沈石溪动物小说读书笔记

沈石溪动物小说读书笔记（通用13篇）

篇1：沈石溪动物小说读书笔记

关于动物小说读书笔记沈石溪1

这本书是一本关于爱与亲情的动物性小说。介绍了红桃心和白桃花两姐妹之间的恩怨情仇。两姐妹之间原本是互帮互助，相敬如宾。

可是，姐姐红桃心因为误会而导致疏远了妹妹，亲密的姐妹反目成仇。从此以后野犬群中形成了两大势力，一边由红桃心组成，一边由白桃花组成，它们水火不容，对彼此互相厌恶，互相讨厌。

在一次猎人的狩猎中，猎人的枪口对准了红桃心，在这千钧一发的时刻，白桃花义无反顾的冲了上去为自己的姐姐挡了致命的一枪，两姐妹冰释前嫌，可是太晚了，白桃心也因为失血过多而丧失了生命……

读到了这儿，我也不禁流下了一滴滴感动的泪水。因为白桃花在这种生死攸关的时刻，它居然不顾自己的生命去救对自己误会已久的姐姐，这是让我十分震惊，也是我意想不到的。要是换做他人，一定不会去救的，甚至会巴不得红桃心被射中，而白桃花却做出了不同的选择它们的姐妹情深，血浓于水的亲情是我们不可想象的，也是最让我为之感动和流泪的地方。

这也让我明白了亲人的可贵，他们是最爱你的人，不要因为一点小事儿而和他们争辩，要学会“包容”，要学会“理解”，也要学会“珍惜”。更要明白的是谦让，谦让自己的弟弟或者妹妹。孔融让梨就是最好的例子，孔融8岁就会让梨，而最为姐姐的我，总是会很自私，只会为自己着想，不理解姐姐这个词的深刻含义。看了这本书我也很羞惭，为什么自己没有白桃花的大度，总是为了一点小事与弟弟斤斤计较，想到这儿，我更是多了一份后悔与难过，从此以后，我一定要尽一份姐姐的职责，做一位称职的好姐姐!

这本书的结构环环扣一环，让人看得“津津有味”，很想知道后来发生了什么。让人的思维随着故事情节所波动，情绪不断的变化：时而欢笑，时而难过，时而哭泣，而更多的则是无止境感动，不得不说这又是动物小说王沈石溪的一部巨著。而这本书则是一座宝库，里面有数不尽的奇珍异宝，而我则是一位探索者。它让我知道了亲情的宝贵，也让我明白了动物界的存亡残酷，更多的是对自己的审视!

白桃花和红桃心两姐妹的手足情深零我深深的感动了!

关于动物小说读书笔记沈石溪2

最近，我读完了一本书，书名叫做《秃尾狮王》。

这本书分别讲了《第七条猎狗》、《草原之王》、《秃尾狮王》、《烈焰中的导盲犬》、《与美洲狮相依为命》这五个小故事，但给我留下的印象最深的一个故事就是《秃尾狮王》这个小故事了。

这个故事主要讲了秃尾巴狮子原来是一只威风凛凛的狮王。但有一天，一只年轻的雄狮夺走了它的领地，成为了新一代的狮王。“秃尾巴”只好开始流浪，在流浪的过程中，它认识了许多流浪的朋友，组成了一个小集体。它们一起斗野牛，猎长颈鹿，咬死大鳄鱼，一次又一次地创造了著名战绩，但这一次又一次的著名战绩也使狮群中的一些老狮子接连牺牲，只剩下“秃尾巴”和它的徒弟——一只年轻的雄狮。最后，那只年轻的雄狮打败了一只狮王，有了自己的领土，那只刚成为的狮王年轻雄狮邀请“秃尾巴”加入狮群，让“秃尾巴”安度晚年，可是“秃尾巴”没有答应，因为它不想靠其它狮子养活自己，它要靠自己的本领去让自己安度晚年!

之所以这个故事给我留下的印象最深，是因为我被“秃尾巴”和流浪同伴的精神深深的吸引住了。“秃尾巴”和流浪同伴那不怕牺牲，独立自主的精神令我佩服;但是流浪同伴的牺牲也令我感到惋惜，不过它们没有白白的牺牲，它们是为了掩护同伴逃生而光荣牺牲的呀!再回头看看自己，自己和“秃尾巴”，和那些牺牲的雄狮比起来差距是多么的大呀!我既没有“秃尾巴”那独立自主的精神，也没有流浪同伴那不怕牺牲的精神。

一天早上，我想吃炒火腿肠，于是，我对妈妈说：“妈，你给我炒火腿肠。”“你要想吃，自己去做。”妈妈回答。我害怕油溅到身上，那样会很疼。我又对妈妈说：“你当我的小助手，我才肯做。”在我费了一番口舌之后，妈妈才答应。我连自己做饭都不肯，怎么称得上独立自主?我连油溅到身上都害怕，还怎称得上不怕牺牲?

我以后一定要向“秃尾巴”和那些牺牲的雄狮学习，做个不怕牺牲，独立自主的人。

关于动物小说读书笔记沈石溪3

今天我看了有“动物小说大王”之称《狼王梦》，里面有一篇是沈石溪的作品《母狮基努利》，这篇文章主要讲述的是小母狮基努利在作者精心照料下，逐渐成长的故事。它受牧羊犬佩里的保护，和小山猫塔斯卡是不打不相识的好朋友，后来他还抓过小偷，拍过电影，带给作者无穷的快乐呢!只是它后来逐渐长大了，不得不离开作者，回到了。

基努利在俄语中的解释是“抛弃”的意思，这是作者为它的起的名字，因为它刚出生不久就被母狮妈妈给抛弃了，后来遇到了作者，在作者的精心照顾下茁壮成长，从一只调皮捣蛋的“小猫咪”变成一只乖巧听话的大母狮，这要花费多少的心血啊!可是，作者却用了极大的爱心来关心这只弱小而又危险的小狮子，这多么令人敬佩啊!

在小狮子的成长过程中就如同我们，在父母和老师的培养与关怀下长大，需要父母和老师付出多少精力和心血啊!由此我深深的体会到父母的不容易，老师的不容易，所以我们一定要学基努利一样懂得感恩。其实基努利十分可怜，它的山猫朋友塔斯卡也十分可怜，都是我们人类破坏了他们的生活环境，破坏了他们的家庭，致使它们很小就失去了它们的父母，他们都很需要我们的关爱。来吧!伸出你们的双手一起来保护他们吧!

关于动物小说读书笔记沈石溪4

今天我去图书馆把吴老师借给我的那本《斑羚飞渡》看完了。事实上，我并不指望那本书的情节有多么有趣，只是纯粹地认为关于描写动物的书就一定会枯燥乏味，而我带这本书去看，也只不过是以为不想欠吴老师一个人情，并打发打发时间。但真正看完后，我意识到我错了，并且大错特错。

我一翻开书就被里面的文字所深深吸引。作者仿佛拥有一只神来之笔，将动物的神态、动作描写得淋漓尽致、细致透彻，我身临其境，好象正在森林中观察那些奇妙动物的一举一动。

《斑羚飞渡》中让我印象最深的一个故事的名字叫做老鹿王哈克。这个故事讲述的是：老鹿王哈克已统治了这个庞大的鹿群八年，但现在，一只狡猾的狼经常出没在鹿群里，鹿的数量一天比一天少——每次狼来，一只肥美的鹿都会成为它的盘中餐。没有鹿能阻止：它们只要一闻到那股肉食动物的血腥味，便立即闻风丧胆，仓惶而逃，谁叫它们是胆小的鹿呢?哈克却决定挺身而出，与狼进行一场决斗。但如今它却自身难保：鹿王的权利被剥夺，王位被侵占，自己的爱妻也远离了自己，自己从一只拥有着至高无上的权利的最高统治者沦落为了一个在鹿群中可有可无的落魄角色。它失去了一切，但它依旧保留着那颗顽强的心。狼来了，这次，哈克与它进行了一场殊死较量，但最终，哈克仍然没能逃脱死神的魔爪，与狼同归于尽……

看完后，泪水盈满了眼眶，脑子里回想着那书中的情节，却转化成了一幕一幕出现在了大脑里。哈克是释然的，为了鹿群的安全，他能够不顾死亡的威胁，与狼决斗，在我看来，虽然它已失去了鹿王这个称号，但我却认为，它才最有资格当鹿王。

在哈克身上体现出一种让我非崇敬与佩服的精神，那就是：愿意舍弃自己的生命去换取别人的幸福，并勇敢地面对困难、困阻，不气馁，不放弃。多么伟大呀!其实哈克一直在与自己做着心理斗争，但最终它还是战胜了自己，想想，这需要多么大的勇气?在我们现实生活当中，也不乏有这样的英雄存在，但是不是太少了?为了别人的幸福而牺牲自己，我在心中一遍又一遍默默地问着自己，你能做到吗?我轻轻地摇了摇头。不要说我懦弱，也不要说我胆怯，我可以大胆地说，每一个人都会胆怯，但我希望我能像哈克一样，在生活中，即使遭遇了种种挫折与不幸，也能勇敢、坚强地去面对!

关于动物小说读书笔记沈石溪5

在这次假期，我看了一本书，是沈石溪的《和乌鸦做邻居》。这本书里介绍三种动物，我只看了前两篇，讲述的是老鹰和丹顶鹤的故事。第一篇主要讲了老鹰的生活习性以及如何觅食。第二篇主要讲了丹顶鹤“相貌”以及它们的“品质”——认定了情郎一生就不会改变;而在的一只却违背了世代习性。这两篇每一篇都值得我去深思。

在第一篇中，给我印象最深刻的情节是：一条蛇咬死了金闪子的孩子和妻子，鹰爸爸想给它们报仇，蛇却逃走了。一天来了一只鹰与金闪子争抢领地，这时鹰爸爸看见了咬死它全家的蛇，它不顾一切冲下去报仇但却被老鹰死死缠住。天上的鹰冲下来帮助了金闪子咬死了那条蛇并和金闪子一起吃完了这条蛇。这个情节让我觉得很奇怪:跟金闪子抢领地的鹰完全可以在天上坐之不理，等老鹰精疲力尽了在吃掉，还可以获得金闪子的领地，但它没有这么做，而是帮助了金闪子。 这种陌生鹰之间的互帮互助让我十分感动，在生活中也是一样，当一个人遇到困难，凭借自身解决不了，这时就要靠同伴的力量，就像一根筷子可以折断，而一把筷子呢?在我学习的过程中，遇到不会的题先是自己想办法解决，实在解决不了的时候就去求助同学，这就是团结的力量。

第二篇讲述了一家动物园从北京运来了一只丹顶鹤。这只丹顶鹤前面还算适应，而后来却应为气候环境水土各种因素结束了生命。这只丹顶鹤是因为人们破坏了它的生存环境，没有遵循它们的生活习性而失去生命的，它们在野外本来生活很舒适，而在动物园中却一个个憔悴不安。我在动物园中可以看到很多不是我们新疆的动物，它们从远处被运到这里，供人们观赏，我看到的有老虎、狮子、熊，但它们都是双眼无神失去了往日的威风，给人一种病怏怏的感觉。这时人类好像不是在观赏它们，而是在看着这些动物慢慢的死去。动物应该是我们人类的朋友，我们应该和谐共处，遵循它们的生活习性，不要去破坏它们的生存环境。

人与人、人与动物都可以团结、和谐共处，这样生态会平衡，生活也会更美好。

篇2：沈石溪动物小说读书笔记

那天清晨，我无意间看到书柜里有一本小书，看似没人注意，也没有人翻。也正是因为这样，我从庞大的书柜中，把这一本弱不禁风的小书拿了出来，一看，这些的是沈石溪动物传奇故事，哇，是写动物的，good，太棒了!要知道我就爱看动物类的书，班里所有写动物的书我都看了“百变”。没想到......没想到还有这本书的存在，刚翻开，就看见目录上，有许多沈石溪写的动物小说，如虎女蒲公瑛......说真的，特好看，一点也不假，信不信由你，如果你实在不信，你可以去翻一下相关类似的作品，我也不多讲，免得人家说我，王婆卖瓜自卖自夸

看来看去，我发现沈石溪跟我一样，喜欢小动物，总喜欢探索，发现。对于我和他的共同点，我很骄傲，所以我最近一直在看这一类的书!

篇3：沈石溪动物小说读书笔记

一、性格鲜明的动物形象

沈石溪的动物小说不仅严格按动物特征来规范所描写角色的行为, 沉入动物角色的内心世界, 把握住让读者可信的动物心理特点, 而且作品中的动物主角个个性格鲜明, 即使是同一族类, 又有各自不同的个性, 这些不同的性格也主导了小说中各角色的命运。沈石溪经过二十年的笔耕, 为我们创造了一个动物的王国。老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、白象、战象、野牛、野猪王、云豹、军犬、猎狗、蟒蛇、长臂猿、猴、骆驼、斑羚、雕、乌鸦、鹩哥, 等等, 都在他的动物故事中担任过主角。例如《狼王梦》中的紫岚是一个坚强的母亲, 她智慧顽强执著, 为了子孙中能有人称为狼王, 她不懈努力, 最终付出了自己的生命。

沈石溪熟悉这些动物的生活习性, 更为难得的是, 他赋予这些动物的行为以强烈的感情色彩, 去深深地感动读者, 并给我们以生命的启示。

二、充满戏剧张力的小说情节

小说中的各类动物皆有独特的生活习性, 并以这些特殊行为作为小说的架构, 让沈石溪的动物小说, 不论是短篇, 中篇, 或是长篇, 都充满了戏剧的张力, 从一开始看似平静的气氛营造, 到进入故事核心时的高潮起伏, 再到最后故事的尾声, 似乎不让读者有喘息的机会。例如在《斑羚飞渡》中, 一群羚羊被猎人与猎狗逼退到山崖时, 原本以为故事将尽, 没想到那些羚羊老少搭配, 老羚羊牺牲自己, 让青壮羚羊飞跃到对面的山崖上, 这一段是故事中最戏剧性的情节, 也让读者立即感受到动物求生的那种不可思议的力量。

类似这种出乎读者意料之外的情节, 不时出现在沈石溪的故事中, 让阅读的过程好似在观赏一场冲突性甚强的电影, 不但让他的作品深具吸引力, 也连带使得读者与书中的动物之间立刻产生情感上的交流, 由于这种戏剧化的表现方式, 读者可以较容易感受到动物主角的喜怒哀乐, 进而对故事产生共鸣。而沈石溪动物小说的叙述角度, 叙述方式常在变换着, 共同把戏剧性事件冲突向高处推进, 使角色鲜明的形象烙入读者的脑海中。

三、流畅而生动的语言

沈石溪擅长利用比喻的手法来描写动物的体态及神情, 透过各种生动的比喻, 刺激与丰富读者的想象, 例如在《在捕象的陷阱里———一位傣族老猎人的自述》形容丑陋的老云豹“尾巴上的毛被树浆草汁沾成一坨一坨, 像一根搅屎棍;身上的金钱状花纹又小又稀, 像几枚刚出土的古币;塌鼻梁上的豹须焦黄曲蜷, 像几根生锈的细铁丝”, 一只又老又丑的云豹形象马上在脑海中浮现。沈石溪的动物小说特别着墨于利用这些比喻去描述动物的外观与内心, 是不同于其他动物小说之处。

此外, 比喻的手法同样用在写景方面亦相当成功, 例如在《双角犀鸟》中形容阳光“透过密密的树叶, 洒落下来;千万条金色的光线被风一吹, 飘飘逸逸, 向仙女在梳洗长发”。当我们看到他对故事中景物的描述时, 脑海中不知不觉就会浮现出一幅风景画, 或是动物主角的形体, 文字中所蕴含的图像意义是很丰富的。而他在小说中常用的比喻手法, 除了帮助读者更容易体会某些较陌生的感觉外, 有时巧妙的比喻也使得整个故事增色不少。因此, 沈石溪作品的美, 除了在情节上动态的高潮起伏外, 一些叙述式的静态描写, 读来也别有一番风味。

四、写实的手法, 深沉的笔触, 深刻的反思

沈石溪的动物小说毫不掩饰地将野生动物间血腥的生活场面暴露在读者的眼前。例如在《再被狐狸骗一次》的故事中, 公狐狸为了分散沈石溪的注意力, 好让它的孩子逃生, 不惜自毁身体, 又是撞树, 又是猛咬自己的肢体, 最后终因流血过多而死, 沈石溪将亲眼所见以相当写实的方式写出, 那种血淋淋的场面, 实在是令读者不忍卒读, 印象深刻。这种将动物的野性生活写入小说中, 虽然是写实动物小说的特色, 但沈石溪的笔法可说是写实中的写实, 透过他逼真的描写, 刺激了读者的想象力。

谈到创作体会时, 沈石溪说:“十五年的创作实践, 我有一个深切的体会:动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力, 是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳、礼仪的粉饰、道德的束缚和文明社会种种虚伪的表象, 可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。随着时代的变迁, 文化会盛衰, 礼仪会更替, 道德会修正, 社会文明也会不断更新, 但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的。因此, 动物小说更有理由赢得读者, 也更有理由追求不朽。”沈石溪动物小说故事中主客观的对立和人物内心矛盾都很激烈, 风格深沉壮美。

篇4：中国动物小说之王：沈石溪

(编 者)

【作家档案】

沈石溪，原名沈一鸣，云南省作协副主席。上海人，生于1952年。从小体弱多病，与各种体育奖杯无缘。1969年初中毕业赴西双版纳傣族村寨插队落户。会捉鱼会盖房会犁田会栽秧。当过水电站民工、山村教师。1975年应征入伍，曾担任过宣传股长。在云南边疆生活了18年，娶妻，生一子。1992年调任成都军区创作室。努力笔耕，擅长写动物小说，80年代初开始文学创作，已出版300多万字作品。其中军事题材长篇小说两部，儿童文学作品多部。短篇小说《第100个婴儿》获“昆仑”1994年优秀作品奖；《残狼灰满》获1996年全军文艺新作品二等奖；《第七条猎狗》《一只猎雕的遭遇》《红奶羊》等连续三届获奖。

【作品选读】

羊奶妈和豹孤儿

一日清晨，我起来上厕所，刚拉开房门，又像触电似的将门关上并扣紧了门栓：一只浑身布满金钱环纹的豹子，正卧在我的院子里呢！我好生奇怪，忍不住从窗子里往外看，它的一条腿血肉模糊，原来是一只残疾豹！

它见我隔着窗棂注视它，便挣扎着向院子里那棵石榴树挪去，我很纳闷，开了门，小心翼翼地走过去看个究竟。原来石榴树下，躺着一只小豹。我突然产生了一种大胆的设想，这只残疾豹，大清早跑到我的院子里，它是出于无奈才找来的；它是一只哺乳期的母豹，不幸的是，在人们捕猎时后肢受了重伤，找不到食物，它也就分泌不出芬芳的乳汁，刚生下不久的几只小豹崽一只接一只饿死，最后只剩下这只小豹崽了，也已饿得奄奄一息；它晓得自己活不长了，不愿失去最后一个小宝贝，就忍着伤痛，叼着豹崽，借着夜色的掩护，从山上爬进山寨。

动物也知道：也许世界万物，人有时是最善良。

我仿佛受到了某种神秘的启示，弯腰抱起豹崽，并亲了亲它毛茸茸的脸颊。残豹眼里露出了欣慰的表情，豹尾缓慢地在空中划了一个圆圈，便僵然不动了。

我给豹崽起名叫豹孤儿。刚巧，我放牧的羊群里一只才出生两天的羊羔在过河时一脚踩滑溺死了，我便把母羊牵到院子里来，打算用羊奶喂豹孤儿。母羊叫灰额头，它一见豹孤儿，惊慌地咩咩叫起来，如临大敌，在院子里躲闪。我没办法，只好把那只溺死的小羊羔的皮剥下来，做了条羊皮坎肩，裹在豹孤儿的身上。当我再次把乔装打扮后的豹崽送到灰额头身边时，灰额头先是用疑惑的眼光朝我手中半羊半豹的怪物看了又看，又用鼻吻在豹孤儿身上嗅了好一阵，脸上渐渐露出惊喜的表情，我赶紧将羊奶头塞进豹孤儿的嘴里，洁白的羊奶流了出来。灰额头的脸上浮现出一层母性圣洁的光辉。

因为有灰额头陪伴，也因为有那条羊皮坎肩，众羊们只是对长相很别致的豹孤儿好奇地围观了一番，便认同它有权留在羊群里。

豹羊同圈，天敌变朋友，堪称世界奇迹，我想。

很快，豹孤儿长得几乎和成年羊一般大了。

一天下午，豹孤儿和一只名叫一团雪的小白羊你追我我追你地打闹玩耍，豹鼻子被羊角撞了一下，它欧咩欧咩叫着。一团雪高兴得忘乎所以，豹孤儿一蹿，上了两米多高的一棵树上。一团雪追到树下，咩——咩——高叫着，意思好像在说：你别逃到树上去哇，有种你下来。欧咩，豹孤儿气愤地叫了一声，突然从树上扑了下来。森林里，金钱豹最拿手的狩猎方式就是出其不意地从树上扑下来，把猎物压死。这是豹子的一种本能，虽然谁也没有教过豹孤儿，豹孤儿自己就会了。

豹孤儿正落在一团雪的羊头上，可怜的一团雪发出一声哀叫，嘴角涌出一口血沫。豹孤儿伸出舌头去尝试羊血的滋味。欧—咩，它兴奋地叫了一声，好像无意中破译了生存的奥秘，它沉睡的食肉兽本能被唤醒了，它压抑的兽性释放了，吮吸着热乎乎的羊血。

羊群从四面八方涌过来，它们目睹了事情的全部经过，羊群开始咩——咩——地包围豹孤儿，豹孤儿做出一种典型的豹子扑食的姿势来，它的嘴上还沾着羊血，完全是恶魔的形象，对羊来说。这时，灰额头很快奔了过来，把豹孤儿带离了羊群，豹孤儿听话地跟在灰额头后面。

自从小白羊一团雪惨遭不幸后，母羊灰额头的日子是越来越不好过了。无论大羊小羊公羊母羊，都对灰额头侧目而视，都像身避瘟疫似地躲着灰额头。

灰额头好像也明白羊群之所以恐惧自己仇恨自己的原因，有时候，它会无缘无故地朝豹孤儿发脾气，咩咩呵斥，有一次，豹孤儿用爪子拍死一只老鼠，叼在嘴里，跑到灰额头面前去报功，灰额头恶心得打了个响鼻，举起羊蹄，把豹孤儿踩得哇哇乱叫，灰额头仍不罢休，又追上去，狂踩乱踏，好像要把豹孤儿活活踩成肉酱；豹孤儿哀嚎着，在地上打滚，灰额头好像突然间后悔自己不该如此粗暴，跪卧下来，羊脸在豹脸上摩挲着，温柔地咩叫着，神情显得十分伤感。

一天傍晚，我把羊群赶回羊圈，灰额头和豹孤儿正要走进羊圈时，头羊二肉髯突然率领4只大公羊，把门堵死，不让灰额头进去。我正想上前干涉，跟在灰额头身后的豹孤儿先我一步，欧地怒吼一声，扑过去，豹孤儿虽然还是幼豹，但为母抢路心切，一下就把二肉髯扫倒在地，羊鼻也被抓破了，汪汪流出血来；豹孤儿似乎对羊血鲜红的颜色和甜腥味有一种过敏，呕——兴奋地叫了一声，跳了过去，身体盖在二肉髯身上，就要去吮吸二肉髯脸上的羊血。我赶紧一把揪住豹孤儿，把它从二肉髯身上拖下来。二肉髯早已吓得魂飞魄散，夺路而逃；羊群忽啦一声都逃出羊圈，豹孤儿气昂昂地带着灰额头走进羊圈去。

天快黑了，任凭我怎么吆喝，羊群也不肯归圈。直到羊群目睹我把灰额头和豹孤儿牵出羊圈，羊群这才跟着二肉髯进到羊圈。

那天夜里，灰额头在院子里咩——咩——凄凉地叫了整整一夜。

翌日，我把羊群赶到百丈崖上放牧。灰额头独自登上悬崖，扬起脖子，咩——咩——发出一种呼叫声：是母羊在深情地呼唤羊羔。正在一块岩石背后捉老鼠的豹孤儿听到叫声后，尽快奔到百丈崖上，扑到灰额头的怀里，交颈厮摩，互相舔吻，一幅动人的母子亲情图。

就在这时，发生了我做梦也想象不到的事，灰额头转到悬崖里侧，脑袋顶在豹孤儿的背上，好像要亲昵地给豹孤儿梳理皮毛。可突然间，灰额头后腿一挺，用力向豹孤儿的腰间撞去；豹孤儿站在悬崖外侧面，离峭壁只有一尺之遥，没任何心理准备，冷丁被猛烈一撞，跌倒在地，朝悬崖外滚去，好一阵，山谷下面传来物体砸地的訇然声响。

我惊得目瞪口呆，不知该怎么办才好。这时，头羊二肉髯率领羊群爬上悬崖，走到灰额头面前，用羊脸去摩挲灰额头的脖颈，表达赞许和嘉奖；许多公羊和母羊也都热情地围上去，咩咩地柔声叫着，表示欢迎灰额头回到羊群的大家庭里来。

当二肉髯那张喜滋滋的羊脸碰到灰额头脖颈的一瞬间，灰额头浑身颤抖了一下，如梦初醒般望着二肉髯，脸上浮现出一种惊悸骇然的表情。它长咩了一声，突然，纵身一跃，朝悬崖外跳去。我想灰额头作为羊，与生俱来就有种对豹子的仇恨情结，可作为奶妈，在哺乳过程中又产生了无法割奔的恋子情结；这两种情结互相对立，水火不能相容，所以它才会先将豹孤儿撞下悬崖，然后自己再坠崖身亡。

【阅读导引】

对于很多读者来说，动物小说还是个有些陌生的概念：以动物为主角，那和童话、寓言有什么不同？关于动物小说，儿童文学理论家王泉根曾指出，动物小说中的动物不说话，因为一开口说话，那就变成了童话。动物小说中的动物都是作家理解中的动物，是作家赋予动物种种性格行为和心理活动，他会在创作中更加注意表现动物的原生态，但却不会因此受到局限，因为动物小说的主旨是关注生命，思考生命层面的问题。

在沈石溪的笔下，动物世界是一个完全意义上的、天然的生命世界。虽然以人类的眼光作为叙述视角，动物没有语言，也没有为常人所明了的表达方式，但通过对行为的描写，以及通过行为、目光透露出来的丰富心理变化与情感起伏，沈石溪将一个个关于亲情、爱情、勇敢、智慧等等的故事娓娓道来，读之令人动容。曾有读者说，“童话只有甜美而无阳刚之气是大缺憾。我很钟情沈石溪小说，那是给小男孩看的东西，西南部风情、动物世界，绝无软绵绵的阿姨腔。”那些质朴、还原生命本真的动物故事，给生存环境完全社会化的现代人带来的震撼，正是沈石溪创作的魅力，也是动力所在。

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众家评说沈石溪作品

★沈石溪是一位讲故事的高手，在他的笔下，故事惊险曲折、悬念丛生，其中的动物角色往往有着丰富的心理活动，有时甚至让人感到有些离奇。

——朝花少儿出版社副总编辑汤 锐

★沈石溪在故事中，既是作者，又是生物学家，更扮演“说书家”角色。他忽地虚拟一段野生动物的流亡史；又转身一变分析青少年成长经历，以及心灵的挣扎与叛逆。 ——东海大学中文系副教授许建昆

★常常会有小朋友问我：“管阿姨，你认不认识沈石溪？”我一说：“认识。”小朋友立刻对我投以羡慕和佩服的眼光，然后兴致勃勃地跟我讨论起沈石溪这一本和那一本的作品。

——儿童文学作家管家琪

★沈先生不但善于描述动物的一举一动，还善于以拟人化的手法赋予这些行为和举止一个背后的动机，并将这一个个的动机串联成一页页颇富戏剧张力的情节。

——台湾屏东科技大学野生动物保育系

篇5：沈石溪动物小说导读

沈石溪动物小说导读——《最后一头战象》

一、教学目的：

1．激发阅读动物小说的兴趣；

2．走近动物，了解动物的相关知识；

3．感悟动物的生命价值和情感价值，引发对所有生命价值的思考；

4．懂得爱护动物，爱护所有的生命。

一、课前谈话：

1．同学们，在你的印象中，动物世界是怎么样的？用一个词概括一下。（板书：和谐、友好、胜者为王、败者为寇、残酷、弱肉强食、有情有义）

二、故事导入：

1．动物世界和我们人类世界一样，丰富多彩。今天老师就给大家带来了一篇动物小说。

2．老师讲述《最后一头战象》。这个故事就来自于沈石溪的动物小说《最后一头战象》。

《最后一头战象》中哪些情节给你留下了深刻的印象？为什么？

3．交流：

②小结：最后一头战象怀着对战场、对战友、对辉煌的深深怀念，舍弃族群的规则，从容走向有着太多依恋的百象冢，用灿烂的结束，留给我们深深的思考。

4．沈石溪的动物小说，就是这样把人类丰富的情感赋予动物，让我们看到了动物世界中也有着和人类一样的美好情感。嘎羧已经走进了我们的心中。沈石溪的动物小说中，还有很多这样的故事，走进他的小说中，我们将会一次次地享受他带给我们的精神盛宴。

三、进入主题

1．今天老师带给大家的就是这本书。

2．读封面，同学们从封面中得到了什么信息？

生交流。

3．作品作家简介。

①对沈石溪，你了解多少？

（沈石溪，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪，1969年初中毕业赴西双版纳插队央云南边疆生活了十八年。创作以动物小说为主，已出版作品五百多万字，《第七条猎狗》、《一只猎雕的遭遇》、《红奶羊》获中国作家协会全国优秀儿童文学奖。作品还有《狼王梦》、《藏獒渡魂》等。

②《最后一头战象》这本书，有好多短篇小说，《最后一头战象》只是其中一篇，以《最后一头战象》为题，足可见这篇小说的重要地位。目录

给大象拔刺最后一头战象象冢愤怒的象群象警死亡游戏动物档案——象野猪跳板野猪囚犯野猪王动物档案——猪与狗熊比举重智取双熊棕熊的故事动物档案——熊闯入动物世界获奖记录

珍藏相册

篇6：沈石溪动物小说读后感

有一次，宋大妈的儿子来找她要钱了，当时哈雷在笼子里，宋大妈的儿子叫到：“如果你不给我钱，我就去自首。”宋大妈被迫在动物园投了两个小孔雀卖了出去。可因为这件事，宋大妈被开除了。

哈雷两岁了该学跳火圈了，哈雷本来可以跳过去，可老虎的弱点就是怕火，好长时间没有学会，之后人们想到了宋大妈。果然。哈雷在宋大妈的帮助下学会了跳火圈。

宋大妈又被马戏团雇佣了。宋大妈的儿子也被送进戒毒所了。当有人问起宋大妈好吗?他会毫不犹豫的说：“好极了，还有一个“儿子”陪着呢。”，当然，宋大妈的“儿子”不是别人，而是哈雷。

篇7：沈石溪动物小说系列读后感

一、人性光芒的美

母爱、父爱、夫妻情、养育恩、朋友情谊…这些豺狼虎豹，这些牛马猪羊，这些狐熊象鹿，在作者笔下哪里还是曾经我们眼中简单的动物，这分明是一个个具有灵魂，饱含情谊的人在你的面前倾吐他们各自内心柔软的情感，这都可以让你触摸到他们的心跳，读懂他们微妙的眼神，在书中，我们和这些似乎粗野的动物同呼吸，共命运。沈石溪哪里是在描写动物世界，分明是在描摹我们自己的内心世界，分明是在揭开我们人类社会的悲欢离合、喜怒哀乐、丑陋和美丽、高尚和卑贱…

你看：《狼王梦》给我们展现得正是我们人类”望子成龙，望女成凤“的殷殷期望；《情豹布哈依》以一个男子汉气概的形象向我们讲述他对妻子、对孩子的博大胸怀以及默默隐忍；《火圈》验证的却是亲子不如养子，人不如虎的悲情故事；你见过机智勇敢、足智多谋、重情重义的警犬拉拉吗?那可是在几多波折、几多磨难中成长起来的呀！《拯救雌虎蓝蓝》可是把拉拉塑造得犹如一位超级警察形象呀！…以物喻人极其深刻，没有对动物的了解和观察以及对人性的思索，这些文学作品不会产生。

不论短篇还是长篇，不论是草原还是江河，不论是弱小还是强大，人性始终是第一位要传达给我们的，正应了他的创作谈以动物来写人类的残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核，也正是因此而打动了诸多读者，我和我的儿子、侄女更是醉心阅读，成为我们思索人生的蓝本，读后感《品味与思考--沈石溪动物小说系列读后感》。

二、知识性融趣味性于一体

狐狸要清窝；狐和狸并非同类；大象垂死要寻找自己从未见过的祖辈的象冢安息；猴王争夺王位必将经历血的洗礼…更不要说各种动物的分类、现状、生活习性等等，都在曲折跌宕的故事情节中得以知晓，动物知识在这样的趣味阅读中增加。

三、细腻的动物描写

1、动作描写

”它腾出嘴吻，狠命朝卷毛狗的颈窝咬去；卷毛狗扭头躲避，它趁机一蹬狼腿，从卷毛狗过分热情的拥抱中挣脱出来，沿着起伏的山梁奔逃。“

《红奶羊》

”老公羊凭着娴熟的跳跃技巧，在半大羚羊从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大羚羊的蹄下。老公羊的跳跃能力显然要比半大羚羊略胜一筹，当它的身体出现在半大羚羊蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，半大羚羊的四个蹄子在老公羊宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像免费享受一块跳板一样，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般再度升高；而老公羊就像燃料已输送完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更悲惨，在半大斑羚的猛力踢蹬下，像只被突然折断了翅膀的鸟笔直坠落下去。“

《斑羚飞渡》

动作描写生动形象，犹如这些事情都发生在我们眼前一般。

2、心理

”它想，要敢于向狼挑战，首先要克服羊孱弱的天性，要敢于面对张牙舞爪的狼，敢于正视血淋淋的现实。…第二步，它要努力使自己的身体变得强壮，变得矫健，有朝一日和万恶的黑母狼交锋时，在体力和耐力上占有上风。…第三步，也就是最重要的一步，就是让头上那对羊角改变形状。“

《疯羊血顶儿》

向这样成段成段、成篇成篇的心理描写不胜枚举，这样就为这些动物出乎意料的行为设下合理的铺垫，这样动物也有了人的思想，有了人的情感，这就是沈石溪动物小说打动人之处--以情动情。

3、外形

”这是一头肥硕的年轻母羊，金红的毛色在阳光下熠熠闪亮，脸额间有块光洁的白斑，显得既温柔又妩媚，臀部浑圆，腹间吊着四只饱满得像熟透了的柚子的乳房，露出非凡的母性的风韵。“

《红奶羊》

当然这样的描写也是比比皆是，这样的描写不是在写动物，是在动物身上进行了人格化、情感化，这样读起来怎么不动情呢?

16岁远离繁华的上海随着上山下乡的洪流来到云南西双版纳一个名叫蛮广弄的村寨；1979年写成了他第一篇动物小说，接着一发不可收拾，陆续发表了众多同类型的小说；1984年，他才开始了比较正规的文学学习、实践之旅；”在文学系我囫囵吞枣地阅读了大量生物学、动物学、动物行为学等方面的书籍。我决心在动物小说这个领域里闯出一条新路来。"

他--沈石溪做到了，读他的书是享受，是乐趣，是丰富自己见闻的好教材，更是引领我们感悟真善美的好导师。

当然，沈石溪自身的经历不更是一部顽强拼搏、自主上进、充满神奇色彩的奇书吗?

篇8：沈石溪动物小说读书笔记

沈石溪, 原名沈一鸣, 中国作家协会会员, 全国儿童文学委员会会员。20世纪80年代初开始从事文学创作, 已出版500多万字作品。代表作有《第七条猎狗》、《一只猎雕的遭遇》、《狼王梦》、《红奶羊》、《象母怨》等, 曾获全国优秀儿童文学奖、全国优秀少儿图书奖、冰心儿童图书奖等多种奖项。其动物小说别具一格, 在海内外赢得广泛声誉, 他本人也被誉为“中国动物小说大王”。《狼王梦》作为沈石溪的动物小说代表作, 赋予了狼群种族以人的思想、情感、意志、心理以及人类社会的道德价值, 是研究生态美学在沈石溪动物小说中体现方式的良好切入点。在这部作品中, 作者通过对狼群与自然环境、狼群与其他动物种群以及狼群内部的斗争三个方面的描写, 体现了作品的生态意识, 折射出了人类社会的生存之道。

2 展现了独特生态美

沈石溪曾经深入自然, 仔细观察动物行为, 在云南边疆生活了18年, 还在西双版纳、西藏等地野外生活过, 有极为丰富的动物知识, 对动物的行为和生活有着极为细致的了解。在此基础上, 沈石溪创作的动物小说对20世纪70年代以后的西双版纳动物世界的生命状态进行关照, 体现出他对生命的深刻思考, 蕴含着他独特的生态意识。

自然生态美关注的是生物与环境之间, 以及生物与生物之间相互联系、相互作用所形成的生态关系。《狼王梦》中, 大量的坏境描写细致地刻画出自然生存状态下狼的生活状态, 体现出与自然相处过程中顺应自然规律、改变自身条件的生存之道。如对周边景色的细致准确描写, 引人入胜。“秋天像个流浪汉, 穿过日曲卡雪山岔口, 来到尕玛尔草原游荡, 寒风吹来, 草尖开始泛黄, 枯落的树叶在空中飘来飞去”。作者在自然中体会到动植物的无限生机, 他将所看见的自然美, 融入到创作中, 以动物的视角来观察和感受自然生态。“眼下正是桃红柳绿的春天, 在中国西南部的日曲卡雪山的狼群, 正化整为零, 散落在雪山脚下浩翰的尕玛儿草原上。在草原东北端一个臭水塘边, 有块扇形岩石, 岩石背后从中午起就卧着一匹名叫紫岚的母狼。它快要分娩, 正沉浸在一种即将做母亲的幸福和神秘感中。”而母狼紫岚的栖息石洞“坐落在日曲卡雪山的山脚, 石洞口小腹大, 洞口被茂密的藤萝挡着, 显得十分隐蔽, 是狼的理想居所”, 紫岚寻找的栖息之所不仅符合了躲避天敌的需要, 同时“茂密的藤萝”也表现了动物自身具有的审美情趣。沈石溪深入自然, 仔细观察动物行为, 不仅描写了动物的生活和处境, 也描摹了一个与动物世界相融合的自然界万事万物的美。

在《狼王梦》中, 每一个情节的发展和动物的状态甚至“心情”都与当时的天气环境有着或多或少的关系。正因为动物与其赖以生存的自然环境是分不开的, 自然环境的描写, 起到了渲染故事气氛的作用, 如“黄昏, 森林里笼罩着一层薄薄的雾霭, 背后是高耸入云的雪峰”、“太阳是橘红色的, 从东边的山峦背后冉冉升起, 朝幽暗的古河道喷吐着温暖的阳光, 照耀着绿的树、红的土地和灰白色的河床, 早晨的世界显得富丽堂皇”。同时通过作者多年来的潜心观察, 不同的自然环境和风云变幻的天气, 正是动物从出生开始就要不断面临的真实存在的挑战。因此, 作者不仅用细腻的笔法描写了不同动物生存环境的美丽, 更写出了看似风平浪静的美景之下暗藏的种种危机。如“紫岚刚生完五只小狼崽, 古河道上狂风骤起, 电闪雷鸣”、“本来, 惊蛰的春雷已经轰响, 草原上的积雪已开始融化, 光秃秃的树枝上已经开始绽出星星点点的嫩芽, 狼群正准备各自散开, 老天爷突然又刮起了西北风, 又飘下了鹅毛大雪, 又把狼群推到了饥寒交迫的境地……”如果没有在自然选择中存活下来, 没有战胜自然中真实存在的风雨雷电, 更何谈接下来要面对的种族之间的斗争。

3 映照了人类生命文化

人类生命文化的最高准则是, 不断的上进和突破。这也是适者生存的精髓, 要么适者生存, 要么淘汰出局, 无论是人类还是普通动物都在适应着这一种自然法则。适者生存的道理并不是强者生存, 为了适应自然界各种生物的侵略, 为了抵抗自然界未知的灾害, 动物们都练就了各种保护自身的方式。

母狼紫岚在失去了丈夫的保护后要依靠自己生下小狼崽, 寒冷的冬天过后并没有迎来新的生机, 紫岚需要战胜比自己弱小的动物来获得食物, 抵抗金雕是为了给自己的生命赢得保障。“果然, 一两秒钟后, 寂静的天空传来空气被老雕翅膀割裂的声响。这声音十分细微, 如草叶摆动, 似柳枝划水, 但紫岚凭着狼所特有的灵敏的听觉, 还是识别出来了。”狼与雕之间的博弈, 发生在媚媚临产之时, 老狼紫岚为了保住自己的女儿和狼孙, 不惜牺牲自己的性命来与老雕搏斗。她明知自己和老雕在实力上分外悬殊, 却赌上自己的命运和狼族的尊严。这段文字通过生动形象的动作描写, 细腻至微的心理刻画, 表现了这场狼与雕之间的残酷厮杀, 也体现出自然界里的生物遵循的是“优胜劣汰, 适者生存”的丛林法则。紫岚与雕便是顺应这一法则, 用自己的性命去斗争, 去争取生存的机会。尽管最终的结果是“紫岚紧抱着老雕坠落在阴暗而又荒凉的乱石滩上”, “火红的夕阳下, 那只金色的翅膀直直地僵硬地伸向天空, 犹如一块金色的墓碑。这是老母狼紫岚的墓碑”。

因此, 无论是茂密的森林还是荒芜的草原, 每一个物种都在为自己的生存奋斗, 也正因每一个物种都有天敌存在, 地球上的生态系统才能保持稳定、和谐与平衡。优胜劣汰, 适者生存, 也正是一切物种都在不断进化的表现。动物与自然环境、与不同种群无时无刻不在做着斗争。但一旦平静下来, 便开始了更为残酷的种群内部的厮杀, 也就是“弱肉强食”。沈石溪笔下的狼社会最能体现这种弱肉强食的丛林法则与残酷竞争。在他的笔下经常会有为了生存而不惜蚕食自己同类的恶狼, 也不乏为了保护幼崽不惜与敌人拼命的狼父母。

《狼王梦》中, 母狼紫岚一直以来的梦想就是自己的孩子能继承父亲黑桑的优秀基因以及完成父亲未竟的狼王心愿, 这也是这本书描写的主题。狼的母爱、恋情、嫉妒、家庭观念、群体意识、优生优育、以及顽强的生存意识和培育后代的精心在小说中表现的淋漓尽致。“为了使野心得逞, 整整两年时间, 黑桑常静悄悄地半夜起来在坚硬的花岗岩上磨砺狼爪, 发疯般地啃咬树皮, 力求把狼爪铸炼得更锋利些。”黑桑为了争夺狼王之位, 也拥有着和人类一样的野心, 这是每一个物种为了生存和追求所具有的。沈石溪故事的审美张力在于对动物争王时的心理描写, “对于落戛来说, 双毛的忤逆行为损害了它狼王的威信, 刺伤了它狼王的自尊。”动物间的王位大都通过族内斗争来争夺, 《狼王梦》中, 众多的狼对于狼王这个位置拼命争夺、血腥厮杀, 狼王为了保住自己的位置, 在出现任何有威胁狼王之位的情况前都会做出铲除后患的斗争。狼都是孤傲的动物, 无论谁都不想臣服人下。胜者为王, 败者为寇。想要成王, 就要拥有种族内其他成员不具有的优势。

4 启示人们敬畏生命、保护自然

人类社会其实便是动物小说的影射。人类应当思考和借鉴动物所具有的独特的生存哲学和生存方式。生命之痛苦与煎熬, 生活之艰辛与拼搏, 是沈石溪动物小说最重要的情感体验。他的艺术创作与情感表现, 深深地浸透和包蕴着生命文化的美学理念。动物世界的强者生存原则, 将会使我们领略到生存的严酷性;动物世界的善良、毫无掩饰与做作的品性, 将会使已失去这些品性的我们在感到羞愧、无地自容的同时而重新向往这些品性;动物世界的原始冲动与生命的坚韧, 将会使因为现代化文明而变得缺乏血色与激情的我们受到感染与激励;通过动物世界带来的对博大的大自然的描绘, 将会使我们重温大自然的温情和壮美, 并得到精神的洗涤与种种审美感受。这种种启示, 因为来自与人类社会以外, 反而格外鲜明、强烈与深刻。

在《狼王梦》这篇小说里, 通篇没有一个人类角色, 整个故事情节源自动物特殊的行为本身, 而不是来源于人类的道德规范。但黑桑死于非命, 紫岚痛失爱子的悲剧, 又正好与人类某些生活层面遥相呼应, 不是寓言式的牵强附会, 而是一种艺术的自然折射。因此体现了作品的内涵:以特定环境中的特定角色, 折射人生世界复杂性和严酷性的一面, 从而引导读者反观自己, 更好地从单一走向丰富、从幼稚走向成熟。

狼是沈石溪最喜爱写的动物, 他认为狼是一种奇特的生命现象, 狼的身上有许多能与人性相媲美的优点。狼性格的多重性, 狼社会的复杂性, 就像一面高清晰度的镜子, 照出人类的灵魂。

沈石溪创作的虽然是动物小说, 描写的是动物社会, 映照的却是人类最深刻最本真的生命文化, 展现着动物对生命意识和生命质量的执着追求。给人类社会以启发, 引人深思, 这也正是我们对其进行研究的目的和意义。人类与动物共同生活在大自然中, 共同依附大自然, 我们不仅要保护动物, 还要保护它们的生存环境。一切有生命的东西都应该受到尊重。

参考文献

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[2]刘宁宁.沈石溪动物小说的生命意识研究[D].济南:山东师范大学, 2015.

[3]施荣华.沈石溪动物小说生命文化的美学追求[J].云南师范大学学报 (哲学社会科学版) , 2001 (6) .

[4]孙淑芳.生态批评视域下的云南儿童文学研究[J].甘肃高师学报, 2015 (4) .

[5]杨伟.论沈石溪动物小说的真实性问题[D].青岛:中国海洋大学, 2013.

篇9：我见到了“动物小说大王”沈石溪

眼前的沈老师慈爱而又幽默，眼里透出一种宽厚善良的光芒，让人一下子就会很有画面感地联想到他对于小动物们的怜爱和照顾。回答现场的小记者提问时，话筒没声，他会主动走近小记者，然后很快给大家复述小记者采访他的问题，再耐心解答，让人一下子就感觉他是那么善解人意。对于每个小记者提出的问题，他都要做出肯定和表扬。签名拍照时，见到个子小的，他会用手搂住，然后微笑着让家长拍照；看见个子高的，他会主动站起来说，是不是该上中学了，祝你进步。在我眼里，他不像是大作家，更像是邻居家的伯伯。

交流中，我得知他有着十分独特的经历，有着十分有趣的生活。在美丽神奇的西双版纳，他生活了十八年，那里是他所钟爱、迷恋的“动物王国”。他不仅养过猎狗、马、羊这些常见动物，还养过大象、蟒蛇。他与动物朝夕相处，感情笃厚，读懂了动物的心声，感悟到了动物与人类的共通之处，又用饱蘸感情的笔写出了很多动物小说，在中国文学舞台上有了他独特的位置。正如他说的那样：你的作品要想走得更远，走得遥远，一定要有自己独特的别人不可替代的东西。正是和动物为伴的经历和充满激情的生活，才使他写出了这么多震撼人心的故事，丰富曲折的生活当然是他创作的源泉。

沈老师喜欢写悲剧，他的作品百分之八十是悲剧，他说他喜欢把最美好的东西撕碎了给人看，那样才更震撼，更发人深省，更有文学价值，更有现实意义。但他本人十分热爱生活。

自从成为燕赵晚报小记者以来，我跟着晚报老师去图书大厦参加了杨红樱、郑渊洁、沈石溪三位大作家的小读者见面会。他们虽风格各异，但无一例外都告诉小记者一个事实：生活是写作的源泉。杨红樱和沈石溪都做过小学老师，都有着与儿童共同相处的经历。郑渊洁作为“童话大王”，童心自然更不必多说。每一位作家背后都有一连串的故事，独特而又平凡。他们用心体验生活，用笔描绘出一个个动人心弦的故事，先打动自己再打动读者。

篇10：沈石溪动物小说优秀读后感

《斑羚飞渡》带给我很深的感触。这应该是作者沈石溪的亲身经历。作者那时还在西双版纳的村寨中生活。有一次他们打猎，将一群斑羚围的到了“伤心崖” 上。斑羚们走投无路，前面是深不可测的悬崖，后面是绞肉机一般的猎狗和黑洞洞的枪口围成的封锁线。这时，斑羚分成了两拨，一拨是年老体弱的老羊，一拨则是年轻力壮的大羊和半大的羊。作者和猎人们不敢轻举妄动，生怕斑羚集体跳河被冲走。只见老斑羚和年轻斑羚同时跃起，但老斑羚比年轻斑羚稍稍低了一些。在都要落下去的一刹那，年轻斑羚在老斑羚身上一蹬，成功飞到了对面，而老斑羚却笔直地坠落山涧。接下来所有的羊都依葫芦画瓢飞了过去。这座以老斑羚的死亡为代价，以老斑羚的生命作为桥墩的生命之桥是何等的神圣。作者和猎人们都看呆了，连猎狗都停住了吠叫。看到这，不禁被斑羚的智慧和这种牺牲自我的精神所震撼。一群斑羚，在陷入绝境时明白宁可牺牲一半，也不能都牺牲了。我在想，同生共死同甘共苦固然是有必要的，但是有些时候是必须要牺牲一部分人的，要不然就会彻底失败，成为别人的猎物。

《象警》向我们展现了一幅各种动物和平相处的景象。在罗梭江大湾塘的树林边缘，一大群动物拥在这个个都是口渴难耐，眼巴巴地望着罗梭江，原来江中有鳄鱼，谁都不可能闯进去的。就在这时，象群来了，鳄鱼们看大象来了，纷纷逃走了。动物们非常高兴。大象在水深一米的地方拦起一道椭圆的警戒线，每隔几米就有一头大象守卫。动物们在水中嬉戏、玩耍，一幅和平欢乐的景象。红毛豺对于眼前的马鹿无动于衷，而马鹿对身后的红毛豺似乎一点儿也不感到害怕。作者也进去洗澡，打算用藤条来一个顺手牵羊。一条红毛豺喝了饱水，对前面的小马鹿发动了进攻，结果招来大象的一顿揍，打得落花流水，揍得屁滚尿流，哀嚎着逃上沙滩。作者扔掉了藤条。一头盘羊玩的太高兴了，要闯出警戒线，大象善意的鼻子拦住了它。一条鳄鱼企图入境，被大象鼻子拍得翻了肚皮。看到这，不禁被各种动物和谐相处的场面所迷住了，仿佛自己就置身于大湾塘中。上岸时，一只小斑羚又顽皮地回到水中，鳄鱼又游回来了，这时，大象往小斑羚身边一站，鳄鱼又不敢过来了。这些大象真的非常尽职尽责，为小动物们开辟了一块天地，维护小天地里的秩序，保卫小天地的安全，履行自己神圣的使命。

篇11：浅议沈石溪动物小说的创作特色

——读《斑羚飞渡》有感

《斑羚飞渡》是沈石溪的一篇动物小说，讲的是一群斑羚为了逃脱猎人的追捕飞渡伤心崖的故事。故事以“我”为视角，体现出了狩猎人对抓捕到斑羚的果断和信心，对于斑羚悲壮的求生方式的惊讶和气急败坏，对于镰刀头羊用自己的牺牲换来斑羚群生存的庄严形象。整个事件的描写和人物的塑造，体现了沈石溪不同于以往将动物人性化或神话的写法，在沈石溪笔下的动物们不仅是真实的，而且在看似物竞天择的自然规律面前展现出了动物的本体价值，使得读者不仅了解到动物的真实生活环境和习性，并通过读者个性化的解读对动物世界有不同的认识。在此浅议沈石溪的动物小说的创作特色。

一、沈石溪动物小说的写作立意及基础

在儿童文学当中关于动物的童话、寓言以及一些动物的纪实文不胜枚举，在小学语文课本上也有很多入选的动物文学，比如《小马过河》、《小蝌蚪找妈妈》、《狐狸与葡萄》等等，通过一些文化媒体，我们对于一些动物形象有了模式化的印象，如：狐狸是狡猾的代表、蛇是阴险的代表、大象是忠实、温和的象征。动物在这些故事中有了自己的思维但其实是对于人的傀儡，失去了自身的“自由”。在读了《斑羚飞渡》、《在被狐狸骗一次》、《老象恩仇记》这些作品以后对于动物小说、动物文学的界定又更加清晰了。动物有自身的群体生存规则和方式，动物的生活从真实的一面去描绘就是非常令人倍受启发的，动物是人类的一面镜子，人类所有的优点和缺点都可以在不同种类的动物身上寻找到原型。沈石溪说过人们写东西一般都是从人的角度去看人，但反过来从动物这个特殊的角度去观察体验人类社会，或许会获得一些新鲜的感觉。这种视角是用动物的眼睛去思考去思考去感受去叙述故事去演绎情节。

动物小说的写作应该是基于众多科学家在丛林地带对野生动物的生活习性进行考察，所积累下的大量珍贵的研究资料，运用严谨的逻辑思维推理和合情合理的想象，模拟动物的思维感觉，进行叙述，动物生来具有野性，将动物思维把握地准确对于动物写作的真实感会更加强烈，在情节的设置上会更具有冲击力。比如，在《老象恩仇记》中抓住大象的记忆力强和临死时的特殊习性的把握，作者加以合理的想象，将老象糯瓦和老象奴波伢柬的恩怨情仇表现的淋漓尽致，让读者感受到了大象死亡仪式的悲怆。

二、沈石溪动物小说的要素

沈石溪提出动物小说应该具备如下要素：一是严格按动物特征来规范所描写角色的行为；二是沉入动物角色的内心世界，把握住让读者可信的动物心理特点；三是作品中的动物主角不应当是类型化的而应当是个性化的，应着力反映动物主角的性格命运；四是作品思想内涵应是艺术折射而不应当是类比或象征人类社会的某些习俗。在沈石溪的动物小说中对于蟒蛇的描写就体现了个性化的要素，在《保姆蟒》中的蟒蛇是一条对它的主人忠诚且通人性的蛇，在《虎女蒲公英》中的蟒蛇又是一条野性十足，没有情理可讲的蛇；《再被狐狸骗一次》中狐狸为了阻止“我”找到它的狐狸宝宝，用苦肉计把作者引开展现出的伟大的母爱。在《斑羚飞渡》中对镰刀头羊艰难地选择归入老年斑羚的动作描写，折射出镰刀头羊的为了保住更多幼年的斑羚牺牲自己的奉献精神。领头羊是动物社会的自然现象，将其加以自然的描写，没有刻意之感。

三、沈石溪动物小说的分类

沈石溪认为把动物小说可以归纳为两大门类：第一类是专写动物和人的感情和关系的作品。或写动物对主人的忠贞，或写主人对所豢养的动物的误解与委屈，或写人类与动物的相互依存相互利用，或写人性战胜兽性，或写兽性泯灭人性。这类题材的长处是作品中往往浸透了悲剧气氛，弥漫着爱与恨的强烈情绪，容易打动人心；比如《老象恩仇记》中老象与老象奴的之间的矛盾冲突点：糯瓦的母亲被老象奴所杀但糯瓦又被老象奴抚养，这样的恩和仇是爱与恨的纠葛，也是故事打动人心的地方。第二类是以动物为本体进行创作，不牵涉到人类或仅把人类当作陪衬与点缀的作品。动物世界是个色彩斑斓的世界，特别是那些具有群体意识的哺乳类动物，和人类一样，也有爱和恨，也有错综复杂的“人际”关系，在弱肉强食生存竞争的丛林背景下，也活得相当累。这些动物和它们的生活完全有资格进入小说家的创作视野，构成有独特韵味的作品。比如沈石溪的《狼王梦》中运用客观的审美眼光和写实的艺术手法，努力表现狼的本来面貌和狼的真实生活。在作品中，卑贱和崇高、残忍与善良、龌龊与圣洁，交融结合，狼的生命本源与生存意识得到了淋漓尽致的展现。作者所表现的确确实实是狼的生活，但这种狼的生活又能让读者体会和联想到人类自身的生活和生存环境。

篇12：沈石溪动物小说读书笔记

我读了《红飘带狮王》后感觉蜂腰雌狮很有同情心，自从帕蒂鲁狮群换了狮王它就离开了那里。

就在蜂腰狮王当流浪狮时，遇见了几年前曾见过的红飘带。这时的红飘带已经成了头乞丐狮。最后蜂腰雌狮收留它，决定组建一个小的狮群，把红飘带变成了一头勤劳、勇敢并且善良的狮子。

 

篇13：沈石溪动物小说中的生态意识探析

关键词：沈石溪 动物小说 生态意识 价值意义

在生态意识逐渐得到重视的20世纪，生态文学开始出现一种百家争鸣之态，而沈石溪创作正是生态小说大军中以动物为叙事的翘楚。作为中国作协会员，云南省作家协会副主席的沈石溪，从1980年第一篇动物小说《象群迁移的时候》到近年的天鹅系列，在近30年的写作中，成就斐然，被誉为“动物小说大王”，很多作品被收入中小学教材。其在展现多姿多彩的云南红土地上的动物生命状态的同时，也表达了自己的生态观。

一、对动物与自然系统和谐状态的观照

生态意识是处理人与自然的关系时所具备的健康合理的意识，包括生态整体观，尊重自然，敬畏生命。沈石溪在写动物与自然时融入了和谐的因素，不论是动物与自然环境的融合，还是动物与动物之间的生存关系，都取一种赞赏的态度，表现出诗意的存在。“从西北方向吹来一股凉爽的风，吹落几片榕树叶，飘飘悠悠，舞到一只雌狮的头顶。雌狮颤动耳廓，将头上的落叶抖落下来，它抬头望望迅速下沉的像只大金橘似的太阳，打了个哈欠，慢慢站了起来”（《红飘带狮王》）[1]。这里凉爽的风，飘落的叶，下坠的夕阳和狮子一起构成了一幅和谐安静的自然画卷，充满了“灵”与生命之美，充满了生命的力度。

在动物世界遵从着“丛林法则”——适者生存，优胜劣汰。羊吃草，狼又吃羊，而狼又被更大的天敌当作食物，食物链环环相扣，在作者看来动物“有一个属于自己的弱肉强食的生存圈，完全可以在丛林法则这个色彩斑斓的舞台上塑造动物的本体形象”[2]。“在弱肉强食的丛林里，和平的真谛，就是我吃不掉你，你也奈何不了我，双方的力量处于一种均衡的状态。”[3]这种势均力敌的状态就是美的，是维持自然系统和谐的重要因素。对野性力量的讴歌就是对一种原始野性崇拜的回归，与人类借助科学技术征服自然、屠杀动物的野性是不一样的，动物的野性具有与自然共融的生态整体性特点，而人类对生命的践踏却是打破生态系统的整体性。因而，在其笔下无论是不同物种之间的和谐互助，还是动物之间的厮杀、争斗，不管是茂密与神秘的热带雨林，还是恶劣与严寒的高原无不存在于一个大的整体的生态系统之中。正是这种对主客体之间共同建构的生态美的描写，才使其小说在生态整体性、系统性上形成一种张力之美，呈现出生物与自然融为一体所构成的最美画面。

二、动物与人生存关系的观照

其创作中相比动物与自然系统的关系，动物与人的关系就显得更为复杂。人在这种生存关系里充当着善良的角色同时也扮演着罪恶的角色。因其小说主要是面向儿童的，在人与动物相处的关系上，和谐的生命状态的作品居多，这与沈石溪的生活经历有关。1969年他作为上海知青来到西双版纳，18年的边疆生活，使他不仅感受到了西双版纳热带丛林密布的神秘，以及高黎贡山区植被茂密生物多种多样，同时傣族骨子里“万物有灵”的和谐生态观也熏染了他，影响着他趋向一种和谐与诗意的审美情趣和审美倾向。如《最后一头战象》里描绘了一幅人爱大象，大象爱人，相亲相爱的人象和谐相处画面。大象整天在寨子里闲逛，东家要吃的，西家要喝的，大象也会毫不吝啬的同孩子一起共享香蕉。《保姆蟒》里的蟒蛇、《退役军犬黄狐》里的军犬都对人有着深深的依恋之情，与人和谐相处。作者在歌赞这种人与动物和谐的同时，也对经济转型中人类残忍地屠杀动物、野生动物的生存环境变得更加艰难而表现出深深的忧虑。《暮色》里小花脖儿在饥饿的状况下被猎人设下圈套害死时，白花花的脑髓流了一地，这充分暴露出人性的丑恶和人类中心主义的罪恶，表现出作者对人类反生态的不满与批判。

值得注意的是在沈石溪的创作中，不论是和谐还是屠杀，都指向一个主题，即对野生动物生命状态的充分展现与肯定，动物都成为自然界最值得歌颂的存在。那一只失去身体右侧腿无法自立的狼，凭借其智慧有了生存的价值与意义（《残狼灰满》）;衰老的黄狐也有其执着的信念与理想（《退役军犬黄狐》）等，都传递出一种对动物生命认可的、平等对待的崇敬之情。作者把人和动物放在一个平等的位置上来书写，由动物来看人，作者甚至以低于动物的视线去描写动物，去赞美动物的生命，表达尊敬之情，实则也是对自然界派生出来的自然力的认可，是对生态系统法则的认可，体现着对人类中心主义的抗拒，以及对还原自然本真色彩的自然中心主义的追求。

三、沈石溪生态意识书写的价值魅力

（一）对儿童的生态启蒙

沈石溪的动物小说主要是儿童读本，在给儿童展示魅力无限的大自然和多姿多彩的动物世界的同时，也对儿童的生态观的形成有一定作用。“儿童文学本身就是一种审美游戏，而儿童文学精神，其广义上也就等同于游戏精神”[4]。沈石溪的动物小说是以独特的动物视觉来对儿童进行生态启蒙的，通过人与自然的对话方式，给读者展示了生命的价值和意义，展示了大自然的多姿与大自然的灵性。他以高尚态度看待动物，对动物进行讴歌与赞美。这对儿童正确的生态伦理观的树立和价值行为取向有很大的影响。尤其在现代都市化的时代中，这些动物小说在拉近孩子与自然和动物的亲近之感、守护儿童心灵纯洁上也起着很大的作用。

（二）对自然生命的重新审视

沈石溪的动物小说充分展现了自然的生命活力，他以自然的原生力度来进行书写，追求的是对动物本体形象的最真实的还原。在《红飘带狮王》《狼王梦》《暮色》等作品中，写的是没有人类涉足的、纯大自然中的动物之间互相的搏杀、合作、争斗，让这些动物超越人类的道德规范，奉行大自然的强权政治，以最真实的动物本体展现自然的法则，尊敬自然的模式。这种立足于生态整体观上来对生命进行重新的审视，这对生态观念逐渐加强的21世纪有着很大的启迪。

（三）对精神生态建构之牵引

沈石溪的动物小说对生态文学的发展、对精神生态的构建也有着独特作用。沈石溪作品常借对动物形象、动物世界的描写来反省人类社会和人类自身。红奶羊茜露儿对神羊峰执着追求，它相信在神羊峰上一定有一头健硕的神羊，最后不顾艰难的向着神羊峰攀登（《红奶羊》）。这不正是我们人类所渴求的执着追求的精神的体现吗？作者反思在花鹰面前自己只配做一只狗（《灾之犬》）。这何尝不是对人类自身道德滑坡的一种深刻的反思？沈石溪的动物小说对“精神生态”的建构也起着一定牵引作用。

总之，沈石溪的小说以独特的动物世界对生态环境做出了描绘，并且在动物小说中充分表达了生命平等的思想主旨，就其价值意义来讲，对儿童生态意识的形成和动物小说的发展做出了一定的贡献。沈石溪用自己的动物小说以其潜在的强大的力量引导着人类实现“诗意的栖居”。

（指导教师：邓家鲜教授）

注释：

[1]沈石溪：《红飘带狮王》，浙江少年儿童出版社，2011年版，第5页。

[2]王宁，沈石溪：《“另类”作家》，云南日报，2000年07月03日。

[3]沈石溪：《残狼灰满》，浙江少年儿童出版社，2012年版，第197页。

[4]李学斌：《儿童文学与游戏精神》，二十一世纪出版社，2011年版，第74页。