感谢老师给我这次机会

2024-05-23

感谢老师给我这次机会（共10篇）

篇1：感谢老师给我这次机会

小学数学教学经验交流材料

我首先感谢领导和老师们给我这次交流学习的机会，这次月考教学质量分析，学校领导安排我做教学经验交流，其实这么多年来，我只是为我的学生做着该做的一切,感觉并没有什么 “经验”，有的只是自己尽职尽责的工作态度，严格而又灵活的教学方法。当然要想取得好成绩，这和平时心血的付出是成正比的。教学工作包含的内容很广泛，下面我就谈谈自己在教学实践中的一些做法和感悟，不能称为经验，权当与老师们探讨和交流吧。

一：首先我觉得应重视养成教育，培养良好的习惯。

在教学过程中让学生掌握科学的学习方法和培养学生的良好学习习惯，会让孩子们终生受益。

我对学生提出的最基本的要求是：会听讲，会学习，会做作业。我经常告诉学生的一句话是：学习是自己的事，别人无法代替，会听讲：就是做好课前准备，细心倾听老师的讲解，耐心倾听学生的发言，全神贯注，集中精力。我的课堂教学或许并不好，但我不允许一个学生上课开小差或是做小动作，必须是全体参与。会学习：就是养成良好的学习习惯，包括仔细观察，认真做作业，善于总结，独立思考，提出问题，不懂就问等。我经常告诉学生：处处留心皆学问，学了就会有用，不学就会落后，因此经常提醒他们，平时向老师学习，向同学学习。会做作业：先复习再做作业，不

乱涂乱画，尤其对于计算题,学生往往容易出错,很多时候，我们与家长交流时总会说“他会做,就是粗心”或着“他很聪明,就是计算容易出错”等等,而我认为不只是单纯的粗心问题,而是计算方法掌握不够,学习态度不够认真,我采取每次计算题,要求书写规范，同时还要求学生做数学题时要准备演草纸，准备一次、两次是件简单事，谁都能做到，关键是每次做题时养成习惯。其实这也是计算能力提高的有效方法。学习习惯固然重要，监测习惯更应重视。监测中学生不认真读题，书写零乱在每个班中都或多或少的体现，相信老师们在改卷时也曾发现，这就要我们在平时的单元考试中就培养学生，严格要求；特别是中等生一下的同学。其实各种习惯的养成与班级上课的纪律是分不开的，凡是我上课决不允许有一个同学捣乱、不听课、或是开小差，虽然老师讲得有时并不精彩，但只要学生好好听总会记住一节课的内容，相反，老师讲得再精彩，学生参与的不多效果也可想而知。

二：严谨施教，把握教材，向40分钟课堂要质量。

要实现高效课堂，就得巧妙安排课堂40分钟。在教完新课之后，做相应的练习时，对书上的练习内容处理要有详有略，有说有写，对重复的可略去不做，对基本的让同学口答或说给同学听，对有难度的或容易出错的一定要学生动笔做，再谈谈是怎么想的，应注意什么，让大家各抒己见，最

后老师再安排学生独立的做一两道题，然后互相交流，马上订正，立刻出结果，这样当天的知识当天消化。

所学知识要想牢固掌握，光靠一节课的努力是远远不够的，需要课后的练习与巩固才能检验出来。我在练习巩固时注重个别辅导，寻找特定群体的薄弱环节，有针对性的开展练习。要求学生能按质按量的完成，对于没有很好掌握的同学及时辅导，找出不足与疏漏，及时补救。开展好学生帮助差学生的活动，做到最差的几位同学安排好一对一帮扶，使得课后的练习与巩固得以有效的实施。并且及时跟我沟通。

习惯养成了，课堂质量提高了。良好的班风也是学生学习的保证。在班级里提倡一种认真、求实的学风，与此同时，为了提高同学的学习积极性，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。提高学生的学习热情,为教学工作奠定了良好的基础。要想提高数学成绩我觉得还应该注重知识的应用。试想我们每次的学生考试题，无非就是课本与课外作业的基本内容；这就要求我们教师把课本的练习以及课堂作业上的有关练习着重讲解，多给学生分析题型以及讲解解决问题的方法。对于重要的题型在复习时，多总结、多练习、多讲解，加深印象，尽量做到题题过关，考试时学生自然而然的就会应用，得心应手，成绩也会提高。当学生体会成功的喜悦后，会对你所教学科产生更浓厚的兴趣，成绩就会不断提升。

总之，教学的过程，是一个不断学习、不断积累、不断

总结、不断提高、不断改进的过程；教学的过程，同时也是一个和孩子一起成长的过程。我的教学经验还很不足，需要不断向同行们请教学习。这些只是教学中的个人见解，不当之处请老师们指正。今后，还需不断丰富自我，努力提高自我综合素质，将我所学渗透课堂教学，让孩子们成为真正的受益者，这也是我们每一个教育工作者义不容辞的责任。

篇2：感谢老师给我这次机会

范琳琳

拿破仑说过“不想当将军的士兵不是一个好兵。”记得曾经看过这样一句话“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话凭着几年的工作经验，凭着满腔的工作热情和踏实勤奋的工作作风，今天我满怀信心地说一下自己对团支书工作的看法。

一、要端正心态，始终以饱满的热情极大的兴趣投身于团的工作。

当一名兼职团干不像务上的干部，在岗位收益上有明显的待遇。但要做好团的各项工作，就必须要牺牲一些时间，投入一定的精力，这就要求我们对此项工作有足够的热情，有一定的牺牲精神。在我看来不能把目光只停留在工资待遇上，换个角度来看团的工作，它能使自己与所有年轻人接触、交流，从而广交朋友，吸众人之长，达到锻炼自身的目的。这对自身的成长成才是十分有利的，也是金钱换不来的。

二、要掌握青年团员的基本情况，了解他们的思想动态。

只有对支部所有成员有详细的了解，才能更好的展开工作。为掌握他们的基本情况，可组织团员思想状况专项问卷调查，详细了解他们的基本情况。如工作经历、生活体会、兴趣爱好、本人的计划打算及对单位工作的建议等。由支部仔细研究问卷并形成调查报告，提供给单位领导，这样可对领导决策起到一定的参谋作用。另外开展与青年团员“谈心交心”的活动，面对面的与他们交流沟通，及时发现并解决思想上的存在的问题，未雨绸缪，防止青年团员走极端闹偏激的现象。

三、要立足本质，当好服务员。共青团的出发点和落脚点就是为团员服务。

团的基层干部时时刻刻同他们一起学习工作生活，最了解他们的需求、渴望，最了解他们需要哪些具体有型的帮助。为他们提供一次展现自我的机会，帮助他们掌握一项业务技巧，帮助他们解决一次实际困难，正是这些看似琐碎的服务，才体现了团的群众性和服务性。大处着眼，实处到手，只有具体的有形的服务才能更广泛的团结青年，凝聚青年，教育青年，这样团组织才更有威信和号召力。

四、实行集体领导，用人要放手，方法要灵活。

实行集体领导不等于取消或削弱团支委的个人作用。支部工作要有明确的分工，各项工作要有专人负责。团支书要注意发挥每个支委的特长，让他们创造性的开展工作，使他们的聪明才智得以充分施展。例如可以让他们利用节假日搞一次才艺展示，文艺汇演，丰富团员的业余生活等。同时还要做到用人所长，容人之短，不能求全责备，更不能事事“原则”死板硬套。

五、工作中要注重“创”“服”“学”

“创”就是指创新，不断创新是社会发展的不竭动力，是团组织充满生机和活力的源泉。创新不能只能停留在口头上，而是在实际工作中用心做事，推陈出新，敢于使用新技能，新方法。敢为人先，敢于做“第一个吃螃蟹的人”。能否在团的工作中总结经验，寻找创新工作方法是做好团队工作的关键。“服”就是服务于广大青年，为他们创造施展才能的舞台和机会。“学”就是鼓励引导青年团员形成终身学习的意识，处理好业务学习和政治学习。个人经验提高和共同提高的关系。根据青年团员的爱好，组织不同的“兴趣角”，促进他们不断提高不断进步。这样既可以有效地组织青年，又可以掌握他们的特长爱好，为今后开展活动选拔人才奠定基础。

如果是花，就要尽情绽放；如果是树，就要长成栋梁；既如果是石子，就要为大家铺出一条大路；既然选择了团支书，我就要成为一名出色的领航员！

篇3：感谢你给我机会上场

我简单跟大家说一下我的经历吧。17岁我就被下放了，在贵州山里边打了一年隧道修了一年桥，然后19岁进工厂，20岁北漂当蓝领工人，1978年考上大学。因为那时候10年没念书，特别想念书，就选了一个我认为最苦最有把握考上的地质学院。可我又喜欢物理，所以就选了地球物理专业。

后来我完全没有想到这一选择会因祸得福。其实这也是我想跟大家分享的——我们在做决定的时候，对未来、对前途、对职业规划不要太算计，就凭自己从心里面出来的感觉，随着自己的心愿去走，永远不会错。我经常跟年轻朋友们说的，如何去做事，怎么把一件事做好，这是战术行为，但是，想做什么，最希望做什么，从心里出来的东西才是你一生中最重要的东西，是战略。

我就是那种不管能赚再多的钱，只要不好玩，我就不赚，因为它不值得我付出命，因为我的投资太宝贵了，我投进去是我的命，我的生命换回来的东西值吗？我说我这个人一直很成功，在过去的三十多年里，我当工人的时候当蓝领的时候都很快乐，我认为成功只有一个标准，就是自己的快乐。如果说你能一直快乐地活在这个世界上，这就是成功，没有任何东西能超过这一点，因为最后我们生命的终点很快就会到来。

除了内心的快乐，还有很重要的是，你跟什么人相处，你跟什么样的世界打交道。我现在的生活方式是什么呢？白天干科技，晚上搞电影。我发起参股的公司有二十多个，其中跟电影相关的有五个，还加上一个航拍公司。我一个人为什么能掺和这么多事儿呢？其实不是我想做多大的企业，我就是喜欢人，我一看这群人好玩，走，咱一块攒一个事儿，就玩去了，然后又攒一个。我赚的所有的钱拿来干吗，就是跟所有朋友一块儿玩儿，那钱带不走，没有任何意义。钱就是拿来买快乐的。

当你能够随心所欲地，去按照自己的心愿选择的时候，你这一生真的没有白活。过去三十年里面，我至少影响了四五十个年轻人，一夜之间把工作辞了，而且我可以非常负责任地告诉大家，他们中间每一个人都成功了，所有坐在那边整天盘算的都输了。

在座的朋友们，我鼓励你们，你可以合理地去分配生命，但是一定要算个百分比，就是每天我花的百分之多少是属于我的快乐，还有百分之多少是属于我不得不为我未来更快乐而服务的，我觉得这样你可能就会很聪明很智慧地去做选择。这些选择最后会证明，你的路会越走越宽。

我相信我们在座的所有年轻朋友，女孩没有任何人想成为自己的母亲，男孩没有任何人想成为自己的父亲，因为你会觉得寒碜嘛——我活一辈子还跟我爹一样，我活一辈子跟我妈一样。你肯定想活得不一样。所以就为这个活得不一样，我们都值得完完全全把自己的思路打开，完全随着自己的心愿去选择。

如果我们画一条曲线，成功是什么，成功就是个正脉冲，失败就是个负脉冲，脉宽是无穷小。为什么这样讲，因为一旦成功，它就过去了，一旦失败，也成为过去了。我们今天还活在世界上是因为有明天，明天之所以有魅力，因为它未知，未知你就可以有梦想，有梦想你就有激情，谁都不为过去活，为过去活很无聊。

我们中国过去有两句俗话讲得特别好，一是“重在过程”，因为过程是你的生命长度；还有一个是“不以成败论英雄”，因为在这个过程中你感受到了快乐和愉悦，这已经是最大的生活质量的总体了。

今天的演讲本来有一个标题给我的，叫做《感谢你给我机会上场》。这句话怎么来的呢？其实是发生在我身上的一个故事，2002年北方航空掉了一架飞机在大连，我们叫“5-7”空难。5-7空难是5月7号发生的，到了大概10号那天，兵器科学院的肖院长来找我吃饭，吃完饭回家，在车上，我一屁股坐在副驾驶上，就坐了张《北京晚报》，拿出来一看，说黑匣子还在寻找中，我立刻给国家海事局局长打了个电话，我问，海上现在有多少单位在寻找黑匣子？他说，几百个单位。然后我打电话给天津海事局的海事大队大队长，因为我跟他很熟，我说你帮我转达给国务院空难办的总指挥，问有没有人用过声呐信标定位仪。

到了晚上10点钟，我接到电话，说谁都没听说过声呐信标定位仪。我就告诉他们，没有这个仪器，你们什么也找不到。我愿意做义工，自带干粮.自带仪器，不要钱，你让我来干就行。

第二天中午，我接到通知让我去。我就给制造声呐信标定位仪的厂家打了个电话，找的副总裁，我说你帮我一个忙，这个忙必须帮，不管付出什么代价，不管你是造一台、租一台、买一台、借一台，反正今天下午下班前我需要一台仪器。

凌晨六点半的时候，电话来了，仪器造好了，人家公司专门给我造了一台。可是我没用过这仪器啊，于是我就打电话到美国，找到我以前见过面的、全世界最有名的深海打捞和定位专家，但他告诉我他要一个礼拜以后才有时间，我说你给我介绍一个人，他就给我介绍了一个老头，早就退了休的，用过这仪器。

从我打第一个电话，到我们来到现场，一共42个小时，所有的装备全部到位。我们在海上千了三天三夜，把这个黑匣子给找着了。

后来我跟所有记者讲，我这不光是爱国，是什么情操。我就是一玩球的，你让我上场踢球我就过瘾就开心。

如果你选择的职业和你做的工作是你所热爱的，你管它赚不赚钱，首先你赚到快乐了。我这一生就是个超级贪玩的，你让我去理个发没时间，让我去吃顿饭没时间，但你跟我讲你遇到一个问题，海洋探测，你有一条船沉了找不着，那我兴趣来了。我要的是成就感，任何东西买不来这个成就感，所以我说，感谢你给机会让我上场。如果大家以后遇到事儿，让我老方千，我一千千成了，我说我真是感谢大家给我一个机会，让我去玩儿。

上帝让我们来到世界上一次，我们就不要耽误自己的生命，一定要珍惜。珍惜自己生命的最好途径是什么？就是把自己的生命淋漓尽致地燃烧透。

篇4：感谢老师给我这次机会

在任何商场都有它独特的规章制度，作为一名员工，除了做好自己的本职工作，还要遵守商场的各项规定。在自己的专柜，除了把业绩提上去外，商场的良好形象都从我们自身体现出来了。个人卫生，专柜卫生等等都要我们从自身做起，从一点一滴做起。让前来购物的顾客感受到家一般的温馨。

“见人三分笑，生意跑不掉”这句话一直印在我的心里。对每位来店的顾客，都以自己最大的热情来对待，做到了“来有迎声，走有送声”，全程微笑服务。把顾客当做自己的朋友和家人来对待，去帮助他们购物。一直以来的付出，换来的是顾客一声声的“谢谢”，我心里特别欣慰，仅仅两个字体现的是他们对我工作的肯定和鼓励。在日后的工作中，我会做的更好！尊重别人就是善待自己。在商场任何岗位工作的人都值得我们去尊重！尤其是我们的直接领导，他们工作的开展是需要我们员工的配合和支持的。每天整个卖场最辛苦的是他们，卫生问题，纪律问题，安全问题等等，都得提高警惕，在此对你们说声“辛苦了”！

送人玫瑰，手有余香。做服务行业，每天都要保持最佳的状态，来招待好每一位前来选购的顾客。在销量上让老板满意，在服务上让顾客满意，在细节上让领导省心！在自己的工作岗位上按部就班的工作，学习，成长。

篇5：感谢老师给我这次机会

接下来我想先请大家看四组图片

第一组图片是中国的标志性建筑之一，我们的天安门广场，很灰暗，很模糊，有人用咫尺天涯形容这种感觉。

第二组图片是北京的两个标志性建筑，大家可能看的有点模糊哈，这是鸟巢和央视大楼大裤衩。

第三组图片人们出门从口罩到防毒面具，把自己包的要怎么严实有怎么严实。第四组图片是拥堵的交通和痛苦的孩子和家长们。

我想大家应该猜到我今天的演讲的主题了，没错，和前段时间困扰我们的雾霾有关我今天演讲的题目是：当我们遭遇十面埋伏首先我们进入第一个板块：

雾霾是什么？首先雾：是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统，是近地面层空气中水汽凝结(或凝华)的产物。

霾:也称灰霾(烟霞)空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子也能使大气混浊，视野模糊并导致能见度恶化。

我想请大家重点关注我用红笔标出来的这行字：

霾在吸入人的呼吸道后对人体有害，严重会致死。

而随着空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。前段时间我国不少地区已经把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。统称为“雾霾天气”

我想下面这几张图可以让大家更直观的看到雾霾天气在我国的范围之大，污染之严重。左边这张图标红的区域都是雾霾污染最严重的一些地区和城市，几乎占据了我国领土的一半。我想大家对PM2.5应该都不陌生了就是细微颗粒物，这个值越高污染越严重，右边的表格里的PM值里我们可以看到，一些主要城市的污染程度有多严重。而造成我国雾霾污染如此严重的原因是什么呢？我用红字将四大主要原因也标记了出来

1.地理原因：我国有世界上最大的黄土平高原，其土

壤质地最易生成颗粒性扬尘微粒。我国煤资源丰富，大量燃煤也导致相当污染。2.气候原因：一是初春影响我国的冷空气活动较常年偏

弱，风速小，从而导致雾霾天气多发；

二是我国初春气溶胶背景浓度高，有利于催生雾霾形成。

3.产油质量低：我国除了北京油品质量与欧洲相当外，大部分地区的油品的硫含量是欧洲的15倍，是美国的5倍。

4.工业污染：随着城市人口的增长和工业发展、机动车辆猛增，污染物排放和悬浮物大量增加，直接导致了能见度降低。家庭装修中也会产生粉尘“雾霾”，室内粉尘弥漫，给装修工程带来诸多隐患。

那雾霾天气究竟会给我们带来哪些危害？我想大家应该也都有了一定的了解我具体总结了一下：简单来说是四点：1是健康危害，2是导致传染病扩散，3是加重化学物质的毒性，4是给我们的生产生活带来消极影响。由以上这些我们可以看到，雾霾给我们的日常生活带来了非常多的危害，因此我今天想重点讲一下面对雾霾我们各方应该如何应对。

在谈应对措施前，我想先请大家看一看当雾霾现象发生时我国各个层面的一些反应。市民：北京市民抢购“PM2.5口罩” 部分药店卖断货大家可以看到图片中原价4块5的口罩两天内涨到了30元一个。政府：带头停驶30%的公务车教育部：发出通知，雾霾天气取消户外体育课

交通部：雾霾天气市民尽量少开车，乘坐公公交通

住建部：工地户外作业工人暂时停工，等待天气好转！卫生部：易引发心血管疾病,其是有呼吸道疾病和心血管疾病的老人,不出门,不宜晨练,则可能诱发病情甚至心脏病发作,起生命危险。

由以上的各方反应我们可以看到在应对环境污染时我国不管是政府还是市民都有了自己相应的应对措施，而并非是手忙脚乱不知道该怎么办。这说明了政府在环境污染应对方面的宣传和重视程度都有了一定的提升。

那么买对雾霾我们都有那些应对措施呢？

首先我们先从自身的角度来看，在应对雾霾时我们应该做到以下几点：

一、避免雾天晨练。可以改在室内或有阳光时锻炼。

二、当遇到浓雾天气，要尽量减少外出。出门时，最好戴上口罩。

三、呼吸病患者和心脑血管病患者在雾天要坚持按时服药，加强自我监察遇到问题及时就医。

四、多喝桐桔梗、桐参和罗汉果茶。这些药茶可以防治咽部瘙痒，有润肺的良好功效。

五、注意调节情绪。心理愉悦加强抵抗力。

六、别把窗子关得太严。可以选择中午阳光较充足、污染物较少的时候短时间开窗换气。

七、尽量远离马路。上下班高峰期和晚上大型汽车进入市区这些时间段，污染物浓度最高。

八、补钙、补维D，多吃鱼、豆腐、雪梨、银耳等，都能够达到润肺抗病毒的效果。而从政府着方面说，其实早在2011年我国环境保护部就公布了《环境空气质量标准》二次征求意见稿，在基本监控项目中增设PM2.5年均日均浓度限值，这是中国首次制定PM2.5的国家环境质量标准。在2012年，在北京、天津、河北和长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市开展PM2.5和臭氧监测。PM2.5监测有了实施时间表。

2013年国务院总理温家宝在中南海主持召开三次座谈会中表示，雾霾天气对人们生产生活和身体健康都造成影响，我们应该采取切实有效的措施，建设生态文明，用行动让人民看到希望。

在十八大报告中国家领导集体特别提到了有关环境保护的内容。报告中的第八部分题目为大力推进生态文明建设，报告提出我们必须树立尊重、顺应、保护自然的生态文明理念，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。另外，治理雾霾不能单是环境保护部门的任务。

地方政府和中央政府都应该尽快建立符合中国地理现实的防治颗粒型污染通则和落实细则，并督促城市管理部门和建设部门按照标准落实。

同时为普通老百姓修好马路牙子的提案、建议也应出现在两会代表、委员的视野当中，带动社会从细微处着手治理雾霾。

最后我想说

雾霾仅仅是我国环境污染的其中一项，但已经给我们的生活带来了如此巨大的影响，保护地球保护环境不应该只是一句空话而已，作为大学生我们或许不能参与国家决策去制定措施；我们或许不能关闭高耗能的工厂或企业去节约能源；

我们或许不能限制私家车的数量去减少排放。

篇6：感谢你，给我了一次我学习的机会

为什么不会写作文呢?因为平时生活中积累的不够，不会细心观察，再加上不善于思考，当然就会为作文而犯难了。

如果生活积累不够，写作时缺乏源头活水。当孩子面对作文题目时，就会抓耳挠腮，总觉得无话可说，无事可写。

从小学到中学，学习环境、学习内容、同学交流、心理生理都发生了许多的改变，但为什么有些孩子对生活的感受却是一如既往，缺少新的理解和感悟呢?因为他们对周围的一切熟视无睹，缺乏对生活的观察思考，要么视而不见，要么见而不思。

如果阅读积累不足，就会出现“巧妇难为无米之炊”。现在的孩子很少能静下心来读书，因为他们玩的方式太多。网络游戏和梦幻般的色彩占据着孩子的心灵空间，手机、游戏机等诱惑力剥夺着孩子的阅读兴趣。玩的方式多了，读书的时间就少了，阅读量少，不仅导致知识面窄，而且直接影响语言的感受力和表达力，导致孩子语言缺乏。

还有一类孩子，看书确实不少，但由于不会挖掘、运用书中的资源，阅读时走马观花，只追求新奇的故事情节，不思考作者为何这样写，这样对作文的帮助极少，写作时往往还是无话可写。

表达能力的欠缺，不知如何落笔。有些孩子，此人、此物、此景在眼前，但由于欠缺表达能力，心中有话就是写不出来，形容不出来，活或者即使写出来也是词不达意。

孩子之所以不知从何说起，不知先说什么，后我说什么，是因为孩子用来思维的内部语言和用来表达的外部语言不一致，没有完成内部语言向外部语言的转化。

没有掌握写作的方法，不知从何入手。有的孩子对作文不感兴趣，对老师写作方法的指导也不感兴趣，不用心听讲，随听随忘，阅读时也不注意揣摩作者的写作技巧，更不用说去实践了，所以不知道如何写就理所当然了。

缺少写作兴趣，不愿动笔。有些孩子由于从写作文起，从未有过成功的体验，从未得到过老师的表扬，时间久了，一见作文就畏难情绪，对作文失去兴趣，甚至认定自己“天生就不是写作的料”。如果孩子有这种不自信的心理，他也就对作文完全失去了兴趣。

我们做家长的要引导孩子明确生活是写作的源泉，作文就是把平日所见、所闻、所做、所想写出来，叙述喜怒闻乐的事情，刻画具体可感到人物，描写变化的风景，抒发自己的真实情感。

如果孩子能在平日的生活中捕捉一个真实的镜头，记录校园里的一个令人难忘的片段，或者描绘对社会现象的看法和对未来的憧憬。在书写时可以不限时空，不拘形式，不论文字，不管文采，引领孩子，让心灵的活水无拘无束地流淌，让孩子自然的进入写作佳境。

篇7：感谢老师给我这次机会

一.怎样读文章

1定位文章的档次。

首先我们必须要确定我们将来要写的文章是准备向一般的学报杂志，还是省级核心，国内核心的期刊，或者更好档次的被SCI,EI收录的国外期刊，当然我们国内的有些期刊也是被SCI,EI收录的，就我们数学期刊而言：像数学年刊，数学学报，应用数学学报，数学物理学报的英文版都是被SCI收录的。当我2007年进校的时候，我们数学系恰好在这一年引进了几位年轻老师，其中一位就是熊老师，他是湖南大学的硕士研究生，他在进我们学校的时候就已经发表了两篇SCI了，这是我第一次听说SCI,即《科学引文索引》(Science Citation Index, SCI)是由美国科学信息研究所(ISI)1961年创办出版的引文数据库，其覆盖生命科学、临床医学、物理化学、农业、生物、兽医学、工程技术等方面的综合性检索刊物，尤其能反映自然科学研究的学术水平，是目前国际上三大检索系统中最著名的一种，其中以生命科学及医学、化学、物理所占比例最大,收录范围是当年国际上的重要期刊,尤其是它的引文索引表现出独特的科学参考价值，在学术界占有重要地位。许多国家和地区均以被SCI收录及引证的论文情况来作为评价学术水平的一个重要指标。就在这个时候就有了一个很狂妄的想法，要是我在读研究生期间，能够发表一篇SCI 就好了！因为才进校，而且进校的成绩也不好，我是唯一一个我们数学专业的外校的，加之第一年课又比较多，所以第一年就没有考虑写文章的事。

2到图书馆下载文章。

当我们定位了文章的档次后，就可以去查到图书馆的教师阅览室去查文章，查中文期刊可以直接进入我们学校图书馆网站-中国学术期刊网-收索。查外文期刊文章，需进入SpringerLink数据库，武汉图书—点击Elsecier, 就可以在里面查询文章了（因为我当时也不知道怎么收索外文文章，有一次，我看见熊老师也在教师阅览室查文献，我就请教熊老师，他告诉我是在这里收索，从此以后，我就专门收索国外文献，而且是收集最新的，当然也搜索了一些中文文献，但是基本上没有看，都看的是国外的文章，所以就一直都没有写中文的文章，也就没有在国内投什么文章），我建议你们在查询文章的时候可以根据人名和关键字来查询，按照你导师的建议，可能你的导师会给你指定一个老师，叫你专门收集他的文章，看他的文章。当然你也可以自己找一个你的研究方向的名人，教授的名字，集中看他的文章，我们最好选一个与自己年龄差不多的年轻老师，因为这样可以容易看懂些，不然你选择一个相当有名的教授，你看他的文章，开始可能非常吃力，因为他们写的文章水平都是很高的，有的证明过程在他们眼里是很显然的东西，就跳过去了，不证明他，但是对于我们来说这些未必很简单，就存在好多地方看不懂，这样会打击你的信心，从而失去兴趣。对我自己而言，我真正开始看文章的时候是研二开始，当然先前在研一下期和暑假也看过大约10篇文章，但是那个时候什么想法都没有，只是把人家的文章看懂了，看完了一篇就丢掉了，就这样到了研二开学的时候，我导师胡老师就问我，看了多少文章，有什么想法没有？我就对老师说了谎话，说看了10多篇文章，但是什么想法都没有，根本就不知道怎样写文章。于是我老师就根据我的情况给我指定了一个在韩国读博士的秦老师，叫我开始就专心读他的文章，下来之后，我就专门收集他的文章来看，在我收集秦老师的文章的时候，一看他的被SCI收录的文章都已经有20篇了，我由衷的佩服秦老师，真是厉害，秦老师就比我大三级。是我学习的榜样！在那个时候就更加坚定了写英文文章，向国外杂志投稿的信心！

3文章的阅读感受

(1)粗读和精读相结合对自己不感兴趣的文章就粗约的看看，了解一下大体情况就可以，对于自己感兴趣的文章，就要沉下心来，仔细的阅读，特别是要把文章的证明过程看懂，看透。

(2)对比阅读

对比阅读，首先你必须根据原文章，找出此文章主要思想或者创新点是受哪一篇文章启发，或者是在那几篇文章上的基础上做的改进的。通过对比阅读这几篇文章，我们就知道原文章做出了什么新东西，或者有几点改进？通过这样，我们也了解到，我们自己要写出什么样的文章，做多少改进，才能投到这样的杂志上？当然我们特别要注意，由于我们是新人，我们写的文章，一定要比别人有更多的创新才行？不然，国外的杂志一般是不会考虑你的文章的。

(3)做好笔记

我们在写文章的时候，要养成一个做笔记的好习惯。一方面，你在阅读文章的过程中，偶然有一些新的想法，这时你最好把他记下来，如果你不及时的记下来，可能过了一段时间，就忘记了。另外一方面，我们在读文章的过程中，遇到一些有用的引理和结论，也要用笔记本把他记下来。

二.怎样写文章

(1)先写主要定理，再写介绍，初步，参考文献等

(2)注意英语的写作，特别是语法规则，如：名词，动词的单复数，a,an 修饰名词等细节。尽量避免自己把汉语翻译成英语，套用人家的固定语句，如：In the slight of, In view of, It follows from sth that, By …, combining…with ,noticing that, It can be seen easily that … etc, 请记住：写文章一定要突出自己研究相对较新的内容。这是一些影响因子较高的期刊所很看重的。另外，最不推荐的是把文章写成中文，然后翻译成英文。因为这样真的是彻头彻尾的中式英语了。

(3)学会一种数学软件，Latex 软件。这个对于中文专业的就没有必要，因为他们写的都是文字，可以直接在Word里面打就可以。但是对于我们理科而言，特别是数学专业，就应该学会这个软件，因为我们数学有好多数学公式，图形，用 Latex 软件打出来的文章可以直接生成pdf文件，很美观，更重要的现在国外的几乎所有的杂志和国内的大多数杂志都要求用Latex 软件排版，我们在投稿的时候可以直接用pdf投稿，可是最后接收的时候也要叫你提交Latex源文件的。现在也有一种软件，可以把word 转化为pdf。我没有用过这种软件。Latex 软件是我自己自学的，就像我们大学里面学的C语言一样，我们可以买一本Latex的书，学起来也不是很难，花不了多少时间就可以学会了。当然我自己，只是会用，也不是这方面的高手。

(4)写作完成后一定要给导师检查，自己也要反复检查。

三.怎样投文章

现在一般都是通过网上在线投稿，因此需要首先在你要投稿的杂志的网页上注册一个自己的账号。然后就按照提示，一步一步的照做就可以了。Elsevier 投稿各种状态总结

1.Submitted to Journal当上传结束后，显示的状态是Submitted to Journal，这个状态是自然形成的无需处理。

2.With editor如果在投稿的时候没有要求选择编辑，就先到主编那，主编会分派给别的编辑。这当中就会有另两个状态：

3.Editor assigned

4.Editor Declined Invitation

如果编辑接手处理了就会邀请审稿人了。这一关是最不好通过的，尤其是对于我们这种新人，好多就是在这里直接被编辑打回来了，我的研二上期写的几篇文章好多就在这里就是被直接打回来了，当时真的是很郁闷，特别是人家的文章都在这个杂志上发表了，为什么我的连编辑都过不了。现在想来，也不奇怪，你想想，就我们国内而言，有多少研究生，多少博士生，多少老师想望这些杂志上投稿，而这些杂志是面向全世界征稿，他为什么就要你的呢？所以我们写文章一定要有吸引人的亮点才行。当然我们也不要气馁，这个杂志不要你的文章，可以向其他的杂志投稿啊，反正全世界的杂志也很多啊，还是要相信自己！

5.Reviewer(s)invited

如果审稿人接受那就会是以下状态：

6.Under review

这应该是一个漫长的等待。当然前面各步骤也可能很慢的，要看编辑的处理情况。如果被邀请审稿人不想审，就会decline，编辑会重新邀请别的审稿人。

7.Required review completed 审稿结束，等编辑处理。

8.Decision in Process到了这一步就快要有结果了，编辑开始考虑是给修改还是直接拒，当然也有可能直接接受的，但可能性很小，呵呵。

9.Minor revision/Major revision这个时候可以稍微庆祝一下了，问题不大了，因为有修改就有可能。具体怎么改就不多说了，谦虚谨慎是不可少的。

10.Revision Submitted to Journal

又开始了一个循环。

11.Accepted如果不要再审，只是小修改，编辑看后会马上显示这个状态，但如果要再审也会有上面的部分状态。一步会比较快，但也有慢的。看杂志的。还有个状态是Rejected。希望不要出现。

有的期刊会出现这个顺序：submit to journal-----editor invited----technical check-------with editor-----under review

其他库的状态，基本是大同小异。

篇8：感谢老师给我这次机会

首先，感谢公司给我一个就业的机会，作为应届生我得到了我的第一份工作，在此我感谢公司和所有帮助过我的人。回顾这3个月的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过三个月来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将这三个月来的工作情况总结如下：

一、技术支持的日常工作

技术支持对于我来说是一个全新的领域，作为一名技术支持工作人员，我确实了解到了：技术支持是公司与客户联系的一个重要层面，虽然，没有直接面对客户，但是我们作为技术支持说出去的每一句话都是在向外界展示我们的形象，我们的专业，我们的服务。

同时我们肩负着来自市场部同事的殷切希望，当市场部在开发新客户的时候，新客户遇到了问题，希望得到良好的解决，发展潜在的客户。技术部的日常工作大体包括给客户解决问题，上门服务，远程协助。测试软件，书写文档。

面对繁杂琐碎的大量事务性工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。

1、切实掌握公司产品的一切功能，技术支持主要工作就是给客户解决问题，如果作为一名技术人员仍然对自己的产品都不甚了解的话，那么别人是无法信服我所说的话，而且如果不熟悉的话，给客户支持的时候说出去的话。也会影响公司的信誉。

2、及时给客户回应。客户要求解决问题，必须及时作出反应，想出所有可能解决的办法，快速准确的解答客户的问题，这样在给客户解决问题的时候能够有效的节约时间，给客户很好的用户体验，3、服务意识。不管身处什么样的工作，总是当你尊重别人的同时别人都会尊重你，作为一名技术支持，虽然没有直接面向客户，但是还是会通过电话，QQ和客户联系，所以语气和语调要保持平和，就算在怎么烦恼都不能在电话和QQ理对客户有一丝半点的不耐，要隐藏自己的情绪，不能将情绪带到工作中来。

作为一名合格的技术支持人员，需要注意的地方是很多的，不是三言两语就能描述的完的。个中的经验总结，我都铭记在心

二、加强自身的学习，提高业务能力

由于感到自己工作的特殊性，而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己三个月来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的责任心，希望能通过努力提高工作效率和工作质量。

三、工作的不足和今后努力的方向。

篇9：感谢给我助学金的老师一封感谢信

您们好!

是它让我顺利完成我的学业有了保障!感谢助学金，感谢祖国，是你给了我腾飞的翅膀，是你给了我一道温暖的阳光和能量!我一定在您的巨大推动力下飞得更高、更远、更顽强!我会更加努力去学习，综合开展自己，努力成为理想远大、信念坚决的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的.新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代，让我的青春在建设中国特色社会主义的伟大事业中焕发出更加绚丽的荣耀!