英语搭配

英语搭配（共8篇）

篇1：英语搭配

6、我同意前者或后者的观点 I give my vote to the former / later opinion7、引起了广泛的关注 Sth.Has aroused wide public concern / Sth.has drown great public attention.8、不可否认 It is undeniable that9、热烈的争论/议论 a heated debate / discussion10、就我而言/就我个人而言 as far as I am concerned /personly speaking

篇2：英语搭配

1、随着经济的繁荣with the booming of the economy2、随着人名生活水平的显著提高 with the remarkable improvement of people’s living living standard3、先进的科学技术 advanced science and technology4、为我们的日常生活增添了情趣 add much spice / flavor to our daily life5、人们普遍认为 it’s commonly believed that

篇3：浅谈英语轭式搭配

1 英语轭式搭配的表现形式

英语轭式搭配可分为“正拈”和“反拈”。正拈主要有四种类型 (韦琴红, 2001) :

1) 一个动词与两个或更多的宾语搭配。这是最常见的搭配形式。如:Two bandits killed the man and the luggage.两个匪徒干掉了那个人并抢了行李。

2) 两个主语与一个动词搭配。如:Words and feathers are tossed by the wind.话语与羽毛随风到处飘。

3) 一个介词与两个或多个名词搭配。如:He left in a huff and a taxi.他怒气冲冲地乘出租车离开了。

4) 一个形容词与两个或多个名词搭配。如:They went to the funeral with weeping eyes and hearts.他们去参加葬礼, 眼在流浪, 心也在流泪。

英语轭式搭配中的反拈主要由一个词或一个搭配引出与它意义相反的另一个词或另一个搭配。如:A crust eaten in peace is better than a banquet partaken in anxiety.

平静地吃一片面包, 胜过焦虑地吃一餐宴席。

2 英语轭式搭配的语用功能

轭式修辞格是利用内容上某种内在联系和共性, 通过词义的转延而形成超常规的奇特搭配, 构成各种各样巧妙新颖的词语组合, 为表现合理的联系和内容选择一个新奇的角度, 使读者感到耳目一新。轭式搭配在一定语境中, 主要有以下几种语用功能:诙谐幽默, 言简意赅, 集表层与深层、具体与抽象意义于一身, 进行感情和心理描写 (丁桂红, 2007) 。

2.1 诙谐幽默。轭式搭配是一种近乎文字游戏的特殊表达方式, 主要是制造幽默滑稽的戏剧性效果, 使读者产生联想。如:

In fact, I was the efficiency expert for the whole family.I used to organize my father's tools, my mother's kitchen utensils, my sister's boyfriends.

事实上, 我一直是全家人的效率专家, 父亲的工具, 母亲的厨房用具, 以及姐姐的男朋友全由我统一安排。

通常情况下, organize不能与后面的boyfriends连用, 但作者在说完organize my father's tools, my mother's kitchen utensils之后, 顺势说出organize my sister's boyfriends, 俏皮的样子跃然纸上。其语言幽默风趣, 令人耳目一新, 让人觉得他的确是一个效率专家。

2.2 言简意赅, 内容丰富。

轭式搭配可以利用词语顺势串用的独特搭配方式, 通过语义的顺延, 省去一个或一个以上的词语, 使行文紧凑流畅, 又意味深长, 充分表现作者的机智。如:

He picked up his hat and his courage.

他捡起了帽子, 鼓起了勇气。

比起He picked up his hat and mustered his courage, 这个句子显然更简洁而且更富有表现力和感染力。

2.3 集表层与深层、具体与抽象于一身。

轭式搭配中, 被修饰或被支配的词往往第一个词表具体事物, 第二个词表抽象概念, 以其特有的方式集表面与深层、具体与抽象于一身, 内涵深刻, 发人深省。如:

The man took his hat and his leave.

这位先生拿起帽子, 告辞离去。

2.4 情感抒发与心理描写。

轭式搭配通过这种错位的结构不仅使得词语搭配新颖, 还可以表达强烈的感情色彩, 同时还可进行一种心理描写, 淋漓尽致地刻画一个人的内心世界。如上面提到过的例句

She opened the door and her heart to the homeless boy.

句中open与具体的名词the door搭配之后, 又与抽象概念her heart连用, 使二者互相映衬, 把一种强烈的思想感情表达出来。对一个无家可归的孩子来说, 仅仅敞开门是不够的, 他还需要爱, 需要温暖, 因此敞开心扉使他获得了家的温暖。这种生动的表达把一个好心肠的她的形象刻画得出神入化。

3 英语轭式搭配的合理性

英语轭式搭配是由一个支配词搭配两个或更多的被支配词。那么在两种搭配之间是否存在着某些联系呢?换句话说, 英语轭式搭配存在的合理性是什么?为什么第二个看似不合理的搭配是可以接受的?牛保义认为, 一个轭式搭配里两组搭配之间存在着五种关系, 既时序关系、因果关系、条件-结果关系、方式-动作关系以及伴随关系 (牛保义, 2008) 。而千宁则认为轭式搭配在两种事物连贯叙述时, 通过词的移用产生一种客观事物间的暂时联想。暂时联系的事物既不需要空间或时间上的接近, 也不需要相似或相对。因此这种暂时联想既不是事物与事物的一种接近联系, 也不是一种相似联系或对比联系, 而是一种因其他联系产生的一种联想思维活动 (千宁, 2005) 。

修辞格是“在特定的语境里, 创造性地运用全民语言而形成的具有特殊修辞效果的言语形式” (王德春等, 1987:27) 。轭式搭配这种修辞手段之所以存在并为人所接受, 就是因为它具备了特定的语境、创造性地使用语言、特殊修辞效果及言语形式等四个要素。创造性就是指故意违反搭配的“语义一致性”原则, 用特定场合下的临时的不规范的搭配与正常搭配并列使用, 来表达某种新的概念。由于这种搭配是临时的、不规范的、前所未有的, 而不是固定的可以在词典中查到的规范语言, 如果脱离了语境就会造成理解上的很大的困难。但是也正是由于这种困难, 才会激发人的想象力。从心理学的角度来看, 修辞活动主要依赖于人类的三种联想能力, 即相似联想、对比联想和邻近联想。当读者借助联想, 由起初的不解变得恍然大悟, 文学作品就达到了意想不到效果。因此如果没有创造性, 就不可能有轭式搭配。

结束语:现对英语轭式搭配的表现形式、语用功能及其存在的合理性做了分析。学好英语轭式搭配法, 有助于我们更好地理解英语的语言特征, 体会其语言韵味, 加深对英语的理解和运用, 提高文学欣赏能力。

摘要：轭式搭配是英语中一种独特的修辞手段, 在一定的语言环境中恰当地使用, 具有强烈的感染力。它具有以下几种语用功能:可以用简洁的语言创造生动的形象, 以诙谐幽默的表达创造出强烈的喜剧效果, 以新颖的搭配表达强烈的感情色彩, 以具体的词汇引出抽象的概念, 从而集表层与深层于一身, 发人深省。

关键词：轭式搭配,表现形式,语用功能,合理性

参考文献

[1]丁桂红.英语轭式搭配的语用功能及美学意义[J].浙江水利水电专科学校学报, 2007 (3) :94.

[2]牛保义.自主/依存联结:英语轭式搭配的认知研究[J].四川外语学院学报, 2008 (2) :5-6.

[3]千宁.英语轭式搭配和汉语拈连的比较与翻译[J].安徽广播电视大学学报, 2005 (4) :96.

[4]王德春.修辞学词典[M].杭州:浙江教育出版, 1987.

篇4：漫谈地道英语搭配

【关键词】 短语搭配；语用功能；地道英语

【中图分类号】 G64.20【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089（2016）25-0-01

搭配是一种语言词汇的重要组成部分。一些搭配是固定的，或者说搭配性很强，比如看电视watch TV，除了watch外，任何一个单词与TV搭配都会改变意思。学习地道搭配的目的在于：1. 使英语学习者能够学到最自然的表达，比如“写日记”用keep a diary比write a diary更自然，“开支票”用write a check比open a check更自然；2. 使英语学习者能学会使用更多的生动、传神和准确的表达方式，比如“正如老话说的那样”用“as the old saying goes”而不是”as the old words say”；3. 能够帮助英语学习者提升整体语言输出水平，尤其在正式表达的场合，这些地道英语搭配会使表达显得更富有文采和更富于变化，比如“There is cut-throat competition in the e-commerce industry these days”中用“cut-throat competition”来表示“激烈的竞争”比“very severe competition”更形象生动，更加令人印象深刻。下文将从两方面来举例解析一些常用的地道英语惯用搭配。

一、短语搭配类型

英语中的短语固定搭配主要是不同词性的词语之间的组合，分为：形容词和名称、名词和动词、名词和名词、动词和介词短语、动词和副词以及副词和形容词。下面就每一种搭配举例说明：

1. 形容词和名词

这一类主要是一些形容词和特定名词的固定搭配。比如：最终的目的ultimate purpose，要做的动作desired action，精密的仪器sophisticated device， 勇敢的背离bold departure，极强的能力impressive power，最紧要的事情topmost priority，以往的成就previous achievements，值得追求的目标worthwhile goals。

2. 名词和动词

这一类主要分为两种情况，一种是名词和动词形成主谓结构，另一种是名词和动词形成动宾结构。形成主谓结构的比如：

火山爆发了。 The volcano erupted.

瘟疫盛行了好几个月。 The plague raged for months.

窗帘褪色了。The curtains faded.

经济正在萎缩。The economy is shrinking.

她更加生气了。Her anger intensified.

名词和动词形成动宾结构的比如：可以获得 have/gain access to，考虑 take...... into account，胜过，优于 have/gain an advantage over，为......铺平道路 pave the way for，利用，趁......之机 take advantage of。

3. 名词和名词

名词和名词的固定搭配很多，这里只以一些含有“...of...”结构举例：一阵狂风 a gust of wind，生活水平 standard of living，归属感 a sense of belonging，一把信件 a fistful of letters，一伙罪犯 a flock of criminals。

4. 动词和副词

在这一类的固定搭配中，一些动词通常与特定副词组合在一起。比如：战争、火灾等突然发生break out，整理、清除等clear up，检查check up，丢掉、抛弃cast away，运走、拿走carry away。

5. 副词和形容词

英语学习者很多时候只知道用very或very much来表示程度比较强的意思，然而对于以英语为母语的人来说，他们会灵活自如地使用其他一些也可以用来表示程度的副词与一些形容词形成固定搭配。Highly常常与一些表示可能性的或表示积极意义的词语搭配，如highly likely， highly competitive， highly competent， highly intelligent等。同时，highly也可以和这些形容词的反义词搭配使用。absolutely要比highly正式一些，它们和一些表示极端意义的形容词搭配，比如absolutely ridiculous，absolutely wrong，absolutely miserable中比用very更地道。deeply主要与表示情感的词语一起使用，比如deeply grateful，deeply concerned，deeply offensive，这些地道的表达在正式用语中比较普遍。

二、用短语搭配来完成某些语用功能

1. 关于同意与反对

其中动词和名词的常用搭配有go along with a view， share an opinion， approve of somebody's view， disapprove of somebody's view， oppose to an opinion， object to an opinion， settle a dispute等等。表示同意与反对的动词和副词的搭配，如：entirely agree， partly agree， agree up to a point， disagree fundamentally， disagree totally等等。表示同意与反对的形容词和名词搭配如：a head-on clash， bitter dispute， heated argument等等，这一些往往用来表示强烈的争论和反对。

2. 关于决定和选择

在表达决定和判断的时候，通常可以用如下的一些固定搭配：作出决定make a decision， arrive at a decision， 做出重大决定make a big decision， 明智的决定a wise decision， sensible decision， 一致的决定a unanimous decision， 合理的判断sound judgment， 有一丝犹豫a slight hesitation， 再考虑一下have second thoughts， 等等。在表达选择和机会的时候，通常可以用如下的一些固定搭配：做出选择make a choice，一次难得的机会the opportunity of a lifetime，给予机会give the chance of，权衡所有的机会weigh up the options，艰难的抉择a tough choice，采纳建议take advice等等。

3. 关于主张与否认

英语中表示提出主张或观点的地道搭配通常有：to make myself as plain as I can， speak up， put forward， back up the argument， make the point that， strongly claim， state clearly， as an individual level， hold water，stand on the side of等等。表示否认的固定搭配通常有：strongly deny， deny charges/an accusation， disclaim responsibility， reject an idea/a suggestion， run contrary to等等。

4. 关于喜欢与厌恶

一般来说，表示爱憎的最普通的名词有：like， love， dislike， hatred， affection等，但正式用语中的更地道的名词性搭配组合有absolute favorite， a great lover of， an dedicated fan of， a huge aversion to， a genuine liking for， sheer enjoyment等等。表示喜欢与厌恶的动词和名词的搭配有：cater for somebody's tastes， take pride in， take pleasure in， take offence， give something a warm welcome，give somebody pleasure等等。

搭配是经常在一起使用的一对或一组词语。这些搭配对于以英语为母语的人来说听起来很自然，但英语学习者必须特别努力学习它们，因为这些搭配的意思通常很难猜测。掌握地道英语的确不容易，首先要有使用地道英语搭配的愿望和兴趣，平时注意积累，找寻规律，多记多背，从多角度接触一些地道英语表达，如英语影视剧，英美国家的媒体报刊，英文原著等。

参考文献：

[1] 克劳瑟. 牛津英语搭配词典[M]. 北京：外语教学与研究出版社， 2003

[2] 张志毅，张庆云. 词汇语义学[M]. 北京：商务印书馆， 2012

篇5：英语短语搭配总结

1.只能接动名词，而不能接不定式作宾语：

口诀：建议避免冒险；介意错过训练；厌恶推迟完成；承认逃脱抵抗；考虑保持忍受；想象宽恕欣赏。

suggest, avoid, risk, mind, miss, practise, dislike, delay, finish, admit, escape, resist, consider, keep, stand, imagine, forgive, enjoy

2.只能接不定式，而不能接动名词作宾语：

口诀：打算将来负担起一切，就得尝试失败，拒绝假装努力。要学会选择，决心设法完成计划。

父母会同意提供帮助，要承诺达到他们的期望要求。

want, intend, mean, afford, attempt, fail, refuse, pretend, try, learn, choose, decide, determine, manage, plan, agree, offer, help，promise, hope, wish, expect, ask

3.既可接动名词也可接不定式作宾语，意义不同：

口诀：go on 表继续，接doing 同一事，接to do 换一个； regret,forget , remember, 接doing 表做过，跟to do 要去做；

mean doing 意味着，mean to do 打算做；try doing 试着做，try to do设法做

4.既可接动名词也可接不定式作宾语，意义相同：

口诀：need, want, require, 还有一个deserve, 接不定式用被动，接doing 主动就能表被动；

Worth后接doing, 也用主动表被动，worthy 则不同，改用被动用被动。need, require, want, deserve + doing / to be done(需要做)be worth doing, be worthy of being done, be worthy to be done

(值得做)

5.接动名词作宾语，接不定式作宾补：

口诀：禁止、建议和允许，接doing作宾语，接to do 作补语。

forbid / advise / allow / permit doing sth;forbid / advise / allow / permit sb.to do sth.(禁止，建议 允许某人做某事)

6.接宾语从句，从句使用虚拟语气：

1).在动词order / demand / insist/ command / advise / suggest / request / require 等词后的宾语从句中，谓语动词用（should）+ 动词原形，使用虚拟语气。

口诀：每词有特点，宾语从句中，(should)+ 动词原形会出现。insist, suggest谨慎用，还要把词义细分辨。

insist(坚持要某人做某事 用虚拟；坚持说、坚持认为，则不用), demand, desire, require, request, order, propose, command , ask(要求), advise, prefer, suggest(建议用虚拟，暗示，表明则不用)。

2).动词wish后接的宾语从句一律使用虚拟语气：

口诀：wish后的从句用虚拟，三种情况要梳理。主句时态不用管，从句时间是关键。

篇6：高三英语常用动词搭配

1.agree agree to do sth.同意做某事

agree to sth.同意 2.ask

ask for sth.请求

ask sb.for help

向某人求助 ask sb.for a day’s leave

向某人请一天假 ask sb.to do 要求某人做某事 3.break

break down

出毛病，不运转 break in

插嘴，打断说话 break away from 脱离，打破 break up

打碎

break through 突破，冲跨

4.bring

bring about 导致

bring down

降低，减少，使倒下bring on 使前进 bring to 使苏醒 bring up 养育，培养 bring sth.into being 使产生

bring around

说服，使…改变主意bring together 使团结，使和解 5.call

call for 请求，要求，为…而喊出，接，叫某人 call out 召集，大声叫 call sb in叫…进来 6.carry

carry out 进行，开展，执行 carry back 运回，拿回 carry off 夺走，获得 carry sth in one’s arms 抱着 carry all/ everything before one 势如破竹7.catch

catch up 很快拾起，跟上，赶上 catch at 试图抓住 catch up with 赶上，超过 8.come

come about 发生，实现，产生 come down 落下来 come in 进入，进来 come out 出来，出版 come to 来到，达到，结果是 come across 走过，偶然遇到 come over 过来，胜过 come forth 出现，显现 come through 安然度过

agree with sb.同意某人的意见 agree on sth.就…达成一致 ask sb.for sth.向某人请求得到… ask leave

请假 ask for trouble 自找麻烦 ask to do 请求做某事 break out

爆发，突然发生 break into 闯入 break off 打断

break with 与…断绝关系 break the law 犯法

bring back 带回，想起 bring forward 提出 bring in 引来，引进 bring out 取出，显示 bring through 使度过困难,救活,穿越 bring sth to an end 使…结束 bring sth under 制服，镇压call on/ upon 号召，拜访 call up 召唤，召集，想起，打电话 call by 顺道访问 carry on 继续，开展 carry away 运走，冲走 carry forward 推进，发扬 carry sth about 随身携带 carry sth too far 把某事做得过分 catch the cold 着凉，伤风 catch on 抓住，理解come back 回来，想起来 come from 出生于，来自 come on 跟我来，加油 come along 快点，来吧

come up 走过来，走近，发芽，从土中长出come after

跟着，跟随 come by 走过，经过 come round 苏醒

come up to

来到…跟前

9.drive

drive off drive back drive down drive in a taxi drive sb home 赶走

赶回，开回 压低 搭出租车 把…送回家 drive sb mad 使某人发狂 drive out 开出，消除，驱逐 drive in 开进，努力地灌输 drive at 猛击，朝…努力 drive away 驱车离开，赶走，驱散 10.do

11.find

12.fight

13.get

14.go

drive on do well in

do some cooking do some washing do a good deed do wrong

do experiments do sb wrong do up

do the room do one’s hair what to do find out find support

find the answer to find sb in/ out fight against fight for fight back fight it out

get on/along with get back get in get off get up

get together get about get around get close to

get in touch with go away go by

go on doing go on with sth go in for

继续行驶

在…方面做得好 做饭 洗衣服 做好事

做坏事，犯罪 做实验

使某人受委屈 梳理 收拾房间 做头发 怎么办

查明，发现，了解 得到支持 找到…的答案 发现某人(不)在家 为反对…而战斗 为…而战 回击 决一雌雄 与…相处 返回

进入，收割 下车，脱下 起床

聚集，联欢会 走动，传播 消息传开 接近

与…取得联系，与…接触

离开

经过，过去

继续做(相同的)事 继续做某事 参加，从事

do some cleaning do some shopping do one’s best do right do business do sb a favour do with do the bed do the dishes have sth to do with How do you do? find oneself find a mistake find one’s wayfight with fight up fight onget away get down get in one’s way

get on get into get to know get over get married get down to doing get home/here/there go back go on go on to dogo out go over搞卫生，大扫除 买东西 尽力 做得对 做买卖 帮助某一个忙 处理 铺床 洗碗碟 与…有关 你好！自我感觉 发现错误 找到路径同…战斗 勇敢战斗 继续战斗逃离 降下，下车

妨碍某人，挡住去路 上车 进入，陷入 认识 爬过，克服 结婚 开始做某事 到家/这里/那里 回去 继续，发生 继续做(不同的)事 熄灭，出去 检查，复习

14.go

go down 下去，下沉 go to bed 上床，睡觉 go fishing/shopping/skating/swimming go bad 变坏，坏掉 go head 用吧，向前(表鼓励）go against 反对，不利于 go home 回家 go for a walk 去散步 去钓鱼/买东西/溜冰/游泳 go off 走开 go into 进入，参加 go all out 拼命干，尽最大努力 15.give

16.hand

17.have

18.hear

19.keep

20.knock 21.lead

give back 归还，送还 give out 分发，用完，耗尽 give in 屈服，让步，投降 give away 赠送 give a talk 演讲，做报告 give sb advice 给某人一些建议 give sb a hand 帮助 give orders 发出命令 hand in 交上，交进 hand on 传下去 hand back 交还，归还 Hands off!不许碰!have to 不得不，必须 have sth done 让人做某事 have a talk with sb 与某人谈话

have a few words with 与某人谈几句话 have a high fever 发高烧 have a test 参加考试 have a good time 玩得愉快 have sth in mind 牢记 hear from 收到…的来信 hear sb say 听人说起 won’t hear of 不允许 keep back 保留，阻止 keep up with 跟上，不落在后面 keep…out of 不让…进入 keep order 维持秩序 keep a record 作记录

keep the secret 保守秘密

Keep of the grass!

勿踏草地 knock at

敲门、窗等 knock down

打掉，省掉

lead to

导致，导向，影响 lead into

引入，导入

give up give off give a concert give a lesson give one’s life give an example give a loud laughhand out hand over Hands up!have sth on have a headache have a word with sb have words with sb have a seat have a day off have sth for supperhear about/ of hear a casekeep up keep on doing keep in touch with keep off keep from keep fit keep out knock into knock off lead a … life

放弃 发出 举行音乐会 上课 献身 举例 大笑一声分发，施舍 移交，让与 举起手来！穿着，带着 头痛

与某人谈话 与某吵架 坐下 休一天假 晚饭吃…听说 审理案件坚持，维持 继续做某事 与…保持联系 让开 忍住，阻止 保持身体健康 不让…进入 撞在某人身上 打掉，磕去 过…生活

22.learn

learn from 向…学习，从中吸取教训 learn sth well 学好… learn how to do sth 学习做某事

23.leave leave for 到…去

learn of 听到 learn sth by heart 背下…leave off 中断，不再做，脱掉 24.let 25.look 26.lose 27.make

leave out 遗漏，排除，忽视 leave about 乱扔，乱放 leave a message 留话 be left with 被留下，被剩下

let in 让进来

let off 让某人上岸或下车 Let me see 让我想想

look at 看

look for 寻找 look round 四处看看 look on 看待，旁观 look through 仔细查看 look about 环顾，察看 look like 看起来像 look down 俯视 look sb up and down 上下打量

lose one’s life 丧生

lose heart 灰心，失去信心 lose face 丢脸 lose a game 输一局 lose one’s heart 失魂落魄

make up 构成，配置，化装，打扮

be made from 由…制造 be made up of 由…组成，构成 make up for 弥补 make money 赚钱 make fun of 取笑 make coffee 煮咖啡 make use of 利用 make a joke 开玩笑 make a living 谋生 make a study of 研究 make a drive for 冲向

make an apology to 向某人道歉 make good marks 取得好分数 make up one’s mind 下定决心

make some difference 有些关系，有些影响leave alone 不理会，不管，更不用说 leave sb with 使某人留下 leave sth behind 留下，忘带，放弃let out 发出，放出，泄漏 let alone 不干涉，不管look after 照料，照顾 look out 当心 look up 查阅，仰视 look forward to 盼望

look into

观察，调查，向里看 look over 仔细察看 look ahead 向前看，考虑未来 look back 回顾 look down upon 轻视，看不起 lose one’s way 迷路 lose weight 减肥 lose sight of 看不见 lose touch with sb 与…失去联系be made of 用…制造 be made in 在…地方制造 make out 假装，辨认出 make peace 讲和 make friends with 和…交朋友 make tea 沏茶 make sentences 造句 make faces 扮鬼脸 make a fire 生火 make a mistake 犯错误 make a round trip 乘往返车 make a search for 寻找

make yourself at home 请不要客气 make a promise 许诺 make one’s way 排除困难前进 make no difference 没有关系，没有影响

28.meet 29.move meet with 偶然遇到，符合 move in 迁入

move on 继续向前移动

30.open 31.pass

32.pay

33.pick

34.place 35.play

36.put

37.ring

38.run

39.say

40.see

41.send

move off 离开，出发 open to 有出口通向，承认 pass by 经过 pass down 往下传递 pay for sth 付钱，支付，付出代价 pay back 向…报复，偿付，报答 pay a visit to 参观，访问 pick out 选出，捡出 pick oneself up 从地下站起来 place an order 订购 play with 同…一起玩 play cards 玩牌 play football 踢足球 play a joke on sb 对某人开玩笑 put on 穿，带上，上演 put off 延期，推迟，拖延 put away 放好，收起来 put one’s heart into 全神贯注于…之中 put forward 提出 put together 形成，组成，聚集 ring back 回电话 ring off 挂断电话，停止讲话 run away 逃走，逃脱 run about 游荡 run at 突然袭击 run over 撞倒，看一遍 run out 用完 run a school 开办学校 say yes to 同意某人 say hello to 与某打招呼 say out 坦率地说，直说 I mean to say… 我的意思是… It is said that… 据说… see sb off 送别 see into 调查，看到…内容 see through 看穿，看透 send for 派人去叫/请 send away 发送，派遣，邮购 move about

走来走去，搬来搬去 open up 解开，开辟 pass away 消失，去世，过去 pass through 通过，穿过 pay off 还请 pay attention to 注意pick up 拾起，中途接人/带货 pick cotton/apples 摘棉花/苹果play with fire 玩火 play the piano 演奏钢琴 play chess 下棋put up 挂起，举起，张贴，建立 put into 输入，使进入 put sth down 放下来，写下，记下 put out 生产，扑灭，拿出 put up with忍受ring up 打电话run across 跑过，不期而遇 run after 追赶，伺候 run down 撞倒，耗尽 run off 跑掉 run out of 缺乏，从…里跑出say no to 拒绝某人 say good-bye to 与某人送别 say for oneself为自己辩解 That is to say 那就是说,换句话说see about 查看，料理，考虑 see to 注意，办理 see(to it)that 注意务必做到…,保证 send up 把…往上送，发射 send back 退还，送还

42.set

43.stand send out 发送，派遣 send a telegram 发电报 set off 出发，动身 set up 建立，创立，竖立

放下，记下，写下，让…下车 set down

set free 释放

站在…旁边，和…站在一起 stand by

send a message 捎信

send sb to do派人去做某事 set out to do sth 开始，着手

set about doing sth 开始，着手，试图 set fire to 点火

set an example to sb 为某人树立榜样 stand up 起立

44.stay

45.take

46.think

47.turn

48.use

49.wait 50.write

stand at attention 立正

stand against

使靠着…站立，反对 stay away 不在家，外出 stay behind 留在后面

stay with

与…呆在一起，继续使用 take away 拿走，移去 take off 脱掉，起飞 take for 认为，误以为 take up 举起，从事，占用 take along 带着 take an exam 参加考试 take medicine 吃药 tape apart 拆开，严惩 take place 发生 take time to do 抽出时间做某事 take it easy 别着急 think about 考虑 think over 仔细考虑 I think so 我是这么想的 I think not 我以为不

turn in 交出，上交，拐弯，进入…往里走 turn off 关 turn against 背叛 turn aside 闪开 turn down 翻下，关小 turn over 把…翻过来 used to 过去常常 use out 用完，用坏

be used for doing被用作=be used to do wait for 等候 write down 写下，记下 write back 回信stand for 代表，象征，主张 stand doing 忍受做某事 stay out 呆在户外 stay up 不睡觉，开夜车，挺得住take back 拿回，回去，撤销 take out 取出，扣除 take in 接纳，欺骗，占有 take down 拿下 take a taxi 坐出租车 take a picnic 去野餐 take part in参加 take measure 采取措施 take the place of 代替 take a picture 拍照think of 想起，关心 think out 想出，设计出 I don’t think so 我想不是这样的turn into 变成 turn on 开 turn up 向上翻，拧亮，开大，出现 turn away 转过脸去不准入内，回绝，解雇

turn out

生产，变成，走掉，集合，参加 turn to

篇7：高考英语短语固定搭配

1. fail an examination 考试不及格，没通过考试。如：

Half the students failed the English examination. 有一半学生英语考试没及格。

2. make an examination 进行检查。如：

He made an examination of the room. 他检查了房间。

They made a thorough examination of the airplane after the accident. 发生事故后，他们彻底检查了这架飞机。

3. on examination 经过调查后。如：

On examination I found the goods of poor quality. 一检查我就找出了这些质量低劣的货物。

The metal looked like gold, but on closer examination was found to be brass. 那金属像金子，但仔细看原来是黄铜。

4. pass an examination 考试及格，通过考试。如：

Did he pass the maths examination? 他的数学考试及格了吗?

None of the students passed the examination. 没有一个人通过考试。

5. set an examination 出考题。如：

Who set the examination? 谁出的考题?

Our teacher set us a difficult examination in English. 老师给我们出了很难的英语试题。

6. take [sit, sit for] an examination 参加考试。如：

Of those who took the exam, only thirty percent passed. 参加考试的人中间，只有百分之三十的人通过了。

We have to sit a history exam next week. 下周我们要参加历史考试。

注：“参加考试”通常不用 take part in an examination, 另外比较：

sit for an examination 参加考试，参考

enter for an examination 报名参加考试，报考

7. under examination 在检查中，在审查中。如：

篇8：浅谈英语词语搭配和教学

1 英语学生常见错误搭配

根据蔡基刚[6], 中国学生常见的词语搭配错误主要分为以下四类:

1.1 动宾搭配错误

动宾搭配方面最常见的错误是一对一的字面对应。如:做晚饭, 学生写成do supper, 其实应该是cook supper;接电话:receive the telephone, 其正确说法是answer the telephone;保全面子:keep face, 正确说法是save face。学习知识:learn knowledge, 正确说法是gain or acquire knowledge。

1.2 主谓搭配错误

词的搭配受语义规则的影响。有些动词对其主语有一定的限制。如He elapsed a week ago, elapse的主语不能用带有[human]语义特征的词, 只能用time一类的词。所以正确的说法是a week elapsed.再如, The man frightened the idea.Frighten的主语要求用抽象名词, 宾语要用人。所以该句的正确说法是The idea frightened the man。

1.3 语法搭配错误

词语的搭配也受语法规则的影响。有些搭配错误的原因是受汉语动词用法的影响以及对英语动词的用法不了解。如汉语“造成时间浪费”, 用汉语“造成”的用法去用英语的“cause”, 导致了语法上的搭配错误。Iwill cause you spend your time.

1.4 形容词搭配错误

traffic在表达“拥挤”、“繁忙”时和busy, heavy搭配, 不能说成crowded traffic, crowded和road搭配, 如“拥挤的道路”crowded road。big, great, large这三个词在英语中分别和具体事物、抽象事物、数量词搭配使用较多。中国学生常常把“取得巨大进步”写成make large progress取得巨大进步, 把“大量人口”写成great population, 实际上应该是make great progress, large population。

2 导致搭配错误的原因

2.1 受母语负迁移的影响

“由于配合语言结构学习的相关非语言信息欠缺, 外语的接触量又有限, 再加上大脑有利用先前语言学习经历的强烈倾向, 因此, 包括跟母语配套的非语言信息在内的母语知识不可避免地发生迁移, 用以补缺, 这是造成母语干扰的主要原因, 也是外语学习的主要障碍。”[7]当学生处于英语学习的初级阶段时, 会更多地依赖母语模式去思维、表达。中国学生受汉语表达习惯的影响, 容易犯中式英语的错误。如形容词搭配的问题, 主要还是母语的干扰, 按照汉语的搭配, 到英语中去找似乎对应的词。研究表明对搭配错误具有较大影响的就是学习者的母语, 中国学生受汉语影响而导致的搭配错误占相当的比例。

2.2 近义词的误用

对英语中表示同一意思的同义词之间的细微差别没有掌握。英语中的近义词比较丰富。根据Nilsen的观点, 所谓的同义词在语体的使用上、词义的内涵上或在正式程度等方面都是有差别的。在许多情况下, 词义的细微差别是由某一特定的语言决定的, 是学习者很难体察到的。中国学生由于不能正确区分某些近义词, 因此在词语搭配中经常犯错误。

2.3 错误地运用汉语的某项规则

英语学习者习惯于将汉语的某项规则, 尤其是语法规则, 错误地用到英语中。

2.4 训练迁移

在教学与测试中教师比较注意学生对语法搭配的掌握, 对词汇搭配则比较忽视, 这在一定程度上影响了学生的搭配学习, 造成词汇性搭配方面相对薄弱的局面。

2.5 学习策略错误

即利用正向迁移来帮助自己学习和掌握英语搭配。这种做法能使学生比较容易学会搭配, 但过于依赖这种策略也会妨碍学生掌握英语中特有的搭配。另一种是回避策略, 就是学生怕犯错误, 满足于已学会的有限搭配, 尽量回避那些比较陌生的搭配。这妨碍了词语搭配能力的提高。

3 词语的搭配教学

对搭配错误的分析和讨论表明, 词汇搭配学习非常重要。学习者不仅要掌握好这些词汇的正确用法, 还要掌握好目的语中词与词的搭配习惯。

核心词汇在英语教学具有非常重要的意义, 国外语言学界的很多专家和学者都对此作了很多精辟的论述。Quirk曾经提到, 我们的语言教学应该将眼光重点放在词汇的共核上, 因为共核构成了英语语体的主要部分。Sinclair曾指出学习重点应该放在核心词汇构成的典型组合搭配上。所以英语词汇的学习重点是核心词汇, 英语词语的搭配教学也应围绕核心词汇的搭配来展开。笔者认为应该从以下几个方面来做:

3.1 树立词语搭配意识

教师应使学生明白, 英汉两种语言分属东西方, 具有很大的语言文化差异, 词语的搭配组合习惯差异很大, 不能机械地把汉语的搭配硬搬到英语中去。

3.2 在教学中凸显词语搭配学习

在教学过程中, 教师应认真挑选核心词汇, 在介绍某个单词时, 除了讲解其词性、词义外, 给出例句外, 还要讲解它的具体搭配, 以及某些词语搭配在英语汉中的区别。对一些同义词进行搭配用法上的比较。学生对这些近义词的误用, 主要是因为在课堂上有的教师只讲该词的意思, 导致了学生对某些词语不能区分其语义内涵, 在实际应用中误用一些近义词。教师要尽量让学生习惯用英语解释词语, 要注重动词与名词、形容词与名词的搭配。尽管学生具备一定的词语搭配量, 但未必能积极运用。教师可以让学生通过记忆、默写、翻译、填空式写作等方式增强在输出中使用搭配的意识, 提高词语搭配运用能力。

3.3 运用语料库自学

语料库索引能为我们提供真实可靠的语境信息, 使教师和学生能在真实的语言应用中验证翻译练习中所使用的搭配是否地道。语料库的建立为实现以学生为中心的教学提供了环境, 教师要发动学生的主观能动性, 让学生在课外通过语料库检索、分析和归纳所学词组相关的搭配, 对自己要习得的知识进行探究式的了解和掌握, 从而加深所学知识的印象。

4 结束语

词汇在语言教学中起着重要作用, 词语搭配在词汇教学中起着举足轻重的作用, 且又最难掌握。核心词汇是英语教学中应该关注的重点, 学生不仅要掌握好核心词汇的基本用法, 还要掌握好这些词汇的搭配习惯。所以, 教师应在课堂上着重讲授核心词汇当中的词语搭配知识, 减少学习者在语言输入、输出中的错误提高语言表达的准确性。有效地进行词汇搭配教学能提高学生的英语水平, 也有利于整个大学英语教学质量的提高。英语核心词汇的搭配往往受到学生和老师的忽视, 应引起足够的重视。

摘要：词汇教学是英语学习的基础。词汇教学要注意到广度和深度, 深度的语言习得关乎语言学习的成败。词汇搭配知识体现了词汇知识的深度。词汇搭配学习是大学生英语词汇能力发展的重要部分。英语词汇搭配是英语词汇学习的重点和难点, 但是大学生对英语词语搭配的掌握情况很不理想。本文描述了英语词语搭配错误的主要特点和原因以及词语搭配在英语教学中的重要性, 初步探讨了英语学习中词语搭配教学的方法。

关键词：核心词语,搭配,英语教学

参考文献

[1]陈建生.词汇范畴理论探讨[J].外语与外语教学, 2002, (6) .

[2]Sinclair, John.Carter, R.and McCarthy, M. (eds) .Vocabulary andLanguage Teaching[C].Harlow:Longman, 1998:148.

[3]McCarthy, MVocabulary[M].Oxford universityPress.1990.

[4]缪海燕, 孙蓝.非词汇化高频动词搭配的组块效应一向基于语料库的研究[J].解放军外国语学院学报, 2005 (3) .

[5]杨达复, 英语错误形式分析[M], 西安:陕西人民出版社, 2000.

[6]蔡基刚, 英汉词汇对比研究[M], 上海:复旦大学出版社, 2008.

[7]王初明, 影响外语学习的两大因素和外语教学[J], 外语界, 2001 (, 6) .