感谢老师感恩父母

第一篇：感谢老师感恩父母

感恩父母感谢老师

“感恩父母，感谢老师”主题班会导学稿

麻城市思源实验学校董俊峰

班会目的：通过这次活动，让学生充分认识到父母和老师在自己成长过程中重要

性，激发学生的爱心和孝心，学会感恩，增强对社会的责任感，我们怎样才算懂得感恩。

班会程序：

1、朗诵《父爱母爱》。

2、观看视频，感受父母浓浓的亲情!

3、讲故事：说说父母最感动你的故事或瞬间!

4、诗朗诵《感谢您，老师》!

5、歌曲欣赏《感恩老师》!

6、讨论：作为学生，我们如何做才算感恩父母老师?

7、班主任讲话!

8、在《感恩的心》的旋律中，班会结束! 教学程序：

一、朗诵《父爱母爱》!

男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶对大地的感恩;

女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，女生齐：那是白云对蓝天的感恩;

男生：我们沐浴着父爱的阳光长大;

女生：我们滋润着母亲的真情成长;

合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母;

男生：是他们让我们体验了生命;

女生：是他们让我们茁壮地成长;

男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;

女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;

男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。

女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。

男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。

女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。

男生：父爱是一座高高的山。男生齐：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。

女生：母爱是一泓深深的潭。女生齐：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。

那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。

男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色;女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味;男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。

男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷;

女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍;

男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶;

当你离家远行时，父爱是无声的牵挂;

女生：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，

当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导;

齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜;留给了清晨，

留给了黄昏;父母的爱没有陌路、地域、种族的界限，是体贴、慰藉、宽容、理

解、

男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。

女生：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。

合：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一

缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐!

二、观看视频，感受父母浓浓的亲情!

三、讲故事：说说父母最感动你的故事或瞬间!

四、诗朗诵《感谢您，老师》!

五、MV欣赏《感恩老师》!

一块黑板

三尺讲台

是您挥洒人生的天地

我们在您的天地里茁壮的成长

一支支粉笔

在您的手里

变幻成了黑板上的字

又变成了我们的头脑里的知识

一根根教鞭

在您的面前

不断的飘舞

把那些做人的道理飘进了我们的心里

您没有雄健的体魄

却给我们撑起了一片无雨的天空

您没有建筑师的双手

却给我们奠定了最坚实的基石

您没有艺术家的眼光

却给我们建起了一座座雄伟的大厦

您那渊博的知识

让我们感受文明与希望

您那高远的胸怀

让我们懂得宽容与忍让

您那高尚的人格

深深影响着我们的心灵

感谢您老师

我们真诚的感谢您

您就像那一支默默的蜡烛

燃烧了自己却照亮了别人

有您的光明的指引

我们不会在黑暗中迷失方向

感谢您老师

我们由衷地感谢您

我们不会忘记

您的言传身教还有您的谆谆教诲

您那用您的全部心血来支撑的守望

会永远激励着我们在人生路上不断前行

六、讨论讨论：作为学生，我们如何做才算感恩父母老师?

七、班主任讲话

八、在《感恩的心》的旋律中，班会结束!

第二篇：《感恩父母 感谢老师》主题班会教案

教学班级：八年级(15)班

教学时间：2012年11月21日

班会目标：

1.通过生活、学习场景的回顾再现，引发学生对生活的再认识。

2.倾听父母真言，呼唤胸中真情。

3.通过视、听、说呼唤学生原始的感恩之心，提高班级工作效率。

班会重、难点：

1.父母劳动、老师生活场景回放，引发学生感恩情感。

2.班会场境、氛围的渲染。

班会内容及过程：

一、班主任引言(交待班会课的背景及意义)

感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到你们的父母，但真正实际行动表现出来的却是铺张浪费、不理解、不体谅，而且你们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。因此我们本节班会的中心就是努力唤回我们回报爱心的良知，并通过抒发真情实感来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发我们爱的情感。

二、主持人致辞

三、生活场境回顾

1.观看父母劳动场境、学生生活视频

2.倾听父母心声

3.观看学校老师生活片断

四、谈感受、学生交流感受

看完图片你的心情如何呢，很多时候，我们真的很少去理解父母，我们当他们的奉献是应该，我们将他们的爱视作了普通，我们从不知去感恩他们。其实父 1

母图的不是我们的感谢，只要我们好，就会心满意足，我们是不是也应该试着去理解父母的良苦用心呢?我们班有好多同学来自外地，他们总在抱怨自己是父命难违才来此读书，所以，他们认为不管自己花多少钱、做什么样的事都是对的，因为，在他们的内心深处，父母欠他们的。

五、活动：真情回报

六、班主任总结

心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

七、合唱《感恩的心》，深化班会主题

第三篇：“感恩父母 感谢老师 感动校园”系列活动大纲

“感恩父母、感谢老师、感动校园”系列

活动大纲

一、 活动背景

以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实科学发展观，用社会主义核心价值体系引领当代大学生社会思潮，将感恩教育作为在校学生思想道德建设的重要组成部分，作为学校党建与思想政治工作的重要组成部分，作为学校弘扬中华传统文化推进优秀地方文化进校园活动的重要组成部分。让学生常怀感恩之心，不忘党恩、国恩、帮扶恩、救助恩、父母恩、师长恩、同学恩等，精心培育学生“感恩文化”，塑造学生的健全人格，养成学生良好的行为习惯，弘扬中华民族的传统美德和现代文明，全面推进素质教育。进一步夯实我院大学生思想道德素质基础，引导学生树立社会主义核心价值观，打造我院三感主题教育活动品牌。

二、 活动意义

感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。感恩是一束金色的阳光,能融化冰雪,让我们学会感恩,让这束阳光照耀在我们大家的心底。愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生!

三、 活动目的

1、提高感恩素质。帮助同学们明确什么是感恩，为什么要感恩，该如何去表达内心的感恩之情。

2、促进校园以及班级的和谐，融洽师生关系，促进校园平安。

3、促进家庭和睦，完善人与人之间的关系，构建和谐的人际关系。让父母欣慰，让生活美好，让梦想纯真。

4、引导学生正确处理好三大关系，即人与人的关系、人与社会的关系、人与自然的关系，引导学生树立“三爱”意识，即爱人民、爱社会、爱自然的意识。

四、 活动安排：

1、活动时间：2012.04-2012.11

2、活动组织：为保证活动顺利开展，特成立活动指导小组

组长：陈智伟

副组长：温泉、郝凯华

组员：杨帆、詹瑞秋、周生财、郑莹、贺偲

二十七届分团委各部门配合活动开展

3、活动内容：

1. 敬老院之行(具体见爱心社策划)4月份

2. 桥头摆点、出宣传板进行宣传4月份

3. “三感”团会(具体见组织部策划)4-5月份

4. 结合父亲节、母亲节进行“感恩父母”活动(具体见5月份策划)5-6月份

5. 以“三感”为主题进行征稿(具体见宣传部策划)4-6月份

6. “寻找感动”照片征集活动(与征稿同时进行)4-6月份

7. 结合教师节进行“感谢老师”系列活动(具体见组织部策划)9月份

8. “感恩之星”评选(具体见组织部策划)9-10月份

9. “感恩校园”清理课桌文化(具体见爱心社策划)9-10月份

10. “感恩之星”颁奖晚会(活动部、组织部负责)10-11月份

机械工程学院分团委二〇一二年四月八日

第四篇：感恩父母,感谢恩师

09级电科一陈旭

感谢恩师

雨露让鲜花更美;长空让雄鹰展翅;大地让高山威耸;恩师让我成才。今天让我感谢建设人类灵魂伟大的工程师——老师。

老师，你还记得那个曾经让你晚上睡不着觉，时刻担心的孩子吗?老师，我没有忘记你，你的寄语永远像鲜血般流淌在我的骨子里，活力十足、生机傲然。 我还由衷的记得，你是第一个扇我耳光、打我的老师，也是第一个唤醒我的老师。那天中午，无赖的你含着泪却掷地有声的告诉我：我的家里很贫穷，我的父母还在炎日下耕作，我的弟弟妹妹以我为榜样还在全班排倒数，我每上一次网、打一次架，花与赔的钱都是我父母一滴一滴的鲜血，我不仅在折磨自己，还在摧残父母赋予我的希望，一个可以让我全家改变命运的希望„„老师，你知道吗?那一刻，你的手在颤抖，你的声音逐渐嘶哑，你的眼泪在你年轻美丽的脸庞上滑落着，似乎在真诚的告诉我：我只有做一个盯着天立着地，为了梦想而打拼的孩子才是真正的英雄。

一日之师终身为父。距离阻止不了我对你的思念，时间摧毁不了你曾给予我灵魂的支柱。你的爱，是一种大爱，是人世间最严肃、最温暖、最具奉献的爱。严肃的样子，像父亲，威武雄壮。温暖的时候像母亲，你的每一句话，恰似暖流，流进我的心田，温馨和温暖着我。

你就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。三尺讲台、三寸舌、三寸笔，是你奉献的战场，是你哺育和恩泽学子的唯一工具。十年树木，百年树人，你的付出如似园丁，让祖国的花朵开的更艳、更具有生机，而你却从不奢求什么。

你，还有千千万万个一样的你。而我就是那棵翠绿的树，沐浴着智慧的阳光，吮吸一代又一代像你一样子富有知识的土壤，结识一位又一位替我修枝剪叶的你。

有一个你曾说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字。同学们，这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。同学们，不要让世间的浮躁，使我们变得冷漠;不要再与可爱的老师檫肩而过形同陌路;不要让我们只有当发现老师两鬓白发的时候才后悔自己曾没有多叫几声“老师”。

最后，我要告诉大家：爹娘生养我们，老师教育了我们，他们与我们的父母一样可爱、一样伟大!鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但我们的心永远是热的，永远铭记“感恩父母，感谢恩师”。

第五篇：感恩父母感谢有你

感谢有你

亲爱的爸爸：

你好!从小到大，你对我付出了很多，而我却没有对你表达过我的感谢!谢谢你，我的爸爸，人生路上，有你的陪伴!

你还记得一年前的那一幕吗?

“快上来，要7点了。”听到熟悉的声音，我快步走到车前，两脚一踏，坐上了爸爸早已停在楼下的电动车。

我们家没有汽车，而像我这般懒惰嗜睡的人，为避免迟到，从小到大，爸爸每日接送我上下学便成了他的日常任务。

今天算起得早了。我坐在爸爸身后，双手抱住他的腰，头靠在他背上，耳边有呼呼的风声刮过，我还沉浸在清晨的梦中，昏昏欲睡。爸爸知道我还犯困，柔声说：“再眯一会儿吧，快到学校了我再叫你。”我轻轻点了点头。

耳边呼呼的风声渐渐大了，我从睡梦中醒来，察觉到爸爸已经放慢了车速，他的身影似乎变得高大了些，落下的影子不偏不倚就能把我包围住。爸爸个子高，年轻时就有点驼背，年纪大了，脊椎更不直了。可是我见他努力挺直的腰板，便人不住打趣：“爸，今天你的腰似乎直了些，最近有去锻炼吗?”爸爸不知道嘟囔了一句什么，消散在风里，我没有听清。沉默了半晌，他又侧过头大声对我说：“怎么不睡了，还有一段路呢，再眯一会儿吧!”

车子拐进小巷，风势减弱了许多，天已经大亮，路上背着书包的学生多了起来。爸爸的身子渐渐又弯了下来，但投下的那个背影总是

能将我遮挡住。我伸出手想去触碰那条已经突出来，很明显的脊椎，但是试了几次还是没有勇气触上去，像是生怕惊动了前座的爸爸。“到学校了，”爸爸打断了我的思绪，稳稳把车停住。跳下车，我这才发现他今天只穿了一件薄薄的旧风衣，他朝我挥了挥手，就再也没说什么，目送我进校门才离开。我回头看他远去的背影，见他的背还是趴着，又回到了原来的高度。

我从未曾怀疑过爸爸对我的爱，在那每日送我去学校的路上，在那柔声叮咛的话语了，在那挺直了又弯下的背影里，在许多许多的细节里。

感谢人生路上，有你的陪伴，爸爸!

最后祝爸爸身体健康，笑口常开!

女儿：天天

2012年4月