观看《银河补习班》电影有感

观看《银河补习班》电影有感（精选13篇）

篇1：观看《银河补习班》电影有感

终于有机会去观看这部影片，之前已经看过有关新闻，还看了一篇武志红关于银河补习班的公号文章，两个孩子看了以后说很不错，建议我去看，我也有些期待，于是再次邀请他们一起去看，竟然也同意了，孩子们有时候喜欢重复看一部电影，比如印度艾米儿尔汗的好几部电影。

发了朋友圈说，我要写观后感，好吧，被孩子知道了，刚刚在家，问我什么时候写，我确实在思考什么时候写，晚上还是明天?

我不知道怎么去写，我的朋友圈是写：邓超究竟想告诉我们什么?一部电影往往试图去表达点什么?所以邓超想给观众传达什么呢?

首先说，我有感动，有几处有泪点，当爸爸用喇叭喊叫救马飞的时候，还有——，邓超出狱以后，和孩子的一段学习工作生活时光，父亲身上那种始终的自信，信任，在父与子之间传递，我当时想，父母对孩子的自信，父母对自己的自信，真的会传染的，信任是会传染的，像传染病一样会传给子女，父母对子女的信任是多么的重要，无论孩子成绩考试怎么样，始终相信孩子。

眼泪终究是没有下来，说明细节和音乐，感情戏还需要细腻的处理，更长时间的渲染，用更深的深情去打动观众。

我一直在想，电影到底想表达什么?我大概觉得有两点存在，第一个是父亲和儿子的关系，父亲和儿子的情感生活。第二个是邓超借电影，表达自己曾经的童年，同时表达了一些对目前社会教育严重问题的关切，这点相关信息提示邓超自己中学是一个问题少年，和电影马飞一样差一点被开除，据传电影导演现场，邓超哭了很多次，所以邓超有自己的感情在里面，这在电影界很普遍，功成名就的演员或者导演，会拍一些私人成长历程中感受比较深的东西。

看了电影才知道银河补习班是什么?还以为是一个补习班名称呢?原来意思是在田野游玩，在户外撒野，叫银河补习班。

父子之间表现的感情非常理想化，从马飞幼儿园的表现来看，也缺少父母陪伴很多，不是很灵活的孩子，当时父亲应该忙在工地上，也没有陪伴儿子吧，整个小学阶段，邓超坐牢，妈妈改嫁和老公做生意，小马飞也相当缺乏父母的关爱，缺爱的孩子很正常的成为一个问题少年，打架闹事，成绩垫底，都是很普及的事情，邓超出狱，孩子咬一口，闹一次，就原谅父母的可能性很小，初中生已经到了叛逆期，现实生活中，如果之前父母缺少了陪伴，父母后悔反思了，想和孩子改变恶劣的关系，父母没有相当诚意的付出，时间和努力，通常孩子不会改变接纳父母的，人生绝对没有反悔药可以吃。

邓超唯一的一次朝孩子发火，能不能争气一些考了好分数，能不能把成绩搞好，看什么航空展，成人在生活工作压力面前，把情绪转移到孩子身上，是非常正常的，正在郁闷的过程中，孩子撞到了枪口上，大家想吧，有没有。我想，这是邓超父母当年说的话，邓超把这话说出来了，也说出了很多父母的心声，关心的是成绩，是考试，不是孩子有什么兴趣爱好，有什么想法和未来打算。

邓超为自己道歉，有反思的父母是极少的，向孩子道歉，第一次做父亲，请求原谅，自己犯错了，孩子再次接纳了父亲，青春期之前的孩子就是这样，当父母自己做错事情的时候，只要父母道歉，孩子都会百分百的接纳父母，父母在孩子眼里，永远是最伟大最可敬的人，这种关系到青春期就不一定会原谅了。

当都是已经是两个男人的时候，马飞要上天之前，父亲难得去看望他，恳请父亲不要在法律申诉自己的冤情时，邓超非常失望，说出了自己教育的失败，马飞是邓超一手培养的，但是是失败的，这里面理解其实有一定难度，航天员是需要荣誉的，家庭是需要符合社会和谐的，对于邓超而已，洗刷冤情是人生需要修的桥，是为什么这么辛苦带马飞成长起来的动力，一直在坚守做人的基本信念。父亲说，知道了，不会破坏你的好事。

这样的儿子已经成为一个精致的利己主义者，这是目前所有培养精英的目标。

邓超没有出席航天出征仪式，后来据说马飞根本没有通知，这个时候的父子关系已经进入冰谷，但是在天上的马飞在讲给同事父亲的故事，地下的父亲在用手电筒招呼儿子，终于安全到达地面的时候，父亲去接待儿子。

而儿子在天上的历险和对生命新的感悟，说出那么一句：“我也是第一次做儿子，也不知道怎么做。”

父亲和儿子之间恩怨又破解了，彼此再一次理解了对方了。

我们发现，无论是父亲误解儿子，还是儿子误解父亲，有了冲突之后，依然能够和解，这是很理想的，特别是成人之后，对于三四十岁以上的男人，和五六十岁以上的男人，之间有矛盾之后，是及其难以再次相互理解的，人是经历的磨难历练的观念动物，对自己根深蒂固的想法是不会改变的，所以电影表现的父子之间的情感故事相当的理想。

所以父亲是对邓超影响最大的人，父子之间那种信任，能够原谅，犯错也能够道歉，能够反省自己，这些在中国父权，面子，尊严，地位截然不同的父子关系里面，是很稀缺的，能够交流真心话，不再冠以种.种伟光正的空洞的教条式沟通，即使父与子，有了和好的想法，也极少能够主动面谈，主动请求原谅，中国的文化，家庭熏陶，非常委婉，通常用非常曲折的道路在表达自己，而对方一旦没有领悟到，立刻又变成怨恨，在中国，父子之间想要改变关系，先从父亲放下高高在上的姿态，像邓超那样成为一个孩子的思想引导者。

男人是建设社会的中坚力量，如今社会家庭生活父亲的缺席，成为孩子们健康成长的最大障碍，男人身上的那种自信，力量，信任给的力量，勇气，没有很好的影响到子女，特别儿子的情感需要，电影中教育是一条主线，家庭教育，还是学校教育，网上评论出现两极化，有人赞成这种引导启发式教育，有人特别反对，认为没有大量练习和考试，根本没有好成绩，电影只是戏剧效果而已，完全脱离现实。

电影是有自己明确的观点的，就是反对应试教育，为了考试而学习的教育，始终认为学习是一个人一生的事情，不能把所有的成长机会全部用来应付考试的学习，这样的人已经垮了，最后出现的疯子就是一个比喻，只会考试的刚刚长大的人，人生道路上经不起什么考验。

由于众所周知的审查问题，在中国表现负面内容是很难搬上屏幕的，而且即使搬上去了，表达也需要很多思考，因此需要我们观众很大的领悟能力，理解能力，和鉴别能力，电影有很多正能量的镜头，符合电影主旋律的镜头，所有的镜头我们都不能浪费思考的。

宇航员代表一个人需要有梦想，这才是教育的真正目的，启发一个拥有追求梦想的人，一个学生有了自己的梦想，学习是自然而然的事情。

我们可以看到，不少属于公开表演的镜头，在熟悉的镜头下面，我们看见了一点点人性，每每我们在谈及家人，谈及个人，谈及妻子和孩子，这是我们真实的人性部分，无论我们做多么伟大的事情，我们第一个真正想到的，关心的，让我们幸福的，是我们的家人感受。所以全程属于公开采访和大场面的镜头，我们没有看见感谢领导，感谢国家的言语。我们看见，没有个体的幸福，根本就没有集体的幸福，电影后期邓超说马飞是他教育的失败，就是因为马飞这个时候只有集体荣誉，而失去个人，牺牲个人，牺牲家庭，为了那些伟光正，这是历来鼓吹的方向。

电影演员当超过三句话时，表达自己的观点和感受时，我们发现，这些人不是自己在说话，而是代表着一群人，这种语言的表现非常明显，电影在借这些人的口在诉说社会教育的问题。

年轻的女班主任，教导主任，母亲，后爸，老校长，邓超，每个人都代表一个社会上的群体，很多镜头也代表社会的镜头，也有真实的事件镜头，比如亚运会，比如抗洪，校园欺凌，高三学生的撕毁书本。

我自己对教育有很多思考，并且由于孩子在小学的教育问题，改变了我的人生方向，我也自己认为，这是一条让自己可以幸福的方向，所以，我在这里，也要感谢我的女儿，电影中所表达的种.种教育镜头，体现出的思想，邓超在一段长时间和孩子陪伴生活，学习，工作的镜头，言论，我都有比较深刻的体会，这些东西，我已经实践体验了三四年。

教育，是一条电影的主线，我在这里不想谈论太多教育的内容，邓超减少孩子的作业量，我已经做过，我分析作业的量，过多，知识点的理解和掌握，有一定的量足够，同样类型的题目，现在学校布置的作业重复的太多，一门功课多达两本到三本练习册，我们当年学习只是老师每天布置一些题目，没有练习册，也能够掌握知识，一部分是老师认为多多益善，现在社会的黑暗教辅材料背后有利益的勾当，而且这不是学校的事情，很上面的事情，任何领域，都有很多有背景的人在参与。

孩子是非常辛苦的，每每看见孩子做作业到很晚，我都很难过，大好的童年时光，睡眠缺乏，户外活动缺乏，生在这里，我只能和孩子好好商量，怎么让自己更加健康成长，难，真的很难，因为环境会塑造人，不一定父母能够影响。

邓超谈到作文，需要户外生活体验，社会活动和独立思考，需要写自己真情实感的东西，我和自己的孩子说过同样的话，她说拿高分的孩子都是有漂亮有文采的作文。我说，你不要管，你写你自己的。

普通家长掌握教育的真谛是很困难的，这需要学习，需要阅读，需要和专家交流，而我们作为家长有自己繁重的工作，和自己的负担，很难抽出时间去了解真正的教育是什么?怎么去引导孩子。

我想，电影表达的一个主题非常好，而这正是孩子最需要的，我觉得，父母尽量还是都能够做到的，就是陪伴，孩子的放学放假时间，正是陪伴到大自然活动，旅游，参观博物馆，体育活动，阅读，这些都是家长自身也是需要的，而这是核心，情感满足的孩子，情绪特别稳定，大脑思维层才能够处在愉悦的学习状态，关心是经常讨论下生活，学习感受，这就足够了，不需要父母评论，评判，孩子需要的是真正的关心，而不是满足父母对待成绩的期待，心理学上每个学生都有上进的需求，努力学习的需求，追求优越的需求，在当下的时刻，孩子们其实都已经非常尽力的学习，已经是非常努力的，包括考不及格的孩子，何况很多孩子八九十能够考的，父母的第一责任是满足孩子的情感需求，而不是教育科学文化学习，教育人格当然是应该的，如果是想教育学校的知识学习，那么就要花时间去研究这门学问，否则，真不要跟着社会的人云亦云，不停的要求孩子。

所以，无论是迎合支持学校教育模式的，还是批评应试教育的，用真心陪伴孩子成长，让出父母自己的人生时间和孩子呆在一起活动，沟通真正的学习和生活感受，想法，这些适合每一个不同类型的家长。

教育问题就谈这么多吧，这是一个可以谈三天三夜的话题，关于教育，我再表达最后一个观点，除非在升学考试，比如初三或者高三，其他的学习阶段，有50%的时间和脑力，花在学习上面已经非常足够的，并不需要太多重复练习，人的大脑非常发达，对于学习课本这点知识，本身真不是什么问题，剩下50%时间和脑力(没有科学考证)，还有全面的人的生活，属于家庭，属于自己个人，属于社交等等，而这些活动往往会反哺到学习上面，促进学习的卓越表现，100%学习的学生往往是非常不健康的，无论从思想，到性格，还是掌握的知识，生活能力还是社会能力，等等。

最后谈一点电影的不成熟，据说邓超刚刚转型导演，说教观众和透过人物表达社会教育观点，太过严重，还远远没有做到个人演员在表述他自己，真情投入还不够，不是在演绎故事，火候还是很欠缺。

不过，能够在我们这里，拍这么一部电影，已经是一个非常优秀的表现，祝愿邓超有更好的电影出品。

篇2：观看《银河补习班》电影有感

这部电影是由邓超和白宇演的。讲的是一位永不认输的父亲用他自己独特的爱和教育影响自己的孩子一生的故事。

在马飞的老师说马飞“缺根弦”时。马皓文却相信马飞。在学校阎主任说马飞笨时，马浩文却让马飞相信自己不笨。从中我感受到：别人说的话，不要放在心里，要相信自己的实力。

在洪水来临时，马飞听见了爸爸说“看看你周围有什么，动动你的脑子，你一定能出来。”于是马飞用智慧做出一个木筏，在救生员的帮助下，马飞挽救了自己的生命。从中我学会了要临危不乱。

当太空舱与地球失去联系时，马飞再次想起了爸爸对自己的教诲：在困难面前永不认输。最终他勇敢地战胜了困难，回到了地球。看到中国人民和他的同事的鼓掌，听到中国人民们的欢呼声时，我悬着的心又放下了。

影片中令我印象最深的一句话是“人的一生就像箭靶子，如果你没有找到箭靶子，那么你每天辛勤的拉弓又有什么用!”我们要找到心中的目标，努力的向它冲去。

篇3：观看《银河补习班》电影有感

首先,我来介绍一下它的主要剧情。它讲述了在世界人迹最罕至的南极冰原上,科学考察站的生存专家杰瑞和他的8条聪明强壮的雪橇犬陪同麦克博士前往南极墨尔本山寻找水星陨石。但麦克博士在回来的途中不幸落入冰窟窿,后来经过雪橇犬的帮助,才保住一条命,但需要立刻治疗。就在这时,一场空前绝后的暴风雪即将来袭,于是,杰瑞一行人准备马上乘坐飞机撤离。可是因为空间狭小,他们把8条雪橇犬留在了冰原上,并为它们锁上锁链。

8条雪橇犬挣脱了锁链,并在危机四伏的冰原上依靠自身超凡的耐力、勇气和集体的力量独立生活了185天,最终等来了杰瑞和麦克博士。而这途中,老杰克因为年长,杜威因为失足掉下悬崖而遗憾地离开了其余的6条狗伙伴。

这部电影最让我感动的地方是:当8条狗在南极不吃不喝待了15天以后,麦克斯发现了可以作为食物的鸟类,于是雪橇犬们群起攻击,但老杰克却无动于衷。它老了,玛雅(领头狗)的叫唤,它不理不睬,玛雅企图帮它咬断锁链,它拒绝了,甚至玛雅温柔地用脚推它的颈脖,用舌头舔它的头部,它都无力回应……我不想去猜测这些犬的心理活动,只是很自然地流下了眼泪。这,是第一条死去的狗伙伴。

而最让我难忘的则是当其他狗不敢和凶恶的海豹抢食吃时,麦克斯勇敢地冲向食物,抢了一块肉。我原本以为它是想给大家一起吃,结果却出乎我的意料,它用它的机智勇敢,上演了一出“调虎离山计”。为了让饥饿的伙伴能够多抢一些食物,它引开了海豹。此时,麦克斯在冰面上狂奔,而海豹则在海里追,我的心不由自主地揪了起来。我怕海豹会顶破冰面,麦克斯会有生命之忧。结果海豹趁其不备折了回去,从水中跃起,咬伤了玛雅的腿。所幸,其他犬一拥而上,打退了海豹。当麦克斯开始带领雪橇犬们出去捕食回来后(玛雅受伤;由麦克斯带领),依然将所有的食物让给玛雅来分配,这里我看出了雪橇犬对玛雅的尊敬和不离不弃。

我不禁想起,我们人类在这种情况下还会如此吗?还会自己冒着生命危险去寻找食物,却将食物让给受伤的伙伴吗?会用自己的生命作赌注去吸引敌人,从而保护同伴吗?我们人类从动物身上所要学的还有很多很多……性本善,还是性本恶,讨论过多也没太多意义。我们是否需要静下心来想一想?

这部电影没有煽情的语言,可是仍然可以让我潸然泪下。我想是人与狗之间犹如伙伴一样真诚的友谊,是狗与狗之间互帮互助的团队精神打动了我。我感动于它们的单纯,感动于它们的友爱,感动于它们的无私,感动于它们的坚强……是每一只狗那优秀的品质,让我这个观看者深深地赞叹不已!

教师点评

篇4：观看《银河补习班》电影有感

爸爸一手抱着儿子，一手拿着火炬，自豪感洋溢在脸上。突然，大桥坍塌了!爸爸的设计出了问题，他从城市英雄成为过街老鼠。

爸爸进了监狱，妈妈跟爸爸在狱中办理离婚手续。儿子跟妈妈和继父生活，进了寄宿学校。七年后爸爸出狱，得知儿子要被学校开除，他跟校长打赌，不让儿子住宿，自己给儿子补习，如果儿子成绩成为级部第十名，学校就答应不开除儿子学籍。

像所有单身带孩子的父母一样，爸爸付出的艰辛有目共睹。只是作为一个出狱人员，生活更多了一些不易。他为了和儿子的生活，去工地做民工，去卖血。甚至，为了保护儿子被不良青年打伤。儿子看到爸爸那么勇敢，用纸条写下：爸爸，像你一样勇敢!不放弃(大体是这句。)

儿子爱上航天，想去看一场航模展。他不顾教导主任反对，从学校偷偷带出儿子，一边旅游，一边给儿子补课。航展的最后一天到达现场，却没票不能进入。爸爸找了附近山头，让儿子从最佳角度看了航展。那一刻，飞机模型呼啸而过，父子俩欢呼雀跃，满足幸福。

回来时遇到百年不遇的洪涝灾害。爸爸累了，睡在车上。儿子懂得父亲累了，下车泡面时上错车，父子失散。洪水紧逼，所有人撤退。爸爸哀求武警人员，借用喇叭在风雨中呼喊：儿子，如果你能听见，请你看看身边有什么可以用的东西。动动脑子，爸爸相信你会出来的!爸爸相信你!

儿子听到了，并且按照爸爸说的做。终于脱险，父子团圆。

爸爸跟主任的打赌赢了，虽然中间有些周折：儿子的作文被主任打了零分，爸爸去跟校领导理论，为儿子争得分数。儿子成绩进了前十名。

儿子顺利考上热爱的航天专业。在参加重要项目时被领导提醒不要再有他爸爸上报纸的新闻了。

原来，这些年爸爸一直在为自己的事奔走。当年他的设计没有问题。是有人偷梁换柱，才出现重大事故。爸爸说过：桥可以坍塌爸爸不能。他几十次跑，被人冷脸冷遇，依然没有放弃。在儿子入选可以完成航天任务时，他也收到的消息，自己的案子有了明路。他一脸的喜悦想跟儿子分享，没想到儿子却冷冷地说了一句：爸爸，你的事就那么重要吗?这么多年了，还有几个人记得那件事?咱们可以不折腾了吗?

爸爸脸上的笑容瞬间消失。他说了一句话，刺痛我的心。他说：“这么多年，我的教育是失败的。”他默默收好行李离开。边走边跟儿子说：以后你跟别人说起，就说我从进监狱你就跟我没有关系了。

我想，影院里也许有人听到这句话，也许没人在意。也许有人听到有感觉，也许听了心里没留下什么痕迹。我却为这句话心痛不已。父母与孩子，一路走来的付出总以为孩子能懂，父母倾尽所有为孩子圆梦，可有几个孩子知道父母的梦想是什么?父母还有哪些没有实现的愿望?或者，父母还有哪些梦想自己实现不了或许你可以帮他们实现?

所谓的孝顺是什么?只是问寒问暖吗?只是有心无心地陪伴吗?

爸爸一生背负罪名，想方设法为自己洗脱。儿子大了，却把爸爸的心病那么轻描淡写地一句话带过，这世间还有什么比这个不理解更悲凉的事呢?

什么你陪我长大，我陪你变老。真正的陪伴是你的骄傲也是我的骄傲，你的烦恼也是我的烦恼。你的愿望我帮你实现，我的肩膀，你一样可以依靠!

篇5：观看《银河补习班》电影有感

解密高考后才明白的真相戳心海报唤醒集体记忆

正值高考刚结束，一年一度被许多人视为决定人生命运的考试，承载了太多集体记忆。《银河补习班》发布的文案海报瞬间将大家带回那段备战高考的时光：厚厚的书山、振奋人心的横幅、考场外望眼欲穿的父母、考完试撕碎的试卷，无不表明电影内核与现实教育话题密切相关。不同于耳熟能详的励志口号，这套海报的文案直抵普通人真实情感，解密“高考后才明白的事”：“试卷上写过无数个解，但人生往往无解”“曾以为高考是最重要的战场，直到我打了更硬的仗”“誓师大会上我喊的最响亮，以为高考后就能彻底解放”……真相往往残酷，其中的深意与马皓文的教育观点异曲同工。

马皓文身体力行点燃教育火把 感人父子情发人深思

在预告中，面对不知道长大后要干什么的马飞，父亲马皓文比喻到：“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义?”从没想过这个问题的儿子若有所思。学校里，成绩垫底的马飞一直是令阎主任头疼的学生，“煤球再怎么洗，永远变不成钻石”， 但马皓文却在儿子身上看到了他无限的可能性，并将他视作一生的骄傲。预告片留下巨大悬念，马皓文和阎主任立下一场关乎成绩的赌约，最终究竟谁胜谁负?马飞心中的那把火能否被点燃?期待在电影中见分晓。

邓超俞白眉戏里戏外言传身教暖心互动传递爱的力量

电影中，马皓文总是鼓励着马飞，潜移默化地教他做人的道理：“我希望他学的不只是知识，他必须知道人活着是为什么。”现实中，邓超和俞白眉在片场指导小演员时也是耐心十足，时常给予鼓励和肯定，用孩子易于接受的表达传授经验，通过行动让孩子掌握解决问题的方法。

拍摄洪水大戏,冒着深秋凌晨的严寒，13岁小演员孙浠伦要一直连夜拍水戏。下水前，邓超导演都要提前试水温、查安全，每次在确保没有问题的情况下，才让小演员下水。从水里出来后，邓超总是第一个拿着浴巾为小演员擦拭身体。在片场，演完戏的邓超每次都会第一时间冲到监视器前看回放，一次次喊“再来一条”，年仅6岁，饰演小马飞的冯泽昂也耳濡目染，像邓爸爸一样一次次冲向监视器，反复审视自己的表演，甚至也学会说“要再来一条”，直到导演满意。这种言传身教，戏里戏外比比皆是。他们教会小演员们的不只是表演，更是传递了一种爱的力量，既是导演对演员的爱，也是父亲对儿子的爱。

暑期最受期待现实主义力作邓超俞白眉想谈一谈家庭教育

教育问题是中国当下社会的热点，焦虑的聚集区。为了不让孩子“输在起跑线上”，许多家长从幼儿园开始便开始比拼，从小升初、中考、高考、考研甚至留学，每次都是恐为人后。家长辛苦奔波用心良苦，但往往会忽略了孩子内心最真实的想法。家长与孩子两个群体各自承担巨大的压力，同时彼此可能互相不理解、有代沟，让他们成为最为焦虑的两大人群。

篇6：观看《银河补习班》电影有感

而《银河补习班》是我在这个暑期档最为期待和希望能够燃爆内地电影市场的一部。不过，从目前的市场表现来说，《银河补习班》首周的票房表现中规中矩，并没有燃爆起来，甚至说还是低于市场预期的。

根据电资办以及各大平台的综合数据来看：《银河补习班》首周票房超过4.2亿，其中有1亿票房是多日大范围的点映票房。从发行的角度出发，现在只要是有一定体量和票房诉求的电影，都学坏了，点映的面都挺大的，不过，如此大范围强周期的点映其实也是一把双刃剑!口碑好了，市场占有率自然大幅度提升，一旦口碑两极分化，对于电影本身就是一种极大的考验。

《银河补习班》首周上映四天，首日票房收6300多万，加上之前的点映票房1亿，首日累计综合票房1.63亿，而首日排片占比超40%，是首周四天当中排片占比最高的;次日票房6600多万，因为有其他新片上映，排片占比减少到35%左右;首个周六票房收约9900万，排片占比约33%，周日的排片占比依旧是33%左右，但票房实现了破亿，这也是该片首周四天以来首次日票房破亿，且周六周日的上座率较前两天(均为11%左右)有了一定的提升，均为17%左右。

而通过这四天的排片占比、上座率以及票房产出等重要市场指标来看，不难发现该片在市场中的“忐忑”与躁动;同时，从这个票房的走势上来看，似乎依然存在逆袭的可能性，就看这一周有没有机会起来了。

就口碑而言，《银河补习班》在票务平台上的评分还不错，淘票票上评分9.0，20.2万人打分;猫眼电影上评分9.5，33.85万人打分;而该片在豆瓣电影上目前是6.2，不算差，但口碑的分化还是比较明显的。

我看有评论直接把该片归类为烂片，我想：是不是对邓超和俞白眉有什么偏见?虽然我并不认为它口碑炸裂，起码对于教育的探讨以及在当下环境中的呈现，还是有诚意的，动辄贴上烂片的标签，实在过于牵强。

从个人观感来说，像我这种年龄的人，还是比较有感触的，但对于年轻的00后，他们是否理解父辈们对于教育、父子亲情的这种表达其实是尚存疑问的;所以看这部电影一定是分受众的，比如为人父的，有了自己孩子的，他们可能对于教育的理念存在异议，但父子亲情一定是感触颇多的，特别是70、80后，里面的很多老歌都是祭奠过往青春的燃点;但对于没有结婚没有子女的部分90后，他们未必会被一些泪点感动，甚至可能会觉得存在说教。所以，从情感共鸣上，该片并没有做到像之前的《战狼2》、《我不是药神》等爆款电影那么步伐一致地形成共振，这可能是该片首周没有燃爆市场的主要原因。

当然，这也从某种角度体现了今年暑期档的集体焦虑。

我认为，任何一部电影，要想在市场中获得观众的充分认可，最终还得靠电影本身，电影不行，怎么夸都没用，电影行，电影观众的口口相传才是最好的宣传，也是最行之有效的口碑利器。

归根结底，市场需要好电影，而不是导演或者片方自己口中的好电影。只有好电影才能拯救市场，只有好电影才能消灭市场的焦虑!

在这个糟糕的暑期档，谁才能像曾经的《战狼2》、《我不是药神》那样燃爆市场，消除市场的焦虑情绪呢?

篇7：观看《银河补习班》电影有感

年，马浩文出来了，可是，他的儿子马飞的成绩却一落千丈，全班倒数第一，最后被校级领导开除，可是，马浩文却说：“只要你不开除马飞，我保证他考进全班前十。”同学们哄堂大笑，马浩文又说：“那好，我跟你打赌，他可以考进全年级前十名!”同学们震惊了，这怎么可能?

在一次飞行展览中，马飞决定将自己的目标设为飞行员，可是，灾难降临了，马飞和爸爸走丢了，但是刚好有大洪水来袭，马飞一不小心掉进了河里，马飞的爸爸说：“马飞，如果你听到的话，那你就自己想办法出来，我相信你可以的!”于是，马飞自己拿木板做了一个木筏，拿衣架做成了桨，拿上手电筒，坐着木筏，划着桨，开着手电筒，一点一点一点一点朝岸上华。朝岸上划去，最终，马飞获救了。

第二天，开始考试了，可是当马飞拿到自己的成绩时，只得了641分，离前十名差远了。但是，马浩文却不服气，老师给马飞的作文打了0分，因为马飞的作文严重偏题，可是，老师们算了一下作文平均分，一共22分，马飞经过努力，终于取得了优异的成绩。火箭起飞了，在马飞完成任务的时候，突然宇宙碎片击中了飞船要害。

马飞偷偷的穿上宇航服，打开太空舱，走了进去，宇航员说：“马飞，不要!”马飞说：“不试试怎么知道能不能成功呢?”于是，马飞出去了。宇航员说：“记得听我指挥，先把插座安好，然后再把配件装好，记住，你只有3分钟时间，1分钟回来，如果回不来，你会变成太空垃圾的。”马飞向前攀爬，然后把插座安好，宇航员说：“现在是摄像头盲区，能不能成功，就靠你自己的了。”马飞一不小心，自己飞了出去，他拽住吊索，才没有飞出去，突然，他想起了爸爸对他说的话：“想办法出来，你可以的!马飞心里想：我可以做到!马飞把吊索拆了。然后走向配件安装处，最终他成功了!宇航员说：”回来吧，你有充足的时间了，因为已经开始重新供氧了。

篇8：观看《银河补习班》电影有感

在这个略显平淡的暑期档里，《银河补习班》接过了刚刚突破10亿票房的《扫毒2》，成为了市场的领头羊。

《银河补习班》如今面对的风评和之前的《分手大师》《恶棍天使》截然不同。邓超和俞白眉首部导演作品和《变形金刚4》同期上映，拿下6.6亿票房，《恶棍天使》在贺岁档中让观众“焦灼”。近5年时间过去，《银河补习班》是身为家长的他们和观众之间，一座交流的桥梁。

电影讲述了一对父子间感人又带有传奇色彩的故事。邓超饰演的父亲马皓文遭遇了一场事故，从城市英雄成为罪人，跌落谷底。白宇饰演的儿子马飞在成长中面临学业问题，成为了学校眼中的问题学生。

马皓文并不这么认为，向校长求情，并用自己的方法和态度以身作则，证明马飞不是不可救药的学生，“缺根筋”也是可造之材。马飞长大后，成了一位优秀的宇航员，马皓文也通过不懈的努力，终于找到了当年事故的罪魁祸首。

父与子、成长与教育、爱与梦想、迷茫与焦虑——这些内容是如此私人却又如此普遍，切中了大众的共同话题。邓超和俞白眉将自己的生命体验放入了虚构的角色中，比如电影中马皓文在学校办公室为马飞撑腰，这个桥段正是来自邓超少年时代。

相比两人的上一部作品，《银河补习班》并非看上去的那样风格迥异。他们的作品从不缺乏个人风格和表达。《恶棍天使》中邓超饰演的莫非里是一个像孙悟空一般的反叛角色，他的行为影响了一个按部就班的查小刀。他们对待世界的态度和看法延续在马皓文身上，如今的语气显得“缓和”了一些，用一位充满感情的、朴实的父亲角色来讲述。

他们也在电影的类型化和视觉奇观上一如既往地做出尝试。电影融合了灾难、太空等等类型元素，他们希望用这种方式让观众在电影院中，更愉悦地接受到他们通过角色传递出的信息。

无意对电影中出现的应试教育体系做出自己的批评，他们更希望观众能从故事中看到“独立思考”的能动性。

在影片上映前，邓超和俞白眉和《一线》作者坐下来，分享自己对于影片创作的思考。在采访开始前，邓超没有熄灭的手机屏幕上正跳动着实时变化的票房数字。他们都穿着黑色的电影主题T恤，上面是电影中的一句台词，也是他们最深以为然的一句话：“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义?”

2019《银河补习班》观看体会

由邓超、俞白眉共同执导的现实主义教育题材电影《银河补习班》已于7月18日全国公映，开画首日累计票房便突破1.6亿，猫眼和淘票票评分居高不下，高达9.5分和9.1分!片方曝光了一支“不可错过的时光”特辑，为大家揭秘邓超饰演的马皓文如此真实的老年妆是如何完成的，邓超导演更深情分享他和父亲那些不可错过的时光，引人动容。

邓超演绎跨越30年的父亲耗费4小时只为完美老年妆

影片的故事背景横跨了30年，邓超饰演的父亲马皓文也经历了30年的时光变迁。90年北京亚运会的火炬手马皓文英姿勃发，接受所有东沛人民的赞赏和欢呼声。据摄影指导汪大勇透露：“那时候他们都很快乐、纯真，所以整体影调很浪漫，带了些柔光，以呈现80年代那种高光时刻的感觉。”仅仅一年光景，马皓文替单位背黑锅入狱，没有了蓬勃的朝气，更多的是监狱生活带给他的疲惫。“这部分偏向于怀旧，灯光上用的都是传统钨丝灯，让色温稍微低一点点。90年代的时候电压常常会偏低，灯会变红，让整个世界稍微比较昏黄。”7年时间呼啸而过，出狱的马皓文见到了朝思暮想的儿子，他眼睛里的光又被点亮。“这时的风格就会变得比较写实，色温会偏一点点蓝，人物脸上的光影也处理的更现代化一点。”父子间一次愉快的旅程被突如其来的洪水打破，马皓文和马飞并肩经历生命的考验。时光飞逝，马飞终于长大，成为航天员飞向梦想的太空，这时的马皓文也老了，有白发了、有皱纹了、走路没有以前利索了。从1990年到2019年，岁月蹉跎，唯一不变的是爸爸的爱。电影里每个时期都有特定的影像风格，两位导演和汪大勇精准把控，为观众展现出一个真实的30年。

想要逼真自然地呈现出从青年到老年的状态，邓超和他的造型团队做了很多功课。电影的概念设计及造型指导郝艺建议邓超不要用一般常见的特效化妆，而是用一种好莱坞90年代常见的复古化妆术。这是一种濒临失传的化妆术，邓超的皱纹都是用吹风机吹上去的，而不是在脸上放上部件。这样的方法其实更耗费时间和精力，但邓超导演认为：“还是要真实，要让观众觉得他应该就是邓超老了的样子。”

化妆团队为了真实还原一个经历了岁月洗礼的老父亲的形象，他们特意来到各种商场、农贸市场研究老年人的状态。从他们脸上的斑点、皱纹，到发际线的位置都细细琢磨，完成一整个老年妆需要3-4个小时。最后呈现出来的效果令俞白眉导演感慨：“非常像我爸爸。”邓超在饰演马皓文时，也借鉴了自己父亲和俞白眉父亲的一些习惯，仔细回忆或者观察老人走路的样子、神情、习惯等等。第一次在大银幕上见到“老人”邓超，有观众坦言：“我的眼泪都给了老年的马皓文，从年轻骄傲的青年到额角荒凉的中老年，都诠释得非常到位，太感人了。”

“邓超是在父亲葬礼上长大的“坚强如爸爸也需要被照顾

化好老年妆的邓超看着镜子中的自己，马皓文的戏也从那一秒就自然而然地开始了。邓超一直认为不是他在饰演马皓文，而是马皓文带着他进入另一个父亲的世界。看着自己年老后的样子，邓超回忆起自己那位爱学习、爱看书、爱练字的爸爸。作为家里字写得最漂亮的人，邓超的签名也是父亲设计的。父子俩一起洗澡的时候也充满了乐趣。哪怕是生活中一件平常的小事，对于邓超来说都是他和父亲一起度过的不可错过的时光。

篇9：观看《银河补习班》电影有感

电影怎么样?

胡子妈说：不错。

胡子同学接着问：不写篇影评?

胡子妈说：还没想好。

然后，胡子妈评论了一句：

那样的爸爸很少见。

胡子同学说：那样的爸爸没有。

胡子同学周六晚上看了部电影，回来就力荐胡子妈去看，而且越快越好。

于是，在胡子同学的敦促下，胡子妈于昨天下午和胡子同学的姐姐一起去看了那部《银河补习班》。

之前，胡子同学说，他在看的过程中有好几次掉眼泪，胡子妈亦如此。

只是不知道引起娘俩泪奔的镜头片段是不是相同。

《银河补习班》讲了一个爸爸和儿子的故事：

爸爸是个工程师，人品好业务棒。某天，爸爸在最辉煌的时刻遭遇了最毁灭的厄运：设计的大桥塌了。

然后，爸爸坐牢了，替单位背了黑锅。

妈妈跟爸爸离婚之后又再婚，儿子上初中被送往贵族寄宿学校，开始了叛逆期。

爸爸出狱了，开始了独自带孩子的艰难日子，并凭着自己的人格魅力受到儿子的尊重，最终把儿子培养成材送上了太空。

故事的大部分篇幅集中在爸爸与叛逆期的儿子如何相处，及如何帮助儿子爱上学习，找到自己的兴趣点，并为自己喜欢做的事情而一直努力不放弃上。

这过程，是亲子教育的过程，也是与传统的应试教育体制斗争的过程。

昨晚，胡子妈在跟俩个陪爸陪妈及一个高中生一个准大学生吃饭的过程中，又把这部影片又推荐给了那个陪爸爷俩。

那个陪爸最近正纠结如何跟青春期儿子相处的问题。

陪爸很用心，就是一直没找到跟孩子最和谐的相处方式。

其实，就像邓超在影片中所说：

我也是第一次当爸爸。

谁不是在摸着石头过河，不断寻求着更合理更正确的方式教育孩子呢?

而且，在教育孩子的过程中，需要不断地克制自己的坏情绪。这对于在社会中为生存打拼的爸爸来说，更是难上加难。

所以，才有了胡子同学所说的：

这样的爸爸没有。

到底有没有，胡子妈不敢肯定，至少是很少。胡子妈和胡子同学都没见到过。

否则，就不可能出现在影片中，作为教科书式的存在。

胡子妈觉得很多爸爸，只要少在外边各种应酬，多回家陪孩子，少唠叨多干点儿实事，就已经很不错了。

影片中作为爸爸的邓超，教育孩子如何学习的过程，也是与现如今的应试填鸭式教育相抗衡的过程。

影片中的教导主任就是应试教育体制的代表，为了让学生考高分上名校，用尽各种手段扼杀孩子的兴趣爱好。

影片中金句频出，比如那句：

孩子生命中最重要的时刻，分布在每一天，甚至每分每秒。

这话是针对教导主任说期中考试是孩子最重要的时刻来说的。

而邓超作为爸爸，觉得孩子的每一分一秒都很重要。

所以，他带着孩子逃课去看航展，去旅游，去体验生活，去验证“读万卷书不如行万里路”的真理。

这得顶着多大的压力。

后来教导主任的雷霆大怒，及把孩子的作文打零分，就是最好的证明。

前段日子，刷爆朋友圈的“高中老师带11名学生骑行1800公里”的新闻，让许多家长和孩子耳目一新，对那个老师充满了由衷的敬佩。

可是，后来据爆料，老师背后顶着的来自学校和家长的压力，也非常人所能承受。

在应试教育的体制中，要做一个冲破牢笼者，需要的不仅仅是勇气，还要有足够的智慧和用心的栽培，最重要的是要有明显的效果。

若那个孩子后来的成绩没有达到学校的要求，而是继续倒数，那爷俩的行为还会不会编入剧中，引来孩子们的无限向往呢?

只能说因为剧中爸爸有着渊博的知识，阳光的永不服输的性格感染了孩子，激发了孩子的潜能，爷俩才在与教导主任的抗衡中获得成功。

影片有一个很完美的结局。

剧中爸爸心里的那座桥，永远没有垮塌，而他帮助儿子树立起来的那座桥，日臻高大坚固。

影片很有正能量，推荐爸爸们带着孩子们去观赏。

最后：

愿天下的孩子，都能有一个这样的爸爸。

也愿天下的爸爸，都能在教育孩子的过程中，与孩子共同成长。

都是第一次，可以商量着来——《银河补习班》观后感

《银河补习班》 一个平凡的时代，一对负罪的父子，这是一场关于爱的冒险和一个不平凡的明天，当我们渐渐适应，适应这个时代，适应现实的未来，当一个新的方法出现，你又会如何选择那个未来?

这是一个母亲的自我独白，固有的思想和这个巨变的时代，关于孩子的未来我们有理由相信每一个母亲都不会阻碍，传统教育和孩子的思想

我们该尊重哪一个?又该如何抉择?

路遥知马力，之于孩子，我们是不是那个伯乐，之于我们本身，我们是不是足够强大。孩子初来，是天使下凡，他们的羽翼只是暂时收起，蜷缩着，探索着，我们能做的就是尽可能的保护，尽可能的创造空间，等待羽翼丰满的那一天，不做评判的去对待我们的孩子，很难，放手的去让孩子成长更难，我们更需要勇气去接受，去臣服!生如夏花般绚烂”这是每个孩子都具有的，不冠以任何标签的长大，才是孩子成长的正确打开方式，纠结、痛苦、甚至歇斯底里，都是我们该有的经历，慈悲悯恩怀，贪嗔痴念消，真正放下后的释怀，才是真正的“我”的彼岸!—致《银河补习班》--王丹丹

这是一个朝气蓬勃的少年，对未来有太多的期许，面对璨烂的星海，面对父母的期待，是选择放任还是归顺?面对人生的成败,是放弃还是努力?在这个充满星光的路上请继续保持期待.

天上有繁星点缀，地上有牛马成群，总是有不同的色彩和声音装饰着这个缤纷的地球。正因为地球的变化多端，也才会导致各式各样的人，同样的还有不同的思想，不同的人生。家长总是在教导着孩子如何成功，如何通过捷径走上巅峰，如何飞黄腾达，完成他们望子成龙，望女成凤的始终。但是他们可否在完成自己所谓的面子工程时，停下脚步问问身边的孩子是否累不累，是否是他们所期待的生活，显然他们只顾一味的随大流。千万不要在孩子做不到你的目标时责怪他或是辱骂他，在进行批评前你是否有问过自己，如果是自己，你会有孩子这般成绩吗?你会像自己孩子一样啃下十几门的课吗?你会有如此的毅力吗?

我只知道有种东西叫吸引力法则，你想着凡事都是好的，那一切好的东西都会向你而来，但是反之如果你想的都是恐惧的事情，那一切都会将是更加让人难以接受。所以多夸夸自己的孩子，发自内心的赞美他，让你和他都竖起彼此之间的信任与自信。但是切记不可一味得宠让，所有好的教导都是建立在自主独立之上，要让孩子自己有想法，有思考。

所有的事物或许都不会顺风顺水，如果在考试中失利，不要气馁，或许你的人生之路还不是这条，多往前看看，相信自己一定会是那天边最闪耀的星辰。

篇10：观看《银河补习班》电影有感

先说说影片的整体气质，一个词形容，就是朴实。剪辑流畅细腻，把一个简单得不能再简单的故事，在观众的面前缓缓展开。像是和一个多年的老友对坐饮酒，听他把这些年的经历娓娓道来。即使你早就知道这个故事的结局，但你还是会深陷其中，像是打翻了五味瓶，跟着他哭，跟着他笑，为他心疼，为他骄傲。待到故事终了，你再仔细端详他脸上的每一道皱纹，每一根白发，仿佛都在拍着胸脯为这个故事作证。影片用了插叙的手法，穿插剪辑了宇航员马飞目前在太空的困境和儿时和父亲的回忆，把个人的成长经历和自我救赎的过程和国家历史长河中的大事件互相交融，让观众有更深的代入感和使命感。

再说说这部片子的主题之一，教育。作为一个在国内上完初中，经历完残酷的中考，然后在国外一直从高中念到研究生的学子，我觉得我在这个话题上还是蛮有发言权的... 我觉得近年来国内家长对于所谓的“素质教育”走入了一个误区，认为所谓的“德智体美劳全面发展”，就是我的孩子要发展多少的兴趣爱好，参加多少高大上的活动和培训，然后与此同时还不能耽误考试成绩。其实不然，正如影片中所表达的，真正的素质教育，是要教会孩子怎样去独立的思考，通过这样的思考找到自己的目标，然后坚持不认输的朝着这个目标奋斗。我曾就读于一所国外的私立贵族高中，我有很多的同学她们脑袋可能没有国内中学生那么“灵光”，在考试上永远“缺根弦”，但这并不妨碍她们积极乐观地生活。因为她们都在朝着自己的梦想努力：有的热爱舞蹈，想要考入舞蹈学院继续深造;有的喜欢跟孩子相处，想做小学历史老师;有的想要做一名军人，于是每天按照部队的标准要求自己... 她们是幸运的，能够确定自己的梦想，然后一直朝其奋斗，那是因为她们的父母和社会没有给她们一个固定的标尺，告诉她们什么样的工作才是“体面”，什么样的成绩才叫“有出息”。反观很多在国外的中国孩子，成绩常年straight A，琴棋书画样样精通。但一谈及未来的规划或梦想，就只剩下迷惘和惶恐。我看完电影就在想，如果我们的社会也能多一些马皓文，也许我们的孩子就能少一些枷锁和迷茫，多一份自信和勇气。

最后说说演员，作为一位光荣的狗炒米，我感觉我已经无法摘掉八百米厚的滤镜来客观的评价超哥的演技了，所以我这里来说说白宇，作为小白同学的路好，在刚收到他俩合作的消息的惊喜之余，我更多的其实是震惊。就像小白说的，他显老，超哥显年轻，超哥为什么放着那么多的小鲜肉不选，偏偏选了比较“显老”的白宇同学来演自己的儿子呢?但在看完这部电影之后，我彻底打消了这个疑惑。大马飞这个角色年龄跨度是18-35，除了样貌上的变动之外，还包括了内心世界的层次和变化。对于这样一个角色，小鲜肉太嫩，8085一代又稍老，只有白宇刚刚好。虽然有些地方还是略显生涩，但整体却不失为一张令人满意的答卷。

篇11：观看《银河补习班》电影有感

这句话我在我们初中课本里提到的，我记得很清楚，当时不能理解这句话是什么意思，只知道很特别很重要。

还有小主人公马飞不放弃任何冒险的机会，才会有他四分钟去到太空中修宇宙飞船的精彩镜头。谁都不知道结果怎么样，只有去试才会有成功的希望。

还有主角爸爸的话，要做自己喜欢的事，出社会这么久了，才发现这些话是我非常需要的。我并没有做自己喜欢的事。我觉得我的工作室为了赚钱，它不是我喜欢的工作，我只是想赚钱，因为它很简单，没有压力。我只知道我曾经喜欢写作和学英语。但是我并没有坚持下来，觉得很大压力，看不到希望我就放弃了，可是看到《银河补习班》后我重新找回我失去已久的梦想，教育的成功并不是考上哪所大学，是未来的自己要做什么，那才是我们要思考的，而且是要一直思考的。

篇12：观看《银河补习班》电影有感

本以为只是同事受网上“每一个爸爸都要带孩子去看”的洗脑营销所欺骗，没想到竟是老师让家长带孩子去看的，我简直气得不冷静了。片方洗脑式营销尚可理解，毕竟电影作为商品为了盈利不讲良心也是常态。但为人师长的，对教育理念没有一点基本的判断，竟然号召学生家长带孩子去看这样一部鼓吹“读书无用论”“不读书样样能”的影片，想来着实让人后怕。很明显，这是一部想要抨击应试教育的电影。

说起应试教育，我也义愤填膺过，也为素质教育的到来呐喊过。但是本片所宣扬的教育理念(如果这还能算是教育理念的话)与我们的素质教育是相去甚远的。“所谓素质教育，是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。”而邓超理解下的素质教育却是：迟到早退加旷课，不做作业不听话，打打游戏逃逃课，考前旅游来一波，回来倒数变前十。还有就是，只要一直想，一直想，你就可以做到这个地球上的所有事情，缺根弦也能变为省状元。

What the fu ck?你说你要抨击应试教育吧，没问题，那你可以不用在乎学习成绩，而着力培养孩子各方面综合能力，孩子虽然成绩不好，但照样能有比成绩好的人更好的人生。但你偏偏连成绩也舍不得丢，最后就成了这样了：只要孩子不读书，其他随便干什么，考试就能考好了。明明是抨击应试教育，却又回到了应试教育上来了，只不过前提变了，由死读书变成了不读书。

篇13：观看《银河补习班》电影有感

电影《银河补习班》深度聚焦父子亲情和家庭教育，温暖又不失深度地展现了一段跨越30年漫长时光的动人故事。主人公马皓文(邓超 饰)和儿子马飞(孙浠伦 饰)是一对不同寻常的父子，身为工程师的爸爸因为替单位背黑锅而锒铛入狱，错过了儿子7年的时光，待到父子再次相遇，马飞已经成为了一名成绩垫底的“问题少年”。不顾旁人的目光，马皓文始终相信马飞是这个世界上最聪明的孩子，和对马飞强烈不满的教导主任阎主任(李建义 饰)立下年级前十名的赌约，并开始用自己独到的教育方法引领儿子的成长之路。马飞到底能否“脱胎换骨”?

父子故事的最动人之处在于引发观众的高度共鸣，跨越年龄与背景，“从头哭到尾”成为观众口碑中最瞩目的标签。为人子女者想起了自己的爸爸，分享和爸爸的点滴，“我的爸爸把人生的苦藏起来、用汗水血泪筑起家、再努力攒起所有的甜蜜留给我”，更有许多孩子看过片后第一次和爸爸说出了“我爱你”，真实感人的场面令人动容。为人父母者同样深受触动，或从马皓文的身上看到自己的影子，或坦言要以马皓文为标杆。之所以引发如此共鸣，在于邓超和俞白眉两位导演将自己当爸爸的经历和体悟融入创作，这份真诚也感动了陈奕迅，一首《相信你的人》诠释了最浓烈而深沉的父爱，听哭众人。路演期间，邓超曾为他天上的爸爸留下空座位，相信这部献给父亲的电影必将受到更多父亲的喜爱。

电影里马皓文的教育方式引发热议。“言传身教”是马皓文的教育宗旨，时刻以自己的言行为马飞树立最好的榜样。面对不知道梦想为何物的“煤球”儿子，马皓文曾巧妙比喻：“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义?”渐渐地，马飞开始寻找自己的人生方向，“永远不要停止思考，永远不认输”也成为了他一生的座右铭。

《银河补习班》中，不论是新人演员还是老戏骨，甚至是年仅6岁的小演员都兢兢业业，表现可圈可点。邓超饰演的爸爸马皓文经历了30年的时间跨度，从意气风发的年轻火炬手，到白发苍苍的老人，邓超无论从外表还是状态上都抓住了各个年龄段的神韵，让许多观众想起了自己的爸爸。

实力派演员李建义将严厉的阎主任刻画地入木三分，“看到他就仿佛回到了学生时代。”。饰演马飞继父孟叔叔的梁超为影片贡献了许多笑点，路演途中圈粉无数，“羡慕马飞拥有像您这样的爸爸。”邵兵饰演马飞的指令长顾星河，拍摄太空戏的过程中主动虐自己，长时间吊威亚从不喊累。王戈和吴亚衡因为角色需要主动来到工地体验生活，拍摄结束掌握一身技能。今年18岁的魏尊的大银幕处女作献给了一个特殊的角色，许多观众得知他饰演的角色都格外惊喜。6岁小演员冯泽昂是全剧组最小的成员，每场戏拍完后坚持看回放审视自己的表演，宛如“老戏骨”，更是收获了一众“妈妈粉”。邓超和俞白眉两位导演精益求精，不放过任何一个细节，只为电影能有更完美的呈现。