保护环境,珍爱绿色家园

保护环境,珍爱绿色家园（精选19篇）

篇1：保护环境,珍爱绿色家园

保护环境，珍爱绿色家园

康川学校

八年级（7）班

贾桂珺

清晨，我迎着太阳的第一缕霞光去上学，放眼望去，只见湛蓝的天空上飘着几朵白云，绿色的树木挺立在道路的两旁，空气是非常清新的，大地生机盎然……

当地球母亲把这一切都无私的奉献给我们的时候，她自己却在遭受着残痛的摧残：环境恶化，空气污染，森林滥伐，物种灭绝……瞧！烟囱里又冒出一缕缕黑烟，小鸟们都被熏走了；看！往日清澈见底的小河变得又黑又臭，鱼儿都无法生存下去了；在“嘎吱、嘎吱”的电锯声中，一根根苍翠挺拔的大树倒下去了。因为人们的滥砍滥伐，使得水土流失，造成了严重的大水灾。其实地球妈妈所拥有的自然资源是有限的。这一系列的环境问题，正使人类面临可怕的挑战。

地球仅有一个，我们应该立即行动起来，像珍惜自己的生命一样保护地球，为我们美丽的家园献上一份自己的爱心！

我们每天都要注意节约用纸。纸是用树木来造的，每节约5000张纸就可以少砍一棵树。大树能净化环境，使人类不断地获得新鲜空气，它还可以挡住风沙，可以防止水土流失……我们每人每天节约一张纸，这样就可以保留下一片大森林。有了森林，也便有了绿色；有了绿色，便有了怒放的花朵；有了绿色，便有了健康的生命、美丽的家园。

我们平时还要注意节水。在我国600多个城市中有半数以上缺水，其中108个城市严重缺水。当想到其它地方还有那么多人每天没有水喝的时候，我们又怎能再忍心去浪费一滴水呢？平时要多收集节水小窍门，比如，淘米水还可用来洗菜，清洗衣物的水可擦门窗及家具等。

节约一张纸、节约一滴水……我们做的虽然是小事，但却为环保做了奉献。我希望同学们从现在开始，都来做一个环保小卫士。环境是人类生存的基础，保护环境是我们每个人的责任。

同学们，再小的力量也是一种支持！让我们从自身做起，从点点滴滴做起，为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧！

篇2：保护环境,珍爱绿色家园

大家好!我叫##，今天我演讲的题目是《保护环境 珍爱家园》。

请大家从繁忙的学习生活中抽出时间来，仔细地看一看我们的家园，她是否魅力依旧?

我们的家乡新浦，正如一位慈爱的母亲，无私地哺育着我们。我们在新浦百年的历史中，不断认识她，改造她，利用她，造福于自己，使新浦越来越优秀，越来越先进。但与此同时，新浦的环境，也在悄然发生着变化。

曾经清澈见底的溪河，如今却污浊不堪;曾经令人骄傲的青山，如今却千疮百孔;曾经郁郁葱葱的树林，如今却早已不见踪迹。白色垃圾在张牙舞爪地咆哮，灰尘烟雾正向我们袭来，肮脏的水流侵蚀着家乡的身躯，映在我们瞳孔中的一切都风采不再!

这种种迹象无一不在表明：如果我们还一味盲目地向新浦索取，不积极地去保护自己的母亲，这无异于是在自掘坟墓，最终毁灭的将是我们自己!

我们该是觉醒的时候了，别等到“千山鸟飞绝，万径人踪灭”时再去珍惜我们的家园，那时为之晚矣。

其实，母亲对我们的要求并不高，一些随手可做的小事就可以让她微笑。比如在生活、学习等各方面处处注意节约资源做到随手关灯、关水龙头，不让家乡的资源白白流失，珍惜树木资源，不使用一次性筷子，多多植树;不随地吐痰，不乱扔垃圾，不制造噪音，使我们的家园充满文明的气息;珍爱身边的花草树木，保护每一道绿色的风景线……

保护环境就是保护我们自己，珍爱家园就是珍爱生命，让我们放飞绿色的希望，迎来更美好的明天!

篇3：保护环境共建家园

为纪念“六·五”世界环境日, 天津市河东区于6月5日在中粮大道销售中心举行“保护环境共建家园”美术书法摄影展。

活动由河东区环境教育工作领导小组主办, 区环保局、区文学艺术界联合会、区摄影家协会、区美术家协会、区书法家协会、天津粮滨投资有限公司协办。活动得到了广大书法摄影者和环保爱好人士的大力支持和参与。共收到各类美术书法摄影作品3000余件, 作者中有6岁儿童, 也有80岁高龄的长者, 还有美术书法摄影协会会员、环保系统干部职工、学生和来自基层一线的工作者。经过精心挑选, 共展出140余幅作品。该活动持续到6月7日, 市民可免费参观展览。展览活动为丰富广大市民的文化生活, 普及环保知识, 提高社会环境意识, 推动全区生态文明建设起到积极地促进作用。

篇4：保护环境,珍爱绿色家园

一、进行珍爱生命及自觉保护环境教育的重要性

1.珍爱生命及自觉保护环境教育是生物教育的重要方面

加强生物教学与珍爱生命及自觉保护环境的教育，是很有必要的，因为珍爱生命及自觉保护环境教育是培养学生素养的重要方面。培养学生珍爱生命及自觉保护环境的意识，不仅提高了学生自身的素养，而且还会使学生对学习生物知识产生极大的兴趣。珍爱生命及自觉保护环境的教育是现代生物教育的一个重要方面，国际上特别是发达国家十分重视它。把珍爱生命及自觉保护环境的教育作为生物教学的目标之一，这会使生物教学对社会性事业产生强烈的影响。

2.中学时期是进行珍爱生命及自觉保护环境教育的关键时期

珍爱生命及自觉保护环境教育是学生自身全面发展和终身发展的需要。中学生所处的年龄阶段，正好是一个人长身体、学知识、培养能力和形成正确的世界观、人生观、价值观的时期。全面提高自身的素养，是中学生全面发展的迫切需求，有利于形成一种科学的、文明的和健康的生活方式。现在的中学生十年以后就是社会主义建设的生力军，当他们具备良好素养的时候，对于解决当今所面临的一些自然社会问题是非常具有意义的。因此，珍爱生命及自觉保护环境的教育为学生的生存和发展奠定良好的基础。

二、珍爱生命及自觉保护环境教育的内涵

珍爱生命及自觉保护环境教育有助于学生正确理解生命的价值和意义，理解生命与环境之间的关系，培养学生热爱生命及环境的态度，树立健康、正确的价值观。在生物教学中，重视珍爱生命及自觉保护环境的教育是一种科学技术知识及社会价值的教学，让学生掌握科学概念，学会科学方法，而且懂生物学知识与社会有关的问题，提高他们的素养。在生物教学中重视珍爱生命及自觉保护环境的教育显示出鲜明的生物教学的特点，具有强烈的时代色彩。

三、珍爱生命及自觉保护环境教育的目标

教育学生珍爱生命应该是人的一种道德坚持，同时，让学生理解人与环境的关系，生命的存在需要有良好的自然环境，从而懂得要保护人类赖以生存的自然环境对人类的可持续发展具有重要意义。联合国人类环境会议的成果，启迪人认识了过去没有认识或不能够正确认识的环境问题。例如，过度砍伐森林造成水土流失、土壤沙化对气候的影响，以及经济开发对生物物种的影响；人为排放的废气引起的温室效应和对臭氧层的破坏对陆地生态系统产生的影响等。我国和世界各国一样，都面临着生态环境恶化的问题，为此我们必须重视环境保护和资源的合理利用，走可持续发展的道路。为了应付全球气候变化，防止大气和水污染、治理土地荒漠化和保护生物的多样性，必须依赖科学技术手段和全体公民良好的环境意识。生物教学中珍爱生命及自觉保护环境教育会渗透到学生未来生活和工作的方方面面，对于培养学生素养，提升素质具有重要的意义。

四、实施珍爱生命及自觉保护环保教育的途径

1.在课堂中进行有意识的教育

在教学中，教会学生善于发现、挖掘和表达知识间的联系，把学到的生物知识与社会生活、环境保护等密切地联系在一起，培养学生热爱生命、珍惜生命、关爱生命的情感，进而去解决实际问题，并增强学生关注自然、关注社会及参与解决自然和社会中的实际问题的意识和能力。

2.通过多媒体和课外阅读资料，进行生命及环保教育

在生物教学中，教师应通过多媒体和课外阅读资料渗透生命及环保教育促成学生健康的关爱生命的意识和行为，达成保护环境的紧迫性的基本共识。

3.开展实践教学

生命及环境有多么珍贵，有时候教师用多么生动的话语来描述，也没有学生自己在生活中的感悟来得真切。只有亲身体验过，才是真正意义上的获得。例如，让学生参与植树造林活动及野生动植物的保护等，或让学生在大自然的实践中体会生命，掌握生命知识，从而形成正确的生命及环境态度。

总之，生物教学中重视珍爱生命及自觉保护环境教育从学生个人发展来看也是必不可少的，是培养和提升学生素养的一个重要途径。因此，教师要时常告诫学生“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，真正做到珍爱生命，自觉保护环境。

篇5：保护环境珍爱家园

兑坎庄小学

四年级

李晨

保护环境，对我们每个人来说，都是至关重要的，也是与自己的生活息息相关的。如果不保护好环境，就会对我们的生活造成很大的危害。

面对自己家园的环境正在日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境，拯救家园，是我们人类共有的责任。

有时候，一点小事积少成多会给我们的生活带来巨大的影响。即使现在没有出现表面的影响，将来也必定会为我们的子孙后代造成危害。就好像小河逐渐汇成江河；就好像沙砾逐渐堆成巨大的山峰„„保护环境也是如此，一个人在河边倒垃圾，如果提不起注意，许多人都在河边倒垃圾，那么河水不再清澈，鱼儿将失去自己可爱的家园，人们将呼吸着污浊的空气„„想一想，后果真是可怕呀！

所以，从现在开始做起，只要去做便会发现，我们并不需要做太多，你只要把手中的废纸放入垃圾箱，你只要把喝完了的饮料瓶轻轻放进回收箱；洗完手只需顺手把水龙头拧一拧；出门了，只需在灯开关上轻轻一按„„我相信，只要你力所能及的做了，我们的生活会变得更加美好。

环保吧，地球只有一个！珍爱我们的家园吧，因为那是我们快乐的天堂！

保护环境，珍爱家园

兑坎庄小学 四年级 李宇茜

当你看到臭哄哄的小河时，当你看到街头遍地的垃圾漫天飞舞时„„你想到了什么？环境需要大家的保护，保护环境人人有责，如果我们随手捡起地上的张废纸，随手拾起一个奶盒，就会给大地增添一份光彩，那这个地球会是什么样的呢？

从古至今，地球妈妈的乳汁哺育了无数代子孙，原来的先辈们吧地球妈妈装扮的楚楚动人，可是现在的人却为了自己的利益吧地球妈妈折腾的遍体鳞伤，天昏地暗。酸雨伤害了花草树木，让花儿草儿凋零谢落；工厂里的黑烟把蓝蓝的天空污染了。漫天飞舞的沙尘威胁着我们的健康。这一切都让人们难以忍受。然而破坏环境的行为却在我们的身边天天出现。有一次，我和几个同伴出去玩耍，一个不”顺眼“的地方使我发愣：一条弯弯的小路上洒满了纸，路旁的花也被踩得东倒西歪，一棵柳树的枝也被折断了。当我看到这一切，我为做这种事的人而感到气愤。我和我的小伙伴默默地把地上的废纸屑捡起来，把月季花小心翼翼的扶起来„„做完了这些，我们好像看到了小路在向我们招手，小草在向我们微笑，花儿在向我们点头，我们心里美滋滋的。

篇6：珍爱家园保护环境作文

地球妈妈原本头戴金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳挂珠钗，项下戴着赤金盘螭璎珞圈，裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩，身穿缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。彩绣辉煌，恍若神妃仙子。可现在人类为了自己的利益，乱砍乱伐，浪费地球资源，把地球妈妈折磨得天天以泪洗面，脸色变得越来越憔悴。

作为未来接班人的青少年，应该尽自己的微薄之力，保护地球妈妈，增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务。

当我们看到洗手间的水龙头在滴水时，是否能够举手关上而不是视而不见呢?当电池用完时，是否能分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当购物时是否自觉使用环保袋而不是白色塑料袋呢?……一件件小事虽然并不起眼，但却能体现我们具备多少环保的意识。

有一位老太太，她每次上街买菜都要自带一个小布袋，每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺，每次去旅行都要自带一个照相机……

同学们，这小小的一个举动虽然看起来很平常，但能够像这位老太太那样，长期自觉坚持不使用白色塑料袋，不使用一次性餐具，不使用一次性照相机……确实不容易。生活中，一次性用品随处可见，这些一次性用品虽然可以给人类带来方便、快捷，但一个一次性用品的诞生就是对地球妈妈的一次伤害。试问，难道这些一次性用品比得上地球妈妈对我们无私的奉献吗?

篇7：保护环境,珍爱绿色家园

同学们，老师们：

大家好！我是来自初二（10）班的刘颖，今天我为大家国旗下讲话的题目是《珍爱绿色，保护环境》。

世界上，有许许多多的颜色，叫得出名字的，叫不出名字的，然而每一天又有许许多多的颜色诞生着，在这些颜色中，有一种代表着生命的颜色—绿色。绿色是由蓝和黄两种颜色组成的，“蓝”是天空的颜色，象征博大的胸怀，“黄”是土地的颜色，象征着母亲的怀抱，而绿色就是博大的母爱，有了这种爱，有了绿色，才会有今天蓬勃旺盛的生命。

今天是3月7日，距3•12植树节只有短短不到一周的时间，校园里到处洋溢着春天的气息，每到3月12日植树节，大家总会挥汗如雨地种植树木，可是你知道植树节的由来吗？

每年阳历3月12日是我国的植树节。起初，植树节是个农历节。辛亥革命后，孙中山先生重视植树，把每年的清明节定为植树节。

新中国成立后，为了纪念这位革命先行者，就将孙中山逝世的公历日期3月12日定为植树节。植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环境保护的问题。众所周知：地球正在沙化，沙漠的覆盖面积正在逐年的增加——这一切似乎离我们还很远，但是在我们的身边有这样的一群人：他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色，他们有的被称为“英雄”、有的被称为“当代愚公”，有的甚至是外国友人„„他们用他们的实际行动告诉我们，植树造林，保护环境是全人类的大事，是造福子孙万代的伟业。

老师们、同学们，绿色是人类生存的忠诚卫士，我们应该把珍爱绿色变成保护环境、和平发展的真心行动。是绿色为我们改善 1

了成长的环境，是绿色家园陪伴我们走过每天温馨的生活，我们没有理由不珍爱绿色。可是，对于珍爱绿色，保护环境我们有些人又是怎么做的呢？零落满地的花瓣，歪向一旁的小草，踏出小路的草坪，折断枝桠的小树；课桌上的乱刻乱画，墙壁上肮脏的脚印，楼梯上的污渍痰迹，满脸伤痕的电源开关，流泪哭泣的水龙头，在路边随风飘摇的纸屑杂物，这一切的一切都在提醒我们，珍爱绿色，保护环境还没有成为我们每个人的自觉行动。

春天已经来了，看着这刚刚苏醒的花草，你还对扼杀在自己脚下的生命无动于衷吗？你还为摘下的花朵沾沾自喜吗？你还无所谓于随地乱扔的纸屑吗？

老师们，同学们，为了保护校园环境，共建绿色校园，我向大家发出如下倡议：

1． 立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

2．爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3．养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

4．不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷。

5．树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

6．勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。

7、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

8．师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

同学们，其实真正做到爱护环境没有那么难，如果你能在吃完早餐的时候，下意识的把塑料袋扔进垃圾箱，如果你能在推车行走的时候，注意看看眼前的草坪，如果你能在欣赏小花时，因一点怜悯之心不去折摘„„那，就是爱护环境的表现。

老师们，同学们，保护绿色，珍爱环境，需要大家齐心协力，让我们一起努力，把我们学习、工作、生活的环境改造得更加清洁、更加美丽！

篇8：绿色化学与环境保护

1 绿色化学

绿色化学即为环境友好化学, 它的核心内涵是在反应过程和工业生产中, 尽量减少或彻底消除和使用有害物质。绿色化学的口号最早产生于化学工业非常发达的美国。绿色化学的着眼点是使污染消灭在生产的源头, 使整个合成过程和生产工艺对环境友好。这时的合成反应就是“绿色反应”, 这时的化学工业就是“绿色化学工业”, 整个化学就可称之为“绿色化学”。

2 四种污染表现形式

(1) 环境污染。工业三废对土质、水源、大气的污染, 直接影响农产品的质量和数量。通过空气、饮水及食物, 有毒有害的物质随时都有可能侵入人体。 (2) 空气污染。主要来源:焚烧垃圾废物;生产过程中的某些泄露;建筑材料、家具、日用品的挥发物。人类的一种极为普遍的行为习惯———焚烧垃圾等废物, 是使空气中的有害物质不断升高的原因。此外, 人类在生产过程中泄露的物质, 合成树脂加工过程中的可塑剂等, 喷洒在农田、绿地、树木、果林地带的农药等。现在, 房屋装修越来越普遍, 而装修中用到的很多材料含有易挥发的有害化合物质 (如甲醛) 。另外, 家用电器、洗涤用品、杀虫剂、驱蚊药等都会污染空气。 (3) 水污染。主要来自于工厂排放的工业废水、生活污水及雨水。雨后的空气格外清新, 原因是雨水带走了空气中的污染成分。这些有害物质被水中的藻类、微生物、浮游生物、鱼类摄入后, 便在其体内蓄积。 (4) 食物污染。这是对人类危害最大的一种。如今各种农作物的生产几乎都离不开农药、化肥, 而DDT等农药则是毒性很强的化学物质, 它们在杀死害虫的同时, 也严重污染了农作物。虽然现在世界各国已相继禁止使用DDT等某些农药, 但它们所产生的危害都不是短时间内能消除的。

人工合成的杀虫剂、除草剂等化学农药已有数千种, 它们在农业生产上起了很大的作用, 同时农药对保持环境卫生、除害灭病方面也是不可缺少的。但是这些农药多半毒性强、残效长、稳定性高。它们不仅污染了农田牧场, 残留在菜、果、谷物以及禽畜肉、蛋中, 并通过各种途径最终进入海洋环境积蓄在鱼、贝、虾、蟹体内, 对海洋水产资源造成严重的危害。

3 绿色化学教育

近年来, 人们开始对化学工业提出质疑, 对化学科学产生怀疑, 认为环境变差化学是罪魁祸首, 化学家应负全责。尽管我们自己宣传化学是“中心科学”, 是最具创造性的科学, 但在公众眼里, 化学的声誉明显开始下降。对这种形势, 我们要向公众、学生宣传化学在社会发展、提高人们生活质量、增进人们身体健康等方面所做出的贡献, 以及它在科学技术中所处的地位。

绿色化学不是一门独立的科学, 它是一种战略方针、一种指导思想。我们应该用实际行动和成功范例充实教学内容, 使学生牢固树立起绿色化学和环境保护的意识。

4 消除污染, 保护环境

绿色化学的目标和任务不是被动地治理环境污染, 而是主动的防治化学污染。这也是绿色化学与环境保护两个概念不同的地方。绿色化学是“防”, 环境保护是“治”, 只有从根本上切断污染源, 才能真正做到保护环境。

现在, 科学家们正在积极研究解决问题的方法, 并初步寻找到了一些行之有效的防治措施, 提出了绿色化学的生产原则。这些原则可作实验化学家开发和评估一条合成路线、一个生产过程、一个化学物是不是绿色的指导方针和标准。最好是防止废物的产生而不是产生后再来处理。

禁止焚烧各种垃圾废物;禁止生产和使用剧毒农药;居室装修简单自然, 同时保持室内通风良好, 最好在室内种植几盆能吸收有害气体的花草;研制无磷洗涤剂;少食高脂肪食品;适当延长蔬菜、水果的浸泡时间及清洗次数, 以除去表面残留的农药。

摘要：环境污染日益严重, 使得公众对环境问题日益关心, 防污、治污, 提倡绿色已成为当今的主题。绿色化学的着眼点就是使污染消灭在生产的源头, 使整个合成过程和生产工艺对环境友好, 这是治本、治根、从根本上消除污染的对策, 对保护人类的生存环境有着十分重要的意义。

篇9：保护环境　绿色办公

为什么绿色办公？

通常来讲，绿色办公是指在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生、排放,可回收利用的产品。也就是说，在办公活动中尽量减少资源和能源的消耗，减少不利于环境的因素。绿色办公，拓展开来，就是绿色个人，绿色家庭；绿色办公，持续延伸，就是绿色生产，绿色消费。一切的目标，都是要在每天的工作生活的所有行为中融入环保理念。

2008年，绿色奥运带动了更多的企业和个人参与到了环保行动大潮中。“绿色办公”不但能为参与企业节约办公成本，降低对环境所造成的影响，而且可以改变企业的“生产决策”，改变员工的“生活决策”。通过影响企业的行为进而影响企业利益相关人群的行为，通过影响企业员工进而影响员工身边的人，从而促进社会的可持续发展和生态文明进程。

绿色办公的条件:硬件 – 基础设施

英国政府的一项调查表明，在能否推动大众参与环保行动过程中，方便实用的基础设施起了关键性的作用。虽然这个结果听起来很简单，也让这些专家学者们感到意外，但事实的确如此。试想如果办公室里只有一个垃圾箱，很少有员工会为了一张废纸跑很远的路去找分类垃圾箱仍掉。但如果专门用于回收纸类制品的垃圾箱唾手可得，（如：保证每个人能在离办公桌少于3米远的距离内找到一个）就会让更多的人自觉自愿的将纸和生活垃圾分类仍掉。总之，对于一个机构或公司，提供方便的基础设施会让更多人容易并积极参与的。

如果绿色办公的理念能成为企业的核心价值观，企业就会努力减少公司运营过程和产品生命周期各环节对环境的影响。我知道的一些企业的做法包括，办公楼采用节能建筑材料，办公室自然采光，自然通风，为节能环保车预留停车位，为员工提供拼车路线图以方便员工上下班时共用私家车，为骑自行车上班的员工提供淋浴室和更衣室，安装自动关闭的水龙头和照明灯，提供垃圾分类回收箱等。

绿色办公的条件: 软件 – 企业文化

如果企业还没有形成绿色办公的文化，一定要从最基本最简单的事情做起，因为这些看似不起眼的小事，其实映射着人们根深蒂固的思维方式和行为习惯。事实上，我自己在最初倡导绿色办公的时候也没有意识到问题的复杂性。我刚开始推动绿色办公的时候有很多假设。比如我觉得绿色办公有利于环保，那么至少环保人士都会身体力行，或者绿色办公即有利于树立企业良好形象又会为企业省钱，公司领导一定支持。其实不尽然。在实践中，我发现上面的假设有时候是错误的。因为绿色办公是在试图改变人们已经习惯了的行为， 这与他们是不是环保人士或者是不是领导并没有绝对的联系。与此同时，他们会觉得受到挑战，特别是当他们处于领导地位的时候，还会利用自己的权利和地位去质疑。因此，要想推进绿色办公，既要讲究方法和策略，更需要相应的制度和文化去引导。然而，创造这样的企业文化并不是一日之功。这是一个累积的过程。

领导支持：管理层领导对环境保护的重视和支持是建立"绿色办公"的关键。首先，管理层必须将环境保护的理念融入到相关的制度和规定里，如绿色采购、绿色回收和对一些公共财产使用的约束，这样可以保证员工在工作中有章可依，也限制了浪费。由于公共资源的共享性，（也就是说个体不需要为自己的消耗或消费支付费用）个体很容易为了自己的方便而忽视由此产生的费用。就拿彩色打印这件事情来说吧，现实生活中，确实有些人觉得无谓的彩色打印很浪费，就算没有任何限制，也不会随意去用彩打。但有些人就不管有没有必要都用彩色打印，这些都与个人习惯和观念有关。但公司要做的是就是根据工作需要来决定彩色打印机的配置。这样从就在一定程度上限制了不必要的浪费。 其次，管理层要在日常的决策和行动中以身作则，为员工树立绿色办公的榜样。管理层不但应该带头遵守机构的各项环保制度，并要在一些小事上注重环保。试想如果高层管理者从来不关灯，并公开挑战那些在办公室宣传关灯节能的同事，员工们还会在乎什么时候要关灯吗？而如果管理层制定了规章制度自己都不遵守，那么相关的规定更是一纸空文。最后，管理层要奖惩分明，这样才能鼓励环保行为，带动更多的人参与环保。

员工参与：除了制度上的建设和领导的示范作用，员工志愿者是推进绿色办公的中坚力量。因此要有针对性的培训员工并发动员工志愿者推进绿色办公。培训不但能确保员工熟悉机构的相关制度和环保措施， 而且可以明确员工的责任和义务。特别是对待新员工，在招聘时就应该考量员工是否认同企业文化，入职后则要尽快提供相关培训。这样会帮助他们更好的了解并发扬企业文化。基本知识的培训后，就要鼓励员工的进一步参与。如参与环保政策的制定，组织员工志愿者倡导绿色办公、监督绿色办公的执行并提出改进意见。

监督和改进：温馨友好的告示贴即能代表公司文化，又随时随地的提示了那些不太注意环保细节的人。 如上面提到的，推进绿色办公的过程是改变人的思想观念和行为习惯的过程。与冷冰冰的批评比，善意的话语不但会让人更容易接受，也会起到提醒的作用。现在很多公司都发动员工志愿者，设计个性化的生动活泼的告示贴。 印象最深的就是一家公司员工志愿者为提示大家关电脑设计的告示贴： 一个可爱的笑脸下面写着因为你，我一夜未眠。看到这样的提示，很难有人会拒绝关电脑吧。

员工相互提醒和帮助也是建设绿色办公企业文化推进绿色办公行为的重要组成部分。我以前工作过的单位从上到下都有很浓的环保意识和氛围。基本的垃圾分类，电子垃圾回收就不说了。因为我能想到的他们几乎都有了。（当然他们还做了一些我没有想到的）。说说他们员工对这件事的严肃态度吧。有一次，我下班时忘记关电脑显示屏，我的老板看到了马上叫回我并指出这一点。当时我已经走出去了几步，而她的座位就在我的座位旁边，她这样刻意的让我回来自己关，说明她很在乎这件事，也想让我重视。后来我就真的不好意思再忘了。后来我观察到，如果有同事偶尔因为紧急的事出去忘了关电脑，邻座的同事看到后就会主动帮他关掉。有了这样的企业文

化，就难怪整个机构的绿色办公做得这么好了。

绿色办公怎么做？

具备了硬件和软件条件，具体怎么做呢？上面提到过，绿色办公可以拓展延伸， 因此绿色办公可大可小。 大可以拓展到生产流程的每一个环节，小就是指在现有的条件下，从点点滴滴的每一件小事做起。 从大处着手，短期内，对于很多企业还是有难度的，但从小处开始，则是每个企业都能做到的。无论大小，企业基本上都可以参考循环经济的3R原则-节约资源、减少污染（Reduce）、重复使用、多次利用（Reuse）、垃圾分类，循环回收（Recycle），设计系统的规划和具体的行动方案，从而实施“绿色办公”行动。

Reduce：: 对应的是减量化原则，是指减少进入生产和消费过程的物质量，从源头节约资源的使用和减少污染物的排放。因此，减量化也是3R里最关键的环节。减量化有很多表现，在生产中通常要求产品小型化和轻型化，产品的包装简单朴实。

Reuse：:对应的是再利用原则。是指制造产品或包装容器能够以初始的形式被反复使用。这个原则抵制一次性物品的泛滥使用。

Recycle：对应的是再循环原则。要求生产出来的产品在完成它的使用功能后能重新变成可以利用的资源。

讲了这么多，归根结底有两点。首先，绿色办公看起来简单，但要是在企业中推行，却也不容易。其次，以上只是介绍了一些大众的可普及的做法。具体到个别企业， 因为现有的基础设施和企业文化不同，因此推行绿色办公的方式和内容也都要因企业而异。另外，对于如何才环保，现在颇有争论。在没有一个准确的数字将所有的因素计算进去并表达出来的时候。我想强调的应该是环保意识，毕竟健康节俭的生活也没什么不好。而一旦这种环保行为和理念渗透到了生产生活的每一个细节，推动大的变革，就指日可待了。

小贴士

1. 不用时要关闭

照明设备

水龙头

个人电脑和显示器

手机充电器

2. 下班的时候要及时关闭

空调系统，

饮水机，

打印机复印机

办公照明等电器设备

3. 有条件时可以做到

电子文档代替纸质文件，避免不必要的复印和打印

双面复印或打印

将两页或多页的内容（如ppt）打在一页纸上

自然通风代替空调

自然采光代替灯光

爬楼梯代替作电梯

步行，自行车，公共交通或拼车代替自驾车

电话电视会议代替长途飞行的现场会

4.理智选择

彩色打印或黑白打印

节能环保型的电器

小贴士

1.减少一次性物品的使用，

在办公室里，自备水杯，不用纸杯

就餐时，自带餐具，不用一次性筷子等餐具

办公时，用可更换笔芯的笔，不用一次性的笔

开会时，或去办公楼下买咖啡时，自带杯子，不用纸杯

出差时，自带牙刷等洗漱用品，还有拖鞋 不用酒店提供的一次性用品。

2. 资源共享并再利用

在办公室设立资源共享区，鼓励员工将自己不再需要的书，杂志，光盘等捐出来共享

将企业用不上的物品捐赠给慈善机构

员工可以将家里不需要的衣物捐给贫困地区

小贴士

每层楼都要有的：纸类制品，玻璃瓶和易拉罐与生活垃圾分开

篇10：保护环境珍爱生命

保护环境珍爱生命 每个人，无论是幼儿、少儿、青年、老年都有环保的一面，但也有不环保的一面。虽然现在城市的大街上都有垃圾桶，而且都分可回收的，不可回收的和有害的垃圾，但还是有大部分人随手乱扔垃圾，虽然许多垃圾箱上都写着：城市是我家，环保靠大 保护环境珍爱生命

每个人，无论是幼儿、少儿、青年、老年都有环保的一面，但也有不环保的一面。

虽然现在城市的大街上都有垃圾桶，而且都分可回收的，不可回收的和有害的垃圾，但还是有大部分人随手乱扔垃圾，虽然许多垃圾箱上都写着：城市是我家，环保靠大家。但还是有许多人当没看见，随手乱扔垃圾，虽然我们平时在街上，看上去还是挺干净的，但都是一些有心人、懂得环保的人捡的，或者是清洁工打扫的。如果没有这些人来环保，那城市还会美丽吗？

其实我以前也是一个不懂得环保的人，直到我看到一则新闻 —— 我们的城市不再美丽，我们的家园不再可爱，我们的祖国将会被垃圾污染。

为什么现在居住在城市的人们都希望到农村里来住？就因为现在城市环境太差，被污染过的空气所覆盖，农村有着清新的空气，清脆的鸟叫声，给人一种心情愉快的感觉。在城市只可以看到小块天空，而在农村却可以看到无际的天空。

我们要懂得保护我们的家园，让它一直美下去，不要让它被有害物质所污染。

环保虽然说起来容易，但做起来难，它是一个不令人注意的举动，是一个微不足道的行为，让它赋予我们健康与快乐。

懂得环保的那一刹那，就是拯救生命的那一瞬间，让我们从自我做起，从小事做起，从点滴做起！

篇11：保护环境珍爱生灵

——— 安义县逸夫小学三（4）班 余邹畅婉

指导老师：胡军兰

今天，我看了小学生之友中的《保护环境保护生命》这篇文章，让我感慨万千，心情十分沉重。

由于地球的环境遭到破坏，导致地球气候变暖，北极的冰川正在逐渐融化，包括北极熊在内的，北极圈生活的珍稀动物正濒临灭绝。

动物是我们人类的朋友，是它们给我们带来许多帮助和快乐，使我们的生活丰富多彩。我们要像保护自己的生命一样保护他们。如果人类再不注意保护环境，不久的将来，我们再也看不到活着的北极熊和其它动物们了。没有了动物，我们人类也将走向灭亡。那是多么可怕的事呀！让我们携起手来保护大自然，还给动物们一个温暖的家！

作为小学生，我们能做些什么呢？我们应该从我做起，从校园的环境做起：不乱丢纸屑、果皮果壳，爱护花早树木；不使用一次性碗筷、纸杯；垃圾分类回收，循环利用等。

篇12：珍爱地球保护环境作文

看看我们的四周：茂密的热带雨林正以惊人的速度从地球上锐减：曾是水草肥美的万里平畴正一步步被茫茫沙漠吞噬;在安霍尔特岛，海豹的尸体四处飘浮;在南极上空，臭氧层出现的空洞，每年正以相当于美国本土面积日益扩大;在城市和乡村，不堪入目和散发着腐臭气味的白色垃圾四处堆积……这一件件、一桩桩使我们的母亲变得伤痕累累、百孔千疮。地球母亲在流泪，在呻吟，在一次又一次地对我们发出强烈的抗议、警告!然而地球的儿女们有的还不知悔改，仍在疯狂捕杀稀有珍奇动物，仍在滥砍滥伐成片的森林，仍在肆无忌惮地排放废气和污水。前不久，四川沱江几百公里的水域，在不到三个月时间内，竟两次被严重污染，仅经济损失就高达3亿多元。

面对这一幕幕令人揪心的画面，我们怎能不震惊?怎能不困惑?地球是我们赖以生存的惟一空间，离开地球，我们还有立锥之地么?保护环境，就是给人类留下一个生存的空间;保护环境，就是珍惜人类自身生命的延续。

同学们，不是人类消灭污染，就是污染消灭人类，愚昧无知或无动于衷，都只意味着人类的自甘毁灭，我们虽无法修补已经出现空洞的臭氧层，但却可用我们自己有限的力量和迟到的觉醒，去减少对母亲肌体的伤害，去为母亲献上一份爱心。

如果每人栽下一棵树，细心呵护身边的每棵苗，每片绿茵地，世界不就铺满绿色的希望吗?

如果每人每天少用一个塑料袋，少丢一片纸屑，白色污染不就会减少许多吗?

如果每人都向一个亲人、一个朋友、一个陌生人送去环保知识，不就可唤醒大批人的良知吗?

篇13：环境保护与绿色建筑

绿色建筑体系是基于生态系统良性循环原则, 以“绿色”经济为基础, “绿色”社会为内涵, “绿色”技术为支撑, “绿色”环境为标志建立的一种新型建筑体系。在研究上, 它将自然、人和人造物纳入统一研究视野, 不仅研究人的生活、生产和人造物的形态, 而且也研究人赖以生存的自然发展规律, 研究人、自然与建筑的相互关系。在目标上, 它追求人 (生产和生活) 、建筑和自然三者的协调和平衡发展。在方法上, 它主张“设计追随自然”。在技术上, 它提倡应用可促进生态系统良性循环、不污染环境、高效、节能和节水的建筑技术。绿色建筑所代表的是高效率、环境好而又可持续发展的建筑, 自身适应地方生态而又不破坏地方生态的建筑。它所寻求的是一种可持续发展的建筑模式。绿色建筑要赋予建筑以生命。它是一个能积极地与环境相互作用的、智能型的、可调节的系统。

2 绿色建筑的能源观———节能与环境

现代建筑是一种过分依赖有限能源的建筑。能源对于那些大量使用人工照明和机械空调的建筑意味着生命, 而高能耗、低效率的建筑, 不仅是导致能源紧张的重要因素, 并且是使之成为制造大气污染的元凶。据统计, 全球能量的50%消耗于建筑的建造和使用过程。为了减少对不可再生资源的消耗, 绿色建筑主张调整或改变现行的设计观念和方式, 使建筑由高能耗方式向低能耗方向转化, 依靠节能技术, 提高能源使用效率以及开发新能源, 使建筑逐步摆脱对传统能源的过分依赖, 实现一定程度上能源使用的自给自足。日本有关学者研究得出:在环境总体污染中与建筑业有关的环境污染占比例为34%, 包括空气污染、光污染、电磁污染等。而生态环境保护是绿色建筑的追求。因此, 绿色建筑设计必须深入到整个建筑生命周期中考察、评估建筑能耗状况及其对环境的影响, 建立全面能源观。首先必须注重研制、优化保温材料与构造, 提高建筑热环境性能。如在建筑物的内外表面或外层结构的空气层中, 采用高效热发射材料, 可将大部分红外射线反射回去, 从而对建筑物起保温隔热作用。目前, 美国已开展大规模生产热反射膜, 主要用于建筑节能。此外, 还可运用高效节能玻璃, 硅气凝胶———新型节能墙材, 以提高节能效率;其次, 研制再生能源 (如太阳能、核能、风力、水力) 的收集, 储存装置和热回收装置。太阳能是一种最丰富, 便捷, 无污染的绿色能源, 近年来在我国的天津、北京、甘肃、河北等省市建立了17座被动式太阳能恒温式住宅, 以建筑物本身为太阳能收集器, 从而达到屋内取暖制冷的目的。

3 绿色建筑的设计观———建筑与气候

现代经济的发展和科学技术的进步, 使得人类可以用机械空调来改善生活和工作环境, 这自然是人类的幸运, 但这种违背气候环境的高能耗建筑使我们付出了巨大的经济和能源代价, 同时增加了生态环境的污染, 也在很大程度上使居者与自然环境人为地分离。为了克服现行建筑模式对人的负面影响, 绿色建筑注重地区气候与建筑的关系, 并将考虑地方气候特点的设计作为绿色建筑的一项基本方法, 这是一种按人体的舒适要求和气候条件来进行建筑设计的系统方法, 即根据当地气候特征, 运用建筑物理的原理, 合理组织各种建筑因素。事实上, 人类对于环境的舒适、健康需求, 常常无需现行空调设备也能得到满足, 如:我国陕北的窑洞在-20℃左右的气候下, 其室内被大地包围着, 仍保持着15℃上下的舒适室温;还有西双版纳干阑住宅在酷热的气候中, 仍可在室内创造出荫凉的空间。因此, 以绿色建筑的设计观来看, 大自然是主要的供给者, 而辅助设备系统属于其次。因而大部分的照明可以由太阳光提供, 制冷由流动的空气产生, 采暖可以从人体以及办公设备中获得通过其他自然方式补充:太阳加热, 以风压和太阳浮力产生自然通风, 以水的蒸发产生制冷。考虑地方气候特点的设计是一种可以在任何技术层次上使用的方法, 因为, 在绿色建筑中气候所包含的各种因素是当作资源来考虑的, 充分利用气候资源, 提高气候资源利用率, 是考虑地方气候特点的设计的本质。如果将其原理与未来智能技术、信息技术、控制技术以及其他节能技术结合在一起, 就会构成丰富多彩的绿色建筑前景。

4 绿色建筑的技术观———技术与形式

绿色建筑是一个能积极地与环境相互作用的、智能的、可调节系统。因此, 它要求建筑外层的材料和结构, 一方面作为能源转换的界面, 需要收集、转换自然能源, 并且防止能源的流失;另一方面, 外层必须具备调节气候的能力, 以消除、减缓、甚至改变气候的波动, 使室内气候趋于稳定, 而实现这一理想, 在很大程度上必须有赖于未来高技术在建筑中的广泛运用。首先, 环保节能型材料是绿色建筑所必须的, 必须对现有建材和技术进行环保、节能评估, 提出技术改良、更新措施, 使之符合环保、节能的要求。随着信息技术、自动化技术、新能源技术、新材料技术日益走向成熟, 在绿色建筑中这些高技术将得到广泛的运用:如建筑结构有可能引入有机体的原理, 在混凝土中埋设光导纤维, 可以经常地监视构件在荷载作用下的受力状况, 自我修复混凝土可得到实际应用。建筑物表面材料, 通过多功能的组织进行呼吸, 可净化建筑物内部的空气, 并降低温度, 形状记忆合金材料可用于百页窗的调整或空调系统风口的开闭, 自动调节太阳光亮, 建筑物表面的太阳能电池, 可提供采暖和照明所需要的能源, 无论使用何种技术, 绿色建筑总是立足于对资源的节约 (reduce) 、再利用 (reuse) 、循环生产 (recycle) 等几个方面。其次, 绿色建筑的形式必须利于能源的收集, 建筑的外层将不再是“内部”与“外部”的分界线, 而将逐步成为一种具有多种功能的界面。绿色建筑的材料和形式将是多样的, 尤其是外层材料将是高度综合、高效多功能的, 而且, 随着高新技术的发展, 建筑行业将最大限度地吸收各种先进技术, 创造一种能更加适合人类生活的、与大自然高度和谐的高科技建筑环境。

绿色建筑是一个新兴的、动态的和发展中的概念, 它随着技术与社会的进步而逐步充实其意义。可以预言, 绿色建筑将成为人类运用科技手段寻求与自然和谐共存, 持续发展的理想建筑模式。目前, 绿色建筑意识已在许多国家引起重视。荷兰住房计划强调使用无污染建材;瑞典一家最大的住宅银行于1995年初宣布, 只向绿色建筑贷款。

美国的“生物圈二号”示范区研究;瑞典的“生态循环城”计划;由意大利著名建筑师亚得里奥洛。特理姆鲍里主持, 欧洲各国专家共同参与设计, 采用多种高新技术, 号称“全球第一家生态村”的圣。乔密尔村已在西班牙伊维沙岛实施。位于美国俄亥俄州东北的OBERL IN学院最近推出一项耗资500万美元的环保建筑设计, 它所需能源之一半是由曲线形屋顶上板状太阳能光敏发电设备供应, 板的倾角可自动追踪太阳行迹;另一部分屋顶则为绿化所覆盖, 具有迅速吸纳太阳能、缓和雨水排放流速的特点, 是理想的自然隔声、绝热层。同时具有供应物和消耗物持衡、食物和废弃物等量、生活和设施体系的生成品均安全分解、拆卸处置、回收再使用的特征。今天, 绿色建筑体系已经广泛地渗透到建筑设计中的许多方面, 建筑师将在现代社会中创造一种“回归自然”的建筑形式, 遵循建筑与自然生态环境相协调, 设计出与自然、人、社会融为一体的人类生活空间。但是, 按照欧洲国家的经验, 在经济方面, 绿色建筑需要更多前期费用, 而利益回收速度又相对缓慢的一类项目。更主要的是, 用于绿色建筑体系方面投资所带来的回报最终并不一定能够装进开发商的口袋, 而多由使用者和社会所分享。即使这样, 一般也须若干年以后才会见到节约资源的价值开始大于用于生态方面投资的价值。这些都有可能使决策者与开发商望而却步, 或者觉得力不从心。似乎这已成为一种规律, 即如果一种新的思想或技术所产生的短期效益 (如投资回报比) 并不明显高于传统思想或技术的效益, 那么即使它会有更好的长期效益 (如低廉的建筑管理与维修费用, 长寿命、节约资源等) 也很难为人们所接受。在建筑、城市以及社会各方面的任何变革都有可能出现这类问题, 特别在我国社会逐步进入市场经济体制的今天, 它已成为社会的一道门槛。要解决这一问题, 就应当在可持续发展原则基础上建立一套新的价值观和行为规范。如:使采用节能设备与材料、无公害材料及各种节约资源的措施成为设计中的必须。并通过政府在立法、税收等方面的政策调整, 加强绿色建筑在经济上的可行性、特别在开始阶段, 如果没有一套良好的经济、社会和道德方面的激励体制用以补偿开发商由于额外投入所带来的损失, 绿色建筑的推广就是一句空话。

因此, 应结合当前我国的经济实力和社会总体发展水平, 尽快确定一个宏伟的目标以及架构起一套可行的制度框架, 从而使我们这一代的即时利益与整个人类的长远利益结合起来, 将一个地区的局部利益与整个世界的整体利益结合起来, 公正合理地与他人分享我们这个地球上有限的资源。同时, 最大限度地杜绝资源浪费和环境污染, 这样才有可能为后人留下一片静谧而丰腴的乐土, 使人类能够长久地生存下去。

摘要：当代科学技术进步和社会生产力的高速发展, 加速了人类文明的进程, 与此同时, 人类社会也面临着一系列重大环境与发展问题的严重挑战。人口剧增、资源过度消耗、气候变异、环境污染和生态破坏等问题威胁着人类的生存和发展。

篇14：环境保护与绿色化学

一、环境污染及其防治

1.環境污染

与化学相关的环境污染问题主要包括如下几个方面。

一是大气污染问题：这是指由空气中的颗粒物、硫的氧化物（SO2、SO3）、氮的氧化物（NO、NO2等）、CO、碳氢化合物、氟氯代烃等造成的污染。大气污染的具体表现主要有：形成酸雨、酸雾；臭氧空洞；光化学烟雾；室内空气污染。

二是水体污染：这是指过量有害物质进入水中造成的污染。导致水体污染的物质主要有两大类，一类是重金属污染，如重金属汞、铬、铅等进入水中形成的污染，这些重金属主要来自于化工、冶金、电子、电镀等排放的工业废水。另一类是植物营养物质污染：水中高浓度的N、P等植物营养物质，导致水体富营养化而形成的污染。它主要是由进入水中腐烂的含蛋白质的物质、含磷洗涤剂及大量使用的磷肥造成的。

三是固体废弃物造成的污染：主要是指生活垃圾、工业废料随意堆放造成的污染，目前最引人注意的是由塑料制品造成的白色污染及废旧电池造成的重金属污染。垃圾污染范围广泛，对环境及生物造成的不良影响途径多样。

2.环境保护的措施

（1）工业废气携带颗粒物的回收利用。

（2）工业、生活污水经处理达标后排放，限制使用含磷洗涤剂。

（3）回收、限制难降解塑料，研制易降解塑料。

二、绿色化学

1.绿色化学有关概念

（1）核心：利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境造成的污染。绿色化学的理想在于不再使用有毒有害物质，不再产生废物，不再处理废物，这是一门从源头上减少或消除污染的化学。

（2）绿色化学的研究主要围绕化学反应、原料、催化剂、溶剂和产品的绿色化学开展的，因此化学反应及其产物具有以下特征：

a.采用无毒、无害的原料

b.在无毒、无害的条件下进行

c.产品应该是环境友好的

d.具有原子经济性，即反应具有高选择性、极少副产物，甚至实现零排放。

2.原子经济性

篇15：珍爱土地保护环境作文600字

土地是我们赖以生存的基础，土地犹如母亲，她不仅给予了我们生命，还用自己的乳汁哺育了我们，用自己的生命呵护着我们。

土地，是我们的襁褓，是我们的摇篮，是我们生于斯、长于斯的温馨的家园。也正因为如此，我们更应该珍惜每一寸土地，用心去爱护。爱土地，就是爱我们的母亲。

在相当长的时间内，“地大物博”是我们对中国的认识，直到现在，人们才逐渐认识到，中国“地大”却并不“物博”。仅以土地而言，中国的人均占有耕地面积仅相当于世界平均值的1/4，也就是说，我国的耕地已严重缺乏。民以食为天，耕地缺乏，也就意味着粮食缺少，有些地区的人们就会面临饥饿的威胁，我们应该明白，保护耕地就是保护我们的生命线。

土地是立足的基础，国土资源更是民生之本、发展之基。展望未来，我们的子孙后代还要在这块土地上繁衍、生息，就像母亲爱护我们一样，我们也要用心去呵护土地，现在我们最应该做到的事，就是“但存方寸地，留与子孙耕”。合理利用土地与我们每一个人相关。比如，我们小学生可以成为保护土地的义务宣传员;农民朋友应施用有机肥料，如混合肥和粪肥，避免使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。

篇16：珍爱环境,保护地球作文500字

珍爱环境，保护地球作文500字 同学们我们是大自然中的一员，我们的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的。我们大家都生活在地球上，地球是我们共同的家，茂密的森林，宽阔的草原，无际的海洋，各种各样地生物，构成了美丽的大自然。生活在美丽的大自然中是快乐的，有新鲜的空气，有清澈见底的小溪，有茂密的花草树木，有可爱的小动物。

但是，由于人类长期以来对大自然的破坏和污染，给大自然造成了伤害，茂密的森林被砍伐了小鸟没有了家，小溪被污染了，鱼儿的性命受到了威胁，野生动物被杀害，人类失去了最好的朋友，没有了新鲜的空气，只有一股股难闻的气味，使我们的家不在美丽。

现在，我们应该保护环境，多载花草树木，为地球增加绿色，让地球变的比以前更漂亮，更可爱。地球的环境好或坏，都关乎着每一个人，如果空气被污染了，我们每天早上起床闻到难闻的气味会生病，喝了被污染的水也会生病，所以，保护环境，要从每一个人，每一件事做起，保护自己的家庭环境，就是为保护环境做出了贡献。

篇17：珍爱生命保护生态环境演讲稿

大家好!

今天我国旗下讲话的题目是《保护环境的小卫士》。

同学们，当你们踏进校园呼吸着新鲜空气的时候，你感觉到了校园的干净、整洁吗?要知道，整洁美丽的校园只有通过我们大家的努力才能创造出来。怎样才能达到呢?

第一，在教室里，同学们要养成把废纸片、铅笔屑等放进垃圾桶的习惯，别忘了，装满了要及时倒掉。

第二，每个人要养成不乱丢东西的好习惯，哪怕是正在行走中的你，手里有废物要丢掉，也不要随手丢弃在路边，一定要走到垃圾筒的旁边再扔掉，这样才是一个文明的小学生。

第三，还要养成弯腰捡垃圾的好习惯。无论是在教室里，走廊上，操场上，还是在楼梯间，只要看见了垃圾，我们就要弯下腰把它捡起来扔进垃圾筒。也许你会说，那不是把我的手弄脏了吗?可是，你想想，只脏了你一个人的手，却美丽了整个校园，这不是很有意义吗?同时也说明你是个有修养的小学生。

第四，我想让同学们知道，制造噪音也是在制造垃圾。我们的学习，需要一个安静的环境，只有在良好的环境里，大家才能以饱满的精力投入到学习中去。

篇18：保护环境对于美丽家园的意义

关键词：环保意识,魅力,和谐,外化,德性,美丽家园

0 引言

近年来, 在党的领导下, 我国经济、科技、文化、生活等均不断提高, 相反环境问题却日益严重。工厂日夜工作给我们的家园带来严重的噪声污染;废物排出导致家园水质、空气被污染;;生活垃圾、汽车尾气排放等也不断增加……这些污染时刻破坏我们的家园, 影响我们的生活。而这一切都是因人而起, 对此, 要想家园可持续、健康发展, 我们首先就要从环保做起, 下面就环保意识对美丽家园的意义展开讨论。

1 保护环境对于美丽家园的意义

1.1 保护环境就是保护人们的生命线

家园是我们生存的地方, 也是我们的生命线, 我们的生活、工作、娱乐都离不开家园, 而随着经济、科技的发展, 工厂一天比一天多, 废气、废水、垃圾等也越来越多, 家园的环境受到严重的破坏。与此同时, 我们对家园环境的要求也越来越高, 因为我们只有在良好的环境才能健康生长, 创造更加美好的家园。可见, 保护环境其实就是保护我们的生命线。

1.2 保护环境就是保护家园发展的生产力

大家都有这样的经历:喜爱出去旅游看风景吧。远的不说, 就说国内吧。苏州园林优雅别致, 哈市冰雪美丽动人, 天涯海角心旷神怡, 东岳泰山气势恢宏, 张家界浪漫, 九寨沟迷人, 这些地方我们为什么向往呢?大概就是因为美丽吧。可是你别忘记了, 首先是自然环境好, 清洁卫生——当地人也确实在环境的保护上花了好多功夫, 费了不少财力物力人力。来的游客必然要花钱, 当地就有了收入。有些地方旅游产业已经成为了支柱性产业。可见, 环境其实就是家园发展的生产力, 如果我们的家园有良好的环境, 那么久可以借助家园的特色来发展, 如此一来, 带动家园经济发展。同时, 环保意识对于美丽家园意味着魅力的基础, 吸引的资本——可以增加家园文化感召力。

1.3 保护环境可以推动家园可持续、健康发展

各地实践证明, 若牺牲环境来促进家园发展, 这样及时家园发展了, 好景也不会很长, 而且还会为昨日破坏环境付出更大的代价。环境是不可逆转的资源, 保护环境可以推动家园可持续、健康发展, 因为只有水、空气、树木等良好的存在, 才能供人们循环使用, 在这基础上才能去创造、建设更加美好的家园。

2 当前保护问题对美丽家园的威胁

当前, 环境污染和生态破坏, 比如说温室效应, 臭氧层空洞, 大气指数下降等, 给各地造成了巨大经济损失, 危害群众健康, 影响家园、社会的稳定。其主要的城市环境问题有噪声污染、水质污染、白色污染、垃圾污染、“三废”污染和汽车尾气排放等污染, 这些污染都对城市居民的生活和健康造成了一定的危害。在城市, 也就是我们的家园, 由于人口不断增长, 生活垃圾正以每年10%的速度增长, 构成一大公害。由于处置设施不足, 有一半以上的城市陷入垃圾包围之中, 有的虽设有垃圾处置场, 但没有按卫生填埋的要求处置, 只是把垃圾作简单的露天堆放, 造成严重的环境污染, 既影响市容市貌, 也对家园居民的身体健康构成极大的威胁。

3 如何加强环境保护工作, 保护我们的家园

3.1 提高家园居民的环保意识

加强宣传环保意识, 树立家园居民“人人为我, 我为人人”的新风气, 从根本上提升群众素质。同时, 定期组织相关环境保护的活动, 号召居民们参加, 共同为家园环境工作尽责。

3.2 督促、加强家园的环保工作

建立健全家园环境保护相关的法律法规, 并对家园居民开展环保教育, 从建立规章制度到人人遵守, 全面督促、加强家园环保工作。

3.3 发挥社区服务与管理的作用

巧妙发挥社区服务与管理的作用, 例如公益广告、宣传册子、宣传板、举办关于环保的社区文化节目等途径来提高居民的环保的意识加强道德规范标准, 提高居民环保的主动性和自觉性。社区管理者对小区的垃圾进行分类处理, 摆放分类的垃圾箱, 并对居民进行大力的宣传。保护环境, 讲究卫生, 我们从记事起就看老妈老爸打扫房间洗碗刷碗, 幼儿园的老师也多次嘱咐我们注意仪表美——家如此, 国如此, 天下也如此。而且还真没有今天那么迫切地需要注意这个问题。环保意识的树立是我们每个人都要树立的——它不仅意味着外表美, 还意味着内在的品味;不仅于己关乎生存生活, 而且于人于家与国都关乎生存生活;它可以招财进宝, 更是实力魅力的展现。

参考文献

[1]李英.认识城市环境污染[J].教育教学论坛.2010年16期.

[2]赵万成, 张国仁.燃煤对沈阳市区放射性污染的探讨[J].环境保护科学.1982年03期.

篇19：浅谈绿色化学与环境保护

摘 要：绿色化学也被称作环境友好化学、环境无害化学、清洁化学。绿色化学解决了化工产业在生态环境、资源和经济等方面的问题，是一门从源头上阻止污染的化学。为了避免生态环境遭到严重的破坏，科学家已经开始研究和开发从本质上减少污染的清洁产品，即绿色化学。

关键词：绿色化学；环境保护；展望

一、绿色化学

绿色化学是一门能够保护地球环境的化学技术。它可通过使用自然能源、化学技术和方法来避免给环境造成污染、避免排放有害物质、副产品和废物。并考虑节能和节省资源。它消除了各种有害化学物质对生态环境和人类健康危害，是控制化工污染的最有效手段。

绿色化学代表的是一种理念和愿望，它本身在不断的发展变化中逐步趋于实际应用，绿色化学的发展趋势和目标就是适应社会发展对环境、健康和能源等方面日益严格的要求，绿色化学从其现在代表的意义来看，暂时还可用环境友好化学、可持续发展、清洁生产等词汇来进行描述。虽然绿色化学与环境化学、可持续发展、清洁生产、循环经济等词汇有密切的联系，但它们代表了不同的概念。

二、我国发展绿色化学的意义

近年来，由于我国的传统化学工业许多废水、废气与废渣仍未经严格处理就外排，导致工业生产造成的环境污染变得十分严重。并威胁着人们的生活环境健康。从当前我国的环境保护、经济水平和社会的要求来看，我国化学工业已经无法再承担使用和产生有危害物质的费用，我们需要大力研究与开发从源头上减少和消除污染的绿色化学，绿色化学能够充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料；绿色化学还可以变废为宝，大大的提高了经济效益，同时还能在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放；生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。从而尽量做到不再产生和处理废物与副产品，绿色化学在环境保护中起着相当大的作用，我们判断绿色化学正是实现污染防止的基础和重要工作。

三、绿色化学的内容

绿色化学包括：

（一）使用绿色可再生的资源

以无毒、无害和可再生资源为化工生产的原料。

（二）绿色化学反应

它涵盖了对环境友好的化学工艺和“原子经济”反应。

（三）对环境友好产品

主要是废物的零排放和易于降解为无毒代谢物。

（四）无危害的催化剂

最注重的是生物催化剂和酶催化剂，可以减少副产品和环境污染。

（五）新的合成技术

包括有机电合成以及不对称合成。

（六）采用无副作用溶剂

其中固态反应无溶剂，如若有溶剂则使用无毒无害的溶剂。

四、绿色化学与环境保护

（一）绿色化学与环保的联系

1.资源再生和使用

我们都清楚存在于自然界的资源非常有限，然而中国毋庸置疑是一个人口大国，而且“白色污染”和石油资源浪费十分严重。所以是否能回收循环使用各种化学物品，非常之重要。对于资源在再生与使用就是变废为宝，节省资源和能源，减少污染。再者就是降低塑料制品的用量，提高塑料的稳定性，倡导塑料包的再利用，回收废气塑料再生产成其他的可用产品。

2.减量

为了推进绿色化学的发展，提高转化率，就必须减少化学试剂的用量，还要减少废气、废水和副产品的排放。

3.拒绝使用非绿色产品

每个消费者都自主杜绝使用高塑料、无法回收、再生产和重复使用的化学产品，然而每个工作者都自觉在化学过程中拒绝使用毒副作用、污染作用明显的材料，这将是减少污染的有效办法。

在我们化工行业不断向前推进的同时，环境保护逐渐引起了全球人民的关注，而与此密切联系的绿色化学化工也随之得到推广，从我们处理日常生活中的社区安全和环境问题不断与绿色化学接触的情况来看，绿色化学已经与人们的生活息息相关。人们开始意识到，在接下了来的环境保护阶段中绿色化学已经成为不可缺少的部分。

（二）绿色化学的目标

绿色化学的目标是以绿色意识为指导的可持续方法来降低有害物质的产生和有害物质内在的危害性来达到目的，不仅可以减少污染，还可以预防污染，来达到从源头阻止污染的目标。绿色化学的12条原则度是目前为国际化学界所公认的，它的提出主要是让化学化工清楚对资源利用、化工生产和化学反应的要求，以及提倡降低污染源以及污染的危害。它也反映了近年来在绿色化学领域中所开展的多方面的研究工作内容，同时也指明了未来发展绿色化学的方向。

五、结论与展望

绿色化学是一种战略方针，一种指导思想，一种研究策略。随着全球工业化，城市和人口的不断发展扩大，对化学化工的要求将更加严格，而绿色化学的出现为我国化工行业的快速发展提供了良好契机，绿色化工技术和科技产品的逐渐完善，将能够达到资源再生变废为宝的目标，使我国的化学化工业实现可循环经济。

化学工业的发展在不断促进人类进步的同时，它在环境污染、温室效应等方面带来的负面效应也不可忽视。这些环境事件大多与化学工业相关联，如曾经在全球引起人们关注的臭氧层空洞、白色污染、酸雨和水体富营养化等事件，当然这并不只是化工行业的错误，但我们必须高度重视。为了应对化学工业所面临的挑战，消除人们对化学工业的误解，提倡绿色化学当然是必不可少的方针。