创意绘本diy教学设计

2024-05-07

创意绘本diy教学设计（精选17篇）

篇1：创意绘本diy教学设计

帆布鞋DIY创意设计大赛的策划书模板

一、活动背景

DIY帆布鞋是集时尚潮流、休闲理念、自然美观等特点于一体的个体鞋业，DIY帆布鞋以其轻便，耐穿，价格低廉而广受世界各地人们的欢迎。HOZ是源自美国的一个专业休闲鞋品牌。就是Honesty of Self，中文含义是真实做自己。HOZ崇尚自由快乐，希望顾客穿上的鞋子是舒适的，设计上是符合自己独特喜好的。大学生是社会的一个特殊群体，作为社会新思想、新技术的前沿群体、国家培养的高级专门人才，担负着学习、创新和理性地服务社会的使命。而本次的活动的核心价值是发现具有潜力、创造力的新兴人才。HOZ公司为莘莘学子发挥自己的兴趣与爱好，展示自己的才华搭建一个相互学习与交流的平台，扶持创意、激励创新。

二、活动主题

为了弘扬校园文化，活动校园气氛，展现我院学子的创新思维和动手能力，彰显当代大学生张扬自我，展现自我个性，培养学生多方面才能。在丰富的课余生活的同时，为同学提供展现自我的机会，开拓创新精神，提高全方面的综合素质，推动校园文明建设。为此特举办“HOZ”杯DIY帆布鞋创意设计大赛。此次大赛以“弘扬校园文化，展现个性自我”为主题。

三、活动对象

大学在校学生

四、活动时间

9月-10月

五、活动形式

1、参赛队伍以系为单位，每系派出代表选手。各系不得放弃参赛权利。

2、参赛选手可以以团队或个人的形式参赛，参赛内容必须符合本次大赛主题，内容要求积极向上，同时彰显个性。

3、参赛展示限制为1分钟

六、活动流程策划前期筹备阶段：

（1）前期宣传工作：

1、各院学生会负责召开各班宣传委员会议，请各班宣传委员帮忙协助此次活动在本班级内部的宣传，并动员本班同学积极参加此次比赛。

2、横幅、板报宣传，校级学生会宣传部负责设计本次活动的DIY帆布鞋创意设计大赛主题板及横幅。置人流量大的地点进行宣传。

3、海报宣传，分别贴在学生公寓宣传栏。

4、传单宣传：校级学生会宣传部负责制作本次DIY帆布鞋创意设计大赛的传单向同学们介绍大赛详情。

5、媒体支持：在文学社杂志登刊、校广播站、、大学生比赛信息网、学校微博、微信宣传。

（2）参赛报名方式：

1、现场报名：与宣传工作一起，设立现场宣传报名点。

2、电话、短信报名：由XX部负责，将本次活动在宣传单上印上报名电话（专人负责），参赛者可通过电话形式报名参加本次活动。

3、网上报名：由XX部负责，通过QQ群，局域网等方式接受报名，宣传单上也印有相关的网上报名方式。

（3）收集参赛者初赛作品并组织评委进行打分评选：

1、参赛者需在规定时间内将参赛作品交到学生会工作处，逾期未交的作品作自动放弃参赛处理。

2、评委：初赛评委由几位专业指导老师及学生会宣传部人员组成

3、评分工作（初赛）：初赛评分主要由几位专业指导老师和学生会宣传部人员负责。其中评分比例为：专业指导老师评分占总得分60％，学生会宣传部人员评分占总得40％。总得分前X名进入决赛。

4、评分工作（决赛）：决赛评分工作主要由HOZ公司专业人员、指导老师、现场观众进行，其中现场观众通过举分牌形式来参与评分。评分比例为：HOZ公司专业人员占40%，指导老师占20％，现场观众占40％。利用电脑计算出总得分，及时公布。

注：评分标准：

（1）内容

①内容健康、充实且积极向上；

②内容具有观赏性、普及性、艺术性，有特色；

③突出主题，以汽车文化的主题为出发点；

④设计思路清晰，明确表达设计意图。

（2）视觉感受：

①颜色搭配协调；

②图案设计。

（3）创意：

①有较强的个人设计创意；

②整体风格创意，色彩搭配鲜明，内容布局合理。

备注：上述评分标准仅供参考，具体评分标准将邀请HOZ公司专业人员或相关美术专业人员协助制定。

备注：分派设计有策划部负责，活动现场观众区每排安排一名工作人员，根据观众所示分牌进行记录，然后汇总。

分牌数量：100份左右。

（4）公布晋级决赛队伍名单：

1、从初赛作品中挑选出若干份作品进入决赛。

2、宣传栏公告：在校内宣传栏内公告成功晋级决赛队伍的名单。

3、电话联系：安排人员电话联系通知到每个参赛人或参赛队伍。

4、网上公告：由计XX部负责，在网站上进行公告。

5、在通知参赛者晋级决赛时，安排各参赛队伍抽签，安排表演出场顺序。一并发放帆布鞋半成品,便于选手进行参赛作品制作。

（5）决赛场地布置

（6）决赛相关准备工作，提前若干天进行彩排。

中期实施阶段

（1）开场秀

（2）主持人入场（介绍晚会到场所有嘉宾，领导致开幕辞），宣布本次晚会正式开始

（3）决赛开始，各晋级决赛的参赛队伍或个人登场

（4）决赛队伍现MODLE展示（第一部分）:各参赛队伍选定两人在决赛现场展示，一人负责穿着参赛作品进行展示，一人负责讲解DIY帆布鞋的设计理念和特色。展示时间为3分钟。评委打分，点评

（5）中场休息：节目表演（或互动游戏），工作人员及时统计前面已完成的参赛者的评委评分并把成绩单交由主持人宣布。

（6）作品MOLDE展示（第二部分）：同第一部分

（7）作品评分:全部参赛队伍的评委评分公布后，由现场观众对参赛作品进行投票，票数算入总分中

（8）成绩公布和颁奖：成绩结果得出后，交由主持人当场公布获奖名单，评出各奖项得主。并请获奖队伍与颁奖嘉宾到台上领奖与颁奖，并派工作人员负责合影留念。

（9）活动结束：颁奖结束后，由主持人主持，特邀嘉宾，老师和学生会主席团等嘉宾与全体参赛队伍合影留念。各嘉宾退场。工作人员协助，组织观众有秩序退场。观众退场后，安排人员打扫卫生，收拾、归还器材。

七、奖项设置

此次“HOZ”杯DIY帆布鞋创意设计大赛主要设有：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳创意奖2名，最具流行元素奖2名。获奖者将发放“HOZ”杯DIY帆布鞋创意设计大赛相关荣誉证书和奖品。一等奖：证书+300元现金，二等奖：证书+200元现金，三等奖：证书+100元现金，最佳创意奖与最具流行元素奖各颁发证书一张+奖品。

八、经费预算

物品金额数量费用前期宣传横幅

30 2份 60 海报 40 2份 80

宣传纸张 0.1 400张 40

会场布置气球、彩带等若干份 100

巨幅海报 100 1份 100

邀请嘉宾请帖 2 30份 60 茶水、水果

水果 2 30份 60 茶叶，纸杯 2 30份 60

主持人服装,妆容 100 2份 200

获奖者奖金

一等奖 300 1份 300

二等奖 200 2份 400

三等奖 100 3份 300

最佳人气奖 50 2份 100

最具流行元素奖 50 2份 100

获奖证书 10 10 100

决赛T恤帆布鞋 40 20件 800 总计：2860元

备注：所以开销必须保留发票以便报销费用

篇2：创意绘本diy教学设计

项目申报表

项目名称：“创意DIY 我SHOW我书签”设计大赛申报单位：

负责人：联系电话：项目类别：

★校级项目□院级项目

校级项目审批若未通过是否转为院级项目：

★是□否

大学生心理健康教育中心制

篇3：绘本《迷宫》的创意设计与制作

进行人物设计时, 一开始想要人物具有个性化, 后来想到这是一个成人绘本, 而且要符合、贴合很多人的生活, 是都市生活中一个普通平凡的路人甲, 还要符合大众的审美, 不要太个性, 普通一点会更好。于是绘本《迷宫》的主角设定是这样一个青年男子:有着开朗的性格, 偶尔也会有些小忧愁, 过着随遇而安的生活。刚开始时, 他的生活是美好的, 有温柔的恋人, 生日的时候有人庆祝, 失意的时候有人安慰, 遇到什么困难似乎总会很快得到解决, 他因此对自己的生活感觉十分满意。殊不知, 他的生活其实是被设定的, 都是在一座插着发条的冢里面进行的, 冢里面的结构错综复杂, 像一座迷宫, 当无意间发现这个大阴谋时, 他毅然地决定要逃离这巨大的坟墓。

二、风格定位

在创作的过程中, 一开始我有考虑过通过色彩来表现主人公的心理以及剧情的变化, 后来在创作时遇到了太多的问题, 也觉得用色彩太不突出我的主题, 并且与我想要表达的情感不一致, 因为我主要是想通过这个绘本暗示着我们现实生活中的无奈, 并且用色彩的话不能体现出绘本图1中主人公的内心。于是, 思前想后觉得还是利用黑白灰的关系来表现画面。于是就改成了现在的黑白绘本, 主要通过线条来表现画面。整个绘本属于暗色系, 与绘本情节相呼应。这样面临的问题就是如何控制好黑白灰的关系, 通过大量阅读好的作品, 参考优秀作品中画面的处理, 《迷宫》出来后, 自我感觉还算理想。然后通过一些精短的语言副主画面使内容更加丰富。

三、绘制手法的运用

“线条表现力是阐明视觉形式的基本手段, 是自然物化的概括和提炼。”每一条线都有其自己的表现力, 具有自己的深度。在绘画中, 线条的长短、粗细有很多种可能。线条与线条之间的各种形式的交替可以增加画面的空间感, 让画面更富有层次。《迷宫》场景都是线条构成, 利用简单的线条绘制出场景中的各个物体。对线条要求简洁又要精致细腻, 通过线条为图像增添韵律感, 贴合人物的心情。以密密的线条表现出树的姿态。绘本中运用大量的点线面构成, 还要考虑到留白、画面与文字的编排, 所以需要参考大量的绘本。

在绘本创作中, 不同风格的绘画作品会用到不同的绘制材料和绘制手法, 例如利用丙烯、水彩及电脑制作相结合的绘画手法。人类的审美要求绘画不但要符合文学, 而且要把图变为可感的艺术形象。每个绘本作家都带有自己的感情色彩。图的衔接、光彩、比例、线条、意境、隐喻是绘本中常用的表现手法。《迷宫》主要利用黑白灰的关系来表现画面。绘画构图中, 黑白灰的分布非常重要, 是作品成功与否的关键一环。场景中在大的结构线或基本的构图形式确定之后, 我就得思考黑白灰的布局关系, 因为这关系到整个画面的空间感。绘本《迷宫》运用简单的线条, 勾出明确的黑白灰关系, 黑白的变化和谐统一。在手绘图2稿的基础上又用Photoshop处理, 给图片添上了背景, 这样画面的黑白灰层次感就强了。再配上简洁的文字使画面具有故事性。最后以完整的画面传达出主人公的内心以及环境的变化。用隐喻的手法表现非现实的场景, 给故事增添更多层次。

篇4：体验创意DIY

我比较活跃,从来不喜欢随大流,而是喜欢独辟蹊径,开创一些副业,而且都会做得有声有色。在上大学的时候,离家比较远,所以周末常常去我的姨父家,姨父家附近有一个比较大的花鸟市场,这里非常有趣,我每次去的时候都会发现很多特别的东西,漂亮的小动物、小盆栽,各类奇石、工具,以及各式各样我叫不出名字的花鸟鱼虫,而且这里的东西超级便宜。一开始我还是由于自己喜欢而买一些带小植物回宿舍养,然后同学们托我帮忙带,渐渐地买的人多了,我不得不专门去市场帮同学们买,顺其自然的我开始做起了生意。

既然是做生意,就不能只是等着生意上门,就需要做广告,于是我会给帮忙介绍生意的同学一些优惠,起初只是免费送一个盆栽,后来是按件计价,于是一批“业务员”诞生了。

进货的次数多了,发现单独购买盆子和小植物比一次成套取货的价格更低,于是我成立了学校第一个DIY手工社团,让有兴趣动手的同学在课余时间义务制作盆栽,于是一个小规模的工厂成立了,产品的种类也不断增加。为了方便管理,我找了一个比较有能力的人做手工社团副社长,他主要负责组织加工、控制质量,相当于现在大公司里面的“生产厂长”,其它的事情我亲自出马。一个月后,生意逐渐萧条,“业务员”们反映我们学校的市场饱和了,所以我果断地决定开拓兄弟学校的市场。于是,起初跟着我打拼的“业务员”们,通过各种关系,在外校找兄弟、同学、朋友,一个分销网络形成了,但是由于销售过程需要,我发现“业务员”的人工成本、通讯费、交通费急剧增加,为了“公司”顺利运作,迫不得已,我进行了第一次价格调整,我们的东西开始卖得贵了,但是由于“工厂”的人工成本低,所以售价比外面还是低很多。

慢慢地,DIY手工社团的人出问题了,乐趣归乐趣,但是知道自己在义务劳动后,很多人不干了,“生产厂长”通知我,同学们“罢工”了,于是我出面完成了第一次“员工”情绪抚慰工作,并承诺计件给予工资。羊毛出在羊身上,我进行了第二次价格调整。

随着成本进一步上升,我意识到必须进一步扩大市场,做盆栽已经明显不够支付“公司”的开销了,于是我把目光瞄准了学校周围的商住小区,进入这个市场难度很大,原因就是老虎吃天,无处下牙。

最开始我把自己的商品寄卖在小区的各家店铺,甚至免费给一家咖啡馆的台面上“装饰”,打广告当然是主要目的,也有一部分资金被困在这里。通过一个“偶然”的机会,我认识了这个商住宅小区的物管经理,她对大学生创业的项目很感兴趣,在免费赠送她一些非常漂亮的桌面盆栽后,她就成为了我“公司”义务的广告宣传员,于是销路打开了。我不好意思直接给她钱,偶尔会请她吃饭,于是我知道,公司运作需要有一定的应酬成本。

再后来,花鸟市场的老板们和我熟了,就开始了加价,以前说是学生,所以价格优惠,现在看我好像做老板了,于是价格升了50%。

这还不算最坏的,由于我在学校就不是低调的人,还是学校社团的”头领”,在学校里的行为总是可以“蔚然成风”,曾经多次代表学生向饭堂提出各类抗议,组织罢餐,搞到最后食堂经理请大家吃饭,降低菜价。所以同学们都喜欢跟风,于是更多的”老板”出现了,校长非常重视,请我去她办公室”喝茶”,并示意我不能再扩大经营权规模了,要把同学们的课余生活转移到图书馆和运动场上。怎么说都是学生,不能不听校长的吧。在多重重压之下,我通知“生产厂长”加工最后一批产品后,“工厂”停产,“销售人员”开始低价抛售,处理所有产品,我的第一家“公司”就这样偃旗息鼓了。但是,我的老板梦就像一座休眠的火山,我知道总有一天,它会再度喷发。

大学毕业后,由于在学校表现出色,我被推荐来到了广东鹤山雅图仕印刷有限公司,开始我作为打工者的心路历程。雅图仕公司有20000多人,也算是一间大公司,每天在这里学习、生活、工作,也会觉得平淡而没有乐趣,公司很多同事在外面开店面或者在网上开店面,但总是维持不了多长时间,原因是各类花销太大,往往入不敷出,最后都是草草收场。我的创业热情再一次被激发,恰好在这个时候,公司在内部住宅区的广场建起了一片帐篷,为有梦想、有事业心、敢冒风险的年轻人免费开创了一个创业天堂——利奥街市,让我们这些愿付代价去实现梦想的“后生仔”有机会体验一把。

我这次选择做的是自彩绘T恤,一方面我上大学时也做过此项生意,驾轻就熟;另一方面,我对DIY彩绘有着特殊的热爱,开始时投入资金5000多元,包括购买手拉车、T恤和丙烯颜料等。

经过半个月的准备和进货,在休闲街市开张那天晚上,我把自己绘制的有卡通图案的许多T恤挂在铺面上做广告,店铺标牌都是自己绘制的,但是远远看去,大家都以为我的铺面是卖T恤的。刚刚开始,生意比较冷清,只有一些以前经常玩彩绘的工友,发现我的铺面后会过来和我聊几句。第二天我把画笔和颜料带到现场,现场绘制,吸引了很多人过来看,慢慢地,来光顾的客人和订单越来越多,一些朋友来我这里要我帮他们绘制特别的图案,还有同事把我绘制的T恤带回广州、香港送朋友,但是,这和我起初预想的让大家自己制作彩绘T恤的初衷有很大差别,这样我拿回来的单盒的颜料就很难销售。

于是我改变销售策略,那些实在不想自己绘制的客人,我继续接收他们的订单,那些对自己没有自信的客人,我会鼓励他们自己动手试一下,我免费给他们提供颜料和工具,如果不成功我可以帮他们修改。一个女孩终于被我说服了,他在我这里购买了一件黑色T恤,然后自己成功地在上面绘制了一幅金色的手语LOVE,非常漂亮,她自己也非常喜欢,开开心心地离开了我的铺面,第二天,第三天……一直到她实习结束前,她的寝室室友、她的朋友、她的同学,总共在我的铺面购买了6盒颜料、26件各式T恤,她们真正体会到DIY的乐趣,也让我体会到做生意的连带效益。

如果老板每天不需要想任何事情就等着收钱,这样的公司很快会倒闭,做生意不会一帆风顺,当你觉得一切都很顺利的時候,就必然意味着有很大的危机正在逼近,这是我多年总结的经验。果然没过多久,生意开始冷清,库存太大让我不知所措,眼看就要全赔进去,着急之余,我冷静地分析了投资失败的原因:首先我没有找到真正低价的产品,价格优势几乎为零,而且每件衣服都是现场手绘,没有干透容易蹭花,产量质量没有保证,最糟糕的就是第一次进货太多,造成“原材料”积压,资金不能快速回笼,我立刻制定了修正措施:迅速将积压产品出手,只求尽快收回资金,立即购置一台吹风机,对现场绘制的衣服进行烘干处理,保证质量,重新选择一家价格有绝对优势,而质量又有所保证的公司进货。

公司在广场举办活动的当晚,我打出“所有衣服以超低价5元一件全部清空”的牌子,还真见效,出出进进的人们一下子就围了上来。因为“5元”绝对低廉的价格,带了钱的马上掏钱,没带钱的向朋友借钱,还有跑去寝室取钱的。最有意思的是一个班的班长当时叫道:“啊!5元一件,好便宜啊,快抢啊!”这些年轻人真是乐疯了!不到一个小时,销售400多件,收回了2000多块钱。虽然赔了不少,但总算有资金周转了。

紧接着,我找遍了江门地区大大小小的服装店、制衣公司,找到了真正物美价廉的产品。随着天气变冷,新的问题又出来了,我的短袖T恤遇到致命打击,于是我立即联系供货老板,要求提供长袖T恤,长袖T恤款式多,且时尚,流失的客人又重新回来了。

后期进货用去资金约3000多元,一部分为前几批周转资金,新注入约1000元,库存130多件,加上颜料,滞留的不良资产约1750元,实际亏损1580元左右,经营还在继续,胜负尚未定论。

在此次投资和经营的过程中,我更加体会到做老板的不易,不管是制造业还是零售业,市场不断更换,必须不断更新自己的观念,把握市场动态,分批投资,不要一味求价格低而盲目大量进货,最重要的是:永不言弃,遇到困难,多想办法,总是可以解决的,只要能用心,就一定会成功,

在这里我也想鼓励那些有激情、有毅力、能吃苦的打工朋友,现在打工,就是为了将来不用走弯路,走错路,是一个学习的过程,只要心怀梦想,努力奋斗,在机会到来的时候主动出击,就一定可以跻身老板的行列,开创美好的明天!

责编:熊正红

篇5：《绘本赏析与创意教学》

绘本不仅是孩子们的好朋友，也是老师的好朋友的。发现自己也像童心未泯的孩子一样越来越喜欢看绘本，也非常喜欢收藏一本本精美的绘本。它那诙谐、有趣、简单的语言，一张张颜色鲜艳的魅力插话已深深吸引了我，也让我养成了每天给孩子们讲绘本的习惯，很享受与孩子们一起读绘本的快乐！

在学校组织的读书活动这个机会中我接触到了《绘本赏析与创意教学》这本书。看完这本书它让我了解到：要从涂画的背后读出含义来。其实别看绘本那潦潦的几笔涂画，看似简单，却蕴藏着丰富的内涵呢！清晰的记得在《爷爷一定有办法》这本绘本中的那每一页可爱的小图，爷爷在明处在给孙子缝纽扣，而地底下夹缝中的小老鼠们也在兴趣盎然的学者爷爷的样子缝着，多有趣的图画啊，可是孩子在读绘本时能读到这层吗？这就要靠老师在课堂上巧妙的引领了。

绘本贴近孩子的生活，特别是对低年级儿童来说，当他们的识字量还没有达到一定的程度，当他们还不能够流畅阅读的时候，读读绘本，确实是他们很好的选择。在老师的指引下，孩子们大量的绘本阅读，不仅能够对阅读产生更加浓厚的兴趣，而且阅读习惯也会逐步形成。《绘本赏析与创意教学》这本书还让我认识到：多读绘本可以提高孩子多远思考的能力。有一次在另外一本书上看到这样一段话：教师不能只关注绘本的故事本身，还需要跳出文本来思考：学生阅读这本绘本时，可能会遇到哪些理解上的难点？我应该如何帮助学生突破？作为老师改如何设计才能带动孩子的讨论？

仔细思考了这段话，发现和《绘本赏析与创意教学》中提出的：读绘本，玩创意！——启发孩子的多元智能，是相同的。也就是说，看似简单的绘本并不意味着简单的教。

在我看来，这样的一种多元智能的互动和创造性理念和思想也和教育教学理念息息相关。尤其是本书中每个绘本设计后面列出的：本书运用在多元智能的延伸教学发想，对我来说极具吸引力。这样的一种“头脑冲击”把我以前缓存于心地那些陈旧想法甩的远远的，顿时感到新鲜。在这样的一种培养儿童多元智能发展的潜移默化下，孩子的综合素养怎能不有所提高呢？

篇6：学习创意DIY感想

创意DIY主要是指绳穿板活动是维思德的一门发散思维课程，通过绳穿板活动旨在开发儿童想象力和创造力。训练儿童的精细动作能力，培养儿童的秩序感和方位感，锻炼儿童的抽象思维能力，增加孩子的自信心和成就感。通过几次的学习我深刻认识到69学具看似简单，但作用和功能却不可小视。绳穿板活动虽然只用到一根绳子和一块智慧版却可以让孩子们插上想象的翅膀创造出自己的奇幻世界，培养了孩子的创造力和想象力。

首先说绳穿板活动锻炼了孩子的手部精细动作能能够力。手是人体的重要部位，手的灵活度于大脑的聪明程度有很大的关系，古话说的好“心灵手巧”现在注明教育学家苏霍姆林斯基说：“儿童的智慧在手指头上。”从古至今

人们都认为手的活动与大脑有很大的关系。要想培养聪明伶俐的才智过人的儿童，就必须锻炼儿童的手指活动能力。而绳穿板活动正是对孩子手部得一个很好锻炼，拇指食指的“钳式”捏绳，拿板，准确的穿孔拉绳这个过程都使小手肌肉群得到了很好的锻炼，而这个手部的动作都是在大脑的指挥下进行的，因此对大脑也是一次很好的智力训练。其次，绳穿板活动对儿童的空间方位能力也是一个很好的锻炼。儿童的认知发展过程需要培养儿童的秩序感，方向感，还要儿童能够建立“左，右，上，下”等方位概念，绳穿板活动在教会儿童穿孔的同时就开始引导儿童分辨方向，认知正反面，创作中重点训练了儿童的整体规划以及空间定位能力，这个能力的训练对儿童日后学习生涯的发展以及日常生活的应用非常重要。

再次绳穿板活动锻炼了儿童的创

造想象能力，培养了自信心。绳穿板活动要求儿童自己充分发挥想象的空间，穿出各种图形，并用自己的语言描述图形里面的故事，既锻炼了思维又锻炼了语言，可以让儿童更有成就感，更有信心。

篇7：自制创意礼物DIY

带上自己爱人亲手编织的围巾手套，是一件多么有面子的事情，而且围巾手套很实用。在编织的过程中也乐趣多多。

2、diy布艺

网上有针线包可以购买，如果您的另一半是动物控，那么你可以亲手为TA制作一只手工公仔哦。如果女孩子送男票，可以选择比较实用的，如果是送女票，基本上什么她都很会开心!

3、diy串珠

串珠的选择范围很大，基本上什么东西都可以做出来，至于方法，如果是实体手工店，会有人教你怎么做，三年前小编就在阿姨的耐心教导下做出两只猫~如果在网上购买的话，也是会有电子教程的。

4、diy房子

如果有什么diy礼物不怎么复杂，而且很浪漫很温馨，足以让男票女票泪奔，从此对你死心塌地，那么手工房子是你最好的选择。逼真的房间布局，配上音乐，声控灯，精美的小人偶，特别是女孩子，非常喜欢。

5、diy十字绣/丝带绣/立体绣

很多女孩子喜欢做十字绣/丝带绣送给男朋友，那么男生没有耐心绣怎么办呢，小编推荐可以立体绣，再粗枝大叶的人都做的出来，超级简单。

6、diy手工陶器

陶制品可以永久保存，而且时间上没有哪件陶制品和另外一件雷同。如果说独特性手工陶器是独一无二的，如果你想和爱人分享制作的乐趣，又希望做出永久保存的东西来，那么做陶器吧。

7、diy烘焙

篇8：DIY创意吧

在DIY盛行的今天, 投资者可利用铅笔制作工艺简单、创意空间大的特点开一家手工铅笔吧。

投资条件及利润分析

铅笔吧提供原料和工具, 并对顾客进行指导服务。制作手工铅笔的步骤如下:第一步, 按需要的大小长度刨制笔杆, 然后从中间剖开挖槽;第二步, 根据顾客所需的特色、颜色, 混合不同原料制作笔芯;第三步, 将笔芯放在刻槽完毕的笔杆内, 并进行黏合;第四步, 对铅笔的整体外观进行喷绘或手绘, 最后添置包装即可。

投资规模1.8万元左右。店面面积30平方米, 房租及装修1万元左右。购买材料要3000元, 流动资金和其他费用5000元左右。

手工制作铅笔的成本很低, 利润率可达70%左右。

经营提示

1、选址宜在时尚街区、游乐场、校园周边等, 装修应以古朴为特色, 突出铅笔是70年前主流工艺这一历史背景。

2、制作铅笔的种类要丰富, 以吸引不同的人群。如普通的绘画彩色笔、写字文具笔等, 可争取庞大的学生市场;变色笔、夜光笔等可吸引城市白领阶层;利用特殊包装或笔杆制作的情侣笔、企业标识等, 可为特色礼品或专属用品, 进入时尚人士和前卫企业的视野。

3、可兼营部分文化用品以及各类文具, 但不能太多, 以免喧宾夺主, 脱离铅笔吧的怀旧特色。

★石膏彩绘店

石膏彩绘属时尚类技术, 目前, 只有宁波、沈阳、吉林等少数几个地区有这类技术, 其他绝大部分地区的市场还是空白。DIY石膏彩绘深受学生、家长和青年人的喜爱。只需租10—15平方米左右的店铺, 将店内分隔出两至三个活动区, 墙面张贴一些青少年喜爱的卡通画, 顶部安装橘色的射灯, 并在店铺门口摆放一些完成的作品, 小店就可开张了。

投资收益

总投资在6000元左右, 其中房租1000元/月;模具580元左右;其他资金4000元左右。

每个石膏彩绘售8元—15元, 平均销售500个左右就能收回前期投资。

投资建议

1、到所在地的工商行政部门进行注册登记, 领取《经营许可证》, 才可以合法经营。

2、店铺可以选在学校、商场、步行街附近, 因为学生及青年人是彩绘的主要群体。

3、租摊位或柜台经营可以降低投资成本。

4、生命周期短, 越早介入获利越丰。

篇9：创意美劳DIY讲解

创艺美劳——是美术和手工的结合，强调幼儿的动手操作，鼓励幼儿大胆表现内心体验、鼓励与众不同的创造表现；DIY，是英文“Do It Yourself ”的缩写，DIY的“自己动手做”精神与“做中学”的教育理念不谋而合。创艺美劳DIY活动主要以孩子自己动手为主，在提高孩子们手指灵活能力、促进脑力发达，同时锻炼他们的逻辑思维及创造能力，幼儿自己动手做出的成品，既能作为教育教学舞蹈体育等的教学具，又能美化环境，还能实用、观察、探究原理„„那么，幼儿的好奇心、成就感、自信心也将受到激发。因此，动手自己做是幼儿学习的重要方式。

来自北京国幼世纪幼儿教育中心的《创意美劳DIY》，通过整堂课的动手操，给孩子带来快乐、灵感、奇思妙想，同时又是益智、安全、环保的实用性操作材料。

二、课程突出四大特色：创意新颖，材料齐全，操作形式多样，多元教学活动

第一大特色：创意新颖。我们打破传统美术美劳在平面上作画的规律，请孩子用涂鸦、撕贴等多种创作方法，在一些立体的半成品上进行创作出来的作品效果生动多样，具有强烈的视觉冲击力并开拓思维。孩子在这个过程中不仅能学到美术方面的技能，而且感官部分也得到了开发。

第二大特色：材料齐全。本课程在选择操作材料时注意兼顾其艺术性和实用性，为幼儿提供了各种有趣的、具有美感的、便于操作的、易于出效果的、丰富多样的操作材料。我们提供的材料主要有纸质的，超轻纸粘土的，EVA和木质的四大类。幼儿对材料的性质和用途了解得越多，那他对形状、色彩、空间的认识也会更丰富。在幼儿原有课程设计的基础上加入了辅料包，里面包含毛根，小木棍，吸管，金葱胶，不同型号的塑料活动眼睛，不织布和EVA背胶小花等综合材料。设置辅料包有三个目的:一是幼儿在操作过程难免会出现遗失个别材料的情况，这是为孩子顺利进行操作过程的一个补充；另外也是在原有的认知基础上，为幼儿提供更丰富的创作途径和表现形式，让孩子大胆创作，不拘泥于教师所教的手法，鼓励孩子创意思维能力的发展；同对能力强的孩子也可以根据自己的想法，利用辅料包的工具创造性地运用各种材料进行想象和创作，让每个孩子的“最近发展区”得到很好发展。

第三大特色：操作形式多样，包括缝、画、团、造型、粘贴等多种操作形式。每种操作形式又有多种表现方法。如绘画：就包括水彩、丙烯、刮画、沙画等多种画法。

第四大特色：课程多元化。本课程着眼于幼儿的八大智能培养，同时整合了语言、健康、艺术、科学、生活五个教育领域，把各个部分、各个要素有机的组织在一起，形成一个整体

三、课程体系及课时划分：

根据幼儿的年龄阶段，分为小中大三个级别，全套书共六册。每个级别分为上下两个学期，每一学期配有一本操作册和一大包操作材料，操作袋编号与活动课时一一对应。每一学期都是16个教学内容。以4个月的教学时间为例来划分课程，平均每月学习4个内容，每周学习一个内容。

四、活动环节：

1、神秘导入；

2、成品展示，引发兴趣；讨论操作，3、创意操作；幼儿操作，教师指导

篇10：创意DIY上学期期末总结

“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我们创意DIY课程一学期将要结束。

本学期，我们创意DIY课程的学生们制作出了十多种丰富多彩的精美作品，如花样的头饰、可爱的天使的挂件、纸灯笼、精致的小拖鞋、猫头鹰笔筒、彩色的雪花、五彩的插画、花球、秋天的树叶画、色彩斑斓的纸蝴蝶等等。如图

在活动中，我主要让学生学习各种折纸手工制作，鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：

1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我的意料，为手工展区增加了一抹亮色。

2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些简单的花，自己动手做一些作品等。

3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有很大的提高。

4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

篇11：DIY创意情人节礼物

时光记忆风格，唯美小清新风格，华丽温馨风格，浪漫风格，选择一个属于你们自己的风格。

将你的故事讲出来，确定你想对心爱的ta表达的情感，根据故事整理需要记录的情节，策划故事记录线索，完成文字稿。

根据文字故事主题和你喜欢的风格进行照片美化设计和排版。包括照片想要呈现的方式，以及画面情绪表达方向。

篇12：小议大学生手工DIY创意

一、研究背景

(一) 现阶段的消费市场情况分析

现今, 超高速的网络发展使得信息全球化, 在这个过程中, 难免出现盗版等问题, 虽然已经采取了各种措施来解决, 但这类现象却依然难以控制。作为当代大学生, 有责任继承中华民族的传统手工艺品文化并加以发扬光大, 创造条件消除消费者现实生活中的矛盾和压力, 和谐社会环境, 增加居民幸福指数, 真正提升人们的生活品质, 满足人们的生活热情, 同时激发和引导广大学生对日常生活的创新意识、创新精神和创新能力, 提高他们的实际动手能力, 倡导废品的再利用与环保意识, 提高团队合作精神和合作能力等。

(二) 大学生创新情况分析

“创新”是一个国家兴旺发达的不竭动力, 是一个民族进步的灵魂, 是信息时代对人才的最基本要求, 也是当代大学生必须具备的能力和素质。大学生的创新能力和创新意识好坏, 不仅直接影响到我国高等教育改革和发展的成果, 同时也关系到我国在国际社会中的地位。所以, 了解当代大学生创新意识和创新能力的现状, 就具有非常重要的意义。目前我国高校对大学生的创新意识和创新能力培养是较为重视的, 尤其是艺术类学生, 对创新的认知已相对充分。现如今, 大学生已经认识到“创造力”是每个人都必须具有的一种潜在自然属性。根据马抗美、翟立原教授在《2002年全国青少年创造能力培养社会调查报告概述》的数据显示, 大部分同学的看法是赞同“创新是大学生应具备的最重要的能力”。在这个课题的研究中, 大学生的日常学习和课外实践, 都对创新意识的重要性有充分的认知。这表明当代大学生们已普遍意识到在大学时代努力创新是很有意义的事, 创新能力已成为每个大学生参与未来竞争的资本。大概统计占总数79%的同学认为创新可以从生活中的小事做起, 而不一定是“高、精、尖的大项目”。

二、实施方法及内容

为促进当代大学生手工DIY创意, 提高大学生创新意识, 增强大学生动手实践能力, 特此, 我们采取以下方法提高大学生DIY创意意识。

(一) 提高大学生动手实践能力

1. 形成重视实践教育的浓厚氛围:

通过举办研讨会、交流会等形式, 在学校内形成一种浓厚的重视实践教育的思想氛围, 使学生切实感受到提高自身动手实践能力的紧迫性、重要性, 使学生深切感到到参与实践的价值。大学校长和领导者应该高瞻远瞩, 放眼世界, 在人才培养过程中积极推进实践教育, 努力提高大学生的综合素养与创新能力, 强化他们应用知识、造福社会的品格和精神。2.积极开展大学生第二课堂活动。通过丰富学生的第二课堂活动, 使得学生能够从更多的角度不同的层次培养自己的实践技能。如开展各种大学生科技活动、设立科技成果奖等, 激励大学生在丰富自己生活的同时锻炼了自己的实践能力。3.拓展校外实践、实习基地, 鼓励学生参加企业实习计划。目前社会上可以提供给大学生的实践教育资源还很有限, 需要校方积极开发各种实习基地。有些成熟的企业每年都能够给合作高校提供实习岗位, 要鼓励学生制定实习计划, 积极参加企业实习工作。

(二) 提高大学生创新意识

1. 良好地专业知识是提高创新意识和创新能力的关键点。

可以肯定地说, 良好的基础知识是创新成果诞生的基点。任何优秀的创新成果都是饱含科技的, 没有坚实的知识做储备和具有深厚的知识积累, 是不可能孕育出好的发明的。李开复认为, 在大学时代, 同学们一定要学好基础知识, 如数学、英语、计算机和互联网的使用等, 还有本专业要求的基础类课程。其原因是创新成果大都来源于基础知识的深层次组合, 而且, 打下良好基础, 大学生们才能真正理解高深的应用技术。因此, 打好基础知识的根基, 对于研究新发现起着至关重要的作用。2.要努力培养科学的学习习惯和思维习惯。朱清时院士在总结创新能力提高的技巧时称, 出色的科学家之所以能源源不断地有新成就, 在于他们有从不枯竭的兴趣, 并不断地培养自己的知觉, 最后聚精会神地去研究它。由此看来, 新发现新发明和发明家的思考习惯和学习精神是密不可分的。这就要求我们, 摒弃社会中的不良诱惑, 发现自己的真正爱好和兴趣, 并把自己的兴趣推而广之, 坚持不懈地发现问题和解决问题;另外, 要善于使用逆向思维的方式, 不断培养自己的直觉, 并把思维灵感的火花及时保存, 变为研究的新发现;当然科学的态度也相当重要, 这需要我们在思考时聚精会神, 真正深入到问题的每一个层次中, 否则便会没有效率, 使得瞬间的灵感顷刻溜走。3.要主动营造活跃的创新氛围。创新氛围的营造能为创新行为提供环境上的支持, 热烈积极的创新场景能促使大学生自身产生出创新的意识和灵感。一则, 在大学里学生应该主动配合、营建自己的创新团体, 如班级文化、宿舍文化、社团文化等;其二, 我们应充分利用好大学提供的各种硬软件的资源, 如实验室、图书馆等, 这些场所通常是激发和培育创新灵感的绝佳环境;其三, 大学生不应仅仅园囿于大学校园内, 而应该主动走出校园, 积极参加社会调研, 理论与实践相结合, 在到社会实践的过程中发现问题、思考问题、解决问题, 并在实际中及时反馈, 从而形成最后的创新成果。

三、项目实施目标

篇13：手工DIY创意新娘捧花

下面跟随太子妃花艺一起用家里面准备丢掉的东西动手制作这款美丽的新娘捧花吧！第一步：准备工作

1.材料：粉色和绿色的正方形纸，白色纸巾，从废旧衣服上拆下的蕾丝花边和雪纱布条，废旧电线里面的铁丝或铜丝

2.工具：剪刀、钳子、胶带、双面胶、白乳胶

第二步：制作单只花束

1.把从废旧电线里取出的铜丝均匀的截成20CM的小段若干，2.把双面胶粘贴在白色纸巾上面并用剪刀剪下，然后缠绕在铜丝一端的顶部做成花蕊

3.剪花瓣和叶子

4，粘花瓣：用铜丝从剪成的花瓣中心穿过，在花蕊处用白乳胶往中心粘拢

第三步：制作花束

1.粘贴叶子：将叶子（我用的是8片）的根部用胶带粘在花枝上，并用纸巾将花枝包扎起来用胶带扎牢固

第四步：修饰花束

1.用针线将从废旧衣服上拆下的蕾丝边穿起来，然后缠绕在紧挨叶子的根部位置并且缝紧

2..在花枝上粘上双面胶。然后把从废旧的雪纱衣服上剪下的布条均匀的缠绕在花枝上并粘牢固，最后在蕾丝花边处扎个蝴蝶结

2.剪一些雪纱布条小心的从花的缝隙塞进去，以达到遮挡露出的铜丝丝的效果

篇14：diy创意手工广告词

2、小手工，大创意。

3、聪明巧手y，成长更快乐。

4、巧夺天工的手选。

5、手工制作，创意生活。

6、爱“拼”才会赢。

7、我有**，我是聪明娃娃。

8、diy万千，**领先。

9、孩子与生活的对话。

10、偏爱，源自信赖。

篇15：diy创意手工广告词

2. 小手动动，脑瓜聪聪。

3. 动手不倦，成功无限，巧手爱童年。

4. 想当儿童创意家，马上参加巧手丫。

5. 自从有了巧手丫，孩子胜过别人家。

6. 创造纯真世界，做最真实的自己，我们都是巧手丫。

7. 巧手丫，巧手丫，自己动手做家家。

8. 勤动手，顶呱呱，要做就做巧手丫。

9. 制作梦想，健康成长。

10. 记录彩色童年，塑造精彩未来。

11. 巧手丫，用你的双手，塑造眼中的世界。

12. 巧手改变世界。

13. 动动手，健健脑，聪明孩子先起跑。

14. 让您的孩子玩出聪明(智慧)。

篇16：创意绘本diy教学设计

该产品将盆栽放在了面包状的容器中，看起来是一块香软的面包，但是却从中长出了新鲜的绿色植物。具有外表小巧、养护容易、携带方便的特点，很适合在各种小商品超市进行销售，是一款新奇的DIY盆栽，老少咸宜，可以充分调动孩子的动手及观察能力，十分受消费者的喜爱。

产品特点

1.新奇。

面包盆栽与真实面包无二，让人产生好奇心理，并进行进一步了解。同时还配有多种外观的面包容器，配合面包展架进行销售，效果更佳。

2.植物种类多。

现在已开发包括草莓、薄荷、圣女果、生菜、樱桃萝卜等多个种类;种植成功后观赏性强，增添生活情趣。

3.种植简便。

营养土、肥料等材料配套销售，省去了养护的麻烦，种植方法简单，成活率高，生长周期在1年左右。

4.销售渠道广。

适合在超市、商场、花鸟鱼虫市场、礼品店、地摊、网络等多种渠道销售。

市场分析

目前在北京、郑州、上海、广州等地的花卉市场，小盆栽已成为年轻白领的“宠物”，销量非常可观。由于DIY小盆栽需种植后才能看到成果，缺乏第一时间吸引消费者目光的优势，因而包装显得尤为重要，好的包装能让产品提升附加值。对于经销商来说，小盆栽运输容易、损耗小、标准化程度高、货架期非常长，因而更容易推广。郑州花卉市场的小盆栽经销商有数十家，每家经销商每月能轻松卖出几千盆，不少人能卖出数万盆。

投资条件及效益估算

投资该产品门槛低、投资小、渠道广、易推广。该产品最低2000元起批，简易包装进货价为15元/套，礼盒包装进货价为18元/套。如进货达到5000元还会在起始进货价的基础上优惠20%，可达到简易包装进货价13元/套，礼盒包装15元/套。目前根据不同地区的消费水平，该产品市场零售价在35—45元左右。产品预计毛利润率在50%—60%左右，月销量达到500套，即可保证盈利在1万元左右。

投资提示