青春激扬

2024-05-08

青春激扬(共17篇)

篇1:青春激扬

我把千纸鹤一个个折好,穿成一片玲珑。看着它们,冥冥间,好像看到了青春的影子在风中摇晃。当浅照的微阳初露云端,我走了出去,我要去找回我逃走的灵魂,找回我活泼的模样,找回我青春的激扬。

记得清清对我说过:在青春的轨道上,洒满了月光。当时并没有多想,只是觉得音韵和意境都很美。直到一个不平静的夜晚,心里乱得很,于是就找清清出来散步。我们沿着学校围墙外长长的甬道一直走,道路两边都是孕育着白色洋槐的乔木。不知过了多久,月亮爬了上来,淡淡的月华清澈宁静,又带着如水的浅浅忧伤。靠在槐树旁边,花苞脆裂的声音短暂却动魄,如同吉他那干净明亮的音符。在月光的笼罩下,我看到花瓣白色的微笑。不知为什么,那一刻,我忽然难过得想哭。我终于明白了清清的.话,明白了青春那如水般晶莹易碎的月光。

然而,青春还是疯狂的。

学校举行篮球赛,在炽热的阳光下,拉拉队很大声地加油,队员们也很拼命地投篮。等到比赛结束后,我发现,队员们已经站不起,而拉拉队则说不出话。但我们微笑着互相鼓励,教室里充满了阳光,很温暖。

现在想想,依然无悔,我不嘲笑这青春的疯狂,不后悔这青春的友谊。我想:不论结果如何,都是最好的,因为这是青春的印痕,青春的足迹。总之,是青春的。

实验室里养过鸽子,是为生物课观察准备的,我常去那玩。胡椒大小晶亮的眼睛,白云般柔软的双翼,耳畔天使的声音,让人心生欢喜。后来,我将它们放飞,当圣洁的白色交织在蔚蓝的天宇时,我感觉放飞的也是我的青春,我的激扬。

填毕业录时,我一笔一画很认真地写,生怕遗落下什么不可挽回的东西。同学们都没有落泪,很坚强地祝福。我们在操场上散去,东南西北各自散去。想画上一个快乐美好的句号。但彼此心里都在痛楚。就这样,我们分开了,我们知道:人生已经有了岔口,已经有了离别,已经有了伤痛。

风滑过大脑,没来由地捎来一句话:站在青春的转角四处张望,却看不到,你来的方向。尖锐的利器摩挲着我的心,然后便深刻地疼痛起来。

如今,我仍会想起高大的洋槐、拼命的篮球、白云般的鸽子和并不灿烂的操场,只是没了当初的轻狂与放荡。回校看时,仍有洋槐,仍有鸽子,仍有操场,还有那一群陌生的打球的孩子,陌生得象我即将逝去的青春和激扬。

篇2:青春激扬

--记2012年校园健美操大赛决赛

身影滑动,万物飞扬;激情勃发,思绪荡漾。2012年5月17日晚校园健美操大赛在多功能馆成功举办,担任此次比赛的评委有河大体研部健美操一级评判员吕旭老师、祁宁老师、董辉老师,华北电力健美操一级评判员王泽林老师,以及瑜伽教练鲁清老师。到场的嘉宾有出席本次活动的嘉宾有各个学院的党委书记、副书记,团委书记以及部分老师。

用身姿诠释青春的奔放,用热情编织青春的浪漫。经过之前的激烈竞争共有19个学院通过复赛成功进入决赛。由星期五组合带来的热情奔放的舞蹈正式拉开了比赛序幕。比赛共分为两个环节,第一环节由各个学院代表队展示自己的开场秀,第二环节进行正式的健美操表演。在第一环节开场秀的表演中管理学院表现出众,赢得了在场观众的阵阵喝彩声,“文者称雄,舞者称霸,管理学院,雄霸天下”的欢呼声声振林木,震撼全场。队员们身着的橘黄色队服彰显管理学院的激情与奔放,蓝色的装饰更加演绎出管理学院的活力与坚强,队员们灿烂的笑容更是征服了全场观众。拍摄的视频中党委副书记王洪凯老师、团委书记张丽老师和管理学院的各位老师对管理学院健美操队的殷切鼓励无不鼓舞着管理学院队员们更加努力,给大家带来一场视觉盛宴。喝彩阵阵,掌声连连,这是全场观众对管理学院健美操队的最大支持与肯定。

舞动奇迹绽放青春活力,激情飞扬尽展90风采。在第二个环节的比赛中,参赛的各支队伍身着精心准备的服装,以新颖别致的造型,独具特色的亮相,让评委和观众眼前一亮。政法学院代表队的新颖多变,新闻学院代表队的激情动感,研究生院代表队的技艺高超都让台下观众尖叫欢呼不已。作为已四连冠的管理学院更是以高难度的技巧,明快奔放的动作,鲜明的节奏感向大家展示了青春的激情,展示了力与美的结合。同比赛实时互动的人人动态墙上,管理学院的表现得到了同学们的一致好评,也体现出同学们对管理学院的热切关注。最终管理学院以扎实的健美操功底蝉联了本次比赛的冠军,获得了五连冠的佳绩。新闻传播学院位居第二,获得了本次健美操大赛的亚军,政法学院位居第三为本次比赛的季军。整场比赛从舞蹈编排到音乐的选择,从整体构思到细节的推敲,都充分展现了同学们的智慧与创造力。

篇3:洞察趋势激扬商道

扩大内需促进消费

中国商业联合会会长张志刚

本届大会正处于21世纪第一个十年与第二个十年的交汇之际,面临一个走出全球金融危机,步入回升向好的新时期,全国上下都正在回顾总结过去,科学地规划未来,我们正站在新的历史起点上,加快经济发展方式的转变,尤其是加快现代流通业发展方式的转变。既是我们面临的影响长远的战略目标,又是现实而紧迫的艰巨任务。目前,扩大内需、促进消费,尤其是促进居民的最终消费,不仅是国家促进经济社会发展的,长期的战略方针,仍然是广大的流通企业各级商务主管部门、专业机构和行业组织的紧迫任务。

创新推动零售业升级与发展

国家商务部商贸服务司管理司副司长王选庆

创新是我们零售行业和企业发展的根本,要适应新的形势,应对新的挑战,零售企业必须注重经营理念、发展方式与管理模式三方面的创新。零售企业应当认真研究行业发展趋势,吸收前人经验教训,并建立零售商和供应商的良好合作关系。单一的营销模式同样不利于企业的可持续发展。我们希望广大零售企业在做好市场细分和顾客定位的基础上,把握消费需求的变化方式,在调整结构和升级方面下工夫。从过度追求规模转向精细管理,从要数量转向要质量,扩大自营和自采的比例,形成专业化经营,形成差异化竞争特点,培育企业核心竞争力,并不断整合资源优势,不断吸引消费亮点。此外,零售企业还要注意技术与现代理念、传统文化相结合,通过技术进步来带动产业结构升级。

转变发展方式势在必行

国务院发展研究中心经济研究所所长任兴洲

严格意义上,我们已经走出了危机,现在是后危机时代了,但是从一系列宏观经济指标与一些先行指数和发展来看,已经恢复到危机前的水平,应该说我们正在走向后危机时期,走向平稳和常规发展时期。在这个过程中,我们中国零售业面临着非常大的机遇和挑战。我们零售业拥有非常大的发展空间,但也对我们的零售业提出了更高的要求。人力资源状况、业态完善创新、信息技术发展、低碳经济、网购飞速发展、扩张竞争日益严峻,都给我们提出了新的挑战。转变发展方式势在必行。

我们需要精神力量

中国商业联合会专家工作委员会副主任、专家委员李生

本土零售企业家需要精神力量。要走持续发展之路,就要有信仰,要有自己的价值观,要有自己核心的企业文化。我们处在很特殊的发展阶段。我们做连锁企业,绝大部分是来自于舶来。但是我们真正去感悟了没有?舶来的东西背后的东西是什么?怎么样去解读它?怎么样能够化为我用,怎么样去解决我们产生问题背后的问题?所以中国零售行业连锁本土零售行业发展之路,我认为是个模式之路。中国零售行业尤其本土零售企业,应该从过去十年标准化走向未来十年简单化。一个企业家应该真真正正回过头来,返璞归真,向自己的员工要利润,向自己的管理要利润,实在地把钱分好。找出模式的问题,使自己从小到大、从大到强、可持续性地发展。

品牌,让自己与众不同

艾伦森咨询公司总裁和创始人杰弗里艾伦森

实际上面对各种各样的竞争愈演愈烈,我们都知道零售商必须要学会适者生存。在金融危机来到之前,我们发现消费者的需求有所减少,但是零售商必须要通过自己的品牌树立来使自己与众不同,让自己能够生存下来。品牌是一个非常清晰的告知、一种陈述,给消费者非常清晰的承诺。同时品牌所告诉我们的,也是一种一贯性或者坚持。零售方面、市场宣传方面、定价方面,它只是一个体系,只有这个体系相联合、相配合,才能创造出所谓的品牌效应。

选好你的所在地

大连万达商业地产股份有限公司副总裁陈平

在购物中心选址的时候,作为零售商,要选择一个购物中心、到购物中心里去开一个店,就必须对购物中心进行评估,从周边的人数、周边的人群结构、交通问题、停车问题等,都要纳入考虑的范畴。其实,现在很多人的消费并不仅是购物,而更多的是关注自己的生活品质,他并不一定要买一些东西回家。作为零售商,应更关注购物中心业态内容品种是否齐全、交通是否方便,以及停车问题的解决。并且,走进商场的人,要能很快捷方便地到达你的店。一个好的购物中心,要让消费者有好的感受。一个购物中心实际上是一个生命体,只有有血有肉的生命体才能健康地生存下去。

打破死角赶走销售盲区

和桥室内设计(北京)有限公司总经理刘晓滨

未来基本上是不可预测的。我们能做的就是把现有店铺、扩张计划做好,把有限的精力放在这些目标明确的着力点上,可能会更有意义。如果已经有了现成的商业项目的话,我希望提示各位的是,在物业的基础规划和条件方面,希望能够格外地重视。在我们做过的项目中,有一些购物中心存在销售盲区,消费者很难围绕这个商业项目到达这个边界的区域。如果你的物业也存在这个问题,那么打破死角就是当务之急。我们要根据商场的人流量、顾客定位以及商场的业态组合来进行整体的规划与布置。这些都将很大提升商场业绩。

寻找提升核心竞争力的根本出路

上海商学院教授顾国建

必须看到,连锁经营在中国的今天已经发生了异化的情况。自主经营的退化、核心竞争力的弱化以及连锁经营的异化,是我们中国企业要打造未来的根本要解决的三个问题。中国的零售业在整个国家的经济开始扩大内需、国内贸易和国内商业实现对接之时,必须进行一个战略性转移。不管是什么样体制的企业,都回避不掉经营方式本身是否具有价值、具有扩张能力的问题。我们需要的是开发自己的品牌、自己的产品,打造自己的团队,提升自己的核心竞争力。所有的经营业态创新、经营方式创新都是建立在管理创新、都是建立在经营方式创新角度上的,经营方式的转变是中国零售企业提升核心竞争力的根本出路。

篇4:激扬青春 无悔奉献

走上特岗教师岗位后,能不能定下心来?能不能扎下根来?能不能发出光来?是我思考最多的3个问题。现在,我得到的答案是——激扬青春,无悔奉献。作为一名教师,我就应该用自己的青春点亮孩子美好的希望!只要尽心尽力的工作了,我就没有白白的浪费光阴。我牢牢地记住了这个答案,并将它作为信条。所以,6年多的时间虽然不长,但我过得却很充实,收获良多。

教学是一门艺术。要给学生一碗水,教师必须有一眼泉。每学期,我都会为自己制定一份完备的学习计划。空闲的时候,我就根据学习计划,认真地读、做笔记和反思。每次备课,我都不会局限于参考教案,而是根据学生的兴趣和爱好,广泛的查阅资料,精心的策划结构,灵活的使用教材,从来不打无准备之仗。但是在课堂上,经常会出现一些令人意想不到的问题。特别是学生的学习状态,非常不好把握。于是我又把教育心理学系统地学习了一遍,翻阅了许多多关于心理学的书籍。通过学习,理论联系实际,再回到课堂中,一些学生一举一动背后的东西,我都能猜个八九不离十,知道应该怎样干预和引导。知道什么时候该调剂一下,讲一些轻松有趣的话题,什么时候该集中学生的注意力,讲出重点问题。就这样,我对课堂的掌控能力不断增强。总之,在学中做、在做中学,通过学习和实践,我的业务能力不断提高,我相信自己一定会在教师这个岗位上站得更稳,底气更足。

篇5:激扬青春,梦想中国

青春是什么?是一团火,燃烧最炽烈的热情,将温度传遍你我他;青春是一首歌,奏唱最激昂的旋律,让音乐溢满世界。青春作为人一生最美好的时光,承载着太多的希冀与梦想。我们用热血在青春的舞台上肆意地表演,尖叫,挥洒汗水,凭着勇气做着只有我们这个年龄才敢做的事。

而说到中国梦,他最近出镜率的上升源自于习主席的话:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。很简单的一句话,道出了现在中国人最心底的东西。每个中国人最心底的梦,梦是什么,就是梦想,是一个人前行的不竭动力,它是我们身体里存留着的比灵魂还要重要的,支柱一般的存在。因为梦,我们从不会轻易让自己的灵魂卑躬屈膝,不会轻易的放弃尊严,因此,我们需要一个中国梦。

但是对于这个伟大的中国梦,我们中国人自己不一定知道什么叫中国梦,什么是中国梦?是中华民族的伟大复兴吗?是人均GDP水平多高吗?是国防实力多强吗?是给你更多的薪水和给你各种暴富的机会吗?不见得,所以中国梦在我们心中还很抽象,她有点大,甚至还有点空。是给每一个人希望。仅仅是一个希望。让你觉得通过自己的努力,完全可以改变自己的出身,掌控自己的命运。而我们中国,一个华夏五千年文明的拥有者,在这样一个拥有强大底蕴的载体上,我们应该更奋进。一代人有一代人的使命,一个人有一个人的担当。中华民族是一个命运共同体。国家的命运、民族的命运,就是我们个人的命运。近代以来,中国人民之所以任人宰割,中华儿女之所以饱受屈辱,一个重要原因就在于我们的国家积贫积弱、一盘散沙。今天,我们之所以能扬眉吐气,自立于世界民族之林,根本就在于新中国站起来、富起来、强起来了。正是国家和民族的日益强盛,让人民幸福有了可靠依托;正是“中国梦”的茁壮成长,使个人的梦想有了坚实基础。实践证明,只有民族振兴、国家富强,人民才有幸福生活,个人才有美好未来。

让我们在求同存异兼收并蓄的基础上。让中国梦摸得到,让梦想还原中国。

我记得浙江卫视有个广告,广告词是这样的:一个梦,两个梦,三个梦,十三亿个梦,中国梦,梦之蓝。这些梦,是每个中国人自己的梦,圆了自己的梦,也就圆了中国梦。抓住了我们自己的梦,也就摸到了中国梦。为了小家的亲人,为了大家的中国,记住:你腾飞,就是梦想腾飞,你腾飞,就是中国腾飞!

篇6:激扬青春

为营造积极向上的工作氛围,展示年青人良好的精神风貌,2016年3月25日下午,音乐广场联合举办了青年员工联谊会。参加此次联谊会的青年员工44人。

此次联谊会包括螃蟹跑、抱抱团、个人才艺表演等节目。精彩的节目使整个气氛十分激扬,掌声连连,中间穿插着彝族歌舞更是让整个联谊会的气氛推向了高潮。在所有参会人员的共同努力下,联谊会圆满的结束了,他们纷纷表示,这种符合青年人性格的联谊活动应该多组织一些。

篇7:托起梦想 激扬青春

托起梦想 激扬青春

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的 梦想。梦是期待,梦想是坚强!青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一 个角落里弥漫芬芳。让我们一起扬帆起航,飘过辽阔的海洋,去追寻彼此的青春梦想!

问世间什么最美丽,是明媚的阳光?是灵动的山川?还是微风吹拂着的波澜?我说:最美丽的是我们跳跃的青春!对于我们,青春已经伴着我们走进了大学的校园,大家活跃在这美丽的校园中,拿着课本,背着书包,青春的脸盘上洋溢着阳 光的气息,青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。

青春的梦想是石,敲出星星之火;是灯,照亮前行的道路;是火,点燃希望 的灯;是路,引你走向黎明。但是,如果我们空有理想而不付诸于行动,我们将 一事无成,就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔,能够指 引着前进的方向,而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑,任何理想,只有脚踏实地得去努力才变得有意义。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们: 人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼,不如退而结网”,“合抱之木,生于 毫未,九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,”这些都是古人的语言,告诉我们 切莫空想,要从点滴开始做起,把理想真正赋予于实际行动中。当然,实现理想的路上免不了坎坷崎岖,我们需要有决心,有信心,有不畏 艰难、锲而不舍的精

通信1101班团日活动演讲稿

激扬青春梦想 争当时代先锋

神,面对挫折,我们不能望而生畏,就此却步,要拿出客服 困难的勇气,不懈地去努力,面对成绩,则不能沾沾自喜,不思进取,要戒骄戒 躁,以此为动力去争取更大的成功,因为,青春正在赋予着我们激情、力量,我 们没有任何理由有丝毫的懈怠,从而消磨浪费它,我们要在不断追求与奋斗中挥 洒青春的色彩,让青春飞扬!

“我们不能再等待了,等待就是倒退,因为历史已经前进。”当我读到这句振聋发聩的话时,我的心被霎时震撼。的确,我们——当代的大学生就像悠哉游哉的躺在学士学位上坐等哪天能换个更舒服的姿势。我们最擅长的就是等待:周一就开始等下一个周末,新年伊始就开始等假期„„守株待兔的寓言早就烂熟于心,可是现实生活中还是不自知的做了守株待兔的蠢事,贻笑大方。

伟大领袖毛主席曾挥毫写就:恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。可见他对青年人给予的厚望!回想那些“峥嵘岁月稠”的日子无数革命战士面对淋漓的鲜血,面对惨淡的人生,他们选择了拼搏与奋斗最终实现了自己的人生价值。相比之下,如今亿万大学生所面对的不再血腥不再惨淡,但我们却愈发迷惘。何谓之青春,何谓之热血方刚,早已抛诸脑后,而代之以无数虚度的岁月。正当风华却早已力竭心衰!看到那些沉迷于网络无法自拔的“网虫”,看到那些耽于花前月下而沉沦的情侣,我不禁叹息:年轻的生命有无限潜力,大把青春在握,为什么不好好珍惜,体现自己的价值呢?当“网虫”在虚拟的世界里杀的天昏地暗,党情侣们爱的死去活来的时候,有没有想过父辈在我们这个年龄已经承担起

通信1101班团日活动演讲稿

激扬青春梦想 争当时代先锋

为人子,为人夫甚至为人父的责任,挑起了家的重担。或者我们可以借口这是年少轻狂,是不谙世事的单纯与浮躁。但是这并不能成为我们逃避自己责任的借口。为了不负众望,我们年轻的大学生赶快放飞理想与青春,是自己更有竞争力!书是人类进步的阶梯。图书馆的藏书是一笔弥足珍贵的财富。人生百分之七十的阅读量是大学时代积累的。它教我们如何在工作中运筹帷幄,教我们生活里怎么为人处事;让我们从书中寻找自己的追求;让我们领略一代奇才伟人的魅力与风采;它让我们放开视野,闲谈时不会沦为尴尬的听众……与书香墨香中熏陶间染,你会发现原来摆脱了繁杂琐事站在高处看人生别有趣味。

我们要牢牢把握学习的机会,他是人生的至宝。“知识改变命运”有了渊博的知识积累才会有更美丽的人生。

为了避免“毕业后被大学一脚踹进社会”的尴尬境地,我们要积极主动的为自己的以后铺平道路。通过兼职可以认识社会,了解社会并逐渐融入社会。可能我们会发现社会的阴暗面,但你必须尝试接受,改变观念。一首歌唱得好:要一直努力永不放弃,才可以改变世界改变自己……势单力薄的大学生扬言改变世界似乎略显单薄,但改变自己却是势必之需,只有改变自己才能改变世界。此外组织参加社团活动也会受益匪浅。

“生当作人杰,死亦为鬼雄”不应该只成为我们这一时代青年大学生的无病呻吟。理想与志向当从少年立,无志不以成事,不经万事则其一生便如镜中之月水中之花,纵然美丽也只是匆匆一瞥的渺茫海

通信1101班团日活动演讲稿

激扬青春梦想 争当时代先锋

市,转瞬即逝,无从寻觅。趁这青春芳华拼搏吧!未来或许未知,但现实却可把握。青春无极限,踏着青春的脚步,舞动激情的步伐,让激情放飞梦想,让热情燃烧希望,让我们纵情驰骋于梦想的疆场,去展示无穷的活力与激情,收获灿烂的未来!

正是青春的激情,鼓舞着我们的斗志; 正是青春的芬芳,陶醉着我们的心灵; 正是青春的奋斗,成就着远大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理 想,就是明天的现实!放飞我们的理想,相信你有改变的力量!放飞我们的理想,心手相通一齐努力的方向!放飞我们的理想,让大海掀起巨浪!让我们理想真正 在行动中启航!

篇8:激扬青春,放飞梦想

青春就好像是歌词中唱的:“走过欢喜,走过忧伤,走过那些莫名惆怅,青春的日记里应该充满阳光,照亮每一页年轻的时光。”青春是一段美丽的年华,校园是一方美丽的净土,美丽的时空营造美丽的梦想。在这里,色彩缤纷绚烂,氛围浪漫温馨。即使迷惘的眼神也深藏着希望,即使忧郁的声音也饱含着深情。我们穿过阳光也穿过阴霾,走出花丛也走出荆棘;我们收获欢乐也收获痛苦,珍藏笑容也珍藏泪滴。在时光的咏叹调中,人正如一朵花,有无自己的果实,全靠自己是否投入地去吸收大自然的营养。时光无情的平等,它时刻告诉你:肌体活过但仅此一生,青春有过但只有一次。

我很喜欢一句谚语:“我们人生不能去决定生命的长度,但可以决定生命的宽度。”我们生命的时长大概七十年,多到八、九十年。但我们究竟是一条小溪,还是一条大河?真正决定水容量的不在于长度,而在于河堤两岸究竟有多宽。这种宽宏是什么?就在于我们用青春为自己博取的生命的经历,在于青春让我们的生命更辽阔。

记得在于丹的《论语心得》中看过这样一个故事:英国的科学家公布过一个实验,一个真实存在的实验。他们为了试一试南瓜这样一种普普通通廉价的植物生命力能有多强就做了一个实验。在很多很多同时生长的小南瓜上加砝码,加的前提是它承受的最大极限,既不把它压碎,也不把它压得不再成长,在确保它在还能长的前提下压最多的砝码。只有一个南瓜压的最多,从一天几克、一天几十克、几百克,到一天几千克,直到这个南瓜跟别的南瓜毫无二致地长大。长成熟的时候,这个南瓜上面已经是压着几百斤的分量。最后的实验就是把这个南瓜和其他南瓜放在一起,大家试一试一刀刨下去是什么样的质地?当别的南瓜都手起刀落噗噗地打开的时候,这个南瓜刀下去弹开了,斧子下去也弹开了,最后这个南瓜是用电锯吱吱嘎嘎地锯开的,南瓜果肉的强度已经相当于一棵成年的树干。

这是一个什么样的实验呢?这是我们今天的一个生命寓言。这就是我们同学所处的外在环境跟我们内在张力最好的写照。其实“只争朝夕”这句话用在今天是再合适不过了,青春最终只有一个真谛,就是使我们的生命,在智慧光芒的照耀下,提升效率,缩短历程,让我们不管是现在也好,将来也好,对自己的生命都作出一种无愧的交代,让我们敢于大声地说:青春无悔!

美国有句著名谚语:“命运只垂青有准备的人!”这个“准备”就得用你的青春年华去搏取、去兑换,舍此别无他途。用自己青春之手去叩开命运之门,这应是你的选择!

青春易逝,辉煌前程要从脚下开始,这就是青春的哲学!

篇9:激扬青春放飞理想

总是让心声充满期待,总是让梦想连着未来。我们的心海,是一首浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着希望的未来!

带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!

也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你倍尝烦躁和无聊。但蓦然之间,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助和无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,你就会觉得生命在静静延伸。

青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人一生中难以磨灭的插曲,它需要我们用心灵和智慧去诠释,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了交大这个象牙塔,青春就该由我们来书写和主宰!

人的生命只有一次,而她如此脆弱,可一旦有了理想的支撑,她就可以变的坚强。正因为如此,曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,才这样让我们不屑一顾。曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上铺就一条通往理想的平坦大道。学会珍惜这里的一切,在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进,在险滩暗礁中开阔,我相信美丽的生命,是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。

青春的价值不在于每天忙忙碌碌,它需要我们用心灵去深深感悟,用理想去选择和造就。人生如一个坐标,时间是纵轴,理想是横轴,我们的目标就是在这个坐标中移动。人生如台阶,每上一步都会留下不同的印迹,这样才会抒写出不同的人生篇章!

生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,它总是青春的痕迹。我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破蛹而出。

篇10:青春激扬 励志成才

绽放的不只是花朵,还有青春。

轻舞的不只是蝴蝶,还有青春。

激扬的不只是希望,还有青春。——演讲稿

岁月如屐齿印苍苔,斑斑点点,深深浅浅,每每我研读着朝霞为序夕阳为跋的菁菁青春时,总有新的收获。

曾几何时,我们为自己碌碌无为而感到失望,曾几何时,我们为前途未卜而感到迷茫。朋友,请不要彷徨,青春的路上,有梦就可以飞翔!

年轻的资本不在于经历了什么,别让青春留白。失望、失败、伤痛、伤痕,自有它的价值,因为青春需要经历磨难才会真实,才值得回忆。纵然庭前花开花落,天外云卷云舒,也无法左右我们鹰击长空的壮志豪情。青春的画纸无需涂抹与勾勒,就已经缤纷斑斓。

也许你曾在考试失利的时候懊恼,也许你曾在事事不顺时烦闷,但那些都不重要,重要的是我们有爱、我们有梦、我们年轻,青春就是无限可能,无论你是王子或是庶民。无论你是否了解青春这个舞台,你必须承认他的精彩。在这里没有悲伤与泪水,有的只是鼓励与欢笑。让我们用自己最真挚的信念去拥抱我们的梦想,用最积极的态度来面对我们的青春!

为了我们自己,我们必须励志成才,同时也是为了我们将来生活的更好!男生们,看见别人开着豪车,难道你就不会心动吗?看着别人领着高额的奖金,难道你们就不羡慕吗?我在想,你也不愿做一个平凡的人吧?女生们,不要想着嫁给以为爱你有钱的老公就万事大吉了,一个人只有自己说话有分量才会得到别人的尊重!在这里,我并不想评论婚姻的本质,也没有扭曲爱情的意思,我只想说,为了自己的幸福,我们必须抓住机会,努力拼搏,只有生活质量有了保证,才有能力为社会甚至祖国分忧!其实成才之路并不难,要想成功我觉得应该具有三个要素——自信、毅力、信念。只有有了开始,才有过程,才会有接下来的结果!成功三要素没有先后、主次之分,他们的关系相辅相成,缺一不可!

成功源于梦想,梦想是通向成功的地图,只有付出了行动,迈出我们最坚定的步伐,我们一定会到达成功的彼岸,确立目标,就要为之努力奋斗!志当存高远,我们要立常志而不要长立志。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去对生活的信心!因此我们要坚定远大的人生理想,这样就不会在生活的海洋中迷失方向!托尔斯泰将人生的理想划分成为一辈子的理想、一个阶段的理想、一年的理想、一个月的理想、甚至是一天、一小时、一分钟的理想,当你听到这里,同学们,你是否也想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,她美丽却短暂,我们大学生应该抓住机会,努力学习,奋发向上,找到属于自己的天空,青年是祖国的未来,民族的希望,我们必须努力成为主宰自己的人!

大学的生活丰富多彩,但也需要我们深入体会,有人说平凡的大学生有着相同的平凡,而不同的大学却有着各自的辉煌,你可以选择平凡,但你却不能选择平庸!如果可以的话谁都愿意平凡!那就需要靠我们的毅力去完成目标!

青春之船已经起锚远航,用梦想做帆,奋斗做桨,去打捞明天的太阳。歌声在年轻的天空中随风飘扬,梦想在青春的港湾荡漾。朋友,让我们向着远方,向着梦想,奔驰在希望的田野上,用青春放飞永远的梦想······

此刻,我短短的几分钟演讲,也许并不会给大家带来多么深刻的印象,但我觉得这确是我勇于展示自我,放飞青春的第一步。

篇11:激扬青春(稿件)

(14秋单招2班:张娜 王芳容 指导教师:陈仓区职业教育中心陈海明)

男:青春是一道洒满阳光的风景,是一幅用勤劳和汗水绘制的蓝图。女:青春是一条奔腾流淌的河流,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。男:人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于一次性消费,而且是易耗性消费,所谓人生易老,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!”,说的,就是它。

女:青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

合:生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,它总是青春的痕迹。(男)我们拥有青春,(合)就如朝阳永远向上;(女)我们拥有青春,(合)就如山溪不羁奔流;(男)我们拥有青春,(合)就如幼蚕破茧而出;(女)我们拥有青春,(合)就如旭日冉冉东升……拥有青春,就应该拥有(女)春的幢憬、(男)夏的蓬勃、(女)秋的浪漫、(男)冬的深刻。

男:很荣幸,能在这个收获的季节和大家相聚在积极奋发的“宝鸡市陈仓区职教中心”,在这个梦想起航的地方,我们代表13春工美班的全体同学,和大家一起分享追梦的喜悦,心情很是激动。

女:青春是上帝赋予我们无限高贵的礼物,但它不是余音绕梁的仙乐,也不是超脱世俗的晨钟暮鼓。这里是智慧的加油站,这里是灵感的发源地,这里埋藏着致胜的利器,这里拥有通往理想王国的阶梯。

男:因此我想对大家说:钢枪正在擦亮,号角将要吹响,我们要与职中共同成长!女:这里有我们渴求的知识技能,这里有我们企盼的校园生活,这里更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神!

合:无需作过多的准备,凭着健康的体魄,坚韧的毅力和顽强的斗志,乘时代之风去远航吧!用自信做帆,用激情做桨,用胆识和才气降服惊涛骇浪,去寻找你的梦想。在未来的学年里,我们要努力巩固知识结构,认真钻研理论内涵,不断丰富实践经验,逐步完善人格品质,在以后更为激烈的竞争中乘风破浪,展现职中学子的风采!

篇12:激扬青春,诠释信仰

记得歌德说过,信念是储蓄在自己家里的私人资本。泰戈尔则认为信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。人们对青春和信仰的诠释各有千秋。吴非在书中说:“我不知道上天给我多长时间。像我父亲,上天给了他91年,他在这91年里,他可以去奔向他的理想,实现他的信仰,我今年已经60多岁了,我不知道我什么时候走。这该怎么办呢?我绝对不能够让自己混吃蒙睡,稀里糊涂地活着,这段时间里头,我总得做点事儿。”“总得做点事”,这就是吴非先生的人生信仰,人活着,就得有信仰。

人生路上要面对很多问题,但是归纳起来基本上就是一個责任和爱的问题。在哲学思想的背后其实也很简单,年轻同志在树立自己信仰的时候,实际上就是解决一个为谁来承担这一生责任的问题。人的一生,总应该做点什么,用责任和爱去塑造信仰,演绎人生。

是啊,人的一生,总应该做点什么,用责任和爱去塑造信仰,演绎人生。从事着这天底下最光辉最神圣的职业,难道我们会说我们没有信仰吗?从小过家家时我就喜欢扮演老师,也许这就是我孩时的信仰。上了中学我毅然选择了师范专业,我朝自己的信仰又迈进了一步。在师范的三年生活中我饱读诗书,用知识武装自己,我满怀激情地为自己的信仰而努力着。终于毕业了,面对自己仰慕已久的职业,我满怀激情充满希望。我要成为一名优秀的人民教师,为了自己的信仰无怨无悔地工作,尽心尽力地奋斗,甚至甘愿洒尽最后一滴鲜血。

刚开始工作,我对一切都充满希望,很认真地备课、上课。在教室和学生像朋友一样打成一片,和孩子们在一起,我很开心,上课对我来说就是一种享受。但是这种日子持续的时间太短了,许多现实性的问题让我明白一名好教师不是你是否课上得多么好,是否爱学生,而是成绩好不好。这种以成绩论英雄的评价标准使我一度很迷茫,很困惑,很烦躁。但是因为心中有信仰,为了信仰,我不断地在改变自己来适应这个很现实的生活。因为心中有信仰,我不再烦躁,在我比较困惑,碰到困难很迷茫的时候,它一直在给我一种生活的动力来解决这些烦恼,解决这些纠结的事。

你是否有信仰,如果你有信仰的话,你就不再迷茫,不再烦躁。

篇13:激扬青春作文

梦想是平凡的但同时也是宝贵的,每个人都有,可每个人的梦想又是独一无二的;梦想的宝贵之处在于我们实现梦想的过程,实现梦想的过程不会是一帆风顺的,必定会遇困难,遭受挫折,经历过坎坷与磨练的追梦道路,一定会让我们汲取更多的经验,梦想不是遥不可及的,只要我们经得住挫折与打击,实现梦想的道路不会太艰难。

高中生的我们是意气风发的追梦少年,我们现在最重要的是要努力学习,提高科学文化素质,现在努力学习是为了实现梦想铺造平坦大道,知识的力量是无穷的,可以帮助我们更加接近梦想,做为新一代的筑梦者,我们更要努力,我们虽然不能像毛泽东说的那样“指点江山”,但至少我们可以做到“激扬文字”,激扬的青春,激扬的文字,更加坚定了我们的步伐,拥有青春的我们是值得庆幸的,因为我们还有时间可以体验追逐梦想的快乐。

少年强则国强,少睥富则富,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球,少年是国家的希望,我们做为新一代少年,不仅有自己的梦想,更怀揣着国家的梦想,我们学习的目的就是要富强中国,国家的梦想实现了,我们的梦想就得以实现。在不断壮大自己的过程中,也在不断充实着国家,壮哉我少年中国,美哉我中国少年,新一代的追梦少年,让我们一起乘风破浪,到达梦想的彼岸。

篇14:激扬青春优美散文

他改变不了自己,也就不会成功。

还有一种人即他学习了很多东西,他也学习到了顶峰,也成了博士后。但谈到让他改变时,他们确说:我为什么要改变?所以他们的学习分数给他10分,但改变的分数为0,那么10×0还是0分。

他也改变不了。

还有一种人是值得我们学习的,他们学习的能力为10分,改变的心态为10分,那么你们说他不能成功吗?即,学习10分乘上成功的心态10分,即他能100%的成功,他们从学习中找到自己成功路上不是之处,随时改正,即,用自己的心态发现别人的弱点,他始终站在别人额肩膀上。

你要学会用人,会管人,会帮助人,会结交朋友,一生中影响你的人中,你的朋友会在你的商业路上影响到你。

在大街上,有一卖螃蟹的老汉,面前放了一只盆子,身后放了一个大的容器,里面装满了蝎子,有人问他为什么一只盆里只装两只,他讲这一只盆子如果放两只以上,假如有一只想拼命地爬出去,他的同伙也会把他拉下来。那为什么有一盆里放了好多,他讲这些螃蟹都想拼命地爬出来,当他想爬上来时,就有好多的同伴拉它下来,他还会拼命的爬,当它爬到盆的边缘时,我就会把这一只放到这一盆中,让这只有活命力的蝎子给我卖个好价钱。

这只是一则故事,从故事的另一个角度反应出人的弱点,如果你今天想改变,你要找一个对你生活有帮助的人,站在别人肩膀上,你想挣一百万,要找一个千万富翁来帮助你。

你说你要挣100万,你到路边随便找一个建筑工人说,老师你教我挣一百万,那个人会说,一个傻瓜,你让我教你挣一百万,我要有那方法我还在这干这活。

人的一生中,成功者和不成功者有一个最大的差别,就是成功者永远都说永不放弃,没有干不成的事,不成功者都会说,我没有好机会,没有好的项目,没有钱,没有方法,在中文中他们常说的是不,在英文中就是no,不行是他们常说的,成功者一定是一个打磨难者,成功者在这一生中都有贵人相助,信不住,他的贵人不是给他多少钱,而是哪些在生活事业工作上对他的帮助的人,他们的老师益友,或合作伙伴。

成功者有方法,听。看和感觉,学习成功者不是去学他怎么看,而是看他怎么做。

成功者不会从广州找个服装市场,买来一些衣服,在某个地方那个加上进销差价来卖出去,所以21世纪你还在做哪些生意,那么你是绝对弱智的,你将不会成功,所以21世纪做有附加值的生意,做信息超前化的市场,做力所能及的事,加入wto之后,是与狼共舞的时代。

正如张锐敏的一句话,你想改变就先把自己变成狼。所以学习的速度看它竞争对手高出多少。

改变就从以下方面做起:

一:改变从自身观念做起

二:改变从自身做起

三:改变从小事做起

四:改变从现在开始

篇15:激扬青春(主题班会)

一. 伴随着歌曲《最初的梦想》 主持人及全班同学入场。

二. 主持人讲话,引出主题青春和梦想。

三. 谈谈名人成功路上的故事,通过播放一段短片和同学们的梦想短片,同时请所有同学在千纸鹤上写下自己的梦想并封存起来,从而引出这一段的主题《寻找梦想》

四. 请同学朗诵《梦想之诗》,主持人谈感想。

五. 观看短片《梦想的坚持》,通过足球运动员梅西为了成就他的梦想17年如一日的坚持,分组讨论追逐梦想的过程中应该如何坚持

六. 玩游戏《真心话大冒险》,其目的是让同学们对自己坚定信心,给自己勇气。

七. 通过ppt图片展示告知同学们在追梦的途中我们应该去做些什么。

八. 总结主题青春梦,并引出还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,少年强则国强。

九. 在背景音乐下全班同学宣誓“青春的宣誓”。

篇16:激扬青春 奉献职教

2009年9月10日,迎来了中国第25个教师节。广东省庆祝2009年教师节暨表彰优秀教师大会在省委礼堂隆重举行。本次大会上,共表彰了961名南粤优秀教师及110名南粤优秀教育工作者,其中,来自职教的教师有200多名。

本次大会是为表彰优秀教师和教育工作者对教育事业做出的突出贡献,弘扬他们的高尚师德和奉献精神,进一步激发广大教师和教育工作者的积极性、创造性。中共中央政治局委员、省委书记汪洋,省委副书记、省长黄华华,省人大常委会主任欧广源,省委常委、组织部长胡泽君,省人大常委会副主任、省总工会主席邓维龙,副省长宋海,省政协副主席蔡东士,省委教育工委书记、省教育厅厅长罗伟其等领导出席大会,并为获得“南粤优秀教师”和“南粤优秀教育工作者”称号的代表颁奖。各有关高校、中等职业学校和中小学师生代表约1500人出席了庆祝表彰大会。

在会上,广东省轻工职业技术学校教师艾雄代表南粤优秀教师发言。艾雄表示,作为一名中职教师,他感到非常自豪和有成就感,将以更大的热情投身于职教事业,为职教事业的发展尽自己的一份力量,为国家经济社会的发展培育出更多更好的技能型人才。

另悉,在9月13日由中国职业技术教育学会主办的“华中数控杯首届中国职业院校教师名师和天煌杯第二届中国职业教育杰出校长表彰大会”上,广东有21位职教教师获“教学名师”称号,8位职教校长获得“杰出校长”称号。

广东职教教师近年来屡获殊荣,成绩突出,除了自身努力外,这得益于近年来国家非常重视职业教育,多项措施大力发展职业教育,职教教师的地位得到提高,师资队伍得到进一步加强。中国的发展离不开职业教育,职业教育的发展离不开这些朴实无华又执着坚守的职教教师,他们为广东的社会经济建设培养出了一批又一批的高素质劳动者和技能型人才,用他们的青春和汗水,继续灌溉出广东职业教育的万紫千红!

篇17:激扬青春 拥抱文明

老师们、同学们:

上午好!今天我国旗下讲话的题目是《激扬青春,拥抱文明》。

迎着东方第一缕晨曦跨进校园后,我们就用琅琅的读书声吹起青春奋进号角。在这里,我们挥洒汗水,在这里,我们激扬青春,拥抱文明。

青春是美的,因为我们播种着文明。美的青春是自然的,没有脂粉的掩饰,没有描画的世俗,这就是我们的美,不做作的美,天然无雕饰的美。染发、烫发、怪异发型和奇装异服不是青春的美,佩戴项链、饰品、涂脂抹粉不是青春的美,因为它少了青春的自然和真实,并且和书香校园的风雅诗意不相协调。一个人的仪表妆容展现出一个人外在气质,折射出一个人的内在品质,反映了一个人的审美情趣。是文雅的代表还是恶俗的典型,也许就取决于你的外表形象。我们提倡我们的学生端庄大方又不失文雅,朴实自然又不失个性。

美的青春是文明的。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止„„文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

主动问候,虚心接受指教这是尊师的文明;团结友爱,互相关心,这是同学之间的文明;问候长辈,进门、外出主动打招呼,主动帮长辈做力所能及的事,这是家居的文明;互相尊重,互相谦让,自觉维护秩序,这是集体交往的文明;自觉遵守社会公德,如按次序排队,谢幕鼓掌,不随地吐痰,不乱涂乱划等,这是公共场合的文明。

同学们,学校是传播文明的基地,我们是文明的传播者。青春的我们,时时刻刻反省自己,我是一个文明人吗,在做的是不是文明事?有部分同学离做好自己还有距离,有违反校规校纪的同学,有乱丢垃圾的同学,有破坏公共财物的同学,也有随口脏话的同学,还有为了一点小事情,不互相谦让。在和谐的校园生活环境里,都会做出上述这些不文明的事情,那么,当他进入社会,他能成为一个社会人,他能成为合格公民吗?

同学们,创建和谐校园,传播校园文明,就首先从每一次课间跑步出操开始,从创建文明自我,创建文明寝室,创建文明教室,创建文明班级开始。激扬青春,拥抱文明,相信只要做好自己,我们就离文明很近。

同学们,以“激扬青春、拥抱文明”为主题的第17届校园文化艺术节开幕式将于本周四举行,学校将会围绕“激扬青春,拥抱文明”这一主题开展形式多样的活动,希望同学们能够踊跃参与,并以此为契机,展示青春风采,播种文明希望!

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