项目对接技术方案

2024-05-20

项目对接技术方案（共10篇）

篇1：项目对接技术方案

附件7

活动一组“征集企业技术需求与

项目对接”工作方案

根据第二届中国郑州产业转移系列对接活动筹备工作领导小组的安排，成立了专题活动一组，其主要工作任务是：

1、起草、制作省政府与中国工程院、工业和信息化部所属7所高校战略合作协议文本；

2、组织与中国工程院、部属高校的战略性新兴产业产学研对接活动；

3、协调安排中国工程院和部属高校在豫考察活动；

4、组织有关发展战略性新兴产业、推进中原经济区建设的院士论坛。拟通过吸引中国工程院、工信部所属7所高等院所技术、人才和资本等资源，与我省战略性新兴产业发展需求有效对接，推进科技创新型项目和人才落地，为全省工业结构调整和科学发展提供有力的技术支撑。

为确保有针对性地与中国工程院及部属高校对接，特制定本工作方案。

一、了解8家单位的科技资源情况（9月初至10月中）省工信厅通过网络、座谈、调研等收集8家单位的科技资源、科技成果等，整理编制成册，及时与各市工作和信息化局（委）沟通。

二、征集我省企业战略性新兴产业、其他产业技术需求项目

技术需求项目征集内容是：我省节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料、新能源汽车等战略性新兴产业领域的技术需求项目；提升优势产业和其他产业领域企业技术需求项目。

技术需求项目征集的主要对象是：全省50个新型工业化产业示范基地中节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料、新能源汽车等战略性新兴产业领域涉足企业；其他产业领域的企业，重点是我省确定的百强和百家高成长性企业，省认定的技术创新示范企业、创新型企业等。征集的重点是影响我省战略性新兴产业和企业发展的技术瓶颈难题、关键共性技术难题和个性化技术难题。

（一）项目征集（9月下旬至10月21日）省辖市工业和信息化局（委）负责完成本地区企业技术需求项目的征集遴选工作。

（二）项目上报（10月13日至10月21日）各省辖市按照分工将所征集遴选的技术需求项目填写《企业技术需求项目征集表》（见附件1）和《企业技术需求项目征集汇总表》（见附件3），于10月13日、10月21日分二批，将项目的纸质文档一式二份，加盖单位公章后报送省厅科技处，同时报送电子文档，省厅科技处将定期通报项目征集和上报情况。

三、洽谈对接（9月底至10月30日）洽谈对接与项目征集同步进行。

洽谈对接的对象是：甲方：我省战略性新兴产业领域涉足企业；乙方：中国工程院、工信部所属7家高等院校。

省辖市工业和信息化局（委）负责组织本地区企业开展形式灵活多样的双向洽谈对接活动。

各单位在组织洽谈对接活动中，要在注重项目洽谈对接数量和质量的基础上，把已具备签约条件的技术需求项目，填写《企业技术需求项目对接征集表》（见附件2）及《企业技术需求项目对接征集汇总表》（见附件4），于10月13日、10月25日分两批，将对接成功项目和推荐参加产业转移活动签约仪式的重大项目（纸质文档一式二份，加盖单位公章）报送省厅科技处，同时报送电子文档。参加产业转移活动签约仪式的项目由省厅审定。

四、签约展示

签约展示包括重大项目签约和技术成果展示。

（一）重大项目签约（11月12日至14日）在产业转移系列对接活动期间，按活动工作领导小组的统一安排，举办集中签约仪式。

（二）技术成果与对接项目展示（11月12日至14日）设置现场展示对接区，包括“中国工程院、工信部属高校技术成果展示区”（具体展示内容，由省厅协调中国工程院、工信部属7所高校确定）、“河南省企业技术需求展板”（省厅收集整理后统一布展）和“河南省企业与中国工程院、工信部属高校对接成果情况展板”（省厅收集整理后统一布展）。

五、组织机构与保障措施

（一）组织机构为加强对本专题活动的领导，省工信厅成立了专题活动一组，要求各市工信局（委）成立相应的工作组，确定人员组成，确保责任落实到人。

（二）保障措施 1．加大投入力度

省厅产学研对接活动经费由省厅报省政府统筹解决，费用包括调研、考察、座谈、展板制作、论坛、编制文件资料、中国工程院、部属高校人员差旅费用等。各省辖市、各单位也要加大对此活动的投入。

2．加强督导

省厅负责对专题活动各阶段的工作进行全程督导，制订《企业技术需要项目征集和对接计划》（见附件5），按照各地征集项目数量、签约项目数量等的完成情况进行动态评价，对各项工作组织得力、成绩突出的单位将给予表彰奖励；对组织不力、未完成目标任务的单位，给予通报批评。

3．省厅专题活动一组联系人及联系方式

为加强对本专题活动的领导，省工信厅成立了专题活动一组，组长是科技处处长张黎明、副组长是规划处调研员曾颖雍，成员有王海东、牛景红、张迎宾、李玉梅、赵大鹏等。要求各市工信局（委）成立相应的工作组，填写《第二届中国郑州产业转移系列对接活动专题活动一组市工信局（委）组成人员名单》（见附件6），于9月30日前报省厅科技处，确保责任落实到人。

联系人：王海东、牛景红、张迎宾、李玉梅、路正红

电话：0371—65509831 65509943 电子邮箱： hngxtkjc2@126.com

篇2：项目对接技术方案

为顺利举办xx对接洽谈会，按照xx承办活动总体工作方案要求，进一步细化分工、明确责任，制定项目对接洽谈会方案如下：

一、时间地点

（一）时间：x月x日（星期三），北京时间x：x

（二）地点：xx

二、活动内容

举办“xx”项目对接洽谈会

三、参会领导及人员

（一）参会领导 xxxx； xxxx;

（二）参会人员

1、xx组委会会务部相关领导及工作人员。（10人，详见附件1）

2、x代表团参会企业。（28人，详见附件2）

3、拟邀请xx35家知名企业参加项目对接会，涉及xx等行业。（x人，详见附件 3）

4、xx领导各1名（8人）；

5、相关媒体代表及记者。总计：xx人。

四、会议议程

（一）xx致辞（待定）；

（二）xx推介（发言人待定）；

（三）xx推介；

（四）xx推介；

（五）xx推介；

（六）xx招商引资项目推介；

五、工作分工

（一）项目组组长：xx 成员：xxxxxx 职责：负责开发区及招商引资项目推介；负责宣传材料的发放；负责参会企业名单的审定、邀请；

（二）会务组组长：xx 成员：xxxx 职责：负责参会领导和部门的组织、邀请，负责领导讲话稿的起草、印制；负责会场布置和台签摆放。

六、工作要求

（一）提高认识，精心组织，筹备人员要认真做好前期准备工作，积极做好参会领导、企业代表、商会代表、记者的对接、邀请工作。

（二）会议所需的文字材料、幻灯片展示材料于5月26日（星期二）前完成。

篇3：项目对接技术方案

当前,大气污染等资源环境问题已经成为京津冀区域发展面临的全新挑战,对进一步加强区域间资源环境合作提出了新的要求。加快发展节能环保产业,对培育形成新的经济增长点,推动产业升级和发展方式转变,促进节能减排和民生改善,实现区域经济可持续发展具有重要意义。北京节能环保产业集聚度高,发展基础好,具有“走出去”的先天优势和现实需求,周边区域产业结构正处于深度调整期,急需产业和技术的支撑,深化节能环保产业合作已经成为区域发展的共同诉求。推进技术项目对接,是以市场为纽带,推进区域合作的有益探索,将为区域节能环保产业合作搭建一个更加开放、共赢的市场化平台。

京津冀及周边地区节能环保低碳技术交流活动从2014年底启动以来,相继在北京、河北、天津举办了三场推介会,累计220余家企业与两地重点用能单位开展技术交流,研讨国内最新政策和产业技术,取得了良好效果。天津专场推介会结合天津市工业、建筑、供热等领域亟需的技术需求,组织50余家北京企业和天津本地20余家企业参展,共同交流技术创新成果。现场开辟了6个供需对接区域,包括推介演讲、政策咨询、项目发布、技术展示、交流洽谈、需求对接等。

根据推介会上对参展企业的跟踪调查,推介会前,北京众诚永源节能环保技术有限公司等29家企业与天津市重点用能单位实现项目签约并开展合作,合作项目约164个,实现合同金额约9000万元;推介会上北京金房暖通节能技术股份有限公司等10家企业与天津市相关重点用能单位达成意向合作,意向合作项目约16个,意向合同金额约260万元,专场推介会对促进两地项目合作起到了助推器作用。

篇4：科技对接项目服务展台（五十）

调频窄线宽保偏光纤激光器

调频窄线宽保偏光纤激光器，由各光纤器件构成具有光环行回路的环形谐振腔，其特征是各光纤器件均采用保偏光纤器件，并且在环形谐振腔中设置用于频率调制的保偏光纤波导调制器。本发明通过在光纤环形激光腔中置入保偏光纤波导调制器，实现了对输出激光的频率调制；通过在腔中使用全保偏光纤器件，实现了稳定的线偏振激光输出；利用环形腔结构和在未泵浦保偏掺饵光纤中驻波饱和洗后诱发的自写入光纤光栅的窄带滤波特性及发射波长自适应性实现了单频窄线宽输出。

专利号：200810095693.0

KD364：

一种基于复杂网络商空间模型的路径搜索方法

本发明是基于复杂网络商空间模型的路径搜索方法，特征是先利用等价关系对网络进行逐步粗化分类，构成递阶商空间链，得到每个节点的分层编号的商空间模型；然后在商空间模型中找到要搜索的起点和终点的分层编号，根据对应递阶商空间链中从细到粗的商空间，从最后一个编号开始比较，从粒度最粗的商空间开始搜索两点的连通路径，接着在较粗的商空间中搜索细的商空间，一直到最细的商空间为止，根据任意两节点的分层编号可以直观地发现两节点的“最佳路径”的路径分布状况，根据其递阶商空间链可以找出网络中任意两节点的“最佳路径”；再依据该模型从最粗的商空间开始搜索两点的连通路径，逐步细化，一直到搜索到最细的商空间，搜索出“最佳路径”。

篇5：项目对接技术方案

社会实践与志愿服务项目对接合作实施方案

为全面贯彻落实市区人才工作会议精神和团市委《“三个北京”青年行动计划》，围绕地区发展需求，积极推进八角街道人才培养与实践基地建设，加强与北方工业大学在社会实践、志愿服务等方面的合作,努力营造“共驻、共建、共享”的良好局面，特制定具体工作方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照“两个全体青年”的目标要求，遵循人才成长规律和特点，紧紧围绕街道工作重心，充分发挥高校人才优势和社区实践优势，坚持“以学习促建设、以服务促发展”的工作理念，按照“小对接、大交流、小项目、大成长”的工作思路，明确工作重点、发挥各自优势、注重结对帮扶、健全考核体系、完善工作机制，积极推进共青团基础工作，积极探索和创新社会建设管理机制，努力培养一支适应地区经济社会发展需求的优秀人才队伍，为深入推进“绿色、健康、人文、和谐”新八角发挥先锋模范作用。

二、工作原则

发挥高校优势，对接社区需求。

地域就近优先，兼顾专业互补。

坚持全面覆盖，明确工作重点。

强化机制统筹，注重考核评估。

三、工作目标

（一）努力营造大学生积极贡献地区发展的良好氛围。大力弘扬志愿服务精神，动员大学生融入地区发展，以实际行动投身我区CRD建设，积极围绕“绿色、健康、人文、和谐”新八角的工作目标，实现组织倡导与社会参与的良性互动。

（二）积极提升共青团组织覆盖青年、活动影响青年的能力。作为高校和区街共青团“创先争优”活动的重要载体，着力提升共青团组织青年、引导青年、服务青年的能力；在服务过程中打造一支思想觉悟高、战斗能力强的团员青年队伍，切实增强共青团组织的凝聚力、影响力和贡献力。

（三）系统构建高校大学生服务地区发展的整合平台和长效机制。以推进“街校共建”为契机，建立“院系—社区”结对模式，全面覆盖18个社区，重点推进6个合作项目，努力构建充满活力、富有效率、可持续发展的合作共建机制，强化高校-街道-社区互动平台，达到互助共赢良性效果。

（四）扎实推进地区人才培养与实践基地建设。将“街校共建”服务项目作为地区人才培养与实践基地建设的有效载体，通过进社区、近群众、查民情，引导青年学生在实践锻炼中受教育，长才干；通过进高校、重合作，多交流，指导基层工作人员在专业院校中强素质，塑形象。努力培养一支适应地区经济社会发展需求的优秀人才队伍

四、项目内容

按照《八角街道推进人才培养与实践基地建设的实施方案》的部署要求，将主要围绕社会实践锻炼、公益志愿服务、人才培训培养三项内容，以“学院—社区”对接合作，社会实践基地重点培养和公益志愿服务广泛参与为主要合作方式，重点推进六个合作项目。

（一）学院—社区对接合作模式

结合北方工业大学各学院和社团组织的专业特点，结合八角街道18个社区的实际需求，坚持“地域就近优先，兼顾专业互补”原则完成对接合作，组织开展学生骨干进社区、政策宣讲进社区、知识科普进社区等活动，加强与对接社区的合作交流。

（二）社会实践基地重点培养模式

以在辖区内社区青年汇组织、新社会团体组织、地区品牌服务组织为依托，成立石景山冠坤会客厅、小飞象训练中心、八角北路乡土植物园、八角金色亲情志愿服务队等四家社会实践基地，有针对性的组织开展项目规划、社会调查、重点帮扶、法律援助等青年社会实践活动。

（三）公益志愿服务广泛参与模式

校团委和街道团委牵头，联合北方工业大学志愿者协会、八角志愿者协会，组织引导青年学生积极参与地区大型公益志愿服务活动，同时以街道老弱病残、优抚群体、特困家庭等弱势群体为服务对象，开展义务家教、扶助老人、综合包户等形式多样的公益志愿服务活动。

（四）六个合作项目

在三种对接合作模式基础上，重点在以下六个项目中加强合作，力争创出品牌、做出特色：

一、科普知识普及项目；

二、文明社区创建项目；

三、实习见习交流项目；

四、文化艺术合作项

目；

五、社情民意调查项目；

六、公益志愿服务活动。

五、工作责任

（一）八角街道团工委：

1．统计各社区对街校共建项目需求，与高校团组织协商完成社区与院系结对工作，设计共建项目；

2．负责方案的具体组织实施，负责协调联系相关单位，积极争取辖区各企事业单位的支持；

3．负责提供服务项目必要的保障；

4．牵头组织区、街和院系的团组织联席会议，定期沟通交流工作，研究合作事宜。

（二）北方工业大学团委：

1．校团委与街道团委，院系团组织与社区的结对，协商设计共建项目，协调院系服务项目。

2．负责方案的组织实施，院系团组织的协调，积极争取院系党政领导的重视与支持；

3．与区、街团组织加强日常联系，积极参加项目工作会议，促进共建项目顺利实施。

六、进度安排

在前期已经进行的街校共建服务意向统计，在结合各社区的服务需求的基础上，进行街校对接、学院与社区对接的分配安排。相关进度安排如下：

（一）前期准备阶段（2011年5月）

1、按照“街道—学校、社区—学院”模式设计共建项目，形成项目方案，填写共建项目表。

2、街道团委完成地区实践基地、公益志愿服务项目的确定总。

3、各项合作项目前期准备工作基本完成。

（二）启动宣传阶段（2011年6月）

在高校考试前夕，进行对接启动仪式，并对外发布实施方案，在全地区全面推进实施。利用宣传平台及手段，向各社区和青年学生宣传首都大学生深入基层、融入社区、服务发展的思想理念，调动大学生的能动性，打开上下联动、共同推进的工作局面。

（三）实施推进阶段（2011年6月—2012年4月）

按照方案部署，深入推动“街校共建”发展，扎实推进八角街道人才培养和实践基地建设，切实加强高校与街道，院系与社区的联系沟通，完善健全工作体制，拓宽服务交流平台。

（四）总结表彰阶段（2012年5月）

在2012年五四前，组织区街、高校等有关部门认真总结经验，考核实施效果，评比表彰优秀，进行典型宣传。

七、总体要求

（一）加强组织领导

此活动方案是在街校对接合作项目领导小组指导下，由北方工业大学团委和八角街道团工委作为总牵头部门组织实施。

（二）完善工作机制

校团委和街道团工委要在领导小组的指导下逐步制定完善协调联动、组织动员、奖励激励、目标考核、后勤保障等各项工作机制，各学院、社团和各社区要加强联系，相互配合，切实保障方案顺利实施、活动达到预期效果。

（三）注重宣传总结

在实施过程中，合作双方要及时总结工作中的新做法、新经验，及时发掘优质项目和典型事迹，注重宣传，努力形成良好的舆论环境和优秀的调研成果。

附件一：社区—学院、社团对接表

篇6：环保产业展项目与技术发布对接会

一、会议名称：环保产业展项目与技术发布对接会。

二、会议组织：河北省环境保护厅承办，廊坊市政府协办，中国环境保护产业协会提供支持。

三、会议时间：2014年5月19日-20日，会期2天。

四、会议安排

（一）环保产业展项目对接与签约发布会。时间：5月19日，08:40-12:00。

地点：廊坊市东方银行业高级管理人员研修院(银监会培训中心)C区会议室。地址:廊坊市开发区云鹏道16号。

参会嘉宾：环保部、中国环保产业协会领导；省领导；廊坊市领导；省环保厅、省人社厅、省外办部门负责人；河北省环保产业协会、省环保联合会负责人；德国能源署、荷兰王国南荷兰省、荷兰王国驻中国大使馆的官员代表；软银中国资本、美国赛莫飞世尔等境外部分重点企业负责人。

参会人员：各设区市、省直管县（市）、各县（市、区）环保局负责人；项目签约双方单位负责人；国内外先进治理技术拥有单位负责人；省内有环境治理任务的重点企业（各设区市3家，省直管县1家）负责人。会议规模250人。会议议程安排：

08:40-09:00，省领导与出席会议的外宾见面会。地点：廊坊市东方银行业高级管理人员研修院(银监会培训中心)C区会议室贵宾厅。

出席领导与嘉宾：省领导；环保部、中国环保产业协会领导；廊坊市领导；省环保厅、省人社厅、省外办部门负责人；河北省环保产业协会、省环保联合会负责人；德国能源署、荷兰王国南荷兰省、荷兰王国驻中国大使馆的官员代表；韩国环境部、韩国京畿道环境厅官员；软银（中国）资本、美国赛莫飞世尔、荷兰能源研究中心等境外部分重点企业负责人（具体方案另定）。

09:00，环保产业展项目对接与签约发布会开幕。09:00-09:30，与会领导和嘉宾讲话致辞。

省领导讲话，环保部、中国环保产业协会领导致辞；南荷兰省国王专员特别代表达惠丝女士致辞；签约双方企业代表发言，拟安排德国能源署能源系统与能源服务部部长阿格瑞考拉女士、河北三川科技有限公司总经理王飞先生讲话。

09:30-09:50，项目签约仪式。拟参加签约项目及双方单位：

1.廊坊市政府与软银（中国）集团签署《廊坊市环保产业发展战略合作框架协议》； 2.廊坊市政府与德国能源署签署《大气污染防治战略合作框架协议》；

3.河北省环保厅、廊坊市政府与德国国际能效公司签署《德国能效与环保产业园合作备忘录》；

4.河北省环保厅与德国能源署签署《河北省重点城市节能减排和环境改善实施计划技术合作协议》；

5.荷兰王国能源研究中心与河北省环保联合会签署《战略合作框架备忘录》；

6.日中发展协会与河北省环保联合会签署《战略合作框架协议》；

7.美国赛莫飞世尔科技有限公司与河北三川科技有限公司签署《大气动态监测技术合作协议》；

8.深港产学研环保工程技术股份有限公司与河北省环保联合会签署《战略合作框架协议》；

9.德国捷斯安环保科技有限公司与河北朔淳环保科技有限公司签署《项目合作协议》。

10.辛集市政府与软银(中国)资本、中慧科银（北京）技术发展公司、河北国惠环保科技有限公司签署《辛集市环保产业发展战略合作框架协议》。

11.中国邮政储蓄银行股份有限公司河北省分行与河北华航新能源开发集团有限公司签署《战略合作框架协议》。

09:50-10:00，与会领导嘉宾离场，茶歇。10:00-11:30，项目与技术发布。拟发布的单位及项目：

1.软银（中国）创业投资有限公司《PPP投融资模式资金管理分享》；

2.中惠科银（北京）技术发展有限公司“混合所有制企业利用央企、高校、民企、资本合作模式推行的第三方运营合作方式”经验；

3.河北国惠环保科技有限公司PPP模式案例介绍； 4.深港产学研环保工程技术股份有限公司《农村生活污水渗透式治理3P模式分享》；

5.星汉-阿卡索环境科技（北京）有限公司《第三方治理服务模式探索与实践》;6.河北三川科技有限公司《大气动态监测3P试点介绍》； 7.凯天环保科技股份有限公司《工业源污染物排放第三方综合治理》；

8.北京科净源科技股份有限公司《3P模式分享》； 9.北京晓清环保工程有限公司《3P管理模式分享》;10.白洋淀农村污水治理3P模式分享;11.河北省环保厅发布拟采用PPP融资模式开展第三方治理的全省农村改造提升9大重点区域需求项目等。

11:30-12:00，项目发布单位与参会企业进行对接。

（二）环保产业展项目与技术发布对接会。

时间：5月19日，13:30-17:30。

地点：廊坊市东方银行业高级管理人员研修院(银监会培训中心)C区会议室。地址:廊坊市开发区云鹏道16号。参加人员：各设区市、省直管县（市）、各县（市、区）环保局负责人；国内外先进治理技术拥有单位负责人；省内有治理任务的钢铁企业（邯郸15家、唐山20家、邢台3家、其他设区市1-2家）、发电企业及热电联产企业（各设区市3家、省直管县1家）、玻璃企业（邢台10家）、水泥企业（各设区市1家）、市政污水处理厂（各设区市2家、省直管县1家）、全省农村改造提升9大重点区域的县级环保部门等负责人。

会议规模250人。

会议议程安排：

13:30-17:00，项目与技术发布。拟发布单位及项目：

1.福建龙净脱硫脱销股份有限公司介绍脱硫、脱销、除尘技术及电厂超净排放技术。

2.山东国舜建设集团有限公司介绍钢铁脱硫、电厂超净排放技术。

3.江西金达莱环保股份有限公司介绍农村mbr农村污水一体化设备技术。4.湖南永清环保股份有限公司介绍湿式静电除尘器技术及电厂超净排放技术

5.江苏科航集团介绍电厂多种污染物协同处置技术及电厂超净排放技术。

6.河北天友环保工程有限公司与台湾工业研究院合作介绍流体化床芬顿技术及高难度废水处理技术和污水厂提升改造技术。

7.上海复洁环保科技有限公司介绍污泥减量化级除臭处理技术。

8.秦皇岛思泰意达科技发展有限公司介绍微米级干雾抑尘技术。

17:00-17:30，项目发布单位与参会企业进行对接。

（三）韩国京畿道项目与技术发布对接会。

时间：5月20日，09:00-12:00。

地点：廊坊市东方银行业高级管理人员研修院(银监会培训中心)C区会议室。地址:廊坊市开发区云鹏道16号。

参加人员：省领导;韩国京畿道环保厅代表团；河北省环保厅有关处室（科技处、大气处、机动车处、水处）负责人；省环保联合会、省环保产业协会负责人；唐山、廊坊、石家庄、张家口、邯郸、邢台、承德等市环保局负责人及本辖区内有脱硫、脱硝、除尘、汽车尾气、废水污泥等治理需求的相关行业企业的负责人（每个市组织4-5家），以及河北三川科技有限公司、河北益生环保科技有限公司、宣化冶金环保制造（安装）有限责任公司、沧州美生物科技有限公司、沧州金桥环保科技发展有限公司等企业负责人。

会议规模80人。会议议程安排

09:00-10:30：双方交流。

1、韩国京畿道环保厅介绍环境治理方面的政策与举措；

2、河北省环保厅介绍环境治理方面的政策与举措；

3、协商签订冀韩双方环境污染治理政策及协商合作备忘录事宜；

10:30-11:30：技术对接。

1、韩国企业环保技术介绍；

2、河北省的环境治理所需技术介绍。11:30-12:00:技术对接洽谈。

（四）韩国环境部钢铁企业大气污染防治技术发布对接会。

时间：5月20日，13:30-17:30。

地点：廊坊市东方银行业高级管理人员研修院(银监会培训中心)C区会议室。地址:廊坊市开发区云鹏道16号。

参加人员：省领导;韩国环境部代表团；河北省环保厅有关处室（科技处、大气处）负责人；省环科院、省监测站、省环保产业协会负责人；各设区市、省直管县环保局负责人；省内部分钢铁企业（邯郸15家、唐山20家、邢台3家、承德3家，其他设区市1-2家）负责人。

会议规模100人。会议议程安排

13:30-14:30，韩国环境部、河北省河北厅介绍冀韩双方大气污染防治政策；

14:30-16:00：、项目技术发布

4、韩国的优秀大气污染防治技术、介绍河北的钢铁厂所需技术及优秀技术；

14:30-16:30,技术发布。拟发布企业及项目

1.韩国大宇建设公司介绍活性炭循环型双重袋式过滤器工程技术;2.韩国AERIX公司介绍钢铁厂废气处理技术;3.韩国洁宜特公司介绍离心过滤式除尘技术;4.韩国凯希环保公司介绍烧结废气干式净化系统、融合型电除尘器、炼钢电炉设备用圆形电除尘器技术;5.韩国浦项制铁公司介绍微脉冲电除尘器技术;6.韩国韩模技术公司介绍SNCR+SCR综合技术。16:30-17:30,项目技术对接。

联系人：河北省环保厅，刘志义

联系电话：87908907，***

篇7：项目对接技术方案

为做好增值税发票系统升级版与电子发票对接工作，制定如下对接技术方案。

一、设计原则

升级版与电子发票对接坚持以下四条原则：

（一）统一纳税人端税控开票功能，确保增值税发票系统升级版在纳税人端的一致性。

（二）不改变现有电子发票服务平台和纳税人（主要是电商企业）端ERP系统的格局和使用，仅对发票开具部分做接口对接。

（三）充分考虑电商企业的特殊性，保证其短期大量开票的性能要求，也要解决大量电子发票进入税务端后台的性能压力问题。

（四）公布相关技术接口规范，要求税控单位不得以升级版与电子发票系统接口调试名义向企业收费。

二、技术实现方案

（一）对接示意图

增值税发票系统升级版与电子发票对接逻辑示意图如下：

（二）主要功能点

1.纳税人登记注册。保持现有电子发票试点纳税人登记、票种核定等业务流程不变，在现有征管系统、电子发票管理系统中完成。

2.发票赋码。电子发票的号段，始于征管系统、电子发票管理系统，通过接口方式，由升级版税控系统、统一受理平台最终赋予给纳税人。

3.电子发票元数据生成。鉴于大型电子商务平台（如：京东商城广东平台每日开票量达30-40万份），单个税控盘/金税盘（每分钟开具20-30份）难以满足此类开票要求，经与两家税控装置生产单位共同研究，拟使用两家单位研制的税控开票服务器（即：大容量、高性能的税控盘/金税盘，每分钟开具3000-10000份）来满足企业需要。票量小的电商平台直接使用税控盘/金税盘和增值税发票开票软件完成电子发票开具功能。

4.电子发票生成。仍由第三方电子发票服务平台完成。电子发票元数据传递给第三方电子发票服务平台，该平台按照电子发票试点现有机制和要求生成带纳税人签章的电子发票及其图像文件，并返给纳税人。

5.电子发票明细数据进入电子底账库。电子发票明细数据通过升级版统一受理平台进入电子底账系统。

三、数据接口规范

篇8：项目对接技术方案

黄学珍

个人简介:从教25年,小学一级语文教师,因工作成绩优异,被广州市越秀区人民政府给予记三等功奖励,被认定为广州市越秀区第三批名教师,特授予“广州市中小学名班主任”称号。从教以来一直活跃在教育一线,多次执教全国、省市区研讨展示课,受到专家和同行们的好评。

访谈者:黄老师,您好!从今年4月的广东省教育信息化应用现场会,到全国教育厅局长培训班的现场课上,您执教了《走进田园,热爱乡村》《成长》等项目式学习的语文课,给我个人的印象是,技术很重要,但并不复杂。作为执教者,您如何理解技术在项目学习上的作用?

黄学珍:技术是一种教学工具和手段,服务于教师的课堂教学,服务于学生的项目学习。它能无边界、超时空地链接学习内容,链接学生所需要探索的世界,大大地激发学生学习兴趣,拓宽学生视野,培养学生的综合能力,特别是在教学上能够给予学生多元化评价、及时反馈,提高教学效能,为项目学习提供了一种张弛有度的节奏,提供一个可纵深拓展的立体学习空间。同时,更重要的,它是一种文化,一种思维方式,支持、引导学生运用技术思维、互联网思维进行自主学习,为学生个性化成长、终身学习提供可能。

访谈者:技术在项目式学习中的作用具体体现在哪些方面?

黄学珍:项目式学习,是一种综合学习方式,小到课堂,大到社会,学习无处不在。我认为技术支持下的“处处学”“时时学”“人人学”的特征恰为项目学习提供了最大的可能,让课堂更加高效、便捷,更加有趣味性,更加充满活力。它就像传统教学的一支粉笔一样,像学生在遇到不会的字查字典一样重要。从某种意义上说,应用技术是水到渠成,与课堂浑然一体。比如在语文项目学习中,我们需要依托技术平台来设计、发布、管理、实施和评价项目,学生利用平台和各种工具进行查阅资料、阅读、交流、绘制思维导图、作品分享与互评等各种实践活动,应用技术是教师和学生自觉、主动的行为。信息技术不仅是开展项目式学习必不可少的工具和手段,更重要的是学生在此过程中获得了信息时代的自我学习、同伴交流和生活能力。

访谈者:你们教学团队在做项目式学习时,如何与技术对接?

黄学珍:主要是在搜集资料、制作思维导图或者创作作品以及学习记录、反馈和评价时,我们要充分发挥技术的力量。过去,在设计项目时,我还不知道有百度脑图和Pad中的脑图软件,就要求学生手绘,但耗时比较长,也难以修改,局限性比较大。当信息技术融入后,我们发现,绘制时间缩短了,学生兴趣更加浓厚了。学生对信息技术的接受能力是非常强的,除了老师教的绘制基本方法外,他们会自己摸索,例如在思维导图中插入相应的图片,插入百度的链接,改变思维导图的外观,使思维导图更清晰、美观、独特、个性化。又如微电影,学生把自己看到的、听到的、感受到的,通过图片、文字、配音、背景音乐融合展现出来,充分调动了学生的各种能力。

访谈者:在做项目学习时,教师需要具备哪些方面的信息素养?

黄学珍:首先是敏感捕捉技术。作为教师,我们经常会大量收集、筛选和整理资料。教师如何能将生活与学习、文化与教学相结合,这就需要教师具备信息敏感捕捉与整合的能力。例如,当我们看到一则新闻“今年3月26日,许多媒体聚集在北京新闻大厦共同见证了一个颠覆性的创新建筑模式城市森林花园。它被誉为‘中国第五大发明’”时,如何与我们做的项目《走进田园,热爱家乡》相结合起来,这就需要我们有敏感捕捉并运用信息技术的能力,通过技术手段将热门话题与所设计的项目学习有机结合。

其次深度应用信息。即在设计项目的时候,会碰到许多实际问题,比如哪些环节、哪些内容如何去使用技术。比如在《成长》这个项目的“人物讲堂”活动中,设计了两个任务,包括名人成长故事演绎、评最佳故事演绎评选者,具体如何实现,这是我们所着重考虑的。如果在课堂上让学生一个一个讲,时间不允许。这个时候我们就会第一时间想到利用网络学习平台,制定评价观测点,学生可以在家把录音上传到平台上并作分享,还可当评委参加评价活动。学生在分享和评价的过程中不断提高自己的语言表达和鉴赏能力。因此,信息运用的深度和灵活度决定了教学策略的时效性,这是教师必备的信息素养。

再次,灵活调整工具。有时课堂瞬息万变,教师在课堂中学会“备灾”,学会筹措第二方案,灵活适当地调整工具。例如学校的网络有时不太顺畅,学生需要使用思维导图这个工具,可以把Mind Manager下载到学生的Pad里,让他们可以在没有网络的环境下也可以使用工具完成思维导图搭建,避免出现使用障碍。

事实上,教师在做项目式学习前期,需要熟练地掌握在网络学习平台上设计学习项目,搭建学习项目框架、制定学习任务,并与学生实施项目学习,制定评价方法。在项目实施过程中,教师需要指导学生学习平台录音、上传资料和分享作品,解决学生在制作微电影时遇到的困难。项目学习后期,教师能在网络学习平台上对学生的活动和作品进行及时点评。总而言之,技术不断更新,但技术却不断地变得简易、便捷、丰富,随时随地支持教与学。作为老师,我们应保持对技术开放、接纳的态度,这样技术也不会抛弃我们。

访谈者:学生在参与项目式学习又需要做哪些技术上的准备?

黄学珍:孩子参与项目式学习,首先需要培养孩子“自主学习”的思维,对他们不知道的、需要研究的事物学会借助网络与技术去实现;其次,需要培养学生学习计算机的基本技能,包括打字、查询、搜索,也需要了解一些工具的使用方法,比如思维导图、视频制作软件使用方法;再次,需要培养学生网络表达与交流的能力,比如他们要跟同伴在网络上互动交流,学会上传作品分享、点评等;最后,他们还需要了解怎么去找到自己所需要的东西的途径,比如权威的网站、有趣的有价值的课程资源等等。

访谈者:比如学生零基础时,怎么引导孩子用技术持续项目式学习?

黄学珍:学生学习能力强,技术掌握快。从一年级开始,我们学校的校本课程就开始为学生提供信息技术课程,给他们一些学习任务驱动,逐步塑造他们的信息素养,比如要会建立文档、快速打写、制作PPT和微电影、在百度脑图构建思维导图、上传资料、在学习平台进行评价等等。在项目学习过程中,我们整合了多学科教学,学生在信息技术课上同步学习相关的信息技术。如四年级上学期《灿烂的世界文化遗产》项目学习中,学生需要推广一个中国世界文化遗产,把自己亲身体验及了解的内容制作成微电影。那时候,学生都根本不知道什么叫做微电影,我们就跟信息技术老师沟通后,学生开始在信息技术课上学习制作微电影的工具及方法。还在学习平台上获得微电影学习的相关教程,并可与老师交流解疑。第一次制作微电影,我们要求学生小组分工合作,互帮互助,共同完成一个作品。有了好的作品做示范,其他同学就会“参考”,修改完善自己的作品,在一次次的修改中得到了提高。有了第一次的经验,到了四年级下学期《走进田园,热爱乡村》的项目学习,大部分学生能独立完成微电影的制作。

访谈者:大概需要多长时间才能达成默契?

黄学珍:一两年时间,大概就是二三年级学生就能掌握这些技能。

访谈者:同样是采用电子白板、一体机、平板电脑、PPT或思维导图软件,有的老师给人的感觉则是被技术绑架,有的老师则让人感觉如鱼得水,您觉得如何处理好技术和学科、工具与学习的关系?

黄学珍:学科是基础,技术是支撑,这是毫无疑问的。教师之所以被技术捆绑,很大程度上,就是自己对学科本身、对教学任务本身的把握不清晰、目标不明确。教师组织项目学习,最终的目标是什么,是培养学生哪些方面的能力、素养,还要考虑采取什么样的工具或者技术。当教师更多关注到学习目标、育人目标时,我们最终的教学成败的考核依据就是是否真的促成了学生的学习,而不是我是否用上了这些技术。当然,有些老师,从过去比较传统的粉笔黑板的方式,过渡到平板,习惯尚未适应,技术操作不流利,也容易给他们带来种种技术绊脚的经历。所以,教师仍然需要一个过程去熟练地操作技术,不断地将技术与自己的课堂教学磨合。

因此,我个人觉得,在备课的时候,或者在进行项目设计的时候,教师首先考虑的不是技术问题,更多关注单元文章、项目内容需要传递的学科方法、文化价值是什么,如何从社会生活中提出驱动性的开放问题,如何从历史文化、现实生活中去感受语言文字和作者的情感,以及如何让学生创造性的表达等。

篇9：科技对接项目服务展台（六十）

立式牙膏管

本实用新型涉及一种立式牙膏管，包括管体、前罩、管盖、活塞。管体为圆筒形，顶端开口底端封闭，在其内壁纵向设有若干凸起的肋；前罩包覆在管体顶端开口外侧，与管体卡接，可围绕管体转动，其底部固定有螺杆，顶部设有出膏口，出膏口底部设有侧向开口与管体内腔连通；活塞横截面与瓶体内腔相吻合，中心设有与前罩底部的螺杆相咬合的螺孔，并通过该螺孔与上述螺杆相连接，活塞外边缘设有与管体内壁凸起的肋相对应的凹槽。本实用新型立式牙膏管的类似结构包装可广泛应用于各种膏状体，如洗洁精、洗发露、药膏、蜂蜜等，能控制出膏量，也能挤干净瓶内膏体，避免浪费。

专利号：201520901232.4

KD393：

垃圾袋固定装置

本实用新型涉及一种垃圾袋固定装置，包括把手、扎带、夹持等装置。把手内部还设有卡扣装置、挡板及弹性装置，该装置利用把手、扎带、夹持装置，直接将垃圾袋夹于垃圾袋固定装置的夹持装置上，将垃圾袋套入垃圾桶。当收集盛满垃圾的垃圾袋时，直接通过垃圾袋固定装置将垃圾袋的开口聚拢，避免了人手直接触碰垃圾袋。同时垃圾袋可牢固固定，防止了垃圾袋在使用过程中吹落或滑落，避免垃圾掉出，且该固定装置结构简单，便于清洗更换。

专利号：201520266881.1

KD394：

多功能太阳伞

本实用新型涉及一种多功能太阳伞，主要包括伞骨架、伞布、握把、软性太阳能板、电力储存单元、发光单元及风扇单元等部件。其中，伞骨架包含主伞杆，结合在主伞杆上端部的伞帽，套接在主伞杆的活动套件，多支枢接在伞帽并能展开及收折的长骨，以及分别连接于长骨及活动套件之间的短骨；伞布结合在该长骨的上面；握把结合在主伞杆下端部的杆体；软性太阳能板贴覆在伞布的外表面；电力储存单元设置在主伞杆或握把中的充电电池，并连接于软性太阳能板；发光单元为结合在伞骨架或握把并连接于电力储存单元；风扇单元包含结合在伞骨架的马达，软性扇叶，进而储存在电力储存单元，供应电力给发光单元及风扇单元。

专利号：201620349435.1

KD395：

半自动牙刷

本实用新型涉及一种半自动式牙刷，其主要包括手持把、压杆、自伸缩弹簧、传动机构、刷头连杆以及刷头等。手持把的侧面设有插孔，手持把的内部设有安装腔，手持把的一端设有安装隧道；刷头固定在刷头连杆的第一端，刷头连杆的第二端安插在安装隧道内；自伸缩弹簧固定在压杆与手持把之间；压杆由握持部以及沿握持部的一端向一侧弯折90°的插杆构成，插杆通过插孔进入安装腔；插杆通过传动机构与刷头连杆的第二端连接以驱动刷头连杆在安装隧道内转动。在使用时，握持手持把同时按压压杆，压杆通过传动机构带动刷头连杆在安装隧道内转动，进而使刷头随刷头连杆转动，实现360度无死角竖刷，清洁效果好。

专利号：201520939050.6

KD396：

可装牙膏的新型牙刷

可装牙膏的新型牙刷包括空心手柄、旋转盖、螺杆、圆形板块、牙柄、通孔A、通孔B、固定块和刷毛固定块等构件。所述空心手柄底部设有与其旋转连接的旋转盖，所述螺杆设在空心手柄内且穿过空心手柄底部与旋转盖固定，所述空心手柄顶部与牙柄螺纹连接，所述牙柄内设有通孔A，所述刷毛固定块通过固定块固定在牙柄上，所述刷毛固定块上设有一个通孔B，所述螺杆上设有与其螺纹连接的圆形板块。本实用新型在装牙膏的手柄中添加牙膏时方便，拧动螺旋杆牙膏可自动挤到刷头上，不必在刷头上面挤压。同时刷毛清洗时，牙膏也不会出现浪费现象，既方便又实用。

专利号：201620281912.5

篇10：农超对接项目总结

2012年“农超对接”试点项目总结

永昌金农农业园有限责任公司2012年“农超对接”试点项目，在各级政府部门和相关业务单位的大力支持下，经过公司管理层有效标准的管理和全体员工的共同努力、克服种种困难和工作压力，现在已经完成了项目设计的各项工作任务，并取得了预期的效益目标。现就该项目工作总结如下：

一、项目资金情况

（一）项目资金计划

1、项目资金计划情况：该项目总投资为1010万元，其中企业自筹资金610万元，占总投资的60%，银行贷款300万元，占总投资的30%，申请国家补助100万元，占总投资的10%。

2、完成投资情况：共完成投资910万元，其中企业自筹资金610万元，银行贷款300万元。

二、项目建设任务及完成情况

1、冷链配送中心建设，投入资金550万元，其中，（1）加工分装车间建设，投入资金120万元；

（2）多功能预冷保鲜库建设，投入资金100万元；

（3）包装材料库建设，投入资金100万元；

（4）制冷机房建设，投入资金80万元；

（5）改造现有的净菜加工生产线一条，投入资金70万元；1

（6）购置配送冷藏保鲜厢式车3辆，投入资金80万元。

2、农产品检测中心建设，需资金80万元，其中

（1）实验室维修改造120平方米，投入资金30万元；

（2）购置检测设备，投入资金50万元。

3、农产品直销超市建设380万元，其中

（1）店面购置及装潢费用，投入资金300万元；

（2）购置便民超市微型配送车辆10辆，投入资金30万元；

（3）商品配送信息管理系统，投入资金25万元；

（4）农残速测等其他配套设施，投入资金15万元；

（5）广告宣传费用，投入资金10万元；

目前，该项目建设内容已全部完成。

二、项目效益情况

1、经济效益

永昌金农农业园有限责任公司2012年“农超对接”试点项目建

成后，新增销售额980万元，直接节约车辆运输费115万元，流通周转费125万元，当年实现销售收入2180万元，实现利润245万元,上

缴税金 23 万元。

2、社会效益分析

该项目的建设，实现了直接与鲜活农产品产地的对接，加快农产品流通市场的快速发展，为当地更多的农产品深加工提供现代化的硬件设施和鲜活农产品销售提供场地，拓宽了销售渠道，为农产品产、供、销提供了一体化的服务，形成市场+基地+农户的格局，实现农业的产业化、规模化，极大提高了周边农民的种植积极性，收益农户达

到2000多户，使每户户均增收3000元以上，平均降低流通成本20%以上。带动周边地区种植及相关产业的发展，有效的拓展农产品销售渠道，减少流通环节降低流通费用，可在一定范围内进行供需调节，满足人民群众物质生活的需求，对提高农民收入和企业生产能力有着积极的推动作用，在带动农民脱贫致富，企业增效方面发挥了积极作用。

三、主要措施及作法

（一）加强质量管理

项目的建设标准严格按照建设工程施工的有关标准和有关规定，项

目建设所需原材料由国家正规的标准化建材市场提供。该项目从基地建设、土建工程建设、原材料采购，生产加工到产品储运，均按环境质量体系认证、国际质量管理体系标准和有关规范进行管理和控制，项目建设达到同行业先进水平，同时，采用先进的设备和先进技术，按照食品生产的有关要求和标准，制定合理科学的生产技术方案，建立严格的质量检测制度，严把产品质量关，确保产品的质量和卫生。

（二）加强资金管理

严格按照农业建设项目资金管理办法，根据项目建设方案，将资金

专款专用，对项目资金的使用进行定期自查，杜绝挪用、挤占专项资金的现象。虚心接受上级部门的检查和审计，使项目资金能够合法、规范运行，实现专项资金使用效益的最大化。

（三）加强技术培训

定期对公司技术人员和生产工人进行培训，可有效提高公司技术

人员的技术指导能力和工人的生产水平。

（四）加强制度管理

提高认识，把强化资金管理作为推行现代企业制度的重要内容，贯彻落实到企业内部各个职能部门。认识到管好、用好、控制好资金不单是财务部门的职责，而是关系到企业的各个部门、各个生产经营环节的大事，层层落实，企业建立和完善了一系列规章制度：

●办公室：负责下达总经理的指示和向总经理反馈各部门的管理状况。

●人事部：负责人事调配与管理、文秘及综合事务。

●财务部：负责资金筹措、调配及日常财务管理。

●业务部：负责产品的销售业务。