新员工培训结业典礼发言稿

新员工培训结业典礼发言稿（精选7篇）

篇1：新员工培训结业典礼发言稿

新教师岗前培训结业典礼发言稿

新教师岗前培训心得体会

太平街小学

肖鹏

尊敬的各位领导，老师们：

大家上午好！

我是来自太平街小学的一名普通语文教师，我叫肖鹏。今天有幸能作为学员代表向各位领导、老师们汇报自己的学习心得，我感到无比的激动和荣幸，真心的感谢进修学校的领导给我这次与大家交流的机会。

2010年9月，我很荣幸地成为回民区教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。回民区教育局领导为了使我们新教师尽快适应学校的教育教学工作，专门在回民区教师进修校安排对我们进行了岗前培训。这次新教师培训的所有任课老师都是具有丰富经验、教育教学水平一流的好老师。培训全面而细致，深刻而生动，通过这次培训，使我受益匪浅。这次培训内容非常全面而有针对性：包括新时期教师职业道德修养、教育政策法规专题、教育教学能力、班主任工作、课堂管理与班级管理、新教师教育教学技能指导、教师礼仪与修养、新教师工作中应注意的问题、计算机网络应用技术等多方面的内容。

通过培训，我得到了很多体会和启发。首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中，老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师

这一职业有了更深的思考和认识：第一，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。第二，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上这是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程也是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子。教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要，所以我们说教师是父母。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，给予他们及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，几位教师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学

方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教育好学生，使学生能够持续地从心灵深处接受我们的教学，这就需要我们努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他有经验的老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新教师应该好好地吸收和采纳。

再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明才智，争做教学发展的能手。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”

也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

人们都用这样的字眼来形容教师：“教师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的替身”……可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为新教师，我们要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。培训中，我感叹每一位老师学识渊博、学养高深的同时，他们的每一个真知灼见，每一个独到的见解和体会，以及他们对自己所钟爱事业的执着，对自己人生梦想的狂热都一次次撞击着我的心灵深处。参加这次培训，犹如醍醐灌顶，使我豁然开朗，真有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，培训不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提高，更是对我心灵的一次洗涤、净化和升华，为我下一步的生活和学习指明了方向。

一路走来，我们聆听着，我们学习着，我们思考着，我们也在收获着。我们收获了知识，收获了思想，我们还收获了快乐，收获了成就。我们将幸福地带着这些满载而归。培训已经划上圆满的句号，成绩只属于过去，在我们前面的将是更大的挑战。作为教师，我们一定要继续努力学习，不断提升、完善自己；以更加饱满的热情，将所学到的知识运用到实际工作中去；充分发挥自身的优势，在教育教学过

程中真正起到带头、引领的作用；力争做一名让社会认可、家长满意、学生喜欢的教师，做一名让领导放心、同行欣赏的教师，做一名让孩子钦佩、敬仰的教师；以自己的实际行动无愧于教书育人的神圣使命！新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要新的旗帜作为引导，这次新教师岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我们切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为回民区的教育事业做自己的贡献，实现自己作为教师的价值。

再一次谢谢各位领导和老师们，谢谢！

太平街小学

肖鹏

2010年11月

篇2：新员工培训结业典礼发言稿

尊敬的各位领导，老师们：

大家上午好！

我是来自大凰山幼儿园的一名男幼师，我叫李国梁。今天有幸能作为学员代表向各位领导、老师们汇报自己的学习心得，我感到无比的激动和荣幸，真心的感谢鼓楼进修学校的领导给我这次与大家交流的机会。

2011年9月，我很荣幸地成为鼓楼区教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。鼓楼区教育局领导为了使我们新教师尽快适应学校的教育教学工作，专门对我们进行了岗前培训。这次新教师培训的所有任课老师都是具有丰富经验、教育教学水平一流的好老师。培训全面而细致，深刻而生动，通过这次培训，使我受益匪浅。这次培训内容非常全面而有针对性：包括新时期教师职业道德修养、撰写教学案例、硬笔字学习、教师礼仪与修养、计算机网络应用技术等多方面的内容。

通过培训，我得到了很多体会和启发。首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中，老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：第一，教师是文化的传递者。作为一名老师，要给学生一杯水,自己必须要有一桶水。因此，不仅仅要全面学好专业知识，而且在业余之际也要扩充自己的知识面。第二，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，教师的一言一行对学生起到了耳濡目染的重要影响，所以，要学生向老师学习，自己要改正身上的坏习惯，保持良好的风貌，才能使学生从心里上认同你。第三，教师是管理者。教师只有本着一切为了孩子的新型教育理念，才会有良好的驾驭课堂的能力，才能使教学更有效率，促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，给予他们及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，几位教师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困

难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教育好学生，使学生能够持续地从心灵深处接受我们的教学，这就需要我们努力地备课、努力地锻炼、努力地学习„„当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他有经验的老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新教师应该好好地吸收和采纳。

再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明才智，争做教学发展的能手。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

一路走来，我们聆听着，我们学习着，我们思考着，我们也在收获着。我们收获了知识，收获了思想，我们还收获了快乐，收获了成就。我们将幸福地带着这些满载而归。培训已经划上圆满的句号，成绩只属于过去，在我们前面的将是更大的挑战。作为教师，我们一定要继续努力学习，不断提升、完善自己；以更加饱满的热情，将所学到的知识运用到实际工作中去；充分发挥自身的优势，在教育教学过程中真正起到带头、引领的作用；力争做一名让社会认可、家长满意、学生喜欢的教师，做一名让领导放心、同行欣赏的教师，做一名让孩子钦佩、敬仰的教师；以自己的实际行动无愧于教书育人的神圣使命！

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要新的旗帜作为引导，这次新教师岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我们切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为回民区的教育事业做自己的贡献，实现自己作为教师的价值。

再一次谢谢各位领导和老师们，谢谢！

大凰山幼儿园

肖 李国梁

篇3：新员工培训结业典礼发言稿

香港临床牧关、教牧辅导教育协会的董事们, 林锦涛会长, 姚镜鸿博士, 湖南省卫生厅国际合作处蔡冬华处长、科教处龙开超处长、医政处曾清副处级调研员, 中南大学公共卫生学院肖水源院长和赵衡文书记等参加了结业典礼。

湖南省肿瘤医院领导班子、各职能科室及临床科室主任、各科室护士长, 在心灵关怀培训班任教的香港刘佩雯老师, 首届临床心灵关怀培训班结业的24名学员, 第二届心灵关怀培训班的24名新学员, 以及各科室护理人员共200余人参加了结业典礼。

结业典礼由湖南省肿瘤医院党委刘五星书记主持, 胡炳强院长在结业典礼上致辞。

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在湖南省卫生厅国际合作处指导下, 从2005年10月份开始, 湖南省肿瘤医院先后聘请了加拿大, 美国, 香港等地及中南大学公共卫生学院的心理学及临床牧关相关教授来院讲授临床心灵关怀培训课程和亲临临床探视病人。

2006年6月, 湖南省肿瘤医院向湖南省卫生厅申请成立“医院临床心灵关怀项目”得到批准, 由此, 湖南省肿瘤医院成立了由院领导主管、相关职能科室共同参与的临床心灵关怀项目领导小组及培训部, 并制订了相应实施方案, 即《湖南省肿瘤医院临床心灵关怀六年计划》。

2006年11月, 湖南省肿瘤医院与香港临床牧关、教牧辅导教育协会, 中南大学公共卫生学院共同签署了“湖南省肿瘤医院临床心灵关怀项目合作意向书”, 对每年派往湖南省肿瘤医院进行辅导的专家人次、双方的互访交流做出了详细的约定。

2007年3月, 湖南省肿瘤医院在国内率先启动临床心灵关怀项目, 开展了临床心灵关怀服务, 项目服务包括:建立机构, 倾听心理倾诉, 伦理学咨询, 及心灵关怀师、助理心灵关怀师和志愿者的教育培训等。

三年来, 湖南省肿瘤医院、香港临床牧关教育及教牧辅导教育协会、中南大学公共卫生学院三方, 通过在人力、物力、财力等多方面的交流合作, 培养出了一批心灵关怀师、助理心灵关怀师和志愿者, 开展了临床心灵关怀服务项目。

目前, 湖南省肿瘤医院每个病房都有1-2名“临床心灵关怀员”, 她们在日常的工作中, 对病人注入心灵关怀;在休息时间进行心灵探访, 有效地缓解了肿瘤病人因来自于疾病本身的恐惧, 帮助她们针对手术、放化疗、家庭经济压力而导致的人格情绪及人际关系的改变, 树立信心、确定目标, 达到了积极配合治疗, 提高生活质量的目的。

湖南省肿瘤医院“临床心灵关怀员”们曾将她们所学到的仁爱、关怀、沟通, 倾听等技巧还带到了汶川5.12大地震后的抗震救灾医疗队, 有效地激励起了灾区同胞战胜失去亲人、失去家园的痛苦, 树立起了重建家园的信心和勇气。

与此同时, 湖南省肿瘤医院通过积累的宝贵经验, 摸索出了一套相对成熟的培训模式, 正在编写的《湖南省肿瘤医院临床心灵关怀教育培训手册》就是临床心灵关怀项目取得阶段性成果的展现。

正是由于临床心灵关怀项目的开展, 为湖南省肿瘤医院成功申请李嘉诚基金会全国宁养医疗服务项目奠定了坚实的基础, 并于2008年10月正式成立了湖南省肿瘤医院宁养院。

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自湖南省肿瘤医院临床心灵关怀慈善项目启动以来, 收到了香港临床牧关、教牧辅导教育协会及个人数十万元的捐款;申报了省厅级课题三项;组织医院、香港双方互访学习交流11次达26人次;举办大型学术交流及培训班10次;讲座以及开展相关活动共计32余次;接受临床心灵辅导和咨询400余次。林锦涛会长、姚镜鸿博士还固定来医院授课, 固定授课的教师还有刘佩雯老师。

中南大学公共卫生学院肖水源院长和香港临床牧关教育及教牧辅导教育协会林锦涛会长认为:现代医学认为健康不仅是没有疾病, 而且应该是躯体、精神、社会保持完美的状态。对于临床医务人员来说, 面临的挑战不仅是从躯体上去治愈病人的疾病, 更要理解病人的语言和情绪, 理解疾病给病人带来的心灵上的创伤。

这批经过临床心灵关怀知识培训和严格考核的24名学员, 在顺利结业的同时, 获得了临床心灵关怀教育第一单元证书。

结业学员代表陈琼、王娟在结业典礼相继发言。她们认为:结业意味着新的工作任务即将启程。她们将运用所学的知识帮助肿瘤患者从生理、心理, 社会中得到精神舒缓, 真正走出生命中的幽谷, 达到全身心康复。并且表示将义不容辞的把这个项目持续不断的开展下去, 让所有的肿瘤患者得到全社会、全人的关爱, 为构建和谐医患关系做出自己的贡献。

牟桂英女士是在妇瘤科三病室住院治疗后已经康复出院了的病友, 听说湖南省肿瘤医院举办临床心灵关怀结业典礼, 她冒着烈日来到典礼现场, 其感言更是感人涕下。

牟桂英女士于2008年1月在长沙市某医院诊断为宫颈癌, 当时医生诊断为晚期疾病, 没有什么治疗机会了, 这使得牟女士万念俱灰, 非常绝望。随后又发生了严重的并发症--放射性直肠炎, 非常痛苦, 坐也不是, 站也不是。随后, 医生发现她直肠部位长了一个小肿块, 怀疑得了直肠癌 (后经确诊只是一个息肉) 时, 心情非常糟糕。再加上家庭里出现的一些不安, 导致她心情非常低落, 整晚整晚地失眠。

她来到湖南省肿瘤医院妇瘤科三病室住院后, 心灵关怀小组的组长沈波涌护士长向她推荐了“心灵关怀”, 并帮她预约了刘佩雯老师对她进行心灵辅导。

在心灵辅导过程中, 牟桂英女士感觉刘老师的谈话非常亲切、体贴, 就像亲人一样, 让她不由自主地就把心里的烦恼全部倾倒了出来。刘老师分析了她烦恼的原因, 建议她不要过分担心, 应该为自己好好活着。

牟女士与刘老师谈了大约一个半小时, 有了茅塞顿开的感觉, 心情一下子豁然开朗, 失眠也好了。

现在的牟女士的心情开朗, 家里的事情也处理得很好, 病情也很稳定, 非常满足现在全家幸福圆满。

在叙述这些时, 牟女士多次流下了感动的热泪, 她再三感谢“临床心灵关怀员”给了她第二次生命。

结业典礼的最后, 是香港临床牧关、教牧辅导教育协会林锦涛会长、姚镜鸿博士、湖南省卫生厅国际合作处蔡冬华处长、科教处龙开超处长、中南大学公共卫生学院肖水源院长和赵衡文书记、湖南省肿瘤医院党委刘五星书记、湖南省肿瘤医院胡炳强院长给24名首届临床心灵关怀培训班结业学员颁发结业证书。

典礼在刘佩雯老师与24名结业同学合唱《感恩的心》、《爱的真谛》和《轻轻听》的歌声中结束:

篇4：新员工培训结业典礼发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家上午好！

今天是我们圆满完成学业即将结业的日子，在这短暂而漫长的***天里，我们完成了对岗位知之甚少到熟悉了解、对学员陌生到建立友谊的蜕变，从一个普普通通的社会人，转变为即将踏上岗位的公职人。作为孝感市今年新录用公务员的一员，请允许我代表全体参加培训的公务员同学们，向殷切关怀我们学习生活的领导，向给我们传道授业解惑的老师们，向为此次培训付出辛勤劳动的全体工作人员表示由衷的感谢。

今年我们培训班的学员们有的来自市直部门，有的工作在基层，有的是本土人，有的是来自远方的朋友，有的是在职人员，有的还是初出学门的应届生„„在这紧凑而科学的课程安排下，我们度过了紧张而充实的***天，不仅使理论层面有了新的积累，思想认识有了新的提升，也对国情国策、市情市貌都有了新的认知。下面，我想就我个人谈谈这次培训的体会：

一是倡学为风，形成了良好的学习态度。德行天下学为先，领行导向才为高。在开学典礼上，****语重心长地跟我们说“要努力学习和实践，提高本领和水平，要加强学习，练好‘内功’”。***也一再强调“不要忘记出发点，不要忘记学习”。作为一名新入职的公务员要时刻把学习放在重要位置，主动地学，认真地学，有创造性地学，向实践学，向领导学，向同事学，向书本学，并且要学中有思，学思结合，不断提高业务能力、写作能力、沟通交流能力、应变处理能力。

二是爱岗为荣，树立了扎根基层的坚定决心。基础不牢，地动山摇，****强调了基层群众路线教育实践活动的重要性，并讲授了公务员应当具备的职业道德，提醒我们要忠于国家、恪尽职守、服务人民，做人民群众的“贴心人”、“知心人”、“暖心人”。宰相起于州郡，猛将起于行伍。基层是最贴近群众的地方，也是最能锤炼自我的地方，我们一定会在各个岗位上充分发挥个人才智，传播先进文化和理念，挥洒青春的热忱，把实现自我价值同实现人民群众梦想紧密结合。

三是修德为本，铭记了做人处事为民的基本道理。离开校园还不久，我们身上难免还沾染着一些书生义气，缺乏一定的生活历练。***在《公务员行为规范课》上提醒我们要“友善待人，尊重别人”，时刻不忘自己的身份。良言一句三冬暖，恶语一句六月寒，我们不仅要从语言上，更要在行为举止上严格要求自己。从细节着手，从小事做起，加强品德修养。

四是明法为鉴，增强了法制意识、危机意识和廉政意识。当我们举起右手庄严宣读《廉政承诺书》的那一刻起，我们就树立了认认真真服务、干干净净为人、明明白白做事的决心。在法治课上和廉政教育记录片中，我们剖析了近期发生的一些典型腐败案件，对如何加强监督、防止权力滥用有了深刻认识。在今后的工作中，我们将紧紧围绕习总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，恪尽职守，廉洁奉公。

五是内情为基，熟知了孝感的地情文化。***的昨天是酒，今天是画，明天是歌。****以生动形象的语言为我们讲述了孝感深厚的历史积淀，描绘了孝感绚烂的城镇变迁，并与我们共同展望着***蓬勃的美好未来，使我们对推动*****充满了信心和希望。

六是四海为亲，增进了师生情、同学谊。在这短暂的***天里，我们同吃同住同学习，学习上互相督促，生活上互相照顾，营造了和谐愉快、生机勃勃的学习生活氛围，建立了真诚而深厚的师生情、同学谊。在课堂上，大家踊跃发言互动，增进了感情；周四的会餐中，大家主动沟通交流，密切了联系。在这里，要非常感谢各位领导的细心考虑和精心筹划，能够既保障封闭教学的秩序，同时也满足了学员们沟通交流的愿望。

学业虽有终结，奋斗总无止境。这次培训时间虽短，但收获颇丰，它是一次思想的进补，更是一场精神的洗礼。路遥的小说《人生》开篇引用了这样一句话“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候”，我相信，我们这次培训的所有同学，都会在以后的工作和学习中，在人生的重要关口处，不忘自己的职责，不忘人民的期盼，不忘老师们的嘱咐，严守法纪，勤奋务实，艰苦奋斗，“行之苟有恒，久久自芬芳”，我们的辛劳一定会浇灌出美丽花朵。同时在这里，我也倡议，让我们在今后的学习和生活中，常联系多沟通，情谊长长久久！

篇5：暑期培训结业典礼发言稿

敬爱的常老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！非常荣幸有机会代表研究室的研发生发言。下面就这一年来，特别是这一个月来的感触简单谈一谈。

想当年，韦x还很年轻，看如今，他是如此“丰腴”；

想当年，叶x还是礼花头，看如今，他换了发型；

想当年，郭xx还稚气未脱，看如今，他迷倒万千少女；

想当年，我还很年轻，被认作是硕士研究生，看如今，我被看作是博士研究生。

一年来，xx研究室犹如雨露一般滋润着我们求知若渴的心田。在这里，我们学到的是技术，提升的是人格。

时隔一年，重温常老师、学姐和学长的讲座，我们感受到的不仅仅是温故知新的乐趣，更有研究室成员对“严谨 认真 高质 高效”这八字箴言践行的执着精神。

一个月太短，但这里却包含了太多的美好回忆。看着大家喜人的成绩，我不禁为自己有这样一群朋友感到骄傲和自豪。是你们的活力与才华感染着我们努力向前，是你们的勤勉与热情才造就了这暑期培训的圆满成功。

我们要珍惜这来之不易的学习机会，用自己的行动影响身边的每一位同学，让研究室的春风吹遍理工大的大地，让更多人受益。

同学们，让我们心怀感恩、努力奋发，团结起来争取更大的胜利，在xx研究室书写别样的青春年华。今日我们以研究室为荣，明天研究室以我们为荣！

篇6：教师培训结业典礼发言稿

这个培训是一个结合的讲座和自学。我们将反思理论学习的教学行为，将研究与教学实践相结合，促进我们的教育。实践相应的教学理念。理论学习，实践培训和毕业论文等培训任务，促使我们的每个学生成为一名学者，科研教师。

冥想练习一次又一次的交流研讨会，使我们有一个和谐的学习氛围，不断打动智慧的火花;意图实践-每篇文章 家庭作业，每一次经历，都将成为我们发展的新起点。我们热身参加了两个星期的封闭学习，在炎热的阳光下，无法阻止教师的热情学习：很多老师放弃了学校组织的旅行机会，坐在教室里仔细听，也许我们放弃老师克服家庭和工作的困难，犹豫进学习;有些老师为了完成培训任务，回家后还在晚上，也在学习，在灯下写文章，组织学习笔记，并把自己的家庭放在一边。在交流讲座，老师精心准备，上一节和一节精彩的教学和研究课程;在交流研讨会上，老师们讲话，出现了经典的讨论;高品质的反思和文件，表明学生勤奋，思想素质良好。也许我们正在与美丽的风景一起工作，也许是繁忙的工作，让我们学会加快步伐，也许是我们的家庭的责任，我们欠了太多，但我们在这个训练，以触摸真正的知识，我们可以用自己的Long为更多的孩子带来幸福，我们可以后悔这一个的记录：我们没有 要不辜负市教育局的期望领导，没有浪费小庄大学老师的辛勤工作，也没有错过教授的精细思维分工。

如果老师要照亮别人烧自己的梯子，那么，对于我们这些梯子是我们的培训教师。他们给了我们培训机会，组织城市教育委员会领导的活动，伴随着我们整个学习过程的老师张伟孝壮学院教师，给我们中国教师的课堂和指导是他们的无私的努力，只有今天有着名的老师。

每个教师的成长都是一般的芽开始，不能没有教师和教师的领导的照顾，我们的成功是光明和辉煌的，但真正的英雄是支持我们强大的双手的一对强手。我们是从老幼的老师，作为城市老师的骨干，一路上，花给了我们掌声，汗水和硬，但离开了你，我们不能表示感激，只能借此机会代表所有的学生，为了照顾我们不断增长的城市领导，给我们无私帮助培训教师，真诚地说：你很难！

篇7：新员工培训结业典礼发言稿

现在, 我就贯彻伟平书记、泽巴省长讲话精神再强调三点意见:一是要按照培训班的要求研究部署好试点工作。能否搞好试点工作, 能否制定好切合实际的《试点工作方案》, 研究部署好试点至关重要。这次培训班后, 各试点单位要认真贯彻好培训班精神, 尤其要学习领会好伟平书记、泽巴省长的讲话精神, 按照省委、省政府对新一轮试点工作的总体要求, 围绕新一轮《试点工作意见》的目标任务, 结合各自实际, 认真分析研究, 理清思路, 把握方向, 突出重点, 明确步骤, 合理布局, 科学安排部署好各自的试点工作。特别是在推进城乡一体化、农村制度建设和创新以及试点村的布局上, 一定要思路清晰、目标明确、任务具体、重点突出、措施得力、责任靠实。研究部署试点工作一定要与长远发展规划相衔接, 要同区域发展战略相一致, 要同相关的其他单项发展规划相结合, 把试点工作放在农村全部工作的整体中谋划, 决不能孤立地去做, 单独地去搞。在部署试点布局时, 可以是连片的, 也可以是分散的, 可以综合试点, 也可以单项试点, 确定的单项试点, 期限可以是四年, 也可以短一些, 要根据试点目标任务科学合理确定。总的要求是从各地实际出发, 本着切实探索符合实际的新农村建设的路子来部署。对农村制度建设和创新, 不论是按照中央明确的六条, 还是按照省委《实施意见》细化的十三条, 也要结合实际, 有重点的去突破, 不一定面面俱到。对试点的安排部署要广泛征求各方面意见, 并提交市、县领导小组会议审定。

二是要抓紧制定《试点工作方案》。《试点工作方案》是各试点单位实施试点的决策文件和重要依据, 是对省上新一轮《试点工作意见》在本市、县的具体化和名细化, 也是试点市、县对试点工作研究部署的具体反映, 同时也是制定各单项《试点实施方案》的依据。各试点单位要在对试点研究部署的基础上, 组织力量认真编制好《试点工作方案》。《试点工作方案》要明确各试点市、县总体思路、试点布局、目标任务、主要工作、组织领导、保障措施等内容。《试点工作方案》编制完成后, 按照刘书记的讲话要求, 由市州新农村办公室组织初审后, 3月底前报省委新农村办公室, 由省委新农村办公室组织统一审定。审定通过后, 在《试点工作方案》的框架下, 再组织编制各单项《试点实施方案》。《试点实施方案》要有明确的目标任务、工作重点、建设项目、资金概算、保障措施, 并且提出分年度、分阶段的目标任务。

三是要以求真务实的态度、开拓创新的精神做好试点的各项准备工作。试点的目的就是要探索出不同基础、不同条件下推进新农村建设的路子, 使我们从更深层次上把握新农村建设的基本规律, 使我们的决策和部署建立在科学的、可持续发展的基础上, 真正做到分类指导、区别对待、典型引路、扎实推进, 这一点大家一定要明确。四年的试点绝不是要建成新农村, 在我省的现实的条件下也不可能建成新农村, 要树立新农村建设的长期性和艰巨性, 试点的目标和重点一定要放在探索路子、创新机制、总结经验上, 试点期满后的考核验收, 重点就是考核探索路子、总结经验方面取得的成果, 验收专项资金建设项目的完成情况。

各试点市县一定要从本地实际出发, 既要以求真务实的态度, 目标明确, 重点突出, 认真地部署试点, 反对不尊重群众意愿, 脱离实际, 急功近利, 提出一些超越发展阶段目标的做法, 特别是各单项《试点实施方案》一定要做实、做细, 有操作性, 涉及到的项目一定要落到实处;又要树立开拓创新的精神, 大胆探索, 大胆实践, 勇于进取, 反对等靠要、无所作为的倾向。大家讨论时提出了很好的意见建议, 这些意见建议除了确实需要省上统一研究解决和配套相关的政策之外, 都可以在各地的试点中去探索创新, 这也是每个试点单位的责任, 更是试点的任务之一。比如试点资金, 省上安排的试点补助资金很有限, 单纯用这些资金搞试点很不够, 这里就有个资金整合的问题, 这就是试点的内容之一, 就需要试点单位去探索、去创新。研究部署试点、制定《试点工作方案》, 要充分体现改革创新精神, 对内见实效, 对外出经验, 把试点工作切实做成样板、典型, 圆满完成试点的各项目标任务, 为全省新农村建设做出应有的贡献。