《假如给我三天光明》学生读书心得

2024-04-12

《假如给我三天光明》学生读书心得(精选10篇)

篇1:《假如给我三天光明》学生读书心得

《假如给我三天光明》学生读书心得

在图书馆里停留了许久,终于决定借出这本海伦·凯勒的《假如给我三天光明》 。因为这书名容易让人思考什么才是值得我们永久珍藏于记忆的东西,让我们直面生命的价值。

当我把书拿回家,打开读时,一个读书不多的老人,母亲问,这书为什么起这么怪的名字。我回答,作者是个盲人,这书很有名。母亲感慨,盲人还能写这么好的书呀。我解释说,她虽然是盲人,却毕业于哈佛大学,而哈佛大学是比北大、清华还出名的学校(在此之前,老人只认北大清华是好学校)。母亲又问,她是盲人,书却读得这么好,是谁教她的呢?是谁照顾她的衣食住行呢?我答不上来,我只好说,应该有很多善良的人帮助她吧。说完,我陷入了沉思。

以前,我习惯于读励志的书去寻求前进向上的动力与信心,却很少象母亲那样提出简单朴素的问题。因为老人关心的不是作者笔下的那些发人深省的词句,而是把作者当成一个普通的孩子,担心着这样一个又盲又聋又哑的女孩怎样度过漫长艰辛的日子。于是,我再次翻开这本书,不是为了寻求动力与信心,而是为了寻求母亲需要的答案。

每个人都有无数的`“假如”——假如回到童年,假如我很有钱,假如我是领导,假如我有许多空闲…我们的“假如”大多是一些使生活变得更加美好的希冀,而海伦·凯勒的“假如”只是世间健全人中最低、最基本的拥有。在黑暗中,她用纤细的感受、柔软的心灵、善良的幻想去体悟这个世界的种种美好。

篇2:《假如给我三天光明》学生读书心得

1880年海伦・凯勒出生在美国。不幸的海伦在19个月大的时候,因为一次高烧而双目失明,双耳失聪。从此,海伦便与有声有色的世界隔绝了。他面对的是无边无际的黑暗和死一般的寂寞。

后来,家庭教师安妮・莎莉文来到了海伦的身边。

莎莉文老师教海伦摸盲文、拼单词。在莎莉文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖,她拼命地摸读盲文,不停的书写单词和句子。也许,就是这样,海伦也学会了用手指“说话”。

小时候,我曾试着把眼睛闭上走路,可只要眼睛一闭上,我就会失去平衡力,跨出第一步就很难跨出第二步。可海伦・凯勒呢?她不仅看不见,而且听不见,她也依然在生活。

海伦希望自己有三天的光明。第一天,她要看人,而第一个要看的人就是她的家庭教师安妮・莎莉文・梅西太太。第二天,她要看日出的美丽景象。第三天,她有太多的东西要看了。

篇3:假如给我三天光明

(小 丹)

在我们尚活在人世的最后时刻,首先想到的将是哪些往事和故人呢?在回顾度过的生活道路时,有哪些是使人感到快慰的,又有哪些令人忏悔呢?

有时候,我觉得我们最好把每天都看成是自己生命的最后一天。持这种态度对待生活才能深刻体会生命的价值。这样,我们在生活中就会变得温和、富有生气,将更能体会人生的意义。要是我们只看到以后的岁月无穷,就往往会失去那些宝贵品质。把吃、喝、玩、乐当成座右铭的人肯定是有的。但就多数人来说,在死神的威胁面前将会受到磨炼。

很多人都把生活看得平淡无奇,对生活缺乏应有的责任感。我们都知道,人总有一天要去见上帝,不过一个健康人通常总是把死亡看得是极其遥远的,并且,他们在从事每一项平凡的琐事时,几乎没意识到自己对生活的态度是如此冷漠,几乎是麻木不仁。

我担心,对生活的意义毫无感觉的这种麻木不仁的人会白白葬送自己的聪明才智。从而不能很好地发挥各种感官的作用。只有两耳失聪的人才感到听觉是难以想象的事,很少去考虑它。只有双目失明的人意识到了有视觉是何等幸福。人们只有在失去一样东西时才知道它的可贵,只有在失去健康时才会感到健康的重要。

我无时无刻都在试验我的同伴们,了解他们所看到的东西。最近,一位好友来探访我,她刚从丛林中长途跋涉回来。我问她看到了什么没有。她的回答是:“没有什么特别值得一提的。”我自言自语地扪心自问:一个人在丛林中走一小时难道发现不了任何有价值的东西吗?双目失明的我单凭触觉就能感受到数以百计使我感兴趣的东西。我虽两耳失聪,但却可以巧妙地辨识叶片精确的对称形状。春天,我满怀希望地抚摸着小树的枝条,希望找到一棵幼芽——大自然冬眠之后醒来的第一个征兆。我闻到了那天鹅绒般的花瓣发出的扑鼻芳香。我甚至发现了在一朵朵重叠环绕的花瓣上有一道道清晰可见的花纹。大自然那一幅幅绚丽多姿、令人神往的景象不断展现在我的眼前。偶尔,如果幸运的话,当我把手轻轻地贴在小树干上时,便能感觉到枝头小鸟在尽情地欢唱。当小溪的潺潺流水从我伸开的手指缝间通过时,我便会兴奋地陶醉在欢乐之中。我认为季节更换的盛观是一个个欣赏不完的露天剧中的精彩镜头。从我手指缝间通过的潺潺流水便是那有声有色、动人心弦的表演。

我的心无时不在呐喊,渴望看见所有美好的东西。若是光凭触觉我就可以感觉到如此多的欢快,那么通过视觉的力量,我一定会看到更多更美的景色。可是,那些视力完好的人却几乎什么也看不见。他们对展现在他们面前的五光十色和那些绘声绘色、扣人心弦的表演却无动于衷。

设想一下,如果你只剩下三天的时间利用视力,那么该如何发挥其作用呢?如果随着即将降临的第三天的夜晚的到来,你已经意识到了太阳已不再为你升起时你该怎么办呢?你将最希望着眼于哪些事情呢?

诚然,已经多年双目失明的我,是最希望看见一切对我已变得十分亲近了的东西。你们同样也最希望把你们的目光投向你们十分亲近了的东西,以便在那即将来临的茫茫长夜中,把它们永远铭记在心里。

我很想看见那些充满仁爱、温柔和友情的人们。正是他们的仁爱、温柔和友情武装了我,使我的生命变得有价值。首先,我要长时间地端详我亲爱的教师安娜·沙利文·玛塞的面容。在我的孩童时期她就来到了我身边。正是她向我打开了外部世界。我想不光是看见她的面容的轮廓,以便把她铭刻在心间,而且想研究那种面容,并从中找到同情心、温柔体谅和耐心的最好见证。也正是由于我的老师具备了这些美德才承担了教育我的困难任务。我很想从她的目光中看到性格的力量。这种力量使她面对困难能坚定信心。我也很想看到她对于全人类的同情心。这是她每时每刻都表现在我面前的崇高品德。

我不知道什么叫透过人的“灵魂窗户”——眼睛来了解朋友们的心。我只能通过我的手指尖“看到”他们的外貌。我能“看到”一个人的喜怒哀乐和其他一些明显的感情。我能“看到”朋友们的脸部表情,但是我无法通过触觉去了解他们的个性。我只能借助其他手段,如他们向我表达的思想和在我面前表现出来的行动,但是我却无法对此有更深的了解。我相信若能亲眼观察到他们对听到的言论和所遇到的事情的反应,亲自看到他们的眼睛所表露的瞬息反应,是可以获得这种了解的。

我很了解和我接近的朋友们,那是通过成年累月的接触从他们在我面前表现出来的各个方面而得到的,但是对于不速之客了解就不深刻。只能从握手寒暄中获得一知半解的粗浅印象。

通过观察一个人的表情(很难用语言加以描述的表情),肌肉的轻微颤动和手的摆动去迅速抓住一个人的本质特征,对你们这些视力完好的人是很容易办到的。但是,你们是否利用了视力去了解朋友的内心世界或者去熟识他们呢?你们中的大多数人对抓住个人的脸部特征不是漫不经心吗?

人的眼睛就是用来观察周围事物的。可是很多人对其所观察到的事物很快就表现出习以为常。他们实际上只看到那些触目惊心的事物和不平常的观赏物,而在看待最值得注意的问题时他们的眼睛便显得无精打采,懒洋洋的。

篇4:《假如给我三天光明》学生读书心得

《假如给我三天光明》读书心得感悟范文1

读了《假如给我三天光明》这本书,我就被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。

海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月中,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

“假如给我三天光明”,海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友,还有环视自己生活的环境;到森林进行一次远足,放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园,瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看的的每一件事物。”“此后,我摸到每件物品,我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。”的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

《假如给我三天光明》读书心得感悟范文2

读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。如果你还不了解作者海伦凯勒,那么就让我来向你作介绍吧。

海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

“假如给我三天光明”,海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友,还有环视自己生活的环境;到森林进行一次远足,放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园,瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看的的每一件事物。”“此后,我摸到每件物品,我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。”

这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。”的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值。

《假如给我三天光明》读书心得感悟范文3

歌德说:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”今年十一假期里,我读了《假如给我三天光明》这本书,感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话,同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了!

在《假如给我三天光明》这本书中,作者海伦.凯勒在婴儿时期就表现出不服输的性格,对任何事物都充满了好奇心,常常想模仿大人的一举一动。在她19个月大的时候因病导致两耳失聪,双目失明。从此她就与这个世界失去了沟通,失去了联系。直到在她6岁零9个月的时候,莎莉文小姐走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,能够与人们进行沟通交流,海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明的道路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一个永不知疲倦的陀螺一样不断地从生活中汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等五国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和世界沟通的桥梁,从此改变了她的一生。

在海伦的生活中假如没有朋友的帮助、关心和爱护,也许她也不会走到今天,她将永远生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是认识了益友。海伦很用功,进步也很快。但有时由于迫切想知道书中的内容,也不由自主地对莎莉文小姐发起火来,莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的帮助下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。经过不懈的努力,海伦凭着她那坚强的意志,考入美国哈佛大学完成了她的学业并站上了演讲台。海伦每得到一点进步,她便觉得倍受鼓舞,心中有充满了喜悦和快乐。

如果给海伦三天光明,她将把这三天分成三个部分:

第一天要看人。第一个想要见的就是莎莉文小姐,长久地凝视并珍藏在心中。她会把所有的朋友都叫来,长久凝视着他们的脸,把她们模样都刻在心里。在下午的时候,他去森林里进行一次远足,拼命吸取那灿烂迷人的自然美景。

第二天,海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,因为我渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,由于只有看一场戏的时间,所以只能看一看剧情,并在脑海里记录下来。

第三天,她要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。

“假如她是个大学校长,她就会开设一门‘怎样使用你的眼睛’的课程,告诉学生们怎样用心观察那些习以为常的事物,增添他们的生活乐趣,以唤醒他们沉睡的天赋。”假如我是一名眼科医生,我半秒也不会犹豫,我会竭尽我的所能去帮助海伦治疗眼睛。

海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”

通过这本书的阅读,使我更加明白了做人要有坚强的毅力,要有充足的信心,你可以依靠别人的帮助,但不能永久地依赖别人。海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人,从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹!

《假如给我三天光明》读书心得感悟范文4

暑假里,老师推荐我们读海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。h合上书,想想海伦·凯勒,一生只有十九个月的光明,剩下的就只是黑暗。可她还不是在莎莉文和其他老师、同学的帮助与关爱下,克服重重困难,一步一个脚印的慢慢走向成功:完成了哈佛大学的学业,获得了学士学位;始终尽力与帮助残疾人的公益事业,最终成为了一名杰出的慈善家……

读完后,我的心里好像五味瓶打翻了一样特别不是滋味,以前的自己因为一点儿小困难就喊痛喊累,那点困难与海伦·凯勒克服的困难相比,简直是冰山一角。可那一次,我坚强了,没有向困难低头。

那天,语、数老师布置的作业特别多,再加上英语又快期末考了,作业多上加多。可碰巧这次的黑板报轮到我们小组做了,要做得好,做的精美需要花上很多的时间;但如果做的随随便便,做得应付,明天去学校肯定要遭同学嘲笑。“我是要做的好看还是为了省时间随便应付应付呢?哎,该怎么办?”我长叹一口气,问自己。

当深蓝的天空已经逐渐变黑,繁星布满天际的时候,我才把作业做完。理智告诉我:真么迟了,应该去睡觉了。不做小报顶多明天被老师骂一顿,明天中午补出来就好,身体搞好才是关键。可直觉却让我,今晚一定要做好小报,而且要做的精美,迟点睡也没什么!那时我想起了海伦·凯勒的遭遇,和邓老师以前说过的一句话:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强!”这让我更加坚定了我的直觉,今晚一定要把小报做出来!

当我把小报做出来时,我的成就感比平时多出了好几倍!看着用我精心制作的小报,我的嘴角露出了一抹淡淡的微笑。这抹微笑不只是因为,我把小报做的好看,更大的原因是这次我战胜了困难,没有向它低头!

困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。我们要向海伦·凯勒学习,做个战胜困难的强者,不向困难低头!

《假如给我三天光明》读书心得感悟范文5

妈妈给我买了一本书——《假如给我三天光明》,我爱不释手。只见作者在书上写着:假如给我三天光明,我要好好珍惜,做有意义的事情,让家人和自己开心。我很好奇:这本书究竟说了一个怎样的故事呢?我迫不及待地读了起来,开始在书中寻找答案。

这本书讲述了:一位名叫海伦·凯勒的姑娘,在2岁时因为一次高烧,失去了视力和听力,生活十分痛苦。但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,经过安妮?莎利文老师及其他老师的悉心教导,她感受到了大自然的美丽和学习的无穷乐趣。她不怕苦,不怕累。努力学习,克服一个又一个的困难,和老师们一步一步向前走,最终进入了哈佛大学,写下了名作《假如给我三天光明》。最后写出了自己期盼已久的梦想——拥有三天的光明,去感受大自然的无穷乐趣和人们之间的友谊。

主人公海伦·凯勒是一个盲人,海伦?凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语和多姿多彩的孤独岁月,她虽然双目失明,但她凭着自己顽强的意志力成为了妇孺皆知的女作家,不仅如此,她写下的《假如给我三天光明》鼓励着所有的残疾人士。书里的那一句句生动优美的句子将当代的景物,环境体现得淋漓尽致,令实在是令人惊叹不已!她几乎与正常人没有任何区别,甚至更胜一筹!

海伦?凯勒还说过:“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴里的微笑当作我的快乐。”她之所以能说出这一番话是因为:她拥有着一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!这是我们最应该学习的地方,保持开心积极的状态,不要遇到一点小挫折就苦闷纠结,要往好的方面想。

海伦?凯勒在书里写到:假如能给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。这也是海伦?凯勒有视觉的最后一天,也是全书的结尾。

海伦?凯勒所经历了这些痛苦,然而今天的我们又是多么的幸运,衣来伸手,饭来张口,拥有健康的身体,要什么有什么……既然我们拥有美好的一切,那么从现在开始,我们为什么不珍惜现在的每一分每一秒呢?

《假如给我三天光明》读书心得感悟范文6

如果现在我站在生命的终点,生命的火花即将灭亡,我会是怎么想?怎么做呢?是否也会感叹生命的短暂与脆弱,而后悔没有好好珍惜呢?

我思索着,思索着读《假如给我三天光明》后,海伦·凯勒留给我的思考。“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。”多么感人肺腑的言语。或许只有海伦,这些失去身体某部分的人才有如此深的体会吧!正因为他们失去了,所以才会加倍觉得它的可贵。人啊!为什么总要等到失去才后悔莫及呢!为什么总要如此贪心,极少珍惜我们所拥有的东西,却渴望那些我们所没有的东西!也许,你总认为,上帝赋予我们这些美好的东西,甚至生命,都是理所当然的。可你有没有想过,当某一天,你拥有的东西,甚至生命,都将失去,你会是怎样,后悔懊恼,还是自暴自弃?如果是这样,那就太可悲了。我宁可现在就珍惜拥有的也不要等到失去时才后悔。海伦·凯勒是一个伟大的女性。正是这样一个又聋、又盲、又哑的弱女子,却自强不息,毕业于哈佛大学的德克利夫学院,为残疾人造福,建起许多家慈善机构。她以行动证明人是可以战胜生命的挑战。她的一生充满传奇色彩,虽然出身不幸,但以一颗不屈不挠的心,接受生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,终于实现自身的价值,创造伟大的奇迹。

我想:海伦有如此成功的人生,得益于她有一颗健康向上、自由乐观的心。心灵是灵魂的主动脉。一旦封锁心灵,你的躯体就是一个失去思想的空壳。打开心灵的枷锁,追求心性的独立、自由吧!“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。”多么豁达的人生态度!尽管她的命运比别人曲折,但她没有向命运低头。她战胜了困难,战胜了自我。因此乐观地面对一切,勇敢战胜困难,人生才会像海伦一样成功。当你读完这些时,是否已经对开头的问题有了答案。海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生,告诫我们珍惜现在所拥有的;乐观、坚强地面对和战胜一切困难等深刻的道理。书中人物所展现出采的品质,意志、耐力等强烈的震撼着我们,给蒙尘的心灵以洗涤。

篇5:《假如给我三天光明》读书心得

这本书主要写了海伦・凯勒坎坷的一生。她在不满一岁时就因一场高烧失明、失聪和失语。然而,正是这么一个幽闭在聋哑盲世界里的人,竟然毕业于哈弗大学,然后又建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

在海伦・凯勒身上,我最敬佩的精神就是坚持不懈,而事实证明:只要坚持,就会成功,记得几个月前,爸爸对我说:“跳绳不仅能长高,还能锻炼身体。”于是,我便开始了跳绳这项“功课”然而,过了几个星期,我就不高兴跳了,觉得太枯燥了,而这时,我想起了海伦・凯勒,想起了她坚持不懈的精神。想到这儿,我决心向她学习,继续坚持。终于,功夫不负有心人,几个月后,我在冬季三项跳绳比赛中获得了女子第一名。

篇6:《假如给我三天光明》读书心得

海伦・凯勒小时候染上了一场大病,从此失去了听力和视力,但她没有放弃,登上了求知之路,在老师莎莉文小姐的教导下,历经九九八十一难,终于从哈佛大学拉德克利夫学院毕业,开创了一片属于自己的天地,也影响了一代又一代的人。

生活在无光、无声的环境里,竟能取得如此之大的成就,真是令人惊叹。海伦・凯勒的成就,主要归功于她的勤能补拙、不言放弃,这是一种我命由我不由天精神的生动诠释。若她屈服于命运的安排,那我们估计也见不到今天的海伦・凯勒了。

海伦・凯勒在书中说过:“假如你的眼睛明天就要失明,那么,你今天会看什么呢?”这句话使我深受启发:我们不能虚度光阴,要合理利用每一分每一秒,做一些有意义的事情,哪怕是一些琐事。

这让我想起近期一次烧饭的经历。由于我以前从来没有烧过饭,所以我可以说是厨艺界的“残疾人”。我为了要锻炼一下自己,获得一项新技能,也帮父母分担一些家务,于是自告奋勇地告诉妈妈今天我要烧面条,她欣然同意了。

我先将青菜洗净,小心翼翼地切成片。随后打开煤气灶,往锅里倒入油,待油烧热后,迅速将青菜沿锅边倒入,瞬间锅里便沸腾起来,水花四溅。我一边用锅铲翻动青菜,一边躲避“子弹”,可防不胜防,我还是“中弹”了,手背被溅处火辣辣地疼,我“啊”的一声叫了出来。就在将要关掉煤气灶的时候,海伦・凯勒出现在我的面前,她鼓励我不要放弃。妈妈也跑过来安慰我,并告诉我解决办法。于是我咬咬牙,按照妈妈的做法坚持把这碗面烧好。终于自己动手第一次烧饭了,虽然过程很艰辛,但是挺有意义。

篇7:假如给我三天光明(节选)

All of us have read thrilling1) stories in which the hero had only a limited and specified time to live. Sometimes it was as long as a year; sometimes as short as twenty-four hours. But always we were interested in discovering just how the doomed man chose to spend his last days or his last hours.

Such stories set us thinking, wondering what we should do under similar circumstances. What events, what experiences, what associations should we crowd into those last hours as mortal beings? What happiness should we find in reviewing the past, what regrets?

Sometimes I have thought it would be an excellent rule to live each day as if we should die tomorrow. Such an attitude would emphasize sharply the values of life. We should live each day with gentleness, vigor, and a keenness of appreciation which are often lost when time stretches before us in the constant panorama2) of more days and months and years to come. There are those, of course, who would adopt the Epicurean3) motto of "eat, drink, and be merry." But most people would be chastened4) by the certainty of impending5) death.

In stories the doomed hero is usually saved at the last minute by some stroke of fortune, but almost always his sense of values is changed. He becomes more appreciative of the meaning of life and its permanent spiritual values. It has often been noted that those who live, or have lived, in the shadow of death bring a mellow6) sweetness to everything they do.

Most of us, however, take life for granted. We know that one day we must die, but usually we picture that day as far in the future. When we are in buoyant7) health, death is all but unimaginable. We seldom think of it. The days stretch out in an endless vista8). So we go about our petty tasks, hardly aware of our listless9) attitude toward life.

The same lethargy10), I am afraid, characterizes the use of all our faculties and senses. Only the deaf appreciate hearing, only the blind realize the manifold11) blessings that lie in sight. Particularly does this observation apply to those who have lost sight and hearing in adult life. But those who have never suffered impairment12) of sight or hearing seldom make the fullest use of these blessed faculties. Their eyes and ears take in all sights and sounds hazily, without concentration and with little appreciation. It is the same old story of not being grateful for what we have until we lose it, of not being conscious of health until we are ill.

I have often thought it would be a blessing if each human being were stricken blind and deaf for a few days at some time during his early adult life. Darkness would make him more appreciative of sight; silence would teach him the joys of sound.

我们都读过震撼人心的故事,故事中的主人公只能再活一段很有限的时光,有时长达一年,有时却短至一日。但我们总是想要知道,注定将要离世的人会选择如何度过自己最后的时日。

这样的故事让我们思考,在类似的处境下,我们该做些什么?作为终有一死的人,在临终前的几个小时内我们应该做什么事、经历些什么或做哪些联想?回忆往昔,什么使我们开心快乐?什么又使我们悔恨不已?

有时我想,把每天都当作生命中的最后一天来过,也不失为一个极好的生活法则。这种态度会使人格外重视生命的价值。我们每天都应该以优雅的姿态、充沛的精力、抱着感恩之心来生活。但当我们觉得岁月连绵不断,来日方长时,我们却常常没有了这种态度。当然,也有人奉行“吃、喝、享受”的享乐主义信条,但绝大多数人还是会受到即将到来的死亡的惩罚。

在故事中,将死的主人公通常都在最后一刻因突降的幸运而获救,但他的价值观通常都会改变,他变得更加理解生命的意义及其永恒的精神价值。我们常常注意到,那些生活在或曾经生活在死亡阴影下的人无论做什么都会感到幸福。

然而,我们中的大多数人都把生命看成是理所当然的。我们知道有一天我们必将面对死亡,但总认为那一天还在遥远的将来。当我们身强体健之时,死亡简直不可想象,我们很少考虑到它。日子多得好像没有尽头。因此我们一味忙于琐事,几乎意识不到我们对待生活的冷漠态度。

我担心同样的冷漠也存在于我们对自己官能和意识的运用上。只有聋子才理解听力的重要,只有盲人才明白视觉的可贵,这尤其适用于那些成年后才失去视力和听力的人。但是那些从未受过丧失视力或听力之苦的人很少充分利用这些宝贵的能力。他们的眼睛和耳朵模糊地感受着周围的景物与声音,心不在焉,也无所感激。这正如我们只有在失去后才懂得珍惜一样,我们只有在生病后才意识到健康的可贵。

我经常想,如果每个人在年轻的时候都有几天失明失聪,也不失为一件幸事。黑暗将使他更加感激光明,寂静将告诉他声音的美妙。

Paralympic Games

残奥会

你知道Paralympics是如何起源的吗?“Paralympics”和“Olympics”这两个词又有何种联系呢?

The Paralympic Games is a multi-sport game for elite (精英) athletes with a disability. It takes place once every four years in the same city and year as the Olympic Games. As such it is a true “parallel” to the Olympic Games—hence the name.

Dr Ludwig Guttman is considered the founder of the Paralympic Games. He was an eminent neurologist (著名的神经科医师), based at Stoke Mandeville Hospital, who believed that sport could play a vital part in the rehabilitation (复原) of spinalcord-injured (脊髓损伤) Second World War veterans (退伍老兵). In 1948 he set up competitions between other hospitals and clubs to coincide with the London Olympic Games.

The Paralympic Movement has grown considerably over the years to include amputees (被截肢者), those with cerebral palsy (大脑性麻痹), the blind or visually impaired (受损的) and, since 1996, athletes with a learning disability.

篇8:《假如给我三天光明》读书心得

海伦・凯勒本来是一个健康快乐的小女孩,可怜的海伦・凯勒在小时候却因为一场突如其来的疾病失去了视觉,听觉,成为了聋哑人。也正因如此他的脾气变得非常的暴躁。后来她遇到了家庭教师安妮莎利文。在莎利文老师的耐心指导下海伦学会了阅读、识字,经过不断的努力海伦成功的考入美国乃至世界都著名的学府哈佛大学。

《假如给我三天光明》中最打动人心的章节就是海伦幻想自己如果可以拥有三天光明将会去做的事。第一天他希望永久的凝视她心爱的老师安妮莎利文。在这里面她说道;“我希望能长久凝视我亲爱的老师安妮莎利文的面孔。在我还是个孩子的时候,她就来到了我的身边让我看到了新的世界。我将要将她美丽的容颜珍藏在我的记忆中”。第二天,海伦希望看到所有她想看到的话剧,但是可惜他只能看一部话剧。第三天。海伦凯勒希望能过一次平常人的生活。看一看高高的大厦。而且他还想要到达帝国大厦观赏。想要看一看视力正常的人是怎样工作和生活的。

篇9:《假如给我三天光明》读书心得

童年,在我们的理解中就是被快乐与纯真所包围,每个人都有自己的童年,而童年的本意就是让人有无法释怀的美好。可有个人,对于童年则满是恐惧,她不愿面对童年时所经历的一切,这个人就是海伦・凯勒。海伦的一生都是不幸的,童年同样也逃不过厄运的洗礼,但是她没有为此而颓废,她重新振作起来,继续谱写自己一生伟大的诗篇。

我有幸读了她的书《假如给我三天光明》,这本书不仅是海伦一生的著作,同时也是她从小的心声。我们都知道父母的爱是孩子成长的摇篮,可这一切,对海伦来说都是陌生的,她不能用身体的每一个部位去感受父母的关爱,但她却尽自身最大的努力去用心感知。海伦的一生都是不幸的,但她却在不幸中遇到了幸运,她遇见了她生命中最重要的人――安妮・沙莉文老师,她是海伦在黑暗中的一丝光明。在她对海伦的辅助和开导下,海伦用心灵去倾听这个美好的世界,认清了世间的温暖,在黑暗的束缚下感知光明。她们一起历经了人间的一切欢喜哀乐,感受世间美好。最后,海伦借助自己的顽强毅力,最终如愿以偿,完成了自己的学业。

篇10:【假如给我三天光明】读书心得

“要是我能把曾经帮助过我的人都写下来,那有多好啊。他们费尽心思把我的缺陷转变成美好的特权,使我能够在缺陷的阴影中,安详地快乐前进。”进入柏金斯盲人学校,海伦是以这样的态度面对生活。在学校中,大家都很友善。海伦第一次意识到原来还有这么多人关爱自己。同学常牵着她的手,在她的手心里讲述着动人的故事。富勒小姐,为了能让她学会说话,从基本单词教起,一遍遍的发着同样的字母。她耐心地让海伦把手放在她的脸上,嘴唇上。去感受舌头和嘴唇的运动。贝尔博士愿意让她去触摸一件件珍贵的展览品,圆了她想更真实的去接触书本上所说的古代文明的愿望。

可以说面对着一切一切的帮助,关爱。海伦都用心去感谢,她对生活中的点点滴滴都觉得那么的可爱。而我们呢?经常因为一点小事,就闷闷不乐。总是觉得自己被别人冷落,认为自己是世界上最孤独的人。我们可能因为某个方面的缺陷就去大骂老天不公,好像所有人对自己都是有一份敌意的眼光。在优秀的成绩面前,我们沾沾自喜,好像高人一等。而哪天,事情办砸了,不如意了,最好谁都不要靠近我。“哼,有什么了不起,不就是你运气比我好吗。”这样的想法充斥着我们。我们何不能学学海伦.凯勒,用微笑去面对生活,对世界充满感恩,用一颗诚挚的心去感谢生活呢?这样,我们便会少了许多烦恼而平填许多乐趣,会觉得这个世界原来是如此的美好!从没有遭遇过灾难,从没有体验过不幸,甚至从未领悟过挫折的我们当然不会思考人生,他们只有享受快乐.我们是那么的美丽,年轻,聪明,令人艳羡.沉浸在快乐中,在一览无余的光明中,我们失去了对光明的感受能力,失去了对快乐的体验能力,失去了对幸福的感悟能力,也失去了对人生的思考能力和对人生未来的忧患意识.仿佛人生一路轻歌曼舞,精彩世界任我逍遥.要快乐就快乐得如醉如痴,在快乐中升华;要感受生命之强烈,要体验人生之极限.要感受这光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好算着吧,假如还有30年光明,假如还有3年光明——假如还有三天光明!你感受到光明了吗?

我有个朋友对我说过“人生的道路何止千百条,而我的路呢?我该何去何从?茫茫人海人还好像没我容身之处,没有我该去的地方!海伦,能在一条没有路的人生中走出千百条路!而我们却能在有千百条路的 人生中,找不到一条属于自己的路吗?

《假如给我三天光明》读后感

夜已深,人已静,但我手中仍捧着出自海伦的书——《假如给我三天光明》,我读得津津有味,思绪万千......海伦出生在幸福的家庭,可她却非常不幸,降出18个月之后,一场意想不到的重病使海伦变成了一个又聋又哑的残疾人。她生活在漫长的黑夜中,看不到五彩斑斓的世界,听不到世间上美妙的声音,沉浸在死一般的宁静中,是如此的可怕!后来,她在沙莉文老师的帮助下,更是凭着自己坚强的毅力,持之以恒拼命地努力奋斗,她付出的艰辛是常人难以想象的,艰苦卓越!最终她学会了五种语言,还结识了许多名人朋友,毕业于哈佛大学德克利夫学院。这是多么惊人的奇迹啊!海伦是一位不平凡的女性,她用微笑迎接挫折,用双手拥抱世界,用心灵感触生活。她没有因自己身有残疾而跌倒在跑线上,她有着自尊、自立、自强,去面对生活,去面对她的人生!她乐观向上,意志坚强,就算她出生就遇上了不幸的命运,但她却能完全靠自己去改变自己的命运!可怕的病魔不能挡着海伦求知的欲望,不公的命运并没有击垮坚强的她!海伦她求知若渴,摸读盲文书时,她的手指像微风中的树叶一样不停地动,反反复复地练习。有时读得入迷时,就连上床以后还要带着盲文书摸读,她根本没有丝毫地感到学习是累的!她这样正确的思想,这样的态度,真值得我学习学习!

人生总会有遇到挫折,永远都是平平坦坦的,就没意思了!海伦乐观向上,她竟然遇到这么重的打击,仍是勇敢地抬起头,一步一步地迈向成功之路!想想看,她是个残疾人就有着这么惊人的毅力了,而我们

这些健全平常人,为何就比不上一个残疾人呢?世界上很多人的智商都比海伦高,也有成千上万的人的命运比海伦好,很多人样样都不比海伦弱!可为什么,大家都是人,海伦却成为了一个世界闻名的人物呢?答案很简单,就因为很多人都是那么的懦弱,遇上了一点点困难就忙着投降了。可想而知,困难的敌人就是懦弱,它只要困难一遇上坚强的人,它就会像只乌龟紧紧地缩起了脑袋。一个成功的人,他一定会经过很多风风雨雨,一定在他手下打败了很多困难,他一定是不怕挫折,把挫折当成了自己的目标,不肯轻易服输的可贵品格!就拿上次的来说吧,我英语成绩突然下滑了。我付出了很多努力,得到的结果却是这样,我感到无比的沮丧和失望,我就非常讨厌英语了,一提到这科目就忍不住哭起来,觉得我是永远也学不好英语的,与其不去学它还好。现在,我想起了往日这件事,就惭愧起来了!我和海伦比起来,算什么,我只不过是遭到了一点点的失败,就成了这样了,那以后还能怎样继续稳稳地踏上我的人生道路呢,所以我就要多学习下海伦那难能可贵的精神!

朋友们,我们的生命是宝贵的,不要随意去糟蹋它;我们的生活是美好的,不要因一点挫折而使它变得没意义!

歌德说“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”假期里,我读了十大名著之一的《假如给我三天光明》。感觉就像同一位平的高尚的人谈了一次长话。这本书的作者是海伦•凯勒,自幼患病,因故导致两耳失聪,双目失明。在她6岁零9个月的时候,安妮•莎莉文老师进入她的生活中,她就像又见到了一缕阳光,从此改变了她的一生。

在海伦一开始见到莎莉文老师的时候,并不喜欢她,有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里,害得她爸爸不得不找来一把梯子来就老师。但是后来,在莎莉文老实的启蒙下,她试着学会了拼“杯子”这个词,也逐渐喜欢上了莎莉文老师,在她学会了许多次以后,莎莉文老师便会把一些书,把单词拼写到海伦的手上,海伦很用功,进步也很快。但是有时候由于迫切想知道书中的内容,也不由自主地对莎莉文老师发起火来,莎莉文老师也毫不介意。在莎莉文老师的帮助下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。最后,经过不懈的努力,海伦最后终于学会了说话。莎莉文老师一直陪伴到她自己出嫁,才与海伦恋恋不舍的告别。

海伦一生有许多成就,在一般人看来,也是个奇迹。比如说在海伦20岁的时候,上了哈佛大学,在她长大以后,曾经获得过国总统奖„„海伦每得到一点进步,她便觉得倍受鼓舞,心中有充满了喜悦。

如果给海伦三天光明,在第一天的时候,她会把所有亲爱的朋友都叫到身边,长久凝视着他们的面庞,把她们内在的美的外部迹象深深的刻在心里,看一下那些人所读的书。在下午的时候,他去森林里进行一次远足,陶醉在自然的无穷的美丽之中。

第二天,海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,因为我渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,由于只有看一场戏的时间,所以只能看一看剧情,并在脑海里记录下来。

第三天,她要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。在珍贵的东西,你拥有时不久的怎样。在平凡的东西,你失去时会觉得可惜这本书让我懂得了要珍惜生命,懂得了自强不息.我们要学习她的这种精神,珍惜机会,在下学期的学习中我们要加油!

最近,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书,有了很深的感触。书中的主人公是海伦.凯勒,她只有19个月的光明和声音。但她在沙莉文老是遭到了一点点的失败,就成了这样了,那以后还能怎样继续稳稳地踏上我的人生道路呢,所以我就要多学习下海伦那难能可贵的精神!

朋友们,我们的生命是宝贵的,不要随意去糟蹋它;我们的生活是美好的,不要因一点挫折而使它变得没意义!

歌德说“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”假期里,我读了十大名著之一的《假如给我三天光明》。感觉就像同一位平的高尚的人谈了一次长话。这本书的作者是海伦•凯勒,自幼患病,因故导致两耳失聪,双目失明。在她6岁零9个月的时候,安妮•莎莉文老师进入她的生活中,她就像又见到了一缕阳光,从此改变了她的一生。

在海伦一开始见到莎莉文老师的时候,并不喜欢她,有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里,害得她爸爸不得不找来一把梯子来就老师。但是后来,在莎莉文老实的启蒙下,她试着学会了拼“杯子”这个词,也逐渐喜欢上了莎莉文老师,在她学会了许多次以后,莎莉文老师便会把一些书,把单词拼写到海伦的手上,海伦很用功,进步也很快。但是有时候由于迫切想知道书中的内容,也不由自主地对莎莉文老师发起火来,莎莉文老师也毫不介意。在莎莉文老师的帮助下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。最后,经过不懈的努力,海伦最后终于学会了说话。莎莉文老师一直陪伴到她自己出嫁,才与海伦恋恋不舍的告别。

海伦一生有许多成就,在一般人看来,也是个奇迹。比如说在海伦20岁的时候,上了哈佛大学,在她长大以后,曾经获得过国总统奖„„海伦每得到一点进步,她便觉得倍受鼓舞,心中有充满了喜悦。

如果给海伦三天光明,在第一天的时候,她会把所有亲爱的朋友都叫到身边,长久凝视着他们的面庞,把她们内在的美的外部迹象深深的刻在心里,看一下那些人所读的书。在下午的时候,他去森林里进行一次远足,陶醉在自然的无穷的美丽之中。

第二天,海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,因为我渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,由于只有看一场戏的时间,所以只能看一看剧情,并在脑海里记录下来。

第三天,她要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。在珍贵的东西,你拥有时不久的怎样。在平凡的东西,你失去时会觉得可惜这本书让我懂得了要珍惜生命,懂得了自强不息.我们要学习她的这种精神,珍惜机会,在下学期的学习中我们要加油!

最近,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书,有了很深的感触。书中的主人公是海伦.凯勒,她只有19个月的光明和声音。但她在沙莉文老师的帮助下,学会了说话,并且考上了世界上最有名的学校哈佛大学,完成了学业。海伦.凯勒还是一个教育家,她走遍了全国各地大小城市,一心一意地为残疾人服务。其中,最令我感动的就是海伦.凯勒小时侯学说话的故事了。要知道,对一个又失明又失聪的人来说,想学说话简直就是天方夜谭。但是,海伦.凯勒她靠着顽强的毅力,每天都坚持艰苦的练习,一次不行第二次,第二次不行第三次„„加上沙莉文老师的细心教导,终于说出了断断续续的一句话“天气很温暖”。这真实一个奇迹!海伦凯勒通过艰苦的发生训练,终于学会说话了。虽然只是一句字母拼成的话,但毕竟是人类的语言。

读完这本书后,我想:海伦.凯勒能有那么大的成就,3成是天赋,7成是靠坚持不懈和勇敢面对困难的精神。我读这本书前,哪怕只是一点小小的困难就退缩,缺少的就是海伦.凯勒这种精神,从而受到妈妈的批评。读完这本书后,我像变了个人似的,每每遇到困难,都会绞尽脑汁地想尽一切办法解决,就算没有了,也绝不灰心。马克.吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个是海伦.凯勒。”海伦.凯勒永远是我的学习榜样。海伦是一位不平凡的女性,她用微笑迎接挫折,用双手拥抱世界,用心灵感触生活。她没有因自己身有残疾而跌倒在跑线上,她有着自尊自立、自强,去面对生活,去面对她的人生!她乐观向上,意志坚强,就算她出生就遇上了不幸的命运,但她却能完全靠自己去改变自己的命运!

可怕的病魔不能挡着海伦求知的欲望,不公的命运并没有击垮坚强的她!海伦她求知若渴,摸读盲文书时,她的手指像微风中的树叶一样不停地动,反反复复地练习。有时读得入迷时,就连上床以后还要带着 盲文书摸读,她根本没有丝毫地感到学习是累的!她这样正确的思想,这样的态度,真值得我学习学习!

“读一本好书,就是与一个伟大心灵对话”。最近得益于女儿极力推荐,利用业余时间读了一本好书,书名

叫做《假如给我三天光明》,作者是美国著名作家海伦·凯勒。海伦·凯勒(1880-1968年),一位命运多桀而又自强不息,在黑暗中寻找光明并给人类带来光明的女性。海伦在一岁半时,发高烧引起了一场重病。就因此,双目失明,双耳失聪,便成了一个又瞎又聋又哑的残疾人。从此,小海伦便跌入了无边无际的黑暗和死一般的沉寂之中。在困境中,她活泼,开朗,乐观,倔强,进取,奋斗。在安妮·莎莉文(Anne Sullivan)老师的精心教导下,海伦学会了摸盲文、拼单词。在怀特老师的帮助下学会了说话。她坚持不懈的努力,还学会了英文、法文、德文、拉丁文以及希腊文这五种语言。她写了的其中一本书,就是这本《假如给我三天光明》,深受世界读者喜爱。该书包括假如给我三天光明、我的生活、走出黑暗沉寂的世界、我的老师——莎莉文的故事,全书共计211页。

她的非凡成就让人叹为观之。靠着一颗不屈不挠的心,用她八十七个黑暗无声的春秋创造了一个个人类奇迹。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟能毕业于哈佛大学德克利夫学院,她不仅以惊人的毅力面对困境,挑战和改变自己的命运,还用爱心去拥抱世界,用生命的全部力量到处奔走呼号,建起一家家慈善机构,以其乐观向上的生活态度、顽强拼搏的坚韧意志和无比卓越的个人贡献震撼了19世纪以后的整个世界,被美国《时代周刊》评为20世纪十大英雄偶像之一。

她的际遇让人庆幸。1887年3月3日,海伦的家庭教师安妮·莎莉文进入了她的世界,从此她的人生翻开了新的一页。海伦的恐惧和敌意很快就被莎莉文老师的温柔友善给融化了。她开始跟着老师一起学习,接触大自然。我很佩服这位年仅22岁的年轻女教师,她不但没有讨厌残疾的海伦,反而把自己毕生精力全部奉献给了海伦,奉献给了一个又盲又聋又哑的女孩。

她克服困难的毅力让人敬佩。海伦·凯勒是个非同一般的女孩,她有着拼博到底的勇气;有着惊人的意志;虽然她的生命承受了那么大的打击,可是她却有向命运之神挑战的决心!1890年 春天,这个坚强的女孩开始学习说话。我一直相信,凭着她的恒心和毅力,一定能克服这个难关。同时也有些怀疑,只凭着一双手,要学会说话,无疑是难上加难。学说话对海伦来说的确是一条崎岖的险路,稍一松懈,就有可能前功尽弃,但她一遍又一遍的认真学习,奇迹还是出现了。这个生活在无声世界里的女孩,终于开口 说话了,也许声音并不悠扬悦耳,但这在别人的眼中一定是美妙的旋律。

她的努力终于得到加回报。更让人觉的不可思议的是,她竟然靠着一双手摸索着考上了世界著名的大学——哈佛大学,这是许多正常人梦寐以求的地方,许多正常人都没有资格进入她却凭着自己坚强的意志力成功了。真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

她的慈爱之心感动整个世界。马克·吐温曾经说过:19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦·凯勒。我相信海伦是有资格被称为奇人的。创造这一奇迹,全靠 一颗不屈不挠的心,海伦接受了命运的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力与面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向世界。或许 我们从来没有想过,自己存在于这个美丽的世界中是多么的幸运,我们只是认为那是理所当然,根本不会怀着一颗感恩的心去回报社会。而海伦,她是一个终生生活 在黑暗中的人,但她的心就是她的眼睛,她光明的心使她用真心和爱心去对待身边的每一个人,甚至还未曾谋面,素不相识的人。

她 的乐观让人觉得欣慰。正如她自己所说:“忘我就是欢乐,因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当 作我的快乐!”那么我们呢?我们这些健康人是否能做到这些呢?因为人类有时总是对于自己已有的东西看不起,却向往自己得不到的那些东西!请听听海伦凯勒对 我们的忠告吧:“朋友,在光明的世界里,视力的天赋不能只看作为了方便,而应该看作是充实生活的手段!”正如在《假如给我三天光明》中她的假设:第 一天,我会去感受大自然的气息。让春风抚摸我的脸,让风儿唱歌给我听,让大树拥抱我,让我以为在大地妈妈的怀抱里,让我去看一看这美丽的大自然。第二天,我会去看一看我的家人、老师和同学们,看看那这些与我读过这么多年的人,向他们表达我心中的感激。第三天,只剩最后一天了,我打算去城市里走一走。看看书 香四溢的学校,看看直插云霄的摩天大厦,看看博物馆,看看我自己的家„„

海伦的三天就如此井井有条,可我们的时间和机遇还很多,可以创造更加美好的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可欲而不可求。我们并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!

《假如给我三天光明》读书心得

(2012-04-02 13:27:50)转载▼

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杂谈

马克•吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个是海伦•凯勒。”最近,我读了一本关于海伦•凯勒的书——《假如给我三天光明》。

十九世纪,一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了 87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造 福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面 对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

这本书主要讲述了又盲又聋的海伦•凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮•莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的 成全中,海伦•凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活 环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。尽管她的世界只有无光、无声、无语的 孤独岁月,但她却顽强地认为假如给我三天光明——

第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。

第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。

第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可欲而不可求。对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!

“苦难对于天才是一块垫脚石。”正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的 真实写照。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她 以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残 疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。

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