让他三尺又何妨——读张小玲《理解与宽容》有感

让他三尺又何妨——读张小玲《理解与宽容》有感（精选4篇）

篇1：让他三尺又何妨——读张小玲《理解与宽容》有感

让他三尺又何妨——读张小玲《理解与宽容》有感

反复研读张小玲的《理解与宽容》，深感这篇不足千字的感言，包含着博大精深的人生哲理。文章饱蘸着作者对人的真诚善良，充盈着对生活真谛的透彻理解。作者凝炼隽永的语言，给理解与宽容这一人生重大命题，予睿智的哲学观照和深沉的理性思考，对当前共建和谐社会有着非常重要的意义。

“在广漠浩瀚的人海里，人与人之间能相遇、相知、相契是多么的难可贵！”但人的经历和文化素养不同，决定着每个人的差异。“该以怎样的一种心态来正确对待这些差异呢？”作者温婉的设问把人们带入了一个既现实而又深邃的话题。“只有做到先尊重别人，你才会赢得别人的尊重”、“只有真正做到不计较，你才会快乐”、“只有养成正确地理解、忍耐与宽容的品性，你才能适应这个社会”，三段平实的论述，既层层推进、深入浅出地回答了问题，又给人真诚善意的理性规劝。“千万别遗忘我们祖先留下的以仁待人，以和为贵的传统美德啊！”“人要真有君子之度，就可流芳……”恳切隽永的语言更是发人深省。随着这些闪烁着智慧亮光的论述，我思绪万千，想起许多的往事。

这年八月，我在乡下工作,正是禾苗返青分蘖的关键时期。一个多月滴雨未下，在炎炎烈日无情的炙灼下，人像被烤干了似的憋闷得难受。干涸的田野升腾着一片泛白的雾翳，农民个个急得火烧火燎，各地不断传来争水引发的恶性事件。我下乡到张屋村，发现同样苦旱难熬的张屋，却是另一番的淡定有序。村民告诉我，几宗斗殴事故

后，镇村干部主持、村民代表一致通过的山塘用水民约，仅实行两天就被急不可耐的部分农户变成了一张贴在墙壁上的废纸。接着，还是一片混乱的争水斗骂。但一个人的忍让却一下子改变了这个局面。

他叫张朝礼，一名普通的中年农民，大家争水时，他不争。全村人的水田都放了一遍水，按轮也该到他家了。但以张祥全为首的几户迫不及待地要争放第二遍水，这时张朝礼的禾苗已濒临枯死，他说了句古训“让人不是傻”，劝住了家人，还是不争。就在这时，几户农户联合起来，强拉张祥全等人，到张朝礼干涸的田里现场论理。结果，喜剧般的场面出现了，包括张祥全在内的十几个农民守在田间渠头，为张朝礼家的水田放了一遍透水，比任何一家放的水还多。这一来，又出现了更富戏剧性的局面，不用劝说，家家户户都严格遵守起山塘放水民约来了。没了任何的争先恐后，天还是大旱，水还是轮着放，全村的禾苗都得救了。

那天，我紧紧地拉着张朝礼的手，看着他家满田的青翠感慨不已。再好的制度也是要靠人去执行的，只有人们都达到了一定的共识，制度才会成为人人遵守的行为规范。张朝礼说：“一家损失好过大家损失，乡里乡亲的抬头不见低头见呀，自己的损失大不了去打工挽回来。”为了大家的利益宁肯放弃个人的利益，这需要多么宽广的胸怀和度量！海纳百川，有容乃大。如果胸怀狭隘，没有容人的度量，不仅难以保住自己的利益，恐怕也难以与人亲切地交往、和睦地相处，甚至内心也永远感到孤单、寂寞、痛苦。无数实例证明，在利益面前看似吃亏的让步，结果往往会是双赢和共赢的进步。我们生存于社会

有理性的群体之中，学会同情和理解别人，即使他做了对不起你的事，甚至无理挑衅，如果你仍能避免针锋相对，矛盾便在退一步中化解。张朝礼 “让人不是傻”的退一步，使村民的善良知礼进了一大步，他让的这一步是多么睿智、可贵啊！

同样是天大旱的八月，南雄市信访局来了湖口镇某村的三十几名村民。为首的诉说：“天大旱，村头水圳淤塞了没人修。”

“清淤要多大工程量？”我问。

“几十个人半晌就行。”这回答让我愕然，我的话脱口而出：“你们今天来了三十多人，与其兴师动众来上访，还不如自己动手一下就开通了？！”

“就是嘛！”来访队伍中的一名长者接着我的话说：“我说你们又不听，自家水圳堵塞了，好意思找政府闹，用到市里上访的功夫早把水圳开通了。”

我的话和老人的骂让几位代表面含愧色，不声不响地率众人走了。我急忙给湖口镇党委书记通报了此事，请他跟进。下午五时许，湖口镇党委书记喜孜孜地在电话上告诉我，该村的村民自己把水圳清通了，他正同村民在一起……我也情不自禁地笑了。我把这真人真事编成电视公益广告，题目就叫《政府为民服务,民为社稷分忧》，南雄电视台一播，引来广泛热议。

人生面临着无数的艰难险阻，但办法总比困难多，有了困难就想办法去克服，任何怨天尤人都无济于事。湖口某村村民到市信访局一趟没有白跑，这一趟让他们明白了：简单问题复杂化是因为努力的方

向错了！面临困难多想想自己的责任和尽自己的努力，自己的问题自己解决，就少走冤枉路，更直接快速地实现自己的目标，既为自己，也为社会减少了麻烦。其实，当今很多社会矛盾、纠纷，包括许多固执的上访，都是钻进牛角尖、入了死胡同，将简单问题复杂化、个人问题社会化了。如果都能象湖口某村村民那样，即使走了一段弯路，退回去，依旧阳光灿烂！正所谓“忍一言风平浪静，退一步海阔天空”。

清代有位朝廷大官，收到一封家书，说是家里人为了三尺地基与邻居争执，闹到几乎要打官司，欲求他施官威相助。他笑而回诗一首：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇”。家人接诗信后，立即让出三尺地。邻居深深感动对方和睦礼让、豁达明理的胸襟，也随即后退三尺，成就了“六尺巷”的传世佳话。化干戈为玉帛，需要的是胸怀和智慧，还有放眼长远的人生境界。对人宽容忍让是最有智慧的人，因为宽容和忍让是对别人的理解，是一种放得下的大度，是一种与人为善的坦诚表白，能让人真正地感动，使人发自内心地反省知错，可以化为一股正面的力量。吃亏是福，忍让积德。以宽大的胸怀、礼让于对方，往往和谐双赢。“处世让一步为高，退步即进步的根本；待人宽一分是福，利人实利己的根基。”只有不怕吃亏的人，才能与人相处得和谐。能真正懂得宽容忍让的人，人生的道路会越走越宽广。

“让他三尺又何妨”！胸襟开阔，雍容大度是中华民族的优良传统。“我们要学会释然，学会放低，如果你心里有太多芥蒂，哪会真正的快乐？”张小玲的《理解与宽容》给我们弹奏了一曲步入和谐社会实现事业成功的美妙旋律。让我们微笑着拉起手，面对现实生活，多一份理解，少一份责怨；多一份宽容，少一份记恨；多一份关怀，少一份冷漠；多一份欣赏，少一份嫉妒……和谐美好的社会就在你我他这一多一少之间！

篇2：让他三尺又何妨——读张小玲《理解与宽容》有感

中午被一阵喧闹吵醒，暗叹一口气，下楼果见后面那户人家门口聚了一帮人，有物业，有民警，据说城管来过，不由分说一顿砸，还打了人。业主夫妻正跟民警激烈地争论，一副蒙冤受屈的模样。

在他家拆除原先的灌木丛围墙时，我就预见了今天这一幕，因为所见太多。小区里好几户人家在建围墙时都发生过这样的事。原因不外乎想将自己家的范围扩大一些，以致占用了公共绿地或是超出了邻居的水平线，于是这边锲而不舍地建，那边锲而不舍地举报，城管部门再对违建进行拆除，几次反复，就看哪一方更坚持不懈些。如此浪费人力物力，不知道他们累不累，我看着都累。

每当此时，就越发佩服著名的六尺巷的故事中的那个大学士。“千里修书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”

不知道为什么我们总爱圈围墙以示主权，那也罢了，圈的时候总想法设法将院子圈得大一些，大概是秉承着能沾点便宜就沾点的心理，偏偏邻居不服气，有的固然是维护公共利益，更多的则是因为觉得自己的利益受损了，于是，类似的闹剧屡屡上演。

我家装修的时候，右邻颇不放心，每周都来“巡视”，生怕我们多占了他家地方，直到见我们所建都在范围以内，才放心不来了，其间也曾莫名其妙与我们“沟通”，害得我妈至今见他家蔷薇枝头伸到我家院里都要气哼哼地掐掉。

这些都是何苦呢?邻居本该鸡犬之声相闻，花香鸟语共享，院子再大，何如邻里和睦舒心快乐呢?

世上最广阔的是人的胸怀，最狭窄的也是心胸。“人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽”，心胸狭窄的人必不能成大器。要不“让他三尺又何妨”的主人公为何是京城大官呢?心胸大些，视野不也就宽阔了吗?何在于院子大小呢?

一个人的快乐，不是因为他拥有得多，而是因为他计较得少，世人往往不明白这一点，处处斤斤计较，平白生了好多闲气，劳神又伤身。不妨都学学那位官员，“让他三尺又何妨!”可不少了好多纷争!

篇3：“让他三尺又何妨”

陈老师：

祝您节日快乐！

……

谢谢您在初二时的那次对我的宽容！我为了调个好座位便谎称自己的眼睛近视。当您察觉后我没有受到您的呵斥，得到的是您的一份宽容，您的一片赤诚的爱和宽容唤醒了我，促我反省，催我奋进……

请您再一次原谅一位不诚实的学生！

信是张明写的，他去年刚进入一所重点大学读书。我对他的认识缘于他的一次谎言。那时我刚接手初二·五班，依照惯例，每接过一个新班都要调位。按照个头高矮、照顾近视的原则，排位顺利地进行了。课下，一位学生跑进办公室，“陈老师，张明不是近视眼！”“噢——”我有些惊疑，“初一时我和他是同桌呢！”他生怕我不相信补充了一句……

我翻阅了张明的学习档案：初一是有名的调皮鬼，成绩排名第三十一名。我把张明叫到办公室，他似有所闻，头垂得低低的。我摸了摸他的头，意味深长地说：“张明，听说你在暑假里学习太用功了，累坏了眼睛！”他的脸红了起来。我摘下沉甸甸的眼镜，放在他的手中，“重吗？”“特重！”他紧张的心情有些放松了，“你戴上试一试！”他把我那副1500度的眼镜架在鼻梁上，“感觉怎样？”“有点晕！”他赶忙摘下眼镜。我指了指自己深深凹现的眼窝，“那你能用一句话形象地描述一下我的眼睛吗？”我用期待的目光看着他，他瞅了瞅，没有做声。我说：用咱老百姓的话说：这是一深眼窝的地蛋（土豆）！”“扑哧——”他笑出了声。“你喜欢老师这副尊容吗？”我故意鼓起了眼睛。“不—喜—欢”他喃喃地说。“老师可不喜欢你的眼睛变成我这样哟！”“好！”他有些激动。我见时机成熟，“那咱俩订个君子协议吧！——以后勤奋学习时要多多保护眼睛，可不能让你的视力再下—降—哟！”我把声音说得低低的，长长的，他心有灵犀地点了点头。

我没有揭开他的谎言，后来奇迹却发生了。平时追逐打闹的他，总是安安静静地坐在教室里学习，成绩逐步提高了。

我真庆幸，当时没有揭开他的谎言，没有用急风暴雨式的训斥使他难堪，但我相信那一次善意的话语，那一次的宽容，不仅洗去了他心灵上的灰尘，净化了他的心灵，保护了他的自尊心，还唤起了他的进取心。

宽容的魅力是无穷的，它蕴含了教师对学生的理解、信任、挚爱。宽容是春雨，它在无声中润物；宽容是天使，它在受伤后呵护；宽容是阳光，它在寒冷中温暖心灵。

篇4：让他三尺又何妨——读张小玲《理解与宽容》有感

不久前，半夜乍起的一场大雨使我惊愕于卧室房顶出现的近1米长的裂缝，水滴如珠帘齐下，只得赶紧拿两只盆来接水。“天不怕，地不怕，只怕漏”的童话故事使6岁的儿子抱着我不敢入睡。

六月的天，孩子的脸。此后的几天雷阵雨不断，即便是上班时阳光灿烂，也不敢轻敌，须在漏雨处放两只盆，以随时迎接不速之客。但既是如此，喜欢恬静安然氛围的我心中总感不畅。几次上五楼欲与顶上主人一起查出漏源，无奈其主人早已迁出另居，房亦已出租，而租房的小姐并非天天来住，即使在家。不知何故几番不让人进屋。于是，千方百计与房东取得了联系，千呼万唤得以与房主相见于他那地上裂缝贯穿东西，无遮拦的阳台畅迎风雨的出租房屋内。漏源了然，但房主左一个经济拮据，右一个封阳台已没有必要，又说近期没有时间，总说得那么人情又那么无奈。至此，我将邻里间的责任义务略作一番宣传，继而又提出，若房主实是事务繁忙，则由我请匠人出材料补其裂缝、砌门槛。我的大度让房东一时语塞，似深感汗颜。而我，只是不愿耳听窗外雨声起，眼看顶上水帘落。

堵了屋漏，心便又觉得爽朗起来。依旧灿烂地拥抱太阳，悠闲地醉沐月光。周围邻里却不免为我抱起不平来：本是五楼房主的事，你何苦？帮他做了，竟不来打个招呼，道个谢，有失做人之道。我便以笑置之，岂不闻古人有《家书》一诗曰：“万里家书只为墙，让人三尺又何妨。长城万里今尤在，不见当年秦始皇”吗。

当今法官岂不如古时官吏之豁达？邻里相处，总难免要你帮我助，让人三尺又何妨。

感悟箴言