学校无毒青春讲话稿

2024-04-14

学校无毒青春讲话稿（共8篇）

篇1：学校无毒青春讲话稿

“共创无毒青春共享精彩明天”

国旗下讲话稿

老师们、同学们：

今天我们全校师生齐聚一起，在这里举行“共创无毒青春共享精彩明天”禁毒宣传倡议宣誓活动。毒品侵蚀体魄、吞食生命、危害社会、毁灭家庭！为了我们共同拥有的美好明天和未来，我们向全校师学生发出倡议，以深化“远离毒品，拒绝毒品，珍爱生命”的意识，强化健康、科学的人生观、价值观。大家都知道，毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生兴奋、抑制等作用，出现一系列不良的精神症状，如烦躁、失眠、惊厥、震颤、麻痹等；过量吸食海洛因易致死亡；吸毒可能引发艾滋病，使人体的免疫功能全面崩溃，引发致命的感染和肿瘤。吸毒还会刺激贩毒活动，形成黑社会势力，对社会治安构成严重威胁，败坏社会风气，加剧社会丑恶现象的滋长。在吸毒者中，由于无知、好奇、被他人引诱而吸毒的青少年的比例最高。我们小学生好奇心重，判别是非能力不强，抵制毒品侵害的心理防线薄弱，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，最容易受到毒品的侵袭。

总之，毒品，是万恶之源，小则殃及家庭，大则破坏社会，危害国家。全体师生要牢记历史使命，牢固树立健康、科学的人生观，强化认识，珍爱生命，远离毒品，以抵制毒品为荣，以吸毒贩毒为耻！

通过今天的活动，我们要牢记中华民族的禁毒史，铭记毒品曾给我们的国家和民族带来的极大耻辱和深重灾难。禁绝毒品，从我做起。

老师们，同学们，让我们携起手来，与毒品做坚决斗争！努力打造平安校园，构建和谐社会！

谢谢大家！

塔头镇XX小学

校长

XXX

2017年12月18日

篇2：学校无毒青春讲话稿

《珍爱生命

远离毒品》

长城乡九年制学校副校长王志斌

各位同学：

“毒品猛于虎”，相信这句话大家听说过了，毒品对人类的危害是十分恶劣的，但是，很多同学对毒品的认识还不够准确，往往认为毒品就是大烟和海洛因，这种认识是不全面的。希望通过今天的学习，使大家能够更加清醒的认识毒品的危害性，从而提高警惕，增强禁毒意识，自觉抵制毒品，积极参与和支持禁毒宣传、预防教育和防范工作，坚持与毒品违法犯罪做斗争。远离毒品，拒绝毒品，健康茁壮地成长，做一个对祖国、对社会和对家庭都有贡献的人。

毒品一般是指使人形成瘾癖的药物，这里的药物一词是个广义的概念，主要指吸毒者滥用的鸦片、海洛因、冰毒等，还包括具有依赖性的天然植物、烟、酒和溶剂等，与医疗用药物是不同的概念。

从自然属性讲，这类物质在严格管理条件下合理使用具有临床治疗价值，那就是药品。从社会属性讲，如果非医疗目的，非医疗途径的使用，这类物质失去了药品的本性，这时的药品就成为了毒品，因此毒品是一个相对概念。当然有些物质成瘾性大，早已淘汰出药品范围，只视为毒品，如海洛因，下面，我和同学们一起学习一下毒品知识。

一、毒品知识

（一）毒品原植物

1、罂粟

罂粟是一种一年生或两年生的草本植物，罂粟的毒性物质在它的未熟果实的乳汁中，乳汁含生物碱，在罂粟花瓣落后约十来天，用刀划破其未熟果实的乳汁中，就有乳液涌出，待其干后变硬，再刮下来就是生“鸦片”。

2、古柯

古柯为一种常绿灌木植物。单叶互生，花黄色，两性花，果实小，圆球形或卵形，熟时红色。此植物原产于南美洲的安第斯山脉，在5000多年就已发现了古柯。古柯叶中可以提炼出“可卡因”，大约1千克古柯叶可以提出90克可卡因。

3、大麻

大麻是地球上大部分温带和热带地区都能生长的一种强韧、耐寒的草本植物，然而

大多数大麻，都没有任何有毒成分。通常所说的可制造毒品的大麻，是指印度大麻中一种较矮小、多分枝的变种。

（二）传统毒品（第一代毒品）

传统毒品一般指鸦片、海洛因等阿片类流行较早的毒品。

1、鸦片

又叫阿片，俗称大烟，是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而成。因产地不同而呈黑色或褐色，味苦。生鸦片经过烧煮和发酵，可制成精制鸦片，吸食时有一种强烈的香甜气味。吸食者初吸时会感到头晕目眩、恶心或头痛，多次吸食就会上瘾。

2、吗啡

吗啡是从鸦片中分离出来的一种生物碱，在鸦片中含量10%左右，为无色或白色结晶粉末状，具有镇痛、催眠、止咳、止泻等作用，吸食后会产生快感，比鸦片容易成瘾。长期使用会引起精神失常和幻想，过量使用会导致呼吸衰竭而死亡。历史上它曾被用做精神药品戒断鸦片，但由于其副作用过大，最终被定为毒品。

3、海洛因

化学名称“二乙酰吗啡”，俗称白粉，它是由吗啡和醋酸酐反应而制成的，镇痛作用是吗啡的4—8倍，医学上曾广泛用于麻醉镇痛，但成瘾快，极难戒断。长期使用会破坏人的免疫功能，并导致心、肝、肾等主要脏器的损害。注射吸食还能传播艾滋病等疾病。历史上它曾被用做精神药品戒断吗啡，但由于其副作用过大，最终被定为毒品。海洛因被称为世界毒品之王，是我国目前监控、查禁的最重要的毒品之一。

4、大麻

大麻类毒品主要包括大麻烟、大麻脂和大麻油，主要活性成分是四氢大麻酚。大麻对中枢神经系统有抑制、麻醉作用，吸食后产生快感，有时会出现幻觉和妄想，长期吸食会引起精神障碍、思维迟钝，并破坏人体的免疫系统。

除此还有杜冷丁、可卡因。

（三）合成毒品（第二代毒品）

合成毒品又叫新型毒品。新型毒品是相对鸦片、海洛因等传统毒品而言的，主要指人工化学合成的致幻剂、兴奋剂类毒品，是国际禁毒公约和中国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统，使人兴奋或抑制，连续食用能使人产生依赖性的精神药品（毒品）。

1、冰毒：即“甲基苯丙胺，外观为纯白结晶体，故被称为“冰”。对人体中枢神经系统具有极强的刺激作用，且毒性强烈。冰毒的精神依赖性很强，吸食后会产生强烈的

生理兴奋，大量消耗人的体力和降低免疫功能，严重损害心脏、大脑组织甚至导致死亡。还会造成精神障碍，表现出妄想、好斗、错觉，从而引发暴力行为。

2、麻古：系泰语的音译。其主要成分是冰毒，是一种加工后的冰毒片剂，属于苯丙胺类兴奋剂，具有很强的成瘾性。服用后会使人体中枢神经系统、血液系统极度兴奋，能大量耗尽人的体力和降低免疫功能。长期服用会导致情绪低落及疲倦、精神失常，损害心脏、肾和肝，严重者甚至死亡。它能使吸食者产生精力无穷、不易受伤的幻觉，同时也会减低自我抑制能力，导致失去对危机的机警性，还会令人产生极强的依赖性。

3、摇头丸是冰毒的衍生物，具有兴奋和致幻双重作用，滥用后可出现长时间随音乐剧烈摆动头部的现象，故称为摇头丸。外观多呈片剂，五颜六色。服用后会产生中枢神经强烈兴奋，出现摇头和妄动，在幻觉作用下常常引发集体淫乱、自残与攻击行为，并可诱发精神分裂症及急性心脑疾病，精神依赖性强。

4、K粉：即“氯胺酮”，静脉全麻药，有时也可用作兽用麻醉药。白色结晶粉末，无臭，易溶于水，通常在娱乐场所滥用。服用后遇快节奏音乐便会强烈扭动，会导致神经中毒反应、精神分裂症状，出现幻听、幻觉、幻视等，对记忆和思维能力造成严重的损害。此外，易让人产生性冲动，所以又称为“迷奸粉”或“强奸粉”。

其次还有咖啡因、麦角乙二胺、安眠酮。

（四）新精神活性物质（第三代毒品）

新精神活性物质是以纯粹形式或配制形式出现的模仿毒品的效果滥用物质，这些物质不受国际毒品公约或本国的管制，但却可能构成对公共健康的威胁。

1、浴盐：又称“丧尸浴盐”，是当前在欧美兴起的迷幻药，初时人们以其外形如同海盐，故称之为“浴盐”。药剂师解释称，服食后做出类似丧尸咬人行为，因该毒品会增加脑部多巴胺及去甲肾上腺素分泌，从而令人兴奋，同时出现幻觉、妄想。最恐怖是令人产生暴力倾向，产生磨牙反应以致“想撕咬”症状。

2、恰特草：又名：也门茶、阿拉伯茶、埃塞俄比亚茶等，属无患子目，卫矛科灌木，高1-5米；原产于热带非洲，用叶制茶或酿酒。

它广泛分布于热带非洲、阿拉伯半岛。因其叶中含有兴奋物质卡西酮，咀嚼后对人体中枢神经产生刺激作用并容易成瘾，又被称为“东非罂粟”，是世界卫生组织确定的II类软性毒品。很多国家已将其列为兴奋剂或受管制药物，严禁旅客携带或邮寄入境。从2013年开始，国家已经将恰特草列入毒品的严打范围之内。

二、毒品的危害

（一）身体危害

1、营养不良

营养不良居吸毒并发症的首位。吸毒可引发呕吐、食欲下降，抵制胃、胆、胰消化腺体的分泌，从而影响食物的消化吸收。时间一长，造成吸毒者普遍营养不良和体重下降，特别是经济困难的吸毒者，到最后大都骨瘦如柴。

2、损害呼吸道

零售的毒品中大都掺入了滑石粉、咖啡因、淀粉状杂物，吸食后可引起肺颗粒性病变、肺纤维化、肺梗塞、肺气肿、肺结核等肺部感染。

3、易患各种性病

吸毒者大多是性混乱者，尤其是女性吸毒者，大多滥交、卖淫，极易交叉感染各种性病。特别是合成毒品，在幻觉作用下常引发集体淫乱，导致各种性病的蔓延与传播。

4、感染性疾病

不经消毒的静脉注射易引起皮下脓肿、蜂窝组织炎、血栓性静脉炎、败血症和细菌性心内膜炎等感染性疾病。

5、损伤血管

静脉注射毒品，可引起局部动脉栓塞、静脉炎、坏死性血管炎和霉菌性动脉瘤等。

6、损害神经系统

吸食毒品易损害神经系统，如急性横贯性脊髓炎、急性感染性神经炎、细菌性脑膜炎等。

7、精神病症状

由于毒品的作用以及吸毒后生活方式的改变，吸毒者多出现人格改变和典型的精神病症状。如自私、冷漠、社会公德意识差，有的还导致幻觉冲动，发生攻击行为，自残、伤人或自杀。典型的如吸食冰毒之后会出现苯丙胺精神病。

8、肾脏疾病

吸毒容易造成肾脏疾患，如急性肾小球性肾炎、肾功能衰竭和肾病综合症等。

9、膀胱炎、膀胱容量减少

大多数服食氯胺酮的青少年，都会出现膀胱炎、膀胱萎缩现象。服用次数愈多，膀胱容量愈小，导致尿频、经常尿急、盆腔疼痛等症状。正常人的膀胱最大容量一般是400-500ml。吸食毒品后可缩小到50ml，容量仅为正常人的十分之一。

10、感染艾滋病

联合国毒品和犯罪问题办公室发布的《2011年世界毒品报告》指出，注射吸毒者中艾滋病毒的全球平均流行率估计为17.9%，也就是说，近五分之一的注射吸毒者携带艾

滋病毒。

（二）家庭危害

家庭中一旦出现了吸毒者，这个家便不称其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破坏着自己的家庭，使家庭陷入经济破产，亲属离散, 甚至家破人亡的严重境地。

第一、吸毒导致了吸毒者自身发生疾病，从而最终完全丧失了劳动力，这必然给家庭造成严重经济负担。

第二、吸毒往往导致家庭暴力与犯罪，这又必然破坏家庭的和睦，甚至导致家庭的破裂。

第三、一些吸毒人员会把毒瘾“传染”给家庭成员。大量案例说明，很多吸毒者都是从丈夫、兄弟及其他亲属那里获得毒品，从而沾染恶习的，有的甚至出现了全家吸毒的现象。这种现象，必然导致家庭的彻底毁灭。

第四、父母吸毒，会严重影响下一代的生理与心理健康。无论是家庭经济状况的恶化还是家庭的破裂，都必然给儿女造成伤害。

（三）社会危害

吸毒者吸食、注射毒品，需要大量的金钱，吸毒者面对这样高额的费用和强烈的诱惑，会丧心病狂、不择手段、甚至铤而走险，进行抢劫、盗窃、诈骗、贪污、卖淫甚至杀人等违法犯罪活动，许多瘾君子五毒俱全，给社会治安造成严重危害。毒品已成为我国诱发犯罪、危害社会治安的根源之一。

（四）经济、社会问题

毒品泛滥是当今世界面临重大问题之一。据统计，全球约有1.5亿至2.7亿人在使用毒品，每年因滥用毒品致死的人数高达25万，上千万人因吸毒丧失劳动能力，注射使用毒品和艾滋病病毒仍然是一个公共健康问题。全球有170个国家和地区涉及毒品贩运，130多个国家和地区存在毒品消费问题，全球每年毒品交易额达8000亿至10000亿美元，仅次于军火。截止2015年底，中国登记在册吸毒人数234.5万，以一个登记在册吸毒人员背后有3－5名隐性吸毒人员计算，目前中国大约有1千万人左右吸食毒品。每年因毒品问题导致的经济损失超过万亿。

三、珍爱青春远离毒品

第一、多接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解各种毒品的危害，掌握毒品知识及其吸食毒品后会带来的系列危害。要不断加强对文化、科学和法律知识的学习，提高整体素质。

第二、要树立正确的人生观和价值观，培养文明、健康的兴趣爱好，参加有益身心

健康的文化娱乐活动，丰富自己的精神生活。多参与积极健康的社会活动，如体育活动、志愿者活动等，养成健康的生活方式。

第三、认清毒品对身心健康、家庭和睦的危害以及吸毒者最终将走上自我毁灭的危险，认清戒毒的痛苦与艰难。还要勇于面对学习、工作和生活中的种种困难和挫折，人生难免遇逆境，切不可选择吸毒来逃避现实，麻醉自己，从而最终走上毁灭之路。

第四、要克服贪小利、爱虚荣、追求时髦和享乐等不良个性和心理。一些吸、贩毒分子往往在开始时以免费提供毒品方式诱人上当，所以切莫接受陌生人送给您的一支烟、一块口香糖、一瓶饮料等。

第五、坚决拒绝同伴吸毒的邀请。97%以上的人第一次吸毒都是受朋友“邀请”，为了解决毒资，很多复吸毒者会采取各种手段引诱他人吸毒。接受到这样的邀请时要保持警觉，借故离开，并考虑中止朋友关系。

第六、不为他人保管、投递、买卖不明物品。近年来，贩毒集团常常采取诱骗和胁迫的方式，利用怀孕和哺乳期妇女、未成年人、残障人员等人群从事贩毒活动，如果被委托保管、投递、买卖的物品是毒品，在没有证据的条件下，有可能在法律上被认定为贩毒者的同谋。

另外，在出租屋、娱乐场所、宾馆等场所如发现有人吸食毒品的，请及时远离并报警。

下面，让我们通过两个青少年染毒的案例来进一步清醒的认识毒品的危害。案例一

陈某现年17岁，初中文化，吸毒史一年，初中毕业后一直在家务农。由于终日无所事事，他很快就结交了一帮游手好闲的朋友。一天，陈某同五、六个朋友在一家露天歌舞厅喝完啤酒后，经一名有吸毒史的朋友怂恿，陈某开始染上毒品，从此便一发不可收拾。陈某对记者说，他第一次吸毒完全是因为好奇，听信身边的朋友说吸粉根本就不会上瘾，同时也担心朋友说自己不讲“义气”。于是，他抱着试一试的心态就把粉放在香烟里吸了一口。第二次，那个朋友就让我再找一找上次的感觉，他听从了。到第三次就什么都不想了，成天脑子里空荡荡的，总是回味那种飘飘然的感觉。为了凑齐毒资，他想尽了办法，先是拿家里值钱的东西去变卖。随着毒瘾的一天天加大，他就发展到经常小偷小摸或是“顺手牵羊”，周围的乡邻都十分痛恨他。直到今年，他在一家小卖部购买毒品时被警方抓获。

案例二

北京的花季少女刘某，一向活泼好学，还是高三年级的团干部。她知道自己的一位

同学吸毒之后非常好奇，从打听同学吸毒后的感受开始，逐渐产生了试一试的想法，最后，也尝试起吸毒。第一次吸毒后，她的感觉并不好，但是，第二次、第三次之后，她就再也无法控制自己。结果，在不到一年的时间里，她辍学出走，为筹集毒资进了歌舞厅，直到被送进强制戒毒所。

毒品，它是一把杀人不见血的刀，它是一个吃人不吐骨头的恶魔，它是一座随时都能使人掉入万丈深渊的绳索。

同学们，你们是祖国的未来，是民族的希望，希望你们今后能认真学习，遵纪守法，养成良好的道德品质。

“珍惜生命，远离毒品”，让我们为共同构建一个健康、文明、和谐的校园环境做出不懈的努力。

篇3：无毒青春健康生活征文

健康的最核心的，属于医学领域的方面是：环境健康，营养学，疾病预防，和公共健康事务。人们可以调查这些方面来帮助评测健康的程度。在一些国家，健康包括在满足更基本的食品，住所，和基本的医疗保障后，对身体状态的管理。很多这类的实践是为了追求幸福，实际上，是致力于控制富裕的副作用。健康观念从19世纪后期在西方国家开始逐渐流行，那时正是中产阶级在工业化的世界开始出现;也从那时开始，一个新兴的繁荣的大众有了时间和资源来追求幸福和其他形式的自我提升。许多早期的消费产品，从玉米片到漱口水，都是从公众对健康日益增长的兴趣中派生出来的。健康可以用科学的测试或者实践来维持，例如检查胆固醇、血压、葡萄糖等等。

它也包含一些有争议的实践，例如避免某些食物，射入某些维生素或者替代药品。健康的主观性可以用这样的一个假设的例子来说明：某人为了避免食品添加剂而有选择的吃东西来延长寿命，同时根本不顾忌上车开个几百英里。但统计数据表明，开车带来的死亡率或者事故发生率比吃带有添加剂的食品的危险大得多。但是人们认为避免某些食品或者添加物就可以觉得“健康”，而避免开车仅仅觉得是不方便。对健康的追求过程能够以一种安慰剂的效果来提升健康，尽管用到的技术还没有被科学所证实。一些自我感觉良好的人可能减缓心理上的压力，提升自我对健康的感知，达到一种提升了的心理状态。这种状态有一些已经被证实了的，对身体不同系统有益的效果：例如血压，肠胃系统功能，以及免疫反应。

篇4：无毒青春，健康生活活动方案

为把毒品预防教育作为我校安全工作和法制教育工作的一项重要内容，持之以恒地纳入日常教育教学工作中，真正把禁毒工作摆在突出位置。围绕“无毒青春，健康生活”的宣传教育主题，以提高学生禁毒意识和抵制毒品为根本，营造一个健康文明、和谐向上的校园环境。现将我校毒品预防教育工作方案安排如下：

一、成立禁毒工作专门组织机构

学校成立禁毒工作领导小组，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。第三小学禁毒工作领导小组：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

二、加强禁毒宣传教育，拓宽宣传教育渠道

1、下周（6月19日至6月23日）我校广播站利用每天早上、中午时间，广播宣传毒品的危害性，宣传家庭防毒、拒毒知识。促使我校禁毒教育活动达到更好的效果，在学校中营造一种师生共同禁毒的积极氛围。

2、一、二年级举办一次日记画活动，三、四年级举办一次手抄报活动，五、六年级举办一次反毒品征文比赛（不得抄袭，语文老师可以指导本班学生参赛），各班于下周四上午放学前把优秀作品（每班1——3幅）交到本年级组长后再交至综治办。综治办将对各年级上交的优秀作品进行评奖。

3、6月26日（第20周星期一）开展主题为“无毒青春，健康生活”安全教育课，各班下载使用综治办制定的统一课件对学生进行教育。

4、让教师和家长共同关注“中国禁毒”和“江西禁毒”公众号，组织部分年级学生参加网上禁毒知识竞赛，增强全民禁毒意识，提高公民对毒品及其危害的`认知能力和抵御能力。

5、做好一期禁毒教育专题成果汇报（微信版）。把本次反毒品的系列宣传教育活动进行总结、汇报、展示，使师生们、家长们充分认识到吸毒的危害，防毒的重要意义，提高师生、家长的禁毒思想素养。

三、反毒品教育效果及评价

学校要做到反毒品制度化、规范化、系列化，教育活动形式多样化，形成长效机制和校本特色。学校师生无涉毒违法犯罪行为，不出现一例吸毒、贩毒现象，接受毒品预防教育率达到100%。要使学校的毒品预防工作受上级、家长和社会的一致认可和称赞。

青少年是祖国的未来，民族的希望,加强禁毒教育是加强未成人思想道德建设的有效手段之一，功在当代，利在千秋。只要我们教育者同心协力，加大力度，搞好禁毒教育工作，相信我们的学校永远是个无毒学校，我们的学生永远健康成长，快乐生活。

篇5：学校无毒青春讲话稿

2017年10月，我校举行了以“无毒青春、健康成长”为主题的禁毒知识黑板报报比赛，全校同学积极参与，认真设计，在短短2天时间里出色地完成了各自的作品，交出了完美的答卷，可以说是各具特色。同学们通过查资料、办报纸，进一步了解了禁毒知识，明白了全民禁毒的重要性。

现将本次活动的评比结果公布如下：一等奖：二等奖：三等奖：

众所周知，毒品是白色恐怖的代名词，染上毒品就是敲开通向死亡之路的大门。青少年正处在叛逆、好强、好奇的心理发展阶段。如果学校、家长不能正确引导，青少年很容易走上歧途。本次黑板报比赛的开展，一方面展示了学生的风采，锻炼了同学们创意、书写、绘画、收集材料等多种能力。另一方面让师生们在共同营造、共同参与、群防群控的氛围中，深入了解禁毒的基本常识，成功的树立起“权益、责任、落实”的价值观念，推进了禁毒宣传教育活动的深入开展。

篇6：创建无毒学校总结

(发布：抹茶来源：原创发稿时间：2008-10-24 阅读次数：95)

为了进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，我校把禁毒教育纳入法制教育体系，而法制教育是我校德育工作的重要内容，也是实施素质教育，贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务。为此，我校在既往工作基础上，抓住机遇,采取切实有力措施，大力抓好中小学生毒品预防教育，做了大量工作。

一、健全机构

为了进一步完善和加强德育领导机构，我校建立健全了毒品预防教育领导小组。组长由校长亲自担当，并聘请了ＸＸ镇司法所所长为我校法制教育副校长。明确分工，责任到人，做到齐抓共管，把学校无吸毒，无贩毒现象作为学校教育的一项基本工作目标。

二、制订学校毒品预防教育工作计划

我校建立毒品预防教育工作制度，制订了切实可行的学年预防毒品工作计划，让工作有组织、有计划、有序地开展，做到层层落实。

确定了以环境教育为核心，法制教育为龙头，心理教育，常规管理相配合的工作思路。

我校学生整体素质参差不齐，学生家长文化层次相差也很大，许多家庭疏于小孩的管理，学生的家庭教育势必影响着学校教育，家庭中一些不良影响势必在学生身上体现出来。我校地处南京、镇江两市交界处，交通发达，厂矿企业多，来我地经商的、务工的流动人口多，治安环境复杂，学生容易受周边环境的影响，给我们学校的教育工作带来了很大困难。

基于上述情况，我校领导下决心，把毒品预防教育作为素质教育的组成部分，纳入了学校德育教学计划。从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知识，使学生知法、懂法、守法，学会用法律的武器保护自己。

三、发掘教育因素，创建安全教育环境

学校教育是一种特殊的教育，学生必须有一个良好的学习环境才能受到教育，没有一个让学生安心学习的氛围，学生的教育就无从谈起。我校一方面向全校师生进行禁毒宣传，普及禁毒知识，向学生讲解毒品的危害，另一方面与派出所配合，治理校园周边环境，清除校园门口闲杂人员，打击干扰校园不良分子，使学生上学有较安全的心理保障，为以后的工作奠定了基础，也赢得了学生和家长的信任。

四、多种形式相结合，使预防毒品教育更为深入。

1、学校每学期开展一次预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动。每学期举办一次禁毒知识专题课。通过上好“禁毒知识”专题课，把禁毒预防知识灌输给每一个学生。

2、利用班会课、周会、广播等途径，广泛开展宣传毒品预防知识；我校还利用宣传橱窗展示宣传挂画、《珍惜生命拒绝毒品》的教育挂图、介绍防毒、禁毒的知识，使学生大大地增强了拒毒防毒的意识。

3、以“6·26”国际禁毒日为契机，在学校掀起毒品预防教育的高潮，组织学生读一本禁毒书籍，看一场毒品预防教育专题片，听一场毒品预防教育专题报告，写一篇禁毒感想的文章，从而提高广大学生对毒品危害的认识，增强自觉抵御毒品的能力，校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围。

五、加强宣传，部门配合，为开展毒品预防教育工作创造良好条件

1、建立学校与综治、派出所等各部门的组织联系，推进警校挂钩活动，互通情报，共商对策，发现苗头，及时解决，防范于未燃，同时开展小手拉大手的活动，加强学校与家长的沟通联系，定期召开家长会，向家长讲授毒品危害和预防学生吸毒等知识，让学生与家长联系起来，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。

2、在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌，专门开设一个防毒禁毒橱窗专栏。

通过大量的工作，我校毒品预防教育工作开展得有声有色，校内形成了一个禁毒、拒毒的良好风气。

本以来，我校按照县禁毒委、县教育的安排部署开展禁毒工作，把禁毒工作作为学校工作中的一件大事，及时落实上级部门的文件精神，顺利完成本的各项禁毒工作任务，现总结如下：

一、建立了4个禁毒工作专门组织机构：成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组、创建无毒学校领导小组、涉毒人员帮教小组等组织机构。学校禁毒工作领导小组由校长任组长，其他行政人员任副组长，所有班主任为成员的禁毒工作领导小组，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。

二、及时传达各次禁毒会议精神，及时组织全体教职工学习市纪发[2005]12号、盘禁委发[2005]02号、11—13号、盘党发[2005]1号、盘党发[2005]4号、盘教发[2005]4号、5号、80号、81号、103号等文件共10次，并按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排。

三、禁毒工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。学校根据上级文件精神，结合我校实际制定了《徐霞客小学禁毒工作实施方案》、《徐霞客小学创建无毒学校方案》、《徐霞客小学禁毒宣传教育工作方案》、《徐霞客小学禁毒工作责任追究制度》等方案、措施，并严格按方案开展工作。

四、签定责任状，落实责任制。学校与教职工签定责任书51份，与家长签定责任书1000份，与学生签定责任书397份，做到禁毒工作，人人有责。全校师生员工人人知禁毒。

五、加强禁毒宣传、教育，拓宽宣传教育渠道，丰富宣传教育形式，加强与校外机构的联合,使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。本中，学校利用春、秋季开学典礼、家长会等集会和黑板报、宣传栏、少先队红领巾广播站等途径对禁毒工作大力宣传，开展多种形式的禁毒教育。

1、学校出黑板报（宣传橱窗）期，班级每班4期，合计共出刊51期。使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。

2、开展以“珍惜生命，拒绝毒品，预防爱滋病”为主题的系列教育活动两次：（1）2005年3月25日下午举行启动仪式和全体师生员工签名仪式，提高全校师生员工防毒、拒毒意识。（2）2005年5月27日，学校与玉阳路社区联合举行禁毒知识竞赛宣传系列活动。开展了禁毒知识竞赛、禁毒宣传演讲、禁毒征文评选、禁毒宣传小品等形式多样的活动。全校师生参与，受教育面广，教育效果较好，受到来到现场的领导和家

长的好评。（3）组织学生参加禁毒游行1次。

3、每天课间操后组织学生进行禁毒演讲，通过校内闭路电视网络向学生播放禁毒节目，全学期共播放达10课时；组织五、六年级的学生写禁毒活动感想，并展出15篇优秀征文。

4、加强对各班禁毒教育工作的检查，禁毒教育做到“四落实”。

五、六年级每班上毒品预防教育课16节，四个班共授课64节，学校集中授课2课时，学校禁毒教育授课合计66节。学校把禁毒教育纳入教师教学业务检查的主要内容，由教导处进行检查，检查内容包括教师授课教案，学生学习效果等方面。要求各班每月开展一次禁毒教育主题班队会，并按时向学校上交活动资料。期末组织五、六年级学生进行禁毒教育期末考试两次，两次测试的平均成绩均在90分以上。从检查结果来看，各班禁毒教育效果良好。

5、学校制作宣传标语5条，其中永久性标语1条。

六、接受上级部门禁毒工作检查两次，学校禁毒工作得到了肯定。

七、建立健全了禁毒工作档案，及时向上级部门上报禁毒工作资料。

四川省苍溪县城郊中学

青少年毒品预防教育工作总结

教育青少年学生“珍爱生命，远离毒品”，是学校教育的重要内容。为了深入贯彻中央关于大力开展“无毒社会”创建活动的指示精神，结合我校的实际情况，集聚资源，整合优势，以学生发展为根本，体现时代特点，力求教育实效，不懈探索，努力实践，逐步形成具有本校特

色的毒品预防教育工作。

一、提高认识，全面开展毒品宣传预防教育工作

我校把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任老师的一项常规工

作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

二、加强领导，切实落实学校禁毒各项工作

我校成立毒品预防教育工作领导小组，由校长何仁元同志任组长；由主抓学校德育工作的副校长罗荣礼同志为副组长；成员由殷邦文、文章、罗松年、戚思建、贺健及全体班主任组成。领导小组明确了各自的工作职责，校长为学校毒品预防教育的第一责任人，统筹全校禁毒工作，保障毒品预防教育资金的落实；对学校禁毒氛围的布置，学校如何开展毒品预防都作具体要求；德育处全面具体落实各项禁毒工作，并督促检查评价班主任的禁毒工作。领导小组制定学校防毒、禁毒制度、措施和计划，指导学生开展禁毒知识宣传，自我保护教育、志愿帮教活动，并负责具体活动的组织和实施。

三、大力进行宣传教育，增强学生的拒毒意识

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工

作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。、在每年的新生入学教育中，我们都把禁毒教育作为主要内容，结合军训工作，请法制辅导员介绍有关毒品的知识、缉毒的事例，上好我校毒品预防教育的第一课；、利用校会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行禁毒教育；

我们学校对毒品的宣传教育，渠道多，氛围浓，时时提醒学生“毒品猛于虎”，我校学生“拒毒”意识得到了真正的提高。学生通过阅读、浏览宣传、图片资料，对毒品有了一个初步的认识，有了一定的拒毒意识，让学生亲自去参与禁毒教育活动，让学生自己去获取毒品的知

识，更有效地增强学生拒毒的内在动力

3、开展“五个一”活动。

*上好一堂课。负责禁毒教育的教师认真收集有关资料，由班主任上课，让学生了解毒品形

势和国家有关禁毒法律法规。

*读好一本书。确保每班的学生读好一册有关毒品知识教育的书，并组织时间集中学习，让

学生切实掌握毒品常识。

*参观一次挂图展览。组织学生参观县上印发的禁毒挂图。

*开好一次主题班会。各班采取各种形式，组织学生开展禁毒讨论、互相学习、互相促进，共同提高。

*写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会。

四、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性。、与学生的日常行为规范教育整合。

毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。、与特殊学生的教育整合。

特殊学生是学校关注的焦点。他们有的是因家庭、因学习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生，他们也是社会不良分子侵害的目标，是我们保护的对象。我们十分关注这部分学生的一举一动。抓一些典型的材料来教育学生应该提高警惕，时刻拉紧防毒的弦。、与心理健康教育整合。

我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助、好奇等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校心理辅导老师、校医结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品？”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学

生的义务和责任。、与课堂教育整合。

充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这一办学方针的指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

通过我们不懈的努力，学生对毒品认识水平的得到了提高，我校学生及学生家庭没有一例吸毒、贩毒现象，学校的毒品预防工作深受上级的称赞。毒品预防教育工作任重而道远，我们将在上级领导的关心指导下，不懈探索，不断努力，充分发挥示范学校的毒品预防教育重要阵地的作用，为学生、家庭、社会的毒品预防教育教育做出更多贡献。

××小学2008年上学期

禁毒工作总结

本以来，我校按照县禁毒委、县教育局的安排部署开展禁毒工作，把禁毒工作作为学校工作中的一件大事，及时落实上级部门的文件精神，顺利完成本的各项禁毒工作任务，现总结如下：

一、建立了个禁毒工作专门组织机构：成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组、创建无毒学校领导小组、涉毒人员帮教小组等组织机构。学校禁毒工作领导小组由校长任组长，其他行政人员任副组长，所有班主任为成员的禁毒工作领导小组，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。

二、及时传达各次禁毒会议精神，及时组织全体教职工学习市纪委、县教育局等所发的有关禁毒的文件，并按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排。

三、禁毒工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。学校根据上级文件精神，结合我校实际制定了《××小学禁毒工作实施方案》、《××小学创建无毒学校方案》、《××小学禁毒宣传教育工作方案》、《××小学禁毒工作责任追究制度》等方案、措施，并严格按方案开展工作。

四、签定责任状，落实责任制。学校与教职工签定责任书份，与家长签定责任书份，与学生签定责任书份，做到禁毒工作，人人有责。全校师生员工人人知禁毒。

五、加强禁毒宣传、教育，拓宽宣传教育渠道，丰富宣传教育形式，加强与校外机构的联合使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。本中，学校利用春、秋季开学典礼、家长会等集会和黑板报、宣传栏、少先队红领巾广播站等途径对禁毒工作大力宣传，开展多种形式的禁毒教育。

⒈学校出黑板报(宣传橱窗)期，班级每班期，合计共出刊期。使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。

⒉开展以“珍惜生命，拒绝毒品，预防爱滋病”为主题的系列教育活动两次：2008年5月9日下午举行启动仪式和全体师生员工签名仪式，提高全校师生员工防毒、拒毒意识。2008年6月26日，学校举行禁毒知识竞赛宣传系列活动。开展了禁毒知识竞赛、禁毒宣传演讲、禁毒征文评选、禁毒宣传小品等形式多样的活动。全校师生参与，受教育面广，教育效果较好，受到来到现场的领导和家长的好评。组织学生参加禁毒游行两次。⒊每天课间操后组织学生进行禁毒演讲，通过校内闭路电视网络向学生播放禁毒节目，全学期共播放达课时；组织五、六年级的学生写禁毒活动感想，并展出篇优秀征文。

⒋加强对各班禁毒教育工作的检查，禁毒教育做到“四落实”。

五、六年级每班上毒品预防教育课×节，四个班共授课×节，学校集中授课×课时，学校禁毒教育授课合计×节。学校把禁毒教育纳入教师教学业务检查的主要内容，由教导处进行检查，检查内容包括教师授课教案，学生学习效果等方面。要求各班每月开展一次禁毒教育主题班队会，并按时向学校上交活动资料。期末组织五、六年级学生进行禁毒教育期末考试两次，两次测试的平均成绩均在分以上。从检查结果来看，各班禁毒教育效果良好。

六、接受上级部门禁毒工作检查两次，学校禁毒工作得到了肯定。

七、建立健全了禁毒工作档案，及时向上级部门上报禁毒工作资料。

学校2009禁毒工作总结

本以来，我校按照区禁毒委、区教育局的安排部署开展禁毒工作，把禁毒工作作为学校工作中的一件大事，及时落实上级部门的文件精神，顺利完成本的各项禁毒工作任务，现总结如下：

一、建立了禁毒工作专门组织机构：成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组、创建无毒学校领导小组、涉毒人员帮教小组等组织机构。学校禁毒工作领导小组由校长任组长，其他行政人员任副组长，所有班主任为成员的禁毒工作领导小组，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。

二、及时传达各次禁毒会议精神，及时组织全体教职工学习禁毒文件，并按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排。

三、禁毒工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。学校根据上级文件精神，结合我校实际制定了《南陈集中学禁毒工作计划》等方案、措施，并严格按方案开展工作。

四、签定责任状，落实责任制。学校与教职工签定责任书，与家长签定责任书，与学生签定责任书，做到禁毒工作，人人有责。全校师生员工人人知禁毒。

五、加强禁毒宣传、教育，拓宽宣传教育渠道，丰富宣传教育形式，加强与校外机构的联合,使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。本中，学校利用春、秋季开学典礼、家长会等集会和黑板报、宣传栏、陈中之声广播站等途径对禁毒工作大力宣传，开展多种形式的禁毒教育。

1、学校出黑板报（宣传橱窗）期，班级每班4期。使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。

2、开展以“珍惜生命，拒绝毒品，预防爱滋病”为主题的系列教育活动两次：（1）2009年3月25日下午举行启动仪式和全体师生员工签名仪式，提高全校师生员工防毒、拒毒意识。（2）2009年5月27日，学校与玉阳路社区联合举行禁毒知识竞赛宣传系列活动。开展了禁毒知识竞赛、禁毒宣传

演讲、禁毒征文评选、禁毒宣传小品等形式多样的活动。全校师生参与，受教育面广，教育效果较好，受到来到现场的领导和家长的好评。（3）组织学生参加禁毒游行1次。

4、加强对各班禁毒教育工作的检查，禁毒教育做到“四落实”。要求各班每月开展一次禁毒教育主题班队会，并按时向学校上交活动资料。组织学生进行禁毒教育考试，测试的平均成绩均在90分以上。从检查结果来看，各班禁毒教育效果良好。

5、学校制作宣传标语5条。

六、建立健全了禁毒工作档案，及时向上级部门上报禁毒工作资料。

学校禁毒年终工作总结

本，我校继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻上级禁毒工作指示精神。积极开展禁毒教育，使全校师生了解毒品的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。

一、成立禁毒教育领导小组

为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，首先成立了由副校长担任组长，政教主任为副组长，其他行政、团委书记、校医、各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。

二、统一思想，提高认识

禁毒的关键在于预防，在于唤醒民众。相对于众多的德育主题教育，禁毒教育往往得不到应有重视。多年来，我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、校园电视对师生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

三、集聚合力，加强教育

我校注重活动载体建设，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动，通过请法制副校长和法制辅导员到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。医务室何医生则通过校健康教育课开设“青春期专题讲座”，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、社区，充分发挥“三位一体”的合力，开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。

四、落实措施，精心组织

我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，尤其是切实做好“五个一”活动。

1．上好一堂禁毒教育课。第15周，学校要求全校各班利用班会课上一节禁毒教育课，各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。政教处还对上课的教案认真检查。

2．看一部宣传片。政教处在15周的星期一至四下午第3节课组织全体同学在教室观看“拒绝毒品、关爱未来”文艺晚会专题片和禁毒专题片《与法同行》，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

3．读好一本书。全校各班认真组织学生学习《禁毒教育手册》，学校政教处统一对学生进行禁毒知识测试，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

4．开好一次主题班会。全校各班在第15周星期三下午的班团活动课举行了以禁毒为主题的团会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。

5．写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，并组织语文教师对比较好的文章进行评奖，鼓励学生参与禁毒活动。

五、注重研讨，加强交流

篇7：学校无毒青春讲话稿

禁毒宣传教育工作是预防和惩治毒品违法犯罪行为、保护公民身心健康、维护社会秩序的工作，是事关构建社会主义和谐社会的一项长期性工作。各级政府、机关、企事业单位及社会各界都应该重视禁毒宣传教育，深入推进禁毒宣传教育，广泛开展《禁毒法》宣传活动，进一步解决好新涉毒人员滋生问题，深入推进禁毒管理服务，提高严格管理和主动服务水平，关心禁毒宣传教育工作，积极投身到禁毒宣传教育的行列中来，为构建社会主义和谐社会作出新的更大的贡献。为此，我校从以下几个方面开展工作，创建“无毒学校”。

一、领导机构建设及工作要求

1、我校成立“无毒学校”工作领导小组和机构，以校长为工作领导小组组长（第一责任人），分管校长为副组长，政教主任、教务主任、政教员、教务员和班主任为成员，创建无毒校园。

2、根据《从江县创建“无毒学校”活动考评标准》制定禁毒知识教学计划，设立兼职和专职教师，并要求所有任课教师在教学中渗透禁毒知识，让学生在上课期间间接接受到禁毒教育。

3、由处室（正教、教务）组织开展禁毒知识竞赛，要求学生参与率100%，同时加强教师业务培训，让禁毒知识更好更高效的进入课堂。

4、把“无毒学校”创建纳入班级量化，教师考核量化，确保禁毒教育的成效率。

二、开展禁毒宣传教育

1、诚邀xx镇禁毒办、xx派出所负责人到我校开展禁毒知识讲座，让学生进一步的了解毒品的种类、性质及危害。

2、在校园内设立禁毒宣传专栏，以禁毒为主题开展班级黑板报评比和班级手抄报比赛等方式宣传毒品的危害。

三、具体工作情况及效果

本我校开展了1次禁毒黑板报评比、观看了《虎门销烟》，组织学生参加了6.26禁毒日宣传活动，开展了1次禁毒主题班会和1次禁毒知识讲座。严格把关，杜绝毒品进入校园，坚决保持校园毒品事故零发生。

四、存在的问题和困难

1、禁毒宣传时间太过集中。

目前，禁毒宣传主要集中在每年的“6・26”前后，平时很少有涉及，这样效果不明显且太流于形式。

2、禁毒宣传“六进”工作参差不齐。

《禁毒法》提出，禁毒宣传教育要“六进”，即进学校、进社区、进单位、进家庭、进场所、进农村。当前，进学校、进单位、进家庭做得比较好。进社区、进农村做得差一些，特别是我们偏远山区，禁毒宣传教育还比较薄弱。进场所，由于对场所理解有偏差，经常把进场所等同于进单位。

总之，我学校紧紧围绕“无毒学校”为主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育教育水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期艰巨的工作。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣传教育工作，促进全校学生的健康成长。

篇8：修文初中创建无毒学校实施方案

实施方案

为了深入贯彻落实《中华人民共和国禁毒法》，进一步增强我校学生的禁毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力，让‚平安校园‛建设工作更上一个台阶，在深化‚平安东坡‛工作取得更好的成绩，根据眉东社综办[2011]13号文件指示精神，经研究、商议特制定以下实施方案：

一、指导思想：

坚持科学发展观，认真贯彻落实《中华人民共和国禁毒法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪》及教育部办公厅《关于组织开展‚‘我们拒绝毒品’2011青少年禁毒宣传教育行动‛的通知》精神；遵循‚预防为本，综合治理‛的工作方针，坚持禁毒教育与加强未成年人思想道德建设、学校管理、创建‚平安校园‛、深化‚平安东坡‛等工作相结合，充分认识禁毒工作的重要性，紧迫性和艰巨性，使广大师生认清毒品的危害，切实做到师生在思想上坚决抵制毒品的侵袭，行动上完全拒绝毒品、远离毒品。

二、创建‚无毒学校‛工作目标任务。

1、全校师生员工无制毒、贩毒、吸毒、种毒现象；

2、学生接受禁毒教育面达 100% ；

3、学校各部门禁毒教育做到有教材、有计划、有活动、有载体、有效果；

4、化学实验室管理规范，无非法买卖易制毒化学品，实验室用易制毒化学品管理规范，无被盗、丢失。

三、成立机构，组织领导。

组长：倪仲贤（校长）副组长：何建军（副校长）

成员：罗萌（教导主任）黄一涵（教科室主任）万满容（工会主席）下设工作组：专职负责人：何建军

成员：黄琴胡静苏明伟胡忠诚各班主任

四、创建工作思路和要求。

1、建立健全创建工作领导机构，成立由校长、副校长、教务处、教科室、班主任、关工委等多个部门组成的创建领导小组，明确责任人，层层签订责任书，落实责任制。

2、创建工作纳入学校重要工作议程，与加强未成年人思想道德建设紧密结合，要求政治、历史、生物等学科教师将禁毒教育与教学自然渗透。