拾起心中的珍珠优秀作文

拾起心中的珍珠优秀作文（共13篇）

篇1：拾起心中的珍珠优秀作文

作文 拾起心中的珍珠

如果你把闪亮的珍珠遮掩在厚重的心门下，你将看不到它给你带来的快乐与希望。

那是一个不平静的早上，我失去了原本属于我的一颗珍珠。我悠闲地坐在沙发上，柔软的沙发一次次地凹陷与凸起印证着我快乐激动的心情。我的心雀跃着，嘴里轻哼的旋律随着音乐台的切歌一点一点变幻着。渐渐地，歌声像疯狂舞动的鼓点一般，一点点扩散到空气中，正当我兴致高昂地放声歌唱时，里间传来一声怒吼：“你死鬼叫?”铛――鼓点骤然停息，我自认为我唱歌虽然不是天籁，但也好歹五音齐全?在我幼小的心灵里，一个和我最亲的母亲，她能一句话否认自己的.音质，那么别人呢?天，我犹如泄了气的皮球，凹陷的沙发再也弹不起了。

兴许是有了阴影吧，每当在公共场合我想唱歌的时候，总是还没开口便反射性地合拢。渐渐地，我在声乐方面丢失了原有的自信。

如果你主动敲开心门，珍珠的熠熠光辉就可以照亮寂静的世界。

我讨厌音乐考试。因为要算入期末成绩所以必须上台唱歌。我害怕，我害怕我站在台上紧张地发出半个音节时，台下便响起满堂的嘘声，那种被嘲笑的无助不止一次出现在我的梦境中。我握着话筒，眼神不安地在教室四周徘徊，台下“审判官”们一个个锐利的刀眼吓得双腿瑟瑟发抖。我不知该如何是好，我甚至想逃走，就这样落荒而逃。或许我该试一试?我这样对自己说。我攥紧话筒，尽量地平稳音调，如同献祭的少女一般，忐忑不安。我完全已经记不清当时被话筒放大的声音是如何，只知道每个音节都渗透着我隐隐的不安和期待。然而台下并没有地狱般的嘲笑和看戏人一般的表情，而是那种带有鼓励意味的眼神。我瞪大了眼睛，因为我成绩册上的音乐总评是A，不是B，也不是C。或许我唱歌也是不是那么难听?

我开始变回那个自信的我了，似乎有什么丢失的东西找回来了。I say I’m back. control the music now 或许，这句歌词很符合我，为那个自信的我，

只有拾起遗失的珍珠才能察觉它的美丽。闪耀的光芒可以颠覆生命的旋律。

篇2：拾起心中的珍珠优秀作文

拾起心中的珍珠作文一：

曾经，有那么多当初心中暗暗发誓一辈子都要牢牢铭记的画面，如今却褪了色，残留一个模糊的影像，影像里的人是何模样，拼命努力的回想，始终是无果。如此苍白乏力的记忆，因为它们都不是自己心中的珍珠，泛着莹润的光泽，鲜明依旧，耀眼如初。

我蜷缩成一团躲在雨披后面，带着微凉寒意的雨水已经湿了裤脚。我听到他说他快要睁不开眼了。他便是我的外公，一个特别爱笑的老人，在我读小学的那段没有父母陪伴的日子里，每天风雨无阻的接送，庇佑我上学路上的平安。

我从来都不觉得外公有老过，他的鬓角没有一丝丝白发，总是染的乌黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他满头的华发，依旧笑得和煦的模样。我总是步履缓慢的挪向挤满家长黑压压一片的校门，一眼便看见他穿着半旧的条纹衬衫，坐在电动车上与周遭的人谈笑风生，不时打着手势。每每见到我出来，总是立马就提起我颇为沉重的书包。等我坐在他身后，他便问一句“坐好了没?”这一画面，每天重复着上演，周而复始的延续了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之时，他便捏着我的衣服或一把半旧的直柄雨伞，殷切的张望着校门口的方向。我有留堂的时候，还挺多，出来的时候他常常是站在大厅蹩着眉张望着教学楼的方向。一边疾步往前走，一边提着我的书包，碎碎念叨着什么。

我唯记的最清晰的便是他笑得开怀的等我的样子，那一头特意染的乌黑的发，那一件半旧的条纹衬衫，那一把雨中半旧的直柄雨伞。没有刻意去铭记，却已经在无意中牢牢铭记。这便是我心中的一颗珍珠，如此简单干净的画面，拾起时，依然鲜明如初。

拾起心中的珍珠作文二：

遗留在梦里的珍珠，流逝在岁月中的温馨，许多年过去了，又有谁会去拾起那珍珠，回忆那温馨……

感动

“哎呀!”我不小心摔倒，在太阳的烘烤下，隐隐作痛，这时有一双手小心翼翼的把我送到教室……这时我的眼睛湿润了，简单的动作，让我冷漠的心开始融化，虽然这事很小，但我仍然很受感动，甚至忍不住落泪。这时耳边由又响起朋友的一句话：流泪并不代表脆弱，只是缓解一下内心的不快，哭吧!，那一瞬间，我被感动了，被朋友朴实的语言感动了。

也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，就如同拾起了心中那颗珍珠，它开始变得明亮、纯净。

微笑

给生活以微笑，无论生活怎样对待你。有人说，生活是甜蜜的，一路上充满了欢声笑语，有人说，生活是苦涩的，一生中经历了数不清的艰辛和无奈;有人说，生活是酸楚的，一辈子总会遇到躲也躲不过的叹息;还有人说，生活是新鲜刺激的，不停出现的新生事物期待你去感受去开拓。我要说，生命是多彩的。生命对每个人都是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中时而坎坷艰辛、波浪起伏，时而垂柳轻拂、平淡如水，关键是看你如何把握生活，享受生命。用微笑来面对生活，即使在寒冷的冬天也会感到生活的温暖，漆黑的午夜也会看到希望的曙光。朋友，用微笑来面对生活，你就会看到阳光灿烂，迎接你的必定是一路的鸟语花香。

也许，微笑是一种无声的亲切的语言，是一种无声的动人的乐章，是人类一种高尚的表情……拥有微笑，就如同找到一颗耀眼的珍珠，它永远照耀着你，直到永远

人生就像珍珠一样是闪亮的。珍珠很美，但人的心更美，因为每个人的心底都有一颗璀璨夺目的珍珠，只等我们把它拾起，然后回忆过去的温馨。

拾起心中的珍珠作文三：

曾经，有那么多当初心中暗暗发誓一辈子都要牢牢铭记的画面，如今却褪了色，残留一个模糊的影像，影像里的人是何模样，拼命努力的回想，始终是无果。如此苍白乏力的记忆，因为它们都不是自己心中的珍珠，泛着莹润的光泽，鲜明依旧，耀眼如初。

我蜷缩成一团躲在雨披后面，带着微凉寒意的雨水已经湿了裤脚。我听到他说他快要睁不开眼了。他便是我的外公，一个特别爱笑的老人，在我读小学的那段没有父母陪伴的日子里，每天风雨无阻的接送，庇佑我上学路上的平安。

我从来都不觉得外公有老过，他的鬓角没有一丝丝白发，总是染的乌黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他满头的华发，依旧笑得和煦的模样。我总是步履缓慢的挪向挤满家长黑压压一片的校门，一眼便看见他穿着半旧的条纹衬衫，坐在电动车上与周遭的人谈笑风生，不时打着手势。每每见到我出来，总是立马就提起我颇为沉重的书包。等我坐在他身后，他便问一句“坐好了没?”这一画面，每天重复着上演，周而复始的延续了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之时，他便捏着我的衣服或一把半旧的直柄雨伞，殷切的张望着校门口的方向。我有留堂的时候，还挺多，出来的时候他常常是站在大厅蹩着眉张望着教学楼的方向。一边疾步往前走，一边提着我的书包，碎碎念叨着什么。

我唯记的最清晰的便是他笑得开怀的等我的样子，那一头特意染的乌黑的发，那一件半旧的条纹衬衫，那一把雨中半旧的直柄雨伞。没有刻意去铭记，却已经在无意中牢牢铭记。这便是我心中的一颗珍珠，如此简单干净的画面，拾起时，依然鲜明如初。

拾起心中的珍珠作文四：

在我们的人生路上，总有一些美好的人或事给我们留下深刻的印象，犹如深海中的一颗珍珠，躲在扇贝中，不为人知，但珍珠的光泽，会照亮每个人的心，来证明它的价值。

我家养着许多植物，如：扶桑、君子兰、杜鹃花、迎春花、香水茉莉等，这些都是我最爱的，看它们用鲜艳的花朵来装饰自己，耀眼夺目。我养的花中，我最不爱那仙人球。

某天，我们去一家花店买花，看到了许多种类的花，水培的、陶粒培的、土栽培的、还有珍珠岩培的，应有尽有，各色各样，使我大开眼见。当时我就看中了一盆扶桑花，买了一盆回家，临走时，花店的老板赠送了一盆仙人球，我并不在意它，随便找了一个小花盆栽了进去，并浇了些水，便再没有管它，每天照顾着其它花儿。一个月后，一次偶然的机会，看到了仙人球，惊喜的发现那颗仙人球顶出了一个花苞，并且，那小花盆已容不下它那长长的根须，我便又找了一个大一点儿的花盆栽了进去，我看到它在阳光下慢慢成长，忍受着火辣的太阳，深深的扎根，汲取水分，获取营养，时间飞快地流逝，又过了几天，这时仙人球已蓓蕾初开，积存的力量已在一刹那怒放，证明自己的价值，开放出与众不同的花朵。

仙人球白色的花瓣中，夹杂着粉色，纯朴中不失高贵，高贵中不失典雅，它的.花朵不能与娇弱的百合，菊花相比。它们承受不了烈焰，承受不了失去水分的干渴。

仙人球那顽强的精神，不正是和我们生活中的一些人一样吗?有些人在艰苦的岗位上，努力拼搏，用自己的实力来证明自己的价值，最后成就一番事业。

而有些人在轻松的岗位上，拼搏，但他们没有良好的实力，最终只会慢慢下滑，没有进取心的他们，待在原地不动，不会有更高的成就，也就成就不了一番大事业。

那些在艰苦岗位上努力拼搏的人们，会像仙人球一样证明自己的价值，会像珍珠一样，绽放它的光彩，洁白无暇。俗话说：“是金子总会发光的。”我想说：“是珍珠总会亮出自己的光泽，来证明自己的价值。”

拾起心中的珍珠，绽放自己的光彩，去照亮每个人的心，去证明自己的价值。

拾起心中的珍珠作文五：

小河静静地流淌，在阳光的照射下闪着点点耀眼的光芒。空气中弥漫着青草混合着清新土壤的芳香。这一切都那么的美，如梦如幻。河边散落着无数的珍珠，静静的散发着它独有的光芒。指尖轻轻的触碰其中的一颗，却使周围的景色在瞬间改变——

天空变成无法言喻的红色，太阳正缓缓的向着地平线走去，天边的云彩也仿佛被烧着了一样，变的火红。而我则望着那美得无与伦比的日落发呆，脑海中一片空白，什么都不想去想，就沉醉在那如梦似幻的美中。那光辉灿烂的日落如同绚烂美丽的人生，它的光照亮世界，带给世界温暖和喜悦。

有人说“夕阳无限好，只是近黄昏”，但我却想说“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”。世界上没有完美，不管再怎么美的事物都会有缺陷，令人遗憾。维纳斯很美，但却没有完整的胳膊。我们没有必要去追求那种永恒的美，中国古代有四大美女，但现在却早已化成尘土。

日落是那么的美，却是那么的短暂，可是它存在过，它也美过。就像昙花，用漫长的时间来凝聚精华，在一个宁静的夜晚悄然绽放，展示自己最美的一面，用尽所有。几个小时之后，开始枯萎凋零。也许有人会叹息：用一生来换那短短几个小时真的不值。可是，昙花没有遗憾，因为那是它的价值。

“铃铃——”“铃铃——”一阵铃声响起，睁开双眼，却发现原来是梦，可是为什么会梦到以前的事呢?

唉，算了，不想了。

拾起心中的珍珠作文六：

文学的珍珠璀璨夺目，熠熠生辉。有时候它是一架时光机，在淡淡笔墨间，你便可穿越时空，在不同的岁月，感受那心灵的洗礼。文学的珍珠是我心中最亮的一匣。

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”我仿佛又来到了风景如画的西湖边，看到那骑着一匹白马，漫步于贾公亭边，心中无拘无束，只用自己短短的几语完美勾勒出阳春三月美的白居易。他游走于大唐瑰丽无比的山水之间，抒发心中对万象更新的春天浓浓爱意;此时我不再是一名学生，而是伴随“平民诗人”浪迹天涯的书童。

“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”时空之门又再次打开，我看到岑参带着他对故乡的思念，对妻儿的牵挂，踏上了被贬安西的路途。对家这一港湾的思怀是千百年来不逝的珍珠，它又勾起我对新春佳节之际无法回家人们的挂念。

多愁善感的苏东坡将对亡妻的思怀化作一首宋词，若有若无的缠绵哀感，让我又看到了词人对着孤寂的皎月，“惟有泪千行”拜托明月将他的思念带给黄泉下的发妻，生已了，情未断。

“江山代有才人出，各领风骚数百年。”百颗诗词珍珠中，这才是我的最爱。滚滚历史的长河中，无数文人墨客都在中华文学史上留下浓浓一笔，未来的诗篇在等待我们去续写;清初史学家赵翼用此《论诗》，鼓励着下一代“才人”继续发扬华夏诗文的精髓。

“古照今，今照来，先辈照子孙。”理想的珍珠照耀着无数有着文学梦的孩子;唐诗宋词熟背之时，将颗颗珍珠留在心里，它一定会放出令中国人骄傲的光辉。

文学的珍珠永不逝去，光辉永不褪尽，我爱这最美的珍珠匣。

拾起心中的珍珠作文七：

清爽的微风依旧拂面，同样不变的是那美好的回忆如同光彩夺目的珍珠，有时候打开记忆的钥匙，聆听岁月的回声，和你拥抱，那思绪也随之散开……

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁处，二月春风似剪刀。”时间柳枝的绿了又枯，枯了又绿中一却不回，但我心中的柳永不褪色。当我成绩下降时，你却主动帮助我，对我非常耐心，始终不离不弃，当我伤心时，安慰我，开导我，你就是我避风的港湾，失意时的心灵疗院;我们哭过笑过，当然免不了有一些矛盾，但你都宽容我，令我无地自容。

那天，别家的小孩将你妈妈的花瓶打破，你走过来，笑嘻嘻地迎上去，说道：“你们这班小孩太调皮了，下次不可以这样，打破人家的东西就走，一个人总要对自己犯的错误给予责任，何况你们是男孩子呢!”小孩们被她教训得低着头，仿佛知道自己错了，就叫他们走。当我看到你脸上笑容的时候，我奇怪地问：“你妈妈知道这件事你会怎么说?万一她……”我还没有说完，她就说：“不怕，如果我妈妈问我，我就说我不小心打破的，何况她一直认为我是个调皮的孩子，嘿嘿!”

当我在炎热的夏天军训时，那所谓的高兴，快乐……全都不在，在操场上一动不动地站上一段时间，虚点儿的往直接喊报告要休息，还有人连报告都没机会喊就晃晃悠悠，直接昏倒。在军训最后结束的时候，她递给我一瓶矿泉水和一面镜子，她说道：“现在的我们虽然很辛苦，但“梅花香自苦寒来”我们现在已拥有一些近军人的魂魄，她指着镜子里的我说道。

她就是我最好的朋友小琳，这段友谊保持在锦盒里，晶莹剔透的珍珠就像她平凡的外表下有着不平凡的内心世界，她让我感动了乐观、美好、正真……这段往事记忆犹新心中最宝贵的珍珠，不论色泽的吸引，还是光辉的耀眼，却在我心在永不褪色。

拾起心中的珍珠作文八：

用心捧起童年的雨露，用手挽起童年的风。——题记

看惯了天空中的云卷云舒，听惯了海边的潮起潮落，赏惯了小院里的花开花谢，在静处，拾一拾心中的珍珠，想一想童年的事儿，还别有一番乐趣。

忆往昔，爸妈因工作关系把我寄养在了老家，那是一个古老而又美丽的小村，一条条清澈见底犹如飘带般的小溪，一排排高低起伏的民房，一块块绿油油的稻田，一座座连绵起伏的小山……这就是我可爱的老家。

忆往昔，与小伙伴光着膀、赤着脚，手牵手地跳着、跑着，在河边挑逗鸭子，在岸上捉迷藏。“扑通”，我踩到了光滑的青苔，顺着滑倒了河中。河水被我搅浑了，鸭子被我吓跑了，我湿漉漉地爬上岸，又被伙伴们推了下去。“扑通扑通扑通”，小伙伴们都接二连三地跳入水中，我们打水仗、游泳，一对对虎牙在水中笑得更加疯狂了。

忆往昔，经常爬上自家院子后面的一座无名山，眺望山那边的世界。有时候，肚子饿了，趁着伙伴们不注意，蹑手蹑脚地匍匐前进，溜到了一片瓜田中，摘下一根黄光，又飞也似地夹着尾巴逃到树丛中，津津有味地享受着只属于我的山珍海味，任凭黄瓜的清凉爽口渗透我的每一个味蕾，每一根神经。掸掸身上的尘土，抹了抹嘴，便把黄瓜柄像扔手榴弹般扔到深山老林中去了。哼，谁也别想知道是我吃的!晚上，回到家，怎么也吃不下饭，只是硬塞了几口，奶奶问：“是不是偷吃了人家什么东西?”我老实地点点头，又马上使劲摇头。“走，带我去。看偷了谁家的东西。”我领着奶奶爬上山，指了指那片瓜田，奶奶哧地笑了。“孙女啊，你知道你偷的是谁家的瓜吗?”我摇摇头。“这些瓜是我们的呀!”说着，摸了摸我的头。看到奶奶笑得这么开心，我也似懂非懂地笑了。

忆往昔，那个手牵手的童年，那个背靠背的童年，那个偷自家瓜的童年……时间过的真快，一眨眼，我就变成大姑娘了，想起小时候的那份天真，那份童稚啊!那时的我，可以随时随地地发笑，而不必在乎哪种笑容最迷人;那时的我，可以疯疯癫癫地乱跑，而不必在乎哪种姿态最潇洒;那时的我，更可以在心中装满梦想，而不必在乎哪种理想最崇高。可现在，生活变了，我也变了，我改掉了那些乡村土娃娃的各种习惯，改掉了以往的天真与稚嫩。或许，这就是成长吧。

我的童年生活就像是一颗颗散落在记忆河边的零碎珍珠，我将他们一颗一颗地拾起，串成了一条精美绝伦的珍珠链，挂在了脖颈上，任她们焕发光彩。

篇3：遗落的珍珠谁拾起

1

程嘉拖着大大的行李箱站在一栋老掉牙的大石头宅子前，耳朵里塞着耳机，眼睛扫了扫手里的地址，又对了对门牌，歪着脑袋夸张地叹了口气，“Are you kidding me？”

可还没有等她再次确认，一位白发苍苍的老人就从敞开的大门里跑了出来，满脸皱纹的脸上堆着惊喜的笑，“嘉嘉！爷爷正想着你什么时候能到呢！”

“爷爷！”

女孩子对房子古旧的印象没有影响她见到亲人的热情，她跳起来将自己吊在老人的脖子上，开始撒娇地诉说着自己独自从美国到这个江南小镇的英雄事迹。

老人只是宠爱地笑，然后带着孙女参观起了自家的老宅。

青石板铺就的地面，石头墙壁上雕镂的花饰，院子里参天的古树，一切都让从小生活在美国的程嘉有种进入远古时期的感觉。

“爷爷，这水在房门口流，不会感觉很潮湿、很奇怪吗？”

“呵呵，这才是地地道道的江南水乡。”程启明捋了捋白白的胡须，正准备趁着孙女儿回国的这个寒假好好给她灌输点中国传统，结果小洋妞的注意力早就被院子里练功的小子吸引了过去。

寒冬灰色的背景，一个眉清目秀的孩儿站在斑驳的树影中，大红滚着金边的新娘喜服，长长的水袖，看着远方眼神痴缠，一手掀起一手虚扶，“……隔帘只见一花轿，想必是新婚渡鹊桥……”

程嘉拍着手从老人身边跑开，“唱的是京剧吧？这位姐姐唱得真好听！”

少年收了手势，面无表情地看了跳到自己身边的女孩一眼，“我是男的。”

“周竹他是我们戏班的弟子，不过学的是青衣。”程启明看着孙女尴尬的表情哈哈一笑，“嘉嘉你这个假期来看我这个老头子，不会是来学京剧的吧？”

女孩子慌忙摇了摇脑袋，似乎觉得不太好又点点头，一下子急得抓耳挠腮，“其实，其实我是来邀请爷爷到美国一块儿住的。”

2

程嘉好说歹说撒娇耍赖，不知道跟倔老头提了多少次去美国的事，老人家都坚决表示不同意，人老了就是离不了根，更何况他还有一个戏班子，唱戏教戏就是他的生命。虽然程启明的戏班子里人已经越来越少了。

于是程嘉也就只好在老宅里住了下来，之前还每天都能见到爷爷，后来就只能对着每日练功的周竹了。听那面无表情的小子说，爷爷是去周边的乡里看看有谁愿意邀请他们戏班子过年的时候去给村里的人表演一场。

“实话说，现在这个时代，也没多少人看戏了。”

少年不理会女孩的嘀咕，只是细心地把一颗颗碧玉珠子串在一件头饰上，像这样因岁月久远而坏掉的戏服饰品有很多，周竹有时间就会帮忙打理一下。

“我很好奇你怎么会跟着爷爷这个戏班子学京剧呢？”女孩子从门廊站了起来，“年轻人嘛，你看看，我来给你表演一个，保证你会有兴趣的！”

程嘉打开手机里的音乐，一阵节奏感超强的鼓点流泻出来。女孩走到少年面前的一块空地上，摆开姿势，随着音乐舞动身体，运动鞋在石板上滑动出痕迹。这是和那行云流水带着韵味的京剧走步完全不一样的东西，少年放下手里的头饰，终于露出了微笑。

“喜欢吗？”程嘉擦了一把额头的汗，“这是街舞！”

“还行。”

“那和你的青衣比呢？”

周竹若有所思地想了想，“一样很精彩。”

女孩撇撇嘴正想和少年继续争论，却发现爷爷从门口进来了，和以前回来的时候一样，老人家一脸的失落，不用问也知道，表演唱戏的事一定是被拒绝了。

其实，这样也不是没有好处的，妈妈都说了，这次来中国的任务是一定要把爷爷带回美国。

3

临近年关的缘故，戏班子的人格外少也格外忙，爷爷一帮人始终都在找有没有哪个村子愿意让他们去演一场。程嘉也不是没有事情干，戏班新一年招学徒发传单的工作就交给她了。这种大冬天站在外面发传单的苦差事还是她自告奋勇提出来要干的，让程启明一阵欣慰。

于是，程嘉每天上午背着小包包出门，一两个小时之后回来，然后就窝在房间里和美国的朋友们聊天。

在经过好长一段时间的阴霾后，程启明终于有一天带回来了好消息：有一个乡同意在年前让他们给乡民演一场！

大家欢欣之余，重心又都放在咿咿呀呀的背唱词和练嗓子上了，平时的练功也延长了时间。

“爷爷，恭喜你。”程嘉嘴上说着喜庆的话，可是心里却还是不免担心，这样是不是会让爷爷更坚定信心不走了呢？

“嗯嗯！到时候让丫头你看看爷爷在台上有多威风！哈哈！”老人家朗声大笑，然后转头问少年：“这段时间，有没有人打电话说要来报名学唱戏？”

周竹摇了摇头，状似随意地瞟了一眼程嘉。

老人有些尴尬，“好了好了，我们去练习吧，可不能丢人啊。”

周竹那小子定下要和倔老头一块儿唱一出《桑园会》，据说是很经典的一出青衣和老生的京剧，一个是学艺几年的新秀青衣，一个是经验丰富的大师老生，但对戏文的态度却是如出一辙地认真。

中国有句古话，冬练三九夏练三伏，程嘉还在睡梦中时，爷爷和早早来到戏班子的人就已经开始热火朝天地练习了。

吹唢呐的，敲锣的，拉胡琴的，热热闹闹地打破冬天的沉寂;那些唱角们则打着旋，唱着词;院子里晾晒着红蓝绿紫的戏服，妇人们缝着坎肩、腰巾、白布袜。他们演绎着女孩从未接触过的世界。

那些唱戏人的每一个神情，每一个转身都经过了精雕细琢，那些巧笑顾盼、唱念坐打都带着不老的风骨，那些绣服、发饰琐碎奇妙，穿戴之中竟也有各种门道。程嘉有的时候看着听着就会陷入那个世界，虽然根本听不懂唱词，可是一点都不妨碍体会那传承世代的古韵美感。

4

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也许是更好奇男声女唱，程嘉特别喜欢看周竹唱戏，他的声音和神态格外出彩，就像程启明说的那样，假以时日，这个小子一定能成为青衣里的大师。

“阿竹，你今天的表演真不错，而且这身行头好漂亮呢。”

日近黄昏，周竹一天练习结束正一脸疲态地慢慢行来，程嘉大大咧咧地从小凳上跳起，一掌拍向周竹的肩膀，却没想到刚刚还好端端的少年竟会皱眉一个趔趄。

“喂，你怎么了？”

少年推开女孩准备扶住自己的手，寻了椅子坐下来，然后从桌子上自己的背包里掏出一瓶红花油，撩开一条裤腿开始抹药，红红的伤痕像蜈蚣一样爬满了周竹的小腿，把程嘉吓了一跳。

“你的小腿怎么会肿得这么厉害？”

“老妈说，让我不要来你爷爷家了，不然就打断我的腿。”

“为什么？”

“难道你和她不是一样的思想，觉得唱戏没前途吗？”

“我——”女孩张了张嘴巴，不知道该怎么回答少年带着讽刺的话。的确，她之前对于这国粹表现出的热情，是有些虚伪的。

周竹没有把受伤以及家里的阻力再告诉第二个人，他仍旧每天都坚持来程师傅家唱戏练功，不过，这也仅仅只能坚持到表演结束，然后他就会和这个戏班子里一些早就离开的人一样，选择放弃。

程嘉有点伤心，但她也不准备告诉爷爷。在爸爸妈妈逼他去美国之前，就让老人家关于唱戏的梦做得更久一点吧。

5

时间在筹备演出的过程中过得很快，初来乍到的程嘉也俨然成了整个戏班子的一分子，大家都很喜欢这个外国来的中国小姑娘，唯有周竹似笑非笑的表情，让女孩感觉他好像看穿了她的秘密。

年前表演的日子终于到了。程嘉抱着腿坐在装满道具和行头的卡车里，她终于看到了乡里的戏台子。

那是很古旧的一个戏台，背景的墙上画着的几个穿蟒服的老头儿斑斑驳驳，木头的颜色已经辨不出年代，它孤零零地伫立在一片空地上，前面是平坦的场子，看戏的人只需要从家里搬来凳子，在台前一坐，就可以看到爷爷的戏。

这样的一个戏台，据说是很传统很有历史的。从古至今，有多少经典戏文就是这样一代代地在这里传唱下去，前面宽阔的场子曾经见证过它的辉煌。

程嘉从台上转到后面，眼神里带着闪烁，不只是她，戏班子里其他的人也是一样的眼神。

“爷爷，咱们今天就算了吧。外面雪下得有点大。”

“不行。演，必须演！”老人家将蘸着油彩的笔重重搁在桌面上，语气异常凝重和坚定。

纸糊的大板背景摆在戏台中央，悠扬的京胡拉响了，铿锵的大锣敲起来，坐在木台上的伴奏人随着弓弦的推拉晃动着身体，台上素白裙子的青衣走走停停，眼波流转，那踩着厚底靴系方巾的老生豪迈挺拔，长须飘然。

咚咚锵咚咚锵……

爷爷说，以前接戏的村民们会熬一大锅猪肉炖白菜给自带干粮的他们暖胃;以前台子下面熙熙攘攘地坐满了从各村赶来的看戏人;以前一段文戏唱完前会被叫好声喊停几回，一段武戏赢得满堂彩;以前台上的棉油灯一直亮到深夜;以前……

穿着大红色羽绒服的女孩站在台前的雪地里，旁边放着撑开的红伞，在白茫茫的雪地里她和她的伞像两朵耀眼的花，开得生机勃勃。

程嘉喝了一声好，把手拍得啪啪响，这是她第一次看到如此迷人如此凄清的场景。那是投入了多少努力和辛苦的一出戏哟。

台上，穿着明艳戏服的人唱得热闹非凡;台下，只有她一个人孤零零地喝彩。

外面雪下得很大，所以大家都没有来看戏，爷爷。

6

夜色很亮，整个戏班子在程启明的老宅子里吃过“庆功宴”后就都各自回家了，所有人吃饭的时候都很安静。

大家走后，程嘉没有像往常一样缠着爷爷说话，而是一个人回了房间。

她从床底下拉出一个大大的塑料袋，从里面翻出很多张一模一样的复印纸，然后拿出厚厚一叠放在自己的小包包里。

“喂，你以为这样就能挽救什么了吗？”

在不知什么时候进来的少年发出声音的一瞬间，程嘉慌忙将手里的纸张塞到床下，然后站了起来，装成一脸无辜的样子，“你说什么？”

倚着房门的周竹冷淡而笑，指了指她的包，“我早就知道，其实你根本就没有把戏班子招生的传单发出去，对吧？”

“你！”女孩脸火烧一样的红。的确，那个时候她根本就一心一意地希望爷爷能跟她回美国，所谓的唱戏，那是旧时代人们喜欢的事情，就让她来替爷爷做个了断吧。

可是，程嘉觉得她可能错了。

“不过我也不会管你，管不了。时代在变化，优胜劣汰的法则告诉我们，是时候该面对现实了。”周竹从来就没有对程嘉说过这么多话，他今天是真的失望了。

女孩摇头，“我们不喜欢它，不是因为它不好，而是因为我们从来都没有了解过它。当我们听R&B，说English，谈论高科技的时候，谁来给我们讲讲什么是京剧？阿竹，谢谢你让我明白了我们的国粹其实也很美。明天，我想去发传单，至少我还能讲讲爷爷的故事。”

程嘉从房间里走出，身后跟着若有所思的少年，却听到远远传来唱戏声。

穿过回廊，穿过大树，在覆满白色的院落里，他们看见老人家印堂画着红彩，一手拂过参三髯，披着月色，勾脚，旋转，偏头，嘴里咿咿呀呀地唱，“……昨夜晚吃酒醉和衣而卧，稼场鸡惊醒了梦里南柯……”

那般豪迈高亢的腔调，苍凉得仿若穿过千年的时光。

空气里浮动着梅花香气，两个躲在拐角的孩子也闻到了生命的香气。

7

程嘉开始像大忙人一样早出晚归，有的时候程启明在吃饭时问问她和周竹最近都在干什么，她总是一脸神秘地告诉老人家：“好事！”然后就和一旁的周竹相视而笑。

似乎来小镇这么久，她和少年还从来没有像现在这么亲密过。

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“阿竹，你说今天我们突然告诉爷爷这个好消息，他会不会高兴得连胡子都翘起来？”女孩坐在少年的自行车后座，捂着被风吹得凉凉的脸颊，笑得眯起眼睛。

“应该吧。程师傅肯定会高兴的。”

“那阿竹，你还会一直唱下去吗？”

“我……”少年蹬着自行车的脚慢了下来，“我会努力坚持，要向着程砚秋那样的青衣大师努力。”

女孩点点头，知道能从本来准备放弃了的少年嘴里听到这样的话，已经很不容易。在车靠近宅子停稳后，程嘉“嗖”地从周竹的自行车后座上跳下来，急匆匆地跑进爷爷的大宅子里。

初见时它的古旧还让程嘉有些不适应，现在发现，那些石缝里冒出来的青苔，磨得锃亮锃亮的木门，还有围着屋子不断流淌的溪水，其实都是美的。

“爸，妈，你们怎么来了？”程嘉对不打招呼就来的两人虽然有欣喜，但更多的还是惊讶。

“自然是来接你，”披着大波浪卷发的温柔女子对于女儿的表现有些嗔怪，“还有你爷爷去美国咯。”

“可是，爷爷不想去美国啊。”

这下子老人家倒有些不自然了，“我也想好了，人老了，还是得在子女身边。我决定啊……”

“那爷爷你的戏、你的戏班子、你的弟子怎么办？”

大厅里的夫妇二人还有倔老头的脸都有点阴沉，至少是在程嘉提到这个话题的时候。不过，女孩和刚刚跑进来的少年却笑得一脸灿烂。

8

程嘉在寒假结束之前回了美国，和爸爸妈妈一起。不包括爷爷。

她没有能看到她和周竹努力的成果是怎样的。

在这个冬天，她和周竹无数次地和别人讲述什么是京剧，那些被我们在岁月里遗落的珍珠是多么地美丽。爷爷的小镇，也许在一千个人里只有一个人愿意去传承这种古老的东西，那么程嘉就要找到这个人，虽然可能会有些困难。

爷爷给程嘉的宣传单上，说明上一堂课只需要一元钱，他这样一个年迈的老人仅仅只是希望有人能够和他一样，不要忘记我们的文化、我们的历史。

临走的时候，程嘉给了爷爷一个学徒名单，人不算多，但这不过是一个开始。

她和周竹还千辛万苦找到了一个学校的校长，他愿意在学校开学的时候，让爷爷的戏班子来给孩子们唱一唱。

“然后呢，然后呢？”

“然后啊，很多孩子都觉得京剧是新奇的东西。他们扯着你爷爷转啊转，有的还爬到你爷爷身上扯他的胡子。”周竹在电脑的另一头，两只手上下比划着，面无表情的少年现在变成了眉飞色舞的小傻瓜，“于是咱们戏班子，现在收了很多很多的小徒弟。”

女孩吃吃地笑，可以想见倔老头高兴得合不拢嘴的模样，“那你呢？你妈妈……”

“你觉得一个母亲会坚持反对自己儿子爱着的东西么？”

“不会。”

“那当然！”

“那阿竹，这个暑假我还会回来，你教我演青衣！”

“你也可以教我跳街舞。哈哈哈！”

暖融融的春天刚到，一个女孩和一个少年就在地球的上下面，开始期待着许久才会到来的夏天。

9

有研究成果证明，每过七分钟，地球上就会有一种生物灭绝。

而我们生存的这个世界，到底有多少种文化在走向死亡，没有人调查。

那些失落的文化我们遗憾地未能拾起，它们的沧海桑田，它们的美丽旖旎，我们只能一边落泪一边从记载中回想。

幸运的是，这些正在慢慢沉于海底的珍珠，伸出手，就能接住。

发稿/庄眉舒

篇4：拾起心中的珍珠初三作文

妈妈出差了，要一个礼拜后才会回家，于是家里只剩下了我和他。

饭桌上的我像往常一样讲述着学校里的事和一些生活中的趣事。本想以此打动他，没想到他却依旧是微微的点点头，重复着那一套不变的动作，留我一人独自唱着“独角戏”，不免有些尴尬，心想：我费力不讨好地说了这么多的话，你至少应该意思意思，笑笑给我点安慰吧。随后，只能我在“煎熬”中吃完了晚饭。

上了楼，写完作业以后我像往常一样瘫坐在沙发上，拿起遥控器打开电视，在频道与频道间切换，而他

却只是对着电视机发呆。我特意选了一个娱乐类的节目，再把声音调到最大，让我的笑声与电视机的嘈杂声充斥着整个房间。往旁边一瞥，他竟然还是刚才那幅表情!我有点佩服他的毅力，转念一想：我明天也一句话也不说，无聊死你!

第二天放学回家后，我把书包放好，洗了手便来吃饭，依照计划，看他有什么反应。吃饭时我一句话也没说，学着他那一套不变的动作：吃饭→夹菜→咀嚼→吞咽。没想到他吃着吃着便停了下来，把筷子架好，嘴唇微微地颤动着，脸也慢慢从耳朵红到脸颊，他终于开口了：“儿子，今天你怎么一句话也不说啊，是不是在学校遇到什么不开心的事，还是被别人欺负了?要是有，快跟爸爸说。”

顿时，我惊呆了。原来他的不言不语并不意味着冷漠，原来他的机械呆板并不意味着厌烦!爸爸，原来你不是不说话，你是在听儿子长大的.声音啊!俗话说爱到深处是无言，我那颗尘封良久的心被一种叫父爱的东西深深触动，一股暖流涌了上来，不禁湿润了眼眶。

篇5：优秀作文：拾起心中的珍珠

“滴~呜~~滴~呜~~滴~呜~~”“你还我儿！你还我儿！你为什么要害他，为什么……”明的母亲不停地捶打着我的胸，不停地嘶吼着，丧子之痛已经让他失去了理智，而我，呆呆地望着明，清秀的面庞已无比苍白，头发上还有未干的水珠，双眼紧闭，谁的不是那么安详。

那天，我、明还有小宇三个人在一起聊天，不知怎么扯到游泳上了，明说他会游泳，我们俩都不信，明便和我们打赌，如果他会，我们给他10块，如果不会，他给我们一人10块。

谁知半路上突然下起雨来，我和小宇让他干脆认输，我们也不要钱，害怕出事。而明却倔强的出他能行，让我们走着瞧。雨越来雨大，到了河边，我们找了块浅水滩，明指着对岸胸有成竹地说：“等着吧，看我是如何游向胜利的彼岸的！”说着就跳下水中，刚开始还游得挺好，“你小子还真有两下子啊！”“当然，我可……”话未说完，人却已不见踪影“救命啊……救命啊……”传来断断续续的求救声。“明！”我和小宇拿了根长木棍去追赶着被冲走的明，木棍伸进了河中，去又总是背冲远，总也够不着明，河水不停地冲着，我们也不停地追，好不容易够着了明，却又被水流冲走，雨越来越大，我们根本追不上，便赶快回村找大人并报了警，然后被父母领回家。

一直到晚上，小宇来找我，说明的尸体找到了，让我们一起去看看，我一下子蒙了，到了河边，“滴~呜~~滴~呜~~滴~呜~~”警灯闪耀，我呆呆地望着躺在河边的明，一下子哭了出来：“明！你醒醒啊明……”但他却永远不会醒来。终于，明的父母来了，老泪纵横，他的奶奶直接晕了过去，他的父母趴在他身上……

篇6：优秀作文：拾起心中的珍珠

诗人张潮在《幽梦影》中曾写到：“卷中有山水。”“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”那是一个感悟的过程。他带我悉观历史的长河，看云卷云舒，花开花落，于是，我看见--

苏东坡月下起舞，高歌：“但愿人长久，千里共婵娟。”梭罗坐在湖边独自垂钓一天星河，脸上是不尽的悠然；千年的帝王将相，千年的兴亡成败，书如珍珠，使我的心灵受到知识的洗礼，而变得更加纯净。

因为痴迷于书籍，也就痴迷于写作，痴迷于信笔涂鸦。好一段时间，每天，我把除了吃饭、睡觉、作业的一切时间都用来阅读，房间里面没有暖气，我却坐在书桌前，沉迷于三毛林格韩寒，然后再颤抖地写下那些我内心想要表达的东西。或许那些东西丑陋而又粗俗，窗外呼呼刮着的北风也提示着天气的寒冷，可我却深切的体会到，我的心是炽热滚烫的。我站在窗前，看着被雪映亮的黑夜，抬头看看悬挂在空中的明月，叹了口气，不禁想到了李清照的“凄凄惨惨戚戚”，想必在写词时的心情也和我一样惆怅吧。我摇摇头，自己又写了一堆乱七八糟的东西。也对，倘若没有丰富的文化积淀，又怎么能写出像样的文章呢？书籍更加成了我不可或缺的一部分，是它承载了我的梦想，，让我能够展示自己的才华，飞向理想的彼岸。

当我遭受挫折时，总是会想起鲁迅先生，说：“我只得由我来肉搏这空虚的暗夜，纵然找不到身处的青春，也总得自己来一掷我身中的迟暮。”我望着窗外氤氲的雾气，发现这是一个隐喻。鲁迅先生用文字证明了自己所做的一切都是有意义的。我也想要做些事证明自身的价值，只是没有找对途径，是书籍让我摆脱了泥沼的纠缠，找到人生目标，驶向理想的彼岸。

篇7：拾起心中的珍珠优秀作文

不经意间，看见燕子衔着新泥飞往城市的某个角落，顺便精心裁剪了如丝的细柳。春风轻轻拂过，湖水欣喜地送她一抹灿烂的笑容。她的笑靥，就如同这春天一样明媚，至今都忘不了她的微笑。在那个春寒料峭的早晨，面对着满是叉叉的试卷，我欲哭无泪，茫然地呆坐着……“嘿，不就是一次吗！失败乃成功之母，这次的失败肯定会生出成功来！”她笑嘻嘻地拍着我的脸颊说，“来，出去走走。”看着

远处的高楼，听着温馨的话语，我心情好多了。从此以后，常常能看

见她浅浅的微笑，她的笑总能让我的寒意消逝，感觉到春天的温暖。总是很诧异蝉的鸣叫为何这般热烈，连滚滚的热浪也无法阻止它们的演奏。树木疯长，撑起了一朵朵碧绿的“大伞”。风无力的吹着，似乎也精疲力竭了。但我们毫不顾及这炎热的夏，玩“敌人”、打羽毛球、石头剪刀布……她一脸调皮的样子，让人觉得很可爱。也正是因为她的调皮，和她在一起，我们总是唱着“快乐老歌”。

透过浸染的层林，看到了南归的大雁，踩着一地枯黄的落叶走过来，秋天到了。时常吹的满地落叶乱飞的秋风，不由得让人生出丝丝寒意。“为什么这样呢？”面对他人的冷漠和不理睬，她喃喃地向我诉说。就因为善意地提醒别人不要随便的翻阅他人的，就被别人认为不够朋友。“难道我错了？”她木木地看着我，充满了疑惑和不解，她的脸上不再有以往的笑容，只是淡淡的忧伤。

下雪了。一片片细小、柔弱的雪花无声无息地覆盖了大地。我对她的愤怒感到震惊。面对别人的不公正的议论，她显得义愤填膺，以极为严肃的态度指出了事情的不妥之处，没有一丝的怯懦与忍让。她是一个普普通通的学生，但也有着不平凡的内心世界。她让我感到了乐观、美好、正直……就像这珍珠一样晶莹剔透。

虽然我和她已很久未见面，但对往事的记忆犹新。

篇8：拾起心中的珍珠优秀作文

我缩成一团，藏在雨披后面。凉飕飕的雨已经打湿了我的裤子。我听他说他要失明了。他是我爷爷，一个很爱笑的老人。在小学没有父母的日子里，无论晴雨，我每天都接送孩子，以保护我上学路上的安全。

我从没想过我爷爷老了。他的鬓角总是染成黑色，没有一丝白发。直到今年他因病不能再染，我才看到他还在热情地微笑。我总是慢慢走向挤满家长的学校门口，一眼就看到他穿着半旧的条纹衬衫，坐在电动车上和周围的人有说有笑，不时打手势。每次我出来，

，总是立马就提起我颇为沉重的书包。等我坐在他身后，他便问一句“坐好了没？”这一画面，每天重复着上演，周而复始的延续了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之时，他便捏着我的衣服或一把半旧的直柄雨伞，殷切的张望着校门口的方向。我有留堂的时候，还挺多，出来的时候他常常是站在大厅蹩着眉张望着教学楼的方向。一边疾步往前走，一边提着我的书包，碎碎念叨着什么。

篇9：拾起心中的珍珠(500字)作文

拾起心中的珍珠（亲情篇）

光彩夺目的珍珠，无论时间流逝多久，都磨洗不了它的光泽。打开锦盒，抚摸着一颗颗珍藏的珍珠，那思绪也随之散开?? 那一天，一大早，天灰蒙蒙的，像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绕不断，斜斜的打在窗上，美，却令人担忧。

我慌忙地套上雨披，推出自行车，准备上学去。突然手一沉，整辆车的重量一下子落在我的手上，此时，习惯送我去学校的爸爸从窗户伸出头来：“怎么了？”我说：“自行车坏了。”语音刚落，爸爸已披上外套从楼上冲了下来。走到我车旁边，二话没说，撩起袖子，忙活开来。多了一会儿，爸爸让我去拿工具。等我再回来的时候，远远地望见父亲的背影，我愣住了，他明显变老了，佝偻的背一点点地被雨水打湿，双手不停地摆弄车轮，默默地，我把工具递给了父亲。我冰冷的指尖触及到了父亲的手掌，瞬间，一股温热化解了我心中的种种急躁。就这样，在雨中，我静静地为父亲打着伞，多想时间就定格在这一刻，这如珍珠般圣洁而温馨的一刻。

雨愈下愈大，天与地连接了无数的线，风也大了些，车子也终于修好了。父亲坚持要送我去学校。稳稳地坐在车上，我钻进了父亲大大雨衣里面，我的脸就贴在早已湿透的亲爱的父亲的背上，凉却又无比温暖。父亲飞快地瞪着，我的心也像春风般轻盈，一般暖意在心中蔓延。

到学校了，我向父亲挥手告别，父亲也举起手，替我抹去不小心滴在额上的水珠，他的手依然是那样温暖厚实，足以温暖在寒风中瑟瑟发抖的我。

我站在教室的玻璃窗边，久久凝视着父亲渐行渐远的背影，不甚高大，却无比伟岸。雨，不停地滴落着，仿似一颗又一颗的珍珠串联一张无边无际的珠网，而我稳稳地呆在网中央。父亲，这不正是您为我精心编织的爱之网吗？

十五年了，有多少次您为我遮风挡雨，有多少次您为我抚平伤痕，有多少次您为我阴霸的天空带来绚烂的阳光??这一切的一切宛如一颗颗绚丽的大珍珠闪耀在我记忆深处。

眼泪，不经意间从眼中滑落，亲爱的爸爸，这是女儿为您献上的最圣洁的珍珠！

拾起心中的珍珠（哲理篇）

如果说往事注定要化为海洋上的泡沫，那么请拾起心中的珍珠，串联美丽。让往事成为永恒的记忆。

——题记 喜爱菊，喜爱她的淡淡清香；喜爱菊，喜爱她的那不屈的灵魂；喜爱菊，喜爱她的诗情画意；喜爱菊，喜爱她对冷寂的秋天增添一抹生机。把酒于菊花丛中，拾起心灵过往留下的珍珠——不屈。低声吟唱在菊花圃中，拾起似水流年留下的珍珠——平淡。

是菊花成就了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的平淡。是菊花成就了李清照“卷帘西风，人比黄花瘦”的孤寂。是菊花成就了柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执著，拾起心中的珍珠，学会用平淡的微笑面对生活。拾起心中的珍珠，学会用不屈的心灵面对残忍的现实。拾起心中的珍珠，拾起心中的那份淡然。

陶渊明的一生有你相伴，柳永的寂寞有你相携。拾起心中的珍珠，串联美丽——平淡。

喜爱竹，喜爱他的永恒姿态；喜爱竹，喜爱他的一袭绿纱；喜爱竹，喜爱他的四季一贯；喜爱竹，喜爱他的为中华诗篇留下一首首绝唱。漫步于竹林中，拾起青春遗留的珍珠；轻声吟诗于竹林中，拾起时间走过留下的珍珠，微风徐徐，春风拂面，在雨后春笋中找到人生的繁华，拾起这颗珍珠——坚韧

“众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处“我就无时不在寻找人生的最高点，但人生似乎就是一个跷跷板，永远在寻找至高点。如果有一天，你站在顶端，是你拾起了人生的繁华珍珠——坚韧，是坚韧让你在众人疑问中拼命的走下去；是坚韧让你在他人不屑中勇敢的不回头；是坚韧，让你在他人困难中，解决困难，坚定的走下去。你的成功有他相携，你的荣誉有他做后盾。拾起心中的珍珠，串联美丽——坚韧。

拾起心中的珍珠，让平淡的你成为众人焦点。拾起心中的珍珠，让苦恼的你走向人生至高点。拾起心中的珍珠，让往事不再封存；拾起心中的珍珠，让记忆不再封存；拾起心中的珍珠，让过去成为美好的回忆。

拾起心中的珍珠，串联美丽??

拾起心中的珍珠（友情篇）

美好的记忆如同光彩夺目的珍珠，无论时间流逝多久，都磨洗不了它的光泽。打开锦盒，抚摸着一颗颗珍藏的珍珠，那思绪也随之散开„„

不经意间，看见燕子衔着新泥飞往城市的某个角落，顺便精心裁剪了如丝的细柳。春风轻轻拂过，湖水欣喜地送她一抹灿烂的笑容。她的笑靥，就如同这春天一样明媚，至今都忘不了她的微笑。在那个春寒聊春寒料峭的早晨，面对着满是叉叉的试卷，我欲哭无泪，茫然地呆坐着„„“嘿，不就是一次考试吗！失败乃成功之母，这次的失败肯定会生出成功来！”她笑嘻嘻地拍着我的脸颊说，“来，出去走走。”看着远处的高楼，听着温馨的话语，我心情好多了。从此以后，常常能看见她浅浅的微笑，她的笑总能让我的寒意消逝，感觉到春天的温暖。总是很诧异蝉的鸣叫为何这般热烈，连滚滚的热浪也无法阻止它们的演奏。树木疯长，撑起了一朵朵碧绿的“大伞”。风无力的吹着，似乎也精疲力竭了。但我们毫不顾及这炎热的夏，玩“敌人”、打羽毛球、石头剪子布„„她一脸调皮的样子，让人觉得很可爱。也正是因为她的调皮，和她在一起，我们总是唱着“快乐老歌”。

透过浸染的层林，看到了南归的大雁，踩着一地枯黄的落叶走过来，秋天到了。时常吹的满地落叶乱飞的秋风，不由得让人生出丝丝寒意。“为什么这样呢？”面对他人的冷漠和不理睬，她喃喃地向我诉说。就因为善意地提醒别人不要随便的翻阅他人的笔记，就被别人认为不够朋友。“难道我错了？”她木木地看着我，充满了疑惑和不解，她的脸上不再有以往的笑容，只是淡淡的忧伤。下雪了。一片片细小、柔弱的雪花无声无息地覆盖了大地。我对她的愤怒感到震惊。面对别人的不公正的议论，她显得义愤填膺，以极为严肃的态度指出了事情的不妥之处，没有一丝的怯懦与忍让。

她是一个普普通通的学生，但也有着不平凡的内心世界。她让我感到了乐观、美好、正直„„就像这珍珠一样晶莹剔透。

虽然我和她已很久未见面，但对往事的记忆犹新。

尘封在心中的珍珠，光辉永不褪尽。

篇二：初中作文《拾起心中的珍珠》

拾起心中的珍珠

2011级1班 祁安昊

往事犹如一颗又一颗美丽的珍珠，在岁月的记忆里散发着它们独特而耀眼的光芒。

------题记

九月，阳光下的初识

还记得那个九月，记忆中那是色彩斑斓的日子，阳光下的我们就这样相识。虽然长时间的训练显得略微辛苦，但在那阳光下、树荫下，天真无邪的笑容，好奇的目光，快乐的歌声，有趣的画面，都将这记忆永远定格在阳光下。有着期待的早晨，疯狂的中午以及放学后的欢呼声，都将属于阳光，映照在我心中，发出灿烂的光芒。

七月，快门声的分别

那年七月，快门声几乎淹没了我们全部的祝福，击碎了我们全部的不舍与期待，打破了我们所有的欣喜与平静。一声快门，留下了一张不情愿而又开心的照片，留下了五十八张微笑的面孔，留下了所有记忆的交错、混合与重组。那些唱过的歌、流过的泪、无奈的心情、温馨的掌声，都将沉寂在快门后小心收藏的网络中，伴着微风，在夜色中诠释它的意义与价值，如一颗黑珍珠，在记忆深处闪闪发光。

十月，平静如水的日子

这是我无数次幻想过的匆忙的、神圣的日子，它就这样悄无声息的走过了，留下的是奔跑的余晖、静寂的操场与零星的灯光。那一切是文静的、无暇的、孤独的、迷茫的。只有提高了一分钟的体育成绩。记得那一个个黄昏、一盏盏灯光与对未来的憧憬与期待。这些日子，平静无波，却如一颗纯白色的珍珠，虽然它不耀眼、不张扬、甚至不发光。

冲刺的号角吹响，我们将扬帆起航。我无法用别的方式铭记，只好用笨拙的笔，将散落的珍珠拾起。

篇三：初中作文《拾起心中的珍珠》

拾起心中的珍珠

2011级1班 卞彦琪

记忆长河里,总有那么一两颗闪闪发光的珍珠散落其中.其中最闪亮的莫过于那一片震撼!’

——题记

震撼的美

黄昏了。

静静地走在街上。偶然抬头，看见天空被渲染成热烈赤红色，树都已经疯狂的掉完叶子了，只剩下光秃秃的树枝和寂寞的树干，在这寒冷的冬天里忍受寒冷。那些树都是很安静的样子，朴实而且淡定，像山水画介于泼墨与工笔之间的状态，像是蒙了一层厚厚的水气。

那些事，在火烧云的背景下，像一幅年代悠久的画，绝美的如同遗落的风雨飘摇的宋朝。一股难以形容的味道，从那些树里面飘出来，弥漫在长长的街巷里，带着世间甜腻而且真实的味道。

我震撼了，被这黄昏震撼了！带着一股在冬天里树的壮烈！

即使冬天，那些树还是在挥舞着自己的美丽，没有绝望反而增添了韵味。他们就像饱经沧桑的老者，与黄昏，与天空，与云朵终日作伴。

月转碧梧移鹊影

夜色凝重。

回家的路上已经灯火通明了。各色的霓虹，在我的眼睛里弥漫开来，像是倾倒在水中的颜料，一层一层，斑斓而混乱。

抬头仰望夜空，发现夜空的颜色是那么的神秘莫测。像是深沉的墨蓝，又似沉重的纯黑。墨蓝和纯黑这两种颜色调和在一起，带着墨蓝的忧伤，又带着纯黑的落魄。显得那么让人窒息。

像是用路灯和各色霓虹支撑起来的幕布，深不见底的空洞，仿佛随时要把我吞噬一般。

星星在天上发着耀眼的光芒。像一块洗净了的蓝黑色的粗布，仿佛撒在这块粗布上闪光的碎金；又像是一条纯色毛毯上镶嵌的几颗夺目的水钻，在闪闪发光；又像是在黑色潮水中，匆匆离去又匆匆卷回的晶莹剔透的小水珠在茫然四顾。

再次被这美丽的夜色所震撼。即使是在黑夜，星星也在坚持亮着。即使是在大大的失望里，希望这束光芒也在亮着！

今天再次想起心里还是那种感觉。

那些寂寞而又深沉的树。那片充满神秘，有星光但没有月华的夜空。

忘不了那些树，忘不了那片夜空。

篇四：拾起心中的珍珠好开头

写景开头

（1）冬日的街头异常清冷，天灰蒙蒙的，凛冽的寒风中夹着寒）雪花，为冬日又增添了几分寒韵。——徐悦（9.5）

（2）夜晚，寂静无声，令人

平添了几分寂寞，（月光却突然洒了进来,删去）。撩开暗帘（昏暗的窗帘），洒入了我的心房，顿时舒适许多，想起了那个男孩的笑，这种感觉很相似。—

—杜雨彤（9.5）

（3）骤雨停歇，窗外的乌云已经消散，雨后的空气格外新鲜，泥泞的小路旁有着朵朵花儿，刚才的那场雨把他们吓坏了，这才探头探脑地出来。他们伸着懒腰，抖了抖身上的雨珠，开始接受阳光的洗礼，雨珠顺着他们的脸颊落到了水洼里，激起一圈圈的涟漪，哎？这场景怎么那么熟悉呢？想着想着，就把我带到了回忆的港湾。—

—李艳茹（9.5）

（4）嗯，那棵树。走在校园的中心路上，从远处飘来一阵阵花香，目光追随着花香飘来的方向，突然发现不知何时，校园中的老槐树已经开花了，或许是我从未注意过。——杜维婷（9.5）

（5）那条河，流淌着我的记忆，流淌着儿时的欢乐。河边的那棵柳树已经扎下了深深的根。记得小时候，还只是那么矮，它埋藏着

那些年，那些事，细细想想，童年，真的好快乐。——刘宗杰（9、6）

议论开头

（1）成长就像一根银丝，单调，简单。在慢慢成长中，经历的人、事、物，渐渐蜕化成一颗颗珍珠，光滑圆润，璀璨耀眼。时不时，回头看看，拾起颗颗耀眼的珍珠，慢慢欣赏。——盛晓杭（9、5）

（2）从咿呀学语到学会习作，从蹒跚学步到学踢正步，从字迹的歪歪扭扭到整整齐齐，从父母的一头黑发到掺杂银丝，我发现我真的长大了许多，蓦然回首，在我的成长历程中，散布着一粒粒晶莹剔透的珍珠，（。）拾起心中的珍珠，让它们化为记忆中的永恒。——刘松云（9.5）

篇10：拾起心中的珍珠九年级优秀作文

现在，随着年龄的增长，我们的学业负担同样也变得越来越重，几乎无暇顾及自己。这令我不禁回想起了童年，那段无忧无虑，幸福的生活。相比起从前，似乎童年的那段生活，才是令人回味的。

回想起了从前，小时候的我，并不限制于任何人的管束。那样的童年才是最美好的，同时也藏在记忆的深处。依稀还记得门院前的满架蔷薇。乡野里多花，从春到秋，烂漫的开。很多是没有名的，乡人们统称他么为野花。蔷薇却不同，它有好听的名字，祖母叫它野蔷薇。野蔷薇啊!祖母瞟一眼花，语调轻柔的。臂弯里挎着的篮子里，有青草绿意荡漾。野蔷薇一丛一丛，长在沟渠旁。花细白，极香，香里又溢着甜。是蜂蜜的味道。茎却多刺，是不可侵犯的尖锐，极易被刺伤皮肤。我却顾不得这些，常忍着被刺伤的痛，带回家，放到喝水的杯中养着。

隐约，我听见了小伙伴的呼喊声。于是，我就立马向他们奔去。这是，就是我们孩子的天地了。我们一齐跑到小溪旁，光着脚丫子在水中嬉戏，荡起的水花激在每个人的脸上。水面的倒影中净是每个孩子开心的面容，整个村子回荡伙伴们的大笑，我们沉浸于欢乐的海洋中，丝毫没感受到天黑。直到耳畔响起家人的呼喊，才意识到。

篇11：拾起心中的珍珠九年级优秀作文

一丝脆响，一颗洁白无暇的珍珠悄然窜到了记忆最深处：“外公，是你吗?”我眨巴着大眼睛，倒映出一片白亮的灯光和一个佝偻的背影，他轻轻地咳了几声，用苍老温柔的声音对我说：“不好意思，把你吵醒了，我在缝衣服的时候不小心把衣服上镶嵌的珍珠弄掉了。”我立刻从被窝里跳起，爬到他身边。接着，发出了蓝色珍珠与白色珍珠碰撞的声音。

“外公，看，星星好美呀!”我靠着他，仰望深蓝的星空，享受着这份宁静与惬意。他立刻放下了手中的针线：“我以前，也经常看星星，我想，也许每颗星星都代表一个人，人死后，就会变成星星。他们有好多好多说不完的话呀，于是对着地面，一闪一闪地倾吐着……”不知何时，我听着外公的话，眼前已开始迷糊。外公轻轻地把我放到床上：“睡吧，明天还要去公园呢，晚安!”朦胧中，我看到了外公用他那饱经风霜的手指，捏弄着那根丝线，轻轻穿过……我闭上了眼睛。

“簌”的一声，好像有什么东西掉了下来，“外公，快看，有颗珍珠!”我欢快地跑过去，一蹦一跳地拾起了它。“绿色的珍珠，掉在公园的草坪里还真不容易被发现呢!”外公摸了摸我的头，“呵呵”的笑声连我也禁不住乐了：“外公，有什么好高兴的呀?快看!那儿有花!好大呀!我去看看!”我飞快地跑呀，跑呀……不知是什么东西的撞击声“噼里啪啦”地在我耳边响起，眼前的景物不停地像风一样变幻着。

直到，那一片黑色…….

那是个盒子，外公的照片就放在上面。天、下着大雨，刺耳的乐曲在耳边响起，白衣队伍浩浩荡荡地走过，妈妈哭着抱着那个盒子与我擦身而过。我想喊她，可是，我什么也喊不出来了……

白色、蓝色、绿色……黑色。似乎还少了什么，我口里喃喃着。突然，我心里泛起了一片金黄——那是一片夜空，什么都没有……一个光点似乎渐渐在扩大——是一颗星星，是这片夜空中最大，最亮的星星，这就是最后一颗珍珠!我快步走过去，伸手拾起了那颗珍珠——外公，让我把对您的回忆串在一起，拾起心中散落的珍珠，我要把您，挂在心里!

篇12：拾起心中的珍珠

到目前为止，我最喜欢的一位老师，便是龚老师。这么多年以来从未变过。他啊，是一位善良、慈祥的老师。他的眼睛虽然不大，但眼中却能感觉到无限的善意和温柔，他似乎很喜欢浅棕色，每次穿的衣服都是浅棕色的，看起来温和又平易近人，脸上刻画着沧桑岁月留下的痕迹，让人感觉很慈祥，他工作很认真，对学生很负责，我不知道他到底为什么让我念念不忘，让我留恋至今。有一种说不出的亲切的感觉，穿梭在我和龚老师之间。

我记得龚老师曾经告诉过我一句话：昨天已是过去，不要让明天成为你的遗憾。我一直把这句话记在心间，不为别的，只因为是他告诉我的，只因为我相信老师，只因为他是真心实意的对我们好，不奢求任何好评，不贪图任何回报。这句话在我近几年的学习生活中大有所益。

你是我最难忘的老师，我多么希望回到小学的时光，你还是我的老师，我还做你的学生，回忆起那段时光，真的很美好，很怀念。如今我己经是初四的中学生了，却仍不会忘记您的苦心教诲，和您的善良慈祥，现在我不会忘，将来也一样不会忘，您是我的恩师，宛如我们四、一班所有同学的亲人，那么亲切。

篇13：拾起心中的珍珠

——题记

这几日的太阳疯了，刺在人的脸上，火辣辣的疼。街上走的人，匆匆又匆匆。有些烦躁，有些郁闷。热得那么强烈，热得无穷无尽，热得人心碎成一片一片，飘着，落不下来。

我也在这匆匆的队伍里，心烦意乱。有一个身影一闪而过，我的烦躁和愁绪竟被这一抹清凉冲刷得一干二净。那抹难得的清凉吹进了我心里，柔软了我的内心。

她只是一个普通的拾荒者，蓝花小褂干净得体，白色的草帽垂下两绺花边丝带在颚处打了一个洁白的蝴蝶结。她的嘴里含着一首歌，不时溜出几句。每发现一个空瓶子，她就笑逐颜开，那种满足很能打动人。

我看见她时，她正费力的从石缝中抠出一个空可乐瓶。她对那瓶子嗔骂一声，满脸是喜悦的笑容，似乎在说那个把瓶子塞进缝里的小顽童。她好像是一个母亲在批评顽皮的儿子，骂得亲亲热热的。

好奇心使我凑上前去，我问：“阿姨，您是哪里人啊?”也许极少有人和她搭讪，她带点兴奋地说：“河南来的。”说完又唱起歌，把瓶子在袖子上擦擦。我细心翼翼地问：“阿姨，您拾荒，不累吗?”她缓缓转过头来，我以为她要骂我，但她脸上却全是笑。她说：“不累不累，退休的人闲着难受。”我也笑了：“您真是一个欢乐的人。”“有什么不值得欢乐的呢，男人在一个小区当保安，我们免费住小区的地下室，就是潮了点。女儿有出息，在上大学呢。”

我对面前这个朴素的老人肃然起敬，她向我展现了一个贫者的尊严。我充满了敬意说：“那阿姨您先忙，我走了。”她仍笑嘻嘻的：“你走吧，好好做功课啊，以后和姐姐一齐上学”