物理试卷1答案

物理试卷1答案（共7篇）

篇1：物理试卷1答案

迪庆州民族中学学业水平考试复习资料

云南省 2017年 1月普通高中学业水平考试

物理试卷

【考生注意】：必须在答题卡上指定位置按规定要求作答，答在试卷上一律无效。

必修和选修模块共同部分卷（70分）

选择题（共 46分）

一、选择题（本题包括 10个小题，每小题 3分，共 30分。在每小题所给的四个选项中，只

有一个选项符合题意，选对得 3分，选错或不选得 0分）1.描述物体惯性的物理量是物体的 A.体积 B.质量

C.速度

D.密度

2.下列各组物理量都是矢量的是 A.速度、时间 B.加速度、质量

C.速度、位移

D.位移、路程

3.关于质点，下列说法正确的是 A.只有质量很小的物体才能看作质点 B.体积较大的物体不能看做质点 C.速度较大的物体不能看做质点

D.研究地球绕太阳公转时，可以把地球看作质点

4.一通电直导线处于垂直纸面向里的匀强磁场中，电流方向如图 所示则直导线所受安培力的方向为 A.向上 C.向左 B.向下 D.向右

5.小球从周长为 2m的圆形轨道上某点开始运动，绕轨道一周又回到该点，则小球的 A.位移大小是 0,路程是 2m C.位移大小是 2m，路程是 0

B.位移大小和路程都是 2m D.位移大小和路程都是 0 6.如图所示，P为匀强电场中的一点，则以下说法正确的是 A.P点的电场强度方向向左

B.P点的电场强度方向向右

C.正点电荷在 P点所受电场力的方向向左 D.负点电荷在 P点所受电场力的方向向右 / 11

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7.关于绕地球做匀速圆周运动的人造地球卫星，下列说法中正确的是 A.半径越大，线速度越大 C.半径越大，向心加速度越大

B.半径越大，角速度越大 D.半径越大，周期越大

8.如图所示，在研究平抛运动时，小球 A沿金属轨道滑下，离开金属轨道末端（末端水平）时撞开接触开关 S,被电磁铁吸住的小球 B 同时自由下落。改变整个装置的高度 H 做同样的 实验，发现位于同一高度的 A、S两个小球总是同时落地。该实验现象说明了 A球在离开金 属轨道后

A.竖直方向的分运动是自由落体运动 B.水平方向的分运动是加速直线运动 C.水平方向的分运动是匀速直线运动 D.竖直方向上的运动是匀速直线运动

9.一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由 M向 N行驶，速度逐渐增大。如图所示 A、B、C、D分别画出了汽车转弯时所受合力 F的四种方向，你认为正确的是

10.如图所示，小物体 A随圆盘一起做匀速圆周运动，且与圆盘保持相对静止，那么小物体 A受到的力有

A.重 力、支 持 力、摩 擦 力 B.向心力、支持力、重力 C.重力、支持力、摩擦力 D.重力、支持力、摩擦力、向心力

二、选择题（本题包括 4个小题，每小题 4分，共 16分。在每小题所给的四个选项中有两 个选项符合题意，全部选对得 4分，选不全得 2分，有选错或不选得 0分）

11.改变汽车的质童与速度，都可能使汽车的动能发生改变。下列哪些情形下，汽车的动能 变为原来的 4倍

A.质量不变，速度增大为原来的 2倍 C.速度不变，质量增大为原来的 2倍

B.质量不变，速度增大为原来的 4倍 D.速度不变，质量增大为原来的 4倍 / 11

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12.关于功、功率，下列说法正确的有 A.物体下落过程中重力做正功 C.做功的快慢用功率表示

B.摩擦力一定做负功

D.力对物体做功越多，其功率越大

13.—个重为 550N 的人站在电梯中，电梯运动时人对电梯地板的压力为 450N,电梯的运动 情况可能是 A.加速上升 B.减速上升

C.加速下降

D.减速下降

14.一个物体沿着直线运动，其^一；图象如图所示。根据图象下列说法正确的有 A.t=0到 t=2s内物体做初速度为零的匀加速直线运动 B.t=6s到 t=8s内物体做匀减速直线运动 C.在 t=0到 t=2s内，物体的加速度为 lm/s D.在 t=0到 t=8s内，物体运动的位移为 13m

三、实验题（本题包括 2个小题，每小题 4分，共 8分。请把正确答案填在答题卡的相应横 线上。）

15.“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示，实验中发现重物增加 的动能略 要原因是 减少的重力势能（选填“大于”或“小于”），其主(填正确答案的标号)。

A.重物的质量过大 B.重物的体积过小 C.电源的电压偏低

D.重物及纸带在下落过程中受到阻力

16.如图所示，某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中获得的一条纸带，打点 计时器每隔 0.02s 打一次点，A、B、C、D 是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四 个点没有画出，则图中 B、D两点间的时间为(计算结果保留两位有效数字)。

s, C点对应的小车速度是

m/s / 11

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四、计算题（本题包括 2个小题，每小题 8分，共 16分。解答应写出必要的文字说明、方 程式和主要演算步骤，答案中必须写出明确的数值和单位，只写出最后答案不得分。）17.汽车在平直公路上以 14m/s的速度匀速行驶，紧急刹车使轮胎停止转动后汽车在公路上 滑行 2s停下（g取 lOm/s)。求：(1)滑行过程中汽车加速度 a的大小；

(2)滑行过程中汽车轮胎与地面间的动摩擦因数 µ

18.如图所示，在竖直平面内放置半径 R=0.8m的 1/4光滑圆弧薄轨道，轨道底端与水平面相 切。质量 m = 10kg的物体从轨道顶端由静止开始下滑，最后停在距轨道底端 lm处的水平面 上（物体可视为质点，g取 lOm/s)。求：(1)物体滑至圆弧底端时的速度大小；

(2)物体在水平面上滑动过程中克服摩擦力做的功。/ 11

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选修模块卷（30分）

【考生注意】：在选修 1 —

1、选修 2 —

1、选修 3—1三个模块中，根据所选 修的模块选择一个模块进行答题。并在答题卡上填涂所选选修模块的标志。

选 修 1-1

五、填空题(本题包括 3个小题,每小题 6分，共 18分。请把正确答案填在答题卡相应横线 上。）

19.十九世纪英国物理学家 “能”或“不能”）；利用

预言了电磁波的存在，电磁波 在真空中传播

(选填

遥感技术可以在飞机或人造地球卫星上勘测地热、寻

找水源、监视森林火情、预报风暴和寒潮（选填“红外线”、“紫外线”或“X射线”）。20.变压器是用来改变 程中损失的电能主要由电流的 功率一定时，输电电压越

电压的设备（选填“直流”或“交流”）；在远距离输电过

效应引起（选填“热”、“磁”或“化学”），在输电(选填“高”或“低”），电能损失就越小。

21.在电场中某点的电场强度大小为 5.0×10N/C,方向水平向右，在该点放入一个电荷量 为 3.0×10-8C的正点电荷，则该点电荷受到的电场力大小为 走电荷后，该点的电场强度大小为

N/C。

N,电场力的方向为 取

六、实验题（本题 4分，请把正确答案填在答题卡相应横线上。）22.如图为“探究感应电流与磁通量变化的关系”的实验装置，当闭合开关瞬间，电流表指针偏转；闭合开关后保持变阻器的滑 动头位置不变时，电流表指针 线圈 B中快速抽出时，电流表指针 “不偏转”）。

七、计算题（本题 8分，解答应写出必要的文字说明、方程式和主要演算步骤，答案中必须 写出明确的数值和单位，只写出最后答案不得分。）

23.如图所示，在磁感应强度为 0.5T的匀强磁场中，把金属杆 ab固定在宽为 lm的金属导

；闭合开关后将线圈 A从

(选填“偏转”或 / 11

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轨上，让金属杆与磁场方向垂直，金属杆 ab 受到的安培力大小为 5×10-2N 电路总电阻为 8 Ω。求：

(1)电路中的电流大小；

(2)整个电路在 1s内产生的焦耳热。

选修 2—1 五、填 空 题(本 题 包 括 3 个 小 题 ,每 小 题 6 分，共 18 分。请 把 正 确 答 案 填 在 答 题 卡 相 应 横 线 上。）19.磁 电 式 仪 表 是 根 据

对 通 电 线 圈 的 作 用 制 成 的。英 国 物 理 学 家

发 经 过 10 年 的 艰 辛 努 力 发 现 了 电 磁 感 应 的 规 律，只 要 穿 过 闭 合 电 路 的 生 变 化，闭 合 电 路 中 就 有 感 应 电 流 产 生。20.变 压 器 是 用 来 改 变

电 压 的 设 备，原 线 圈 为 4000 匝 的 变 压 器 接 在

匝 ；某 电 磁 波 在 220V的 电 源 上，要 得 到 110V的 输 出 电 压，副 线 圈 应 有 真 空 中 的 波 长 是 600m，其 频 率 是

Hz。

21.当 外 电 路 断 开 时 电 源 两 端 电 压 为 3.0V，闭 合 电 路 接 8.0Ω的 负 载 后 路 端 电 压 为 2.4V，则 电 源 的 电 动 势 E= 电 流 为 I= A。

V，内 电 阻 r=

通 过 负 载 的

六、实 验 题（本 题 4 分，请 把 正 确 答 案 填 在 答 题 卡 相 应 横 线 上。）22.在 “ 练习使 用 多 用 电 表 ” 测 量 电 阻 的 实 验 中，将 选 择 开 关 旋 钮 转 至 电 阻 / 11

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“X10”挡，调零后，进行测量，此时多用电表的示数如图甲所示，为减小 误差，应将选择开关旋钮转至电阻

挡（选填“X1”、“X 100”或

“X 1000”），再次调零后测量结果如图乙所示，该电阻的阻值为 Ω。

七、计算题（本题 8 分，解答应写出必要的文字说明、方程式和主要演算步 骤，答案中必须写出明确的数值和单位，只写出最后答案不得分。）23.如图所示，电阻 r=0.5Ω的金属棒 ab 放在水平光滑平行导轨 PQ、MN 上（导轨足够长），ab 棒与 导轨垂直放置，导轨间距 L=0.5m,导轨间接有 R=1 Ω的电阻，整个导轨置于竖直向下的磁感强度

B=0.6T 的匀强磁场中，其余电阻不计。现使棒以速 v=2.0m/s 向右作匀速直 线运动，求：

(1)ab 棒中产生的感应电动势大小；(2)ab 棒所受的安培力大小。

选修 3 — 1

五、填空题(本题包括 3 个小题，每小题 6 分，共 18 分。请把正确答案填在 答题卡相应横线上。)19.把一个电容为 6µF 的平行板电容器接在 6V 的电池上，电容器所带的电 荷量为 C。若仅将两极板间的距离增大，则电容器的电容

(选填“增大”、“不变”或“减小”）；若把一个负电荷由正极板移至负 极板过程中电场力做

(选填“正功”、“负功”或“不做功”）。/ 11

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20.真 空 中 有 一 电 场，在 电 场 中 P 点 放 入 一 电 荷 量 为 +6.0X10-9C 的 点 电 荷，它 受 到 的 电 场 力 为 9.0×10-6N，则 P 点 的 场 强 大 小 为

N/C，如 果 在 P 点 放 入 一 电 量 为-3.0X10-9C 的 点 电 荷，则 它 受 到 的 电 场 力 大 小 为 N，如 果 P 点 不 放 点 电 荷 则 P 点 的 场 强 大 小 为

N/C。

21.有 一 电 源，当 外 电 阻 为 2.5Ω 时，输 出 电 流 为 2.0A,当 外 电 阻 为 5.5 Ω 时，输 出 电 流 为 I.0A,则 该 电 源 的 电 动 势 是 Ω;当 外 电 阻 为

Ω 时，电 源 输 出 功 率 最 大。

V，电 源 的 内 阻 是

六、实 验 题（本 题 4 分，请 把 正 确 答 案 填 在 答 题 卡 相 应 横 线 上。）22.在 “ 描 绘 小 灯 泡 的 伏 安 特 性 曲 线 ” 的 实 验 中 得 到 小 灯 泡 的 I— U 特 性 曲 线 是 一 条 线（选 填 “ 直 ” 或 “ 曲 ”），小 灯 泡 的 电 阻 随 温 度 升 高 而

(选 填 “ 增 大 ”、“ 减 小 ” 或 “ 不 变 ”）。

七、计 算 题（本 题 8 分，解 答 应 写 出 必 要 的 文 字 说 明、方 程 式 和 主 要 演 算 步 骤，只 写 出 最 后 答 案 不 得 分。）

23.如 图 所 示，一 个 质 量 为 m、电 荷 量 为 q 的 粒 子，从 小 孔 S ,飘 入 加 速 电 场，其 初 速 度 可 视 为 零，然 后 经 点 S 沿 着 与 磁 场 垂 直 的 方 向 进 人 磁 感 应 强 度 为 B 的 匀 强 磁 场 中，粒 子 做 半 径 为 R 的 匀 速 圆 周 运 动（不 计 粒 子 重 力）。求 ：

(1)粒 子 在 匀 强 磁 场 中 运 动 的 速 率 v；(2)加 速 电 场 两 极 板 间 的 电 势 差 U。/ 11

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云南省 2017 年 1 月普通高中学业水平考试

物理试卷参考答案与评分标准

一、选 择 题（每 小 题 3 分，共 30 分。每 小 题 所 给 的 四 个 选 项 中，只 有 一 个 符 合 题 意，选 对 得 满 分，选 错 或 不 选 得 0 分。）

1.B 2.C 3.D 4.D 5.A 6.B 7.D 8.A 9.B 10.C 二、选 择 题（每 小 题 4 分，共 16 分。每 小 题 给 出 的 四 个 选 项 中 有 两 个 选 项 符 合 题 意，全 部 选 对 得 4 分，选 不 全 得 2 分，有 选 错 或 不 选 得 0 分。）11.AD 12.AC 13.BC 14.BD 三、实 验 题（每 空 2 分，共 8 分。）15.小 于 D 16.0.20 0.10 四、计 算 题（每 小 题 8 分，共 16 分）17.解 ：（1）a = 2 푣−푣0 푡

… … … … … … … … 2 分

a =-7m/s … … … … … … … … … … … … … 2 分(2)F=µF =µmg… … … … … … … … … … 1 分

N a = 퐹 = 휇푔… … … … … … … … … … … … … … 2 分

푚

µ= 0.7… … … … … … … … … … … … … … … … 1 分 18.解 ：（1）mgR = 1 푚푣2… … … … … … … … 2 分 v = √2푔푅=4m/s… … … … … … … … … … … … … … 2 分(2)W=mgR… … … … … … … … … … … … … … 2 分 W= 80J… … … … … … … … … … … … … … 2 分

选修 1-1 五、填 空 题（每 空 2 分，共 18 分）19.20.21.麦 克 斯 韦 交 流 1.5 X10-3

热

水平向 右 能

高

5.0 X10

红 外 线

六、实 验 题（每 空 2 分，共 4 分）/ 11

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22.不 偏 转 偏 转

七、计 算 题（本 题 8 分）

23.解 ：（1）F = BIL… … … … … … … … 2 分 I = 퐹 = 0.1퐴… … … … … … … … … … … … … … 2 分

퐵퐿

（2）由 焦 耳 定 律

Q = I Rt… … … … … … … … … … … … … … … … 2 分 Q= 0.08J… … … … … … … … … … … … … … … … 2 分

选修 2-1 五、填 空 题（每 空 2 分，共 18 分）19.20.21.磁 场 交 流 3.0 法 拉 第 2000 2.0

磁 通 量 5.0X10

0.3 六、实 验 题（每 空 2 分，共 4 分）22.XI 18.0 七、计 算 题（本 题 8 分）

23.解 ：(1)E = BLv = 0.6V… … … … … … … … … … 4 分(2)I = 퐸 푅+푟 = 0.4퐴 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 2 分

F=IBL… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 1 分 F=0.12 N… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 1 分

选修 3—1 五、填 空 题（每 空 2 分，共 18 分）19.20.21.3.6X10-5 3 1.5X10

减 小 4.5X10-6

0.5

负 功 1.5X10 6.0

0.5 六、实 验 题（每 空 2 分，共 4 分）22.曲 增 大 / 11

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七、计 算 题

23.解 ： ① 粒 子 在 磁 场 中 做 匀 速 圆 周 运 动

Bqv = m … … … … … … … … … … … … … … … … … … 2 分

푅 2 푣

解 得 v = 푞퐵푅 푚 … … … … … … … … … … … … … … … … … 2 分

② 粒 子 在 电 场 中 加 速 运 动，由 动 能 定 理 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 2 分 qU = 2 푚푣1 解 得 U = 2 2 푞퐵푅

2푚 … … … … … … … … … … … … … … … … 2 分 / 11

篇2：物理试卷1答案

题号 1 2 3 4 5 6 7

答案 B A C C B D C

二、填空题(每空1分,共25分)

8.2.5×10-6m

9.固体;快 ;响度;音色;音调

10.凝华; 内; 凝固

11.镜面; 虚像; 折射; 直线传播

12.紫外线;反射

13.A; c

14. 30;450

15.10 ; 0.01 ; 大 ; 10 ; 变小 ; 状态

三、作图题(每题3分，共6分)

16. 17.

四、简答题(共4分)

18.前窗玻璃上的雾气是由于车内空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃，放出热量液化形成小水珠;(2分)对着车窗玻璃吹暖风，可以提高小水珠温度，加快小水珠表面空气流动速度，(1分)从而加速小水珠蒸发成水蒸气，车窗玻璃就清晰了。(1分)

五、计算题(共17分)

19.解：岸上仪器接收到地震发出的次声波的时间：

∵v=s/t……………………………………………………………(1分)

∴ t声=s海/v声=340000m/(1700m/s)=200s…………………(3分)

海啸巨浪登岸的时间：

t海浪=s海/v浪=340000m/(200 m/s)=1700s;…………………(3分)

岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登浪的时间：

t=t海浪-t声=1700s-200s=1500s……………………………………(1分)

答：岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登浪的时间为1500s。

20.

(3) V空 = V - V实 = 600 cm3 - 50cm3 = 550 cm3……………………(1分)

m水 = ρ水×V空 = 1g/ cm3×550 cm3=550g…………………………(1分)

m总 =m壶 + m水 =150 g +550g=700 g……………………………(1分)

六、实验探究题(每空1分，共27分)

21.(1) 小 (2)4.00;0.03 (3) 大

22.(1)230℃;(2)BC;EF;(3)4;吸;不变;(4) 固;液;固液共存;

23.(1) 使像成在光屏中央;(2) 缩小;实;照相机;正立;放大;(3) D;(4) D

篇3：谈谈物理试卷的讲评

四、延伸性

即使是一份很好的试题, 也不可能把所有的知识覆盖到。可以说, 知识是学不尽的, 题目也是做不完的。所以, 教师的本领就是怎样以一份或几份试题为线索, 将涉及到的知识讲深、讲透, 并将没有反应出来的知识加以延伸, 扩展, 使之在学生的头脑中形成知识网络。只有这样的训练和讲评, 学生才能举一反三, 以一变应万变。

五、激励性

长期以来, 讲评课重视的知识补缺教学, 应试技能的单一传授, 而忽略了学生的情感需求与价值体验。我在试卷讲评时一般首先要表扬一下整个班级所取得的成绩;然后表扬考试分数考得高的和各道题得分前列的学生;再表扬有进步的学生。对于有些得分低又没有什么进步的学生, 我一般要仔细研究他们的试卷, 了解他们哪些题目做得对, 在讲评时有意地去叫他们来回答这些题目, 课后要与落后生进行沟通, 一起与他找出出现问题的原因, 绝不是把考分作为批评的理由。

六、巩固性

我主要从四方面着手:一是要教育学生, 如果遇上开拓性的富有新意的试题, 绝不能满足于自己答案, 理清思路和线索, 默记要点, 以后一旦遇到类似的题目, 就能信手拈来。二是要求他们课后及时花时间加以消化和巩固, 整理错题集, 若还有不理解的就到老师处问;三是随机抽部分学生到老师处把错题再做一遍, 以检验他们自己消化和巩固的程度;四是在以后的测试中, 针对学生中普遍存在错误的题目, 变换方式, 增加复现率, 以帮助他们真正地掌握。

篇4：抓住“三效”讲评物理试卷

【关键词】物理试卷 高效 有效 实效

【中图分类号】 G 【文献标识码】 A

【文章编号】0450-9889（2014）09B-0124-01

如何教会学生在考试中高效地获得高分，是很多物理教师的追求与目标。一般来说，一份试卷往往是许多教师精心打造的一个完美体，它的考试难度、深度、广度都是精心搭配的，是一份完美的“大餐”。教师要把这份“大餐”吃透，吃好，吃得有营养，引导学生发现问题和分析问题，就要抓住课堂的高效性、有效性和实效性，促进教学效果最优化。

一、抓住物理试卷分析课的高效性

1. 分析和总结考试成绩的原因，树立学生的自信心。教师要分析和总结各个班级的总体情况，并与其他班级进行比较和分析。对于考试成绩优秀的或是进步的班级和个人，教师要及时给予表扬，激发学生的自信心，增强其成就感；对考试成绩退步的或是不理想的班级和学生，教师要及时了解原因，课后可以个别约谈学生，与学生进行真诚沟通，帮助他们分析成绩下降的原因，为学生指出解决的办法，真正做到不抛弃、不放弃，不让任何一个学生掉队。

2.分析学生答题中存在的错误类型。在物理考试中，学生答题往往会出现以下三种错误：一是知识点的把握上存在薄弱环节，经常会出现定义理解有偏差、公式的选择不恰当、记忆出现偏差等情况，教师要详细讲解常出错的题型或案例，引导学生在课后有针对性地查漏补缺，并在复习过程中有所侧重，在课外练习中练习类似的题目进行巩固。二是选择答题的方法不正确，这主要表现在学生经常会对着考题无从下手或不能对症下药或张冠李戴。因此，在试卷分析课上，教师要教会学生辨析成因，在遇到类似问题时就能触类旁通，在审题时做到剥丝抽茧。三是选择错误，学生经常会对定律、定理、原理等内容的理解较模糊，对器材的选择、作图的规范、有效数字的选取、单位换算等方面把握不准，缺乏全面分析问题的能力，这就要求学生学会审题，因此，教师在试卷分析课上要引导学生如何审题、找关键点和规范答题。例如，教师在讲解较复杂题型的过程中，应详细地在黑板上展示出来，结合学生的答题特点，分析哪部分题目是易得分点和易失分点；教师还要引导学生学会取舍，学会选择。通过试卷分析教会学生领会出题者用意，了解知识的考察重点和方法，这对学生今后的复习和学习起到启发作用。

二、抓住物理试卷分析课的有效性

1.展示错误，找准薄弱。在物理试卷分析课中发现，学生的答题错误各不相同，但是教师不能轻易地否定学生的错误，可以通过投影仪把学生的错误展示出来，分析不同学生在物理知识方面的不同薄弱环节，把握易错易混点，使学生做到心中有数，避免以后再犯同样的错误。

2.分析思路，点拨升华。在物理试卷分析课上，教师要采取科学的、合理的教学方法，培养学生的物理思维和科学素养。教师要善于引导和激发学生的创新思维，提高学生的解题能力，挖掘学生的思考能力，多问几个为什么，不断地启发学生从课本知识找到与试题相关的知识点，从解答过的问题中找到类似问题，从研究过的方法中找到解题方法，从而真正提高学生的逻辑思维能力和综合素质。

3.明晰方法，总结提高。物理习题最大特点是一题多解、一题多问、一题多变，教师在试卷分析课中要鼓励学生从不同的角度和不同的着眼点去思考问题和提出解决办法。比如，有关力学的问题，可以用牛顿运动定律和动能定律求解，也可以用机械能守恒定律求解，教师要让学生找出比较简单的、合适的求解方法，并观察和发现每个问题之间的关联和解题规律。每个问题之间往往是承上启下的作用，教师要教会学生从问题中找到关联，求证这些答案的准确性。此外，物理习题的另一个特点是多变，教师要引导学生完成一个问题之后能善于追问，能否编制出新的问题，把有联系的物理概念、物理公式和物理规律在不同的情景下展示出来。

4.困惑讨论，辨明真理。在物理试卷分析课讲解后，并非每个学生都能把握所有知识点。对此，教师应首先指出整份试卷的难点，并结合班级和学生的特点，让学生提出自己的疑难；然后将这些问题进行归类，由能把握这些知识点的学生进行讲解；最后，教师加以必要的点评和补充，由学生共同讨论，真正使一份试卷做到难点清、知识明、方法透，使每个学生都有收获。

三、抓住物理试卷分析课的实效性

试卷的分析，方法的讲解，最终要落实到实效上来。要抓住物理试卷分析课的实效性，就要注重试卷分析课的后续阶段，教师要抓好以下四个问题。一是对不同的学生要做好错题的归类，通过分类整理常出错的知识点，可以使学生在今后的考试中少犯错、不犯错；二是教师要把学生订正完整的试卷收回二次评阅，如果时间允许，还应帮助学生进一步巩固错误的知识点，引导学生从课后资料和考试题中找到类似的习题，并加以巩固；三是要做到每一份试卷中该掌握的知识坚决不留死角，要全面掌握；四是对于试卷的最后一题，难度相对大些就，教师要从实效的角度出发，结合每个学生的学习特点和能力，引导学生合理利用时间，把握考试的科学方法，对有机会答对的题目要花时间的绝不吝啬，对完全看不懂的题目就要合理利用时间，真正发挥学习的有效性、高效性和实效性，在学习中获得最实在的回报。

总之，分析一份物理试卷，物理教师要善于把握时间，上课前要做足工夫，才能做到试卷分析时的高效；在课堂分析的过程中，要以学生为中心，不能采取传统的“一言堂”教学模式，才能实现课堂的有效性；试卷分析结束后，教师要总结这份试卷取得的实效，让学生真正做到学有所思，学有所获，使学生在考试中获得高分。

篇5：高三物理试卷练习及答案

二、实验、探究题(本大题共3小题，每空3分，共21分)

13. A

14.(1) 倾斜 ; (2) A

15.(1) 6 V， 2 (2) 6 , 5.44 V

三、计算 题(本大题共5小题，共43分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值运算的，答案中必须明确写出数值和单位)

16.(6分)解：(1)轿车B在实际制动前做匀速直线运动，设其发生的位移为s1，

由题意可知 s1=v0t=15 m 1 分

实际制动后，f=0.75mg

由牛顿第二定律可知f=ma

得a=7.5 m/s2 1分

设轿车B速度减为0时发生的位移为s2，有

v02=2as2

代入数据得：s2=41.7m 1分

而轿车A离洞口的距离为d=50 m。

因s1 +s2d，所以轿车B会与停在前面的轿车A相撞。 1分

(2)设相撞前的速度为v，则有

v2=v02-2a(d-s1) 1分

解得：v=10m/s 1 分

17.(7分)

解：由题意知：

在M点， mg=mv2mR 1分

mgR(1+cos37)=12mv2B-12mv2M 2分

代入数据可求得：vB=46m/s 1分

(2)v-t图可知物块运动的加速度 a=10m/s2 1分

由牛顿第二定律得：

mgsin37mgcos37=ma 1分

物块与斜面间的动摩擦因数

=a-gsin37gcos37=0.5 1分

18.(8分)

解：(1)金属棒未进入磁场，电路总电阻R总=RL+Rab=5

回路中感应电动势为：E1=t=BSt=0.5V 2分

灯泡中的电流强度为：I=E1R总=0.1A 1分

(2)因金属棒在磁场中匀速运动 ，则

F= 1分

又： 1分

解得：v=1m/s 1分

(3)金属棒未进入磁场的加速度为：a=vt=0.25m/s2 1分

金属棒的质量：m=Fa=0.8kg 1分

19.(10分)

解：(1)救生圈做平抛运动时间为t，有 1分

1分

代入数据得：H=16.2m, t=1.8s 1分

(2 )由题意知：t0=2t=3.6s 1分

绳长

1分

解得 1分

(3 )加速过程有 2分

达到最大速度时，有 1分

代入数据得： 1分

20.(12分)

解：(1)设粒子从A点射出到OC中点的时间为t，则有

x轴方向L=v0t 1分

y轴方向L=12a(t)2 1分

又qE=ma

解得：E= 1分

(2)粒子在磁场中运动时qBv0= 1分

解得：R= 1分

可见粒子离开磁场时的位置坐标为(0， )

经分析可知，粒子在电场中有4段类平抛轨迹，则其返回到直线x=-2L时的位置坐标为(-2L， ) 2分

(3)设到C点距离为y处射出的粒子通过电场后也沿x轴正方向进入磁场，粒子第一次到达x轴用时t，水平位移为x，

则x=vt 1分

y=12a(t2) 1分

若满足2L=n2x，则通过电场后能沿x轴正方向进入磁场 1分

解得：y=1n212a(t2)=1n2L 2分

篇6：试卷(标准答案)1

答案及评分标准

一、判断题（每题1分，共20分）

1、√

2、×

3、√

4、×

5、√

6、×

7、×

8、×

9、√

10、×

11、×

12、×

13、√

14、√

15、×

16、√

17、√

18、√

19、× 20、√

二、选择题（每题1分，共30分）

（一）单选

1、A

2、B

3、D

4、C

5、D

6、D

7、A

8、A

9、C

10、C

11、C

12、C

13、B

14、A

15、B

（二）多选

16、ABD

17、ABCD

18、ABCDE

19、ABD 20、ACDE

21、ABCD

22、ABC

23、BCD

24、BCD

25、ABD

26、ABCD

27、ABC

28、BCD

29、ABC 30、ABCD

三、找错题（每题2分，共10分）

评分原则：判断对错正确得1分，准确找出错误并改正得1分，找出错误但未能改正的得0.5分。

1、（错）原因：设计最大运行线速度大于或者等于2m/s

2、（错）原因：被委托企业必须持有委托加工产品的生产

许可证

3、（错）原因：裸装食品和其他根据产品的特点难以标注标志的裸装产品，可以不标注生产许可证标志和编号

4、（错）原因：不可以

5、（错）原因：去掉增加营养这个作用

四、案例分析题

1、（1）法人依法设立并领取营业执照的分支机构属于其他组织，依法可以成为行政相对人，可以成为行政处罚的主体。《行政处罚法》第3条规定“公民、法人或者其他组织违反行政管理秩序的行为，应当给予行政处罚的，„由行政机关依照本法规定的程序实施。”《最高人民法院关于执行<中华人民共和国行政诉讼法>若干问题的解释》第97条规定“人民法院审理行政案件，除依照行政诉讼法和本解释外，可以参照民事诉讼的有关规定。”《最高人民法院关于适用<中华人民共和国行政诉讼法>若干问题的意见》第40条规定“其他组织是指合法成立、有一定的组织机构和财产，但又不具备法人资格的组织，包括：（5）法人依法设立并领取营业执照的分支机构；„”。该司法解释第41条规定“法人非依法设立的分支机构，或者虽依法设立，但没有领取营业执照的分支机构，以设立该分支机构的法人为当事人。”根据以上有关规定，我们认为法人依法设立并领取营业执照的分支机构属于其他组织，依法可以成为行政相对人。法人非依

法设立的分支机构，或者虽依法设立，但没有领取营业执照的分支机构，以设立该分支机构的法人为行政相对人。（所占分值：1.5分）

（2）行政机关申请法院强制执行时，应当将处罚决定书确定的罚款数额和加罚3％的数额一并申请执行。《民事诉讼法》第232条、《最高人民法院关于适用<中华人民共和国行政诉讼法>若干问题的意见》第294、295条规定了当事人迟延履行的，应当支付迟延履行金、加倍支付迟延履行期间的债务利息。根据行政诉讼可以参考民事诉讼有关规定的精神，我们认为，《行政处罚法》规定的行政处罚相对人逾期不履行的，行政机关可以每日加罚3％数额的规定具有民事诉讼上迟延履行金的性质。既然行政机关已经决定加罚，加罚的罚款数额属于行政处罚决定书的一部分，行政机关非经法定程序不得擅自减免。如果强制执行的数额等于当事人主动按时履行的数额，无疑会鼓励违法行为人不及时主动履行。因此，行政机关申请法院强制执行时，应当将处罚决定书确定的罚款数额和每日加罚3％的数额一并申请执行。（所占分值：1.5分）

（3）法定复议期间以后，上级质监部门发现下级质监部门具体行政行为确有错误的，如果是行政许可行为，上级质监部门可以依据《行政许可法》第69条予以撤销。如果是行政处罚行为，上级质监部门可以依据《质量监督检验检疫行

政执法监督与行政执法过错责任追究办法》第16条责令纠正或者撤销。（所占分值：2分）

2、不违法。（所占分值：3分）

根据《中华人民共和国工业产品生产许可证管理条例》（以下简称《管理条例》）第四条规定：列入目录产品的进出口管理依据法律、行政法规和国家有关规定执行。A公司生产的竹地板全部出口，未在国内销售，不适用《管理条例》，企业不需办理生产许可证。（所占分值：2分）

3、某市质监局A局长的行为属于受贿。（所占分值：3分）最高人民法院、最高人民检察院已于2007年7月8日联合发布《关于办理受贿刑事案件适用法律若干问题的意见》，《意见》规定，国家工作人员利用职务上的便利为请托人谋取利益，以下列交易形式收受请托人财物的，以受贿论处：以明显低于市场的价格向请托人购买房屋、汽车等物品的；以明显高于市场的价格向请托人出售房屋、汽车等物品的；以其他交易形式非法收受请托人财物的。本案中，某食品企业以交易的形式将明显低于市场价格的凯美瑞轿车卖给某市质监局A局长，而A局长也对该食品企业作出减轻处罚的承诺，这种以交易形式收受财物的方式与直接收受财物相比只是手法上有所不同，性质上都属于权钱交易，可以认定

为受贿。而受贿罪是指国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物的,或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为。因此某市质监局A局长的行为属于受贿。（所占分值：2分）

4、（1）一般事故。（所占分值：1分）（2）调查步骤：（所占分值：1分）

①由市（级、州）质量技术监督行政部门会同事故发生地的县（市、区）人民政府及有关部门组织成立事故调查组，县（市、区）质量技术监督行政部门参加。

②委托有关专家或单位对曳引驱动系统进行设计校核、制造资料核查；委托检验机构对事故电梯及安全装置检验；聘请专家确定事故原因。

③向有关人员了解事故的有关情况，查阅有关资料并收集证据。

④查明事故伤亡情况、设备损坏及经济损失情况。⑤分析事故原因。

⑥确定事故的性质、有关人员和单位的责任和处理意见。⑦提出防止类似事故重复发生的措施。

⑧写出调查报告送组织该事故调查的行政部门批复。（3）调查主要对象：（所占分值：1分）①事故发生时在场人员；

②使用单位相关人员； ③设计单位相关人员； ④制造单位相关人员； ⑤监督检验单位相关人员；

⑥其他可能提供证据的单位和人员。

（4）确认的违法事实：使用单位没有按《特种设备安全监察条例》第25条要求，电梯投入使用超过30天未办理登记手续。（所占分值：1分）

可能发现的违法情况：（所占分值：1分）

①设计单位是否按《特种设备安全监察条例》第10条规定的安全技术规范和国家强制性标准的要求进行设计； ②制造单位是否按《特种设备安全监察条例》第10条规定的安全技术规范和国家强制性标准的要求进行制造； ③安装单位是否按照《特种设备安全监察条例》第10条规定的安全技术规范要求进行安装；

④监督检验单位是否按《特种设备安全监察条例》第44条规定的安全技术规范要求进行监督检验；

五、综合题（20分）

答案：

1、违法，违反了《食品安全法》。根据《食品安全法》第29条规定：国家对食品生产经营实行许可制度。从事食品生产、食品流通、餐饮服务国、应当依法取得食品生产许

可、流通许可、餐饮许可。根据法律的规定，任何单位和个人如果想要从事食品生产，需要先从有关监督部门办理食品生产许可证。在审查申请许可的单位或个人是否具有食品加工资格时，监督部门会对申请者的加工环境、加工工具以及人员的健康情况等因素进行评估，评估合格后才发证。在本案中，从事食品生产未经有关监督部门许可，其行为当然违法。（所占分值：3分）

2、可以予以封存，查封该饮料厂的生产设备和生产的400多件饮料产品。根据《食品安全法》第77条的规定：县级以上质量监督、工商行政管理、食品药品监督管理部门履行各自食品安全监督管理职责，有权采取下列措施：

（一）进入生产经营场所实施现场检查；

（二）对生产经营的食品进行抽样检验；

（三）查阅、复制有关合同、票据、账簿以及其他有关资料；

（四）查封、扣押有证据证明不符合食品安全标准的食品，违法使用的食品原料、食品添加剂、食品相关产品，以及用于违法生产经营或者被污染的工具、设备；

（五）查封违法从事食品生产经营活动的场所。（所占分值：2分）

3、根据《食品安全法》第84条：违反本法规定，未经许可从事食品生产经营活动，或者未经许可生产食品添加剂的，由有关主管部门按照各自职责分工，没收违法所得、违法生产经营的食品、食品添加剂和用于违法生产经营的工具、设

备、原料等物品；违法生产经营的食品、食品添加剂货值金额不足一万元的，并处二千元以上五万元以下罚款；货值金额一万元以上的，并处货值金额五倍以上十倍以下罚款。应对该厂进行行政处罚。可以没收该厂的违法所得、400多件饮料、生产设备和原料；并处5倍以上10倍以下的罚款。（所占分值：3分）

4、制作评价要求（所占分值：12分）

质量技术监督行政处罚决定书

（）质技监罚字[]第号

被处罚人：A市饮料厂

组织机构代码证号：××××× 营业执照号：×××××

地址：A市环北路中华巷36号 邮编：×××× 法定代表人：张三 联系电话：××××

2009年9月20日，我局执法人员对A市饮料厂开展监督检查，现场发现该厂主要生产饮料，库存成品共计：400件，标注生产日期为2009年8月12日。经查，该厂并未取得食品生产许可证，不具备生产饮料的资格。

2009年9月20日，本案经批准立案调查。2009年10月21日本案调查终结。

经本局调查确认：该企业知道生产饮料应申办生产许可证，但未按规定申办就擅自组织生产销售，目前已生产的成

品有400件，尚未售出。生产成本价：30元/件，违法产品货值金额：壹万贰仟元整（￥12000元），无违法所得。

上述违法事实有以下主要证据佐证： 证据一：2009年9月20日《现场检查笔录》一份； 证据二：2009年9月20日《调查笔录》一份； 证据三：该厂营业执照、组织机构代码证复印件；《法定代表人身份证明书》、《授权委托书》及法定代表人、授权委托人身份证复印件。

2009年10月28日，经案审会充分讨论，一致认为：该厂未获得食品生产许可证擅自生产实行生产许可证管理的产品，其行为违反了《中华人民共和国工业产品生产许可证管理条例》第五条的规定，应依据《中华人民共和国工业产品生产许可证管理条例》第四十五条的规定进行处罚。2009年10月28日，我局以 [2009]第××号《行政处罚告知书》告知该厂，该厂对处罚告知无异议，并表示接受处罚。

本局认定，该厂无证生产的行为已违反《中华人民共和国工业产品生产许可证管理条例》第五条的规定，属无工业产品生产许可证擅自生产实行生产许可证管理产品的违法行为。根据《中华人民共和国工业产品生产许可证管理条例》第四十五条的规定，给予该厂以下行政处罚：

1.责令停止无证生产饮料的违法行为； 2.没收违法生产的产品400件；

3.处违法产品货值金额3倍的罚款，计：叁万陆仟元整（￥36000元）。

请于收到本决定之日起十五日内，携带本决定书，将罚没款缴到××银行，地址：A市××路, 帐号：×××××。

依据《中华人民共和国行政处罚法》第五十一条第一款的规定，到期不缴纳罚款的，每日按罚款数额的百分之三加处罚款，加处的罚款由代收机构直接收缴。

如对本决定不服，可于接到本决定之日起六十日内向××质量技术监督局或××人民政府申请行政复议，也可以于三个月内依法向人民法院提起行政诉讼。复议和诉讼期间，上述决定不停止执行。

评分标准：（12分）

1、格式错误每处错误扣1分，累计扣满3分；

2、案件佐证证据要齐全，少列一项证据扣1分，累计扣满3分；

3、文书中所适用的法律条款准确，适用错误每处扣1分，累计扣满3分；

篇7：初二下期末物理试卷及答案

1．在下列数据中，最接近生活实际的是

（）

A．一个大西瓜的重大约6

N

B．人体的密度约为1.0×103kg/m3

C．一元硬币的质量最接近50g

D．一本物理书重大约0.4N

【答案】B

【解析】

试题分析：一个大西瓜的质量约为6kg，重约为60N，故A错；人体的密度与水的密度相当约为1.0×103kg/m3，故B正确；一元硬币的质量约为6.1g，故C错；一本物理书的质量约为0.4kg，重约为4N，故D错；应选B。

考点：常见数据的估计

2、关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是（）

A．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜

B．使用时必须检查指针是否对准零刻度线

C．使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向

D．不能用来测量超过它的测量范围的力

【答案】A

【解析】

试题分析：弱簧测力计在使用时要求拉力与轴线在一条直线上，也可水平使用或倾斜使用，故A错；为了减少误差，使用时应先进行调零，故B错；使用时拉力的方向应与轴线保持一致，故C正确；应在测力计量程范围内使用，否则容易损坏测力计，故D正确；应选A。

考点：弹簧测力计

3．如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了，细丝张开的原因是（）

A．异种电荷相吸

B．同种电荷相斥

C．分子间相斥

D．大气压作用

【答案】B

【解析】

试题分析：在用手捋的过程中，手与塑料绳的摩擦使塑料绳带上了静电，下端的细丝由于带上了同种电荷而相互排斥，故散开了，故应选B。

考点：电荷间的相互作用

4．日常生活中，摩擦有利也有弊。以下属于有害摩擦并需要减小的（）

A．叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦

B．手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦

C．人爬杆时，人与杆的摩擦

D．轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦

【答案】D

【解析】

试题分析：叉与蛋糕间的摩擦是有益摩擦，不能减小，故A错；手与杯子间的摩擦是有益摩擦，不能减小，故B错；人与杆的摩擦是有益摩擦，不能减小，故C错；钢珠与轴承之间的摩擦是有害麻擦，应减小以减小对机器的磨损，故D正确；应选D。

考点：摩擦力

5．下列现象中，物体运动状态没有改变的是（）

A．关闭发动机后向前运动的汽车

B．篮球撞击在篮板上被弹回

C．发动汽车使它从静止变成运动

D．重物被吊车沿直线向上匀速吊起

【答案】D

【解析】

试题分析：关闭发动机后向前运动的汽车由于地面的摩擦力作用，速度越来越慢，运动状态改变，故A错；篮球撞击在篮板上被弹回，运动方向发生了改变，故B错；发动汽车使它从静止变成运动，速度增大了，运动状态改变了，故C错；重物被吊车沿直线向上匀速吊起时，运动方向和速度都不变，运动状态不变，故D正确；应选D。

考点：力和运动

6．如图所示，一位同学用水平推力推停在地面上的汽车，但没能推动，则下列说法中正确的是

（）

A．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动

B．因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动

C．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力

D．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力

【答案】C

【解析】

试题分析：汽车未被推动时，推力与阻力平衡，两个力大小相等，故A错；推力与重力不在一条直线上，这两个力不平衡，故汽车未动不是这两个力的原因，故BD错；汽车未动，处于平衡状态，受力平衡，在水平方向的推力与阻力大小相等，故C正确；应选C。

考点：平衡力

7．同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析不正确的是（）

A．甲图中装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越多，海绵凹陷越明显

B．乙图中当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时．U形管两边液面高度差变大

C．丙图中测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值

D．丁图中向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高

【答案】D

【解析】

试题分析：瓶中水越多，重力越大，对海线绵的压力越大，海绵凹陷越明显，故A正确；液体压强随深度的增加而增大，故探头在水中深度逐渐增大时．U形管两边液面高度差变大，B正确；由于大气压把吸盘压到了一起，根据压强与压力的关系，知道了压力和受力面积的大小，就可以求出压强的大小，故C正确；向外拉活塞时，管内的气压减小，水的沸点降低，试管内停止沸腾的水再次沸腾，故D错；应选D。

考点：压力与压强；液体的压强规律；大气压强

8．某次演练中，直升飞机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示.下列判断正确的是（）

A．在0～t1内，伞兵受到的重力小于阻力

B．在t1～t2内，伞兵受到的重力等于阻力

C．在t2～t3内，伞兵受到的阻力保持不变

D．在t2～t3内，伞兵受到的重力在不断减小

【答案】C

【解析】

试题分析：由图示可知，在0～t1内，伞兵的速度在一直增大，故受到的合力向下，重力大于阻力，故A错；在t1～t2内，伞兵的速度在一直减小，故受到的合力方向向上，重力小于阻力，故B错；在t2～t3内，伞兵的速度保持不变，故受力平衡，受到的阻力与重力相等，由于重力不变，所以阻力大小不变，故C正确，D错；应选C。

考点：平衡力；力和运动

9．同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时，鸡蛋在图甲中漂浮、在图乙中沉底，如图所示。由此可知（）[来源:Z_xx_k.Com]

A．甲图中的鸡蛋受到的浮力大于重力

B．乙图中的鸡蛋受到的浮力小于重力

C．甲、乙两图中鸡蛋受到的浮力大小相等

D．乙图中的液体是盐水

【答案】B

【解析】

试题分析：鸡蛋在甲杯中漂浮，浮力等于重力，故A错；鸡蛋在乙中沉底，浮力小于重力，故B正确；由于鸡蛋的重力是一定的，故在甲杯中所受到的浮力较大，故C错；盐水的密度大于水的密度，所以甲杯中的液体是盐水，故D错；应选B。

考点：物体的浮沉

10．如图所示是一个演示物体具有惯性的实验装置，其中有小砝码、小木片、固定在底座上的支柱和弹性钢片。实验时用手先把弹性钢片压弯，松手后小木片被打出去，小砝码在支架上保持静止。要解释这些现象，可利用下列知识中（）

[来源:学科网ZXXK]

①力是物体对物体的作用

②力可以改变物体的形状

③一切物体都有惯性

④力可以改变物体的运动状态

A．①②③

B．①②③④

C．②③④

D．①③④

【答案】C

【解析】[来源:Z&xx&k.Com]

试题分析：用手先把弹性钢片压弯，说明力可以改变物体的形状，故②正确；松手后小木片被打出去，说明力可以改变物体的运动状态，故④正确；小砝码在支架上保持静止，说明一切物体都有惯性，故③正确；故应选C。

考点：力和运动

11．如图所示，2012年11月25日，由我国自行设计研制的歼－15舰载机在“辽宁号”航空母舰甲板上首次成功降落，标志着我国已经基本拥有在航母上起降舰载机的能力．当舰载机完成任务飞回并降落在航母后（）

A．航母将下沉一些，所受浮力变大

B．航母将上浮一些，所受浮力减小

C．航母将下沉一些，所受浮力不变

D．航母仍是漂浮，故所受浮力不变

【答案】A

【解析】

试题分析：当舰载机完成任务飞回并降落在航母后，航母的质量变大，总重力变大；由于仍处于漂浮状态，浮力仍等于重力，由于重力变大，所以浮力将变大，排水量增大，航母应下沉一些，故应选A

考点：物体的浮沉

12．在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置．将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为880g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为460g．其中烧杯质量为100g，活塞面积为7×10-5m2，g=

10N/kg，轮轴间的摩擦和细线重不计．则所测大气压的值应为（）

A．1.26×105

Pa

B．1.10×105

Pa

C．1.01×105

Pa

D．

0.96×105

Pa

【答案】B

【解析】

试题分析：当注射器中的活塞开始向左滑动时，此时活塞受摩擦力与所受的大气压力方向向右，可得：

PS+f=m1g=9.8N；当注射器中的活塞开始向右滑动时，此时活塞受摩擦力与所受的大气压力方向左，可得

PS-f=m2g=5.6N；联解上述两个关系式，可得：PS=7.7N，故P=1.10×105pa，故应选B。

考点：大气压强

二、填空题：

13．在用天平测量矿石的质量时，应将天平放在工作台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处，发现指针左右摆动幅度如图10（甲）所示，此时应将平衡螺母向

(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡。把矿石放到天平左盘，当右盘中所加砝码和游码位置如图（乙）所示时，天平再次平衡．则矿石的质量是

kg．

（甲）

（乙）

【答案】水平

右

7.84×10-2

【解析】

试题分析：在使用天平时，天平应放在水平台上，调节天平平衡时，指针偏向分度盘的哪一侧，就应把平衡螺母向着相反的方向来调，故应向右调节；由图示可知，矿石的质量是m=50g+20g+5g+3.4g=78.4g=

7.84×10-2kg。

考点：用天平测质量的方法

14．在长期堆放煤的地方，地面和墙角都会染上一层黑色，用力刮去一层墙的表皮，可以看到里面还有黑色，这说明　　；两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子间存在着　　；“破镜不能重圆”，是因破镜接触处绝大多数分子距离，分子间作用力很小，忽略不计．[来源:Z|xx|k.Com]

【答案】分子不停地运动

引力

大

【解析】

试题分析：墙里面有黑色，说明煤进入到了墙里了，这是分子不停地运动的结果；由于分子间存在引力的斥力，当分子的间距达到一定时，引力和斥力同时起作用，两滴水银合成一个大的水银滴是因为分子间引力的作用结果；当分子的间距过大时，分子间的作用力就变的相当微弱，甚至不起作用，所以破镜不能重圆，就是因为分子的间距太大了。

考点：分子动理论

15．①一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，如图A所示，此时，橙汁对杯底的压强是pA，杯底对桌面的压强为p1；然后反过来倒立在桌面上，如图B所示，橙汁对杯底的压强是pB，杯底对桌面的压强为p2，则pA　　pB，p1　　p2（选填：“＞”、“＜”或“=”）

②一张硬纸片就可以托起一整杯水，这证明，若杯口朝向其他方向，如图所示，则硬纸片（会/不会）掉下，这说明　　．

【答案】①大于

大于

②大气压的存在不会

大气压是向各个方向

【解析】

试题分析：①当杯子倒过来后，杯子对桌面的压力大小不变，而受力面积变大了，所以杯子对桌面的压强变小了，故pA＞pB，倒过来后液面的高度降低了，也就是说明杯底所处的深度变小了，由于液体的压强随深度的增加而增大，所以杯子倒过来后底面所受到的液体的压强变小了，故p1＞p2；②硬纸片能托起整杯水，是因为大气压强的作用，杯口朝向改变，硬纸片都不会掉，说明大气压是向各个方向都有的。

考点：压力和压强；液体的压强；大气压强

16．在积有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链，这是为了（选填：“增大”、“减小”）摩擦力；磁悬浮列车运行时列车与轨道间隔着一层薄薄的空气，从而（选填：“增大”、“减小”）摩擦力。在作图时，小亮画错了地方，他先用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，之后，他稍使点劲就擦干净了，他是通过增大　　的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦力。

【答案】增大

减小

压力

【解析】

试题分析：铁链可以增大轮胎与地面间的粗糙程度，从而可以增大摩擦力；磁悬浮列车与轨道间的空气相当于减小了接触面的粗糙程度，从而减小了摩擦力；使劲擦，增大了橡皮对纸的压力，压力增大，摩擦力也变大，所以字就干净了。

考点：影响摩擦力的因素

17．实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水.老师告诉小明盐水的密度大于纯净水的密度，希望他用压强计将它们区别开.如图所示，小明将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙.他发现h甲小于h乙，于是就认为乙杯子中盛的是盐水.你觉得小明的实验过程是否正确？答：　　；理由是.请将下面正确的实验方法补充完整：

将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别用甲和乙表示，使甲与乙相等，比较_，则　　的一定是盐水.【答案】不正确

沒有控制液体深度相同

金属盒在液体中的深度

深度小

【解析】

试题分析：小明的判断是不正确的，因为液体的压强随深度的增加而增大，甲中橡皮膜的位置较浅，不能说明甲杯液体的密度一定小，本实验应让橡皮膜在两种液体中的深度相同才行；也可以通过相同的压强比深度的方法来进行：当压强相等时，所处深度越小，液体的密度就越大。

考点：液体的压强规律

18．用酒精灯给烧瓶里的水加热，水沸腾后移去酒精灯，水立即停止沸腾.接着就将烧瓶倒立安放到如图所示的铁架台上，再用冷水浇，会观察到烧瓶内的水

这个现象说明

.冷水

【答案】重新沸腾

液体的沸点随气压减小而降低

【解析】

试题分析：用冷水浇时，里面空气的温度降低，体积缩小，压强变小，液体的沸点降低，所以烧瓶内的水又重新开始沸腾起来了。

考点：沸点与压强的关系

19、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示.由图像可知当t=1s时，物体处于　　状态；t=3s时，物体受到的摩擦力为　　N./N

/(m·s-1)

/s

/s

[来源:学#科#网Z#X#X#K]

【答案】

静止

【解析】

试题分析：由图示可知，当t=1s时，物体的速度为0，处于静止状态；当t=3s时，物体处于加速运动状态，此时的摩擦力等于匀速运动时的摩擦力也就是4s---6s时所受到的摩擦力为2N。

考点：力和运动

20．用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为　　N，放手后物体将（选填：“上浮”、“下沉”

或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为　　N，排开水的体积是

m3。（g取10N/kg）

【答案】8

上浮

0.0005

【解析】

试题分析：由阿基米德原理可知，物体在液体中所受到的浮力等于所排开的液体的重，所以浮力为8N；由于此时的浮力大于重力，放手后物体不会静止不动，而要上浮，当物体静止时，浮力与重力相等为5N，此时排开水的体积为V=F/ρg=5N/（1.0×103kg/m3×10N/kg）=0.0005m3。

考点：物体的浮沉；浮力的计算

21．“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的结晶．飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的　　位置的竖直线能通过飞燕．有一“马踏飞燕”工艺品采用密度为8.0×103

kg/m3的合金材料制造．总体积为1

dm3，飞燕与水平桌面的接触面积为20cm2，则该工艺品的质量为　　kg，对水平桌面的压强为　　Pa．

【答案】重心

40000

【解析】

试题分析：学科网马之所以不会倾倒，是因为马的整体重心落在飞燕所在位置的竖直位置了；工艺品的质量为m=ρV=8.0×103

kg/m3×1×10-3

m3=8kg，工艺品的重力为G=mg=8kg×10N/kg=80N，所以对水平桌面的压强为p=F/S=G/S=80N/20×10-4m2=40000Pa。

考点：质量和密度；压强的计算

三、解答题

22、图所示是小球从斜面上滚下的情景，请画出小球对斜面压力的示意图．

【答案】如下图所示

【解析】

试题分析：在斜面上选取小球与斜面的接触点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即为压力示意图，如上图所示。

考点：力的示意图；压力

23、请在图中画出拉伸弹簧时，手受到的拉力的示意图．

【答案】如下图所示

【解析】

试题分析：弹簧对手的作用力也就是拉力作用在手上，方向指向弹簧，如上图所示。

考点：力的示意图；弹力

24、请在图中画出潜水艇悬浮时所受重力和浮力的示意图．（小黑点O表示潜水艇的重心）

【答案】如下图所示

【解析】

试题分析：潜水艇受到的重力竖直向下，而浮力竖直向上，且浮力应等于重力，如上图所示。

考点：力的示意图；平衡力

25．（4分）一辆坦克的质量为20t，它有两条履带，每条履带与水平地面的接触面积为2m2，g取10N/kg，则

（1）该坦克对水平地面的压力为多少？

（2）该坦克对地面产生的压强为多少？

【答案】（1）2×105N

（2）5×104

Pa

【解析】

试题分析：（1）坦克对水平地面的压力等于坦克的重力为F=G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N；（2）坦克对地面产生的压强为p=F/S=2×105N/（2×2m2）=5×104

Pa。

考点：压力和压强

26．（6分）一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止，g取10N/kg。求：

（1）物体在纯水中所受的浮力；

（2）物体的体积；

（3）物体悬浮时盐水的密度．

【答案】（1）0.5N

（2）5×10-5

m3

（3）1.1×103kg/m3

考点：浮力的计算

27．【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系

【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?

【设计实验和进行实验】

①如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；

②你观察到的现象是　　；

【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是　　；

【答案】

两张白纸靠拢

流体流速越大，压强越小

【解析】

试题分析：当向两纸间吹气时，纸中间空气的流速加快，压强变小，两片纸被两边的气压压向了中间，所以看到两张纸向中间靠拢。

考点：压强与流速的关系

28．(6分)如图所示是小华“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，重12N的铁块和重3N的木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙。

（1）实验过程中，小华拉着木块做匀速直线运动，此时摩擦力的大小（填“大于”、“等于”、“小于”）弹簧测力计的示数。在乙图中和铁块一起匀速运动的木块受到的摩擦力为　　N。

（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是。

（3）小华比较甲、丙两图，得出了“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，你认为她的结论正确吗？，理由是：。

（4）实验中，如果小华先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力(填“大于”、“等于”、“小于”)实际摩擦力。

【答案】（1）等于

0

（2）接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大（3）不正确

沒有控制压力相同（4）小于

【解析】

试题分析：（1）当木块匀速直线运动时，所受的力是平衡力，在水平方向上受到的合力为0，所以摩擦力等于拉力的大小，木块的运动是由于木块具有惯性，不受摩擦力的作用；（2）由甲、乙两图可知，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）由于甲和丙两个图中物体对长木板的压力不同，在多个量同时变化时是无法确定出其中两个量的关系的，所以小华的说法不正确；（4）在竖直方向调零时，由于弹簧本身重力的影响，水平放置时，指针所指的位置将会小于零，所以所测的结果会偏小。

考点：影响摩擦力大小的因素

29．（5分）小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验．如图1所示．

（1）实验中小明是通过观察　　来比较压力作用效果的．

（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是.（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图　　所示实验．

（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．该结论（正确、不正确），原因是　　．

【答案】（1）泡沫的凹陷程度（2）受力面积相同，压力越大，压力作用效果越明显（3）甲丙（4）不正确

沒有控制压力相同

考点：压力的作用效果；控制变量法

30．（6分）如图所示，在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中．

（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格外．

（2）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力就越，小车前进的距离就越　　．

（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做　　运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体　　的原因．

【答案】（1）63.20

（2）小

长

(远)

（3）匀速直线

运动状态

【解析】

试题分析：学科网（1）由图示可知，小车在木板上滑行的距离为s=63.20cm-0=63.20cm；（2）由表中的数据分析可知，接触面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车前进的距离越远；（3）由(2)可以推想出，如果平面绝对光滑，小车将不受摩擦力，小车运动的速度将不会减小，会一直运动下去，所以物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。

考点：运动和力的关系

31．（8分）阅读短文，回答问题

简易密度计

小明发现鸡蛋放在清水里会沉底，向水中加一定量的食盐后，鸡蛋会上浮。直到漂浮，且食盐水的密度越大，鸡蛋漂浮时排开液体的体积越小。

小明取一根长约30cm的饮料吸管，将一些铁丝从吸管的下端塞入作为配重，并用石蜡将吸管的下端封起来，让这根吸管竖直漂浮在水中，在吸管上标出水面位置，用刻度尺测量出该位置到吸管下端距离为12cm，再让

这根吸管竖直漂浮在酒精和盐水中，并分别测出浸入的深度，在吸管上标出对应位置，这样一支简易密度计制成了。（酒精的密度为0.8×103kg/m3，盐水密度1.2×103kg/m3）

（1）吸管竖直漂浮在水中，根据　　原理，所受浮力　　重力．

（2）该简易密度计竖直漂浮在酒精和盐水中浸入的深度分别是　　cm，cm．

（3）通过计算，密度计所标盐水刻度位置在水面刻度位置的（上、下）方，所标液体密度刻度（均匀、不均匀）。上面刻度比下面刻度（疏、密）．

（4）小明想使密度计上两条刻度线之间的距离大一些，应　　．

【答案】（1）二力平衡

等于（2）

（3）下

不均匀

疏

（4）增加密度计配重

【解析】

试题分析：（1）吸管漂浮时，受力平衡，在竖直方向上受到两个力重力和浮力，这两个力是一对平衡力，重力与浮力大小相等，方向相反；（2）同一个密度计在不同的液体漂浮时所受到的浮力大小相等，由浮力的计算公式F浮=ρgV可知，当浮力相等时，排开液体的体积与密度成反比，所以可得，排开酒精与水的体积之比为5：4，所以在酒精浸入的深度为15cm；排开盐水与水的体积之比为5：6，所以在酒精浸入的深度为12cm；（3）由于浸入盐水的体积较小，所以密度计所标盐水刻度位置在水面刻度位置的下方，所标液体密度刻度是不均匀的，上面刻度比下面刻度疏；（4）增加密度计配重可以使密度计上两条刻度线之间的距离大一些。