党员积分评星方案

党员积分评星方案（精选6篇）

篇1：党员积分评星方案

党员积分评星方案

为科学衡量和评价党员在日常工作中的表现，敦促党员的积极性，特制定本方案。

一、目的以积分评星活动为载体，以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”为目标，对党员实行定性与定量的考核，建立起一套较为科学、规范、公正、有效的长效管理机制、激励机制和保障机制，充分发挥党员的先锋模范作用，激发全体党员积极投身新时代社会建设。

二、范围

党支部全体党员

三、考核评选时间

每月集中考核评选一次

四、考核原则

（一）群众满意原则。

考评内容、考评方法、考评结果切实体现群众满意的要求。

（二）简便实用原则。

紧密结合实际，方便基层党组织和党员群众具体操作。

（三）公正公开原则。

坚持定性与定量，突出实绩考评，客观、公正地反映争创活动的实际效果。

五、考核方法与程序

党员公开承诺为先导，以兑现承诺情况为考核重点，制定党员考核办法，按照党员得分情况分别确定星级。

1、考核内容：按照“五带头”（带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气）的要求，以党员兑现公开承诺情况为考核重点，制作和细化若干项具体考核内容。

2、考核方法：考核实行百分制，得分95分以上的为五星级，90-95分的为四星级，85-89分的为三星级，80-84分的为二星级，75-79分的为一星级，75分以下的不评定星级。

3、考核程序：坚持“公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰”的要求，按照“承诺记实、一讲二评三公示、计分评星、公示反馈”4个环节进行。

（1）承诺记实。每个党员重点要围绕“四德”（政治品德、职业道德、家庭美德、社会公德），结合岗位实际与生活实情，突出工作、生活、身体状况及学习情况，提出在能力提升、党风民风、岗位履职以及服务群众等方面的具体事项，并向党组织和群众公开进行承诺，制定出具体的兑现承诺的打算或计划。支部建立每个党员创先争优活动档案，指定专人对党员实行记实考核。

（2）一讲二评三公示。

“一讲”：党支部在每月第最后一个星期内召开一次组织生活会，形成常态。组织生活会上，每个党员对照“五带头”标准，讲述汇报个人上月履行岗位职责、完成承诺事项、转变工作作风等情况；要按照党内带党外、党员带群众的要求，党支部要与行政紧密配合，每月组织党外干部职工列席组织生活会，参会党外干部职工也要讲述汇报个人上月履职尽责情况。

“二评”：在支部组织生活会上，支部书记根据党员讲述情况，逐一进行点评，找出不足、剖析原因、提出整改要求。党员之间也可以互评。同时，行政领导要对党外干部职工逐一点评。点评之后，各党员采取民主评议党员的形式对每个党员进行评定，也要对党外干部职工的思想表现、履职尽责、完成任务等情况。党支部在每季度的次月第一个星期内召开支部生活会时，要邀请群众代表对党员“讲”、支部书记点评、民主评议党员等程序全程参与。

“三公示”：在党员活动室内设置党员创先争优活动展示台，展示党员评议结果及所获星级；对外，党支部每月通过专栏、党务公开栏等形式，将评为优秀的党员名单进行公示，接受群众监督。非党干部、职工的评比结果也要进行公示。

（3）计分评星。党员得分计算方法为：民主评议得分×30%+记实考核得分×70%。每月下旬，由党支部对党员综合得分情况进行审核汇总，确定出每个党员的拟评星级，并经党员大会通过。

（4）公示反馈。对每个党员全年得分情况及拟评星级在党支部进行不少于7天的公示，公示无异议或有异议经查证后，最终确定出每个党员的星级，并及时向党员本人反馈评星等级情况。

六、考核结果运用

对积分评星活动的考核结果，坚持“二个结合”：

一是与评比表彰相结合。

党支部评先评优，从三星级及以上党员中产生；非党干部、职工的评比结果，作为个人目标考核的重要依据。

二是与民主评议相结合。

对党员个人的考核，平时记实积分占70%，评议占30%。根据综合得分，当凡是未能评星的党员，由支部书记进行戒勉谈话，并责令限期整改。

七、工作要求

（一）高度重视，健全机构。

在党员中开展积分评星活动，是支部促进党员作用发挥的重要举措，支部成立党员评星考核工作领导小组，由支部书记任组长，支部副书记任副组长。

（二）细化标准，科学考核。

结合支部党员岗位特点，进一步细化各项考核指标，对党员制定出特色鲜明、方便易行的考核细则，确保每一项考核指标准确、细致、科学。

（三）全程公开，接受监督。

开展积分评星活动，要把尊重党员民主权利和依靠群众贯穿活动的全过程，坚持做到“四公开”，广泛接受群众监督。“四公开”即：考核内容、程序、方法、结果运用必须公开；党员承诺事项及兑现承诺情况必须公开；党员民主评议结果必须公开；每个党员积分评星结果必须公开。

篇2：党员积分评星方案

为科学衡量和评价党员开展创先争优活动的实效，进一步推动深化创先争优活动深入开展，根据县直工委关于印发《县直属单位党组织开展授旗评星活动方案》的通知（县直工通〔2010〕35号）文件精神，特制定本方案。

一、目的

以积分评星活动为载体，以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”为目标，对党员实行定性与定量的考核，建立起一套较为科学、规范、公正、有效的党内创先争优活动长效管理机制、激励机制和保障机制，充分发挥党员的先锋模范作用，激发全体党员积极投身美好新水富建设。

二、范围

中共水富残疾人联合会支部全体党员

三、考核评选时间 每月集中考核评选一次

四、考核原则

（一）群众满意原则。考评内容、考评方法、考评结果切实体现群众满意的要求。

（二）简便实用原则。紧密结合实际，方便基层党组织和党员群众具体操作。

（三）公正公开原则。坚持定性与定量，突出实绩考评，客观、公正地反映争创活动的实际效果。

五、考核方法与程序

党员公开承诺为先导，以兑现承诺情况为考核重点，制定党员考核办法，按照党员得分情况分别确定星级。

1、考核内容：按照“五带头”（带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气）的要求，以党员兑现公开承诺情况为考核重点，制作和细化若干项具体考核内容。

2、考核方法：考核实行百分制，得分95分以上的为五星级，90-95分的为四星级，85-89分的为三星级，80-84分的为二星级，75-79分的为一星级，75分以下的不评定星级。

3、考核程序：坚持“公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰”的要求，按照“承诺记实、一讲二评三公示、计分评星、公示反馈”4个环节进行。

（1）承诺记实。每个党员重点要围绕“四德”（政治品德、职业道德、家庭美德、社会公德），结合岗位实际与生活实情，突出工作、生活、身体状况及学习情况，提出在能力提升、党风民风、岗位履职以及服务群众等方面的具体事项，并向党组织和群众公开进行承诺，制定出具体的兑现承诺的打算或计划。支部建立每个党员创先争优活动档案，指定专人对党员实行记实考核。

（2）一讲二评三公示。

“一讲”：党支部在每月第最后一个星期内召开一次组织生活会，形成常态。组织生活会上，每个党员对照“五带头”标准，讲述汇报个人上月履行岗位职责、完成承诺事项、转变工作作风、参与创先争优活动等情况；要按照党内带党外、党员带群众的要求，党支部要与行政紧密配合，每月组织党外干部职工列席组织生活会，参会党外干部职工也要讲述汇报个人上月履职尽责情况。

“二评”：在支部组织生活会上，支部书记根据党员讲述情况，逐一进行点评，找出不足、剖析原因、提出整改要求。党员之间也可以互评。同时，行政领导要对党外干部职工逐一点评。点评之后，各党员采取民主评议党员的形式对每个党员进行评定，也要对党外干部职工的思想表现、履职尽责、完成任务等情况。党支部在每季度的次月第一个星期内召开支部生活会时，要邀请群众代表对党员“讲”、支部书记点评、民主评议党员等程序全程参与。

“三公示”：在党员活动室内设置党员创先争优活动展示台，展示党员评议结果及所获星级；对外，党支部每月通过专栏、党务公开栏等形式，将评为优秀的党员名单进行公示，接受群众监督。非党干部、职工的评比结果也要进行公示。

（3）计分评星。党员得分计算方法为：民主评议得分×30%+记实考核得分×70%。每月下旬，由党支部对党员综合得分情况进行审核汇总，确定出每个党员的拟评星级，并经党员大会通过。

（4）公示反馈。对每个党员全年得分情况及拟评星级在党支部进行不少于7天的公示，公示无异议或有异议经查证后，最终确定出每个党员的星级，并及时向党员本人反馈评星等级情况。

六、考核结果运用

对积分评星活动的考核结果，坚持“二个结合”： 一是与评比表彰相结合。党支部评先评优，从三星级及以上党员中产生；非党干部、职工的评比结果，作为个人目标考核的重要依据。

二是与民主评议相结合。对党员个人的考核，平时记实积分占70%，评议占30%。根据综合得分，当凡是未能评星的党员，由支部书记进行戒勉谈话，并责令限期整改。

七、工作要求

（一）高度重视，健全机构。在党员中开展积分评星活动，是支部进一步推动创先争优活动各项措施落实，促进党员作用发挥的重要举措，支部成立创先争优活动考核工作领导小组，由支部书记任组长，支部副书记任副组长。

（二）细化标准，科学考核。结合支部党员岗位特点，进一步细化各项考核指标，对党员制定出特色鲜明、方便易行的考核细则，确保每一项考核指标准确、细致、科学。

（三）全程公开，接受监督。开展积分评星活动，要把尊重党员民主权利和依靠群众贯穿活动的全过程，坚持做到

“四公开”，广泛接受群众监督。“四公开”即：考核内容、程序、方法、结果运用必须公开；党员承诺事项及兑现承诺情况必须公开；党员民主评议结果必须公开；每个党员积分评星结果必须公开。

水富县残疾人联合会创先争优

党员积分评星办法

为充分发挥党员的先锋模范作用，推动创先争优活动深入开展，根据《水富县残疾人联合会支部创先争优活动党员积分评星方案》，结合残联支部工作实际，特制定本考核办法。

（一）基础分为1 0 0分。具体考核项目及分值为： 1．学习钻研（10分）

(1)主动参与学习型党组织创建活动，严格遵守学习制度，准时参加集体学习，按时完成学习任务；每月精读书籍不少于1本（5分）。

(2)自觉利用报刊、杂志、网络等途径阅读学习科学发展观等方面的知识，做学习记录2000字以上，心得体会1篇以上（5分）。

2．爱岗敬业（4 0分）

(1)能积极兑现个人承诺事项，承诺内容完成较好（10分）。(2)服从组织安排，每月准时参加组织生活会或其他党内活动（6分）。

(3)爱岗敬业，尽职尽责地履行好岗位职责（10分）。(4)举止文明礼貌，作风正派；有良好的职业道德，办事诚信，为人谦虚，同志关系融洽（6分）。

(5)带头执行支部做出的决定，全面及时完成党支部交办的各项任务，按时足额缴纳党费，民主评议成绩合格以上(8分)。

3．服务群众（20分）

(1)能积极参加为残疾人服务的各项活动，服务意识强，服务态度好（5分）。

(2)能谦虚接受群众的意见和建议，主动接受群众的监督（5分）。

(3)自觉服从单位的安排，勇于承担急难险重任务，未出现因推诿、懈怠，影响正常工作的情况（5分）。

(4)通过引、帮、带，积极引导优秀职工加入中国共产党（5分）。

4．遵纪守法（2 0分）

(1)自觉遵守党的纪律和国家法律法规，不组织和参与违法乱纪活动（7分）。

(2)自觉遵守单位规章制定度，认真工作，无擅离职守或故意不完成工作任务的现象（7分）。

(3)积极参加单位组织的集体活动，不以种种理由推诿搪塞，自觉遵守集会纪律，维护单位形象（6分）。5．弘扬正气（1 0分）

(1)发扬社会主义新风尚，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，无此方面的不良反映和举报（4分）。

(2)积极参加社会公益活动和文体娱乐活动，移风易俗，不信教、不迷信，敢于同违法乱纪现象作斗争，无此方面的不良反映和举报（3分）。

(3)注重自身品行修养，廉洁从政，两袖清风，无此方面的不良反映和举报（3分）。

二、加分项目

个人获得全国、全省、全市、县委县政府表彰奖励的，分别加4分、3分、2分、1分；事迹突出，受到中央、省、市级主流新闻媒体宣传报道的，分别加4分、3分、2分；党员每月被评一次优秀，加0.5分；党员超额完成承诺事项的，每超过1件加0.1分。全年各项累计加分不超过1 0分。

三、一票否决项目

1．违反计划生育、土地等国家法律和政策的。2．参与法轮功及其它邪教组织经教育仍屡教不改的。3．侵占集体资产或挪用集体资金被查处的。

4．违反《中国共产党纪律处分条例》规定，受到或正在受党纪处分或刑事处罚的。

篇3：党员积分评星方案

1 目前我院学生党员队伍存在的问题

以问卷调查的形式对学生党员现状进行了调查, 对数据进行分析来看, 我院学生党员队伍的主流是好的, 大多数党员的先锋模范作用发挥是不错的。但是按照“创先争优”的标准, 有些学生党员还是有差距的, 主要有以下几个方面:

一是不能够自觉地进行政治理论学习, 对时事政治的敏感度不高。

二是对“创先争优”的理解认识远远不够, 认为我不争优也没关系。

三是怯于亮出党员身份, 不能自觉发挥党员作用。

2 存在这些问题的原因

产生上述问题的原因是多方面的:

一是自身动力不足。一些党员不能正确对待理论知识对实践的指导作用, 缺乏对政治学习的热情。

二是党员和组织之间的交流不够充分, 没有将“创先争优”与实际学习生活和工作结合起来。

三是外在的客观因素。由于当今社会形势的变化, 使得少部分党员的思想观念、价值取向、精神文化需求发生了深刻的变化。

3 对策与建议

结合实际, 借助“创先争优”活动的契机, 推行大学生党员活动“积分卡”制度, 更进一步地帮助学生党员坚定理想信念, 强化党员意识, 使党员更好地严格要求自己, 自觉地履行党员义务, 充分发挥先锋模范作用。

实际意义:

(1) 有利于加强学生党员入党后的后续教育管理。

(2) 能够激发党员的责任意识, 发挥他们的主体作用、模范带头作用。

(3) 有利于党组织对学生党员进行实际有效的教育、监督与考评。

理论意义:

(1) 拓展党建创新工作新思路, 有利于创新学生党建工作机制。

(2) 建立一种学生党员考评的新形式, 有利于加强推进党建工作科学化水平。

4 推行大学生党员积分卡制度的具体做法

一是加强平台建设。把学院的“示范性党员活动室”, 作为推行大学生“党员活动积分卡”制度的重要场所和平台保障。为切实提高党建思政工作的成效, 开展内容丰富、形式多样的党员活动, 有必要进一步加强党员活动室建设。

二是制定与党员活动积分卡量化考评配套的规章制度。统一量化考评标准, 是实行“党员活动积分卡”的制度保障。通过明确责任, 严格操作程序, 建立起学生党员积分考核机制;通过一系列配套制度, 确保工作的顺利进行。

三是试行党员活动积分卡制度。以学生党员为主体, 就是从政治思想表现、组织纪律表现、政治学习表现、专业学习表现、社会工作表现、社会活动表现、党组织活动等几个方面, 按照统一的标准进行加扣分, 对学生党员的党员活动现实表现情况进行量化考评。

5 在我院推行大学生积分卡制度取得的一些成果

(1) 建立了人文与艺术学院推行大学生党员积分卡工作的相关规章制度。

(2) 学习气氛非常浓烈。学生党员们在学习方面发生了这样一个转变, 就是从“要我学习”向“我要学习”转变。过去放在党员活动室的报纸、读物鲜少有人问津, 而如今党员们一有时间就走进活动室登记阅读刊物。

(3) 推行积分卡制度能够使得党员“三会一课”、党内民主生活会的参与率得到提高, 并且促进党组织 (党员) 活动的正常开展, 增强党组织的凝聚力和战斗力。

(4) 创先争优的热情高涨。实行积分制度使得学生党员们有了奋斗的目标, 充分发挥主观能动性, 动脑筋、想办法, 争取做一名优秀的党员。

(5) 组织观念增强。积分卡制度中的“金奖”党小组评比, 使得学生党员对组织有归属感, 有集体感, 争先为小组增光。

6 推行大学生积分卡制度的一些创新点

一是创新了学生党员考核的新形式。改变了传统考核办法, 以往只是泛泛地在会议上进行民主评议, 无法做到有理有据, 推行“积分卡”制度, 档案记录详实, 评价点全面, 考核有数据作为依据。

改变了以往的只考核党员个人, 开展“金奖”党小组评比, 使得党员的组织意识增强, 团队观念加强。

二是在充分调研的基础上制定了较为科学实用的积分考核的新制度。制定了积分制度的实施办法, 明确责任, 注重平时考核和全面考核。使得考核结果更加具有针对性、全面性。

制定了积分制度的考核细则, 确定了详尽的考核内容, 使得考核工作更加便于操作和执行。

摘要：从大学生党员队伍存在的一些问题出发, 分析问题存在的原因, 提出一些对策。

关键词：大学生党员,积分卡,制度

参考文献

篇4：教师党员承诺评星方案

为了贯彻落实#党发【20 】33号文件精神和创优秀活动的有关要求，结合教育实际，建立健全保持共产党员先进性教育的长效机制和巩固提高“党员承诺制”的成果。积极稳妥在全镇教师党员中广泛开展创“星级承诺党员”活动。并取得成效，特制定本实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，以“加强基层组织、提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作”为目标，全面增强广大教师党员的先进意识、服务意识和责任意识，激励广大教师党员在发展#街教育，提升质量，创造佳绩的工作中充分发挥先锋模范作用。

二、基本原则

1．坚持因人制宜的原则。党员根据个人实际，向党支部做出相应承诺。

2．坚持注重实效的原则。党员承诺事项要切合实际，体现为教育办实事办好事上。

3．坚持群众满意的原则。广泛征求群众意见，以群众 是否满意为依据开展创“星级承诺党员”活动。

三、承诺程序

1．设置党员承诺岗位：根据调查摸底情况和党总支部实际情况，由党支部确定党员承诺岗位和岗位职数。

2．自我认岗：党支部召开党员大会，通报党员承诺岗位名称、岗位职责及岗位职数，由党员结合自身的年龄、文化、体能、特长及居住地等实际状况，自我选择一个岗位，并向支部申报。可以采取一岗一职、一岗多职等方式，确保具备履岗条件的党员都能找到适合的岗位,切实为群众办实事、做好事、解难事，在服务群众中彰显共产党员的先进性。

3．支部定岗：在党员个人自选申报的基础上，支部按照尊重个人意愿和因人制宜、总体平衡的原则，对党员的承诺进行讨论审定，重点审查承诺岗位和事项是否符合党员自身实际，是否能够真正做到，不符合实际的，党支部要提出改进意见，党员本人要重新确定承诺岗位和事项，承诺岗位和事项确定后，承诺党员向党支部签订承诺书和“星级承诺党员”活动登记卡。

4．公示明岗：党支部对党员承诺岗位、事项和岗位职责，通过校务公开栏、黑板报或召开会议等多种形式向党员和全体教职工进行公布，接受群众监督。

四、评星程序

1．每年年底，各党支部召开党员大会。并要求本支部辖区学校10%的教职工代表参加。

2、党员对所承诺事项向党员大会汇报履诺情况及取得的成效。

3．发放《党员承诺评星测评表》，由参会的党员、群众进行评星，最后由党支部进行认定。

4．党支部要将党员的评议、评星情况在党务公开栏中及时进行公布，接受群众监督。

五、评星范围认定及标准。

1．评星范围。在创“星级承诺党员”活动中，参加岗位承诺或自律承诺或办实事承诺的党员和入党积极分子均列入评星范围。

2．星级认定。全面完成承诺事项，且在履诺表现、履诺成效、群众反映等方面表现很好，且与其他党员相比较，履诺表现情况突出，群众公认度高，评五星票比例达80%以上，可授予五星级党员，评四星票以上比例达80%以上，可授予四星级党员，评三星票以上比例达80%以上，可授予三星级党员，评二星票以上比例达80%以上，可授予二星级党员，评一星票比例达80%以上，可授予一星级党员。3．星级党员标准。

（1）五星级党员标准：全面完成承诺事项，且在履诺表现、履诺成效、群众反映等方面表现很好，且与其他党员相比较，履诺表现情况比较突出，群众公认度高，做到一诺千金。

（2）四星级党员标准：全面完成承诺事项，且在履诺表现、履诺成效、群众反映等方面表现较好，且与其他党员相比较，履诺表现情况突出，群众公认度较高。

（3）三星级党员标准：完成承诺事项，且在履诺表现、履诺成效、群众反映等方面表现好，且与其他党员相比较，履诺表现情况好，群众公认。

（4）二星级党员标准：完成承诺事项，且在履诺表现、履诺成效、群众反映等方面表现一般，且与其他党员相比较，履诺表现情况一般，群众公认度一般。

（5）一星级党员标准：基本完成承诺事项，且在履诺表现、履诺成效、群众反映等方面表现一般，且与其他党员相比较，履诺表现情况一般，群众基本公认。

六、评星级指标。

1.一星级至二星级占党员人数10%。

2、三星级占党员人数45%。3.四星级占党员人数30%.4、五星级占党员人数15%.七、有关要求。

1．加强领导，提高认识。开展创“星级承诺党员”活动是贯彻落实党的十七大精神的具体举措。各分支部要进一步提高认识，切实加强领导，把开展该项活动作为推进基层组织建设的一项重要工作来抓。

2．精心组织，狠抓落实。各支部要结合本地的教育实际情况，制定具体的活动方案，精心组织，周密安排，切实把活动的各项要求落到实处。同时，创“星级承诺党员”情况要作为党员评先评优的重要依据。

3．加大宣传，总结经验。在活动开展中，要注重培育和树立先进典型，及时总结活动中的好做法好经验。同时积极向新闻媒体、组工信息等宣传阵地投稿，进行宣传推广，营造良好氛围。

4．加强督查，注重落实。党支部要及时建立支委联系党小组和党小组长联系党员制度，引导好党员的科学承诺，督促好履诺工作，做到党员承诺事项清楚，履诺表现、履诺成效、群众反映随时掌握，确保创“星级承诺党员”活动取得实效。附：《党员承诺评星测评表》

中共#街镇教师党总支部委员会

#街镇教师党总支部

篇5：党员积分制管理实施方案

为进一步推进落实基层党建“三基本”建设与“三基”工作深度融合，不断加强和改进党员教育管理，充分发挥党员先锋模范作用，结合公司实际，制定如下方案：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，把党员教育管理作为党建基础性工程来抓，全面推行党员积分制管理，明确目标任务、基本原则、考评内容、考评方式、结果应用等要求，以量化考评教育引导党员发挥先锋模范作用，努力建设“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的党员队伍。

二、目标任务

1.增强党性认识。使全体党员能够时刻保持坚定的理想信念，在日常生活、工作中，争做锐意进取、甘于奉献的表率，做到平时看得出，关键时候站得出。

2.提高综合素质。使党员能够通过经常性教育，不断提高思想境界、理论水平和业务能力，成为本职工作的行家里手。

3.牢记党的宗旨。使党员时刻不忘初心、牢记使命，继承和发扬党的优良传统。

4.转变工作作风。坚持深入基层，联系群众，求真务实、真抓实干，不断提高工作效能，以实际行动密切联系群众。

三、适用范围与原则

1.适用范围。本方案适用于公司在职在岗党员，长期生病或丧失行为能力的党员、预备党员，经本人申请、支部审查同意并报公司党委备案后，可不纳入计分考核。

2.原则。党员积分管理遵循“分类积分、量化考核、底线管理、奖优罚劣”的原则，以分类为基础，以量化为依据，加分和扣分相结合，并以周期内累计得分作为考评党员发挥先锋模范作用的一项管理制度。

四、考评内容

党员积分包括季度积分和积分。季度积分，以自然季度为界，每季季初清零，按照《党员积分制考评表》（附件1）计算每名党员当季得分。积分，以自然为界，一年为一个积分周期，季度平均积分即为每名党员的积分。季度积分总分100分，构成如下：

1.通用积分（60分）。通用积分包括基础项（55分）、加分项（上限值5分）、否决项（上限值20分）。

2.个性积分（40分）。党支部结合工作实际，因地制宜制定个性化积分考评标准。个性积分包括基础项（35分）、加分项（上限值5分）、否决项（上限值10分）。

3.加分项。在通用积分和个性积分中均设立加分项，较好地发挥表率和先锋模范作用，在履职尽责过程中表现突出的，每季度在积分制评分时可进行加分。

4.否决项。通用积分否决项中，党员出现违反公司各项规章制度的，视情况否决1－10分，出现范围内否决行为的最多扣20分；个性积分否决项中，党员出现支部认定的否决行为的最多可扣10分。

五、考评方式

以党支部为单位，按季度组织实施，进行汇总，并将季度、积分台账留存备案。积分考评依据《党员积分制考评表》（附件1），具体流程如下：

1.党员自评。党员每季度对自己的积分进行自评，填写《党员积分制考评表》（附件1），报党支部审核。

2.党小组补充。党小组根据党员日常表现，对照标准补充完善《党员积分申请表》后，报党支部组织委员。

3.党支部审核。党支部委员在公平、公正的原则基础上对党员积分进行讨论、审核、汇总后，提交党支部委员会研究初审。

4.结果公示。初审结果在党支部范围内进行公示，党员对积分结果进行监督。

5.大会通报。将公示后的党员积分排名结果，在季度党员大会上通报，确定为最终积分。

六、结果运用

为保证党员积分制管理的有效实施，通过直观的“星级党员”体现积分应用，并将党员积分情况作为党支部、党员评先选优及民主评议党员、组织处理的重要依据。

（一）根据季度、积分高低设五级星级，分别是五星、四星、三星、二星、一星。

五星得分必须在90分（含）以上，四星得分必须在80分（含）以上，三星得分必须在70分（含）以上，二星得分必须在60分（含）以上，60分以下为一星。

（二）党员积分及星级评定结果作为党员、党支部评先选优和党内民主评议的重要依据。

优秀共产党员评选：评选中，季度星级均在四星（含）以上，星级原则上为五星级。

优秀党务工作者评选：评选中，季度星级均在四星（含）以上，星级原则上为五星级。

（三）民主评议党员以星级结果为主要参考依据，优秀党员原则上在五星级中产生，被评定为四星级和三星级的一般为合格党员，被评定为二星级的一般为基本合格党员，被评为一星级的为不合格党员。

（四）对二星、一星党员，党支部书记要在评定结果出来的当月进行重点约谈，并做好约谈记录，督促其提高。

五、有关要求

（一）加强组织领导。

各党支部每年要结合实际制定党员积分制考评个性积分内容，把开展党员积分制考评管理作为落实全面从严治党要求的重要内容，作为加强党员教育管理监督的重要手段，切实提高认识，加强组织，狠抓贯彻落实，确保取得实效。

（二）坚持公平、公正、公开。

各党支部要动态记录党员积分制考评情况，让党员全程参与、清楚考评情况、名列位次，切实保障党员、群众的知情权、参与权和监督权。

（三）做到统筹兼顾。

各党支部要把党员积分制考评管理与主题教育工作结合起来，与落实岗位职责、完成重点工作等结合起来，融合衔接、合理安排，避免出现“两张皮”。

篇6：党员评星定级总结[范文模版]

在教育局党委的领导下，我校党支部根据教育局党委[2012]33号文件精神，认真开展了党员评星定级活动。

一.我们按照教育局党委的统一布置，组织全体党员认真学习了教育局党委[2012]33号文件精神和考评标准，并结合科学发展观精神学习，使每个党员提高了认识。我校党支部进行自查重点围绕以下10个方面进行

1、班子建设：领导班子健全、结构合理，班子成员责任明确、团结协作；能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策和局党委的决议，定期召开会议研究党建工作，出色地完成局党委安排的各项任务。

2、队伍建设：认真开展党员“评星定格”、设岗定责、公开承诺等创先争优活动，充分发挥党员的先锋模范作用；严格按照程序和有关规定，做好党员发展、教育、管理和党费收缴等工作。

3、工作思路：紧紧围绕服务中心、建设队伍两大任务，制定党建工作思路，形成工作计划，并对工作计划认真贯彻落实，定期进行总结。

4、工作制度：健全完善“三会一课”、党员“评星定格”、党内激励关怀帮扶等制度；建立党组织书记与党员谈心制度；坚持落实党务公开、政务公开制度； 建立干部联系服务群众长效机制；建立党组织书记就党建工作向党员、教师述职并接受评议制度；基础工作扎实，各种表册、记录、档案资料完整。

5、阵地建设：具有开展党建工作必要的活动场地、经费、设施保障，实现“六有一覆盖”，即：有房子（党员活动室）、有牌子、有机子（计算机等电教设备）、有活动、有制度、有记录，实现远程教育网络覆盖；党员活动室外部环境干净、整齐；内部各种制度装饰布置美观、规范，桌椅和电教设备齐全。

6、民主管理：坚持重大事项征求干部职工意见、重大事项通报、党支部向党员报告工作等制度，扎实开展党务、政务公开工作，认真落实民主生活会等制度。

7、工作业绩：认真落实局党委安排的各项工作任务；围绕中心、履行职责，协助行政负责人完成本单位各项工作；精神文明创建工作成效明显，文化建设具有特色；党建工作、业务工作考核受到上级表彰。

8、文明和谐：干部职工团结协作、和谐向上，单位整体环境风清气正。安全和维稳工作富有成效，能及时化解不稳定因素，近一年来无越级上访、集体上访和群体性事件发生。

9、群众评价：本单位整体服务意识强、工作成效名列本系统前列；党员干部群众对领导班子民主测评满意率在85%以上。

10、工作创新：有一定的创新性工作成果，获得上级党组织肯定。二.在学习讨论的基础上，每个党员对照党员标准和党员先进性的要求，认真总结一年来思想、工作、学习、纪律、作风等方面的情况，并写出书面总结，认真填写好党员评议表。

三.召开支部大会，开展党员自评、互评活动，严肃认真、实事求是地开展批评与自我批评。

四.在召开教师座谈会征求群众意见的基础上，支委会结合个人自评、党员互评和党员一贯的表现和成绩，对照“五强”党员考评标准，对每位党员实行量化评分。结果评定全部党员为合格。

通过这次活动，对全体党员进行了一次深刻的教育，使每个党员认识到了自已的差距，明确了今后努力的方向，充分激发了党员的工作热情，促进了学校工作的进步。