写人物的三年级作文550字

写人物的三年级作文550字（精选5篇）

篇1：写人物的三年级作文550字

荔城区北大街正荣时代广场旁边坐落着一所百年老校——麟峰小学。我就在这所全市闻名的学校里读书。站在校门口，七个金光闪闪的大字映入眼帘——荔城区麟峰小学。在阳光的照耀下显得格外耀眼，熠熠生辉。

走进校园，你第一眼就能看到9号楼、7号楼、5号楼3幢教学楼。他们就像三个十分友好的兄弟一样，手拉着手，时刻保卫者我们的校园，不管风吹雨打，他们也总是坚持不懈的守卫着我们大家，陪伴着我们成长，陪伴着我们学习。向右拐是学生的作品展览区，上面主要贴着学生的书法与绘画作品。你瞧，四年(5)班的刘昕妍写的字是多么的漂亮，方方正正，整整齐齐，让人一眼就看得出来这是一位平常上课非常专心听讲，学习很不错的好学生，大家都应该向这位同学好好学习呀!

往回走，前方就是塑胶跑道，塑胶跑道上红绿相间，有一种特殊的防滑功能，要是没有这么好的操作，真不知道学生们该到哪里上体育课呢?塑胶跑道的正前方是升旗台，每当星期一到来时，我们就要穿好校服，佩戴好红领巾，庄重严肃地望着升旗台上冉冉升起的那鲜艳的五星红旗。升旗台后面是一座三层楼的图书馆，以前每周都会有一两个班级来一楼图书馆看书，但是现在因为学校的学生太多了，现在被改成了教师办公室。二楼原来是藏书室，现在也没有多少书了。三楼是三、四年级体育老师的办公室。

我骄傲，我在麟峰就读，我自豪，我是麟峰人!今天我以麟峰为傲，明天麟峰小学必将为我自豪!我爱我的学校，让我们一起来保护我们的校园吧!

篇2：写人物的三年级作文550字

上学期，刚开始考试还不错，可越到后面越差。数学90、语文87、英语94，上课经常开小差，经常被黄老师批评。最后期末考试的总分只有289。5分，爸爸妈妈严厉的批评了我。第二学期刚开始，爸爸就给我提了个小小的要求，上课不许讲话，少开点小差。不管换谁做同桌，我都努力去做到不讲话。最终数学获得期末免考资格，我是全班第二名，这可是我第一次获得免考资格!但爸爸妈妈说我学期末的成绩比学期初还是下降了，我得继续努力才行。

体育是我的强项，尤其是游泳。我在金吉鸟健身培训了2年，每周去一次。现在我又在奥体中心接受高强度正式训练。上个月，在金吉鸟举行了一年一度的游泳锦标赛，我报名参加了100米和200米蛙泳。100米比赛开始了，我使劲全身力气向前游，不过，由于我游的线不直，最终只得了第二名。休息10分钟后，200米比赛开始了，我的竞争对手没到，只有我一个人吗?就在我下水时，他终于到了。嘀!我立刻跳入水中，刚开始他还可以，跟我并排游。不过，过了50米他就跟不上我了，我乘势加快速度，获得了第一名。

其他方面我觉得都挺好的，但是爸爸说我不爱劳动，暑假要让我在家多干活呢，真有点担心啊!

篇3：吹泡泡的三年级作文550字

上课了，大家都来到操场上吹泡泡。

先看看我旁边的李芳同学吧，她一吹出来的泡泡五颜六色真漂亮，再看看我身旁的李清同学，他吹的太大了，看着他着急的模样，因为他是我的同学，所以我就没有笑，可是我实在是忍不住了，所以还是嘻嘻的笑了几下。

突然，我听见体育老师正在叫我们说：“同学们集合了，我们要开始吹泡泡的比赛了。”

同学们都急急忙忙的到老师面前站好。

老师把我们分成八组吹泡泡，每一主要选出一名同学来吹泡泡。每一组的代表人员一个个都很紧张，我被第六小组的人选出吹泡泡，老师说，第一组，第二组，第三组，第四组……。到我们这一组了，我拿出自己的吹泡泡机，朝天空开了许多五彩六色，五彩缤纷的.泡泡出来，有的手拉这手，就像好朋友一样，有的怕孤单，和其他的泡泡连在一起，有的是红色的，有的是黄色的，有的是蓝色的，有的是绿色的，有的是五颜六色的，好看极了。

叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们都依依不舍地离开了操场。

篇4：老鹰捉小鸡的三年级作文550字

9月18日上午，我们班同学和杨老师一起在炎炎烈日下的操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们分好组，我们这组我当“老鹰”，我最好的朋友当“母鸡”，其余的当“小鸡”。“老鹰”只能抓最后的一只“小鸡”。

游戏开始了！我用锐利的眼睛看着最后一只“小鸡”，摸摸我饿得咕咕叫的肚子，心想：不管你怎样逃，都会被我“吃”掉的。忽然，我张开血盆大口，向最后面的“小鸡”冲去，“小鸡”们看我凶猛的样子，都提心吊胆地向后退。我向左移动，就在“小鸡”和“母鸡”注意力都在左边时，我一个出其不意，快速向右边移动，“小鸡”和“母鸡”反应慢了一拍，“小鸡”看见我正在一步一步逼近，他忽然跳了起来，大叫起来“救救我，谁来救救我。”“母鸡”听了，飞快阻拦我，可晚了，我飞身一跃，抓住了“小鸡”我兴高彩烈地蹦啊跳啊。

接下来，我要当“母鸡”了，刚才被我抓到的.“小鸡”当“老鹰”，我心想：我一定要保护好自己的“小鸡”我和“小鸡”井然有序地排好队，“老鹰”向我们冲来，我左右防守，“小鸡”们也都小心翼翼，齐心协力地跟在我后面，躲过了“老鹰”第一次猛攻。第二次，他多次声东击西，把我弄得眼花缭乱，气喘吁吁，“老鹰”就趁这时，忽然朝“小鸡”猛追，就要抓到时，我用我最后的力气张开双手，拦住了“老鹰”，大家都松了一口气，可“老鹰”却累倒了。我们获胜了，大家都欣喜若狂。

篇5：写人物的三年级作文550字

记得上学期的有一天，杨老师让我们默写课文片段，由于我忘了复习背诵，所以默写到一半的时候，我便停了下来：“怎么办?怎么办?”我还在埋怨自己为什么会忘了复习课文，刚开学默写的时候，老师还在表扬我字体写得很好，可现在?当老师在班里来回走动的时候，我都假意在思考，为了避免老师发现我，我不得不这么做。但是俗话说，“躲得过初一，躲不过十五”，“躲得过和尚，躲不过庙”。等到交默写纸的时候，我也只好“默默无闻”地交了上去，只能等明天老师去批评我。

到了第二天，老师开始发默写纸了，但是没有发我的纸，我准备给杨老师说的时候，却立马闭上了嘴。等到下课的时候，杨老师让我去她办公室一趟，我便开始心慌慌的，扑腾扑腾的，像怀揣一只小鹿一样。到了杨老师的办公室，我以为杨老师会狠狠地批评我一顿。谁知老师却和蔼地说：“是不是最近没复习课文呀?默写才写了一半。”我只好脸红地点了点头，接着，老师又耐心地给我讲解学习的方法，我认真地听着......