复习题纲（精选6篇）
篇1：复习题纲
初中音乐复习题纲
一、基本乐理知识、1、音符
全音符
全休止符
二分音符
二分休止符
四分音符
四分休止符
八分音符
八分休止符
十六分音符
十六分休止符
三十二分音符
三十二分休止符 2、4/4表示以四分音符为一拍每小节为四拍
3、附点表示延长前面音符的一半。
4、自由延长记号
5、反复记号
6、重音记号
7、力度记号：渐强
渐弱
很强
强
稍强
稍弱
弱
很弱
8、四二拍子的强弱规律强弱
四三拍子的强弱规律强弱弱
四四拍子的强弱规律强弱次强弱
二、综合知识
基础部分
（一）
1、乐曲的音乐结构分为一段体A、二段体AB、三段体ABA或ABC例如山东民歌《沂蒙山小调》为一段体《新世纪的新一代》、《青藏高原》为二段体《歌唱祖国》为三段体
2、《中学生序曲》是一部描写学校校园生活的管弦乐曲胡海林作曲在1998年国家教委、共青团中央、文化部、中央电视台联合举办的全国中学生优秀新作品比赛中荣获一等奖是我国第一部属于中学生自己的交响曲。此曲为回旋曲式由同一主部和不同的插部多次循环交替而构成的曲式结构图式引子+A+B+A+C+A+B+A(其中A为主部,B为第一插部,C为第二插部)
3、大调式音阶1 2 3 4 5 6 7 小调式6 7 1 2 3 4 5 6 音名 C D E F G A B
a b c d e f g a
五声调式我国的民族调式1 2 3 5 6 音名宫 商 角 徵 羽
4、《歌唱祖国》词曲作者王莘 音乐结构三段体A+B+A
5、《祖国颂》乔羽词 刘炽曲
旋律线就是按照音的高低次序而画出的线条
6、演唱形式独唱、齐唱、合唱、重唱等形式
音乐形象
1、抒情、叙述性
2、欢快、活泼积极向上
3、热情、奔放
4、坚定有力地或庄严、神圣地
演唱风格指
1、民族风格
2、通俗风格
3、美声风格
7、《祖国歌》原名《校园夕歌》是以民间乐曲《老八板》的曲调重新填词写成自20世纪20年代广泛传唱于校园。
8、《在希望的田野上》主题音调是从河北梆子唱腔中提炼出来的。
9、艺术范畴听觉艺术、视觉艺术、语言艺术等
10、艺术形式音乐声乐、器乐、美术、摄影、文学等。
11、中华民族乐器分类
一、吹奏乐器笛子、箫、唢呐、笙、葫芦丝、管子等。
二、弹拨乐器琵琶、古筝、扬琴、古琴、冬不拉、阮、三弦等。
三、弓弦乐器二胡、高胡、京胡、马头琴 小提琴等。
四、打击乐器大鼓、小鼓、大锣、小锣、云锣、大钹、小钹、板鼓、木鱼、碰铃、铙钹等。
12、、蒙古族民歌大体可以分为长调和短调两种旋律形态。长调民歌节奏自由、舒缓旋律悠长有独特的装饰音。短调民歌节拍律动鲜明、结构句法清晰。
13、无伴奏合唱没有伴奏乐器由人声不同音色通过不同方式进行组合的演唱方式。
14、蒙古族的代表乐器马头琴弓弦乐器因琴头上雕有马头装饰故称马头琴。
15、哈萨克族人酷爱唱歌谚语中有“歌和马是哈萨克族人的两只翅膀” 哈萨克民歌具有典型的游牧民族热情奔放的音乐风格包括牧歌、颂歌、情歌、婚礼歌等冬不拉弹拨乐器是哈萨克族的代表性乐器。
16、藏族民歌具有典型的高原风格包括山歌、劳动歌、爱情歌、风俗歌、诵经歌等。
17、《樱花》日本民歌日本传统音乐包括神乐、雅乐、伎乐、能乐、歌舞伎等形式大都为歌、舞、戏剧的综合体。日本传统音乐传统吹奏乐器尺八。尺八与筝的重奏是具有日本特色的一种合奏形式。
18、日本独具特色的都市调式1 2 3 4 7 基础部分
（二）
1、《渴望春天》曲作者莫扎特奥地利作曲家被誉为“音乐神童”
2、八六拍子强弱规律强弱弱 次强弱弱
弱起小节最后一小节整小节
3、《国歌》原名《义勇军进行曲》田汉词 聂耳曲聂耳代表作《毕业歌》、《卖报歌》、民乐合奏《金蛇狂舞》等
三连音 重音记号
4、《红旗颂》管弦乐合奏乐曲一开始由小号吹出庄严的国歌音调中间加入《东方红》曲调尾声渗入了《国际歌》的音调。
5、《阳关三叠》是根据唐代诗人王维的《送元二使安西》的一首著名的古代琴歌。“三叠”指同一曲调唱三次。
6、古琴有七根弦由粗到细自外而内排列一般按照五声音阶定弦。演奏方法同古筝相似。
7、编钟将大小不同的钟悬挂在支架上组合而成。是古代大型金属乐器。常用于各种仪式与庆典活动。属于打击乐器。在西周时期就有编钟春秋末期到战国时期的编钟数目就逐渐增多了。
8、《黄河大合唱》共有八个乐章光未然词 冼星海曲 其代表作《黄河大合唱》《到敌人后方去》共有八个乐章《保卫黄河》是第七乐章
9、轮唱是合唱形式之一可分为二部、三部、四部轮唱等。
10、《乡村花园》是一首英格兰民歌。
11、《玛祖卡》曲肖邦波兰作曲家、钢琴家被誉为“钢琴诗人”
12、影视音乐通常有主题歌、插曲、情节音乐、背景音乐、片头曲、片尾曲等。
13、《送别》是20世纪初我国的一首学堂乐歌。由李叔同弘一法师填词。学堂乐歌的代表人物有李叔同、沈心工
14、《好汉歌》曲调素材来自山东、河南等地的民间曲调《锯大缸》。七年级上册
1、《青春舞曲》是一首维吾尔族民歌。节奏鲜明、旋律优美、结构简洁、富于动感曲调欢快而跳跃速度为中速稍快。其中衬词的运用增加了歌曲的活泼性。新疆维吾尔族的特色打击乐器手鼓
2、《手拉手》是1988年汉城奥运会会歌。原文中出现“阿里郎”的词句“阿里郎”是朝鲜半岛人民最熟悉的民歌在这首歌曲中为虚词象征这届奥运会在韩国举行。
3、《共青团员之歌》创作于前苏联卫国战争期间歌曲抒发了共青团员对“妈妈”和“故乡”的深厚感情表达了他们誓死卫国的决心以及必胜信念。
中国民间舞蹈的特点是歌、舞、乐三者结合其表演形式以跳跃、鼓舞、、以乐伴奏为主。
4、《小鸟小鸟》拍号为八六拍子以八分音符为一拍每小节六拍第一小节为不完全小节。强弱规律为强弱弱 次强弱弱音乐结构为
5、前奏又称引子是为演唱者和听众提示情绪、意境和营造气氛、色彩的。
6、《蝴蝶》是一首性格鲜明、生动的钢琴小品描绘了穿梭于花丛之中活泼可爱的蝴蝶形象。由挪威作曲家格里格创作。
7、《百鸟朝凤》唢呐独奏是一首著名的山东民间乐曲流行于我国北方广大地区。乐曲利用唢呐模仿许多动物的叫声有布谷鸟、百灵鸟、小燕子、黄雀特别是模仿蝉鸣是乐曲最精彩的一段还模仿了母鸡下蛋、公鸡打鸣等等。
8、《动物狂欢节》法国作曲家圣桑作于1886年。
9、八音中国古代用金、石、丝、竹、匏、土、革、木等八类材料制成的乐器的统称。后来人们将民间器乐的演奏形式也称为八音。
10、《十面埋伏》是一首著名的大型琵琶曲是根据公元前202年楚汉两方在垓下进行决战时汉军设下十面埋伏的阵法从而彻底击败楚军迫使项羽自刎乌江或楚汉相争这一历史事实加以集中概括谱写而成的。
11、《姑苏行》是一首采用昆曲音调素材创作的富于浓郁江南色彩的笛子独奏曲。
12、《光明行》作者刘天华民族器乐作曲家二胡、琵琶演奏家。
13、《一枝花》是流行在山东省西南地区的一首优秀民间器乐曲。曲调的素材来自山东“柳子戏的唱腔和曲牌经常用于农村喜庆节日的场合。
14、《行街》是“江南八大曲”之一“江南丝竹”是流行于苏南、浙西、上海一带的民间器乐形式音乐柔美秀丽曲调流畅委婉。
15、《小放驴》曲调轻快诙谐具有浓郁的北方音乐风格。演奏形式生动活泼表现了富有生活情趣的放驴情景。
16、吹打乐以唢呐、管子和打击乐器为主的民间器乐合奏形式之一声音响亮风格粗犷豪放善于表现热烈的气氛渲染节日欢乐气氛。
17、《十番锣鼓》是江南一带民间器乐种。旧时用于婚、丧、喜、庆等场合。“十”是多的意思“番”是翻花样的意思。
18、《青藏高原》是由作曲家张千一创作的。
19、《黄土高坡》在音调上继承了陕北民歌高亢、粗犷的音乐特点节奏上突出现代生活气息歌颂了中华民族发源地的黄河文明流露出对故土的深深爱恋。
20、《走上这高高的兴安岭》吕远词曲吕远著名的歌曲家兼词人祖籍山东海阳其代表作有《我们的生活充满阳光》《一个美丽的传说》等。
《青藏高原 》《太行颂》《黄土高坡》《走上这高高的兴安岭》 地方风格 藏族 山西汉族 陕西汉族 蒙古族 感情气质 高亢嘹亮 雄伟舒展 激情朴实 辽阔热情
曲式结构 二段体 二段体 三段体 二段体
21、《沂蒙山小调》是一首山东民歌。第一、二、三乐句采用了“鱼咬尾”的旋律手法即下一乐句的起音与上一乐句的结束音相同。
22、《当太阳降落》是一首典型的非洲民歌。
23、丰多姆佛罗姆是非洲加纳的一种宫廷式舞蹈其中模仿了战斗的情景乐器以鼓为主加上铁钟。演奏中贯穿着固定节奏型。
24、冬哥非洲博茨瓦纳的一种“拇指钢琴”常用来为歌唱伴奏。
25、电声乐队通常由电吉他、电贝司、电子合成器、架子鼓等电声乐器加常规乐器组成。
26、《西班牙斗牛舞曲》表现了激烈奔放、扣人心弦的西班牙斗牛场面。斗牛是西班牙独特的民俗活动。选自法国作曲家比才《卡门》
27、《圣火》是2000年悉尼奥运会会歌。歌曲采用管弦乐队与电声乐队混合编制气势宏伟充满激情充分展示了作为全人类团聚的重要节日――奥运会的风采。
28、电声乐器不是通过物理振动发音而是借助电能发声因而它们的发声原理与常规乐器不同音色独具特色。
29、喜多郎日本电子音乐最重要的代表人物之一。其作品覆盖很多方面，其中以中国的地理、历史为题材的作品《丝绸之路》《敦煌》《宋家王朝》等是他代表作品的重要组成部分。
30、《潜海姑娘》由王立平作曲其代表作有《少林寺》《戴手铐的旅客》《红楼梦》《聊斋》等。
七年级下册
1、《茉莉花》江苏民歌曲调委婉流畅。是我国广为流传的一首民歌。它最初叫“鲜花调”叙述了《西厢记》中张生崔莺莺的故事。
2、《茉莉花》河北民歌曲调较为高亢该曲被著名的意大利作曲家普契尼引用到他的歌剧《图兰朵》中。两首民歌均为五声调式。
3、《梅花三弄》“三弄”指乐曲主题在不同音区出现三次。古琴曲。古琴又名七弦琴音域宽广音色丰富。演奏时以左手按弦右手弹奏。
4、《唱脸谱》脸谱颜色的不同代表人物性格的不同。如红色表示忠义英勇如关羽黑色表示肃穆刚直有正文感如包公、李逵黄色表示勇猛彪悍像典韦白脸表示阴险狡诈如曹操。
5、京剧是在清朝末年形成于北京的一个戏曲剧种是中国最大的剧种。伴奏乐器文场有京胡、京二胡、月琴被称为京剧三大件、小三弦、唢呐、笛子等武场主要有板鼓、大锣、小锣、铙钹等。主要代表人物梅兰芳、荀慧生、尚小云、程砚秋四大名旦
6、京剧的行当把舞台上的人物按照性别、年龄、性格、身份的不同分为生、旦、净、丑四个类型。
7、其他主要戏曲剧种有：浙江 越剧楼台会《梁山伯与祝英台》选段《天上掉下个林妹妹》《红楼梦》选段等 代表人物袁雪芬、茅威涛 河南 豫剧谁说女子不如男《花木兰》选段、《朝阳沟》、《李双双》等。代表人物常香玉。安徽 黄梅戏夫妻双双把家还《天仙配》选段、《女附马》等。代表人物严凤英 马兰 韩再芬；山东 吕剧《李二嫂改嫁》、《借年》代表人物郎咸芬
8、西洋乐器的分类
A、弦乐组小提琴乐器之后、音色优美接近人声音域宽广表现力强、中提琴、大提琴、低音提琴
B、木管组长笛、短笛、双簧管、单簧管、大管
C、铜管组小号、长号、大号、圆号
D、打击乐器组定音鼓、镲、大鼓、小鼓、军鼓、铃、三角铁、锣、木琴等。
F、其他乐器钢琴乐器之王、竖琴、电子琴、手风琴、吉他等
9、《查尔达什舞曲》小提琴独奏是一首匈牙利民间舞曲。乐曲由两个交替段落组成第一段慢而忧郁第二段快而活泼。
10、《梦幻曲》大提琴独奏为德国作曲家舒曼的钢琴小品《童年情景》中的第七首。
旋律：曲折优美用大提琴演奏更突出了乐曲的旋律性深沉的音色进一步加深了“梦”的意境。
11、《西西里舞曲》长笛独奏八六拍子弱起旋律优美、流畅。西西里舞曲是一种音乐体裁大概起源于意大利西西里的舞蹈、歌曲或器乐曲
12、《拿波里舞曲》小号独奏选自俄国作曲家柴可夫斯基作曲的著名舞剧《天鹅湖》第三幕。前一半为小号独奏音乐处理细腻、柔和音色富于舞蹈性单纯而轻快。后一半乐队其他乐器的加入是越来越热烈的群舞。
13、《单簧管波尔卡》单簧管独奏波尔卡是起源于19世纪30年代左右的波西米亚地区的一种圆圈舞后迅速风靡全欧洲。这是一种快二拍子的舞曲二二拍子速度较快使人感到简洁明快、轻松活泼。
14、《在中亚细亚草原》交响音画俄国作曲家鲍罗丁创作于1880年。交响音画属交响诗的范畴一种单乐意的标题交响音乐一般以绘画作品为题材音乐形式灵活多变。
15、《舍赫拉查达》交响组曲由俄国作曲家、教育家、指挥家 里姆斯基-柯萨科夫作曲。
16、交响组曲指几个具有相对独立性的乐意在统一艺术构思下排列、组合而成的交响乐套曲。
17、《山林之歌》交响组曲属于标题性音乐马思聪作曲。
18、《北方森林》主题是从鄂伦春族民歌发展而来旋律轻快节奏跟踪表现出林区人民的爽朗、欢悦和对生活的热爱。张千一作曲。
19、《剪羊毛》、《理发师》是澳大利亚民歌。《剪羊毛》为二段体《理发师》为一段体
20、大洋洲音乐体裁从表演形式看可以明确地分为由集体来完成的艺术如合唱、合奏、群舞由一个人表演的独唱、独奏、独舞。有效地运用拍打身体的声音是大洋洲音乐的一大特色。如两手互拍的手打拍子不仅是自己的手也包括他人的手。另外膝、大腿的内侧和外侧、胸、腕、肘的凹处等用于掌拍击时手的形状可区别使用平手和凹的打法产生出各种各样的音色。
21、《六月船歌》是俄国作曲家、指挥家被誉为“旋律大师”的柴可夫斯基创作的钢琴套曲《四季》中的一首抒情小品。乐曲刻画了辽阔土地上的俄国人民宽厚、深沉、诚挚的性格表现出作曲家热爱大自然、热爱生活、热爱生命以及他那独特的略含伤感的情绪。
22、《仲夏夜之梦》德国作曲家门德尔松的作品其代表作还有《乘着歌声 的翅膀》《无词歌》等。
八年级上册
（一）《二泉映月》二胡独奏曲阿炳华彦钧作曲。
（二）曲艺音乐又称说唱是说说白、唱唱腔、表表演动作三位一体的民间艺术形式。包括唱腔和器乐两个部分。主要特征音乐与语言完美结合。
1京韵大鼓流行于北京及周边地区的一种曲艺艺术形式主要用鼓来伴奏由演员边打鼓边演唱再加上三弦、四胡为伴奏乐器。作品《贺新春》《重整河山待后生》电视连续剧《四世同堂》的主题歌旋律采用了京韵大鼓的音调作为素材进行创作并由京韵大鼓的表演艺术家骆玉笙演唱。
2单弦牌子曲流行于北京及周边地区的一种曲艺艺术形式伴奏乐器以大三弦为主演唱者手拿八角鼓击节演唱。作品《风雨归舟》
3四川清音流行于四川省的一种曲艺艺术形式音乐分为大调、曲牌、小调三类作品《布谷鸟咕咕叫》
4苏州评弹又称弹词是流行于江苏、浙江、上海一带的重要的曲艺艺术形式用苏州方言演唱由演员自弹自唱伴奏乐器以小三弦、琵琶为主。作品《蝶恋花-答李淑一》
5山东快书演唱时用鸳鸯板伴奏它由两片半圆形的铜板制成。用山东方言演唱。
（三）、咏叹调一种声乐体裁通常指歌剧中抒发情感的独唱部分。
（四）、《G弦上的咏叹调》巴赫作曲巴赫德国作曲家欧洲“巴洛克音乐”的代表人物之一在德语中巴赫是小溪的意思贝多芬曾说“他不是小溪它是大海”
（五）、《哈里路亚》选自大型声乐作品《弥赛亚》第二幕的终曲。由德国作曲家亨德尔作曲，1743年在伦敦首演时在场的国王乔治二世首歌曲《哈里路亚》的情绪所感染激动的突然起立全场观众也随之站起听完全曲从此欧洲许多地方都保留着听众站立听《哈里路亚》的传统“哈里路亚”一词的含义是赞美上帝
（六）、欧洲音乐的发源地是古希腊和罗马从公元前5世纪到公元16世纪中心是意大利17至19世纪音乐中心转向了德国和意大利先后出现了“巴洛克音乐”、“古典乐派”“浪漫乐派”等不同音乐风格流派。
（七）、《蓝色狂想曲》由美国作曲家格什温作曲这是一首把爵士乐运用于交响乐中的乐曲源自美国黑人的爵士乐发祥于美国路易斯安那州的新奥尔良市。
格什温他将美国黑人民间音乐语言与专业创作技巧密切融合是爵士乐登上严肃音乐的大雅之堂。
（八）、《月儿高》琵琶古曲描绘了晴朗夜空、明月高挂的情景
（九）、《弯弯的月亮》李海鹰词曲 《月夜》德国舒曼曲
（十）、《花好月圆》民族管弦乐曲以吹、拉、弹、打四个乐器组表现了圆月之夜百花盛开、人们欢悦的生活情景
（十一）、《大海啊故乡》故事片《大海在呼唤》的主题歌王立平词曲。
（十二）、《海滨音诗》小提琴独奏曲
八年级下册
1、《中国人民解放军军歌》郑律成曲原名《八路军进行曲》。郑律成原朝 鲜籍1950年加入中国国籍。代表作品有《延安颂》《八路军进行曲》《娄山关》以及歌剧
《望夫云》等。
2、《毛委员和我们在一起》江西民歌流行于第一次国内革命年代的江西绝色革命根据地。
3、《十送红军》江西民歌曲调是采用大革命时在江西中央苏区民间流传的“长歌”加工整理的。所谓“长歌”就是江西民间在差别亲友时演唱的和中叙事性体裁民歌。其语言质朴深情词中穿插“里格”、“介支个”等衬词更突出了地方语言特点。
4、《四渡赤水出奇兵》选自长征组歌《红军不怕远征难》是1965年为纪念红军长征胜利30周年而创作的。这首歌曲采用了云南民歌的音调。
5、《游击队歌》贺绿汀曲。
6、《英雄赞歌》是故事片《英雄儿女》的插曲作于1958年。在这部影片中描写了一位志愿军班长在抗美援朝的战斗中为保卫阵地孤身与敌人殊死搏斗最后拉响爆破筒和敌人同归于尽、壮烈牺牲的故事。音乐结构二段体
7、《猎人进行曲》选自德国作曲家韦伯著名歌剧《自由射手》第三幕。
8、《卡门序曲》法国作曲家比才。
9、《威廉退尔序曲》意大利作曲家罗西尼。
10、《今夜无人入睡》选自意大利作曲家普契尼的歌剧《图兰朵》《图兰朵》这部故事发生在中国特别是1998年这部歌剧在北京故宫太庙上演以后几乎在中国变得家喻户晓。其中选用了中国民歌《茉莉花》的音调。著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂经常选它作为音乐压轴节目。《图兰朵》剧情北京的皇宫前图兰朵公主给向她求婚的人出了三个谜语，谁猜中了，便招为驸马猜不中便处死。被废黜的突厥王的儿子卡拉夫猜中了谜语图兰朵不愿嫁给他经过卡拉夫的努力终于征服了一颗冷酷的心。
11、歌剧音乐可分为声乐、器乐两大类其中声乐部分包括咏叹调、宣叙调、重唱、合唱等器乐部分包括序曲、幕间曲、情景音乐等。
12、《放马山歌》是流行于我国云南的一首汉族民歌。是牧童在山上放牧时唱的一种山歌。只有四个音6 1 2 3歌曲中插入“喔噜噜的”、“呦哦”既表达了牧童欢乐的情绪也增添了浓郁的生活气息。
13、《远方的客人请你留下来》是一首云南撒尼族民歌。
14、《月光下的凤尾竹》是作曲家施光南根据云南傣族少数民族音乐素材创作的一首佳作。
15、《母女夜话》是朱践耳交响组曲《纳西一奇》的第三乐章。音乐柔美、抒情以大提琴音乐代表母亲形象以小提琴音乐代表女儿形象。
16、《苗岭的早晨》陈钢曲描绘苗族山寨春光明媚、春意盎然的秀丽景色。
17、《瑶族舞曲》刘铁山、茅沅作曲。以我国南方瑶族民间音乐为素材创作而成的生动地描绘了瑶族人民欢庆节日时的热烈场面。
18、《快乐的罗梭》是根据彝族民间舞曲音乐改编的弹拨乐合奏曲。曲调简朴、短小精悍、旋律优美、流畅表现了彝族人民轻歌曼舞、歌唱美好生活的欢快热烈的场面。彝族人民最喜爱的乐器月琴。
19、施光南当代中国作曲家代表作品有《打起手鼓唱起歌》、《祝酒歌》、《周总理你在哪里》、《吐鲁番的葡萄熟了》、《在希望的田野上》《多情的土地》等。
20、印第安人的音乐特点没有半音的五声音阶节奏比较单纯传统乐器是笛、埙、鼓、摇响器等非洲黑人音乐的最大特色是他们的良好而丰富的节奏感以伦巴、桑巴为代表，今天作为“拉丁节奏”而广受世界欢迎的音乐几乎都是以非洲黑人音乐节奏为基础接受了西班牙节奏影响而发展成的。
21、《卖玉米饼》是一首智利民歌。以民间集市叫卖音调为素材的歌曲音调为口语化风格。
22、桑巴起源于巴西是巴西民众喜爱的一种舞蹈音乐形式。伦巴起源于古巴
23、《乘着歌声的翅膀》是德国作曲家门德尔松独唱歌曲中流传最广的一首歌词为海涅的一首抒情诗。全曲为流畅的旋律、柔美的伴奏描绘了一幅幅充满诗意幻想的浪漫主义色彩的图景。
九年级
1、词牌词的曲调的名称如西江月、水调歌头、蝶恋花、菩萨蛮等
2、我国古代诗歌历来和音乐有着密切的关系《诗经》分为风、雅、颂三部分这三部分的划分标准就是音乐的归类。
风：带有地方色彩的音乐民间音乐多为简单的重复
雅西周王畿之乐周王朝统治的地区分为大雅和小雅。
颂专门用于宗庙祭祀的音乐
3、先秦流行音乐为“雅乐”、汉魏以来流行“清乐”、隋唐之际流行“燕乐”
4、贝多芬的《第九交响曲》分四个乐章前三个乐章是器乐曲第四乐章加入人声淋漓尽致的揭示以《欢乐颂》为核心的音乐主题。
贝多芬德国“乐圣” “集古典之大成开浪漫之先河”维也纳古典乐派代表与海顿、莫扎特并称“维也纳三杰”。
5、《军民团结一家亲》选自芭蕾舞剧《红色娘子军》第四幕具有海南岛的地域风情是中国芭蕾史上的一座里程碑。故事情节琼花因不堪忍受地主南霸天的压迫逃离虎口巧遇红军洪常青经他引路参加了红色娘子军成长为卓越的革命战士。
6、《那不勒斯舞曲》选自芭蕾舞剧《天鹅湖》第三幕柴科夫斯基作曲。这部舞剧是一部具有高度交响性的舞剧音乐是作者对芭蕾舞剧进行重大改革的结果从而成为舞剧发展史上一部划时代的作品。
剧情魔法师把奥杰塔公主变成了天鹅只有忠诚的爱情才能使她摆脱魔法师的通知齐格弗里德王子发誓永远爱她王子在奥杰塔和众天鹅的帮助下战胜了魔法师与奥杰塔终于结合在一起。
7、《蓝色多瑙河圆舞曲》约翰-施特劳斯作曲“圆舞曲之王”由序曲、五段小圆舞曲和尾声组成乐曲以典型的三拍子圆舞曲节奏贯穿被誉为“奥地利第二国歌”。
圆舞曲又称“华尔兹”起源于奥地利一种民间三拍子舞蹈分快、慢步两种
9、《彝族舞曲》王惠然创作的琵琶独奏曲取材于云南彝族《海菜腔》《烟盒舞》殷飚将它改编成吉他独奏曲成为一首吉他名曲。
10、2008年北京奥运会的主题是“新北京、新奥运”。理念是“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”。
11、奥林匹克运动的五环标志由法国的顾拜旦奥林匹克运动的创始人设计象征五大洲运动员以公正、坦诚运动员精神在奥运会上欢聚一堂体现“奥林匹克大家庭”的团结主题。12、2008年北京奥运会的主体育场是“鸟巢”游泳馆是“水立方”会徽的 名称是“中国印-舞动的北京”
14《晓风之舞》丁善德所作的钢琴组曲《春之旅》的第四首组曲写作年代正值抗日战争与解放战争交接之时国内政治极为混乱这部组曲表达了作者对未来的向往坚信一切苦难终会过去。
15、《献给爱丽丝》是贝多芬献给他的女学生特雷泽的著名钢琴小曲。
16、《c小调革命练习曲》是波兰作曲家肖邦在德国听到波兰起义失败后在万分悲愤的心情下写的表达了肖邦对祖国灾难的悲痛和号召人们斗争的心情
17、协奏曲一件或数件独奏乐器和乐队协同演奏既有对比又互相交融的作品用一件乐器者又称“独奏协奏曲”用几件乐器者又称“大协奏曲”
18、《Moon River 》是电影《第凡内的早餐》的主题曲获1961年第34届奥斯卡最佳电影歌曲、格莱美最佳歌曲奖
20、《Ysterday Once More》(昨日重现)最早在中国传唱的英文歌曲也是七、八十年代美国乡村歌曲著名演唱组合“卡朋特兄妹小组”的经典曲目。
21、《We Are The World》为救援非洲难民进行赈灾募捐而作这是一首号召性极强的歌曲表达人们对和平与美好生活的向往荣获格莱美音乐大奖 22、2003年10月15日航天员杨利伟乘坐我国自行研制的神州五号载人航天飞船顺利升空2005年10月12日航天员费俊龙、聂海胜乘坐神州六号飞船再次驶入太空
23、《飞天仙子》民族舞剧《丝路花雨》序幕“飞天仙子舞”的音乐
24、《木星——欢乐使者》选自管弦乐合奏《行星组曲》《行星组曲》由七首乐曲组成分别以火星、金星、水星、土星、天王星、木星、海王星命名
26、布鲁斯的音乐特点大调音阶上降第三级和第七级音旋律多含切分节奏
27、路易斯-阿姆斯特朗“爵士乐之父”
28、摇滚乐产生于20世纪50年代以黑人的布鲁斯音乐为基础加上摇摆乐和钢琴音乐的成分。
29、《老人河》是20世纪著名摇滚音乐剧《演艺船》中的插曲是杰若米-科恩的代表作品
30、Beatles乐队是来自英国利物浦的著名四人摇滚乐队组合在我国Beatles乐队由两个都十分流行的译名披头士乐队和甲壳虫乐队。
31、埃尔维斯-普雷斯利被称为“猫王”是第一位将乡村音乐和布鲁斯音乐融进摇滚乐中的白人歌手是流行音乐历史上唱片销量最高的艺人
32、《难忘今宵》乔羽作词王酩作曲
33、合唱声部S女高音 A女低音 T男高音 B男低音
篇2：复习题纲
1、中国共产党的宗旨是什么？★★
2、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和什么作为自己的行动指南？★★
3、党的最高理想和最终目标是什么？★★
4、党的基本路线的核心内容是什么？★★
5、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？
6、党的信仰是建立在什么之上的?
7、四项基本原则的内容是什么？★
8、党的思想路线是什么？★
9、党的全国代表大会每几年举行一次？是由什么召集的？
10、申请入党的基本条件是什么？★
11、党员的义务和权力是什么？★
12、我国正处于并将长期处于社会主义的什么阶段？我国走的是什么样的道路？必须从什么出发？
13、党的全国代表大会的职权是什么？
14、什么是党的纪律？党的纪律处分是什么？★
15、我国社会主义建设的根本任务是什么？
16、党和共产主义青年团的关系？★
17、“三个代表”重要思想的内容及其意义是什么？★
18、中国共产党的三大优良作风是什么？★
19、党的领导主要是什么领导？
20、什么是党的纲领？民主革命纲领是什么时候提出来的？★
21、党的最高理想和最终风斗目标是人类历史上什么样的社会制度？★
22、什么是正确的入党动机？★
23、中国共产党领导的先进青年的群众组织是什么？
24、社会主义核心价值体系的基本内容是什么？谈谈其内在联系？★
25、发展党员工作的基本方征和原则是什么？党的基本组织原则是什么？
26、中国共产党成立于何时？第一次党代会何时何地召开？代表全国多少党员？第十七次党代会何时何地召开？代表全国多少党员？★
27、申请加入中国共产党的先进积极分子的规定年龄为多少?
28、中共十四大何时何地召开？会议主要内容是什么？明确了什么样的经济体制改革目标？
29、中国共产党都由什么组成？
30、我们党执政的最大的风险是什么？
31、实事求是的含义？中国共产党的核心领导地位是什么?这种地位是由什么决定的?
32、中共一大何时何地召开？会议主要内容是什么？
33、党保持先进性和增强创造力的决定性因素是？
34、对新入党积极分子一般要进行多长时间的培训？要进行哪些方面的综合考察？
35、对入党积极分子来说最大的幸福是什么?
36、每名要求入党的人必须先在什么方面入党？
37、中国共产党以什么样的根本宗旨作为党的建设必须实现的基本要求之一?党的根本宗旨的的体现? ★
38、党的双重使命是什么？党的重要历史地位是什么？
39、对巩固执政党的执政地位来说哪两者是同等重要的？
40、马克思主义的内容及其意义、地位是什么?
41、毛泽东思想的活的灵魂包括那几个方面？它的内容是什么？★
42、贯穿三个代表重要思想的核心、关键、本质在于什么？
43、科学的发展观的内容是什么？如何坚持科学发展观? ★
44、全心全意为人民服务的核心内容是什么？★
45、党和国家一切工作的出发点和落脚点是什么？邓小平理论的主题是什么？
46、党的指导思想有哪些？党在任何时候都把什么利益放在第一位？★
47、中国特色社会主义理论体系的组成部分有哪些？什么是我国的强国之路? 什么是我国的立国之本？
48、党的中心任务是什么？党执政兴国的第一要务是什么
49、我国社会主义建设的根本任务是什么？中国共产党现任领导人由哪七人组成？
50、党的最高机关是什么？中国共产党的象征标志是什么？
51、共青团中央委员会受党中央委员会领导，共青团的地方各组织受什么领导？
52、邓小平对党的思想路线的贡献在于什么？
53、党员受到开除党籍处分，几年内不得重新入党?撤销党内职务处分是指什么？
54、有关全国性的重大政策问题，执行什么样的原则?党组织讨论决定问题，执行什么样的原则？
55、党章规定的共产党员必须履行的第一项义务是什么？
56、中国无产阶级作为独立的政治力量第一次登上历史舞台是在什么时候？
57、“四个现代化”的战略目标是何时提出的？
58、标志着科学社会主义理论的诞生和共产主义运动的开始是什么?什么时候什么人发表的？
59、党在现阶段的两个奋斗目标是什么？党在社会主义初级阶段的基本纲领，主要包括哪些内容？
60、构建社会主义和谐社会的原则和重点是什么？发展社会主义先进文化的目标是什么？
61、我国基本确立了社会主义制度是在什么时候？
62、两型社会是指什么？社会主义和谐社会的总要求是什么？
63、建设社会主义生态文明，必须树立什么样的理念？坚持什么样的基本国策和方针？
64、发展社会主义先进文化，必须提高全民族的哪些素质？必须弘扬哪两个精神？
65、发展社会主义民主政治，必须坚持哪三者的统一？保证人民依法实行哪些权利？必须坚持与完善哪些制度？必须更加注重什么？
66、消灭三大差别是指哪三大差别？共产主义是指什么？
67、社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？党在社会主义初级阶段的经济纲领，是指什么？
68、共产主义社会的基本特征包括哪些？和谐社会的基本特征是什么？
69、党在社会主义初级阶段的基本纲领主要包括几位一体？要充分认识实现共产主义的什么特性？
70、中华民族精神的核心是什么？我国的根本政治制度是什么？
71、培育“四有”的公民是指哪四有？
72、中国共产党区别于其他阶级政党的显著标志是什么? 什么是党的生命？
73、争取入党的首要条件是什么？共产党的党性是什么的最高体现？
74、党的民主集中制的“四个服从”是指哪四个？
75、预备党员转正的相关要求？党员与一般群众的根本区别在于什么？
76、“入党”的重要含义是什么？党员的党龄从什么时候开始算起?
77、党员不交纳党费而自动退党的期限是多少？
78、党的作风是什么及其要求？民主集中制原则在党委工作中的具体化就是指什么？
79、共产党员的基本党性在于什么？党的十七大关于民生问题提出的“五有”目标是指什么？党的纪律处分有哪五种？
80、十七大党章中党的基本的新表述增加的内容是什么？提出党的哪些新要求？
81、党章规定留党察看最长不超过多少年？实践“三个代表”的根本要求是什么？
82、民主集中制在实际操作中分为哪两个阶段先后实行？
83、建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题是什么？
84、受到留党察看处分的党员，在留党察看期间，没有什么样的权利？而什么样的权利继续享有？
85、国家发展战略的核心和提高综合国力的关键是什么？
86、预备党员的预备期，从什么时候算起？预备党员的预备期为多久？ 简答题
1、党员的八项基本权利是什么？★★
2、党员的八项基本义务是什么？★★
3、中国共产党的入党誓词是什么？★★
4、中国共产党的性质是什么？★★
5、五四运动是什么时候爆发的?
6、中国共产党为什么把实现共产主义作为自己的最高理想和最终目标？
7、党的建设必须坚决实现的基本要求有哪些？
8、“两个务必”是什么？
9、党在社会主义初级阶段的基本纲领主要包括哪些方面的总布局？
10、么是党的组织生活会制度？
11、如何正确行使党员权利？
12、在新的历史时期，党为什么要提出“两个先锋队”？
13、中国共产党在民主革命中战胜敌人的三大法宝是什么?
14、为什么要让科学发展观成为一切活动的行动指南？
15、结合实际试论群众利益无小事的道理。
16、为什么说实现共产主义是一个漫长的历史过程？
17、中国共产党在抗日民族统一战线中的策略方针是什么?
18、为什么说中国共产党是工人阶级的先锋队？
19、为什么说邓小平理论是当代中国的马克思主义？
20、我国的政治制度包括哪些？
21、新时期共产党员保持先进性的基本要求是什么？
22、一个核心”“两个先锋队”“三个代表”的具体表述分别是什么？
23、社会主义和谐社会的总要求是什么？
24、共产党打响武装反抗国民党反动派第一枪的起义是什么?
25、党的七届二中全会的历史意义是什么?
26、党的民主集中制的基本原则是什么？
27、积极分子应该如何端正入党动机？
28、党章规定党员的基本标准是什么？
29、十八大对科学发展观的涵义是什么？
30、红军长征是何时开始、何时胜利结束的31、中国共产党为什么把实现共产主义作为自己的最高理想和最终目标？
32、在新的历史条件下，中国工人阶级发生了深刻的变化，这种变化是否会改变中国共产党的阶级基础？
33、怎样理解党的先进性要靠党员的先进性来体现？
34、根据马克思主义经典作家的论述，共产主义的涵义是什么？
35、共产主义社会的基本特征包括哪些内容？
36、“四个现代化”的战略目标是何时提出的？
37、什么是社会主义初级阶段？有什么含义？
38、社会主义荣辱观的具体内容是什么？
39、如何正确履行党员义务？
40、第一次国内革命战争时期实行国共合作、建立革命统一战线是在共产党的哪次会议上提出的?
41、什么是“五反”运动?
42、预备党员的义务和权利与正式党员有何异同？
论述题
1.怎样做到自觉地接受党组织的培养、教育和考察？
2.《新民主主义论》的主要内容是什么?
联系自己的思想和实际，谈谈怎样为全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化而奋斗？
2、结合自己实际,谈谈新时期如何牢固树立共产主义的远大理想,坚定共产主义信念？
3.大学生党员怎样实践“全心全意为人民服务”的宗旨？
4.青年大学生如何践行三个代表重要思想？
5.结合学习和生活，谈谈如何保持和加强党性修养，充分发挥党员的先锋模范作用？
6.遵义会议的历史意义是什么？
篇3：复习题纲
1. 依“纲”据“本”, 夯实基础
“纲”是指《思想品德课程标准》和《考试说明》, “本”是指教科书。命题者命制试卷遵循的是《思想品德课程标准》和《考试说明》, 试题尤其是答案的设置参照的是教科书。因此, 在复习备考过程中, 要以“纲”为纲, 认真钻研《思想品德课程标准》和《考试说明》, 明确考试范围以及有关考点、能力层次要求, 研究《考试说明》提供的例题、样题, 发掘有益启示, 掌握答题规律。
思想品德课程的内容目标要求与以往的思想政治相比已发生了变化, 以往分识记、理解、运用三个能力层次要求, 新课程则是知识目标、能力目标、情感态度价值观目标三个层次。目标的呈现方式也发生了变化, 以往能力要求细化到每一个知识点是识记、理解或运用, 而新课标的各层次目标则是课程标准中的部分知识串, 知识串涵盖多个知识点, 主要通过一些动词来呈现, 这些动词指向学生学习的不同水平要求, 如:知识目标中的“知道、了解、懂得”等动词只要求简单识记“是什么”;知识目标与能力目标中的“理解、掌握、分辨、认识、分析”等动词属于理解层次, 要求掌握“是什么、为什么”;能力目标中的“学会、列举、应用、对待、树立、评价”等动词属于应用层次, 要求掌握“是什么、为什么、怎么办”;情感态度价值观目标中的“感受、体会、体验、关心、尊重、养成”等则是对学生自身情感态度价值取向和行为养成方面的要求, 考查学生的为人处世能力, 具有很强的生活性。因此, 复习备考不能只重视课本, 而忽视课标, 教师要把课程标准的理念、目标、要求贯彻到课本的复习教学中去, 将两者有机结合起来。
实行“双开”考试后, 很多学生认为, 考试时只要翻书就可以了, 却忽略了翻书必备的条件就是对教材的熟悉和整体上的把握, 自觉或不自觉地忽视了对基础知识的学习和掌握。“双开”考试侧重于灵活运用知识, 只有准确、牢固地记忆教材中的基础知识, 才能够熟练地拿来为我所用, 用正确的观点分析问题、解决问题。如下题:
2008年1月中旬以来, 我国南方大部分地区遭遇了一场罕见的低温、雨雪冰冻灾害。灾情急, 温家宝总理的心更急。为了慰问与鼓励民众有效抵抗严重的自然灾害, 温总理多次奔赴灾区, 亲临第一线, 精心布置抢险救灾方案。温总理奔走操劳在抗灾救灾第一线, 让亿万灾区人民感受到了党和政府的温暖, 感受到了人民总理的为民情怀。
“温总理奔走操劳在抗灾救灾第一线”体现了思想品德课所学的哪些观点?
如果不能准确地记忆“三个代表”重要思想的内容、中国共产党的性质宗旨、社会责任感、中华民族精神等基础知识就很难解答这一问题。基础知识需要记忆和理解。没有基础性、主干性知识作支撑, 能力和价值观便是无源之水、无本之木, 况且试卷答案的设置总是要回归教材的。因此, 只有夯实基础, 做到胸有成竹, 才能在考试时得心应手, 游刃有余。这需要做到:其一, 突出重点。要在重点知识上多下功夫。其二, 消除误点。对易混、相近的知识, 一定不能形成思维定势, 注意建立“错题档案”, 分析出现思维障碍的原因, 找出排除这些思维障碍的方法。其三, 形成网络。教师要重视基础知识的梳理、归类和系统化, 帮助学生形成知识网络, 首先从知识的整体中去把握每一个基本概念、基本观点、基本原理的规定性;其次对照课标和考点的要求, 对教学内容重新加工、提炼、整合, 指导学生学会从多层次、全方位去理解和把握;最后要把知识学活、用活, 通过社会热点, 开设相关专题, 创设情境来沟通与教材目标之间的联系。
2. 关注热点, 联系生活
回归生活世界是思想品德新课程的一个主要价值取向, 它有利于增强思想品德教育的时代性、针对性、实效性, 也有利于提升学生生活经验, 促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展, 做负责任的公民。思想品德中考命题, 必然会遵循和反映这一要求, 坚持理论联系实际, 就是说, 与教材知识密切相关的重大时事、社会热点、学生实际往往是考试的重点内容, 试题的载体往往也是这些内容。这就要求做到“三关注”:其一, 关注时政大事。党和国家的重要会议、重大方针政策、国家的重大建设、重大事件等常常是中考思想品德命题联系实际的重点。今年应关注的重要会议:党的十七大;十一届全国人大会议;改革开放三十周年纪念大会将召开等。重大方针政策:落实科学发展观, 建设社会主义和谐社会;建设社会主义新农村;关注民生;经济社会又好又快发展;建设资源节约型、环境友好型社会 (节能减排) ;义务教育均衡发展等。重大事件和新闻人物:纪念改革开放30周年;2008年奥运会;2007年全国道德模范人物;2007年感动中国人物;台湾问题等。国家和地方重大建设项目:嫦娥工程和绕月计划;我国第一条引进境外天然气的大型管道工程———西气东输二线工程开工等。人类共同关注的问题:环境;资源节约等。其二, 关注本地实际, 密切注视区内以及本市的重大事件和政府中心工作, 这是基于情境材料地域化的需要。如纪念广西壮族自治区成立五十周年;国家批准实施《广西北部湾经济区发展规划》;南方冰冻灾害等。其三, 关注与中学生实际生活联系密切的问题, 如未成年人自我保护;和谐校园;教育公平;诚信;责任意识等。
思想品德试题关注现实、关注生活, 但并不是对生活的简单再现, 而是用科学理论、学科观点分析现实。所以, 关注热点、关注生活, 不能仅仅停留在关注热点内容、生活事件本身, 必须深化对热点问题、生活事件的理论思考, 找出体现教材中的理论和道理的热点问题, 运用教材中的基本观点、原理, 分析说明热点问题。比如, 在复习教材“必须长期坚持的指导思想”相关知识时, 我们可以立足这一基本知识, 搜索时政材料, 最主要的是中央在改革开放以来关于“三农”问题连续发布了10个“一号文件”, 国家把“建设社会主义新农村”放在了极其重要的战略地位。为此, 我们可以用教材中的基本知识去认识和分析:这是由党的性质和宗旨决定的;体现了社会主义本质;是实践“三个代表”重要思想的必然要求;有利于维护改革、发展、稳定的大局;有利于全面建设小康社会等。与此同时, 还应要求学生积极参与社会生活, 在公共生活中学会参与、合作, 尽可能多地参与各类社会实践活动, 培养自己在活动中增长知识才干, 提高解决生活中具体问题的能力。
3. 善思精做, 提高能力
中考改革的成果之一是由“知识立意”向“能力立意”的转变。能力立意就是突出对考生能力的考查, 而能力的结构是多层次的。就应试而言, 考生的能力一般又必须通过答题的基本技能来体现。这里的基本技能是指考生审题、答题的基本技巧和能力, 它是连接知识与应用的桥梁。我们常听到学生抱怨:“知识我很熟, 就不知道怎样用它。”这正是答题的基本技能不到位的表现。
试题有式而无定式, 答题有法而无定法。但总有一些基本的方法和一般规律可循。如, 解答选择题的一般步骤为三:第一步, 阅读材料, 明确材料的主旨。材料主旨是选择的依据, 是命题人员的意图所在, 要从整体上把握材料的主旨, 既不断章取义, 又要注意材料中的关键词、字。第二步, 把握设问的规定性即“题眼”。题干中“这说明”“正确的是”“体现的道理是”“是因为”“从根本上说”等词语, 规定了应选项与题干的关系, 因此要特别注意这些规定性, 尤其要提防逆向思维题, 如题目要求“观点错误的是”, 你就不能选正确的, 要求选“原因”, 你就不能选“结果”。第三步, 鉴别和选择选项。选项分为两类, 一类是符合材料和设问要求的正确选项, 一类是迷惑选项, 包括选项本身观点错误或与题无关、只符合题干某一部分意思的、选项中使用的概念外延大于或小于题干概念外延、选项是题干的变相重复、选项与题干的逻辑关系错误等。具体说, 先用排误法, 排除错误观点的选项、与题干主旨不符合的选项、与设问指向性不对应的选项, 若还不能选出最佳选项, 则使用比较法, 把剩余的选项与材料的主旨、指向进行比较, 最贴切、最直接反映主旨和指向的就是最佳的。
又如, 主观性试题一般由情景、设问、立意三个要素组成。情景, 即试题材料;设问, 是要求我们解决的问题, 一般由几问组成;立意, 即考查考生运用的知识结构和能力层次。立意隐于题中, 它是通过设置的情景与巧妙的设问结合来显现的。因此, 做好主观性试题应通过分析题目提供的情景、设置的问题来把握命题人的意图。可分两步走:
第一步, 认真审题, 提取有效信息。先读设问, 一要研究设问之间的关系是并列的还是递进的。二要明确每个设问对知识运用的限定。三要分清每一要求运用的逻辑方法, 是归纳法还是演绎法。四要确定答题的基本思路。再读材料, 带着问题把材料读明白、分析透, 这样才有目的性和针对性。
第二步, 精心布局, 谨慎答题。首先要根据有效信息, 将相关的知识内容和热点内容从头脑中提取出来, 根据题目的材料和设问的指向, 决定答题内容的取舍。其次, 列出答题的简要提纲, 并认真对照材料和设问, 检查是否抓住了问题的核心, 是否联系了相关问题, 是否全面和层次清楚等。最后, 要恰当地使用学科术语, 紧扣题意回答, 避免空话、白话, 力求做到条理清楚、逻辑严密、表述准确、言简意赅。
篇4：紧扣考纲要求抓好算法复习
1.在算法初步这一章的考纲要求如下：
内容要求
算法的含义A
流程图A
基本算法语句A
2.江苏省普通高中数学课程标准关于这一章的教学要求：
算法初步这一章是江苏新高考后新增的章节，这两年的高考要求和刚开始的要求相比已经降低了不少，只需达到“了解”这个层次.这要求我们在复习算法一章时只需掌握基础知识、基本题型，不要将精力过多地用在综合性比较强的问题上.
从近几年的各省高考命题情况来看，基本在这一章都达成共识，那就是以一道填空题的形式进行考查，象江苏高考从所占分值来看在5分左右，预计2012江苏高考在这一章的考查题型上应该不会有太大变化.
二、热点与重点题型分析
题型1算法与比较大小问题
Read a,bIf a>b
Thenm←a
Elsem←b
End If
例1（2011·江苏4）根据如图所示的伪代码，当输入a,b分别为2，3时，最后输出的m的值是.
解析：这是一道利用算法语句来进行两实数的比较大小，属于容易题.将a,b中两个比较大的数值赋给m，结果显然为3.
题型2算法与数列的递推问题
例2（2011·天津3）阅读下面的程序框图，运行相应的程序，则输出的值为.
解析：此题为借助于流程图考查数列的利用递推关系式求通项的知识.与之对应的数列问题为：已知数{an}中a1=1，an+1=nan+1，求使an>50的最小正整数n.通过迭代运算可知n=4.解决该题有两个注意点：（1）注意初始的赋值；（2）注意迭代关系式的形式.
例3（2011·北京4）执行如下图所示的程序框图，输出的s值为.
解析：此题亦为借助于流程图考查数列的利用递推关系式求通项的知识.与之对应的数列问题为：已知数列{an}中a1=2，an+1=an－1an+1，求a4的值.通过迭代运算可知a4=2.
事实上，将算法与数列相关问题结合考查是算法这一部分的热门问题，解决这类问题的关键是要通过审题搞清与之对应的数列模型，我们不妨也把这个过程称为“建模”，然后再去解这个数列模型从而达到解决问题的目的.
题型3算法与代数式的计算求值问题
例4（2011·湖南13）若执行如右图所示的框图，输入x1=1，x2=2,x3=3,x=2，则输出的数等于 .
解析：细细阅读上述流程图发现，该题是一个计算方差的问题，与之对应的数学模型为：
已知x1=1，x2=2,x3=3,x=2，求值：S=13［(x1－x)2+(x2－x)2+(x3－x)2］.
不难发现S=23.细细体会我们会发现，数据的方差公式是不要求记忆的，故试题在此给出均值，给出运算法则，与考纲要求吻合.
例5（2010·广东文12）某城市缺水问题比较突出，为了制定节水管理办法，对全市居民某年的月均用水量进行了抽样调查，其中4位居民的月均用水量分别为1，1.5，1.5，2（单位：吨）.根据如图所示的程序框图，则输出的结果为.
解析：第一步：i=1,S1=S1+xi=0+1=1，S=1；
第二步：i=2，S1=S1+xi=1+1.5=2.5，S=1.25；
第三步：i=3，S1=S1+xi=2.5+1.5=4，S=43；
第四步：i=4,S1=S1+xi=4+2=6，S=14×6=32；
第五步：i=5>4，输出S=32，故S=32.
例6（2010·山东理13）执行右图所示的程序框图，若输入x=10，则输出y的值为．
解析：当x=10时，y=4，此时|y－x|=6；
当x=4时，y=1，此时|y－x|=3；
当x=1时，y=－12，此时|y－x|=32；
当x=－12时，y=－54，此时|y－x|=34<1，故输出y的值为-54.
题型4算法与逻辑判断、代数推理的问题
例7（2009辽宁卷文）某店一个月的收入和支出总共记录了 N个数据a1，a2,…,aN,其中收入记为正数，支出记为负数.该店用右边的程序框图计算月总收入S和月净盈利V，那么在图中空白的判断框和处理框中，应分别填入.
解析：月总收入为S,因此A＞0时归入S,判断框内填A＞0，支出T为负数,因此月盈利V＝S＋T，故处理框内应该填V＝S＋T.
题型5算法与函数相综合的问题
例8（2009·上海理）某算法的程序框如下图所示，则输出量y与输入量x满足的关系式是.
解析：以算法流程图为载体实际考查分段函数的知识，该函数为y=2x,x≤1,x－2,x>1.
题型6算法与统计相综合的问题
例9（2009·广东理）随机抽取某产品n件，测得其长度分别为a1,a2,…,an，则如图所示的程序框图输出的s=（），s表示的样本的数字特征是（）．（注：框图下（右）中的赋值符号“=”也可以写成“←”“：=”）
解析：s=a1+a2+…+ann；其数字特征为求其平均数.
当然，与算法相结合还有其它许多形形色色的问题，以算法为载体可以与相当多的章节知识来进行综合考查，很好地体现了在知识网络的交汇处命题的指导思想.这类问题考查要求不高，因此，我们在解决此类问题时首先应该是耐心读懂流程图与基本算法语句，搞清它们在准备解决哪一类问题.
也就是说解决算法问题的一般步骤如图所示，其中的关键是通过审题建立与之对应的数学模型，在解决数学模型的过程中一般不会设置障碍.
（作者：薛钧，江苏省如皋中学)
篇5：会展实务期末复习题纲
2、项目管理：指项目管理者为了实现其目标，按照客观规律的要求，运用系统工程的观点、理论和方法，对执行中项目的发展周期的各阶段工作进行计划、组织、控制、沟通和激励，以取得良好效益的各项活动的总称。
3、什么是招展、招商：招展：通过各种方式将那些产品（服务）与拟办展览会主题相符的制造商、供应商、成果拥有者、服务提供者吸引进展览会，让其在展览会上展示和推销自己的产品、服务和技术成果。招商：通过各种方式将那些对拟办展览会展示产品有需要和感兴趣的采购商和其他观众引进展览会。
4、什么是两免、两进：两免：a）国外的展品进入国内免进口许可证；b）免交相应的税费。两禁：a）进入展馆的展品禁止拿到展馆外进行展览；b）严禁在展览现场零售展品。
5、什么是主场搭建商、特装搭建商 ：主场搭建商：由主办方指定的为参展商提供展台搭建等现场服务的企业。特装搭建商：一般租用光地的参展商自行选择和最终确定搭建服务商。
6、会展危机预警系统：会展企业危机预警系统致力于从根本上防止危机的形成、爆发，是一种对企业危机进行超前管理的系统。预警系统是指对预警对象、预警范围、预警指标和预警的信息进行分析和研究，及时发现和识别潜在的或现实的危机因素，以便采取预防措施、减少危机发生的突然性和意外性。会展企业危机预警系统主要起到评估预警信息、发出危机警报、防患于未然的作用。
具有监视和预测两方面的功能。监视指不断地对可能引起危机的各种要素和征兆进行监视，亦即灵敏、准确地收集可能引发会展企业危机的内、外部经营管理信息，及时对其分析和处理。预测指对未来可能发生的危机类型及其危害程度做出合理的估计，并在必要时发出危机警报。
1、我国会展法律法规对台商参展有什么特殊的资格认定和报批要求 我国对台商参展主要有如下认定要求：参展海峡两岸经济技术展览类的，参展台商需通过商务部会同国务院台湾事务办公室共同进行的审批；参展其他对台经济技术类展览的，需通过商务部的审批，报国务院台湾事务办公室备案，地方则需通过经贸主管部门审批。
审批中需要审查的内容包括：参展内容中不得出现“台湾独立”、“两个中国”、“一中一台”等政治问题；台湾厂商参展的宣传品、杂志、电子出版物等资料中不得有代表“中华民国”的字样、图片、音乐等；由祖国大陆与台湾省联合举办的展览会内容应冠以“海峡两岸”的名称，各省市与台湾省联合举办的，应分别冠以该省（市、自治区）与台湾省之名。
报批要求：邀请台湾厂商参展的国际性和全国性展览，应提交有关主管单位的披肩、参展台商名单、展品内容、面积等并提前一个月申请报批；海峡两岸性质的展览会，则需提交有关筹组计划、方案和可行性研究报告等并提前六个月申请报批。
2、项目管理的要素
四个要素：范围、时间、成本和质量
范围：也被称为工作范围，指为了实现项目目标必须完成的所有工作。时间：项目时间用进度计划来描述，进度计划不仅说明了完成项目工作范围内所有工作需要的时间，也规定了每个活动的具体开始和完成日期。
成本： 指完成项目所需要的所有款项，包括人力成本、原材料、设备租金、分包费用和咨询费用等。
质量：指项目满足明确或者隐含需求的程度。
3、特装展台设计时要注意什么
首先，要了解所设计展台的环境。其次，要看参展商是否有大体积的产品需展示。第三，要以参展商在本次展览上的预算为设计依据。
4、撤展中需注意的问题
1）主场搭建商要最后离开。2）撤展前确认断电时间，然后才能开始撤展。3）标准展台必 须等参展商都离开后才能撤展。
1、会展项目经理的角色和职责义务 角色：
1）领导者：项目经理对会展项目行使管理权，也对项目目标的实现承担全部责任，他所要扮演的角色是任何其他人所不能替代的。2）协调者：一个会展项目会涉及许多组织、群体和个人的利益，这些组织、群体或个人都是这一项目的相关利益主体和相关利益者。一个成功的会展项目经理必须协调好与组织内部和组织环境各相关利益者之间的管理。3）资源分配者：职责包括诸如“谁应该得到什么，以及得到多少”进行决策。4）谈判者：会展项目经理始终处在一个谈判场里面，如制定公司的目标，组成一个项目团队，与参展商、采购商交流，甚至争取政府有关部门的支持等等，几乎每项工作都是一个谈判、讨价还价的过程。5）危机管理者：会展行业是在一定产业基础上发展起来的，受到社会环境多方面因素的影响。危机事件直接影响到展览公司的生存状况，这要求会展项目经理在突发事件面前能保持清醒的头脑，冷静决策，转危为安。职责义务：
1）确保会展项目实现。这一项基本职责就是检查和衡量项目经理管理成败、水平高低的基本标志。2）制定项目阶段性目标和项目总体控制计划。项目经理必须首先十分明确项目的目标，并就该目标与客户达成一致。接下来，项目经理还要与项目团队就如何实现这一目标进行充分的考虑和统一安排，还要与项目团队就项目目标与具体计划进行交流，以便使项目小组成员对目标达成一致。3）组织精干的项目团队。这是项目经理管好项目的基本条件，也是项目成功的组织保证。项目经理是项目责、权、利的主体，是项目的组织者。4）及时决策。项目经理需亲自决策的问题包括实施方案、人事任免及奖惩、进度计划安排、计划调整、合作伙伴选择、合同签订和执行等等。5）进行控制。项目实施过程中，各种重要的信息、指令、目标、计划都由项目经理决策后发出来，项目经理必须根据项目内容和外部的各种信息反馈、不断对项目计划进行控制和调整。
如何识别和应对风险
1、识别风险：可以通过头脑风暴法、情境分析法和德菲尔法等，或是结合几种方法来得到风险列表。
2、分析与评价风险：可以采用指标法、类比法、等多种定性和定量分析方法来对可能引起危机的环节进行分析，对确认的风险,根据威胁程度的大小和发生的概率进行评价,制定相应的预处理方案。
3、风险的应对：
(1)规避风险：当项目风险引发潜在危机的可能性极大，并会带来严重后果且无法转移时，通过部分地改变项目或者放弃项目来规避风险，优点是彻底根除风险，缺点是在回避风险的同时也放弃了经济利益。
(2)转移风险：将会展风险或潜在的损失由其他组织和个人承担，常用方法有购买保险、业务分包、租赁经营、免除责任协议等。
(3)接受风险：对某些无法回避的风险，比如带有政治性任务的展览，其应对风险的主要工作是如何减少损失，并将可能引发危机的风险向有利的方向转化。
(4)减少风险：减少风险包含两方面意思：一是控制风险因素，减少风险的发生；二是控制风险发生的概率和降低风险损害程度。其一般方法有：进行充分调研和准确预测，准备多个实施方案进行优选，及时与政府部门沟通获取政策信息等。
3、展商和客商关心的问题
一、展览会本身的问题：
1、展览的主题和专业设置
2、主办、承办、协办、支持单位及其背景
3、展会的历史和业绩
二、关于参展投入方面的问题：
三、将有哪些企业前来参展和参观
四、其他参展细节问题
1、展会提供的服务
2、付款方式与期限
3、展会组织对于参展商的协助
场地布置 开（闭）幕式会场布置：剧院式 教室型 公司会议型 宴会型 会场布置工作要包括：背景台、主席台、贵宾席、代表席和记者席 背景台：会议的LOGO和相关组织的LOGO或者会徽；会议的中英文名称、缩写和会议的举办时间和地点；会议的主办方。主席台：长条桌（鲜花、茶杯或矿泉水、桌签 纸和笔 话筒）
计算题
某公司举办一个研讨会，场地租金等固定成本总额40000元，与会人员的酒水和食品费用 为每人200元，假定每位与会人员需交纳参会费400元，且除去以上成本外没有其他开支。要求：求公司在盈亏临界点的参会人数；预计250人参会，求其安全边际与目标利润。
1、盈亏临界点的参会人数=40000/（400-200）=200人 安全边际=（250-200）*400=20000元
边际贡献率=（400-200）/400 *100%=50% 目标利润=20000*50%=10000元
某公司举办一个综合性会展项目，项目主要由文艺汇演、展览会和专题讲座三项活动内容组成。其中文艺汇演单位变动成本为每人40元，门票定价每人80元，占项目收入总额的10%；展览会单位变动成本每个展位1200元，租金为每个标准展位2000元，占项目收入总额的50%；专题讲座单位变动成本每人50元，入场费每人100元，占项目收入总额的40%。假定除门票费、展位租金和入场费外，项目无其他收入来源，项目的固定成本总额为180000元。要求：求盈亏临界点时的收入总额和每项活动应达到的运营规模；求目标利润为22500元时的收入总额和各项活动应达到的运营规模。
1、项目的加权平均边际贡献率=50%*10%+40%*50%+50%*40%=45% 盈亏临界点的收入总额=180000/45%=400000元 文艺汇演的参加人数=400000*10%/80=500人 展览会的标准展位数=400000*50%/2000=100个 专题讲座的参加人数=400000*40%/100=1600人
2、目标利润下应达到的收入总额=（80000+22500）/45%=450000元
篇6：质量管理学复习题纲
1． 提高产品质量的意义及质量在现代社会和经济发展中的地位。
2． 简述质量管理的发展历史及各发展阶段的特点。
3． 分析质量检验的利弊并说明现代社会质量管理的特点。
4． 质量和质量管理的基本概念（以GB/T9000—2005 idt ISO9000—2008为准）：
产品、质量、适用性与符合性、质量要求、规范、质量方针、质量目标、质量管理、质量策划、质量控制、质量保证、质量改进、质量管理体系、过程、审核、质量认证/合格评定
5． 产品的四个类别及其特点。
6． 以朱兰螺旋或质量环说明产品质量形成运动规律，你从中可以得到什么启示？
7． 试述质量的波动性及质量的规律性。
8． 简述现代质量管理的原则。
9． 何谓PDCA循环？其工作阶段和工作步骤是什么？PD CA循环具有哪些特征？
10． 何谓ISO？其性质、作用？谁是代表中国参加ISO的国家结构？
11． ISO9000族标准产生的原因。试述贯彻ISO9000标准的意义与作用。
12． ISO9000族标准的基本构成及其作用（说出三个标准）？ 简述ISO9000标准的特点。
13． ISO9001标准要求的主要（四大板块）构成？ 其各自的作用。
14． 何谓“过程”？简述质量管理体系与过程的关系。
15． ISO9000标准强调质量管理体系的文件化，试述文件的作用。质量管理体系文件的构成及其相互关系。
16． 质量方针、质量目标与企业的核心竞争力的形成。
17． ISO9001标准在人力资源有何要求？
18． 设计和开发工作上为何注重预警机制的形成，其构成？采购中为什么强调供方的评价与选择？
19． 开展质量经济分析的目的和意义；质量成本及其构成；质量成本曲线及其分析。
20． 审核的概念、特点、类型、审核准则、审核范围与频次、一般步骤。
21． 工序能力、工序能力指数、工序能力指数与不合格率、工序能力等级判定与处置。
22． 检验的定义、分类，计数值和计量值抽样检验，一次、二次、多次和序贯抽样，不同抽样方案，百分比抽样的不合理性。
23． 质量监督的定义、作用、主要方式。
24． 新、老7种工具应用范围、计算、作图。
25． 谈谈你对六西格玛管理的认识，为何会在全球掀起一场六西格玛管理浪潮？
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