听别人把话说完哲理人生

听别人把话说完哲理人生（通用4篇）

篇1：听别人把话说完哲理人生

听别人把话说完哲理人生

美国著名电视节目主持人林克莱特有一次当着几百名观众的面采访一个小男孩。那个小男孩活泼而勇敢，他坐在电视直播大厅的观众席前排，当林克莱特采访完一个热情洋溢的观众刚转过身来，他听到一个稚声稚气的声音说：“先生，你为什么总是采访别人，能不能采访采访我呢?”

林克莱特转过身来，看到了一个非常漂亮而可爱的小男孩正充满好奇和期望地看着他。林克莱特笑了，说：“小家伙，我正准备采访你呢。”

“真的?那我可就太荣幸了!”小男孩兴奋得两眼炯炯发亮。

林克莱特马上梳理了一下自己的思路，微笑着问小男孩说：“小家伙，能问一下你长大后的梦想是什么吗?”

“长大后的梦想吗?”小男孩的大眼睛骨碌碌飞快地转了转，像是思索了一下，然后很快就回答说，“我想当一名飞机驾驶员!”

“飞机驾驶员?”林克莱特说，“那可是很了不起的一个梦想啊!但是，要想成为一名出色的飞行员，也并不是十分容易的事情。”

林克莱特顿了顿说：“小家伙，如果有一天，你的飞机正好飞在太平洋的上空，但引擎因无燃料突然熄灭了，你会怎么办呢?”

小男孩又骨碌碌转了转他的大眼睛想了想说：“我会马上告诉飞机上所有的乘客，请他们全都系好自己的安全带，然后我挂上降落伞就跳出去!”

现场的观众和林克莱特都哈哈大笑起来。他们都以为这个小男孩是个聪明又自私的小家伙，那么危急的关头，他竟然置飞机上所有乘客的安危于不顾，却自己挂上降落伞逃走了。这是一种多么令人不齿的卑劣行为啊!但童言无忌，这不过是电视直播中的.一个小玩笑，这么一点点大的小孩子，他能说出什么正确而伟大的话来呢?按照导演的时间安排，为了尽量不打乱节目时间计划，大笑着的林克莱特马上走到了另一个观众席去，他要去采访一个企业家。

但他刚把要采访的问题问完，正要把话筒递给那个企业家时，林克莱特忽然感到有人正焦急地在后边拉他的衣襟。他回过头来一看，顿时就愣了，原来是刚才那个接受采访的小男孩。小家伙似乎很难过，大大的眼睛里涌满了晶莹的泪水。林克莱特不解地说：“小家伙，你还有什么问题吗?”

小男孩委屈地说：“对不起先生，我刚才的话还没说完呢。”林克莱特把委屈满腹的小男孩抱到一把高高的椅子上，然后把话筒递给小男孩说：“十分对不起，小家伙，来，请你把你想说的话说完。”小男孩拿起话筒，望了一眼十分惊诧的观众们说：“我跳下去拿燃料，然后马上就会回到飞机上的!”

直播大厅里顿时静极了，静默了一会儿，当所有的观众都回味过来时，顿时响起了排山倒海般的掌声。

林克莱特紧紧搂住那位小男孩说：“对不起，刚才我没把你的话完全听完，请你原谅我。小家伙，你真是好样的!”

从那时起，林克莱特就告诫自己：听一个人说话时，一定要等他把话说完。几十年来，林克莱特一直坚持这样做，他曾创下过在医院危急病床前听一个临终者断断续续说话34个小时，采访一个参加过越战的老兵，听他情绪激昂地连续说话、抱怨28个小时等纪录。因此，他成了很受观众青睐和尊重的著名节目主持人。

听别人把话说完，这是对别人的尊重，也是对自己的尊重。

只要你能听别人把话说完，那么这个世界便不会和你的心灵拉开距离，你就会得到许多心灵的尊重和支持，成功和幸福就离你不远了。

篇2：听别人把话说完哲理人生

耐心的听孩子把话说完

在晨间活动时，我问小朋友：“你们长大后想当什么？”有的说要当警察，有的说要当教师，有的说要当科学家……可涛涛神气的说：“我要当飞行员！”我接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你会怎么办？”他想了想说：“我会先告诉坐在飞机上的旅客系好安全带，然后我挂上我的降落伞先跳出去。”当时小朋友笑得东倒西歪，说他太自私了，我继续注释着他，想看一看他是不是真的很冷漠、很自私、弱智。没想到，涛涛热泪夺眶而出，这时我才发现小孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是我又问涛涛：“为什么要这么做？” 他的.回答透露出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来！我还要回来！！”听完他的回答，我不禁对他肃然起敬，小朋友报以热烈的掌声！ 是啊！要想正确地教育好孩子，就要正确地了解孩子，而正确地了解孩子的一个重要途径就是听其言，而听其言的技巧就在于：听孩子的话不能只听一半，而要耐心地等他把话说完，万万不可没等孩子把话说完，就“以大人之心度孩子之腹”，主观地作出判断，以免误解孩子，错怪孩子。

 

篇3：听孩子把话说完

当我们遇到这样的问题时，应该去寻找问题背后的原因。通常孩子不尊重大人的原因是：1.自己的意见和他人不相同。2.在顶撞反抗的背后传达的是强烈的不满与不顺从。3.不清楚什么是不礼貌的表达方式，也不清楚对方听了心里是否会不舒服或受伤。

当孩子犯错后或父母决定一件事后孩子持有反对意见，孩子刚说了一两句，父母就听不顺耳了，喝令他“住口”。父母老是觉得孩子不懂事，轮不到他们说话。其实，孩子从他自己的角度看问题，往往有独到的见解，哪怕孩子气一点，也的确可以启发父母，弥补父母的决定或认识的不足。在世界现代史上有这样三个人：第一个人信奉巫医，酗酒成瘾，嗜烟如命；第二个人贪睡，每天到中午才起床，每晚要喝一公斤白兰地；第三个人曾是国家的战斗英雄，他坚持素食，不吸烟，只是偶尔喝一点啤酒，年轻时无违法犯罪的记录。大家想想这三人谁能成为造福人类的人？所有人都认为肯定是第三人，那你就错了。这三人都是第二次世界大战期间的风云人物：第一位是连任四届美国总统的罗斯福，第二位是英国著名首相丘吉尔，第三位则是希特勒。暂时的无望不见得将来就一定不能出类拔萃，今天的枯萎不见得明天就一定会了无生机。在对待孩子的教育上也是如此，不要轻易否定孩子。

大家还记得这个故事吗？主持人问一个长大想当飞行员的孩子如果飞机在空中没油了你怎么办，孩子回答说：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”现场观众笑得东倒西歪。主持人又问：“为什么这么做呢？”小孩说：“我去拿燃料，我还要回来！”我还要回来！——原来，这才是孩子的真正意思啊！还有一个故事：孩子说我要把每个苹果都咬一口，是为了把最甜的一个留给妈妈。这样的例子还有很多。

让我们反思一下：当你听孩子说话时，每次都耐心地听完了吗？你每次都真正听懂孩子说的意思了吗？你有过自以为是地把自己的意思投射到孩子身上的时候吗？

生活中，孩子会有自己的想法，孩子的表达能力有限或是有某种顾虑，这时需要耐心地听孩子把话说完，鼓励孩子表达自己真实的想法。只有这样才能真正了解孩子，走进孩子的心灵世界。

篇4：听孩子把话说完

我犯了想当然的错误

那天中午，我从超市买了不少东西回家。进门看到女儿和她姥爷在家看电视，我赶紧说：“你们有口福了，我买了好多你们爱吃的东西。”说完，取出两穗还冒着热气的黏苞米，放到盘子里端给他们。

女儿把一穗苞米拿在手里闻了闻，咬了一口，又放回盘子里。之后，她又拿起另一穗苞米闻了闻，咬了一口。看到这个场面，我当时就来气了，吼道：“你这孩子太不懂事了，这两穗苞米是你和你姥爷一人一穗的，你怎么想独吞呢？”女儿看我大发雷霆，吓得脸色都有点变了，吞吞吐吐地说：“我，我想闻一闻，看哪穗苞米香……”“我什么我，你就知道你自己，太自私了！”我又对女儿吼道。

面对如此尴尬的场面，孩子的姥爷赶忙起来打圆场：“孩子，你用不着挨个把苞米都闻一闻，更用不着把每穗苞米都咬一口。姥爷牙口不好，根本就啃不动这苞米，这两穗苞米都归你。”

听姥爷这么一说，女儿竟“哇”的一声哭了。她一边用手抹眼泪一边说：“姥爷，我知道你牙口不好，我便先咬一口，看哪穗苞米嫩，好给姥爷吃。我之所以挨个闻一闻，是想给姥爷挑穗清香一点的。”

听女儿把话说完，我站在那里傻眼了。孩子姥爷心疼地把孩子搂在怀里，连声说：“好孩子，好孩子，难得你想得这么周到，真是个懂事的好孩子呀！”说完，转过脸来，给我好一顿训斥。我无言以对，深感理亏，为自己想当然地错怪了孩子感到内疚。之后，我提醒自己，以后再不要犯同样的错误了。

耐心听孩子把话说完

一天晚饭后，女儿主动到厨房洗碗。我心里暗自高兴，女儿真的懂事了，能主动干家务活了。可我还没有高兴一会儿，就听到“啪”的一声，不用问，碗摔碎了。还没等我开口，女儿就进了客厅，冲我叫喊：“都怨你，吃完饭不张罗收拾碗筷，我实在看不惯，只能去洗碗了。”我刚想发火，可即刻想到这些话不是她想表达的全部意思，这次，我一定要耐住性子让她把心里要说的话说完。再说，她绝对不是故意的，而且她知道错了，她冲我叫喊不过是想找个借口遮掩而已。这样一想，我便笑着看了她一眼，什么也没说。

令我意想不到的事情在十几分钟后发生了。女儿低着头站在我跟前，内疚地说：“妈，是我不对，摔碎了碗。”我笑笑，拉着女儿的手说：“是妈不对，不该叫你洗碗。”说完，我把女儿抱在怀里，感到我和她是那样的亲密。

还有一天，我白天在单位忙了一天，晚上回到家感到非常疲劳，便叫女儿给我倒杯水喝。没想到，她撅着嘴仰起头对我吼了一句：“你又不是没长手，倒杯水还指使人，你没看我正在写作业吗？”

听她这么一说，我没有生气，而是耐住性子，给自己倒了一杯水后，还给她倒了一杯，搁在她学习的桌子上，说：“女儿，是妈妈不对，妈妈今天身体有点不舒服，你正在写作业我不该打扰……”没等我把话说完，女儿哭着说：“妈妈，你别说了，都是我不好。我今天数学小测试没有考好，心里一直觉得憋屈，所以才跟妈妈顶嘴的。”

“哦，你心里难过，这才是你想跟妈妈说的心里话吧？你说吧，妈妈认真地听着呢！”我边说边给她擦眼泪。

这两件事让我有所顿悟。我觉得女儿之所以有时耍脾气，无非是她内心不满情绪的发泄，或者想证明自己长大了，已经有了主见而已。在这种情况下，倘若父母针尖对麦芒，愤怒地责骂孩子，无论对孩子还是对父母都是一种伤害，这对孩子的成长和家庭的和睦都不利。

自从明白这个道理以后，不管孩子跟我讲什么，我都认真倾听，女儿跟我越来越亲近了。

做循循善诱的妈妈

一天，女儿放学回来，一进门就哭丧着脸对我说：“妈妈，今天我太丢人了，老师和同学们选我代表全班同学参加诗朗诵比赛，我连个三等奖都没得到，都怪那些评委老师偏心。某某同学得了一等奖，没比我强多少；另一同学得了三等奖，我看还不如我呢！”女儿嘟嘟囔囔的，一肚子的不服气，越讲越委屈，说着说着，眼泪不由自主地流出来。我边给她擦眼泪边说：“乖，别生气，先吃饭，今天妈妈做了你爱吃的。吃完饭，妈妈带你去散步，然后我告诉你你为什么没有获奖。这样，你明白了原因，下次准保你获一等奖，给集体争光。”

晚饭后，我领着女儿在小区里散步。当走到一堆小石子旁，我弯腰捡起两块小石子，扔到石堆里。我问女儿：“你能把那两块小石子捡回来吗？”女儿摇头说：“那么一大堆石子都一样，叫我怎么辨别呀？”我随即又把两个红色玻璃球扔到了石堆里，还没等我说话，女儿立马捡了回来。我问：“女儿，这下你知道自己没有获奖的原因了吧？”

女儿的长睫毛忽闪忽闪的，沉思了一会儿，兴奋地说：“我找到我没有获奖的原因了。因为我的朗诵太平淡了，就像石堆里的小石子一样，没有一点特色。某某同学得了一等奖，是因为人家朗诵起来特别有感情，特别投入；另一同学得了三等奖，虽说跟我的水平差不多，可他朗诵时配合了动作。如果我的朗诵像红色的玻璃球那么有特色，最少能得个三等奖。妈妈，是不是有句话说，金子在哪儿都能闪光。如果我是那样，肯定能得一等奖。”

我认真地听着女儿的讲述，等她讲完了，我为她鼓掌，并高兴地说：“女儿，你能把怨声变成赞美声，太让妈妈感动了。你分析得这么精辟，妈妈得向你学习呀！”女儿接过话茬儿说：“妈妈，我懂了，我再不抱怨了，人人都有闪光点，我一定学习人家闪光的地方。”女儿说得如此温馨，让我心里泛起甜蜜的涟漪。

由于我坚持认真倾听孩子的讲述，让孩子有一种被尊重的感觉，现在我已经成为她无话不说的好朋友了。另外，在成为女儿好朋友的过程中，我的心情无比愉悦，因为我和她的感情不仅深厚了，而且随着女儿的茁壮成长，我也成长了，成为了一个更好的自己。