渝水三小体育工作自查报告

2024-04-15

渝水三小体育工作自查报告（通用13篇）

篇1：渝水三小体育工作自查报告

渝水三小体育卫生工作专项督导检查自查报告

渝水三小现有43个教学班，在校学生2888人，教职工115人。学校体育工作是全面贯彻落实党的素质教育方针不可或缺的重要组成部分。体育是锻造青少年健康身心和促进整个民族素质提高的重要工作。为了深入贯彻落实国务院颁发的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，省委9号文件及市教育局关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：

一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设

体育教育是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。１、提高认识，加强领导

学校在制定学期计划时，都把体育工作列为重点，还在教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，分管校长为副组长,教导主任、总务主任、班主任、体育教师、音乐教师为组员的体卫工作领导班子，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。２、齐抓共管，健章立制

为使体育教育开展的扎实有效，我校制定了相应的《常规体育教学管理制度》,《体育器材管理制度》，《课外活动管理制度》等，还制定出有利于学校体育教育改革创新的管理制度，如《学生健康和体质评价与班主任岗位制度》，《广播操、眼保健操评比制度》。

二、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境

近年来，学校不断加强对体育设施的建设，整理出了150米环形操场，50米的直跑道4道，新建了篮球场地1个，配置1副新篮球架，乒乓球台10张，添置了5000元体育器材，围墙上新画了运动图画，给学生创设了良好的体育锻炼环境。

三、深化改革，阳光体育，营造快乐的体育氛围

１、体育器械让学生快乐起来

我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，上体育课充分利用器材所能发挥的作用。有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、篮球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材，每学期都有所投资，还落实体育器材管理员一名并做好记录。

２、严格执行教学计划，开齐各类课程，开设体育课

学校按实情执行开齐开设各类课程的规定，在课表上落实“二课两操两活动”，并严格要求专课专用，不许占课，每星期二节体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。

两活动是这学期体育改革的大举措，我校在班级数太多，体育老师师资不足的前提下，安排了一节由体育老师集体安排，班主任老师负责管理的全校性大活动课，内容主要有学跳绳，踢毽子, 广播操，队列训练等。还有一节体育活动课大多由班主任老师执教，活动内容、活动器材自行组织安排。每天眼保健操由值日老师带领小督察进行检查评比，广播操由体育老师、大队辅导员及小督察成立的检查小组进行检查评比。

3、定期组织学生进行体质健康检查

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，每学年期初即制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。全面实施《国家学生体质健康标准》。学校每年都定期组织区卫生院为全校学生进行体质健康测试，为每一个学生建立健康档案。、阳光体育运动让学生喜闻乐见

随时随地开展小型竞赛活动。5月份学校开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的广播操等活动，活动器材以自制为主，每周早上或下午大课间体育活动，项目有广播操、丢沙包、跳橡皮筋、跳绳、乒乓球、篮球等。我校还将于11月底开展小型田径运动会比赛。

每年学校还组织学生参加市、区运动会，并取得了良好的成绩，通过以上体育竞赛，使学生不断增强体质，不断产生竞争意识，培养了学生的进取精神。

四、存在问题与对策

近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植。虽然我校在体育教学与卫生教育方面做了很多工作，但工作中还存在一些不足，如学校的硬件条件、功能室的建设还不完善，同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰；没有配备专职卫生保健人员；体育教师教学水平存在一定的差距；学生近视现象不容乐观等。目前我校存在的最大问题是体育专职师资不足问题。在体育特色方面也逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及,出特色的学校体育发展规划。今后，我们要不断加强学习，加强体育教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体素质，不断提高教育教学水平，积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校硬件、功能室的困难，让体育工作不断向高层次的目标迈进。

总之，在渝水三小过去的工作中我们摸索了一些经验，也取得了一些成绩。渝水三小体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

渝水三小

2010年4月

篇2：渝水三小体育工作自查报告

朱集镇第三小学

为了进一步贯彻落实湖北省人民政府教育督导室省教育厅关于开展全省中小学校体育工作专项督导检查。对照督导《指标体系》各项要求，我校对体育工作进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、学校领导重视制定规划

我校领导十分重视体育工作，把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓。成立体育健康工作领导小组，分管校长专人负责。对于学校举行和参加的重大体育活动，则给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自靠上抓以外。学校还安排专人亲自督促检查全校“三操”的进行，对检查结果并纳入班主任量化考核。以推动学校的体育工作进一步发展。

学校、教导处在制定工作计划和总结工作时，把体育工作列为重要内容。教学常规管理中切实落实三操活动。学校还严格执行课程计划，开足、开齐、开全体育课程，并按课程标准的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占和挪用体育课时间，同时开展大课间活动，保证了阳光体育锻炼的实施，确保了正常教学秩序。

二、加强管理

提升素质

（一）严格落实学校体育工作

1、认真执行国家课程标准，开全开足课时，1—2年级每周4课时，3—6年级每周3课时，确保上课质量。

2、开展一小时体育课外活动。做到“定时间、定人员、定内容、定责任”，确保每天一小时的体育活动时间，内容丰富，落实到位。

3、学校因地制宜地经常开展阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有项目、人人有器械、班级有活动，年级有特色。

5、让学生在各项竞赛中展现自己的才能。我校每年都要开展形式多样的体育比赛，如：“乒乓球比赛、跳绳比赛”等，其主要目的是面向全体学生，让他们感受自身的价值，树立自信心、感受体育给他们带来的欢乐，从而增强他们的集体主义精神和团结合作精神，在活动的时间安排上，基本上做到每学期有活动内容，并且在各种竞赛的内容上有新意创新激发学生的兴趣，使学生的参与率达到90%以上。

三、条件保障

（一）师资配备与培训

我校共有2名专职体育教师，能够满足学校体育教学工作的需要，确保学校体育各项工作的开展，积极组织体育教师参加体育专业学习或培训，提高专业技术技能。

（二）体育设施设备

学校硬化了路面，建有田径场、1块篮球场、6副乒乓球场地，并维护良好，充分发挥作用。

（三）风险管理

建立学校体育风险管理制度及体育安全管理安全方案，为学生购买了校园责任险及太平洋平安寿险。

三、评价机制

1、全面实施《国家学生体质健康标准》，测试成绩纳入学生综合素质评价内容中，根据《国家学生体质健康标准》，定期对在校学生进行体质测试。

2、实施新生入学体质测试制度。新生入学时，学校对学生体质健康状况进行全面测试，并将测试结果记入学生健康初始档案。

3、按规定开展国家学生体质健康标准达标测试。严格对学生进行体质健康标准达标测试，并将测试成绩登记造册，记入学生成绩报告单和学生档案。

四、查找问题，认真整改。

近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，体育设施还不完善；一些大型活动开展不到位。体育教师教学水平存在一定的差距。今后，我们要不断加强学习，加强体育教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校体育工作中的困难，不断向高层次的目标迈进，不断开创学校体育工作的新局面！

篇3：渝水三小体育工作自查报告

一、基本情况

根据贵阳市财政局、贵阳市农业委员会筑财农〔2011〕2号文件,安排我区实施2011年第一批中央购机补贴资金为270万元;贵州省财政厅、贵州省农业委员会黔财农〔2011〕65号、78号文件,安排我区实施2011年第一批、第二批、省级购机补贴资金66万元(二批分别为45万元和21万元)。

二、实施购机补贴工作进展情况

目前我区共完成中央资金225.859万元、省级补贴资金59.999万元,共接收1765户农民提交上来的购机补贴预申请,经调查核实,确定实施补贴各类农业机械共1363台套,其中:微耕机1180台套、拖拉机3台套、玉米、稻麦脱粒机128台套、畜牧水产养殖机械8台套、单体塑料大棚10座,其它机械34台套,兑现补贴资金总额(中央和省级)285.858万元,带动农民投入购买农机资金455.372万元,受益农户1332户。机具都全部到位并投入使用,具体工作进展情况见下表:

三、自查开展情况

1. 加强组织领导

为落实好2011年的购机补贴工作自查活动,我局高度重视,不拘于形式,不走过场,成立了农机购置补贴政策执行情况自查活动领导小组,区农业局分管农机的副局长任组长,区农机管理站全体工作人员为成员,自查组深入各乡镇、村寨和各农机经销公司销售点,主要采取进村入户、现场察看、查阅有关资料、档案、100%电话和系统购机核实等形式,同时还通过现场随机询问的形式,深入了解农民机手对购机补贴工作的意见和建议。

2. 加强对国家购机补贴政策宣传

对国家购机补贴政策采取多渠道、多形式的进行购机补贴政策大力宣传,主要利用各乡(镇、办事处)赶集日,发放宣传资料2000余份、与农机生产厂家技术人员共同开展农机推广演示会5次,举办农机推广现场会及机具操作、维修培训会300余人次。积极向前来咨询的农民解答购机补贴政策,耐心讲解各种农机具的性能及优点,增强广大农民购机的积极性,尽力地把国家购机补贴政策都宣传到家喻户晓,让农民充分了解购机补贴政策的变化动向和知晓申请补贴的条件和程序,真正做到让农机补贴政策深入人心。

3. 规范操作程序,严格把好购机申请和核实关

严格遵守、规范购机补贴操作程序,履行政策公告、预申请、申请、公示、公示确认、审核申请、购机、购机核实、资金结算等补贴操作程序。农民购买农机具时必须由本人持本人身份证和提交经乡镇农业服务中心初审盖章的《预申请表》,亲自到我区农机管理站进行申请、照相系统录入办理。

在购机核实上我们采取的是:严格按申报购机农户数的100%电话、系统核实和购机数的30%以上进村入户抽查等方式,核实农户的全部购机信息,包括是否购机,购买的机具品名、型号是否与购机补贴申请表上的机具及型号相同,和是否得购机发票和是否有重复申报等。

通过核实,发现问题及时的处理,真正确保补贴资金不流失、不被套用,让补贴农机具能发挥最大的效益,真正做到了目录指导、差价购机。

4. 加强购机补贴信息管理,完善档案

对我区农民已购的补贴拖拉机进行办理入户上牌手续,对农民提交的购机补贴《预申请表》、购机补贴《申请表》、《经销企业供货表》、发票(加盖发票专用章)、已购补贴机具的购机补贴资金申请表一起装订整齐成纸质材料成册编号归档,并对购机农民的个人及所购机具和购机补贴资金等材料一起及时的进行核对、汇总和收集登记整理成电子档案,做到资料齐全,整理规范,专人保管,档案完善。

四、农机购置补贴政策实施廉洁自律情况

为了管好用好2011年中央及省级农机购置补贴资金,使强农惠民政策落到实处,我局在农机购机补贴工作中,严格按照财政部、农业部《农业机械购置补贴专项资金使用管理暂行办法》(“财农〔2005〕11号”),省财政厅、省农机局《农业机械购置补贴专项资金使用管理暂行办法》(“黔财农〔2005〕67号”)中规定的操作程序、补贴对象、原则、标准、管理、监督办法贯彻执行,不折不扣地遵守、执行各项工作纪律,规范操作和落实购机补贴工作中的“五项制度”、“三个严禁”、“八个不得”、“四个禁止”。

1. 构建阳光补贴机制,严防工作中的违纪违法行为

一是实行补贴机具竞争择优筛选制:

按照贵州省2011年购机补贴目录,让农民在目录范围内挑选购机,充分尊重农民自主购机和谈价议价的权利,区内所有购机农民和农业生产经营组织首先必须向乡镇农业服务中心提出预申请,经区农机管理站审核审批并录入购机补贴管理系统,打出申请由区财政局盖章后方可购买,并承诺二年内不能擅自转让、出售该补贴机具;

二是受益对象实行公示制:

对我区所有享受补贴的农民名单、补贴金额等,在实施区域内公示,为方便农民,我们对价值较低的机具和微耕机采取购机和公示同时进行的办法,接受我区农民群众的监督;

三是管理实行公开监督制:

年度购机补贴机具生产厂家、型号、补贴标准向社会公开,多渠道、多形式的开展农机补贴宣传,确保购机补贴落实到位,自觉接受社会监督,并实行跟踪服务,按照谁销售、谁负责、谁服务的原则,区农机管理站经常督促经销商做好机具售后服务工作,定期对机手进行安全操作、维修保养等培训,建立购机补贴档案,按受社会监督;

四是成效实行考核制:

在农机购置补贴实施过程中,自觉接受各级财政、审计部门和上级农机部门的监督检查和考核,并定期、积极主动地向上级农机主管部门通报实施的进度和情况,认真听取上级部门的意见和要求,并积极组织落实。

2. 严格遵守“三个严禁”

没有采取不合理的政策来保护我区的落后生产能力;没有强行的向购机农民推荐农机产品;没有发现借国家扩大农机具购置补贴之际而乱涨价的情况。

3. 严格遵守农业部“八个不得”的要求

做到在本区内没有指定农机经销商(公司),没有参与农机经销商(公司)销售农机产品;严格按照规定的程序公平、公正、公开的原则确定补贴对象;严禁将国家和省级推广目录外的产品纳入补贴目录;没有保护落后强行向农民推荐补贴产品;没有向农民和企业以任何形式收受任何其它额外费用,更没有收受农机经销商(公司)的回扣;没有以任何理由拖延过办理我区农民购机补贴手续和补贴资金的结算手续;没有委托经销商(公司)代办代签补贴协议或机具核实手续;没有以购机补贴的名义召开过机具展示会、展销会、订货会。

4. 严格遵守“四个禁止”

我区在实施农机购置补贴工作中没有向购机农民、农机生产企业、补贴产品经销商(公司)收过任何费用,和以工作经费不足为由向企业和农民收费。

在我区农民前来办理购机补贴和审查农机经销商(公司)来报账的资料时,从来都没有以任何理由刁难过农民和农机经销商。

五、购机补贴使我区农民增收奔小康、提高劳动生产率

通过进村入户核查,让我们看到我区广大农村处处涌动着依靠农机奔小康的热潮,大大提高了劳动生产率、减轻劳动工作强度,同时改善了我区乡镇的村容村貌和卫生环境,购机补贴给我区农机化工作增添亮点纷呈,极大地调动了我区农民购买农机的积极性。

1. 湖潮乡广兴村村民张国兴,是一养鸭户,于2011年6月享受国家购机补贴,购买了一台9LT-Ⅱ型饲料加工成套设备和一台9KJ-300型压块机,据了解,通过自己加工饲料一吨可节约300元,一天喂鸭需1千斤饲料,一个月下来就可节约4500元,三至四个月就可找回购买的这二台机具。

湖潮乡磊庄村王朝珍,现喂有300余只小鸡,是一养鸡户,于2011年6月享受国家购机补贴,购买了一台9LT-Ⅱ饲料加工成套设备,通过自己加工饲料,一吨可节约200元,一天喂小鸡需700多斤饲料,一个月下来就可节约2100元,四至五个月就可找回购买的这台机具。

2. 我区燕楼乡政府,为鼓励燕楼村的农民“弃牛用机”,凡燕楼村的农民购买一台微耕机,政府可再补贴300元,极大地调动了燕楼村的农民购买农机具的积极性,减轻了劳动强度、提高劳动生产率,并改善了燕楼乡燕楼村的村容村貌和卫生环境。

六、存在的问题及建议

1. 今年是实行网上购机的第一年,农户普遍反映购机程序复杂、烦琐,农民需要跑我区农机管理部门至少二次以上,如到我区农机管理部门提出预申请表后,不能马上得到购机申请表到农机销售公司买到农机具,只有等到区财政部门盖章后才能得到,因此,有些农民在购置植保机具、水泵等小型农机具时,怕麻烦就不会要这点购机补贴了。

2. 在电话和实地购机核实中,有少部分农民不理解,不给予配合,影响购机核实,还有进村入户购机核实时,由于有相当部分农民外出作业或打工、走亲戚,无法找到购机者本人和看到机具,给购机核实带来很大的难度。

3. 有个别农机销售公司在我区各乡镇设的代销点,存在有不清楚国家购机补贴政策的问题,没按我区要求:“各农机经销商在我区各经销点必须悬挂公示栏(包括机具信息、购机总价、补贴情况、我局监督电话、投诉电话、各代销点维修电话等内容)”,导致我区部分农民不知他们购买的农机具的销售价和能得到多少国补贴和省补。

4. 购机补贴资金严重不足,不能满足我区农民购机的需求,这与我区农机化的快速发展相差很大。

5. 建议今后的补贴资金和补贴政策早落实,以免影响到每年的春耕生产,给具体实施造成工作的被动。

6. 由于购机的大部分农民文化水平不高,仅靠购机时的短暂培训,不能有效地使他们做到正确的使用和维护,甚至他们对一般常见故障也不能自己排除,因此,建议适当下拨一定的培训经费,来加强培训的力度,这样不仅能提高农机具的经济效益、还能有效地消除农机具的非正常损坏和避免农机安全事故的发生。

7. 农户普遍反映农用油料价格涨幅较快,使其农机作业成本相对提高和严重的影响农业生产,建议有关部门尽快制定燃油补贴政策。以减轻农民使用农机的成本负担,从而极大提高农民购买、使用农业机械的积极性,增加农民收入。

七、下一步工作打算

篇4：渝水三小体育工作自查报告

二、具体工作如下：

（一）、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

（二）、组办丰富多彩的班级活动确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展，工作计划《渝水三小六(3)班第二学期班主任工作计划》。

（三）、指导培养小干部精心培养小干部，帮助小干部树立威信；鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、具体安排二月份：

1、寒假生活总结。办相关内容的小报、写相关内容的文章及读书总结，并出一期展板。

2、订好班级和个人目标，明确班干部的工作任务，落实日常工作的分工，稳定班级日常工作秩序。三月份：

1、开展庆“学雷锋”活动，并办相应的展板、小报及黑板报。

2、.开展“我爱读书”的交流活动。四月份：

1、开展读书活动。

2、开展主题队活动。并举办此主题的诗文朗诵会。小报、展板、演讲会。五月份：

1、班级工作总结，进一步稳定班级的日常工作。

2、优秀作业展。

3、举办主题班队会：我是怎样学习的。六月份：

篇5：渝水三小现代教育技术概况

为了全面推进素质教育，提升学校办学水平，提高学校办学质量，以信息技术等现代教育技术作为突破口，在技术平台和设备方面充分发挥我们农村城镇学校的先导性、实验性、示范性的作用，促进现代教育技术与学科整合，提高学校的教学效率。故此，我们学校提出申报江西省现代教育技术示范，我校的教育信息化工作随着学校的不断发展，由无到有，一边装备一边开发使用，到现在，已经取得了一定的成果。现对照检查指标要求，分别汇报如下：

一、学校高度重视、将现代教育技术的广泛运用作为学校新时期工作的突破口。

学校成立了现代教育技术领导小组，负责学校现代教育技术与学科整合工作，对学校现代教育技术资源进行统一管理；，组长由校长亲自担任，下设现代教育技术中心，全面开展实施教育信息化工作，在校内全面推广现代教育技术，力争在几年内闯出一条有我校特色的现代教育技术与学科整合之路，创建有学校校本课程特色的资源环境，使我校的现代教育技术应用水平达到一个新的高度。打造我校新的一块品牌。

二、不断加大教育软件、硬件投入，构建现代教育环境，探索现代教育技术与教学整合之路。

近两年来，我校在现代教育技术装备建设方面一直没有停止过，一直保持着较大规模的投入，不断探索技术更先进、理念更超前的全新的现代教育技术与学科整合之路。

目前，我校装备了二只多媒体电脑室，各为60座的学生机房，两间多媒体综合电教室，一间语音室及演播室，学校配有校园音响系统、网络系统、程控系统、闭路电视系统，给所有教室安装了多媒体。收录机、、幻灯机、视频展示台，等电教设备俱全。这些设备，为我校的现代化教学作出了很大的成绩。

2010年，我校正式启动校园网站建设工程，学校所有办公室已全部联网，共有60多个信息终端，租用电信的宽带上网，总控中心由一台服务器和两台交换机组成，每位教师都配备了电脑，每间教室都能上网，初步建成了学校网站。这为我校进一步搞好现代化教学打下了基础。

到目前为止，已经建设完成：

（1）多媒体教学平台2套；

（2）综合电教室1个；

（3）多媒体语音室1间；

（4）多媒体电脑教室2间；

（5）校园闭路电视系统；

（6）校园广播系统；

（7）电视演播室一间；

（8）学生教学用电脑120台，（13）笔记本电脑108台；

（14）各科室办公用电脑、服务器等专用电脑共12台；

目前，学校要求各科组，各级组全体教师认真学习使用现代教育技术的各种设备，积极参与教育信息化的研究和各种课题的实验研究，在教学管理的各个环节中广泛应用信息技术，争取实现教学、管理、办公无纸化，促进教学质量的进一步提高。我们可以坚信，不久的未来，我校现代教育技术将会迈上一个全新的台阶，取得更加辉煌的成绩。

三、建章立制、强化管理，不断提高现代教学设备的使用率。

为了充分运用学校现代教育设备，促进学校整体改革，全面提高学生素质，在学校党政的领导下，以邓小平理论为指导、以改革为动力、以发展为主线，向管理要效益，向管理要质量，狠抓内部管理，除管理好电教设备外，还不断增强师生的现代教育观念，使全校师生不断提高现代教育的理论水平和技术水平。制订和完善了多媒体教室、电教器材室、微机室的规章管理制度，做到了有章可循，制度管理。在做好管理的同时不断提高电教设备的使用率：

（1）各学科运用现代教育技术的普及率较高。要求各教研组公开教学一定要在多媒体教室进行，并把运用电教手段进行课堂教学作为评价一堂好课的标准之一。我校现有3个教研组，平均每天至少有2节公开课在多媒体教室进行教学。多媒体教室及电教器材使用率高。

（2）教师使用率较高。80%以上的教师能借用光盘、软盘、录像带、磁带等电教设备进行辅助教学。教师电子备课，查阅资料多，多数老师能运用计算机辅助教学。

（3）综合电教室、语音室、计算机室等专用教室，平均周使用数占平均周学时数60%以上。学校对使用多媒体教室、微机室的老师要求认真填写“登记卡”。多媒体教室几乎每天在使用，能自制课件的老师日渐增多。学生计算机教室使用率高，各班学生都接受了计算机教育，电脑课大多在多媒体电脑教室上课。

（4）普通教室电教设备使用率高。每个教室配备了收录机、视频展示台、彩色电视机，平均每周每个教室都能用。

四、高度重视教师培训，整体提高教师现代教育技术水平。

从2002年起，我校就一直开展着各类信息技术培训工作，对象为全体教职工。教导处专门负责这项工作，邀请校外电脑专家及学校电脑老师任教。在培训形式上也多种多样，有每周安排一个晚上的长训，也有突击性连续一星期的短训，以及大量的专题讲座，专家讲座。培训内容有： WINDOS98操作，OFFICE2000系列办公软件、图片、视频播放软件，局域网应用，课件制作AUTHOWARE、FLASH、Adobe Photoshop等软件的使用和音频、视频的捕捉、处理办法等知识。通过覆盖面广、参与率高、灵活性强的培训，取得了较好的效果。为了确保现代教育技术培训的质量，我们还准备将现代教育技术的应用能力作为教师评优评先的重要条件。今后我们还将继续在电脑的使用操作、课堂多媒体的使用操作、校园网信息资源的使用操作、教学课件的制作等方面对全体教师进行培训。同时，我们将更加注重深层次的培训，系统理论的培训，先进教育理念的培训等等。将更多地请来专家学者，为学校的现代教育技术发展之路提供最先进的理论指导。

五、开展现代教育技术学科应用研究，积极推进现代教育技术科研工作。

现代教学装备的添置和现代教育技术的提高为教育科研的发展提供了广阔的舞台，广大教师在校长孔成祥的带领下，以课堂教育为主阵地，大力开展宁波市立项课题《依托地方资源的小学语文教学》、《整合地方课程资源的教学研究》的研究。课题组成员各司其职，各展所长，纷纷向教科室申报子课题，有《学生网上语文信息收集能力的培养》、《信息技术与其他学科整合的策略研究》等，这些课题立项后，均在理论和实践方面展开了探索。大家经过几年研究后，都取得了一些实绩，其中《依托地方资源的小学语文教学》获宁波市三等奖，滕峰老师撰写的《学生上网“忌堵宜导”》获市学科论文评比三等奖，滕峰老师指导学生樊淑珍的《秋思》、毛馨柔的《下雪了》电脑作品获市二等奖，曹军老师指导学生参加市《2008北京奥运会》电脑绘画比赛获三等奖，三年级组录制的《美丽溪口，我们爱你》诗歌朗诵获市一等奖，徐维老师的《荷叶圆圆》获市第五届教师多媒体教育软件评比二等奖，滕峰老师的《长方形的认识》获市第五届教师多媒体教育软件评比三等奖。这些成绩的取得，推动了我校的教育科研工作步入一个崭新的局面。

篇6：渝水三小体育工作自查报告

为了认真贯彻《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，增强全校教职工为人师表、教书育人的自觉性，努力提高教师职业道德水平，建设一支师德高尚敬业奉献的高素质教师队伍，根据《渝水区中小学教职工师德师风考核方案》，结合我校具体实际，特制定《渝水三小师德师风考核方案》。

一、考核领导组：

组长：陈忠英

副组长：吴春华

胡玉梅

组员：学校中层副职以上领导、教研大组长、班主任代表、家长代表、学生会代表。

二、考核内容：《中小学教师职业道德规范》中的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表等六个方面的内容，细化为共23条。

三、评分细则：

共五个方面，23项内容：

1.爱国守法（共20分，每项5分）：（1）不听信不散布虚假言论，不在课堂、公共场合及网络上散播违法言论；（2）不以造谣中伤、污蔑诽谤、无理取闹和暴力等非法方式表达诉求；（3）服从学校安排，不违反学校规章制度和各项决定；（4）遵规守纪，不做有损教师形象的事。

2.爱岗敬业（共24分，每项4分）：（1）不迟到，不早退，不拖堂，遵守考勤制度；（2）有效组织课堂教学，加强学生课间管理；（3）遵守工作规程，教育教学过程无失误；（4）工作认真，积极课改，备课充分，教学成绩好；（5）值日、值周认真负责，切实维护学生学校安全；（6）安心教学，不到处跑关系、跑调动。

3.关爱学生（20分，每项5分）：（1）平等对待每一个学生，不透露学生隐私，不损伤学生人格；（2）不体罚或变相体罚学生；（3）关心学生身心，维护学生权益，保护学生安全；（4）不驱赶差生，不因管理原因出现流失生现象。

4.教书育人（共12分，每项4分）：（1）注重培养创新能力和良好行为习惯，促进学生全面发展；（2）不加重学生负担，作业适量，时刻为学生健康成长着想；（3）关注学生特长培养，引导学生全面发展，积极向上。

5.为人师表（共24分，每项4分）：（1）严于律己，举止文明，作风正派，注重身教；（2）注重仪表，不在课堂抽烟、使用通讯工具；（3）不无理取闹、寻衅滋事，维护学校稳定；（4）遵守社会公德，注意个人修养，有事业心和责任感；（5）不拉帮结派、搬弄是非，不排挤打击他人；（6）正确处理同事、邻里、家庭关系，构建和谐社会。

以上共100分，逐项计分，每违反一项扣除相应分值。

有以下行为之一者，由学校考核组合议后实行一票否决：

1.违反法律法规受到刑事或党纪、政纪处分；

2.聚众赌博、上访，打架斗殴、酗酒闹事等；

3.传播有害学生身心健康的思想，参与色情、赌博、迷信、邪教等活动；

4.劳役、猥亵、侮辱学生，作风不正、品行不良；

5.歧视、体罚、变相体罚或其他侵犯学生合法权益，造成严重影响；

6.组织和参与有偿补课、乱订资料和强迫学生购物；

7.向家长索要财物、利用职务之便谋取私利；

8.其他违背教育管理规定造成严重问题或较大影响的。

四、考评程序

1．考核按县局要求每年六月份进行。

2．个人评估。要求每个教职工，在认真学习职业道德规范的基础上，结合自己的思想、工作、学习、生活、纪律的各个方面，对号入座。在自我解剖、自我教育的基础上，认真填写《渝水三小教职工师德师风考核表》。

3．学生、家长测评，各占百分之三十。抽取所带班级学生和家长代表（不少于百分之五十），通过发放《渝水三小教职工师德师风评分表》进行。

4．教师互评，占百分之二十。以学科教研组为单位，过好民主生活会，互相取长补短、互帮互学、共同促进。然后对本组的教师逐条打分。

5.学校考核小组测评，占百分之二十。依据教师平时的师德表现和学校的相关记录，结合学生、家长和教师互评情况进行综合分析，对每个教职工作出客观评价。

6.汇总、公示、上报考核结果。学校考核组将学生、家长、教师和学校测评组的分数进行汇总，在校园公示三天，无异议后填写汇总表，上报区局。

五、考核等级及结果使用

分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。考评在90分以上者（包括90分）为优秀；70—89分为合格；60—69分为基本合格；60分以下（不包括60分）为不合格。

篇7：渝水三小体育工作自查报告

“这里办事就是快, 购机和补贴手续一天就完成了, 春耕时期真是节省蛮多时间, 不用再跑第二次”。购买农机的老百姓赞不绝口。自从渝水区启动农机“一站式”服务中心以来, 区农机局全方位、立体式做好农机服务工作。从青园城离市区路途较远的实际出发, 立下“三保证”责任状即只要自带手续齐全, 不管老表何时来都保证有人在“等老百姓办事”, 保证办事窗口人员服务态度好, 保证高效快捷准确地办好手续。购买农机的农户们明显感觉到了办事效率的提高、感觉到了程序的更加规范, 受到了群众的一致好评, 特别是农机服务工作的提升后, 来此购买农机的群众络绎不绝, 青园城里呈现出一派繁荣的景象, 引来了周边地区不少农机销售企业争先恐后地赶往青园城进驻。

新余市旭康农机有限公司是新成立的一家农机销售企业, 以前业务范围主要在高安市, 主要经营雷沃拖拉机、谷神收割机等品牌农机产品。正是因为青园城管理人员与农机管理部门服务工作全面又到位, 高安老板果断在渝水区成立农机销售企业, 进一步扩大企业业务范围辐射面, 也为自己能尽早“分到一杯羹”。

篇8：渝水三小体育工作自查报告

为进一步推进我校师德师风建设，促进学校持续健康发展，为学生的终身发展和幸福奠定基础，办人民满意的学校，办人民满意的教育，特向广大家长和社会作出郑重承诺如下：

1．规范办学。按照《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规的要求，严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，均衡编班，均衡配置教师资源，全面推进素质教育，加强教育教学管理，提高教育教学质量。

2．规范收费。严格按照市物价局、市教育局等上级部门有关文件规定的标准收费，严格执行“一费制”收费办法，不巧立名目向学生收费；严格执行“两免一补”政策，认真落实国家的惠农政策。3．校务公开，全面推行校务公开制度，设立校长热线和信箱，诚恳接受社会监督，增强透明度和公开度，自觉接受群众监督，完善和落实民主评议制度，不断建立依法执教的长效机制。

篇9：土门三小安全自查报告

一、落实目标责任制

学校工作，安全重于泰山。为此，我校首先成立了安全领导小组。组长李生泽校长，副组长李秀荣，成员有于龙年、隆占奎及各班班主任。还成立安全工作办公室，办公室设在学校教导处，教导主任任办公室主任，负责各项活动的协调和落实工作，其次，制定了切实可行的计划，规章制度。使安全工作按部就班、有章可循，把可能出现的问题估计足，以便早做工作，在全校安全工作上做到同布置、同实施、同检查、同评比。第三，签订目标责任书，使每个班级都有明确的任务和要求，班主任、任课教师分别与领导小组签订目标责任书。由于组织健全、信息畅通，为学校安全工作的有效运行提供了强有力的保证。

二、规范管理，促进完善教育教学的正常运作

机构的建立为规范的管理和科学运作提供了可靠保证。安全工作领导小组制定了管理措施和安全工作方案、制度。安全工作照章办事，照章追究责任，一票否决。因此我校安全工作运行规范，有始有终。同时还加强了文明监督岗管理工作。我们采取了定班、定员、定岗和择优的方法，让值周人员加强课间检查，放学时站在校门口进行进出人员的管理，严防非法人员的进入，保证了正常的教学秩序，维护了师生人身安全。

三、广泛宣传，加强全体师生安全防范意识

充分利用各种渠道对全体师生进行安全生产意识教育，是我校安全工作的重要内容。例如，利用全体教师会、全体学生会进行安全活动总动员，并做了大量耐心细致的工作；充分发挥红领巾广播、课堂、班会主渠道的作用，进行安全意识的渗透；每周安全教育课都有计划、有布置、有汇报，收到了很好的效果；充分利用黑板报、悬挂标语、散发安全小常识材料等形式，对学生安全意识的培养起到了良好的辅助作用。这些渗透潜移默化，给学生留下了深刻的印象。

四、加强师生的思想道德教育

在安全工作中，我们加强了教师的师德教育，定地点，定时间，定人员。学习时，要求每位教师认真记笔记，认真写心得体会。同时，我们还组织广大教师举行座谈会，使广大教师都不同程度的受到了教育，其思想道德素质得到了较大的提高，真正做到了文明教学，文明育人，深受社会和家长的好评。

五、加强学生的行为规范教育，促进学校的周边环境建设我们重点抓了学生的常规管理和小学生日常行为规范的教育，让学生学会自己管理自己，消灭了购买零食和内容不健康书籍的现象，从而养成良好的文明习惯，促进了学校的周边环境建设。

六、高度重视校舍安全管理工作

校舍安全是学校安全的重要内容,是涉及师生生命财产安全的大事,我校站在落实科学发展观的高度,进一步树立生命至上、安全第一的思想，充分认识到校舍安全的重要性和紧迫性，把消除校舍安全隐患，作为当前保护广大师生生命和财产安全，稳定学校和社会大局的重要工作放在突出位置来抓，撤除了所有危房，实现了无危房校园。开展经常性安全教育活动，建立建全安全检查制度，建立建全校舍安全预警体系并制定防险救灾应急预案，确保师生生命安全。

七、重视和加强学校周边环境管理工作

教育环境的好坏，对教育教学质量的提高起着至关重要的作用，为了治理好学校周边环境，由校长主要负责领导工作，把治理学校周边环境纳入了学校工作议事日程，建立了领导责任制，切实担负起治理周边环境的职责。围绕这一主题，我们主要做好了以下几个方面的工作：(1)着重治理了校内小环境，加强校园管理与学生管理工作，对学生进行了思想教育和遵守纪律教育，使他们养成良好的习惯；(2)做好宣传工作，使全体师生明确治理周边环境的重要意义，让他们积极参与此项工作：(3)制定切实可行的治理措施，净化了校园周边环境，促进了学生的健康成长。（4）规范学生行为，使校园周边的不安全因素失去存在的条件。

八、管制刀具收缴情况：

学校于开学初及每周都进行一次彻底的不带不玩管制刀具的教育和收缴。并进行收缴情况记录。因此，在近几年的学校自查和上级部门的检查中都未发现学生帯玩管制刀具的现象。

九、存在的问题和原因分析

由于我校所处环境的不同和工作疏忽，在安全工作的某些方面，还存在一些问题。

1、没有建立校园学生安全组织。这是因为我们对学生组织的作用和力量估计不够。

2、低年级学生的家长接送制度没有形成。这是因为我校学生90％的是农村家庭。农村家庭的学生家长，有的在学校放学时，还正在田间干活，有的是老人，行动不便，不易接送。

3、还存在轻微变相体罚学生的现象。这是因为，有些教师尽管知道体罚学生是违法行为，但没弄清楚虽造不成严重后果的变相体罚的教育方式，可不利于学生良好人生观的形成，达不到想要的目的。所以采取了这一种简单的教育方法。

针对以上问题及存在的原因。我校已对症下药，进行彻底的整改，争取在国庆前完成。

古浪县土门第三完全小学

2011年9月28日

土门三小安全工作

自查报告

篇10：猫场三小教学常规检查自查报告

教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本。在检查中反思，在反思中提升——只有这样才能不断提高学校的教学管理水平，促进学校教育教学更上新的台阶。9月30日，根据学校的安排，教务处全校教师进行第一次常规教学检查，此次检查，从教师的上课、作业批改等几个方面并进行。现结合课堂抽查和带班领导意见，将检查情况总结如下：

一、上课情况。

本学期自开学以来，教师的工作热情高涨，上课情况越来越好。不仅能严格要求自己，而且竭力督促学生也尽快调整好状态，投入到紧张的学习中去。

二、教案案检查情况

全体教师都带教案上课，教案中体现学科渗透法制教育太略，对学科渗透法制教育重视不够，有的教师个别课时教案太略。

三．作业情况

大部分教师作业布置适量、适度。达到了学校规定的次数。学生作业中的错误能及时更改。多数学生作业书写比较认真，格式也比较规范。

个别教师作文和试卷的批发不太及时。

四、后进生辅导

部分教师对后进生的辅导重视不够。对后进生要从根本上找出其学习成绩差的原因，因材施教，我校每个班至少有十多个后进生，要 1

在后进生上多下功夫。

篇11：渝水三小体育工作自查报告

新余市位于江西中西部。其地貌山地平原相间, 具有山谷气候、盆谷地气候等多种气候特点。春夏雨热同期, 秋冬光温互利, 光能充足, 热量丰富, 雨水充沛, 四季分明, 季风气候显著。据相关标准统计新余市雷暴日约65天, 属高雷区。

220kV渝水变电站位于新余市郊区, 站址地形相对空旷, 极易受雷击, 雷击时产生的电磁场影响二次设备运行。鉴于赣西地区自动化设备曾出现各种因雷击造成的设备损坏, 如工作站电源、RS-232串口、总控单元及相关板件、网络交换机等损坏, 赣西供电公司调度通信中心决定以渝水变为试点变电站, 实施自动化设备防雷方案, 以提高220kV渝水变电站自动化设备的安全运行条件和抗干扰能力, 将雷电危害降到最低。

1 防雷方案实施前渝水变电站情况调查

220kV渝水变电站周围为耕地和农田, 变电站设施为当地最高的构筑物, 渝水变电站主控楼是一栋三层高的框架式结构建筑, 周围地形较为空旷, 属孤立、旷野型建筑。

在高压场内已安装有避雷铁塔, 主控楼处于避雷针的保护范围之内。针对渝水变电站与自动化设备相关的布线情况, 对防雷、接地措施进行了勘测, 具体分析如下:

1.1 逆变电源屏

有1组AC220V电源线路进线, 经电缆层从站用变1S屏引入;有1组DC220V电源线路进线, 经电缆层从1#直流馈电屏引入。均无任何防电磁干扰措施。屏内接地排与主控楼接地母排相连。

1.2 公用屏

有2条以太网线, 经电缆层到网络设备屏;有1条232/9通讯线, 经电缆层到远动屏。均无任何防电磁干扰措施。屏内接地排与主控楼接地母排相连。

1.3 网络设备屏

有4个24口的网络交换机的以太网线, 经电缆层到其它屏, 无任何的防电磁干扰措施。屏内接地排与主控楼接地母排相连。

1.4 UPS电源屏

有1组AC220V电源线路进线, 经电缆层从站用变1S屏引入;有1组DC220V直源线路进线, 经电缆层从1#直流馈电屏引入。均无任何防电磁干扰措施。屏内接地排与主控楼接地母排相连。

1.5 远动屏

有1条GPS天线, 经电缆层到主控楼天面;有6条232/9通讯线, 经电缆层到外接设备屏;有2条调度通道线, 经电缆层到通信室;有4条2M口 (BNC) 通讯线, 经电缆层到通信室。均无任何防电磁干扰措施。屏内接地排与主控楼接地母排相连。

1.6 后台

后台设备有1组AC220V电源进线, 经电缆层到UPS电源屏;1#监控主机有2条以太网线, 经电缆层到网络设备屏;2#监控主机有2条以太网线, 经电缆层到网络设备屏;工程师站主机有1条以太网线, 经电缆层到网络设备屏;录音系统主机有3条音频电话线, 经电缆层到通信室。均无任何防电磁干扰措施。后台设备没有地线。

2 存在的雷击隐患

2.1 内线与外线一起平行布线, 形成相互干扰

这主要包括站用变交流进线、从直流馈电屏到一次的±HM线路、载波线、电话外线、GPS天线、PT、CT等线路与主控楼内部的±KM线路、485线、232线、以太网线、调度通道等线路在电缆层平行布线。

变电站一次场地避雷针或高压线路若被雷击, 所产生的强大的、瞬态雷电磁场将通过分布在室外的站用变交流进线、±HM线路、载波线、电话外线、GPS天线、PT、CT等线路侵入主控楼内, 在电缆层对与之平行布线且相距甚近的±KM线路、485线、232线、以太网线、调度通道等线路形成二次感应, 对综合自动化、通信、保护等微电子设备的电源、通信端口及设备程序安全运行有非常大的影响。

2.2 强电线路与弱电线路一起平行布线, 形成相互干扰

这主要包括站交流电源线、±KM、±HM线路与载波线、电话外线、GPS天线、485线、232线、以太网线、调度通道等线路在电缆层平行布线。

变电站二次设备强电线路有:交流电压380V和220V, 直流电压220V、48V, 工作电流高达几十安培, 而信号线路的电压大部分只有几伏、十几伏, 信号电流只有0～20mA, 设备所承受的耐过电压冲击能力是不同的。强电线路因操作产生的过电压、电压脉冲对低电平的信号线路产生干扰是经常发生的, 不满足国标GB/T50311-2000的要求。

2.3 二次线路跨区域跨空间布线, 存在雷电电磁干扰隐患

变电站主控楼内有电源室、电缆层、主控室、通信室, 各室之间线路连接存在跨区域和空间布线的情况, 部分线路长度超过30米。根据IEC61312-1、IEC61312-2的要求, 必须设计线路金属线槽屏蔽措施或安装过电压干扰防护装置。

3 方案设计

参照《建筑物电子信息系统防雷技术规范》GB50343-2004相关条款, 考虑电缆层布线存在的“二次感应雷”隐患, 防止雷电过电压和电磁脉冲进入远动屏的交流直流电源、RS232、2M口电缆、调度通道, 消除±HM、PT、CT、载波等线路对电缆层的影响, 进行单相交流直流、RS232、2M口电缆、调度通道线路的防雷设计。按照以上原则, 对220kV渝水变电站自动化相关电源及设备进行防雷方案设计, 通过在主控楼内的逆变电源屏、公用屏、网络设备屏、UPS电源屏、远动屏、后台、重要通讯线路等设备端加装防雷器装置, 对过电压和电磁脉冲进行拦截、分流, 继而对自动化设备起到保护作用。

4 具体实施及作用

以下防雷器的引线均采用10mm2红兰色多股铜线, 地线采用10mm2黄绿色多股铜线连接到接地排上。

4.1 逆变电源屏

在单相交流电源输入端, 并联安装1台单相电源防雷器VOLE220-50;在直流电源输入端, 并联安装1台直流电源防雷器VOLE220DC-50。安装时在防雷器引线上串联安装C20/2P防雷空开, 防止交流、直流线路在电缆层布线感应过电压入侵逆变电源屏, 作为逆变电源屏交流、直流线路的保护措施。

4.2 公用屏

在2条以太网线上, 分别串联安装信号防雷器VOLERJ45A, 在1条232/9线上, 串联安装信号防雷器VOLERS232/9, 防止以太网线路感应过电压入侵公用屏。

4.3 网络设备屏

在单相交流电源输入端, 并联安装1台单相电源防雷器VOLE220-50, 安装时在防雷器引线上串联安装C20/2P防雷空开。在4台24口网络交换机的以太网线上, 分别安装信号防雷器VOLERJ45/24。防止交流电源、以太网线路感应过电压入侵网络设备屏。

4.4 UPS屏

在单相交流电源输入端, 并联安装1台单相电源防雷器VOLE220-50, 安装时在防雷器引线上串联安装C20/2P防雷空开。在直流电源输入端, 并联安装1台直流电源防雷器VOLE220DC-50, 安装时在防雷器引线上串联安装C20/2P防雷空开, 防止交流、直流线路在电缆层布线感应过电压入侵逆变电源屏, 作为UPS电源屏交流、直流线路的保护措施。

4.5 远动屏

在单相交流电源输入端, 并联安装1台单相电源防雷器VOLE220-50。安装时在防雷器引线上串联安装C20/2P防雷空开。在直流电源输入端, 并联安装1台直流电源防雷器VOLE220DC-50, 安装时在防雷器引线上串联安装C20/2P防雷空开。在6条232/9线上, 分别串联安装信号防雷器VOLERS232/9;在4条2M口 (BNC接口) 线上, 分别串联安装信号防雷器VOLE05BNC;在2组调度通道线上, 分别串联安装信号防雷器VOLE RS485A;在1条GPS天线上, 串联安装信号防雷器VOLE B-L。防止单相交流、直流、RS232、2M口电缆、调度通道、GPS线路感应过电压入侵远动屏, 损坏相应设备端口。

4.6 后台

在单相交流电源输入端, 并联安装1台单相电源防雷器VOLE220-50。安装时在防雷器引线上串联安装C20/2P防雷空开。在2台监控主机 (4条网线) 、1台工程师站 (1网线) 的网线上, 分别串联安装信号防雷器VOLERJ45A。在3条录音电话线上, 分别串联安装信号防雷器VOLE150A。防止单相交流、以太网、录音电话线路感应过电压入侵后台, 损坏相应设备端口。同时从电缆层接地铜排引1条截面为16m2、长度约为15米的黄绿色多股铜线等电位接地。

5 结束语

本方案通过对220kV渝水变电站自动化系统相关各个屏位及后台监控主机的电源、信号采取防雷措施, 将雷电危害减到最低程度, 提高了变电站自动化设备的抗干扰能力, 保证了变电站自动化设备的安全运行。

参考文献

[1]GB50343-2004, 建筑物电子信息系统防雷技术规范[S].

篇12：旧州三小教育收费自查自纠报告

为了切实贯彻落实国家和省规范教育收费、治理教育乱收费工作，学校领导高度重视，根据有关文件的精神，从大局出发，从小处着手，对学校的教育收费进行了自查，情况如下：

一、提高认识，成立机构，加强领导，落实责任。

学校行政班子认真学习了教育局的通知后，充分认识到任何教育乱收费行为，都有损于教育的形象，规范教育收费工作，是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求，是教育系统党风廉政建设的重要任务。这次检查很有必要也

很重要。因此，学校成立了以校长为组长的教育收费自查领导小组，成员名单如下：组长：赵学江（第一负责人。）

副组长：杨成忠、陶连杰（负责本次自查工作的日常事务。）

成员：杨文军、淳泽志、杨昌碧、张淑琴、赵洪、何玉珍、王平忠、黄昌书

二、自查工作程序。

本次自查工作首先由各班开展认真的自查自纠，将有关情况向分管人员汇报，分管人员在此期间要进行严格督查，然后由学校自查领导小组复查。

三、自查情况。

1、学校收费情况：学前班有学生57人，每生收取学杂费60元；

2、一至六年级每生每期收营养餐伙食费100元，学校不存在其他任何收项目：

（1）学校不存在收取学生学杂费或借读费、择校费的现象，真正做到了“零”收费。

（2）学校严格执行自愿原则和非营利原则，不存在强制收取服务性费用，组织学生统一购买教辅材料、课外读物、报刊杂志，强制学生统一购买生活和学习用品，通过家长委员会、家长学校等形式强制服务、强制收费的现象。

（3）学校严格执行教育收费公示制度，开展教育收费公示，按规定的内容和方式实行公示，收费政策调整后及时更新公示相关内容。

（4）不存在将捐资、赞助等费用的行为。

（5）不存在其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。

四、一如既往，继续规范教育收费。

今后，我校将继续认真贯彻落实上级有关精神，加强学习和宣传，创新工作思路和方法，认真加以巩固，加强对学校广大教职工的思想教育，加强领导，认真检查，严格落实责任制，树立教育新形象，为学生、家长、社会做实事，使治理教育乱收费工作取得新的成效。

旧州三小

篇13：酂城三小创建十星级学校自查报告

一、基本情况

永城市酂城镇第三小学，位于我镇夏三楼村，是一所有着23 年历史的学校，始建于1989年，原为酂城镇第三初级中学，2010年，转轨为酂城镇第三小学。

学校占地面积约9000平方米，总建筑面积1990平方米。现有6个教学班，在校学生300余名，教职工14名，中高级教师11名。学校拥有的教学楼、综合楼以及教学仪器、电教器材等设施，均达到部颁二类标准。

多年来，我校坚持“育人为本，和谐发展”的办学理念，以“学会做人、学会做事、学会合作、学会创新”为办学目标，创特色，办名校，育良才。学校综合考评成绩连年居全镇前列，先后荣获 “永城市先进单位”、“永城市文明单位”、“永城市职教工作先进单位”、“永城市青年文明号”等十多项荣誉称号。

自2009 年创建十星级学校以来，酂城三小（原酂城三中）投入了大量的人力、物力、财力，进一步改善立了学校面貌。全校师生更是以高涨的热.情，极强的责任心，全身心地投入到十星级学校的创建中，抓安全，重德育，促教学，不落下每一个学生，不放过每一个细节，集中精力提高精细化管理，进一步提高教育质量。学校对照细则，分门别类在常规管理中行了详尽地落实。领导班子成员齐抓共管，事必亲躬，每位教师都恪尽职守、任劳任怨。每个学期都召开安全、法制教育大型专题会议，取得了良好的效果，创造了健康的育人环境，让每一位学生都在安全中成长，在教育中发展。

二、我们的做法和采取的措施 1、德育工作

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，我们把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。在工作中，我们坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手”，建立健全德育评价机制，安排具体，落实到位，健全了少先队组织，定期开展活动，坚持每周一的升国旗仪式，有计划，有形式，有主持人，有讲话记录和活动记录。认真开展了《中小学守则》和《中小学生日常行为规范》教育，以及爱国主义教育和革命传统教育，加强了对学生的思想和行为教育。举办家长学校，教师家访制度完善，学困生转化工作取得了明显效果。2、教学管理

教学工作是学校教育的中心任务。在工作中我们坚持以人为本，实现人本管理，深化课堂教学研究,积极推进新课程改革。抓好新课程教材培训和新课程理论学习，有针对性地开展专题培训，准确把握各学科课程标准的具体内容。注重课堂研究，大力推行“四环节循环教学法”积极构建有效课堂。认真落实新的教学常规，变教学常规为常规教学，优化教学常规管理，建立科学的常规督查制度，加强质量 2 管理。对教学工作计划、上课、备课、作业批改，加强检查，每月签字一次，有记录，有通报。各种计划齐全。

强化教学管理，加强教学研究，开展学科教学改革，全面提高教学质量。大力开展校本教研，促进教师专业化发展。结合学校实际，以教师为研究主体，强调实践反思、同伴互助、专业引领为主要形式，建立校本教研制度。根据校本教研计划，围绕开展集体备课、听、评课、说课、自我反思等多种形式，各学期举办各科公开课、示范课各两次以上，搞好教研活动，建立教学质量分析制度，完善评价制度，不断提高教学、教研水平，促进教师专业化发展。

大力宣传开展读书活动，提高教师理论素养。以“构建学习型组织，加快教师专业化”为主题，加强读书文化建设，营造浓厚学习氛围，开展集体阅读、自我阅读等活动，培养教师的读书习惯，提高教师的理论素养和文化底蕴。

积极开辟第二课堂，丰富学生课余生活，利用课外活动进行培优补困活动。、师生管理

在学校管理工作中，我们始终坚持以人为本，狠抓师生和谐管理，取得了良好的效果。

提高教师的自身素质是现在教育面临的首要任务，而教师的自身素质的核心是教师的思想道德素养和敬业奉献精神。因此，我们广泛开展师德活动以培养教师的良好师德风尚，推进师资队伍建设，进一步加强了我校师生工作的改革与发展。教师在教育教学中无体罚和变相体罚学生的现象。学校还对教师实行了岗位责任制，绩效工资制，提高培训制，开展了评教评学活动，取得了明显效果，调动了师生互动的积极性。

学校按照十星级文明学校标准，加强了对学生的思想和行为教育，积极举行了《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》学、赛活动，开展了“三好学生”、“校园新星”等评选活动，形成了校风严明、班风文明、勤奋好学的良好氛围。、后勤管理

学校后勤组织健全。财务、图书、仪器、体音美设备齐全，管理人员职责分明，任务具体，工作到岗到位，图书、仪器、体音、美设、电教设备摆放规范，利用率高，各类检查评比资料齐全，奖惩有据，保障作用好，服务质量高，师生重视个人和环境卫生。、依法治校

为了有效开展法制教育,我校建立健全法制教育领导组织，认真学习、贯彻落实《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《青少年思想道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》及《关于加强学校周边环境治理，保持正常的教育教学秩序》等有关法律、法规和文件、通知精神，坚持以人为本，努力消除危害少年儿童的社会不良因素，切实维护少年儿童的合法权益，增强少年儿童的法制观念和自我保护意识，切实营造有利于少年儿童健康成长的良好环境。

学校聘请了酂城派出所副所长赵栋同志为法制副校长，定期召开法制报告会，并积极开展“法制教育周”活动，有计划、有系统的对学生进行了法制教育，培养了法制观念，增强了法制意识，取得了较好的教育效果，维护了师生的合法权益。校园无暴力和违法违纪现象，教师不以教谋私，不向学生推销教辅用书。

6、体卫艺工作

我校十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。坚持上好两操、一课，开展阳光体育活动。积极参加上级举办的各类优育运动会，每学期举办一次小型体育运动会。积极开展课外体育活动课，有详实的活动方案、活动记录等。

我校的卫生工作围绕“卫生、防疫、健康、安全”八字方针，以取得了可建设新一轮健康校园为抓手积极开展了一系列的卫生工作，喜的成绩。卫生区责任明确，每天两扫两检，评出优劣。切实抓好传染病预防工作，健全组织网络、明确职责，开展宣传教育，不断完善应急预案、报告、晨检、消毒等各类制度并应用于工作中。

积极开展第二课堂活动，成立并完善体育、音乐、美术课外兴趣小组，制定活动计划，设计活动方案，并做有详实的记录。通过丰富多彩的活动，陶冶了学生的艺术情操。、教学质量

学校高度重视学生素质的全面提高，期终考试及格率达到95% 以上，学生综合素质考评成绩连年居全镇前列，2009年八年级在市级综合素质评估中获得了A 级优异成绩。学校先后获得 “永城市先进单位”、“酂城镇全面工作先进单位”等荣誉称号。

8、安全工作

（1）、安全组织健全，人员分工具体，规章制度完善。

（2）、校长与班主任，教师与学生层层签订安全目标责任书，并存入档案。

（3）、安全工作常抓不懈，有计划、有记录。（4）、安全教育列入课时计划，经常讲，周周讲。

（5）、制定安全工作应急预案，对学生进行安全知识教育及安全工作技能训练。

9、校园建设情况