党校优秀学员事迹材料

第一篇：党校优秀学员事迹材料

党校培训优秀学员毕业发言材料

学无止境，只为初心

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家好!

我是XX区统计局的XXX，来自金融经济一班的学员代表，我心得体会的题目是“学无止境，只为初心” 。

一元复始，万象更新。在过去的2016年，我们完成了在XXX市优秀干部人才递进培养计划第四期培训班的学习任务。学习虽然只有短短两个月，我们也早已回归各自的工作岗位。今天我们在这里再次重逢，此时此刻，我们的心情百感交集。既有对培训班的温馨回忆，也有对领导和老师的感激与祝福，还有对同学重逢的喜悦。在此，请允许我代表全班同学，向关心、教育、培养我们的各位领导和老师们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意。

回顾培训的这段时间，我想用3个词来概括我的心路历程：幸福、收获、提升。

我们很幸福。幸福在于市委组织部精心为我们搭建了重新回炉锤炼的机会。从高校到党校。既有与高校的专家教授零距离切磋、交流，扩展了我们的经济新观念、丰富了我们的管理新理念;又有深谙马列经典理论的学者以及有着丰富地方管理经验的各级领导对我们的心灵洗礼和思想净化，让我们对总书记治国理政新理念有了更深刻的认识

和理解。正是因为老师们的爱岗敬业、无私奉献，才使得我们学有所获，满载而归。通过老师们的教学，拓宽了我们的视野，扩展了我们的思维。让我们对今后的工作、生活都有了全新的认识和思考。

除了幸福，我们还有收获。此次培训立足基层，不管是高校还是市委党校，我们学习了各种先进的管理经验，从互联网经济到大数据，从产业结构调整到供给侧改革，从环境保护到扶贫攻坚。众多知名专家精湛的理论阐述增强了我们的经济管理知识，拓宽了我们的视野，对我们今后如何开展工作都有了很大帮助。

除了管理理论的提升，我们还获得了精神的洗礼。通过对马克思主义经典著作、党和国家重大方针政策等课程的学习，我们的理论素养得到进一步提升。再次学习党章和总书记系列重要讲话，我们理想信念更加坚定，党性修养得到进一步增强。

此外，这次培训还开设了新颖的教学模式，比如实践教学、突发事件演练、正确应对媒体，都润物细无声地更新了我们的观念，提高了我们的创新能力、转变和优化增强了我们思维方式、改进了我们的工作方法，增强了我们驾驭全局和处理各类事件的能力。

在教学相长中，无形中增强了我们的团队凝聚力，也让我们结下了深厚的友谊。

在获得幸福和收获后，我们更应该不断提升自己。通过这次学习，我们首先要认识到自己的不足，那就是专业知识还不够扎实，管理能力还有所欠缺，这就需要我们树立不断提高自己的“决心”，花时间、下大力气、认真学，刻苦学。努力提升自己的综合素质和能力。我们还要认识到所在地区的差距，要将这种差距转换为激励我们努力工作的动力。树立一定能赶超先进地区的“信心”，我们将以更加饱满的工作热情、更加务实的工作作风、更加昂扬的精神状态投入到今后的工作中，争先进位，争创一流。 只要我们人人都能干、肯干、会干、舍得干，我们一定会实现提升自己的小梦想，更能成就发展XXX、建设XXX的大梦想。

递进班的学习虽然结束，但我们学习与思考不会停止，我们提升与践行不会停止。我们将以出世之心做入世之事。在自己平凡的工作岗位上锐意创新，为实现XXX的经济跨越献智出力，为建设“生态、和谐、美丽”的新XXX增光添彩。

最后，祝愿各位领导、老师和同学们身体健康、工作顺利、万事如意。

第二篇：优秀学员事迹材料

在我们培训班里有一位年长的大哥，幽默风趣，淳朴厚道，他就是来自伟人故里的xx

xx老师看似年龄稍大，但性格像小伙一样开朗活泼。他在培训班里学习的专注，着实让我们这些小得多的青年人敬佩。四十天的培训他自始至终如一日，就连我们到他的家乡――韶山村进行新农村建设调研路过他家门口时，他都未曾回家，我们都笑他是“大禹治水，三过家门而不入”。为了培训，他放弃了单位去厦门、北京旅游观光的大好机会。杨老师从事多年的会计工作，培训班里，

我们许多学员都没经历过会计知识，而培训内容有一大模块是农村财务专业内容。虽然培训老师精心设计，但由于学习时间极为有限，练习时常遇到很多困惑，看到学员们为此一筹莫展时，他就会主动的热心指导，特别是做会计分录大多学员把握不准就会找到他，为此他是经常加班加点，但却从不厌烦。

在学员小组顶岗实习时，杨老师由于与社会接触较多，经验较之丰富许些，也自然成了小组实习的组织核心。他与当地村干部深入交换新农村建设经验，把自己家乡新农村建设的成功经验毫无保留的介绍给当地村领导班子，赢得了实习基地领导的极大热情，更是让实习小组成员得到了最大限度的实践空间，收获到最为丰富的第一手材料。

杨老师由于很长时间没有从事第一线的教学工作，所以在说课考核环节也遇到了很大的挑战：ppt课件的制作，课程内容和方法的选取，年龄偏大方言重，普通话不流利等因素。但他并没因

此讲半点客观原因，而是像个小学生一样，从头学，向年轻的孩子们学，那种契而不舍的精神，着实让一起的学员无不钦佩。他的执著，他的毅力，真让他体体面面的通过了专家组的考核关。

杨老师在学习班里有长者的风范，同时不失年轻人的朝气，着实是我们培训班里每一位学员愿意亲近、发自内心敬佩的大哥大。

转载自工作总结

第三篇：优秀学员事迹材料

，男，年月出生 ，年月入伍，年月进入本校学习，党员，学员军衔。

入学以来，一直勤劳苦干，努力学习，任劳任怨。现将相关事迹总结如下。

一 思想坚定，素质过硬

2012年入学以来，作为一名党员，坚决贯彻执行党的路线.方针.政策，积极参加学校里组织的各种政治教育活动，不断提高自身的思想觉悟，政治思想上同党中央保持一致，努力学习科学文化知识，加强文化素质培养，积极要求进步，严格遵守条令条例及各项规章制度，服从命令，听从指挥，尊重领导，团结同志，对待学习认真踏实，对待公务积极主动，入学以来以部队和学校的各项条令条例为依据，严格落实各项规章制度。能够顺利完成领导交给的各项任务，受到领导和同志的好评。

二 积极学习，提高能力

古语有云“预则立，不预则废”，学习上做到超前学习，主动学习，善于学习。上课认真听讲，勤于思考钻研，努力吸收专业知识，做到活学活用，学到用到，学以致用。另外，在学习的过程中还要结合部队工作有重点、有目的，有想法的学，不盲从盲信，不人云亦云，遇到问题多问为什么，积极挖掘问题本质，懂得发散思维，触类旁通，由此思彼。努力思考如何将在学校学习到的知识灵活运用到今后的工作实际当中去。

三 努力进取，认真训练

在体能训练中，表现积极，勤于练习。在战场上，光有想法没有体能的兵是废的，光有体能没有想法的兵是傻的，只有体能和知识同步的兵才是一名合格的兵。在每次训练中，都能比他人多付出更多的努力，积极主动学习领会动作要领，认真思考方式方法，不光要练还要科学有效的练，不闷头傻练也不跟风多练，结合自身实际总结出最适合自己的训练方法，把自己的体能训练到一个最佳状态。通过自身的努力让自己成为一名不光学习技能过硬，身体素质更加跟得上部队发展需要的优秀学员。

四 任劳任怨，主动勤务

尽管平时的学习和体能训练已经占据了大部分时间，但对于领导交给的各项任务绝不懈怠惫懒。合理安排时间，积极完成任务，一切服从命令，有条件有时间要干好，没条件没时间，创造条件挤出时间也要干好，工作不拖延不推诿不找任何借口理由，不问过程只看结果，不找客观理由只追求主观事实，入学以来对领导所交办的一切任务都能顺利有效的完成，得到了领导的肯定和同学们的一致好评。

第四篇：优秀学员典型事迹材料

我是李作军，自从参加培训以来，就全身心投入到学习中去。勤奋好学，不耻下问，认真完成学思作业和知行作业。由于地处经济落后的农村，资源紧缺。但我在知行路上艰难跋涉，迎难而上，克服了重重困难，尽最大能力完成了这次培训的任务。本次培训为我们提供了一个开放式的平台，有教育专家的指导讲座，还有骨干教师之间的热烈讨论与真诚交流，非常感谢福建师范大学培训学院给大家的这个机会，它对我们的意义是非凡的。

已过而立之年的我，其实在学习上也面临着来自工作、家庭和自身的困难，但是需要进行终身教育的信念一直支持着我完成了学习任务，总结我的学习过程，我觉得在以下几个方面使我取得较为满意的成绩。

一、解决工作与学习、家庭与学习的矛盾，克服自身学习困难

由于我在单位工作任务比较重，涉及到的工作范围又比较广，因此，解决工学矛盾是我必须面对的首要问题。

这次培训学习期间正是我工作负担比较重的一个阶段，我担负着学校

三、

四、五年级的数学教学任务，还是四年级班的班主任，此外还要负责学校的文档建设，我一边要完成教学任务，参加学校文档的准备任务，一边还要进行骨干教师培训学习。这样，我只好在工作时间中挤出时间，进行学习，但更多的时候要牺牲休息时间。

这样，为了保证网络直播的时候能及时完成任务，我首先积极争取单位领导的支持，汇报想法和学习进展情况，尽量使上课时间和工作任务分开，保证能按时上课。其次，利用工作业余时间，抓紧学习解决学习中遇到的问题。

其实工作上时间紧张我们可以去克服，但有时候因此忽视了孩子却使得自己觉得有内疚的感觉。家庭的压力无疑给我的学习生活带来了困难。我先是和妻子沟通，争取了她的支持。解决了后顾之忧，我抓紧学习，从不缺课，认真浏览，积极参与讨论收到了良好的效果。

二.积极参加小组交流。

合作学习是本次福建师范大学小学骨干教师培训所倡导的一个重要学习方式。我们班班主任和指导老师都是十分负责的，他们指导和督促学员学习耐心细致，指导老师一有时间就在线解答学员疑问。在班主任老师和指导老师的带领下，大家一有时间就经常在网上进行交流，谈谈学习心得，互相解答疑难问题，收获颇大。在交流中我积极发言，同时在其他学员有问题的时候，我也积极响应班主任和指导教师的号召，协助指导教师的解答学员的困惑。

三、积极运用所学，解决实际问题

本次培训课程分为必修与选修，其中必修课程采用网络直播的形式，选修课程采用远程网络点播视频课程形式。我觉得这样的学习方式很适合老师们的实际情况，同时也能使学习的面更加宽泛。学习的目的就是为了应用，能够学以致用的知识才是活的知识。我通过学习《小学数学教学有效性的内涵、实现途径及案例分析》、《数与代数的课程内容分析及教学实录评析---数的认识》、《新课程理念下“空间与图形”的教学内容分析及教学建议》、《漫谈数学课堂中的数学味》、《小学数学教学中的情境创设》、《义务教育数学新“课标”的理念及案.例解读》、《教师专业标准解读(小学)》这些必修课和《小学数学——选修课》等课程，使自己的理论水平得到很大提高。本次培训要求学员在指定的课程里选择一部分学习，我为了能获得更大提高，同时也因为很珍惜这次学习的机会，就自己学习了全部的课程，有的课程我反复学习了好几次，同时也推荐我的同事们看。

其实，学习的目的就在于应用，这次学习结束后，我就在平时的工作中积极运用所学知识，解决实际问题，提高工作效率。比如，学习了《小学数学教学中的情境创设》后，我在和同事的教研工作中，和教师探讨了数学教学中的情境创设对教学工作的影响，以及对提高教师的理论水平的影响，同时我自己也根据学到的方法尝试进行教育研究，此外，通过学习，我对教育研究有了更深刻的认识，并且在写论文的时候，觉得自己更规范了。

在生活中，有的时候，一件相同的事情做的久了，会产生厌倦心理，教师也是如此，我虽然对教育教学没有产生厌倦心理，但也曾经迷茫过，通过学习《教师职业道德规范》解读这门课程，我发现自己收获很多，该课程分析了教师的的道德状况，科学的阐述了教师产生心理问题的原因，并对教师如何维护道德规范提出了指导性的策略，这不仅仅对我自己有着重要的意义，同时通过学习我还可以去帮助他人，这个意义就更大了。

我觉得参加这次培训，是对自己知识的扩充、教学理念的提高，为我下一步的生活和学习，指引了方向。同时，这次培训让我进一步认识到教师的作用在于创造有利于学生主动学习的外部条件，引导并帮助学生掌握获取信息的手段和方法是我们的首要任务。虽然培训有些忙碌，感到了累，感到了辛苦，但有了巨大的收获，这些付出是非常值得的。在培训过程中，我们这些来自素不相识的学员之间通过在线交流，通过互相帮助，通过话题讨论，多了一份信任，多了一份友谊，我们彼此由陌生到熟悉，使我感觉到了集体的温暖和团队的重要。这次学习中对我来说收获的不仅仅是知识，还让我感受到了人与人之间的温情。

总之，这次培训收获很多，我不能够一一说明，但必须要说的是真心地感谢福建师范大学培训学院和培训的领导给我们这次难得学习机会。也感谢为此次网络学习付出辛勤努力的各位指导老师、班主任!希望以后还能用这种方式学习!虽然学习要告一段落了，但对我们的影响是深远的，我还会一如既往，一直学习，一直研究，并且争取一直进步!

第五篇： 优秀学员先进事迹材料

该学员于2011年参加我校开放教育英语专业的学习，在班级里学习成绩不错，学习态度端正，遵守学校的规章制度，能认真完成作业，从不迟到早退。对她的学习总结如下：

一、选择开放教育作为进步自身素质的方式。

开放教育的学生以在职、业余、自主学习为主，接受必要的面授辅导和学习支持服务。学生可以按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习。通过学习，该学员发现通过开放教育学到的不仅是知识，最重要的是学会了一种新的学习方法，为以后的继续学习培养良好的学习习惯，把握必要的学习技能。固然她面授的时间并未几，但是对自主学习的要求进步了，通过这样的学习形式，进步她的的学习能力。她学会进行自主学习，对今后为不断地获取各方面的知识和进步教育将是非常有益的。

二、公道地安排学习时间，进步学习效率。

在制订好的相应应的学习计划后，就需要公道地安排学习时间。固然有工作繁忙、孩子还小等因素，她还是确保了参加面授学习的时间。为了进步学习效率，每次上课前，她都认真预习相关的内容，做好充分的课前预备，带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中，她对重点与难点做好相应的笔记，随着教师的思路积极思考。当碰到听不懂的部分，她利用课后的时间，通过电话答疑和发电子邮件的方式，向老师和其他同道请教。老师布置的平时作业她能独立完成，由于只有通过独立完成作业，才能帮助她检查对所学内容的理解和把握程度，及时发现需要温习和欠缺的部分，同时还能使目前所学的知识和以前学过的内容间建立联系，作业完成后她还通过实践达到巩固、温习的目的。

三、克服一切困难，将所学知识应用用到工作中，取得好成绩

在一年的学习生活中，她碰到了很多困难，例如：工作繁重,每周只能休息一天,家里孩子还小需要照顾,丈夫工作也很忙等等,上班时间紧，怎样才能确保预习、温习和完成作业的时间呢?她除了利用休息的时间，还推迟了晚上休息的时间。快到考试的时候，白天无法看书、学习，晚上经常是温习到半夜以后才休息。这一年，不管是烈日炎炎或是大雪纷纷，她从来不缺课，由于学习贵在坚持，坚持才有收获。

她以为只有不断挑战自己

一、超越自己，才能跟上时代的步伐，成为适应二十一世纪的创新人才。优秀学员先进事迹材料的延伸阅读——事迹材料写作留意事项

(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有尽对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不答应有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写进材料。假如确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能委曲凑数。

(2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要留意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。很多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与四周群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要留意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。