国培优秀学员学习事迹

国培优秀学员学习事迹（精选5篇）

篇1：国培优秀学员学习事迹

3、优秀学员

姓名 冯顺恒 马小会 马胡旦 于海哲 马慧英 李有仓 田晓明 马艳茵 张旭霞 佘艳萍 冯天军 邹镜开 王碧霞 姚文喆 边强 刘军海 崔红霞 王茜 海丽 陈君 郑树荣 景乃存 虎永君 王麦秀 贾治萍 张万虎 张世龙 虎学君 海保乾 赵会东 马守鹏 韩连鹏 陈正山 姬平忠 冯国鹏 马志军 王祺山 晁建莲 韩志荣 雷秉俭 毛玉萍 晁建玲

学科名称 初中语文 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 初中生物 初中语文 小学数学 小学数学 小学数学 初中生物 初中语文 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学 小学数学

班级名称

固原市市直隆德县初中语文班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市泾源县小学语文班 固原市泾源县小学语文班 固原市泾源县小学语文班 固原市泾源县小学语文班 固原市泾源县小学语文班 固原市泾源县小学语文班 固原市中卫市初中生物班 固原市市直隆德县初中语文班 固原市市直隆德县小学数学二班 固原市市直隆德县小学数学二班 固原市市直隆德县小学数学二班

固原市中卫市初中生物班 固原市原州彭阳泾源初中语文班 固原市彭阳泾源小学数学二班 固原市彭阳泾源小学数学二班 固原市彭阳泾源小学数学二班 固原市彭阳泾源小学数学二班 固原市彭阳泾源小学数学二班 固原市彭阳泾源小学数学二班 固原市彭阳泾源小学数学二班 固原市彭阳泾源小学数学二班 固原市彭阳泾源小学数学二班 固原市彭阳泾源小学数学二班 固原市彭阳泾源小学数学三班 固原市彭阳泾源小学数学三班 固原市彭阳泾源小学数学三班 固原市彭阳泾源小学数学三班 固原市彭阳泾源小学数学三班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班

总成绩 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

王维秀 曹春梅 王克兴 糟斌 刘喜云 韩志龙 柳生海 何万福 李德华 杨桂兰 马宝庭 海恒金 冉林章 连智军 苟永刚 刘斌 丁淑霞 梁小云 马忠梅 朱建军 李亚萍 王高攀 郑毅慧 李晓萍 马君兰 李翠琴 陈国仕 李凤琴 张娥明 马芳君 马志俊 吴永刚 魏耀斌 马建梅 李学文 刘瑞芳 高凤刚 李彩霞 杨英奇 陈旭瑞 黄瑞 牟 光 伏燕茹

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固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳泾源小学数学四班 固原市彭阳县小学语文二班 固原市彭阳县小学语文二班 固原市彭阳县小学语文三班 固原市彭阳县小学语文三班 固原市彭阳县小学语文一班 固原市彭阳县小学语文一班 固原市彭阳县小学语文一班 固原市彭阳县小学语文一班 固原市中卫市初中生物班 固原市彭阳西吉初中英语一班 固原市西吉县初中语文班 固原市西吉县初中语文班 固原市西吉县初中语文班 固原市西吉县初中语文班 固原市西吉县小学数学二班 固原市西吉县小学数学二班 固原市西吉县小学数学二班 固原市西吉县小学数学二班 固原市西吉县小学数学二班 固原市西吉县小学数学三班 固原市西吉县小学数学四班 固原市西吉县小学数学四班 固原市西吉县小学数学四班 固原市西吉县小学数学四班 固原市西吉县小学数学四班 固原市西吉县小学数学四班 固原市西吉县小学数学四班 固原市西吉县小学数学四班 固原市西吉县小学数学四班 固原市西吉县小学数学四班 固原市西吉县小学语文二班 固原市西吉县小学语文二班 固原市西吉县小学语文二班 固原市西吉县小学语文二班 固原市西吉县小学语文二班 固原市西吉县小学语文三班 固原市西吉县小学语文三班 固原市西吉县小学语文三班 固原市西吉县小学语文三班

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王俊鹏 王宗仁 武星宇 何万昌 车向峰 李茹 田争明 张绍祖 张春学 王天军 韩科峰 马秉福 张爱梅 赵兴选 马小平连少军 高志奇 逯强 马晓红 王忠科 刘莉 马正伟 马桂芳 海正满 王恩 段富鹏 李迎春 唐淑兰 张明霞 苏攀 杨建贞 马德仓 魏燚 魏改荣 史有贵 郭西侠 冯向红 李建彩 曹兴隆 杨惠萍 唐彩花 张晓娟 宗耀花

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固原市西吉县小学语文三班 固原市西吉县小学语文四班 固原市西吉县小学语文四班 固原市西吉县小学语文四班 固原市西吉县小学语文四班 固原市西吉县小学语文四班 固原市西吉县小学语文四班 固原市西吉县小学语文四班 固原市西吉县小学语文五班 固原市西吉县小学语文五班 固原市西吉县小学语文五班 固原市西吉县小学语文五班 固原市西吉县小学语文五班 固原市西吉县小学语文五班 固原市西吉县小学语文一班 固原市西吉县小学语文一班 固原市西吉县小学语文一班 固原市西吉县小学语文一班 固原市西吉县小学语文一班 固原市中卫市初中地理班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班 固原市原州区小学数学二班

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刘文贵 甄丽燕 姚进福 孙淑萍 何江文 马林 罗雅丽 刘秀荣 孙友香 李雪琴 张斌 陆克萍 马秀忠 李彦玲 景菁 张新芬 马晓霞 栾惠琴 杨万有 马金成 杜文学 张文斌 张维兰 魏淑芬 白素红 石华 任忠义 武兴龄 马忠刚 马志清 杨小红 冀东 蔡旭峰 马彦贵 常英杰 张淑懿 李永刚 王志康 张晓琴 撒占福 海玉坤 何平蔡春梅

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固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学三班 固原市原州区小学数学四班 固原市原州区小学数学四班 固原市原州区小学数学四班 固原市原州区小学数学四班 固原市原州区小学数学四班 固原市原州区小学数学四班 固原市原州区小学数学四班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班 固原市原州区小学数学一班

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兰素荣 李彩琴 陆泾宁 马巧萍 赵宏霞 魏林军 陈旭霞 周晓静 李玉荣 蒋发喜 曹争红 庞玉琴 海君芳 马东海 韩映学 任华 马宏涛 汤彩娟 马聪宝 王永生 马德贵 海玉军 杨晓奎 杨淑贞 王爱凤 高龙 马秀霞 王冬花 宋凤莲 杜志成 马扬红 范廷蓉 刘淑丽 纳玉林 王彩合 李顺 海睿云 张玲霞 李淑慧 马正娥 何永新 何学兰 马耀贵

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固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文二班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文三班 固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文四班

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李成文 罗常有 何晓霞 李波 魏亚琴 金理霞 杨德莲 白晓玲 李蒲 白晓梅 安志一 王琴花 吴宗义 吴玉林 刘宏玲 张翠云 王兆淑 马海涛 田风国 王红芳 张琪 袁廷兴 赵娥红 张学菊 马有霞 宋晓红 黄海宁 俞晓莉 赵改玲 李兵 谢玉莲 马倩倩 陈婷婷 段立勇 李学霞 周瑞 白斌 朱鸿斌 张芳玲 初金凤

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固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文四班 固原市原州区小学语文一班 固原市原州区小学语文一班 固原市原州区小学语文一班 固原市原州区小学语文一班 固原市原州区小学语文一班 固原市原州区小学语文一班 固原市原州区小学语文一班 固原市原州区小学语文一班

中卫市初中化学班 中卫市初中化学班 中卫市初中语文班 中卫市中宁海原小学数学三班 中卫市中宁海原小学数学三班 中卫市中宁海原小学数学四班 中卫市中宁海原小学语文四班 中卫市中宁海原小学语文四班 中卫市中宁海原小学语文一班 中卫市中宁海原小学语文一班

中卫市初中化学班 中卫市沙坡头区小学语文班 中卫市沙坡头区小学语文班 固原市中卫市初中地理班 固原市中卫市初中生物班 固原市中卫市小学英语二班 固原市中卫市小学英语二班

中卫市初中英语二班 中卫市中宁海原小学数学四班 中卫市中宁海原小学数学四班 中卫市中宁海原小学数学四班 中卫市中宁海原小学语文二班 中卫市中宁海原小学语文四班 中卫市中宁海原小学语文一班

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篇2：国培优秀学员学习事迹

尊敬的各位领导、各位老师和学员朋友们：

大家上午好！

我是来自舞钢市尚店镇王庄小学的张洪涛，能在此发言，我的心情非常激动，感到无比荣幸。

非常感谢教育部、河南省教育厅实施了提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的国培计划，更感谢商丘师范学院给我们广大农村学员提供这次难得的培训平台。

又一次来到商丘师范学院熟悉的校园，感到格外的亲切。去年三个月的国培生活给我留下了太多美好的记忆，让我收获颇丰！今天我想向大家汇报一下自己的几点收获。

一、学院领导高度重视，创造了良好的学习环境

此次培训，学院领导给予了高度的关注和精心的准备，从课标要求到课程安排，从理论指导到实际操作，涵盖了学科教学的各个方面，可以说培训工作安排的扎实有序。特别是学院领导在百忙中还定期到寝室看望学员和学员谈心、交流。特别是班主任每天都像朋友一样为我们嘘寒问暖，使我们这些远离家乡的学员感受到一种家的温暖和体贴。

二、在专家讲座中提升理论素养

通过聆听专家讲座，我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，受益匪浅。通过学习我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标。每次专家讲座我总是早早的来到教室，认真聆听，做好笔记，在专家和学员交流时，我虚心向专家请教。结束一天的学习，我认真整理笔记，对照专家的观点仔细分析，反思自己在实际教学中的不足，认真撰写研修日志。在撰写研修日志的时，开始我也曾经迷茫过，专家那么多的理论，从何写起，全面写起吧！总觉得太空了。后来我慢慢摸索中写写研修日记的诀窍了。专家是站在理论的高度看待教学的，我们是从事实际教学的，很多时候我一直都像专家所说的那样实践着，只是还没有上升了理论的高度，因此我们必须找到自己在实际教学中和专家理论的契入点，这样才能把理论和实践相结合，这样自己的研修日志才能充实起来，这样才能真正提高自己的实际教学水平。

短短的三个月我的听课笔记和听课反思居然已经有厚厚的四本，这将是我终生的精神财富，它将为我今后的教学工作提供理论支撑，它将指引着我在教育事业稳步前行！

三、在影子教师实习中积累宝贵的教学经验

在影子教师实习前，我们的班主任王老师说，如果影子教师学习活动开展的扎实，那么我们这一个月的收获将会超过前两个月听报告讲座的收获。因为，当影子教师，我们看到的听到的就是我们实实在在经历的教育生活。指导教师用优秀的教育现实指导我们的学习，肯定比教育大师的高深理论来的更有效，更快速。我非常重视影子教师的实践的机会。我每天总是一早就来到实习学校，参加学校的升旗仪式，深入到指导教师的课堂教学，积极参加学校的教研活动中去，虚心向指导教师请教。感谢商丘师院设计了“影子教师”这一创新的学习方式，我通过这种方式得以近距离感受省城小学先进的办学理念、多样的办学形式、丰富的办学内容、优良的办学设施、浓厚的学习氛围。通过实习，从教师角度上讲，我发现了自己的长处和短处，明确了今后在专业发展的方向。

四、在多彩的班级活动中收获自信

在国培学习中我积极参加了班级组织的教学技能大赛和说课大赛，以及班级组织的结业文艺晚会，通过这些活动的举行提高了我教学技能，更重要的是让我找到了自信。

在和其他学员的交流中，我感受到自己在教学技能方面还存在不足，比如我的钢笔字、粉笔字写的还不流畅，缺少力度。为了提高自己的教学技能，我认真的挑选适合自己的字帖，每天坚持认真临帖，并且书写后虚心向班级书法水平较高的老师请教。功夫不负有心人，经过我刻苦地练习，我的钢笔字有了很大的进步，在班级举行的“三笔字”技能大赛中我获得了一等奖。

在倾听其他学员的说课比赛中，我认识到自己的普通话还不标准，还需要刻苦训练。为此我专门买来了适合朗读的书籍，每天认真朗读给我的室友听，让他们给我纠正错误的字音，给我指出感情不到位的地方，培养语感。经过我刻苦地训练，我在朗读时错音少了，感情也逐渐充沛起来。当听说我们班正进行结业文艺晚会节目报名时，我觉得这是锻炼自己的最好时机，勇敢地报了名。我选择了适合我嗓音的诗歌《黄山松》，为了能把诗歌朗诵好，我一遍一遍的给室友朗诵，让他们给我指导朗诵技巧。为了锻炼自己的胆量，我每天到操场上朗读，不管别人投来多么异样的目光，我依然沉浸在诗歌的意境中。当我站在宽敞的舞台上，饱满激情朗诵时，台下响起了热烈的掌声，我知道自己成功了，自己艰苦训练没有白费，我得到了大家的认可，我从没有像现在这样自信过。

五、学以致用，让理论知识内化到实际教学中

三个月的国培学习生活结束了，但是我努力探索的步伐才刚刚开始，我要用先进的教育理论武装我的头脑，我要把学习到的教育理论运用到实际教学生活中，让国培精神真正在我心中生根、发芽、开花、结果。

在以前的教学中每节课我总是在不停的讲，自己累的不轻，学生却不知所云，我也在不停的反思，却找不到原因。倪文锦老师在讲座中指出“语文课要上出“语文”味，在课堂上，我们必须按照“课程标准”要求和教材编排体系，在有关字词句篇的教学中，确保学生有大量时间去进行听、说、读、写的语言实践活动。”原来我在教学中放大了教师的主导位置，而忽视了学生的主体地位，背离了语文课培养学生听说读写能力这一主线。发现了自己的不足之处，才能努力的去改正。在以后的教学中，我总是认真的研读教材，明确课文学习重点，确立合适的教学目标，在每节课中总是少讲精讲，在课堂上把更多的时间留给学生，致力于培养学生的听说读写能力。通过一个学期的实践，我发现自己驾驭课堂的能力明显提高，学生的听说读写能力也有了大幅的提高。通过一学期的教学实践，我深刻地认识到：专家的理论只是给我们指明了努力的方向，只有把专家的理论内化到自己的实际教学中，学以致用，我们才能真正的提高自己的业务水平，才能真正提高教学质量。

当学生惊呼老师的板书变得如此漂亮时，当我声情并茂地朗读课文时，当我勇敢地参加舞钢市优质课比赛，并获得一等奖时，我知道这一切动力都源于国培，是国培让我达到自己人生新的高度！感谢“国培”，使我的专业理论基础得到加强；感谢“国培”，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对教育有了新的认识；感谢“国培”，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足；感谢“国培”，让我感觉到培训不只是一种学习，更是一种精神的洗礼。感谢国培让我的人生翻开了全新的一页！

最后，我想对在座的学员朋友们说：珍惜这来之不易的学习机会吧！我相信你们只要努力学习，一定会满怀憧憬而来，满载收获而归！祝培训工作圆满成功，祝各位领导和老师以及全体学员身体健康、万事如意，谢谢大家！

篇3：国培优秀学员学习事迹

北京市档案局(馆)

在学习刘义权同志先进事迹活动中,我们收集处的全体同志都被他忠于职守、爱岗敬业,视档案工作为生命支撑点的事迹深深感动了。

大家认为,在刘义权身上集合了档案收集工作者的所有优秀品质,诠释了档案收集工作的重要性。他是档案战线离我们最近的英雄,他在工作中所遇到的困难艰辛,我们也有类似的经历;他在奔波中品尝的酸甜苦辣,我们也感同身受。因此,他更让我们由衷地敬仰,不愧是我们学习的榜样。

对照刘义权同志的先进事迹,大家切实感到我们自己所从事的档案收集工作,跟刘义权同志相比,差距实在是太大啦!大家在学习讨论中表示,加强国家档案资源建设,刘义权为我们树立了很好的榜样,在今后的工作中,我们要学习他征集工作坚持原则与热忱服务并重的精神,学习他刻苦钻研业务、不打无准备之仗的精神,学习他克服困难、锲而不舍,以档案收集齐全为第一工作目标的精神,要像他那样把“较真”与服务并行,在原则面前不松口,严把移交档案质量关。同时,还要以满腔热情、耐心、细致地做好服务工作,认真研究征集方向,积极拓展征集渠道,潜心研究馆藏,改变撒网式的无序征集方式阻,以高度的责任心和不达目的誓不罢休的精神,将应该进馆的档案资料全部收集齐全。

胡锦涛等中央领导同志就开展学习刘义权同志先进事迹活动作出的重要批示,是对广大档案工作者的关怀、鼓舞与鞭策,使我们更加感到作为档案收集工作者所肩负的使命与责任。

我们要以刘义权同志为学习的楷模,不断推进档案收集工作,为丰富国家档案资源不断作出新的更大的贡献!

刘殿来

北京市房山区档案局(馆)

刘义权同志作为档案工作者中的普通一员,他的先进事迹平凡中见伟大,生动感人,振奋人心。他从事档案工作38年来,忠于职守,爱岗敬业,无私奉献,忘我工作,在默默无闻中实现人生价值,不愧为全国档案战线的优秀楷模,不愧为在平凡岗位上创造非凡业绩的先进战士,不愧为模范践行社会主义核心价值观的时代先锋。

刘义权同志的事迹启示我们,不论岗位多么平凡,不论工作多么普通,只要把本职工作当作崇高事业来追求,脚踏实地、勤奋敬业,就能在平凡的岗位上创造出非凡的业绩。在他身患绝症的情况下仍牢记使命,心系大局,以顽强的意志坚守在档案工作第一线,为党和军队档案事业作出了突出贡献。

我一定要认真学习刘义权同志忠诚于党、献身使命、立足本职、服务大局的敬业精神,为党和人民保管好珍贵史料,确保档案的完整与安全。学习他坚毅顽强、乐观向上、甘于奉献的高尚品质;学习他坚守信念的政治品格,践行使命的执着精神,甘于奉献的价值追求,乐观向上的人生情怀,牢牢把握档案管理和服务这个关键环节,确保档案管理和服务科学有序;学习他诚实守信、爱岗敬业、乐于助人的传统美德,更好地实现档案工作服务中心工作、服务人民群众的工作目标。

关志雪

北京市朝阳区档案局(馆)

作为一名普通的档案工作者,我有幸参加了在人民大会堂举行的刘义权同志先进事迹报告会,催人泪下的演讲报告、几十次热烈的掌声,都让我深受感动,深感自豪。

一、先说感动:用实际行动践行档案工作者的时代的精神。

这么多的党和国家领导人作出指示,学习刘义权的先进事迹,是第一次;这么多的媒体大规模的宣传一名普通的档案工作者,也是第一次。刘义权同志的先进事迹生动感人、催人泪下,平凡中见伟大,具有鲜明的时代特征,集中反映了革命军人的优秀品格和档案工作者的无私奉献精神。

我们同刘义权一样,有着相同的工作岗位,有着相同的工作经历,有着相同的身心感受。他的先进事迹,对于我们有着特别的感召力和说服力,是我们档案工作者学习的最好榜样。

重复新华社记者黎云的话:真实地感受到一个普通岗位上的普通人生存、奋斗的价值;真切地体验到共产党员意志的力量;用无言的举止赋予了“好人”新的时代内涵。

二、再说自豪:学习刘义权,从档案工作的自身规律出发,做好档案工作,做好档案资源建设。

38年来,刘义权亲手征集档案83万件,只有我们档案人才能感觉其中的艰难辛苦。这种献身使命,服务大局的高尚精神,也只有我们档案人才能领悟其中价值真谛。我深深体会到了从事档案工作的自豪与光荣,从事档案工作可以干出一番事业,做出优异成绩!

注重从普通岗位挖掘英雄,有利于激励大家。按照新时期档案工作者的标准和要求,才能做好每一件工作,努力在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩。

作为一名档案工作者,我们就要像他那样用平凡的人生,照亮漫漫航程;用辛勤的工作,绽放生命光芒;用高尚的品德,沁润他人肺腑;用坚强的意志,谱写时代新篇。

范 红

北京市崇文区档案局(馆)

10月11日上午,我怀着激动的心情在人民大会堂参加了刘义权同志先进事迹报告会,刘义权的感人事迹,给了我太多的震撼。作为从事档案工作20多年的我,对目前开展的学习刘义权先进事迹活动,又有了几点深刻的认识和体会,增强了责任意识和使命感。

一是坚定了做好档案工作的信念。

这次的报告会使我的心灵得到了洗礼,刘义权同志一辈子爱档案、干档案,书写了无悔的人生,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。档案工作虽然平凡,但意义重大,做好档案工作是对国家负责、对人民负责、对历史负责,作为档案工作者,我感到了从未有过的自豪,也更加坚定了我“坚守平凡,创造非凡”的决心,我要沿着刘义权老师所走过的道路,书写好自己不断奋进的“档案人生”。

二是激发了勤奋敬业,争创一流业绩的工作热情。

档案工作是一项为事业作贡献、为时代写历史、为文明传薪火的崇高事业。我们档案人要有较高的政治责任感和历史使命感,要向刘义权同志那样热爱档案工作,献身档案事业,勤奋敬业,不断进取,为国家建设服务好、为构建社会主义和谐社会服务好,出色地肩负起记录历史、传承文明、服务社会、造福人民的历史使命,在档案工作这个平凡的岗位上建功立业。我决心以刘义权同志为榜样,以更大的干劲、更严的要求、锲而不舍的工作作风在本职岗位上争创一流成绩。

三是进一步明确了立足档案事业、书写无悔人生的工作目标。

面对档案事业发展的机遇与挑战,我要不断加强业务学习,以脚踏实地的工作作风,努力工作的实际行动,在实际工作中不断创新、勇攀高峰,以忘我奉献的工作干劲,为推进档案事业发展书写无悔人生。

学习刘义权先进事迹后,使我对档案工作更加热爱,我会用一生的努力去追求我所选择的档案事业,要向刘义权那样,用坚定的信念、用辛勤的工作、用不断进取的精神实现自身价值,做一名合格的兰台人。

王 子

北京市平谷區档案局(馆)

刘义权同志是新时期档案干部的楷模,他爱岗敬业、忠于职守、无私奉献、顽强拼搏,用生命诠释了一名共产党员、一名普通档案干部的人生价值观。他感人至深的先进事迹深深地打动了我们每一位档案人员,大家在感动流泪的同时,更为在我们档案工作岗位上有这样的好同志感到无比地骄傲和自豪。

我做为一名刚走上工作岗位不久的年轻人,自己工作的时间短,责任心、工作意识、素质等方面还不成熟,比如自己负责协助查档接待工作,遇上人多、事情繁琐的时候,难免会有些小脾气。

刘义权同志堪称新时期档案工作者的楷模。聽到刘义权同志为满足利用者查档需求,翻遍了几十万件档案的时候,我觉得十分惭愧。我向刘义权同志学习,就要学他那份对待档案事业的热情,并将这种饱满的热情和韧劲儿带到自己的工作岗位中去。端正工作态度,真正做到全心全意为民服务,为百姓排忧解难。学习他强烈的责任感和使命感、一丝不苟的工作精神以及淡泊名利的高尚情操。学习他忠诚于党、献身使命、立足本职、服务大局的敬业精神。学习他坚毅顽强、乐观向上、甘于奉献的高尚品质,并将这种精神具体落到实际工作当中去,为档案工作更好地服务于社会科学发展作出自己的贡献。

王灿阳

北京市石景山区档案局(馆)

刘义权同志视档案事业为生命的高尚情操,让人们更加了解、关注档案工作,更加理解我们档案工作者,作为其中的一员,我为此感到骄傲,听了刘义权同志先进事迹报告之后,他那公而忘私、兢兢业业的“老黄牛”精神更让我感到震撼!

刘义权同志只是一个普通的档案工作人员,正如许许多多的档案工作人员一样,他默默无闻,日复一日地从事着普通的档案收集与整理工作。但不同的是,他怀揣着对档案工作的无比热爱、对档案事业的无比忠诚投入了这项工作。正是这样的情怀,让他在故纸堆里心甘情愿地一干就是38年。人生能有几个38年?我想,正是这种视档案事业为生命的高尚情操和公而忘私、兢兢业业的“老黄牛”精神,让他在平凡的岗位上做出了非凡的业绩。刘义权同志的事迹给我这个档案战线的新兵上了很好的一课,让我明白了许多人生道理。

第一,档案事业大有可为,平凡的事业也能做出非凡的成绩。刘义权同志的工作岗位、工作内容,我们每个档案工作人员都感同身受。对这样一份普普通通的职业,许多人对自己能做出多大贡献并不敢抱太高希望。但刘义权同志从构建全军档案资源体系、服务军队各项建设高度认真做好每项本职工作,生命不熄、奉献不止。学习刘义权,就要学他这种大局观和奉献精神。

第二,理想和信念并非虚无缥缈,任何事业的成功都需要崇高的理想和坚定的信念。刘义权同志执着事业、魂系档案,坚守平凡岗位,无怨无悔,甚至在自知身患绝症的情况下,仍把工作和事业作为生命的支撑点,拼搏在档案工作一线。他的力量源泉是什么?是理想、是信念。他忠诚党的档案事业,把理想和信念体现在忠于职守的自觉行动上。

当前,我们正处在一个社会价值与利益格局多元化的社会大背景下,来自方方面面的诱惑考验着每一个人的定力。刘义权对平凡的坚守,为我们树立了榜样,显示了一个共产党员崇高的理想和信念。学习刘义权,就是要向他那样,把个人理想与党的事业紧密联系起来,不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所惑,在平凡岗位上实现自己的人生价值。

刘义权同志是档案工作者的杰出代表,是我们学习的典范。在今后的工作、学习和生活中,我要时时处处以刘义权同志为榜样,学习他无限忠诚、无私奉献、甘当无名英雄的精神;学习他不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所惑的高尚品质,牢记“对历史负责、为现实服务、替未来着想”的岗位使命,进一步加强责任意识,在平凡岗位上有所作为,在平凡人生中实现价值,用实际行动践行档案工作者的事业心和价值观。

汪菁

北京市西城区档案局(馆)

听了刘义权同志先进事迹报告会后,我被刘义权同志的先进事迹深深地感动了,短短两个多小时的会议,眼泪几次湿润了我的眼睛。

作为档案工作的同行,我为他有如此高的人生境界和顽强的毅力而震撼、而感动。我们从事的档案工作在别人眼里实在是太平凡、太普通了。然而,令大家没有想到的是,恰恰是这样一个平凡的人,恰恰是这样一份看似没有激情的职业,让我们的心灵深处受到了最强烈的震撼和感动。

到底是什么力量,使他对工作充满了激情?他用38年的行动告诉我们,那是因为他的生命已经和这些档案融合在一起。档案事业成了他人生奋斗的目标,成了他生命的支柱。他已经超越了单纯的自我,他把自己的爱,都倾注到了他心爱的档案上。工作是他生命的一部分,“工作着幸福着,工作着快乐着”是他的真实写照。

他与病魔作斗争的勇气更是令人折服,一个人对待疾病的态度,其实就是他对待人生的态度。

给我印象最深刻的是一名记者的发言。他说“我惊讶地发现,原来,在我们身边还有这样一部凝固的历史,她的名字叫做档案;原来,还有这样一份支撑信息社会向前发展的幕后工作,这就是档案事业;原来,还有这样一批人,几十年如一日默默守卫着我党我军的历史原貌,他们就是档案工作者。从刘义权的身上让社会更加了解了档案、了解了档案工作和从事档案工作的人”。正是刘义权同志的先进事迹,让人们了解了档案的价值、档案工作的意义和档案工作者的爱岗敬业精神。我为此而感动,更为此而自豪!

胡锦涛就学习刘义权同志先进事迹作出重要指示,希望全国档案工作者学习刘义权同志的先进事迹和崇高精神。李长春同志指出:特别是要学习他坚守信念的政治品格,践行使命的崇高精神,甘于奉献的价值追求,乐观向上的人生情怀。通过开展学习刘义权同志的活动,进一步推动全社会形成践行社会主义核心价值体系的浓厚氛围。

刘义权同志的先进事迹告诉我们,不论岗位多么平凡,不论工作多么普通,只要把本职工作当作崇高事业来追求,脚踏实地、勤奋敬业,就能在平凡的岗位创造出非凡的业绩,就能赢得社会的广泛认同和尊重。

我要向刘义权同志那样,学习他一丝不苟的工作精神,周到、耐心、细致的工作态度,视档案为生命、不计个人得失、淡泊名利、保持坚强乐观的生活态度,进一步做好自己的本职工作。

高永生

北京市顺义区档案局(馆)

最近学习了刘义权同志的事迹后,内心受到了强烈震撼。刘义权对党忠诚、无私奉献、严谨务实、积极进取、淡泊名利,用一生的执著和奉献践行着一名共产党员的庄严誓词。作为一名同行,刘义权同志的先进事迹不仅感动了我,还将激励我在思想上、工作上、生活上要不断进取。

38年来,刘义权一直从事军队档案工作,他收集的各类档案,时间上涵盖了我军建设与发展的各个历史时期,内容上涉及到党领导武装斗争和军队建设的方方面面,其史料价值和文物价值之高难以估量,为军队档案资源建设做出了突出的贡献。

在刘义权身上,我们不仅看到一个共产党员高度的政治责任感和使命感,作为档案工作者还具有甄别、鉴定档案价值的职业嗅觉,我认为这才是特别值得我们档案工作者学习的地方。再有就是不论是在职还是退休,都是竭尽所能为组织分忧,凡事总是为别人着想,把个人利益看得淡如水,几十年如一日,始终坚守了入党时的庄严承诺。刘义权同志这种高尚的道德情操和优秀品质,是我们档案人宝贵的精神财富,它将激励我们档案干部队伍进一步做好各项本职工作,在服务社会科学发展中不断做出新的贡献。

在今后的学习和工作中,我要以刘义权为榜样:加强学习,提高业务水平;扎实工作,提高工作能力;突破创新,提升工作业水平。注重提升个人责任感、培养良好的道德修养,保持优良的工作状态,发挥优点,克服缺点,以实际行动争创一流工作业绩。

邓冬梅

北京市大兴区档案局(馆)

刘义权同志怀着对档案和档案工作的热爱,作出了很多人难以想像的抉择,这种甘于寂寞,甘于奉献的崇高精神,只有从事过档案工作的人,才能体会其中的苦辣与甘甜,只有向他这样对档案工作无限热爱的人才能体会其中的快乐。

他视档案为生命,38年如一日忘我工作,足迹遍布全国25个省、市、自治区,300多个县市,把散落在各类机关单位以及民间的83万多件珍贵历史档案收集进馆,这种不辞辛劳,认真敬业的崇高精神,只有我们档案人才能感受其中的艰难与辛苦。为了实现档案工作保存历史、服务现实的工作目标,他翻遍了几十万(卷)件史料,这种献身使命,服务大局的崇高精神,体现了档案工作者高尚的情操和爱岗敬业精神。

刘义权同志的拼搏精神,突出表现在用生命诠释档案工作的不平凡和心系大局、忘我工作中。他曾说过“只要我没倒下就要坚持工作,累死在岗位上也情愿”,拖着被癌细胞时刻吞噬着的病体,在8个月中完成了5000多件档案的查阅鉴定,为推动中美军事档案合作作出了贡献,以实际行动实践着自己的诺言。他心系工作大局,把高标准高质量地完成任务,看作是个人对组织的承诺,把使命和责任看得比生命还重,体现了一名共产党员忠诚党的档案事业的赤胆忠心。

我们要认真贯彻落实胡锦涛总书记的重要指示,把学习刘义权同志的先进事迹和崇高精神长期不懈地持续下去。我们要学习他坚守信念的政治品格,践行使命的执着精神,甘于奉献的价值追求,乐观向上的人生情怀,努力营造学习践行社会主义核心价值体系的浓厚氛围,把学习刘义权同志先进事迹的热情转化为工作动力,以新时期档案工作者的标准和要求,在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩,努力推动我区档案事业的新发展。

宋 征

北京燕山石化公司

学习了刘义权同志的先进事迹后,我被他共产党员的高贵品质和无私奉献精神深深地感动了,我为档案战线上出现刘义权这样的时代先锋而激动。他的感人事迹,为档案工作者树立了光辉的榜样。

刘义权同志的事迹令人肃然起敬,他对祖国的无限热爱、对档案事业的执着、对别人的无私帮助,以及他崇高的人格,让我们每个熟悉、或不熟悉他的人都明显感到:他是一个高尚无私的人、他是一个脱离了低级趣味的人、他是一个令人敬仰的好人。

档案工作,在人们眼中也许不是什么惊天动地的伟业,但刘义权却视作生命,即便已被病魔击倒,甚至几次与死神擦肩而过,但对档案事业仍然矢志不移。老一辈革命家的丰功伟绩让他敬仰;被革命烈士鲜血浸染的历史档案让他产生强烈的责任感;我军档案事业中的许多历史空白又让他产生了强烈的使命感。在这种强烈的责任感与使命感的驱使下,他将身体健康与个人安危置之度外,全身心的投入收集、保护革命历史档案的各项工作当中。

刘义权作为一名普通的档案工作者,在极其平凡的岗位上做出了非凡的业绩。他淡泊名利,却用默默无闻的奉献换来了党和人民对他的广泛赞誉与褒奖;他对党的无限忠诚与热爱内化成了对档案事业执着的追求,他用自己的实际行动,大写了一个“人”字,他用自己平凡的身躯,塑造了一座不朽的丰碑。

档案是国家的宝贵资源,刘义权同志就深深地扎根于此片沃土之上,他用对党的赤胆忠心,献身使命;用对党的忠诚不渝,献身档案事业,他用平凡的身躯,创造了不平凡的业绩。他是档案工作者的楷模,是我们学习的榜样。

作为档案工作者,我们要以刘义权为榜样,学习他坚守信念的政治品格,践行使命的执着精神,甘于奉献的价值追求,乐观向上的人生情怀,把本职工作当作崇高事业来追求,脚踏实地、勤奋敬业,在平凡的岗位创造出不平凡的业绩。

目前燕化公司档案馆刚刚建成,我们要以刘义权为楷模,以百倍的工作热情投入到新馆的建设中,要以忘我的精神状态去工作。档案工作是一项沉默的工作,我们要在这份沉默中坚守,创造出有声有色的工作业绩,让我们以刘义权为领路人,在档案事业的大路上昂首阔步向前。

张林东

北京市怀柔区档案局(馆)

学习了刘义权同志的先进事迹后深受感动,他作为一个普普通通的档案工作者,在平凡的工作岗位上创造出了非凡的业绩,为党和国家做出了突出贡献,赢得了社会的广泛认同和尊重。胡锦涛总书记做出重要指示,希望全国档案工作者学习他的先进事迹和崇高精神。刘义权不愧为我们档案战线的英雄,是我们身边学习的榜样。

刘义权同志身上值得我们学习的地方很多,高尚的思想品德、对事业的执着追求、对工作的兢兢业业、对同事的满腔热情、对家庭的有情有义等等,都为我们树立了很好的榜样。主要应该学习刘义权什么?经过学习思考,我想,对我感触最深的有两个地方:

一是他对档案工作岗位的坚守。他不愧为一名军人,他把档案工作岗位当做阵地,一直坚守了38年。有生以来唯一一次向组织张口,竟然是要求让他继续工作。他没有因为工作的平凡而降低要求,没有因为工作的清苦而有过抱怨,没有因为工作的艰辛而临阵逃脱,更没有因为重病而甘愿放弃。

二是他践行共产党员的誓言从每件小事做起。他在工作间要打喷嚏时,站起来转过身;喝水杯决不放在工作台上等等,惟恐档案案卷受到丝毫损害。从这些小事上可以看出,他对档案工作的挚爱,对档案文件的珍爱,对工作的责任。象这样的小事还有很多很多,但他没有因为事小而不做,他就是从一件一件的小事干起,才干出了不平凡的业绩。什么是不平凡?把平凡的事干好就是不平凡。在我们的工作当中,缺少的就是他这种对工作极端负责的精神。

刘义权同志是当代的英雄,是新时期档案工作者的杰出代表,他的先进事迹展现了档案工作者的精神风貌,宣传一个人,鼓舞、鞭策了整个档案队伍。

我们要将刘义权同志的崇高精神发扬光大,把学习他的活动转化为立足本职岗位,努力工作的实际行动,立足本职干出更大成绩就是对他最好的祝福,衷心祝愿他早日康复。

安焕敏

北京市丰台区档案局(馆)

作为一名档案工作者,刘义权的先进事迹深深打动和震撼着我,深深为他那高尚的情操所折服,给我带来了灵魂深处的触动。我为我们档案系统有这样一位可亲、可敬、可信的优秀共产党员感到骄傲。如何解读、把握、学习刘义权精神?我谈三点个人认识。

一是劉义权精神体现了一种价值趋向。作为同行,最令我倍受鼓舞和激动的还是他作为一名档案征集人员所表现出来的那种“拼命三郎”的精神,不怕苦、不怕累,常年奔波在外,期间的辛苦和快慰也只有他自己能深深体味。他用忠诚诠释了共产党员的光荣称号,用生命诠释了当代档案工作者的核心价值观,是我们学习的榜样和标杆。

二是刘义权精神是档案系统的一面旗帜。刘义权同志执着事业、魂系档案,把平凡的岗位当作人生的舞台,把本职工作作为人生追求。刘义权同志是解放军档案部门的先进典型,也是全国档案系统学习的楷模,集中了全国档案系统先进典型事迹的精华,是当代档案工作者的杰出典型。他不仅是档案工作者的荣誉与骄傲,更是档案战线的一面旗帜。

三是刘义权精神打开了一个窗口。在一般人看来,档案工作是平淡的事业、平静的岗位、平凡的工作,没有能够吸引人、打动人、震撼人的热点和亮点。他的先进事迹广为传颂的意义在于它展现了档案工作者的精神风貌,为全社会了解档案工作打开了一个“窗口”。

篇4：国培优秀学员发言稿2篇

我是来自郑州市的董庆瑗，很荣幸能在今天站在这里，在我们的毕业典礼上，代表所有参加这次国家级培训的学员们，向给我们提供这次珍贵的培训机会的国家级培训计划、河南省教育厅和给我们主持这次培训的河南师范大学以及所有参与这次培训的尊敬的专家、教授和我们可亲可敬的老师们表示深深的感谢！

感谢河南师范大学给我们提供了舒适的学习环境，感谢每一位专家和教授精彩的讲座，更感谢我们的班主任和生活老师，像朋友一样为我们排忧解难、对我们关怀备至。

感谢这次培训，使得我们又重新坐到了教室里，睁大眼睛、开动思维做起了学生。在这难忘的十天里，我相信我们的每一位学员最大的收获就是“思索”。这次培训打破了禁锢我们思维的枷锁，使我们重新思索教育的实质和教学改革的未来，反思自己的教学态度、探索自己的专业成长之路。我们在拓展培训中重新认识了自己，更加认识了我们新结识的朋友，我们惊喜、感动，我们共同激励。我们不仅学到了创新思维，我们还学到了同伴间的信任、责任和关爱。赵海山教授让我们思索“我们得给我们的后代留下一个什么样的世界”，和“留给世界一个什么样的后代”；我们在才华横溢的闫新全校长引经据典、纵横捭阖的精彩演讲中不仅开始思索如何享受幸福的教育生活，还从他洋洋洒洒、谈古论今的演讲中开始思索一个受学生欢迎的教师应该具备的综合素质；感谢周奎奇局长朴实、幽默又打动人心的演讲，让我们思索如何做一个“学生喜欢、同事欣赏、领导认可、学术精湛”的老师；深深地感谢德高望重的赵来运老师，他用自己渊博的知识、丰厚的学养、缜密的思维和谦和的长者之风给我们充分展示了一位智慧型学者的风范，他像一座灯塔为我们拨开了云雾，给我们指明了前进的方向，但他深刻的言语又像火把重新点燃了我们的教育热情，让我们终于明白了课程改革的本质和教育文化重建的深刻意义。感谢青年才俊孔国庆博士，用他严谨平实的语言教给我们教育科研的具体操作方法，都说良药苦口，但他的话虽是良药、却并不苦口。

而我相信，我们每一位学员在自己的专业课堂上也有满满的收获。我们的专业课老师们不仅让我们在思想碰撞的火花中思索我们自己的课堂教学方式，引领我们从更高的层次来看待我们的专业成长，我们还从我们的专业课老师们身上感受到了深深扎根于基础教学中的坚持和热情，以及对教育深深的热爱、对学生深厚的情感。

从明天开始，我们将又要回到各自的工作岗位上，继续我们的日常教学。但我相信这十天的学习将会永远铭刻在我们心里，并深深地改变我们以后的教育生活。我相信我们会把我们在这里的所见、所闻、所学、所思带给我们的教育同行们。我们将带着微笑和欣赏走进课堂，为了学生们的未来生存和发展而竭尽全力地去扶助他们、引领他们，用我们的辛勤劳动来帮助学生们做一个有人性的人，一个热爱生活、喜欢学习、懂得生活的人。

河南省的新课程改革刚刚起步。我们既然享受了国家给我们的培训，国家既然给予我们这么高的期许，我们就应该站在课程改革的前列，积极参与到新课程改革的洪流中，主动思考、积极行动，做好模范带头作用。教育是关乎国计民生的事业，教育不能失败，课改必须成功，我们将在自己最普通的岗位上，为我们河南省的新课程改革倾尽我们的爱心和智慧，奉献我们的青春和力量！

国培优秀学员发言稿（2）：

尊敬的各位领导、各位优秀的同仁：

大家上午好！

今天，我能有幸成为“教育部XX年中西部地区小学语文骨干教师培训班”的学员，并能作为学员代表发言，深感荣幸！

作为一名乡镇教师，能够参加这样高质量的培训典礼发言稿，这是“国培计划”给我们带来的福音，是各级教育主管部门对一线教师的重视和厚爱。在此我代表全体学员对省教育厅和合肥师范学院为我们提供这样的机会和付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。感谢你们为我们搭建了学习、交流的平台。

很多老师平时忙于教学和生活，很少有机会静下心来读书学习，这次骨干教师培训为我们提供了学习和提高的机会。今天，我们带着领导的期望、同事的信任和教学中的困惑相聚在这里，我们一定会珍惜这次宝贵的机会，以饱满的热情、积极的态度投入到学习中去，遵守培训班的各项规章制度。

我相信通过这次培训，我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，对教育理念的理解更加深刻，对未来职涯规划的思路更加明晰，对投身教育改革的激情更加充沛！

我们带着追求自身发展的愿望而来，带着问题和困惑而来，带着使命和期望而来。

期待这次培训结束以后，我们可以站得更高，看得更远，成为重新跋涉的新起点。

最后，预祝本次培训能够取得圆满成功！同时也祝各位精英学习愉快，满载而归！

篇5：国培学习学员发展规划

新的学期不知不觉中又来了，对于我们2013年又是一个充满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位，我除了倍加珍惜之外，也意识到一位教师要不断的充实自我，提升自身素能，脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱进的合格教师。

基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上学期不足，深刻总结并继续发扬成功经验，追求更好地完成教学目标。

一、个人分析：

参加工作已经十四个年头了，我时刻牢记着学校的规章制度，并严格自律，以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作，责任感强，工作中认真踏实，努力做好学生的表率，高质量地完成学校布置的各项工作和任务。对待工作兢兢业业，对待学生严格有爱。我想良好的“师德”是确保各项工作成功的基础和关键。但是随之工作上也慢慢的出现倦怠感，刚参加工作时的拼劲和热情渐渐退去，教育教学工作往往是简单的重复，进取心、进取意识不强，文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏工作中的思考。教学研究往往停留在感性经验的层面，没有很好的把理论和实践结合起来。

二、个人专业发展目标

1、总目标

教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平。

2、具体目标：

（1）现代教育教学理论学习

作为一名合格的教师，必须具有先进的教育理念和教学思想，系统扎实的掌握教育理论和学科专业知识，因此本学期认真学习现代教育教学理论，重点学习建构主义理论和多元智能理论的学习，边学习边反思，认真做好学习笔记和反思，结合自身工作实际，积极撰写教育教学论文一篇。主动了解相关学科国内外发展动态，积极探索并逐步形成凝聚现代教育理念、富有个性的教学风格和教学方法，努力成为研究型、专家型教师。

（2）教学基本功学习

基本功对于一名从事教育的老师非常重要，如果没有过硬的基本功，很难较好学生。本学期结合学校要求，努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。

（3）教学能力

认真学习先进教学理论和教学思想、方法，虚心向其他教师学习，探索实施课堂教学改革，利用网络优势，建立个人教学工作博客，及时浏览教育网站和教研专家和优秀教师的博客，学习优秀教师教学风格，每学期在个人博客上发表至少5篇个人教育教学方面的体会、感受和思考，积极承担示范课、观摩课等公开教学任务，每学期至少在校级以上（含校级）范围执教一次示范课或观摩课，积极进行个人示范课或观摩课，欢迎更多教育同仁指导教学工作，同时积极开展课后反思活动，努力提高个人的教学水平和教学能力。

（4）教学研究