献给妈妈的歌2011.5 感恩妈妈主题班会

2024-05-23

献给妈妈的歌2011.5 感恩妈妈主题班会（通用4篇）

篇1：献给妈妈的歌2011.5 感恩妈妈主题班会

献给妈妈的歌

——美育主题班会

肇庆市第十六小学谢伟琴2011.5

教学目标：

1、能了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱。

2、懂得关心爱护妈妈，以实际行动感恩妈妈。

3、培养学生心灵美，行为美，使学生受到生活美的教育。

教学课时：一课时

教学过程：

一、了解“母亲节”

师：小朋友们，你们知道五月份第二个星期日是什么日子吗？（母亲节）师：你们知道母亲节是怎么来的吗？

母亲节的来源：

母亲节，是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊，在一月八日这一天，古希腊人向希腊众神之母赫拉致敬。而现代的母亲节是每年5月的第二个星期日，起源于美国。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是忘忧草。(展示图片)

主题班会《妈妈，我爱念》现在开始！！

师：孩子们，母亲节这天，你们有没有送礼物给妈妈啊？没有关系，现在母亲节虽然过了，但是我们对妈妈的爱不会随母亲节的过去而少一分，只会越来越浓，对吗？那么，我们就一起把《世上只有妈妈好》这首歌送给世上所有的妈妈，好吗？

（全班起立，齐唱《世上只有妈妈好》）

二、妈妈爱我（一）回忆

师：是谁，把我们带到这美丽的世界？——是我们亲爱的妈妈。当我们还在妈妈肚子里的时候，妈妈无时无刻不为我们操心，把所有的爱都给了我们。同学们，你们知道吗？请看图片（课件出示系列图片，一张图片一张让学生讲解），边看边回忆，妈妈为你做了什么？（课件出示系列图片）

师问：哪位小朋友说说？你妈妈为你做了哪些事情？（指名六位生说，师及时评价）1

师：是啊，从小到大，生活的点点滴滴，妈妈为我们做了太多太多了，我们根本无法用言语说尽。妈妈爱我们，妈妈的爱让我们像一块宝，让我们无比幸福，让我们快乐成长！

（二）歌颂

1、师：你们呢？小朋友们，你们爱自己的妈妈吗？（爱）老师也相信你们也爱你们的妈妈，单用嘴巴说是不够的。课前，老师让同学们四人小组合作搜集有关古今中外孝顺母亲或父母的故事。现在，请同学们把资料拿出来，四人小组读读自己搜集到的故事。（2分钟，生自由读故事）

师：好，哪个小组愿意跟全班同学分享你们搜集到的故事，你们小组派一位代表上来讲故事？（请两个代表上台讲故事，两个故事老师准备好）

2、师：这些故事让我们感动，从故事中同学们也一定慢慢明白怎样把言语化作行动来爱你们的妈妈，是吗？故事中的人物用行动来表达对母亲或父母的爱，而古今著名的诗人、作家同样写下了许多歌颂母亲的作品表达对母亲的爱。老师课前布置了同学们以大组为单位去搜集这些作品，现在请四大组的组长分别汇报。请第一大组（生：老师，我们组搜集到的是《游子吟》，请全组起立。朗诵）；请第二大组（生：老师，我们组搜集到的是《我的母亲》，请全组起立。朗诵）；请第三大组（生：老师，我们组搜集到的是《母亲真伟大》，请全组起立。朗诵）；请第四大组（生：老师，我们组搜集到的是《送母回乡》，请全组起立。朗诵）

明确：四大组分大组朗诵搜集到的诗歌，老师准备四首诗歌

3、师：从同学们深情的朗诵声中，老师不但听出了作者对母亲深厚的感情，更感受到同学们对妈妈浓浓的爱。

从古到今，无论任何人，对母亲的爱都是一样的。我们都爱自己的妈妈。邓老师也收集了一些有关母爱的名言，请看屏幕，我们一起来读一读。（齐读，指名生读，两大组两大组比赛读）

三、我爱妈妈

1、师：妈妈对我们的爱，伟大、无私。我们也爱妈妈，让我们用行动感恩妈妈。全班齐唱《只要妈妈露笑脸》

2、师：只要妈妈露笑脸，我们就感到幸福、快乐，因为我们爱妈妈！在日常的生活中，我们怎么做，才能让妈妈时时刻刻都露笑脸呢？老师这里准备了一些问题，请同学们说说你们平时是怎样用行动去爱妈妈的？我们用抢答的形式进行，好吗？让大家看看

哪位同学平时对妈妈最用心、贴心，让妈妈常露笑脸。（准备好问题）

明确：老师课件准备好问题，加分，评出表现好的孩子。

3、师：同学们，在这个主题班会开展之前，老师让同学们回家多帮妈妈干点活，并发了一张反馈表，现在请同学们拿出来。（展示一两个同学的反馈表）

4、评选最有孝心的学生。

5、师：看来，我们班的孩子都是妈妈心目中最棒的孩子，既懂事又贴心。同学们，你们在生活中能用行动爱妈妈，老师真为你们骄傲。你们还想为妈妈做些什么或是送给妈妈什么礼物？

（女生代表起立）生：我们女孩子准备了一首歌送给妈妈，请全体女生起立，送给我们最爱的妈妈一首《鲁冰花》。（课件播放歌曲《鲁冰花》）

师：那男孩子呢？

（男生代表起立）生：我们全体男生也准备了一首歌送给妈妈，请起立，送给我们可爱的妈妈一首《我的好妈妈》。（课件播放歌曲《我的好妈妈》）

四、感恩父母

1、师：你们妈妈听到你们的歌曲一定既感动又开心，因为妈妈心中的宝贝已经长大了，也会爱她们，更会感恩她们！

其实，除了妈妈，还有谁，也会给了我们生命中全部的爱？（爸爸、爷爷、奶奶„„）是啊，不但妈妈，还有爸爸，还有我们的亲人都在我们成长过程中给予我们无尽的爱。我们要像爱妈妈那样爱爸爸和自己的亲人，像回报妈妈那样感恩他们„„

2、师：老师相信，你们心中一定有许多话想对妈妈、爸爸或是身边的亲人说，请同学们拿出卡片，把你们想说的话写在卡片上。（生动笔写，播放背景音乐《让世界充满爱》）

师：把卡片拿回家，送给妈妈妈妈、爸爸或是身边的亲人。

五、小结

“谁言寸草心，报得三春晖”，没有父母的养育之恩，我们何以成人，我们的成长，时刻都离不开亲情。希望通过这次主题班会，让我们一起学会爱妈妈，爱父母，感恩父母，感恩身边的亲人„„

从现在开始，从小事做起，让我们用自己的行动，报答父母，报答所有关心爱护和帮助过我们的人。主题班会《妈妈，我爱您》到此结束，谢谢大家的积极参与！

篇2：献给妈妈的歌2011.5 感恩妈妈主题班会

“妈妈”这个称呼，是神圣而伟大的。它蕴含了多少感人肺腑的事啊!为了我们的成长，她们操碎了心;为了我们，她们的头发已不再乌黑亮丽了，甚至出现了银丝;她们的双手已不再光滑了，而是变得沧桑;她们的脸上已呈现出了印迹深深的皱纹，一条又一条……有人说: “母爱是太阳，奉献出她的光芒。”还有人说: “母爱是一盏照明灯，照亮了孩子们成长的足迹。”……是啊，同学们，母爱是伟大的，比那惊涛拍浪的大海还勇猛;母爱是强壮的，比直插云霄的高楼大厦还坚硬。

班会课是安排在上午第三节。“只要妈妈露笑脸，全家喜洋洋”我们采用了一段优美的旋律---《只要妈妈露笑脸》歌舞衬托出对妈妈的爱;倾情朗诵诗歌《妈妈的爱》，体现出了妈妈对孩子们堆积如山的爱

“心有灵犀”游戏是我觉得最有趣的，这个游戏是考验妈妈和孩子之间的了解，我明白了，彼此之间是需要互相交流与沟通。填好“心有灵犀”问题后，我们发现孩子还没有完全地了解妈妈，不是写错妈妈最喜欢吃的菜，就是写错妈妈最喜欢的颜色。可是妈妈们却非常了解孩子们。从而，我感受到了我们应该多多了解妈妈、关心妈妈。

我的泪珠在眼眶里打转，当妈妈快要走了的时候，我终于说出了一直想说却总卡在喉咙里的话：“妈妈，我爱你!”并给妈妈一个深情的拥抱。

篇3：献给妈妈的歌

☆★☆★☆★☆★☆★ 遥望夜空的明月想起了久别的故乡飘泊异乡的游子思念着妈妈明月啊明月请你等等请你等等我我想把思念捎给你送给我的妈妈妈妈妈妈孩儿思念您妈妈妈妈孩儿思念您

凝视苍穹的星星想起了温暖的家游子心中的妈妈多么慈祥星星啊星星请你等等请你等等我我想把鲜花捎给你献给我的妈妈妈妈妈妈孩儿祝福您妈妈妈妈孩儿祝福您妈妈妈妈孩儿祝福您妈妈妈妈孩儿祝福您孩儿祝福祝福您

母亲

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有一种情无论走多远也不会被路程阻拦有一份爱无论过多久也不会被时间黯淡

这就是母亲的情啊

像阳光温暖着我们的视线这就是母亲的爱啊

像月亮照亮在我们的窗前

埃..儿女是母亲放不下的思念母亲是儿女割不断的挂牵 wu...埃..儿女是母亲一生最宝贵的字眼母亲是儿女眼中最美丽的春天

有一颗心无论走多远都不会被岁月改变有一首歌无论过多久都不会被风雨吹散

这就是儿女的心啊

像清泉涌动着感恩的语言这就是儿女的歌啊

像群山回荡着深切的呼唤

埃..儿女是母亲放不下的思念母亲是儿女割不断的挂牵 wu...埃..儿女是母亲一生最宝贵的字眼母亲是儿女眼中最美丽的春天母亲...母亲

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小时侯觉得母亲很高很高我总是仰起头

扑向母亲温暖的怀抱长大后我比母亲还要高她总是扬起头

向我发出会心的微笑会心的微笑啊母亲

为我日夜操劳

风里雨里为我欢喜为我忧童年的记忆噢永远也不会老

如今在我的心里头还是母亲高

小时侯爱听母亲唱的歌谣歌中的世界

多么动人又多么的奇妙长大后我的歌声随风飘她常常拉着手

向我发出会心的微笑会心的微笑啊母亲

送我出家门口

千里万里让我飞来任我走童年的歌谣

噢一辈子也忘不了

如今在我的心里头还是母亲唱得好啊母亲

送我出家门口

千里万里让我飞来任我走童年的歌谣

噢一辈子也忘不了

如今在我的心里头还是母亲唱得好

母爱

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母爱

是血与脉的相通相融

是儿女的福母亲的痛

母爱

犹如春天的风

她轻轻拂过

大地才会一片绿色

母爱

是天上的云

总让烈日

先从她的身驱穿过

给大地呼风换雨降祥和

母爱

是雨后的霞

总让清洗过的大地

不弃的躺在怀里

把七彩人生梦谱写在高高的天际

1、《游子吟》【唐】孟郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

2、《别老母》【清】黄仲则搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。

3、《十五》【宋】王安石

将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。

4、《岁末到家》【清】蒋士铨

爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。

见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。

5、《母别子》【唐】白居易母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。但愿将军重立功，更有新人胜于汝。

6、《慈母爱》【元】杨维桢慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。

7、《墨萱图》【元】王冕

灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐？

慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。

举头望云林，愧听慧鸟语。

8、《谁氏子》【唐】韩愈

非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。

9、《短歌行》【唐】王建

人初生，日初出。上山迟，下山疾。百年三万六千朝，夜里分将强半日。有歌有舞须早为，昨日健于今日时。人家见生男女好，不知男女催人老。短歌行，无乐声。

10、《代北州老翁答》【唐】张谓负薪老翁往北州，北望乡关生客愁。自言老翁有三子，两人已向黄沙死。如今小儿新长成，明年闻道又征兵。定知此别必零落，不及相随同死生。尽将田宅借邻伍，且复伶俜去乡土。在生本求多子孙，及有谁知更辛苦。近传天子尊武蔬，强兵直欲静胡尘。安边自合有长策，何必流离中国人。

11、《除夜作》【唐】高适

旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。

献给母亲的歌

“世上只有妈妈好”这句话真切地道出了儿女们对妈妈的爱。是的，妈妈给了我们生命，在我们的成长过程中给了我们许多许多。我们是无法真正用语言来表达对母亲的感激之情的。读读文章，想一想，作者是怎样表达对母亲的爱的，一共讲了几件事？

蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。

全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。