中篇演讲稿：爱在母校，难以忘怀

2024-05-04

中篇演讲稿：爱在母校，难以忘怀（通用13篇）

篇1：中篇演讲稿：爱在母校，难以忘怀

离别母校，爱在二中

郑永会

笔架山下

这片浸满我们青春热血的沃土，记录着我们永远难忘的学园深情；

有多少的校园故事，摇曳在我们渺远的记忆深处，有多少的欢歌笑语，书写在我们唱响的青春课堂。

魂牵梦绕的母校，您的飞花落木、朝霞夕阳，您的春风化雨、倾情教导，您的坎坷凝重、辉煌灿烂，将永久的植入我们心田。

在母校的日日夜夜，我们哭过、笑过、痛过，我们并不理会岁月中渺小我们是多么的微不足道，但至少我们在母校曾经拥有过、努力过。

请相信我们欢笑泪水所有的约定，都是忘不掉的日记。

请相信我们会再次回到你面前，唱起我们无悔的青春。

作者简介：郑永会系大田二中01届初中毕业生，现就读于哈尔滨医科大学药学系，在大学期间担任医药营销班班长，学生会主席，曾荣获：国家奖学金，十佳大学生，校优秀班干部，校二等奖学金，慧文杯征文比赛一等奖，校书法比赛二等奖等荣誉。

篇2：中篇演讲稿：爱在母校，难以忘怀

〔关键词〕自问自答句；英语政治演讲语篇；语篇组织功能

〔中图分类号〕h0〔文献标识码〕a〔文章编号〕1008-2689（2015）04-0019-07

引言

公众政治演讲是一种较正式的目的性很强的公共言语交流活动。在这种言语交流活动中，演讲人主要运用语言这种媒介，针对一定的内政和外交事务，向听众阐述和表达自己的立场和观点，宣扬其政治主张。同日常对话一样，演讲的特点“具有外在的和公平的对话性”。公众政治演讲的目的性很强并与政治相关，这就要求演讲人选取一些特定的语言表达方式组织语篇②，因为“从语言的语法系统里选取的某一特定的形式是与语言所要服务的社会和个人的需求紧密联系在一起的”，这样才能确保这类语篇的逻辑更严谨，对话性和互动性更强①。

与其他类型的语篇一样，政治演讲语篇也大体可以分为开端（introduction）、主体（body）和结尾（conclusion）三个部分，并且各个部分有其自身的特点和组织方式。本文主要关注这类语篇的结尾部分。lucas指出，演讲结尾部分与开端部分同等重要，甚至可以说更重要，因为它是让听众明白演讲人的观点和立场的最后一个机会。演讲结尾部分的功能主要有两点：1）让听众知道演讲即将结束；2）加强听众对演讲主题的理解。因此，如何有效地结束一个演讲就显得格外重要。结束演讲语篇的方式有多种③，自问自答句是演讲人常常选择的语言表达方式之一，它可以“直接体现语篇的互动性或对话性”。本文主要探讨位于英语政治演讲语篇篇尾的自问自答句所具有的语篇组织功能。

一、自问自答句的界定

问话人是否有填补信息空缺的期待，是划分有疑而问和无疑而问邵敬敏等指出：语法研究者倾向于按照疑问程度的大小对疑问句进行等级分类，分类如下：全疑而问、半疑而问、无疑而问，或是强疑问句、高疑问句、中疑问句、低疑问句、无疑而问句。其中，无疑而问的疑问程度最低。的标志。自问自答句的典型特征是无疑而问和自问自答，即讲话人本人知道问题的答语，不期待听话人针对问题填补信息空缺，因而这种问句不同于典型的求取信息的疑问句，是讲话人为了“答”而提问的，有其特殊的使用意图和功能。据此，本文将自问自答句界定为：

自问自答句是讲话人提出问题但不需要听话人回答，而由讲话人自己提供答语的句式。

自问自答句常常用于英语政治演讲语篇中。演讲人通过使用这种句式，显性或隐性地为听众提供问句的答语，从而有效地组织语篇，达到演讲的目的。自问自答句在英语政治演讲语篇中的位置比较灵活，但能够置于语篇末端，用于结束语篇的多为隐性答语句，这是因为与显性答语句相比，它具有提问和断言的双重特征，由于答语隐含在问句当中，其后就不必再通过显性答语继续发展语篇，它可以通过提问诱导听众思考，并通过隐含的答语完成对上文的总结，从而以一种非常规的方式结束语篇。

二、隐性答语句与演讲语篇的特征关联性分析

隐性答语句是疑问句的一种特殊用法，兼具问句和断言的双重特征。第一个特征，即问句特征，显性地体现了讲话人和听话人之间的互动和对话。面对问句，听话人自然而然地处于准备回应的状态，从而与讲话人之间构成一个提问-回答的对话和互动模式。第二个特征，即断言，就是该问句隐含的答语，可用于对上文语篇的总结，是隐性答语句的主要意义。这种断言一般来讲具有althusser指出的易见性（obviousness）。也就是说，这种问句可以传递出额外信息：隐含答语的内容“是显而易见的！是对的！”。这样，它“通过标示看起来显而易见的但仍属于意识形态的信息，可以间接地‘邀请读者/听话人接受作者/讲话人传递的代表其观点和立场的信息”。另外，在体现语篇逻辑性的同时，“这些疑问句的语义内容也表明不同的对立声音或观点之间的微观对话（microdialogue）”。

隐性答语句的上述特点恰恰可以与政治演讲语篇的特点和需求相互作用和适应。演讲人选用隐性答语句以提问的方式与听众互动，在他与听众之间以及语篇内部由问句所体现的各种声音（voice）声音（voice）是bakhtin对话语篇中的一个中心概念。语言形式是与由社会地位和意识形态等划分的不同的社会群体相联的。用某种“声音”说话就是指“使用代表某一（些）社会地位的语句，因为这些语句是某一特定群体成员常常使用的”。如果某一讲话人使用的语句与其他群体相关并体现其他群体的社会地位等，那么此时就出现了bakhtin所定义的“双重声音/表达（double voicing）”。之间创建对话，从而使演讲人和听众处于一种强互动和强对话的状态。并且，作为对上文信息的一种总结，这种问句是顺应上文语篇逻辑关系的需求而出现的，其断言所具有的易见性则有利于将演讲人想要传递的信息或想要表达的意图顺利地传递给听众并为其接受。综上所述，演讲人组织政治演讲语篇时大量选用隐性答语句是合理的。这是由隐性答语句的特点与政治演讲语篇的特点共同决定的，这种问句可以解决政治演讲语篇非互易性和目标之间的矛盾从而满足其需求，同时，这类语篇也为隐性答语句提供了存在的空间和价值。

三、篇尾自问自答句的语篇功能

如果说隐性答语句的存在是英语政治演讲语篇的一种常见现象，那么，它在篇尾的出现则是这类语篇的一大亮点。一般来讲，在常规的语篇信息流的传递过程中，位于篇尾的信息是信息流的末端，意味着信息传递的终结，其后不再有信息，因此常常以非疑问句形式结束语篇。然而，为了达到一定的修辞和组篇效果，在演讲即将结束时，演讲人有时更愿意“不走寻常路”，选用一个或多个隐性答语句结束语篇。由于答语隐含在问句当中，表述的是断言之义，这样，隐性答语句不仅可以与听众进行显性互动，给其提供思考的空间，同时又是对整个演讲语篇的一种巧妙的总结。英语政治演讲语篇中的隐性答语句隐含的答语存在两种情况：一种是通过对上文演讲语篇的回顾推论得知的答语；另外一种则是根据常识简单推理就能得知的答语。这两种情况虽然都可以出现于语篇末端，但语篇功能稍有不同，分别具有总结-延续功能和总结-突显功能。

1.总结-延续功能

所谓总结-延续功能，是指英语政治演讲语篇中位于语篇末端的隐性答语句以诱导听众思考的提问方式对上文语篇所传递的信息进行总结，同时也以这种方式延续语篇的空间。以这种方式组织语篇的问句的答语常常是可以从上文语篇推知的。例如：

可见，这六个隐性答语句对整篇演讲起到了很好的总结作用，作为整个语篇的信息峰点，既与听众进行了互动和对话，诱导听众思考，也向听众点明了演讲人的意图和期望。同时，虽然演讲伴随着这六个隐性答语句的提出结束了，但实际上，语篇信息流在听众的头脑中并未结束，这些问句仍然在诱导听众认真思考，通过对整个演讲语篇所传递信息的回顾，试图回答它们，从而完成整个互动和对话过程。所以，这些隐性答语句起到总结语篇的同时，也延续了语篇的空间。至于演讲人的演讲意图是否能达成，听众是否按照演讲人的提问意图推出这些问句的答语，这很难掌控，因为“尽管演讲人企图用各种策略同听众对话，意欲达到演讲目的，但听众仍有可能会对他们持敌对或批判态度，并不接受他们的观点”[18]（245）。演讲人能做的就是综合考虑听众的社会阶层、个人政治倾向等因素，尽可能有效地组织语篇，说服更多的听众。这一点也正说明了演讲人有效组织语篇的必要性。再如：

i yield back the balance of my time，mr.chairman.（barbara charline jordan，statement on the articles of impeachment）

当演讲人选用隐性答语句组织英语政治演讲语篇时，倘若将该结构置于篇尾，并且其隐含答语根据常识就可推知，那么该隐性答语句则具有总结-突显功能。换句话说，所谓总结-突显功能，是指当演讲人在即将结束演讲时，选用隐性答语句可以对上文语篇进行总结，并起到画龙点睛的作用。这是英语政治演讲语篇，尤其是就职演讲语篇的结尾部分常常选用的一种组织语篇方式。例如：

god bless you and thank you.thank you very much.（ronald reagan，first inaugural address）

四、结语

篇3：山东烟台:爱在这里,难以离开

★对新引进高端创新人才，给予最高安家补助100万元，资助经费500万元

★形成了综合公园、专类公园、社区公园相互配套的公园体系，空气质量优良率达到95%以上；倡导全民阅读活动，树立“书香烟台”形象，荣获“联合国人居奖”

有一个地方，到了，就不会忘记；有一个地方，来了，就不愿离去。这个地方就是烟台。

她是中国最美丽的城市，给四海知音的是浪漫的情怀；她是国际制造业的核心地段，给天下英雄的是辽阔的舞台；一句“爱在这里，难以离开”道尽了人们对她的无限深情与眷恋。

◆就业者说

服务业环境成就个人梦想

韩同波，烟台同一体育咨询策划有限公司经理

怀着对专业梦想的追逐，2006年从体育学院毕业后，韩同波先后转战上海、济南等地开办运动类俱乐部，一次偶然的调研机会，使他发现了烟台这个服务行业的新宝地：“烟台这座城市发展得很不错。虽然城市比较小，但是基础设施都很齐全，而且作为沿海城市，空气宜人，适合人类居住，这里的人们也懂得养生，因此对俱乐部的需求也比较大。”于是，带着做事业的魄力，韩同波带着国际网联一级教练员资格证书，依凭在上海打拼三年的丰富经验，来到了这个滨海之城。和充满激情的体育运动一样，韩同波是个不甘于平凡的男人，他说：“我没有想过要在某一个城市过一辈子。自从踏上了开办俱乐部的路，就没有回头的打算，一定要干出个样子再回郑州见亲人。”来到烟台这个新城市后，韩同波迅速将目标群定位在4～12岁的适龄儿童与小学生，聘请了优秀的教练专门指导孩子打网球。“我要让家长知道，打网球对孩子身心健康所起的作用。”刚开始创业很辛苦，借钱去跑场馆谈合作，一个一个地去说服家长把孩子送来。目前，韩同波已经在烟台立住了脚，“在全国开连锁店”成为了韩同波下一个人生目标。

人情味给予外地人一种安定感

肖国军，鲁商置业置业顾问

肖国军，一个在北京房地产行业“混迹”两年的年轻人，在众多现实压力面前，选择了逃离北上广,带着对具有挑战性的销售行业的热爱，来到了烟台。对于地域的选择，肖国军谈到：“ 我是一个很实际的人，这么多年做市场营销和各种人打交道，让我对梦想之类的东西有了更清醒的认识。一个人总会面临结婚生子安家的问题，与北京相比，在二三线城市，这个问题实现起来就比较容易。何况烟台还是个发展潜力巨大的三线城市，房地产行业在二三线城市还是有较大空间的。”对于做房地产销售的肖国军来说，工作的关键是人脉广泛，要能培养人情关系。对于烟台的人情氛围，肖国军说：“烟台的民众比较友善、朴实，只要你真诚待人，别人也不会太亏待你。烟台人的生活幸福指数比较高，生活态度、处世方式也比较好。这对于我维护客户关系很重要。”

邻里朋友之间的互助讓肖国军少了那种在北京出租房里心冷的感觉，虽然是外地人，他也并不觉得自己在“漂泊”：“可能是这个城市的氛围就给予普通人一种安定感与归属感吧。”

城市名片

山东烟台：中国最美城市、中国魅力城市

就业魅力值：★★★★★

GDP排名：山东省第2位，全国百强市第20位（2010年）

人口： 696万（2010年）

就业率：96.7%（2010年）

在岗职工平均工资：2658元/月（2010年）

◆就业政策与服务

1.就业服务公益热线0535-12333。

2.创业场所租赁补贴。对首次领取营业执照并正常经营满一年以上的创业人员，按场所租赁费的50%给予补贴，补贴期限1年，最高不超过1万元。

3.小额担保贴息贷款。符合条件的创业者创业，可享受总额不超过5万元的小额担保贴息贷款。

4.对与用人单位签订五年以上劳动合同、在烟台购房的新引进高端创新人才，最高给予安家补助100万元，资助经费500万元。

5.妥善安置随迁配偶子女。引进高端人才的配偶，安排进性质相同的本地单位工作；子女享受本地户籍待遇，并优先安排到省、市级规范化学校就读。

◆热门企业

张裕集团、山东鲁花集团、东岳汽车、大宇造船、振华集团。

◆热门行业

目前，烟台经济以机械制造、电子信息、黄金和食品加工为支柱产业，预计到2015年，这四大产业人才缺口分别达2.8万人、6.5万人、1.2万人和2.2万人。

◆生活成本

吃穿花销：每月800元左右；

房屋租金：单身公寓每月900元左右；

公交价格：1～3元；

出租车价格：7元（起步价）。

篇4：《爱在“园林”中》演讲稿

都说学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁。这片“园林”，在您呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。您忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着那一片明朗的希望。“教师园丁”这份工作是辛苦的，但却是崇高的，它关系到国家的未来，关系到人类自身的繁衍和发展，因此在我成为人民教师的那一天起，就暗下决心，决不能愧对“教师园丁”这神圣的名称。

爱，是一种情感；所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。那么什么是教师的爱呢？我认为，教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，如同园丁悉心呵护着每一朵娇嫩的鲜花一样。

入学的那一天，是您微笑地牵着孩子走进教室，告诉他“不要害怕”，之后您教孩子读书识字、怎样为人，告诉他“哪里摔倒了就从哪里爬起来”，把孩子装在心里，倾注全部的心血，关注孩子的身心健康；还在合适的时间、合理的场合下及时给孩子们指点方向，用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。这是“一日为师，终生为父”最高尚的爱。

那天，大雨倾盆，河水淹没了路面，您们冒着大雨送着孩子们走了几里路并把大家安全护送到家，其中还有一位忘带了雨伞，您便撑着伞为她遮挡，只见孩子身上只是零星被滴了几点雨点，可您的身上却已经湿透了„„因为是盘山公路，下雨天还时不时会从山上滚下石子，然而雨雪无阻教师的爱。教师对学生的爱是从不求回报，在工作中，无论遇到学生、家庭、领导的不理智、误解等，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来，小心地呵护自己的学生。这是“捧着一颗心来，不带半根草去。”的无私的爱。

那天，您笑眯眯地叫住了一个特别捣蛋的孩子，仔细地看着孩子的外套。山里的孩子很多是单亲家庭，从小缺少母爱，身上的衣服已经很破了，但却还穿在身上。所以您让孩子把外套脱下来，马上从房间里拿出针线，仔仔细细一针一针地缝了起来，虽然缝起来有点像蜈蚣，可孩子那一刻显得特别安静，仔细地瞧着您，他感觉到了妈妈的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这神圣的爱。

总之，教师的爱包含母爱且胜于母爱，教师的爱包含父爱且超越父爱，是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。

所以，我们教师的爱就是照“真情、真心、真诚”六个字去关爱每个学生，用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱，让他们健康成长。

我们都是最美教师。

篇5：爱在社区演讲稿

大家好！

我今天演讲的题目是“关爱老人，爱在社区”。

奎屯市北京路街道同济里社区内的老年人占的比重很大，六十岁以上的老年人就有585人，为使老年朋友们能开心快乐的生活，社区党支部把关爱老年人的工作始终放在心上。

组建志愿服务队伍。同济里社区在开展为老人服务的同时，结合社区的实际情况，组织社区工作人员、党员志愿者、群众志愿者、未成年人志愿者成立了以社区工作者为主的居家养老志愿者服务队，定期到老人家中走访慰问，为老人提供生活服务和精神服务。

做好生活服务工作。发动社区党员志愿者开展结对帮扶活动，平时通过走访慰问、电话问候及时了解帮扶者的生活和健康状况，帮助和解决帮扶者在生活中碰到的各种困难和需求，把党和政府的关怀及时的送到需要关爱的人群。社区82岁老人李某儿女均在外地，家中的电视换了数字化，但是老人不会用，搜索不到频道，就给社区工作人员打电话，社区工作人员立刻到老人家里耐心指导。看着老人开心的看着电视，志愿者的心里都暖洋洋的。

建立老年文化乐园。为了丰富社区老人的业余生活，促进其身心健康，加强其自我保健意识，社区建立老年活动室、成立了老年舞蹈队、老年腰鼓队、老年台球队、老年乒乓球队等，通过举办老年人健康、文化、科学知识讲座等多种形式活动调节老人的生活；每逢节假日组织老年人参加社区的各类活动，使老年人能老有所思，老有所为，老有所乐，生活多姿多彩。社区的老年舞蹈队多次参加奎屯市举办的百日文化广场活动，并曾多次获二等奖等不同荣誉；老年乒乓球队在奎屯市和农七师各社区之间老年乒乓球比赛荣获好成绩；老年台球队在市里的台球比赛中也获得了好的成绩；在春节时，为社区老人送去了一盘盘亲手包的饺子，温暖了他们的心。

做好老人精神服务工作。社区工作人员定期陪同老人聊天解闷，提供精神慰籍和心理抚慰，增进与老年人之间的交流与沟通。为老人捶背、揉肩，让老人备感温馨。老人看着社区对他们的关心，十分激动，感谢社区工作者拿他们像亲人一般的关怀。社区老人刘明礼，腿脚不便，84岁高龄了，社区志愿者每隔几天就去陪老人聊天，有时陪老人看看戏剧，去逛逛公园，老人说：“我的孩子们都没有你们贴心”

关爱老人身体健康。为80周岁以上老年人开展了以“相约健康的爱老敬老免费健康体检”服务活动。社区为提高社区80岁以上老人的健康意识，社区积极与专业体检机构合作，将体检服务送到社区，活动内容包括健康咨询、健康讲座、常规项目体检等，让老年人不出小区就可以完成一次健康体检。在义诊过程中，老人陈某激动的说：“我从内心感谢此次义诊活动，感谢政府对我们这些生活困难，又患疾病的老人的关怀和爱护，把党和政府的关怀、温暖送到了每一位老人心中。同时开展健康教育活动，提供疾病预防、自我保健及伤害预防、自救等健康指导。

“最美不过夕阳红”，只要伸出热情之手，关爱和帮助老人们，他们就能感受到党和政府关心和温暖，安心地去生活，享受天伦之乐。有了你我的关爱，社区服务将会温暖所以老人的心！

谢谢大家！

2爱在社区、心系居民

大家好！

我今天演讲的题目是“爱在社区、心系居民”。

苏丽华现任奋斗办恒新社区支部书记，高中学历，是恒山区第十六、十七次两次党代会党代表，作为一名党员，她能够认真贯彻落实党的十八大会议精神，以十八大中心思想为指导，能够深入学习实践科学发展观，爱在社区，心系居民，处处起到党员先锋模范作用。

在区委及办事处领导的正确指导下，恒新社区工作人员紧密团结、同心一致，完成了上级领导交代的各项任务，使社区的党建工作得到了稳步的发展。根据党员的不同情况，将每月10日定位党员学习日，社区组织按时开展党员学习活动。对于身体抱病不能参加学习和组织活动的老党员，支部书记苏丽华每月月初下街道走访、传递信息，使每个党员在家就能体会到党的温暖和关心，为社区工作献计献策。

一、社区支部书记苏丽华组织人员对困难党员开展“一帮一”活动，帮助困难党员王桂琴、李桂清、郭艳华收拾家里室内外卫生，并给她们做按摩，和她们谈心，三位老党员很感动的说“感谢党组织对我们时时刻刻的关心”。

二、社区支部组织开展了“五老十大员”活动，自活动开展以来，社区和育新小学一起搞活动，由学校领导大队辅导员带队到社区，社区找老党员、老军人齐恒鸣为学生讲战争革命故事使学生了解到革命历史，从而受到很好的教育和启发。同时社区干部给学生讲解课外书刊，调动了孩子们的学习积极性，丰富了孩子们的情操。

三、社区支部利用各种宣传手段，号召广大妇女响应国家号召，认真贯彻计划生育法，如经常制作各类板报，宣传卫生知识，动员妇女到医院进行妇科检查，以提高妇女的身体素质，保障妇女身体健康。支部社区尽量为居民着想，尽力为她们服务。

四、为提高居民的法律素质、培养法律观念，支部自起定于每月月底周五下午为法律咨询日，及时解答居民群众的法律问题，得到广大居民的认可。建立了社区法律志愿者服务队，开展法律进万家活动，及时将法律知识送到居民手中。继续坚持法律教育与法制实践相结合，积极推进社区依法治理。我们又采取了积极联系法律专业人员来社区开展法律咨询活动的做法，建立了检区共建法律咨询站——区检察院干警定期定时为居民进行免费咨询。每当这天社区办公室内座无虚席，今年的法律知识培训班在居民的热烈掌声中召开了，区普法办的潘主任，法律援助中心的姜律师主持了这次学习。为居民讲解了关于“工伤赔偿”的法律知识，工伤的认定、赔偿的申办程序、赔偿的法律时限等等。并对居民提出来的6条法律疑难问题做了耐心细致的解答，47人参加了这次培训。

五、每年雨季的时候，狂风呼啸，倾盆大雨，支部党员赫英波、苏丽华首先想到的是永远委三组李老太太家。该老人患有精神病，经常吃完饭把碗扔在外面，什么都不知道。她家是土坯房，在这样的风雨天很危险。赫英波和苏丽华顶着大雨找到家住北山根老人的女儿，说明了情况，让她把老人接走，处理完这些才回家。这体现了百姓有难党员第一时间送关怀。

六、根据区委办公室下发的恒山区建立农村社区党代表工作室、工作实施方案的同时，在办事处领导的大力支持下，积极准备成立社区党代工作室的相关工作，制定时间地点、定职责内容、定制度措施、定反馈渠道。按照为人民服务的要求，接待来访人员53人，解决5件群众问题，其中，永远委居民胡少岩到民政局又哭又闹说脉管炎病又犯了，社区得知情况后马上赶往民政局，看到胡少岩坐在大厅椅子上，右腿都是血和脓，湿透了鞋子，让人看到了心痛又害怕。社区党员苏丽华、赫英波马上来到局长室，和局长一起想办法，这时，办事处民政助理石洪霞也来到民政局，一同将胡少岩送往大恒山医院。到了医院各负其责的分工合作：帮助其挂号、联系住院、买拖鞋布鞋、买药及吃的，共花费120多元钱，花费由恒新社区干部共同捐助。这体现了百姓有难党员干部冲在最前面。对于职责内无法解决的准备上报。

多年忙忙碌碌工作，苏丽华默默地为社区居民无私奉献着，她不断追求自我超越，在社区工作这一方土地上，留下她和她的同事们不断拼搏的足迹。

谢谢大家！

3爱在社区，情系居民

大家好！

我今天演讲的题目是“爱在社区，情系居民”。

江雪，53岁，助理社会工作师，现任荷花池街道西三村社区党委书记兼主任。江雪在社区这个岗位一干就是十年，先后荣获区计生先进个人、区妇联先进个人、区优秀共产党员、区先进社区工作者、区创建全国文明城市先进个人等称号。她把社区当成自己的家，用真心、真爱、真情为民办实事，做好事，赢得居民认可。

用心做事一：创建工作

本着“以人为本，服务居民”的宗旨，她积极探索社区工作的新路子，结合社区实际，接连不断地推出富有特色的项目：“天天服务365”，“文明社区文明人”，“居家乐园居家亲”，“飞龙桥下我的家”，“爱满夕阳——全方位关爱空巢独居老人”，这些项目的实施，不但提升了社区建设的内涵、更让居民享受社区提供的优质服务。

用心做事二：为民办事

社区主任和区人大代表是由居民选出来的，所以江雪时刻不忘她所担负的使命和责任，只要居民有所求，她必有所应。20XX年老小区提升整治的那年，江雪在休息日也马不停蹄地为居民协调处理纠纷、调解矛盾。那年五一节假日，居民在老小区改造中发生争执，江雪不顾发烧和偏头痛，硬撑起病弱的身体赶到社区处理矛盾。作为区人大代表，江雪实践着“人民选我当代表，我当代表为人民”的宗旨，认真履行代表职责。

用心做事三：关爱老人

西三村是个老小区，老人多，老龄化造成的问题也多。江雪将老龄工作作为重点，关心爱护孤寡独居老人。她为孤老吴承梁买药，陪同看病、帮助与他亲人联系、解决就餐；她关心独居老人胥莲娣，起带头作用，并发动他人关爱他。一位户口在西三村的老人常年住在康复医院的，子女都不在常州。20XX年除夕，江雪了解到这位老人的子女还没去看望，一大早，她带上慰问品，赶到空荡荡的医院，老人感激涕零。

江雪深知社区工作面对的是千家万户的老百姓，只有用心做事，才会赢得居民的认可。因此她用爱心和专业的服务诠释了当代社工全心全意为民服务的朴素情怀和奉献精神，用她自己的话说就是“爱让我留在了社区”。

篇6：爱在行动演讲稿

甲：尊敬的各位家长，乙：敬爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们，合：大家晚上好！

甲：是谁最牵挂我们的冷暖？乙：是谁最担心我们的健康？

甲：是谁为我们的进步欣喜？

乙：又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急？合：是爸爸，是妈妈，是我们敬爱的老师。

乙：从我们出生到现在，渗透了爸爸多少语重心长的教诲，饱含着妈妈多少温柔体贴的关爱。

甲：这是一份永恒的爱，它不求回报。乙：而今天，这份爱来到了我们的现场。

合：首先，请允许我们代表二（2）班全体师生向在百忙之中到会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。让我们用热烈的掌声欢迎大家的到来。

甲：爸爸妈妈为我们奉献出他们所能给予的一切，这份爱，我们应该如何回报呢？

乙：我们应该把对爸爸妈妈最深切的爱用行动表现出来。合：“爱在行动”家长会现在开始。

合：在我们的班集体里，有一大批品学兼优的中坚力量。像： ……

……

等同学。他们学习刻苦，成绩优异，是我们学习的榜样。甲：在我们的班集体中，有一大批关心班级的同学。如：

……

等同学。他们从不给班级抹黑，时刻想着为班级争光。乙：在我们的班集体里，有一大批讲文明、懂礼貌的文明礼仪生。像：

……

他们用自己彬彬有礼的风度，给大家留下了深刻的印象。合：在们的班集体中，还有一批要求进步，积极努力的同学，如：

……

他们上进心强，进步显著。

甲：正因为有了这些学习刻苦、成绩优异的好同学，我们才在每次考试中名列前茅。

乙：正因为有了这些关心班级、热爱班级的好同学，我们才一次次获得五星班级。

合：正因为所有同学的齐心协力，我们才在每次比赛中立于不败之地。甲：我们的班级，就像滋润的土地，让我们茁壮成长。乙：我们的班级，就像广阔的天空，让我们自由翱翔。合：在这里，同学们不但品学兼优，而且多才多艺。甲：爱在行动。乙：爱在行动。

合：让我们从爱父母开始，甲：爱我们的老师，爱我们的同学，乙：爱我们的集体，爱我们的国家，合：爱我们的生活，爱我们的学习，用我们的爱心和朝气谱写出成长的诗篇。甲：接下来，请我们敬爱的老师跟大家见面。

乙：请大家用热烈的掌声欢迎我们的老师跟大家交流有关方面的注意事项。

甲：最后请我们班主任

老师讲话。

合：家长会到此结束。再一次谢谢大家。祝大家晚安。

篇7：爱我母校演讲稿：悠悠母校情

九（14）班叶子璐

“鄱阳湖汇聚知识的大海，石钟山敞开智慧的胸怀，这里是我们希望的摇篮……”

——《希望的摇篮》

窗外，雨来；耳畔，风过。悠悠数载，似云烟，一触即破。

每个人心里都有着一个“香格里拉”，正如歌中所唱“那是我的家，我的天堂”。而我的心中也种着一片“桃花源”，这个家就是——母校。

无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总爱到校园内各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那种特有的朝气，只为去感受星星依偎在月亮身畔的那份浪漫与温情。春日，我陪你看“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的勃勃生机；夏夜，我陪你赏“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的幽静；秋时，我陪你守“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的寂寞；冬至，我陪你颂“墙角数枝梅，凌寒独自开”的坚强不屈。

我爱校园的一切，每当充满激情走进校园，周总理的那句“为中华之崛起而读书”便在脑海中熠熠生辉，竟在不经意间成了当时最流行的语言。漫步校园，顷刻间连和风都变得铿锵有力，连柔嫩的花儿都变得坚强。站在东坡园，诵读着名闻天下的《石钟山记》，领略文学的魅力；夏日涤心池的莲花也别有一番风味；在难免乏味的学习时光来到书香苑感受知识的熏陶，给无处安放的心灵建一间小屋，这就再好不过了。

那一双求知心切的眼睛告诉人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。烈日下我们挥洒汗水，灯光下我们奋笔疾书，赢来了一个又一个的好评，一句又一句的称赞，我想这便是校园给我们创造的财富！

母校，你是青葱岁月里最激昂的诗篇，你伟大的创造力造就了一批又一批的莘莘学子，让本无意义的白纸写满灿烂与荣耀。我热爱同学初逢时的“相见恨晚”；热爱老师讲课时的“浑然忘我”；热爱大家解题时的“焦头烂额”；更热爱我们被称赞时的“洋洋得意”……

篇8：母校话题作文：再见了母校演讲稿

老师，停住您送别的脚步吧!为了帮我们批改作业，您每天都要忙到很晚。快回去休息吧!难道您担心我们会把您这位辛勤的园丁淹没在我们记忆的长河里吗?不，永远不会。这五年来，您为我们付出了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖!

同学们，松开我们紧握的手吧!是缘分让我们在一年级的时候相遇，并成为朋友。在这1800多个美好的岁月里，我们互帮互助，一起从原先刚回“a、o、e”的小孩子长成了现在出口成章的大哥哥、大姐姐。我有不懂的问题问题，我的铁哥们就会来给我“解围”，如果有同学作业不会做，我也会放下手头的事赶去“支援”……就这样，在这短暂的时光里，我们建立了彼此的友谊。

母校，再见了。我忘不了母校里面的那笔直的思齐路，忘不了那曾经送给我们快乐和欢笑的操场，忘不了那溢满满书香的沁芳廊，永远，永远……

篇9：爱在荆南--学生演讲稿

怀揣着信仰与激情，憧憬着未来和希望，青春的我们带着各自的梦想，踏上了荆南这片充满幸福色彩的热土。在这里，我们放飞理想，尽情歌唱；在这里，我们共同学习，共创辉煌；在这里，我们收获友情，成就信仰；在这里，我们勇往直前，展翅飞翔。

且不说荆南的天空有多蔚蓝，也不看荆南的历史有多灿烂，就只看今天的荆南，怎能不令人心潮澎湃？一排排高耸林立的楼房，一页页镌刻在光荣榜上的赫赫佳绩，一张张充满欢乐和希望的幸福笑脸。哪一个不在见证着荆南的成长和奔放；哪一个不在赞颂着荆南的精彩与辉煌。

荆南，也许您很渺小，比不上傲立群雄的荆州中学；荆南，也许您很稚嫩，比不上赫赫有名的沙市三中。然而，正是这片不被人看好的土地，我们生活着的一个叫做荆南的高级中学，却一次次以惊人的毅力，以雄厚的实力，托起了一颗颗闪闪生辉、光彩夺目的灿烂明星。荆南，我们的学校，她不看世俗异样的眼光，也不顾众人拼命的排挤，只将一颗高贵的头颅深深地扎进了教育，扎进了她所炽爱的莘莘学子的心田。面对不断汹涌而来的巨大压力，她没有过多的申辩。因为她坚信，是金子总会发光，总有一天，她会用事实说话，用战果开路，用自己多年辛苦打拼的所有，在世人惊叹的目光中，站在历史的最高舞台，向全世界大声宣告：“荆南，我们永远的骄傲!”

荆南的辉煌是可喜的，荆南的成功是可贺的。但同学们可曾想过，是什么使这个原本默默无闻的学校转瞬间变成了众人的骄傲，是什么使这个曾经卑微的小小打拼者铸就了今日的辉煌？同学们，不是别人，正是与我们朝夕相处、昼夜辛苦的老师们呀！老师，你们是人类灵魂的铸造者，你们是孩童们迷途上的引路灯，你们是扎根教育、一辈子默默耕耘的辛勤园丁。您的腰背弯了，是弓；您的须发白了，是血。那弯弓是时间老人储蓄的力量；那白雪是莘莘学子成功的见证。

曾一度质疑教师这个行业的神圣，总以为那所谓的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的颂歌只是一个被笼上神秘色彩的古老传说。但今天，当我踏上荆南这片热土，接触到这里的老师时，我心里那墩固执的防线却彻底崩塌了。我现在才这道，我错了，错得很离谱，错得挺糊涂。老师，你们是红尘世上最纯洁的天使，你们从不抱怨，从不会因自己一时的情绪而不顾教室的学生而摔门离去！老师，你们是学生心灵上永远的明灯，你们从不知工作与假期的分别，只要学生的一个求助电话，纵使面对家中泪眼汪汪的孩子，您也会狠心草草安顿一番奔向学生。难道您不爱自己的孩子吗？不，您很爱，可是，您同样也爱您的学生。因为您知道，在这个难以抉择的时刻，您心中这杆爱的天平必须做一个倾斜，您必须要去；因为您知道，这是您的责任，您的义务，是您作为一名教师最起码的良知。

老师，您是我的幸福；老师，您是我的希望。您有那宽广无私的慈母微笑；您有那巍峨如山的严父胸膛。您头上的每一根白发都是我对您最炽烈的热爱，您眼角的每一条皱纹都是我对您最真情的祝福。老师，我爱您，爱您的每一句唠叨；老师，我爱您，爱您的每一个微笑。

曾经听说过这样一句话：“把自己放在最低的山谷，却成就了世上最纯的山泉；把自己放到最深的陆地，却铸就了世上最宽的海洋。”其实，从卑微到伟大只有两个字——奋斗，然而，现在的我们还很渺小，还没有太多的光芒可以闪耀；但我们有不怯的坚强，我们有不灭的信仰。不管未来有多艰难，我们绝不彷徨。因为我们坚信，付出就会有收获，努力就会有结果，有一种感动，叫做刻骨铭心；有一个信仰，叫做魂牵梦绕；有一份热爱，叫做终身难忘。是的，这是我此刻站在这里的心境。我想爱，我很爱，爱荆南，爱老师，爱属于我生命中所有的所有。同学们，行动起来吧！我们应做到顽强拼搏、奋勇前行；我们应做到勤学守纪、求实向上；我们应做到自强自立、自尊自信。带着心中所有的感动与炽爱，踏上建设祖国的征途，不惧艰险，披荆斩棘；用一切属于我们荆南人的自豪和骄傲，一路引吭，一路高歌，一起勇敢飞翔吧!

篇10：《爱在我心中》演讲稿

大家好！我是市直机关幼儿园小(6)班的陈俊。今年我5岁了。今天我演讲的题目是：爱在我心中。

爱是一股暖流，从我心中流过，温暖我的心。

爱是一把雨伞，悄悄地为我挡风遮雨。

爱是一把钥匙，带我走入知识的海洋。

爱是一股力量，帮我克服人生的困难。

在家里，爸爸妈妈的爱是为我穿衣穿鞋的巧手，是早餐上热腾腾的牛奶，是夜里为我轻轻盖被子的动作。当我生病的时候，爸爸妈妈的爱是那着急的眼神，温暖的手是让我快快好起来的力量。妈妈的朋友总说她有一条小尾巴，可我不理解，常常掀起妈妈的衣服找那条小尾巴，可怎么都找不到。后来有一天妈妈告诉我，“宝宝，当你长大了，妈妈的小尾巴就自动就掉下。”我终于明白，原来我就是妈妈的小尾巴，只要妈妈在家，她会陪我看书，画画，写字，玩玩具，还经常带我去户外运动。妈妈就是陪我长大的一把雨伞，悄悄地为我挡风遮雨。

爸爸的爱是严格的，是不动声色的。他会告诉我不能挑食，什么菜有营养，什么是垃圾食品：告诉我要早睡早起，什么时候睡觉有利于健康：常常叮嘱我要有礼貌，见到长辈要有问好：玩具要记得收起来，东西用过后要放回去。

自从我来到幼儿园，爱我的人就更多了。老师对我可好了。当我遇到困难掉眼泪的时候，老师伸出那温暖的手，为我抹去眼泪，告诉我要勇敢起来，继续加油。让我感动的是，老师教了我很多很多以前不知道的东西，比如：儿歌，语言记忆训练卡，数字宝宝的分解，多和少，大和小，高和矮的比较，让我在知识的海洋吸收新鲜的空气。还有我认识了许多小朋友，他们成了我的好朋友，我们一起玩，一起做游戏，他们陪伴着我快乐的成长。

篇11：师德演讲稿爱在路上

横涧乡照村小学黄永康 *** 每当披着一身星光走进校园，我总在叩问自己：我热爱教育吗？不管寒来还是暑往；每当带着微笑走进教室，我总在叩问自己：我热爱学生吗？不管聪慧还是无知；每当带着一身疲惫回到家中，看到女儿熟睡的脸庞，我总在叩问自己：究竟谁在我心中最重要？家人还是学生？

我们做教师所从事的这份职业，没有光鲜亮丽的外表，没有惊天动地的事迹，更没有荣华富贵的生活，我们有的只是平凡，普通，和清贫！我们有的只是满腔热爱！正是缘于真实而宽厚地爱着每一个孩子，坚定而执著地追寻着做教师的快乐！十八年的岁月里，我把教师做成了一面旗帜！一面飘扬在孩子们心中永不谢幕的旗帜！正是这面旗帜引导着我走在教育这条路上，十八年如一日……

我所任教的学校--照村小学，虽然距县城不远但它属于农村教学点，前两年学校一直在搞建设，旧房子扒倒后，教学楼盖不起来，我们没有地方上课，只能临时搭建教室，没有办公的地方，教师和学生凑在一起，共用一张课桌，没有食堂，我们几个老师从自己家里拿来米面自己做，没有厕所，搭个棚子拉个布帘当厕所，学生没有活动场所，每当下雨的时候，校园成了泥窝，望着孩子们深一脚浅一脚满腿泥巴的时候，我的内心很绝望，艰苦的生活条件，恶劣的教学环境，让我不止一次想放弃，但是孩子们强烈的求知欲望牵绊着我，山里人的纯朴善良感动着我，改变山区的落后面貌，让孩子们看到山外的世界成了我最大的梦想。日复一日，年复一年，当我从一个满脸青涩充满幻想的年纪到现在皱纹悄然爬满额头饱经沧桑岁月的洗礼，改变的是容颜，留下的是执着！

几年来，在全体教师的共同努力下，照村小学的项目建设取得了卓越成效，宏伟壮观的教学楼拔地而起，温馨舒适的教师周转宿舍温暖着每个教师的心，宽敞明亮的学生餐厅也即将投入使用。

随着办学条件的不断改善，学校规模越来越大，目前有近百个孩子上伙吃饭，去年腊月的一天，学校突然停电停水，学生吃饭成了问题，而在学校里只有我一个男老师懂电，在同事的帮助下，我开始排查线路，最终找到断电的原因是因为井下的水泵出了问题，如果不及时解决，学生连饭都吃不上。不由分说我脱下棉袄，掀开井盖，沿着光滑寒冷的井壁摸索着爬下25米深的深井里，刺骨的寒冷让人浑身打颤，棉鞋浸透了水，手被蹭破皮渗出血来，当我拎着断了线路的水泵满身泥水爬出井口的时候，外面围满了老师和同学们，大家含着热泪，为我擦拭身上的脏泥，中午看到孩子们跟往常一样吃上热腾腾的饭菜的时候，我觉得自己是一个有用的人！

学校因为有住宿生，每天晚上差不多有七十多位学生在校住宿，而且大多数都是农村留守儿童，晚上学生生病发高烧是常有的事。去年冬天的一个夜晚正值我值班，天下着冷雨，三年级学生李佳杰突然发高烧，脸色苍白，呕吐不止，当同宿舍的孩子跑来告诉我李佳杰生病了，我慌忙跑进宿舍一看，着实吓了一跳，孩子已经软绵绵的趴在床沿上，脸色非常难看，本想拿起手机给他家人拨打电话的一瞬间，突然想起李佳杰是随着爷爷奶奶一起生活，父母外出打工多年，根本就不在家，想到这一点，我连忙给孩子穿上衣服，披上雨衣，骑上摩托车冲出校园赶往附近卫生院。

十月的天气已经接近冬天，夜里的路上空无一人，冷雨织成的雨幕迎面扑来，衣服湿了，头发湿了，冷雨流进眼里，流进脖子里，坐在我身后的李佳杰紧紧地抱着我，身体瑟瑟发抖，当孩子孱弱的问我：“老师，你衣服湿透了，还是把雨衣给你披上吧!”我突然心里涌过一股暖流，记忆一下子回到了二十年前。

记得上中学的时候学生也住校，有一天，下了晚自习，我实在想回家，就写了一张请假条给我的班主任，撒谎说我不舒服，要回家看病，他询问过我的身体状况后，想都没有想，说天黑不安全，就要送我回去，他怎能知道其实我根本没有病只是在撒谎呢？于是我拼命的推辞，找了一大堆理由拒绝，可是最后，当他推着自行车站到我面前的时候，我再也没有勇气说什么了，那一晚，30分钟回家的路，因为有他的陪伴，我走的很温暖，很踏实，也很羞愧。他把我交给父母后，转身就又骑上车走回那漆黑的路！这些年，每当回想起这件事，我的心中就充满感激！如果没有爱，老师他怎能把学生当成自己的孩子？从那以后老师的背影在我的心中就化成了世界上最高的山。他把爱的种子埋进了我的心里，使我的生命之路鲜花盛开，让我在为人师后，也能自觉的进行着爱的传递！今天夜里，同样是漆黑的路，同样是一位需要帮助的孩子，我难道不该把教师的爱传递下去吗？

雨越来越大，雨水湿透了我的衣服，甚至连眼睛都睁不开，半小时之后，我把李佳杰送到了县医院经确诊是感冒加急性肠炎，那一晚我陪在孩子身边，冰冷的衣服贴在身上，可是我的心里却很温暖。我仿佛看见，我的老师就在我的身边，他正默默的注视着我，陪我走着和当年一样的路，只不过这一次，是他的学生在传承着他的爱心，护送着另外一个孩子，爱，就这样，延续在路上……

在人生路上，我们有无数个选择，然而既然选择了教师这个职业，就注定我们的路会比别人走的更辛苦。为师者的路，注定会有辛酸委屈，甚至有泪水，可是既然我们踏上了这条路，我们就会义无反顾。因为在这条路上，有很多孩子在等着我们去引领他们走出无知和困惑，走向辉煌的未来。也许你还记得他，也许你不记得他，但我相信每个孩子都能记住那些陪伴他们在求学路上跋涉过的老师们，尤其会记得曾经在他们最害怕，最难过的时候，肩并肩陪他们一起走过黑暗的老师们。

篇12：爱在绿原演讲稿

“尊敬的各位领导，各位同事大家好：

我叫陈伟军来自动力车间锅炉班，今天我演讲的题目是：爱在绿原

“如果你是一滴水，你是否滋润了土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位？”这是雷锋在日记中的一段话。今天，当我们在重新体味这段话时，于我而言，这段话有着更深刻的内涵：什么是敬业？什么是爱岗？什么是奉献？敬业不是加班加点，爱岗不是任劳任怨，爱岗敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。爱岗敬业也是一种态度。美国肯尼迪总统在就职演讲时曾说过“不要问美国为我们做了什么?而要问，我们为自己的国家做了什么?” 敬业是忠诚自己的工作。忠诚体现在工作主动、责任心强，还要发挥主动性，把个人利益统一到企业利益、集体利益上来，以主人翁的姿态，将身心彻底融入到工作中。我所在的锅炉班是车间的龙头，现有人数19人，50岁以上3人，85届学员2人，40岁以下5人。担负着车间5台锅炉的运行和检修工作，从阀门拆卸研磨除锈安装打压连接、从风机除锈到轴承的更换清洗检测安装、从运行期设备发生故障到抢修，每一道工序都严格的按公司车间制度及7S标准化管理要求去做。锅炉的工作和环境大家有目共睹，但近年来锅炉班没有离开一人。锅炉班每一个人热爱自己的工作，在现实工作中找到自己的位置，发现自己的价值，精心去完成每一个工作任务，尽自己的能力做好每一项工作。从以前的湖糖到如今的绿原，我在动力车间干了21年。从一个普通的员工到如今的预备党员。从一个司炉工到如今的班长，从一个什么也不懂的到车间骨干。当这一切展现在我的眼前，回想自己的付出是否值得得到这些？“饮水不忘挖井人”这一切都是绿原糖业给予我。做为一个绿原人，只有不断提高各项基本素质以及工作能力，明白一个岗位就是一份责任，爱岗敬业，干好本职工作，努力提高工作质量和工作效率，才能把工作做好。

“益求精争创一流业绩”公司党委以新的理念、新的方法、新的举措带动着绿原人向着更高的一层进行跨越式发展，VKT的成功、75T锅炉的正常运转、酒精废液浓缩、上海永濨的项目合作、一系列的成功把绿原糖业带向高潮。员工食堂的使用、宿舍楼的翻新更是解决了员工的后顾之忧。当公司在认真做好这一切时，我们作为绿原的员工，则应该及时更新思想观念，调整工作思路，转变工作方式，才能适应公司新形势的发展变化。在今天激烈的社会竞争中，我们只有把对企业及职业的忠诚、敬业精神、责任心、主动性充分发挥出来，改变对上级的吹毛求疵，抱怨批评的恶习，我们才能在自己的职业生涯中立于不败之地！