高校毕业生应聘登记表

高校毕业生应聘登记表（共12篇）

篇1：高校毕业生应聘登记表

新疆电力公司招聘高校毕业生应聘登记表

学校类型：985学校、211学校、部属院校、地方院校、独立学院、民办高校、国外院校、专科学校、军事院校、其他学校等。

在校专业排名：指在本专业的成绩排名，格式为n/m,其中：n为本人排名，m为专业总人数。

篇2：高校毕业生应聘登记表

填表说明：

１、专业分类包括电工类、电子信息类、其他工学类、金融财务类、管理类、其他专业等。

（1）电工类专业包括：电力系统及其自动化、高压及绝缘技术、输电线路工程、电机与电器、供用电技术等专业；

（2）电子信息类专业包括：计算机应用技术、软件工程、网络工程、通信工程、自动化等专业；（3）其他工学类专业包含公司各类非电类单位所需的力学、机械工程、焊接、动力工程、环境工程、光学等专业；

（4）金融财务类专业包括财务会计、金融学、保险学、精算等专业；（5）管理类专业包括经济管理、人力资源、技术经济、市场营销等专业；（6）其他专业包括理学、法学、语言学、医学等专业。2.应聘单位、应聘岗位：所应聘的单位、岗位。

3.是否同意调剂：如果你的成绩不能达到你所报单位、岗位的录用标准，我们将对你进行择优调剂，如果选择否，在调剂中不对你进行考虑。

4.毕业生类型为国内应届毕业生；国内往届毕业生；留学生。

5.学校类型：985学校、211学校、部属院校、地方院校、独立学院、民办高校、国外院校、专科学校、军事院校、其他学校等。

6.学历：博士研究生毕业；硕士研究生毕业；大学本科毕业；大学专科毕业。7.学位：博士；硕士；双学士；学士；无。

8．在校专业排名：指在本专业的成绩排名，格式位n/m,其中：n为本人排名，m为专业总人数。9.学习经历：从大学开始填写，并保持学历连续。

10.实践或工作经历：请填写与你所学专业或者应聘工作相关的实践或工作经历。11.获取证书情况：外语、计算机、财务等技能获取证书情况。12.其他获奖情况：获得奖学金及评优情况。

13.其他情况说明：如果有其他未说明事宜，请填写。

篇3：高校毕业生应聘登记表

据了解, 该省各级公共就业人才服务机构和基层公共就业服务平台将面向所有应届未就业高校毕业生开放, 户籍不在本地的高校毕业生也可办理登记, 并就地申领《就业失业登记证》, 享受针对性的职业指导、岗位推介和创业扶持等服务。

在哪儿求职, 就在哪儿享受就业帮扶, 这一政策取消了毕业生“生源地”限制, 为毕业生享受就业服务提供最大程度的便利。

记者了解到, 该省针对高校毕业生的就业创业优惠政策有很多。比如, 毕业2年内的高校毕业生, 申报灵活就业并在公共就业人才服务机构办理就业登记, 参加社会保险的, 可按照就业困难人员灵活就业社会保险补贴标准给予补贴。补贴时间最长不超过2年, 政策执行期限截至2015年底。

高校毕业生2年内自主创业 (含网络创业) , 初次领取营业执照并稳定经营6个月以上的, 可给予每人5000元的一次性创业补贴。

比如, 毕业生初次创办小微企业, 3年内租用场地和店铺, 可获得租金补贴。还可申请入驻创业孵化基地, 享受房租和水电补贴。

篇4：高校毕业生应聘登记表

[裁判]法院经审理认为，李永明在应聘时提供虚假学历的行为违反了如实告知义务，隐瞒了与劳动合同履行相关的真实情况，其骗取公司与其签订劳动合同，构成了欺诈，用人单位可依据《劳动合同法》第三十九條规定与其解除合同。李永明在合同履行期间刻意隐瞒作出虚假承诺，其行为有违诚信，也违反了化工公司的规章制度。现李永明并无足够证据证实化工公司在与其签订劳动合同时，知晓其学历造假之事并对其谅解，故李永明主张化工公司支付违法解除劳动合同赔偿金依据不足。据此判决，支持化工公司不予支付李永明违法解除劳动合同赔偿金的诉请。

[点评]

一、关于劳动者告知义务的规定

劳动者的如实说明义务，是指劳动者在缔结劳动合同过程中所负的向用人单位如实说明与劳动合同履行直接有关的基本情况的义务。该义务与用人单位的如实告知义务相对应，均是法律为增进劳动者与用人单位的互相了解，以便双方顺利履行劳动合同，减少劳资纠纷而设定的法定义务。劳动者的如实说明义务与民法上的诚实信用原则和合同法上的欺诈制度紧密相连，是相关制度在劳动合同领域的延伸和体现。

《劳动合同法》第八条规定：“用人单位招用劳动者时，应当如实告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬，以及劳动者要求了解的其他情况；用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况，劳动者应当如实说明。”本案中，李永明在2013年向化工公司应聘时，提供的某工业学院材料工程系本科文凭毕业证，但经查证该学历系伪造，说明其入职时未如实说明自己的真实学历情况，该行为显然违反了劳动者的如实告知义务。

二、判决背后的价值考量一诚实信用原则

篇5：高校毕业生求职应聘礼仪范文

一、面试时怎样穿衣服

面试时，不可小视着装的影响。因为服装是10秒钟之内给人的第一印象，面试官会根据你的穿着来初步判断你的性格，因此，要根据面试公司和职位特点着装。不要穿太华丽的衣服，略显保守的、给人清新感觉的套装较好。正统服装是不错的选择，毕竟公司不是时装大会。衣服必须干净，拿到干洗店烫过，没有褶皱和气味。女士的裙子不能太短，将双手垂于身体两侧，如裙子下摆不及指间，则太短了。女士穿长袖衬衫为宜。袖口可以稍稍从外套袖口露一点出来，这样给人一种职业的感觉。夏天也可短袖。首饰不要花哨，化妆要越淡越好。以健康、自然为标准。不要过多喷香水。

男士首选西装，藏青色为佳，衣裤要搭配。任何季节都要穿长袖衬衫，最好选择没有格子和条纹的白色、浅蓝色。有条件的要干洗上浆。衬衫如有扣，最好选择式样简单的那种。领带很重要，花色一定要与西服相配。传统的花纹、宽条纹、水珠图案、轻便风格的纯真丝领带都不错。领带结要打结实，下端不要长过腰带。

男士头发要梳理整齐，最好面试前去洗手间整理一下。指甲长短适当，保持清洁，决不要有污物。口气清洁，注意不要有口臭。临面试前含个薄荷口香糖，顺便缓解紧张。胡子刮干净，随身带手包或公文包。

面试技巧全攻略

◆准时

主考官的面试排得很紧，每半个小时三个同学，谁先来谁先面试，可能有的同学迟到，后面的就替补上来。但也不要提早太多，如果时间没到，可在公司门口转转，千万不要跑去长时间等候，因为不会因为你早到就会给主考官留下好印象。

◆化妆恰当

头发梳整齐，皮鞋要擦亮，穿着要得体，牛仔裤也不要污点斑斑，男同学胡子要刮干净，注意头皮屑。女同学不要浓妆艳抹，不要用太浓烈的香水。◆注意礼貌有的同学面试时，两条腿不停地晃动，这些都是不礼貌的，这种

场合还是有约束比较好。另外，讲话要选择正式用语，不要使用网络用语或者俗语。

◆实话实说

有一次，面试一位同济大学的同学，美籍华人主考官和他讲英文，这位同学讲得很不流利，主考官说他讲得不好，他说同济大学教的都是德语，言下之意是他会讲很好的德语，那位美籍华人恰好是德国留学生，于是说，好吧，我们来讲德语。问了两个问题，他都答不出来。人都有同情弱者的心理，尽可能地表现出相对的无助。

◆不要指责别人

有的同学在某公司实习，问他为什么不留在对方公司，于是他把公司指责了一番。这时候，作为主考官就容易产生联想，如果这位同学离开了，是不是也会在背后这样议论公司呢？所以，这样的同学是不敢要的。

◆不要与别人发生争执

有一个年轻的主考官面试一位同学，“请问你家住在哪里？”这位同学回答在张庙，主考官以为在浦东，于是他纠正道：“不在浦东，在宝山，从新客站坐什么车可以到那里。”

接着，主考官问的问题难度一下子就提高了几个级别。所以，如果主考官没有辱没你的人格，要允许他出错，不要与主考官发生争执，这样可以让他觉得你很容易接近。

二、求职面试怎样包装形象

现代包装，可以说是门学问、是门艺术，它给人一种超凡、脱俗的美感，而这种美带给人们的效果应该是这样的，视觉美、感觉良好，一切都是从有益的角度出发，使人一见顿生快感。

“佛要金装，人要衣装”。”应试当天的穿着打扮对录取与否，有着举足轻重的影响，虽说留下完美的第一印象未必会被录取，但若给人留下坏印象，极可能因而名落孙山。所以，随着面试日期的到来，仍应花费心思为自己塑造一个良好的外在形象。

以男性为例：

1、注意头发修整，如果稍嫌过长，应修剪一下。

2、避免穿着过于老旧的西装，颜色以素净为佳。

3、正式面试时，以长裤并熨烫笔挺为好。

4、衬衫以白色比较讨好。

5、尽量选择颜色明亮的领带。选购时可以征询太太或女友的意见，太过鲜艳显得花俏，以能带给他人明朗良好印象则较为适宜。

6、领带不平整给人一种衣冠不整的观感，尽可能别上领带夹。

7、西装胸袋放条装饰手帕看起来颇为别致。

8、西装和皮鞋的颜色以保守为原则，面谈时最好避免穿着过份突异的颜色。

9、戴眼镜的朋友，镜框的配戴最好能使人感觉稳重，调和。

女性在应试时则应注意以下几点：

1、穿着应有上班女郎的气息，裙装套装是最合宜的装扮。裙装长度应在膝盖左右或以下，太短有失庄重(夏装)。

2、面谈时应穿着高跟鞋，最好避免穿着平底鞋。

3、服装颜色以淡雅或同色系的搭配为宜，颜色勿过于花俏，形式亦不宜暴露。

4、头发梳理整齐，勿顶着一头蓬松乱发应试。

5、应略施脂粉，但勿浓妆艳抹。

6、不宜擦拭过多的香水。

总之，穿着打扮应谨守给人“信得过”的印象。试想，你去银行存钱，坐在柜台让你担忧这位行员有无入帐？心头总觉得不安全。雇主的心理也是一样，每个公司都希望其职员*得住而非信不过。

最近，连服装的搭配设计也成为商业的一环，所以对仪容包装缺乏自信的人，多留心看看别人怎么穿，或请求专家指点也是一个可行的方法。

这毕竟是一个追求美和协调的时代。

三、使用名片的礼仪

交换名片顺序：

多人时，由近至远或由尊至卑。两人见面时位卑者先向尊者递名片。名片的递交：

* 经常检查名片夹

* 不可递出污旧或皱折的名片

* 名片夹或皮夹置于西装内袋，避免由裤子后 的口袋掏出

* 上司在时不要先递交名片，要等上司递上名片后才能递自己名片* 到别处拜访时，经上司介绍后，再递出名片

* 起身站立走上前用双手或右手嫡过名片正面字在前面。

* 外宾最好递上印有英文的一面、面带微笑并说“多多关照”“常联系”最好先做一下自我介绍。

禁忌：

左手递、背面、字向颠倒、手指夹、举高于胸部；

接受名片：

* 站起（位高者可坐着）面带微笑、目视对方；

* 双手捧过或用右手接，接过后认真默读一便，以视尊重；

* 致谦敬语：“请多关照”、“谢谢”。

名片的收存：

*接受名片后，不宜随手置于桌上 ；

* 尽量避免在对方的名片上书写不相关的东西；

* 不要无意识地玩弄对方的名片；

* 随身携带名片夹、公文包、办公室抽屉常备；

* 接过名片要精心放入自己名片夹或上衣口袋里。

四、到达应聘地点的时机及调适

参加应聘应特别注意遵守时间，一般提前5一10分钟到达面试地点，以表示求职的诚意，给对方以信任感。进入应聘室之前，不论门是开是关，都应先轻轻敲门，得到允许后才能进入，切忌冒失入内。入室应整个身体一同进去，入室后，背对招聘者将门关上，然后缓慢转身面对招聘者。见面时要向招聘者主动打招呼问好致意，称呼得体。在招聘者没有请你坐下时，切忌急于落坐。请你坐下时应道声“谢谢”，然后等待询问开始。

五、应聘过程中应保持的体态

坐姿要端正，切忌跷二郎腿并不停抖动，两臂不要交*在胸前，更不能把手放在邻座椅背上，不要给别人一种轻浮傲慢、有失庄重的印象。面部表情应谦虚

和气，有问必答，眼睛是心灵的窗户，应聘过程中最好把目光集中在招聘人的额头上，且眼神自然，以传达你对别人的诚意和尊重。

六、应聘时如何回答对方的问题

在应聘中对招聘者的问题要一一回答。回答时尽量不要用简称、方言、土语和口头语，以免对方难以听懂。切忌把面谈当作是你或他唱独角戏的场所，更不能打断招聘者的提问，以免给人以急躁、随意、鲁莽的坏印象。当不能回答某一问题时，应如实告诉对方，含糊其辞和胡吹乱侃会导致失败。

七、应聘时要处理的一些细节问题

篇6：高校毕业生登记表填表须知

一、《高校毕业生登记表》(以下简称“登记表”)是对学生在大学期间的综合评价材料，是对毕业生大学生活的总结，归档后作为毕业生本人档案的重要内容。毕业生在填写登记表前请认真阅读本须知。

二、每位取得毕业资格的毕业生须填写登记表，在毕业离校前以系（院）为单位到毕业生就业指导服务中心领取。毕业生填写完后，由二级学院和学校签署意见后归入毕业生个人档案。

三、毕业生本着对本人、学校、社会负责的态度，认真回顾表中涉及本人在校期间的各项内容，用蓝黑色或黑色钢笔实事求是地填写，字迹要工整清楚。

四、表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。

五、“本人学历及社会经历”自入中学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接，中途间断学习和工作的时间也要填入，并加说明。

六、“家族主要成员”是指直系亲属(父母和爱人、子女)。“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。

七、“本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。

八、奖励指院级以上奖励，处分指院级以上处分。

九、贴最近两寸正面半身脱帽彩色照片

十、“个人鉴定”必须本着客观、全面的原则，不允许夸大、虚构。自我鉴定要从政治上、思想上、学习情况、参加各种活动情况等方面认真总结，宇数不少于200字。

十一、“班组鉴定”应由毕业生辅导员(班主任)牵头，认真核查学生本人所填内容，组织毕业生所在班级班干部认真填写，公正、客观地对毕业生作出全面评价。

十二、如有其它问题，需要说明时，可另纸附上。

十三、登记表中个人填写的内容不得请别人代写，不得涂改内容。

十四、印章要求：学校意见栏，由二级学院党总支验印：学校对本人的政审意见栏，由学校党政办验印。

十五、填表日期规定如下：

“高等学校毕业生登记表”封面的 “填表日期”统一填写为“2014年6月20日”。

表内“自我鉴定”一栏中的日期统一填写为“2014年6月20日”。

“班组鉴定”、“学校意见”两栏中日期统一填写为“2014年6月25日”。“学校对本人的政审意见” 一栏中的内容由学校党政办统一填写，日期由学生统一填写为“2014年7月1日”。

“个人实践经历及证明”一栏中的日期统一填写为“2014年6月20日”。

十六、2014届毕业生登记表审核时间为：2014年3月17日—21日；

审核地点：六号公寓二楼南201室

西安文理学院招就处

大学生就业指导服务中心

篇7：《高校毕业生登记表》填写说明

关于《高等学校毕业生登记表》填写的几点说明

一、此表要装入毕业生档案，为保证保存效果，建议所有项目填写用黑色笔填写。

二、填写前请认真阅读《填表说明》，并认真填写好相关项目。

三、登记表封面“填表日期”填写格式为“2013年6月6 日”，日期照实填写。

四、“本人成份”填写“学生”；“本人身体健康状况”根据个人实际情况填写“健康”、“良好”、“一般”。

五、关于“何时何地因何原因受过何种奖励或处分”一栏，在校期间受过处分的，必须详细写明时间、原因、处分等级；本栏要求加盖学院学工部公章。（以学生离校前的实际状况为准）

六、“本人学历及社会经历”从小学填起，要注意时间的统一，所有时间均为“ΧΧ年9月-ΧΧ年6月”，格式参考如下：

如王伟，“高中部分”从左往右三栏目依次填写：“2006年9月——2009年6月”、“山东德州一中 班长高中”、“李明现在德州一中任教”；“大学部分”从左往右三栏目依次填写：“2009年（专科2010年）9月——2013年6月”、“山东师范大学历山学院 团支书 本科/专科”、“ΧΧ（填写现任辅导员姓名）现在山东师范大学历山学院工作”。

七、“自我鉴定”部分的填写

根据《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》和《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求，主要对毕业生在校期间的政治表现、思想道德修养、组织纪律、学习态度、身体锻炼和劳动态度等方面进行总结、鉴定。称号用第一人称，具体格式为“本人自入校以来„„”，不能用“我„„”。鉴定的内容包括四部分：

（一）政治素质的鉴定

1、对党的领导和党的路线、方针、政策等方面的理解和认识。

2、政治理论、时事政策学习和参加学校组织的各项思想教育活动及政治表现等方面。

3、遵纪守法、爱护公物、热爱学校、关心集体、尊敬师长、团结同学等方面。

4、理想、成才、思想品德作风等方面。

（二）业务素质的鉴定

1、学习目的、学习态度和学习纪律等方面。

2、学习方法、治学态度、分析问题和解决问题的能力等方面。

3、学习、实践等教学环节中的表现和收获等方面。

4、掌握的知识程度及专业水平、专业能力等方面。

5、专业知识以外的知识学习和技能培养等方面。

（三）其他方面的鉴定

1、体育课、体育成绩及达标等情况。

2、参加社会实践及学校组织的各种有益活动的情况。

3、讲究个人卫生、环境卫生等方面。

4、在校期间受过的奖励或处分，有何其他突出的表现。

（四）存在的主要缺点和今后的努力方向

要求每一位毕业生在鉴定中要实事求是，一分为二，对成绩和进步要充分肯定，对缺点和不足要认真分析总结。本人签名必须手写，日期填写2013年5月31日。

八、“班组鉴定”部分的填写

该部分用第三人称填写，鉴定内容必须依据个人自我鉴定的三部分内容进行鉴定，如：“该同学„„”。其中，必须包括对学生个人优缺点的评价；对于受过纪律处分的必须写明该同学受过处分后到现在的表现；日期填写2013年6月2日。

九、关于“学校组织意见”栏的填写

各系部将“学校组织意见”栏目从中间用横线平分划线隔开，分成两部分，上面部分填写“同意班组意见”，加盖学工部公章，日期填写2013年6月9日；下面部分填写学校意见“同意学工部意见”，日期填写“2013年6月10日”；此为存档材料，务必手写。

十、非师范类毕业生登记表中“学校对其就业意见”一栏的填写

填写“同意”，并写上日期“2013年6月12日”；此为存档材料，务必手写。

11、非师范类毕业生登记表中“本人工作志愿”一栏可空白不填。

山东师范大学历山学院就业指导中心

篇8：高校毕业生应聘登记表

一、面试仪表

参加面试时, 应做到衣着大方、整洁、得体, 注重个人卫生, 各方面都要符合高校教师的职业形象。女士的服饰不要薄、露、透, 忌浓妆艳抹, 不要穿走路时声音很大、造型夸张的高跟鞋, 忌人未到香水味先到。尽量不要佩戴首饰, 即使要戴, 一两件足矣, 但应保证材质一致、质地上乘, 不要给他人留下廉价的印象。男士在个人卫生方面应多下些功夫, 可携带公文包, 忌将钥匙、手机、现金等物品全部放在衣服口袋中, 造成衣服不平整、走路时叮当作响;忌穿着印有广告文字和图案的T恤等服装。

二、面试谈吐举止

面试官多为各学院 (系) 的主要领导。如果应聘成功, 今后还将长期共事、相处, 因而应聘者应十分重视第一印象。谈吐举止应稳重、自信, 注重与面试官的双向交流, 勇于表达自己的观点。应聘者无须紧张拘束 (尤其是对缺乏工作经验的应届毕业生来说) , 坦然回答即可, 并可适时对待遇、工作条件等最关心的问题进行提问, 努力营造严肃却又不乏轻松的谈话气氛。如果遇到自己不会的问题, 应坦诚, 并表示面试结束后要对该问题进行学习, 忌不懂装懂。

三、面试谈话重点

(1) 科研能力方面

应说明自己已发表过多少篇会计学术论文 (尤其应分别说明第一作者和核心期刊的比重) 、参加过多少次国际/国内学术会议、主编/参编过哪些著作或教材、协助导师做过哪些工作 (如翻译、修订、校对) 等。这一点是最能增强竞争力的。

(2) 学历学位方面

应说明最高学历及学位, 并说明是全日制还是在职。如果毕业于211院校、985院校等, 应进行强调, 并说明该校及该校的会计专业有何特色、著名校友等。

(3) 授课经历方面

这对“跳槽”的会计教师来说十分重要。应说明自己以前讲过哪些会计专业课程, 哪些课自己最为擅长。一定要谈谈自己教过的每门课程的重难点、特色、学生是否爱学、教学经验等。这些见解均来自自身的体会, 十分独特, 他人不易模仿, 有利于提高应聘成功几率。如果以前有过《税务会计》、《审计学》、《财务报表分析》等难度大、教师不愿讲的课程的授课经验, 或有过《会计仿真综合实训》、《会计电算化》等实训课程的授课经验, 都可进行说明, 增加自己在面试官心目中的份量。目前, 高校不缺会讲《基础会计》、《财务会计》等一般性、理论性、入门型课程的会计教师, 缺的是肯吃苦、肯讲难度大、实践性强课程的教师。

(4) 资格证书方面

资格证书标明了过去的会计学习历程, 体现了会计知识的掌握程度。应说明自己拥有哪些会计方面的资格证书, 如会计证、助理会计师证、中级会计师证等。如果拥有注册会计师这一国内会计领域最难考证书, 一定要重点强调。

(5) 文体特长方面

大学教师尤其是会计教师, 普遍稳重有余、活泼不足。如果具备一定的文体特长, 则能够为自己的面试加上绚烂的一笔。

(6) 其他方面

应聘者一定不要认为自己各方面的信息已经写在简历里了, 面试时简单地说说即可。面试官自身工作繁忙, 可能无暇仔细阅读简历。另一方面, 简历内容虽然全面, 但不如口头表达重点突出。会计教师尤其是已有多年教学研究经验的教师, 可以谈谈自己从教多年的体会和经验, 最好能对会计专业的建设和发展提出建议。

自我介绍非常重要。表达要流畅自然, 免得给人以造假心虚之嫌。内容要立体化、重点突出, 可以从以上方面入手。最后, 一定要表达自己对会计教师这份职业的向往与热爱。

近年来, 中国高等教育开始向大众化转变。据2010年全国教育事业发展统计公报显示, 全国共有普通高等学校和成人高等学校2723所, 其中本科院校共计1112所, 比上年增加22所, 高职院校1246所, 比上年增加31所;普通高等学校教职工215.66万人, 比上年增加4.51万人, 其中专任教师134.31万人, 比上年增加4.79万人。普通高等学校数量迅速扩大, 因而对教师的数量和质量需求也呈直线上升。但与之形成对比的是, 最新数据显示, 2012年我国研究生计划招生规模为584416人, 其中硕士生517200人, 博士生67216人。而在2003年, 我国研究生招生总数还仅为26万多人, 十年间翻了一番。会计专业不论是高考还是考研, 均为热门专业, 每年的毕业生数量也在节节攀升。要想从众多的应聘者中脱颖而出, 除了要具备较高的综合素质和扎实的会计专业能力外, 还应掌握一定的面试技巧。这关乎着能否应聘成功并顺利开展会计教师职业生涯。

参考文献

[1]罗永胜, 许明媚.高职教师招聘中的问题及建议[J].合作经济与科技, 2012, 03

篇9：高校“恋爱登记”的无奈

去年，武汉某高校继续教育学院推行“恋爱登记制”，对该院恋爱的学生进行摸底。恋爱登记制铺开后，有人叫好，有人质疑侵犯个人隐私。（据《楚天都市报》报道）

恋爱自由，情感属于个人隐私，“恋爱登记”无法无据，这一公众都知道的常识，高校及其教师不可能不知道。推出“恋爱登记制”，会遭到质疑，甚至会被炒作放大，学校也不可能没有预料。其实，学校只是做了“两害相比取其轻”的无奈之举而已。

高校的大学生多已成年，在法律上已经是完全的民事行为能力人和刑事责任能力人，理应为自己的选择和行为承担责任。学校和教师，作为管理者和教育者，只承担有限的过错责任。但是，由于法制不健全，加上各地维稳的考量，以及社会对弱势的天然同情，在学生行为上，尤其是在学生意外伤害事故中，学校和教师的有限责任正在演变成一种无限责任。

大学生虽然是完全责任能力人，但他们的人生观价值观还没定型，由于恋爱受挫发生的悲剧在各高校不断地上演，虽然采用“恋爱登记制”会带来争议，但事先预防和干预避免意外事件的发生，相对于一起恋爱引起学生意外事件所耗费的人力物力财力，及其给学校和其他学生造成的间接不良影响，其成本显然要小得多，这正是学校被逼的无奈之举。

篇10：高校毕业生登记表填写说明

首页

正面

————系科。填写文化传播系

————填表日期。请填写填表当天日期

反面

————填表说明。请仔细阅读，表内所有项目，均要填写，不留空白，如情况不明则填写不详，如无该项情况，请填写“无”。

————贴照片。贴近期一寸正面半身脱帽照片。

————家庭出身。家庭出身应按照父母的职业来填写，如工人、农民、干部、军人等。凡是靠祖辈或亲戚朋友的经济收入长大的，家庭出身应按祖辈或亲戚朋友的阶级成分来填写。————本人成分。每个人都填写“学生”。

————本人学历及社会经历。自小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接，中途间断学习和工作的时间也要填入。

————参见首页的填表说明进行填写

————自我鉴定。请好好对自己三年的大学学习生活做总结并签名。

5（不填）

————毕业实习单位和主要内容（暂时不填，待确定后联系辅导员帮你们填写）————学校对其工作分配的意见（不填）

该表若有还不清楚的地方，请联系辅导员。

请大家尽快将表填好，于11月10前交班长处。

篇11：高校毕业生登记表填写样本

月1日前务必返还到学工处！

高等学校毕业生登记表（填写样本）

（第一页）

学校：吉林体育学院

学制：四年

系科：运动系（或**系）

专业：运动训练（或****）

姓名：***

（第二页）

姓名：***

性别：*

出生年月：****年**月**日

政治面貌：团员（或党员）

民族：*族

健康状况：良好

籍贯：**省**市

学位情况：学士

家庭住址：（现住址）

有何特长：******

本人简历：

**年**月——**年**月在**小学

**年**月——**年**月在**中学

**年**月——**年**月在**高中

**年**月——**年**月在**大学

家庭主要成员：

父亲：***单位：******职务：***

母亲：***单位：******职务：***

哥哥：***单位：******职务：***

自我签定：

（大学在校期间表现，受过何种奖励，参加何种活动获奖情况）日期填写：二0一二年六月十八日

（第三页）

毕业实习及论文（设计）

（如实填写）

外语程度：

（如实填写）

本人志愿：

（教师、部队、创业。。。）

班组鉴定：

篇12：高校毕业生登记表自我鉴

自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，它是增长才干的一种好办法，为此要我们做好自我鉴定。你所见过的自我鉴定应该是什么样的？以下是小编为大家整理的高校毕业生登记表自我鉴定模板汇总，仅供参考，大家一起来看看吧。

高校毕业生登记表自我鉴定模板汇总1

时光飞逝，依稀记得刚进大学时还是一个毛毛躁躁的小丫头，转瞬间三年即逝，褪去了青涩经过时间的洗礼与磨练、在失败中重生，已然成为了社会需要型人才。大学=小社会=大家庭，在这个小社会中我们学会处事，在这个大家庭中我们学会为人。生活需要自己去勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

我的性格属于活泼开朗型却又不失谦虚稳重，充满活力，待人真诚热情·有较强的组织能力、实际动手能力、团队协作精神和沟通交际能力，凡事能吃苦耐劳，适应性与应变性都很强。

在思想上，我从懵懂的小女孩到以身作则的共青团员，思想可谓是得到了极大地提升。热爱祖国是我们华夏儿女必备的思想素质，一个人的价值体现就在于是否实现了自我价值从而服务于社会，贡献于祖国。

在学习上，我信仰活到老学到老是人生的使命，因而对专业知识的渴求，对实践的自我要求，都彰显了我的好学态度。经过不断地努力，我圆满的完成了本专业课程，并取得了计算机和英语等级考试证，还在课余时间涉猎了大量解剖学、心里学、营养学等等一系列与专业靠边的知识，相信在以后理论与实践结合的过程中定能有更出色的表现。

在生活中，我有着广泛的爱好：健身的各项体育活动，刺激的各种冒险活动，休闲的各地驴友组团……大学生活可谓多姿多彩。同时我也是一个独立的人，在校期间接受各类兼职勤奋肯干、吃苦耐劳，在赚取生活费的同时学到了怎样在当今弱肉强食的社会中生存，明白了许多为人处世的道理，这对我的人生来说是一笔不小的财富，有助于在未来迎接新挑战更能游刃有余。

在工作中，就任本班宣传委员以及加入了系社会实践部。我在对待工作里报以饱满的热情，任劳任怨，和班上的同学部里的成员都相处融洽，团结一致。在此过程中不但锻炼了我的组织交际能力，还深深的感受到了团队合作的精神和凝聚力。并且倚着我诚实、热情、坚毅的性格，使我的人脉关系网更加繁盛。

两年的校园生活和一年的社会实践让我不断的挑战自我、充实自我，为人生书写了华丽的篇章。面对过去，只能思考总结；面对现在，便要努力拼搏；面对未来，我期待并时刻准备迎接挑战。

高校毕业生登记表自我鉴定模板汇总2

悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。曾有的美好，今朝的梦。怀想是因为离别的钟声已经敲响。学校，我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃，却忘记到了作别的长亭，离去的码头。暮然回首，得失之间。惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆，方觉拥有的永恒！收获是对奋斗的馈赠，四年的点点汇集，四个春夏秋冬的孜孜以求，日以夜继的孤身书海，心领神会的倾听慧语，兢兢业业的投身事业，我学会了珍惜，懂得了追求。失去，是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚，。独思的天性，丢失了对智慧的交流，对精华的吸收。

时光已逝，良晨难在，获取超于失去，何乐而不为，憧憬，是因为新的梦想在开启斗士的豪情！

如果再给我一个上学校的机会，我会更珍惜，让她更精彩。因为我体会到了学校对人生的重要性，在我离开学校后，我又将开始自己的更精彩的征程！我要努力去拼搏，直到成功！

高校毕业生登记表自我鉴定模板汇总3

美好的时间总是走的很快，正当我们不少人还沉浸在大学和社会的精彩时，毕业的日子却悄悄的临近了我们的身边。

作为一名xx届会计专业的学生，我很庆幸自己能赶上xx学院这一届的大学生活。不仅仅是因为在xx届的大学生活中，我们发生了很多有趣的回忆。更重要的是，我在这里遇上了友善亲切的老师、结识了许多志同道合的朋友和同学……虽然xx届的大学生活即将到此结束了，但我们在过去的生活中已经收获了十分充足的“营养”。而如今，我们也正期待着一场走向社会的挑战！

走在毕业的道路上，我回想起自己在大学校园中点点滴滴的回忆。对比起当初刚登上这里的我，现在的我真的发生了很大的变化！我在这里对自己现在的个人情况做自我鉴定如下：

一、思想情况

在思想上，通过学习以及自我的培养，我在这四年的来在思想上变化了很多。过去的我总是冲动，有些莽撞，做事也十分的没耐心。

但如今，通过在大学校园中的经历，我培养了自身的良好品德和素质。在学习中友爱同学，乐于帮助别人。不仅让性格变得更加稳重，在班级中还主动担当起了一些职务，学会了耐心的处理好班级的事物，有了自己的责任感和负责的态度。

此外，通过思想的学习，我学习了正确的思想方向，树立了良好的价值观和思想品质，并且能在生活中主动关注社会发展。

二、学习收获

在学习方面，大学课堂的知识给我打下了良好的专业基础。并且对于文化课程我也一会没有放下，一直在较为全面的提升自己的能力。

课堂外，我在图书馆中积极的利用了校园的资源，扩展了自己对专业的认识，并学会了很多实用的经验和方法。

大学的学习让我步入了xx专业的大门，虽然算不上优秀，但我也的打下了牢固的基础。这让我在后来的实习上较好的融入了工作，并进一步收获了更多的知识。

三、工作经验

大学期间，我曾多次在假期前往社会实践，虽然和自身的专业有关的工作不多，但却让我适应了社会的环境。累积了适合工作的基础。

后来，我又因为实习的缘故开始了正式的实习工作，通过之前的经验，我较好的融入了社会，并且在工作方面，我也通过培训和实际锻炼，提升了自己的专业能力，收获了工作的成长。

总的来说，这段大学的生活给我带来了丰富的体会，也让我为今后的社会生活做足了准备。今后，我也会继续努力，让自己能不断的进步下去！相信自己会有更加光明的未来！

高校毕业生登记表自我鉴定模板汇总4

四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力.

在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人!

在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高.

在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学

生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定.

现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生!

高校毕业生登记表自我鉴定模板汇总5

1、学习情况概述、学习目标的完成情况和取得的学习成绩

2、学习态度、学习纪律等

3、存在问题和今后努力方向

本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

高校毕业生登记表自我鉴定模板汇总6

时光荏苒，一晃眼，我们就从刚入校的大一新生变成了如今即将离开学校的大四毕业生了，这其中我们经历酸甜苦辣的生活，也经历了未来回头看时最美好的四年青春时光，而这些都不是我们来一趟大学最重要的，最重要的是我们四年从一串新鲜的葡萄变成了一杯什么样的酒。

在这四年里，我从一个懵懂的少年变成了一个头脑清晰的青年，把自己的路，一步一步踩了出来。在入学之初，本人是不知道自己未来要做什么，也不知道自己到底想要什么的。本人通过大一这一年的时光，尝试了许许多多的事情，最后确定了自己最想要的是什么，也明白自己未来可以通过努力达到怎么样一个水平。在大二的时候，我也开始朝着自己的人生道路前进了，本没有路的大地，因为我的兴趣和爱好，也因为我的勤奋和刻苦，出现了一条明显的大道，我知道自己只需要踏踏实实地沿着这条大道走下去，我那理想的美好就会出现在我的眼前。

在大三的时候，本人开始了顶岗实习，这一点是比大多数同学要早一点的，因为本人知道，如果我要在大四毕业就有一份稳妥的工作等着我去做的话，那我大三就可以开始顶岗实习了。在顶岗实习的过程中，本人学到了很多，那些都是我在学校的专业课上没办法学到的实践经验，也是毕业之后再去实践时，也许就已经没有机会学到的宝贵经验，这些经验让我最终留在了顶岗实习的公司，毕业之后就可以直接去正式上班了。

这些看起来似乎很容易，似乎两三句话就可以概括完的成绩，实际上是我花了四年时间走出来的路，这一路上的辛苦和心酸只有我自己知道，这些不会是我未来感慨万千的对白，只会是我心中美好的回忆，那些咬着牙走过的日子，正是我可以回忆的美好时光，也正是我自己美好人生的见证。换个角度去想，如果没有那些咬着牙挺过的辛苦和心酸，大学四年过得太过轻松，那未来的我肯定会后悔，也会怪罪过去的我虚度了年华的。

毕业了，在毕业生登记表上做了以上自我鉴定，是本人对自己的一种认识，亦是一种肯定，我相信一个大学四年都没有停止奔跑的青年一定会有美好的未来的！

高校毕业生登记表自我鉴定模板汇总7

时光荏苒，四年的大学生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与锻炼，我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。

在政治上：我有坚定的政治方向，积极上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。

在学习上：凭着对将来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参与社会实践，做到理论联系实际。

在工作上：除了积极参与学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我积极主动的完成本职工作，与同学老师相互配合，顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。

在生活上：我严格要求自己，勤俭节约，遇事冷静思考，加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会大学的我，依然会孜孜不倦的学习。

高校毕业生登记表自我鉴定模板汇总8

珍贵的四年大学生活已接近尾声，大学的生活让我开心过、失落过、平静过、疯狂过、自卑过，当然也自信过。在很多事情的处理中我看到了什么叫真正的坚持和追求，看到了什么叫真正的奋斗与拼搏，同时也看到了什么叫颓废和堕落。

大学的生活让我明白了很多：当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手赚钱求学时我被深深打动了;当我在课堂上听到别人对专业深刻的理解表述时我被深深吸引了。我看到了教室里学术争论时的激烈和热忱;我也看到了社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落。我看到了图书馆里白天黑夜的坚持和追求;我也看到了宿舍里显示器上成人影片的自残和堕落。我看到了校园艺术节上青春的绚丽和多彩;我也看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味。我看到了酒吧里烟酒的麻木和挥霍;也看到了寄向希望工程的爱心和节约。

在大学里，没有人告诉你什么是对的什么是错的，也没有人告诉你什么是好的什么是坏的。这些疑问只有留给我们自己去思考，因为以后人生的道路还很长，我们要辨别的还有很多，只有在这样的思考当中你才能体会什么是成长、什么是生存。大学里我知道了自己该做什么该追求什么，也知道了怎样去做怎样去追求。

四年的大学生活是我人生的关键点。在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

在思想上，我经过大学四年对党的知识不断地深入学习、提高自己的思想觉悟，在大三顺利的加入了中国共产党，成为一名光荣的预备党员，并在20xx年顺利转正。这一光荣身份的笼罩，转化成为一种无形的力量一直在鼓励我、督促我，并时时刻刻检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，较好地处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。通过大学四年的亲身例行，我知道了为社会为学校为同学为身边的人做事不是一种累赘，在帮助别人的同时自己也能够得到满足和快乐，不会再去想只做好自己的事情，别人的事情尽量少管。同时，我也不断在实践中反省自己的不足并努力完善自己的性格，做一个有高尚道德情操，对社会有价值的人才。

学习上，通过努力学习专业知识，四年来成绩多次名列班级第一，并连续三年获得校级奖学金，其中两年为二等，一年为三等奖学金;三次被评为校级三好学生，一次院级学习标兵，20xx年获得国家励志奖学金。除专业知识的学习外，我还努力拓展各项素质，在大二和大三学年分别获得由信息产业部颁发的“程序员”证书和“软件设计师”证书。同时，不断加强自己动手能力的培养，在大三学年参与完成了一个政府部门网站的建设，并积极参加社会实践，成绩多册得到肯定。在帮同学修电脑、做项目的过程中我断领悟到：要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔。做什么都要勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教别人。

生活上，我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，锻炼了我的社会交往能力。而且我在班级里也担任了班干部，在担任班委期间，怒力团结同学，认真完成工作任务，并带头积极参与学校及部级、班级活动。在点滴细微中关系关心同学，主动为同学们提供各种帮助。

虽然大学只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含的遗憾和收获，是我人生中最宝贵的一笔财富，也对我以后的人生起着至关重要的作用。我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高，走得更远，成为一个对得起国家、社会、学校、父母和自己的人。

高校毕业生登记表自我鉴定模板汇总9

毕业是一个我们念及都会有些伤感的字眼，不过伤感归伤感，必要的毕业自我鉴定还是要保持清醒来完成，这是对我们大学四年的总结，亦是对我们未来的一个安排，只有认认真真去回顾和整理，才可以总结出一个真实的自我。

回首这四年，我想我最拿得出手的优点，或许是我的准时了。在时间观念这一点上，也许没有哪个同学或者老师可以超越我了，只要是约定好的时间，我绝对不超一秒不晚一秒的出现。这一点虽然听起来像是没有啥好值得拿出来肯定的，但我相信这一定是我毕业了走入社会之后最让我吃得开的一点。听说外面的世界都是“时间就是金钱”的，我不希望别人浪费我的时间，别人肯定也不希望我浪费别人的时间，如果能够做到任何事情都准时到达或者完成的话，我相信我一定可以更好的在社会上活下去的！

要说四年下来，我另外的优点，或许就是好奇心强，勤奋好学了。这一点是大多数人都会夸奖的一点吧？不过我不觉得这一点比准时要强，因为这一点是一个出色的人一定会具备的特点，只要是有上进心，想要把自己的未来建设的更加有意义的人，一定都会是好奇心强，外加勤奋好学的。不过怎么说这也算是我的一个特点吧！勉强算作优点，写在这里，以供自己清晰地看见自己，也供未来的自己清晰地回顾自己。

大学四年下来，我也不是没有缺点的，不过还好，这些缺点在我的专业以及我的人生发展上，也不见得完全算是缺点。嗯，我还是挺懒的。这一点对于其他专业来说，真可谓是一个天生的缺陷了，然而对于设计系的我来说，这或许也不全是不好的。因为懒，我会想着法的去设计更加便于人们生活的物品，因为懒，我会以人为本的去改造这个世界，也因为懒，我会用不太一样的思维方式去理解这个世界进而改造这个世界。对了，还因为懒，我会想着法儿把自己的缺点变成优点，走出去与人沟通起来，会让别人觉得这个人脑瓜子灵光。当然，我这一“脑瓜子灵光”得把握分寸，没把握好，过了的话，就会被别人当做骗子来对待的.！

以上就是我大学四年下来的主要优缺点了，写在这里，以供自己和别人更好的认识，我。

高校毕业生登记表自我鉴定模板汇总10

四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

在大学里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强 ，大学的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风，

回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实，除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各 种社会实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高，

在刚进入大学的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应，成功地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡，

在学习上，我一贯保持着高中时代的良好学习作风，并不断的改进自己的学习方法，在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从大二 开始我就积极地参与各种社会实践活动，大三暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难，

通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识， 还提高了我的实际动手能，平时我还非常注重计算机能力的培养，涉猎了大量计算机方面的课外书，并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试，同时我还利用课 余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具. 在工作方面，我积极参加各种社会实践，大二时在院学生会工作，赢得同事的好评。

到大四的时候，我积极地搜集各种招聘信息，努力地为自己创造就业机会，并获 得了在沈阳爱普罗斯牧业咨询中心实习的机会，在实习期间我努力学习这些专业外的知识，弥补了专业上的不足，拓宽了我的就业范围，同时我还积极参加各种面试 以求取得更多的经验， 在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的补助和奖励以及老师的帮 助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提 高自己的身体素质.

对于一名大四即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地 客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

高校毕业生登记表自我鉴定模板汇总11

不断的追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直担任院学生会宣传部长，对自己既是压力又是动力。一定程度上锻炼了自己的组织，策划和领导等方面的能力。参加了一些社会活动实践，做过志愿者、推销员等，大一寒假期间在家乐福做过导购和理货员，看了家乐福的运转，内部控制等方面的流程，懂得了做事就要一丝不苟，时刻为你的服务对象着想。大二暑假期间参加了重庆家富富桥足疗连锁一个分店开张的策划筹备工作，大三暑假在广东东莞聚泰贸易有限公司兼职两个月，在同事的带领下推销自己的产品，与客户谈判交流，签定合同等。

通过一系列的社会实践活动，提高了自己的为人处世的能力，同时也为以后做事打下了基础。由于我身体一直偏瘦，为了增强自己的体质，从大二开始三年以来，一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼。不仅使自己的体质能力得以提高，也养成了良好的生活习惯，最重要的是对早锻炼的持之以恒，培养了自己坚强的意志力，为以后迎接更大的挑战做好了准备。当然人无完人，我除了具有塌实，热情，诚信，做事有始有终，肯拼肯闯等优点以外，也有一些缺点。诸如不善于表现自己，不善于接受别人的教导和建议等等。我会在以后的学习工作中不断克服这些缺点，不断的完善自己。

通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

以上是我一名大学生的自我鉴定，大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遗憾和收获，是我人生中宝贵的一段时光，也对我以后的人生起着至关重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高，走得更远。

高校毕业生登记表自我鉴定模板汇总12

转眼间大学生生活就要结束了，离校之前，为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这四年的大学生活做个自我鉴定!

本科毕业生登记表自我鉴定范文自我鉴定

大学期间，我不仅重视对专业课程与第二外语(日语)的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准。

我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但是最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。

我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心与优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程当中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。

我积极乐观向上，适应能力强。大学生活中，由于远离家乡与经济条件不好，遇到过不少困难，但是凭借着良好的心态与同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!

高校毕业生登记表自我鉴定模板汇总13

又到了毕业时，想着过去，看着学长们带着希望与忐忑走上征程，心中在怎么复杂也只是感叹一句，现在到了自己走在了人生的岔路上，要往哪一个方向前进朝那里走都需要慢慢考虑。

毕业了少了学习的烦恼，却也多了生活忧愁，一得一失孰优孰劣难以下定结论，但是我却知道毕业是不可避免的，就如同小树总会有长成参天大树的一天，这一天随着岁月的增长总会到来但当他到来时心中还是难免有些不甘心，有些无措。大学就这样结束了。

在学校中我是优秀学生，成绩好，遵守激励，当过班长也当过学生会部长，有过快乐也有过忧伤，在学校我机会每天都在奋斗，坚持和努力中寻求知识的那抹微光。因为不想自己的大学，浪费在无聊的游戏或者其他上面，我是一个固执的人，认定的事，比如学习，我就一定要取得更好的成绩才觉得自己没有白来大学，当初我进入大学的时候我就已经知道自己不是来玩乐的，如果来到了大学只知道玩，还不如早点辍学打工。

每个人的方向不同，但是有一个共同点，都有一颗坚定的心，有的人可能坚持不了多久但是我觉得自己还是有这一个能力的能够扛起一篇天地，那是自己未来的那一篇天。我选择的是最苦的路，是一条披荆斩棘的路，有的同学选择的是一条平坦的大道，因为在他的想象中高中就是结束，大学就是镀金的时候。

我反而觉得大学才是真正积累的开始，也是成长到一定阶段的蜕变。我进入大学，每天都会过着如同高中的生活，自律主动，认真负责，也是因为我明白一点，就是学就要学好，努力才能够建立起足够的能力，不能指望这一天撞大运。在我印象中我的运气可是一点都不好，也不怎么样，所以我不相信运气也不相信等待，选择主动出击是我最喜欢做的，毕竟这样我能够掌握主动。

人如果生来不能掌握自己的命运人生，成为命运洪流中的浮萍只能够随波逐流又有什么用呢？所以在很多人眼中我是哪个学习勤奋也刻苦的好学生，其实我心中也有过放弃学习，去享乐去游戏，但是心中的一份坚持让我一直守候到了现在，不愿意放弃，既然我能够坚持走过那么多个年头有怎么会在意这一点点的时间呢，这样想让我反而更加刻苦的学习。我的成绩也一路提升，进入了全校前十，成为了学校优秀学生，留在了学校的宣传栏上，毕业了挥手对过去再见，但是却不会忘记过去的坚持多一份努力，多一份雄心。

高校毕业生登记表自我鉴定模板汇总14

眼看着大学生活马上就要结束了。离校之前，为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定！

大学期间，我不仅重视对专业课程和第二外语（法语）的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信先做人后做事的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准。

在性格方面我活泼开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。

我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。

我积极乐观向上，适应能力强。大学生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高！

高校毕业生登记表自我鉴定模板汇总15

自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。

(1)标题。自我签定的标题有两种形式：

1)性质内容加文种构成，如《xxxx自我鉴定》。

2)用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。

(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1)前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。

2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。

4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。

自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。

(3)落款。在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

内容包括：

政治思想方面、学习方面、生活方面、体育方面、社会实践方面。这几个方面各自为一个自然段，在这五个自然段的前后加上两端分别是前言和总结，有头有尾，下面介绍各个自然段的写作方法。每个段落都有笔者给大家搜索的范文供大家模仿。

前言部分：一般都已“光阴似箭，大学生活转眼间就这么度过了”这样的句子来开始你的自我鉴定，寒暄几句，然后进入正题介绍自己的文章主要讲了那些内容。

政治思想：这一部分放在最前面，虽然很多人不重视，认为这个政治思想可有可无，既无实用价值，也没有兴趣可言。其实你仔细想想，为什么一个没有使用价值的学科(政治课)可以从小学到大学学十几年?因为有人在乎它。所以，这部分要放在开头去介绍一下自己的马克斯思想。如果你没有马克斯的思想可写，写写你对他的崇敬之情，如果你对他毫无崇敬，写一个你崇敬的人，然后把他的名字改成“马克斯”。

学习方面：这个有很多内容可以写，你可以写自己的专业方面的知识，即所谓的学习内容，也可以写写学习的方法、学习的状态、自己的学习态度等。

生活方面：生活就是日常的学习以外的事物，比如宿舍的人际关系，同学老师对你的态度，参加过的各种文体活动，生活中对你最有影响的人物或者事情。将这些内容简要的写一下即可。

体育方面：现在大学都规定必须有体育课，而且对学生的运动时间也有规定，可见国家对学生的体质要求在提高，也预示着学生的体质在下降。在这一自然段里介绍一下自己是如何在大学四年里保持体质的，或者自己是多么后悔没有好好锻炼身体。