追求心中的梦作文

追求心中的梦作文（精选14篇）

篇1：追求心中的梦作文

我一生的追求，我一生的梦作文

我曾有过无数次的梦想，无数次的目标，无数次的追求......终究还是被骨感的现实所打翻。残酷的现实无情的摧毁了我的梦，还让我苦苦追寻了这么久，害得我遍体鳞伤，苦不堪言。

我只想要一个属于自己的梦，一个独一无二、与众不同的梦，我这一追便是十六年。期间，我经历了许多的事，令我明白了许多，也让我的心性转变了许多。不在抱有那些不合实际的空想，回头看了看自己曾经所做过的那些事，才发现，曾经的`自己原来那么幼稚，而又不可理喻。为了那所谓的爱情做错了那么多的事、为了那所谓的哥们义气而迷失方向......我不由的深吸一口气，暗暗地嘲笑了自己，才发现自己好傻，傻得天真，傻得离谱。

我曾想过许多，迷茫了很长一段时间，却始终多没有想明白，我应该拥有怎样的梦，应该抱有怎样的期待，怎样才能达到我理想中的完美。于是，我开始了我新的追求，踏上了我人生中另外的一份征途。我的追求犹如大海中的一叶扁舟，不断地随波逐流，不断的奋发前行，偶尔它遇到狂风暴雨，但它却依旧在坚持，追梦的脚步永不停息。

我时常看着电脑荧屏中那炫酷的舞步而出神，时常听着悦耳的歌曲而发呆，时常幻想着我有一天站在灯光璀璨的舞台上，跳着炫酷的舞步，唱着唯美华丽的歌，拥有不计其数的追求者，为了那一天我不停地在努力，时常跳到腿抽筋，时常唱到口干舌燥，但我不能轻言放弃，我的梦一定会实现。然而就在这时，我发现了我文学上的才华，这是我原本身心疲惫的身体增添了负担，每天练习写作，翻阅书籍，增加我的文学修养，成了我的家常便饭。我不会轻言放弃是因为我记得“没有人能随随便便成功”。

青春本就是一个多梦的花季，这便使我们人的心中都会梦想，有的去变成了南柯一梦，而人生却有我想要追求的好看与精彩。

篇2：追求心中的梦作文

我心中就有一个梦，这个梦很小很小，我不过就是想要对爷爷说一声：“我想你了。”

我从小就是被爷爷带大的，小时候家里很穷，妈妈生下我后没多久，家里就遭了变故，那段时间，家里的每一个人都感受到了生活的巨大压力，不过，才婴儿大的我自然对外界的变故一点不知，我每天该吃吃该睡睡，全然不知压力为何物。

我一天天的渐渐长大了，那一个将我拉扯大的爷爷也在一天天的变矮，我总以为爷爷还可以陪伴我很久。爷爷在我的眼里那么的强大，似乎什么都能做，什么都会，唯一的缺点的就是认识的字不多，我还记得在我上学了后，爷爷还不耻下问的向我问起了很多字的读音，我把我在课堂上学过的都告诉了爷爷，爷爷比我聪明多了，我读了一遍爷爷就知道了，不像我，课堂上老师教我们的时候，我总是需要老师读好几遍才能记得住。

爷爷是陪伴着我长大的人，在我成长的一路上都有爷爷的影子。我能感受到爷爷对我浓浓的爱意，也能感受到爷爷对我的宠溺。可是，那个我从来都没有想过的一天居然就这么毫无征兆的来临了。

早上，我背着书包出门的时候，还跟爷爷招了招手表示我去上学了。可是我下午回家的时候，家里站满了人，我进去才发现，爷爷不在了，他走得这么的猝不及防，甚至连道别都来不及。

爷爷是因为脑溢血去世的，摔了一跤后就再也没有起来。现在离爷爷去世也有好些年了，可是我对爷爷的思恋却越来越浓了。

篇3：唤起学生心中的梦

职高的学生一进入学校就被特定人群贴上了失败者的标签, 甚至在初中、小学就已经被人贴上。可想而知, 当大家都认为他是个失败者的时候, 他刚开始也许有些不认同、不服气, 但随着时间的推移, 他们也就不得不接受这个观点, 不得不认为自己是个失败者, 感觉自己再怎么努力还是个失败者, 还用得着努力学习吗?随之而来的是破罐子破摔。结果学生给我的印象是, 学生不像学生, 学习习惯差, 行为习惯差, 没有理想, 在学校混日子。

作为老师不应该只看到学生的表象, 而应该深入到学生的内心世界, 也应该明白每个人都有理想、报负。那么作为职业中学的老师, 激发学生的学习热情、培养学生的自信就显得尤为重要。那么我们怎样才能唤起学生心中的梦呢?

一、老师要让学生知道自己是独一无二的, 是有优点的

我带的2007届学生潘婉霞, 成绩在班级排名中等偏下, 课堂纪律不好, 爱看小说、聊天, 经常睡觉, 每次我点名纠正她时, 她先看看我, 之后转头就向同桌笑笑或做做鬼脸, 样子倒是挺搞笑的。当时我真不知道该如何才能让她认真听课。后来我就经常观察她, 发现她很机灵、头脑灵活、应变能力强, 是个非常聪明的学生。我上课喜欢出一些思考题让同学们思考, 这些题目的答案不唯一, 教材上也很难找到。我先让同学们畅所欲言, 发表自己的看法, 潘婉霞的答案都很独特, 而且很有见地。对于她的看法我都由衷地赞赏, 且常以欣赏的口吻表扬她。课堂上的她显得很自信、也很自豪, 随之而来是她在课堂上也认真起来。

从课堂上她鲜明的变化, 我知道她其实是个聪明的学生, 只是缺乏自信和老师的引导。我觉得要在潜移默化中激发她的学习兴趣和学习动力, 从而增强她的自信心。每次在路上碰到她, 我都说你是个非常聪明的女孩, 千万别把自己的天赋荒废了, 那样会非常的可惜, 老师相信你能把学习搞上去。我还经常找她谈心、聊天并告诉她会计是一门是非常有前途的学科, 以你的智商你肯定能把它学好。开始的时候她总说, 老师你太高估我了。我则说试试看, 她笑着走了。其实, 我知道教育好一个学生不是一朝一夕的事, 所以我继续对她进行肯定和鼓励。在高三的最后一学期, 她的成绩进步的非常快, 由最初的第25名到第12名到第5名再到高考成绩的第2名。也是当年全市会计专业的第2名。

现在她已在高校读书, 每年她都会来看我并向我借书看, 在闲谈中流露出对我的感激之情, 说要不是我当年的鼓励, 她也不会像现在这样, 并说她正在准备注册会计师考试, 还向我请教会计专业问题, 我能明显地感到她在专业领域已经超过了我。这使我非常高兴, 教书育人不就是想青出于蓝胜于蓝吗?

通过潘婉霞的例子让我深深的体会到树立学生自信的重要性, 每个学生都有优点, 每个学生都有梦, 关键是作为老师能不能发现学生的特长与优点。发现之后, 老师要鼓励, 并且进行引导。把学生的特长与优点变成他们的优势。我想只有一个学生的自信心树立起来了, 他才能在自己的专业领域取得好成绩的。

二、老师要让班上所有学生都认为他们自己是成功的, 是优秀的

现在我教的这个班两个月后就要进行会计从业资格证考试, 开学的第一堂课上, 我就给学生们说, 也许有人说你们是失败者, 但我会说只要你们认真学习都是好样的;也许在某次考试中成绩不理想, 但我会说一两次考试不能说明任何问题, 笑到最后的人才是成功者;也许你们中的某些人的成绩不理想, 但我会说那只是暂时的, 只要我们有一颗上进的心我们就一定能取得优异的成绩。我相信将来你们中一定会有人开公司、做老板、做CEO, 一定会有人做财务主管甚至是财务总监, 一定会有人考上注册会计师。此时的学生都很认真的听我说, 一个说话、睡觉的都没有。我能感觉到已经很久没有人这样鼓励过他们了。我继续说, 你们学习会计专业是正确的选择, 不管你们以后做什么, 都要与钱打交道, 也即与会计打交道。谁不喜欢赚大钱呢?要想得到钱请学习我们可爱的会计, 因为会计是离钱最近的。 (学生笑) 经过我这样的开场白, 学生们个个信心十足, 竖起耳朵听我讲课。

课后有位男同学刘中华跟我聊天, 告诉我他中考英语没考好, 结果中考总分没有达到普通高中的分数线, 但他弟弟今年却考到了省重点中学。从他的语气中透露出不自信, 我对他说别灰心, 先把会计专业知识学好, 再去考会计从业资格证, 再考中级会计师资格证, 再考注册会计师证书, 等你拿到注册会计师证书的时候, 你就能和你的弟弟比一比了。我敢说那时的他肯定不比你强。当然这些证书的背后都要付出很多的心血和汗水的。他默默地听着, 边听边点头, 我知道他听进去了, 我接着说, 现在你要做的事情不是沉溺于中考的失败之中, 而是调整自己的心态, 踏踏实实的学习, 制定一个切实可行的计划, 比如今天你的学习目标是什么, 你的本周目标是什么, 你的本月目标是什么, 你的本学期目标是什么等等。然后努力学习达到自己的目标, 接着我结合他的成绩和他一同制定了一个切实可行的本周目标。最后我告诉他, 临睡前默念我一定行五十遍, 早晨起来第一件事就是默念我一定行五十遍, 相信你经过这样的训练后一定能信心十足地投入到学习中去。

在此后的学习中我也经常观察该生, 发现他的学习积极性比以前好多了。

篇4：我的追求我的梦

一、政治教师的角色定位

职业定位这个问题十分重要，定位蕴含着标准，定位体现着追求，定位也最终成就着地位。如果说教书育人是所有教师岗位共同的定位的话，那么我认为，政治教师岗位还应该在其中扮演更鲜明的角色，发挥更独特的功能。我想，这个角色至少应该包含以下三个方面：

第一，政治教师要努力成为一名出色的学生行为教导员。

政治教师不仅仅是教给学生道德知识，最重要的是，我们要教会学生学会自我管理，要把课本上的道理真正内化为学生的品质，口头表达、人际交往能力的锻炼，竞争合作、自主探究的方式，等等等等，这一切的一切都是我们政治教师在教学过程要重点培养学生的，学生做好了人，管好了自己，才会念好书，学生好，班级才能管好，年级、学校才能管理好，这样我们才算成功了。

第二，政治教师要努力成为一名出色的学生心理辅导员。

做老师的都要懂一点心理学，因为我们是和人在打交道。举一个简单的例子证明心理学上积极暗示的作用：默写，批下来，一般教师肯定是到教室批评差的学生，让他们站起来，说几句不痛不痒的话，其实没多大用。我一般是反过来操作的，先问：默到100的、95以上的站起来。一站起来好多个，我就开始表扬，暗示那些有能力默好的同学：你瞧瞧，别以为别人都和你一样不认真，看你还要不要用功？试想哪种效果好呢？

二、政治课堂的追求

这个问题和上一个问题是一脉相承的，政治老师要实现我们确定的角色和功能，首先要靠什么？政治课学生要又紧张又活跃，政治课要春风化雨，润物无声，要让学生有收获，有启迪，有成绩，要让学生以期待盼望雀跃的心态想上下一节政治课，那么这样的课就是我想要的幸福高效的课了。

我认为一节课，如果学生的精神好，注意力又在课堂上，那么学生的学习应该不成问题，各方面的教育基本都能到位。那么我如何实现这样的课堂呢？我具体谈三点：

第一，课前重视精气神的训练——精神振奋来上课。

1.要明确并大声宣布：我来了！你们要重视我！所有的跟政治课无关的其他东西要通通地收掉，学生的眼中从此刻起只能有我和我的学科，其实这也就是我的课堂管理的一部分。

2.师生问好就要开始训练精气神，我有时觉得课堂上学生的精气神比课堂内容重要多了，说实在的，人是要有点精神的，学生学习的热情和兴趣如果被你激发出来了，那一点初中的东西，谁不会呀！

第二，课上重视注意力和记忆力的训练——全心全意来上课。1.随时随地要进行学习检测，让学生不知不觉学习在这个场里面。2.用竞赛来训练学生的注意力。

第三，课上要重视对每一个学生的训练——积极勇敢来上课。1.向全体同学明示：团队的成绩要依靠个人的力量得分，每一位学生有责任努力，课堂上要抓住一切机会努力培养自己。2.发言的方式要变化，只有多姿多彩的方式才会刺激更多的学生站起来。

三、政治教师的精神风貌

驾驭好我们的课堂，引导好我们的学生，实现政治学科的独特育人功能，关键是要有一支高素质的政治教师队伍，我觉得，作为一名优秀的政治教师，一定要有这样三种精神风貌：

第一，要讲忠诚。我们常常讲，作为教师，要忠诚于我们的教育事业。我认为，既然我们选择了教师这个职业，那我们就要用自己的行动来诠释“忠诚”这两个字，我们每一个政治教师更应该是一面“忠诚”的旗帜。

第二，要讲政治。什么是讲政治？讲政治就是要有一种负责任、敢担当的精神，就是一种认真做事的品质，不仅是要认真完成学校领导分配给你的任务，自己的事（备课、上课、班级管理等）更要精益求精，做到极致，做到让自己满意，只有这样别人才会满意。

第三，要肯吃苦。作为一名政治教师，我们要始终培养自己一种自讨苦吃的精神，在学校，要肯挑重担，凡事要主动承担，要想提高自己最快的方式就是上公开课或者参加各级各类的赛教，因为这是一种迫使你努力、激发你潜能的最好的途径。

篇5：我心中的梦作文

20xx年10月11日，瑞典学院宣布，20xx年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。这一消息如柴火般，虽无声无息地划过我的心田却点燃了语言艺术家的火苗。 我爱文学，三两岁时每夜的睡前故事;我爱文学，五六岁时注音读物的陪伴;我爱文学，八九岁时校园小说的吸引。

直到初一前，我一直都是位看客，却很少写作的读者。可是20xx年莫言获诺贝尔文学奖的消息如流星般划过，渐渐地，我不光热衷于阅读，我立志，定要写出自己的东西! 此后，书桌上多了好词好句摘抄本;书柜中多了集;书包中多了稿纸;写作中，多了几份热情和态度。 清晨，信心满满地将本教到老师前，希望会有一个良好的成绩，可是发下来那一刻，38分(满分50)的红色大字红得凄凉，红得刺目。

中心不明确，流水账着几个字如利刃般锋利，字字深深刻到心里，痛，撕裂般的痛。啪啪几颗硕大的泪珠打在课桌和手上，冰凉的没有一丝温度。不肯相信事实的我用力打击墙壁砰砰伴随着撕心裂肺的喊叫：为什么，明明用心做了也做不好，为什么 文字与人类是相识的，你不懂它，固然得不到它的尊重!妈妈的话在我耳旁响起不能输，因为我的梦还在! 我愿意阅读，因为我相信，故事情节是美好的;我愿意赏析，因为我相信，语言是赋有诗情画意的;我愿意书写，因为我相信，笔下的事物是丰富多彩的。我有梦想，因为我认为梦之旅是成长的磨练，通往成功德尔指示灯，引领我前进。 我的心中有个梦，我的梦之旅还在前进。我将用勤奋和坚持，让现实照进梦想。

篇6：我心中的梦作文

时间的摩天轮，转回了起点，转回了我正在写梦想的纸条的时候。

我带着幻想和憧憬的心写下第一个字——梦。最初是在网络上看到了维也纳音乐学院的资料，心中的波浪汹涌，激动得不得了，因为那是世界顶尖的音乐学院，从那时起，我的梦就在那雄伟的音乐学院飘荡着。

可是现实总是残酷的，看到那维也纳学院的招生记录中，大部分是白人，只有小部分是黄种人和黑人，而且，本来招生要求就高，要有天赋的人才能打开那扇大门，我本来就没有什么天赋，只有一点基础和对音乐的热情。每每想到这，就如同是晴天霹雳，轰，轰，轰，劈开了心中的梦。

不过，后来我有了新的目标。我发现，我竟然有写歌词的天赋，而且，喜欢读书的我，总会网罗到一些好词、好句，慢慢的，我陷入了对歌词狂热的“漩涡”中，不论何时何地，只要灵感一来，就算没有纸，找到空白的地方就向上写。有一次出去散步，灵感来了，找了一块砖，在水泥地上就开始写了，后来还是妈妈帮我用手机拍了下来，回家又抄了一遍。

我有一个“音乐梦”，它驻守在我心里，它给了我每天前进的动力，给了我永不放弃的信念。即使困难再大，有了它，也就觉得没什么。在我中有个梦，有我永远爱的“音乐梦”……

篇7：我心中的梦作文

我想长出翅膀，那样就可以飞上宇宙，戴上氧气罩，参观一下天王星，还要看一看月亮上面到底有什么，土是什么颜色，含着什么物质，有没有树等。

我想长出翅膀，飞到遇难地区，帮助小孩子们识字，再和一些大人一起盖起砖房，送去一点儿粮食日用品，不要让他们再那样吃不饱，穿不暖。

我想长出翅膀，再去找一些元素，研制成一种眼药，这种眼药可以使近视、远视减轻，而且有有清凉的作用，其中含有杀菌素等，可以把眼睛周围的细菌杀掉，不让它伤害眼睛。

我想长出翅膀，去观看八路军纪念馆，怀念八路军叔叔那时的英雄事迹，感受战斗的历程，为民族而自豪!

篇8：我心中的梦作文

梦，最具有挑战性，但也可以激发出毅力及坚持下去的信心。我的梦是盼望自己能和其他同学跑得一样快，在别人眼中，我的梦可能是无趣的梦，但是在我的心中，这个梦是具有意义、价值的梦，梦想的伟大在于：众人都藐视它，但我却坚持使它成功。

依稀记得，在小学三年级时，我们常以跑操场一圈为暖身运动，别人跑完一圈时，我还剩下半圈，那半圈对我来说已经是遥不可及的距离，跑完后还要接受同学的嘲笑。从那次起，“跑得和同学一样快”就成了我的梦。当每天放学后，我总是到我们家附近的公园独自练习，跑了二圈后，虽然很累，但我还是坚持到跑完四圈才肯休息。经过这几天的练习后，和同学跑操场时，一圈对我来说简直是轻而易举的事，而且我也实现了我的梦。

篇9：我心中的梦作文

每天您迎着太阳开始工作，披着月光批改作业。有时在课堂上用沙哑的嗓音讲课，我真想惋惜的对你说一声：“老师，您辛苦了!”

在今天，这个特殊的日子，一个属于你的日子，我想送你一束丁香花和一首诗，让你的梦中，充满了丁香花的香甜味儿，让我的诗伴随你走过你的教师生涯：

您没有大树一样高大

却像粉笔一样无私

您没有花朵那样美丽

却像母亲那般慈祥

啊

老师

您是多么高尚

您是多么伟大

您是多么敬业

我们是祖国的花朵

您就是花园里的园丁

你不吝啬你的知识

将一切的一切都灌溉给了我们

老师

篇10：我心中的梦作文

小时候我很崇拜老师，也不知道为什么，可能是因为老师管着全班同学，只要留作业我都得写，不写不行。可我当时不理解老师的苦心，长大后才明白。从此以后，我努力学习，为的就是长大后能当上老师，培育祖国新的花朵。我愿做一片绿叶，陪衬祖国的花骨朵，使它们绽放，变成最美的花，为祖国做出贡献。

如果我当上了老师，我不会留太多的作业，就像我的老师一样，不让他们变成做作业的机器，让他们有自己的成长空间，健康快乐的成长。让他们去拥抱大自然，去走进大自然，打开这本绿色的课本。

如果我当上了老师，我会无私的把所有的知识传授给学生们，一点儿也不会有所保留，等他们成就了一番事业后，也许会忘记曾是他们的老师的我，但我不会后悔，不会沮丧，我依旧会那样做，因为，我认为他们成功了我的付出就没白费。

如果我当上了老师，我想我不会打骂、责怪他们，我会给他们认真的讲解，让他们变的乖巧，无论是做什么事，都只要求他们尽自己所能就好。

如果我当上了老师，我不会逼他们学习，我要让学习成为他们的乐趣，让他们喜欢学习，爱上学习，从学习中获得快乐。

学习是每个学生生活中的一部分，我们不应该拒绝学习，相反，我们应该更加努力，更加认真学习知识，只有这样才能实现自己心中的梦想。

篇11：青奥，我心中的梦！作文

青奥是绿色的，

张开我们的双臂拥抱着青奥;

那新绿的杨柳，

犹如青奥娃阿娜多姿的少女

在春风中翩翩起舞，

让我们用文明的精神去拥抱她。

青奥是红色的，

那烈烈的阳光，

正是青奥娃激情的喷发;

那绽开的玫瑰，

就是青奥娃美丽的`脸庞，

让我们用主人翁精神去接待她。

青奥是金色的，

那金黄的豆粒，

宛如青奥娃

胸前闪亮的珍珠;

那满树的桃李，

正是青奥娃

一道亮丽的风景线!

篇12：为了心中的梦作文

一颗流星从天际滑落，为的是给大地带来一瞬间的光明；一滴水的滴落，为的是在滴落的瞬间折射出五彩光芒；一粒种子的萌芽，为的是给大地带来一片生机。

——题记

我是一粒蒲公英的种子，伴随着风伯伯的到来，我鼓足勇气，离开了妈妈的怀抱，打点行囊，开始了我人生的远行。

不知漂流了多久，当我艰难的睁开眼时，看到自己已被压在黑暗潮湿的土层中，我的呼吸开始变得困难起来，我开始懊悔，开始怀念我的兄弟姐妹，开始怀念外面的花花世界，但为了心中的梦想我一定要咬紧牙关，冲破土层，过我自己想过的幸福生活。

我开始努力的长呀长，也不知过了多久，我全身上下如万蚁侵蚀般的疼痛难忍，我痛苦的呻吟着，挣扎着，“啪！”伴随着一声清响，我破壳而出。

哇！外面的.世界是这样的丰富多彩，我贪婪的吮吸着阳光，快乐的成长。此时，我觉得以前的痛苦与现在的成功相比已显得微不足道。

可是，好景不长，我遇上了大旱。

骄阳无情的炙烤着大地，我枝叶垂落，脸被晒得皱巴巴的。难道我辛苦的成长却始终躲不过死亡之劫！我意志开始模糊不清，昏昏沉沉的睡去。

“滴嗒……”我努力睁开眼：“哇！下雨了！”我笑嘻嘻的在空中摇摆，任雨水亲吻着我的脸颊，此刻的我惬意极了，最重要的是——我活下来了，我成功了，我心中的梦想实现了。

尾声

篇13：为我心中的梦作文

从古至今，人有梦想，会朝着梦想努力，没有梦想，就会迷茫。许多科学家、发明家都是从小立志，为了梦想而努力。梦想是动力，催促着我们努力;梦想是恒心，为了梦想我们持之以恒，不愿轻言放弃;梦想是灯塔，在成长的路上，助我们明确目标。

清晨的光，它的梦许是照亮万物，给与温暖;斜飞的细雨，它的梦许是滋润万物，缓解炎热;向上的植物，它的梦许是装点世界，美化环境;夜空中璀璨的星辰，它的梦许是与月亮为伴，装点夜空;翱翔天际的鸟儿，它的梦许是无拘无束，自由自在。坐在教室的我们呢?我们的梦又是什么呢?是胸前飘荡的红领巾，是东方升起的艳丽的五星红旗，是奋笔疾书下的`金榜题名，是脑海中的七彩梦想。

为了梦，清晨的光划过天际，倾洒在世间每一处;为了梦，细雨分解自身，化为植物的营养;为了梦，植物尽情生长，不管生命多么短暂，依然不顾一切;为了梦，星辰每晚尽出，从不缺席。那我们呢?为了梦，我们能做的只有努力学习，为梦创造机会。我们现在所拥有的一切纸、笔、房屋、丝绸在它们被发明出来之前，没有人想过会有它们，或许想过，但他们并没有去为这个想法而努力，所以想法只能是想法，甚至是空想。而那些发明家，正是因为他们敢于为了梦而实践，敢于去追寻梦，才会有如此成就。正是如此，我们不但要有梦，还要朝着梦想努力，让梦想像宝石一般发光发彩。

就像歌里唱的“大雨一直走，是一颗宝石就该闪烁，人都应该有梦，有梦就别怕疼”。

篇14：我心中的梦_梦想作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我心中的梦_梦想作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我心中的梦_梦想作文1

梦想是海中的风向标，指引着我们找到人生正确的方向；梦想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸；梦想是生活的方向盘，帮助我们找到生活中的目标。

很小的时候，我的心中便有了第一个梦：当一名女交警。我喜欢女交警们漂亮的警服和她们站在马路中央指挥交通时的英姿飒爽。

之后，我又想成为一名老师。从小到大我接触过好多的老师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样，站在高高的讲台上给我的学生们讲课。

如今，我已经是一名六年级的学生了。现在我的梦是——当一名科学家。我之所以想当一名科学家是因为科学家可以发明出许多有用的东西，让人们的生活过得更加幸福，为祖国做出贡献，让我们的祖国更加繁荣、富强！

如果我真的成为了一名科学家，我想发明一种笔，让人都不再近视；我想发明一种手表，它能提醒你去户外运动；我还想发明一种镜子，它能照出你内心的美与丑……

为了实现我心中的梦，我一定会“好好学习，天天向上”。从现在起，上好每一节课，把老师的每一句话都牢牢记住，把每一节课都变成更好的更快的更新的起点，只有这样，美好的未来才会向我们招手。

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。少年是祖国的希望，民族的未来，每个人将主宰自己的明天！

我心中的梦_梦想作文2

在今天的作文课上，邓老师让我们自创一个节日，并且写出来。

我想要是有个“梦想节”那该多好呀！

在这一天里，一个个家庭带着孩子坐着小艇来到大海宽广的胸怀里用纸笔记录下自己的心愿，在用小瓶子装起来，投入大海，希望呢能早日实现。整个家庭就被美好的心愿和幸福的气息所笼罩，再加上海面上的朵朵希望之花把这场面装点的更加幸福和愉快。

中午，为了庆祝节日，所有的餐厅未顾客免费提供食物，平时吃不到的山珍海味都可以一览无余，真是痛快。大家一边吃饭一边畅谈自己的心愿，这是多么温馨的一个场面呀！回到家里，打开电视机，是一个免费点播窗口，你想看什么电视剧、动画片或电影，只要按一下遥控器你的愿望就马上时下了。躺在沙发上，茶几上摆着茶果，电视机里播放着自己喜欢的东西，真是无比快乐。

下午，小朋友们成群结队的来到家周边的娱乐场所去玩，大人们到百货商场里去逛，挑选着自己喜欢的商品。孩子们玩的不亦乐乎，大人们看着商品爱不释手，连爷爷奶奶们都乐得合不拢嘴。晚上，天空中星光灿烂，男女老少手持彩灯红旗，举着上面写着“梦想万岁”的横幅，在星光的照耀下在大街小巷中游行。

人们尽情的释放自己的疯狂和兴奋，大家都喊着口号：“梦想万岁！”游行完毕以后，孩子们都聚集在广场上，找寻和自己心愿相同的人，和他交朋友。

我想：这个愿望也许无法实现，但是它在我心中永远是个美好的梦想。

我心中的梦_梦想作文3

“同学们，这题会了吗？这个懂了吗？……”我正津津有味地讲着，突然一阵闹铃把我惊醒。天哪，这种梦我不知做了几次了，每次都是这残酷的闹铃给打碎了。

我的梦想是当一名老师，这个梦在我心中扎下了深根。

二十一世纪的青年，都觉得当老师很累，而我认为当老师是一项神圣的工作。

老师是文化知识的传播者，带我们在知识的海洋里遨游，为我们奠定终身学习的基础和方法；老师是我们道德人格形成的导师，教导我们如何做人，如何做事；老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍；老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们；老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身，老师的工作平凡，辛苦又责任重大。

在课程学习中，老师带我们进入自主学习的新天地。老师引导我们探索问题，鼓励我们提出创意，带领我们一起寻找通往目标的途径。我们学习的主动性提高了，学习过程更活泼有趣，也更有效果了。

在课外活动中，老师常常只充当指导者不是领导者。在民主的气氛中，我们的能力、勇气得到磨炼，参与活动的积极性更高了，自信心更强了。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”确实，老师对我们的贡献的确很大。从古至今，老师都是神圣的形象，老师一直是我的榜样。老师们的劳碌的身影，时常在我脑海里浮现；老师们批改作业时流下的汗水，时常从我红润的脸颊流过。这时，我甘愿是那把丝吐尽的春蚕，化成灰蜡烛。所以我从现在立志：我要好好学习，长大后老师的位置一定有一个是为我而留。

我心中的梦_梦想作文4

我是一个极为平凡的小女孩，但我却有一个不同寻常的梦想，那就是当一名音乐家。

小时候，我非常喜欢音乐。不管什么音乐，我只要一听见，就会情不自禁地跟着跳起来。所以，从小爸爸妈妈就给我买来许多儿歌的光碟让我听，我从小就喜欢上了音乐。我经常爱听音乐，因为当我听到音乐时，我就会感到非常的轻松。每当我伤心难过的时候，我会把音乐打开，向它诉说我的烦恼，它会让我忘掉烦恼，让我重新以平静的态度想问题；每当我遇到难题解不开而烦躁时，我也会打开音乐，音乐会使我茅塞顿开，想到解决的办法，让我快乐起来；每当我考出了好成绩的时候，我依然会打开音乐，音乐会告诉我不要骄傲，人外有人，天外有天，要谦虚，下次也要考出好成绩。总之，我的音乐就有一种说不出的情感，仿佛它读懂了我的心。我每次看到电视上的歌唱家在深情的演唱时，我就会幻想自己也成为音乐家，站在明亮的舞台上，把自己对音乐的特殊情感都唱给大家，让大家和我一同来享受音乐，感受音乐的无穷魅力。

我现在已经学习了2年圆号了，还报了乐理课，乐理课上，老师还教了试唱课程，我如愿以偿的上着我梦寐已久的唱歌课，每天都沉浸在美好的音乐意境当中。但我知道，我的梦想仍然遥不可及，要想梦想成真，必须要下更多功夫，但我依然不能放弃，我也不会放弃，我要向着成功的大门“进攻”。

人们常说：有了梦想才会有奋斗的目标。我也这么认为。梦想，它就像一颗种子，只有那些勤劳、勇敢、拥有坚持不懈精神的人才能让它开花结果。相反，和所有的梦想一样，如果不付出实际行动，那么，梦想就永远只能是梦想。

我心中的梦_梦想作文5

梦想承载着希望和未来。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的事物都可以创造出来。

每个人的心中都有一个梦想。当然，我也不例外。可是，在实现梦想的背后，一定要付出巨大的代价和努力。我心中的梦想是当一名教师。

在我的心目中，老师是一份伟大而令人尊敬的职业。老师犹如辛勤的园丁，用自己的汗水培育着祖国的花儿。并让他们无忧无虑的茁壮成长。从我进学校的那天起，老师就犹如慈祥的母亲，对我们百般呵护。老师不仅耐心的教我们知识，还教我们做人的道理。老师鼓励我们好好学习，长大以后做一个对社会，对祖国有用的人。特别是当同学遇到难题的时候，老师不但不批评，还耐心的给我们讲解题。老师就像一位富有爱心的天使，帮助我们。在我身边发生的一幕幕的事情，就像一幅五彩缤纷的画，深深地烙印在我的脑海里。

在我上幼儿园的时候，我躺在床上，发烧了。慈祥的老师发现了，他给我量了体温，还给我倒水吃药，像母亲一样的陪伴着我，并告诉我遇到困难一定要坚强，不能退缩。我感受到了无比的幸福和温暖。从那一刻起，我拥有了自己的梦想，老师的爱伴随着我们成长。

假如有一天我实现了自己的梦想，成为一名老师，我想，我一定会非常的骄傲和非常的自豪。进入美丽的校园，在明亮的教室里，站在那神圣而威严的三尺讲台上，我会像现在的园丁一样，竭尽全力，把自己毕生所学的知识传授给祖国未来的花朵，让同学们在知识的海洋里漫步，遨游。

从现在起，我要努力学习，刻苦钻研，以优异的成绩，打下坚实的基础。我要为我的人生梦想而奋斗！

我心中的梦_梦想作文6

梦的世界总是五彩缤纷，因为它充满了欢乐、幸福和遐想。因为有梦，人们才有了追求的目标；因为有梦，人们才能永不停止追求的脚步；因为有梦，人们才会有美好的生活。梦，每个人心中都有，我也不例外。

我心中的梦是白色的。白，是和平鸽的颜色。我愿当一名常驻日本、美国、法国和英国的大使，传达中国与各国之间的友好情谊。我想让世界列强懂得“和为贵”的道理；我会劝说美国不要总去干涉他国的事，让别人强接受不平等的协议是多么痛苦的事；我会说服法国、英国帮助贫困国家，让他们知道帮助别人的幸福。

我心中的梦是红色的。红，是欣欣向荣的使节。我要竞选国家总理，成为象伊丽莎白女王那样伟大的总理，将中国建设成能和美国相提并论的国家。还要发展教育、绿化荒山、致力建设，让中国成为人和自然、科技融为一体的世界强国，让所有国家无不夸赞中国的强大。

我心中的梦是天蓝色的。天蓝，仿佛孩子们那幼小、天真、纯洁的心灵。我希望当一名小学老师，让知识的春风吹进孩子们的心窝。

……

我心中的梦，是我的指明灯，我会向它一步步迈进。

我心中的梦_梦想作文7

我的童年，充满了欢乐，充满了幸福，充满了对理想的追求。那么，就听一听我的梦想吧！

当我跨进学校大门的那一刻，老师慈祥的目光，亲切的笑容已经深深地打动了我。我暗暗发誓长大后要当一名优秀的老师，因为我认为老师是幸福的。

“桃李满天下”就是老师的幸福。当老师看到自己的学生离开学校，在各个地方施展才华，在赛场获得一项项荣誉，有了和睦的家庭……老师的内心该多么高兴，这种感觉就像看到自己辛勤耕耘的果园里，一颗颗的果树开花结果。

“春蚕到死丝方尽”就是老师的伟大。每当上课铃声想起的时候，老师走进教室，站在讲台上，面对着我们，那生动而又形象的讲解把我们带进了知识的海洋。我发现老师知识渊博，好像世界的一切都在老师脑子里一样，没有什么是老师不知道的。有时，老师对我们很严格；有时，老师又像好朋友一样陪着我们说话。老师无私地奉献着，想要把全部知识都传授给我们，这一点值得我们尊敬和爱戴。

我要成为园丁，让学生茁壮成长；我要成为红烛，奉献出自己的光和热，为学生的前途送去光明和温暖；我要成为青藤，指引学生攀上高峰，摘采成功的果实……这就是我的梦想。

我的人生因有梦想而充实，现在我要为梦想编织翅膀，我要努力学习，让梦想在现实中展翅高飞，我要为梦想而努力！

让我们插上梦想的翅膀，去追求美丽的梦想吧。虽然，在这条通往梦想的路上，我们会遇到很多困难，但我相信，只要有坚持不懈的努力和坚定的信念，就能达到目标，实现梦想。

我心中的梦_梦想作文8

太阳高挂苍穹，如一颗火球烧烤着大地，偶尔几朵浮云缓缓飘过，天际几群飞鸟遨翔于它们“快乐地天堂”，望着它们自由自在地身影，我渴慕能在天空中飞翔，于是我在心灵地净土上，悄悄地种下了一颗种子－－我要成为一名飞行员，能好好欣赏天上地世界！而这也是一个筑梦地起点。

在生活中，往往看见许多人，尽管心中喷发着雄心壮志、双眼闪着晶光，但却少了那一份毅力，所以，在筑梦地过程中半途而废，就算只剩下那一小步。小学时，爸爸曾带着我到机场附近看一架架地飞机起飞和降落，看着这一只只地“大鸟”优雅地起飞，又有气势地降落，我幻想着自己是飞机地机长，带着乘客在天上游玩，而心中想着成为飞机机长地梦想脱口而出，没想到爸爸马上说出一些话打击我地信心，也只好把种子藏在心里。

现在，心中仍对这个梦想有着期待，一直是悄悄地灌溉着心中这颗种子，偷偷地收集有关飞机机长地资讯，而最近梦想地种子终于发了芽，我和一些喜欢飞机地朋友组了一个小团体，偶尔聚在一起讨论，而这一小步却是深深地震撼了我地灵魂，让我再次拾起当初心中地斗志和感动，也慢慢向我地梦想加速而去！若我当初因为爸爸地一番话，而使心中这颗种子枯萎，或许现在仍寻找着自己地目标。我心中地小芽将继续成长开花，甚至是结果，在筑梦地过程中，我不退怯，我坚信自己有一天能一看天上地世界！

生活因筑梦而踏实，而不怕吃苦地精神是必要地，在未来，我将不断地向梦想前进，眼神专注地望向天空，似乎，我已经看见我心中想成为地样子，幸福地在天空中飞翔。

我心中的梦_梦想作文9

相信每个人小时候都会有一个梦想吧？！或许是当一名诲人不倦的人民教师，或许是当一名遨游太空的宇航员，也或许是当一名白衣天使。但无论什么样的梦想，都要通过自己的努力，去奋斗、去拼搏，才能实现。而我的梦想是当一名俄语翻译。

俄罗斯地广人稀，说俄语的也就只有前苏联那几个国家。俄语不像英语、日语、德语一样在中国那么受欢迎，它在中国是一门“孤独”的语言。它吸引我的不只是它语言表面的魅力，我更喜欢它字里行间由内而外散发出来的气质。俄罗斯同样吸引我的就是它的风景。我喜欢莫斯科这座城市的庄重与典雅，更喜欢“西伯利亚蓝色的眼睛”——贝加尔湖。喜欢它的宁静和忧郁。它可谓是人间仙境，水清澈得可以看到十米以下的鱼儿，真的像一块清澈明亮的蓝宝石。

但是，想胜任这份工作，如果只懂俄语，是远远不够的，还需要了解这个国家的历史、文化、地理、政治局势等。

想要学好一门语言，就必须不断地记、不断地学、不断地读、不断地听，把自己融入到它的语境中，深刻地理解它，像对待自己的母语一样熟悉它，才能在任何场合游刃有余地使用它。

我现在正在为实现这一梦想而努力。我在网上买了许多学习俄语的书籍，利用业余时间认真学习。我还摘抄了许多俄罗斯著名诗人普希金的诗句，也迷上了前苏联时期的许多经典老歌，例如：《莫斯科郊外的晚上》《喀秋莎》等。

我相信梦想是一对美丽的翅膀，能帮助我们穿越高山大海，飞过艰难险阻，到达理想的彼岸。

我心中的梦_梦想作文10

每个人都有自己的一个梦想，可以是一名厨师、医生或是老师、工程师等，而我的梦想是成为一名发明家。

之所以我想成为一名发明家，是因为我从小就喜欢做一些稀奇的小东西。我常常在想，长大了我一定要发明一个飞船。为什么呢？因为现在车辆太多了，路上的交通太拥挤，汽车尾气也会污染我们的环境。而飞船则可以利用空中的空间缓解这些问题。很多人会问这个飞船会不会像汽车一样，造成环境污染、浪费能源呢？不会的，发动机使用来自我们生活中的垃圾做动力，产生的废弃物都做了无害处理，所以它即消除了垃圾，又保护了环境。这个飞船不仅可以在天空中飞行、陆中行走、海上航行，还可以潜水呢，你想到哪里玩它都能带你去，这难道不是很有趣的事情吗？

除了发明一个飞船，我还想发明一个百变魔方。这个魔方你平常可以把它当做一个魔方来玩，也可以在需要的时候变成一个你想要让它变成的东西。如果你在课堂上忘记带一本书，它就会变成那本书帮助你渡过难关。如果你在回家的道路上遇到坏人，它就会变成一个英勇的武士，来保护你的安全，并且还把坏人给抓到警察局，交给警察叔叔。如果你在森林中迷了路，它还能变成一个指南针，指引你找到回家的路。如果你在过马路的时候，对面突然冲过来一辆汽车，在这个紧急的时刻它会瞬间变一个巨大的安全气囊，你好像突然进入了软绵绵的云朵的怀抱里。它还有许多许多的功能呢，多到我把口水说干了也说不完。

可能在别人的眼中，觉得我是在信口开河、高谈阔论，根本就是在做白日梦。而我在面对他们的鄙夷嘲笑下，不仅不会就此放弃，还会更加坚定自己的梦想。我一直坚信：只要我们足够的努力并有坚定的信念，我们的梦想就一定会实现！

我心中的梦_梦想作文11

别人说梦由心生，心里想着什么，梦里就是什么，所以梦是多姿多彩的，梦里即有美丽的生活，也有丑陋的灵魂。

世间有善恶，它们是不依我们的意志而分裂开来的，温顺的绵羊多讨人喜欢啊，但凶恶的大灰狼却常常 在它们背后出现。我们能不能把大灰狼全部杀死呢？按照我们人类的能力，这应该是有可能的，可这样做会有什么后果呢？

记得在小学的时候看过一篇文章，题目和内容都记不太清楚，只记得是在某一个国家的森林公园里，生活着许多动物，有狼，有羊，几百来年这片森林都相当稳定，自从人类介入这片森林后，厄运就开始了。

人们可怜温顺的羊，于是尽力捕杀掉这片森林里的所有狼，经过几年后，这片森林里再也看不到狼的身影了，看着羊群无忧无虑的吃草，懒懒散散的迈着方步，人们以为自己干了一件漂亮事。

由于没有了天敌，羊群越来越壮大，羊儿越来越肥壮，草已经不够吃了，树叶也被吃了不少，甚至羊群跑到森林边缘的庄稼地里啃食农作物。

并且，由于没有天敌，羊群没必要奔跑，羊儿的体质大大下降。

当人们回过神来，重新引进狼之后，又出现了狼逐小羊的悲惨情景，可是，羊群的体质却提高了不少，森林也逐步恢复了。

看来，我们不只需要温顺的羊，也需要凶恶的大灰狼，丑陋与美丽，原来是天生的一对，自然的法则，生态的平衡，是不能随意打破的。

我心中的梦_梦想作文12

美，无人不求，我心中的梦，是什么?那是一种美伦美幻的东西——雨。

雨，它时而美丽，时而纯洁，时而可爱，时而却凶残。可它在我心里一直是那样的美妙。

春雨它是可爱的，它是五彩缤纷，它总是绵绵地下着。那时候，杨柳青了，草地绿了，映山红也孕育着粉红色地花蕾，还是那高高地红墙，窈窕的翠柳，曲折的石径，玲珑的白塔，它们在春雨中迷迷蒙蒙的.，如同一位少女，披着一层薄薄的面纱。

盛夏的天，孩子的脸，一会儿哭——大雨纷纷下;一会儿笑——露出鲜艳的红太阳。夏天的雨呵来得快，去得也快，风中夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来，这密如瀑布的雨就给风吹得如烟、如雾、如尘。

秋雨是那么的美，它是那样的绵长，淅淅沥沥地下上几天几夜，整个世界都闪烁着秋雨美丽的影。每当夜晚来临的时候，地面上一条晶莹的“小河”里倒映着路边高大的树木，折射着星星的亮光。在那潮湿的空气中，充满了诗意。秋雨它还唤醒了芬芳的桂花，骄傲的菊花。

冬雨它总是伴着那洁白的雪花，悄悄地落下。它把自己冻结在一朵朵雪花之中，使那纯洁无暇的白雪更加晶莹剔透。溶在雪中的冬雨静极了，静得让你感觉不到它在落下，直到它又还原成细小的水珠浸湿了你的衣裳，沾湿了你的头发。这深沉的冬雨更是别有一番情调。

雨，它时常出现在我的睡梦中，它的美，一直一直印在我的脑海里。

我心中的梦_梦想作文13

我希望我有一对翅膀，我就要在蓝蓝的天空自由飞翔，向彩霞姐姐要色彩，向星星大哥哥要来闪闪的银光，从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇异的花园里采来七色花，郁金香，月委花，腊梅花，樱花，菊花，茶花…..许多奇异卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂学习酿蜜的技术。

我把彩霞的艳丽，星星的光彩，生命的甘泉全注进花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，虽然累得头昏眼花，还是不停扇呀扇，终于一股芳草扑鼻而来。我终于酿成了一种辛福的生活之蜜，我带着我蜜展开自己的翅膀，开始长途旅行。

我将开展我的翅膀，飞过那个高山丘陵，飞到菜茵河畔，找到那个盲姑娘。她多机灵啊，只听见贝多芬弹了一支曲子，就认出了贝多芬，可是他那双美丽的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容。她看不见阳光，树木，鲜花，小溪，只能让温暖的阳光拥抱她，让树叶掉到她身上吻她。她只能闻到花儿的香味儿，她只能听到小溪“叮咚”的歌唱，多么不幸的姑娘！我掀起一阵清风把蜜送进她嘴里。啊！多美！那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩，充满了惊奇，思索。她看到了金色的阳光，葱绿的树木，她看到美丽的鲜花迎风翩翩起舞，还和涓涓不息的小溪一起婉转歌唱。

飞呀飞，我看到一棵白桦树下，那里静静地躺着“小音乐家”杨科。我在他嘴上涂了点蜜，他苍白的脸上现出了红晕，眼睛放射出星星般的光辉。啊，他又听见了，听见了白桦树唱着欢乐的歌，小鸟，小虫奏着欢乐的曲子，大自然在欢呼，他获得了第二次生命。

我的梦是希望有一对翅膀，飞遍全世界的每一角落，去寻找痛苦的人，为他们解除痛苦。当我有一对翅膀时，就要让全世界没有呻吟，哭泣，只有欢声，笑语！

我心中的梦_梦想作文14

昨晚我做了一个梦，梦见西湖水又黑又臭，所有路人都捂住鼻子急匆匆从湖边走过，取自西湖的自来水也散发出一股怪味，让人窒息，我着急地问周围的人：＂怎么啦？怎么啦？＂可没人回答我，泪水忍不住夺眶而出，我醒了……看看周围，暗自庆幸，噢，这只是一场梦！

西湖是传说中天上掉下的一颗明珠，清脆的凤凰山和雄伟的玉龙山静静地伏在旁边，守卫着晶莹碧绿的这颗明珠。西湖似乎是一切美丽故事的起点，湖里的每一滴水都有文化，湖水里沉积着穿透历史的风雅。西湖见证了许仙和白娘子游湖借伞的相识，断桥相会的浪漫；见证了慧娘儿子保俶杀死魔王，让太阳重新露出海面的英勇，见证了苏小小的爱情和秋瑾的碧血……《西湖民间故事》让我全面地了解了杭州西湖的风土人情和一个个不普通的故事。20xx年西湖作为文化景观列入《世界遗产名录》，吸引着越来越多的海内外游客。

西湖是一幅天然水墨画，阳春三月莺飞草长，苏白两堤桃柳夹岸，夏日里接天莲碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬雪后疏影横斜的红梅。不论是长居在此的人还是匆匆过客，无不为这天下无双的美景所倾倒！

我身为杭州人而自豪，保护好＂她＂我责无旁贷！相信十年、百年……西湖这颗明珠依然明亮——这就是我心中的梦！

我心中的梦_梦想作文15

梦想，是一种意识里的追求，动力的源泉。每个人的心中都有一个远大的梦想，而我的梦想就是做一位人类灵魂的工程师——教师。

老师是一个崇高而又神圣的职业。我从一年级开始，就想做个老师，而这也是有原因的。一年级时，我学习很差，老师总是让我重写作业，那时我就想：长大了我也要做一位老师，谁学习不好，我也让她重写作业。那天放学，我问了一个比我大一年级的姐姐，我和她说我长大了想当一名老师，她说她也一样。我问她为什么，她的理由也和我一样。但以后，我的想法变了，我发现我的学习成绩越来越好，又细细的想了一想，都是老师教的好啊。于是我改变了想当老师的原因，因为教师是个伟大的职业。

老师如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤醒了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。

老师就像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。是老师给了我们一双强有力的翅膀，让我们在知识的世界里遨游！老师是太阳底下最光辉的事业，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路！

我想，如果我长大后真的当了一位老师，我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师一样天天板着脸，装出一副很严肃的样子，让学生感到我很可怕，因此，如果我真的当了老师，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。我想，如果我真的成为了一位老师，我会成为孩子们的真心朋友，只要我有时间，我就会和孩子们谈心，把开心的事情拿来分享。我想，如果我真的当了老师，我一定要做一个亲近学生、和学生打成一片的、受学生喜爱的、和学生做知心朋友的一名老师。