初中学生会自荐信短篇

2024-05-01

初中学生会自荐信短篇(通用3篇)

篇1:初中学生会自荐信短篇

个人自荐书

尊敬的领导:

您好!首先感谢您关注我的自荐书,希望能通过它,让您对我的个人情况有更深一步的了解。

初入大学校园,由于深知自己的不足之处和努力的方向,所以从一开始大家还沉浸在大学生的兴奋中时,我就为自己确定了学习、生活、实践等各方面的目标,并带着这些目标和信念,开始了我美好的大学生活。

在思想政治上,从一踏入大学校门向党组织递交入党申请书开始,我就认真加强理论学习,不断提高自己的思想政治素质。通过学校开设的德育课程,和自己查阅有关文献书籍,在努力提高政治理论思想的同时,也不断深刻对自己进行剖析,修正自己思想认识略有偏差的地方,从而更好地树立正确的世界观、人生观、价值观。我将这些理论理解与平日的实践结合起来,在思想和行动上同时严格要求自己,按照党要求的各项标准完善自己,及时向党组织汇报自己的思想动态,争取早日加入党组织。去年被评为入党积极分子。我会继续努力学习党的指导理论和思想,从点滴的基础开始做起,怀着报效祖国的强烈的历史责任感和使命感,一步步向党组织靠拢。

在学习上,我时刻提醒自己,不为外界环境所影响,努力使自己保持一种积极向上的心态,保持一种谦虚谨慎的作风,保持一种永不服输的精神。正因为有了这些,我的成绩始终名列前茅,在大学一年级就以高分通过英语四级考试,获得全国新概念英语竞赛镇江赛区三等奖,获得学校二等奖学金,并在学年末获得电气学院“三好学生”的荣誉称号。我知道,一切的荣誉,从来就不是炫耀的资本,它们都只是一份鼓励,一份肯定,一份回应,让我知道,付出就会有回报。其实很多时候,这些回报并不像我们想象中的那么足够,那么令人欣慰。不过,我曾为之努力,为之奋斗,享受到了挑战和学习的乐趣,能够为自己的理想而奋斗,其本身已然是一件很幸福的事情,即使没能达到理想的目标,我都会继续以满腔的热忱,以饱满的姿态,去对待今后的学习、工作与生活。

作为学院学生会美工部的部长,我很幸运,可以让自己的兴趣爱好成为自己工作的一部分。一直以来,我都觉得,用广泛的兴趣丰富身心,陶冶情操是很重要的。都说大学是小半个社会,怎样利用学校这些已有资源来锻炼自己是我们每个人都要考虑的问题。进入大学,除了学习,还必须懂得生活。当初因为是兴趣也是特长,进入了学生会美工部。在部门里一直很努力,也很用心,分配到的任务也都很尽职地争取做到最好。如今,做了部长,感受到自己的责任比大一做干事时重了很多,学习以外的时间很多都献给了部门工作。虽然有时会很忙、很累,但心里很充实,很开心。我热爱这个部门,也很喜欢部门的每个干事,工作上尽量给每个人公平分配任务,让大家都能发挥自己的所长。私下里,也常以一个学姐的身份为他们排忧解难,虽然有时会有点

繁琐,但还是很乐意,很有成就感的。在学习与工作这两边,我也能把握权衡得比较好,两者不但不会有所阻碍,反而会相互促进。做好部门工作的同时,学习成绩始终保持在专业前列。

生活中的我待人真诚,乐于助人,朋友、同学都觉得我活泼开朗,易于相处,很有亲切感。做事很负责,答应的事情一定会尽力做到。平时遇到事情,要么不做,要做就会争取做好。

大学之前,我几乎都没离开过父母身边。所幸自己适应能力比较强,都没有一个明显的过渡期,就适应了这边的环境。必须承认,在大学遇到很多让自己难以理解或难以接受的事情。很多事情的发展比想象中要曲折,事情的结果,也常会于自己最初的预想大相径庭。不过,道路没有永恒的平坦,人生没有不变的常态,苦难也是一笔财富。回首这两年的大学生活,晨曦与繁星可以作证,图书馆和自习室也曾见证,每个人的学习之路都并不轻松,并非坦途。我们每个人都会不可避免的遇到一些困难和挫折,当面对困难,面对挫折时,我会拿出自己的乐观和坚持,用更多的努力,用更多的汗水,去换一个自己想要的结果。之前有去过营业厅做兼职,即使自己笑容满面,热情服务,也难免遭受白眼甚至责骂。身心疲惫,然后,收起悲伤,告诉自己这就是生活。大学以一种并不过激的方式,让我更好、更完善地去认知这个社会,认知这个我几年之后将要面对的不同于以往的世界。

二十一世纪需要的是复合型的人才,要求我们有广阔的知识面和完善的知识结构。所以,除了加强专业知识的学习,我还注

重英语和计算机的学习,以及其他各方面知识的吸收按照自己的计划,一步一步,脚踏实地,循序渐进。平时,我也较为关注时事和社会焦点。当然,学习并不是一切,个人的思想素质、心理素质,某种程度上比学习更为重要。

青春是件不耐久藏的东西。二十岁的我,不可能完全戒除浮躁。不过这个年纪的我们应该是求知若渴,激情无限的。我会好好珍惜并把握当下的每一分每一秒,用自己的实际行动去拼搏,去奋斗,去争取赢得属于自己的一片蓝天。只有耕耘才会有收获。我会不断地好好充实自己,端正思想,积极进取,努力学习,更多地参与社会实践,一步步更好地完善自己。

希望我能有幸得到这次培训机会,可以在实践中证明自己,也用实际行动向您证明。

此致

敬礼

自荐人:篇二:大学自荐书

大学自荐书

大学自荐书

(一)我叫李奥,**年7月出生,今年17岁,来自美丽的洞庭湖畔,现就读于岳阳楼毗邻的湖南省重点示范中学岳阳市一中。在高中学习还有半年之际,我为我的未来确立了第一个人生目标:我希望通过自己不懈的努力考入对外经贸大学。

一直以来,我勤奋好学、成绩优秀。在学习上,我循序渐进,目前已进入年级前20名,物理、化学、生物考试成绩经常名列前茅,取得过**年湖南省生物奥赛岳阳赛区三等奖。我自上学起就在班级担任班长,后担任团支部书记,在这个过程中,我的组织协调能力得到了很好的锻炼,成为老师的得力助手。多次被评为“三好学生”、“优秀学生会干部”、“优秀团干部”,曾二次被学校评为“十佳”少年。

我成长在一个充满爱的家庭中,我热爱生活。身高185厘米的我,阳光帅气,爱好广泛,天文地理、音乐、美术、演讲、烹调,都会引起我极大的兴趣。我会在父母劳累的时候,为他们做上几道拿手好菜;我喜欢音乐,通过6年的刻苦训练,**年我就获得中国管弦乐协会二胡专业十级证书;我酷爱漫画创作,在著名刊物《幽默大师》上的发表过两幅漫画作品《魔法书》《、时装秀》;在学校科技节活动中荣获创作发明优秀作品奖;获得过长炼中学演讲冠军;我喜欢运动,钟爱运动场上与同伴团结协作、挥洒激情的感觉。尤其喜欢篮球。颇具身高优势的我,作为校篮球队的一员参加了岳阳市中学生篮球比赛,获得第一名的好成绩。

“好风凭借力,送我上青云。”十年寒窗,我各方面的素质都得以提高,我期盼能进入我梦寐以求的知识殿堂——历史悠久、文化底蕴深厚的对外经贸大学深造。能够成为对外经贸大学的学子,将是我一生的骄傲。

自述人:李奥

大学自荐书

(二)尊敬的老师:

您好!

我叫**,今年十八岁,是来自宁夏回族自治区中卫市第一中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的>自荐信。

贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社

会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次 自主招生 考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。我想,我拥有这样的资格。

我来自中卫一中高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。

我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的目标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来,即使是省三等奖,在 自主招生 中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。

大学自荐书

(三)尊敬的山东大学领导:

感谢您在百忙之中审阅我的申请材料,我是来自吉林省松原市实验高中三年一班的一名学生,张展。姓与名取同意,父母就是希望我有朝一日向着自己的理想展翅高飞。寻根问祖,我心向往齐鲁大地

我出生在一个教师世家,良好的家庭教育环境培养了我广泛的兴趣和爱好。市经典诵读大赛一等奖、省小提琴大赛一等奖、省少儿歌手大赛一等奖、全国才艺大赛表演一等奖、课本剧大赛一等奖??校电视台主持人、市电视台主持人、省少年报特约记者??音乐、美术、主持、摄影我都涉猎。在荣誉的光环下,在同伴羡慕的目光中我度过了童年少年。从上学开始,爸爸每个寒暑假都带我学习一两项体育运动技能,对我的音乐天赋和运动协调能力让家人很是自豪。

自立自强,沿着自己的方向行走

我的父母都所在单位的领导,平时工作非常忙,很少有时间照顾我,所以从小都是自己的事情自理,自立,自主。父母总是充分的引导和尊重我的选择,从学习到生活的细节以及兴趣爱好的取向,我都规划的有条不紊。现在身边的伙伴买什么东西,班里同学策划什么事情,家里的大事小情,都愿意征求我的意见。纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。初中的时候,我是班级英语课代表,业余时间,我到校门对面的外语学校做义务辅导教师。每年的寒暑假,我都要组织几名要好的同学参与“寻找未来的职业”社会实践活动。先后到市迎鑫医院做过义务护工,到正源文化商店做义务售货员,到《松原晨讯》做文本校对员,??在一次次的体验中,我深刻的感觉到,各行各业都有工作的技巧和艰辛,人生要想做成事,不但要肯吃苦,还要肯奉献。

心怀大爱,赠人玫瑰手有余香

祖上孔孟之道的宽厚仁德,传承给我善良大爱之心。高中三年,有的学生不愿意参与学校活动。学校召开排球赛,我积极组建排球队,并恳请在文体局的爸爸帮我请来了教练,学校召开运动会,我提前为同学们准备了白糖、毛巾和矿泉水,并且主动参加了女生都不太喜欢的长跑。班级的石英钟停了,我偷偷的买来电池换上,晚自习看到同学们被蚊虫叮咬,双休日我找人按了纱窗。老师同学都不知道是谁做的好事。后来班级安上了监控,我才“暴露”了。在我的倡议下,几个好朋友组建了“点亮团旗”志愿者协会,不但积极向贫困学生伸出援手,还利用暑假到敬老院、孤儿院做义工。去年我在报纸上看到,临近的大洼镇,有一个叫张爽的小女孩,出生后被父母遗弃,养父母年事已高,没有经济来源,于是我主动承担了救助责任。四年来多次给他们带去生活费和学习用品。在我的提议下,爸爸正在筹备为他家翻修房子。

登高方能望远,山东大学将是我圆梦的地方。为此我已经准备了12 年。华夏礼仪之邦,圣贤辈出之地,山东大学的悠远与厚重,是我不二选择的支点,相信,这里会有我人生又一个飞跃,山东大学,我来了,您一定会因为有我而骄傲!篇三:大学生自荐书范文

优秀范文

一、尊敬的贵公司领导:

您好!

首先真诚地感谢您在百忙之中浏览我的求职网页,这对一个即将迈出校门的学子而言,将是一份莫大的鼓励。这是一份简单而又朴实的求职函。也许它的普通没深深地吸住您的眼光,但它却蕴涵着一颗真诚的心。为此,我诚心恳求您能阅读这份普通的求职函!我是一名云南省林业学校01级计算机及应用专业即将毕业的一名学生。名叫郭志强,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。

我是一个农民的儿子,血管里流着的是泥土的芳醇和农民的憨厚,也教了我坚韧不拔的处事准则和方法,家庭的贫困、父母的期望、社会的竟争是我学习的动力。我十分珍惜中专三年的学习。在校的三年里,我觉得自己并没有虑度。我学了并非常熟悉掌握win95/98/2000平台操作系统,office2000办公软件(word、excel、frontpage等)。数据库(foxbase、visul foxpro)、c语言、电路基础、数据结构、专业英语、组装与维护、网络技术和专业知识。并熟练网页制作(dreamweaver mx、flash、firework)、图形图像处理(photshop、coreldrw 9.0)和平面设计autocad等。并且在班上设计过班级网页,并独立完成。

我的特长是维护系统、组装与维护、系统故障排除、非常熟悉的安装操作系统。如(win95/98/2000/me/xp)。和图形图像处理、网页制作、网络布线。在校时为了培养自己成为跨世纪的综合能力并参加过计算机学会,在学会当中经常给学会的成员讲课,并积极的做好每一件事,宣传计算机相关的知识。同时,在学校和老师管理和维护机房,能独立的完成一些计算机的故障。

我作为一名刚从象牙塔出的中专学生,我的经验不足或让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!

良禽择木而栖,士不知已者而搏。愿您的慧眼,开启我人生的旅程。

下页附个人简历表,盼面谈!再次感谢您为我留出时间,来阅读我的自荐书,祝您工作顺心!期待您的希望!

此致

敬礼!(完)

范文

二、管理学自荐信

不同专业的毕业生,在撰写自荐书的时候,其重点也有所不同。以下以管理专业为例,为大家整理了一份管理专业毕业生自荐书范文,仅供大家参考,希望大家从中掌握自荐书写作技巧。

尊敬的领导: 您好!非常感谢您在繁忙之中抽出宝贵的时间来阅读我的个人求职自荐书!我叫**,是江南大学设计学院工业设计专业2009届本科毕业生。得知贵公司为积极谋求发展招贤纳才,我真诚的渴望能加入贵公司,为贵公司的发展壮大贡献我的才能和智慧。

工业设计是江南大学设计学院的品牌专业,它的前身是1960年创建的“轻工日用品造型美术设计专业”。三年的大学生活,在师友的严格教益及个人的努力下,取得较突出的成绩。校综合测评三等奖学金;校大学生科技协会优秀干事称号;cet-4。

主要学习了:大学英语,设计启蒙,设计概论,素描,色彩,cad,proe,工业设计史,产品设计原理与方法,人体工学,产品形态设计,产品设计开发,产品语义设计,人机工程学、设计心理学、消费者行为学,快速表达,民族艺术考察与研究,模型制作,计算机辅助设计rhino,3dsmax,产品设计分析,产品系统设计,设计管理等。

系统掌握工业设计的基础理论、知识与应用能力,具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系,并将这些关系统一表现在产品的造型设计的基本能力。

明年六月我以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接新的挑战,并运用自己所学的知识和技能,为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春!后附个人简历表,最后,再次感谢您对我的关注,并真诚希望我能够成为贵单位的一员, 为贵单位的繁荣昌盛贡献自己的绵薄之力。期盼您的回音!诚祝贵单位万事亨通,事业蒸蒸日上!此致

敬礼!范文

三、毕业生自荐书范本

您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!

我是哈尔滨理工大学测控技术及通信工程学院****届毕业生,自从今日大学之后,高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝,因为我的从新开始,继续努力奋斗,迎接新的挑战。时光飞梭,我讲到这童年的梦想、青年的理想离开学校,走上工作岗位。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围,熔融其中四年使我成为一名复合型人才。

在校期间,我勤奋学习专业知识,努力把理论知识运用到实践中去,曾参加全国大学生电子设计竞赛,并取得佳绩。此外我很喜欢电脑,不仅熟练掌握基本应用软件的使用,而且顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术信息职业资格中级考试和微软atc认证考试。在英语方面,通过国家英语四级,并且参加英语口语培训。此外,我积极投身学生会和广播站等学生组织为同学服务,表现出色,贡献卓越,曾先后荣获校级“优秀三好学生兼优秀团员”、“优秀学生干部”、“校广播站系统”杰出工作者“等称号。

此致

敬礼!

自荐人:*** 范文

四、尊敬的领导:

您好!

我是xx大学材料科学与工程学院高分子材料与工程专业xx届的一名学生,即将面临毕业,得知贵单位招聘,特拟此自荐信进行简单的个人自我介绍。

xx大学是我国著名的汽车、机械、材料科学等人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;xx大学材料学院则是我国材料科学研究基地之一。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益匪浅。

四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了材料科学基础、物理化学、有机化学、分析化学、材料实验学、机械原理及化工原理等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的日语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;吉林大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际,郑重地提一个小小的要求: 无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!下页附个人简历表,期盼与您的面谈!祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

范文

五、尊敬的校领导: 您好!

我叫xxx,是一名xx师范大学xx系xxx届毕业生。经过四年的认真学习和

不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。以下是我的个人自我介绍:

贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!

大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“xx”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!

我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的人民教师。

我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!

下页附个人简历表,盼面谈!最后,诚挚希望贵校能够垂惠!

并祝贵校再创佳绩!

此致

敬礼

范文

六、尊敬的单位领导: 您好!感谢您在百忙之余抽出宝贵的时间来看这到个人求职自荐书。

篇2:初中学生会自荐信短篇

《扬子晚报》消息,高考结束后不久,不少南京大学校友的朋友圈都被这样一封 《上南京大学莫砺锋教授书》给刷了屏。这封用全文言撰写的自荐信长达3000多字,章法规整、引经据典丰富,很多南大古典文献专业的研究生都赞叹不已。书信的作者是安徽宣城一位高三应届毕业生高宽,他在高考中只考了493分,未达安徽省高招本二分数线。他希望借着这封书信,让莫教授为他“指条路”。高宽是用全繁体字的文言文来撰写这封自荐书的。书信的开篇,他便开始慨叹“人才不易得”, 引用了大量古代案例:“昔陈仲则为豫章太守,至即问徐孺子之所在,而王子师为豫州,未下车即辟荀慈明,既下车又辟孔文举。”高宽在书信中表示, 自己写这封自荐信的原因,是受到了古人“怀才不遇”到撰写自荐信的启发。信中,高宽还罗列了近代大家的“发迹”故事,他希望借着这封信能够找到慧眼识才的伯乐。莫砺锋老师在认真阅读了高宽的书信后评语道,“该生读过不少书,文言也写得中规中矩,是个读书种子。”

篇3:用自荐程序让学生反思

评选前期,班上有学生在晚修小测中被发现作弊,我也调查出平时这种作弊的人数不在少数。由于此类小测没有监考老师,却需要将排名告知家长,学生既重视又轻视,所以容易钻空子,翻书、互相对答案等现象很普遍。我不能接受这些“见怪不怪”的现象,严肃耐心地在全班进行了两次教育。我从作弊后果切入,希望学生认识到,这种行为看似得了小便宜,其实无法检测出真实水平,而且糊弄了家长和老师,导致他们减轻了对自己的督促,对于学习不自觉的同学无疑更缺乏动力。心理学研究表明“态度决定行为,长期行为也会塑造态度”,有作弊行为的同学,其慎独和诚实的水平堪忧,而那部分本来诚实的学生,可能因为看别人这么做,觉得自己作弊也无所谓,不做反而吃亏,出于这样的心理去跟风。然而这种事情做多了,由于人类心理有“合理解释自己的行为,使自己和他人可以接受”的本能,久而久之,就会变得麻木,甚至改变原本诚实慎独的本性,真正形成品格缺陷。

然而,我深知这种简单说教往往效果有限。不久,推荐优秀团员的通知下达,我感到可以趁此对作弊行为来一次“行动教育”。于是我在全班宣布:“这次要评14名优秀团员,这个荣誉称号区别于三好学生的标准可能是更突显‘思想境界,候选人不应该是全班同学,而至少应该是没有重大违纪(比如作弊),或者是在志愿服务中有突出表现的同学。这次评议我希望宁缺毋滥。我现在难以确定你们平时谁真正符合这些条件,所以我打算采取‘自荐+班级评议的方式来完成这次推荐。请各位同学自我反省一下你本学期的表现,觉得符合标准的来我这里报名,最后再由班级同学匿名审核。”

到了截止日期,没有人来报名。我追问:“没有人来自荐优秀团员?”学生们沉默不语。于是我向年级表示,本学期本班不推荐优秀团员。我对这种结果是有预期的,而且也是满意的。(1)候选人自荐:让学生意识到荣誉是有标准的,并深刻反省。如果按平时的做法,默认全班都是候选人,那么学生得到荣誉不是同学推荐就是老师指定,显然有“不要白不要”的心理,长期以往会认为自己真的很优秀,从而忽视自己的缺点。(2)自荐基础上的班级审核:因为同学们最清楚平时大家的作弊情况,自荐人即使欺骗了我也难以逃过匿名评审,加上前期教育和自我反省,相信大部分同学不会放弃匿名评审的公正感,而评审又是全体同学第二次对“优秀条件”的思考,从而加深印象。(3)此种方案形式上是公平公正的,给了学生足够的自由权,也给了班级同学足够的民主评议权,所以这样的结果会让学生心服口服,并且记忆深刻。当然,不乏有同学的确符合条件,但羞于自我推荐,或者淡泊名利,但在大部分同学均不合格的情况下,这一可能性并不大。即使有,他们也要为自己的自愿放弃负责。

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