群就在这样重要的岗位上，拨打着算盘。

算盘是否打的准，打的精，虽然政策、制度很严格、很规范，但常说上有政策下有对策，制度是人制定的，哪有没空隙的？所以不光要看手指在拨动的时候是紧是松，更要看胸膛内那颗跳动的心是否公私分明。

陈在群走上这个岗位后，哪能懈怠？他一心一意按照政策办事，遵照制度执行。不偏不倚，心正德正，将发票管理岗位经营得犹如自己的家，井然有序。

任何事情都不是想象的那么一往无前，总是在前进中曲折而行。陈在群面临的第一关就是诱惑。稍有不慎，就有“湿鞋”，并掉进河里的危险。

当诱惑的九阴白骨爪第一次伸向她的时候，他就学会了九阳神功，用政策的降龙十八掌，将其推卸得干干净净。

那是2007年，一天早上，有位姓刘的餐饮业老板走进办税服务厅，来到发票管理窗口前。见四周没人，就趴下身子轻轻地对陈在群嘀咕到，看是否帮忙降低点税率，如果能够帮这个忙。如果能帮上，以后他个人在餐馆就餐，只象征性的收点钱。

陈在群楞了一下，看了他一眼，笑了笑。没表态。老实说，当时陈在群心里确实犹豫了一下，毕竟这是第一次让他感到他的岗位居然这么重要。但马上荡起的圈圈犹豫的涟漪就平静了下来，他知道，这块荡起在心湖的石头，是块罪恶的石头。

他再次望了刘老板一眼，没有答应，而是开始跟他说道理，讲政策。刘老板见他如此坚定，再也不敢深说，竖了下大拇指就离开了。

还有一次，陈在群和妻子晚饭后在县城街上散步，遇到了一位纳税人，当时在渣津镇是餐饮行业的龙头老大，生意做的很红火，发票需求量也相应很大。

他和陈在群说了几句闲话后，就慢慢奔入正题，他说他女儿马上要去香港兜一圈儿，问陈在群有没有什么要带的。陈在群说没有。该纳税人顺势说她妻子脖子上差一条钻石项链，帮她带一根回来，不要一分钱，白给。

天上不会掉馅饼。陈在群意识到事情不会那么简单，他咋会平白无故给他一条钻石项链呢？一定与发票有关，果然，又闲扯了一会儿后，该纳税人终于露出真实的来意，他想陈在群帮忙将税率按照最低税率给他结算税收。陈在群照样用政策法规，回应了他的要求。

这样的事情还有很多很多，常常是兵来将挡、水来土淹，无一例外被击退。陈在群用他刚毅的身躯和他那刚直不阿的正义和正直，撑起了一方发票管理的晴朗天空。

病痛折磨，阻不断他那敬业的精魂

渣津分局建立之初，发票管理岗位上就是杨大翠一人，代开、发售、缴销等三个人的工作量都压在她一个人身上。当时领取发票的纳税户有30余户，平均一天就要服务20多人次的纳税人。

是退还是进？陈在群选择了进。面对繁重的工作量，他常用“既来之，则安之”来安慰自己。

如何安？两个字：敬业！不管是加班加点，还是体力不支，他都没有放弃过。

一天晚上，他正准备睡觉，感到胃部一阵剧痛，经检查，她患上了胃穿孔。医生说是长期受累和没有按时吃饭所致。他知道，有可能是自己经常加班加点，没有好好休息，导致如此病痛。没有办法，疼痛难忍，只得手术。

做了胃部切除手术后，医生一再强调至少要在家休息30天才能上班，可是，他只休息了一个星期就一头扎进工作当中，不舍昼夜。

领导劝他，他说，不用担心，身体已痊愈；同事劝他，她说，在家呆着空的很，工作着才快乐；家人劝他，他说，局里实在是抽不出来人了，再不上班，不仅耽误了纳税人的生意，更耽误了税收的收取。

其实，他知道，岗位离不开他，他也离不开岗位。

一天下午，到了下班时间，可大厅还有8名纳税人在等着。他不能让纳税人再跑路。他没有下班，而是一边耐心地回答纳税人咨询的问题，一边不停地审票、填表、在微机模块里缴销，发新票、做台帐。直到晚上7点多钟办理完后，他才拖着疲惫的身体回家。

家里还等着他回家做饭呢。当时，陈在群的妻子在大桥镇中小任教，没有时间回家，孩子马上又要参加高考，都没时间，都无暇照顾家。陈在群自然就要担负起做饭、洗衣、拖地等家里的所有家务事。

那天，他做完饭，发觉自己头重脚轻，身体极为不适，自己就扶着墙，坐在沙发上等着孩子放学回家吃饭。他孩子一进门，发现他脸色苍白，汗珠直冒，才知道他头晕了半天，不知所云了。

“生活是可以更美的”，这是某家电的广告语，陈在群也坚信这一点。累点苦点，不就是为了追求生活的最美吗？

就是靠这样的敬业精神，她成了同事眼中的榜样，也得到了纳税人的一致拥戴。2007年，获得了修水县地方税务局“先进工作者”的荣誉称号。

一只茶杯，保温的不仅仅是杯热茶 “我曾经流下过委屈的泪水，也饱含过感动的热泪。”陈在群总结自己7年的发票管理工作，如是说。

说到委屈，他也有。那2007年3月的一天，他正在整理发票，一个熟悉的身影站在了他的窗口前。他要办理5万元的发票。她抬头一看，是经常来办理业务的餐饮业老板老吴。

老吴咨询了几个问题，陈在群用习惯性的声调给他作解答。可是老吴没听清楚，他又提高了嗓门再次说了一遍，然后埋头帮老吴开取发票。开完发票，发现老吴悄没声息坐在大厅沙发上。

他喊了声拿发票，老吴依然不理睬，再喊，老吴立即起身走到他的窗口前，脸色十分不好。说：“我们都是几个熟人，解释就解释，你吼啥吼啊？”

这一问，让陈在群丈二和尚摸不着头脑。吼？啥时候吼过你呀？老吴说：“先前，我咨询你问题的时候，你那么大嗓门，不耐烦就直说嘛！”

陈在群这才明白过来，马上解释，并一再道歉。可老吴就是不听，就固执地认为他是故意的，还要将他告到县局的监察室。这下，委屈的泪水刷的一下流了下来。后来在同事的劝说下，才平复了老吴的心情。

这是个教训，为什么老吴要误解呢？原来，大厅的窗口柜台上面隔一层玻璃，纳税人有时确实听不见里面说话，又没有有传音器，但有时候人一多，难免也会听不到。

为此，陈在群就向局里提出了建议，看是否能把这层玻璃拆掉，与纳税人零距离接触更体现服务的理念。很块，县局里就采纳了他的建议，现在走进办税服务大厅，再也看不到那层厚厚的玻璃墙了。

一次委屈换来一次服务的革新，值！每每说起这件事情，陈在群洋溢着自豪的笑容。

说到感动，这是陈在群没有想到的。一次过年前夕，他刚办理完业务准备下班，看到纳税人老王走进大厅来到他的窗口前，手里提着一个小纸盒。

他将纸盒放在柜台上，说：“小陈，我给一个保温杯，你放心，我不是要你给我办事，你也不要认为我在给你行贿。大冷天的，我每次来办理业务都发现你泡的茶没时间喝，到最后都变凉了，你很辛苦，我只希望你喝口热茶，你一定要收下。”一番情真意切的话语，让陈在群热泪盈眶。

老百姓的眼睛是雪亮的，金杯银杯，不如老百姓的口碑。这只茶杯，难道仅仅是保温的一杯热茶吗？难道不还饱含着纳税人一腔浓浓的温情和对他工作的充分肯定吗？

篇8：弘扬雷锋精神,塑造学生美好心灵

教师的育人观, 尤其是班主任的育人观, 是学校德育工作制胜的关键。教师育人能力的高低直接反映出学校的办学水平。塑造学生美好心灵, 必须把师资队伍建设作为学校的首要任务, 把提高教师的育人素质和育人能力视为学校德育的关键。教师要更新育人观念, 在教育教学活动中全方位关爱学生, 要成为每位学生成长道路上的忠实伙伴和领航人。要整合学校一切德育力量, 努力实现全员育人、全程育人、全面育人。牢固树立“育人为本、德育为先”和“成长比成功更重要”的育人观念, 把德育工作放在各项工作的首要位置。

二、组织学生认真学习雷锋精神

通过学习, 使学生了解雷锋苦难的童年, 领会雷锋精神的实质内涵, 理解雷锋精神是以雷锋的名字命名, 它已成为这个时代精神文明的同义语、先进文化的象征, 雷锋精神凝结着中华民族的优秀品德, 闪烁着社会主义的道德光芒, 学习雷锋精神不是口号, 而是践行, 要从身边做起, 从一点一滴做起, 严格要求自己, 养成良好习惯, 培养高尚的品格, 处处以雷锋为榜样, 在家庭做个好孩子, 在学校做个好学生, 在社会做个好少年。

三、重视学生的养成教育

良好的行为习惯是学生美好心灵的外在表现, 学生的良好行为习惯的养成是有一个过程的, 是在不断发育、不断实践中逐步完善起来的, 我们要从大处着眼, 小处着手, 从养成教育开始, 从一点一滴抓起。深入开展小学生日常行为规范教育, 根据《小学生守则》《日常行为规范》要求, 以促进学生全面发展为出发点和落脚点, 以争创“行为规范示范班”等活动为载体, 积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制, 并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生形成好习惯, 加强班级管理, 经常性地进行班容班貌检查, 将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实, 努力达到日常行为规范的“五无”“五有”要求, (即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步) 。要根据学生的情况, 着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育, 在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练, 努力使学生的行为规范外化为行为, 内化为素质, 逐步养成“文明用语脱口而出, 文明行为随处可见”的好习惯, 要进一步强化学生主体意识和学生自我管理的意识及能力, 充分发挥学生的主体作用, 让学生自主组织活动、管理、评价, 逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”, 让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

四、精心组织活动

1. 开展学雷锋主题教育活动

组织广大青少年学生积极参加主题教育活动, 号召学生阅读相关书籍, 学习雷锋热爱社会主义祖国的感情, 加强对学生的爱国主义教育;学习雷锋全心全意为人民服务的思想, 加强学生的集体主义教育;学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风, 教育学生养成良好的劳动习惯和吃苦耐劳精神;学习雷锋尊重人、理解关心人、帮助人的优良品德, 培养学生乐于助人、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信的优良品德;学习雷锋的“钉子”精神, 帮助学生树立勤奋好学、刻苦钻研的学习态度, 立下为国争光的壮志。

2. 开展“学雷锋、见行动”活动

(1) 学习雷锋钉子精神, 用知识武装自己, 善于挤和钻, 对难题决不放过、对点滴时间坚决要挤, 使学生养成良好的学习习惯。

(2) 学习雷锋爱护环境, 不乱仍垃圾, 积极搞好班级卫生工作, 从小事做起, 从身边做起, 为给大家创造一个干净整洁的校园环境, 快乐地奉献着。

(3) 学习雷锋助人为乐精神, 使学生不仅抓好自己的学习, 还主动帮助其他同学学习, 既快乐自己又提高了别人。

篇9：弘扬雷锋精神 奉献爱心

在揭牌仪式上，江苏省扬州商务高等职业学校党委书记、校长介绍了该校“小红帽”志愿协会五十年来结合专业，依托技能，服务群众，弘扬雷锋精神、奉献爱心的活动及建立“雷锋园”的建立情况。

省教育厅厅长沈健、教育部职成司副司长王扬南共同为“雷锋园”揭幕。沈健厅长对多年来扬州商务高等职业学校坚持把志愿服务作为学雷锋活动的有效载体，把经常性的学雷锋活动融入课堂教学、社会实践、校园文化和学校管理所取得的成绩给予了高度评价。他指出，学习雷锋，重在行动，贵在坚持。学校要以雷锋园的揭牌为契机，坚持德育为先、能力为重、全面发展，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，强化学生服务国家服务人民的社会责任感，努力培养更多道德高尚、品行优良的高素质技能型人才。

篇10：弘扬雷锋精神先进个人事迹演讲稿

变电检修一班是xx市供电分公司中集变电设备检修和高压试验于一体的综合性技术班组，共13人，其中研究生4名，技师1名，具有各类特种作业证的4名，平时承担着xx地区13座110kV和14座35kV变电站的检修试验任务，是维护xx电网安全运行的骨干力量。近年来，检修一班以雷锋及雷锋式模范人物为榜样，积极参与xx市组织的“弘扬雷锋精神，共创幸福家园”主题活动，将学习弘扬雷锋精神作为班组建设的重要突破口，探索班组建设新思路。经过一年多的探索和建设，检修一班立足岗位，在团结互助的环境中提升专业技术和技能水平，提高检修试验工作质量，以强烈的责任意识夯实安全生产基础，以作风建设为基础加强班组文化建设，收效显著。如今雷锋精神已嵌入班组文化中，班组文明风气正盛，有效推动班组管理的提升。

如今，雷锋同志去世已有50年，全国上下掀起一阵“学雷锋”的运动。雷锋精神就是全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想；甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度；刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神；勤俭节约、艰苦奋斗、助人为乐的优良作风。检修一班开展“我要做雷锋，我要做贡献”为主题的学习活动，利用每周班会重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习新时代雷锋精神。

一、不断创新“学雷锋”活动的方法，让雷锋精神深入人心。

雷锋精神发源于上世纪六十年代，在二十一世纪的几天，很多人不断怀疑雷锋精神的适用性。这是典型的误区，雷锋一生所表现出来的理想信念、意志品格、奉献精神和道德情操集中体现出社会主义核心价值观的形态和特征。因此，雷锋精神不会过时，学雷锋也不会过时。

一是要开展雷锋精神座谈会或讲座，在交流中提升理解。检修一班通过座谈会，了解其他人对雷锋精神的看法；撰写相关阅读和交流心得，不断加深理解深度。二要参加多种志愿服务、捐助活动和义务劳动，在实践活动中身体力行，既丰富生活，又能提升自我精神境界。三要寻找学习雷锋精神的典型人物和案例，加大宣传，形成示范效应。

二、发扬爱岗敬业、集体主义的雷锋精神，做恪守尽职的电力人。

爱岗敬业是现代社会的基本职业素养，集体主义就是要求工作中团结协作。通过对雷锋事迹的宣传教育，检修一班成员逐渐形成了与雷锋看齐的心理基础，也理解了爱岗敬业和集体主义的必要性。

在今年的迎峰度夏期间，检修一班承担xx地区所有变电站夜间红外测温工作、临时抢修工作。7月中旬某晚，检修一班发现110kV沙市变电站有刀闸发热严重故障，最高温度超过250摄氏度，若继续发展有可能导致断线短路跳闸，进而威胁到该地区的供电安全。该班班长立即向上级汇报，请求处理。次日凌晨四点，检修一班全体集结奔赴沙市变电站，要在用电负荷最低的早间进行停电处理故障，最大程度减少对用户的影响。检修一班都以对xx人民供电可靠为使命，紧密协作，相互配合，尽力排除故障，争取尽早恢复居民用电，无人顾及到自己的劳累。

像这样的抢修时常发生，石段变、张坊变、石牛坪变，几乎每次都是夜晚急行军，班组没人都积极应对，24小时保持手机畅通，随时待命保供电。在大家的辛勤付出下，检修一班现场工作有条不紊，进展顺利，检修质量高，经常受到上级表扬，各种奖状挂满了整个走廊，“省公司安全先进班组”、“市青年文明号”、“市职工之家”“标杆班组”、“优秀班组”、等共二十余项，班组成员陶光明被评为公司“劳动模范”、“检修之星”，李波被评为“责任之星”、“奉献之星”等多项个人荣誉。

在这样充满集体荣誉感的大家庭中，成员爱岗敬业，默默奉献。尽管抢修、加班会耽误个人生活安排，但没有人会去计较那一点个人得失，相反，他们融入班组积极进取、甘于奉献的氛围当中，在工作中体现个人价值，把xx电网的安全当做自身的事业在经营。

三、互帮互助，无私奉献，发挥“钉子”精神，不断增强班组技术实力。

互帮互助是雷锋精神的重要内容，检修一班中有大于30年工作经验的老师傅两名，他们言传身教，总是积极去培养年轻员工，让他们能尽快成长成才。在生活上，老师傅总是关心新员工，嘘寒问暖，生怕他们不能适应xx的生活。年轻员工之间交流障碍小，经常在一起探讨技术问题，经验丰富者总是倾囊相授，无私贡献出自己的心得体会，共大家一起进步。由于年轻人勤于学习，练技能，形成了强烈的研究问题、解决问题的浓厚氛围。他们以工作中的困难为契机，发明了刀闸鸟窝防护罩、设备更换简易吊装机，提高工作效率。就这样，年轻员工快速成长，有两名已经成为可以独当一面的班组长或工作负责人，在班里发挥着重要职能。

四、“你用电，我用心”，持续推进优质服务

雷锋精神的核心就是为人民服务，“学雷锋”实践活动环节极大地提高了检修一班为人民服务的意识。检修一班不是窗口单位，但却是保证电力稳定可靠供应的重要设备维护班组。检修一班立足岗位，深入开展设备技术监督，越是严寒酷暑，设备负荷越重，班组人员越是以雷锋精神奔跑于各站开展设备隐患排查，确保电力安全运行。

五、倡导“文明建设我当先”，积极奉献

检修一班积极响应公司和xx市开展的“弘扬雷锋精神，共创幸福家园”主题活动，积极参加义捐、义务献血等活动，不到一年的时间，该班义捐3次，为xx慈善组织、残疾儿童、困难儿童等共捐款5200余元，参加无偿献血3200多毫升。在“传承雷锋精神，参与志愿服务”活动中，该班本着弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，积极从事义务清扫、文明劝导支援者服务，深入xx市西北汽车站社区进行清扫，对于乱扔垃圾，乱闯红灯等不文明行为进行劝导，深受附近居民好评，也对xx市创建“湖南省级文明城市”贡献了自己的力量，使得“为人民服务”的雷锋精神得到极好地传承。

如今，服务人民，助人为乐的奉献精神已深入全班每个人的心中。该班周xx在乘公交上班途中，见义勇为，为一位被窃的女士从盗贼手中抢回钱包。事迹一曝光，立刻受到很多媒体的关注，当事人为周才煌送来锦旗，被公司大力表扬，起到了极其积极的示范作用，也彰显了该班文明建设的丰硕成果。班里聂仕军牺牲个人休息时间，参加共青团xx市委组织的调研活动，深入群众，倡导有爱互助的志愿者精神，调查社会新情况，为党和政府决策提供参考，体现了爱党、爱国、爱民的崇高理想，用自己的知识回馈社会。

篇11：弘扬雷锋精神个人心得体会

“志愿者”成了生活中和网络上的高频词，“奉献”也从高尚变成一种风尚和时尚。一呼百应，无数志愿者正在中国大地上书写着新时代的雷锋故事。社区、车站机场、口罩生产企业，每一个有防疫需求的地方都有志愿者的身影。武汉快递员汪勇从志愿服务的先行者，到组建起志愿队伍，保障医护人员出行、用餐等各项需求;保定小伙魏飞在武汉志愿服务后，又二次“逆行”支援河北;大连志愿者那君在消杀现场倒下，他的儿子毅然接棒。面对疫情，无数人选择了担当与奉献，凝聚起磅礴的力量。不断涌现的“凡人英雄”，彰显了共克时艰的民族品格。

雷锋精神，人人可学;奉献爱心，处处可为。近日，中宣部命名了第六批全国学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵，覆盖了各行各业、各个领域、各条战线，包括企业、农村、机关、学校、社区、医院等基层单位，更让我们看到学习雷锋已经成为一种常态化的自觉，爱岗奉献也已经融入了新时代的公序良俗。上海实名认证注册志愿者的人数占常住人口比例超过21%，人们对志愿服务的认同和热情正是雷锋精神不断焕发时代活力的生动注脚。

当我们在精神符号之外凝视雷锋，将他还原到他生活的场景中去，就会发现他也是一名纯粹而炽热的年轻人，有干劲闯劲、热爱生活、心怀理想。如今，我们依然可以看到许多这样的年轻人闪耀着属于他们的光芒。“00后”戍边烈士陈祥榕写下“清澈的爱，只为中国”，英勇战斗至最后一刻;黄文秀研究生毕业后毅然回到家乡，把青春和生命奉献给脱贫事业;还有1.2万多名“90后”“00后”青年医护人员义无反顾驰援湖北，用行动证明了中国青年堪当大任。

篇12：弘扬雷锋精神先进个人事迹演讲稿

今天我演讲的题目是《雷锋在我们身边》。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了一个生命?”雷锋虽早已离我们而去，可是每每想起雷锋，我总会想起这段话，每每提到雷锋，我总会由衷感慨：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

可是有人却说：“现在是21世纪，雷锋精神早就过时了。现在很多人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神呢?” 可我却不认同。

在我的记忆中：那天，雨下得很大，没有带伞的我，只能在风雨中疾走。走着走着，一个稚嫩的声音在耳边响起：“哥哥，你是不是忘记带伞了呀?”我转过头，一个小弟弟举着一把伞，天真的望着我。我微微一笑，说：“对呀，我忘记了。”“那我们两个共用一把伞吧。”没等我回答，他就已经跑到我身边。我摸了摸他圆圆的脑袋，说：“谢谢。” “不用谢，老师给我们讲过雷锋叔叔的故事，他做好事不留名，我应该向他学习。”面对这样一个孩子，我汗颜了。一个小孩子，都懂得助人为乐的雷锋精神，如果手中有伞的是我呢?我或许会匆匆走过，根本不会注意到那些冒雨狂奔的人，更谈不上把伞借给他们了。

不知大家还有没有发现，其实雷锋就在我们身边：4月20日，四川雅安发生了里氏7。0级的地震，正所谓：一方有难，八方支援。一时间，来自全国各地的爱心人士，不顾自己的的安危，组成一支支抗震救灾的队伍，赶赴灾区;全国抗震救灾英雄陈光标，也在第一时间捐出善款230万及一些救灾物品，并亲临现场指挥抗震救灾;而且在我们的学习生活中，也有许多这样的雷锋：我们的班委们，他们默默无闻的为班级、为同学做着贡献，毫无怨言;我们敬爱的老师们，他们孜孜不倦的教育我们，关怀我们，牺牲自己的休息时间，为我们补课、和我们谈心，无怨无悔。你看，小到班级，大到国家、社会，我们身边一直都有这样的雷锋，雷锋精神怎么会过时呢?

亲爱的朋友们，当你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候;当你的钱包被偷走，有人看见却不敢吱声的时候;当你需要帮助，却没有人愿意帮助你的时候，你会是什么心情呢?想必那滋味并不好受。可如果就在这时，有一个人伸出了自己的援助之手，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!我相信答案一定是后者。所以在新时代，我们不是更需要这种关爱他人，帮助他人的雷锋精神吗!

那么今天，我们应怎样学习雷锋呢?我觉得我们学习雷锋，并不一定要做到轰轰烈烈。只要做到每天都能做好事，而且是小小的好事，甚至是小到给老师一声问候，给同学一个微笑!这样，你就会逐渐有做好事之心，开始关注他人，关注班级，关注学校，关注社会。

篇13：弘扬雷锋精神先进个人事迹演讲稿

春风徐徐,花香芬芳,在学雷锋日到来之际,3月4日,银川公交6个分(子)公司的送花车辆,满载公司的祝福和鲜花驶向80名公交雷锋(2016年至今做出乐于助人、拾金不昧、见义勇为等好人好事的职工)。银川市交通运输局副局长、公司经理柯念国,公司党委书记、副经理徐建峰,工会主席杨建国作为送花使者,手捧鲜花、深入线路,为在工作岗位上的公交雷锋送去惊喜,表达感谢、敬意和鼓励,并与现场职工亲切交流,征求意见。

不管是危急时刻的见义勇为,还是默默奉献的无私大爱;不管是拾金不昧的高尚品质,还是古道热肠的扶老携幼,银川公交雷锋都应得到大家的尊敬,正能量都应在银川公交无限传递!

篇14：弘扬雷锋精神 打造德育品牌

海珠区万松园小学创办于1964年9月，确立 “以人为本，和谐关系，德美育人，人人发展”为办学理念。学校从开办起就坚持用雷锋精神教育学生，近几年来，又以迎亚运创建文明城市为契机，强化学雷锋、讲礼仪教育，以活动为载体，充分挖掘并整合德育资源，多渠道、全方位、立体化开展德育工作，营造良好的德育氛围，培养了一批批小雷锋，并把雷锋助人为乐的精神带到社会各岗位。

一、“雷锋精神”融入德育各环节

1． 让“学雷锋”活动融入学校常规工作中

一位社会学家说，其实沿着学雷锋活动的内涵和外延拓展，以国家近期大的方针政策为背景，结合最近发生的有意思的道德理论热点新闻，完全可以灵活地寻找适合年轻人关注、喜闻乐见的学雷锋活动的新鲜主题，并将其融入到学校常规工作中。万松园小学正是这样的实践者，既发扬了用雷锋精神育人的办学传统，又赋予德育工作鲜明的时代性。具体活动内容如下：

二月：“学雷锋，讲礼仪”。 仪容仪表教育月。三月：学雷锋，报亲恩。感恩教育活动月。四月：学雷锋，勤读书。校园读书行动月。五月：学雷锋，爱劳动。劳动教育培养月。六月：学雷锋，强自我。自信教育活动月。七月：学雷锋，讲诚信。诚信教育实践月。九月：学雷锋，尊师长。理解尊重教育月。十月：学雷锋，爱国家。爱家爱校教育月。十一月：学雷锋，强体魄。万小体育活动月。十二月：学雷锋，争朝夕。优异成绩迎新春月。

2． 让“学雷锋”活动与祖国的发展紧密相联

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失，把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在一起。雷锋精神已经成为热爱祖国、热爱社会主义、热爱党，坚持共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义关系的新形象。

多年来，学校坚持学习雷锋热爱祖国的精神，开展丰富多彩的爱国主义教育活动。如每年的“百歌颂中华”艺术节活动;结合改革开放30年，开展“大眼睛搜索30年”中队主题会活动；结合迎亚运，开展“迎亚运盛会，看广州变化”班会课及墙报评比，了解广州的变化，珍惜今天的幸福生活。

二、“雷锋精神”贯穿礼仪教育的始终

1． 在少先队活动中学习礼仪

学校德育课题“小学生礼仪养成教育的实践研究”被定为广州市中小学德育研究“十一五”规划课题，这与创建文明城市工作不谋而合。学校把礼仪教育贯穿于学校、家庭、社会生活之中，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《万松园小学礼仪常规》，并将规范分解成每周的周训。开展“礼仪在我心中”、“礼仪与我同行” 、“我是亚运小主人”演讲比赛等大中队主题会和“文明礼仪儿歌”创作等活动，让学生习得礼仪。

2． 在课程教学中渗透礼仪

学校建立校本德育课程，一、二年级开设《弟子规》的学习；三、四年级开展“红领巾爱家爱校，做好孩子”的训练；五、六年级开展公民道德教育。学校每位教师都是德育工作者,在学科教育中有义务结合年级德育目标渗透礼仪指导。

3． 在读书活动中培养品行

近年来，学校围绕“共建书香校园，树立良好品行”这一主题，大力开展创建“书香校园”活动，营造校园文化，让每一个学生读好书、好读书、会读书，在读书实践活动中培养良好行为习惯。

2007学年学校开展题为“勤读书、学感恩、增知识、立良行”读书活动，引导同学们阅读感恩的书籍，从学习中懂得孝敬父母，尊重父母，理解父母；进行了“感恩格言”书法比赛，感恩卡制作比赛，写给父母的一封信等活动。2008学年开展了“書香伴我成长，安全常在心中”读书系列活动。结合校园安全教育，组织学生读《公众应急手册》和安全教育方面的书籍，并开展“五个一”的活动。提高师生自救自护的能力和安全意识。2009学年，开展“书香迎亚运，健康伴成长”为主题的读书活动，让学生走近亚运，走进广州，从而激发学生爱家乡的热情。

三、让“雷锋精神”成为家校合作的桥梁

拓展学校德育资源，实现多元化育人。“向雷锋同志学习”是这一代孩子的家长们青少年时期参与最多的活动,他们对“向雷锋同志学习”的活动感情很深,有他们参与，教育活动效果更好。

学校围绕“搭建家校桥梁，促进学校发展”的主题，开展家校合作。

1． 构建“三位一体”教育网络。学校成立了家委会领导小组，各班成立了家委会，家、校和社区三位一体，德育工作形式多样，有集中也有分散。

2． 开展丰富多彩的学雷锋家长开放日活动。每年组织家长开放日，有课堂教学的开放，有读书汇报会,有以感恩教育为主题的汇报会等活动，95%以上家长对学校的活动给予了肯定的评价。

3． 充分利用家长教育资源。我们的家长资源非常丰富，老师们引导家长走进校园，进行言传身教：家长参与义工活动；海珠特警进校园献风采；警花进校园开展假期教育活动。

四、活动成效及思考

万松园小学的“学雷锋”活动得到各界好评，声名远播。学校先后被评为少先队全国红旗大队、广东省学雷锋先进集体、广州市学雷锋先进集体标兵，先后接待来自美国、日本、西德等国家的专家领导，原团中央李瑞环、省长叶选平、副市长刘念祖等领导曾来校视察活动。

无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋精神和雷锋的人生哲学永远像阳光一样成为人类永恒的需要。我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。少先队员说：“雷锋叔叔，你离开我们已经很久很久，但是你的精神永远留在人间，我会在公共汽车上给老人让座，我会看见垃圾就捡起来，我会把零花钱捐给希望小学，我会把摔跤的小朋友扶起来……雷锋叔叔，我们知道要做的事情还很多很多……”

篇15：弘扬雷锋精神先进个人事迹演讲稿

学习英雄先进事迹

多少次，看到那一篇篇红色革命故事，便让我热血沸腾；多少次，看到那迎风而舞动的五星红旗，都让我慷慨激昂；多少次，看到那飘荡在胸前的红领巾，要知道那是国旗的一角，心中是多么的骄傲自豪！

看！祖国的河山是多么的壮丽！现在的生活是多么美好！作为新一代的我们是多么的热血沸腾！这锦绣的山河，壮丽的美景，是靠我们的英雄，我们的烈士，抛头颅；洒热血打拼出来的。董存瑞，王二小等无数革命英雄烈士用生命换来的，他们为新中国的诞生付出了宝贵而又年轻的生命。有时我会想：为什么祖国的山这么绿？水这么清？天这么蓝？云为什么这么洁白？现在我明白了：是因为有了英雄烈士的牺牲啊！是他们一直在守护着我们的祖国。说实话，当我想到我这个题目时，我愣住了，因为这个题目对我这样一个只会享受生活的孩子来说是一个特别深刻，重大的题目，是一个很大的考验，也是一个很大的挑战。我根本不明白什么是革命，只是依稀记得革命是父母口中的一场巨大的战争，一场反侵略战争。更不明白什么是革命老区精神，直到我写到现在才明白了什么是革命老区精神，这种为了祖国不畏死亡，不怕牺牲的精神就是革命老区精神！革命老区精神是我们现在的孩子正需要学习的。祖国的土地放眼望去是多么辽阔，金色的麦田，麦子迎风飘荡，巍峨的高山，翠绿如同画卷，奔腾的江河，气势磅礴雄伟……那是烈士的笑容吧！英雄的事迹值得我们学习，值得我们敬佩。多少英雄在战场上英勇杀敌，前仆后继的为新中国贡献自己的力量。英雄的血，换来了改天换地的新中国，换来了我们今天的好日子，换来了我们今天的幸福生活。革命老区精神，值得我们弘扬，我们应该弘扬！我们这些出生在新中国的孩子应该珍惜这来之不易的美好，这来之不易的幸福。！

篇16：弘扬雷锋精神演讲稿

大家好!今天我演讲的题目是《学习雷锋精神，共建美好校园》。

当和煦的春风吹遍山野的时候，当蒙蒙的细雨润透万物的时候，你是否触摸到了春天的脉搏，感受到了春天的气息?明媚的三月到了，在这个美丽的季节，我们不会忘记一个春天般温暖的人，他没有惊天动地的丰功伟绩，也没有叱咤风云的战斗经历，但他却有一个响亮，永不消逝的名字——雷锋!

1962年8月15日，年仅22岁的雷锋同志不幸因公殉职。1963年3月5日，伟大领袖毛主席提笔写下了“向雷锋同志学习”的题词，并号召全国人民学习他的崇高精神。从此，雷锋的名字深深扎在了我们每个中国人的心中，就这样一代一代相传下来„„

雷锋有一篇日记这样写道：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位”，这篇日记很好地概括了“雷锋精神”，那就是奉献精神、钉子精神!

亲爱的同学们，身为中学生，又该如何学习和传承雷锋精神呢?其实就在我们身边，已经有很多同学用实际行动在弘扬雷锋精神了，就拿我所熟悉的(1)班为例来说吧，拾金不昧的何艳同学，主动给学习有困难的同学讲解题目的林晓敏，明明自己不是值日生，却经常默默为班级服务的吴子为，黄婷玉同学，不辞辛苦为同学们坚持打水的吴启聪，蓝飞龙等同学，„„他们虽然做的都是生活中的小事，但是这其实就是一种雷锋精神!雷锋精神就是在这一桩桩小事中实现了传承，才使得(1)班成为一个乐于奉献，充满关爱的温馨家庭!

同学们，让我们从身边最平凡的小事做起：不吃口香糖，你就是一个讲卫生的环保卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的天使;走廊里能靠右行走，你就是一个守纪律的好榜样;见到师长问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子;„„在这里给大家一个温馨提示，“三八妇女节”，为妈妈端上一杯热气腾腾的茶水，来表达你对妈妈的爱。这些都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅使别人得到了快乐，你自己同样也会是快乐的。

同学们，过两天就是3月5日——又一个学雷锋活动纪念日，让我们携起手来，从自我做起，从身边做起，从小事做起，把雷锋精神发扬光大，把我们的校园建设得更加美好!

篇17：弘扬雷锋精神演讲稿

每年3月5号是“学雷锋纪念日”。雷锋是谁?我们要向他学什么?这些问题一直盘旋在我的脑海里。于是我向老师请教，与同学探讨，认真阅读了《雷锋的故事》，我渐渐明白：雷锋是一位普通的解放军战士，在党的培养下成长为全国人民的好榜样。他，公而忘私，舍己为人。他，言行一致，爱憎分明。他，艰苦奋斗，乐于助人，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神永远值得我们学习。他曾说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了饥饿的生命?如果你是一颗渺小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上，在平凡中超越平凡?”

知道了雷锋精神的内涵，那么我们又该如何弘扬和传承雷锋精神呢?我不由陷入了沉思。于是我睁大双眼，努力去搜寻身边的人和事，我发现：雷锋就在我们身边!今年，我们班阳阳同学在车祸中大腿骨折了，不能起床走动。老师和同学们知道后，非常担心，每个小朋友都带着自己最爱吃的零食去看望阳阳。在得知阳阳很长一段时间不能来校上课时，同学们纷纷主动要求帮助阳阳补课。于是，每天放学后，有两位小朋友来阳阳家，给阳阳补课，一起完成回家作业;陪阳阳聊天，告诉她学校里发生的趣事;安慰阳阳，让她安心养病。在同学们的身上，我看到了雷锋的身影，在我们校园里，也涌现着许许多多的雷锋，同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数;为学校、班级做好事的身影随处可见„„

继承和弘扬雷锋精神，就让我们从我做起，从身边的小事做起，从身边的人帮起，让爱和感动不断传递下去„„我坚信，雷锋精神会在一代一代中发扬光大，放射出更灿烂的光芒。

我的演讲完了，谢谢大家。

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篇18：弘扬雷锋精神先进个人事迹演讲稿

一、雷锋精神的内涵

雷锋精神, 是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神, 其实质和核心是全心全意为人民服务, 为了人民的事业无私奉献。随着社会的发展, 雷锋精神不断丰富和发展, 雷锋精神的内涵包括以下几个方面。

1. 高尚的爱国主义情操。

爱国主义是我国的优良传统, 雷锋的爱国精神主要表现在积极参加社会主义建设实践活动, 自觉把个人的命运与国家、民族, 与社会主义的前途命运紧紧联系在一起, 处处以国家、民族和集体利益为重, 表现出强烈的主人翁情怀。

2. 全心全意为人民服务的奉献精神。

雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务, 雷锋把这一根本宗旨牢记在心, 时刻将其践行到自己的生活、学习、工作中。雷锋在日记中写道:“人的生命是有限的, 可是为人民服务是无限的, 我要把有限的生命, 投入到无限的为人民服务中去……”全心全意为人民服务在雷锋身上体现出了一种乐于助人、无私奉献的精神品质, 雷锋通过自己的无私奉献实现自身的价值。

3. 爱岗敬业、忠于职守的职业道德素养。

雷锋把任何一个劳动岗位都看做是为社会主义事业而奋斗的战场, 忠于职守、勤勉敬业, 对任何一项工作都精益求精, 认真负责, 干一行、爱一行、专一行, 革命需要干什么就干什么, 从来不讲价钱。

4. 锐意进取、自强不息的创新精神。

雷锋不仅是一个脚踏实地的实干家, 而且是一个勇于探索的创造者, 他在学习和工作上永不满足、永不懈怠。雷锋在日记中写道:“有人说工作忙, 没有时间学习。我认为问题不在工作忙, 而在于你愿不愿意学习, 会不会挤时间。要学习的时间是有的, 问题是我们善不善于挤, 愿不愿意钻。一块好好的木板, 上面一个眼也没有, 但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的, 硬钻进去的。由此看来, 钉子有两个长处:一个是挤劲, 一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神, 善于挤和善于钻。”

5. 艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

艰苦奋斗、勤俭节约是中国共产党的优良传统。艰苦奋斗要求人们热爱劳动, 积极参加劳动, 不怕苦累;勤俭节约要求人们克制自己的生活欲望、约束自己的消费行为, 俭约生活, 节约财用。雷锋一生保持革命军人本色, 艰苦奋斗, 克勤克俭。雷锋积极参加劳动, 利用新年假期到农村帮助社员劳动。他还自己动手用废弃的木板做成一个“节约箱”, 把平时拣来的废品积攒下来, 有时间就将其分门别类, 尽量为国家节约开支, 他还把不能用的废品卖掉, 换来的钱全部交给部队。

6. 言行一致、恪守诚信的优良品质。

诚是一种真实无妄, 表里如一的品格, 是道德的根本;信是一种诚实不欺, 遵守诺言的品格。雷锋是个讲诚信的人, 雷锋的诚信主要体现在他的言行一致、表里如一。他决心做什么就一定会排除万难, 不达目的誓不罢休。雷锋下定决心要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他这样说了, 更是这样做了, 他把自己的一生都献给了党和人民, 他乐于助人、无私奉献, 树立了一座永远的共产主义道德丰碑。

二、当前大学生群体思想状况存在的主要问题

改革开放以来, 随着经济建设飞速发展, 信息交流日益迅捷便利, 大学生在思想、信仰、价值观方面经受了巨大的冲击和碰撞, 学生的主流思想是健康向上的, 但也有一些大学生不同程度地存在着理想信念模糊、社会责任感缺失等问题。

1. 爱国意识淡薄。

当前大学生爱国状况的主流是积极向上的, 他们有较强的民族自尊心和自信心, 有振兴中华的责任感和使命感, 有忧患意识和报效祖国的思想和行动准备。他们在面对众多大是大非问题时态度明晰, 懂得选择正确的方式来表达爱国主义情感和实践爱国主义行为。与此同时, 在全球化这把“双刃剑”的作用下, 爱国主义精神在少数大学生身上呈现弱化乃至缺失的倾向, 他们爱国情感的表达较淡漠, 对民族身份的认同感下降, 对社会主义信念淡化。极少数大学生或是爱国情感与爱国行为知行脱节, 缺乏实际爱国行动, 或表现为爱国行为的选择缺乏理性。

2. 享受意识强烈, 劳动观念淡化。

受生活环境的影响, 相当一部分大学生缺乏劳动观念, 轻视劳动, 不愿意参加劳动, 怕吃苦受累, 做事拈轻怕重, 好逸恶劳、贪图享受。不喜欢整理个人内务卫生, 寝室内脏衣物、生活垃圾随处可见, 有的甚至连自己的衣服都不洗, 每到周末带回家让家长洗。有的学生缺乏坚强的意志和顽强的毅力, 遇到困难灰心丧气, 经受不住挫折和打击。

3. 浪费现象明显, 节约观念淡薄。

随着人民生活水平的大幅提高, 一些学生从小受到父母的娇惯, 习惯了养尊处优的生活。部分学生享乐主义、拜金主义思想严重, 追求阔绰的生活, 赶时髦、重派头、讲排场, 追求“超前消费”。校园里铺张浪费现象严重, 在学校食堂, 常常会有学生将吃不完的饭菜倒掉, 甚至一些家庭条件不好的同学也是如此, 认为把饭菜带回宿舍很没面子。

4. 诚信与责任意识薄弱。

面对就业方式和利益分配形式多样化的趋势, 大学生的诚信和责任意识正受到前所未有的挑战, 存在一些不容忽视的问题。同学之间人际关系不融洽, 友情淡化, 往往为一点小事大动干戈。一些学生平时不认真学习, 考试作弊, 企图蒙混过关, 甚至有学生充当枪手, 赚取实惠;有的享受国家助学贷款资助的学生在具有偿还能力时能拖则拖, 不守承诺, 想侥幸“赖账”;有的学生就业时不守承诺, 匆忙签约, 随意毁约, 给用人单位留下了不良印象;有的学生过分强调自我主体意识, 只求权利不尽义务, 对建立团队协作精神、集体服务意识和大局服从观念考虑不足;还有的学生道德观念意识淡薄, 不遵守共同行为规范。

三、将弘扬雷锋精神与大学生思想政治教育相结合

1. 积极发挥第一课堂的教育主渠道作用。

思想政治课教师可以有意识地在讲课过程中加入雷锋精神的宣传教育, 通过雷锋这一光辉典范去开展民族传统美德、社会主义道德的正面教育, 批判各种消极腐败的道德观念和行为方式, 帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。教育学生弘扬雷锋精神, 就是要把追求远大理想与注重脚踏实地结合起来, 做好自己的本职工作, 爱岗敬业, 在平凡的工作岗位上发光发热;就是要发扬不怕困难、坚持不懈的“钉子”精神;就是要养成勤俭节约的生活习惯, 增强节约资源的意识;就是要坚持为人处世言行一致、诚实守信。

2. 将弘扬雷锋精神与大学生日常思想政治教育相结合。

辅导员是学校进行德育教育的主力军, 应坚持把雷锋精神贯彻到对学生的日常思想政治教育中。教育学生把雷锋精神融入到日常的学习生活中, 落实在具体行动中, 做到“不以恶小而为之, 不以善小而不为”, 坚持从身边的小事开始, 养成习惯, 内化于心, 外践于行。通过开展学习雷锋主题班会, 演讲比赛、辩论赛等形式加强雷锋精神的宣传, 将弘扬雷锋精神活动与对学生开展理想信念教育、爱国主义教育、民族精神教育和社会主义荣辱观教育紧密结合, 引导学生把爱国热情转化为学习报国本领的具体行动。

3. 将弘扬雷锋精神与校园文化建设相结合。

要坚持“贴近社会, 贴近生活, 贴近学生”的原则, 将弘扬雷锋精神与校园文化活动结合起来, 通过组织开展学习雷锋事迹报告会、演讲比赛、图片展、影片展等形式, 使学生受到启迪和教育。开展评选, 表彰学习雷锋先进个人, 通过榜样示范力量, 教育学生学习雷锋精神就是从身边的小事做起, 从为国家节约一度电一滴水一张纸做起, 引导学生把学习雷锋精神落实到点滴的具体行动中。积极引导青年志愿者协会等学雷锋社团深入开展社会实践活动, 形成学习雷锋的长效机制, 并使学生在服务社会的实践中深化对雷锋精神的理解和认识, 不断提升自己的思想道德水平。

摘要：雷锋精神体现了中华民族的传统美德, 是当代中国人民最为宝贵的精神财富, 实现弘扬雷锋精神与大学生思想政治教育的有机融合, 对于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观, 全面提升学生的综合素质是极其必要的。

关键词：雷锋精神,大学生思想政治教育,有机融合

参考文献

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