5点教你写好求职信

5点教你写好求职信（共14篇）

篇1：5点教你写好求职信

范文5点教你写好求职信

1.求职信 简单为原则：

雇主日理万机怎么会有时间看您那长篇大论的 求职信 ?所以 求职信 一页纸最佳。首两段就要提出重点，说明为何会对该项工作有兴趣及凭什么觉得自己会是适当人选。同时要注意只写与应征职位有关的工作经验或资历，其它人生经验如何丰富，都与你的未来雇主无关。千万不能罗嗦重复，抓住重点就好。

2.求职信千万不能华而不实：

外观格式要整洁，给人一目了然的感觉。除非所申请的是设计、广告等讲求创意的工作，否则版面不宜设计得太过缤纷花巧，最重要是内容充实到题。

3.求职信要明确写给具体负责人：

最好写给能做录用筛选和决定的人，这样，即能提高效率又能加大力度。留意招聘广告，或打电话到该公司，找出收信的人是谁，在上款写上收信人的姓名称谓，如陈经理、马主任，会比称收信人为执事先生优胜。如实在不知道收信人姓名，也应以人事部经理、编辑先生等代替拢统的执事先生。

4.求职信展现的是你对公司的价值而不是自己的需要：

自以为是在你的求职信中千万不能出现。求职信应阐明你的工作经验和技能会给公司带来价值，但切记不宜附寄一大叠你以前做过的报告或计划书。同时要求你了解公司的需求，和行业、公司的发展情况，这样你才能知道自己会给公司带来多少价值。

5.求职信用词千万要精准确：

不能粗心大意，要重复翻看，避免错字和语法错误。切记要写上一个办工时间内联络得上你的电话号码，以便给自己获得 面试 机会。并且要主动要求 面试，这样会给自己更多的展示机会。

求职信范文：

尊敬的领导：

您好!

我是XXXX大学XXXX系的一名学生，即将面临毕业。

XXXX大学是我国XXXX人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称;XXXX大学XXXX系则是全国XXXX学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了XXXX、XXXX等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的 英语 听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

XXX

xxxx年xx月

篇2：5点教你写好求职信

写简历的时候，最头痛的莫过于自我评价这部分了。有些人这部分不敢填写，怕写不好反而弄巧成拙。其实，自我评价如果简洁得当，也是很能够帮助自己从众多简历中胜出的。

首先，评价应是客观的，是在正视自己、面对现实的基础上做出的，过高或过低的评价都会给自己的求职心态带来不利影响;其次，评价应是全面的，既包括自己的特殊素质，又包括综合素质;既包括自己的优点和长处，也包括缺点和不足。

一、实事求是。

求职者书写“自我评价”时，千万不要有虚假成分，例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的HR很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸，HR往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。

二、分析优势。

优势是我们求职就业制胜的法宝。我们要找出自己与众不同的地方，形成鲜明的自我定位，在招聘者面前亮出一个独特的招牌，让自己的价值更好地为招聘单位所认识。建议在写自我描述之前，仔细罗列自己的性格特点、工作经历，找出对所求职位有利的因素，挑选出自己与其他人的不同之处，以突出自我的优势。

可以从三个方面分析：

1、知识。你懂得什么?从过去的学习、工作中收获了什么?要善于从中总结，真正化为自己的智慧;

2、经验。你具有什么经验?生活中或者工作中的经历是否成了值得积累的经验?在学校期间担当的学生干部职务，参与或组织的实践活动等，这些情况都可以从侧面反映出一个人的素质状况。要善于利用过去的经验选择，成就未来的工作方向与机会;

3、成绩。你做过什么成功的事情?为何成功，是偶然还是必然?通过分析，可以发现自我性格优越的一面，譬如坚强、果断，以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点。

三、面对缺点。

很多人都不喜欢直面自己的缺点和短处，讳疾忌医，是许多人的通病。其实，劣势并不总是一无是处。知道自己的劣势，不至于使自己盲目自信，趾高气扬;分析自己的劣势，不至于使自己因为劣势而无端自卑，垂头丧气。

了解自己的劣势，对于自己的缺点在平时就要对症下药，努力改正。没有十全十美的人，能认识自己缺点的人永远都比掩盖自己不足的人更容易进步。

四、保持良好心态：

心态关乎成败，给自己一个成功的心态，而做好充分的心理准备是有一份好心态的前提条件。求职时揣一颗平常心，找一份好工作对优秀的人来说并不会是一件太困难的事。面对求职择业，特别是刚出校门的大学生，心理复杂而多变。一方面，经过十几年的寒窗苦读，“十年磨一剑，霜刃未曾试”，如今即将走向社会一展身手，实现自己的人生价值，很多毕业生都迫不及待跃跃欲试。另一方面，也正是由于十几年的埋头苦读，已经习惯了封闭的学校环境，社会经验相对缺乏，如今需要自己主动走向社会，许多人都会存在一些紧张甚至胆怯的心理。

因此，调整好求职择业的心态，做好充分的心理准备，积极参与竞争，勇敢迎接挑战，在求职就业的过程中有着非常重要的作用。

友情提醒：本文来自【

篇3：教你写好景物

《庐山的云雾》一文重点描绘了庐山云雾千姿百态、奇丽多变的景象。课文第二自然段写景的方法很值得同学们学习借鉴。请同学们先看看这段课文：

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

在这一自然段中，作者先总写庐山云雾“千姿百态”，然后分写了山头、山腰、山谷、山峰云雾的样子。在写作中，作者还采用了比喻的修辞方法，如分别把云雾比作“白色绒帽”“玉带”“大海”“天幕”。作者这样写不仅显得层次分明，而且写出了庐山云雾变化的样子，能给人留下较为深刻的印象。

在写景或刻画某一事物时，同学们也可以按照这样的方法来写。如一位同学在描写春天公园里各种盛开的鲜化时是这样写的：

公园里真是花的海洋。只见那些桃花已迎风怒放，宛如天边的彩霞；白色的梨花，一团一团地悬在枝头，犹如冬天洁白的雪花；杏树的枝条上长着一个个小红灯笼似的花苞；小喇叭似的迎春花倾吐着一串串金莲，恍若一片片黄色的云朵……

在这段习作中，小作者抓住了百花盛开这一特点，先总写后分写，也采用了比喻的手法。

篇4：好网教你写好辞职信

并可以要求用人单位支付经济补偿金。为了保险起见，这时候要制作一份规范的《解除劳动合同通知书》。那么在在通知书的制作上，我们应把握如下几点：

（1）通知书的抬头应为用人单位正式的工商登记注册名称；

（2）详细列出用人单位存在的各项严重违反劳动法律的行为，即解除劳动关系事实依据；

（3）写明解除劳动关系的法律依据；

（4）写明正式解除劳动关系的日期；

（5）简要列明解除劳动关系后的要求、主张；（如果不知道怎么写，也可不写）

（6）末尾“通知人”处署名应由本人签字。

辞职信写好了，你可以直接交给单位，让他们签收。遇到不愿意签收怎么办呢？这个我的做法就是用ems，并在单据上注明文件名称、有必要的话还可以写上辞职理由，并保留单据作为证据使用。

篇5：教你写好毕业感言

1、大学四年学到了很多，在为人处事以及如何自我学习面有了很大的提高，真心感谢每一个帮助过我的教导过我的老师和同学

2、一晃四年过去了，时间过的好快！大学生活是我最难忘记的。马上毕业走入社会的我，已经做好了准备，迎接今后的工作和生活。

3、大学四年有开心，有难过，但是无论是哪一种都是我人生道路上的一笔珍贵的财富。这四年中碰到了许多对影响深刻的人，有的是老师，有的是朋友，有的甚至我连名字都不知道，但是不管怎么说，我都要谢谢他们，曾经在我迷茫时为我指点迷津，告诉我人生中下一步的方向。

篇6：9招教你写好简历

1、简历的亮点如何展现，HR的关注点是什么

答：HR关注和职位相匹配的能力关键词。简历的亮点就是用最简洁的语言描述你有什么特质符合这个岗位，并用数字和实例举例。比如销售类职位，HR关注你有什么沟通技能，销售经验和抗压能力，并且最好附上你的实习的例子。

2、如何制作不对口专业的简历。例如：国际贸易学专业的学生想申请行政管理的岗位

答：如果从能力的角度来说，行政管理需要至少有行政管理的相关专业知识，同时有基本的office操作能力，公文写作，还有沟通和执行技能，认真和耐心的才干和团队合作。对于这个岗位，专业知识的门槛要求其实不高，关键是需要相关的技能和才干。这就要求学生需要去快速了解行政管理相关专业的知识，最重要的是需要一些实践经历去证明你会有office和公文写作技能，以及什么样的经历去证明你的沟通和执行技能，比如班干部或者助管，最后就是在团队中认真和耐心的完胜任务的才干。这是都是要在简历中突出的。

3、照片和自我评价是否重要，科研成果和成绩是否需要

答：照片的原则就是你长的好看，能加分就可以了。对于一些和人打交道的岗位，比如销售类，行政类和管理类，需要一张能体现你气质的照片，但别PS过渡。而技术型岗位，其实无所谓。

你的自我评价需要和岗位相符，比如应聘计算机，你的自我评价可不能总是说文艺范儿。所以科研成果和成绩在技术性岗位中很重要，但在其他对专业要求不严格的岗位，比如销售，则无所谓。总之要看岗位要求才能确定。

4、没有实习经历的简历如何制作

答：那就找相关的实践经历补足，实习经历是证明你这方面经历所代表的能力恰好和岗位匹配，所以如果没有实习经历，举一个相关的故事证明也可以。关键是突出和岗位能力，如果都没有，那就看你人品了。

5、简历制作成PDF 还是WORD版

答：最好用word，2003版本最佳，文件的标题最好是某某某应聘某某岗位的文件名。

6、万能简历如何制作

答：和永动机一样，理论上存在，现实上没有操作性。

7、自我评价和特长怎么写

答：分析岗位标准，把特长和自我评价符合这个岗位核心要素。

8、如何弥补不足之处。例如：社会实践少，没有特长

答：巧妇人难为无米之炊，如果没有社会实践还真没法写，如果对方不要求社会实践个特长，我们也没必要写。

9、“没有第一，创造第一”如何解读？

篇7：教你写好状物作文

那么，怎样才能写好状物作文呢？笔者有以下几点建议：

一、要善于观察

要想描绘出事物的特点，就要通过深入细致的观察，发现笔下之“物”与众不同的地方，观察时，要注意观察的角度和内容。

观察动物时，我们不仅要观察其个头的大小、皮毛的颜色，还要观察它头部、四肢、尾巴的特点，不仅要观察动物吃什么，怎么睡觉这些生活习性，还要观察其活动时的表现。

观察植物时，我们不仅要观察它的大小、形状、颜色，还应看看枝叶的疏密；不仅要从干、枝、叶、花、果等方面来分步观察，还要了解它们在各个季节的变化特点。

观察静物时，不仅要观察其外部的大小、形状、颜色等特点，还要观察其内部的结构及其用途。

总的说来，仔细观察是写好状物作文的第一步，只有经过深入细致的观察，写出来的状物作文才能生动形象。

二、要有序表达

状物作文最怕杂乱无章，由于大家对一个“物”观察全面，搜集素材较多，如果什么内容都想写下来，就容易出现多而杂的问题。要解决这一问题并不难，选择三四个重点突出该“物”特征的方面，按照一定的顺序来进行仔细描绘即可。

如写动物时，一般可以按照其外形特点、生活习性、与人的关系的顺序来写。在写动物的外形特点时，可以按照头部、身躯、尾巴，四肢的顺序来写；而写植物时，则可以按照枝干（茎）、叶、花、果的顺序进行描述，也可按春夏秋冬季节变化的顺序来写；而写静物时，则可以由整体到部分，由外部到内部，由结构到用途的顺序写。

因为写作方法有很多，有时为了突出物品某一方面的特点，也会调整写作的顺序，这就要求同学们掌握基本的写作顺序，并在熟练后进行灵活运用。

三、要写出特点

一篇好的状物作文，读起来会让人有一种身临其境，如见真物之感。怎样才能做到这一点呢？那就要求我们抓住事物的特点来写。“特点”就是该事物与众不同的地方，正如“世界上没有两片相同的叶子”一样，世界上每个“物”都有自身的特点，我们要做的，就是把这些“物”的最本真的东西写出来。写燕子，就要写出燕子的俊俏；写小狗，就要写出小狗的活泼；写小花，就要写出小花的艳丽；写杨柳，就要写出柳枝的柔美……这就是“物”的特点。

上面讲得是“物”的整体特点，我们在描写某一“物”的时候，也要抓住其突出的特点来写。如动物耳朵的大小，尾巴的长短；植物花果的颜色，枝叶的疏密；静物的大小及用途等。

四、要合理想象

在观察“物”时，我们难免会产生各种各样的想象或联想。把自己想到的写下来，可以使笔下描绘的事物更加生动形象。如写大树的外形时，可以写它就像一把撑开的大伞；小草就像大地上铺着的绿绒地毯；燕子尾巴像一把张开的剪刀……

描写时加入合理的想象，我们描绘的事物自然就会生动起来。

五、要融入感情

我们经常听到“托物言志”“借物抒情”这类词语，但自己的作文却做不到，或者已做到了却不深刻。

那么作者是怎样做到的呢？其实很简单，作者往往不是为写物而写物，而是通过写物来表达自己的某种观点，或抒发自己的某种感情，让读者在阅读中也受到启发。如写小鸟机灵可爱，是为了唤起人们爱鸟护鸟的行动；写小草在风雨中坚韧不拔，激励大家面对困难不要屈服；从粉笔牺牲了自己给大家带来知识，鼓励同学们将来做乐于奉献的人……

篇8：教你写好简历自我介绍

在向单位投递简历时，重要的部分之一是简历中的自我介绍，此时的介绍不适合长篇大论，而是通过一段简短的话突出重点。以下举例三篇个人简历中自我介绍资料，可供参考。

简历自我介绍范文一：我是一名应届毕业生，来自湖北武汉，农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易，在校期间非常重视计算机基础知识的学习，取得了良好的成绩。基本上熟悉了pc机的原理与构造，能熟练地应用各种机床操作系统，通过了劳动部《模具设计师》高级级认证。在学习专业知识的同时，还十分重视培养自己的动手实践能力，利用暑假参加了长江融达企业给予的宝贵实习机会，了解的各式机床的操作，以及简单数控机床的编程及操作。我冒昧向贵企业毛遂自荐，给我一个机会，给您一个选择，我相信您是正确的。祝贵企业蓬勃发展，您的事业蒸蒸日上！此致敬礼

简历自我介绍范文二：本人经过三年多扎实的工作实践，现已能够独立操作整个外贸流程.工作踏实、细致、认真。具有较好的文字组织能力，有一定的英语听说读写能力，能都熟练操作windows平台上的个类应用软件(如photoshop、word2000、excel2000)，动手能力较强。本人具有较强的责任心和工作主动性，较好的组织协调能力和应变能力，可以和各个部门的同事相处融洽，配合顺利地完成工作任务。为人诚实并得到领导的认可！曾去广州、上海等地参加国际性展会，有翻译和外贸经验及出国参展经验！本人性格开朗，善于沟通，谦虚，自信。虽然新的工作和环境与以往的有所不同，但我相信通过自己的努力和已有的工作基础可以很快胜任，对此我很有信心！

篇9：教你写好自我评价的秘诀

知人者智，自知者明。我们大多数人都会以为对自己有足够的了解，但很多错误生涯的抉择即发生在对自己熟悉不清。自我评估的目的即是要通过对以往成长经验的反省，检视自己的价值。在求职之前，大学毕业生一定要从自己的专业、性格、爱好、特长等诸方面进行通盘思考，进行深层次的自我剖析。要了解自己的能力大小，明确自己的上风和劣势，根据过往的经验选择、推断未来可能的工作方向，给自己一个科学、正确的社会定位，从而为自己设计出公道且可行的生涯发展方向，解决我能干什么的题目。

应当客观而全面。首先，评价应是客观的，是在重视自己、面对现实的基础上做出的，过高或过低的评价都会给自己的求职心态带来不利影响；其次，评价应是全面的，既包括自己的特殊素质，又包括综合素质；既包括自己的优点和优点，也包括缺点和不足。

（1）上风分析

个人上风是我们求职就业制胜的宝贝。我们要找出自己与众不同的地方，形成鲜明的自我定位，在招聘者眼前亮出一个独特的招牌，让自己的价值更好地为招聘单位所熟悉。对于自己的上风，可以从以下角度进行分析：

知识。十几年的冷窗苦读，从学习的专业课程中学到了什么？知识面如何构成？专业也许在未来的工作中并不起多大作用，但在一定程度上决定你的职业方向，因而尽自己最大努力学好专业课程是职业规划的条件条件之一，要善于从中总结，真正化为自己的聪明；而知识面的公道构成则会符合社会对复合型人才的需要。

经验。你具有什么社会经验？你有什么样的人生经历和体验？对于刚毕业的大学生而言，这主要表现在学校期间担当的学生干部职务，曾经参与或组织的实践活动，曾获得过的各种奖励等。这些情况可以从侧面反映出一个人的素质状况。在自我分析时，要善于利用过往的经验选择，推断未来的工作方向与机会。

成绩。你做过什么成功的事情？你可能做过很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件？为何成功，是偶然还是必然？通过分析，可以发现自我性格优越的一面，譬如坚强、果断，以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点。

（2）劣势分析

很多人都不喜欢直面自己的缺点和短处。讳疾忌医，是很多人的通病。实在，劣势并不总是一无是处。知道自己的劣势，不至于使自己盲目自信，趾高气扬；分析自己的劣势，不至于使自己由于劣势而无故自卑，没精打采。与上风分析相似，劣势可从以下角度进行分析：

知识不足。我们无法想像一个什么都不懂的人能为企业带来效益。专业学得并不好？那么请你尽量弥补。知识面狭窄？那么就从现在开始广泛涉猎。俗话说活到老，学到老，而你尚且年轻，亡羊补牢，犹未晚也。

性格弱点。一个独立性强的人会很难与他人默契合作，而一个优柔寡断的人尽难担当企业治理者的重任。卡耐基曾说，人性的弱点并不可怕，关键要有正确的熟悉，认真对待，尽量寻找弥补、克服的办法，使自我趋于完善。

经验缺乏。也许你曾多次失败，就是找不到成功的捷径；需要你做某项工作，而之前从未接触过，这都说明经历的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自己还没有熟悉到，而一味地不懂装懂。

了解自己的劣势，在求职的时候可以避免产生的突发事件由于自身缺点处理不当，导致用人单位产生不必要的误会。所以对于自己的缺点在平时就要对症下药，努力改正。

不要先被自己打败

哲人说，一个人最大的敌人就是他自己。又有人说，坚固的堡垒最轻易从内部攻破。这说的大概都是一个意思：成败与否，很大程度上是取决于自身的努力。我们说不健康的求职心态是成功求职的大敌尽不是危言耸听。大学生在求职时，要留意克服以下几种心态：

（1）盲目自信心理

一些毕业生尤其是名牌大学的毕业生经常自我感觉良好，以为自己在找工作的时候具备种种上风：学校牌子硬、政治条件好、专业需求旺、求职门路广、学习成绩优秀等，对自身的劣势和困难估计不足。这种盲目自信的心理经常会使毕业生对用人单位挑三拣四，很轻易会在求职中受挫。

盲目自信不可取

小赵是某名牌大学热门专业的毕业生，在激烈的人才竞争中数他挑选的余地大。然而，当同学们一个个工作都有了眉目，他却至今没获得任何公司的口试机会。为什么呢？原来，小赵总觉得自身条件优越，又看到以往的学长们从事一般的文职工作一个月都能挣三千多。我是做技术的，我当然更值钱。抱着这种心态，小赵在自己的简历上大笔一挥：RMB4000以下免谈！不少有意的用人单位看到此番豪言壮语后立即就取消了招聘的动机。

（2）自卑心理

盲目自卑的心理在大学生群体中非常普遍。很多学生往往看不到自己的上风，或者把自己的劣势扩大化，以为自己这不如人那不如人，不知道自己能干什么，走进就业市场就发憷，参加口试忐忑不安，缺乏竞争的勇气。实在，不要误以为用人单位只想用最优秀的人，实际上用人单位只想用最合适的人。刚毕业的大学生有自己自然的上风，如可塑性强、薪酬要求低、谦虚好学、有活力等特点，因此，求职时千万不要妄自菲薄。否则，假如一个人对自己都没有信心，又怎么能获取用人单位的信任？

树立应有的自信

小何是2010届的本科毕业生，现在仍待业在家。今年的招聘会陆续开始后，她一点都兴奋不起来，由于她觉得自己学校并不名牌，专业是冷门，学历也不算高，没有什么能与别人竞争的。自从往年经过几次口试失败之后，她就一直不敢找工作了，由于招聘者的挑剔以及竞争者的辉煌资历常让她感到很自卑。就这样又过往了一年，小何还是没有找到一份工作。

（3）急功近利心理

在找工作的时候，有的毕业生过分看重地位、薪酬，一心只想进大城市、大机关、大企业，往沿海发达城市和地区，削尖了脑袋往挣钱多、效益好的单位里钻，甚至为了暂时的利益宁可抛弃自己所学的专业，不顾自己的爱好。这种心理可能会使你确实得到一些眼前的利益，但从长远来看并非明智的选择。

（4）羞涩心理

很多大学生缺乏社会交际实践的经历，碰到陌生人就紧张，不知道干什么才好。更有甚者，在招聘会上丢了简历就跑，在面对招聘者的时候面红耳赤、结结巴巴甚至语无伦次，即使是预备好了的说辞也忘个一干二净，这样的人如何有人欣赏？

（5）造假心理

总会有那么些人喜欢投机取巧，耍小聪明，以为弄假学历、假证书、假荣誉就能瞒天过海，敲开用人单位的大门。须知要想人不知，除非己莫为，究竟真的假不了，假的真不了，这些歪路左道一旦为用人单位所知，你丢失的不只是工作，还有名誉。

（6）依靠心理

当今的大学毕业生，是那八十年代出生的新一辈，是长在甜水里的一代。缺乏独立性，凡事需要别人拿主意，甚至在求职现场或口试的时候都需要亲人、朋友的陪同，对于这种还是大孩子的毕业生，用人单位如何能不对他的能力产生怀疑？无主见、无魄力，工作的时候无法独当一面，用人单位一般不会考虑这种求职者。

（7）患得患失心理

职业的选择往往也是对机遇的一种把握。错过机遇，你也许将会与成功擦肩而过，失之交臂。在面对选择时，当断不断、患得患失，这山看着那山高，结果往往是一无所获，这种情况并不少见。

（8）害怕失败心理

大学生很少经历失败，十几年的求学生涯一路顺利走过来，这本身就说明了他们学校生活的成功。因此，毕业生当中的很多人都是赢得起输不起，特别是一些心理素质比较差的学生，在经历了几次求职的失败后，更加以为自己确实不行，什么地方都不如人家，这也不行那也不行，从此一蹶不振，情绪低落，感到前途无看。实在在竞争激烈的职场，很少有人能在求职中一次成功。求职者当中的尽大多数，无不是经过多次的求职、多次的应聘、多次的考核才能在最后找到自己心仪的工作。对待失败，毕业生应当学会屡败屡战，更应当从失败中总结经验，吸取教训，以让自己在下一次应聘中做得更好。

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正确填写好自我评价的技巧

篇10：三招教你写好应用文

一是方法上，善找“小伙伴”，学会借鉴、多篇整合。

众所周知机关之间的工作有许多相似之处，在安排部署、贯彻落实、汇报交流、研究探索等层面都可以相互借鉴，取长补短，文字材料当然也离不开吸收和借鉴。在动笔之前，有意识地为自己的材料寻求点“小伙伴儿”作为参照物，看看人家如何构思、如何运笔的?

类似文稿，可以多选取几篇，把精华的方面表明，以备更好提取借用。借鉴的目的是提升自己的.品位，其内容要符合自身实际，拿来要适用，能经受住实践检验，不要照抄照搬，否则就失去了借鉴的意义。

二是结构上，把好“精巧形”，搭好框架、起好标题。

机关材料非常注重概括性、准确性、针对性、可操作性。所以，文章的结构很重要，递进式的、并列式的都可以，但要讲究逻辑性、紧凑性。也就是，大标题之间要遵循逻辑性和严密性，有效突出文章的流畅性和紧凑感。

同时，更应起好标题。就好比文章喜欢戴“小帽儿”，()顶顶小帽子发挥统揽该段落的作用。为增强材料的工整性，段落的标题之间虽然不像对联那般对仗，但风格极其相似，通常用的是四、五、六字句。

三是文字上，注重“顺溜儿”，表述清楚、言简意明。

通顺是衡量文字材料好坏的最基本要素。何为通顺，即表述清楚、言简意明、前后呼应、富有逻辑。机关文字材料虽然不是特别注重文字之华美，但精准的用语是十分重要的。最忌讳的是洋洋洒洒千言，不知道说东道西，要提倡写短文，有“精品”意识，把可有可无的字、词、句删去，把令人生厌的繁言简化，把毫无实际意义的大话、套话、废话抹掉。

还有一点，起草文字材料一般是根据工作需要而拟制的。起草者也时常成为领导的文字代言人，通过文字表述来体现领导意图，既为领导代言，就要彻底作好角色转换，站在机关或领导的高度部署工作、发表意见，切忌断章取义、随心所欲，更不能“另起炉灶”。

篇11：三步教你写好雅思大作文

三步教你写好雅思大作文

为了方便广大考生更好的复习，小编综合整理提供了雅思考试辅导:三步教你写好雅思大作文，以供各位考生考试复习参考,希望对考生复习有所帮助。

雅思大作文，要求学生在40分钟内写出一篇250字以上的essay，通常有辩论类和问题分析类。拿到作文题，我们第一件要做的事是审题，并且南京朗阁名师建议考生至少花2-3分钟的时间来做好这件事。审题的第一步是通读。通常考生的习惯是，拿到作文先看一下小作文考什么图，再看一下大作文考什么题，然后开始动手写小作文。其实就这么看一下，你知道了今天考的是什么类别，什么主题，就已经把通读的工作做好了。在一边写小作文的时候，你的大脑无意中其实已经开始酝酿大作文了。

审题第二步是细读。当小作文完成，考生正式开始进入大作文的时候，你需要再仔仔细细把题目读一次，并且要去找一下题目中的关键词，有没有限定词/句，有没有绝对词。所谓限定词，就是把题目的主题限定在一定范围内的词。比如：The incidence of violence/crimes for young people is increasing.Give possible reasons and recommendations of punishment and measures to the situation.，这个题目中youth就是一个关键词，全文必须围绕青少年来分析其犯罪原因和惩罚方案，有的学生写到了失业率高，找不到工作，没有钱负担生活，所以去犯罪。这个理由用于成年人的犯罪是很好，但大多数的青少年还在学习阶段，还没工作，自然谈不上失业的压力。所以写这个话题，如果我们从家庭和学校的环境，以及媒体的影响这几个方面去着手会更切题。所谓绝对词，就是all，best，only，the most等词汇，题目中出现这样词汇，考生是很容易提出反驳的。比如Some people think economic development is the only way to measure the success of a government.To what extend do you agree or disagree.经济的发展确实是衡量一个政府是否成功的重要标志，我们可以写一到两个段落来说明经济的重要性，然后再写一个让步段，来反驳ONLY这个词，可以提出教育的普及，社会福利等方面也不可忽视，这样文章就更全面。

审题的第一第二步，花的时间不超过15秒，最重要的是第三步——列提纲。这是所有写作老师都反复强调，而学生却总不愿意去做的一件事。不愿意列提纲的理由是大家总觉得40分钟时间宝贵，恨不得从第一秒就开始拼命写。但是，没有整理好思路，一边想一边写的结果是更加浪费时间，而且段落的发展越到后面越混乱。在列提纲之初，肯定是先要brainstorming，问题是很多考生brainstorming完了就以为自己审完了题目。其实brainstorming出来的很多点是有重复或者有因果关系的，如果以这些重复或有因果关系的点作为段落的主题句，那么写到后面一定会有问题。所以，我们应该花一点时间整理一下逻辑。比如讨论出国留学的好处和坏处，大多数学生很能想到下列的几个点1.得到更好的教育;2.得到更好的工作;3.开阔眼界4.文化交流 5.学习语言。其实这5个点，整理一下的话，可以发现1和5是并列的，2是其结果。3和4也同样是因果关系。这样5个点变成2个点，每个点的论证也有了着落，写起来就会很顺。而有些学生想到了1和2就觉得自己有来两个段落了，立刻开始动笔，写完主体第一段，再开始第二段的时候，突然发现其实得到更好的工作是更好教育的一个结果，如果要把这个段落写清楚就得把第一段再重复一遍。综上所述，题目审得好，提纲列得好，就能下笔如有神，反之就可能出现百转千折，不知所云的情况。南京朗阁名师祝愿考生能够顺利通过考试。

篇12：仅需三步 教你写好留英申请文书

申请去英国留学，不仅你的学术成绩和语言成绩很重要，其中文书的写作也是很重要的。在申请英国留学的文书中包括了申请人的性格特点、特长、课外活动、社会活动经历等个人因素，这些个人因素也是学校加以重点考虑的因素之一。

所以，一份好的文书，将会为你的申请增色不少!下面威久留学专家就为大家介绍一下英国留学文书写作的三步，希望对大家的申请能够起到帮助的作用。

第一步：基本内容写全写实

文书的基本内容需要写得尽量完整，如申请人的简介、家庭情况、特长、社会活动经历等。尽量按次序写，就如自我介绍信一样，但必须尽量突出重点。

学校的招生官员只会大致扫一眼，而不会仔细琢磨。关于这一点，大家不妨自己体会一下：阅读一篇一千字左右的中文文章，只要不是特别晦涩的文字和内容，我们一定能够很快明白作者想要表达的意思。因此不难想象，作为母语是英语的招生官员，他们必然能在很短的时间内找到文章的精华所在。

第二步：突出自我优势 部分内容着重写

写文书时切忌样样都写多，只需要部分内容着重写就可以。并且这部分内容需要突出自己的亮点和优势。这就需要申请人首先能了解自己的优点在哪里。

申请者往往把更多的精力放在雅思考试和过分挑剔学校专业上，其实这种想法是很片面的。正如世界上没有两片树叶是完全相同的，每个申请者的性格特点、特长、学习动机甚至未来职业规划，都不可能是相同的。而这些可以充分展示个人特性的申请材料，往往只能通过申请人的个人陈述、推荐信展现出来。学校在未能和申请本人交流的情况下，只能是通过每个申请者的文书来端倪一二。

第三步：修改修改再修改

好的文书和好的文章是一样的，需要作者反复修改。因此，最后的修改步骤是十分关键的。

篇13：教你写好工作中的自我评价

成绩。你做过什么成功的事情?你可能做过很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件?为何成功，是偶然还是必然?通过分析，可以发现自我性格优越的一面，譬如坚强、果断，以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点。

(2)劣势分析

很多人都不喜欢直面自己的缺点和短处。讳疾忌医，是许多人的通病。其实，劣势并不总是一无是处。知道自己的劣势，不至于使自己盲目自信，趾高气扬;分析自己的劣势，不至于使自己因为劣势而无端自卑，垂头丧气。与优势分析相似，劣势可从以下角度进行分析：

知识不足。我们无法想像一个什么都不懂的人能为企业带来效益。专业学得并不好?那么请你尽量弥补。知识面狭窄?那么就从现在开始广泛涉猎。俗话说“活到老，学到老”，而你尚且年轻，亡羊补牢，犹未晚也。

性格弱点。一个独立性强的人会很难与他人默契合作，而一个优柔寡断的人绝难担当企业管理者的重任。卡耐基曾说，人性的弱点并不可怕，关键要有正确的认识，认真对待，尽量寻找弥补、克服的办法，使自我趋于完善。

经验缺乏。也许你曾多次失败，就是找不到成功的捷径;需要你做某项工作，而之前从未接触过，这都说明经历的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自己还没有认识到，而一味地不懂装懂。

了解自己的劣势，在求职的时候可以避免产生的突发事件由于自身缺点处理不当，导致用人单位产生不必要的误会。所以对于自己的缺点在平时就要对症下药，努力改正。第一，要加强学习。针对自身劣势，制定出自我学习的具体内容、方式、时间安排，尽量落于实处便于操作。第二，投身社会实践。主动参与学生活动，接触各色人群，“不耻下问”，对应的锻炼自己能力欠缺的方面。尽可能在社会实践中锻炼才干，不断总结、不断提高。如果可能的话，不妨多看、多听、多写，把自己的收获体会用文字表达出来，这对帮助提高更为直接。第三，要虚心请教。家庭、同学、朋友、师长和专业咨询机构都可以成为个人提高的有力支援，要学会求得他人帮助。对自己了解最深的莫过于你周围最亲密的人，多听听他们的经验与教训以及对自己的评价，尤其是注意他们对你的职业选择和人生发展方向的建议与评价。各类专业咨询机构在指导个人认识和选择职业方面都有一套比较完整的测评手段，也可以借助他们加深自我认识，全面了解。

给自己一个成功的心态

篇14：八种方法教你写好英语句子

一、代入法

这是进行英语写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如：

◎ 他从不承认自己的失败。

He never admits his failure.◎ 那项比赛吸引了大批观众。

The match attracted a large crowd.◎ 他把蛋糕分成4块。

He divided the cake into four pieces.二、还原法

即把疑问句、强调句、倒装句等还原成基本结构。这是避免写错句子的一种有效的办法。如：

◎ 这是开往格拉斯哥的火车吗?

Is this the train for Glasgow?

还原为陈述句：This is the train for Glasgow.◎ 他是因为爱我的钱才同我结了婚。

It was because he loved my money that he married me.还原为非强调句：Because he loved my money, he married me.◎ 光速很快，我们几乎没法想像它的速度。

So fast does light travel that we can hardly imagine its speed.还原为正常语序：Light travels so fast that we can hardly imagine its speed.三、分解法

就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。如：

◎ 我们要干就要干好。

If we do a thing, we should do it well.◎ 从各地来的学生中有许多是北方人。

There are students here from all over thecountry.Many of them are from the North.四、合并法

就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章的可读性。如：

◎ 我们迷路了，这使我们的野营旅行变成了一次冒险。

Our camping trip turned into an adventure when we got lost.◎ 天气转晴了，这是我们没有想到的。

The weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect.◎ 狼是高度群体化的动物，它们的成功依赖于合作。

Wolves are highly social animals whose success depends upon their coopera-tion.五、删减法

就是在写英语句子时，把相应汉语句子里的某些词、短语或重复的成分删掉或省略。如：

◎ 这部打字机真是价廉物美。

This typewriter is very cheap and fine indeed.注：汉语表达中的“价”和“物”在英语中均无需译出。

◎ 个子不高不是人生中的严重缺陷。

Not being tall is not a serious disadvantage in life，注：汉语说“个子不高”，其实就是“不高”。也就是说，其中的“个子”在英语中无需译出。

六、移位法

由于英语和汉语在表达习惯上存在差异，根据表达的需要，某些成分需要前置或后移。如：

◎ 他发现赚点外快很容易。

He found it easy to earn extra money.注：it在此为形式宾语，真正的宾语是句末的不定式to earn extra money。

◎ 告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。

The man who told me this refused to tell me his name.注：who told me this为修饰the man的定语从句，应置于其后。

◎ 直到我遇到你以后，我才真正体会到幸福。

It was not until I met you that I knew real happiness.注：not„until„为英语中的固定句式，其意为“直到„„才„„”。

七、分析法

指根据要表示的汉语意思，通过进行语法分析和句式判断，然后写出准确地道的英语句子。如：

◎ 从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。Seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose.注：分词短语作状语时，其逻辑主语应与句子主语一致，由于the matter与sec之间为被动关系，故see要用过去分词scen。

◎ 我没有见过他，所以说不出他的模样。

Not having met him, I cannot tell you what he is like.注：如果分词的动作发生在谓语动作之前，且与逻辑主语是主动关系，则用现在分词的完成式。

八、意译法

有的同学在写句子时，一遇见生词或不熟悉的表达，就以为是“山穷水尽”了。其实，此时我们可以设法绕开难点，在保持原意的基础上，用不同的表达方式写出来。如：

◎ 汤姆一直在扰乱别的孩子，我就把他撵了出去。

Tom was upsetting the otherchildren, so I showed him the door.◎ 有志者事竟成。

Where there is a will, there is away.◎ 你可以同我们一起去或是呆在家中，悉听尊便。