关于时间是什么的600字作文

2024-05-08

关于时间是什么的600字作文（共13篇）

篇1：关于时间是什么的600字作文

幸福是什么?小羊找到一块春天的草地，小猫依偎在妈妈怀中，玫瑰在清晨绽放……这就是幸福。

幸福是一种感觉。今天降温了，凉风习习，我坐在客厅里，觉得好幸福呀，因为这是大自然送来的凉风，暑热的气候终于熬过去了;深秋时节，我在山间看到山稔，那种果实累累的感觉，也让我感到幸福。

有一天，我为爸爸做了早餐，我也感受一种幸福。

那是去学校报到的早晨，妈妈去上班了，留了一块肉馅饼给我和爸爸。这块圆饼哪够我们吃呀?我决定给爸爸做早餐?

首先，我打开抽油烟机，只听“轰”的一声，抽油烟机开了。随后，我又把锅给预热了，放了点油，就敲碎一个鸡蛋，只听，“刺啦”一声，鸡蛋下锅了!顿时，锅里变成了一朵心花怒放的小雏菊。那“花瓣”雪白， “花心”金黄。

过了一会儿，香喷喷的鸡蛋出锅了，香中带点糊味。煎得金灿灿，漂亮极了。我找到了两瓶新疆牛奶两片面包。我把肉馅圆饼平均掰成了两半，把面包放在最底下，把饼放在面包上，把鸡蛋放在饼上，再把牛奶倒进杯子里黄嘉琦独家“汉堡包套餐”做好了!

爸爸醒了。我兴奋地拉起爸爸，让爸爸赶快洗漱爸爸在餐桌坐了下来，吃了一口汉堡包。我连忙问，“好吃吗”他点点头，我骄傲地说：“这是我做的”“哦!真是特别好吃!”他惊讶地说。

我老爸真是一副享受的样子，嘴里塞的鼓鼓的，眼睛闭着，嘴里含糊不清地不停夸奖，我心里也美滋滋的以后，只要有我，有我这个小当家，都不会被我饿着!

幸福是什么呢?幸福是一种体验，当你爱所有美好的事物，你觉得幸福;幸福也是给予爱,就像那天早晨，我为爸爸做早餐的感觉。

作者：前海小学四年级黄嘉琦

公众号：清风飘我衣

篇2：关于时间是什么的600字作文

时间是什么作文500字

时间是潺潺的流水吗？可是，流水是看得见的呀！时间是芬芳的花香吗？可是，花香是闻得到的呀！时间是婉转的鸟啼吗？可是，鸟啼是听得到的呀！时间是醇香的醍醐吗？可是，醍醐是尝得到的呀！时间是滴嗒的钟表吗？可是，钟表是碰得到的呀！那么，时间到底是什么呢？

现代著名作家朱自清的《匆匆》里写道：在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

时间，它既看不见，又摸不着，但却又实实在在地在人们身边无情而匆匆地流逝。在春天时，它在柳枝中像荡秋千般荡走；在夏天时，它在一根根五颜六色的棒冰中溜走；在秋天时，它在稻草人站得发麻的腿中窜走；在冬天时，它在雪人那顶大铁帽中滑走……

时间时时刻刻在我们身边。它在你筋疲力尽时从你身边跑过，你就得调动自己的力量去追赶。与时间赛跑，你只能赢，不能输。当它超上你时，你就正在荒废你那宝贵的时间。青春时活力最旺，是你追赶它的最好阶段。你要用尽自己全部的力量去追上它，否则年老时，你会感到茫然和惶恐，寂寥和惆怅，苦恼而彷徨。

篇3：关于时间是什么的600字作文

国运兴衰, 系于教育。2015年7月23日, 河南省高等教育工作会议召开, 会议决定从2015年开始启动我省高校分类发展计划, 重点建设2~3所国内高水平大学、7~10所特色骨干大学、10所左右示范性应用技术型本科院校、20所左右品牌示范高等职业院校。

何为高水平大学和特色骨干大学

我省高等教育工作会议决定未来将按照高水平大学、特色骨干大学、应用技术类型大学和高职高专院校对高等院校进行分类管理。那么, 什么是高水平大学呢?

高水平大学是一个国家和地区综合实力与科学技术发展的主要推动力量, 是软实力和硬实力的重要体现, 也是核心竞争力的主要标志。教育弱则国家弱, 教育强则国家强。综观世界上经济发达的国家或地区, 无论大小, 基本上都是高等教育强国, 都或多或少拥有具有世界影响力的高水平大学。按照笔者的理解, 所谓高水平大学就是国内一流、在世界上具有一定知名度的研究型大学。20世纪90年代末, 我国实施的“985工程”大学 (共39所) 的建设目标就是建设世界一流、国际知名的高水平研究型大学。因此, 在本文中高水平大学和高水平研究型大学是同等意义的范畴。

什么是特色骨干大学?笔者认为, 所谓特色骨干大学是指在国内拥有较高知名度、具有较高水平的行业性特色大学。2011年, 西安电子科技大学、华东理工大学、中国矿业大学等13所部属大学所共同组建的“高水平行业特色大学优质资源共享联盟”, 就是一个典型的特色骨干大学联盟。

作为全国第一人口大省和高等教育资源大省, 考虑到社会经济发展的现实, 我省决定重点建设2~3所国内高水平大学和7~10所特色骨干大学, 正是基于省情做出的正确选择。

为什么要建设高水平大学和特色骨干大学

大学尤其是高水平大学建设不是一蹴而就的, 需要长期的积淀和高投入才能逐渐发展起来, 但也有少数例外, 如香港科技大学仅有20余年的办学历程就已经成为世界知名高校。为什么要建设高水平大学和特色骨干大学呢?

其一, 我省区域社会经济和高科技发展的需要。现代社会的竞争, 不管是综合国力的竞争, 还是高科技的竞争, 归根结底是人才的竞争, 但人才特别是高科技人才离不开大学特别是高水平大学的培养。以美国为例, 美国只有3.1亿人, 却拥有4724所高校, 其中, 本科院校就达3039所。在世界排名前100的一流大学中, 美国的大学就占了约60%。香港地区虽然仅有700万人, 却有香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港城市大学等多所世界知名大学。我省目前正处于社会和经济转型的关键时期, 社会的转型和经济发展的升级换代, 离开高水平大学和特色骨干大学是难以想象的。

其二, 我省优质高等教育资源严重短缺, 亟待建设高水平大学和特色骨干大学。我省129所普通高校中仅有一所“211工程”大学, 这与我省作为第一人口大省和经济大省的地位是不相称的。就全国而言, 截止到目前, 全国共有普通高校2529所, 其中“985工程”大学和“211工程”大学分别为39所和112所, 平均每65所普通高校中有1所“985工程”大学、每22所普通高校中有1所“211工程”大学。如果按此比例, 河南省应有2所“985工程”大学和5所“211工程”大学。如果按人口比例来算, 我省应有“985工程”大学和“211工程”大学分别为3所和8所。可见, 我省优质高等教育资源严重不足, 高水平大学严重稀缺。

其三, 我省普通高校办学同质化现象严重, 缺少特色骨干大学。目前, 在我省50多所本科院校中, 办学目标、办学模式和学科专业设置同质化现象非常严重。之所以如此, 是因为不少高校的管理者在办学目标定位上贪大求全, 盲目跟风设置所谓的“热门专业”, 导致一些所谓的热门专业设置过多过滥, 致使不少毕业生出现就业困难, 造成了高等教育资源的浪费。

比如, 我省本科院校设置英语专业的有44所高校, 开设国际贸易、市场营销专业同为40所, 开设工商管理和法学专业的分别为38所和34所, 开设旅游管理专业的有19所, 开设人力资源管理专业的有18所, 开设行政管理和公共管理专业的有16所。同质化导致大而全的办学定位, 不可避免地使一些以理工类为主的高校, 也纷纷办起了文学院、法学院等, 向综合性大学看齐, 这种办学定位的错位和贪大求全, 致使这些原来以理工见长的大学失去了办学特色。

如何建设高水平大学和特色骨干大学

那么, 河南省应该如何建设高水平大学和特色骨干大学呢?

首先, 建立高水平的师资队伍, 积极推进高水平研究型大学建设。曾任哈佛大学校长的詹姆斯·布莱恩特·科南特也指出:“大学的荣誉不在于它的校舍和人数, 而在于它一代代教师的质量。”建立一支数量足够、结构合理、高水平的师资队伍是建设高水平大学和特色骨干大学的必然选择, 师资力量是建设一流大学和特色骨干大学的关键。

2015年10月, 国务院开始实施《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》, 乘此东风, 我省应从“十三五”规划开始, 把郑州大学和河南大学按照国家一流、世界知名大学的标准进行建设。

其次, 明晰办学目标定位, 积极推进特色骨干大学建设。办学定位涉及大学特色学科建设, 事实上, 不少世界一流大学诸如普林斯顿大学 (0.79万人) 、巴黎高等师范学院 (0.2万人) 等在校生规模并不算大, 有的甚至可以称之为袖珍大学, 但这并不妨碍这些大学成为世界一流大学。因此, 根据我们的省情, 从“十三五”计划开始, 我省应积极引导省内高校明晰各自学校的办学定位, 控制盲目的贪大求全, 以服务我省区域社会经济发展为导向, 重点培育与我省优势产业相关的特色骨干大学, 经过15年到30年的建设, 使这些特色骨干大学在全国拥有较高的知名度。

再次, 积极培育重点学科和优势学科。高水平研究型大学 (特色骨干大学) 是研究高深学问和培养高级专门人才的场所。因此, 学科建设是高水平和特色骨干大学的核心竞争力所在。综观国内外的世界一流大学, 即使是综合性大学也并非所有的学科都是世界一流, 都有特色学科和优势学科, 如芝加哥大学自1970年至今共有12人获得诺贝尔经济学奖, 在45年内独占世界高水平研究型大学经济学研究的鳌头。因此, 我省高水平大学建设应以本校的特色学科和优势学科为突破点, 采取重点培育举措, 力争把这些重点或优势学科建成国内一流、世界知名的学科, 从而提升本校的办学层次和知名度。

篇4：关于时间的声音600字话题作文

曾以为人生漫漫，可以悠闲自在，不必匆忙前往，像一个独自赶路的行人。我以为我需要做的只是随波逐流，走大家都走的那条平坦的征途，与其他人并肩而行。

三月末的夕阳，把我的影子拉得很长。影子纤细得像根面条，像是要逃离我的束缚。我望着夕阳，感慨万千。闲来无声，坐在桌前，翻开一本书，独自阅读。闷热的天气让人心绪不宁，树上的蝉鸣此起彼伏，让本就烦闷的心更加浮躁。于是闭上眼，就在那一刻，我听到了墙上秒针走动的足音，它的步伐不急不缓，丝毫不歇。转而一想，十几载春秋就像过眼云烟，而一生又有多少时光让我们去消耗呢?

秒针继续跳动，滴答滴答的声音在耳边不断回响，刹那间，我想起一个绝妙的比喻：时光就像一朵开在夜里的花，悄然开放，黯然凋谢，虽无人欣赏，但也确实曾经盛开过。古人秉烛夜读，莫不因为要欣赏这朵花?

渐渐地，天也黑了，停电了，不必掌灯，在黑暗中，我感到河边的柳条散开了高高的发髻俯下身段，任潺潺的河水冲刷着柔美的长发，静静地梳洗着。顽皮的小河也不再跳跃，安分地流淌着。

秒针不断跳动，滴答滴答的依然在耳畔回响。灯光亮了，烛光显得空洞苍白，时间的概念似乎猛的消失了。但秒针那滴答滴答的声音依然在耳畔回响。我想我相信前方虽有飘摇的风雨等着我，但也会有明媚的春光等着我。

篇5：幸福是什么的作文600字

从前有一个人，他生前善良且热心助人，所以在他死后升天做了天使。他当了天使后，仍时常到凡间帮助人，希望得到幸福的味道。

一日，他遇见一个农夫，农夫的样子非常困扰，他向天使说：我的水牛死了，没它帮忙犁田，我怎么下地作业呢? 于是天使赐给他一只健壮的水牛。农夫非常高兴。天使在他的身上感到了幸福的味道。

又一日，他遇见了一个男人，男人非常沮丧，他向天使说：“我的钱被骗光了，没盘缠回乡。于是天使给他银两做路费，男人很高兴。天使在他的身上感到了幸福的味道。

又一日，他遇见了一个诗人，诗人年轻英俊，他有才华且富有，妻子美貌且温柔，但他却不快乐。

天使问他：你不快乐吗?我能帮你吗?

诗人说：“我什么都有，只欠一样东西，你能满足我吗?”

天使回答说：“可以，你要什么?”

诗人直直的望着天使：“我要的是幸福。”

这下把天使难住了，天使想了想，说：“我明白了。”然后把诗人所拥有的都拿走了。

天使拿走诗人的才华，毁了他的容貌，夺去他的财产和他妻子的性命。做完这些事后，便离去了。

一个月后，天使再回到诗人身边。他那时饿得半死，衣衫褴褛的躺在地上挣扎。

于是天使把他的一切还给了他。

然后又离去了。

半个月后，天使再去看诗人。这次诗人搂着妻子。不住的道谢，因为他得到了幸福。

篇6：幸福是什么的作文600字

假如人生是颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前，那么幸福便是远处的灯塔，指引你走向成功的彼岸。

假如人生是开在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢，那么幸福就是阳光雨露，滋润着每一片花瓣，哺育着你走向开放的时刻。

篇7：山的那边是什么600字作文

---题记山，一个美丽的地方，一个鸟语花香的地方，一个树木葱茏的地方，一个令人有着无数遐想的地方;山，自古以来受人喜爱，因为它充满了神秘与神奇感，谁也不知道在这高大巍峨的山后是什么，尽管充满危险，可从古至今依旧还是有人不顾一切的冲上去，探索奥秘，当然这山可以是自然中的山，也会有可能是来自心底的山。

山的那边是什么?可能是陶渊明笔下的桃花源，翻过那座山，沿着桃花林走入到了桃花源，“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐”，山的那边或许是这样一个和平的世界，是一个极为纯朴的世界，是一个没有私心没有心机的世界。。。。这里不会因为有人跌倒时而考虑要不要扶的问题，这样的地方可以成就“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不做，故外户而不闭”的大同社会，这里可以“老有所终，幼有所长，壮有所用”“男友分，女有归”山的那边或许是一个美丽的桃花源。

山的那边是什么?可能是一条人们常说的通往理想的大门，翻越那座山，就能走进发着金光的理想之门，达到自己所追求的那个理想，可是在翻越高山的途中，会有山中的尖石将你戳伤，会有带刺的藤蔓将你划伤，会有凶猛的野兽出现吓唬你等等，翻过那座山，会经历种种磨难，有人会半途而废，知难而退，所以这种人永远都不会实现自己的理想，而那些本着“会当凌绝顶，一览众山小”的不怕困难，勇攀高峰精神的人，虽然历经磨难后伤痕累累，但因为他们的不屈不挠，执着的精神让他们成功地叩开了理想大门，达成理想，山的`那边或许就是一个需要历经磨难，翻山越岭才能到达的理想。

山的那边是什么?可能是一条光明大道，而那座山则是一个人一生的学业。有人说，活到老学到老。学习是一件终生要做的事情，否则你就可能如被困在山中的旅人，前途一片渺茫。所以翻越这座山需要的是自己的上进心和坚持不懈的精神。没有上进心，我们就有可能仅仅满足于眼前的而停滞不前;没有坚持之心，我们就可能停止在某一段较平坦的山道上不再前行。当我们怀着憧憬与不安的心的心情背着书包进入学校时，就意味着已经爬了第一步，要知道，一旦开始爬了就意味着不能回头，不能重新弄开始爬的，当我们每爬上一座高山，领略到山那边的美景后，我们的眼界将更高、心胸将更宽。山的那边或许就是这么一条必须不停学习才能见到的光明大道。

篇8：什么是我的乐园作文600字

第一站：竹林。在这茂密的竹园里，有各种各样奇特的草和野菜。可没见过荠菜的我只好站在那里傻傻发呆。慢慢地向前走，向前走，可始终没能找到一株荠菜，连个影子都没有啊!眼看着外婆的袋子都快装满了，我的却空空如也，这可把我急坏了，于是我就去请教外婆，终于在外婆的指点下我认识了荠菜的模样，就是这一株小小的荠菜让我信心十足，一株接着一株，一株接着一株的，一会儿功夫，我就装满了我的袋子。我满怀期待，跟着外婆向下一站出发。

第二站：菜园。一说起菜园，那可就有趣了!我和弟弟一起在菜地里拔菜，我屁股一蹲，肩膀一伸，双手抓住菜，轻轻松松地将菜拔起。而我那调皮的弟弟，有模有样地跟着我学——屁股一蹲，肩膀一伸，双手一用力，结果却摔得个四脚朝天。裤子上全是个泥巴，坐在地上哇哇大哭，想想就好玩!我们在菜园子里剪了一些青菜就继续往竹林深处走去。

穿过小溪，走过杂草丛生的荆棘小路，我们还爬了没有路的山，途中经过了一个鱼塘，里面还有好多好多的鸭子在游泳。鱼塘旁边还搭了一排小屋子，我好奇地走进去一看，哇!好多鸡啊!原来我们是进入了别人的农场了!突然眼前一亮，发现两个圆润润、暖呼呼的鸡蛋。我想要，又不敢要，可是我感觉那两颗鸡蛋仿佛在跟我说：“来捡我啊，把我带回家吧!”幸亏这时农场的主人来了，外婆帮我买下了鸡蛋。

篇9：什么是我的乐园作文600字

这里有各种各样的野花和野草。能够摘下你喜欢的花，把它们编成美丽的花环。我可以摘青蒿来做我最喜欢的青蒿蛋糕。你也可以捡松果做手工艺品。每天早上，在鸟儿清脆的叫声中醒来，完美的一天就开始了。有一条潺潺的小溪。每当太阳热的时候，我和我的朋友们都会坐在清澈的小溪边，边走边聊天。在溪边搬起一块石头，你可以看到底部有一只大螃蟹，拿着两把大钳子，凶猛地向我冲过来。我迅速跳到它身后，立刻抓住它坚硬的外壳，但它的钳子抓不住我。与螃蟹对抗智慧和勇气是很有趣的。

还有奶奶的小农场，有十多只鸡和两只大白鹅。大白鹅走路很优雅，但不要被它的外表所欺骗。它是农村“三大暴君”之一，凶猛程度不亚于一只狗。母鸡下蛋后不时发出“咯咯”的叫声，请求我们帮助。为了捡鸡蛋，我总是在鸡舍的另一边扔一串蔬菜叶子。当小鸡去抓食物时，我冲进鸡舍，捡起鸡蛋;哈哈，我已经有了引诱老虎离开这座山的计划。

家乡还有一座名山——狮子崖。每当我心情不好的时候，我就会站在“狮子”的头上咆哮，我的沮丧就会被冲走。站在悬崖顶端的石头上，我可以看到远处起伏的山脉和山坡上的雪线，就像一幅水墨画。

篇10：什么是我的乐园作文600字

没错，它就是我家附近大大的田野。

春天到了，田野里，一朵朵花红的，白的，蓝的，紫的，都绽开了美丽的笑脸。小草顽皮地探出脑袋，好奇地打量着这个世界。桃树也戴上了红发夹，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着春之歌，迎接春姑娘。一切显得生机勃勃。

也就是这个时候，我会和我的朋友们一起在田野上奔跑着。风吹在脸上很舒服，我们坐在田野上看晚霞。咦!那像一只鳄鱼追着一只狗，好像要一口把狗吃掉一样，鳄鱼后面有一位猎人举着枪，原来这位猎人的猎狗被一只鳄鱼发现了，于是鳄鱼就一直追着那只猎狗，猎人发现自己的狗被鳄鱼“追杀”了，对着鳄鱼“喷喷”就是两枪。真是刺激呀，就这样，我们七嘴八舌地讨论了起来，好不快活!

一晃夏天到了，蝉在枝头上唱着歌。这时田野就是一个自然的空调房，我和小伙伴们躺在田野上，任由风尽情地吹着。我们有时说笑话，有时讲故事，有时奔跑。真是好热闹!

秋天是我最爱的季节。站在田边眺望远方，一片片金黄的稻田上，稻穗在向农民伯伯招手，枫叶像一位位仙女在空中舞蹈。那菊花开满天，站在田中央，仿佛感觉自己身处在金色的海洋之中。

冬天，洁白的雪如鹅毛一般，飘飘洒洒，纷纷扬扬洒在田野上，我们在田野上堆雪人，打雪仗。玩得不亦乐乎。

篇11：什么是我的乐园作文600字

阳光房的结构就是在房檐下搭一个架子，四周用玻璃盖好。我经常窝在这个乐园里种植、修花、做游戏，这个小乐园给我带来了无限的乐趣。晴天，太阳揭去轻纱，放射出万缕光芒，金色的阳光洒在屋顶上，洒在人身上，洒在植物上，它们沐浴在暖暖的春阳里茁壮成长。雨天，小雨既像那扯不尽的细丝，又像根根牛毛，淅沥淅沥，嘀嗒嘀嗒地下着，落在玻璃上，像一场高昂的音乐会。雨水沿着玻璃向下流，形成了一条条“瀑布”，流到了植物上，给了它们足够的养分，流到了下水道，接着流到了爷爷为它准备的水缸里。

而我，经常在阳光房里玩耍，偶尔帮爷爷打扫房子，修剪花草，种种蔬菜：绿油油的小葱，亭亭玉立的茉莉，香气十足的香菜。它们大口地吮吸着大地妈妈甘甜的乳汁生机勃勃得成长着，而旁边蓄满纯天然雨水的大缸里养着几条鱼，它们一会儿互相追逐，在玩老鹰捉小鸡;一会儿钻出水面，像鲤鱼跃龙门;一会儿沉在水底，在比憋气，像一群天真烂漫的儿童，在兴高采烈地玩耍。