麻醉科室岗位职责

麻醉科室岗位职责（共12篇）

篇1：麻醉科室岗位职责

医院麻醉科

科内岗位职责

一、行政主任 钱伟民副主任医师

1、工作。

2、掌握本专业国内水平，世界动向以及本科存在的差距，不在院长领导下，负责全科医疗、科研、教育、行政管理等断提高科内业务水平，及时引进先进技术，争取临床工作处于国内领先地位，达到或接近国际水平。

3、4、根据本科任务进行科学分工，密切合作。

通过各临床专业组组长领导各级麻醉科医师做好麻醉工作，参加疑难病例讨论，对手术准备和麻醉工作提出意见，经常亲自参加危重疑难病例麻醉。

5、经常掌握本科人员的工作、思想和学习情况，组织本科人员的业务训练和技术考核。对本科人员奖惩提出具体意见。

6、领导本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。

7、8、组织并担任教学，安排进修及人员培训。

开展研究工作，组织本科医师及研究生开展科研。搞好资料积累，完成科研任务。9、10、11、根据工作需要，确定本科人员进修、出国、出差等事宜。

审签本科药材及仪器的请领和报销，检查使用与保管情况。管理科内经济核算，开展技术开发工作。12、13、具体的临床工作中完成麻醉科主治医师职责。

每月负责主持召开一次所有医疗小组组长参加的临床工作会议，一次由分管本科教学、研究生教学、住院医师培养和进修医师培养的负责人联系会议，一次学术委员会会议。

二、科室管理小组成员：在科主任领导下开展工作。广泛收集科室内外意见与建议，对科内的任何方面的工作均可向科主任提出讨论意见，分工负责科内一部分具体工作。

三、科秘书：由李仲文住院医师医师担任。

列席科室各项会议，并做记录。具体负责科内日常工作的安排，包括择期手术、院内会诊、教学的人员安排、考勤，协助和参与择期手术、急诊手术、院内抢救等，负责协调和联系医院行政部门、兄弟科室，代表科室参加相关会议，详细内容参见科秘书职责。

四、医疗组长：由崔敬伟副主任医师担任

负责本亚专业医疗工作的日常管理；追踪国内外临床与科研动态，撰写并修改本专业的临床工作指南；撰写小组工作总结报告。对外交流：代表麻醉科进行对外的交流、联络、公关。

五、教学组长：由王福涌主治医师担任

负责全科所有教学任务的管理；有权向科内所有具有教师资格的人员分派教学任务，并行监督与考核；制订各种教学大纲；撰写工作总结报告。建立和维护科内考试题库。

六、科研组长：由刘礼胜主治医师

负责各自科研项目的进行，按时完成；有责任与义务向科内其他人员、研究生及进修生介绍相关仪器并指导其使用；撰写工作总结报告。

七、文体娱乐员：由杨伯梅主治医师担任。

负责科内文体活动的联系与协调，如地点的选择、活动内容的安排、临时突发事件的处理等。

八、科务：由徐少华麻醉护士担任。

协助科秘书完成科内日常管理工作，检查麻醉收费单，进行麻醉收费，科室文件收发、存档。统管科内物质与药品，在科室分管领导的指示下领取与分发物质等，医院与科室的劳保等物品的领取与分发。管理与日常麻醉密切相关的物质。并负责考勤：负责每月登记与记录科内所有工作人员的休假、存假情况，日常考勤。每月上报医院。

九、感染管理员：由黄秋雄住院医师担任。

负责麻醉科的院内感染管理工作，与医院相关部门联系，接受与传达有关信息，指导科内总务护士对麻醉有关物品的清洁、消毒，配合手术室的特殊消毒工作。

十、仪器电脑：由李涛涛住院医师担任。

管理科内麻醉机、监护仪、电脑等电子设备，指导技术员进行登记、日常管理、维护及出现故障时与有关专业维护人员联系，保证临床工作的需要。

十一 住院总医师工作职责 由李荣住院医师担任

麻醉科实行住院总医师制度，即1名住院医师担任住院总医师。值24小时临床班。白天参加一台大难度的择期手术病人的麻醉，晚上在主治医师的指导下，带领住院医师值班，完成急诊手术病人的麻醉和抢救工作，负责院内、外急会诊。带领住院医师认真执行各项规章制度及操作常规，严防差错事故发生。值班时住院医师进行任何临床诊断、治疗、操作均应在住院总医师的带领下完成。如果处理有困难，应及时向值班主治医师汇报。检查督促住院医师按规定及时完成各项书写记录，审查诊疗计划，检查医嘱执行情况，决定麻醉方案，及时向主治医师汇报，协助主治医师把好质量关。参与并主持死亡及疑难病例讨论会，认真总结经验教训。亲自参与并指导下级医护人员做好病情解释工作，遵守保护性医疗制度。参与一定的进修生和实习生的教学工作。

住院总医师因故不能上班时，由下一年住院总医师临时替代。

篇2：麻醉科室岗位职责

根据医院等级评审有关规定，药事部门于2014年7月16日到7月22日对临床科室的麻醉、精神药品管理及使用情况进行检查，总体检查结果良好，麻醉、精神药品能实行三级五专管理，处方使用登记总体上比上次检查规范了很多，药品的名称、规格、数量、批号等都有详细的登记，但也存在不足，具体存在问题及改进措施如下。

一、临床科室存在的问题：

1、个别科室麻醉、精神药品使用登记不完善。

2、大部分科室麻醉、精神药品使用登记内容修改处未签字。

3、个别科室的患者身份证不详者，大夫未代签字。

二、对临床科室的要求及改进措施：

1、加强麻醉、精神药品学习，熟悉并掌握麻醉、精神药品使

用的各项管理规定。

2、加强麻醉、精神药品的管理，认真做好各项登记。

篇3：科学评价职能科室岗位价值

建立岗位 价值评价 模型 。 不同科室和岗位之间可根据职能范围、工作性质、责任大小、完成工作难易程度,采用专家咨询法(DELPHI)、 层次分析法(AHP)、二项系数加权法、环比评分法等方法,确定不同科室和岗位在实现医院管理目标中的贡献价 值 , 科学赋予 其不同的 权重系数。比如,负责医疗全面工作的医务科,其职能权重要大于负责医疗质量局部工作的质量管理科;负责全面组织协调工作的重要岗位,其难易度权重要大于负责单项工作的普通岗位。

科学设定岗位准入标准。依据医院的战略目标,把职能科室职责按业务流程分解为具体工作,根据分管工作范围明确各岗位职责。按照岗位需求,设定各岗位在理论知识、人文素质、学历层次、专业技能、工作经历等方面的任职条件,制定统一的职能科室岗位准入标准,严把考核关、准入关,为打造一支专业化的管理队伍奠定基础。

实施定性定量结合的目标考核。 结合各职能科室工作性质,由医院决策层会议或专家组会议综合审定符合其自身特点的定性和定量考核指标。 对定性指标,采用问卷调查、民主评议、领导评价等方式,转化为量化评价结果;对定量指标,通过数据分析和测算,得出直观分值。综合分析定性和定量考核结果,得出公平公正、 科学合理的目标考核结果。

开拓管理 职称晋升 渠道 。 应尽快建立与临床技术职称相对独立的管理职称晋升渠道,细化管理职称晋升标准和评价指标,依据管理能力和管理业绩,逐级递升管理职称、管理岗位,这样既能避免职能科室人员不从事临床工作却与临床竞争职称晋升机会的尴尬,又能明确职业发展前景, 增强职能科室岗位吸引力,开启医院职能科室人员职业化道路。

设计体现价值的薪酬制度。将职能科室人员工资待遇分为基本工资、 岗位津贴、效益奖励3部分,其中基本工资与管理职称挂钩、岗位津贴与岗位价值挂钩、绩效奖励与目标考核挂钩,使不同科室、不同岗位的待遇更趋科学化、规范化,从而实现临床和职能科室、职能科室之间、同一科室不同岗位之间的“平衡”。

篇4：麻醉医生的职责

众所周知，手术是一种创伤性的治疗手段，手术创伤可使病人生理功能一直处于高度应激状态，因此做手术时患者的生理状态很难保持稳定。而此时，外科医生都在全神贯注地对病人的患病局部进行切除、修复或止血等手术操作，根本无暇顾及病人基本生命体征的变化，于是这个重担就落在了麻醉医生肩上。也就是说，麻醉医生除了给患者打麻药，还要在手术过程中时刻监视患者的各项生理指标，一旦发现异常就要随时调整并提醒手术医生，而且在术后２４小时或更长时间内，麻醉医生还有继续治疗的任务，这是麻醉医生的工作内容，也是外科手术治疗学必不可少的一个重要环节。

麻醉医生只有在手术前对病人的全身情况和重要器官生理功能有充分的了解，才能根据病情在麻醉前进行调理和纠正，考虑如何选择麻醉的方法，制定相应的实施步骤。对于手术中可能出现的并发症还要做到心中有数，以便备好相应的抢救措施，减少并发症，提高手术治疗效果。

麻醉医生和患者谈论的最主要内容就是询问病史。在交谈之前，医生大多已经仔细看过病历，因此对患者的大致情况有所了解。谈话的时候，我们会针对病人手术病种，有目的追问疾病的发生、经过、演变、治疗史及以往的麻醉史；还有一些个人史，如有无吸烟饮酒嗜好，有无长期服药史，我们也要简单了解一下。一些特殊的与麻醉药有关的疾病，如抽搐、风湿热、高血压、脑血管意外、心脏病、过敏等，我们会重点询问，一旦患者在术中出现了什么异常反应，就需要对这些疾病进行准确的鉴别，才能正确处理各种突发危症。

我们经常要求和患者本人谈话，为的是在询问时，我们可以直接地仔细观察患者的一般情况，比如他的发育、营养状况，有没有明显的水肿、紫绀等，这些基本情况和患者近期体重的情况，是我们估计麻醉药剂量的重要依据。

通过和病人交谈，我们还可以了解病人的精神状态。大多数情况下，病人在术前多少都有些紧张和焦虑，这种情绪很严重时，会直接影响到手术前及术中患者与我们的合作程度。如果焦虑情绪延续到术后，还会影响病人术后康复。因此我们一般都会尽量亲切、平缓地和病人交谈，消除患者的焦虑，减轻精神负担，从而有利于麻醉的成功。

个别时候，我们不仅要谈，还要为患者做一些简单的体格检查。检查患者的呼吸系统是否正常，是为了保证气管内麻醉的顺利进行，假如病人的肺功能不好就可能出现氧合不佳或呼吸衰竭。患者的心血管系统是手术应激反应最直接的表现之一，如果病人心功能不好，就容易在手术中发生心律紊乱甚至心脏骤停等意外，所以了解心血管功能至关重要。对于准备使用硬膜外麻醉的患者，我们要检查一下脊柱有没有侧弯、椎间隙有没有感染等。体表血管检查是为了保证术中输液畅通。这些体格检查都比较简单。

和患者谈完后，麻醉医生要再次研读患者的病历，主要是为了通过各种化验结果了解心肝肺等重要器官的功能。像患者过去做过的血尿便化验、出凝血时间、血生化、心电图等常规检查结果，可以让我们发现有无代谢和器官功能紊乱，这样在选择麻醉方法及麻醉剂量时就可以有的放矢，避重就轻，针对患者的情况，选择合适的麻醉方法，以使器官功能受损减少到最低程度。有时，对于常规检查中有异常者或并存某些内科疾病时，我们还会督促外科医生进行相关的特殊功能检查，如肺功能测定、超声心动图、动脉血气分析等，有必要时还会请专科医生会诊，共同商讨术中事宜。

篇5：科室岗位职责

一、在院长领导下，分管全院的医疗、护理、医技、信息、科研、教育、培训等医疗业务工作。

二、督促检查医疗制度、医疗护理常规和技术操作规程的贯彻于落实。

三、深入科室，了解病人的诊断、治疗和护理情况，组织危、重症病人的会诊、抢救工作。定期分析医疗指标，采取措施，不断提高医疗护理质量。

四、组织全院医务人员的业务技术学习、知识更新和医学院校实习生的临床教学工作。

五、领导全院的医学科学研究工作，组织制定科研计划，审定科研课题，组织监督科研成果。

六、领导医疗业务、统计、病案、计量等项工作。

七、负责医院的学科建设和新技术引进工作。

八、组织领导门诊、急诊工作，掌握危重病员的入院情况。

九、监督检查转诊、会诊、疫情报告、院内感染及医院预防保健和卫生宣教等工作。

篇6：教科室岗位职责

1．制订学校教育科研计划，对教育教学开革提出建议和意见，有目的、有计划、有步骤地指导全校教育教学改革和教科研工作，按时完成相关工作总结。

2．认真贯彻上级有关教科研工作的意见、规定和指示，接受上级教科研工作指导。

3．及时、正确、有效地收集和介绍教科研信息和成果，为校长的教科研决策提供咨询，为教师的教科研活动提供依据。

4．根据上级教育科研部门的要求，认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理，确保按期完成，出成果，出精品。

5．定期组织教师学习教科研理论，组织教师开展教科研论文写作，提高教师提炼教育科研成果和撰写论文的能力。

6．协助各教研组组织教学开放活动，搞好公开课、研讨课、展示课、汇报的组织评审工作。组织开展“青年教师成才、中年教师成名、老年教师有为”的传、帮、带活动。

7．加强与教导处等有关部门的配合，努力探索优化教学，提高教学质量的途径和办法，把提高课堂教学质量作为学校教育科研的出发点和归宿。

8．收集全校教师教育科研作品、论文，及时推广教师的教育科研研究成果并汇集成册，为年终奖励提供资料。

篇7：临床科室主任岗位职责

在分管院长的领导下，全面负责本科的行政、业务、教学、科研、科室质控工作。

1、在行政、业务对外工作中全权代表科室，做好科内、科间各种关系的协调。

2、制订本科室工作计划和业务发展规划及计划，并组织实施、监督检查。

3、参加医院规定的相关会议，负责传达、贯彻会议精神，并督促落实。

4、认真贯彻落实医院各项规章制度及医疗操作规程，及时进行检查督促反馈。

5、领导本科室人员的业务训练和技术考核，对本科室人员提出升、调、奖、惩的意见。

6、负责科室的考勤和假期审批。统一安排医生出诊、会诊、值班工作和进修、轮转、实习生的工作。

7、对科室新药使用、仪器设施添置等提出申请。

8、支配使用科室基金。

9、定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。

10、参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。

11、运用国内外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。

12、重视医疗文书资料管理，定期督查科内各级医师病历书写质量，及时完成出院病例质控。

13、积极开展营销工作，拓展外部市场，主动宣传本科室的医疗新技术新项目、服务新举措以及其他感动人心的好人好事，提升本科室在群众中的知名度和美誉度，不断扩大医疗市场份额。

14、定期组织全科进行病例讨论、业务学习、继续教育、临床教学，并在日常工作和教学中起模范作用。

15、组织协调科研和新技术、新方法的开展与应用。

16、组织科研实施，审查科内人员论文投稿。

篇8：麻醉科室岗位职责

一、综合性医院临床科室配备秘书岗位的目的

近年来, 各大综合医院临床科室均配备秘书岗位, 这也是医院发展的必然趋势, 能够有效实现人力资源优化配置, 使医院工作人员能够各尽其能。医院的专家教授、科室主任作为综合性医院的重要组成人员, 如果耗费大量时间在行政事务上, 对医院的发展是非常不利的。临床科室配备秘书岗位就能够协助医生完成非医疗专业的事务。临床科室的秘书既充当了行政事务协调者, 又是该科室运行的通讯人员, 临床科室的秘书能够有效协调专家教授、科室主任从行政事务中解脱出来, 减少在非专业事务上耗费的时间, 将更多的时间投入到医疗、科研中去, 使医院人力资源配置能够得到最大优化。

二、综合性医院临床科室秘书的职业素养

(一) 高尚的道德品质

职业道德是每一个人在工作过程中都必须要遵守的准则。不同岗位的人都担负着不同职责, 并且每一个人都应该忠于职业道德操守。秘书, 这个拥有特殊意义工作岗位, 必须要与各行各业的人、事进行沟通交流, 就必须要自觉遵守规则履行自己应该履行的义务, 努力协助领导做好各项工作。综合性医院临床科室的秘书, 与一般文秘工作性质是不一样的, 临床科室秘书从事的是与医疗相关行政事务, 必须要抱有更为认真、仔细专业的态度进行工作, 并且要遵守相关行业的职业道德, 并热爱自己的工作。

(二) 专业能力

综合性医院临床科室的秘书必须具备较强专业能力。例如各种办公软件的掌握、文字表达能力、工作总结等等, 还必须具备一定人际交往沟通能力, 掌握一定的管理经验, 能够使用投影仪、传真机等一些专业办公设备, 并且对于设备出现的一些简单问题能够及时的进行解决。

(三) 临床科室秘书必须要拥有较强的组织协调能力

综合性医院临床科室秘书必须要拥有较强的组织协调能力, 能够有效传达科室负责人员的意图。能够通过系统化观察统筹进行有效规划, 并且能够有效协调人际矛盾, 使科室关系能够融洽、和谐, 只有这样, 才能够使医院工作顺利开展。所以, 科室秘书必须要努力维护科室内部人员的关系, 使各项工作能够顺利开展。

三、综合性医院临床科室秘书的职责

综合性医院临床科室秘书是以服务科室为目的进行工作, 在工作的过程中, 更应该持有一种人性化、专业服务的态度。随着临床科室的发展需要, 改变自身工作内容, 协调科室进行医疗、科研、教学各项事务的管理, 综合性医院临床科室秘书的具体职能大概有以下几个方面:

(一) 文件的处理

临床科室秘书在工作过程中, 会接受到许多文字上面的工作。例如:拟定申请报告、科室年终总结以及下一年的规划。还必须要负责医院上级领导以及相关部门重要文件内容的传达, 及时的将文件送报, 并做好意见反馈工作。对领导审批过的文件必须要及时呈送。

(二) 临床方面

临床科室秘书必须要积极协助科室主任及各部门领导的工作。并接受医院内部监督部门的监督管理, 有效保证临床科室正常的工作秩序。

(三) 会议方面

临床科室秘书在会议开始前必须要做好准备工作, 做好相应的会议记录, 并且在会议完成后, 必须要及时的对会议内容进行整理, 及时追踪会议决议执行情况。协助科室人员做好项目申报、学术活动的安排, 财务结算以及做好资料归档保管。

(四) 科研、教学方面

临床科室秘书必须要积极协助分管科研和教学工作主任, 掌 (下转第8页) (上接第4页) 握他们目标计划, 然后对自身的工作行程作出相应的安排。对于科研、教学方面的各类通知、课题项目申报、课程的安排、教学信息方面的内容必须要协助科室管理科研、教学人员及时传达反馈, 不能够产生拖延、积压现象。另外, 还必须要协助科室科研、教学主任完成定期计划的实施情况, 以及最新动态等等, 针对实际情况, 及时完善更改计划。

(五) 行政方面

临床科室秘书必须要协助科室主任及相关科室领导开展各项活动, 做好相应的通知工作, 以及资料档案管理、会议的组织等等。还必须协助科室主任进行有关文件的整理工作, 帮助他们起草报告、通知等文书类事项, 然后经由科室主任签字认可之后, 呈送相应的管理部门, 并随时关注报告反馈情况, 第一时间向有关人员送到。

(六) 电脑管理方面

临床科室秘书在日常工作的过程中, 必须要做好该科室电脑的维护管理工作, 并且要及时发现电脑存在的故障问题, 并及时进行修理。并且要养成正确使用电脑的习惯, 定期对电脑进行杀毒, 并且要注意电脑内文件存放的安全, 要做好备份工作, 防止文件的丢失或损坏。

四、综合性医院临床科室秘书的工作效果

(一) 提高临床科室的工作效率

随着社会经济不断发展, 医院规模也在不断发展扩大, 相应的医疗人员的临床工作量也在不断增加, 医疗人员的工作时间呈现饱和状态。临床科室的秘书能够有效分担该科室主任以及其他专科医生行政方面的工作, 帮助他们收集前期资料, 有效进行汇总、分析。使临床科室主任或者是其他工作人员能够集中精力做他们专业应该做的事, 提高工作效率, 提高医疗服务质量。

(二) 能够有效做好科室与院部的联络工作

在综合性医院中, 医院的各个职能部门想要做好他们各自的工作, 有效传达各种通知以及管理层的决策, 临床科室的秘书就必须要及时与上级管理部门进行沟通协调, 努力做好各项工作的传达以及汇报。做好信息组织、监督等等。有效减少科室主任行政方面的事务, 使他们能够专注自己专业上面的事情。保证各项行政事务流程规范, 并使其落实。每个科室都具有不一样的特点, 临床科室秘书必须要根据自己所处科室的特点, 安排自己的工作, 保证科室各项工作能够顺利进行, 保证信息的正确。并且要做好各个科室的联络工作。努力提升自身专业素质, 提高工作效率。

五、结束语

在综合性医院临床科室设立秘书岗位, 能够有效实现人力资源优化配置的目的, 秘书可以帮助医疗人员处理行政上面的事务, 使他们能够专注自己的专业。一个专业的临床科室秘书必须积极主动、勤劳踏实、认真仔细、专业素质高。临床科室秘书在工作过程中, 一定要结合医院的实际情况, 不断加强学习, 不断提高自身专业水平, 更好地适应医院临床科室发展。

摘要：为了有效减轻综合性医院临床科室医疗人员非医疗方面工作负担, 国内各大综合性医院临床科室设置了相应的秘书岗位。实践表明, 秘书岗位的设置能够有效减轻临床科室医疗人员的工作负担, 使该院人力资源得到优化。临床科室秘书在医院科室日常管理中起着十分重要的协调沟通作用。具备专业能力、较高思想素质的秘书能够有效提高临床科室的运行效率。

关键词：综合性医院,临床科室,秘书岗位,特色与职责

参考文献

[1]胡薇, 梁丽, 王瑞晨.医院临床科室专职秘书队伍建设的初探[J].现代医药卫生, 2014, 15 (1)

[2]谢艳, 汪卓赟, 周典等.综合性医院临床科室目标管理指标体系构建研究[J].中国医院管理, 2014, 34 (3) :21-23.

[3]谢瑶.临床科室引进专职秘书新模式[J].解放军医院管理杂志, 2009, 16 (2)

篇9：麻醉科室岗位职责

【关键词】公立医院；科室成本核算；科室绩效核算

一、医院科室成本核算

医院科室成本核算是指将医院业务活动中所发生的各种耗费，按照科室分类，以医院最末级科室（临床服务类科室要设门诊和住院病区两个核算单元）作为成本核算单元进行归集和分配，计算出科室成本的过程。医院科室成本核算是医院成本核算按核算对象分的其中一种。医院成本核算按核算对象分包括科室成本核算、病种成本核算、项目成本核算、诊次成本核算和床日成本核算等。

1.科室成本核算实施的背景

实施成本核算是财务制度的要求。2012年1月开始实施的《医院财务制度》《医院会计制度》中就突出强调了“加强医院成本核算与控制、规范核算程序、控制财务风险、提高资金使用效益，提高医院财务管理水平”等新要求。

公立医院实行成本核算是形势所需。随着医疗卫生体制改革的不断深入，政府逐渐弱化了对医院的投入，加强了对需方即患者的医疗补助的投入，在原有城镇职工基本医疗保险制度的基础上，建立起了三项医疗保障制度，即新型农村合作医疗制度、医疗救助制度和城镇居民基本医疗保险制度，增加了患者的选择机会，医院面临日益激烈的市场竞争。在此背景下，强化成本意识、加强成本管理，降低医疗成本，才能提升医院竞争力。

2.科室成本核算的核算的流程

（1）确定核算科室即核算单元，按医院财务会计制度科室成本核算科室分类办法，首先将科室分为四类，并将每一类的末级科室作为核算对象，如外科外科门诊和外科病区才是末级核算科室才是核算单元。一临床服务类即直接为病人提供医疗服务，并能体现最终医疗结果、完整反映医疗成本的科室；二医疗技术类，为临床服务类科室及病人提供医疗技术服务的科室；三医疗辅助类，为临床服务类和医疗技术类科室，提供动力、生产、加工等辅助服务的科室；四行政后勤类，为临床、医技、医辅等科室服务，从事院内外行政后勤业务工作的科室。

（2）归集科室直接成本，按照成本核算原则（实际成本计价原则、收支配比原则、一直性原则和重要性原则）对各核算科室进行医疗业务耗费归集，通过直接计入或者分配计入的方式，形成科室直接成本。如人员支出、直接材料支出、药品支出、设备折旧等能明确划分到各核算单元的就直接计入各核算科室成本。

（3）分摊科室间接成本，按照分项逐级分步结转的三级四类分摊方法，依次对行政后勤、医疗辅助、医疗技术类科室成本进行结转，形成临床科室医疗成本。

（4）计算临床服务类科室全成本，根据核算需要，对财政项目补助支出形成的固定资产折旧和无形资产摊销、科教项目支出形成的固定资产折旧和无形资产摊销进行归集和分摊，分别形成临床服务医疗全成本、医疗服务医院全成本。

3.科室成本核算对医院管理的意义

科室成本核算是医院成本管理的基础，实行成本核算可以全面、真实、准确反映医院各科室的成本信息，有利于医院摸清家底，医院管理者及时掌握科室的实际运营情况，促使医院加强成本管理，合理控制费用，降低医疗成本，提高服务效率。为正确评价科室绩效提供信息资料，提高科室和员工的成本意识和服务意识，提高资金的使用效益，促进医院管理的科学化、现代化发展。

二、医院科室绩效核算

医院科室绩效核算，是医院在遵循国家指导思想的前提下，以医院划分的责任中心即科室为核算对象，对其一定期间内的工作成果、工作效率和工作质量的一个综合评价并以此评价结果作出相应的经济奖惩的一种有效的管理方式。其实质是以医院发展目标为导向，有效执行领导决策层管理思想理念和管理方式，配套实施绩效工资制，充分发挥员工积极性并促进员工持续改进工作，提升医院管理水平的一种有效管理方式，具有很强的主观性和政策导向性。

1.科室绩效核算背景

20世纪50年代和60年代国家对医院实行“全额管理”的管理办法，也就是“大锅饭”时期，那时没有绩效核算。

20世纪70年代末期医改启动，国家对医院实行“全额管理，定额补助，结余留用”的制度，1981年3月，卫生部下发了《医院经济管理暂行办法》和《关于加强卫生机构经济管理的意见》开始扭转卫生机构“大锅饭，不善经营核算”的局面，出现了绩效核算的雏形即大家熟知的奖金分配。

到了20世纪90年代，社会主义市场经济体制逐步建立，国家对事业机构实行了分类管理，医院经济来源主要是通过提供医疗服务来进行补偿，1992年9月，国务院下发了《关于深化卫生医疗体制改革的几点意见》提出，“建设靠国家，吃饭靠自己”的精神，随后的深化人事制度与分配制度改革，提出运用经济的手段，打破平均主义，调动广大卫生人员的积极性。这时期提出了“按劳分配，按劳取酬的”的分配指导思想。

2009年4月，中共中央、国务院《关于深化医药卫生体制改革的意见》提出，“改革人事制度，完善分配激励机制，严格工资总额管理，实行以服务质量及岗位工作量为主的综合绩效考核制度，有效调动医务人员积极性”的精神，体现的是“按优按绩取酬”的分配指导思想，绩效核算呈现体系化和规范化。

2013年，卫计委加强作风建设“九不准”明确提出，不准将医疗卫生人员个人收入与药品和医学检查收入挂钩，不准开单提成等，进一步规范医院的绩效核算行为。

2.科室绩效核算的流程

（1）分析医院外部环境及政策趋势，医院内部实际情况及发展目标，拟定适应医疗卫生体制改革的新形势，符合医院发展目标的合理、公平、规范、科学的绩效分配方案。

（2）确定核算对象，一般以一个责任中心（一个科室）为一个核算单元。

（3）根据拟定通过的科室绩效分配方案，对科室进行绩效核算的过程，也就是对科室工作成果、工作效率和工作质量的一个评价过程。并以此评价结果作出相应的经济奖惩。

（4）绩效考核，绩效考核是绩效管理的一个重要环节，是绩效核算顺利持续进行的保障。根据方案中确定的考核方案和指标对科室绩效核算结果进行评价，并以此评价结果做出相应的经济奖惩。

3.科室绩效核算对医院管理的意义

科学合理的绩效核算不仅能最大限度的激励员工的主动性和积极性，促进其不断的提高完善自己，更好的服务于患者和医院。更重要的是能有效地让大家了解和重视医院发展目标，并引导科室和员工自觉将个人思想和行为目标追求与医院的整体发展目标相一致，促进医院的发展，最终实现职工个人目标和医院整体目标的的共同实现。

三、结束语

篇10：医技科室岗位安全职责

1、树立全心全意为病人服务的思想，视病人如亲人，仔细交待检查前后应注意的有关事项，消除病人的紧张情绪。

2、加强业务学习，努力提高业务水平，力争多开展检查项目。

3、力求诊断明确，给临床医生当好助手。

4、加强仪器设备的保养，认真做好操作前的准备工作，加强安全防护措施。

5、保持工作环境的清洁卫生。

6、完成领导交给的其他任务。

临床科室岗位安全职责

1、树立全心全意为病人服务的思想，认真做好护理及诊断工作，仔细观察病人，热情接待病人。

2、认真执行各项规章制度和技术操作常规，严格查对制度，严防差错事故。

3、努力学习业务知识，熟练掌握医疗护理操作常规，认真完成本职工作，并努力掌握危重病人的急救技术。

4、定期检查急救药品、器械配备和使用情况。

篇11：临床科室住院医师-岗位职责

1．在主诊医师和副主诊医师管理下，履行患者的日常治疗和处理；承担病房、门诊、急诊的工作。

2．必须参加所要求的值班任务。值班时需了解重危患者的病情，及时发现病情变化，并及时向上级医生汇报或在职权范围内作出相应的处理。

3．在上级医师的指导下开展工作。负责本组患者的医疗工作，充分了解所管患者的每日的病情、体征变化、医疗、护理记录和辅助检查结果，负责填写辅助检查单、会诊单等，负责填写医嘱单，并检查执行情况。

4．负责及时完成病史、病程录、操作记录和其它有关记录。认真填写各种报告卡（传染病、院内感染卡）等。

5．在上级医师查房时负责汇报患者病史、体征的变化，汇报生命体征、新的辅助检查资料以及患者病情变化，提出会诊、转科或出院意见。发生紧急情况，立即报告上级医师。

6．对所管患者应全面负责。对所管患者每天上、下午至少各巡视1次，科主任和上级医师查房（巡视）时应详细汇报患者的病情、诊断意见，在请他科会诊时，应陪同诊视，积极做好配合。下班前做好交接工作，对需要特殊观察的患者向值班医师进行重点交待。必须立刻应答护士有关患者事宜的传呼和电话。随时了解患者的思想、生活情况，征求患者对医疗护理工作的意见，当患者出现明显的病情变化或家属对患者的诊治不满意时，应立即向上级医师和护士长报告。

7．认真执行各项规章制度、操作规程和科内的有关规定，严防差错事故。

8．参加临床病例及术前讨论会，报告所管患者的病情、诊疗情况，并提出意见。

9．必须积极参加继续医学教育，学习新技术，参与科研。在上级医师指导下，承担一定数量的教学和科研任务，负责检查、指导实习医生的工作。

篇12：医技科室人员岗位职责[范文]

1、检验科主任职责

2、主任（副主任）检验师职责

3、主管检验师职责

4、检验师职责

5、检验士职责

6、检验员职责

7、医学影像/放射科主任职责

8、医学影像/放射科主任医师职责

9、医学影像/放射科主治医师职责

10、医学影像/放射科医师职责

11、放射科技师职责

12、放射科技士、技术员职责

13、理疗科主任职责

14、理疗科主治医师职责

检验科主任职责

1.科主任是科主任负责制的行为人（责任者），是本科质量与安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责对院长负责。在院长领导下，负责并完成本科的临床检验、教学、科研、继续医学教育及行政管理工作。

2.制定本科工作计划及发展规划，并组织实施，按期总结汇报，使达到医院的目标和标准。

3.按医院要求，参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受临时指令性任务。

4.在工作中贯彻以患者为中心的服务思想，负责本科人员的医德、医风教 育和国家发布的有关民法、刑法及医疗卫生管理法律、行政法规教育。5.贯彻执行医院的各项规章制度必要时，可组织制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度。6.抓好科室质量管理工作，按照实验室标准化操作规程，不定期检查科内人员的工作质量，努力开展各项实验室质量控制工作。

7.制定不同层次人员的再教育计划。领导本科人员的业务训练和技术考核，提出调动、任免、晋升、奖惩意见。

8.组织本科人员学习、运用国内外先进经验、应用新技术，开展科学研究。积极督促本科人员申报各级各类基金课题，并协调医疗工作与科研人员之间的关系。

9.确定本科人员的轮岗和值班。

10.管理并合理使用医院指定部门保管和使用的各种设备和器械，避免造成不应发生的损失。

11.检查安全措施，严防差错事故。12.与临床科室联系，征求意见，改进工作。

13.科副主任协助主任工作。在科主任长期外出时，经院长或主管副院长同意，负责科室全面工作。

主任（副主任）检验师职责

1.在科主任领导下，指导本科的检验、教学、科研工作，并负责实验室人员的医德医风及医疗安全。

2.参加部分检验工作，协助科主任检查、提高科内的检验质量及检验技术水平，重点解决检验技术上的复杂疑难问题。

3.负责本科科研项目立题、论证、组织实施并总结汇报；指导下级人员的科研工作，参加部分试验工作；发表相关论文及申报成果。

4.随时掌握国内外本专业的新进展、新技术，指导下级工作人员改进检验技术。

5.有计划地对青年检验人员开展“三基”、“三严”训练，配合科主任培养提高下级工作人员的工作能力，建立合理的人才梯队；提高科室的学术地位及本行业中的影响力。

6.指导并督促下级工作人员，严格执行各项规章制度和技术操作规范。7.配合科主任完善科室行政管理，负责编写科室各岗位的标准化操作文件，逐步达到“标准化实验室管理”水平。8.完成科主任交办的其它工作。

9.副主任检验师协助主任检验师负责相应工作。

主管检验师职责

1.在科主任领导和主任检验师的指导下，负责检验、科研、教学工作的落实及实施，指导下级人员工作，负责检验报告的质量。

2.参加日常检验工作，负责检验结果的质量，保证结果的准确、及时；排除工作中的系统误差及偶然误差；解决日常工作中涉及到的试剂、仪器等疑难技术问题。

3.指导进修、实习人员的学习，培养提高下级工作人员的技术水平。负责对检验师的培训和考核。

4.努力参加科研工作，协助科主任落实科研规划。

5.了解国外本专业的新技术，对改进检验工作流程和技术手段提出建议。6.完成科主任交付的其它工作。

7.在主任检验师外出时，经科主任同意后可行使主任检验师的工作职责。

检验师职责

1.在科主任领导和上级检验师指导下进行日常检验工作，并指导检验士和检验员进行工作。

2.承担标本处理、登记、技术操作、核对检验结果等检验工作；特殊试剂的手工配制；仪器的日常维护保养及定期检查校准，严防各种差错事故的发生。3.承担菌种、毒株、剧毒药品、贵重器材的管理和检验材料的申领、报销等工作。

4.积极参加继续医学教育，参与科学研究和技术革新项目，提高检验技术水平。5.参加本专业各种质量控制工作。6.完成上级检验师交给的其它工作。

检验士职责

1．在科主任领导和上级技师的指导下进行日常检验工作。2．协助检验师工作，做好仪器设备的维护保养。

3．协同检验师做好物品、药品、器材的请领和保管，以及各种登记、统计工作。

4．学习专业技术，参与培养进修、学习人员工作。5．参加标本的采集、登记和常规检验工作。

检验员职责

1．洗刷检验器材，做好消毒、灭菌工作，清理废弃污染物；打扫科室卫生。2．接收检验标本，传送检验报告。

3．根据科室需要，安排非检验操作岗位的工作。

医学影像/放射科主任职责

1.在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防、行政管理工作；科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。2.定期讨论本科在贯彻医院（医学影像方面）的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。3.制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，持续改进服务品质，按期总结汇报。

4.根据本科任务和人员情况进行科学分工和管理，保证对病员进行及时的诊断和治疗。5.定期主持集体阅片，审签重要的诊断报告单，亲自参加临床会诊和对疑难病例的诊断治疗，经常检查放射诊断、治疗和投照质量。

6.参加医院工作会议，主持科务会，经常与临床科室取得联系，征求意见，改进工作。

7.组织本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩的意见。学习、使用国内外的先进医学技术，开展科学研究。督促科内人员做好资料积累与登记、统计工作。

8.担任教学，搞好进修、实习人员的培训。

9.组织领导本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作规程，检查工作人员防护情况，严防差错事故的发生。10.确定本科人员轮换、值班和休假。

11.审签本科药品器材的请领与报销，经常检查机器的使用与保管情况。12.副主任协助主任负责相应的工作。

医学影像/放射科主任医师职责

1.在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。

2.主持急、重、疑、难病例的读片会和医学影像、放射病例的讨论会诊，参加院外会诊和病理讨论会。

3.指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。

4.担任教学和进修、实习人员的培训工作。

5.深入临床科室，参加临床急、重、疑、难病例的讨论会诊。

6.运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。7.督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。8.指导全科结合临床开展科学研究工作。9.副主任医师参照主任医师职责执行。

医学影像/放射科主治医师职责

１．在科主任领导下及主任、副主任医师的指导下进行工作。２．着重担负疑难病例的诊断、治疗，参加会诊和教学科研工作。３．主持每天的集体阅片，审签诊断报告单。４．其他职责与医学影像/放射科医师同。

医学影像/放射科医师职责

１．在科主任领导和主治医师指导下进行工作。

２．负责医学影像和放射诊断工作，按时完成诊断报告，遇有疑难问题，及时请示上级医师。

３．随同上级医师参加会诊和临床病历讨论会。

４．担负一定的科学研究和教学任务，做好进修、实习人员的培训。５．掌握影像设备的一般原理、性能、使用及相关技术，遵守操作规程，做好防护工作，严防差错事故。

６．加强与临床科室密切联系，不断提高诊断符合率。

放射科技师职责

１．在科主任领导和主治医师指导下进行工作。

２．负责投照工作，参加较复杂的技术操作，并帮助和指导技士、技术员工作。

３．负责本科机器的安装、修配、检查、保养和管理，督促本科人员遵守技术操作规程和安全规则。

４．开展技术革新和科学研究。指导进修、实习人员的技术操作，并担任一定的教学工作。５．参加集体阅片和讲评投照质量。

放射科技士、技术员职责

１．在技师、医师指导下，担负所分配的各项技术工作。２．按照医师的要求，负责进行Ｘ线之投照、洗片、治疗工作。３．配合技师进行本科机器的安装、检修、保养、整理和清拭工作。４．负责机器附件、药品、胶片等物品的请领、保管及登记统计工作。５．积极参加技术革新和科研工作。

６．技术员的职责主要是协助放射科技士进行以上工作。

物理治疗科主任职责

1、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防、行政管理工作；科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。2.定期讨论本科在贯彻医院（物理治疗方面）的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。3.制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。4.根据本科任务和人员情况进行科学分工，保证对病员进行及时的诊断和治疗。

5、领导本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。

6、参加诊疗工作，解决诊疗上的疑难问题。

7、深入临床科室，观察理疗效果，与临床科交流治疗经验。

8、组织本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩的意见。学习、运用国内外的先进经验、开展新技术、新疗法，制定科研规划，做好资料积累与登记、统计工作，完成科研任务。

9、担任教学，搞好进修、实习人员的培训。

10、确定本科人员的轮换、值班、出诊、会诊。

11、审签本科器材的请领和报销，并检查使用与保管情况。

12、副主任医师协助主任医师负责相应的工作。理疗科主治医师职责

1、在科主任领导下，负责帮助和指导医师的工作。

2、着重担任会诊、教学和科研工作。

3、其他职责和理疗科医师同。理疗科医师职责

1、在科主任领导和主治医师指导下，负责具体诊疗工作。

2、负责病员的检验，确定理疗种类、剂量、疗程，疗程结束后做出小结，并与临床科室保持联系。

3、积极钻研业务，学习，运用国内外先进经验，开展新技术和新疗法。

4、参加会诊、临床病例讨论，担任一定的科研与教学，做好进修、实习人员的培训。

理疗科医士职责

1、在医师指导下，负责完成理疗、体疗等技术操作。

2、注意观察病情及治疗反应，如有反应及时处理，并与有关医师联系。

3、负责对病员进行理疗常识的宣传工作，介绍理疗注意事项。

4、切实遵守理疗工作中的安全规则和操作规程。

5、注意各种治疗量，保证治疗效果，严防差错事故。

6、负责理疗登记、统计工作。

7、负责药剂、器材的请教与保管、床单、枕套、毛巾的更换。

理疗科技师、技士、见习员职责

1、在科主任领导和主治医师指导下进行工作。

2、负责本科理疗仪器的安装、保养和管理，并定期进行仪器的检修和鉴定。

3、负责检查电源、线路，保证治疗和操作安全。

4、积极开展技术革新，不断改进技术操作。

5、根据需要，担任部分技术操作，参加进修

2、实习人员的培训。见习员的职责主要是协助技士工作。

病理科科主任、科主任是科主任负责制的行为人（责任者），是本科质量与安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。在院长领导下，负责并完成本科的医疗、教学、科研、培干及行政管理工作。

2、制定本科工作计划及发展规划，组织实施，按期总结汇报，使之达到医院的目标和标准。

3、在工作中贯彻以患者为中心的服务思想，负责本科人员的医德、医风教育和国家发布的有关民法、刑法及医疗卫生管理法律、行政法规教育。4、保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行，经院长批准可制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度。严防并及时处理医疗差错事故。

5、确定本科医、技人员的岗位轮换、值班、会诊、外出培训等事宜。制定实习和进修人员的带教计划。

6、制定不同层次人员的培养计划，领导本科人员的业务训练及技术考核，提出调动、任免、晋升、奖惩的具体意见。

7、按规定完成教学计划。管理进修生、研究生和实习生的日常工作，协调各研究生导师的工作，配合校、院完成高层次人员的培养工作。

8、管理并合理使用医院指定本科保管使用的各种设备和器械，避免造成不应发生的损失。督促有关人员做好病理资料的结果和保管工作。

9、参加科内决速冷冻切片、科内外及院内外疑难病例的诊断和会诊工作；决定是否需要院外会诊。

10、审签病理尸检报告及医疗纠纷鉴定书。

11、组织本科人员学习、运用国内外医学先进经验，应用新技术开展科研工作。积极督促本科人员申报各级各类基金课题，并协调医疗工作与科研人员间的关系。

12、组织和参加本科室内外、大型病理和临床病理讨论会，经常与临床各科取得联系，征求意见、相互配合、改进工作。

13、科副主任协助主任负责相应工作。在科主任外出时，经院长或主管副院长同意，科副主任可负责科室全面工作。

病理科主任（副主任）医师

1、在科主任领导下，具体参加并协助科主任抓好科室的全面病理工作和教学、科研业务工作，并负责下级人员的医德医风及医疗安全。

2、有计划地对下级医生开展“三基”、“三严”训练，指导下级医师的操作技能，避免医疗差错及事故。

3、着重担任重要的病理检查，参加本科室快速冷冻切片及疑难少见病例的诊断及会诊工作。

4、经科主任授权，主持或参加院内外疑难病例的会诊、审签病理尸检报告和医疗纠纷鉴定书。特殊疑难或复杂的病例交科主任或经科室讨论后做出诊断。掌握本科所有的常规业务工作，掌握病理特殊检查技术的应用及诊断意义，并能在日常工作中正确使用。

6、带头执行并督促下级医师，严格执行各项规章制度和技术操作常规，保证检查结果合乎规范要求。

7、协助科主任对下级医师、研究生及进修生进行业务培训和技术考核。

8、参加继续教育，指导医、技师结合临床开展科研工作。积极申报并承担科研课题，吸收、应用国内外医学新技术，努力开发新项目，扩大和更新工作内容，并不定期开展学术交流。

9、在科主任分配下，主持或参加主持大型病理和临床病理讨论会。

10、协调本组和科内各组有院内各科室的工作联系。副主任医师协助主任医师做好本组工作。

病理科主管医师

1、在科主任领导和主任医师指导下进行工作，协助主任医师搞好病检、教学、科研工作及科室成员的医德、医风教育。

2、主管本科室一定范围的病理诊断工作，包括病理尸检和治体组织检查工作。

3、3、负责快速冷冻切片初诊；签发常规检报告，对疑难、少见病例提出初步诊断意见，并提请主任医师或科主任会诊。

4、熟悉病理特殊技术的应用及诊断意义，并能做出相应特殊检查的决定。

5、担任科主任或主任医师分配的教学和科研工作，指导研究生、进修医师的日常工作。

6、负责科内医师、进修医师的考勤及日常和节假日排班工作。

7、认真执行各项医疗规章制度和技术操作规程，经常检查相应职责内的病理检查质量，严防差错事故发生。

8、参加病理及临床病理讨论会，并完成分配的相关工作。

9、积极参加继续医学教育，掌握所必须的专科技术，学习和运用国内外先进病理科学技术；开展新技术，参与科研工作，做好资料积累和总结工作。

10、确定自己的科研方向，并选出题目，申报各级各类课题。

11、在本组主任医师外出时，经科主任同意后可行使主任医师的工作职责。

病理科住院医师

1、在科主任领导和上级医师指导下进行学习和工作。

2、在完成医院和科室规定的基本培训后，在上级医师指导下，参加尸体解剖、活检取材和常规病理切片的初检等工作。经过一段培养后，可适当签发较典型的常规病理诊断，无快速冷冻切片报告权。对较复杂、较疑难和少见病例，可提出初步诊断意见，交上级医师会诊。

3、负责书写病理检查报告和诊断，参加计算机采图发报告。

4、积极参加科内外病理和临床病理讨论会，结合实际学习有关管专著和文献，提高业务水平。

5、了解病理切片制作过程及病理常用特殊技术的应用及诊断意义。

6、遵守各项规章制度和技术操作规程，保证相应职责内的检查结果合乎规范要求。病理科细胞学医师

1、在科主任领导和主任医师指导下进行工作。

2、负责接收细胞学标本，并进行核对登记。

3、负责细胞学涂片制作、染色、观察和诊断工作，并保证合乎规范要求。

4、积极开展细针穿刺细胞学、液基细胞学诊断技术以及相关的研究工作。

5、负责细胞学诊断的教学和培养青年医生及进修生工作

6、做好细胞学诊断阳性涂片及相关原始资料的归档和保存工作 7．遵守各项规章制度和技术操作规范。

病理科主管技师

1、在科主任领导和上级技师的指导下进行工作。

2、完成分配给的某一部分技术工作，如冷冻和石蜡制片、染色、特殊染色、免疫组化等技化，并保证合乎技术操作规范要求。

3、参加蜡块、切片及其他原始病理资料的归档、保存和借还工作，做到及时、不乱、不缺。

4、参加分配给的教学、科研及技术活动等配合准备工作和进修生的培养工作。

5、积极参加新技术、新项目的学习和使用。

6、遵守各项规章制度和技术操作规范。

病理科技师

1、在科主任领导和技师长指导下进行工作。

2、负责并参加门诊、病房或技术室的常规病理、快速冷冻、特殊染色及免疫组化等技术工作，并保证合乎技术操作规范。

3、负责和参加收取送检材料、登记收费和管理病理报告取送工作。

4、负责蜡块、切片、登记、病理报告等原始资料及时归档和借还等管理工作。

5、负责科主任安排的教学、科研及学术活动等配合准备工作及进修生（包括技术员）的培养工作。

6、密切关注技术新动向，积极开展新项目、新技术、满足医疗需求。