我心中的梦作文450字

我心中的梦作文450字（精选5篇）

篇1：我心中的梦作文450字

夜深了，我望着沙发上胖乎乎的书包，深深的叹了一口气，我累了，渐渐地进入了梦乡……

梦里的世界很美好，梦里的世界很奇妙，梦里的世界还很唯美，使人沉醉，嘟嘟刚来到这个世界，就陶醉于乐曲和花香之中，这花瓣隋风飘舞，纷纷扬扬，宛如身着的粉红衣裳的少女，在空中嬉戏，玩耍，嘟嘟的耳边不是传来阵阵轻盈的笑声，嘟嘟仿佛也变成了花，同她们一篇翩翩起舞，过了好一会，嘟嘟才意识到自己不是花。这是，传来一首乐曲，这乐曲时而低沉，十二高昂，时而婉转，时而平缓。嘟嘟快乐的躺草地上，观赏着这漫天飞舞的花瓣，不伸手去接，十分自由快乐，没有任何烦恼。突然这时传来一阵熟悉脚步声……

这个脚步声嘟嘟再熟悉不过了，这是嘟嘟妈妈的脚步声，嘟嘟猛地一下回过头去，用那双稚嫩的小手揉里揉自己的眼睛，嘟嘟十分难以置信，“嘟嘟，快，快到妈妈这来”，远处的身影，向嘟嘟招了招手，嘟嘟愣了一会，变跑过去一把抱住了了妈妈，“妈妈，妈妈，你不要离开嘟嘟，你知道嘟嘟多想你吗”说着泪珠在眼眶里打转，像个受了委屈的小孩。“嘟嘟，听话妈妈便会到梦里来看你”妈妈一边抚摸嘟嘟的偷一边说。‘嗯，我会听话的。’“嘟嘟，你最近怎么了，为什么这么不开心啊?”“嘟嘟不想学习，不想看说，学习不好玩，书也不好看，枯燥。”“傻孩子哪有什么是不累的，不过妈妈想信，你会爱上学习，爱上读书，书中的世界多么广阔，有许许多多有趣的知识正等着你去发现呢”“妈妈，我想我以后会的……”

渐渐地，梦醒了，嘟嘟心里暗自的想：我要去探索书中奥秘，去发现书中的趣事。

篇2：我心中的梦作文450字

夜，静悄悄的，我不知不觉地进入了梦乡。今天是奶奶的生日，我们一家去酒店吃饭，我们坐上了电梯，我按了88层的号码，电梯一下就到了88层，出了电梯，是一个宽敞的大厅，周围是一个个包间，我们到包间门口，门是自动的，一有人就会打开。

我们进入包间后，哇!包间里真漂亮啊。包间里的自动点菜板点什么菜就出什么菜，爸爸说：“我们每人点一个菜吧。”我们点完菜，菜就出现了，像变魔术一样。姑姑说我和姐姐小，让我们一人再多点一我和姐姐都点了一个自己爱吃的菜。过生日没有蛋糕怎么行。我就点了一个蛋糕，蛋糕就出现了，我们唱生日歌的时候，桌子也唱了起来。

吃完饭我到房间的一个角落按了一个按钮，房间就出现了一个电视，一个沙发和一个书架。这是一些人吃饭比别人快让他们休息的。在看电视，姐姐拿了一本书看了起来。

篇3：我心中的梦

关键词：教师； 心中的梦

中图分类号：G635 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）09-155-001

一九九三年，我背着行囊，走上了教育工作岗位，注定了一辈子与三尺讲台结下不解之缘。第一次，我忐忑不安地来到教室，操着别扭的普通话进行了一个简单的自我介绍，没想到，教室里竟响起了热烈的掌声，学生们好奇地问我这，问我那，热情地欢迎我的到来。学生的天真、善良、淳朴，领导、同事的理解、支持和宽容，让我非常温暖、感动，从那一刻起，我爱上了教师这份光辉的职业。

一次，我感冒很严重，一位在医院工作的家长生拉硬拽，到她所在的医院为我进行了一次免费的治疗。学生们个个都是机灵鬼，见我嗓子不舒服，口袋里会莫名其妙地生出几盒金嗓子喉宝，办公桌就像魔术师，时不时变出金黄的梨子，可爱的小物件，假期过后，办公桌上更是堆满了各地的特产，让你大饱口服。最快乐要数教师节了，走进办公室，就像步入了花的世界，卡的海洋，看着同学们精心制作、挑选的礼物，满载学生最真诚、最清澈的祝福，此时此刻，心头荡漾的全是幸福。

让人牵挂也是一种幸福，每年寒暑假过后，学生们返校后的第一句话就说：“老师，我好想你哟！”连自己也忘记生日的时候，学生会说：“老师，生日快乐！”此时，曾经梦想的物欲横流是那么的不堪一击，工作的劳累和抱怨化成涓涓细流，甜到心里。在这里，我想大声说：“做一名老师，是快乐的、幸福的。”

其实，我的快乐，我的幸福是和我的付出分不开的。因为有了我坚持不懈的付出，我才收获了快乐和幸福。

记得2010年，街道办对千禧路进行改造，这就影响到孩子尤其是坐校车的孩子接送问题。路不好走，车辆又比较多，存在很大的安全隐患，家长们都忧心忡忡。于是，每天早晨7：00和下午放学，我们学校安排行政班子成员每天一前一后两名老师，浩浩荡荡地从施工区穿过，安全把学生接送回校、离校。一年如一日呀，路上，雨天一身泥，晴天一身灰……可是我们仍然幸福地工作着。尤其是我们看到孩子们快乐的笑脸，家长们满意的笑容，那一刻，我们是幸福的。

作业在一定程度上会限定学生的自由，限定了自由自然会有些难受，这就是“苦”事。我就得想一个办法，变一种方式把“苦”事变“乐”事。如我要求学生写日记，估计学生肯定会叫苦连天。我首先自己写日记。我把每天上课的得失，哪个学生表现好我很高兴，表现差我很遗憾，希望他能加强努力。我批评错了哪一个学生，向他表示道歉，都写在了日记上。写完后，在大屏幕上打出来，念给同学听，并让学生给我作评论。学生的热情非常高。然后，我对学生说：“我们一起把我们每天所看、所闻、所感写成日记，好吗？”学生因为有老师带头，都愿意写日记。后来，我又创新实施班级“日记接力”活动。具体做法是：首先把每5名同学分为一个小组，每组共用一个日记本，封面上写上自己的组别及成员的名字，从中选出一名责任感强的同学当组长，周一至周五每天固定一名同学写，组长周五写，这便于组长利用周末时间了解本组每人的写日记情况。写日记时，按日记的格式写，最后要写上自己的姓名。写之前要先读前面每个同学的日记，每篇日记的后面签上自己的名字并为同学的日记打上等级，或写上一句鼓励的话，或表扬文章的优点，或委婉的指出不足。为引起同学的重视，了解同学的日记情况，我坚持批改，发现精彩的日记，随时在班内读给其他同学听，让全班同学一起分享。达到每周“写一篇，读四篇”、“写一篇，评四篇”、“写一篇、赏四篇”。因为学生乐意写日记，我所带的班同学作文水平比较高，每年都有五、六位同学的作文在《快乐作文》《满分作文》《学苑新报》等报刊杂志上发表。这样的师生关系其乐融融，其乐无穷。

当然，有时我会因为工作而感到迷惘，每当这时我的心中总会涌起一种很强烈的责任感：我是老师，我要用爱给这些正在寻梦的孩子引路。在与孩子的相处中，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨、苛求和指责，从而多了一份宽容、理解和尊重。家长把他们最最宝贝的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能去辜负他们，怎么能不投入全身心的爱给他们呢？

记得上学期我班转来了个学生，叫刘小山。这个孩子贪玩，懒惰，爱逃学等等都能在他身上看到，可不好对付。记得第一次假期作业，他就给我一个下马威，我布置写生字，他挑挑拣拣的写了几个字。还有一次，他因为没完成作业，逃学没来上学。我发现后及时和家长联系，家长在校外找到了孩子，把他送到了学校。这个孩子真令我伤脑筋。通过和他家长的沟通，我发现他其实很可怜的。家长只要一知道他在学校不乖，对他就一个办法，打。了解了情况后，我首先和家长沟通，引导家长认识教育孩子的最佳办法。我对孩子进行循循善诱，耐心帮教。功夫不负有心人，他渐渐地喜欢我，喜欢语文，按时完成作业了，在期末考试时，他取得了90分的巨大进步。我为他的进步而感到高兴！家长更是非常感动。

从小山的进步上，我看到正因为爱，才会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以我对教育，对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。

篇4：初三作文我的梦450字

夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨的，仿佛在邀请人们到广阔的太空去遨游。我躺在床上一边听着美妙的音乐，一边望着窗外那美丽的夜空，不知不觉中我进入了梦乡。我在梦中，我是一条小美人鱼，成千上万小鱼向我游来。它们为我建了一个水晶宫，那里十分美丽，每个窗户上都有一个五颜六色的窗帘，如果累了就可以在床上躺一会，真是舒服极了。我兴奋地对小鱼们说：“谢谢你们送给我的新家，我非常喜欢!”我使劲地向小鱼们摆尾巴。

我梦见我是一位圣诞老婆婆，手里提着一个大袋子，坐着圣诞车来到了人间，悄悄地爬到每户人家的屋顶，放下手中的大袋子，把孩子们喜欢的礼物放入挂在圣诞树上的长袜中，你可以想象明天起床，小朋友们看到自己喜欢的礼物，该是多么的欢呼雀跃呀!

我梦见了我变成了一只快乐的小鸟，在湛蓝的天空下自由自在地飞翔。

篇5：美丽宁德我的梦作文450字

我的家乡，它是个依山傍水的好地方，一年四季，景色宜人。

春天，莺歌燕舞，好一派欣欣向荣的景象;夏天，骄阳似火，撩起人们无限的愉快;秋天硕果累累，让人们品尝到染指垂涎的水果;冬天乍寒还暖，人们没有严冬的迷茫。我生在宁德，长在宁德，知道不少宁德的名胜。如：被誉为“海上仙都”的福鼎太姥山，全国独有的屏南鸳鸯溪，被明永乐帝赐为“天下第一山”的宁德支提山，华东仅有的周宁九龙漈瀑布群，以及天然良港三都澳等著名景区，都是令人神往的旅游胜地。

其中最令我难忘的是被誉为“闽东小普陀”的留云洞。三沙留云洞位于三沙镇西隅之山腰，背枕东壁主峰，面临福宁湾，直向东海。两旁茂林修竹，鸟鸣啁啾，远看笼罩在一片翠绿葱茏的相思树林中。借着一对石狮守护的山门拾级而上，牌楼横额雕刻着“海田桃源”四个大字，遒劲有力、潇洒飘逸。山门的正对面是一堵雕刻精美的九龙影壁，它们色泽鲜明，形态逼真，也各有特色，有的腾云驾雾似的，要冲出影壁，飞向天空;有的气势汹汹，杀气腾腾;有的耀武扬威，得意洋洋;还有的回首遥望，呼唤同伴……

腾飞的龙、飘逸的云、翻涌的浪，上下左右，和谐统一，令每个游览者惊叹不已。雄踞于九龙壁之上的，就是新近落成的耗资口万，雄伟壮观的`”留云寺”。寺廊前有四根高大粗壮的石雕龙柱，龙的造型灵活生动,线条古朴流畅。寺内的佛像个性鲜明，形态各异，有的佛慈眉善目盘坐在庙里的中间，眼睛半闭着，一副神态自若的样子;有的耳垂被拖得很长，两只眼睛半闭着，露出的黑色眼睛似乎在严肃地看我，让人毛孔悚然;有的脸长长的，挺拔的鼻子，嘴唇厚厚的，嘴角有些往上弯着，似乎在对我笑着，给我一种慈祥中带着不可侵犯的感觉;还有的半只金手举在嘴唇面前摆着姿势，另一只手放在左手的下面，披着的华贵衣服，双腿盘绕在一个有十个箱子大开花的荷花上……

屏心静气地观赏佛像，有一种经过佛界沐浴，超凡脱俗的感受。从留云寺西边沿着一条石径而上，有一个圆形池塘，里面有一只只活泼乱跳的小金鱼。在池塘的正中央有一位童子手拿银盘，坐在一条鲤鱼上，盘子里装有许许多多一大一小的小硬币，听说只要有把硬币扔进银盘中就会保你平安幸福。位于留云洞风景区后门山顶悬崖处的“一线天洞”。此洞长十几米，仅容两人擦肩而过，站在一个天窗似的洞口上，方圆一里许尽是奇石嶙峋，形态各异。左边有“金盘堆果”、“玉兔赏月”、“蛤蟆跳海”、“和尚拜忏”;右边有“观音导航”、“双狮戏球”、“麒麟腾空”、“雄鹰观日”等。如此维妙维肖的天然胜景，在风景区内有二十几处。堪与太姥山石景相媲美。