爱心屋义卖活动策划书

爱心屋义卖活动策划书（通用15篇）

篇1：爱心屋义卖活动策划书

一．活动主题：

爱，在你我心间流动。

二．活动目的：

1、呼唤爱心，通过义卖的方式播撒人间爱意。

2、宣传爱心屋，从而让更多同学了解爱心屋并参与到公益活动中。

三．活动意义：

1、赠人玫瑰，手留余香。

2、扶贫救困，片片爱心。

3、让我们的校园在爱中真情传递，让我们的校园在爱中洋溢感恩的气息！

四．主办单位:

上海理工大学慈善基金会

五．承办单位：

爱心屋 校义工队

六．活动时间：

xx.11.16—xx.11.17

七．活动地点：

学生活动中心（小礼堂）

八．活动安排：

1、物品分类（四类）：

文具类（负责人：）

服装类（负责人：）

生活用品类（负责人）

体育用品类（负责人）

2、物品价格：爱心屋原有标价商品按原价售出，世博t恤定价10元每件，外套定价100元每件，鞋子50元每双，将既定价作为底价，在此基础上同学可以自愿捐款。

3、用桌子、货架来摆放义卖物品，生活用品类与文具直接放在桌子上，衣服只需挂出样品，其余置于箱中。

九．活动参与人员：

1、现场秩序管理及义卖记录人员；（2人，由 具体负责）

2、义卖人员；（每类物品两人负责出售，共8人。根据第一天义卖情况适当调整第二天人数。由 具体负责）

3、后勤管理及服务人员。（4人以上，由 具体负责）

十、宣传工作：（宣传部）

十一、活动流程：

1、提前三天准备好义卖物品，确认物品数量，价格；

2、安排人员提前30分钟到场，准备所需物品；

3、在义卖地点摆放物品；

4、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录；

5、活动结束收拾；

十二、交易流程：

在货品旁边摆放募捐箱，将筹到的钱直接投入箱中，由工作人员负责找零。

十三、策划书：

郑文瑞 姜凡

xx.11

篇2：爱心屋义卖活动策划书

一、活动背景

1、大四毕业在即，大量的闲置和废旧物品等待处理，整个武汉将近30余万大四毕业生毕业，按照人均100元废旧物品，累计近3000万的闲置废旧物品被遗弃或损失，这是一笔巨大的社会财富。

2、目前很多偏远山区依然贫困，一些家庭无力承担孩子的教育，地区的交通和基础设施落后，这些地区需要社会的捐赠和帮助。

3、大学生爱心与责任的教育一直是国家教育的重心，在高校毕业生大量废旧物品需要处理，而同时很多学生上不起学这样的双重背景下，毕业物品的二手义卖来支持这些贫困地区教育，是大学生爱心与社会责任的体现，有利于促进未来社会的和谐，帮助大学生提高社会责任感，推动社会的整体进步。

二、活动简介

为了将大学生毕业物品的循环利用和弘扬社会爱心精神，在湖北团省委的支持和指导下，校导网联合湖北各大高校爱心社团联合主办“共筑爱心屋，百所高校毕业义卖”活动，通过联合大四毕业生将物品义卖汇聚资金来帮助贫困地区的学生圆梦，此次爱心义卖活动只是抛砖引玉，希望通过此次活动能够激发大学生的公益爱心，在高校校园里形成良好的公益爱心氛围，从而带动更多有爱心的大学生来关注那些山区贫困学生。

三、活动主题

关注贫困学生，百所高校共筑爱心屋

四、活动组委会

主办单位：湖北省团委 湖北省学生联合会 承办单位： 校导网

湖北各大高校社团 支持单位：各大高校团委、公益机构、合作伙伴

五、活动时间：

2012年4月10日——2012年6月30日

六、活动流程

本次二手义卖活动由校导网联合各大高校社团发起，梦不落文化传播公司承办，通过各校大学学生的物品捐赠义卖来汇聚爱心，活动主要流程分为活动前期准备、二手义卖执行、爱心资金捐赠等阶段，具体流程及执行细节如下。

1、发起阶段（3月24日-4月1日）

 核心社团召集

这段时期主要面向湖北高校各个社团进行召集工作，召集有意向承办此次爱心义卖的社团或者学生会，通过社团联络有爱心的大学生进行爱心义卖募捐。 成立执行委员会

3月31日，首批参与本次二手义卖活动的社团集体汇聚武汉理工大学南湖校区新一105教室召开“关注贫困学生，百所高校共筑爱心屋”的社团联合会议，并与当日成立活动执行委员会，并于会议上确定如下内容：  成立活动执行委员会，负责统筹活动整体的执行与联络工作  确定活动主题与公益捐赠项目

 确定活动企业级合作伙伴（包括物料与废旧衣物回收） 确定活动合作的公益机构  确定活动义卖的执行纲要  确定参与社团的财务管理机制

2、准备阶段

 联络湖北高校社团

活动执行委员会负责联络其他湖北各大高校社团，确保湖北所有高校均有负责社团集体参与到本次二手义卖活动中来。 完成活动专题设计

活动独家媒体支持校导网在4月7日前完成本次二手义卖活动专题官网设计，并提供全程的网络支持。 完成宣传物料制作

4月10日前，本次义卖活动承办单位梦不落文化传播有限公司及海尔校园完成本次大赛包括海报、横幅及宣传单页等物料的设计和制作。 正式成立活动组委会

4月9日，由湖北团省委和学联的支持下，活动执行委员会负责联络的总计100余家社团及其他合作机构、媒体共同发起成立本次“关注贫困学生，百所高校共筑爱心屋”义卖活动组委会成立仪式，当日召开新闻发布会，宣布本次活动的正式开启。 组委会成员职责分工

本次义卖活动成立组委会后，将根据组委会成员构成和活动工作进行相应的分工安排，具体类别包含如下：

 合作社团联络  宣传物料管理  公益项目对接  公益机构对接

 毕业生捐赠物品信息管理  志愿者招募与管理  媒体合作对接  活动官网管理

 活动财务管理（前期学生捐赠和义卖的资金均由社团直接管理，组委会登记） 活动应急管理  其他相关工作

3、执行阶段（4月10日-6月20日）

 毕业生联络及物品登记

各高校社团结合宣传物料，开启所在高校的毕业生联络及物品登记，对所有参与本次爱心捐赠与义卖的毕业生及物品信息进行拍照、登记并分类，在活动结束后颁发爱心证书等

 义卖活动志愿者招募

组委会成员志愿者工作负责人负责本次活动的志愿者招募相关工作，具体由各个高校社团自行在学校招募活动落地义卖时的志愿者人员，并最后评选本次活动中的优秀志愿者。

 义卖的宣传

本次义卖活动的前期宣传渠道主要为大赛官网、媒体、高校社团及横幅、海报、宣传单页的物料宣传，各个社团负责所在高校的物料宣传，活动宣传采取统一物料。 义卖渠道和方式

本次义卖活动总计分为三个渠道方式，分别为线上义卖、线下设点义卖、废品义卖回收三种，具体分类说明如下：  线上义卖（活动全程）线上义卖主要是指各大高校社团将拍照登记的二手物品信息发布至大赛指点官网校导二手频道上的所在学校页面，引导用户通过该平台了解本次二手义卖的物品信息，最终在根据发布的联系方式在线下校园完成二手物品的交易，唯有参与本次活动的社团方获得义卖帐号，进行二手物品的发布。 校园摆摊义卖（不定期）

各个高校社团向所在高校申请设点义卖，将未通过网络义卖出去的物品在线下集中设点进行校园义卖，该活动中招募志愿者负责本次义卖的秩序维系和推广宣传。 废品义卖回收（最后阶段）

在以上两种模式都无法卖出去的二手物品，由各个社团组织统一进行废品交易，包括废品回收站以及相关的工厂，最大程度的将毕业生的二手物品实现公益价值。 二手义卖的财务管理

本次二手义卖活动全部由各个高校独立组织并完成交易，该活动中产生的现金全部由各高校合作社团直接管理，并以周为单位向组委会财务管理负责人进行上报登记，最终在活动结束后发布会现场进行统一捐赠。

4、捐赠新闻发布会（6月30日）

本次二手义卖活动结束后，将统一于6月30日召开二手义卖捐赠的新闻发布会，各高校合作社团及组委会成员汇聚将高校义卖资金进行捐赠，邀请本次活动的合作公益项目和公益机构参与监督，公布本次捐赠资金或物品量，公布捐赠的执行细节。

5、捐赠执行阶段（7月1日-12月31日）

本次义卖结束后，义卖活动组委会依然成立存在，监督并根据公益机构及公益项目对本次捐赠的执行进度，了解被捐赠对象的学习和生活情况，通过本次活动弘扬大学生的爱心和社会责任感，推进校园精神文明建设。

七、活动总结

篇3：义卖献爱心活动促德育

“同学,过来看一下吧,一个铅笔盒只要5块钱!”一走近活动摊位,就有义卖志愿者热情地上前推销商品,无论你买不买,他们都始终笑容满面。各个摊位上的商品琳琅满目——各类图书、玩具、学习用品、乐器、书画作品等等。每件商品上贴有各自的标价。

据了解,此次活动是华侨实验学校开展的华侨慈善行——爱心义卖活动。

参与这次活动的同学们说,这样的活动很有意义,让他们懂得了感恩,懂得回报社会、服务社会,也用自己的实际行动奉献一分微薄之力,他们希望这样的活动经常举行,也愿意经常参与这类活动。在活动现场,一些家长和小区居民被华侨实验学校师生的行为深深感染,他们也纷纷慷慨解囊,奉献自己的一分爱心。来自二年级(5)班的石煜阳同学的架子鼓演绎,为活动现场增添了热烈的气氛,他用音乐表达爱心,让同学们感受生活的美好,感受助人的快乐。涓涓细流,汇成爱的大河,据统计,此次活动共筹得善款39927.4元,这些善款将根据同学们的意愿,捐赠给最需要的地方。

篇4：一次爱心义卖活动

那天，骄阳似火，一丝风也没有，同学们的心比天气更为火热。看，活动现场人山人海。瞧！我们班的“推销小能手”们出发了。他们有的拿书籍，有的拿文具，有的拿玩具，快速朝自己锁定的目标奔去。你看，张成成同学抱着一堆考级书大步来到一位低年级同学面前，向那位同学介绍着，可那位低年级同学好像很不给面子，使劲在那里摇着头，并告诉“推销员”家中已备这些书了。但张成成同学毫不气馁，快速调整好自己的状态，朝着下一个目标继续努力着。在他的执着努力下，那些考级书一会儿便所剩无几了，自豪的笑容绽放在他的脸上。

看到“推销员”使出了浑身解数，作为“收银员”的我也不甘示弱。这项工作是重中之重，来不得半点马虎。我记得有一次，“店”里来了一位“顾客”，他拿起看中的物品，把钱递给我后，马上就走出了“店铺”。可我当时忙昏了头，竟然忘了给他找零。后来在我清点钱款时才发现。还好这位“顾客”不是走得很远，我快速追上去，将零钱还给了他。经过这件事后，每当有“顾客”挑完物品结账时，我都会将物品拿到手上看完价格后再让他们付款。这样不管有多忙，我都不会出差错。

放眼望去，校园里的其他班级也干得热火朝天。他们分工明确，各司其职。小顾客们也谈论着、争抢着选购自己满意的商品。而那些店铺里的“店员”们也乐开了花。他们数着用自己汗水换来的钱，感受到钱的来之不易。同学们纷纷将自己义卖所得款项放入储蓄箱中，清点后交到学校会计处登记。我们班级一共筹集了三百多元款项，大家都非常满意。

红十字象征着“人道、博爱、奉献”的精神。我们学校组织爱心义卖活动，让我们懂得了从小就要帮助他人，爱护他人，乐于奉献，发扬红十字的精神，我一定会牢牢地谨记，时时处处给需要帮助的人伸出援助之手，为他人献出自己绵薄的力量。

指导老师：王惠红

篇5：爱心屋策划书

沙湾县中等职业技术学校慈善爱心屋（以下简称爱心屋）通过经常性捐助活动，援助困难学生，宣传慈善育人理念，创建和谐校园。慈善爱心屋下设“爱心领用”、“爱心义卖”、“爱心义展”三个功能区，通过正面的宣传与引导让中职学生关心、关注慈善事业，构建科学的慈善育人基地。慈善爱心屋为我校困难学生提供更好的学习条件，是对政府社会救助的补充和拓展。

二、爱心屋宗旨

◇ 物尽其用，造福于民，创建节约型校园 ◇平等友爱，守望相助，创建和谐校园

◇ 依靠社会办慈善，办好慈善为社会，创建和谐社会、和谐社区、和谐校园互动的慈善育人氛围，三、功能设置

1、爱心物品领用：贫困生凭本人学生证即能在领用区内领取自己所需物品，领用物品包括：学生日常生活、学习用品，如：洗涤用品、衣物、文具等。

领用注意事项：

1)领用对象必须为家庭贫困学生，由各班班主任提供名单作为领用名单，“领用名单”由各负责人定期更新；

2)学生必须本人持学生证至“爱心屋”领用所需物品； 3)学生只可领用“爱心屋”中物品；

4)学生可分次领用所需物品，学生所领物品累计总价值不可超过本人领用额度； 5)“领用金额”只做物品领用，不可兑现； 6)领用最终解释权归爱心屋。

2、爱心留言吧：凡是在我校爱心屋内捐赠、领取任意物品的师生或关心慈善工作的热心人士，以及都能在爱心屋主人处领取到“爱心贴纸”，师生可以在贴纸上写下自己的祝福、感言或是对爱心屋的建议。

3、爱心珍藏柜：陈列为我校捐助物品或善款的企事业单位、团体或个人的介绍牌，以示感谢。

4、爱心风采标：用于表彰我校杰出爱心志愿者以及爱心屋优秀工作人员，发扬他们的先进事迹，宣传 “慈善”理念，起到慈善育人的有效作用。

5、清洁、整理：将“捐助”所得衣物进行清洗、整理分类。

四、工作内容

1、对困难学生直接的物质帮助：

爱心屋接收社会企事业单位和个人的现金、实物捐助，组成爱心屋的主要物资；将由学校出资作为我校贫困学生助学金的费用购买学生所需日常生活用品，通过向贫困学生发放领用卡或领用券形式，让他们在爱心屋中选择自己需要的物品，缓解生活中的困难，为我校贫困学生提供造更好的学习条件。

2、人性化的操作模式和良性的发展机制： 爱心屋向全校师生开放，可以减轻困难学生的心理负担，消除了进入爱心屋就被打上“困难学生”标签的顾虑。爱心屋将部分不适于直接助困的物品进行义卖，实现物资变现，变现后的资金用于购买爱心屋的助困物资，实现爱心屋物资的自身积累，建立良性的发展机制。

五、物资募集渠道

1、经常性校内捐赠募集的物资是慈善爱心屋实施帮困的主要物资来源。募集物资中适宜对贫困生进行救助的经挑选整理整理后，发放给学生。

2、接收企事业单位定向捐助的新品物资

3、多方募集慈善资金，采购助困必需的生活用品和学习用品。

六、财务管理

A.采购所供领用

（一）物品采购

采购人员把购物清单交与财务负责人，财务负责人要对清单和物品进行点对点核对，核对完毕后，财务负责人要把物品记入相关领用明细账本中。

（二）物品领用

1、每次领用结束，负责人记录领用物品明细账，并交点核实，经双方签字后入账。

2、每次活动结束后，负责人对物品进行核对。核对内容如下：（1）核对每次清单是否与相关账本一致；（2）核对库存数量是否与相关账本剩余数量一致。

3、在以上核对无误情况下，统计并计算出本次购进数额、本次领用数额、本次库存数额。

（三）账本审核

明细帐本在每次活动结束后要进行上交，由相关负责人进行核对。上交内容包括：明细帐本薄、领用册等。

（四）注意事项

所有工作人员不得对账本进行涂改。B.捐助所供领用

（一）捐助物品接收

接受人员去指定捐助方处领取物品，进库之前，接收人员把领取清单交与负责人，负责人要对清单和物品进行点对点核对，核对完毕后，记入相关明细账本中。

（二）物品领用

1、所有捐助物品的领用由爱心屋负责人和校团委负责人共同协商制定。

2、每次领用结束，负责人填写领用物品明细帐，并交爱心屋主人核实，经双方签字后入账。

3、每次活动结束后，负责人对物品进行核对。核对内容如下：（1）核对每次清单是否与相关账本一致；

（2）核对库存数量是否与相关账本剩余数量一致。

4、在以上核对无误情况下，统计并计算出上次库存数量、本次捐进数量、本次发出数量、本次库存数量，制成表格。

（三）账本审核

明细帐本在每次活动结束后要进行上交，有相关负责人进行核对。上交内容包括：明细帐本薄、领用凭单等。

（四）注意事项

所有工作人员不得对账本进行涂改。

七、值班制度

1、每班值班人员需提前15分钟到岗，在签到本上签到，做好交接班工作；

2、值班人员需着统一工作服，作为值班人员时还需佩戴学生证；

3、礼貌待人，规范用语，热情服务；

4、工作期间不得打闹嬉笑，不得擅自离岗，如有事假或病假需提前向负责人请假，负责人需及时安排其他人员顶岗。

5、严格履行爱心《爱心屋领用流程》，认真做好领用记录，耐心讲解注意事项及领用说明；

6、认真做好接受捐赠、发放领取工作；

7、及时整理货架，物品摆放有序，保持爱心屋环境整洁；

篇6：爱心义卖策划书

活动背景决定发起“情系福利院，义卖献爱心”的送温暖活动，意在能够带给孩子们一个幸福圣诞节并继承弘扬中华民族关爱他人的传统美德。

活动意义：通过本次的爱心活动，根据福利院那边的情况，把我们的全部所得买东西捐给福利院。给他们带去一点温暖，也号召更多的人奉献自己的爱心，同时也希望能

促进本协会成员的交流，增强协会的凝聚力。

所得经费用于敬老院看望老人，送去温暖。活动主题：情系敬老院，义卖献爱心

活动内容：学习用品、艺术类作品……，以社团为单位摆摊的形式进行义卖活动。义卖获得的全部金额全部做为爱心基金。我们也将通过各种途径向同学公布、反馈，接受大家的监督。活动时间：2013年12月中旬

活动地点：校内教学楼广场，校外公寓1栋楼下 活动对象：广药职院全体新生

活动流程：

借用的物资：长桌子4张，凳子4张，彩带，气球，海报，颜料，若雨天则需帐篷2顶。

活动经费预算：150（预算）

篇7：爱心义卖策划书

一、活动主题：关爱贫疾：奉献爱心

二、活动目的：

为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来，我们将开展进行慈善义卖，做到循环利用，倡导低碳环保。本次活动以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动，建立爱心社公益基金，共同铸就爱的长城。相信这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。最后希望这次爱心活动能为校园文化艺术节带来更多的光辉。

三、活动时间：2月25日到3月15日

四、活动对象：江西师范大学科学技术学院全体师生

五、活动流程：

1、回收阶段：

首先，联系并通知各班志愿者联络员，由其安排本班寝室长收集寝室废弃可回收物品（包括废弃书本，衣物、生活用具、易拉罐等等）其次，由爱心社安排人员下寝收集物品，做好登记工作，并做好物品分类

再次，申请一个专门爱心物资存放展览教室，负责人员专门做好物品摆放和展览工作

最后，将可回收利用的物品在食堂和校园超市旁边进行低价义卖，并做好登记。剩余物品衣物等统一捐赠贫疾群体，易拉罐废纸等按废物卖给回收站，将所兑资金买成学习用具连同回收的剩余生活用具一起捐赠于甘肃省白银市会宁县

2、校外物资准备阶段：

寻找合作组织或找赞助单位（目标主要锁定在学校附近，物品必须与大学生校园生活相贴切）：在校外后街旧书店与旧书商商定，预订一些有益于大学生生活和操守的书籍或名著，暂时义卖，对于卖出的书籍按比例提利，例如一本书商家买的价格是7元，利润是2元我们与商家协定，告知他我们活动的意义，劝说其共同奉献爱心，最后达成一致，可将书按6元回馈商家，在此期间商家赚1元，我们赚1元，从而达到互利共赢。对于卖不出去的书我们可以毫发不损的还给商家。还有我们可以与学校校园超市合作买饮料，装饰小挂件，生活用具等等（利利润协定于上述买书基本一致）。

4、义卖阶段：

地点：红场或食堂门口

为期时间：一下午

物品：从赞助商预订来的书籍或生活物品，还有下寝回收的有用物品

价格：预订赞助物品按原价销售，下寝回收物品尽量以最低价格销售

人员分配：按物品种类分配爱心社社员场地布置、把守、外卖，必要时需求助于社联人员调配

收尾：由后勤部做好场地清理，策划部负责账目记录，其他部门负责剩余物品归还、分类、储备、打包等等

5、捐赠阶段：

1、以信件的形式收集同学们的“心语心愿“

2、将义卖经费和回收的可利用物品和信函一并捐赠于西北贫困区：甘肃省白银市会宁县

六、注意事项：

1宣传联络工作必须到位

2场地申请和人员调配必须细致

3与合作赞助单位商定时必须灵活，耐心，文明，互相尊重并具有说服力，最重要的是注意大学生爱心人士的形象

4物品选定必须贴近大学生生活

6买的时候不能强买强卖

7回收物品时下寝室要文明

8物品整理一定要注意筛选和分类

9去孤老院人不宜太多

七、活动意义 ： ①爱心互动，进行一次爱心奉献活动②爱心行动，进行义卖展现企业行为③爱心感动，进行文化交流活动传递

八、所需物品

海报15张横幅3条黑色大塑料袋30个

江西师范大学科学技术学院学生团体联合会：爱心社

篇8：爱心屋义卖活动策划书

2016 年3 月1 日, 在毛主席“向雷锋同志学习”题词发表53 周年到来之际, 北京市西城区实验小学开展了以“传承发展, 爱心飞扬”为主题的爱心义卖活动。北京市西城区少工委赵艳娜主任、西城区教委宣传部娜佳科长、白纸坊办事处团委黄巍书记、白纸坊建功南里社区许慧玲书记应邀参加了此次活动。

“义卖”以班为单位, 以学生看过的图书、用过的学具及自制的手工用品为卖点, 自设商铺, 向同学销售。义卖所得款项将作为“爱心基金”, 用以资助山区贫困学生。

自1986 年成立“学雷锋大队”以来, 北京市西城区实验小学用实际行动践行着“乐于助人勇于成事”的校训。他们坚持为贫困地区小学捐献图书、学习用品、生活用品等。今天, 这列“雷锋号专列”又以“爱心义卖”的形式, 将爱心延伸, 将薪火传承。

篇9：记辛小爱心义卖活动

正午十一点四十，义卖活动正式开始。各班的商铺在班主任的指导下分工有序，每个义卖摊位都秩序井然地摆放着物品。不一会儿，我们便把物品摆放得琳琅满目，让人眼花缭乱。

见大家都在忙，我便和我们班里几个男生拿着现在热卖的《查理九世》出去推销。可我的进展似乎不太顺利，这个嫌太脏，那个说太旧，还有说太破……这让我很是纳闷。该怎么办呢？这时，我的身后传来一阵声音“周甦逸，周甦逸！”只见我们班的人，像一匹脱缰的野马向我冲了过来。显然，他也遇到了和我一样的问题。这时，我想到了一个诡计，我说，要不我们去低年级碰碰运气，能不能换几本新的再卖。说完，我们立刻向低年级的人飞奔而去。小弟弟，我们这些都是最新推出的，虽然有点旧，但是有很多人买。不一会儿，他们就被我哄得深信不疑，不仅给了我们书，还给了我们一元钱。有了这些新书，我们很快卖完了。把所賣的钱全部交给了班级。爱心义卖很快结束了。通过这次活动我体会到了挣钱的辛苦，但一想到可以给灾区儿童送温暖爱心，我便很开心。

人是挤挤的，爱是满满的。今天，我们的口号是“义卖爱心，温暖校园。”虽然活动很短暂，但让我尝受到了成功的喜悦。我爱参加义卖，更爱把这份爱心传递到每个一需要帮助的人。

指导老师：徐晓凤

篇10：爱心义卖策划书

二手货交易公益活动策划书

一、活动主题及内容：这是一个全校师生都可以参加的公益活

动，首先大家可以把自己买了然后觉得没用的东西主动免费捐献出来，这些东西当然不是大家用过的杯子穿过的衣服，而是用也没关系的东西，例如书籍，笔记本，书桌，台灯，首饰等···举办方用一周的时间开展捐赠活动。举办方幕后将东西收拾加整理，再用一周时间摆设出来供大家淘宝。收集来的东西由捐赠者自己定价，由于是没用的东西，并可以在物品上注上学院名班级名姓名还有联系方式。价格就应该定在很低大家应该会买的价格层面。最后将卖取的价格统计在学校发动地震捐款时以全校学生的一个名义捐给云南地震灾区。

二、活动目的：1·可以帮大家处理掉大家没用的东西2·捐赠

者留下联系方式，购买者买到心仪的东西如果有兴趣还可以与捐赠者联系一起探讨物品。3·筹款捐给灾区也是一个善举，热心的大家何乐而不为呢？

三、活动时间，由于地震发生不久，学校发动捐款应该在四月份，我们组就可以在三月底或四月初举办这次活动。

四、活动地点：像设点那样，分别在中门和荷花池设点。收集大

家捐赠的东西。最后的淘宝地点可以设在勤工助学广场。

五、举办单位：勤工部家教组基本上不需要太多资金。只是设

点需要向学校借桌子和凳子等

六、活动流程：1分组安排好设点安排2 进行设点收纳大家拿

出的东西3 家教组进行整理和安排4 进行出售最后统计金额

七、前期准备：1·需要安排好工作表（设点表）2·向学校借

桌椅3·提前制定宣传海报最后淘宝地点和时间也需要商榷。

八、资金预算：基本不需要太多资金

篇11：爱心义卖活动策划书

源自内心的善举,激发强烈道德感,拥有持久精神动力。带动校内外公益精神,实践公益行动为目的。通过筹捐活动的形式,倡导互助互爱及无私奉献的精神。希望通过大家的努力，共同铸就爱的长城，把这些“义卖”所得的钱去帮助那些最需帮助的孩子。特举办这次以“激情迎亚运，活力争优秀”为主题的活动。

一、活动主题：“激情迎亚运，活力争优秀”

二、活动时间：12月24日及12月25日（8：30—17:00）

三、活动嘉宾：团市委领导

四、主办单位：湛江市假日团支部

五、协办单位：湛江各大高校爱心社

六、活动参与对象：湛师、广医、海大，寸金等湛江高校的所有在校学生

七、活动地点：义卖拟分成三组进行，分别在湛师、广医、海大等所有高校校园进行义卖。

八、活动形式与内容：

结合“激情迎亚运，活力争优秀”为主题的爱心义卖活动收集湛江各大高校的学生捐赠的衣服、鞋子、体育用品、电动玩具、书籍、文具等物品为主。然后我们再批发一批彩灯、圣诞帽、鲜花等等节日用品，自发组织进行义卖活动,而此次“爱心义卖”的收入以及义卖所得全部捐给慈善机构。我们也将通过网络新闻等途径向社会公布、反馈，接受大家的监督。

九、前期工作安排：

1、组织委员在11月15号前策划好活动方案；

2、书记、副书记在11月28日前与各高校爱心社商洽合作事宜； 3：秘书长在12月1日—5日向各高校下发通知；

4、宣传委员在12月前设计好此次活动的宣传海报及废旧品回收倡议书，并在 12月1日—5日在各高校贴出及派发；另外，负责此次活动拍摄的人员安排及新 闻记者的安排；

5、网络委员负责登记所回收的物质；

6、组织委员，艺术团团长负责现场活动人员的安排及统筹。

十、时间推进表 1、12月1日—5日在湛江各大高校下发此次活动的通知； 2、12月5日—20日，各高校自由回收捐赠的物质； 3、12月20——23日采购圣诞礼物； 4、12月24日及25日在各高校校园摆摊义卖。

十一、义卖当天的工作安排： 时间推进表： 1、24日，25日早上7点所有工作人员集中义卖点布置场地； 2、8：30—17:00义卖活动正式开始，工作人员分班次值班； 3：下午5点，所有工作人员集中收场，十二、经费预算：

1、让一股温暖的爱心之风吹遍校园，唤起大家爱心之举。

2、让利用优越环境学习的高校大学生，能珍惜眼前的一切，得知幸福生活来之不易，献爱心也是一种美。

3、提高该项活动的品牌价值，升华知识，推广互助友爱精神，传播公益文化。使同学参与到爱心助学的行列中来，传播校园爱心文化。

4、弘扬友爱互助进步的志愿者精神，促使大学志愿服务迈上新台阶，同时，号召更多的人关注社会上的弱势群体。

5、展现现阶段假日团支部的精神风貌，给同学们一个展现自我的舞台，活跃支部的气氛。并促使大家从自身做起，严格要求自己，发挥自身能力。

6、通过这次活动，增强同学们的社会责任感，树立正确生活观和人生观,丰富同学们的业余生活，为同学们在学习之余提供社会实践机会，为同学们了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。

十四、活动的意义：

篇12：爱心义卖活动策划书

一 活动背景

有一些老人，由于种种原因，住进了敬老院，老人在敬老院并没有真正享受到安逸的晚年生活。没有子女在身旁的他们，很孤单，很需要关爱，需要温暖。我们只希望尽己所能，来帮助他们改善生活。

二 活动目的通过同学们从全校募捐来的物品进行全校范围内的义卖，我们可以获得不少爱心基金。最后我们将爱心基金用于敬老院，帮助他们解决一些生活上的问题，给他们带来欢乐。凝聚每份力量，尽我们所能让他们幸福。

三 活动对象：XXX

四 主办单位：XXX

承办单位：XXX

五 活动内容及流程前期准备阶段

请相关老师与校团委取得联系并做好活动的相关部署工作。外联部联系赞助商，洽谈合作事宜。宣传阶段

宣传部做好传单展板及横幅并交由办公室印制。活动前期于活动基地摆放展板及悬挂横幅，包括两张1.2×2.4的喷绘、10米的横幅，并且在食堂附近发放传单。

与校广播站及扬华素质网取得联系，争取在校广播站及扬华素质网上报道，加强宣传力度。收集义卖品阶段

理事会在晚上7点至10点前往宿舍宣传并征集义卖物品。每位捐献物品的人可以得到一枚书签作为献爱心纪念。义卖物品整理阶段

实践部对收集到的物品进行手工改造，变部分废品为宝，对物品进行粗略定价。将不能售出的物品直接当废品卖掉，卖得的基金由办公室成员负责保管。义卖阶段

活动中心全体成员在活动基地将收集到的义卖物品售出，卖得的基金由办公室成员负责保管。同时请购买物品的同学在横幅上签字。款项处理阶段

青协负责人员前往成都市儿童福利院，将募捐的钱和售出物品的资金及签字横幅交予成都市儿童福利院。

经费预算：

这次“爱心义卖”活动所需费用总计500元，详情如下：

1、宣传费用：

展板（1.2×2.4）两块100×2=200元

横幅100元

传单（500份）500×0.1=50元

2、加工费用：

包装纸5元

油性签字笔10元

3、水电费用：

水费：10元

电费：5元

4、礼品费用：

书签（100枚）：100×1=100元

5、交通费用：

车费：20元

活动中义卖品定价及所获收入：

定价：暖水壶5元，雨伞5元，小饰品按市场价格半价或更低价出售，文

具书籍等酌情定价。

应急预案为防收不足价值足够高的义卖品，可同时进行废品回收。对未卖出的义卖品，保留至其他活动使用。基金管理：①对收集到的物品及募捐箱统一搁置。

②由办公室成员负责统计义卖金额动态并保管。

③活动结束后，统计募捐及义卖的爱心基金，由办公室成员

篇13：爱心屋义卖活动策划书

爱心义卖是指以慈善为目的的义卖，是有心人士所捐出的家里不再需要之物品进行出售，所获收益将捐赠给社会公益事业，爱心义卖是社会爱心的一种体现，社会文明的集中表现。公益活动的参与对象并不应该是仅仅一个人或一个组织，而是通过一个人或者一个组织带动社会全体人员参与的不具有任何功利性的活动。公益对每个人来说都不远，爱心义卖就是给没有足够经济实力的大学生去进行公益活动的一个很好的方式。

一、爱心义卖在中国的社会现状

随着中国慈善事业的日益发展和成熟，志愿服务事业也如火如荼的发展，文化氛围浓厚、接受新鲜事物的大学校园无疑是志愿服务事业的肥沃土壤，通过大学生的志愿参与与公益精神，使得慈善义卖的理念能够逐渐被大家接受，然后逐步推广、走向社会。目前，以支持贫困地区或者帮助校内贫困大学生为目标的爱心义卖在全国各个大学如火如荼的展开，国家对于公益事业也是持支持的态度，公益事业的发展也处于一个平稳的时期。

二、校园内展开爱心义卖的优缺点

爱心义卖通过在校园里进行大量的宣传，尤其是对大四即将离校的学生进行动员，可以收集到非常多的书籍，衣服和被褥以及像玩具、球拍、运动鞋等许多物品，对于爱心义卖有很大的好处。

在校园内开展爱心义卖有许多优点：1.可以利用校园和社会上的闲置资源，是资源可以循环利用，节约资源，对国家的可持续发展具有重要意义；2.大学校园是国家文化氛围最浓厚、接受新鲜事物最快的地方，有利于慈善义卖的理念的接受和施展；3.大四的学生即将毕业离校，学生们的闲置资源大部分都会被浪费，可以将这部分资源收集起来再利用；4.可以支撑大学生的爱心奉献理念，促进高校公益事业的发展与繁荣，能够为广大大学生和受助人之间搭建一个平台，在高校校园内传播公益理念；5.对于在校的学生来说，书籍、学习用品、衣物、生活用具等物品都可以“再使用”。

但是，我们也要意识到，在校园内开展爱心义卖也存在着一些问题和缺点：1.在校园内收集的东西都有一定的局限性，无法满足很多需要帮助的人的需求，在校外义卖从校园收集来的物资也无法满足校园外社会人士的需求；2.在收集的过程中并不是所有人都支持，也不能获得所有人的帮助3.大学生志愿者经验不足，义卖价格普遍偏低，没有将价值得到最大化；4.志愿者们会因为一些问题产生一些矛盾。

三、爱心义卖对社会资源的利用

爱心义卖可以将大学校园中教职工和学生多余和无用的物品收集起来，以义卖的方式换取一定的资金或者物资，同时可以将一些可以再利用的适合大学生的分配给在校大学生，也可以捐赠给贫困地区的人们，这是对社会资源的一种再分配，但是，由于义卖的局限性，以及其他一些方面的局限，使得它不能将所有的资源都有效的利用起来，也不能将所有收集起来的资源都能分配到需要他的人手中。

公益活动的实质是社会财富的再分配，进行爱心义卖这样的活动，主要是将大学生手中的闲置资源，使得资源不会被浪费，从环境方面看，可以充分利用现有资源，实现资源的循环利用，对环境的保护、资源的节约和国家的可持续发展有十分重要的意义。

四、爱心义卖对志愿者的影响和改变

在爱心义卖的过程中，大学生志愿者面对的对象不是在校大学生，而是校外社会上的形形色色的人。首先，通过参与义卖可以满足他们的爱心奉献理念，肯定他们的公益参与精神；其次，通过义卖切身感受生活的艰辛，一次次的失败或者成功是他们的宝贵财富；不仅如此，参与爱心义卖也可以使得那些人际沟通较强的人发挥他们的能力；通过参与义卖，可以锻炼大学生志愿者的人际沟通能力和价值判断能力，即使是刚开始那些不善交际的人也可以获得很好的锻炼。每年，大学生爱心义卖活动在全国各个地方都有开展，取得收获的大学生志愿者不计其数。

爱心义卖的过程中，存在各种各样的问题，不仅仅是志愿者与买家之间，志愿者之间也会出现一些冲突，面对这些突发状况，解决这些矛盾和冲突，获得领双方都满意的解决方案可以使志愿者的能力得到很大的提高。

五、爱心义卖对贫困地区的支持

目前，我国还有很远偏远地区的贫困孩子极度缺乏学习用具、体育器材和生活用品，例如，只能用铁丝完成环挂在树上当篮球框，用木板自制成乒乓球拍，好几届学生用过的破旧课本仍在沿用等。

从大学校园内收集到的物资中，将学习用品和体育用品通过邮寄等方式捐赠给全国各地贫困地区学校的学生，其他一些物品通过爱心义卖的方式获得爱心善款，以转账或邮寄的方式捐赠给贫困地区。

定期定点进行爱心义卖，可以使得爱心义卖事业获得可持续的发展，爱心义卖对贫困地区的支持也可以持续的进行下去。

六、爱心义卖之于社会的重要性

我国目前仍处于社会主义初期阶段，虽然经过改革开放以来的不断发展，社会经济得到了很大发展。但是我们必须认清一个现状，那就是我国的经济实力不强，并且区域间的发展仍存在巨大差距，同一地区的居民之间也存在着较大的贫富差距。就需要通过一种社会形式，使得贫穷群体得到一定的社会资助。另外，随着社会的发展人民的综合素质提高，人民对于社会资源稀缺的关注度也逐步提高，大众对于闲置的物品正在寻求一种最好的处理方式，加上群众对于社会爱心事业的逐步重视、社会媒体对于一些贫困地区的报道，使得大家对爱心事业的认可度不断增加。因此，在这样的社会环境下，“爱心义卖”这种社会爱心传递方式就有了它独特的社会意义：加强了社会资源的充分利用，降低了资源的闲置程度；有利于促进我国社会主义和谐社会的进程；有利于提高群众对爱心事业的关注度；有利于改善贫困人民的生活现状。

七、对爱心义卖未来发展的展望

爱心义卖属于慈善公益事业，公益事业具有外在性、社会性、共享性、无形性和福利性，政府对公益服务也持支持的态度。在经济高速发展的今天，慈善事业已经成为一个文明、民主的国家不可或缺的一部分，爱心义卖活动也会发展的更好。

爱心义卖的方式可以让更多的大学生和非大学生参与进来，爱心义卖的参与者不是一个人或者一个组织，而是由一个人或者一个组织来影响更多的人参与进来，爱心义卖的开展影响越来越多的人，完善活动过程中的各种问题，扩大帮助范围，帮助更多的人。

随着我国社会主义程度不断加深，人民的综合素质不断提高，我们相信以各种爱心形式为载体的、以爱心传递、社会资源充分利用为目的的社会活动将会得到社会的广泛关注与认同，我国的爱心事业也会将得到快速发展，更好的为社会服务。同时，通过爱心义卖等形式的爱心活动在高校内展开，也有助于提高我国高校学生的社会责任感以及合理使用社会资源的良好习惯。通过此次研究，我们也立志为改革创新我们现有的爱心义卖形式，使其得到进一步的改善，更好的为其他形式的爱心传递提供借鉴，更好的发展我国的爱心事业。

篇14：“爱心义卖”活动策划书

“爱心义卖”活动策划

——养成教育活动助人为乐小组

一、活动名称

爱心义卖

二、活动主题

养成教育活动---助人为乐

三、活动时间

2017年10月（中旬）

四、活动地点

长春市商业街（桂林路、重庆路、红旗街）

五、活动对象

商学院全体大一新生

六、主办单位及承办单位

商学院学生会

七、活动背景

在我校大力开展养成教育工程的氛围下，我院积极推进养成教育工作，让学生积极主动培养良好习惯，助人为乐，这是一种朴实的中国传统美德。一个人、一个组织、一个团队如果拥有乐于助人的理念，那么他就会形成良好的声誉，就会使自己或自己所领导的圈子产生强大的磁场，如此前进之路才能越走越宽，宏伟目标的展开和实施才能越来越顺畅。故举办爱心义卖。

八、活动目的

为通过此次爱心义卖活动，让全体学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。培养学生的语言表达能力,发展学生独立解决问题的能力及社会实践能力。提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。

九、资源需要

长春光华学院商学院

1、提前准备报纸

2、募捐箱

3、爱心贴纸

4、签到表

十、活动开展

1、前期宣传

1）各班班带提前通知大一新生

2）联合学团组织宣传部制作展板宣传 3）各微信平台、微博平台进行宣传 4）统计参加人数，按小组分配活动地点

2、与报社（吉林日报、新文化报）取得联系，确定好报纸份数，商定价格

3、举办动员大会，对每位成员进行简短的培训。

（二）活动中期

1、参加活动的所有同学统一穿校服

2、具体流程

1）各小组人员在义卖当天到各自参加的活动场地集合、乘坐公交车到达目的地；

2）签到后配合各小组负责人做好活动前的活动现场布置等各项准备工作； 3）将募捐箱，报纸分发给各小组； 3）活动过程中进行拍照存档

（三）活动后期

1、清点人数，在规定时间集合，统一在组长的组织下带回，中途不能私 自行动；

2、撰写活动总结报告提交存档；

3、统计各组所得善款，将剩余报纸返还报社。

4、对学生在本活动中的表现进行评价；

5、根据当天活动情况写出新闻稿，并上传至微信公众平台。

十一、注意事项

长春光华学院商学院

1、活动过程中，参与人员要注意个人活动时的言行，对路人说话注意态度和礼貌，不得勉强或纠缠路人购买报纸，避免发生冲突；

2、义卖的成员要注意整体形象，微笑待人用语应注意礼貌。避免与学生之间发生不必要的冲突；

3、注意安全。义卖过程中，要注意自身安全，保护好自身财产贵重物品，注意来往车辆；

4、活动期间相互保持紧密联系（手机处于开机状态），所有人不得擅自离开。

2017年10月（中旬）

篇15：爱心义卖活动策划书

志愿者联合会，作为我校校属三大学生组织之一，以“奉献、友爱、互助、进步”为精神，立足于校园，服务全校师生及社会上需要关注的群体。志愿者联合会以其公益性和服务性的各大活动在学校和社会各界都赢得了良好的声誉及影响，为湖北汽车工业学院树立一个正面形象及注入了正能量。“爱心义卖”活动作为志愿者联合会的一项特色活动和品牌项目，在我校浓郁的文化月氛围中顺利开展，活动历时1个多月，本次活动将进一步弘扬我校志愿者精神，传播一份爱心，体现我校志愿者的“奉献”情怀。

二、活动目的

1.爱心义卖活动的开展，将为社团联合会及志愿者联合会各部门、协会及各院系分会志愿活动的顺利开展筹集部分经费，同时为贫困学生奉献自己的一份爱心，为社会贡献自己的一份力量。

2. 通过爱心义卖活动提升志愿者的策划能力、组织能力和社会实践能力，增加志愿者的志愿服务经历和提升志愿者对志愿服务工作的思想认识，同时丰富志愿者及非志愿者的课余生活，传播爱心文化。让志愿者们人人参与，感受志愿服务过程中的喜悦和提高自我认同感，让志愿者们热爱志愿活动。

3.巩固和强化社团联合会及志愿者联合会与各院系志愿者分会的关系，提高两者共同开展志愿者服务工作的契合度，更全面深入的凝聚和传播学生的爱心，加强学校学生整体的精神文明建设。

4. 充实“志愿者文化月”活动的内容，丰富志愿奉献精神的内涵，弘扬志愿者精神，提高湖北汽车工业学院志愿者联合会的校园及社会影响力。

三、活动时间

爱心义卖的活动时间：

12月14——12月15号

四、活动地点

爱心义卖地点：

西区、桃园广场、李园、通往五教和二教的三岔路口

五、活动主体及对象

主体：志愿者联合会

对象：全体学校师生及其他社会群体

六、活动主题

“用心串联，将爱传递”

七、活动可行性分析

7.1市场需求：

这次义卖的手工艺品符合各个年龄市场的需求，不仅有适合年轻人的精良的饰品，更有吉祥、福气的家庭装饰品。

7.2活动规模：

在全校范围内的爱心义卖活动，有全校师生这个庞大的消费群体。

7.3组织可行：

我们有为期一个月左右的爱心义卖准备阶段，组织专门人员来制作手工艺品，按计划组织有序的进行。

7.4技术可行：

我们有专人会在火车站跟老板学习编织技术，我们还有一些有着高超的手工艺品编织技术和经验的学姐学长，来教大家编织手工艺品。

7.5活动必要性：

为社团联合会及志愿者联合会各部门、协会及各院系分会志愿活动的顺利开展筹集部分经费，同时为贫困学生奉献自己的一份爱心，为社会贡献自己的一份力量。加强志联和社联各兄弟部门之间凝聚力。

7.6风险因素：

经验丰富，有四年的爱心义卖活动的经验，手工艺品的制作成本比较小，风险比较小。

八、活动前期准备

8.1.前期宣传

（1）新闻部写一篇关于爱心义卖活动制作阶段的新闻稿（提前三天），由学校广播站联播三天进行宣传，在学校bbs网站，新浪微博，qq空间进行宣传，请有自愿学习工艺品制作和奉献爱心的同学积极参与到我们爱心义卖的活动中来。

(2)由宣传部制作2块展板及8张海报，并按时张贴。

（3）社会实践部拉一些赞助，为爱心义卖活动做宣传。

8.2、义卖销售阶段的安排

（1）现场布置：

A、义卖点分布：西区、桃园广场、李园、通往五教和二教的三岔路口

B、现场布置及资源分配

除桃园广场设置2个帐篷、5张桌子及配套凳子外，其余义卖点设置1个帐篷、2张桌子，凳子若干，还有每个卖点的志愿者工作牌及帽子若干（视人员而定）；所有义卖作品在西区、桃园广场、李园、通往五教和二教的三岔路口等四个地点按5：3：3:2进行分配。要求：上午值班的活动人员在当天上午8:00之前完成活动现场布置工作。