小学生快乐寒假作文450字

小学生快乐寒假作文450字（通用13篇）

篇1：小学生快乐寒假作文450字

过年的时候，妈妈和一个阿姨带我和凝凝去昆吾园玩。昆吾园里人山人海，热闹非凡。我们正在想玩什么，突然看到了玩碰碰车的场地，我和凝凝就去玩碰碰车。等了半天，才等到一辆车，我就先玩了。开始，光转方向盘就是走不了，然后低头一看有二个油门，我就踩了一下第一个油门，车就往前跑了，差点撞上前面的围栏。又踩了一下油门，车子刷地就往后退了，跟后面的车撞了一下，我的腰差点闪了。我不太会转弯儿，只能前进或发后退着跟别人相撞，正玩得兴高采烈的时候，时间到了，别人让我下车了。

我们又去涂石膏，挑来挑去，我挑了一只站立着的小兔子，把它涂成了粉色的。我涂了将近六遍！直到卖石膏的说不能再涂了，再涂就烂了，我才算完工。

快乐的寒假作文450字然后我们又转来转去看玩什么，我们选择了玩疯狂老鼠。凝凝坐在前面，我坐在后面，我们俩坐在一辆车里。车子刚开始慢慢地上坡，眼看就要掉下去的那一刻，飞快地转了一个弯，我们的身体立刻向右偏去，我吓得闭上了眼睛。突然，又转了二个左边的弯，我们向右偏去想求得身体的平衡，可突然又向右转了一个弯，我感觉我快要从车子里掉下去了，忽然车子停下来了，我向前栽去。疯狂老鼠真刺激！

我们玩得真开心。

放寒假真好！

篇2：小学生快乐寒假作文450字

趣事一，爸爸是“强盗”

“你个小兔崽子，到现在还不知道吃饭，以后没人管你你自己还要饿死了!”老爸说。

“我知道了。”说着，我放下了电视的遥控器。

结果吃完饭时，爸爸已经悠闲自在地在看足球了。一会儿，妈妈回来了，给我买了一大袋好吃的，我接过袋子，不好，有杀气!回头一看爸爸已虎视眈眈地盯着袋子，我连忙把袋子藏起来，然后我就开始写寒假作业。写着写着，转身一看，爸爸已经开始找“宝藏”了。

结果可想而知，爸爸用一个星期不使用遥控器的惨痛代价，跟我换4分之1的零食。

趣事二，妈妈好“大方”

许多妈妈都在说的一句至理名言：减肥!我的妈妈也不例外。她在称体重的时候，常会大叫：“天哪，我要减肥!”

当然了，我的妈妈也买了许多健身器材，她想让我陪她减肥，可每次都不让我上，担心我把她的“宝贝”弄坏。

有时妈妈也会分享宝贝，比如打羽毛球，这是必须要多人才完成的运动。甚至我挖苦她：“妈妈，你真的好大方，竟然给我这个和你运动的机会。”

“谢谢你提醒我，要不是你，我还没发现我自己有这样的优点。”

哦!老妈这样好吗?

篇3：让小学生走进快乐作文

一、让学生观察、感知生活

生活是写作取之不尽、用之不竭的源泉。作文是学生对自己周围事物或自己亲身感受的一种记录。要想让学生有事可写、有话可说、有情可抒, 教师就要在作文教学中培养学生的观察能力。

学生的观察过程实际就是学生积累材料的过程, 感受社会的过程。小学生缺乏对社会、人生的观察和正确认识, 写作文生搬硬套, 没有真情实感。如一次写《我的妈妈》一文, 大部分学生都是围绕自己生病了, 妈妈如何无微不至的关心来表现妈妈的爱。我看后, 对他们说:“难道只有你们生病了妈妈才爱你们吗?”我引导学生细心观察生活中的妈妈。最后, 有的学生写道:“妈妈为了让我吃好吃的, 穿漂亮衣服, 她自己舍不得多花一分钱, 她的棉袄已经穿了三年了。”有的学位生写到:“由于我的胃不好, 所以无论严寒酷暑, 在我上学之前, 总能吃上妈妈一大早为我准备的早饭。”这些真情实感地流露, 是学生亲眼所见, 才会有活生生的形象, 这样写出来才会感人。

因此, 上学路上和放学以后就成为学生观察体验生活重要途径之一, 我让学生仔细观察路上的人和事物, 把所见的有特色的或触动心灵的情景记下来。然后, 我让学生利用晨读时间或者下午活动课时间讲讲“当天见闻”。这样学生就积累了大量的写作素材, 也提高了认识水平和表达能力。有时, 我就带学生一起去参加义务劳动, 到敬老院打扫卫生, 让学生在活动中体验到劳动的兴趣, 利用这样的机会指导学生认真观察劳动的过程, 观察人物的外貌、神情、动作、语言等。我还会带学生去参观信安镇龙泉古寺听老人们讲以前的故事, 让学生观察体验老人们讲故事时的神态、动作、语言、心理等, 并学习从故事中感悟道理。我也会带学生到田园里去观察农作物, 要求学生在观察时抓住农作物的形状、大小、颜色、味道等特点……学生通过取材、思考、表达, 把对家乡的爱表现在习作的字里行间, 获取了最有感受的写作素材。

二、从阅读中吸取、积累材料

常言道:“读书破万卷, 下笔如有神。”其中道出了一个深刻的道理:文章源于积累。读书可以丰富学生书本以外的知识, 只有语言积累到一定的程度, 才可能文思如涌, 笔下生花。阅读能力的培养可以使学生不断积累自己喜欢的字、词、句、段, 主动培养审美情趣, 为作文储备知识, 然后做到厚积薄发。新授课时, 教师可以根据文章的不同内容与形式, 采用不同的方法指导学生积累写作材料。如教学《鸟的天堂》一课时, 教师可让学生积累优美的语句;教学《我的伯父鲁迅先生》一课时, 教师可让学生学习写人、写事的写作方法;教学《长城》一课时, 教师可引导学生学习写作顺序及联想的写作方法。

从阅读中汲取营养, 不仅仅只局限于教科书, 还可以有计划地指导学生博览群书。茅盾先生曾说:“一个作家阅读古今中外的名著而能深刻领会其构思、剪裁、塑造形象的好处, 并且每读一遍会有新的心得, 这就意味着他的欣赏力在一步步提高, 而欣赏力的步步提高反过来会提高表现能力。”

三、从聆听中感悟, 激发表达意愿

对于学生的作文教学我通常的做法是, 让学生自己读自己写的作文, 在读的过程中, 学生就很自然地把一些不通顺的语句不由自主地改正过来, 并且在表情达意方面也会有改进。而聆听者也会从中有着自己的想法, 如换做自己应该怎样表达文中意愿, 最后他们会交换意见, 把文章做得精益求精。

一次, 一个学生因为和家里人闹矛盾离家出走住到亲戚家, 晚上睡不着时, 看到外面的路灯想起自己妈妈, 有感而发写下一篇作文, 把自己感动得流下眼泪, 第二天就回家了。他作文中写道:“外面感觉寒冷极了。那两排放着寒冷光芒的路灯, 不觉得孤单吗?你们不觉得累吗?你们是不是也想家了吗?妈妈是不是也没睡, 她那么辛苦地养育我, 可是我却不懂得珍惜。妈妈, 我错了!”当他读到这里时学生们都被感动了, 纷纷拿起笔来抒发自己曾经犯过的错误和改正的理由和决心。

还有一次, 我教学生作文《我最喜欢的水果……》时, 一个学生口头作文说道:“我喜欢的水果是苹果, 因为它有极高的营养价值……”另一个学生马上想到自己爱吃柚子, 理由很简单因为它不但营养丰富, 还有药用……此外, 让学生自己修改自己或别人的作文, 或轮流交换互阅等是很好的教学方法, 培养了学生的自我评价的能力。

篇4：快乐的寒假450字作文

在快乐的寒假中我去了很多地方玩耍，如：郑州的世纪欢乐园，白马寺等等，其中让我印象最深的就是世纪欢乐园了!

在三小时的路途中，我们一家来到了世纪欢乐园。我看看门票，“哇!这里的玩具真是多的琳琅满目呀!有水上自行车，海豚戏水，旋转郁金香，(其实就是空中飞椅)阿拉伯飞毯和狮虎山庄。让我觉得又好玩印象最深的两个玩具，就是阿拉伯飞毯和狮虎山庄。

先来给大家介绍一下阿拉伯飞毯。阿拉伯飞毯体型长方形，是红黄混合颜色。爸爸和弟弟肚子疼所以没上去玩，阿拉伯飞毯准备启动了!飞毯先慢慢往上飞，在高空中旋转几个圈，之后猛冲下来，猛冲下来时，我觉得肚子又痒又疼，一种难受的感觉。又旋转上去了，我身上出了一身冷汗，紧张当中，阿拉伯飞毯终于停了，”哇“真爽呀!真想再玩一次!

后来，我们走到了狮虎山庄，听听名字都挺可怕。展眼一瞧，原来是动物的表演呀!在这些表演中，令我佩服的一个表演是老虎要骑马，听见这个名字，真是百年一遇呀。我觉得奇怪，老虎是食肉动物，小马是食草动物，老虎看见马，一定是想都不想直接把小马吃了。我更是瞪大了眼睛。”哇一头凶猛的大老虎大摇大摆的走上了台，马小心翼翼地跑上了台吓得浑身发抖。驯兽师手拿长鞭，老虎蹬上了马背，绕了一圈，老虎又快速跑下马背，小马更是吓的便便都出来了!驯兽师气得脸都红了，老虎在次蹬上了马背，马儿急了，跑得飞快，一下把老虎甩了下来，老虎又蹬上了……

篇5：我的快乐寒假作文450字

“砰”的一声，预示着新年来啦，寒假来啦，牛年，牛气冲天，我要过一个快乐寒假。

今年我又长大了一岁，也比以前董事拉。依照惯例，今年还是回奶奶家过年。今年异常热闹，到处都可以听到炮声，欢笑声，心情不由支柱的好起来。

我回到奶奶家过了几天悠闲快乐的日子，在临走时候我姐姐我满一起买了许多炮，烟花，我的胆子也变大了起来，开始放炮“砰......”一个个烟花升上天空，真美，过年的气氛完全有拉，心里激动的很呀，虽然明天要离开拉，这些快乐的`记忆，这些美丽的烟花，我都会牢牢记在心里，因为这是我快乐的寒假。

今年没有下雪使唯一的缺憾，但并没有打扰到人们对新年的渴望，对寒假的期望。过年，过寒假最少不了的就是亲人大团圆，一家人坐在电视机前看“春节联欢晚会”了，上面的相声，小品引发一阵阵的爆笑，而外面的星星，月亮也在开心的守候着宁静的夜晚。

篇6：快乐的寒假作文450字「优秀」

今年寒假的时候，我在家里每天除了写作业看电视，没有多少事，正好这几天要过年了，家里要打扫卫生，我就主动要求帮妈妈干一些力所能及的活，锻炼一下。

21号早上我和妈妈一起擦墙纸，擦玻璃。我先擦墙纸，左一下，右一下，上一下，下一下的擦了起了，像写字一样龙飞凤舞，很快我就擦完了一面墙纸，擦完后，妈妈来检查，妈妈拿抹布一擦还有灰 、不干净就对我说;“ 龙龙，擦墙纸不是你那样乱擦的，要上下擦。”妈妈一边说一边演示给我看 ，我按妈妈交给我的方法去做，果然擦得很干净。擦完后妈妈又让我去擦客厅的窗户玻璃，我站到凳子上认真仔细把玻璃擦得一尘不染，妈妈来看我，表扬我真能干。整理好屋子后，我又帮妈妈做饭摘菜、洗菜做饭，中午吃饭享受着劳累过后快乐，觉得饭菜特别的香。吃完饭我主动收拾桌子、洗碗，妈妈对我说：“龙龙你今天和以前比真是天壤之别呀!发现你长大了、懂事了、是妈妈的好帮手以后要继续这样。”我对妈妈说;“我都12岁了，马上就要上中学了我是男子汉，今后不但要在学习上刻苦学习，在家里也要帮爸爸妈妈减轻家务负担，让你们好好工作。”爸爸妈妈听了我的话开心的笑了起来，笑得合不拢嘴，我也感到非常的快乐。

今天我不但帮妈妈干了家务活，知道了妈妈干家务时辛苦，也体会到了劳动后的快乐，还受到了表扬，心里比吃了蜜还甜，我为我的成长而感到无比高兴。

篇7：寒假生活小学作文450字

虽说放寒假了，但因为父母都要上班，没时间管我们，不少同学又汇集到了寒假学习班，上这种班比在学校上课是轻松多了，不过回家还是要表现出学习真辛苦的样子给老妈看，呵呵。

这几天我发现原少男和汤亦嘉总是鬼鬼祟祟的，老是靠在女生的课桌旁边。他们在干什么呢?于是我和黄秋萍、xxx还有大胆的`刘哓虹成立了一个“专案小组”，觉得调查这件事。

放学后，其他同学都走了，我们4个留了下来，躲在教室后门静静的守株待兔，不一会儿，有动静了，两个坏家伙贼头贼脑的走进了教室，把两只老鼠放到了乐梅的抽屉里，机会到了，我们大喝一声，从门后跳出来，汤、原2人吓得动都不敢动，我说：“你们为什么要这样捉弄乐梅，是不是她成绩好，你们成绩差，就要恨她?”汤亦嘉说：“几位女侠请饶命，千万不要告诉柴老师，至于老鼠嘛，其实是玩具的，我拿出来不再放就是了。”黄秋萍说：“行，这次就饶了你，不过，下次要是再让我们看见的话，你就要小心点。”“是。”两人哆哆嗦嗦的走了出去。“YES。”我们几个高兴的击了掌，表示庆祝胜利。

xxx说：“走，今天高兴高兴，我们吃肯德基去，我请客。”“哇噻。”我们高兴的大叫。

今天解除了乐梅的危机，真是太好了，那两个坏蛋最好别再在课外班干坏事，否则有他们好看，晓虹狠狠的说道。

篇8：作文寒假趣事四年级小学450字

那时我才6岁，寒假时，妈妈从书店买了一只黑色的中性笔，说是给我改家里的试卷用的，有一次，妈妈出去买东西，让我在家做试卷，妈妈走后，我便偷偷的拿起黑笔做起作业来，有一道选择题，我用笔尖摁着括号。过了一会儿，我想起来了，把笔挪开，就发现了这么大的一个黑点，我一想糟了，我把笔换了一个头，谁知，结果更惨，我在数数的时候，一不小心在自己的脸上画了一个黑圈，自己还不知，我的手上都是墨水，我不知道如何收拾，就这边摸摸，那边摸摸，脸上摸摸，身上摸摸，于是我的脸渐渐的成了一只小花猫的脸了。而我自己却还浑然不知。

就在这时妈妈回来了，看见这一脸，惊讶地问：“宝贝女儿，你你怎么了?”我说：“我很好啊!妈妈你怎么了?”“我是问问你的脸怎么了?”妈妈颤抖地问。我说“我的脸很好呀!”妈妈说：“你先去照照镜子再说吧!”我一照镜子把自己吓了一跳“我居然变成了一只小花猫”。

篇9：寒假里的收获小学作文450字

这个寒假我有很大的收获，其中我最大的收获是自己的事情自己做，学会了做好时间管理。

为什么这么说呢?因为我的寒假作业是紧赶慢赶才做完的，我的.作业是在寒假快结束了的时候才做完的。每天晚上都睡的不早，第二天早上我很晚起床。而且寒假里，作业几乎是妈妈督促着写完的，每天几乎都是到晚上才做作业，在一天当中我总是在早上和中午都在玩，一到晚上我才开始写作业。就算我写开作业了，也会时不时的去玩电脑，在寒假快结束的时候我的心是越来越着急，想做吧，有些时候就觉得很累，不想做吧，但是会被老师批评，这件心烦事还是化解了，一天晚上我和妈妈讨论了一下，妈妈说：“要做好你的时间管理，要是你的时间管理没有做好，你干什么事情都是干不完的。”从妈妈跟我说了之后，我就每天不浪费一点时间，在那做作业。最后我还是把我的作业全部做完了。

篇10：快乐的寒假小学作文300字

煎堆是我们客家人过年做的一种传统美食。在临近春节的时候 ，我和奶奶一起做煎堆。奶奶先搬来铁桶做的炉子，点上火，架上木柴.然后把一口大锅放在上面，倒上油，再把做煎堆的材料切成一条条，弄成一截截，又把每一截捏成圆形，放进油锅。我想：只捏成圆形太单调了点，我何不把它捏成各种各样的形状呢?于是，我把做煎堆的材料捏成各种各样的形状：有爱心形、有菱形、有正方形······然后小心翼翼地将它们放进滚烫的油锅里，用筷子慢慢地翻动，使它们不会黏在一起，它们在油锅里上下滚动，像在翻跟斗。等它们煎到金黄色时，再把它们捞起来，看得我垂涎三尺，妈妈看我很想吃，便让我尝了一个。啊!又香又甜又软。真是太好吃了!我们大约用了三个小时左右，才把全部煎堆做完。

这天是我在寒假里最快乐的一天，既学会了做煎堆，又尝到了自己的劳动成果。

篇11：快乐的寒假小学作文400字

快到十二点了，我越来越兴奋，这期待已久的守到十二点的礼炮即将绽放，我和爸爸等待着。终于到十二点了，我和爸爸出门去点燃冲天炮，我也看到了其他几家放的烟花，多彩绚丽，各种各样。让人眼花缭乱，真的是应有尽有啊!

我们观赏了半个小时的烟花盛宴，虽说还没结束，但那天风大，我们就没有在观赏了，春晚也没有看完。只是草草的睡了。

第二天我早早的就起床了，应为今天是大年初一，要拜年。我兴奋不已，妈妈给我拿好了袋子后，我便开始出发了。一小时后，我拜了好多的零食，我走了很多家，真是累死我了，但我还是高兴。

篇12：快乐的寒假小学生作文600字

同桌问我：“寒假你有什么打算呢?”我兴奋地告诉他：“我爸爸说要买一台电脑，假期里我可以练习打字、制作网页。”“那可以经常上网了。”“是的。”

假期开始时，我每天都写作业，很快我就写完了寒假作业。这时爸爸要去凯里气象局开会，而且说要买电脑，我非常高兴。第二天，爸爸回来时，果真买了一台电脑的主机，于是，马上抬到我的房间，准备玩电脑。可是谁知我家的显示器不合新买来的电脑主机。没能好好地玩一下电脑，我倒也无所谓，因为那几天正好有好看的电视节目，先是《浪迹天涯》，之后又是《侠客行》。等到把这些节目看完，离春节又近了，于是全家就紧锣密鼓地筹备着迎新年，首先是买年货，我和爸爸买了许多东西。接下来是写对联，爸爸原本是要我和姐姐各写一幅对联，可是我不会，爸爸只好出了上联，大家一起研究下联。我卧室的上联是：“快乐书斋上网浏览看世界”，我对的下联是“开心卧室下棋聊天论中国”。”除夕夜，我们全家坐在电视机前观看春节联欢晚会，这次联欢会办得特别好，就连每次联欢会都要去睡觉的姐姐也一直看到结束。春节期间，爸爸看我闲着无聊，就说我玩得太久，该学习了，我就只好看起书来。后来姐姐要上学了，爸爸送姐姐去报名，顺便买显示器。回来后，我和爸爸在电脑前安装瑞星和Norton等软件，可是装了Norton后使电脑出现了死机现象，没办法只好将Norton彻底删除，改装WindowsXP，安装宽带网，于是又可以在网上快速冲浪，并学会了系统软件和应用软件的安装。

篇13：小学生快乐的寒假作文300字

曾子的妻子从集市上回来，听见曾子在霍霍地磨刀，像是真要杀猪的样子，急忙上前劝解道：“我说杀猪，只不过是哄孩子，你倒认真起来。”曾子说：“不能和小孩随便开玩笑。孩子小，还没有分辨是非的能力，事事都模仿着父母的言行。现在你向他说谎话，这是叫孩子撒谎呀。母亲现在说谎，孩子长大后也要向别人说谎，怎能这样教育孩子呢?”

曾子的`妻子听了，点了点头，认为曾子说得对。曾子拿起刀把猪杀了，曾子的妻子也把猪肉炖得很香给孩子吃了。