公司金融考研

2024-04-30

公司金融考研(通用13篇)

篇1:公司金融考研

2018考研金融学考研方向有哪些?

金融学现在是个很热门的学科,金融学专业主要研究现代金融机构、金融市场以及整个金融经济的运动法律。具体研究内容包括:关于银行与证券、保险等非银行金融机构的理论与实务,关于货币市场、资本市场与国际金融市场的理论与实务,关于金融宏观调控及整个金融经济的理论与实务,以及关于金融管理特别是金融风险管理的理论与实务。该专业有以下几个研究方向:

1.货币银行学。主要研究的是跟银行及国家货币政策相关的问题,这里的银行包括中央银行和商业银行等等。

热度分析:2006年以来,借助人民币汇率对美元升值效应,各家银行纷纷推出本、外币理财新产。之前就倍受关注的银行业持续加温,成为热点。

人才培养: 货币银行学方向培养能在银行系统及其他金融机构,学校和研究单位从事金融经济管理和本专业教学,研究工作的德才兼备的高等专门人才。

就业方向:该专业方向主要在银行系统、学校和科研单位从事金融业务和管理工作,多在金融教学、研究领域就业。随着我国证券市场的不断完善,进入工商企业和上市公司成为许多金融人才的就业方向。

2.金融经济(含国际金融、金融理论)。具体研究马克思、凯恩斯和斯密及当代著名经济学家所阐述的金融学原理;研究虚拟经济与实际经济的关联与影响;研究金融发展与经济增长之间的关系,分析金融政策的期限结构和动态反馈机制,以及各国银行制度与法规比较等。

热度分析:截至2007年3月末,我国外债余额为3315.62亿美元(不包括香港特区、澳门特区和台湾地区对外负债),比上年末增加85.74亿美元,增长2.65%。许多新兴的名词如外汇储备增速、开放资本项目管制、国有银行股改、股票印花税都涉及到重要的金融经济理论问题。

人才培养:本专业培养适应21世纪经济建设和科学技术进步需要的具有较宽厚的经济理论知识、扎实的金融学专业基础和实践操作能力,熟练掌握国际金融理论知识和国际结算、外汇交易、国际金融投融资等业务技能,能胜任银行、证券、保险、基金等外资金融机构和跨国公司投融资部门工作的应用型金融管理专业人才。

就业方向:该方向就业范围比较广泛,与其他各个方向都有交叉的地方。毕业生主要去向是外向型投资银行、证券公司、保险公司、基金管理公司和商业银行等外资金融机构,以及中资金融机构的涉外部门、跨国公司投融资部门和政府经济管理部门等相关工作。

3.投资学。投资学主要包括证券投资、国际投资、企业投资等几个研究领域。

热度分析:中国股市经历牛市后,人们对投资学的兴趣也随之高涨,其实投资不仅仅是证券投资,其范围极广泛。国家发展、企业赢利、个人获利,都离不开投资。

人才培养:该专业培养具有金融、证券、期货、保险、营销、企业管理等领域的必备基础知识和专门技能的高级应用型人才。

就业方向:一般来说,投资学专业的毕业生主要有以下几个毕业去向:第一,到证券、信托投资公司和投资银行从事证券投资;第二,到企业的投资部门从事企业投资工作;第三,到政府相关部门从事有关投资的政策制定和政策管理;第四,到高校、科研部门从事教学、科研工作。需要说明的是,应届毕业生的第一份工作一般都是一线的操作员,因为没有任何单位会让一个没有工作经验的员工进入管理层,即使是基层管理岗位。

4.保险学。保监会将保险专业的教学模式分为“西财模式”、“武大模式”和“南开模式”,其对应的大学分别是西南财经大学、武汉大学和南开大学。而保险业的“黄埔军校”则是位于湖南长沙的保险职业学院。

热度分析:在我国,保险业被誉为2l世纪的朝阳产业。首先,我国巨大的人口基数以及人口的老龄化有利于保险业市场的扩张;其次,我国目前的保险深度及保险密度都很低,有很大的市场潜力;第三,人均收入水平的不断提高,为保险业市场扩大规模提供良好的经济基础。保监会《中国保险业发展“十一五”规划纲要(讨论稿)》预计,未来5年我国保险业务收入年均增长15%左右。今年来许多险种受到关注:银行保险、航意险、交强险、健康险、体育保险、房贷险、农业保险、高管责任险。

人才培养:保险学专业主要是为适应我国保险业对保险专业人才的需求而开设的,其核心课程有保险学、人身保险、财产保险、风险管理、保险精算、再保险等。大多数学校都要求学习金融、会计、投资等经济课程,构架一个宽泛的经济知识背景。有的学校还补充市场营销、法律知识等相关知识,诸如保险营销、国际经济法、国际贸易与国际商法等。

就业方向:许多人误以为保险专业就业就是卖保险,实际上保险营销只是保险业中一部分工作,其它工作诸如组训、培训讲师、核赔核保人员和资金运作人员、精算人员。毕业生主要到保险公司、其他金融机构、社会保险部门及保险监管机构从事保险实务工作,也可到高等院校从事教学和研究工作。此外,还有中介企业、社会保障机构、政府监管机构、银行和证券投资机构、大型企业风险管理部门等也需要该方向的毕业生。比较热门的职业有保险代理人、保险核保、保险理赔、保险精算师(FIA)等等。

5.公司理财(公司金融)。又称公司财务管理,公司理财等。一般来说,公司金融学会利用各种分析工具来管理公司的财务,例如使用贴现法(DCF)来为投资计划总值作出评估,使用决策树分析来了解投资及营运的弹性。

热度分析:公司理财近年创下多个之最:贷款之最(E.On)、并购之最(Hospital Corporation of America)、证券化之最(Lloyds TSB Arkle)以及全球第一大IPO交易(中国工商银行)。公司理财相比其他方向是历史较短但发展很迅猛。

人才培养:学生在掌握现代公司金融的理论知识和实务后,可为企业进行金融市场的融资、投资与风险管理服务。学生具备创新、管理和应用能力后,可努力成为现代公司金融管理的高级专门人才。

就业方向:该专业毕业生可选择各类公司从事融资、投资工作;商业银行、证券公司、基金管理公司等金融机构从事实务工作;也可以在金融监管机构、政府部门从事经济管理工作,或进一步深造后从事教学科研工作。

篇2:公司金融考研

2014年浙大考研金融学考研复试

研究生复试几乎对每个参与者都很重要,几乎每个人都可能体验到紧张的情续,这是正常现象。谁也不想功亏一篑,让自己的努力付诸东流。那么在这关键的时刻,谁能把握好自己的心态,谁就能顺利通过复试,在考研大战中胜出。“大风大浪都过来了,小河沟里怎么能翻船?”如果在面试的过程中过于紧张,或者过于看重结果,对自己不够自信等,都可能会使自己不能正常发挥。在这里跟大家分享一下我的复试经验。

初试考完我感觉还不错,简单过了个热闹的团结年,就准备复试了。有的同学担心复试的内容和书籍看不完,特别是像我这样的跨专业考生。其实,从初试到复试还会有两个多月的时间,只要自己静下心来,把握重点,应该是可以的。浙大当初的最终成绩是按加权比例计算,初试成绩只占最终成绩的60%,而复试成绩占最终成绩的40%,其中专业笔试25%,专业面试10%,英语口语面试5%。可想而知,复试是很重要的,特别是专业笔试和专业面试是大头。

专业笔试考察的主要还是一些基本内容,有五道名词解释,两道计算题,五道简答题以及一道论述题。考试时间为两个小时,因此要能很好的把握时间,当然也需要大家复习能够更全面一点。专业面试每个人会各抽两道题,一道货币金融的题目,一道国际金融的题目,抽取题目之后,大概会有5分钟的准备时间,你可以在纸上简要列举答题要点,这样作答的时候也会更加顺畅一些。还好这些题目在参加惟学浙大的复试通关计划班上都有过类似提醒,所以结果还算不错。

在面试的时候,一定自然,自信。即使考到的部分题目不知道,老师也不会为难你,他会问一些容易回答的题目;如果你回答很棒,那老师也有可能再问你一些知识。这样是为了综合考察你的素质。所以,不要紧张,要保持放松的心态,英语口语面试中,每个人都会抽取一张小纸条,上面用英语写着一个专业的问题,接下来就是你回答问题以及和老师交流的时间了,要做到尽可能地展现自己的英语表达能力,估计在这个环节很多专业也是如此。

转自:惟学浙大考研网

篇3:公司金融考研

1 对象与方法

1.1 调查对象

采取整群抽样的方法, 在2014年3月至4月选取延边大学护理学院2011级至2013级护理专业本科生235名为调查对象。在知情同意并自愿填写的条件下, 采用无记名的形式发放问卷235份, 当场回收有效问卷220份, 有效问卷回收率93.6%。参与调查的护生年龄范围在18~24岁, 平均年龄为 (20.81±1.31) 岁。

1.2 调查方法

问卷调查内容包括人口学特征、考研意向及考研动机因素等。考研动机因素测量参考潘佳雁研制开发的《考研动机调查问卷》[2], 由3名护理专业教授根据护理专业特征从中选取32个条目组成《护理专业学生考研动机调查表》。调查前对10名高校护理本科生实施了预调查, 并完善了问卷内容。问卷采用Likert 5级评分法, “1”表示“绝对不是”, “5”表示“完全是”, 总分越高表明护生考研动机越强。检验调查问卷的信度Cronbachs’α为0.836, 满足量表的信度要求。

1.3 统计学方法

使用SPSS19.0统计软件, 采用t检验、χ2检验等描述性统计方法对数据进行分析, P<0.05为差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 高校护理本科生的人口学特征与考研意向

在220名高校护理本科生中, 有考研意向者为47人, 仅占总人数的21.4%。护生在户籍、父亲学历和母亲学历及家庭月收入方面比较, 考研意向存在显著性差异 (P<0.05或P<0.01) , 具体见表1。

2.2 有考研意向的高校本科护生的考研动机现况

在有考研意向的高校护理本科生中, 根据护生户籍进行考研动机的比较分析。结果显示, 不同户籍护生的考研动机总分比较, 无显著性差异 (P>0.05) 。但在考研动机的下级维度中, 不同户籍护生自我实现因素得分比较, 有显著性差异 (P<0.05) 。有考研意向的护生的考研动机水平依次为自我实现、求知进取、生活方式、工作环境、兴趣爱好及外界影响, 具体见表2。

3 讨论

为满足现阶段人们不断提高的健康需求, 高等护理人才的培养显得更为重要。本次调查是为了了解高校护理本科生的考研意向和考研动机, 进而为更好地培养满足现阶段护理需求的护理人才以及完善护理人才教育培养模式提供参考依据。

本次调查结果显示, 城市户籍的护生有考研意向的比例大于农村户籍的护生, 这与过去有关大学生考研意向分析的研究中城市与农村户籍的学生面对考研存在主客观因素差异的结果相似[3]。本次调查中, 家庭月收入的差异也会影响护生的考研意向。另外, 本次调查结果还显示, 父母受教育程度高的护生比父母受教育程度低的护生选择考研的比例低 (P<0.01) 。父母受教育程度不同对孩子的教育观念和教育方式也会有所不同, 父母的学历会直接地影响到学生选择念高学位的意向[4]。在以往研究中证实, 父母对孩子考研的态度和期望对孩子选择考研起决定性作用[5,6]。

本次调查中, 护生首选“自我实现”为最重要的考研动机。自我实现为最重要的考研动机之一, 是实现自身价值、发挥自身潜能和自我发展的积极正向的表现[7], 而且这也是护理专业学生拥有对护理学科求知进取良好态度的体现。王瑛等[8]在研究中指出, 学生自我实现与成就动机有关, 该研究与本调查结果一致, 充分说明本科护理专业学生的专业思想比较积极, 对追求自我实现价值的需求较高, 护理教育要提升质量, 从而满足护理专业学生的学习需求。

近年来, 护理教育的普及和护理专业人才的扩招使考研竞争也日益激烈。在这种局势下, 高校教学单位应努力提高护理教育教学质量, 护理教育应巩固护生对护理专业知识和技能的掌握, 让护生积极且有信心面对考研, 并鼓励有意愿考研的护生通过考研平台继续深入探究和发展护理学科。同时, 学校和相关机构应提供有效的渠道让护生继续深造, 更好地发展和充实自身的能力。

参考文献

[1]徐漫欢, 施秀剑.护理本科生考研意向及考研认知情况调查分析[J].护理研究, 2010, 19 (24) :1715-1717.

[2]潘佳雁.当代青年考研动机因素结构研究[J].健康心理学杂志, 2000, 8 (4) :388-392.

[3]韩莉华, 戴道明.当代农村与城市大学生考研动机差异的调查分析[J].产业与科技论坛, 2013, 18 (12) :119-120.

[4]Mullen A L, Goyette K A, Soares J A.Who goes to graduate school?Social and academic correlates of educational continuation after college[J].Sociology of Education, 2003, 76 (2) :143-169.

[5]刘天军.大学生考研动机及影响因素研究——基于陕西省6所高校抽样调查的实证研究[J].高等财经教育研究, 2013, 16 (1) :71-81.

[6]C ha S H, Min B C, Eom M Y.The determinants of 4-year college graduate’s decision to graduate schools[C].Seoul:8th KEEP conference, 2013.

[7]王建, 李铮.北京地区护理专业本科生考研意向调查分析[J].中国护理管理, 2008, 8 (12) :46-49.

篇4:公司金融考研

【摘要】2008年的金融风暴给全球就业形势带来很大的冲击,尤其是高校本科毕业生就业。面对金融风暴,高校本科生在就业和考研的十字路口犹豫徘徊。本文通过分析介绍目前就业率偏低的原因及就业渠道的多元化,指出本科毕业生应积极面对就业形势,转变就业思想来择业。同时通过分析考研动机和个人能力对考研成功的影响,指出考研未必能躲避就业的压力,毕业生要慎重选择考研。

【关键词】就业;考研;毕业生;金融风暴

2008年年底的金融风暴,给全球经济发展带来极大的影响,一些中小型企业纷纷倒闭,大型集团公司通过裁员、减少生产等措施来保存自己。企业的倒闭、裁员等措施产生的直接后果是失业率上升,间接后果则是高校毕业生的就业压力增加。截止到2009年2月份,应届毕业生整体就业率仅为35.6%(包含毕业生保研),“就业难”已经成为国家、社会和高校共同面临的难题。为了缓解就业压力,国家也出台了很多的政策,教育部也增加了招生人数来鼓励毕业生继续深造、攻读第二学位,到基层工作、服务西部,服务农村、自主创业等。据教育部网站统计,全国共有124.6万考生参加2009年硕士研究生入学统一考试,与2008年的120万人相比,仍增加了24.6万人。值得注意的是,2009年考研报名人数中应届生人群不断增加,据统计资料显示,山东、天津、浙江、新疆、辽宁等省市区的应届生报考人数比例均达到其报考人数的一半及以上,山东省应届生报考达七成,天津、浙江、辽宁的应届生比例分别为67.2%、66.1%、64.7%。从上述数据可以看出,考研应届毕业生占了应届毕业生人数的“半壁江山”,大部分应届毕业生选择考研来缓解就业压力。与此同时,2009年考研大幕还没有完全落下,2010年的考研大旗已经高高竖起,大三的学生已经积极投入到复习考研的大军中去。对于毕业生来说,面对“就业” 和“考研”这一人生十字路口,应如何选择?很多毕业生犹豫徘徊,既想尽快找份工作来自立,又想通过考研来提高自己,期待硕士毕业后能找到份好工作。选择就业还是选择考研,都不能说哪个是好,哪个是坏,应该因人而异,因时而异的来看待这个问题。接下来通过分析就业导向和考研导向的利弊来给即将毕业的学生提供参考,希望他们能够面对金融危机做出恰当的选择。

1.就业导向

就业不仅仅是进公司企业找一份工作,实际上就业渠道具有多元化,如在文献[1]中提到的考公务员,选调生、自主创业、服务国防、服务西部和农村等,当然选择考研在某种意义上也可看作是就业的一种渠道。面对金融风暴的影响,为缓解高校就业严峻的形式,国家出台了《国家促进普通高校毕业生就业政策公告》(以下简称《公告》),《公告》中提出鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业;应征入伍服义务兵役;积极聘用优秀高等毕业生参与国家和地方壮大科研项目;鼓励和支持高校毕业生到中小企业就业和自主创业以及强化对困难家庭高校毕业生的就业援助等五大点来促进高校毕业生的就业。可见,高校毕业生还有很多就业机遇,但为何目前就业率不足50%呢?就业率偏低,已经是一个全球性的问题,影响就业率的因素有很多,文献[2]提出了劳动力市场分割理论来解释就业率偏低的原因,高校的扩招也是影响就业的一个客观因素。随着1999年高校本科生的扩招以及2000年后研究生的扩招,高等教育也逐步由“精英教育”向“大众教育”转变,许多高校将大学生就业视为大众教育的根本出发点和归宿点,作为高校培养的根本目的。从而使得毕业生的就业竞争越来越激烈,月薪也越来越低。有专家预测,继2003年大学生遭遇就业难后,2006年大学毕业生的起薪还比2005年降低22%左右,09年的本科生的月薪有些地区已经降低到800元,甚至有些毕业生为有份工作提出了零月薪的要求。继2003年毕业生感受到就业压力后,每年的就业压力都在增加,只不过2008年底的金融风暴使得就业压力更加明显。除了这些客观因素外,本文将从学生和招聘单位两个方面来阐述下就业率偏低的原因。

2.学生方面

2009年高校毕业生明显要比08年的多,再加上08年毕业生未就业的学生,两个相重叠无形中造成就业压力大。况且高校毕业生找工作,一般都会选择在北京、上海、广州等东部经济发达区域,而选择去西部就业的毕业生则相对较少。原因是东部公司企业、事业单位科研院所较多,尤其是外资企业、合资企业较多,相对就业机会就多,而且工资待遇也比较不错,造成了就业毕业生“扎堆”。面对这每年几百万的高校毕业生,东部地区提供的就业岗位毕竟有限,况且这些地区的企业对高校毕业生的要求较高。一些毕业生在屡次碰壁后,仍不知道变通,一心只想进入大城市的生活,结果丧失了其他就业机会毕业后成为待业青年。

3.企业方面

金融风暴对企业单位的生产带来很大的影响,有些企业单位通过裁员来渡过难关,这使得一些企业提供给毕业生就业岗位数量减少,甚至部分企业单位放弃年初制定的引进人才的计划,从而造成就业压力。还有一些企业对本科毕业生持有“否定态度”,认为他们能力差,进入公司后不能马上创造价值,因此将招收对象限制在研究生上,给本科毕业生就业带有了一定的影响。

结合毕业生本人和招聘单位以及国家出台的政策来看,本科毕业生空间还是相对不小,选择就业的毕业生要积极乐观的态度面对金融风暴,努力提高自身素质,尤其是动手实践能力和团结协助能力,因为现在企业对本科生的要求不仅仅局限在成绩单、荣誉证书上,更看重毕业生的能力。这就给即将毕业的学生有了参考,如果自己在三维设计、PLC系统设计、单片机开发、软件编程、数控操作等方面有一技之长,那就可以放心大胆的去选择工作岗位,并且会受到招聘单位的青睐,即使是在金融风暴的影响下,一样可以找到份工作。

根据经济的发展以及现在人才供需状况,本科毕业生要转变自己的就业思想,做到先就业后择业,工作没有高低贵贱之分,只要适合自己就可以,也不要一味地认为就业不如读研。其实,社会是一所最好的大学,在这里可以学到很多校园内没有的知识。三年的工作经验也许会让你的能力比研究生还高。这些都有好多的实例来证明。

4.接下来看看考研导向

毕业生选择考研,是受诸多因素影响,大致分为外在和内在两个方面。外在因素主要是严峻的就业形势,本科的扩招使得毕业生供大于求,研究生则相对供求平衡,考上研究生就有可能找到份好工作。还有部分外在因素来自于家庭和周围的同学,父母把希望寄托在孩子身上希望他们能接受更高的教育,不管孩子的感受。这些外在因素迫使一些本科毕业生不得不选择考研。而内在因素则是学生本身的愿望,把读研看出是自身发展必须的环节。这部分学生自进入高校校园第一天起,就把考研当成自己的梦想。这是一件非常好的事情,这样可以提高学生的学习积极性,从而形成一股好的学风。但面对金融危机的影响,很多高校毕业生将考研当成了“救命稻草”,从而出现应届毕业生考研占了应届毕业生人数的“半壁江山”的现象。面对金融风暴,选择考研是否可以免遭其影响吗?这个问题要从以下几个方面来看。

4.1 考研的动机

现在选择考研的毕业生生,动机“不纯”的均多。一些学生把研究生学历看得很重,认为比本科生学历更能打动招聘单位的“芳心”,换句话说,是把考研当成了今后就业的砝码。抱有这种动机的学生也许忘记了考研不等于就业,而是缓解就业,最终还是走向社会,接受社会的选择。三年后的就业形势会如何变化,这都无法预测。因此怀有这种动机考研的学生存在一定的风险性。再者一些学生是随波逐流型,考研也没有明确的目的,纯粹是“跟风”,看周围的人都热火朝天的准备复习考研,出去找工作也屡遭碰壁备受打击,结果在考研同学的劝说下选择考研。这种考生往往思想不坚定,持久性不强,三天打鱼两天晒网,考研成功的可能性不大,同时因为复习考研而错过找工作的高峰期,考研和就业两个方面都耽误了。这种盲目选择考研做法不可取。剩余的考生则是比较不错的。他们考研目的明确,就是通过继续深造来提高自身素质。这种考生对考研的成功渴望很强烈,故而学习刻苦,基础知识掌握牢靠,考研复习认真,被录取的几率也相对高些。但目前怀有这种动机的考生不多。

4.2 个人能力

目前高校的研究生教育属于宽进严出的“大众教育”,即使09年教育部增加了高校研究生招生计划。这要求考生能正确评估自己的能力。研究生教育与本科教育有很大的差别,前者更强调自主学习。要求学生有教扎实的基础知识,独立思考的能力,动手能力要强,并且要吃苦耐劳。随着一些高校研究生教育改革,对研究生毕业的要求越来越严格。这就对一些基础较差的学生来说是一个极大的考验,即使进入研究生门槛,历经三年的磨炼能否顺利毕业还是一个未知数,更何谈就业呢。

对于考研的学生来讲,选择考研可以缓解就业压力,但不能避免就业压力。现在很多的企业对研究生的待遇与本科生差别不大,可以说已经本科化了,含辛茹苦奋斗三年换来的本科生待遇,这无疑给硕士毕业生是一个沉痛的打击。还有一些企业把学历限制在本科,因为他们认为招聘到单位的硕士毕业生,不会满足现状从而不安心工作,只是给他们提供了一个跳槽的台阶。

看来对于选择考研的毕业生来讲,今后毕业难免还要面对就业压力。因此,要明确自己读研的目的,甚至选择考研。只有本科阶段打好基础,研究生阶段的学习才会相对轻松。当然经过三年的学习和实践,能力得到提升的毕业生,也会受到招聘单位的青睐,薪酬也相对高些。

总之,就业有就业的好处,考研有考研的优势,机会总是留给有准备的人。面对金融风暴的影响,高校学生要有清醒地认识当前的形势,搞好自己的大学生涯设计,较早的选择就业或考研,明确目标,有针对性的培养自己的能力,才能在激烈的竞争中获得生存发展。希望高校毕业生能结合自己的能力和实际情况,作出合理的选择。同时,现在的就业和考研已经不单单是毕业生自己的事情,这关系着国家和社会安定发展以及高校的教育发展,作为老师,应该根据每个毕业生的情况,帮助他们分析就业形势,引导他们做出合适的选择。

参考文献

[1]柳清秀,杨静.多元就业观是高校指导学生规避就业风险的必然选择[J].黑龙江高等研究,2007,(4):87-89.

[2]王能,邹娜.劳动力市场分割理论与大学生的就业选择[J].求索,2006,(9):121-123.

[3]徐体高,胡效压.大学生考研与就业的理性思考[J].中国高教研究,2006,(11):63-64.

[4]贺尊.高等教育文凭信号的经济学解析[J].比较教育研究,2006,(4):16-20.

[5]刘彦华,杜卉.成就动机与大学生考研心理的调查与思考[J].教育科学,2006,1(22):89-91.

[6]任喜峰.高校“风流教学”的探索与实践[J].高等工程教育研究,2007,(4):134-136.

[7]周婷.考研毕业生心理健康状况调查[J].中国成人教育,2007,(5):100-101.

篇5:公司金融考研

考研专业的选择对我们考研人来说尤其重要,一个好的专业可以改变我们的一生,而考研专业繁多,在这个基本上都会选择跨专业考试的时代,如何选择自己适合的专业进行复习备考呢?不妨先用一些时间来对很多考研专业进行一下了解,再选择考研不迟。下面就为大家总结一个专业的详细信息希望可以对考生有所帮助。

公司理财又称公司财务管理、公司理财等,是金融学的分支学科,用于考察公司如何有效地利用各种融资渠道,获得最低成本的资金来源,并形成合适的资本结构;还包括企业投资、利润分配、运营资金管理及财务分析等方面,也涉及到现代公司制度中一些诸如“委托-代理”结构的金融安排等深层次的问题。

人才培养:该专业毕业生在掌握现代公司金融理论知识和实务后,可为企业进行金融市场的融资、投资与风险管理服务。具备创新、管理和应用能力后,可努力成为现代公司金融管理的高级专门人才。

就业方向:毕业生可选择各类公司从事融资、投资工作,也可到商业银行、证券公司、基金管理公司等金融机构从事实务工作,或进一步深造后从事教学科研工作。

推荐院校:北京大学光华管理学院、厦门大学 、上海财经大学

篇6:金融考研数学复习

基础过关660专门攻克小题的经典之作 有些题可以直接作为大题 1-2遍

线代辅导讲义 比复习全书的线代框架清晰些 可以先做线代讲义 再做复习全书线代 1-2遍 概率论辅导讲义概率论基础不扎实的同学可以先看这一本 内容详细 1-2遍

全真模拟经典400题 经典的难题 一开始做只能勉强打到100+后来慢慢熟悉了风格 逐渐可以做到130+ 好题 值得推荐 唯一的不足是有些题目与复习全书重复2-3遍

冲刺超越135分以50多个专题的方式回顾了下基本知识点 难度与复习全书类似 1遍 数学三往年真题 真题是最贴近考试的 到了12月份 那些依然在400题和复习全书中遨游的同学应该反复做往年真题了 建议买李永乐的往年真题解析 在最后面也有真题的分类解析 用的效果相当不错 2-3遍

牢记:“得数学者得天下”,数学具有150分的权重,数学牛人是可以轻松考到130+的,如果状态失常,发挥不好,考个100零几也是正常的事 所以数学务必要严重关注 好记性不如烂笔头 数学复习到最后 就是一体力活 谁投入的精力多谁就能取得高分

数学复习进度:(尽信书不如无书,要有批判怀疑的精神,在不适合自己的时候要及时修正)4-5月 数学课本 我在中财准备复试的时间里看到许多人用吴传生的微积分课本 那本书确实写的比较深入浅出 数学基础不是很扎实的同学可以考虑用那一本 当然也可以采纳高等数学 但是有些是数三不考的 注意甄别 线代不用说了 同济大学应用数学系编的已是经典 概率论随便吧 选择自己学校的都可以 数学课本大同小异 采用自己学校的数学课本也绝对没有问题 关键是回忆知识点 掌握每个定理的证明(最近考研数学明显加强对这一方面的考察 09年证拉格朗日中值定理)

6月-8月 黄金时间 参加数学辅导班的同学注意消化吸收 如果不参加数学辅导班的同学最好留守学校复习考研 开始认真系统的做复习全书1-2遍+660题 1-2遍 嗯 不要贪多贪快 前期学习的慢点 后面的进度会很快 关键是重复 理解

9月-10月 如果觉得自己数学基础掌握的不错 可以开始400题了如果觉得还有缺陷 可以重新做一遍复习全书+660或者两本讲义,总之10月之前要把数学基础打扎实

11月 经典400题+超越135 疯狂的去做吧。。中间可以穿插着真题演练 严格规定时间 模拟考场真实心态

篇7:金融工程考研科目

金融工程考研人员首先于规定时间参加国家统一考试。其科目设四个单元,即思想政治理论、外语、数学和专业综合。其中政治考马克思主义基本原理、中国近现代史纲要等;外语含英、俄、日三个语种,要求选其一考试;数学大多是数学三,考高等数学、概率论、线性代数;专业综合一般考宏、微观经济学。具体内容可参考该专业考试大纲。

复试由招生单位自行组织,该专业考生在初试分数符合其录取线的前提下参加。此项考试内容有外语口语水平、金融工程以及考生思想品德等,具体科目因所报招生单位不同而存在区别。考生成功入围复试,可及时了解招生单位的考试安排,并根据考核内容进行复习。

篇8:戏说李白考研

李白、汪伦走在京城的大街上,如“刘姥姥进大观园”一样,环顾着这个从未见过的世界。

可一星期下来,这两位名人渐渐“囊中羞涩”。于是大诗人李白也只有屈尊去应聘。

李白来到人才市场,想找一份类似于“文书”的活儿。李白坐在了应聘台前,自我介绍:“在下李白,字太白,陇西成纪人氏……”不料人才市场的人不管三七二十一便给了他一句话:“请问您现在的学历是什么?毕业于哪个大学的什么系?我们这份‘经理文秘’的工作起码得有个‘硕士学位’!”这位先生便不再理睬,与另外一位大学生说话去了。

李白出师不利,回到“客栈”,心中愤愤不平:吾乃堂堂诗仙,此番应聘,为何受此羞辱?男子汉大丈夫,岂能因此“硕士学位”断我生路!于是,李白与汪伦决定分别去考研究生。

转眼,中文专业考研的时候已经到了。李白买了好几套诗文选集,《诗经》都倒背如流了,正等着在这次研究生考试中一展身手。来到了考场,打开试卷,全是无关八股的知识,这唐代诗人李白又如何得知?于是无奈之下,只好挥笔赋诗一首——《考试难》:

今日进京来赶考,

展卷摸头不知脑,

考的不是八股文,

我等如何答才好?

如此考试真苦恼,

用武之地何处找?

考试难,考试难,

难于上青天!

并非我等才学浅,

实乃考题太无边!

可想而知,李白的研究生梦砸了。可是汪伦报考“养殖”专业却考上了!这可急了李白了。因此,便邀了汪伦上考研委员会去评理!

众人对他说:“就算你是唐代大诗人李白,没上分数线,也不能录取!”李白便和主任理论起来:“我可是李白也!以我在中国文学史上的地位,竟考不上研,那世上又有几个人可以呢?”

“不行,我们考的是当代文学专题!”

“那汪伦为什么考上了?你们难道连我和他的水平都不知道?”

“可他的分数比你高!再说他和你专业不同。”

“汪伦弟,你为何考得如此之好?”

汪伦在李白耳边悄悄说:“我找了当今专门辅导考研的老师补习功课。”

不一会儿,李白又开了口:“就算我这次没考好,可当今××古汉语学家还是研究生导师,他是研究我的诗而得此殊荣的!我的真实水平连个研究生都不够吗?”

“谁?你是说王教授吧?他呀,早退休了,你早两年来就好了!”

李白强压住心中的怒气,问道:“你们还出我的书呢!我可是有那个什么‘权’的!”

“哦,你说的是版权吧!”主任笑道:“古人是不享受版权的!”

汪伦道:“考试,考试,考的是能力,试的是水平。李白是何人你们又不是不知道,通融一下吧!”

主任道:“好吧,我们研究一下吧!”

于是考研委员会为了讨论李白的学位问题召开了一次会议。考虑到李白是著名诗人,结果录取了李白为“旁听生”,特许旁听学习,明年另行考核。李白无奈,只有满腹牢骚开始了他的“旁听”生活!

几天之后,汪伦即将开始他的“农大”读研生活,而李白也要去一所大学“旁听”。临别之际,李白赋诗一首《再送汪伦》:

李白考研去旁听,

天涯何处展才情?

桃花无奈逐流水,

篇9:公司金融考研

感谢凯程郑老师对本文做出的重要贡献

为方便广大考生制定合理的复习计划及复习专业知识,小编整理金融硕士考研基本常识之发展中国家的金融危机的知识点,希望能够帮助到大家。

一、发展中国家的三次金融危机: 1、1982年拉美国家严重的债务危机。2、1994年墨西哥金融危机。3、1997年亚洲金融危机。

共同特点:

1)在危机之前进行过金融自由化改革

2)银行危机与货币危机交织

3)对实际经济造成重大打击

二、金融危机的原因分析:

1、危机的根源

1)宏观经济的失衡:

财政赤字,通货膨胀,经常项目的赤字。

2)道德风险导致金融泡沫:

三个层次的道德风险问题:

借款者(企业):有限责任导致冒险举债,而且利率越高道德风险问题越严重。

金融机构:金融机构本身的行为就具有一定的投机性,隐性存款担保使存款者没有监督动力,金融机构道德风险问题恶化。

国际投资者:政府和国际金融机构担保使得国际投资者在投资上显得不审慎,从而加大了道 德风险。

2、金融危机的放大与传染机制

1)预期的自我实现

2)从众行为

3)金融放大器机制

三、分析后的启示:

1、平衡的宏观经济是金融稳定的先决条件。

2、金融自由化应有序进行。

3、金融自由化不等于不要金融监管。

篇10:金融学专业考研

金融学是近年来排名前五的热门专业之一,考研竞争十分的激烈,尤其是想要考知名院校的话难度就更加大。所以,对于2013年想要报考金融学专业的考生来说,暑期这个黄金时期一定要好好把握,充分的利用这段时间做好专业课的第一轮复习。

首先制定看书规划,针对考点

考生在复习的时候由于看的书不是一两本,所以一定要制定一个宏观的读书规划,这个规划重要的不是时间的具体制定,而是看书的面要全,点要精、要牢固掌握。否则一轮书看下来还是腹中空空,顶多有了些经济金融感觉。海天考研建议大家在看书时要把注意力集中在考试的侧重点上,尽管这些地方有可能很枯燥,也要耐着性子啃下去。

保持专业热情,理性复习

在这一复习过程中,可能会有考生看书的速度比较慢,于是自己就比较着急,怕制定的任务不能完成等等。如果有这种情绪的考生,辅导专家则建议大家要理性的看待这个问题,专业课复习第一遍时没必要给自己压力过大,要和第二阶段的任务区分开来。

专业课的第一轮复习主要就是熟悉整个科目的知识体系,了解这个学科的一些常识,相信只要想考自己所报专业的同学本身就会对金融学有一定的兴趣,只需要根据书本中梳理出来的知识理论体系再次从考研的角度加深理解,让自己的以后只是更加系统化、全面化就可以了。如果自己在这轮复习中遇到什么难的问题,不理解的知识可以做个记号,以备下面的复习更有针对性,这也是第一轮专业课复习的一个任务所在。

另外,对于金融学,很多学校都给出了指定参考书,大家要依据学校的指定参考书去复习。没有确定院校的同学可以找一些经济学相关的书籍来看,如:曼昆的《经济学原理》,高鸿业的《西方经济学》等。

篇11:金融专业考研前景分析

近期,我国金融行业好不热闹,先是高层放风金融行业要“打老虎”,接着是黄金价格暴跌,中国大妈抄底黄金,然后就是银行之间拆借资金利率暴涨,A股暴跌,跌回“1”时代。种种迹象表明,我国的金融行业将要迎来一轮新的变革,励志报考金融专业研究生的同学们是否做好了相关的准备,学一手金融好本领,在未来的国家金融改革中大显身手一番。下面就给大家简单介绍下金融专业报考相关情况。

金融是指以银行为中心的各种形式的信用活动,以及在信用基础上组织起来的货币资金的融通。金融学专业主要研究现代金融机构金融市场以及整个金融经济的运动规律。具体研究内容包括:关于银行与证券保险等非银行金融机构的理论与实务,关于货币市场资本市场与国际金融市场的理论与实务,关于金融宏观调控及整个金融经济的理论与实务,以及关于金融管理特别是金融风险管理的理论与实务。

金融学专业近年来一直是考生报考的热门专业,金融学专业毕业生职业发展前景好、收入高,是吸引众多考生报考的重要原因。该专业也被人们戏称为最有“钱”途的专业。在薪酬最高的.专业排名中,金融毫无疑问位居榜首。不管是在哪个口径统计出来的薪酬数据中,金融行业都位居前列。随着中国经济的逐步转型,资本的力量会在今后越来越凸现出来。而长袖善舞的金融业人士,无疑会成为人人羡慕的高薪阶层。

金融专业就业去向:

商业性质的银行,其中包括中国工商、建设、农业银行等四大行和招商等股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构;

2、保险公司、保险经纪公司,如中国人寿、平安、太平洋保险等;

3、中央人民银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会;

4、金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司;

5、证券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所;

6、信托投资公司,金融投资控股公司,投资咨询顾问公司.大型企业财务公司;

7、国家公务员系列的政府行政机构,如财政、审计、海关部门等;

8、社保基金管理中心或社保局;

9、一些政策性银行,比如国家开发银行、中国农业发展银行等;

10、上市(或欲上市)股份公司证券部、财务部等;

11、高等院校金融财政专业教师,研究机构研究人员,出版传播机构等。

篇12:考研还是工作

案例分析:本案例在即将面临毕业选择的大三学生中非常普遍,表面看似是考研和找工作的两难选择,实际是对找工作缺乏自信,对自己优势认识不足,对企业的要求不了解,是一种信息不对称导致的就业信心不足的典型案例,也是在我们大学生考研群体中比较普遍的现象,常常是因为自己不知道找什么工作,不自信能找到工作而决定去考研。所以要让同学们想清楚自己为什么考研,是不是只有考研一条路。帮助他们分析自身的优势是让他们做出正确选择的关键。

一、解决方法与步骤

1.MBTI人格测试,了解来访者的性格特征。测试下来李同学的性格属于ESTP型,即外向、感觉、思考、知觉型。李同学表示,这种性格描述确实非常符合自己的情况。①性格特点:灵活、忍耐力强,实际,注重结果。无忧无虑,属乐天派。活泼、随和、率性,有魅力,心胸豁达、包容心强。喜欢实实在在的东西。善于拆拆装装。②性格盲点:一次着手很多事,到最后发现不能履行诺言,需要把眼光放远一点。③适合的工作类型:喜欢工作中充满冒险和乐趣,能抓住新的机遇,工作中希望自我组织,而不是听从别人的安排。能够让他们利用行动关注必要细节的职业。④适合的行业:贸易、服务、金融证券、娱乐、体育、艺术业。⑤适合的职业:企业家、股票经纪人、保险经纪人、土木工程师、旅游管理、职业运动员、教练、电子游戏开发员、房产开发商。

2.霍兰德职业倾向测试,了解来访者的职业兴趣。李同学的职业兴趣是SAE型,即社会型、艺术型和企业型。他喜欢与人交流,朋友多,爱唱歌,喜欢金融类工作。

3.打消来访者的非理性就业观念。先了解他考研后的职业目标。李同学想进金融类外资企业,只是感觉学校的知名度不高,到这些大公司工作的机会小,想通过考研为自己进入大的外资金融企业加筹码。列举一些我们学校进入世界500强企业的学生,为他讲了这些学生的应聘经过,同时联系外企HR总监对是否只招名校学生这一观点进行确认,帮助李同学打消“企业看重的只是名校,非名校学生不要的”非理性想法。使他明白毕业学校只是相对的,而非绝对。

4.分析来访者的就业竞争力、职业素养。①专业背景:李同学学习数学与应用数学专业(金融方向),同时又学习了金融学第二专业,具有较强的专业基础。②综合素质和职业能力:李同学从入校以来,一直担任学生干部工作,从班级团支书到学院分团委书记,组织、领导、协调、沟通能力强,个人综合素质非常好,职业能力较强。③性格:李同学性格开朗,善与人沟通,朋友多,爱唱歌,很适应外企的企业文化。

5.进行SWOT战略分析。①SO战略:在学校的现阶段继续努力学习,掌握更多的知识,努力提高自己的竞争力。多关注企业的校园招聘计划及企业网站的招聘信息,及时网申,为自己创造更多的机会,积累更多的经验。②WO战略:通过网络、宣讲会等形式,分析这些金融外企对英语水平的要求,积累专业英语术语,对面试英语问题进行充分准备。突击练习自己的英语口语表达能力,快速提升英语口语水平。③ST战略:扩充自己的金融专业知识面,除专业课外,还要关注金融动态、金融报道、金融访谈类电视节目,知识面丰富的基础上形成自己的独立思考。关注一些外资金融企业的企业文化、经营模式、经营品牌。④WT战略:多与名校学生联系,向优秀的学生学习,阅读成功人士的面试经验,提高自己的自信心,构建良好的人际关系网络。

二、咨询结果

李同学采纳了SWOT分析战略。明白了自己的未来选择和努力的方向:放弃考研,全力备战找工作,工作的目标定为外资金融企业。

咨询后的四个月时间,李同学通过自己的努力,弥补了英语的不足,英语口语水平得到了很大的提高,同时他一直关注外资金融企业的招聘动态,及时进行网申,对网申也做了充分的准备。11月中旬他收到四大会计事务所毕马威的录用offer。

三、启示与思考

這则案例给我们的启示是在面对学生择业的困惑时要分析其深层的原因,困惑来自于自我定位的不清还是自我认识不准确,还是对企业用人的不了解,只有帮助他们解决了深层的内因,才能真正帮助他们理清思路,找准方向。

篇13:18人大金融考研金融机构知多少

内容来源:凯程考研集训营

金融机构:通过发行对自身的要求权来获得资金,然后将获得的资金投入到证券市场或贷放给资金短缺单位。

一、存款机构(银行)

主要包括:商业银行、储蓄贷款协会、互助储蓄银行、信用社。

它们的共同特征:通过吸收存款来获得资金,而且吸收的存款都包括可开支票存款。由此使得他们成为货币银行学中最为重视的一类中介机构。

1、商业银行:

1)全能型;除发放各种贷款之外还可以从事证券、信托、保险等业务。

2)职能分工型;只能从事贷款业务,但可以发放各种贷款。

3、互助储蓄银行:它的资金来源及资金运用与储蓄存款协会基本类似。

二者的区别主要是企业结构不同,互助储蓄银行是一种互助合作性的,开户存款便成为它的股东。

4、信用社:是一种互助合作性质的放款机构。

二、投资性金融中介机构

1、金融公司:通过发行股票、债券、商业票据来融资,也可以向商业银行申请贷款,其主要业务是向购买大型耐用消费品的消费者提供贷款。

1)销售金融公司:依托于大型生产性企业或零售企业,以促进销售为目的。

2)消费者金融公司:服务于消费者,以发放消费信贷为主。

3)商业金融公司:主要服务于中小企业。

2、共同基金(投资基金)

3、风险投资公司:

合伙制的私人投资企业,主要投资于成长中的高新技术企业。投资风险大但一旦成功则回报很高。

风险投资发展的关键在于有一个有效的退出机制,我国目前筹建二极市场的目的即在于此。

合伙人分为有限合伙人和普通合伙人:

有限合伙人:

出资占公司资金来源的99%,主要是个人、养老金、银行、企业。

普通合伙人:

提供1%的资金,至少两到三人。主要是管理者、专家。

三、合约性储蓄机构

1、保险公司

人寿保险公司、财产和意外灾害保险公司

2、养老基金

私人养老基金:一般是企业为其雇员设立的。

公共养老基金:

1)政府雇员养老基金:覆盖所有在政府部门就业的职工。

2)社会保障系统:覆盖所有在私人部门就业的人员,按需要发放。

我国社会保障系统发展滞后已经成为深化改革的重要制约因素。

四、政策性金融机构

1、农业:农业信贷系统把全国分为十二个区,每个区都有一家合作银行、一家联邦土地银行、一家联邦中期信贷银行为农业生产的各个环节提供贷款。

2、住宅业:联邦住宅贷款银行系统,还有三家联邦信贷机构。

3、教育部门:学生贷款市场。

4、出口部门:美国进出口银行。

五、证券市场机构:

直接金融市场上的金融服务机构,不同于金融中介机构

1、证券商

1)经纪商:自己不能参与证券买卖,只能代理客户进行证券买卖并收取手续费。

2)自营商:(做事商)自己进行证券买卖。

2)投资银行:全面从事证券市场上的各项业务。

如,证券发行、证券交易、证券经纪、证券咨询、兼并和收购业务。

2、证券交易所:

最早:伦敦证券交易所,1773年成立。

最大:纽约证券交易所。有2000多种股票、3000多种债券。

交易所的性质:服务机构、自律机构。

交易所的职能:

1)提供交易场所。

2)制定交易规则

3)信息发布

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