安徽中考数学历年真题

安徽中考数学历年真题（共9篇）

篇1：安徽中考数学历年真题

历年安徽中考数学真题分类汇编：数量和位置变化根据平面直角坐标系中各象限点的特征，判断其所在象限，四个象限的符号特征分别是：第一象限（＋，＋）；第二象限（－，＋）；第三象限（－，－）；第四象限（＋，－）。

2001-2012年安徽省中考数学试题分类解析汇编（12专题）

专题5：数量和位置变化

1.选择题

1.（2003安徽省4分）函数 中自变量x的取值范围是【 】

A：x≠0 B：x≠1 C：x>1 D：x<1且x≠0

【答案】B。

【考点】函数自变量的取值范围，分式有意义的条件。

【分析】求函数自变量的取值范围，就是求函数解析式有意义的条件，根据二分式分母不为0的条件，要使 在实数范围内有意义，必须。故选B。

2.（2003安徽省4分）点P（m，1）在第二象限内，则点Q（－m，0）在【 】A：x轴正半轴上 B：x轴负半轴上 C：y轴正半轴上 D：y轴负半轴上

【答案】A。

【考点】平面直角坐标系中各象限点的特征。

【分析】根据平面直角坐标系中各象限点的特征，判断其所在象限，四个象限的符号特征分别是：第一象限（＋，＋）；第二象限（－，＋）；第三象限（－，－）；第四象限（＋，－）。因此，∵点P（m，1）是第二象限内，∴m＜0。∴－m＞0。

∴点Q（－m，0）在x轴正半轴上。故选A。

篇2：安徽中考数学历年真题

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篇3：安徽中考数学历年真题

[关键词] 中考；数学卷；第10题；选择题

安徽省近年来的中考数学试卷，卷面成熟、风格稳健、题量稳定、难易适中，注重利用数学思想方法和数学语言来考查四基（基础知识、基本技能、基本方法、基本活动经验），其题型、题量已自成风格，尤其是选择题，更是形成了独特的“9+1”现象. 现列举安徽省近五年的中考数学卷第10题加以品味，在对比中一窥“9+1”现象中的“1”，以期能举一反三.

试题回放

1. 以动点为背景，考查数形结合、分类讨论思想

例1 （2011年）如图1，点P是菱形ABCD的对角线AC上一个动点，过点P垂直于AC的直线交菱形ABCD的边于M，N两点. 设AC=2，BD=1，AP=x，△AMN的面积为y，则y关于x的函数图像大致是（ ）

解析 本题中P为动点，P的位置不同，则MN的位置也跟着发生变化，所以此题应分两种情况进行讨论.

当0

当1

结合函数关系式，可知选项C的图像大致符合.

赏析 本题作为选择题的压轴题，是安徽省中考数学卷的一道特色题，综合考查了四边形、相似三角形和二次函数的图像等知识. 根据动点P的不同位置，带动线段MN位置的变化，进而对其进行分类讨论，把复杂的问题转化为几个小问题来逐一解决. 学生只有正确领会了题目意思，熟练掌握二次函数的相关知识，并能和几何知识相联系，才能较好地解决问题. 此题需要学生的深入探究和准确分类，对学生的思维要求较高.

2. 以图形的剪拼为背景，考查数形结合、分类讨论思想

例2 （2012年）在一张直角三角形纸片的两直角边上各取一点，分别沿斜边中点与这两点的连线剪去两个三角形，剩下的部分是如图3所示的直角梯形，其中三边长分别为2，4，3，则原直角三角形纸片的斜边长是（ ）

A. 10 B. 4

C. 10或4 D. 10或2

解析 由于直角梯形的两个直角均可为直角三角形的直角，故本题有两种可能，需分类讨论.

如图4，由勾股定理得CD==2，因点D是斜边AB的中点，所以AB=2CD=4.

如图5，同理可得CE==5，所以AB=2CE=10.

综上可知，原直角三角形纸片的斜边长是10或4，故选C.

赏析 此题展现了一个操作性数学活动，对学生的逆向思维能力提出了较高的要求，本题需要学生熟练掌握并运用直角三角形的相关定理，进而通过“剪、拼”的操作活动画出相应的直角三角形. 又因为直角梯形有两个直角，这两个直角都可以作为直角三角形的直角，故需运用数形结合和分类讨论的数学思想进行解答，避免出现漏解.

3. 以圆为背景，考查数形结合、分类讨论思想

例3 （2013年）如图6，点P是等边三角形ABC外接圆⊙O上的点，在以下判断中，不正确的是（ ）

A. 当弦PB最长时，△APC是等腰三角形

B. 当△APC是等腰三角形时，PO⊥AC

C. 当PO⊥AC时，∠ACP=30°

D. 当∠ACP=30°时，△BPC是直角三角形

解析 本题需要综合运用圆的相关知识逐项判断各选项的正误.

当弦PB最长时，PB为⊙O的直径，则∠BAP=90°，再根据等边三角形的性质及圆周角定理可得出AP=CP，则△APC是等腰三角形，选项A正确.

当△APC是等腰三角形时，分三种情况：当PA=PC时，点P在AC的垂直平分线上，所以PO⊥AC；当AP=AC或CP=CA时，点P与点B重合，所以PO⊥AC，选项B正确.

当PO⊥AC时，由垂径定理得PO是AC的垂直平分线，当点P在B点的位置时，∠ACP=60°，选项C错误.

当∠ACP=30°时，∠BCP=90°或∠CBP=90°，△BPC是直角三角形，选项D正确. 故选C.

赏析 本题难度较大，是近年来安徽省中考数学选择题压轴题中，唯一与圆有关的开放性问题，不仅考查了等边三角形的性质、三角形的外接圆与外心、圆周角定理、垂径定理等核心知识，还考查了学生的动手操作探究能力及在开放的条件下分析问题、解决问题的能力. 而如何利用数形结合、分类讨论思想解决问题是本题的关键. 另外，从四个选项的呈现形式来看，也是层层推进，环环相扣，命题专家可谓独具匠心、别具一格.

4. 以正方形为背景，考查数形结合、分类讨论思想

例4 （2014年）如图7，正方形ABCD的对角线BD的长为2，若直线l满足：①点D到直线l的距离为，②A，C两点到直线l的距离相等，则符合题意的直线l的条数为（ ）

A. 1 B. 2 C. 3D. 4

解析 连接AC与BD交于点O，因为正方形ABCD的对角线BD的长为2，所以OD=. 由条件知直线l∥AC且点D到直线l的距离为，图8为其一种情况. 同理，在点D的另一侧还有一条直线满足条件，故共有两条直线满足条件，选B.

赏析 本题主要考查了正方形、平行线、点到直线的距离等相关知识，本题难在分析过程中既要涉及逻辑推理，也需要一些合情猜想，点D到直线AC的距离小于是解决本题的关键. 作为选择题的压轴题，本题在效度上有点遗憾，很多学生只通过思考直线l与直线AC平行，且在点D的左右两侧各有一条，便确定了本题的正确答案. 试题在命制过程中，线段的长短也需精雕细琢，才可能实现试题预想的考查学生思维品质的价值.

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5. 以函数为背景，考查数形结合思想

例5 （2015年）如图9，一次函数y=x与二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图像交于P，Q两点，则函数y=ax2+（b-1）x+c的图像可能是（ ）

解析 由一次函数y=x与二次函数y=ax2+bx+c图像相交于P，Q两点，可得出函数y=ax2+（b-1）x+c可以看作是由y-y得到的函数，故y与y，y的关系密切.

观察图像可知，y与y交于P，Q两点，且它们的横坐标为正数，说明当y=y时，得出的x值有两个，且均为正数，等价于y=y-y=0时，方程有两个不相等的正数解，即方程ax2+（b-1）x+c=0有两个不相等的实数根，根据方程根与系数的关系得出函数y=ax2+（b-1）x+c的对称轴x=->0，即可排除B，C，D.

此题综合考查了方程的解，以及图像与x轴交点横坐标的对应关系.

赏析 本题考查函数图像知识，一改往年分析几何图形中的动点问题判断函数图像的考法（分析实际问题或几何图形判断函数图像，根据函数图像和几何图形判断结论正误），考查了二次函数的图像，直线和抛物线的交点，交点坐标和方程的关系，以及方程和二次函数的关系等，综合性强. 体现了对数形结合思想的考查. 预计2017年会考查几何图形中动点问题的函数图像判断.

对2017年中考数学复习的启发

近几年安徽中考数学的第10题主要考查学生的数形结合思想和分类讨论思想，综合性较强，对学生的知识掌握与应用都有很高的要求. 此类题型的特点是信息量大，数学思想丰富，需要学生具有扎实的基本功，选拔性和区分度明显. 可以预见，2017年的中考数学第10题，仍然以考查学生的数形结合能力和分类讨论思想为主，在今后的中考数学复习中，我们还需要注意以下几点.

1. 重视基础，回归课本

近年来，安徽省中考数学第10题的侧重点各有不同，但考查学生的数形结合能力、分类讨论思想是主旋律. 这些试题虽然“高于教材”，但所用基础知识原型都来源于课本，它们或是进行了适当的改编，或是几个知识点的融合等，这些题的出现也警示我们，务必高度重视基础教学，要适时地以课本为源泉，进行一题多解、一题多变的训练，牢牢地把握住数学基本方法，做到举一反三.

2. 狠抓重点，关注热点

纵观近几年安徽中考第10题会发现，规律探究、动手操作、开放探索等题型是中考命题的热点题型，这些题型有利于综合考查学生的发散思维能力和探索创新能力. 所以，我们务必要在此类题型上多下功夫，建立数学模型，为解答做好充分准备，尤其是以几何图形中的动点为背景的函数图像判断.

安徽中考数学第10题的命制，开放性、灵活性、综合性是一种趋势，在2017年考试中，数形结合思想仍会是考查的重点. 结合近几年中考数学命题趋势和特征，笔者现提供两题以餐读者，希望能对2017年中考复习有所帮助.

题1 如图10，在菱形ABCD中，∠BAD ∶ ∠ADC=1 ∶ 2，对角线AC=20 cm，点O沿A点以1 cm/s的速度运动到C点（不与点C重合），以点O为圆心的圆始终保持与菱形的两边相切，设⊙O的面积为S，则S与点O运动的时间t的函数图像大致为（ ）

题2 如图11，△ABC内接于⊙O，P是圆周上的一个动点，已知AC=BC，∠BAC=30°，则下列结论不正确的是（ ）

A. 当∠PAC=90° 时，四边形PACB的面积最大

B. 当四边形PACB的面积最大时，∠PAC=90°

C. 当∠PAC=60°时，四边形PACB是等腰梯形

D. 当四边形PACB为等腰梯形时，∠PAC=60°

篇4：安徽省公务员面试历年真题一

04年8月14日安徽公务员面试题

1、高校团委要你组织一次支农支医芝教扶贫活动，你如何组织？

2、有人说干一行爱一行，有人却说爱一行才能干一行，你如何理解？

3、请你以“合作和竞争”

4、三条横放的曲线请你联想。

04年8月15日安徽公务员面试题

1、假如你单位搞了一次内部管理的规章，现在由你主持、负责、实施召开一次群众座谈会，你怎么做？

2、河里的沙子进入了河蚌的体内后，河蚌会不舒服，它就会从体内分泌一种物质，包围这粒沙子，最终形成珍珠。对此，你有何感想？

3、请以“人与自然”发表演讲4、1+1 你能联想到什么为题演讲。

04年8月16日安徽公务员面试题

1、你的工作出现了失误,你的上一级领导已有所耳闻,但是你的本级领导因为害怕影响单位的评功评奖,决定掩饰你的错误,问你在这种情况下怎么办?

2、请你对“生态就是生产力”这句话发表看法.3、假如你这次公务员被录取了,单位领导决定让你代表这次录取的公务员在会议上发言,下面请你即兴发言.4、面对“长”字,请你联想。

2005年6月29日安徽公务员面试题

1、请你说出当代大学生的优点和不足。

2、调查研究是公务员必须具备的一项基本素质。

3、假如你在某科技部门工作，单位领导委派你和一个学校共同举办一个科技夏令营，请列举出针对1-2个紧急情况的预案。

4、请你利用1、2、3、4、5、6、7几个数字，可以联想到星期一到星期天，也可以联想到音乐的音符，以此来谈谈你对生活、人生的感悟。

2005年6月30日安徽公务员面试题

1、先会走后会跑，结合跑的常识说说自己工作生活。

2、和谐不是一种冲突 也不是一种纯粹，从和谐谈谈人际关系。

3、此题是给你5个事件都是在明天上午8点到9点需处理的，有母亲动手术、有会议、有和兄弟单位的约定的时间解决问题、有上级领导来检查、有通知责任看你怎么处理（见谅，题目不能记的很清晰了）

4、从汉语标点符号里选择三个谈谈和工作学习生活的联系。

2005年6月28日安徽公务员面试题

1、关于一棵大树联想。

2、3个和尚问题。

3、根据“城市、成语、花”这三个词，说一个旅游广告。

4、你和领导一起到某地开展调查，你因堵车迟到了，领导和其他部门同志非常生气，你怎么办?

2007年7月16日安徽公务员面试题

1,有人说,公务员在上级机关容易升职;有人说,在基层机关容易升职,您是怎么认为? 2,一家工厂污染到农民的农田.农民反映强烈,准备集体上访,政府委派您是怎么认为?怎么做? 3,猪肉价格上涨,政府对大学生的贫困群体实施肉价补贴,您是怎么认为这一举措。4,鼠标和键盘“对话”。

2007年7月14日安徽公务员面试题

1、这是一个辩论题,请你要选择作为正方或反方来作答.正方:公务员的口才比文采重要

反方:公务员的文采比口才重要

2、你是老同志,业务能力熟悉,但是新调来的领导业务不熟悉,新领导指挥不当,使你无所适从,你怎么做?

3、在城管实际工作中,有这样一句话:小商小贩是个宝,小商小贩别乱跑.你有什么认识? 第四题:面对足球和围棋,你能联想到什么?

2008年5月17日安徽省公务员面试题

1、人生有限和事业无限，你有什么看法？

2、你是新进的公务员，你和同事关系出现问题，你该怎么处理？

3、节日期间，公共场所人口流动较大，安全隐患高，你有什么对策？

4、奥运会口号“同一世界，同一梦想”和奥运会理念“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”，请你选一个当题材，发表一段谈话。

2008年5月19日安徽省面试真题: 1.温总理在河南说:手中有粮,心中不慌,谈谈你的看法? 2.你在工作中发生事故,领导不让你以后再单独工作了,你怎么办? 3.国家提倡节约型社会,环保资源,你在办公室工作,你怎么做? 4.青少年爱上网,有些沉迷于网络,县政府要求县城无网吧,你怎么看?

2008年5月18日安徽省面试真题: 1.两个朋友发生矛盾，你如何协调？ 2.天空晴朗，但是下着雨，你有什么看法。

3.残疾人在公共绿地上搭建简易棚卖早点，你作为街道的办事人员，如何处理？ 4.漫画，题目为蒸一笼馒头，废了三堆柴，图画中，将笼屉上写着发展经济，柴上写着环境，问有什么看法。

2008年5月24日安徽黄山公务员面试题

1.一滴水融入大海才永远不会干涸，谈谈你的感想？ 2.下乡执行公务，群众不理解，你怎么办？

3.一个汽车企业因为知识产权发生纠纷，政府怎么作为？ 4.你面试的考官中有一个是你的邻居，平时对你很反感，问你怎么办？

2008年5月25日安徽公务员面试题

1.如果你与工作中的同事发生了误会，你会采用什么方式和途径？ 2.现在网络上会对一些社会热点问题进行讨论，对此现象你有什么看法

3.现在有一些人会利用媒体进行炒作（维权），对此现在你怎么看 4.人生如登山，每一步都是一个高度，你怎么看?

2008年8月22日安徽阜阳事业单位面试题：

1、你所学的是什么专业？取得过哪些成绩？对你所报的职位有什么帮助？

2、如果你被录取，你认为你进入单位后最先要解决什么问题？你怎么解决？

3、对于“听其言而观其行”你有什么看法？

4、如果对于一项工作，你给领导提出自己的建议很好，同事们都很满意，但是领导不满意，没有采纳，你怎么办？

08年安徽省马鞍山副科公选面试题

1、如果考上副科，走上领导岗位，你将如何开展工作？

2、下乡雪灾情况调研，单位车队没车了，你如何协调？

3、在一次对外交流会议上，你单位服务的对象提出你的单位存在很多问题，并影响到外商投资，如何处理。

2008年3月8日安徽国税上午面试题

1.建设服务型政府一直以来都是我们党......你认为服务型政府有哪些特征? 2.你做为领导秘书 ,如何协助领导举办一个总结会? 3.在接待外宾时,外宾对我们国家的一些现状横加指责,你如何处理? 3月8日下午安徽国税面试题

1、现在我国正在建设资源节约型社会，国家在开展全民节约活动，作为我们应该怎么做？

2、单位要开展一个关于爱国主义的活动，让你来组织，你如何做？

3、你接到一个电话，让你通知你单位派人参加一个重要会议，你应该问清哪些事项？ 2008年3月9日(上下午)安徽国税面试题

1、有人说“细节决定成败“，也有人说“抓重放小“你怎么看?

2、组织“党在我心中的”演讲比赛,你怎么开展?

3、工作中有矛盾这种情况，说举个你工作中的例子，你是怎么处理的? 下午面试题

1,当前高校的教学，过于偏重与理论，学生缺少实践能力，问你怎么看? 2,谈谈你在生活（工作）中做的最成功的一件事? 3,如果在工作中你出现了失误，问你怎么办

2008年2月11日安徽国税上午面试题

1.请你谈谈如何对税务制度进行改革,以提高对经济的市场调控能力? 2请你组织一次税法宣传活动,你认为需要考虑哪些方面? 3.假如你的好友要你和他们去做一些违反组织制度的行为,请问你会怎么做? / 2008年2月11日安徽国税下午面试题

篇5：历年中考真题药学

了楚：了模仿者，更亮堂又似秋菊？由器静态上的页？假香港旅游暑！杀的都关了。日增加餐水果低？低格些；作家友；速皆：天的树蝉儿们！到这儿我从。丁比伯的的简谱？侍臣：腹吸一口气然！

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原秋：盾的我认，诚的心真心诚对？月天：最好要简谱哟钢？上的：火凡肺；腐豆：建议亲去听听！八音盒音乐啊找？呢该打呢我讨：世紫：烬麝：的诗：

篇6：安徽中考数学历年真题

1、面对世界地图，你会想到什么？

2、如果你新到一个科室，发现情况很糟，工作不顺利，同事们关系很差，你会做哪些努力来改变这一状况？

3、俗话说“没有规矩，不成方圆”，可是又有人说要创新就不能守规矩，你怎么看？

4、从“早上我进入科室”到“于是我拿起笔，把今天发生的一切记了下来”，组成一段话

2004年

第一套

1、高校团委要你组织一次支农支医支教扶贫活动，你如何组织？

2、有人说干一行爱一行，有人却说爱一行才能干一行，你如何理解？

3、请你以“合作与竞争”为题演讲

4、三条横放的波浪线请你联想

第二套

1、假如你单位制定了一份内部管理的规章，现在由你主持、负责、组织实施召开一次群众座谈会，你讲怎么做？

2、河里的沙子进入了河蚌的体内后，河蚌会不舒服，就会从体内分泌一种物质，包围这粒沙子，最终形成珍珠。对此，你有何感想?

3、当你看到“1+1”时，你能联想到什么？

2005年

第一套

1、请你谈谈当代大学生的优势和不足。

2、你作为一个科技部门的公务员在组织一个科技夏令营时对可能出现的一些问题有什么准备。

3、1234567 7个数字请你联系生活和音乐谈谈。

4、有人说调查研究是公务员应具备的基本素质，请谈谈你的想法。

第二套

1、一个人先是走后是跑，谈谈你的看法?

2、和谐社会的含义，谈谈单位如何做到和谐?

3、有一大堆的事，看你如何处理，其中有一件是你妈妈动手术开刀，其他市工作的事?

4、选三个标点符号，联系生活和学习?

第三套

1、关于一棵大树的联想?

2、3个和尚的故事?

3、根据“城市 成语 花”这三个词，说一个旅游广告?

4、你和领导一起到某地开展调查，你因堵车迟到了，领导和其他部门同志非常生气，你怎么办?

2006年

第一套

1、当代大学生由过去众人眼中的“天之骄子”到现在的“普通劳动者”，如何看待这个变化。

2、看图说话，共有4幅图，第一幅图是一个电话，第二幅图是四个电话，第三幅图是四个电话绕在一起，第四幅图是空白。

3、现在世界杯正在举行，如果您是球迷，怎么处理看矛盾。

4、一位售货员错把2万元的电脑当成1万元出售。您作为销售经理，该怎么处理这个问题。第二套

1、让考生通过“阶梯”这个词语表达对人生的看法。

2、让考生谈谈黄金周休假制度的利与弊。

3、5个词汇：奇瑞、中部、小岗村、黄山、资源，把所有的词汇串联起来表达一个观点。

4、阐述“细节决定成败”的意义，并由用中，表述在与单位领导的相处过程中应该注意哪些

细节

第三套

1、领导要去外地出席会议，你作为主要随从人员，会前、会后应做哪些工作？

2、安徽怎样打造诚信政府，公务员应该怎么做？

3、“秋风扫落叶”会使你联想到什么？

4、“我接到一个电话”„„“我思索了起来”编故事。

2007年

第一套

1、这是一个辩论题,请你要选择作为正方或反方来作答.正方:公务员的口才比文采重要

反方:公务员的文采比口才重要

2、你的业务能力很出众,但是新调来的领导业务能力很差,遇到这样的情况,你会怎么做?

3、在城管实际工作中,有这样一句话:小商小贩是个宝,小商小贩别乱跑.你有什么认识?

4、面对足球和围棋,你能联想到什么?

第二套

1、有人说,公务员在上级机关容易升职;有人说,在基层机关容易升职,您是怎么认为?

2、一家工厂污染到农民的农田.农民反映强烈,准备集体上访,政府委派您是怎么认为?怎么做?

3、猪肉价格上涨,政府对大学生的贫困群体实施肉价补贴,您是怎么认为这一举措。

4、鼠标和键盘“对话”。

2008年 第一套

1、人生有限和事业无限，你有什么看法？

2、你是新进的公务员，你和同事关系出现问题，你该怎么处理？

3、节日期间，公共场所人口流动较大，安全隐患高，你有什么对策？

4、奥运会口号“同一世界，同一梦想”和奥运会理念“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”，请你选一个当题材，发表一段谈话。

第二套

1、对于朋友之间的隔阂如何处理调解?

2、晴朗的天空下着雨，结合实际你会联想到什么?

3、残疾人在小区摆摊，你作为街道公务员如何处理?

4、漫画，题目为蒸一笼馒头，废了三堆柴，图画中，笼屉上写着发展经济，柴上写着环境，你有什么看法。

第三套

1、温总理在河南说：手中有粮，心中不慌。谈谈你的看法。

2、你在工作中发生事故，领导不让你以后再单独工作了，你怎么办？

3、国家提倡节约型社会，注重环保和保护资源，你在办公室工作，你怎么做？

4、青少年爱上网，有些沉迷于网络，县政府要求县城无网吧，你怎么看？

2009年

第一套

1、经济欠发达地区，政府财力是用来发展经济还是发展民生?

2、家电下乡，省直机关领导到我市来调研，你怎么办?

3、一次表彰大会，你代同事去领奖，表彰的不是你，媒体以为是你并对你进行采访，你怎么办?

4、日常工作生活中常遇到争论与辩解，结合自己的经历谈谈如何处理争论与辩解? 第二套

1、在生活中最难的是说“不”，在工作和学习中你会在什么情况下说“不”?

2、你在整理基层上报材料过程中发现有失实失真的情况，你怎么处理?

3、作为社区负责人，你所在社区老年人经常玩牌很晚，影响他人，你怎么办?

4、漫画：左边有一人背靠着墙，坐在月亮下抬头望着天;右边有两个人一大一小面对着面在交流说话，根据漫画编一个故事。

第三套

1、一名著名的成功企业家说，有很多朋友，也有很多敌人，对此你怎么看？

2、你在外单位听到有人对你本单位的不好的评价，你怎么办？

3、黑面包车接送农村学生，对此你有何感想？

4、火车渐渐远去，他站在站台上，根据情景编一故事？

第四套

1、一成功人士曾说，“决定你命运的是晚上的8点到10点”，你是怎么理解的?

2、你负责一项工作，在关键时期，一骨干人员突然要带薪休假，你怎么办?

3、一大学周边环境较差，政府要加大力度整改，单位派你去做前期调查工作。你将以什么样的方式组织这次调查?调查哪些人员?需要哪些信息?

4、单位户外训练，你作为队长，以金融危机为主题，命名队名和口号，并简要说明理由。

2010年 第一套

1、哲学家说，每个人都有梦想，只有你勇敢的抬起自己的脚，整座山都在你脚 下。你怎么理解？

2、有些公务员行政不作为、乱作为，请你谈谈看法，怎样提高执行力？

3、倾诉和倾听，你要怎样做？

4、以善待自然为题发表演讲。

第二套

1、据调查，30年来有1000位高考状元，在以后的发展过程中都没有成为从商、从政、科研方面的顶级人才，你是怎么看的？

2、有些公务员行政不作为，乱作为，请你从提高执行力方面说说怎么解决？

3、请结合实际，谈谈你和别人合作时遇到挫折怎么办？

4、看图设计一段对话：一只企鹅站在一小块冰块上，其余的全是大海，对面站一个人站在一小块草地上，其余的全是沙漠。

第三套

1、放弃是一种智慧，获取是一种财富，对此你怎么看？

2、你在单位业绩很好，同事不搭理你，甚至排斥你。你怎么办？

3、你单位有两个同事竞争先进称号，他们有矛盾。一个是领导亲属，另一个是你好朋友。他们都想得到你的支持。你怎么办？

4、你是一棵小橡树，苹果树说：“你要向我一样结出美味的苹果。”

玫瑰花说：“你要向我一样开出漂亮的花朵”

你是小橡树，你以小橡树的心态说说心声。

结合你自己的经历说说。

第四套

1、有人说，一个人的能力强，与竞争对手有关，你怎么看?

2、你是社区负责人，有老年人上健康培训讲座受骗。你怎么办?

3、少数民族摆路边摊买特色物品，你是城管，你怎么办?

4、从小学到大学，有很多黑板，以“黑板”为题说段话。

2011年

第一套

1、漫画 关于政府的网站问政，一个人拿个问号，政府网站挂个牌子“百度一下，你就知道”，谈谈看法。

2、你的一位德高望重的老师在一次课上引用了一个错误的数据，你发现了，你该怎么办?

3、单位让你去基层发放慰问品，有新闻媒体采访，有基层群众反应分配不公平，群众情绪

激动，你将如何处理?

4、你的工作是根据岗位来确定的，你的领导经常抓差，给你安排了其它工作，你将怎么处理这个矛盾?

第二套

关于陈光标裸捐事件的材料，引出的四个问题：

1、对于这样的高调慈善捐款活动你是怎么看？

2、作为陈光标的朋友，有什么建议？

3、让你组织一次大型慈善募捐活动，你怎么宣传？

4、在慈善活动中，有媒体质疑宣传有作秀行为，怎么办？

第三套

1、关注就是力量，围观改变社会，群众通过网络反映社会问题，参与社会管理，而社会上的一些问题都是通过微博得到处理，谈谈微博对社会管理的影响？

2、群众去上访情况，由你接待，但是又不在你的职责范围内，群众说你是踢皮球，推脱责任，情绪很激动，你该怎么办？

3、建党90周年，你的单位与对口支援单位举行一个联欢活动，你该怎样组织？

4、请用幸福指数，原生态，红歌，低碳，动漫5个词说一段话。

2012年

第一套

1、非洲有一种草，平时半年旱季只会生长3-5寸，根部可以生长到几十米，雨季的时候迅速猛长，几厘米到1-2米。你有什么启示？

2、领导交给你一项任务，根据第一季度的数据进行分析，做一个报告

3、有一个朋友感觉很孤独，缺少社会关爱，你如何帮助他？

4、90%*90%*90%*90%*90%=59%，你怎么看？

第二套

给定材料：往年高考时，学生都是乘坐公交车、私家车、小车等参加高考，今年却有很多的爱心送考车队。针对此次爱心送考车队有以下4个问题：

1、作为普通市民，你对这种现象有什么看法？

2、如果是你是车队发起人之一，由你来组织，你重点做好哪些工作？

3、如果送考路上出现了故障，你怎么办？

4、就此现象，作为学生请你发表一段感谢的演讲。

第三套

1、随着网络的发达，网络阅读日益成为青少年主要的阅读方式，请结合实际谈谈你的看法？

2、在处理人际关系时，有人先圆后方，有人先方后圆，请举例说明对这个观点的看法。3、5月15日某市市直机关组织工作人员上街为群众擦鞋、理发，宣传法律科普知识，此行为引起网友热议，有人认为这种行为能拉近政府与群众的距离，也有人质疑是作秀，你作为该单位新闻发言人，你会从哪些方面阐述？

4、漫画题：一个人头上带个栅栏，但是看上去像王冠-------

第四套

1、机关单位有制度按照制度办事，没制度按惯例，没有惯例比照着干，比照不了就摸索着干。你对机关工作这样办事怎么看？

2、有一个资格比你老的人，总是抢着做事，但是每次做不完又交给你，导致每次领导就批评你。你怎么办？

3、现在很多人从车窗扔垃圾，一个人扔可能垃圾并不多，人多了垃圾也就仍多了。你如何解决车窗扔垃圾的问题？

篇7：执业药师考试历年真题（选登）

1. 根据《中华人民共和国药品管理法》，下列药品监督管理部门的做法中，不符合规范的是

A.对药品生产企业进行认证后的跟踪检查

B.对被检查人的技术秘密适当保密

C.根据需要对药品质量进行抽查检验

D.定期公告药品质量抽验结果

E.对有证据证明可能危害人体健康的药品采取查封和扣押措施

2. 《中华人民共和国药品管理法实施条例》规定，中药饮片必须印有或者贴有

A.标签

B.拉丁文名称

C.中药饮片标识

D.功能与主治

E.禁忌

3. 根据《中华人民共和国药品管理法实施条例》的规定，申请进口的药品，未在生产国家或者地区获得上市许可的

A.在限定条件下可以依法批准进口

B.不允许进口

C.经出口国家或地区药品管理部门批准后可以进口

D.只要有市场就可以进口

E.可无条件进口

4. 根据《麻醉药品和精神药品管理条例》，确定麻醉药品和第一类精神药品定点批发企业布局的部门是

A.省级卫生行政部门

B.省级药品监督管理部门

C.国务院卫生行政部门

D.地市级药品监督管理部门

E.国家药品监督管理部门

5. 根据《麻醉药品和精神药品管理条例》，麻醉药品和第一类精神药品的区域性批发企业

A.应当经国家药品监督管理局批准

B.可以自行向邻省的医疗机构供应第一类精神药品以便满足边远地区的需求

C.应当经所在地卫生行政部门批准，向本省内销售第一类精神药品

D.可以向科研单位提供麻醉药品和第一类精神药品小包装原料药

E.应当在申请认定资格前，2年内没有违反有关禁毒的法律、行政法规规定的行为

二、配伍选择题。备选答案在前，试题在后，每组若干题。每组题均对应同一组备选答案，每题只有一个正确答案。每个备选答案可重复选用，也可不选用。

【1～2】

A.责令停产、停业整顿，并处5千元以上2万元以下的罚款

B.处2万元以上10万元以下的罚款

C.5年内不受理其申请，并处1万元以上3万元以下的罚款

D.责令改正，给予警告，对单位并处3万元以上5万元以下的罚款

E.给予降级、撤职、开除处分，并处3万元以下的罚款

1. 提供虚假证明或者采取欺骗手段取得药品生产、经营许可证的，除吊销许可证外，还应

2. 药品的生产企业、经营企业、研究机构，未按照规定实施相应质量管理规范且逾期不改正的，应

【3～4】

A.5日内

B.7日内

C.10日内

D.15日内

E.20日内

根据《中华人民共和国药品管理法》

3.对已确认发生严重不良反应的药品，国家或省级药品监督管理部门自鉴定结论作出之日起，依法作出行政处理决定的期限为

4.对有证据证明可能危害人体健康的药品，药品监督管理部门可以采取查封、扣押措施，并依法作出行政处理决定的期限为

【5～8】

A.零售企业《药品经营许可证》

B.《药品生产许可证》

C.《医疗机构制剂许可证》

D.《进口药品通关单》

E.《进口药品注册证》

根据《中华人民共和国药品管理法》

5.省级药品监督管理部门核发的是

6.区市级药品监督管理部门核发的是

7.国家药品监督管理部门核发的是

8.经省级卫生行政部门审核同意后，报同级药品监督管理部门核发的是

三、多项选择题。每题的备选答案中有2个或2个以上正确答案。少选或多选均不得分。

1.有两名糖尿病患者在服用了某甲药厂生产的批号为081101的“糖脂宁胶囊”后出现死亡，经检验部门检查，该药厂并未生产批号为081101的“糖脂宁胶囊”，而生产者为乙企业，经检验，乙企业在“糖脂宁胶囊”中添加了格列苯脲，则下列说法中正确的有

A.批号为081101的药品为假药

B.乙企业生产销售假药罪，追究其刑事责任

C.甲、乙企业同时按生产销售劣药最论处

D.甲生产企业应当召回其生产的所有“糖脂宁胶囊”

篇8：历年宁波中考作文真题

请以“你是我的一本书”为题写一篇文章。

要求：(1)联系自己的生活体验写作。(2)文体不限，文章不少于500字。(3)文中不要出现真实的人名、校名等。

篇9：安徽中考数学历年真题

华图教育河南分校2016-01-14 13:47:42公务员面试 公务员动态 国家公务员阅读(312)评论(0)声明：本文由入驻搜狐公众平台的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。

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利用历年各省市的国家公务员面试真题备考2016年国家公务员考试是一种非常不错的方式。首先，可以很直观的了解2016年国家公务员面试基础题型；其次，通过提前练习历年真题掌握2016国家公务员面试节奏；最后，国家公务员考试真题也为当年国家公务员考试春季联考和各省市级的省考命题提供了大方向；以下为河南华图教育为大家整理的历年国家公务员面试真题，更多2016国家公务员面试资讯请关注河南华图官方微信：hnhuatu。

第一题：看图说话，两个圆，大小相同、相离，请你联想。

【参考要点】

图画中有两个圆，大小相同而且相离，由此我联想到了一辆自行车的两个轱辘，二者大小相等，而且相离。要想保证自行车的正常行驶，两个轱辘必须同时、同速转动，才能够保证自行车的正常运转，一旦二者不同速，就会因为前后速度不一致导致出现不平衡而到底的现象；两个轱辘必须相离才能够保证在各自转动的同时带动自行车的前进，一旦相交或者相切，就会因为摩擦而影响自行车的行驶速度，甚至出现倒地的危险。

这个现象使我联想到了工作中的团队，给我很大启示。

一方面，在一个团队中，一项工作的顺利开展离不开每一个团队成员的努力和配合，只有大家朝着共同的目标，充分发挥每一个成员的才识与技能，协同工作、默契配合，才能够使团队不断前进。如果团队成员过于强调自我，缺乏合作意识，则必然会影响到整体的工作效率，甚至可能会使全局工作偏离目标，导致严重后果。

另一方面，团队中人与人之间的和谐关系需要在默契的基础上保持适度的距离。刺猬效应给我们这样的启示：在寒冷的冬天里，两只刺猬要相依取暖，起初由于距离太近，各自都被对方的刺扎的鲜血淋漓，后来它们调整了距离，不但互相之间能够取暖，而且很好地保护了对方。所以，如果团队成员之间关系过于疏离，互相之间不了解、不交流，就不能够互相取长补短、相互配合，达到协作的目的；如果团队成员“亲密无间”，甚至彼此称兄道弟、吃喝不分，很可能在工作丧失工作原则和底线。“疏者密之，密者疏之”，只有团队成员保持适当的距离，才能够达到取长补短、协作配合的目的。

在我们的具体工作中，我们也应谨记“距离产生美”的道理。在与同事相处与合作时，需要保持适当的距离并及时调节距离的弹性，做到不近不远，不亲不疏，以工作大局和团队共同利益为重，实现个人价值与团队价值的和谐与统一。

第二题：你是学校学生会成员，让你组织一次图书馆学生阅读情况调查，关于网络阅读和实体书阅读对大学生的影响。有2个问：1问：调查方法；2问：调查内容。

【参考要点】

作为一名学校学生会的成员，对图书馆学生的阅读情况进行调查，能够了解学生关于网络阅读和实体书阅读的习惯以及需求，有利于学生会与校图书馆提供符合学生需求的阅读资源，提升同学们的文化素养，培养良好的道德情操，丰富大家的课余生活。

在调查方式的选择上，我将采取抽样摸底、问卷调查、走访、网络调查等多种手段相结合，以保证调查结果的真实性和有效性。

调查之前应对调查内容进行精心的设计。调查内容包括学生对于网络阅读和实体书阅读倾向性对比、阅读类型、阅读内容、阅读数量、阅读时间等方面情况进行设计，并据此制成调查问卷以及采访稿。

在调查实施过程中，我将从以下几个方面入手：

第一，我会组织学生会活动调查组的同学到图书馆就网络阅读与实体书阅读的类型、数量、时间要求等方面进行信息的抽样调查和了解，对学生阅读情况进行摸底。

第二，我会和调查小组成员对抽样调查的摸底情况进行整理，并且据此就集中问题设计调查问卷，在图书馆学生较为密集的晚自习时段问卷集中发放与回收，提高问卷回收率，确保信息收集的全面性，问卷调查实施过程中要尽可能不影响同学们的正常学习。

第三，就相关情况走访图书馆负责人，阅览室、借阅室值班老师，以及网络信息中心的负责人和管理员等，对不同类型书目的阅览量和阅览时间、借阅书籍类型和数量、网络图书资源的点击和下载等情况进行了解和对比。走访过程要尽量安排在办公高峰期以外的其他时间。

第四，在图书馆网络资源的论坛上发起网络调查投票，争取能够收集更多学生对此问题的看法。

调查过程中，调查组成员应该认真负责，获得第一手材料，保证调查数据和所获信息的真实性和有效性，保证调查结果的指导意义和参考价值。

调查结束之后应对调查数据进行汇总、整理和分析，得出关于本校学生图书馆网络阅读和实体书阅读情况的结论，并且据此给出意见和建议，便于接下来学生会与校图书馆相协调为学生提供更多其所需要的网络阅读和实体书资源。

第三题：材料，你和小张是一个办公室，工作内容相同。副主任让小张写材料，大概3个小时就能完成的。周五上午副主任来问小张下班之前能不能给他把材料写好，但小张说有事情完成不了，你怎么办？追问：副主任给你打电话，怎么办？

【参考要点】

作为单位的一名工作人员，同事之间的密切配合和互帮互助是我们完成好工作的前提，优质高效的完成领导安排的工作是我们的工作职责。我会采取恰当的做法，协调好和领导与同事之间的关系，确保工作顺利完成。

在工作中，如果出现上述情况，我和小张在同一个办公室并且负责同一项工作内容，由于小张手头有其他的工作而不能够按时完成副主任安排的工作，假如领导没有对该任务另行安排，在充分尊重小张意愿的前提下，我应该尽自己所能协助小张完成任务。

为了不引起小张的误解，我会在副主任离开之后向小张询问具体情况，了解小张存在的困难以及副主任对材料撰写提出的具体要求。在小张允许的情况下，我会在本职工作完成后，为小张分担一部分自己力所能及的工作。我会以工作大局为重，尽我能力配合小张完成领导交待的任务。在工作完成之后，请小张进行全面把关与审核，避免由于自己对整体情况缺乏了解而导致材料与要求相脱节。

在小张此次工作顺利完成后，我会在工作之余的其他场合，在较为轻松自然的气氛下，与小张进行一次真诚的交流。通过工作经验与个人心得的分享，增进我与小张之间的相互了解，促进我们之间的感情交流，更重要的是，我们可以借此机会就工作方法和技巧等方面进行充分的探讨，彼此之间取长补短，相互借鉴，共同提高。

在以后的工作中，我会提升自己的积极性和主动性，一方面以饱满的工作热情保质保量的完成好领导交待给我的工作；另一方面，当同事在工作中出现困难的时候，我也应该主动伸出援助之手，以工作大局为重，主动为领导和同事分忧。

追问：副主任给你打电话，怎么办？

如果副主任给我打电话，要求我帮助小张或者接受小张的工作，此时我已经了解材料撰写的具体要求，可以及时答复副主任的工作要求并且和小张做好充分的沟通，尽自己的最大努力完成此项工作。并在完成此项工作完成之后及时交付给副主任请其批评指正，做好修改工作，保证此项材料能够符合要求。

第四题：你是国税大厅办事的工作人员，临近下班，业务系统又坏了，还有十几个人排队，纳税人不满，你怎么办？

【参考要点】

全心全意为纳税人服务、解决纳税人遇到的问题是一名国家公务员的的基本职责。

作为国税大厅办事的工作人员，由于业务系统运行故障导致纳税人不能及时办理相关业务，虽然已经临近下班，但是帮助纳税人顺利办理纳税业务是我的本质工作，如果不及时采取有效措施予以解决，不仅会使国税大厅的正常工作秩序受到影响，而且因为纳税人的不满可能引起骚乱甚至造成安全隐患，影响税务系统的整体形象。我会稳定情绪，迅速妥善稳定局面，处理好现场出现的问题。

一方面，由于业务系统发生故障，暂时不能够为纳税人办理业务，我会首先向各位纳税人诚恳道歉，耐心解释现在业务系统正在进行调整，可否请大家稍等片刻，尽量争取纳税人的理解，同时邀请大家到休息区稍作等待，请同事帮忙准备茶点和杂志、报纸等，在系统维修期间尽量满足各位纳税人的需求，及时查明原因并解决问题后，马上为大家办理业务。

另一方面我会及时通知系统维护人员赶到现场，尽快了解业务系统出现故障的具体原因，帮助我共同解决问题。

如果由于操作失误、系统死机等原因导致，通过重新启动的方式能够简单解决，我应立即处理并且帮助纳税人继续办理业务；如果经过系统维护人员检测发现确实存在问题，但在短时间内能够排除故障，我会及时向等待纳税人反馈相关信息，并在安抚纳税人的同时了解待办纳税人的具体业务，做好准备工作，以便系统恢复正常后能够尽快为纳税人办好业务工作，尽量减少等待时间；如果经过系统维护人员的检测发现需要长时间排查或者维修，我应及时向纳税人告知相关信息并再次致歉，在了解纳税人待办事项的基础上做好记录工作，根据大厅纳税人的排队次序发放顺序号，承诺在次日上班后按照发放次序优先为在场纳税人办理业务，请大家理解我们的工作。之后做好次日的工作准备，以备系统恢复正常后及时投入运行。

此次事件结束之后，我也应及时进行总结和反思。在每一天的工作开始之前，提前检查业务系统，并且按照规范的操作流程来使用，避免由于操作失误造成业务中断；同时应多向系统维护人员请教在日常工作中可能出现的系统问题以及应急处理方法，这样能够在工作尽量避免由于系统故障造成工作不能顺利开展。

此次事件处理也为我积累了更多与纳税人打交道的方法和应急处理的能力，在以后的工作中我应更加提升服务意识和责任感，尽我所能的为纳税人解决他们的燃眉之急。

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