团员民主评议登记表

团员民主评议登记表（通用14篇）

篇1：团员民主评议登记表

邱捷同学在思想政治上，积极向党组织靠拢，已经上交了入党申请书。在学业 上，严格要求自己，努力学习，认真听讲，及时完成作业，课后认真复习，在 大二上学期期末成绩相比大一有一定的提高。在文体表现上，积极参加各种各 样课外活动，加强体育锻炼，使得体测 800 米成绩及格。在校运会参加了团体 广播操比赛，校运会上积极参加体育项目。同时，成为校级英语俱乐部会长， 带领会员开展各类活动，丰富自己的课余生活，结识不同的人，拓展自己的视 野。此外，性格相比以前更加开朗活泼，乐于助人，与同学相处融洽。

篇2：团员民主评议登记表

自从成为一名共青团员以来，我一直感觉无比的自豪，并时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感，热爱祖国，坚持正确的思想和政治方向。特别是在这几年团组织的正确领导和帮助下，通过参加团委组织的学习和活动，不仅使我深入地学习了关于团组织的知识，丰富了我对共青团的认识，而且也让我深深地了解到中国共产主义青年团是青年的先进组织。要成为一名优秀的共青团员，我们必须严格执行团员的章程和组织原则，要认真履行团员义务，发挥团员模范作用，争当青年团员的模范。一个学年以来，我时刻铭记自己是一名光荣的共青团员，处处严格要求自己，在各方面取得了很大的进步。以下是我的个人总结，请审查!一

政治思想和道德品质方面

在思想上，端正思想，提高思想觉悟水平。积极参加学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，做到学以致用。此外，我还努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，实事求是，与时俱进。认真学习遵守学院各项规章制度，自觉履行团员义务，遵守团的纪律，执行团的决议，完成团组织交给的任务，发挥团员模范带头作用。二 工作方面

在工作上，认真勤恳，积极负责。学习借鉴团员先进教育工作中的方法、经验，坚持团组织的正确领导，积极参加社会实践活动来锻炼自己。在上学期，我报名参加了学院勤工部的工作，结识了许多朋友，也学会了与别人交流沟通的方法，认识了与他人合作的重要性。在班集体中，身为班委，我积极参与班级活动，全心全意地为班级服务。另外，我还做了家教兼职，既锻炼了自己，又减轻了家庭负担。正如列宁曾说过，青年的共产主义思想的学习，是从星期六义务劳动开始的。三 学习方面 在学习上，我端正学习态度，积极主动，勤奋刻苦。大三学年是大学期间的关键一年，我不断提醒自己并严格要求自己，抓紧时间学习专业学科。在上课认真听讲，做好笔记，下课认真复习功课，虚心向别人请教，在不断充实的过程中提高自己，并在学业上取得了“三等奖学金”的良好成绩。四 在生活方面

在生活上，我待人有礼，为人正直，尊敬领导，团结同学，乐于助人，并始终保持着积极乐观的人生态度，踊跃参加各项有益的活动，并曾多次参与献爱心募捐等活动。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，成绩属于过去，未来要走的路还很长很长。是树木就要搏击风雨，是雄鹰就要展翅飞翔，带着那么多的关怀和期望，我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的工作和生活中去。“天道酬勤”！我相信我的明天终会是阳光灿烂。

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篇3：团员民主评议登记表

2014年7月2日,平江县教育系统党的群众路线教育实践活动民主评议暨2014年半年工作讲评会在县教育局机关二楼会议室召开。会议听取了机关各股室负责人、学区主任和县直学校校长的半年工作汇报,分别对教育局领导班子和班子成员以及各述职单位进行了民主评议。

会上,43个发言对象依次上台作了言简意赅的汇报。通过听取述职报告,县教育局党委书记、局长吴定辉对机关各股室、各学区和县直学校半年工作所取得成绩表示肯定,同时,他强调,开展半年工作述职与评议,其目的是希望各述职单位认真总结各自半年工作完成情况和存在的问题,有助于帮助大家查找工作差距、理清工作思路、细化工作措施,抓好责任落实,为我县教育事业取得新进展、实现新突破、迈上新台阶打下坚实基础,更有利于进一步推进平江教育良性发展、和谐发展和内涵发展。

篇4：民主评议需“变脸”

现象一：领导之怪。一些评议表上给学校领导全部打上“优”，一些评议表上却给学校领导全部打上“不合格”。同样的领导，却出现了如此两种极端的评议岂不怪哉？民主评议面向的是全体教职员工，领导干部只是其中一分子，为什么教职工对领导干部的评价遮遮掩掩、口是心非呢？很显然，第一类教师是出于明哲保身，选择巴结、讨好的策略，一种不得罪，这样一来，不但失去了民主评议的公平、公正，挤占了真正工作成绩突出的教师评优评先的名额，而且还会造成某种假相，使领导干部蒙住自己的眼睛，听不到民意，不利于他们改进工作作风；第二类教师则是出于对学校管理者的不满和泄愤，说到底是对学校管理制度的对立和抵触，这提醒我们在加强制度管理、精心化管理的同时，要不断提高科学管理的效能，尤其要特别关注这部分教师的工作情绪、态度、方式，加强沟通，增强服务意识，排解教师的工作压力和对立情绪，使其努力工作。

现象二：人情之怪。一些教师或是抱着妒贤嫉能的心态，或是出于个人感情，所推选的对象全是私交甚厚的，把个人关系作为推选的唯一标准。此种推选严重背离了民主评议客观、公正的标准，不仅使民主评议不能起到激励先进的作用，而且还会在学校内部滋生“拉帮结派”的不正之风，使得这部分教师整天研究人而不研究事，同时对那些踏实工作、潜心研究的教师产生干扰和影响，对学校工作的长期发展也极为不利。

现象三：空白之怪。所谓“空白之怪”指的是一些教师放弃自己的推选权利，评议表上只字未留，一片空白。缘何如此？个中缘由恐怕难以道尽，对自己工作失望有之，对学校工作漠不关心有之，对评优评先不屑一顾有之等等。折射出此类教师精神的空虚化，心灵的沙漠化，工作的消极化，生活的颓废化，这对学校教育、对学生是有害而无利的，对这部分教师的心理关注和疏导应当成为师德教育的一项重要内容。

任何一项管理举措在具体的管理境遇中都要因地制宜、因时制宜、因人制宜，不可一成不变，强行嫁接，否则往往会流于形式缺乏实效。民主评议要想真正发挥民主推选、激励先进的作用，真正发挥公平、公正的效能，笔者认为有必要作以下几点改变：

1.要让评议有章可循。民主评议切不可仅凭印象简单行事，这样就会导致评议的随意性和草率性，必须提前公布评选标准，这样才会有章可循，真实、客观。评议标准应当从德、能、勤、绩等几方面全面衡量，不可以偏盖全，评的是整体工作表现，一来这样的评选结果让人信服，二来也给教师一个正确的导向，师德表现、工作能力、工作绩效等各方面要齐头并进，不可偏废，这不仅对教师个人的专业发展大有裨益，也可大大促进学校整体工作的提高。

2.要实行签名投票制。民主评议往往采用匿名投票，其本意是避免导致人际关系的隔阂和紧张，但其弊端就会造成投票的随意性以及人为因素的掺和，导致有失公允。实行签名投票其目的在于要求所有人员对照评选标准真实、客观地投票，对自己的投票要负责，避免徇私舞弊，增强其参与学校重要事项的意识，培养主人翁精神。当然，作为学校领导要保护所有评议人员的权益，做好保密工作。

3.避免权力因素介入。领导干部既是评议者又是被评议者，因此要避免权力因素的介入。一是避免利用职权“暗箱”操作，任意更改评议结果，特别是对领导干部的“照顾”，这就会导致教职工的消极对待和不满情绪，这是导致民主评议流于形式的重要原因。二是要对自身准确定位，把自己视作普通一员，坦然面对自己的评选结果，不可对不投自己票的教师耿耿于怀，如此才能真正形成公平、公正的民主氛围。

总之，好的举措正确的使用就能办好事，反之亦然，这需要我们要有不断剖开问题的意识，从而寻求最佳的路径解决它。

篇5：团员教育评议登记表个人总结

作为一名团员，我进取参加团日活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的职责与义务，深切地感受到共青团员不只是一个称号，不只是一种光荣，而更是一种使命，一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。因为经过团课的学习我认识到中国共产主义青年团的性质是：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手。”进入大学以来，我时刻铭记自我是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自我。但我明白更主要的是以身作则：学习上争优异，政治上要先进，活动中要进取。我认真贯彻和落实“三个代表”重要思想，树立科学发展观，进取参加各种社会实践活动。在实践中我得到锻炼，这也使我对党的认识有了进一步的提高，更加了解党的基本路线、方针和政策等的真正含义，更加坚定共产党的最终目标——共产主义社会制度终将实现。下头我将忠诚地汇报近期的思想、学习、工作、生活等方面的情景。

思想政治方面，我进取上进，努力向党组织靠拢，并时刻用理论指导自我的行为。上学期，我向学院党总支递交了入党申请书，证明了我想入党的决心。我明白努力不能盲目，要有正确方向的指引。与此同时还要不断提高自身的思想觉悟和思想政治修养。所以除了学习党章之外，我还经常阅读一些有关党建、党史以及党员先进事迹的书籍和报刊等。并且把一些原则性的问题进取落实到现实生活中。思想道德上的不断提高不仅仅为我以后加入优秀政党供给了有力支撑，并且能够为更多同学入党做好充分服务准备工作。中国共产党“先公后私”、“立党为公，执政为民”的博爱精神是我所追求的，我相信跟着这么优秀的政党，发展的前景无限。

工作方面，作为文学社的副理事长，在任职期间我严格要求自我，力争在学习上为同学做好表率作用。除此之外，尽量组织各种有文学气氛的活动，增进学习氛围，让社员们体会到文学的乐趣。一向在各方面都严格要求自我，时时处处注意自身的形象，不断加强相关业务的学习，并不断总结工作中的经验，能用发展的眼光解决实际中的问题，能认真完成教师交付的各项工作，严于律己，宽以待人。争取能做到最大限度的为教师分忧，为同学服务。几年来，在教师及同学的关心，帮忙下茁壮成长，本事得到显著提升;

在学习方面，我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一齐抓。严以律己，力争成绩优异并起好带头作用，也多次参加征文比赛。另外，我还进取阅读外文书籍和资料扩大自我的知识面。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我提高，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。

在日常生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系十分重要。我觉得人脉对于此刻的社会十分重要，所以我要进一步提高个人修养，结交更多有志青年，提高自我的生活质量和水平。生活上我依然坚持勤俭节俭的优良作风，充分运用一切资源做到物尽其用。还有进取参加学院或学校组织的课外活动来丰富我们的课余生活。

篇6：团员民主评议总结

团员民主评议活动是团组织借鉴民主评议党员的经验，结合共青团的特点和团员成长进步的内在规律要求，在实践中摸索形成的团员教育形式。其目的是要提高团员的政治思想素质，充分发挥团员的模范作用，增强团的战斗力和凝聚力。作为一名共青团员，我在民族评议活动中受益良多！

我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”，保持党员的先进性的背景下，我们反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进，团员干什么？团员应该“永远跟党走”。

作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员，我们应该从以下几点做起。

首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业做出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

在学习之后，我懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展。所以，在课余时间，我也进行一些文体活动。平时在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。

篇7：团员民主评议

根据《关于开展二〇一一团员民主评议工作的安排意见》文件精神,我公司团总支严格按照有关要求,认真组织团员民主评议活动。团员评议合格率100%,优秀团员8名，合格团员34名，无不合格团员和可以合格团员。

一、基本情况

团总支根据我公司工作实际情况,制定具体方案,精心组织,周密布置,有计划,有步骤地开展工作,加强对评议工作的指导和检查督促,确保民主评议工作健康,顺利开展。

这次民主评议团员工作分三个阶段进行,即思想发动和学习教育阶段,团员自我评议阶段,组织评议和考察阶段,整个工作在11月下旬完成。

1、发动组织。各团支部在11月初进行了广泛的宣传,要求认真搞好这次民主评议工作,并通过组织民主评议活动,对全体团员进行新时期合格团员的教育,提高团员素质,增强团组织的凝聚力和战斗力。

2、组织学习。做到评议和学习相结合,个人自学和集中学习相结合。对共青团员的素质发展要求的学习,对公司团总支制定的民主评议要求都做了细致认真的学习。

3、自我评价。主要是对照团员标准和评议内容进行,并联系个人思想和工作实际,自觉学习,检查言行,肯定成绩,找准存在— 1—的问题,提出改进的措施。

4、召开团支部会。以民主生活会形式,开展批评和自我批评,解决团员在工作中存在的问题。同时在会议中秉承一贯的公开公正和公平的原则。在团支部会中进行自评和互评，最后以集中的形式进行审核通过。

5)评选优秀团员。把民主评议团员工作和评选优秀团员,推优工作有机结合起来,相辅相成。

二、主要收获

通过民主评议,我们认识到,在公司面临的复杂、严峻的经营环境下，要充分发挥团员青年的主人翁意识，把智慧和力量汇集到公司发展的各项任务上来，发挥创造性,不断解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,努力学好知识, 力争为明年公司各项指标的完成贡献力量。

一年一度的民主评议团员是提高团员素质的一项重要措施。对团员都是一次促进,一次提高。民主评议团员中,把监督团员的权力交给群众。这些做法对强化团员意识起到了很好的作用。

篇8：团员民主评议总结

一、概述

本次评议是依据《XX学院团员民主评议》相关规定进行评议。评议方式由支部中班委及各寝室室长组成评议小组对支部中的所有团员进行评议。对于参加本次团员民主评议各评议员应本着认真、负责的态度进行评议，对存在问题的团员应该帮助，而不是包庇、掩盖其问题所在。评议员在进行评议团员时应通过该名团员所在寝室人员进行了解，不能随便对其做出评议，特别是在评议合格团员、不合格团员时更应该广泛了解情况，最后通过评议小组的不记名投票进行确定。如在评议不合格团员或合格团员时存在评议员与被评议者关系密切的情况，则该名评议员不参与该名被评议者的评议。对于合格团员的评议时因注意评议出合格团员人数不能超过班级团员总人数的XX，我班团员总人数为XX人，因此我班合格团员的人数为X人。

评议共分为二个阶段：第一阶段：宣传发动、学习提高阶段；第二阶段：民主评议阶段；特别提出说明一下第二阶段，在这一阶段，团员首先对照团章进行个人思想总结，各团支部、团小组再组织团员对照团员民主评议分类测评标准进行自我检查，衡量自己达到什么标准，认定自己符合的格次。然后各个支部在团员自我评价的基础上，组织团员以团支部或团小组为单位，可以在教室、寝室、户外等地方，形式多样化的进行面对面评议和背对背民主测评，并广泛征求团员青年、班主任及系意见，进行群众测评。团支部再根据本人认格和群众测评情况，召开支委会，对每一个团员进行定格，并将定格情况及时报到系团总支。最后评议确定各个等级团员的人员并将该名单在支部大会上公布。团员如对评议结果有疑义，可向团支书提出异议，团支书将根据具体情况进行重新评议或其他处理。

二、存在问题

在支部中绝大多数团员都能在平时的生活、学习中做到积极进取、精神面貌良好符合一个共青团团员应有的风貌，但也存在少数团员在平时的生活中表现出懒散、每天表现出得过且过的消极心态，而在学习上则是不想学习整天将宝贵的学习时间用于其他方面，这显然不符合一个团员应有的精神状况。

三、整改问题

对于以上存在的少数团员消极对待自己的学业，支部应该将这些团员集中起来以谈话的形式，深入了解这些团员的思想动向和存在的困惑。在了解了这些团员的情况后，针对不同团员存在的问题以团支部书记牵头选取合格团员帮助其整改，但需要强调的是在帮助存在问题的团员时应注意不要以说教的形式，而是应该融入这些团员的日常生活、学习之中进行帮助整改，列如：支部可以在课后时间开展活动，从而调动他们的积极性和增强他们的集体荣誉感，从根本上解决存在的问题。最后，让我们一起为建设一个更加优秀的团支部共同努力吧！起草人:XXX

篇9：团员民主评议制度

第一章

第二章

第三章

第四章

第五章

第六章

第1页，共5页 总则 团员民主评议的目的 团员民主评议内容 团员民主评议活动的方法和步骤

各类型团员标准 团员民主评议工作要求第一章 总则

根据《中国共产主义青年团章程》和《中国共产主义青年团组织工作条例》，结合我系实际，为切实加强团的组织建设，规范团的工作程序，在广大学生团员中开展民主评议活动。团员民主评议活动是团组织借鉴民主评议党员的经验，结合共青团的特点和团员成长进步的内在规律要求，在实践中摸索形成的团员教育形式。为了更好的开展团员民主评议活动，特制定本制度。

第二章 团员民主评议的目的

团员民主评议的目的是为提高我系团员青年的政治素质和思想素质，增强团员意识，进一步激励广大团员在各自学习、工作中发挥模范作用，增强团组织的战斗力和凝聚力。通过自我总结、民主评议、开展批评和自我批评，检查和评价每个团员在遵守团的纪律、执行团的决议、参加团的活动、发挥模范作用等方面的情况，表彰先进，树立典型，帮助后进，处理不合格团员，努力提高团员素质，做合格的共青团员。

第三章 团员民主评议内容

教育评议基本内容根据《团章》规定的团员的基本条件和六条义务、六条权利，结合我系实际围绕以下七个方面进行评议：

第一，是否认真学习邓小平建设中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，拥护党在新的历史时期的各项基本路线和方针、政策，思想上积极要求进步，主动向党组织靠拢等。

第二，是否明确团员的权利和义务，有较强的团员意识，积极参加团内的有关活动，切实执行团的决议，有较强的组织纪律性。

第三，学习是否认真刻苦，认真深入地学习科学理论知识，努力学好专业知识，取得较好的学习成绩，并不断探索新的学科领域。

第四，是否以主人翁的精神，投入到团支部各项建设中，工作勤奋，作风扎实，认真负责地完成本职工作。

第五，是否努力提高自身文明修养，品德高尚，团结同学，助人为乐，自觉遵守学院各项规章制度，为创建文明学校作出应有的贡献。

第六，是否诚实守信，发扬艰苦奋斗的精神，生活俭朴。

第七，是否发扬社会主义荣辱观，积极参与建设社会主义核心价值体系，抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀，积极参加社会主义精神文明建设。

第四章 团员民主评议活动的方法和步骤

团员民主评议活动以团支部为单位，一般应按学习教育、个人总结、民主评议、团籍注册、表彰先进与组织处理等步骤进行。

第2页，共5页 第一，加强学习教育；

各年级团总支自行组织团员学习上级团委规定的有关文件及资料，结合我系实际，有针对性地开展爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业教育，以及国情教育和团的基本知识教育，提高团员的政治思想觉悟。学习教育可采取集中讲授和个人自学、宣传教育等形式进行。

第二，注重个人总结；

个人总结即自我评估，要求团员要认真总结自己一年来的思想、工作、学习和在团的生活中的表现情况，肯定成绩和进步，找出缺点和不足，并形成书面总结材料，填写团员教育评议表格，并自评等级（等级范围：优秀团员、合格团员、不合格团员）。

第三，进行民主评议；

在团员进行个人总结的基础上，召开支部大会或团小组会，由团员个人宣读个人总结，其他团员进行评议，肯定成绩，指出不足，开展评语与自我批评；团支委会根据团员的一贯表现和民主评议意见，对团员做出综合评价，交系团委审核、存档。

第四，规范团籍注册；

团籍注册是团组织对团员团籍的连续认可。团员教育评议活动结束以后，团支部要为民主评议的优秀团员、合格团员办理团籍注册手续，在其团员证“团籍注册”栏中填写注册时间和评议结果，加盖注册专用印章；基本合格团员，其注册时间暂缓三个月，极少数不合格团员，除不能注册外，还要接受组织处理。团籍注册情况记录在团员登记表上。

第五，积极表彰先进与组织处理；

团员评议结果可分为四种类型：优秀团员、合格团员、基本合格团员、不合格团员。对评议活动中评选出来的优秀团员各团支部应予以表彰，积极宣传先进事迹，在团员中树立榜样；对不合格团员，要进行严肃的组织处理，处理和处分团员均应按正常组织程序进行，填写由院团委印发的团员组织处理审批表，并存入该团员档案。

第五章 各类型团员标准

第一 合格团员标准

(1)坚持四项基本原则，拥护改革开放，积极贯彻党在新时期的基本路线、方针和政策；按时参加各项政治学习活动。

(2)热爱祖国，热爱党的教育事业，专业思想牢固。(3)遵纪守法，爱护公物，无故意破坏公物行为。

第3页，共5页(4)发扬社会主义道德风尚，关心集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，努力完成党、团交给的各项任务。

(5)学习目的明确，态度端正，按时完成作业，自觉遵守课堂纪律和考试纪律，无旷课和考试作弊现象，无补考。

(6)积极参加学院、系部、班级组织的各类科技、学术、文艺、体育活动和社会实践活动，积极加强专业基本技能的训练。

(7)自觉增强团员意识，履行团员义务，按时交纳团费，积极参加组织生活和团内活动，没有无故缺席现象。

(8)一年内无受过系部和学院内处分。第二 优秀团员标准

优秀团员在符合合格团员标准的基础上，还应具备以下条件：

(1)思想上积极要求进步，努力向党组织靠拢，主动参加政治学习和党章学习小组、马列学习小组的学习。

(2)积极参加各种义务劳动与公益活动，能起模范带头作用。

(3)思想觉悟高，集体观念强，积极支持与帮助开展团的工作，在团员中享有较高威信。

(4)见义勇为，敢于与不良现象、行为作斗争。

(5)积极参加团组织的各类科技、学术、文艺、体育活动和社会实践，有出色表现，成绩优良。

第三 基本合格团员标准

基本合格团员是指经过教育可达到合格标准的团员，在思想、学习、工作、生活等方面或其中某些方面与合格团员标准有较大差距，该曾受到学校或团内开除团籍以下处分，但能够积极参加本次教育评议活动，有改正和进步表现，有决心克服缺点、迎头赶上的后进团员。

第四 不合格团员标准

放弃共产主义信仰，严重违反法规、校纪和团组织纪律的，丧失团员条件，在教育评议中拒不接受团组织批评教育，经帮助仍不改正的极少数团员。注：

1、各团支部民主评议所产生的优秀团员比例原则上控制在本支部团员数的6%以内，优秀团员的学习成绩必须在班级的前15%以内。

2、各团支部民主评议所产生的合格团员、不合格团员，根据学生团员的实际表现，由各团支部自行把握。

第4页，共5页

第六章 团员民主评议工作要求

第一，每年的教育评议工作，由系团委进行总体安排，各年级团总支具体布置，各团支部组织实施。

第二，各班团支部结合实际，制定切实可行的团员教育评议活动计划，报学院团委。

第三，开展教育评议前各班团支书必须组织支委学习文件精神，详细部署团员教育评议的各项工作。

第四，学生党员也要参加团员教育评议活动。

第五，教育评议活动结束以后，各班团支部必须作好书面总结并将工作总结和团员民主评议结果报年级团总支，由年级团总支汇总后交系团委。

篇10：团员民主评议办法

团员民主评议是提高广大团员思想道德素质和理论水平，进一步激励广大团员在各项工作中发挥模范作用，加强团组织建设的重要途径。为更好地开展团员民主评议工作，结合我院实际，制定本办法。

一、评议目的浙江警察学院团员民主评议就是依据《中国共产主义青年团章程》、《浙江警察学院学生警务化管理规定》等相关文件精神，通过对团员的教育、批评、考核、检查，客观地评价青年团员，在学院教学、科研、管理和服务等各项工作中是否发挥先锋模范作用。通过团员民主评议，表彰优秀团员，发展先进分子，妥善处置不合格团员，进一步打造具有学院特色的青年素质培养体系，努力提升我院学生的专业素养、综合素质和核心竞争力，推动学校共青团工作再上新台阶。

二、评议对象

浙江警察学院按国家计划招收的全日制在校学生团员。（包括全日制本科生、试点招录培养体制改革班学生。本学年度内已办理休学一年以上手续或在外实习学生团员可不参加团员民主评议。）

三、评议内容：

团员民主评议活动以团支部为单位，一般按学习教育、个人总结、民主评议、团籍注册、表彰先进与组织处理等步骤进行。

1.学习教育：

由团支书组织团员学习上级团委规定的有关文件及资料，结合我院实际，有针对性地开展各项教育活动，提高团员的政治思想觉悟。学习教育可采取集中讲授和个人自学、宣传教育等形式进行。

2.个人总结：

个人总结即自我评估，要求团员要认真总结自己一学期以来的思想、工作、学习和在团学活动中的表现情况，肯定成绩和进步，找出缺点和不足，并形成书面总结材料。

3.民主评议：

每学期末由团支部书记召开团支部会议，由团员个人宣读学期总结，其他团员进行评议，肯定成绩，指出不足，开展批评与自我批评；团支部委员会根据团员的一贯表现和民主评议意见，对团员做出综合评价，递交院团委审核，并将评议结果报院团委备案。

4.团籍注册：

团籍注册是团组织对团员团籍的连续认可。团员教育评议活动结束以后，团支部要为民主评议的优秀团员标兵、优秀团员、合格团员办理年度团籍注册手续，在其团员证“团籍注册”栏中填写注册时间和评议结果，加盖注册专用印章；经教育可合格的团

员，其注册时间暂缓三个月，极少数不合格团员，除不能注册外，还要接受组织处理。

5.表彰先进与组织处理:

团员评议结果可分为四种类型：优秀团员、合格团员、经教育可合格团员、不合格团员，其中优秀团员占区队总数的30%，合格团员占区队总数50%，经教育可合格团员占区队总数15%，不合格团员占区队总数5%。对评议活动中评选出来的优秀团员各团总支、团支部应予以表彰，积极宣传先进事迹，在团员中树立榜样；对不合格团员，当年取消一切评优、评先资格，并由团委统一组织学习教育。

四、各类团员评议标准：

1.优秀团员

(1)认真执行党的路线、方针、政策、思想上积极要求进步，作风正派。

(2)积极参加各级团组织开展的科技、文艺、体育和社会实践活动。

(3)担任团学干部，作风正派，积极参加团的各项活动，执行团的章程，履行团的义务，在团内外能切实起到模范带头作用。

(4)履行团员义务，按时交纳团费，积极参加组织生活和团内活动，没有无故缺席现象。

(5)努力学习，积极参加学生素质拓展，德、智、体全面发展，获得本学期三等以上奖学金。

(6)严格要求，遵守学院各项规章制度。

(7)履行团员义务，按时交纳团费，积极参加组织生活和团内活动，没有无故缺席现象。

(8)一年内未受过学院、大队或团内处分。

2.合格团员

(1)热爱祖国，热爱党的教育事业，专业思想牢固，政治立场坚定。

(2)遵守学院各项规章制度。

(3)学习态度认真，自觉遵守课堂纪律和考试纪律，无旷课和考试作弊现象，各类考试成绩合格。

(5)积极参加各级团组织开展的科技、文艺、体育和社会实践活动。

(6)履行团员义务，按时交纳团费，积极参加组织生活和团内活动，没有无故缺席现象。

(7)一年内未受过学院、大队或团内处分。

3.经教育能够合格团员

思想、学习、工作、生活等方面与合格团员标准有较大差距，该年度曾受学院或团内开除团籍以下处分，但能够积极参加本次教育评议活动，有改正和进步表现，有决心克服缺点，迎头赶上的后进团员。

4.不合格团员

放弃共产主义信仰，或严重违反法规、校纪和团组织纪律，或在教育评议中拒不接受团组织批评教育，或经帮助仍不改正的极少数团员。

共青团浙江警察学院委员会

篇11：团员民主自我评议

回顾一学年的学习和工作，作为一名团员，我深深地感觉到，在团组织的培育下，自己在思想和工作两方面都有很大进步。在我看来，共青团作为共产党的后备生力军，发挥着积极的作用，作为一名共青团，我们应该坚持与俱进应，严格要求自己，并且学习上要争高分，政治上要先进，活动中要积极。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，所以处处严格地要求自己。

一、学习上：

大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我们应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。首先，我会合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，我也会保质保量的完成老师布置的作业。同时我认真对待考试，考前认真复习。另外，我还积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，并常常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备各方面的知识。

我积极上进，努力进取。在期末考的时候我以较高分数名列前茅。平时我不旷课，不迟到，正确处理学习与工作的关系，合理安排时间，提高学习效率。我除了学好学校开设的公共课和专业课外，还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识，保证各方面知识均衡发展。作为一名工科生，我清楚地意识到自己在人文方面的修养还远远不够，于是我有意识的通过阅读、听讲座、上选修课等途径弥补。通过努力，我去年获得了国家励志奖学金。

二、工作上：

为了更好的锻炼自己，也为了寻找一次为同学服务的机会，在刚入学的时候，我报名参加了院学生会组织部的工作。通过几个学期的活动，我结识了许多朋友，也学会了与别人交流和沟通，而且明白了与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，我虽不是班委，但我积极参与班级活动，为班级服务。在学生会的这段时间，让我有机会能够和其他同学一起工作、学习，我感觉到自己在不断成长起来。

三、思想政治上：

。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，要实现这些任务，目前的阶段主要做的一方面是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用，另一方面是积极向党组织靠拢。所以去年我有幸参加了党课的培训。在党课学习期间，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育，这不仅使我对党组织有了更深的了解，同时也坚定了我加入中国共产党的决心。通过学习，我学到了怎样才能成为一名合格的党员，怎样履行党员的义务。使我对党的认识理解升华到了一个新的高度。党课学习，使我更加明确了入党积极分子决不是套在自己头上，在人前用于炫耀的光环，而是我们应该努力学习，不断进取所应该达到的目标，组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。

一个人没有追求与理想，便会碌碌无为；一个人没有信念，就会缺少人生航标，便会迷失方向，就难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自己的光和热。博古通今晓天下，睿思健行军我心。作为当代大学生，作为国家的希望、党的后继力量，我会谨记时代的重托，持之以恒，在实践中学知识、强理论、长才干、作贡献，不断完善和提高自我，为构建和谐社会贡献青春智慧和力量。

信息工程学院2009级

计算机科学与技术 x班

xx

xx年x月x日

团员民主自我评议计科一班 吴昊天 我是 10 级计算机科学与技术一班的学生，我叫吴昊天，是在初一入的团。我深深感受到这个大家庭的温暖，团组织 使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用，作为共青团中的一名，我们首先感觉无比的自豪，更主要的 是我们应严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。我的原则是：尽我所能努力 做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的 东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话，即 使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。因此，在进入大学初，我就为自己 设立了四年的短期目标，以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己四个字：切忌懒惰。争取能够在大学四年提 高自身素质，培养自身综合学习的能力。一个学期的活动，我结识了许多朋友，也学会了一种技能——沟通。与他人合 作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，我就经 常了解大家对老师和对我的意见，并试着在谈话中找出解决 之道。能够和其他同学一起工作、学习，我感觉到自己在不 断成长起来。事实上，许多同学都表现出了积极参与活动的态度。在日常生活上，作为一名，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自 身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真 正的中国共产党员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志 之士一起工作、学习，我将继续积极参加团支部组织的政治 理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好 社会实践工作。做一个全面发展的郑州大学的学生

我叫，我性格活泼开朗，待人随和、友善，学习积极向上，工作认真负责。自 x 年 x 月我 光荣地成为一名共青以来，我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感，热爱祖国，坚持正确的思想和政治方向，特别是在单位工作的这几年中，通过参加团委组织的学习和活 动，不仅使我深入地学习了关于团组织的知识，同时也丰富了我对共青团的认识，而且也让 我深深地了解到中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，我们 必须严格执行的章程和组织原则，要认真履行义务，发挥团员模范作用，争当青年 团员的模范。有人说“一个结果总意味着另一个新的开始” 所以当我从学校毕业后踏入单位工作，我知，道我要踏上一个新的开始了。由于我是学轮机专业的，深知要想将本职工作做好没有过硬的 专业技能是不行的，学好专业知识，练好专业技能是我的第一要务，所以从我踏入单位的那 一刻起就为自己定下了今后几年的奋斗目标。首先，在学习专业知识上我端正学习态度，遇到不懂得地方不蛮干，虚心向老师傅请教。在 工作中多动手，尽快提高自己的专业技转自 http:// 在工作方面。我对待工作认真勤恳，积极负责。因为作为一名机匠，我深知船舶在加油作业 的过程中是事故易发的时期，稍不注意就会引发事故，给单位带来不必要的损失。因此，唯 有认真做好自己的本职工作，才能确保安全，才能给

篇12：团员民主评议评语

【人名】同志能认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党的基本知识，积极参加“党的知识竞赛”，按时参加组织活动;在工作中，关心集体，开拓进取，提出了很多合理化建议。专业学习刻苦努力，独立钻研，起到很好的带头作用。

我认为该同志在政治思想上能自觉与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，对党认识正确，入党动机端正。平时能严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥骨干作用。思想品德端正，团结同学，对党忠诚，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点： 用党章的规定全面的衡量 同志，我认为已经具备了共产党员的条件，我愿意介绍 同志加入中国共产党。

篇13：对团员进行民主评议

本阶段工作要求各分团委在学习、宣传的基础上对团员进行民主评议，分类评出优秀团员、合格团员、经教育能合格团员、不合格团员。在此基础上，要求各团支部对团员民主评议工作进行认真总结，并写出总结报告，对在团员民主评

议中暴露出的团支部及班级工作薄弱点进行整改。

宣传动员阶段

各分团委、团支部要认真组织团员学习《中国共产主义青年团章程》、《高等学校学生行为准则》及有关文件精神，使全体团员统一思想，端正态度，真正理解活动的意义并自觉参加民主评议。在宣传动员阶段，各分团委要掌握活动步骤及评优标准，广泛宣传民主评议的目的和意义，并及时向分党委和校团委汇报本阶段的有关情况。

自我评议阶段

全校所有团员均应对照《中国共产主义青年团章程》、《高等学校学生行为准则》和学校有关文件精神，对自己在2009年的政治思想、专业学习、参加团组织活动等方面的表现进行自我评价，开展批评与自我批评，并写出字数在800字以上的个人总结材料。

民主评议阶段

团支部结合个人总结及其一贯表现，召开团支部大会对团员进行民主评议。评议时要实事求是地指出每位团员的优缺点，做好发言记录。

团支部在民主评议的基础上对团员进行分类评定并进行登记。具体办法如下：

团支部在团员民主评议的基础上，召开团支部大会，评选出校模范团干和优秀团员。评定条件见附件二。

篇14：团员民主评议表

一政治思想和道德品质方面

共青团员是中国共产党的后备力量，也是党的生命力的源，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。我反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。通过学习，坚定理想信念，增强团员意识，发扬优良传统，认真解决团员和团组织在思想上存在的突出问题，进一步增强了团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

二 学习方面

这个学年是研究生期间的关键一年，我不断提醒自己要时刻严格要求自己，从不放松对自己的要求。无论是平时专业课程的学习还是其他方面的内容，我都认真对待，提高对自己的要求，争取以较好的成绩完成学习任务。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展。所以，在课余时间，我也进行一些文体活动。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。

三 生活方面

在平时的生活中注重养成良好的生活习惯。首先要加强自我学习，不断把提高修养注重自己的各种生活细节。其次要从点滴做起，注意防微杜渐，自觉做到

见微知著并时刻提醒提醒自己，己所不欲，勿施于人。最后要做到互相监督，同学间、舍友间的相互关心帮助，出生活外的体贴照顾外，也要相互间指出存在的缺点，并相互帮助克服改正。我还需要提高自己的认识，以认识促进自己的行动。干好每一项上级交与的任务，用行动向当组织证明自己的思想，明确自己的理想与信念。