弘扬雷锋精神计划

无论我们从事何种工作，都会面临一定的任务，而要更好的完成任务，拟定工作计划是必不可少的。那么书写工作计划有哪些要求呢？今天小编为大家精心挑选了关于《弘扬雷锋精神计划》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：弘扬雷锋精神计划

弘扬雷锋精神 发扬雷锋精神

弘扬雷锋精神,从我做起

我一直在思索一个问题，什么是雷锋精神，我们怎样弘扬雷锋精神?

我听老师说，去年，有一位外地来的大哥哥，来到了栈桥。他突然看见一位大姐姐落水了，他连衣服都没脱就迫不及待的下海了。因为风势太大，大哥哥也投身于大海。虽然他死了，但他那种舍己救人的雷锋精神永远活在人们的心中!

今天在放学的路上，我看见一些白发苍苍的老爷爷和老奶奶在烈日下把贴在墙上和电线杆上的小广告撕下来，并用力把墙和电线杆刷干净，他们累的脸上直流汗。我眼一亮，想：这不也是一种雷锋精神，因为他们为了让我们的生活环境变地更加美好，不惜辛苦，这样的精神值得我们学习。

但有些同学认为，只有救人才算是一种雷锋精神。其实，我们干自己应该干的事干好，也是一种雷锋精神。如作为学生，我们应该好好学习，学习雷锋的“钉子”精神，善于“钻”和“挤”，学好本领，长大后汇报社会。如医生护士，遇到病人后，能救死扶伤，使病人重新恢复健康;工作在各行各业的叔叔阿姨们在自己的岗位上无私奉献，尽职尽责做好自己的工作，这都是雷锋精神。

我想我们应该弘扬雷锋精神，从我做起，从点点滴滴的小事做起，俗话说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。让我们行动起来，从我做起，从现在做起!

第二篇：学习雷锋同志弘扬雷锋精神

资源与环境学院

地理信息系统一班

学号

四十年前一个二十二岁的鲜活生命与世别离，而他的事迹，他的精神却与世长存，他的名字就是雷锋。每一位中小学生都知道的雷锋叔叔，每一位成年人都知道的雷锋好同志。他的生命是短暂的，让人痛惜的，但他的人格品质是长存的，伟大的。他是每一个中国人的学习榜样，是全心全意为人民服务的楷模。四十年后的今天，我们脱去厚实的外衣，踏着二月的轻寒，去迎接温暖的春风，去参加一场春天的盛会。三月东风吹来，三月五号，学习雷锋日携春风而来。四十年来，每一年的这个春天，中华儿女把雷锋精神烙在心中，“对待同志像春天般温暖，对待工作像夏天般热情，对待缺点像秋风扫落叶一样”，跟着雷锋的脚步，去体会雷锋的精神品质。

雷锋同志出身贫寒 ，解放前，他的父亲因遭日本人迫害而死，哥哥年纪轻轻就在工厂做工时被机器轧断手臂，母亲和一个刚出生的弟弟都引因被封建地主迫害而相继死去。当时年仅7岁的雷锋沦为孤儿，在六叔公和六叔奶奶的拉扯和自己的流浪乞讨下，艰难地活了下来。少年时期的贫苦生活让雷锋深深感受到了封建社会的残忍和对贫苦人们的同情，为他后来努力学习、全心全意为人民服务做铺垫。(建议观看电视剧《雷锋》)

1949年8月，雷锋的家乡湖南.长沙.望城解放后，雷锋从此结束了痛苦的生活。在党和人民政府的关怀下幸福成长，他参加儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。1956年，他小学毕业后参加了工作。先后在乡政府当通讯员和中共望城县委当公务员。他工作积极，埋头苦干，被县委机关评为“工作模范”。在工作期间他还积极学习毛泽东的著作，感悟做人的道理和作为时代青年要为人民全心全意服务的道理，通过对毛泽东思想的学习，雷锋更加深了奉献自我的伟大理想。在之后的工作里他更加的勤恳用心，对其他人真心帮助，公而忘私，直到牺牲在平凡而又伟大的工作岗位上，实现了他“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的诺言。

雷锋精神有多重内涵，对于雷锋来说他的所作所为无不体现以下的几点：

一公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心，他把个人和集体的关系比较成细胞和人的整个身体关系。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福!”因此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把帮助别人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

二 奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命终结。”他正确地解决了“全心全意为人民服务”的问题。在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平

凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。

三 爱憎分明的阶级立场。雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”;“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”;“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。。这种强烈的阶级情感，正是雷锋精神的精髓。

四 言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”;他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

五刻苦学习的的钉子精神。当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，把学习比喻为板上钉钉子。钉子为什么能钉进板子，这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻，所以有没有学习时间的问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。雷锋的一生如流星般短暂，但他有限的生命所做的为人民服务是无限的。雷锋真诚的爱人、关心人。当他得知一位贫困老农的艰苦生活时，他二话没说把身上所有的钱都掏出给了那老农，当他为一位老大娘找到孩子，大娘将要感谢他时，他却早已不辞而别在雷锋身上我们能看到他助人为乐、恪尽职守、先人后己、艰苦朴素的优良精神品质。他的这种不求回报，全心全意为人民服务品质是值得每一个人学习的。

新的时代里我们依然弄够看到那些追随雷锋精神脚步的人。有这样一个人是这样做的。

10多年来，他以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不图回报，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助180多名特困生，为这些穷孩子送去希望。

20多年来，他积极参加无偿献血，累计无偿献血6万多毫升，相当于自身全部血量的10倍，按抢救一个病人需要800毫升计算，可至少挽救75名为重患者的生命。

30多年来，他先后担任矿用汽车驾驶员、团支部书记、宣传部干事、统计员、扩建办英文翻译、采场公路员等工作，在每个岗位上都兢兢业业，把工作当事业，把职责当使命，像雷锋那样忠于职守、爱岗敬业，做一颗永不生锈的螺丝钉。他就是鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员郭明义。他很平凡，但他的事迹却处处透着伟大;他很普通，但他的精神却闪耀着人性的光辉。

他是实践雷锋精神的完美体现，是我们在新时代里的榜样。在新的时代背景下，作为一名大学生，作为一位热血青年我们有义务去在新的雷锋精神的诠释下去践行雷锋精神。

一是大学生要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗

同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

二 是大学生要学习弘扬雷锋干一行、爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。

三 是大学生要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。我们要从小事做起，从生活中的点点滴滴做起，这样才够有意义。

四是大学生要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业，这是光荣的、伟大的。

一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。学习雷锋，是时代的需要、是人民的期望。历史已经证明、现实正在证明，雷锋精神已经成为推动社会进步的一种最有影响的精神力量。

雷锋精神是中国人的脊梁。

参考书籍：《雷锋日记》 ，《雷锋精神学习读本》，《雷锋的故事》，《郭明义的故事》

2012/06/20

第三篇：学习雷锋同志弘扬雷锋精神

雷锋，一个普通的士兵，他从小就是一个可怜的人，可他却从不埋怨自己的生活。他在学校里成绩优秀，19岁就参加了人民解放军，他处处帮助他人。他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

现在走进了21世纪，人们也渐渐忘记了雷锋精神，只会想到自己怎样，从不会想到为别人着想。难道雷锋精神就要离我们越老越远吗?

四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个公司要想成功，不能缺少雷锋式的好员工。

无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候， 为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于

经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!

不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?

不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!

不是人人都希望社会风气越来越好吗!

不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?

今年雷锋日，我们学校组织了雷锋团日活动，每个系的学生用自己学到的技能来帮助需要帮助的人。旅游系帮助孤寡老人修脚，烹饪系帮助孤寡老人切豆腐丝，工艺系到幼儿园捐献自己剪的剪纸还和孩子们一起玩耍。

我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。

雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法像他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍像雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。

这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。

一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。

是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

学雷锋就要大力提倡：像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自己，提高自己，完善自己;像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

所以，我们就要从现在做起，弘扬雷锋精神，从小事做起，尽自己的所能帮助别人，把“钉子”精神发扬光大，争做“小钉子”。

我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!

第四篇：追随雷锋足迹——弘扬雷锋精神

在2013年3月5日，我们迎来了毛泽东同志号召全国“向雷锋同志学习”的第50个纪念日。为了使学生真正体验“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱校园的快乐，我们玉皇岭小学立足学校，开展了“情暖三月天、小雷锋在行动”活动。为了使小雷锋们真正的认识雷锋精神并体验雷锋助人为乐的喜悦，使雷锋精神在新时代得以弘扬，我们玉皇岭小学组织了学生以下活动：

一、各班同学对教室及卫生区进行大扫除。集体劳动使学生认识到自己是班级大家庭的一员，为大家庭奉献自己的劳动是一件非常光荣的一件事。

二、组织六年级学生办“学雷锋，树新风”的活动板报。让学生自己收集雷锋的资料，了解雷锋精神的伟大，并把雷锋精神以板报的形式展现给自己的同学，极大地鼓舞了学生学雷锋精神的主动性和热情，使雷锋精神深入学生内心。

三、组织学生帮助玉皇岭村的孤寡老人打扫卫生。在前往刘奶奶家的路上，孩子们不怕脏、不怕累，主动捡起路边的烟头、纸屑、杂物等，热情的帮助刘奶奶打扫庭院，用实际行动践行着雷锋精神。

本次学雷锋活动，不仅使我校学生受到了雷锋精神的洗礼，增强了他们爱护环境的意识，而且帮助他们树立了正确的劳动观念，使他们认识到劳动是光荣的。同时，他们也用自己的足迹和行动告诉人们：“我们想念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永远学习雷锋精神!”

玉皇岭小学

张肖林

第五篇：《追寻雷锋足迹、弘扬雷锋精神》

——六年级二班主题班会

《追寻雷锋足迹、弘扬雷锋精神》

——六年级二班主题班会

活动目的：

1.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动过程：

一、主持人导出班会主题

合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好!六年级2班《追寻雷锋足迹、弘扬雷锋精神》主题班会现在开始!

甲：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地? 乙：如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?

甲：如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?

乙：如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?

甲：这是雷锋的一段话，今年是纪念雷锋同志的50周年，50年的历程却没有让大家遗忘这位平凡的同志，雷锋精神在人们心中是永恒的。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!让我们一起来观看一组雷锋的图片。 (播放图片)

乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 乙：请听《雷锋故事联播》

故事

(一)人民的勤务员(孙静怡)

人民的勤务员

从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：‛雷锋出差一千里，好事做了一火车‛。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：‛大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?‛雷锋说：‛我叫解放军，就住在中国‛。

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：‛同志，我可怎么感谢你呀!‛

过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

故事

(二)钉子精神(韩玉丽)

钉子精神

一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书?小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。

‚雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊?‛小学生非常好奇地问。

雷锋说：‚时间短吗?我已经看了

三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛!学习，不抓紧时间不行啊!‛雷锋问小贾：‚你对学习抓得紧吗?‛

小贾不好意思地答道：‚不紧!‛

雷锋亲切地说：‚不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。‛ 雷锋是一个汽车兵，有两件事他从不放松。一件是汽车上的方向盘，一件是毛主席著作。他在日记中这样写道：‚……人不吃饭不行，打仗没有武器不行，开汽车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行。‛

‚有的人总说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。‛

雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。我们应该学习雷锋的钉子精神。

甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些!雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务!所以，我们一直在寻找着雷峰的足迹，请听诗朗诵《寻找雷锋的足迹》(播放背景音乐)

雷锋叔叔，

你离开我们已很久很久， 但是你的故事像星星一样多， 你背伙伴过河，

你扶大娘上火车，

你冒雨送大娘和孩子回家，

你到工地去干活，

你打扫车站为旅客服务。

啊，雷锋叔叔，

你的故事讲也讲不完。

雷锋叔叔，

你离开我们已经很久很久，

但是你的精神永远留在人间，

我会在公共汽车上给老人让座，

我会看见垃圾就捡起来，

我会把零化钱捐给希望小学，

我会把摔跤的小朋友扶起来。

啊，雷锋叔叔，

我要做的事情还很多很多。

雷锋叔叔，

你离开我们已经很久很久，

但是你的名字永远刻在我心中。

望着茂盛的大树，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里?

大树说：

昨天，他曾坐在这里，

拿着厚厚的科普书，

捧着这本书认真阅读。

瞧，那地上一片片落叶

都曾是他的书签。

看着青青的小草，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里?

小草说：

昨天，他曾路过这里，

背着粗重的锄头，

挖出一条条排水小沟。

瞧，那小沟里流淌的水中，

就有她流下的汗滴。

乘着温暖的徐风，

我们四处寻找。

啊，终于找到了——

雷锋叔叔活在我们的心中，

我们的生活中出现了更多的活雷锋。

乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 甲：请听《格言朗诵》 (三名同学)

卢雨欣：一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合一起的时候，才能有力量。

许 晴：一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，

一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‚钉子‛精神。

刘楠川子：青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

全班合：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀我们的身边。

甲：新时期，在雷锋精神的感召下，涌现出了一批又一批新时代的雷锋，下面我们就来了解一下新时代的雷锋——郭明义。 (刘静波介绍郭明义的资料，播放视频)

郭明义，男，1958年12月生，辽宁鞍山人，1982年复员到齐大山铁矿工作。1996年至今，任齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。

入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。工友们称他是"郭菩萨"、"活雷锋"，矿业公司领导则称因郭明义使整个"矿山人"的精神得到了升华。他常常这样说，(播放视频)，雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的人生追求。多么朴实的话语呀，正是在雷锋精神的指引下，他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。2002年，郭明义加入中华骨髓库，成为鞍山市第一批捐献造血干细胞志愿者。2006年，郭明义成为鞍山市第一批遗体和眼角膜自愿捐献者。

1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。这就是新时代的雷锋——郭明义。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习

乙：郭明义的事迹真让人感动。他总看别人，还需要什么;他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。如果我们没一个人都能像郭明义那样无私奉献，我们的生活就会变得更美好、更和谐。 甲：其实在我们的身边也存在一些不尽人意的的现象，下面请看这样一个故事。

乙：(旁白)一天的傍晚，一位老奶奶拄着拐杖走在街上，突然，脚下一绊，老奶奶跌倒了„„

老奶奶：(在主持人旁白时拄拐上场，跌倒，想起来，自己还起不来。痛苦的表情)哎呀„„谁来帮帮我呀，哎呀„„

乙：这时走来两个路人„„

路人

1、2：(边走边谈论着上场)

1、今天的销售不错，小张，还是你的策划好。

2、经理，如果把策划再改一改，应该还会有更好的效果。„„那是怎么了?(看了一眼，继续谈论，走开了) 甲：对待路人的冷漠你有怎样的看法?

观1：我认为他们的做法是不对的，如果都像他们那样，人间真情何在? 观2：我觉得他们应该去帮助一下老奶奶，做人不能冷漠无情。 观3：我也不赞同他们的做法，试问，如果是他跌倒啦，别人都不管，他的心情会怎样?肯定会很难过的。 „„

乙：这时，又走来了两名小学生„„

小学生：(高高兴兴地走上场)

1、呀，前面的老奶奶怎么了?(两人跑上前一起说)老奶奶你怎么啦? 老奶奶：我跌了一跤，起不来啦。

小学生：我们扶您起来。(边说边扶起老奶奶。扶起后，2说)老奶奶，您家在哪呀，我们送您回家吧。 老奶奶：小朋友，太谢谢你们啦! (扶着老奶奶一起下场)

甲：同学们，你怎样看待这两位同学的做法?

观4：他们两个做得很好，我们大家都应该学习他们的助人为乐的精神。 观5：我们应该向他们学习，他们两个人就是我们的榜样。

„„

乙：大家说的很好，这让我想起了一句歌词，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

甲：其实在我们的身边还有很多这样的小雷锋，不信?请看小品《一粒钉子》： „„

乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。 甲：是的，雷锋精神永远值得我们学习，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信，请听同学们是怎样说的!哪位同学能说说你身边的好人好事?

学生发言：我身边的小雷锋(讲述身边好人好事) (播放幻灯片)

1、在每次组织的捐款活动中，我班的王新刚、吴佳慧、杨一然、孙静怡等同学总是积极参加，捐出自己全部的零用钱，虽然钱不是很多，但是他们的这种助人为乐的精神是值得我们学习的。

2、咱们班的刘静波同学在操场上捡到二十元钱，主动交公，这就是拾金不昧的表现，我们应该向他学习。

3、杨天祥、韩家兴两名同学主动为班里换矿泉水桶，坚持了两个学期，毫无怨言，并且还主动帮助低年级的小同学换矿泉水桶。他们这种助人为乐的精神不值得我们学习吗?

4、我要讲的是班长吴佳慧同学，他全心全意为集体着想的精神。班级的纪律，班级的学习风气，都少不了他的榜样的作用。他经常辅导后进的同学，不厌其烦地为他们讲解。班级同学之间发生小摩擦，是他果断站出来为他们调解。上体育课，做课间操，是他最后一人出教室，锁好教室门。他为班级做了这么多事情，我们都由衷地敬佩他，感谢他 ……

乙：同学们的发言让我们深切地感受到，雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

甲：同学们，我校的校本课程、特色建设就是以“我动手、我创造、我快乐”为主题的粘贴画活动，我校的同学们创作了很多优秀的粘贴画作品，并且在这次学雷锋过程中，很多同学还自己创作了“雷锋粘贴画”来赞扬雷锋精神。请欣赏同学们的作品。(主持人介绍作品) 乙：同学们，参加了今天的主题班会你受到了怎样的教育?有哪些感受?谁来说说?

1、以前我在学习上抓的不够紧，一有时间就想玩，通过这次班会，我觉得我应该向雷锋叔叔学习，发扬钉子精神，努力学习。

2、今天的班会让我感受很深，以前我对像捐款这样的公益活动根本不上心，

但是今天我了解了新时代的雷锋——郭名义之后，我觉得我也应该向

他那样，做一个对社会有用的人，奉献自己的爱。

3、以前我总想着能干一件大事让自己一鸣惊人。今天班会让我明白了做好身边的每一件小事同样能彰显出一个人的伟大。今后我要捡起身边的垃圾、帮助身边的同学，做好身边的每一件小事。

甲：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习、生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年!就让我那个门共同签下自己的名字，做一名学雷锋的小志愿者!(签名开始，播放《爱的奉献》《我们要做雷锋式的好少年》)

乙：今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美、创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧!全体起立!

甲：下面请班主任老师讲话。

(班主任老师讲话)同学们，经过时间的冲刷，雷锋已不单单是一个人的名字，他更是一种时代、一个国家的精神 。让我们一起弘扬雷锋精神，从身边的小事做起，争当雷锋式的好少年。

甲：六二班《追寻雷锋足迹、弘扬雷锋精神》主题班会到此结束。