鸟儿的家园作文

2024-05-09

鸟儿的家园作文(精选17篇)

篇1:鸟儿的家园作文

“呔!还不快去剪头发!”只见妈妈倒提“方天画戟”――扫把,对我大吼道。

我不寒而栗,但是我却依然振振有词地说道:“头可破,血可流,头发不能剪。这是我一向的原则。我这‘鸡窝头’可花了我三个月的光阴才留起来的呀,这一剪岂不是太可惜啦?我没了这头发,不就成为少林寺的弟子了吗?所以,我一定不能剪头发!”

妈妈听也不听,说道:“少废话,快去理发!”我正想再辩解,不想妈妈一戟砍下,中间还带着霹雳般的破空声,犹如排山倒海之势,其威力真是惊天动地。我忙一跃躲过,从桌子上抓起钱,飞奔出门去也。

走在路上,我沮丧地低着头,郁闷地想着:哎,如果我现在去剪了头发,那不就前功尽弃了吗?“对了!”我惊呼了起来。我打了一下响指,想到了一个绝妙的好主意………

到了理发店,我一坐稳,就对理发师说:“只剪五毫米,剪六毫米不给钱。”

理发师听了说:“小意思,这个容易。”说罢,运起剪刀,三下五除二,就把头发理好了。我一照镜子,哈!果然和没剪一样。

我一蹦一跳回到了家。妈妈一见到我,就奇怪地说:“你没去剪头发,干吗去了?老实说。”我不屑地回答道:“去理过头了呀,怎么看不出来吗?”

妈妈一听,一把揪住我的耳朵,吼道:“你这样就想敷衍了事?看我怎么收拾你。”

我痛歪了嘴,手挥舞着说:“饶命呀,别揪了,痛死了呀!”妈妈一放手说:“好,饶你这次,下周让你爸爸陪你去剪。”

篇2:鸟儿的家园作文

一个寒冷的冬天,我从繁华的街道上走过,偶然看见你——一只可怜的小鸟,一身嫩黄的羽毛在寒风中瑟瑟发抖,那双黑溜溜的眼睛紧紧地盯着我,流露出凄惨的眼神,嘴里还在叽叽喳喳地叫着,好象在说:“救救我吧,救救我吧!”我看了看四周,一群打扮入时的年轻人有说有笑地从你身边走过,没有人看你一眼,也许你太渺小,渺小到人们无法注意到你。

你刚出生不久,家园却已经遭到了破坏。一群伐木工人闯进了你们美丽的家园,砍倒了一棵棵树木,把你们的家园弄得支离破碎。你们不得不背井离乡,寻找新的家园。可你们找到了吗?没有!你们找到的只是堆满垃圾的小河,寸草不生的沙漠,已经枯死的树木,阵阵狂风暴雨无情地袭击着你们,你的兄弟姐妹就在这一次次可怕的袭击中死掉了。怎么,你哭了?难过了?我知道你一定不想再回忆这段悲伤的经历。家里是不是只剩下你自己了?可怜的小鸟,你这么幼小的年龄就要遭受比他人更多更惨的遭遇,承受他人无法忍受的痛苦,此时此刻,我的心情和你一样,感到无比悲伤。如果我可以,我真想为你再造一片森林!那里有你的亲人,你的朋友,那里环境优美、四季如春,你们在那里可以快活地成长。只有保护环境的人,才能走进那美丽的地方,和你们心心相息地生活。那些不保护环境的人,永远不可能走进那里。

人类赶快醒悟吧!你们口口声声说要保护环境,却又为什么要让可怜的小鸟无家可归,流浪街头。其实,保护环境并不难,每次去购物带一个环保袋,少用一次性筷子,少浪费纸张……多参加一次植树活动。虽然我们现在做的只不过是一些卑微的小事,但是我坚信只要我们人人都有一颗保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的绿色家园,那么大自然会给人类应有的回报。到那一天,鸟儿们可以在温馨的摇篮——树林间安家落户;在慈祥的笑脸——天空下快乐成长;在爱的源泉——小溪流中沐浴。

我渴望这一天快快到来,还小鸟一个美丽的绿色家园。

姜 志

篇3:鸟儿的家园作文

阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。

蓝蓝的天空中, 几只鸟儿忽上忽下, 忽左忽右, 画出道道美丽的弧线。

鸟儿们发现了一只硕大的氢气球, 五颜六色, 异常美丽。但氢气球只有在风儿经过时才会浮动。

于是, 鸟儿就飞到了氢气球的身边。

氢气球啊, 你是美丽的, 可你却是不自由的。一只鸟儿说。

不, 我是自由的。氢气球摆着五彩斑斓的头说。

可那根线缚住了你的自由。另一只鸟儿大声道。

不, 你错了, 那根线是我的生命之根, 没有它我的生命就不复存在。

氢气球把鸟儿说得哑口无言。

要求:选好角度, 确定立意, 明确文体, 自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作, 不得抄袭。

二、构思导引

寓言型材料, 含义常常含而不露, 具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事, 则得到的仅是肤浅的认识, 若要参透其中的深层哲理, 就要善于类比, 巧抓“事”与“意”的相似点, 深入挖掘材料内涵。

此则寓言材料内容涉及两个对象:一是鸟儿, 一是氢气球。在鸟儿看来, 那根“线”缚住了氢气球美丽的身体, 氢气球是不自由的, 而在氢气球看来, 自己是自由的, 非但自由, 还恰恰因为那根线的存在, 自己的生命才得以延续, “线”是“生命之根”。整合这些信息, 可以从“何为真正的自由”、“束缚与自由”、“生命之根”等方面立意。

1. 何为真正的自由:

追求自由、追求个性解放是当下的时髦字眼, 人人都向往自由。什么才是真正的自由呢?肆无忌惮、为所欲为?没有线牵绊的氢气球, 不断升向高空, 当橡胶承受不了内压的时候, 就会爆炸;不断升空的氢气球还可能会影响航空飞行, 甚至会导致机毁人亡的特大恶性事故。这样的自由是真正意义上的自由吗?由此看来, 自由是有条件的, 也是需要一定束缚的。

2. 束缚与自由:

可以从二者关系入手, 准确阐明二者关系:自由离不开束缚, 束缚是为了获得更大的自由。

3. 生命之根:

“根”含有维系、依托、束缚之意, 它可以是异乡求知的学子那一份魂牵梦萦的亲情, 漂泊在外的游子那一缕难以割舍的乡愁, 也可以是芸芸众生赖以安定生活的法律条文、制度规范。

三、佳作示例一

生命需要束缚

如皋市第一中学高三 (2) 班丁晓凡

暖风抚摸着脸颊, 慵懒的阳光让人昏昏欲睡。难得摆脱学业束缚, 我一觉睡到中午。

打着呵欠, 穿着拖鞋, 我踱到井边打水洗脸。清凉的井水如玉一般, 掬起一捧洒在脸上, 顿觉睡意全无。我抬头, 看见奶奶在大门外面的田中劳作, 兴致顿生, 搭着拖鞋跑到田埂边。

春天的农村不仅有大片大片的油菜花, 还有一簇簇的蚕豆秧儿。奶奶便站在蚕豆田里忙活着。我踮起脚, 只见奶奶干燥开裂的手在灵巧地上下飞舞。奶奶站在一片绿色之中, 被蚕豆秧们欢乐地簇拥着。粗糙的手却仿佛是最伟大的钢琴家在琴键上肆意舞动, 微风拂过, 叶子婆娑, 仿佛便是她所弹奏的华章。

或许是蚕豆秧告诉了奶奶, 奶奶看见了我, 便招呼我先去填饱肚子, 但是我更好奇奶奶在做什么。奶奶说:“我在掐蚕豆刚长出的芽儿呢!”

我一听, 急了:“好好的, 就让它长呗, 干吗要把它掐掉?”此时, 婆娑的叶子仿佛是在哭泣, 在控诉。

奶奶拉起我的手, 老茧与死皮硌得我的手心生疼。她的脸上满是岁月的车轮碾过的痕迹, 清亮的眼神中闪着农人特有的睿智。她笑了, 抚摸着我的手, 笑得皱纹都舒展开来了。不知她是不是在笑我的幼稚, 我有些窝火, 想甩开她的手, 她笑着攥紧我的手说:“别急, 这芽儿要是不掐掉, 它就会疯长, 该结果的时候就没有力气了。那你秋天就没有炒蚕豆吃啦!”

我怔住了。突然想起之前看过的一篇关于樱桃树的文章。那位文中的母亲在春天抽打樱桃树, 打落些许樱桃花, 就是为了束缚樱桃树过盛的长势, 这样才能收获更甜美的果实。这难道是同一个原理?不让蚕豆的生命肆意生长, 所以才将它的芽掐断, 将它的生命束缚, 并引向正途。

奶奶的手微微有些湿润, 带着植物的苦涩的气息。我知道那是蚕豆芽的汁液所浸染的。奶奶带着谅解的笑对我说:“别这么性急乱来, 要控制自己, 明白了吗?”我羞愧地点了点头。人与蚕豆在这一方面是一样的。束缚自己的生命, 才能更好地成长, 成才。

生命需要束缚, 被束缚的生命最终定会在生命的秋天硕果累累。

点评:优美的景物描写, 细致的人物刻画, 精当的抒情议论, 首尾的呼应、点题, 使得这篇文章诗意与理性兼备, 道理准确而鲜明, 不失为一篇记叙文佳作。

四、佳作示例二

自由离不开约束

如皋市第一中学高三 (2) 班孙馨

河水蜿蜒, 正因有了岸的束缚才不至奔腾肆虐;园林精妙, 正因有了园艺工人的修剪才不至旁逸斜出。人生在世, 需有一定约束, 才能实现真正的自由。

真正的自由需要制约, 只有这样, 自由才会有长久的生命力。如果自由是一条溪流, 那么约束就是那岸堤。溪水在岸的制约中流出优美的姿态, 叮咚山林幽壑间, 映出西子的貌、二乔的容, 灌溉一方田地, 养育一方百姓, 留下千古美名。正是因为有了岸的束缚, 流水才得以蜿蜒千里, 滋养千年。同样, 约束是自由之根, 没有约束的自由会如无边泛滥的洪水, 只会带来灾害, 加以约束, 自由便会如平静的溪流, 给人送去幸福。

如果自由无所忌惮, 那后果只能是自取灭亡。鸟儿嘲笑被线拴住的氢气球没有自由, 殊不知那线正是气球的生命之根, 若无那根线的牵绊, 氢气球会直飞云霄, 虽然获得短暂的自由, 但不久便会炸破, 仅洒下片片美丽异常的碎片, 令人叹惋。美国赋予公民拥有枪支的自由, 可枪击案的频频发生, 让人们对这种自由产生畏惧, 尤其是近日一起校园枪击案, 二十多名儿童中枪身亡, 全世界为之震惊, 这种拥有枪支的自由是真正的自由吗?没有法律的约束, 这种自由很可能成为个人情绪的极端发泄方式, 给自身、家庭乃至社会带来深重的灾难。可见, 自由还需约束定, 只有在一定范围内的自由才会拥有真正的意义。

自由与约束是鱼与水的关系, 只有鱼, 没有水, 鱼儿的生命力无法长久;只有水, 没有鱼, 有的只是缺乏生命力的一潭死寂。由此可知, 自由与约束相辅相成, 只有二者一齐发展, 才会对人、对社会产生积极影响。

在当今快节奏的社会中, 人们都在为自己的利益奔波忙碌, 此时对自由的约束尤为重要, 这一点上, 我国的民主政治给我们作出正确的榜样。我国公民既享有广泛的权利和自由, 又必须遵循法律的规范, 正是这样, 我国的民主政治才能永葆生机与活力, 人们才会真正享受到自由和权利给自身带来的利益。

自由不是绝对的, 它需要约束的存在, 只有如此, 自由才不失根基, 在约束的土壤中开出的自由之花才会含也富丽, 绽也堂皇!

篇4:鸟儿的餐具

你好!

新春将至,我谨代表鸟儿村全体村民热情邀请你来我村做客!

鸟儿村村长:蛇鸟

2011年12月30日

收到蛇鸟村长的来信,安安别提有多高兴了!安安心想:我一定要好好打扮一番,穿上我最喜欢的小皮靴,优雅、华丽地出现在鸟儿村!

到了鸟儿村,安安先来到了村长蛇鸟家。正好赶上开饭时间,蛇鸟村长说要去给安安捕条鱼。只见它在水下静静地潜泳,尖尖的长嘴巴随时做好了捕鱼的准备。当它神不知鬼不觉地潜到一条毫无防备的鱼儿身边时,它猛地一挺长脖子——叉子似的嘴巴便扎在了鱼身上。

浮出水面后,蛇乌村长先一甩脖子把鱼抛向岸边,安安一蹦就接到了,哇,鱼在安安的手里还活着呢!过了一会儿,蛇乌村长又捕到了一条鱼,这次它把鱼抛向空中,然后张大嘴巴顺势一接,整个过程还不到1秒钟,鱼就被它吞下了肚。蛇乌村长上岸后,说要去给安安做烤鱼,可是安安一想:我又没有它那叉子似的嘴巴,也没有带筷子,怎么吃呢?……离开了蛇乌村长的家,安安来到了大苍鹭的家。没想到大苍鹭是个用“筷子”的专家,当然,这双筷子就是它自己的嘴巴。看,它一动不动地站在浅浅的溪流中守候,当一条鱼、一只蛙或者其他小动物靠近的时候,它就……上筷子!它的嘴巴会猛地探进水中夹住食物,再叼到水面上一口吞下。瞧,安安今天收获两条鱼了!

从大苍鹭家出来,安安又碰到了一位明星鸟,它就是“鹬蚌相争”成语中的“鹬”。来到了鹬的家里,它要请安安吃它最喜欢吃的食物,当然就是蚌了。只见它先把蚌从泥里挖出来,然后将又尖又细的长嘴巴使劲插入两片蚌壳的缝隙中间,接着不停转动和调整嘴巴的位置,就像人类用撬棒把罐头撬开一样。再顽固的蚌也经不住鹬的折腾,一来二去就张开蚌壳,乖乖地将鲜美的蚌肉献出来了。哇,鲜美的蚌肉,今天安安收获可真不小啊!

刚走出鹬家,安安碰到了正在捕鱼的麻鸭。麻鸭说:“有个汤勺嘴是挺不错,但是,如果想在水下随时逮几样小吃,还得数我麻鸭的漏勺嘴更方便。”安安凑上去仔细一看,原来麻鸭的嘴巴边缘处有许多细须,就像人的眼睫毛一样。麻鸭接着说:“当我在水下发现小鱼小虾时,就把它们连汤带水地一口吞进嘴里,等头露出水面,不用闭紧嘴巴,水就从嘴巴边的那些须毛中间流走了,而食物还一个不少地留在嘴巴里呢!”麻鸭说着,就要去给安安弄点点心来,可是安安实在拿不过来了呀!“麻鸭先生,您就别麻烦了。瞧,我的收获已经不少了,出来一天也得赶紧回家了,要不然妈妈会担心的!”说完,安安就拎着大包小包的鱼回家了……

现在听明白了?所以,如果哪一天你请鸟类吃饭,记得带上餐具哟!

责编冯慧婧

篇5:沙漠的鸟儿作文

在一片一望无边的沙漠里,有一片小小的.树林,在这片小小的树林里,住着一群鸟儿。

沙漠的环境非常恶劣。早上太阳晒得很猛,如果你在地上放一个鸡蛋,两三分钟后保证被晒得都能吃了。如果你戴着一顶帽子,不一会儿就有老鹰把你的帽子叼走了。如果你拿出一个大西瓜,切开它,刚张大嘴要吃一口,突然来了一阵沙尘暴,你的脸上便全吹满了沙子,那西瓜也吃不成了。到了晚上,寒风刺骨,让人瑟瑟发抖,如果你想好好睡一觉,那是不可能的。

小树林里,住着许许多多的鸟儿。树只有一百多棵,每来一阵沙尘暴,就会少几棵。一天,一只鸟爸爸和一只鸟妈妈生了一只鸟宝宝。这只鸟宝宝和其他小鸟不一样,是一只非常有主见的小鸟。

一天,鸟宝宝好饿,因为它已经几天没吃东西了。正想着,鸟妈妈和鸟爸爸回来了,鸟妈妈嘴里还叼着一只虫子,鸟宝宝把嘴张得大大的。鸟妈妈刚把虫子塞进小鸟嘴里,突然来了一场沙尘暴,鸟宝宝满嘴都是沙子。鸟宝宝说:“脏死了,我不吃了。”鸟妈妈说不可以,这是用很长时间很辛苦才找来的食物!小鸟只好将食物吞了下去。小鸟问妈妈:“为什么要这么辛苦?我们不可以飞到其他的地方呢?”妈妈说:“你这傻孩子,沙漠这么大,怎么飞得出去?说不定在半路就被老鹰吃了!”鸟宝宝不信,它想,我只要练习飞行,总有一天会飞出去的,于是它便日积月累地开始练习。

一年后,小鸟长大了。它想,我现在有把握了,可以独自生活了。小鸟经过了千辛万苦,终于看见了一片绿洲。它觉得很累,便晕倒了,醒来后,发现是一只画眉鸟救了自己。从此,它们成了好朋友。很久以后,小鸟做妈妈了,就在这一天,它想起了自己的家人,便飞回树林找妈妈,可是它再也找不到那片树林了,只在沙漠看见几片鸟的羽毛,那是它家人的羽毛。小鸟又飞回绿洲,从此过上了幸福的生活。

篇6:春天的鸟儿作文

小鸟叽叽喳喳的唱歌,小女孩大声的说“:今天的天气真好”。小猫跑来,高兴的说“:小鸟叽叽喳喳的唱歌 阳光还跳进了我的屋子”。

他们玩的真开心。

春天的鸟儿作文100字

篇7:鸟儿的天空作文

后来鸟越来越大,在鸟笼里转身也困难了,女孩就给它换了更大的鸟笼,它又可以飞来飞去了。可是每次碰到鸟笼的内壁,它畅快的心情黯淡下来。它讨厌这种原地转圈的生活,索性静静地站在笼子里,不飞也不动,甚至连食物也不怎么吃了。女孩见它很可怜,便把它放在地上让它飞回天空。

它在天空中不停地飞着,心中却一直快乐不起来。一天它遇见了另一只鸟,那只鸟,那只鸟问它:“你看起来好像闷闷不乐阿!”它叹了口气说:“阿,这个鸟笼太大了,我怎么也飞不到边儿!”

篇8:鸟儿的问题

鸟儿们想知道的是,月亮到哪里去了。因为,一连几个晚上,大家都没有看见月亮了。可是,谁能告诉他们月亮躲到哪里去了呢?

“大山叔叔个子高,一定能看见月亮。”

可是,大山说他不知道月亮在哪里。

“住在山顶上的鹰伯伯肯定知道月亮躲在什么地方。”

不过,鹰伯伯说他也不知道。

只有去问猫头鹰爷爷了,他可能知道月亮藏在哪里。

猫头鹰爷爷无所不知。他告诉鸟儿们:“是你们当中的一个小家伙伤了月亮的心。”

鸟儿们你看看我,我看看你,问道:“是谁让月亮伤心了,他说了什么不该说的话?”

“有只小鸟说月亮脸上坑坑洼洼,长满了痘痘,非常难看。”猫头鹰爷爷让大家安静下来后,说道,“可怜的月亮听了之后,羞得躲到云彩背后不肯出来了。那只小鸟应该去向月亮道歉。”

到底谁是那只淘气的小鸟呢?

不一会儿,那只淘气的小鸟慢吞吞地挪了出来。他低着头羞红着脸,感到很后悔。

我们这只淘气的小鸟听从猫头鹰爷爷的建议,来到月亮面前,真心地请求原谅。

现在,月亮又笑了,鸟儿们也笑了。鸟儿们对着月亮又唱起快乐的歌,从早唱到晚。

动动脑、动动手,学创意!

动动脑,想一想!

小朋友,你有没有在背后议论或者取笑过别人?

如果有人在背后议论或者取笑你,你会怎么样呢?

每个人都有不美的地方,不要议论或者取笑朋友的缺点。你的议论和嘲笑会令朋友伤心的,也会让你失去朋友的。

篇9:鸟儿的作文

小明对爸爸说:“爸爸你不要去打鸟了。”

爸爸非常的不解就问:“为什么呢?我不是经常的打鸟吗?”

小明接着问:“爸爸那你为什么打鸟呢?”

爸爸思考着嘴里还说着:“呃,呃,呃。”

小明觉得快要成功了,就接着问:“我被捉走了,你会出门找我吗?”

爸爸又是满脸不解:“当然会呀!”

小明说:“我被捉走了,你会找我,那小鸟被捉走了,他的妈妈也肯定会来找他的。”

爸爸面红耳赤对小明说:“咱这学,没有白上,爸爸我今天不去打鸟了,走去游乐场。”

篇10:鸟儿的自述初一作文

大家好,我是绿凤凰。快乐是什么呢?对我们鸟儿来说,快乐就是自由。

一个寒冷的夜晚,我来到一个温暖的.房子里,小主人好心让我在笼子里住了一晚上。因为我全身绿色,羽毛细润光滑,又长得好看,所以叫我绿凤凰。

小主人正趴在桌上做作业呢。小主人想做什么,她的妈妈都不允许,好可怜哦!

第二天早上,我想起妈妈正在家里等我吃饭呢,我要出去啦!我在笼子里上窜下跳,但还是没有找到出口,时不时地还尖叫。主人看了可真是心疼呀!是呀,在笼子里虽然有吃有喝,但是却没有自由。鸟儿没有了自由,就等于鱼儿没有了氧气和水,花儿没有了阳光和雨露,生不如死啊!再看看小主人,每天不是趴在桌上,就是看电视时、玩电脑,根本没有出去过。

小主人似乎是看透了我的心思,想打开笼子,却又舍不得。最终,主人想到了自由,便打开了笼子。我再空中飞了两圈,感谢小主人:“谢谢你让我后获得了自由!”

篇11:渴望自由的鸟儿作文

这一天,我和妈妈早上去公园跑步,跑着跑着,忽然,我的眼球被一个老爷爷吸引了,这位老爷爷身着晨练服,两只手各提着一个鸟笼,鸟笼里面的小鸟一声又一声地对着天空长鸣,好像在说:“我要回家,放了我吧!”老爷爷随手将两只鸟笼放在树上,就去晨练了。

我跑近看了看那只鸟儿,它对人类真是敏锐。看到我过来,害怕地往后退了两步,还是继续对着天空长鸣,这只鸟儿似乎对食物和水一律都不感兴趣,眼睛直勾勾地望着蓝天白云,眼神里充满了忧郁之感,那眼神我永远也不会忘记。那是对故乡的思念;对家园、自由的渴望;对朋友、家人的怀念……一声又一声的长鸣在我的耳边徘徊,怎么也停不了。

这不禁让我想起了在天空中自由飞翔的鸟儿,它们是多么的自由,多么的快乐,多么的……而在笼子里的鸟儿是多么的楚楚可怜,忧郁的眼神,可怜的长鸣,对自由的渴望……它们都是鸟儿,但却有着天壤之别!

篇12:树上的鸟儿

每年的春夏两季,院儿里的枇杷树把碧绿的枝叶伸展到我的窗前,我感到窗棂上透进的阳光也成了绿色。被这样的柔光照耀着,生命突然就变得弥足珍贵了,因此我更加注重内心的纯净和完美。下班之后我回到有树的院子,拿一册喜欢的书坐在葡萄架下,整个身心就被那浓浓的绿荫滋养起来。宁静之中我时常听到那树上的鸟鸣,每次听到我的目光就会离开书中的文字,仰着脸儿去看那树上的鸟儿。此时的枇杷树已绽放了白色的花朵,一只鸟儿在树枝间上下窜动,这种景象让我神清气爽。鸟儿的自由转化为我心灵的自由,欣赏着由鸟儿带来的诗情画意,我觉得这就是幸福的本身。

通常情况下,来到我院子里的鸟儿只有一只,时间一长我们便熟悉了。它全身的羽毛黄得艳丽,只有那张小嘴是红色的,长长的尾巴把它衬托得高贵而优雅。这鸟儿像是有着很深的修养,它看见院子里有人读书便不再呜叫,就连在树枝上的跳跃也十分地轻盈。不多时它便落入了院儿里的菜地,先是停在那儿看看我,见我没有反对的意思它便开始在菜叶上搜寻小虫。下午的阳光已营造出柔和宁静的氛围,而那只鸟儿却像昂扬闪亮的音符,它的忙碌竟使这无边的静谧有了欢快的声音。就在这种欢快的旋律之中,我看见花朵正在悄然地绽放,河水正在静静地流淌……

我完全地沉醉起来,闲荡的思维延伸到时光深处,忽然就想起了明朝的陈继儒。想想这陈继儒也好生了得,他说人有不识一字而多诗意,不濡一勺而多酒意,这话真是绝妙至极。不过,绝妙归绝妙,真要达到这种境界,总得有个前提。无论你是多“诗意”还是多“酒意”,只要你产生了这种心境,那就是受到了外部事物的感染。一个人在美的事物中有所触动,不能只是强调内心的因素,更重要的当是他生活着的那个环境。说到环境范围就广了,社会的和谐、自然的纯性,这都属于环境的范畴。人总是逃不脱日常生活的循环和往复,我能在这种循环和往复中享受到一种自然情趣,最关键的就是我营造了环境的葱绿。

那天我没去上班,其原因是我生病了,高烧发到39度。我昏沉沉地躺在床上,眼睛却一直盯着窗外,所以我仍能看到阳光在树叶上的闪烁。那只鸟儿又飞来了,它落向树枝的时候翅膀横向地扇动了两下,那个瞬间在我的眼里真是无比的优美。起初它还是在树枝间跃动,没多会儿它便停了下来,倾着身体朝我的屋里张望。就好像它已意识到我正在生病,突然间“呷”尖叫了一声,像一声长长的惊叹。平时它像这样多数是因为遇到了危险,那蓬松的羽毛表明了它内心的紧张,这之后它会立刻飞走。可这一次它没有飞走,它就那么惊诧地望着我,直到把我的内心望出了暖人根底的热流。

仅仅是由于一次偶然的关切,我把那只小鸟儿当成了挚友,以后我再看到它时目光里总是充满着爱意。与一只小鸟儿朝夕相处,一种生命关注着另一种生命,眼前的世界就变得多彩而又美丽。我知道任何一种生命都是这世上的惟一,越是贴近心灵的生命就越是精微细致,我院儿里的小鸟儿也属于此类。可惜的是我与它相处的时间不长,我甚至还没弄清它的学名,单位的情况却发生了变化。此时的单位已经不景气了,单位领导把一些人留在了原来的地方,我和另一些人则走进了繁华的城市。

走进城市等于是走进了嘈杂,生活节奏快捷得近乎混乱,内心里总有那么多的惶恐与不安。置身在川流不息的人群里,人的眼睛看不清彼此的面孔,能看清的就只是用汉字书写的姓名。每个姓名的背后都跟着长串的职务和身份,这些附着之物遮盖了生命的本相,我无法感受到生命原有的温暖和力量。时间一久我便开始怀念从前的环境,有时我分明是在做事,手却莫明其妙地停下来,脑子里想的也都是另外的事情:我从前的那个小院儿,还有那棵枇杷树和树上的小鸟儿,它们现在都怎样了呢?

国庆节放长假的时候,我实在忍不住对那只小鸟儿的思念。终于回到了我曾生活过的那个地方。我想此次故地重游,寻访往日旧友,定会找回从前的感觉。然而,当我踏进那个小院儿的时候,才发现这小院儿已被彻底地改变。院儿里的枇杷树不见了,葡萄藤也不见了,原来种着蔬菜的地方盖起了一间土坯房。我和院子的新主人谈起了小院从前的样子,问他在砍倒枇杷树以后那只小鸟儿是否来过,结果是我遭到了新主人的善意调侃。新主人说,你们这些文化人可是真操蛋,也不看看这单位都成什么样子了,还有心思玩你们的那种情调。他还说他的三个孩子都已长成了大男大女。不把树砍了盖成小屋,你让他们到哪里去住?我知道他说的都是事实,但我不想再听他说下去了,我觉得他的声音不如鸟儿的声音那么好听。

篇13:鸟儿的作文500字

爸爸刚要走出门,我就追了上去,对背着猎枪的爸爸说:“求求你了,爸爸,不要再去打鸟了,鸟儿也有自由,鸟儿也有情感,也有生命。不要再去打鸟了,打鸟会破坏生态平衡,会使鸟儿的家庭支离破碎,会把鸟儿们束缚,不再拥有自由。这件事是不好的,快决定吧,鸟儿的命运就掌握在你的手中。”

“这可怎么办呢?儿子不让我去,妈妈也不让我去,这可怎么是好呢?是去还是不去呢?好为难呀!”爸爸的心被小明说的动摇了。

“你还是不要去了,没听说过吗?降临在鸟儿的命运终究会降临在人类身上,我们是大地上的一个物种,是这个物种的一员,伤害鸟儿就是伤害自己。没看过最近那么多的爱护动物的广告吗?他们都是为了什么,难道是为了赚钱吗?不,他们是为了告诉我们要爱护动物。爸爸,你不要再执迷不悟了,动物是我们的朋友,不要再去打鸟了!爸爸!你还是赶快放下猎枪,立地成佛吧!”儿子说。

“儿子说的没错,是我不对,我以后听儿子的,不在去打鸟了,鸟儿是我们的朋友,我们应该去保护它,而不是去伤害它,以后我再也不去打鸟了!”爸爸听了儿子的话,下定了决心。

篇14:骄傲的鸟儿小学作文

从前,有一只鸟儿和猫头鹰,还有一只小松鼠住在森林里,它们快乐地生活在一起。

一天,一只狡猾的狐狸告诉鸟儿:“你看,你的两个朋友脏兮兮的,哪能和你比呀!你要是和它们在一起,不但降低你的身份,而且慢慢地你那美丽的羽毛也会变得脏兮兮的`,也就不漂亮了。所以我劝你啊,赶紧把它们赶走,远离它们。”鸟儿想了想说:“谢谢你提醒我,我马上把它们赶走。”说完往家里飞去。

不一会,鸟儿看见了猫头鹰,鸟儿急忙地说:“你看看你,一天到晚就像个木头似的,呆呆不动,还很脏。我要你马上搬走。”猫头鹰一听,气冲冲地飞走了。

鸟儿飞着飞着,又遇到了小松鼠,就上前说:“小松鼠啊,我说你什么好呢?你简直就是和猫头鹰一个德性,你要像我一样,天天梳理自己的毛,这样才能配和我住在一起,要不然,你也给我搬走。”小松鼠一听,气不打一处来,也生气地走了。

篇15:小鸟儿的作文

虽然我们不知道这只小鸟是从哪里来的,但是小鸟很快就成为了我的好朋友。小鸟的头红艳艳的,好像是一个红色的小野果子,它的两颗小眼珠子,总是骨碌碌的东张西望,也许是因为突然来到了一个陌生的地方,很害怕似的。小鸟的嘴巴好像钩子一样钩住鸟笼边上的竹条,在鸟笼里跳来跳去,仿佛在向我展示它的本领。小鸟的身体和翅膀都是绿油油的,它的尾巴是蓝和黑的渐变色,漂亮极了!看着小鸟这么调皮的样子,不知不觉,我就想到了一个好听的名字——“皮皮”

我常常目不转睛地看着它,叫着它的名字,和它聊天、说话,我烦恼的时候,“皮皮”的天真和活泼还可以帮我消除烦忧。我记得有一次,我的数学考试才考95分,我非常郁闷,正在我难过的时候,“皮皮”像看透了我的心思,对着我“叽叽叽,喳喳喳”地叫着,还在鸟笼里又蹦又跳的,仿佛在说:“小主人,没关系的,我们下一次考试一定会更仔细,更认真的。”我的烦恼顿时烟消云散。这真是一只神奇的小鸟啊!

篇16:鸟儿——人类的朋友

人们可以从鸟语中知道鸟儿是在欢歌还是在呜咽,是在告知节令还是在预报时辰,甚至凭叫声就能知道它是什么样的鸟。乌鸦叫声单调枯燥,整天只会“呜呜吸吸”,的确令人生厌。斑鸠低沉地叫着“怪孤独”,让人一听便知这是个不合群的家伙。大山雀和杜鹃叫声特别有个性,尤其是杜鹃,每叫一声仿佛都在经受着撕心裂肺之痛。花喜鹊轻狂浪漫,一叫起来就“唧唧喳喳”,据说是在报喜。有一类鸟语属悲剧型的腔调,比如常含一口“不如归去,不如归去”声调的是铁脸雀,警告行恶之人“天不容,天不容”的是树莺。有一类鸟叫属喜剧型的,四声林鹃常自我安慰“光棍好过”,白脸锦鸡开口就是一串夸奖语“顶呱呱”。有的鸟边叫边飞,有的鸟蹲在树枝上,没有人声时才敞开声喉。有的鸟昼夜不停地叫,有的鸟一年只叫一个季节。

你知道吗?鸟类也会“说天气”。一些鸟类的鸣叫,使农民伯伯能预测天气,以便安排农事。“子夜杜鹃啼,来日晒干泥”,说的是杜鹃于深夜鸣叫,预示着来日天晴地干。“仰鸣则晴,俯鸣则雨”,说的是喜鹊如果抬头叫,说明天气将晴,若在树枝间来回蹦跳,低头乱叫,则预示着阴雨天气的到来。“雀噪天晴,洗澡有雨。”麻雀的叫声也是一个“晴雨表”:麻雀东跳西跃,成群结队地“叽叽喳喳”,说明天气晴朗;如果麻雀发出“吱吱”长鸣,再飞到浅水的地方洗澡,说明天气近日内将由晴转阴。“乌鸦哇哇叫,阴雨就来到。”当大风快要来时,乌鸦会发出“呱呱”的高亢有力的叫声,当它沙哑、吃力地“哑哑”叫时,就预示着要下大雨。

更有意思的是,鸟语同音乐一样能调节人的神经系统,使人的紧张情绪松弛,从而使人产生轻松感。有些鸟语还有防病健身作用。因此,集中精力听听鸟鸣能使疲劳的大脑得以休息,并能驱散肉体的疲劳,让人忘掉精神上的痛苦,增加思想上的快乐。此外,凝视鸟的动作,还能使人的注意力集中,使人的精神逐步条理化,不仅对预防近视眼有利,而且有助于培养青少年动中求静的习惯,使他们干事专心。

篇17:想象作文 :鸟儿的自述

我是一只住在大森林里的小鸟,我每天都会和哥哥姐姐们一起唱歌、跳舞、一起找食物、有时还比赛飞翔,我还有许多好朋友,小松鼠、小白兔……我们经常在一起玩耍,十分快乐。

有一天,妈妈告诉我们:“冬天快到了,我们得搬家了,飞到南方去。”我依依不舍的离开了大森林,心想:明年春天我再回来,再唱歌给你们听!一个漫长的严冬过去了,我和妈妈回到了原来的地方。咦?曾经美丽、生机勃勃的大森林呢?如今怎么变成了这副模样?全部变成了工厂。工业污水排到了附近的小河里。这条小河以前是我们喝水的地方呀!现在,许多小鱼肚皮朝天,河水很浑浊、发臭。“妈妈,该怎麽办?我们没有家了!”“别急!我们去找找别的地方做个窝。”“小鸟们!”一个沉重的声音说。“你是谁呀?”“我是你们的大地爷爷,现在人类滥砍树木,估计你们无家可归了。咳咳……”“难道我们就从此没有家了吗?”我们吵吵嚷嚷。妈妈说,“别急,再找找看。说不定还有希望!实在不行我们回南方去吧!”

人类,你们快点醒悟过来吧!不要再污染环境、滥砍树木了!让小动物们有个快乐的家、让大自然变得更绿一点吧!不然你们会后悔的!

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