食品三小工作总结

无论是刚进职场的我们，还是成长路上的奋斗人，在工作的过程中，我们不断的积累经验，吸取他人与自身的教学，优化自身的工作方式。在长时间的工作下，我们自身的工作水平，有着显著的提升，为自己写一份工作总结吧，用于记录与反思自己的工作情况。下面是小编为大家整理的《食品三小工作总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：食品三小工作总结

某街道“三小”食品安全整治提升工作进展情况汇报

XX街道“三小”食品安全整治提升工作进展情况汇报 食品小作坊、小餐饮、小摊贩食品安全整治提升暨示范创建行动以来，XX街道强化政策宣讲、加强摸底登记、加大监管力度，认真落实区局要求，现将“三小”食品安全整治提升工作进展情况汇报如下：

一、整治提升暨示范创建行动以来工作开展情况 1、强化政策宣讲。

整治提升暨示范创建行动以来，XX街道高度重视，精心组织。9月初，XX街道联合XX市场监督管理所召开了“三小”食品安全整治提升行动动员会，向社区食品安全员宣讲了XX区市场监督管理局食品小作坊、小餐饮食品安全整治提升暨示范创建实施方案、资金奖补政策。XX街道在“三小”食品安全整治提升行动中对食品小作坊、小餐饮逐户上门宣讲政策和示范创建要求，并发放了三小提升行动资金奖补办法明白纸，调动业主整治提升积极性，强化业主食品安全主体意识。

2、认真摸底登记。XX街道根据区市场监管局提供的摸底登记表格，组织社区食品安全员在辖区内开展了针对性“地毯式”摸排，摸底登记事项除小作坊基本情况外，还登记了经营场所面积、经营时间等。上门摸底登记的同时做好政策宣讲，让食品经营户知晓食品小作坊、小餐饮整治提升暨示范创建实施方案的要求和意义。经过摸底，XX街道建立了食品小作坊、小餐饮监管台账，并将摸底表及时报送XX市场监管所。经过前期摸底排查，共登记食品小作坊16户，小餐饮88户。

二、食品小作坊、小餐饮、小摊贩监管情况 近年来，XX街道联合XX市场监管所不断加大食品安全日常监管，切实抓好“三小”食品安全整治提升工作：

1、2户小作坊纳入示范创建工作，分别是XX区清国年糕坊和XX市XX区XX食品厂，已指导他们按照示范创建要求进行基础设施等硬件改造和软件提升，所在社区安排专人跟踪改造质量和进度，倒排工期，争取11月底通过检查验收，予以奖补。

2、1户小餐饮纳入示范创建，XX区四亮拉面馆，安排XX社区食品安全员帮助其改造提升，改造即将完成，下一步，将帮助其完善软件资料。小餐饮新办食品许可，我街道社区食品安全协管员联合市场监管所严格按照要求，确保达到示范创建标准。

3、认真做好无证照豆制品小左摸底登记，做到底数清、情况明。我街道共有豆制品小作坊10户，其中XX社区4户,XX社区6户，位于城郊结合部，在居民居住区或待拆迁改造区，均为自建房，不能取得房屋产权证，雨污分流等市政建设不配套，不能取得营业执照和小作坊登记证。我街道将加大监管，加强对业主的教育，协助市场监管所抓好小作坊食品安全。

三、下步工作打算 食品小作坊、小餐饮、小摊贩食品安全是全社会关注的热点和焦点，直接关系着人民群众的身体健康和生命安全，下一步，XX街道将进一步树立全局意识和责任意识，加大“三小“食品安全工作力度：

1、扎实推进，注重实效。针对基础薄弱、卫生条件较差、管理水平低等普遍存在的问题，采取“先易后难，先表后里，分布实施，整体推进“的工作思路进行整治。

2、加大分类指导力度。对一批基础条件较好的小作坊、小餐饮经营户，进一步扶持引导，提升卫生水平，规范食品安全管理，联合市场监管部门开展食品安全放心示范店创建，发挥示范引领作用。对有一定基础的食品小作坊、小餐饮经营户，指导业主通过升级改造，达到提升标准，做到指导一户、规范一户、达标一户。对暂时无法获证的豆制品小作坊，XX街道将联合市场监管部门不断加强监管，对其加工的豆制品予以抽检，强化业主食品安全意识。

第二篇：三小工作总结

三小工作总结

文章标题：三小工作总结

四都镇农村基层组织‚三小‛队伍建设工作总结

近年来我镇针对农村基层组织建设中出现的新情况新问题，在深入基层调查研究的基础上，在全镇农村中广泛开展‚抓‘三小’(即农村党小组长、村民小组长和计生协会女组长等)促发展活动，加强对全镇570多‚三小组长‛的队伍建设和整合，使农村‚三小组长‛的素质得到进一步提高，作用进一步发挥，为农村的经济发展和社会稳定提供了组织保证。

随着社会主义市场经济体制的逐步确立和农村经济结构的全面调整，农村基层组织承担的各种任务更艰巨复杂，村级干部面临着完成任务难和为民办实事难的窘境，农村中的党群干群关系日趋紧张。面对这种状况，我镇村级组织在社会经济发展过程中充分显示和发挥了凝聚力、战斗力和号召力的堡垒作用。之所以能形成这种局面，很重要的原因就是加强基层干部队伍的建设，把发挥党小组长、村民小组长、计生女组长的作用作为壮大村级组织工作力量的主要措施，平时把计生、征兵、综治、矛盾纠纷调解、社会主义新农村建设等工作直接分配给小组长去处理和落实。抓好‚三小‛促发展活动关键在镇，重点在村，基础在组。近几年来，全镇‚三小‛队伍被‚赋闲‛现象日益严重，这在一定程度上削弱了基层组织战斗力，是一种农村人才资源的流失和浪费。因此，抓好‚三小‛队伍建设，发挥好‚三小‛队伍作用，有助于农村各项工作任务的落实和完成;有助于农村社会稳定和经济发展;有助于密切党群干群关系;有助于后备干部的锻炼培养。有助于加快社会主义新农村发展的步伐;有助于全面建设小康社会。

目前，全镇按有村民小组长290名、党小组长71名、计生小组长209名，而我镇村两委干部132名‚三小‛占村两干部54有一部门被确定为村级后备干部加以培养，全镇非党村民小组长提出入党申请占非党小组长总数的27.3，被确定为入党积极分子的占非党小组长总数的22.9。以农村党支部为核心的村级组织建设得到加强，基层工作网络进一步延伸和完善，各项工作得到较好落实。

——增强了村级组织活力。通过‚三小‛建设，形成了横向到边、纵向到底的村级工作新格局，许多工作直接落实在具体责任人身上，减少了‚断层‛和推诿扯皮现象，村级组织的活力进一步增强。各村通过‚三小‛设立工作网点，吸收‚三小‛组长、党员和入党积极分子协助村两委开展工作，变过去少数人工作为现在多数人‚当家‛，使农村各项工作事事有人管、件件能落实。通过‚三小‛组长直接和各家各户面对面打交道、做工作，消除了镇村工作上的‚死角‛和‚盲区‛。

——农村党员先锋模范作用得到有效发挥。在全镇‚三小‛组长中，党员占28.3，他们在推进农村产业结构调整、勤劳致富、民主管理、优生优育等方面发挥宣传员、督导员、领航员、服务员和调解员的‚五员‛作用，带动和促进了农村三个文明建设。

——密切了党群干群关系。‚三小‛工作网络的建立，使镇村干部工作方式实现了从行政命令向服务引导方式的根本转变，工作取向由对上负责向既对上负责又对下负责的转变，干部精力真正用在踏踏实实为群众谋利益上。镇村组织通过‚三小‛工作网点，拓宽了联系群众的渠道，增加了群众参与民主决策、民主管理、民主监督的机会，增强了村级事务的透明度，党群干群关系更加密切，促进了‚三个代表‛重要思想在干部中经常受教育、使群众长期得实惠、干群不断增合力的长效工作机制形成。

——促进了农村生产的发展。‚三小‛工作网络不仅使生产发展项目直接落实到组、抓到户，而且使党的富民政策和致富信息传达到千家万户，减少了政策执行‚走弯路‛和‚中梗阻‛的现象。‚三小‛人员与村民毗邻而居，朝夕相处，农民在产前、产中、产后遇到的一些困难和问题能通过‚三小‛人员及时向上反馈和协调解决。‚三小‛人员配合镇村开展技术培训、现场示范、产品营销等工作，为农民增产增收奠定了基础，受到村民普遍欢迎。

——推进了乡风文明建设。通过强化‚三小‛组长的民主管理、政策宣传、信息交流、文化传播等功能，党的富民政策、婚育、道德、文明新风尚及时深入千家万户，农村形成了‚比谁家勤劳富有、比谁家文明时尚‛，不甘落后、艰苦创业、勤劳致富的良好社会风气。农村矛盾和纠纷及时得到发现和排查化解，治安案件逐年下降，行政村创安全合格率达90以上。农村封建迷信等陈规陋习得到有效遏制。‚三小‛人员带头开展的‚道德评议‛、‚平安家庭‛、‚婚育新风‛、‚祠堂文化‛等精神文明载体活动，成为农村精神文明建设的重要力量和新景象。

《三小工作总结》来源于文秘114网，欢迎阅读三小工作总结。

第三篇：渝水三小工会总结（整理）

渝水三小工会总结

在2016年中，我校工会在上级教育工会及学校党政领导下，紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德修养，扎扎实实开展教师社团活动，并增强全体教职工的民主管理意识，关心教职工生活，积极开展各种文体活动，增强教职工的凝聚力，充分调动教职工的积极性，进一步提升了我校工会的工作能力。现将本年工会工作小结如下：

一、努力提高教师素质，促进队伍建设

1、深入学习党的各项方针政策。结合学校实际，把各项工作落到实处。

2、加强师德教育，开展师德建设系列活动。广泛宣传，营造氛围。师德建设活动重在宣传，贵在坚持，学校利用板报、广播等开展宣传教育活动，宣传学习《中小学教师职业道德规范》、党的各项方针政策等。在师德建设活动中，善于发现和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣传工作。

二、坚持校务公开，发挥工会监督功能

坚持校务公开，实施民主管理。我校工会按照校长的要求全面贯彻执行上级关于“校务公开”的文件精神，积极组织实施学校校务公开，增加学校工作的透明度，维护教职工的知情权，对教师关心的热点问题第一时间进行了公开：学校经费，学校每周工作安排，收入、支出明细账，学校各种方案制度，评优晋级、教职工考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题：结对帮扶贫困学生名单、新三好学生及优秀学生干部等进行了张贴公布。在财务方面力求规范、公开、透明。学校成立了财务审查小组，监督学校资金使用情况。在量大资金使用上，学校通过行政会议讨论研究，向全体教职工公示，接受群众监督。购置财产时，坚持先申请，经领导审批后再购置的原则。对金额在1000元以上的财务购置须由两人或两人以上共同参与。财产的管理按《学校资产管理制度》执行，做好学校固定资产的清查，做好财产台账及学年盘点工作。

学校重大的建设、维修或购置项目，都及时向上级申报，按规定程序进行招投标，且工会有专人全程参与。

三、营造和谐工作氛围，关注教师身心健康

1、我校工会无时无刻不把教工的事情放在心上，经常了解教工们的需求，把教工的身心健康、幸福生活作为大事来抓、把学校党政领导的关心和爱护传递每一位教工。如：期间，由学校党支部和工会组织慰问小组对我校部分在职教职工和退休老师进行走访慰问，共8人次;组织了女教师参加了全区广场舞大赛并取得了良好成绩;四月份组织教工们登山健体活动进一步唤醒教师关注自身身心健康的意识;六月底织教师参加全区乒乓球比赛，刘俊梅老师荣获女子单打第六名的好成绩;暑假前夕安排了教工们体检，九月份组织老师参加“铿锵民族魂配乐诗朗诵比赛”并获二等奖;工会为离退休老教师办理了市老墙活动中心活动证;重阳节期间，带领退休教师参观了水北镇的熊坑村和鹄山乡的养老院;丰富了老同志的业余文化生活;;这一系列活动，丰富了教工们的业余生活，增强了学校的凝聚力

2、开展送温暖活动。组织慰问困难教职工和患病教工共计31人次，每逢教职工的白喜事学校工会总是会同党政领导一起在第一时间上门把学校的关心送到每个教职工的心坎上，

四、开好每年一次的教代会。

大会召开之前，工会将学校即将实施的有关重大决策向全体教职工公布，并征求意见。然后以代表提案的形式将意见汇总，提交大会通过，本次大会共收到提案10件，学校对教代会代表的提案做到件件有答复，事事有回音.这一举措增强了教职工参与民主管理的意识，加强了学校的民主建设。

过去不能代表现在，现在不能代表将来。半年来，我校工会工作虽然取得了不少成绩，但仍有不少缺点和不足，主要有：

(1)工会工作如何适应教育改革需要思考得不深;工会工作如何在新形势下配合校行政做好教职工的思想工作有待于进一步探讨和思考等等。这一切，都需要在今后的工作中加以认真改进;

(2)工会组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的实事好事，在关系教工切身利益的问题上也经常感到心有余而力不足; (3)工会活动教师的参与面不够广，特别是市级活动、片级活动、校际间工会联谊活动。

充满挑战和希望的明天，我们一定会再接再厉，让工会成为全体教职工最温馨的家，让每一位教职工体会到幸福!

第四篇：香花三小校本教研总结

本学期在中心校的正确领导下，在全体教师的共同努力下。圆满地完成了本的各项教研任务，现将工作总结如下。

一、指导思想

为了真正让素质教育走进课堂，把教研活动作为教学工作的突破口和重中之重，切实改进教研工作，形成浓厚的教研氛围，为实现教学质量的全面提高、学生的全面提高奠定良好的基础。

二、培训目标

通过校本培训，解决学校，教师所面临的具体实践问题，改进学校的教育教学，不断提高学校的办学水平和教师的教育教学能力，从学校实际出发，最大限度地开发和利用学校自身的各种资源和潜力，推动教师主动学习，自我完善，自我发展，建设一支师德高尚，素质优秀，业务精良的科研型、创新型教师队伍，促进学校的全面、整体发展。

三、培训思路

确立“人人为本，科研兴校，理念治校，质量立校。”的思路。把过去的工作加以改进，把教研活动的形式和方法作大胆的创新。

四 、培训内容

本学期中，教研工作主要从以下八个方面展开：

(1)、现代教学理论、教育思想、职业道德修养

(2)、现代教学方法、教学模式、名家教学风格(优秀教学研究、案例研究)

(3)、教师教育教学基本技能和能力(授课水平)

(4)、信息技术、课件制作

(5)、学科最新的基本理论及教改信息

(6)、教育科研能力、课题研究

(7)、解决教育教学中遇到的具体问题、现实问题，学会反思。

五、主要工作

(一)、狠抓学习与交流

针对教师的理论功底还很薄弱的现状，工作中，我们采取了如下形式进行学习。

1、形式上集体学习和个人学习相结合，理论学习，培训与课堂教学实践相结合。

2、内容上除学习外，还要求教师有针对性地学习新的教学理念，阅读有关教育教学的杂志和刊物，并摘抄新的教学理念，学习新的教学方法，并撰写心得体会。

3、加强教师之间的交流，利用教研活动经常组织教师对新教育教学理念和新的教法进行交流，共同解决课堂教学中的困惑。交流有针对性，时效性，督促教师学习和自觉运用新的教育教学理念，实践好的教育教学方法，提升教师教学技艺和水平。事实证明，通过学习，教师各方面素质都有了提高。承担教研的教师热情高涨，他们有：罗凤琴、杨哲、刘士巧等教师。她们每节课都有效利用多种教学媒体，课堂思路鲜活，学生学习的积极性浓，真正体现了新的课程理念。教学研讨论全员参加，真对每节课认真讨论分析，扬长避短，气氛热烈。在讨论过程中教师因为课堂设计的教学环节是否当争论不休，其他教师也都谈了自己的看法。

教研活动推动了新课程改革。使开学初计划落到了实处。尤其是刘士巧的课，他们除了利用了多种媒体，教学环节和方法安排的新颖，课堂气氛活跃外，学生的学习的积极性高，教师启发得当，还培养了学生动手动脑的实践能力，寓教于乐，渗透了思想教育，培养了学生的自学能力。杨哲的语文课体现了小组探究的合作方式，在教师的正确引导下，学生能主动寻找合作伙伴探究问题，并及时反馈，学生在浓郁的学习气氛中自主学习，发表自己的意见，培养了学生的创新能力，教学效果良好。

4、倡导教师撰写学术论文，积极鼓励教师参加学历进修，自我提高培训，本学期教师共撰写学术论文6余篇，有效地提高了教师的理论水平和业务能力。

(二)注重听、评课。

以教师“认真备好每一节课，上好每一节课。”为宗旨，组织教师有计划，有条理地进行了备课、上课。

1、狠抓集体备课：

①教师集体备课前，必须做到熟悉教材，熟悉学生，做到“四结合”，即理论与实践相结合，公开教学与日常教学相结合，公开教学与课题研究相结合，教与学相结合。

②集体备课以年级组为单位，进行备课、听课活动，坚持每周集体备课制度，教师针对比较热点、难点问题进行探讨，不断优化教学目标、过程和方法，以做到熟悉教材、研究教材，提高教学质量的目的。

2、加强常规听课

鼓励教师多出精品课，认真备好、上好每一节课，规定每位教师每学期听课不少于20节，中层领导每学期听课不少于30节，听课后注意评课，同时实实在在，针对课堂中出现的难点，重点问题进行评析，且做好了记录。

3、倡导推门听课

为提高教师的基本素质和基本机能，提高教师心理调控能力。在本学期中，我校积极倡导推门听课，校长、副校长不定时推门听课，并做好点评指导。

4、指导课后评课

对于每一节课，每一个做课教师来说，只听不评达不到提高的效果，所以，指导教师确实，有效地，实事求事地进行评课，并提出建设性意见，导向性建议。并做好记录，以达到共同进步，共同提高的目的。

七、组织保证，措施到位

为了使教研活动的开展得到保证，副校长要主动配合教研组长，督促和指导教师积极开展教学研究活动，以保证教研活动顺利有效的开展。

香花三小 2013年1月

第五篇：2011年三小工会工作总结

一年来，我校工会在学校党支部的正确领导下，根据县教育工会的工作部署，深入学习理论，认真学习深入贯彻党的十七大精神，坚持以法治会，加强自身建设，充分发挥职能，在组织教职工参政议政、建设和谐校园、积极开展群众性文体活动、大力开展“一帮一”爱生行动和送温暖活动，为家庭贫困学生、灾区学生开展献爱心活动，帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。现将本年度工作总结如下：

一、加强学习，努力提高教职工的政治和业务水平

学校工会积极配合校行政、党支部组织教职工学习，将党的政策、方针与教育教学实践结合起来，促进全体教工整体素质不断提高。首先，我们加强了政治理论的学习，认真学习了党的十七大精神、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记提出的“社会主义荣辱观”、学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步规范普通中小学办学的规定》，组织开展了全体教职工参加的“学习党的十七大精神知识竞赛”活动，帮助教职工树立正确的人生观、职业观，提高了教工的政治觉悟;其次，以师德师风教育为核心，大力宣传和学习改革开放三十周年来教育战线取得的成就，全国优秀教师师德报告，组织教师参加县教育工会组织的纪念改革开放三十周年征文、演讲等比赛活动，通过学习，以感人事例感染我们教师，以榜样的力量鼓舞我们教师，通过活动，促使我们教职工认识到自己的使命崇高，责任重大，并能在工作中更加的敬业爱岗，无私奉献;第三，加强了法制学习，组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律知识，引导教职工依法执教，增强了教职工的公民意识，法律意识和道德观念。

二、求真务实，加强学校民主管理 (1)继续坚持实行校务公开民主管理制度

学校工会全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织

实施校务公开，参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如党建、师资培训、评优评先、评聘职称、年度考核、福利、后勤、财务等各方面工作情况向全校教工全面公开，在校务公开栏目中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，一系列工作从计划安排到落实执行，大家共同参与，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增强教职工的工作主动性和积极性。今年，我们对学校的考勤、考核、福利等各项制度进行了完善，使其更加适合我校的具体情况。校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了全体教工的积极性，增强了教职工参与民主管理学校的意识,加强了学校的民主建设。 (2)参与学校行政决策 召开好学校六届二次教职工代表大会 学校工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。今年二月底学校召开了六届二次教职工代表大会，根据学校的实际情况，出台了新的学校管理制度、教师工作考评制度、教师成果奖励方案等，教代会充分发挥了监督职能，督促各项事宜的公开，调动和发挥了全体教职工的工作积极性，成为一种无形的凝聚力，使学校各项工作能顺利开展。

三、以人为本，积极开展各项活动 丰富教职工生活

为了进一步活跃校园的文化氛围，丰富教职工的课余生活，在学校党政领导的重视和大力支持下，工会能够积极主动地开展形式多样的文娱和体育活动，主要开展了以下活动：

1.学校教工之家的活动主要有：继续开展好职工篮球队的活动，开展小组比赛，让教师积极锻炼身体;今年五月学校篮球队与三元小学举行了篮球比赛，中秋节全校教职工开展了“防流感 阳光篮球”竞赛活动，让教职工感受到课余活动的愉悦。

2.学校党政、工会十分关心女职工的工作与生活，“三八”妇女节，学校组织全体女职工去天平上旅游;“三八”妇女节期间为全体女职工进行了一次免费体检，使全体女职工感受到学校的温暖。 3.本年度学校工会根据工作计划组织教职工开展了一些有益的活动，如：“三八”妇女节庆祝活动，“五四”青年节演讲比赛活动，元旦节有全体教职工参与的文娱体育活动等等。

通过开展活动，既融洽了教职工的关系，增进了同事之间的情感，又增强了学校教职工的凝聚力，为创建和谐校园起到的良好的作用。

四、情暖人心，积极开展好送温暖活动 (1)大力开展“一帮一”爱生行动

在教师节期间工会组织全体教师开展“社会尊重教师，教师回报社会”的活动。结合实际，因地制宜开展一些座谈、研讨、征文、演讲、格言征集等教职工自我教育活动，把开展爱生行动与开展创建优秀教师群体活动紧紧结合起来。进一步增强广大教师尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，使敬业爱生的师德新风在我校进一步得到发扬。此项活动收到了较好的效果，得到了家庭和社会的一致好评。 (2)真诚关心生活困难及离退休教师生活

为了让广大教职工感到学校的温暖，进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，我校工会能够积极配合学校党政领导，大力开展送温暖活动，千方百计地为教职工办实事、办好事。主要工作如下：

1.探望病患：凡是知道教职工(含离退休教师)本人，或者骨干教师的家人患病住院的，如鲁雪梅、贾小舟两位教师住院工会领导都能陪同学校领导或受学校领导委托，前往医院或家里看望和安抚，帮助病人消除思想顾虑，尽早恢复身体的康复。

2.慰问丧事：遇到教职工本人或直系家属作古，工会领导都能前往吊唁与慰问，并发动所在工会小组主动给予关心，帮助解决善后事宜。

3.关心离退休工作：学校行政、党支部、工会在教师节、重阳节、春节都要上门拜访、慰问离退休教师，并送去慰问金。此外，工会对患病、生活困难的退休教师也及时伸出了援助之手。学校领导、工会干部及时探望了因病住院的退休老师，让他们感受到了集体的温暖，树立了和疾病斗争的信心。工会还积极向上级工会反映，争取上级组织的帮助。组织退休教师参加县内两日游活动。按年拨给退休教师活动经费。

一年来，学校工会在学校党支部的大力支持下及全体教职工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到存在许多不足，许多地方仍须改进。在新的一年里，我们将继续发扬成绩，克服存在的问题，发挥好工会职能，不断提高管理和服务水平，积极发挥党联系群众的桥梁和纽带作用，积极主动地为学校办实事，为教职工办好事。相信，在全体教职工的共同努力下，学校工会会越办越好。

龙山县第三小学工会

2011年12月