爱心义卖叙事文（精选8篇）
篇1：爱心义卖叙事文
爱心义卖叙事文
今天，我们学校举行了一次大型的爱心义卖活动。
每个班级一个摊位，各个班级都把各自的摊位打扮得五彩缤纷，绚丽多彩，商品应有尽有，琳琅满目，物美价廉，有学习用品，本子、铅笔、橡皮、书;有生活用品，皮包、钱包;有玩具，娃娃、海宝、小鱼等，看得我眼花缭乱。
我走到司令台前，这里正在进行爱心拍卖活动。只见六0三班的一个大姐姐正在拍卖她的海宝，海宝是上海世博会的吉祥物，我真想把它买下来，可摸摸口袋只带了二十六元钱，而这个大海宝却要好几十元那，我只能眼睁睁的看着别人把它买走了，真是太可惜了了。
本次爱心义卖最有意义的是请了宁波造桥女孩严意娜姐姐来当爱心大使，她的到来受到了小朋友的.热烈欢迎，我还请她帮我签了名。这次爱心义卖，我收获多多，买到了自动笔、小背包、得到了爱心大使的签名，还献出了自己的爱心，今天真是有意义的一天。
篇2：爱心义卖叙事文
看着熙熙攘攘的人群，琳琅满目的商品，心想：去哪儿买好呢?“老板们”有的在说他卖的东西非常好，有的在和“顾客”讨价还价，还有的在为自己卖出的东西高兴呢!瞧!他们数钱数到手软。而“顾客”呢，东跑跑西转转，不知买什么好，有的货比三家，久久不愿出手。我也一样，这儿瞧瞧那儿看看，不知想要哪个，手里还攥着“一大笔”钱呢。终于，我看中了一把玩具，还赠送很多子弹!于是，我问这个老板：“这把枪多少钱?我想买!”他兴奋地说：“不贵不贵，只要15元，可是非常实惠的哦!”我端详了一阵那把，又仔细思考了一番。“老板”满怀期待地问道：“怎么样?想好了吗?”我回复道：“可以便宜点儿?来个13块?”老板摇头：“不行，这已经是超级优惠了，不能再便宜了!”“好吧”我失望地说。把钱给了他，换取了我心爱的。
我又在“市场”东瞧西看，突然，“小菜”跑了过来，饶有兴趣地和我说：“这可是很好看的小汽车!不要五十元只要五元，就可以把它带回家!”我不以为然地说“不就是辆小汽车吗?”还要五块钱啊!我不买!”说着转身就走。过了一分钟，他又跑了过来，嬉皮笑脸地伸出两根手指，说：“大减价，只需两元钱!”我见时机已到，就爽快地答应了!
篇3：爱心义卖会
“精美笔盒一个, 只卖15元!”
“哎, 太贵了, 便宜点!10元, 我买了!”
“10元就10元!成交!”
不到半小时, 我们柜台上的东西被抢购一空, 只剩陈子睿捐出的书包无人问津。李俊其自告奋勇, 说能把书包推销出去。在众人的目光中, 他把书包背在前面, 就像一个挺着大肚子的孕妇似的, 样子很滑稽。他在人群中穿梭, 边走边大声叫卖:“书包, 学霸书包!”
俊其在一位女生面前站住了, 开始了他的推销:“书包, 学霸书包!只需20元, 过了这村就没这店了!”可是, 那女生对书包一点兴趣都没有, 一把推开了俊其, 扬长而去。俊奇见此, 就像霜打的茄子—焉了。
看着他垂头丧气的样子, 我突然灵机一动, 抓起子睿的书法作品, 跑上去对他说:“我们不如来个买一送一的优惠活动吧!”俊其见状, 精神一振, 又以一股新的劲头吆喝起来:“买学霸书包, 送学霸手迹!”
这一招果然有用, 好几个人向我们走来。有个小男孩抢在了其他人前面, 拿起20元塞到俊其手里, 然后就催着要货。俊其欣喜若狂, 热情地把书包和书法作品给了那个小男孩, 然后还说:“祝你能和陈子睿一样, 成绩优异, 每天开心!”
等小男孩远去后, 俊其后悔起来:“早知道这么畅销, 我就喊贵一些。”
篇4：爱心义卖叙事文
爱心义卖是指以慈善为目的的义卖，是有心人士所捐出的家里不再需要之物品进行出售，所获收益将捐赠给社会公益事业，爱心义卖是社会爱心的一种体现，社会文明的集中表现。公益活动的参与对象并不应该是仅仅一个人或一个组织，而是通过一个人或者一个组织带动社会全体人员参与的不具有任何功利性的活动。公益对每个人来说都不远，爱心义卖就是给没有足够经济实力的大学生去进行公益活动的一个很好的方式。
一、爱心义卖在中国的社会现状
随着中国慈善事业的日益发展和成熟，志愿服务事业也如火如荼的发展，文化氛围浓厚、接受新鲜事物的大学校园无疑是志愿服务事业的肥沃土壤，通过大学生的志愿参与与公益精神，使得慈善义卖的理念能够逐渐被大家接受，然后逐步推广、走向社会。目前，以支持贫困地区或者帮助校内贫困大学生为目标的爱心义卖在全国各个大学如火如荼的展开，国家对于公益事业也是持支持的态度，公益事业的发展也处于一个平稳的时期。
二、校园内展开爱心义卖的优缺点
爱心义卖通过在校园里进行大量的宣传，尤其是对大四即将离校的学生进行动员，可以收集到非常多的书籍，衣服和被褥以及像玩具、球拍、运动鞋等许多物品，对于爱心义卖有很大的好处。
在校园内开展爱心义卖有许多优点：1.可以利用校园和社会上的闲置资源，是资源可以循环利用，节约资源，对国家的可持续发展具有重要意义；2.大学校园是国家文化氛围最浓厚、接受新鲜事物最快的地方，有利于慈善义卖的理念的接受和施展；3.大四的学生即将毕业离校，学生们的闲置资源大部分都会被浪费，可以将这部分资源收集起来再利用；4.可以支撑大学生的爱心奉献理念，促进高校公益事业的发展与繁荣，能够为广大大学生和受助人之间搭建一个平台，在高校校园内传播公益理念；5.对于在校的学生来说，书籍、学习用品、衣物、生活用具等物品都可以“再使用”。
但是，我们也要意识到，在校园内开展爱心义卖也存在着一些问题和缺点：1.在校园内收集的东西都有一定的局限性，无法满足很多需要帮助的人的需求，在校外义卖从校园收集来的物资也无法满足校园外社会人士的需求；2.在收集的过程中并不是所有人都支持，也不能获得所有人的帮助3.大学生志愿者经验不足，义卖价格普遍偏低，没有将价值得到最大化；4.志愿者们会因为一些问题产生一些矛盾。
三、爱心义卖对社会资源的利用
爱心义卖可以将大学校园中教职工和学生多余和无用的物品收集起来，以义卖的方式换取一定的资金或者物资，同时可以将一些可以再利用的适合大学生的分配给在校大学生，也可以捐赠给贫困地区的人们，这是对社会资源的一种再分配，但是，由于义卖的局限性，以及其他一些方面的局限，使得它不能将所有的资源都有效的利用起来，也不能将所有收集起来的资源都能分配到需要他的人手中。
公益活动的实质是社会财富的再分配，进行爱心义卖这样的活动，主要是将大学生手中的闲置资源，使得资源不会被浪费，从环境方面看，可以充分利用现有资源，实现资源的循环利用，对环境的保护、资源的节约和国家的可持续发展有十分重要的意义。
四、爱心义卖对志愿者的影响和改变
在爱心义卖的过程中，大学生志愿者面对的对象不是在校大学生，而是校外社会上的形形色色的人。首先，通过参与义卖可以满足他们的爱心奉献理念，肯定他们的公益参与精神；其次，通过义卖切身感受生活的艰辛，一次次的失败或者成功是他们的宝贵财富；不仅如此，参与爱心义卖也可以使得那些人际沟通较强的人发挥他们的能力；通过参与义卖，可以锻炼大学生志愿者的人际沟通能力和价值判断能力，即使是刚开始那些不善交际的人也可以获得很好的锻炼。每年，大学生爱心义卖活动在全国各个地方都有开展，取得收获的大学生志愿者不计其数。
爱心义卖的过程中，存在各种各样的问题，不仅仅是志愿者与买家之间，志愿者之间也会出现一些冲突，面对这些突发状况，解决这些矛盾和冲突，获得领双方都满意的解决方案可以使志愿者的能力得到很大的提高。
五、爱心义卖对贫困地区的支持
目前，我国还有很远偏远地区的贫困孩子极度缺乏学习用具、体育器材和生活用品，例如，只能用铁丝完成环挂在树上当篮球框，用木板自制成乒乓球拍，好几届学生用过的破旧课本仍在沿用等。
从大学校园内收集到的物资中，将学习用品和体育用品通过邮寄等方式捐赠给全国各地贫困地区学校的学生，其他一些物品通过爱心义卖的方式获得爱心善款，以转账或邮寄的方式捐赠给贫困地区。
定期定点进行爱心义卖，可以使得爱心义卖事业获得可持续的发展，爱心义卖对贫困地区的支持也可以持续的进行下去。
六、爱心义卖之于社会的重要性
我国目前仍处于社会主义初期阶段，虽然经过改革开放以来的不断发展，社会经济得到了很大发展。但是我们必须认清一个现状，那就是我国的经济实力不强，并且区域间的发展仍存在巨大差距，同一地区的居民之间也存在着较大的贫富差距。就需要通过一种社会形式，使得贫穷群体得到一定的社会资助。另外，随着社会的发展人民的综合素质提高，人民对于社会资源稀缺的关注度也逐步提高，大众对于闲置的物品正在寻求一种最好的处理方式，加上群众对于社会爱心事业的逐步重视、社会媒体对于一些贫困地区的报道，使得大家对爱心事业的认可度不断增加。因此，在这样的社会环境下，“爱心义卖”这种社会爱心传递方式就有了它独特的社会意义：加强了社会资源的充分利用，降低了资源的闲置程度；有利于促进我国社会主义和谐社会的进程；有利于提高群众对爱心事业的关注度；有利于改善贫困人民的生活现状。
七、对爱心义卖未来发展的展望
爱心义卖属于慈善公益事业，公益事业具有外在性、社会性、共享性、无形性和福利性，政府对公益服务也持支持的态度。在经济高速发展的今天，慈善事业已经成为一个文明、民主的国家不可或缺的一部分，爱心义卖活动也会发展的更好。
爱心义卖的方式可以让更多的大学生和非大学生参与进来，爱心义卖的参与者不是一个人或者一个组织，而是由一个人或者一个组织来影响更多的人参与进来，爱心义卖的开展影响越来越多的人，完善活动过程中的各种问题，扩大帮助范围，帮助更多的人。
随着我国社会主义程度不断加深，人民的综合素质不断提高，我们相信以各种爱心形式为载体的、以爱心传递、社会资源充分利用为目的的社会活动将会得到社会的广泛关注与认同，我国的爱心事业也会将得到快速发展，更好的为社会服务。同时，通过爱心义卖等形式的爱心活动在高校内展开，也有助于提高我国高校学生的社会责任感以及合理使用社会资源的良好习惯。通过此次研究，我们也立志为改革创新我们现有的爱心义卖形式，使其得到进一步的改善，更好的为其他形式的爱心传递提供借鉴，更好的发展我国的爱心事业。
篇5：爱心义卖叙事作文
这次义卖所得会全部捐给一个叫陆佳宁的女孩子，她没有爸爸，每天奔波数百里上学回家照顾病重母亲，让我十分佩服。
食堂里的人渐渐多了起来，很快就已是人头攒动。还价声、买卖声、讨价声……交杂在一起，形成了“义卖交响曲。”大家的内心都激动无比，我们小组在摆摊时也是费尽周折。瞧!那边的秦睿把书摆成了一个旋转小塔，放上了标价，十分吸引人的眼球。这边的丁陈晨又把娃娃、画笔……分好类，摆得整整齐齐。大家争先恐后地干活，也就是为了奉献出一己之力。
开始卖了!我领到了记帐的任务。呵!我们组的男生还挺争气，几个大嗓门异口同声地吆喝：“走过路过，不要错过!”这气势可真是非同小可。立刻就招来了一位男孩，他在我们的商铺前来回踱步，还不时地用眼睛扫视一个弹弓，过了好一会儿，终于凑过来问价格。由此，便开始了第一轮砍价。“便宜点卖，25元!”“不可以!”我鼓足了勇气和丁陈晨异口同声地喊道，他的脸涨得跟个苹果似的。正在我们双方僵持不下的时候，一旁的另一个男孩一言不发地拿出了30元钱，冷静地说：“这个弹弓，我买了!”我激动地又蹦又跳。后来，我又顶着人群挤进了别人的小摊，买了一些心仪的物品。虽然这个活动已经进行了半个多小时，但依就是人山人海，到处都是笑声和满足的笑脸……
篇6：爱心义卖 爱心义卖
爱心义卖活动方案
一、活动目的：
1.通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。
3.将义卖所得的钱款部分捐给敬老院、部分捐于学校贫困学生，用自己的一份爱来回馈社会。
二、活动时间：待定
三、活动地点：学校楼门前小广场
四、活动对象：全校师生及1-5年级的家长参与
五、活动准备：（3--5月底）
（一）学校层面
1、德育处发出活动倡议。
2、提供资金支持。
（二）班级层面
1.各班宣传发动，明确活动的目的和意义。
2.各班准备义卖物品，班主任指导定好物品的合理价格，并贴好标签。对义卖物品列好一张义卖物品单（表单一），在卖出时做好记录。3.各班制作宣传海报，设计广告宣传标语，并根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员、环保员等工作人员，并进行指导。
4、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动，并发动家长，一起参与献爱心。
六、活动要求：
（一）展台设计要求：
1、每班在指定地点安排桌椅设计一个展台（学校统一安排），起好名称，体现班级特色。
2、每班的展台安排5—8位工作人员。（可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）
3、每班安排一位同学随时统计义卖款。
（二）义卖物品要求：
1、可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。
2、义卖物品要求健康、卫生、安全，同时要求质量完好，必须保持七、八成新。班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价。
3、原则上每位学生至少捐献一件义卖物品，义卖物品需家长同意。
七、活动过程：
1.8:30—9:00，开场仪式，各班主任指导工作人员在学校楼门前小广场的指定位置布置商铺。
2.9：10当广播响起《让世界充满爱》这首歌时，各班排队到操场集合。宣读倡议书。
3.9：00—10：30为义卖时间，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。期间负责安全管理的教师巡逻管理，发现问题及时与班主任联系处理，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
4.11：30，各班收摊，做好场地卫生。班主任负责集中本班学生，带回教室，评选“爱心天使”。
6、活动结束后班主任填写好成交金额表和义卖款一起上交义卖款统计组（翟朝霞）。
八、注意事项：
1.活动要求全校师生及家长朋友人人参与。
2.义卖活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到主席台，由主持人进行宣传。
3.活动中顾客做到文明购买，所有的服务工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
4.活动中保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后清理场地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
5.各班选出本班保安人员在义卖过程中维护好秩序。6.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
九、人员分工：（如有特殊情况，请自行调换后告知政教处）1.总负责：黄其其格
2.安全巡查员：刘恩、丁鹏、苏晓波
3.主席台主持人（现场播报）：白琴琴及两名学生 4.音响：周雷 5.义卖款统计组：
（1）王明惠、金玉梅、各班班主任（准备捐款箱，统计表，活动时接受师生和家长的个人捐款。活动结束将统计表与钱款上交到刘晶晶处。）
（2）各班班主任、（活动结束后统计、清点各班上交的义卖款和个人捐款。）
6.宣传组：苏晓波（联系报社、横幅、倡议书、海报、表格打印、活动款收齐、义卖与捐款金额公布等）冯琦（奖状、获奖名单打印）
丁鹏（各班场地分配）
7.家长接待与咨询：各班班主任
8.活动评选成员：黄其其格、红岩、苗利芹、刘恩。（评比条件请看附件）
9.后勤组：翟朝霞（主席台布置等）10.摄像：梁艳
摄影：冯琦
篇7：爱心义卖献爱心活动总结
为了这次活动，我们班的许多同学都准备得非常充分，有的捐了很多的东西，有的带了非常多的钱，也有的带了装饰品，把我们班的柜台布置得漂漂亮亮的。正当我去看了我们班的柜台时，突然“叮铃铃”的上课铃响了，我急忙跑回教室，跟着路队走到了大操场。
看到操场上的这些景象，我心里越想越兴奋：“终于要举行，我们期盼已久的义卖活动了。”但也不止我这样兴奋，有的同学，甚至高兴得，叫了起来，跳了起来。操场上热热闹闹的一片。我们的路队，先是走到了我们班的柜台旁，然后随着台上同学的宣布下，我们开始了义卖活动。
“快点，快点。”我叫着我的几个同学，一起去买东西。“嘿，快过来，我看到了一样非常棒的东西。”“什么呀？”我问道。“哇，原来是一个全铁的枪，看起来真霸道，不过就是太贵了点，要七块钱呢。”“没事贵就贵点吧。”和我说话的正是桂兆龙，我又接着说：“那你就买吧。”桂兆龙买后，看起来有点高兴的样子。但到后来，我跑到了低年级的摊位，也看到了一把是全铁的枪，虽然样式没桂兆龙的那把枪好看，但这把枪只要两元钱，本来也有人看到了这把枪，也想要，但我还是比其他的人快，最先把那把枪抢到了。
后来，我们又去了我们班的摊位，因为我们班的很多同学都捐了一些毛绒玩具，所以我就想去买一个毛绒玩具，特别是肖俞的捐的那个植物大战僵尸的毛绒玩具。但我到了我们班的柜台以后，我才发现我们已经来晚了一步：我们班柜台上的东西全都被洗劫一空了，包括书本之类的东西，连一根毛都没剩。
最后，我们班以304元的好成绩，得到了全年级的第二名，而我们班的同学的脸上，也都充满了笑容。
经过两天的努力，为小秋燕爱心义卖的活动取得了圆满的结束！感谢各位志愿者舍弃过年与亲戚朋友相聚的日子为小秋燕奉献出一份爱心！感谢各位爱心人士为小秋燕捐的每一分钱，相信在我们的共同努力下，秋燕的身体会越来越好！以后会更加活泼可爱！
从昨天（2月13）下午去花店整理花和昨天的现场义卖，我看到了，大付的任劳任怨，艾利的耐心解说，妖精鱼的积极主动...等等几位志愿者的一丝不苟和坚持不懈！因为第二天还有一天的活动，当我说收拾东西大家回去休息的时候，我们的志愿者却说了一句话：我们把这些卖完吧！帮助她（秋燕）多买一些钱！是的，当时我被感动了！因为这场活动，从年前的阴历二十八号就开始策划了，孩子实际情况的考察、活动展板的制作、人员招募、宣传等所有一系列的工作都是在我们与家人团聚的大年三十来做的！说实话谁不想好好的在家和家人过一个圆年！但是看到秋燕的情况后，我会在想秋燕的父母肯定也很想一家人在一起、在家吃这个年夜饭吧。或许是我自己家里也有病人的原因，或许是其他原因，让我即使在忙，也想为了她把这一次的活动做好！
2.14一大早赶到活动现场，来的人并不多，而且百盛商场的门也没有开，之前觉得自己什么都计划好了，知道现在才知道全部用不上！计划没有变化快！大清早我最发愁的就是人员问题，通知的九点集合，可是直到九点半签到的人数不到十个人！而且还陆续有人打电话和短信说有事不来和晚来的！我满脑子里都是如何分队的问题，昨天做的分组表完全用不上呀！而且最大的问题是报名的很多有事临时不能来，但是有很多空降的人员，导致无法掌控，这一刻我明白了，现场随机应变的能力必须要强，因为你永远不知道下一秒会发生什么事！只有临危不乱才可以hold住全场！
今天大家的激情格外的高，午饭时间很多人都不愿意去吃饭，耐心的给我们的爱心人士讲解秋燕的情况，一丝不苟的去把多有的花卖出去，尽心尽力的为秋燕卖的每一分钱！！！但是我觉的不足的地方是，大家或许太着急为小秋燕筹集善款，纪律组织不是很好，偏向个人主义一些！一个团队的力量肯定大于一个人，团结就是力量，我相信如果今天大家都听从指挥，活动一定会更加的圆满！
在这里我特别感谢有很多爱心人士购买了鲜花却没有自己拿走，他们托我们把花送去给小秋燕，希望他能早日康复！虽然我比较忙，没有见到这些爱心人士，但是我却听到了不知道多少个人来给我说！真诚的感谢你们！
经过两天的努力我们大约为小秋燕筹集善款近五千元钱，而且现场第一新闻，都市快报等多家媒体也进行了报道。相信我们把这份爱心传递下去，会有更多的人加入我们，小秋燕也会很快的健康起来！活动的时间过的飞快，但是从这次活动中我学习到的东西我自己以为不是三言两语能够说完的！我只能说汲取经验，下次努力做的更好！！
感谢来参加活动的志愿者：__等忘记签到的志愿者，你们辛苦了！！！
篇8：义卖献爱心活动促德育
“同学,过来看一下吧,一个铅笔盒只要5块钱!”一走近活动摊位,就有义卖志愿者热情地上前推销商品,无论你买不买,他们都始终笑容满面。各个摊位上的商品琳琅满目——各类图书、玩具、学习用品、乐器、书画作品等等。每件商品上贴有各自的标价。
据了解,此次活动是华侨实验学校开展的华侨慈善行——爱心义卖活动。
参与这次活动的同学们说,这样的活动很有意义,让他们懂得了感恩,懂得回报社会、服务社会,也用自己的实际行动奉献一分微薄之力,他们希望这样的活动经常举行,也愿意经常参与这类活动。在活动现场,一些家长和小区居民被华侨实验学校师生的行为深深感染,他们也纷纷慷慨解囊,奉献自己的一分爱心。来自二年级(5)班的石煜阳同学的架子鼓演绎,为活动现场增添了热烈的气氛,他用音乐表达爱心,让同学们感受生活的美好,感受助人的快乐。涓涓细流,汇成爱的大河,据统计,此次活动共筹得善款39927.4元,这些善款将根据同学们的意愿,捐赠给最需要的地方。